当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
治安疏读后感篇一
近年来，随着社会的不断发展，人们对治安问题的关注也越来越多。作为一名大学生，我深感学习如何维护自己的安全至关重要。通过不断学习和积累，我深刻体会到了一些关于治安的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在关于学习治安的过程中的五个方面的体会，并希望能对读者有所启示。
首先，了解治安常识是学习治安的基础。治安常识涵盖了很多内容，如法律法规、危险品防范、自我防护知识等。学习这些常识有助于我们提高对危险情况的认识和判断能力，增强自我保护的能力。举个例子，通过学习交通安全法规，我们能更好地遵守交通规则，减少发生交通事故的风险。因此，了解治安常识是学习治安的必经之路。
其次，与他人沟通交流也是学习治安的重要方面。只有与他人交流，我们才能了解到更多的治安信息和经验。比如我们可以向周围的同学、老师或社会公民请教有关治安的问题。他们可能会告诉你一些警惕性较强的地方或者是一些建议，帮助你更好地防范危险。我记得有一次，我在家附近遇到了一名陌生人，感觉他的举止有些可疑。我立刻和身边的朋友交流，他们也给出了一些关于如何保护自己的建议。通过交流，我不仅获得了治安方面的知识，也提高了自己的亲和力。
第三，学会观察是学习治安的重要技能。观察能力对于识别潜在的安全威胁至关重要。我们可以从街头巷尾的人群中观察到很多有关治安的信息，譬如陌生人的态度、举止和言行。还可以通过观察公共场所的环境条件来判断自己是否能够保持安全。学校、商场、住宅区等地，我们都应该保持警觉性，注意环境的改变和异常情况的发生。只有时刻保持警觉性和敏锐的观察力，我们才能及时发现潜在的危险并采取相应措施。
第四，学会掌握逃生技能是学习治安的必备技能。逃生技能包括灾难逃生、火灾逃生、人群溢出、自我保护等方面的技能。在突发情况下，正确运用逃生技能可以保护我们的安全和生命，减少潜在的伤害。比如，当发生火灾时，我们应该学会正确使用灭火器、逃生工具，掌握撤离楼层、避开浓烟的方法。通过学习逃生技能，我们不仅能够提高自身的安全意识和能力，还能在紧急情况下保护他人的安全。
最后，加强自我保护意识是学习治安的关键。治安问题的根源往往是因为我们疏忽而引发的，因此，我们应该加强自我保护意识，明确自身的安全责任。首先，我们要保持警惕，不轻易相信陌生人，要避免个人信息泄露。其次，我们要加强塑造自己的安全形象，不要招惹暴力行为或犯罪者。再次，我们要学会表达自己的权益，学会寻求帮助。在遇到侵犯自身权益的情况下，我们要勇敢地站出来，寻求正义。只有加强自我保护意识，我们才能更好地应对治安问题。
综上所述，学习治安的过程中，了解治安常识、与他人沟通交流、学会观察、掌握逃生技能和加强自我保护意识是五个重要方面。通过这些方面的学习和实践，我们能够提高自身的安全意识和能力，保护自己和他人的安全。学习治安不仅仅是为了自身的安全，也是为了社会的安宁和和谐。让我们共同努力，在学习治安的过程中不断进步，为创造一个更加安全的社会贡献自己的力量。
治安疏读后感篇二
通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!
作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。
兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。
教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!
人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的最高赞誉，使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷，十年树木，百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。
二.学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。 我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。 三.充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当运用教学方法。
我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。 四.学以致用，使学生把知识转化成为能力。
我国的教育，与发达国家相比，孩子们缺乏创新精神，学生容易造成高分低能的现象，成为无用的书呆子。在学习的过程中，开展丰富多彩的第二课堂，让学生走进生活，进行恰当地运用，真正把知识转化成为能力。培养孩子的观察能力，交际能力，动手操作的能力，让他们多问为什么，养成爱动脑筋的好习惯。使他们在生活中不断地锻炼自己，真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰，长大以后才能投入社会，进行很好地工作，才能为人类创造出更多的财富，成为一个有益于社会的人，从而更好的实现自己的人生价值。
我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。
治安疏读后感篇三
在社会的发展中，治安事件时有发生，给人们的生活和安全带来了一定的影响。在亲身经历了一起治安事件后，我深感到自己的不安和恐惧。这次事件使我近距离地感受到了治安问题的严重性，引发了我对社会治安状况的思考，并对自身的安全意识有了新的认识。以下是我个人的一些心得体会。
第二段：加强安全意识
治安事件的发生让我意识到，个人的安全意识和防范措施的重要性。我们不能仅仅依赖于治安部门的维护，每个人都应该有保护自己安全的觉悟和行动。例如，我意识到了避免夜间独自外出的风险，从而尽量选择白天活动；在人多的地方，我也会注意保持警惕，防止被不法分子趁机实施犯罪。对于家庭安全，我学会了加强门窗的防护措施，以及安装了监控器材。这些经验让我明白，个人的安全必须靠自己的警觉和预防。
第三段：关注社会治安
治安问题不仅个体关注，也应成为整个社会的关注焦点。作为公民，我们应积极参与到社会治安的维护中。我们可以积极参与到治安举报的工作中，及时向警方提供线索，协助他们抓捕犯罪分子；我们也可以加入到治安志愿者队伍中，为社区维护治安出一份力。只有当每个人都投入到社会治安维护的工作中，才能为整个社会创造一个更加安全的环境。
第四段：改善社会环境
在治安事件中，我不仅感受到了对人身安全的威胁，也看到了一些社会问题的存在。例如，缺乏公共安全设施和监控设备，以及对犯罪嫌疑人的审判和惩罚不力等。这些问题需要我们共同努力去解决，可以通过向政府提建议，参与到社会治理中，推动制定更为严格的法律法规来预防犯罪，实现社会的长期治安。
第五段：培育社会文明
一个文明、和谐的社会是根本，通过加强公民素质和培育社会文明，可以减少犯罪事件的发生。我意识到，只有从小事做起，从个人的行为做起，我们才能建设一个更为安全、和谐的社会。例如，尊重他人的权益，遵守交通规则，不随意乱扔垃圾等，这些都是我们从小事上可以做出的支持社会治安的行为。只有在每个人都认识到自己的责任和义务的同时，才能共同建立一个真正安全和谐的社会。
结尾：
通过这次治安事件所带来的心得体会，我明白了安全意识和预防措施的重要性，同时也认识到个人的安全不应只是个人的问题，更与社会的整体治安状况以及大家的责任感有关。我们应该关注社会治安，提出建设性意见来改善社会环境，同时也要通过培育个人和社会的文明行为来预防治安事件的发生。只有全社会共同努力，我们才能共同创造一个安全、和谐的社会环境。
治安疏读后感篇四
在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假假一放，经过一番准备，我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，从早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活动在开展着，对留守儿童进行义务家教，进小区和街道收集废品，卖到废品回收站，用筹集的钱购买书签，在书签上写关于关爱留守儿童的标语，在街心公园设点，拉横幅，标注“携手关爱留守儿童”，邀路人签名，发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏，从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动内容。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
转眼间，已经在三高中度过了一个月的时间，有欢笑，有泪水，在过了3年沉寂的大学生活后，我的生活多了一些改变，在这里，我每天过着朝五晚九的生活，虽然很累，但很充实，很满足。
在这里我接触时间最长的人莫过于我的学生了，每每谈起他们，我就有很多话要说。一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了朋友关系，我与每位同学都进行过交谈并且能马上叫出他们的名字。由最初的惜字如金变成了现在的无话不谈，每每都会被他们逗的哈哈大笑。
9月1号，我参加了xx三高的开学典礼，内容跟每年的开学典礼基本一样，但最大的不同是参加的身份变了，我不再是搬着板凳跑去操场的学生，而是以一个老师的身份坐在那里，意义不一样。
来到这，还有一个不同的是每周一都要参加升旗仪式，一直都觉得升国旗是一项庄严地事情，每次都很享受那个过程，看着自己国家的国旗升起，每次都觉得很骄傲，自豪。
最近一直都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情，第一次接受这样的工作，工作中碰到了好多问题，每次都觉得好难，好想放弃，但看到我们班的孩子们，我又不忍心，于是告诉自己坚持下去，正是因为他们，我有了解决问题的动力，可能结果并不是我想要的，但我至少努力过。
最近由于班级里有打仗的情况，也跟着指导老师学着怎么样处理这方面的问题。
除了在班级管理上的进步，我也跟着指导老师听了一个月的英语课，还听了10节其他老师的公开课，每节课都不落，只要有机会我就要去听，多听老师讲课，并自己思考，如果我是站在前面的老师，我该怎么讲，我怎么能讲的让同学们都听懂，我认真揣摩指导教师的每个教学细节，并用积累本记录下来，努力学习。
这一个月用充实、刺激形容一点也不为过。我很满足这里的生活，并且很期待接下来的日子，不管艰苦还是高兴，我都很期待，很期待接下来的惊喜和挑战。马上就要召开运动会了，祝愿我的班级可以取得好成绩呦。
我于8月12号从西安坐火车于13号怀着复杂的心情来到唐山，14号正式在唐山冀东乐业维修车间实习。初到这里，这边饮食习惯跟西安差别比较大，住宿条件也不太理想，心中多少有点失落感。但我也做好了心理准备，毕竟我来这边不是为了旅游玩耍，是来实习学东西，条件越是艰苦，就越发要好好实习，好好学东西，不然对不起自己大老远的辛苦的跑过来，也对不起公司的栽培。所以在这边我没有载声怨道，而是默默无闻的向这边的师傅们学习。所以工作热情高涨、积极性很高，为能够多学点东西工作也更勤奋。这边维修师傅人也挺好的，对我也比较照顾，对此我表示感谢。
来唐山至今已有一个来月了，再苦再累都熬过来了，通过一个多月的实习在这边学到了太多太多东西，使我受益匪浅。刚来这边车间里面工作流程跟我在西安工作单位差别比较大，而且从西安来这边的师傅工作经验都非常丰富，而我工作经验比较短，唯一的优点就是理论知识比他们丰富，所以刚来这边的时候压力比较大。
但是来了这长时间这种压力渐渐的减轻许多，因为来了这长时间学的东西实在太多，对奥迪车辆的维修流程渐渐的了解和接受。对奥迪车辆的常见维修保养也基本了解，所以回西安工作我也不会因此手忙脚乱。所以来唐山冀东乐业实习收获是极大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀东乐业实习心得和体会和大家一起分享。
首先，这一个来月的实习让我对奥迪4s店特别是冀东乐业维修车间工作流程大致了解熟悉了，特别是从维修车辆进入维修工位开始、经过车辆内外和底盘检查、常规保养维修操作流程、领料流程、打保养表、填写保养表、填写诊断报告书以及交前台跟前台沟通流程、直至最后交质检验车整个流程有了一个清晰的认识和了解。对整个车间的日常运作流程也大致能够了解。
之前我在西安工作4s店跟这边的工作流程模式区别很大，现在对冀东乐业这种工作流程已经深入我心。还有对奥迪车系有了更全面的认识和了解，之前对奥迪车系也知道但只是一点皮毛，现在对奥迪车系的了解更加全面，从奥迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奥迪a5的认识更加深刻，对这些车系的仪表使用、mmi使用更加熟悉，以及对这些车系的维修保养也更加了解，这些车系维修保养相同和不同之处认识也更加全面，比如老款a6清洗喷油嘴跟其他车系不一样，因为老款a6燃油系统有个回油管，所以清洗喷油嘴的时候必须拿一个卡子把回油管卡住，不让清洗液回流，记得有一次师傅没有把回油管卡死，结果几秒钟时间清洗液全部流回油箱了。
还有奥迪a6l2.8清洗喷油嘴也很特别，别的车系清洗喷油嘴在发动机里面把进油管接好就行，而这款车清洗喷油嘴须在底盘下面跟汽油滤芯进油管接口接在一起清洗。还有对于奥迪车系每款车机油加入量也有一个大致的了解，对于四缸发动机老款加入量不到4升、新款发动机4升多一点，对于六缸发动机一般都是6.5升左右。
还有不同车系加入的机油也不一样，对于进口车奥迪a8、q7加的是高档机油金嘉护机油，记得有次去库房给奥迪a8打料，库房人把机油给错了，给的是奥迪原装机油，结果可想而知，我把机油给加错了。对于这种错误今后我一辈子都不会再犯。
其次通过这一个来月的实习使我的思想感悟极深，使我的工作态度更加端正、提高了我今后工作的责任心，对我今后的职业生涯规划有及其重要的影响。在这一个多月的实习期内我也犯过不少小错误，比如加机油有几次加多了、观擦不够仔细误导师傅工作，现在想起这些错误简直不可思议、不相信自己会犯如此低级的错误，有时候这些小错误会给我这天的工作带来非常不愉快的影响。现在想想其实人都有犯错误的时候，犯错误不要紧，关键是遇到错误要不断的进行自我反省，为什么会发生那样的错误，怎样才能避免发生那样的错误，做到杜绝老错误，尽量避免新的错误的发生。记得我这组吴师傅给了我一句很经典的评价：“你用心去观察去学习了，但是观察的还不够仔细不够专一”。
这句话对我来刻苦铭心，时常在我脑海里荡漾，想想这一个来月犯的错误都可以用这句话来总结了。这句话对我以后的工作包括我回西安工作都将产生重大的影响，它就想一个警钟随时提醒我无论以后何时何地任何工作都要做到用心、仔细、专一的.去工作才能把工作做好，特别是汽车维修，作为一个技术岗位，由于其岗位的特殊性、给人感觉又脏又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求从事该工作者还要有不怕苦不怕累的品质，以该工作为荣。我虽是一名大学生，我记得教育部部长周济说过一句话“今后的大学生要把自己定位为普通的劳动者”。
我一直把自己定位为普通的劳动者，尊重该岗位，工作没有贵贱之分，之前我这种信念不是太强烈，有点轻视汽车维修工作，认为没什么了不起的，只是换件，技术含量不是太高，可来这之后我出现我许多低级的错误才知道想把汽车维修干好不容易，用一句话形容最恰当不过了“看起来简单做起来难”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。说到这里我得向冀东乐业维修车间里面的师傅学习，想当初他们能够达到现在的水平他们付出了很多很多，学习他们那种对待工作认真谨慎的态度。
幸庆的是我现在明白这个道理，其实应该这样说，之前我也明白这个道理，只是现在用教训明白的更加深刻。所以以后回西安庞大乐业工作我得吸取教训，对于任何简单的工作都得以认真的态度去对待，做到心无杂念，戒骄戒躁。这样才能把简单的工作做好，接着师傅领导都放心把复杂的工作交给我，我的工作能力才能不断得到提高。
实习心得体会及收获
本人于2013年7月10日来到东莞长发光电科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会，希望给师弟师妹们一些启发。
1.上学与上班的区别
上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业;上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训;出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。
2.适应
从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。
3.坚持大三暑期实习心得体会
我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。
4.多做事，少说话
我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此，为人处事也是如此。
治安疏读后感篇五
在现代社会，社会治安问题成为一个不可忽视的问题，因此，举行治安演练成为一种必要的手段。最近我参加了学校的一次联合治安演练，深受教育和警醒，对于这次演练给我带来的启示与意义，在此分享我的心得。
第二段：准备工作
在演练前，校园管理部门做了大量准备工作。先是召集了各学院的人员进行演练前的会议，明确工作分工，确定通信方案，统一协调。同时，通过培训教育，使演练人员了解任务意义和注意事项。
第三段：演练过程
演练过程分成了几个阶段，首先是演练人员按照演练计划全员集合，学习领导要求的任务目标和方案。其次，按照各自的任务分工组成队伍，进入演练地点，在学校安保人员组织下，进行了一系列演练。具体内容包括：模拟紧急情况下应急救援，现场勘察和保护，情况报告等。
第四段：收获和启示
这次演练有很多不足之处，但我们也有很多值得学习的地方。从整个演练过程中，我们学习到团队协作的重要性，安全保障措施和应对紧急情况的能力，懂得了如何在危机中冷静、应对，发挥出我们的专业知识和能力。同时，我们也得出了很多启示：全面的预案和准备是避免出现问题的根本，我们在演练中也要把握每一个细节环节，加强与各部门的沟通和协调，发挥每一个人的潜能。
第五段：总结
通过这次治安演练，我们看到了校园和社会治安的繁杂，了解到学校管理部门和安保人员对于校园安全的重视和努力。同时，我们也深刻认识到了自己在应对紧急情况时的不足和待改进之处。我们必须总结经验，改进不足，不断提升自身的能力和素质，投身于创建更加安全、和谐的校园环境中。
治安疏读后感篇六
（一）加强社会治安综合治理、维护社会和政治稳定，是当前全党全社会的重要工作之一，它关系到党和政府在人民群众心目中的形象，关系到改革开放发展稳定的大局，关系到党的执政地位的巩固。因此，全党、全社会要充分认识加强社会治安综合治理工作的重要性，进一步增强做好这项工作的紧迫感和责任感。
（二）加强社会治安综合治理工作，维护社会稳定，重点在基层，关键也在基层。基层是我们“政权大厦”的基础，是维护社会稳定的“第一道防线”。
“第一道防线”，把大量不安定因素解决在基层，化解在萌芽状态，必须紧紧依靠基层党组织，牢固树立为民服务的大局意识，有效维护正常的社会秩序，正确对待基层提出的各种问题；牢固树立法律意识，充分发挥基层组织、职能部门的作用，多措并举，进一步推动和深化基层维稳综治工作在新时期的发展和创新。
二、明确工作任务，落实工作职责
在新的形势下，开展社会治安综合治理的条件和环境都发生了重大变化，综治工作所承担的任务也更为繁重，这就要求我们必须不断发展和创新维稳综治工作的方式方法。要落实好工作就必须落实好工作责任，要落实好第一责任就必须构建横向到边、纵向到底，事事有人管，个个有责任，一级对一级负责的工作格局，要全面提升“全员参与、全面排查、全过程控制”工作格局的形成并发挥重要作用。要将责任进一步完善和细化，使其职能与责任相对应，责任与具体的人相对应。同时认真抓好以下几个方面的工作。一是要深入开展矛盾纠纷排查调处工作。要深入基层、深入实际、深入群众，加强调查研究，了解群众关注的治安难点、热点问题，及时发现和掌握本乡镇下属各村存在的矛盾纠纷和问题隐患，采取有效措施，进行妥善处理。二是要充分发挥信访、调解等组织的作用，明确职责，建立健全矛盾排查调处工作机制和制度，并把这项工作纳入经常化、规范化的轨道。
加大对重点部门、要害部位的管理力度，做好安全检查督促工作，有效防止各种事故的发生。三是深入开展基层安全创建活动。要把基层安全创建活动作为单位建设的重要内容，从群众关心的问题入手，为群众办实事办好事，重点抓好严重影响群众安全方面的预防工作，不断探索和深化各种形式的基层安全创建活动，巩固和扩大基层安全创建成果。
三、健全工作机制，强化工作意识
为了确保乡镇综治工作的规范、高效、有序地运行，就必须要建立健全和完善综治工作机制，整合现有工作资源，形成条块结合、上下联动、左右配合的联动工作体系，一是要完善定期排查下访接访工作制度，深入开展矛盾纠纷排查调处工作，维护广大群众的合法权益，着力解决群众的实际问题，积极维护社会的稳定。二是按照分级负责、归口调处的原则，对直接或转入的矛盾纠纷和群众来信来访，实行统一受理、统一协调、统一归档，综合运用人民调解、行政调解、司法调解等方法进行疏导化解。三是在工作中要加强主动性和预见性，及早发现矛盾，把问题解决在萌芽状态，掌握工作的主动权，预防各种信访突出问题和可能引发的群体性事件的发生。同时要将基层综治工作与新农村建设有机结合，充分发挥基层综治网络在维护稳定方面的作用，严密构筑保持社会稳定的第一道防线，努力开创综治工作的新局面。
治安疏读后感篇七
随着社会的发展和进步，治安问题成为人们关注的焦点。治安的好坏直接影响到人民的生活幸福感和社会的和谐稳定。经过长期的观察和思考，我总结出了一些治安的心得体会，希望能为社会治安的改善做出一点贡献。
首先，加强法律意识是维护治安的重要前提。法律是社会行为的准绳，它规范了人们的行为和规则，确保社会秩序的正常运转。只有人人都明白遵守法律的重要性，才能形成良好的社会氛围。因此，敬畏法律成为刚性规定，守法行为成为社会常态至关重要。人们应该了解法律法规，自觉确保自己的行为符合法律规定，增强守法自觉性，向违法行为坚决说“不”。
其次，建设安全感社会是治安稳定的重要因素。安全感是人们对社会治安状况的感知和期望的结果。只有当人们感到自己的生命和财产安全得到保障时，才会参与到社会治安维护中来。这需要政府、社会团体和个人共同努力。政府应加大对治安力量的投入，提高警察执法效率，加强社会治安监控，及时传递治安信息；社会团体应加强社会心理服务，增加防范安全意识的宣传教育，推动公众参与社会治安维护；个人应提高警惕，采取相应的安全措施，保护自己的人身和财产安全。
再次，加强社会矛盾化解是治安改善的关键所在。矛盾是社会发展过程中不可避免的存在，但如何解决社会矛盾，防止矛盾激化对治安稳定至关重要。首先，政府要着眼解决民生问题，切实改善民众生活水平，减少社会不满情绪；其次，加强社会矛盾的调处工作，及时化解冲突，避免小矛盾扩大成大问题；同时，加强社会舆论引导，促进社会和谐稳定，减少治安事件的发生。
最后，倡导共建共治共享理念是治安长治久安的重要路径。治安是全社会共同的事业，只有广大人民群众的广泛参与，才能取得良好的治安效果。因此，我们应该树立共建共治共享的理念，鼓励人民群众积极参与社会治安的维护。政府要倾听民意，广泛开展对话和沟通，形成共商共议的治安决策；社会组织要积极履行职责，宣传普及治安知识，引导公众参与社会治安治理；个人要自觉遵守法纪，形成文明安全的生活习惯，积极参与社会志愿活动，共同维护社会治安。
治安的改善是长期而艰巨的任务，需要政府、社会组织和个人的共同努力。作为社会中的一员，我们应时刻保持警惕，提高自身安全意识，通过守法、守序的行为促进社会的文明进步和安定发展。让我们携手共建和谐社会，共同创造一个安全、稳定、有序的治安环境。
治安疏读后感篇八
7月1日，从市公安局获悉，即日起至10月10日，市公安局结合夏季社会治安特点，在全市范围内开展夏季社会治安百日专项整治行动，进一步维护社会治安秩序良好稳定，有效打击和防范各类违法犯罪活动。
一、专项整治行动原则
“全面覆盖，突出重点，以快制动，有效控制”
在城区、治安复杂场所及农村地区重点路线、重点部位开展巡防查控工作；
进一步压缩违法犯罪活动的空间，有力震慑犯罪分子，提升人民群众安全感和对社会治安的满意度。
二、专项整治行动措施
强化巡逻布控，全力控压警情发案
全面启动社会面巡防机制，全警动员、全员参战，形成社会面巡防的整体合力。
科学用警、精确布防，最大限度地把警力投放到警情高发的重点时段和区域，重点加强每晚20时到次日凌晨2时的巡逻防控工作。
加强对城市主要干道、繁华街区、公交枢纽、车站广场等要害部位的巡逻，密织巡控网络，强化打防措施。
针对酒醉驾、逆向行驶、无证驾驶、货车超载、不按规定车道行驶等交通违法行为，加大查处力度，确保集中清查行动取得实效。
三、专项整治行动织密安全防护网
市公安局认真抓好安全隐患排查工作，对排查出的问题要及时制定并落实整改措施，杜绝管理漏洞，消除安全隐患。
组织民警利用进企业、进校园、进村居、进社区等形式，全面加强宣传力度，提高群众安全防范意识，切实减少相关案事件发生。
积极配合有关部门，广泛动员社区民警、警务助理、网格员等力量，全面摸排各类纠纷的线索，坚决遏制“民转刑、刑转命”案件发生，维护公共安全和社会稳定。
针对夏季治安特点，德州公安提示市民群众增强自身防范意识，不给违法犯罪分子留有可趁之机，有效避免遭受人身侵害和财产损失。