范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
螳螂拳培训篇一
无意间，我发现了着大自然的精灵，他有敏捷的身手，还有色彩嫩绿的外表和两把锋利的“剪刀”，它就是螳螂。
我发现它的时候，它站在草上一动不动，好像正在捕食。我便喜爱上了它，把它抓了回来，它锋利的双剪夹的我只疼。
它的外形极为匀称，有着锋利的前臂与带钩的六条腿，这六条腿可以牢牢的抓住叶子，即使剧烈的摇晃也不会使它掉下来。
它还有一层绿色的防护色，很不容易会被发现，远看它好像绿叶，可仔细一看才知道啊它是螳螂。
我们要善待动物，只要我们善待它们，它们也会和我们成为朋友，所以我喜欢动物，喜爱大自然。
螳螂拳培训篇二
无意间，我发现了着大自然的精灵，他有敏捷的身手，还有色彩嫩绿的外表和两把锋利的“剪刀”，它就是螳螂.
我发现它的时候，它站在草上一动不动，好像正在捕食。我便喜爱上了它，把它抓了回来，它锋利的双剪夹的我只疼。
它的外形极为匀称，有着锋利的前臂与带钩的六条腿，这六条腿可以牢牢的抓住叶子，即使剧烈的摇晃也不会使它掉下来。
它还有一层绿色的防护色，很不容易会被发现，远看它好像绿叶，可仔细一看才知道啊它是螳螂。
我们要善待动物，只要我们善待它们，它们也会和我们成为朋友，所以我喜欢动物，喜爱大自然。
螳螂拳培训篇三
前不久，爸爸给我捉了一只足有六、七厘米长的大螳螂。
螳螂的头呈三角形，身子下面有六条细长的腿。胸前两条粗壮的大腿长满小刺，像两把锋利的锯条，这是它主要的捕虫工具。它的肚皮扁扁的，像一叶扁舟，肚子上还有一对薄薄的翅膀，不容易被人发现。最新奇的要算螳螂的眼睛，白天它的眼睛是青绿色的，而到了晚上就变成黑色，好像两颗小黑豆，可爱极了。它整个身子看上去像一把刀，，所以我们这里的人又把螳螂叫做“砍大刀”，真有趣。然而，玩螳螂的时候可要小心了，稍不小心，就会被夹着，可疼啦！
螳螂吃食物的时候非常小心，它先用前足迅速碰一下食物，然后极其敏捷的往后退，再碰、再退，如此反复好几次，直到确认没有危险的时候再去吃食物。
螳螂走路时就更有意思了。他先跳一下，跃到空中时扇起翅膀，然后使劲蹬一下后腿，用来助动，仅凭这一点就飞行了十多厘米，然后向下冲。当时我以为它会跌倒，但是它落到地上时还是安然无恙，真是出乎我的意料。
螳螂每天趴在植物的叶子上，捕捉小害虫，它全身青绿色，有利于躲避天敌，也方便它捉害虫，，螳螂是益虫，我们必须好好保护它。
螳螂拳培训篇四
今天我观察了螳螂。螳螂浑身碧绿，三角形的头上的一双又大又黑的眼睛非常明亮。它的翅膀是椭圆形的，盖住软软的腹部，它的胸部上长着二对足和一对让人望而却步，可以割伤人的“大镰刀”。
瞧，螳螂正在捕猎呢！螳螂一动不动地待在那儿，就像一个微形的雕像。一只小蟑螂爬了出来，螳螂还是动也不动。蟑螂爬到了螳螂身边，说时迟，那时快，螳螂准确无误地一“刀”斩下了蟑螂的头，然后从嘴里伸出一条红色的小东西碰了碰蟑螂的尸体，动了动大颚，好像在说：“哇，太美味了！”螳螂用“大镰刀”一块一块撕蟑螂肉吃，还不过瘾，干脆把蟑螂捧起来吃，没几分钟就吃完了。
螳螂真不愧是昆虫界中的佼佼者！
9月18日星期六晴
今天，我一边吃黄瓜一边想：螳螂今天会不会抓到虫子呢？这时，螳螂“两手”空空，爬到了我的面前，盯着我手里的黄瓜，就像一个贪婪的人盯着许多堆珠宝。我把黄瓜放在螳螂旁边，螳螂“舔”了“舔”黄瓜，居然吃了起来，不一会儿就吃饱了。
螳螂有二对翅膀，要飞的时候突然张开翅膀，飞起来，飞得还特别快呢！可惜经常撞到东西。停下来后，它先把大的翅膀折叠起来，再把小的翅膀盖上去。
螳螂真有趣！
螳螂拳培训篇五
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢?天天叽哩叽哩地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊!
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀!
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。哎!真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢!
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊!
1.根据文章内容填空
第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
正确答案：三到五
2.根据文章内容填空
短文共有( )个自然段。
正确答案：七
3.找出表现螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法的句子
答：
答案解析：
哎!真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢!
我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊!
4.读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么?
答：
答案解析：
略
螳螂拳培训篇六
图书馆阅览室内，一片宁静，偶尔有轻轻的翻书的声音。
我坐在电脑前查询一本书的资料，突然间手指一阵刺痛，下意识的一声大叫，打破了刚才的宁静，几乎把所有人都吓了一大跳。
我本能地快速抽回手指，只见手指上不知为何多了两条红色的痕迹。我的目光转向鼠标边上，令我大吃一惊的是：那儿正威风凛凛地立着一只举着”大刀“的螳螂！
这位男孩被问得哑口无言，拿起螳螂一溜烟地落荒而逃。
再看看我的手指，已经被螳螂的“大刀”给夹得通红，两条痕迹清晰可见，刺痛难忍。幸好这“大刀”威力还不是很大，没有夹破皮，但它的突袭却着实把我吓坏了。
回家的路上，我和妈妈好好总结了一下这次令人匪夷所思的”意外“，我白白被那可恶的螳螂给“砍”了两刀，却没有把它抓过来问罪。我现在终于明白：说不定就是那个男孩故意放那儿恶作剧，吓唬人的！