每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
领导指导心得体会范文篇一
开展党的群众路线教育实践活动行业指导意见
根据中央和省、市、县委统一部署，针对全县教育系统特点和实际，现就教育系统开展党的群众路线教育实践活动，提出如下指导意见：
一、基本要求
教育系统开展教育实践活动，要不折不扣 落实县委《实施方案》各项要求，保持指导思想、主要任务、总体要求和基本环节不变，在严格落实规定动作基础上，结合各学校实际，重点解决发展活力不足，创新意识不够，办学行为不够规范的问题，更加注重教育的长远发展和科学发展，更加注重聚集问题、防止走偏，更加注重灵活多样、务实管用，确保各学校教育活动取得实效，为推进教育综合改革，办好人民满意教育奠定坚实基础。
二、基本环节
教育系统开展党的群众路线教育实践活动，从2014年3月开始，9月底基本完成。具体活动中，既要确保规定动作抓到位、基本环节不走样，又要充分体现教育系统特色、贴近教育系统实际。
（一）学习教育、听取意见。要把加强社会主义核心价值体系教育摆在重要位置，把发放征求意见表、深入师生召开座谈会作为听取意见的主要形式，各中小学（含县直幼儿园）校级干部集中学习不少于7天，中层干部集中学习不少于5天。
（二）查摆问题、开展批评。教育系统领导班子要召开专题民主生活会，各基层支部要召开专题组织生活会，普通教师党员可不撰写对照检查材料。
（三）整改落实、建章立制。重点围绕转变作风、服务师生、培育人才、推动教育发展展开。
三、重点任务
在落实县委《实施方案》各项重点工作基础上，全县教育系统要着力解决制约教育事业发展、妨碍教育教学质量提升的体制、制度、传统习惯等6个方面的突出问题。通过教育实践活动，抓住教育存在的主要矛盾，解决存在的突出问题，提高人民群众对教育的满意度。
（一）解决教育系统发展意识不强问题。切实解决教育系统重经验轻实践、对教学重结果轻过程、对教师重使用轻培养、对学生重激励轻惩戒等问题。
（二）解决创新意识不够的问题。重点解决教育系统存在的因循守旧，创新意识不强，如学校管理不能以人为本、学校办学缺乏特色等问题。
（三）解决推动工作不力的问题。解决工作要求不高，重制度制定，轻落实督导；推动和落实工作反应慢、行动缓等问题。
（四）解决艰苦奋斗精神弱化的问题。重点解决不学“艰苦”学“享受”，不学“奋斗”学“安逸”，不学“奉献”学“索取”不良习气等问题。
（五）解决教科研中学术不正的问题。重点解决教育观念陈旧、课堂效率不高，教研活动中急功近利、浮躁不实等问题；人民教育为人民的师德思想淡薄等问题。
（六）解决办学行为不规范的问题。解决学前教育阶段“小学化”问题；义务教育阶段教师挤占非考试科目课时，学生作业多、睡眠不足的问题；普通高中学校乱订资料、乱收费等损害群众利益问题。
四、推进措施
紧密结合教育系统工作和党员队伍实际，积极创新活动载体，在坚决落实县委《实施方案》基础上，着力在以下六个方面抓推进。
领导指导心得体会范文篇二
领导干部是组织中的核心力量，他们的讲话具有重大的影响力和指导性。作为一名领导干部，我深知指导讲话的重要性，近年来，我通过参加各类培训和自身的实践，不断总结经验，不断提升自己的讲话能力。下面，我将就我的心得体会，展开叙述。
首先，作为领导干部在指导讲话中，必须保持高度的政治敏感性。一言一行都需要符合党的政策和政治要求，反映正确的路线方针政策。我们必须时刻保持对党中央政府的高度认同，积极践行党的工作部署。在讲话中，我经常引用党的指示、方针和决策部署，通过这种方式，既能凸显自己的政治成熟度，同时也能更好地指导全体干部职工的工作。
其次，在讲话中，我们需要注重语言表达的准确性和生动性。干部讲话不仅仅是信息的传递，更是一种思想的表达和价值的传递。因此，在讲话中，我们不能简单机械地陈述事实，而是要将问题分析透彻，找到问题的本质，用精准的语言向听众传递信息，并能够引发听众的共鸣。另外，通过生动的形象的比喻、故事和案例，能够更好地阐释我们的观点和主张，增加讲话的力度和说服力。
此外，我们必须时刻保持良好的沟通能力。在日常工作中，沟通是非常重要的一环。一次有效的沟通不仅能够提升工作效率，还能促进团队的凝聚力和友好的工作氛围。讲话是一种沟通的方式，我们在讲话中应该注重情感的表达和对听众的尊重。在讲话中，我们要倾听大家的声音，关注他们的需求，理解他们的心情与状况，通过与听众的互动，使讲话更加贴近实际需求，更加贴近职工的思想感受。
另外，领导干部在讲话中还需要注重气场的营造和形象的展示。讲话不仅仅是文字的表达，更是一种影响力的展示。我们要通过自身的言行举止，塑造良好的领导形象，使学员感到信服和尊重。同时，通过自身的气度和魅力，能够赢得学员的信任与支持。因此在讲话中，我们要注重非语言的表达，比如姿态、眼神和声音等方面的细节，使自己的讲话更加有份量感。
最后，领导干部在指导讲话中，应该重视对听众的引导和激励。一篇好的讲话不仅应该能够准确地传达意见和方针，更重要的是能够激发听众的积极性和主动性。在讲话中，我们应该尊重每一个听众的主体地位，注重激发他们的工作热情和创造力。通过积极地肯定成绩，合理分配任务和明确目标，激励听众向更高更远的目标前进。
综上所述，领导干部的指导讲话是一项重要的工作，对于全体干部职工的工作能力和工作动力起到至关重要的作用。因此，我们必须时刻保持政治敏感性，注重语言表达的准确性和生动性，培养良好的沟通能力，打造良好的领导形象，同时要注重对听众的引导和激励。只有不断总结经验，提升自身的讲话能力，才能更好地履行领导干部的责任和使命。
领导指导心得体会范文篇三
几年前，有人打我手机向我推荐《西点领导力》课程，听完对方介绍后，我就挂断了对方的电话。我心里想，我一个企业老总，手下管了几千名员工，我还缺什么领导力吗?我应该给你们培训培训领导力才对，绝对是一个打着美国西点军校旗号来卖产品的培训机构。我想如果我去了，不仅白花了钱，而且浪费了我的时间，肯定没有任何收获的。就这样，我第一次与《西点领导力》课程擦肩而过，我真佩服上海企达公司业务员的意志力，后来每隔一段时间他们还是邀请我去参加课程，不管我怎么拒绝，语气多么的不耐烦，业务员却总能从不同的角度来说服我去参加《西点领导力》课程，那种锲而不舍，极富耐心的行为使得我抱着去试试看的心态。
我叫助理咨询了价格：8800元，3天2晚，没有任何打折。主讲老师叫方光华，地点是浦东假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱着怀疑心态走进了这个课堂，我想看看这个培训机构凭什么活到现在，而且一直在开《西点领导力》课程。第一天上课，因为是《西点领导力》课程，有别于其他的领导力课程的是，首先是军训教练建章立制，无规矩不成方圆，军令如山，服从就是尊重自己。习惯从细节抓起。下一个环节来有一个活动，教练安排学员之间互相认识，发现有很多大企业的高管、老总都在参加这个课程，其中有：上汽集团、中国移动、新希望集团、东风汽车、德国舍弗勒集团、住友化学、重庆通信、中兴通讯、紫江等知名企业，还有一些较年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能赶时髦，而这些大企业高管也怎么容易上钩?开始老师上课，我连教材都没有翻开，我想他所讲的这些东西，我应该早就知道了。直到老师讲到，一手拿“算盘”，一手拿“论语”经营哲学思想，我才意识到这个老师还是蛮有思想，有内涵的，肚子里真有东西的，这时我才开始翻开讲义，开始做笔记，慢慢地我发现这个老师讲的内容对企业老总做经营管理是很有启发的，很有帮助的，我感觉如沐春风。
在此，特将3天2晚的培训收获与个人心得写出来，一方面，回顾并梳理重要知识点。与已经参加过《西点领导力》课程的学员伙伴做一个分享和总结;另一方面，负责任地将我对《西点领导力》课程的真实感受、体验、真相写出来，算是我对企达的弥补，企达团队是真正用心研究这个课程，这个课程是有价值的。也为即将要走进这个课堂的伙伴们做个方向指引。领导力水平真的是我们事业发展的“天花板”，只有愿意改变，突破现有领导力水平，我们才能走得更远更好。方光华先生是一个负责任的老师，他身上的能量以及他丰富的工商管理理论背景，加上丰富的企业管理咨询的实战案例的经验，太值得我们与他交流学习了。
第一天：“算盘”与“论语”
第一天，军事教练开始组织了一个很有意义的互动活动，一下子沉闷的课堂开始活跃起来，轻松起来。破冰后，课程正式进行，第一天的第一个模块：领导力素质模型，第二模块中的第一部分：经营决策能力训练。在第一个模块中，老师反复强调领导只有先领导好自己，才能领导团队。一个懂得激励自己的人，才能很好地激励他人。高层领导要一手抓利润，一手抓人心，两手要同时抓，一个也不能放松，领导力是后天可以训练和培养，不是天生的。课程中给出了领导力精辟定义。领导力：领导打造团队、运行组织、驾驭资源的综合能力，以达成组织与个人目标。如何让领导力真正落地，不再在天上飞，领导力提高原则选择从软、硬两种能力入手建设。硬能力是领导完成任务与目标必备的能力，软能力是领导他人做人的能力，具备软能力才能更好地凝聚团队。硬能力靠学习与训练可以获得，软能力则需靠不断修炼，没有终点，只有起点。硬能力重点发展四大核心硬能力，分别为：经营决策能力、营销创新能力、运营与改善能力、人力资源开发能力。发展好四大核心硬能力需要建立十大思维习惯：战略思维、数字思维、成果思维、价值思维、竞争思维、市场思维、精益思维、问题思维、人才思维、人本思维。为了进一步强化领导力，分享了军队的核心价值观、解放军军规、西点军校的精神、西点领导作风习惯、西点领导力法则、领导力铁律、孙武将才观，东方、西方思想完美结合，探索领导力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一个卓越领导不竭追求。课程中军事化训练科目，融入了解放军是组织目标和价值观完美结合的典范，为这些企业家树立了军人的天职与义务。
训心得，是我带领公司高管一同来到《西点领导力》课堂，通过系统的学习，我们统一了思想，经营目标选择与考核方向，我们达成了一致。这个部分给我们带来的价值非常大。
第二天：综合能力全面提升
第二天8：30，所有参训学员都准时抵达，无一人迟到，课程准时开始，军事教练破冰首先带领我们完成了军训科目，并领唱《西点领导力》主题曲，我们学习状态被调节到颠峰状态，这时老师又开始主讲第二天课程。老师强调，一个真正有领导力高管，他所拥有的知识结构必须是复合型，而不应是专业型，这样决策时才会自然地思考局部与整体。老师从营销创新、运营与改善、人力资源与开发三个不同维度展开系统训练，这三个维度对应企业三大重要的职能部门：市场营销部门、运营部门、人力资源部门，一个高管在观看这三大职能部门时，不能割裂开来，要将他们当作一个整体与系统，这样企业的整体运营效能才能体现出最大化。在营销创新能力训练部分，很多创新的营销策略非常实用，对于完善与改进现有公司的营销模式，意义重大。回到公司组织了高管会议，讨论现有销售通路与营销方式，发现营销渠道的许多弊端，课程中学到的很多方法都能应用到现有营销实践当中，成效明显。
营与改善能力训练方面，如何实现用最小的投入达成最大的产出，如何优化与变革流程，实现流程与体系的标准化，老师列出企业38项标准流程，为公司修路明确了方向。关于系统运营，提高企业统筹与运作效能，高管应密切关注应收与应付款周转率及库存周转率，对于如何削减与控制库存，给出了很好的工具与方法，一些方法现已在公司推广。在人力资源开发能力训练方面，老师反复强调企业经营管理起点是人，终点是人，高管一定要重视人才资源的开发与团队打造，这样事业才能稳定。如何打造一个卓越团队?老师与军事教练分享了团队系统打造的五个步骤。第一步：选人，第二步：训“炼”，第三步：绩效考核，第四步：机制创新，第五步：团队文化建设。谈到选人，老师打了一个经典比喻，选人好比选种子，意义深刻，引导领导们用心、认真、重视选人。与此同时，老师还分享了许多世界级公司选人的方法与标准，如：宝洁、通用科技、微软、曼秀雷敦等公司，选人理念、方法与案例完全可以帮助我们完善现有选人与招聘体系。没有经过训练的士兵是没有战斗力的，分享一些成功企业训练团队的作法，有些好作法完全可以照搬照用。没有绩效等于无效，如何有效地实施绩效考核，给我们介绍了“七步绩效管理模式”。原来我们认为目标管理与绩效管理是两个不同模式，总是割裂使用，其实目标管理与绩效管理必须融合在一块才能发挥出作用，没有目标管理就没有绩效管理，过去我们公司，目标管理是由管理部门主导实施，而绩效管理则由人力资源部门主导实施。谈到目标分解，老师介绍了一个“四要素”法，行之有效。谈到机制创新，老师结合人本管理原则，探讨全新、持续的激励方式，在不改变股权结构下，如何将优秀的管理者转变为经营者，如何建立一套有效的激励机制，让更多的管理者关注自身的价值创造，对利润负责，对结果负责。好制度能使坏人变好，坏制度能使好人变坏，关键是我们所选择的激励机制。一支没有文化的军队是没有战斗力，企业文化的建设对领导同样如此重要，一个企业到底需要什么样的文化，如何建立起团队文化。分享了通用科技公司ceo麦布莱德先生团队领导秘笈，从麦布莱德先生身上学会很多领导技巧与领导艺术，对于完善我们的领导方式至关重要。
第二天晚上，我们为第三天的“鏖战”项目积极准备，军事教练引导我们成立“鏖战”小组，选出小组总裁、营销总监、财务总监，各小组建立了团队文化。每个小组相当于一个虚拟企业，课堂就是市场。军事教练向各小组宣读了“鏖战”规则，“鏖战”规则等同于市场规则。各小组进行讨论最后制定营销策略。总裁主导各组成员筹措资金，组委会现场设立银行，各组根据需要资金的多少到银行贷款。一切都是模拟现实企业所处环境，进行企业系统运营沙盘演练，全面观察各职能之间如何有效协调与配合，实现绩效最好。当然这个“沙盘模拟”训练最能体现和反应出团队领导的领导力与团队整体的凝聚力与战斗力，沟通协调处理问题的能力了。
第三天：学到、悟到、用到、得到
第三天一开始，军事教练同样组织了军事科目训练。第三天上午进行了《九型人格与领导力》，知人者智，自知者明。认识自己的性格，可以扬长避短，认识下属的性格，可做到知人善用，认识上司性格，可以更多理解上司的领导方式。这部分对我太重要，方老师讲得很精彩。通过学习，我认识到了自己的性格类型，我也清楚认识到我的上司、以及我的周边人士的性格特点，能做一些区分了。真诚的沟通，合作共事，从了解人性、了解性格开始，九型人格能帮助我们认识自己，了解上司，了解下属，了解周边的人，帮助我们提升领导力。这次我参加复训，碰巧方老师主篇《九型人格与领导力》出版，老师现场签名赠书，很受感动，感谢恩师。
第三天下午，惊心动魄的军事训练后，紧接着是热火朝天的“鏖战”项目正式开始。首先由各组营销总监组织队友上台推广与促销产品，每家公司上台促销时间10分钟，我们组是第三个上台展示，我们精心准备好了ppt与实物展台，我们营销策略极富创意，促销人员也很有专业，现场迎来了一次又一次响亮掌声。各组展示结束后，又一轮军事训练团队展示及训练项目，紧接着教练宣布销售活动正式开始。各组总裁率先带领团队进行销售，就像比利时总统到别国访问还不忘销售自己国家的钢铁一样，体现了总裁是公司的首席销售官，各组团队成员也都蓄势待发，积极寻找目标客户，销售产品，达成最佳销售业绩。做企业经营管理的都知道，利润=收入--成本--费用，各组拼命增加收入，力争夺冠，整过现场气氛活跃，组员战斗士气高涨，现场一片沸腾。成王败寇，以成果论英雄，最后评论胜负的结果为六项指标：销售收入、利润、利润率、资产周转率、投资回报率、净资产收益率。组委会现场配置专业财务人士，指导各组完成财务报表，专人核定财务数据，指导各组计算出核心财务指标，组委会再依据各组取得总成绩进行综合排名排序，现场展示各组战绩。尽管本次“鏖战”我们组没有取得冠军，但我们团队每个成员都是积极参与，用心付出。我们在参与过程中，认识到营销战略、营销策略、销售定价、销售活动、团队、领导、沟通、协调的职能都非常重要，将学到的财务知识充分加以应用，用财务指标评估经营绩效，用财务数据来分析各项经营决策活动的科学性。“鏖战”项目最能促进知识的应用与转化，真正能体现出了学以致用。而在“鏖战”过程中体验到的经验与教训，完全可以复制到企业商战活动中。最后老师对各组的表现情况进行了一次全面点评，老师的点评给我留下了深刻印象，启发我们去思考各个环节，对业绩不佳的公司，老师都分析出了他们经营管理中存在的致命问题。像“鏖战”这种实战型演练项目，是我以前参加各种培训未曾经历过的。还有整过“鏖战”项目，组委会都控制得如此从容、有次序，一定是百战不殆了。“鏖战”结束各项指标当场展示，经营业绩现场揭晓，这一切都超出我的想象，这是一次团队学习成果大检阅。
3天2晚课程结束后，觉得时间过得很快，我还深深沉浸在《西点领导力》学习氛围中，依依不舍，我已经融入这个氛围了，我已经完成习惯并喜欢上这种学习与训练的方式了，我在想，太棒了，我下期还要来复训。一起学习的企业家朋友与我的深切的感受，大家都恋恋不舍得离开了这个课堂了。与君共处，终需有别，我们互留联系方式，成为了《西点领导力》学习伙伴的致友。记得了，课程的复训服务非常好，让我们能对课程知识体系温故而知新，真的是一个完整的工商管理学习体系，是一种对学员伙伴终身都负责的做法。分享个人学习感受时，我除了感谢《西点领导力》课程组，感谢企达团队，感谢方老师，通过对《西点领导力》课程的学习，使我与许多成功的企业家伙伴、与导师方光华老师站在同一起跑线上来思考，来学习，来感悟未来，系统提升了领导力，更新了我的知识结构，提升了企业经营管理运营能力，缩短了我自己摸索至少3-5年的时间，这个课程对企业经营管理者来说太有用了。
结束语：
《西点领导力》课程绝对是培训行业中的一个经典课程，是一个能解决实际问题，真正能更新知识体系，提高我们认知，提升领导力的实战课程。系统参加此课程，完全可以帮助我们缩短探索经营管理规律的时间，可以协助我们完善现有管理体系，可以促进我们改变领导方式，最终成为一个卓有成效的领导者。
领导指导心得体会范文篇四
领导干部的指导讲话是一项极其重要的工作，它直接关系到组织的工作效果和员工的工作动力。在长期的工作实践中，我逐渐认识到指导讲话的艺术，并积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将与大家分享我对于领导干部指导讲话的思考和体会，希望对广大领导干部在指导讲话中有所启发。
第二段：以身作则，言传身教
作为领导干部，在指导讲话中首先要以身作则，言传身教。只有自己率先做到，才能赢得员工的信任和尊重。因此，我在指导讲话中注重言行一致，言出必行。同时，我也尽量通过自己的言谈举止以及实际行动去激励员工，激发他们的创新和潜力。我始终相信，领导干部的言语和行为都是对员工的一种示范和影响，只有做出良好的表率，才能获得员工的积极反应。
第三段：深入了解员工需求，个性化指导
在指导讲话中，我始终强调深入了解员工的需求，进行个性化的指导。每个员工都有不同的背景、经验和优势，他们的发展路径和需求也不同。因此，我在与员工交流时，不仅关注他们的工作表现，还注意了解他们的职业规划、学习需求和自身困难。我会通过面谈、问卷调查以及日常接触等方式，收集员工的反馈意见，然后根据员工的实际情况制定个性化的指导计划。只有真正了解员工的需求，才能为他们提供有针对性的指导，推动他们有效地发展和成长。
第四段：激发员工的自信和动力
在指导讲话中，激发员工的自信和动力是至关重要的。人的潜力是无限的，但有时候员工可能因为种种原因而丧失了信心，缺乏动力。因此，作为领导干部，我要不断给予员工正面的鼓励和赞许，帮助他们树立信心。同时，我会引导员工制定明确的目标和计划，帮助他们规划好个人发展路线。在指导讲话中，我会经常鼓励员工勇往直前，挑战自己，并给予他们必要的支持和帮助。激发员工的自信和动力，可以提高他们的工作积极性和创造力，为组织的发展注入新的活力。
第五段：建立良好的沟通机制，持续改进指导方法
领导干部的指导讲话是一个不断学习和改进的过程。在指导讲话中，我坚持建立良好的沟通机制，与员工进行充分的互动和交流。我鼓励员工提出建议和意见，帮助他们解决问题和困扰，同时也倾听和接受他们的批评。我还会定期组织讲座、培训等活动，提升自己的指导能力和方法。在实践中，我深刻体会到，领导干部的指导讲话离不开与员工的密切互动和深入沟通。只有不断改进自己的指导方法，才能更好地适应员工的需求和时代的发展。
结论：
领导干部的指导讲话需要综合运用领导艺术和沟通技巧，以身作则，言传身教，深入了解员工需求，激发员工的自信和动力，并持续改进指导方法。通过这些方式，我相信领导干部的指导讲话能够更加有效地推动组织和员工的发展。作为一名领导干部，我将继续努力学习和实践，提升自己的指导能力，为员工的发展营造良好的工作氛围，共同创造更加美好的未来。
领导指导心得体会范文篇五
最近有幸观看了著名培训教材——《李强说管理》，深刻认识到了一些做人、做事的基本道理，特别是如何做一名优秀的管理者。虽然该教材的主要培训对象是企业中层管理者，但对基层管理岗位同样有用，并且会终身受益匪浅。现拣其中几点，简单谈谈体会。
第一、态度决定成败。
看一下“态”字的写法，一个“大”字、一个“点”、一个“心”字，意思就是“大一点的心”，也就是“多用心”、“深思熟虑”，这不就是“悟性”吗?做人、做事、做管理，都是需要“悟”的，不“悟”是不会明白的，更可怕的是“弄不懂领导意图”,甚至“不明事理”。那一撅犟起来，就是态度问题了。没有好的态度，任何事情都做不成，除非偶然，但绝不会长久。只有将态度变成常态，即深入骨子里，成为一种人人认可的行为，一种自然而然的习惯，才会顺手拈来，信口开河，这就是自信。所以，一个人改变了思维模式，就注定会改变行为模式，最终会导致结果成为必然和事实。俯身认真自检一下，便会觉得有时的确态度不好，因此一直失败。但我相信，只要用心去听、去看、去想，把听到的、看到的、想到的有用的东西，变成自己的，并酝酿、提炼、创新，运用自如，定会使自己成人、成事、成功。
第二、做问题的终结者。
于抓落实、搞监督，只有把工作落实到位了，才可能出现想要的结果。一个没有把工作落实到位的人，不会意识到这个工作的重要性。换句话说，一个人失去一个工作或扔掉一个饭碗，就是没有把它当回事。因此，日常工作中，必须尽心尽力、尽职尽责，做好本职岗位工作，做好力所能及的事情，做好应该做的事情，同时要不断的反思自身不足，学习别人的长处，避免别人的短处。哪怕是一个简单的事情，也要百分百的用心去做。万事始于脚下，也要止于脚下。
第三、学会运用非职务影响力去做成事。
一个人的职务大小，决定了责任大小，也决定了可使用的影响力——权力的大小，但事实证明，单凭靠职务影响力，未必能把事情做好，甚至不能做成。因此，一个管理者要有足够的人力魅力，能影响别人甘心情愿去为你做事情，哪怕是面对领导，一个优秀管理者也要运用智慧去影响他，征得他的支持或认可，这样才会有说话的份——权力。这就是李强说的“承诺、责任、诚实、合作、决断、冒险、表达、参与、终结”。一个人承诺了，就要有责任感，就用心去做。言行一致，才能取得别人的信任，获得诚信感。共同做事，合作愉快，单独做事，当定则定，不怕失败。把自己认为对的说出来，坚持下去，并参与其中。当天时、地利、人和都占了时，成功就不远了。仔细审查一下，非职务影响能力正是我们所缺乏的。联系以上两点，就不难究其原因：一是缺乏做事的良好态度，没有形成良好的习惯，故没有好的结果;二是遇到事情或出了问题，不会行于树，止于风，只是一味躲避或推卸，没有用心去解决它。责任是推不掉的，好结果也不会凭空而至。因此，必须重新审视自己，查缺补漏，学会别人会的，更要学会别人不会的，成为一个全能的管理者，方能成功。
领导指导心得体会范文篇六
第一段：指导干部讲话的重要性及挑战（200字）
领导干部的指导讲话是一项重要的职责，它不仅是传递信息、宣传政策的工具，更是展现领导者智慧和魅力的机会。然而，面对今天快速变化的社会环境和复杂多样的问题，领导干部在指导讲话中面临着挑战。如何有效地表达观点，使信息易于被理解和接受，成为指导干部需要不断探索和提升的课题。
第二段：深化理论学习，提升思想水平（300字）
对于领导干部来说，深化理论学习是指导讲话的基础。只有通过系统、全面地学习理论知识，领导干部才能从根本上把握问题的本质和时代的要求。在指导讲话中，领导干部应该能够准确理解党和国家的政策，将其转化为简明扼要、易于理解的语言，使听众清晰地了解政策的方向和目标。
第三段：借鉴优秀讲话者经验，提升讲话技巧（300字）
提升讲话技巧是指导干部在指导讲话中的关键。我们可以从一些优秀的讲话者身上学习他们的经验和技巧。优秀讲话者往往能够从容地应对各种情况，将复杂的问题变简单，将抽象的概念变形象。他们的讲话不仅富有逻辑性和说服力，更能够引发听众的共鸣和思考。领导干部可以通过研究优秀讲话者的讲话稿件、观察其讲话风格，并结合自己的实际情况，不断提升自己的讲话技巧。
第四段：加强沟通交流，增强亲和力和互动性（200字）
指导讲话不仅仅是将政策信息传递给群众，更要倾听群众的声音和需求。领导干部应该注重与群众的沟通交流，通过走访调研、听取意见、进行座谈会等形式，了解群众的真实感受和期望，并将其反馈到讲话中。同时，在讲话中要注意使用亲切、平易近人的语言，增加与听众之间的互动性，使讲话更具魅力和影响力。
第五段：持之以恒，实践指导讲话（200字）
指导讲话是一门实践性很强的工作，只有持之以恒、反复实践，才能取得进步和成果。领导干部应该在日常工作中亲自参与讲话的准备、演练与实施过程，不断总结经验和教训，通过反思和自我修正，不断提高指导讲话的质量和效果。同时，领导干部应该保持开放的心态，倾听不同声音，吸纳有效建议，不断丰富自己的思维和表达方式，以更好地履行指导讲话的职责。
结尾：通过深化理论学习、借鉴优秀讲话者经验、加强沟通交流和持之以恒的实践，领导干部能够不断提升自身的指导讲话能力。只有这样，他们才能在指导讲话中更好地向群众传递信息，引导他们的思想和行为，并促进党和国家事业的发展。作为领导干部，我们应该从现在开始不断反思和提升自己的指导讲话能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。