总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
幼儿园大班十月工作总结篇一
回顾忙碌、紧张的一个月，做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。开学初有13名新生进入我班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消除和老师间的陌生感，我们施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。
同时为做好新旧知识的衔接，减少新老生之间的知识差异，特别是算术方面的差异，我们在组织教学时多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得，过渡自然。由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。
培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的积极性，我班还让幼儿轮流值日挂毛巾，孩子们都抢着挂呢，这使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯，自己收拾玩具，孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作，那神态可自豪了，家长们都说我们这个值日生活动很好。
在家长工作方面，本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时全面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，并且通过qq群及时地反映幼儿在园学习、生活情况。
在卫生保健方面，保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，协助教师加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿犯病工作，经常晒被子、减少细菌滋生。
幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。经过这一个月的努力，我班幼儿各方面进步较快，孩子们变得懂事、听话，养成了较好的学习、生活习惯。孩子们的点滴进步凝聚着我们老师和保育员的心血和汗水，在工作中我还有许多不足，孩子们之间的差异较大，发展得不够整齐，常规教育还需进一步加强，我还需在教育方法、教学手段上加以创新，为促进幼儿个个全面发展做出努力！
幼儿园大班十月工作总结篇二
金秋十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十月，我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下：
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现：
(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等
在学习《救护车，消防车》后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对“120”“119”有了认识。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写
(3)蒙数认识《日历》《月历》等
(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等
在“海底探险”的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。
本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。
在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。
回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的，幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。
幼儿园大班十月工作总结篇三
在这金色的十月，我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果。现在我就十月份个人工作总结报告如下：
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
幼儿园大班十月工作总结
(1)分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》
故事《奇怪的雨伞》《雨天使》
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。
(2)拼音：bpmfdtnl
(3)蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法
(4)我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》
(5)美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。
(6)小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。
我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。
(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。
(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢!
(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，bobo、lucy表现要棒一些。
(5)本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。
(四)幼儿园开展的活动
(1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!
(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的t台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获。
(五)家园联系
本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。
这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步!
幼儿园大班十月工作总结篇四
回顾忙碌、紧张的一个月，做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。开学初有13名新生进入我班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消除和老师间的陌生感，我们施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。
同时为做好新旧知识的衔接，减少新老生之间的知识差异，特别是算术方面的差异，我们在组织教学时多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得，过渡自然。由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。
培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的积极性，我班还让幼儿轮流值日挂毛巾，孩子们都抢着挂呢，这使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯，自己收拾玩具，孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作，那神态可自豪了，家长们都说我们这个值日生活动很好。
在家长工作方面，本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时全面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决.家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，并且通过qq群及时地反映幼儿在园学习、生活情况。
在卫生保健方面，保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，协助教师加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿犯病工作，经常晒被子、减少细菌滋生。
幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。经过这一个月的努力，我班幼儿各方面进步较快，孩子们变得懂事、听话，养成了较好的学习、生活习惯。孩子们的点滴进步凝聚着我们老师和保育员的心血和汗水，在工作中我还有许多不足，孩子们之间的差异较大，发展得不够整齐，常规教育还需进一步加强，我还需在教育方法、教学手段上加以创新，为促进幼儿个个全面发展做出努力!
幼儿园大班十月工作总结篇五
1.开展了班主任培训暨班级管理交流活动。本月组织开展了以“班级管理、经验共享”为主题的班主任观摩研讨活动。全体班主任一起观摩了中(1)班金老师组织的活动，从户外活动、盥洗早点、过渡环节直至教学活动，大家全程参与。同时各位班主任就本学期开学以来在班级管理工作上的亮点之处与所有老师做了分享，很多交流内容引起了大家的共鸣，为教师提供了彼此学习、取长补短的舞台，不断推动班级管理不断进步。
2.组建新学期园级、班级家委会并召开第一次会议。为了让家长进一步了解幼儿园发展方向，参与幼儿园的管理工作，在家庭和幼儿园之间架起沟通的桥梁，本月底召开了首届园级家委会。会上园长回顾总结了上学期教育教学工作以及家长工作的主要内容，布置了本学期家长学校的重点工作。并与大家分享了相关的家教经验，引发了大家的共鸣，并展开了热烈的讨论。最后，征集家长们对幼儿园各项管理的合理化的意见和建议，为更好地开展幼儿教育献计献策。
3.观看优秀教师先进事迹介绍视频。全体教师聆听了身边优秀教师的先进事迹报告。报告中，优秀教师向大家介绍了一系列关爱学生、默默奉献的平凡事迹，他们用热心、爱心、责任心，构筑了新时期人民教师职业道德的丰富内涵，充分展示了她们高度的责任心。优秀教师的先进事迹，为我们树立了学习的榜样。每位教师都在静心聆听，接受了一次职业精神的洗礼，也必将给教师们今后的工作和学习带来更多的正能量!
4.检查各班的环境建设，主要是区角游戏环境和班级环境布置。在中心的统一要求和领导下，月初各班就在紧罗密布的设计布置方案，每个年级组出一个班为代表对游戏环境和班级环境先进行了调整和布置，在此基础上，各班根据自己的特色，逐一进行调整和布置，通过大家的努力，争取凸显各班的特色，体现园所文化。
为使幼儿园的骨干教师更快得成长，同时也能在中心的优质课评比活动中有更突出的表现，10月9日上午，我园组织、开展了“骨干教师优质课园内研磨活动”。姜芳芳、吴艳两位骨干教师，根据幼儿的年龄能力特点，选择适宜又能展现自我教学特色的内容，进行教学展示，分别执教了大班社会活动《小螃蟹找工作》小班综合活动《好喝的汤》。本次研磨活动不仅为幼儿园的骨干教师提供了一个展示自己教学实力和教学水平的舞台，同时也为大家营造了一个相互学习，相互交流，相互促进的平台，进一步促进了牌幼教师的专业化成长。经过研磨，两位老师又代表幼儿园参加了中心组织的第二届“百舸杯”优质课评比活动，最终吴艳老师代表中心参加太仓市的优质课评比活动。
10月16日中午，牌幼全体教师，齐聚会议室，围绕“幼儿园园本课程的开发与实施”开展研修活动。活动中，大、中、小三个教研组分别派代表介绍了本学期各组所设计、开展的，依托家乡周边资源所形成的园本课程，从课程目标到课程内容，以及具体的组织实施等。同时，业务园长组织大家学习了江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所叶小红教授所撰写的文章——《走出园本课程建设的若干误区》，通过文章中几个典型的误区：将“教学活动”等同于“园本课程”;片面追求“园本课程开发”的“原创性”;将幼儿排除在园本课程开发之外;忽视本土课程资源的开发与利用等等。大家在学习的基础上，审视这些已实施、正在实施或者是有待实施的幼儿园园本课程，对于如何避免这些误区，如何做出改善和调整，还可以挖掘哪些元素建设园本课程……提出了自己的意见和建议，为园本课程的进一步丰富和完善提供了基础。
10月22日上午，牌幼本学期第一次的约课听课开始了。本次活动中执教的三位老师都做好了充足的准备，根据自己班级幼儿的特点设计了活动，而幼儿园的全体空课老师也都参与到观摩活动中。金晓丹老师执教小班美术活动《贴五官》，以游戏的形式导入，引导幼儿认识五官，知道五官的位置，然后让幼儿边贴边讲，发展了幼儿的动手能力;金维老师执教大班语言《高老鼠和矮老鼠》，活动中通过有趣的游戏活动导入，引导幼儿仔细观察画面，用完整连贯的语句讲述画面内容;陆冬妹老师执教中班语言《彩色兔》，老师和幼儿都以角色的身份参与其中，引导幼儿讲述画面内容。通过这样的活动，使执教老师和观摩的老师对于如何有效的组织开展活动有了更深的理解和感受，在提升自己执教能力的同时，也促进了全园教师的共同成长。
本月10日、13日， 中心三个学科组的全体成员分别来到九曲和浏家港幼儿园，开展了本学期的第一次组内研修活动。上午各组观摩、研讨教学活动，下午组织学员们学习了有关各领域教学活动中的一些相关内容。真可谓是集中心青年骨干教师所长，带动全体青年教师共同快速成长。
10月28日下午，我园“三叶草”工作室成员参加了中心组织的，围绕观察案例的'撰写所开展了“实战式”研修活动。活动通过录像观摩，围绕“你观察到了什么?”“幼儿学习到了什么?”“获得了什么发展”“教师的支持策略是什么?”四大问题，学员们独立完成了一份现场观察记录，然后分组进行交流研讨，小组形成一份较为完善的观察记录，最后每个小组派一位代表进行现场交流，学员们相互学习，发现不同的观察视角。促进了“三叶草”工作室每位成员对游戏的观察和分析，也推动了成员之间的探讨、互动。
本着全面提高教师的专业技能和综合素质，为幼儿教育服务的目的，10月21日下午，我园全体教师参加了本学期第二次的“教师岗位练兵”活动。本次“练兵”分为两大环节——“主题建构”与“自弹自唱”。在“主题建构”的环节中，教师们分为大、中、小三个年级组，自选建构的主题和材料，在1个小时不到的时间内，各组教师充分发挥想象，一件件造型逼真的物体活灵活现地展现在我们面前：小班组建构的作品名称为“未来城市”，中班组“欢乐游乐园”，大班组“美丽的社区”。随后各组还进行了参观和交流介绍。在“自弹自唱”环节中，每位教师以当场抽签的形式决定弹奏的曲目，经过平时刻苦地练习，演奏时教师们从容上阵，各显身手，纷纷拿出了自己的最好水平，场内余音缭绕，让人沉浸在优美的琴声和歌声中，回味无穷。
练兵活动的开展进一步提升了教师的教学能力，为老师们搭建了一个相互学习、取长补短、共同提高的平台，有效的促进了教师的专业化水平的发展，促进幼儿园的教育教学水平再上新台阶。
为了提高全体教师现代教育技术整合和应用辅助教学的能力，本月中，我园组织全体教师进行了“office 2013 信息技术培训”。本次活动由之前参加过“office深度应用”培训的姜芳芳老师主持。姜老师以讲解和演示于一体的授课方式，生动细致地向教师们传授了幼儿园工作中常用的电脑操作的技巧和方法，如：power point 2013中图片的编辑、绘图工具的应用、动画的设置;word的编辑和排版;excel 2003的基本操作和技巧的应用等等。
这次培训注重操作性、实用性和技巧性，不仅有效地提高了教师的电脑知识和操作技能，而且大大激发了教师对现代信息技术知识的探索兴趣，促进了教师整体素质的提高，为今后的工作奠定了基础，得到了全体教师的一致好评。
本月中，小、中、大各组都以“亲近大自然，挖掘家乡资源”为宗旨，设计、组织、开展了相应的园本主题活动。
9月底，小班组结合主题教学活动“爱祖国 爱家乡”，带领全体小班幼儿参观了牌楼小区。让孩子们试着去观察小区的环境、房子形状、高度;观察小区里的设施有什么用途。小区内的景点很多，漂亮的高楼房、绿色的草地、好玩的运动器械、各种各样的植物，小朋友们边走边欣赏着，他们一边参观、一边玩，感受着小区的美丽和秋天的舒爽。
10月15日，幼儿园中班组的孩子和家长来到了现代农业园区，开展了“我爱家乡”亲子一日游活动。上午，孩子们和家长来到恩钿月季馆，观察各种各样的月季花，还进行了亲子绘画，一张张快乐甜蜜的笑脸，一对对幸福欢乐的家庭，都为此次活动添上了美丽的一笔!中午，来到亲子园进行野餐活动，一个个家庭聚在一起，共同享用美味的佳肴。下午，孩子们在大型玩具上尽情的玩耍;与羊驼、小兔子等小动物一起亲密接触;最后的亲子游戏，让孩子和家人感受了亲情的温暖和竞技的激烈。
为了更好的利用家乡的周边资源和家长资源，大班组开展了家乡课程《彬彬豆腐厂》，三个班齐聚在多功能厅，开展了“豆子变变变“的主题半日活动。活动中大一班的施老师结合视频为幼儿介绍、讲解豆腐的制作过程，同时活动还邀请了大(3)班赵乐瑶的妈妈现场来给孩子们详细介绍豆腐是怎样制作的，当现场看到电饭锅内的豆浆在加入内酯后变成豆腐时，孩子们惊叹不已。接着孩子们又品尝到了新鲜的豆浆，通过本次活动活动，让孩子们身临其境的了解到豆子的变化过程，同时也认识了各种豆制品。更重要的是拉近了幼儿园与家长之间的距离，也充分发挥了家长资源。
为更好的实现“课程游戏化”，首先需要幼儿园在室内外的环境上有一个大的调整，本月中，我园以此为目标，分别添置了玩沙、种植、大型建构、户外活动的各种玩具、材料，同时请各班在上个月参观的基础上，对各自班级的环境做一个规划，通过后进行改变。并且，对于角色游戏，也构思请大班组先行，尝试让幼儿自己创设游戏的环境、内容、规则，真正挖掘幼儿感兴趣、需要的。尽量在一日活动中体现自由、自主、创造、愉悦的游戏精神。
本月我园卫生保健之窗以安全知识和卫生保健知识两个内容推出，分别是《秋季常见疾病预防》和《地震逃生安全小知识》。继续把好晨检和消毒关，确保了我园无传染病的发生，多发病率为2.5%，损伤差错事故发生率0.3%。
保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体，也是影响保育工作的重要因素，因此保健老师加强了对新保育员的一日工作开展情况的检查和指导，发现问题及时与新保育员沟通做好改进工作。同时保健老师于10月15日组织开展了一次保育员业务培训活动，保健老师首先组织大家学习了《托幼机构保育工作常规》，重点对班级物品的消毒方法、“8.4”消毒液的配比进行了现场操作和示范。还让各位保育员联系自己的工作实际，谈谈对幼儿水杯、擦嘴巾、点心盘、积木等物品的清洁和消毒工作的理解和做法。通过讨论使保育员深刻的认识到了搞好室内外环境卫生的以及班级卫生消毒工作的规范性和重要性，进一步提高了保育员的卫生保健意识，为幼儿积极创设一个安全、卫生、舒适的生活、学习、游戏环境打下坚实基础。通过此次培训学习，相信我园的保育员们在今后的工作中将会主动地运用理论引导行动，在实践中不断提高自己的专业技能，为更好地开展保教工作奠定扎实的基础，使幼儿园保健工作更加规范有序地开展。
本月保健老师和班级老师及保育员还加强做好对肥胖儿、体弱儿的跟踪管理工作。继续加强对幼儿的屈光异常，贫血、及龋齿的随访工作，督促家长做好孩子的疾病矫治工作。保健老师和牌楼卫生院防保科联合做好幼儿流感疫苗的宣传和接种工作，开始了对新入园幼儿预防接种卡查漏补缺的补种工作。
本月继续加强了对食堂人员的管理，虽然在9月份的食堂检查中我园被评为优秀等次，但我们一如既往除做好食堂进货验收、安全卫生检查，重点要求食堂工作人员对上月的市场卫生监督局的检查中存在的问题做好整改工作。为了切实做好幼儿的膳食营养工作，不断提高幼儿园后勤服务能力与水平，我们选出了新一届的膳食管理委员会成员，并于10月23日下午在牌楼幼儿园二楼会议室召开首次会议。会议向家长代表汇报了九、十月份我园幼儿膳食的营养分析报告，公布了开学以来幼儿伙食收支情况，介绍了我园膳食管理制度和食谱制定原则。最后全体膳委会委员参观了食堂，观看了食堂食物加工和运输过程及餐具的消毒设备等。在整个会议和参观过程中，膳委会成员踊跃交流发言并提出问题，最后留下宝贵建议。本次会议的召开，发挥了家长在幼儿园膳食管理中的积极作用，给我园和家长提供了一个相互沟通的有效平台，取得了预期的效果。
在安全方面，本月我园开展了一次全体教职工安全工作会议。加强了门卫安保工作，严格人员、车辆进出手续，切实做好上、放学等重点时段“护学岗”工作。还做好消防安全整改有关工作。我园能根据市消防大队及镇领导进行的消防专项检查中出现的问题，及时有目的有计划地加以整改。我园安全教育平台使用情况提醒班主任应加紧授课，保证在上级检查时确保90%及以上。对师幼、家长做好“国庆”期间的节日安全教育，以确保过好了一个愉快、安全的假期。
我园还进行了绿化改造。将园内的部分绿化进行了重新规划。将一些小的树木进行移植，北围墙边将种上草坪，在一些高大的树木上加盖了泥土，也为幼儿的户外活动做准备。
添置了各类户外活动的器材，新进了木梯和竹梯、竹管、帐篷等，使活动材料更为丰富，促进幼儿的发展。
幼儿园大班十月工作总结篇六
时间飞逝，转瞬间，橙宝宝们已在幼儿园愉快的渡过了两个月，快乐而充实的十月份已经到了尾声，十月我们收获了很多，现将十月的各项工作分享如下：
我们班现在一共30人，宝贝们基本都顺利渡过了入园焦虑期，对幼儿园一日生活常规环节也已经熟悉，知道什么时候该干什么。10月我们班休学的徐振南宝贝(小名：牛牛)加入了橙宝宝大家庭，他来时正逢十一放长假，所以有一段时间的适应过程，不过宝贝适应能力很强，经过半个月左右的时间，牛牛宝贝基本渡过了焦虑期。十月，班里宝贝们基本能够坚持每天上幼儿园，让我们老师很欣慰，这说明宝贝们喜欢幼儿园这个大环境，喜欢我们橙宝宝班这个大家庭，以及对我们老师工作的肯定。当然这也与家长坚持不间断送孩子入园是分不开的，所以也非常感谢家长对老师工作的支持。
在生活自理能力方面，经过九月的一个过渡，十月我们班宝贝们相对来说好很多。比如：吃饭、饮水、入厕、洗手等幼儿基本能够自己独立进行，除了个别年龄偏小的幼儿。午睡环节幼儿睡眠质量很良好，由于国庆节过后我们的作息时间更改为秋季作息时间，起床时间为下午14：30，幼儿基本能按时间入睡起床。孩子们在一点点的进步，我们感到由衷的欣慰。
这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。
国庆假期结束后，我们组织宝贝们回顾了“国庆节”，对幼儿进行了爱国、爱学习的主题教育活动。培养幼儿爱国的情感。本月我们开展了《创意宝宝课程》和《奥尔夫音乐课程》。《创意宝宝课程》开展了第一主题《来上幼儿园》。《奥尔夫音乐课程》开展了第一单元《小松鼠的秋天学校》。
社会领域：《好朋友拉拉手》、《老师你真棒》、《听到名字要回答》等活动的开展，使幼儿对幼儿园、老师、小朋友有初步认识，现在我们班宝贝基本能说出班上小朋友的名字，愿意和同伴一起玩耍，分享玩具。初步建立了自信、勇敢的品质。
语言领域：《玩具真好玩》、《我的名字》、《老师说》等活动的开展，让幼儿感受说儿歌做游戏的乐趣，学会倾听别人说话的好习惯。能够初步理解故事内容，看图说出图片内容以及翻书的方法。
健康领域：《我要上厕所》、《请你向我这样做》、《开开关关》等活动的开展，让幼儿喜欢参加体育活动，感受活动乐趣。学习遵守常规，适应幼儿园的生活。初步建立一定的自理能力，养成饭前便后洗手的好习惯。
科学领域：《神奇的镜子》、《我的影子》、《楼梯上走走》等活动的开展，培养幼儿上下楼梯慢慢走，不推不挤，扶着扶梯走的好习惯。知道有阳光的地方会出现影子。
美术领域：《糖葫芦》、《小鸡吃米》、《小手绢》等活动的开展，让幼儿喜欢参与美工、绘画活动，初步尝试使用油画棒绘画、使用浆糊粘贴，掌握握笔及粘贴的方法。
音乐领域：律动游戏《小松鼠进行曲》、歌曲游戏《乘白云荡秋千》等活动的开展，让幼儿喜欢欣赏歌曲，喜欢唱歌活动，感受音乐游戏的乐趣。初步掌握节奏的变化。宝贝们对这方面兴趣非常高。
本月我们开始在户外进行早操，早操时间为早上9:20分，宝贝们基本都能跟着随音乐做律动。
宝贝们现在越来越棒了，在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、留言本、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，请家长朋友继续支持我们的工作，相信有你们的配合，橙宝宝们会越来越好!
幼儿园大班十月工作总结篇七
一、召开家长开放日。
二、组织坐校车幼儿家访，约谈访。
三、组织教职工笋岗采购。
四、新老师老老师听课观摩活动。
五、新老师培训会议：备课培训，上课游戏培训，与家长沟通培训，家访电访培训，扎头发培训。
六、班主任会议，副班主任会议，保育员会议，解决问题专题会议。
七、校车司机招聘，新老师招聘，
八、行政班子动向：孙医生因伙食问题提出调岗；林老师申请下学期回班级。
九、幼儿生病较多，本学期传染病较多，保育保健工作无特别起色。
十、联系地铁站，商议参观事宜。
十一、追踪校巴证，追踪房屋质量检测报告，安装油烟机，追踪油烟检测报告。
十二、进班考核，顶班，蹲班，发现班级问题，召开班会，找个别老师谈话。
十三、每天早上组织小公园晨练，提前消除安全隐患，合理划分场地，培训教师摆放器械，组织孩子们有序晨练。
十四、定期验菜，晚巡，巡查校车，巡查宿舍。
十五、每周协助园医调整幼儿食谱，教师食谱，给出合理建议，管理生活老师，疏通厨房工作。
个人思考：
1、能力不足，每天都像是消防员，到处灭火，气喘吁吁而无时间把控方向。每天早上六点多上班整理，晚上几乎都是九点过下班，周六日总在加班，没有驾驭时间的能力。
2、工作职责全部落入园长一人头顶，缺乏长效机制，朝令夕改的东西太多，很多环节过于繁杂，琐事缠身无盼头。
3、机构培训太少，缺乏成长机会，缺乏学习机会，提升空间太少。
4、工作中没有成就感，每天的忙碌都碌碌无为。
幼儿园大班十月工作总结篇八
一转眼，十月份的工作已接近尾声，我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力，在老师和孩子的共同努力下，我们度过了忙碌而充实的十月。
xx年11月9，金宝宝幼儿园利用每周一的行政例会，针对园校班级的10月份的工作进行了梳理和小结。
本次会议的主题是“常规是品质的基础，品质是常规的体现”。
什么是细节?细节往往是身边的小事，却容易被人忽视。这些小事往往是事物发展的关键和突破口，是关系成败的双刃剑。因此，这就要求我们在日常的各项工作开展中树立坚强的责任心。抓落实，目标要细，要求要细，责任要细，措施要细。让我们的工作在制度化、规范化的轨道上继续前行。
每月的行政总结会我们都会从班级的各项工作开展，到幼儿的安全、发展、家园关系合作、教师教育教学、环境、6s等工作，通过kpi数据的展示清晰的可以看到各班的工作成果。
丰富多彩的十月虽然已经过去，但是当一幕幕精彩纷呈的活动照片呈现在我们的眼前时，仍旧带给我们很多的感动和温暖的瞬间、“重阳节”“宝贝生日”“班级家长开放日”“幼儿健康体检”“亲子游活动组织”“家访活动”等等。十月是紧张忙碌的，也是幸福温馨的。
通过各种活动，我们的家长对幼儿园的工作更加的了解、信任与支持。
十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月，我们寻找着、发现着、探索着同时也收获着，我们会继续努力，做的更加出色，十一月，我们继续努力前行。