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最新校内执勤心得体会(通用5篇)

时间:2023-06-27 09:39:38 作者:曹czj

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校内执勤心得体会篇一

首先,作为一个校内执勤人员,我们应该时刻保持警觉性,发现异常情况时要果断处置。在实践中,我曾经遇到过一次学生因为独自留校学习而晚归,在回到宿舍的路上被不良分子骗走了手机和钱包。当时我接到学校管理人员的报警电话后,立即进行了赶到现场解决问题的操作。此时我获得了学校管理人员的支持,迅速赶到现场,查看了监控录像并确认了不良分子的身份。经过一系列的识别和追查,我们顺利将不良分子控制在了现场,并将其移交给了有关部门进行处理。通过这次执勤实践,我深刻体会到了执勤人员要时刻保持警觉的必要性,因为平时看起来平静的校园也会发生意外事件。

其次,执勤人员要善于沟通,对学生和教职员工做好安全教育和风险提示。在校园内,每一位师生都是我们的责任,我们应该注重与师生、家长等人的沟通和交流,主动宣传安全知识和防范措施。在我参与执勤的日子里,曾经发生过一次校内突发火灾的情况。当时,我们及时将学生疏散到安全地带,并善意地劝说他们不要过于慌张和激动。在救火人员到来之前,我们先行做好灭火工作,及时疏散燃烧物,有效地控制了火势的蔓延。通过这次实践,我意识到执勤人员作为校园安全的守护者,必须具备良好的沟通能力和调解技巧。

第三,执勤人员要做好应急准备工作,处理瞬间会出现的意外情况。在校园内,不可避免会出现突发意外情况,这需要执勤人员熟知各类应急措施。在一次突发的校园意外机械故障当中,我们马上启动应急预案,按照标准程序发动现场应急系数,当场控制事故的扩散。在赶到事故现场之前,我们全力协助教职员工进行伤员的初步处理,帮助他们工作秩序井然。在完成火情主要任务后,我们自行收制了现场拾遗和保护安全的工作,让现场人员保持警觉,防止二次事故的发生。因此,我发现一个有学密切掌握不同应急措施的关键,就是要在平常生活当中进行多次演练和应急演练的实践。

第四,执勤人员要做好安全巡视和监管工作,与时俱进,防范未然。校内执勤工作需要我们时刻关注校园各个角落的安全情况,发现存在的危险隐患并加以消除。在我作为校内执勤人员的日子里,我自信自己能够非常敏锐地感受到宿舍区域外的异常动静,还能及时发现学生宿舍里发现藏匿物品。通过不断加强巡视监管,我们可以预防或减轻校内各种安全风险。

最后,我们必须要有坚定的职业道德,以事业为主,不忘服务。校内执勤工作需要我们具备高度的职业道德,对外提供优质的服务。在校内执勤工作的日子里,尽管可能要忍受长时间疲劳和不便,但我们仍然要坚定地承担起这份职责,践行“服务人民、全心全意”的服务宗旨。通过执勤工作的实践,我意识到在平凡的工作中,执勤人员拥有的职业道德和责任心并不是一般意义上所描述的“简单使命”,它代表着一种负责的、付出的职业态度,是我坚定信念的动力来源。

总结来说,校内执勤工作需要我们时刻保持警觉性,善于沟通交流,具备应急准备能力,精准监管掌控和高度道德职业保证。只有这样,我们才能更好地维护学校和师生的安全,努力实现校园和谐发展的目标。

校内执勤心得体会篇二

20_年x月x日到25日,我们10现教的一、二班参加了学校组织为期一周的校内见习。这是我们第一次见习,且都是在校内。校内见习是为我们在往后的见习、实训、乃至当老师做更好的认识准备。

见习之前,我一直认为做一名教师很简单,但通过这次的见习,我体会到了教师的辛苦,还有教学工作即是复杂而又繁琐的。教师得写教案、备课、后讲课,教师无私的把有用的知识传授于学生,教师得有教师的素养、职责、教法。从而我对教师工作有了新的认识,做一名老师容易,可要做一名好老师的确很难。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不仅要完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,做学生学习上的良师,生活中的益友。

见习的第一天,老师就给我们布置了作业。作业是对自己第一次讲课的视频进行分析,还有就是写教案。可以说这一天我们都是在宿舍忙着做作业度过的。

见习的第二天,是由董欢老师给我们上的一堂“礼仪讲座”课,讲的是教师礼仪。教师职业中有教师礼仪。教师礼仪是教师在工作岗位上待人接物、为人处世的行为规范;是教师在教育、教学过程中敬“人”之心、之行的得体表达。教师课堂教学礼仪是以“保守、庄重、简约、精干”为宜。这讲的都将是我们将来从事教师行业很受用的。

见习的第三天,是由展金梅老师上的“班主任工作讲座”。班主任是班级思德教育过程中的直接教育者、组织者和领导者,在学生的思德教育中发挥着重要的作用。做好班主任工作,不仅要正确认识班主任工作的意义,明确班主任工作的任务,而且必须研究和掌握班主任工作的技能,这是做好班主任工作的重要条件之一。班主任有班主任的基本任务、班主任的职责班主任的道德修养、班主任工作中的不等式、班主任的语言艺术、班主任的家长工作艺术、班主任偶发事件处理艺术等等技巧。由此可见要当好一名班主任也是不容易的,在班级管理中班主任往往比授课教师付出的经历需要更多,所以我们可以说班主任是一束阳光。

见习的第四天上午,是由杨琼老师主讲的“小学课堂教学技能讲座”,也可称是教学见习讲座。主讲大致内容是:怎样听课做笔记,教学评点,整理听课记录,教学设想,教学评价与教学反思,最后是一堂好的信息技术课的特征。要想得到教学效果的最佳,那我们得必备教学技能。因为教学技能是教师必备的教育教学技巧,它对取得良好的教学效果,实现教学的创新,具有积极的作用。

下午,是由董欢老师上的“模拟试教、指导老师讲评”,即是每小组推荐一名同学上台试讲,然后是老师讲评。其中共上了10来个同学试讲,由于我们都缺乏锻炼,所以在讲的过程中毛病重重,但有了董欢老师的点评,这让我们有了更大的进步,改掉了许多毛病。

见习的第五天,这又是我们自主在宿舍做作业的一天,写的是见习报告与总结。

就这样,我们校内见习的一周就结束了。回顾这一周中,我们的确收获了很多,虽没有校外见习来得更贴近实际教学,可这周的校内见习可以说是为下次的校外见习做准备。这次的见习让我们更理解与了解了教师这职业。有了这次的见习经历,我们更很期待下次的见习,我们希望能收获更多,让我们的言行举止更加规范像个教师。

校内执勤心得体会篇三

第一段:引言(150字)

作为一名校内执勤人员,我深感责任重大,而且这份工作也极具挑战性。自我担当这份职责以来,我已经收获了许多宝贵的经验和体会。今天,我想分享一些我的校内执勤心得体会,希望能对即将从事这项工作的同学们有所帮助。

第二段:提高警觉性和技能(250字)

第一次担任校内执勤人员时,我深感自己的不足。作为执勤人员,最重要的一点是时刻保持高度警觉。除了对学校环境做到熟练掌握外,我还学会了通过观察行人和车辆的运动来判断潜在的安全隐患和破坏行为。我认为这是校内执勤的高级技巧。另外,自己还不断练习各种执勤技术和方法,如如何和其他执勤人员沟通协作、如何快速应对突发事件等等。通过不断的学习和实践,我感觉自己的技能水平不断提高。

第三段:保护学校秩序(250字)

作为校内执勤人员,我们的首要职责是保护学校秩序。尤其是在校园放学时,路面车多人杂,混乱的现象时常会出现。在这样的情况下,我要时刻保持冷静,及时指导行人和车辆通行,并去捏灭任何可能的不安定因素。在保护学校秩序的同时,我们也要注意细节,如安排好值班时间、保持卫生、做好管理等,严格规范各种活动,还要保持良好的服务态度,使所有的师生都感觉到专业而贴心。

第四段:学习与成长(250字)

执勤不仅可以获得技能,还可以促进个人成长。我觉得作为一名执勤人员,我们不仅要有坚定的决心和稳定的心态,还要有勇于承认错误、不断学习和自我完善的精神。每次执勤,我都会经历一次“考验”,不断地反思自己的做法,以便更好地改进未来的工作。与此同时,我会在帮助别人的过程中结识不同的人,学习更多的知识和技巧,并提升自己的交际能力和应变能力。

第五段:总结(300字)

执勤工作的责任和压力是很大的,但我们每一个校内执勤人员都发扬着一股艰苦奋斗的精神和深深的责任心。我认为,这种信仰可以让我们在执勤的每一天都有所进步和成长。最后,我想说,如果你是即将进入这个岗位的同学,请记得保护好我们共同的家园,本着“服务、保护、安全”的原则,不断地提升自己的能力和水平,为学校的更好发展贡献自己的努力。

校内执勤心得体会篇四

5月3日我进行为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。

本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:

教学任务。在教育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案,进行1-2节课的试讲,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。

近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。

听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明了改进的方法。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。

在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。

实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。我想,那就是:恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。

一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半..在此,对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!

总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

校内执勤心得体会篇五

校内执勤是一项非常重要的工作,不仅能够维护校园的安全秩序,还能够提高学生们的安全意识。作为校内执勤的一员,我深深地感觉到这项工作的重要性,并从中体会到了很多让人难以想象的经历。

第二段:倾听与解决

作为校内执勤的一员,我们首先需要了解学生们的需求和问题,积极倾听他们的意见和建议。我们有时会发现,学生们经常会向我们反映一些“小问题”,例如宿舍卫生、食堂卫生等等,一些问题看似小,但是却可以影响到学生们的生活质量。不仅如此,对于一些较大的问题,我们也会积极解决。例如,有时学生们会因为申请不到公共场所而发生争执,我们就会积极协调,尽力解决问题。

第三段:安全和稳定

作为校内执勤的一员,我们的职责是维护校园的安全和稳定。我们需要注意一些“异常”情况,例如人员异常、宿舍异常等等。常常有一些学生会熬夜,但是他们并不在宿舍内,这时我们就需要及时处理,并且提醒学生们注意自身的安全和作息时间。

第四段:善于沟通

在执勤工作中,我们需要善于沟通,尤其是在与学生们交流时。我们需要时刻保持微笑和耐心,尊重学生们的意见和建议,让他们感受到“服务于学生”的精神。同时,在执勤中也需要与其他执勤人员保持良好的沟通,协助彼此完成工作。

第五段:总结与展望

从校内执勤工作中我体会到了很多,不仅是如何做一名优秀的执勤人员,更是从中领悟到了服务和沟通的重要性。希望今后我们可以能够更好的履行职责,为学生们提供更好的服务。同时,也希望学生们能够进一步加强安全意识,与我们共同维护校园的安全稳定。

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