范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于石榴云心得篇一
石榴是一种受欢迎的水果，它美丽的外表和美味的味道深受人们的喜爱。然而，我们大多数人只注意到了石榴的果肉，而忽略了其中珍贵的小小石榴籽。这些籽虽小，但却蕴含着健康和美丽的秘密。在我的身体健康计划中，吃石榴籽已经成为了我每日的必修课。在这篇文章中，我将分享一下我对小小石榴籽的体会和经验。
第一段：小小石榴籽的健康益处
石榴籽是一种富含纤维、维生素和矿物质的小小的珍珠。它们富含的维生素C和抗氧化剂有助于保护我们免受自由基的伤害，进而保护我们的身体免受疾病的侵袭。而且，石榴籽富含的纤维可以帮助减少胆固醇的吸收，降低血压，减轻肥胖等疾病的发生率。同时，石榴籽中的营养成分可以刺激胶原蛋白的生产，从而促进皮肤和头发的健康。
第二段：小小石榴籽的饮食方法
虽然石榴籽可能难以切割，但是只需一些技巧便可轻松摆脱果肉的纠缠。首先将石榴切成四块，然后将每个块从边缘处分别撑开，将籽与果肉分离。如果你只需要一些石榴籽作为下酒菜或者沙拉的配料，那么只需将石榴果肉放入冰箱，待其变硬后取出即可获得易于取出的石榴籽。
第三段：小小石榴籽的美容秘诀
除了对健康的益处之外，石榴籽也是美容的秘诀。其高含量的胶原蛋白刺激尤其重要。胶原蛋白是一种在我们体内存在的蛋白质，既能帮助维护皮肤的弹性又能防止出现皱纹。实践证明，每天吃一些小小石榴籽可以明显提高皮肤的质量。相信只是吃健康的食物就能让你变美的话，你一定会选择从现在开始就开始吃起石榴籽吧。
第四段：小小石榴籽的美味做法
石榴籽不仅健康，而且非常容易添加到你的饮食计划中。你只需将这些小小的珍珠撒在早餐的麦片上，或将它们作为蛋糕和面包的装饰，即可创造出千变万化的美味食品。对于那些爱喝果汁的人来说，你还可以将石榴籽打成一杯美味的石榴果汁。
第五段：小小石榴籽的经验之谈
在我努力保持健康和美丽的过程中，小小石榴籽已经成为了我生活中的不可或缺的存在。每天食用一些石榴籽可以帮助我维持一个健康的饮食习惯，提高免疫力，使皮肤充满光泽。虽然在挑选石榴籽时有点麻烦，但它们尽管只是小小的珍珠，但它们的健康和美容价值却是无限的。
关于石榴云心得篇二
1．掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的.写作方法，体会这些写法的妙处，提高自己的鉴赏能力。
2．能积累一定数量的文言实词与虚词，掌握其音与义，了解常见的文言句式特点，从而理解作品的内容和艺术手法。
1．背诵及体会文章写景抒情的方法。
2．文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，怎样理解文中的乐与忧。
《小石潭记》是柳宗元《永州八记》的第四篇，全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，特别是对“小石潭”秀丽景色的描写，细腻而生动，读之如置身其境。
《小石潭记》是柳宗元被贬为永州司马时所写的《永州八记》中的一篇。虽是游记，却不能当作一般游记来读。试想，作为一个贬官，柳宗元以“戴罪”之身遍游永州八景，其心情又当如何?恐怕是苦中作乐者多。本文最大的特点不在于景色写得多么美，技巧多么高，也不在于一般意义上的情景交融，而在于人在景中，情在心中。“闻水声”固然能使作者“心乐之”，游鱼的“往来翕忽”也能让作者获得与之相通的快乐，但是，作者的身份和处境，却造成了他外在感官的感觉与内在心灵的感受的异步和反差。越是优雅清静的环境，越让作者感觉到难以承受的冷清与孤寂。因美景而生感伤，于高潮处戛然收束。心情的猛然触动，使作者几乎要逃离刚刚还带给他快乐的小石潭，而不得不回到现实生活中去。否则，便无法解读“以其境过清，不可久居”的复杂内涵。当然，这不是本文教学的重点，但却是一个难点。
第一课时
一、导入新课
唐代有一位著名作家，他曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，写下了一组著名的山水游记，合称《永州八记》。上学期我们曾学过他写的《黔之驴=》，这位作家是谁?(柳宗元。)今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。
(彩屏显示课题。)
二、明确学习目标
1．(彩屏显示。)
疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。
2．理清课文的思路结构。
3．体会作者的感情。
三、整体感知课文
1．声屏显示朗诵录像。要求学生认真观看画面，听准字音和语气语调。
2．检查预习，落实字词。
(彩屏显示。)
l(1)下列加点的字注音正确的一组是 ( )
a．篁竹(huang2)清冽(lie4)为坻(di3)
b．为屿(yu3)为堪(kan1)怡然(yi2)
c亻叔 尔(chu2)翕忽(灯)差互(cha1)
d．寂寥(1iao2) 悄怆(chuang4) 幽邃(sui2)
(2)下列句子翻译不正确的一项是 ( )
a．全石以为底：(潭)以整块石头做底。
b．潭中鱼可百许头：潭中的鱼可以数出有百多条。
c．怡然不动：(鱼影)呆呆的一动不动。
d．凄神寒骨：感到心神凄凉，寒气透骨。
3．齐读课文。
四、引导讨论，完成目标
(彩屏显示以下问题。)
1．作者是怎样发现小石潭的?请用译文回答。
明确：隔着茂密的竹林，听到了水声，好像身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，我的心情也欢乐起来。
2．小石潭的全貌是怎样的?
明确：一整块石头做为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为坻、屿、、岩各种不同的形状。
3．游鱼和潭水有什么特点?
明确：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直照到水底，鱼的影子散在石上，静止不动；忽然向远处游走了，往来很快。
4．作者是怎样描写潭上景物的?
明确：潭的四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，没有人家，使得心神凄凉，寒气透骨，感到悲哀深沉。
5．课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚，请说说本文.写作思路。
(彩屏显示。)
明确：发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛五、布置作业
1．熟读并背诵全文。
2．翻译第二自然段。
关于石榴云心得篇三
小石榴是一种十分普遍的水果，它既便宜又好吃，是广大人民健康的选择。但是，如何吃好小石榴并从中获得最大的营养价值呢？我们在实践中发现了一些有用的技巧，下面将和大家分享。
第二段：如何选购小石榴
在市场上选购小石榴时，首先要选择新鲜的，表皮光滑、充满弹性、果实硬实、色泽鲜亮的水果。其次要用手摇晃一下，听是否有水声，有水声的表明石榴子肉水分较多，更加鲜嫩清甜。最后，还要闻闻它的气味，如果闻到的气味有腐败的味道，那么这个水果就不新鲜，不要购买。
第三段：如何开口吃小石榴
许多人在吃小石榴的时候，总是容易“手忙脚乱”，浪费了很多口感美味的果粒。其实，只需要把小石榴切成两半，再用手边缘的部分轻轻敲打果粒，然后用手指轻轻挤压，就能把果实中的每一个石榴籽轻松取出，不浪费。另外，还可以使用专门的小勺子，将果粒挖出来，更加方便快捷。
第四段：小石榴的食用价值
小石榴富含糖分、有机酸、维生素、微量元素等营养物质，具有很高的营养价值和医疗价值。特别是小石榴所含的丰富的维生素C，可以增强人体免疫力，预防感冒，并且具有美容养颜的作用。同时，石榴中的花青素和类黄酮等物质有助于血管的清理和改善皮肤红润度。
第五段：总结
通过对小石榴的认识和体验，我们不仅了解了如何选购和食用小石榴，还深刻认识到小石榴的营养价值和医学价值。希望大家能够在日常生活中多多食用小石榴，让我们的身体更加健康，充满活力！
关于石榴云心得篇四
在小丘上向西行百二十步，隔着树林，可以听到水声。水声滴答滴答的响着，这声音清脆而响亮，这声音好似翡翠碰撞的声音。既然是水那就前去看看，好歹我也是人，我也要喝水。走近一看，下方不远处有一小谭，潭水格外清凉小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。这潭水清澈见底，水中有百许条鱼，那可谓是人间天堂啊，要什么有什么。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。再看看两岸是犬牙般的.山脉，就感觉是在狗的嘴巴里一样，感觉时不时就会被“它”给咀嚼了，越想越吓人，这可能就是为什么古人说不能久留的一个原因吧。当然还有别的可能。
小石潭真是一个神奇的地方，难道说小石潭是这些石犬的饮水盆？不排除这种可能。不知溪水的源头，但往上游走绝对没错，我倒想看看这“小石潭”里到底隐藏了什么秘密。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了，前往了上游。上游的风景确实没有下游的那么美，但是路上的风景也给我带来了连绵不断的惊喜。
起床？不是吧？我没听错吧？
“起床了！快点起床了！”
哦，不！这一切的一切全都归根到底是一场梦。要是这是真的那我岂不是真的找到了小石潭的秘密。唉，要是是真实的而且还是在古代那我真打算隐居在这美丽的“天堂”，毕竟我也是人类呀，我也不想看到战争，我也不想看到会死人呀，谁有不想看到美丽的世界，干净的地球，碧蓝的天空。
关于石榴云心得篇五
石榴，是一种经久不衰的水果。它的果实饱满红润，新鲜多汁，甘甜可口，深受人们的喜爱。然而，在享受其美味的同时，我却常常忽略了石榴籽。小小的石榴籽，虽然普通，但它却给我带来了许多启示与体会。
第一段：细腻而坚韧的力量
石榴籽看似脆弱，实则坚韧。当我拿起一个石榴籽，轻轻咬开它的外壳，就能看到里面紧紧包裹着红红的果肉。就像生活中的困难和挑战一样，它们往往是外表柔弱的，但内心却蕴含着坚强的力量。因此，我明白了一个道理：无论遇到多么艰难的困境，只要内心强大，我们就能勇往直前。
第二段：犹如众多梦想的种子
石榴籽是石榴梦想的种子。每一个石榴籽都代表着一个希望，一个梦想。它们潜藏在石榴果实的内部，为石榴生长提供营养和力量。而我们的梦想，也需要内外的助力和支持。正如石榴籽滋养着石榴果实，我们需要积累知识、经验和技能，才能让梦想成真。每当我看到石榴籽，我都会被它们坚毅的生命力所感动，坚定了我追求梦想的决心。
第三段：团结合作的力量
石榴籽并不是独立存在的，它们总是紧密地聚集在一起。当我仔细观察一颗石榴时，总能发现一群小小的石榴籽紧密相连，宛如团队一样，彼此紧密依赖。就像石榴籽一样，我们生活在一个社会中，也需要与他人合作共事。团结合作的力量无比强大，只有共同努力，才能取得更大的成就。石榴籽的团结合作给了我启示，让我明白了团队精神的重要性。
第四段：积极向上的心态
石榴籽是一种积极向上的象征。无论它们身处一个果实内，还是堆积在一起，都充满着朝气和生机。就像石榴籽一样，我们要保持积极向上的心态，相信自己的潜力和能力。只有拥有积极的心态，我们才能抵抗困难、克服挫折，继续前行。石榴籽的积极向上，激励着我勇敢地面对生命中的困境。
第五段：珍视每一个小小的石榴籽
石榴籽虽然微小，但它们却承载着丰富的人生哲理。它们的精神和品质，使我认识到了生活中的许多重要价值。因此，我珍视每一个小小的石榴籽，将其视为生活中的一份礼物和一段宝贵的经历。正是它们的存在，丰富了我的心灵世界，启迪了我的生活智慧。
总结：小小的石榴籽虽然微不足道，但它们所传达的信息却让人深思。坚韧、梦想、团队合作、积极心态和珍视每一个小细节，这些都是石榴籽赋予我的人生智慧。通过研究石榴籽，我不仅对石榴有了更深入的了解，也明白了生活的真谛。我愿意将这些启示贯彻到我的生活中，继续努力追寻梦想，享受生活的美好。
关于石榴云心得篇六
各位游客朋友们：
大家好，今天我很荣幸能够带领大家一起去参观一个奇特而幽清的小石潭。
大家请看我们身边的这个小山丘，虽然小，但却是景色宜人。我们要觅赏的小石潭就在它的附近。
现在大家跟着我一起往西走。———好，现在请大家闭上眼睛静静地仔细听，有没有听见什么呢？如此清脆美妙之声是否似玉佩与玉环相互碰撞而发呢？现在就请随我顺着这条小路穿过竹林来一探究竟吧。
大家刚才听到的如佩环碰撞之声就是这个小潭的杰作。大家可以看到，这小潭的潭底，是一整块的石头，可谓名副其实的“小石潭”。水中各种形状的石头又像什么呢？现在我们要走近小石潭仔细观赏它的独特风貌，请大家小心脚下滑。
据说在柳宗元的笔下这个小石潭里大约有一百来条鱼，可不知时隔千余年后的今天的石潭里有多少鱼呢？有兴趣的可以数数吆！由于这石潭水非常的清澈，所以这里的鱼儿们看上去好像在空中游动无所依靠。而且太阳光可以直接照到水底，鱼的影子就会映在水底的石头上很是奇妙。
现在请大家顺着小潭向西南方望去，————我们看到了一条小溪，这条小溪便是这潭水的源流，大家看这小溪曲曲弯弯，是否像北斗星一样曲折像蛇行走一样弯曲啊！溪流的曲折间有的地方看的见，那些泛光的就是溪水，有的地方却看不见，真可谓“明灭可见”！———再看它的两岸参差不齐，像犬牙一样，这是因为多年水流冲击而形成的。
小石潭不仅潭美，大家看———它周围的景色也一样的静雅幽美，四周被竹从和树木层层环绕，假如您独自一人来这里游赏，就会感觉到它独有的清雅之美，让人心旷神怡。在这里呆久了，更会感觉到它独特的魅力。
流传至今的《小石潭记》便是唐朝的著名文学家柳宗元在此一游而记，带着不同的心情游赏小石潭就会有不同的感触！
既然出来游玩就要抛开所有尘世纷扰，放开心胸保持愉快的心情来看我们周围的一切美丽风景，接下来请大家继续游赏其它优美风景，希望大家玩的愉快，再见！
关于石榴云心得篇七
小石榴籽章是一种自然形成的艺术珍品，不仅具有珍贵的历史价值和文化价值，更是人们对自然和生命的敬畏之情的体现。在学习和欣赏小石榴籽章的过程中，我们不仅可以了解其中的历史和文化背景，同时也可以领悟到其中蕴含的深刻哲理，从而对自己的人生有所启迪。
第二段：体验小石榴籽章的美
小石榴籽章有着独特的美感，它们造型精美，制作精细。当我们仔细观察这些小石榴籽章时，不难发现它们的图案设计丰富多彩、寓意深远，实为一件非常优美的艺术品。在欣赏它们的过程中，我们可以感受到艺术的魅力，领会到其中所蕴含的历史和文化背景，进而更好地理解、珍惜和传承我们的传统文化。
第三段：学习制作小石榴籽章的技巧
在学习制作小石榴籽章的过程中，我们可以学习到一些制作宝石和金属饰品的技巧。这些技巧包括制作雕刻工具的方法、宝石的选择和加工方法、配合宝石的金属造型制作方法等。通过这些技巧的学习，我们可以更好地了解到制作小石榴籽章的复杂和精密的制作工艺，同时也可以在实践中提高我们的技能水平，不断地探索和创新。
第四段：领悟小石榴籽章的哲理
小石榴籽章中蕴含了许多深刻的哲理，如人生的短暂、珍惜生命、品味生活等。这些哲理提醒我们要珍惜我们的生命，充实我们的人生。在生活中，我们应该懂得欣赏生活中的美好，获得快乐，同时也同时应该刻苦学习，追求更高的生活品质。
第五段：总结
总之，学习和欣赏小石榴籽章可以让我们了解我们传统文化中的珍品，领略到其中的文化和艺术价值，提升我们的文化素质。通过学习小石榴籽章的制作方法，我们可以提高我们的技能水平，在日常生活中也可以运用这些技巧来制作出更加精美的珠宝和金属工艺品。同时，小石榴籽章也可以启迪我们的人生智慧，让我们珍惜生命、追求美好的生活方式。
关于石榴云心得篇八
一、教学目标：
1、掌握文中重要的文言词语，理解课文内容，《小石潭记》教案设计5。
2、体会写景抒情的方法。
二、教学重难点：
体会文章写景抒情的方法，是本文的教学重点，理解文中的忧与乐是本文的学习难点。
三、教学过程：
（一）课前检测：
2、翻译下列句子，并解释加点的字
（1）日光下彻，影布石上，佁然不动。
（2）俶尔远逝，往来翕忽。
（3）斗折蛇行，明灭可见。
（4）凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居。
（5）全石底以出，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
（二）、导入新课，柳宗元被贬为永州司马。他是因为变法失败而被贬到永州的，他当时是一种什么样的心境呢，今天通过我们学习的《小石潭记》便可知道。
（三）1分钟、明确学习目标：幻灯显示，内容见前面。
（四）精讲点拨：
1、学生自由朗读课文，概括每一段的主要内容。
3、引导学生讨论以下问题：
明确：观鱼时写鱼“似与游者相乐”折射出作者欣赏美景之初的愉快的感情，初中二年级语文教案《《小石潭记》教案设计5》。而观鱼后坐潭上，感到“凄神寒骨，悄怆”是作者悲凉凄苦的反映。
（2）课文的按游览的顺序来写，试说说本文的思路。
明确： 发现小石潭——潭中景物——小潭源流 ——潭中气氛
（3）本文最突出的特色，是善于抓住景物的特点，生动细致地加以描画。请你说说本文是怎样描写景物的。
明确：如第一段，整段文字全都是围绕着石的特点来写潭的。先用水声、水色从侧面烘托：水声清脆；水色清洌，正由于它是个石潭。接着从正面落墨，写出石潭中石头的种种形状和姿态。又如第二段对潭水的描写，是分别从游鱼，阳光、影子等各个角度去点染的。整段文字没有一个水字，但没有一处不写水。正面写鱼，侧面写水；写的是鱼，见的是水。先写鱼的空游两字，突出了水之清，清到了透明的程度。
（五）课堂小结：
课文是一篇充满诗情画意的山水游记。作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木着力渲染了凄寒的气氛，抒发了自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。
（六）强化训练：观察你所熟悉的景物，写一篇二三百字的短文。注意写出景物的特征和感受。
（七）布置作业：
语文基础训练8——10题选做，1—5题必做。
关于石榴云心得篇九
小石榴，一个常见而又平凡的水果，但在它平凡的外貌下，却蕴含着丰富的香甜汁液与坚韧的果核，给我们带来了许多的启示与体会。在与小石榴的相处中，我深深感受到了它敢于面对困难、坚持努力的精神，从中汲取到了许多宝贵的人生智慧。
第二段：坚持努力的力量
小石榴的皮薄如纸，易碎而且容易破裂，但它却拥有一颗坚韧不拔的果核。这颗果核是它持续生长的动力，也是它战胜外界压力的源泉。小石榴的果核告诉我，当我们面对困难与挫折时，只有坚定地坚持下去，才能够找到突破困境的方法。正如人生的道路充满了坎坷与挑战，只有坚持不懈地努力，才能迈向成功的彼岸。
第三段：拥抱自然与成长
小石榴在大自然的滋养下，慢慢生长并变得越来越甜美。它不因风雨而遮遁，也不因寒冬而萎缩，而是敢于直面各种环境的考验。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，小石榴都自信地茁壮成长。这使我深受启发，人生也是如此，无论遭遇怎样的艰难与挫折，都要与之面对并不断成长。只有勇于面对困难，才能够摒弃软弱与退缩，迎接更加美好的未来。
第四段：分享与关爱的重要性
小石榴虽然只是一个水果，但它也教会我分享与关爱的重要性。每当有人与我分享小石榴时，我总是感受到一种温暖和被重视的感觉。这让我明白，在人与人之间的交往中，分享自己的喜悦和付出关心是非常重要的。通过分享与关爱，我们能够建立更加紧密的人际关系，同时也能够感受到他人的关怀与爱心。
第五段：珍惜眼前的美好
小石榴的生命是有限的，我们每一口尝到的甜美都是它为我们付出的代价。面对小石榴的美味，我不禁想到人生中的时光也是匆匆而逝的。所以，我们需要珍惜眼前的美好，感激身边的一切。我们不应该抱怨现状，而是应该积极面对，善待自己和身边的一切。珍惜现在，把握每一天，才能更好地享受生活，追求内心的满足和平静。
结束段：总结
小石榴的心得体会不仅仅是关于水果的故事，更是一种对生活的感悟和人生智慧的体验。小石榴的坚持努力、拥抱自然与成长、分享与关怀以及珍惜眼前的美好，都对我们提供了巨大的启示。愿我们把这些智慧融入到自己的生活中，以积极向上的心态与勇往直前的行动迎接未来的挑战。