心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
画脸谱心得体会篇一
第一段：
在法律领域中，证据是非常重要的一个环节。证据的作用是证明案件的真实情况，为法官的判决提供依据。而证据的数量、质量和证明力度都会直接影响到案件的结果。然而，证据多少虽然重要，但也要看证据的种类和证明力度。证据的脸谱心得体会，就是要提高对证据种类的了解和理解，从而准确分析证据的证明力度。只有深刻理解证据的脸谱，才能在法律实践中扮演好自己的角色。
第二段：
首先，要从物证角度出发。物证是指客观存在的、可以证实事实的物体或物品，如一份合同、一张照片、一个视频等等。物证具有很强的直接证明力，而且常常具有客观，准确，明确等特点。在刑事案件中，物证非常重要，常常是占据主导地位的证据形式。比如在一个窃贼麻醉女性后入室抢劫案中，可通过窃贼留下的指纹、视屏监控等物证来证明他的罪行。而如果没有这些物证，警方很难找到作案人，更难以指控他的罪行。因此，在法律实践中，要充分利用和重视物证的证明力。
第三段：
其次，在证人证言方面，它也是一种常见的证据形式。证人证言是指准确、清晰、连贯、说服力强的人类语言表述的陈述，包括被害人、目击者和专家鉴定人的证言等。证人证言因其直接见闻或职业特长而对案件有证明力。虽然证人证言在接受调查过程中，往往会出现错漏和不完整的问题，但是，只要法庭能够较好地激励和规范证人的证言，就可以最大限度地提高证人证言的证明力。比如，法庭可以在质证证人时加强对证人的忠实度和记忆力的测试，对证人的证词进行相互核实，从而尽可能排除证言可能出现的失实或不完整情况。
第四段：
第三，当谈到鉴定报告时，我们会发现，它通常被法院作为辅助证据，来供法官判决时使用。它是指由鉴定人根据某些经验、技能、专业知识或科学认知来对事物进行评估、测试和分析的过程，常见的鉴定机构有法医鉴定、司法鉴定和专家鉴定等。鉴定报告有时具备很强的科学性和专业性，而且可以提供客观的、科学的、中立的结论。因此，在某些案件中，鉴定报告往往可以取代证人证言成为直接证明案件的证据之一。
第五段：
最后，其它证据形式还包括记录证据、电子证据、口供证据、认罪供述等。不同的证据形式常常侧重于不同的问题。对于很多证据来说，其证明力的大小不仅仅指的是证据本身的质量，事实上，它也与证据和其他证据的关联，以及证人的信誉性、针对查询或质证的长度、内容的清晰等多种因素有关。想要充分利用好证据，就需要在分析证据时进行综合考虑，细心分析，仔细研究，提高自己对证据的认知度，最终才能取得法律实践中的的胜利。
总之，证据在法律实践中扮演着重要的角色。好的证据可以为法官提供证明案情真相的依据，而片面或缺失的证据则会影响裁判结果。因此，了解证据的种类、证据的分析方法和相关规定也是非常重要的。只有不断提高对证据脸谱的理解，才能在法律实践中扮演好自己的角色。
画脸谱心得体会篇二
1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。
2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。
课件、水粉颜料若干，衣服若干件，各种水粉颜料
（一）观察讨论
讨论：
小朋友取的名字真好听，今天老师也带来了些，你们看！师逐一出示红脸、这是什么脸啊！这个颜色的脸表示这个人很英勇，蓝脸、绿脸、黄脸（幼儿随画面一起说出脸谱的名字，教师边放课件边介绍每种颜色代表着人物的性格特征）。
2、刚才那些红脸、蓝脸、绿脸、黄脸我们都把它统称为脸谱。脸谱在我们的京剧中用的是最多的，我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，）
3、教师示范，幼儿参与。
（二）联想创作
今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱，把它画在我们的衣服上好吗？
1、心里先想好，今天你要画一张什么颜色的脸。
2、化妆的时候要仔仔细细，千万不要把脸画得两边两样。
3、脸谱上还有许多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告诉大家。
4、你的五官变了没有，变成了什么？（相互欣赏幼儿作品，促进生生互动）
5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家。
（三）引导讲评，展示
教师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你画的是什么脸，
（四）、结束
（播放音乐）教师引导幼儿把自己的作品系在身体的各个地方走模特秀
传统艺术是美术欣赏中十分重要的内容，我们可以用传统艺术鲜明、独特的作品风格来拓展幼儿创作思路，达到欣赏、表现美的目的。同时也能让幼儿进一步了解中华艺术宝库中的各种奇葩，懂得欣赏、热爱我们的民族艺术。
脸谱是中华民族艺术中的瑰宝，它浓烈的色彩，鲜明的艺术风格很容易吸引幼儿，因为这样的内容正符合了幼儿对色彩敏感的心理特点。同时，脸谱中优美流畅的线条，让幼儿绘画的笔触变得灵活，扩大、夸张表现的五官满足了幼儿喜欢表现新奇的思维。
画脸谱心得体会篇三
脸谱是中国传统戏曲中非常重要的化妆技法之一，通过不同的颜色和图案来表现角色的性格和身份。做脸谱可以让演员更好地进入角色，展现出更真实、更生动的形象。我曾经有机会学习做脸谱，这是一次非常有意义的经历。下面，我将分享我在学习做脸谱的过程中所得到的心得体会。
首先，学习做脸谱让我更深入地了解中国传统文化。脸谱作为中国传统戏曲的独特表现形式之一，具有深厚的文化内涵。每一种脸谱的颜色和图案都代表着特定的含义，如红色代表忠诚，黑色代表正直，白色代表奸诈等等。通过学习做脸谱，我了解到每个脸谱背后都有一个精彩的故事，这些故事承载着丰富的历史、文化和价值观。
其次，学习做脸谱让我培养了对细节的关注和耐心。做脸谱需要极高的精确度和细致入微的工作。每一笔、每一点的位置都要准确无误，颜色的搭配也需要仔细考虑。在学习的过程中，我发现自己必须集中注意力，并耐心地处理每个细节。这样的经验让我更加注重细节，并培养了我的耐心和毅力。
同时，学习做脸谱还让我感受到了艺术创造的力量。做脸谱不仅仅是机械性的复制，更要求加入自己的创造力和想象力。在学习的过程中，我发现自己可以根据角色的特点和情感来调整脸谱的颜色和图案，使其更符合角色的形象。这种创造力的发挥不仅提高了我的审美能力，还让我感受到了艺术的魅力。
另外，学习做脸谱还增强了我的团队合作意识。在学习的过程中，我经常和其他同学一起练习，互相借鉴和交流经验。我们互相鼓励和帮助，在相互合作中不断进步。做脸谱是一个需要团队合作的过程，只有大家齐心协力，才能完成一个完美的作品。通过这次经验，我学会了与他人合作，协作能力和沟通能力也得到了提升。
最后，学习做脸谱让我感受到了对戏曲文化的尊重。戏曲作为中国传统艺术的重要组成部分，具有独特的审美和表现方式。通过学习做脸谱，我更加深刻地认识到戏曲的魅力和价值。脸谱作为戏曲中一个重要的元素，承载着角色的形象和情感。学习做脸谱让我更加尊重和理解这种传统文化，体会到它的美和深度。
总结起来，学习做脸谱是一次非常有意义的经历。通过这次学习，我更深入地了解了中国传统文化，培养了对细节的关注和耐心，并且感受到了艺术创造和团队合作的力量。同时，这次经历也让我对戏曲文化表现出更深的尊重和理解。我相信，这些体会和收获对我未来的学习和生活都将产生积极而深远的影响。
画脸谱心得体会篇四
【情感态度与价值观】
通过欣赏和学唱《唱脸谱》，体验京剧艺术与流行歌曲的融合，进而提高学生对本民族音乐文化的热爱之情。
【过程与方法】
通过聆听《唱脸谱》和亲自学唱其中的音乐片段，充分体验《唱脸谱》中音乐与美术的结合，从而提高学生对综合艺术审美的能力。
【知识与技能】
学生通过欣赏《唱脸谱》，掌握京剧与脸谱的一些知识，能够简单的演唱这首歌曲。
【重点】
欣赏《唱脸谱》中的京剧部分，并能知道部分脸谱所代表的一些人物。
【难点】
学生能随着京剧的音乐，有感情、简单的演唱歌曲。
多媒体课件、钢琴、脸谱的图片
环节一：导入新课
课件播放视频《新贵妃醉酒》，请学生探究以下问题：
1、演唱者是谁?
2、这首歌曲属于通俗歌曲还是戏曲?
“戏歌”是把戏曲声腔和通俗歌曲结合起来的一种艺术形式，这种既像戏曲又像歌的唱段它就是戏歌。戏歌是戏曲这种传统而古老的艺术形式与当代流行因素结合的产物，中国戏曲是经过千锤百炼的，具有浓郁的民族风格和文化特色，动听的同时也感动人的心灵，而流行歌曲却是新时代人的极宠，二者结合，自然相得益彰，风格独特。
环节二：新课教学
1.欣赏《唱脸谱》，思考以下三个问题。
(1)这首作品跟上面的那首形式是一样的吗?
这首歌曲也是“戏歌”，中间我们听到有蓝、红、黄、白、黑几个颜色的脸谱。
(2)什么是脸谱?
在传统的戏曲表演中，演员根据剧情的需要，在脸上绘有五颜六色的图案，称为“脸谱”。
(3)什么叫京剧?
出示京剧的基本知识以及传统的剧照
2.再次欣赏戏歌《唱脸谱》，然后回答问题。
(1)这首戏歌可以分为几个部分?
(2)这首戏歌中唱了哪几种颜色的脸谱?
出示课件：蓝、红、黄、白、黑、紫、绿、金、银、灰
(3)不同颜色的脸谱分别代表的性格?
红色：忠勇 白色：奸诈 黑色：正直
蓝色脸谱：窦尔敦，是一员勇猛、刚强的武将。
红色：关羽。刘备手下的一员武将性格耿直忠勇。
黄色：典韦。曹操手下一员凶猛、残暴的武将。
黑色：张飞或包公。黑色原意是形容面色丑陋且性情猛直的人。张飞的性格刚好符合。包公主要是说他铁面无私的性格。
3.老师弹奏《唱脸谱》，学生跟着钢琴来进行学唱。
(1)发声练习
(2)念歌词
(3)注意其中的节奏与装饰音的变化。
反复练习，能够简单的演唱出来。采取抽查或者分小组来进行检查的方式。在演唱的时候注意节奏、节拍掌握要准确;注意下滑音、倚音、装饰音的唱法。
4.再次欣赏音频《唱脸谱》，进一步体会其中所表达的思想感情。
环节三：拓展与探究
欣赏《唱脸谱》视频，看看在视频中他们的出场亮相并跟着学一学。
学生跟音乐演唱并表演亮相。(给学生展示自我的机会，增强学生的自信心。)多练习进行几次。
今天，我们愉快的学习了《唱脸谱》这首歌曲。学到了许多京剧中的知识，认识到了京剧艺术的博大精深。京剧是我国的国粹，希望同学们做一个热爱民族音乐的人。所以，课后，请同学们把今天所学的知识讲解并演唱给自己的家人听。
画脸谱心得体会篇五
脸谱，作为世界最大的社交网络之一，每天吸引着亿万用户相互交流、分享生活点滴。 为了更深入了解脸谱的发展历程以及其在当代社会中的重要性，我参观了脸谱的总部，并且获得了许多有趣的体会和感悟。
首先，脸谱总部充满了现代科技的氛围，这个地方的简约、开放和创新的设计思想令人印象深刻。整个办公室空间明亮宽敞，设备齐全，让员工能够充分发挥自己的创造力。每个工作区都有自己的主题，使得员工能够在有趣和舒适的环境中工作。此外，我还注意到公司在办公区域留有许多装饰品和标志物，这些代表着公司文化和价值观的展示物，使得工作环境更加友好和有归属感。
其次，在参观过程中，我注意到脸谱注重员工的福利和发展。他们提供健身房、餐厅、公共休息区等设施，为员工提供良好的工作和生活条件。此外，他们还定期举办各种培训和学习活动，鼓励员工不断提升自己的技能和知识。脸谱实行的开放式管理和扁平化的组织结构也为员工提供了更多的机会来表达自己的意见和想法。
然后，在脸谱参观的过程中，我对脸谱的文化和价值观有了更加深刻的理解。脸谱强调自由和开放的沟通，倡导不同文化和背景之间的互相尊重和理解。在办公区域的墙上，有许多展示着员工的照片，这些照片以不同的国家和地区为背景，展示了脸谱的多元文化。此外，我还注意到公司鼓励员工参与公益活动，并为员工提供众多支持和机会。这表明脸谱不仅关心员工的个人成长，还积极参与社区和公益事业。
最后，脸谱总部内部的创新性工作环境也留下了深刻的印象。在参观过程中，我看到了脸谱的创新实验室，员工们在那里进行各种各样的实验和研究。他们鼓励员工充分发挥自己的创造力，并提供必要的资源和支持。这种创新和研发的精神并没有止步于产品，也延伸到公司的管理和运营方面。脸谱以其持续的技术创新和变革，成为了全球社交网络的领导者。
通过参观脸谱总部，我深深地被脸谱公司的现代、开放和创新的氛围所吸引。他们关心员工的福利和发展，强调多元文化和公益事业，鼓励创新和研发，使得脸谱成为了一个成功的企业。这次参观让我对脸谱的发展历程有了更深入的了解，也激发了我对未来科技创新的兴趣。我相信，在脸谱这样的企业的引领下，未来的科技世界将会更加美好。
画脸谱心得体会篇六
一、教学目标
1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创造性。
2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。
二、活动准备：
脸谱、画笔、纸等
三、活动过程 ：
（一）观察讨论
导入 ：你们知道以前的脸谱可以分几种？（4种）哪4种？（黑脸、白脸、红脸、蓝脸）脸谱是一种神奇的化妆，你们知道脸谱是什么时候化的妆？（唱京剧的时候）
讨论：
1、脸谱非常的漂亮，一些大画家把它做成艺术品挂在家里，所以现在的脸谱有非常多的颜色。今天老师也带来了一些，你们根据它的颜色给脸谱取个名字。
2、师逐一出示红脸、蓝脸、绿脸、黄脸。脸谱是一种化在脸上的妆，我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，脸上的块面是如何分的，为什么要这样分？）
3、教师示范，幼儿参与。
（二）联想创作
今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱。
提示：1、心里先想好，今天你要画一张什么颜色的脸。
2、化妆的时候要仔仔细细，千万不要把脸画得两边两样。
3、脸谱上还有许多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告诉大家。
4、你的五官变了没有，变成了什么？（相互欣赏幼儿作品，促进生生互动）
5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家？
（三）引导讲评
画脸谱心得体会篇七
粤剧作为中国的传统戏曲之一，以其独特的表演形式和精湛的技艺吸引了广大观众。而其中一项重要的特色就是粤剧脸谱。粤剧脸谱是一种用彩色粉末绘制在演员脸上的图案，通过颜色、线条和形状来表达角色的性格和心理特征。在我近年来的观赏和研究中，我深深感受到了粤剧脸谱的魅力和独特之处。
首先，粤剧脸谱的色彩丰富多样，令人目不暇接。从经典的红、白、黑、黄等基本颜色到与角色性格相符的个性色彩，粤剧脸谱的色调变化丰富多样。例如，红色脸谱通常代表正义、勇敢和激情，黑色脸谱则代表阴险、狠毒和病态。而且，绘制色彩饱和度高、对比强烈的脸谱图案在灯光的照射下更加夺目，能够引起观众的强烈共鸣。
其次，在脸谱的形状和线条中，我看到了粤剧角色的性格特征。粤剧脸谱的形状和线条设计考虑了角色的不同性格特点，用简洁生动的图案表现出来。例如，圆形的脸谱通常代表善良、厚道的角色，狮子头型的脸谱则代表威武、勇猛的角色。线条的粗细、曲直也能很好地表现出角色的性格特征，细腻的线条表示柔弱、娇柔的角色，粗犷的线条则表示刚烈、豪放的角色。这些形状和线条的运用，使观众一眼就能辨认出角色的性格，加深对角色的印象。
另外，粤剧脸谱的绘制技艺十分精湛，展现了中国传统艺术的巅峰水平。绘制粤剧脸谱需要高超的技艺和丰富的经验，不仅需要精确的手法和细腻的表达能力，还需要对角色性格的深入理解和揣摩，将其凝聚在一张脸谱上。而每一位粤剧演员都要经过长时间的练习和磨炼，才能够在舞台上绘制出精致而精准的脸谱。这种对细节的极致追求，以及对粤剧艺术的深厚底蕴，令人钦佩和敬畏。
此外，观看粤剧脸谱演出让我体会到了粤剧的丰富内涵和情感表达。粤剧脸谱不仅仅是演员角色的装饰，更是角色表演的一种表达工具。因为脸谱的存在，观众可以更加直观地了解到角色内心的情感和心理状态。通过绘制不同颜色和形状的脸谱，演员可以将角色的喜怒哀乐、希望和失望等情感表达得淋漓尽致。在我观看的演出中，每一次演员变换脸谱的动作都能唤起我的共鸣，让我感受到了人物角色深入人心的魅力。
总之，粤剧脸谱作为粤剧艺术的重要组成部分，以其色彩丰富、形状独特和绘制技艺精湛而深受观众喜爱。通过观赏和研究粤剧脸谱，我不仅更加深入地了解了粤剧的魅力和精髓，还体会到了中国传统艺术的博大精深。在未来的学习和生活中，我将继续关注和支持粤剧脸谱艺术，为传承和弘扬中国传统文化贡献自己的一份力量。
画脸谱心得体会篇八
大凡久住福州的人，都知道福州的特种工艺品有“三宝"：脱胎漆器，寿山石雅，软木画。而其中最年轻的就要数软木画了。
软木画，创始于民国初年，是由当时住在福州东郊西园村的民间艺人吴启棋、陈春润等发明的。它的主要原料是栓皮栎的树皮，这种树皮具有质地松软、柔韧性好、不易变形等优点。由于栓皮栎主要出产于葡萄牙、西班牙和阿拉伯一些地区，因此，软木画相对另外“两宝”要更显珍贵。
软木画的制作过程其实并不繁杂，主要靠的是“刀”，所以也有人管软木画叫软木刻。首先，要把软木切成片。工具是一种背曲刃直的三角刀。这种刀极其锋利而且刀背宽厚，这样就能避免出现由于软木松韧而散落的现象。在整个制作过程中，切片的需求蛩是相当大的'，平均一个造型就需要切片八十块。接下去是挑选。担任这项工作的大多是有丰富经验的老工人。每次，他们都要从成千上万块切片中挑选出能用的，并分成不同等级，然后把它们送人制景车间。
制景，是软木画制作的一个重要环节。顾名思义，就是把一块块切片雕成各种图样，这是一项非常精细的工作。制景工人个个心里有谱，他们不用打稿，就能在软木上自由自在地刻出各种形象来。譬如雕一簇松树叶吧，他们先用三角刀把切片削成薄薄的梯形的小片，然后把它们排在案砧上，用方柄长棒刀(一种四梭长柄的棒状小刀)把小切片的边缘雕成小齿状，这便是松叶了。制景的繁简因型而异，茂密的树林就不要细雕枝干，而制帆船时，最难的就是雕缆绳了，即使是—个熟练工，也无法在十分钟内雕刻好一条细缆绳。图样制好后，还要进行排布、粘合，即布景。这项工作看起来似乎很容易，但它却要求工人具有丰富的想象力和较髙的艺术美感。
软木画的全部制作过程完全是靠手工，因此，它更能体现出制作者髙深的艺术修养和娴熟的技艺。
软木画不仅制作过程比其他手工艺品的制作简单，而且它的品种多样，有吊挂、挂框、圆镜、屏风、围屏，还有立体圆罩和桃形罩等，大则可至方丈，小则不盈数寸。真是太绝了!
此外，软木画那种形象立体、含蓄稳重、层次丰富的奇妙韵味，以及制作材料所具有的坚韧的特殊品质，使之越发显得意境深邃，趣味盎然，同时又能产生一种质朴的美感。这也许就是年轻的软木画能与诸多美术工艺品并驾齐驱的原因吧!
画脸谱心得体会篇九
作为证明论证和判断的基础，证据在各种领域都扮演着重要角色。证据的脸谱是指帮助我们识别和分类证据的系统。根据不同的分类因素，证据可以分为直接证据和间接证据、证人证言和物证等多个类型。通过深入理解证据脸谱，我们可以更好地辨别和应用不同类型的证据，从而在决策和表达中更加准确和有力。
第二段：了解不同类型的证据
直接证据就是可以直接表明事实的证据，比如目击者亲眼看到某人犯罪。间接证据则是从其他事实推论出来的结果，比如通过一个人的手机记录和目击证人的回忆推导出其嫌疑。证人证言是人所提供的口头陈述或书面记录，而物证则是指实物或物品本身所提供的信息，比如DNA、血迹等。了解这些不同类型的证据可以帮助我们更好地理解和应用它们，从而为我们在日常生活和专业领域中的决策和表达提供了更多选择。
第三段：应用证据的脸谱
在学术写作、法律和商业谈判等许多情境中，我们需要掌握证据的脸谱并灵活运用。在撰写科研论文时，我们需要运用各种适当类型的证据来支持我们的观点。在法庭上，律师需要通过调查搜集到的直接证据、间接证据、证人证言和物证等来为当事人做辩护。在商业谈判中，了解对方的需求和通过谈判获得的信息也是重要证据之一。通过应用证据的脸谱，我们能够更加准确地表达我们的想法，保护我们的权益和利益。
第四段：注意证据的可靠性
在选用不同类型的证据时，我们需要注意它们的可靠性。直接证据的可靠性通常比较高，而间接证据则需要通过推理和证明来更好地保证它们的可靠性，这需要我们有更严谨和理性的思辩能力。在选取证人证言和物证时，也需要考虑它们的可靠性，比如证人的信誓旦旦和证物的真伪等。在我们的选择和运用证据时，我们需要谨慎而有信心地做出决策。
第五段：结论与展望
证据的脸谱是一套基于对证据类型和特征的分类和整理的思维工具，它可以帮助我们在处理证据时更加规范和有效。通过应用证据的脸谱，我们可以更好地选取、应用证据，从而提高自己的表达准确性和可信度。谨慎选择和应用证据对我们的生活和职业发展都非常重要，如果我们能够充分理解证据的脸谱，那么我们的决策和表达必将更加准确和有力。
画脸谱心得体会篇十
2．对变色活动有初步的兴趣。
棉签 水彩颜料
一、 师生一起京剧表演《唱脸谱》
1． 刚才我们表演的京剧名称叫什么。
2． 脸谱有那些色彩？
二、引导幼儿欣赏京剧脸谱色彩
1． 教师逐一出示有鲜明个性的京剧脸谱，通过提问引起幼儿讨论。
脸谱有哪些颜色？ 你知道这些鲜明的色彩表示什么意思吗？
2． 小结。简单介绍脸谱色彩与人物个性之间的关系。
黑色表示个性刚直。如：包公
红色表示个性忠诚。如：关公
白色表示诡计多端。如：曹操。
3． 出示颜料，引起幼儿对色彩及作画的兴趣。
4． 告诉幼儿，今天老师要和小朋友一起用这三种颜料变魔术，画多彩的脸谱。
三、。学习变色
1。如果把黄色颜料涂在蓝色颜料上，会有什么变化呢？
2。教师在蓝色上面涂黄色，验证幼儿的讨论结果，再次提示，蓝色加黄色变成绿色，让幼儿知道两种颜色在一起会发生变化，黄色跑到蓝色里，蓝色跑到黄色里，然后就变成了第三种颜色——绿色。
四、幼儿作画，教师个别辅导和帮助。
1。鼓励幼儿大胆尝试用两种不同颜色画脸谱。
2。鼓励胆子小，能力弱的幼儿大胆涂色，提醒幼儿要细心，配色用水不要太多。
3。做完后可在做一个，并把两个一前一后连在一起玩“变脸”的游戏。
四。让幼儿说说你的脸谱用了那两种颜色。
五。结束。 戴脸谱到户外玩游戏“猜猜我是谁