报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
述学述德述职述廉报告(六篇)篇一
一年来，在分院党组的正确领导下，本人以党的十*大和十x届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“三个至上”的重要指导思想，紧紧围绕全国zd会议和三级检察院检察长会议精神，紧紧围绕“三项工作”，以加强分管队伍职业化建设、服务检察中心工作为主要工作目标，以加强自身和分管队伍政治思想为主要职责;并按照双重领导的原则努力抓好了基层检察院分管工作建设。应该说较好地履行了工作职责，促进了xx两级检察院各项分管工作的顺利开展。下面我结合分管工作，及学习、廉政建设等情况述职如下，不妥之处，请大家批评指正!
今年以来，我重点学习了十x届六中全会精神及继续加强了对科学发展观重要理论的学习，通过学习深刻领会其精神实质，增强了自身的大局意识、责任意识、服务意识，加深了对党的各项方针政策的理解，使自己在思想上、行动上始终与党中央保持一致。特别是政治理论学习我与中央、最高检、自治区检察分院开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育相结合，与社会主义法治理念再学习再教育活动相结合，在学习活动中我积极践行服务承诺，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强自身建设”为目标，务求学习提高、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气。应该说经过近一年的学习和参与，执行党组织决议、决定的坚定性进一步提高;创新意识，事业心和责任感得到进一步提升;服务干警的宗旨意识和服务意识得到进一步提高;并能在工作学习生活中遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
一年来我严格执行中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定、四大纪律、八项要求”，不断增强廉洁自律意识和思想修养，认真履行好工作职责，做到制度之内不缺位，制度之外不越位。特别是按照自治区高检和分院党组开展的各项专项活动的要求，认真学习了***总书记在十x届中央纪委六次全会、曹建民检察长在全国检察院反腐倡廉建设工作会议、胡春华书记自治区纪委八届六次全会上的讲话精神。
并又对《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》，中央zd委的“四个一律”，最高检察院制定的《检察官职业道德基本准则》、《行为规范》、《人民检察院工作人员处分条例》等法律、法规、制度办法进行了系统的学习。同时，我能积极参加分院监察部门组织的各项“警示教育”学习和活动。可以说通过学习、自查自纠，查摆了问题，深挖了根源，使自身廉洁自律意识得到强化;廉洁自律的能力进一步提高;进一步牢固树立了“以人为本、执政为民”的理念和“忠诚、为民、公正、廉洁”的司法核心价值观，履职能力、抵御腐蚀能力明显提升;纪律作风、精神面貌明显转变。
一年来，我能够认真钻研法律业务，特别是注重对新颁布的法律法规及司法解释的学习，今年我还利用参加区委党校研究生学习的机会，又一次系统地学习了分管和承担工作所必须的法律知识学习和强化。并能积极参加自治区高检、分院举办的各类法律知识培训班的学习培训，通过学习拓宽知识面进一步增强了党性观念和宗旨意识，提高了业务技能。在注重自身学习的同时，注意带动和督促分管部门干警的学习。根据院党组的决定，具体组织、安排了分管部门干警的业务学习、并对业务学习提出具体要求，为提高分管部门干警和自身的业务素质和执法水平作出了努力。
四、履行岗位职责情况
(一)控申工作
1、以争创“文明接待室”为载体，以集中处理涉检上访工作为重点，充分发挥对外监督、对内制约的职能作用，准确保形势，更加敬业精神，通过完善规章制度规范干警的行为，通过和完善各类制度，争先创优，使工作有规可循、有章可遵，提高工作效率，使分院控申处与乌兰浩特市院控申处被授予国家级文明接待室称号，科右前旗院控申科分别授予自治区“文明示范窗口”，扎赉特旗检察院控申科被授予自治区“文明接待室”称号。
2、以事实为依据，树立大局观念
坚持实事求是、有错必纠的办案原则，正确对待做出改变决定和决定赔偿案件，充分认识对确有错误的案件做出改变决定和决定赔偿，不仅维护了法律的公正和当事人的合法权益，不仅没有损害检察机关的声誉，而且还有利于树立检察机关的形象，柳景一赔偿案得到了圆满解决，得到了上级院和zd委的好评。
3、畅通举报渠道，归口管理更加规范
(1)举报线索全部归口管理，统一分流、统一反馈，使线索管理更加规范。
(2)通过各种宣传形式，采取多种形式畅通举报，把举报宣传和有针对性工作结合起来，深入基层宣传畅通农村举报渠道。使今年首次受理举报线索达到位16件，上升xx.x%，同比上升xx.x%，受理控告案件9件，同比下降xx%。
加大初核力度。今年共初核案件27件，其中移送立案xx件。
(二)反渎工作
1、立案情况
(1)立案x件xx人，完成了区院下达的全年办案标准;
(2)大要案x件xx人，完成了全区下达的大要案比例数;
(3)初查线索率为xxx%。
2、加大宣传力度，畅通举报渠道
(1)采取定期、不定期的方式开展法制宣传活动;
(2)利用不同形式、不同方法、广泛宣传、畅通举报渠道，今年共受理案件线索30件，全部初查，初查率为xx%。
3、结合专项行动，加大打击力度
年初根据自治区院的部署，开展为期两年的《严肃查处危害民生民利渎职犯罪侵权犯罪专项工作》。
(1)周密安排，统一行动;
(2)建立机制，协调配合;
(3)利用走访、得到支持，共xxx个部门参加了联席会议;
(4)造大声势，产生效果。在报纸上刊登专项活动实施方案，举报方式。
在群众中产生影响和振动，有举报专版，使专项活动有了很好的社会效果。专项行动共受理案件线索zz件xx人，立案x件x人。
4、把查办案件和规范行为结合起来
在查办职务犯罪过程中，能够本着受理一件，查办一件，教育一方，共提检察建议书3份。
(三)预访工作
2、撰写案例分析xx篇，同比上升xx%;
3、开展预防咨询xx次，帮助落实预防措施53项，同比上升xx%;
4、开展行贿档案查询xx次;
5、参加重大工程项目招标xx次，同比持平;
7、侦防一体化机制个案预防效果良好
8、充分发挥职能，畅通农村预防渠道
带法律宣传和预防工作中心下移，法律延伸到基层，使预防工作层面和深度更加活跃，效果更好。
五、存在的不足和今后努力的方向
回顾一年的工作，在肯定取得的点滴进步的同时，也发现了许多问题和不足，一是工作中往往重实践轻理论，自我要求有所放松，放松了对业务知识的及时更新，凭经验做事占了上风;二是惯性思维较强，没有真正把握和很好运用唯物辩证法，很多时候套用老经验、老办法，束缚了自己的思维空间、思考办法;三是工作激情有所淡化，没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，忙于事务性工作，没能很好地解决工作平衡关系;四是自我调压、管理能力不够高。工作压力逐年增大，应付事务性工作较多，总感觉时间不够用，没有充分利用好八小时以外的时间，党性修炼还不彻底，工作遇到挫折和阻力时，特别是自己的正确意见和行为不被理解时，有时就显得有些急躁。
在今后的学习、工作及生活中，我会不断加强自身法律专业知识学习，努力提高自身业务知识和法律修养，使其成为我的优势。在应对各项承担工作时，要努力发挥自身优势，始终对现实工作有着清醒的认识与把握，不断提高应对各项工作的能力与水平。
总之，我将继续加强自身建设，不断改进作风，提升政治理论水平和驾驭工作的能力，促进工作质量和效率的提高，为全院各项工作作出应有的贡献。
述职人：美文阅读网
20xx年xx月xx日
一、学习方面
一年来，我认真学习了中纪委十x届七次全会精神、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》、《廉政教育读本》以及党的十八大会议精神，并做好学习笔记，结合自身工作写了心得体会，并将学习心得体会用于实际工作中。
二、工作方面
(一)认真做好自己分管的工作
一是监督检查各村的户户通工程，二是指导各村做好20xx年一事一议工作，三是严格执行财经纪律，做好财务收支的公开工作。
(二)认真开展党风廉政建设及政风行风评议工作
1、落实领导班子成员“一岗双责”责任制
为认真贯彻落实省、市、区党风廉政建设会议精神，根据党风廉政建设责任制的规定，按照区委关于20xx年全区党风廉政建设和反腐败工作任务的分解意见，王范乡纪委配合乡党委，对全乡20xx年党风廉政建设和反腐败工作任务提出了分解意见。
日常工作中，党政班子成员坚持一手抓好本职工作，一手抓好党风廉政建设，对各自分管部门人员加强教育，严格要求、严格管理、严格监督;对责任制落实过程中遇到的难点问题，及时加强研究，发现问题及时制止和纠正，确保了各项任务的落实，也保证了领导干部及其科室人员廉洁高效地开展工作。
2、组织机关人员及两委干部学习《规定》
一是组织机关人员及村两委干部认真学习了《《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》，采取集中学习和自学相结合的方式，形成了学习笔记，更加加深了乡村干部的廉政观念。今年x月份，我乡纪委组织了乡政府全体机关干部、各站所负责人及各村两委干部进行了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》的试卷测试。经过测试，使得广大干部进一步查缺补漏，以便在今后工作中严格按规定办事。
3、认真开展述职述廉工作
是做好村两委干部和各站所述职述廉考核工作。根据区纪委关于做好20xx年述职述廉工作相关文件精神，切实开展村两委和各站所的上半年度和年终述职述廉工作及测评考核工作。“双述”工作的扎实开展，推动了党风廉政建设，提高了干部的思想境界，激发了干部廉洁自律、奉公守法、用权为民的自觉性。
4、着力解决群众信访投诉问题
自农廉网运行以来，我乡纪委就一直十分重视群众在农廉网的投诉问题。自20xx年元月份到现在，各村群众在农廉网的投诉问题共有四十余个，涉及宅基地承包、粮食直补、低保、农村财务等方面。对于群众投诉的问题，我乡纪委高度重视，深入调查研究，四十余个问题已全部解决。
5、做好运城市阳光农廉网及党务公开网日常工作
农廉网方面：一是做好日常值班工作，二是安排专人负责做好农廉网资料的后续资料录入工作。
今年x月份我市建立了运城市党务公开网，根据上级要求，乡党委成立党务公开工作领导小组和工作机构，组织制定实施方案，并报区党务公开领导小组办公室备案。
认真组织、精心部署，对党务公开工作作出具体安排，明确目标任务。
安排专人负责做好在运城市党务公开网的有关我乡党务方面需要公开的各项资料。
6、做好政风行风评议工作
根据区行评办的要求，我乡召开了专门会议，制定了20xx年度政风行风民主评议实施方案，并开展了宣传月活动。根据活动要求，各站所为民承诺，并重点解决群众反映强烈的突出问题，收到了良好效果。
20xx年，我将继续按照上级有关部门的要求，结合实际，围绕科学发展的大局，继续加强作风建设，坚持和完善反腐倡廉的领导体制和工作机制，认真执行党风廉政建设责任制，为全乡经济、社会发展提供有力保障。
述职人：
20xx年xx月xx日
一、思想方面
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
二、教育教学工作
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
三、年级管理工作方面
(一)坚决落实学校提出的走动式、精细化管理
1、班主任、部主任、年级主管，坚持早到晚回，坚决扼杀迟到、逃课、乱扔垃圾等不良行为，及时发现各种不安全问题及时提醒学生注意安全。
2、观察各班学习状态，若持续两天晨读、晚自习纪律较乱或学生无事可干不进状态就同班主任、部主任共同解决。
3、抽空听课看学生的学习状态，看学生是否预习、是否有准备听课，课上是否动手、是否积极思考，及时发现问题与班主任、任课教师共同解决问题。
4、重视常规检查，特别是作业和试卷批阅情况的检查，对作业乱画，答卷不规范现象，年级专门研究提出了解决措施。
(二)坚持开好每周一次的班主任例会，每月一次的年级教师大会。
(三)坚持抓好每周每科一次的限时训练，从出卷到监考改卷都要按时检查保证训练的最大效率。
(四)督促建立以班主任为核心的教学团队。
每两周都要督促班主任开任课教师会，研究本班学生的学习情况，每次考后班主任都必须总结本班各科成绩，并与任课教师一起提出改进措施。
(五)努力调动教师的工作积极性
1、常与教师沟通，要让老师将工作中的压力、不满释放出来。
2、正确合理地看待成绩，多看教师教学成绩的相对变化。
3、多看教师的工作过程，例年级不以违纪学生的多少来评价班主任，而主要看班主任对违纪学生的处理是否积极有效。
(六)制订实施本年级的教育教学常规管理规定。
四、三廉洁从教，以身作则
学管理工作，制止和纠正存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，努力构建稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序。
在平时工作中，严格做到自重、自警、自励、自信，始终做到讲学习、讲政治、讲正气，遵守党员干部廉洁自律的有关规定，树立正确的权力观、利益观，做到廉洁奉公、忠于职守，不假公济私、以权谋私，讲究艰苦奋斗、勤俭节约，不讲排场、比阔气;在日常管理工作中，做到尊重教师、关爱学生、善待家长，提高服务意识，以实际行动诠释教育工作者应有的精神品质，用身体力行彰显党员干部的目标追求;使年级教师以强烈的事业心、责任感和廉洁自律的高尚情操，为一中贡献力量。
总之，在学校领导关怀下，在年级教师的大力支持下，本年度，我在学习、思想、廉洁、履职等各方面都有了较大的进步和提高，虽然取得了一些成绩，但自我反思，离学校的要求和教师，学生，家长的期望还有一定的差距;在今后的工作中我将进一步改变工作作风，创新工作方式，与全体老师一道，千方百计为全体学生生创造良好的学习氛围。使高三年级教育教学成绩有一个大的提高。
述职人：美文阅读网
20xx年xx月xx日
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述学述德述职述廉报告(六篇)篇二
一、坚持以德修身，政治品格有新境界学习是永无止境的。
我深知仅有加强学习，更新知识，增强修养，提高理论政策水平和依法行政本事，才能担负起自我的职责，一年来，坚持把提高思想境界和党性觉悟作为做好工作的根本和关键，坚持理论联系实际，持之以恒地抓好自身学习，用科学理论武装头脑、指导工作，主动适应新形势新任务对党员干部提出的要求。
三是讲团结，民主集中聚合力。自觉贯彻民主集中制原则，坚持大事讲原则、小事讲风格、带头讲团结。坚持重大事项提交会议研究决定，重要工作主动及时向主要领导和分管领导汇报，真正做到了在政治上、思想上、行动上与党工委、管委会坚持高度一致。
二、坚持以勤履职，规划局工作有新局面
在工作上我能够摆正位置，选准角度，始终如一地做到工作到位不越位，用好权但不越权。一年来，我坚持内强素质、外塑形象，牢记职责，认真抓好分管工作，切实搞好班子团结，兢兢-7-业业，尽职尽责，全力推进xx局工作全面发展，处处开花。一是控制性详细规划编制工作成效明显。与设计单位沟通协调对xx片区控制性详细规划、xx片区控制性详细规划等控规进行修改，为提交县人大会审议做准备。启动xx控制性详细规划编制工作;二是林地、土地指标报批圆满顺利。全面完成土地指标报批xx亩，林地指标报批xx亩。为项目落地及开工建设供给有力保障;三是服务企业好评不断。坚持已企业为核心，坚决落实“清风护航”的要求，做好企业的服务员，每周主动上门服务企业。根据“清风护航”的实施方案文件精神与县各局建立起了良好的沟通协调机制，及时审核企业规划，做好企业服务工作。四是部门同志工作本事明显提升。在平日里注重对身边同志的传帮带，带领他们学习业务知识，帮忙他们提升专业素质，部门同志工作本事明显提升。
三、坚持以廉正身，防腐拒变本事有新提高
在工作中，始终牢记党的宗旨，坚持严守纪律、改善作风，以廉洁自律准则为准绳规范自身行为，严格执行中央“八项规定”及省、市、县有关作风建设的规定。按照党风廉政建设职责制的相关规定，认真履行“一岗双责”，在抓好业务工作的同时，把党风廉政建设作为一项主要工作，做到与业务一齐部署、一齐落实、一齐检查、一齐考核。一是律身自励。作为xx局局长，党风廉政建设第一职责人，自觉带头遵守风廉政建设有关制度和规定，严格执行党内监督条例、纪律处分条例等政策;二是律己自重。我始终做到了以一个党员领导干部的标准严格要求自我，坚持把“一岗双责”落到工作实处，做到真情做人、大胆做事、勤政不息、廉政不止;三是律行自醒。坚持以德服众，正人先正己，要求别人做到的自我首先做到。对待意见分歧，能讲宽容、不计较，不搞小圈子利益，赢得了广大干部群众的一致认同。
一年来，我在工作中虽然取得了一些成绩，但离县委县政府的要求和群众的愿望还有必须差距，主要表此刻：学习系统性不强，深入基层不够，与中层干部思想沟通交流不多。下一步，我将以党的十八大精神为指引，围绕县委、县政府“三区引领四化”总体战略部署，进一步解放思想，开拓创新，狠抓落实，为我县的城市建设事业跨越发展作出新的更大的贡献。
述学述德述职述廉报告(六篇)篇三
凤山中学 校长 赵蔚（2014年4月）
2013年度，本人积极工作，认真履行职责，廉洁奉公，遵纪守法，努力践行科学发展观，不断推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。
一、学习情况
1、加强政治理论学习，坚定信念，努力提高自身政治素质。
工作之余，我通过各种媒体、报纸来学习科学发展观、十八大精神。，我利用职工会议与老师们一道学习，每次学习都有笔记和心得体会，通过学习，增强了论联系实际、理论指导实践的能力，也提高了自身的政策理论水平。
2、加强业务学习，提高业务能力。
我刚上任才一年，业务管理水平有等提高，我常常到一些管理比较好的学校进行学习和交流，学习别校先进的管理经验为我所用。一年来，我分别到博白县三中、实验中学、廉江市第一中学、等学校参观学习，取长补短。通过学习，我找到了破解我校有些问题的方法和途径。
二、履行职责情况
1、多方筹集资金，改善学校办学条件
任职以来，我想方设法筹措资金改善学校办学条件。一年来，我更换了老师的办公桌椅，安装了教室多媒体教学装备，安装了学生宿铝合金窗，很大程度改善教学条件，为学生提供了舒适的学习、成长环境。
2、加强管理，实现学校制度管理人
为了规范学校管理，集思广益，形成共识，制定可行的、科学的一系列管理制度和工作制度，用制度地去管理职工、规范职工，把工作制度聘岗、评优、绩效挂钩。
3、开展“创星争先”、“结亲连心”活动，发挥党员先锋模范作用 按照局党委、地方党委活动的部署，我组织全校党员开展了“创星争先”、“结亲连心”活动和公开承诺活动。通过活动使党员的先进性得到体现，使党员教师带头完成任务、带头服务群众、带头维护学校和谐稳定、带头弘扬正气、带头提高教育质量。
4、推进教学改革，实现学校办学活力再增长
一年来，我按照党风廉政建设的要求，认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及各级关于领导干部廉洁自理的多项规定，做到有令必行、有禁必止、警钟长鸣、防患于未然。
一年来，我从没有谋取不正当利益，也没有为配偶、子女或亲友谋取不正当利益；从没有违反组织人事纪律，没有跑官、买官、卖官；我执行财政纪律严格，公私分明，没有在单位报销应由本人及配偶和子女支付的个人费用;从没有用公款大吃大喝和用公款消费、娱乐及健身活动。
一年来，我尽管取得了一些成绩，但我觉得自己在具体工作中还有一些粗放。对缺点和不足，我愿虚心接受领导和同志们的指导帮助，并在今后的工作生活中予以改正。
述学述德述职述廉报告(六篇)篇四
一
20xx年度，本人积极工作，认真履行职责，廉洁奉公，遵纪守法，努力践行科学发展观，不断推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。
一、学习情况
1、加强政治理论学习，坚定信念，努力提高自身政治素质。 工作之余，我通过各种媒体、报纸来学习科学发展观、十八大精神。，我利用职工会议与老师们一道学习，每次学习都有笔记和心得体会，通过学习，增强了论联系实际、理论指导实践的能力，也提高了自身的政策理论水平。
2、加强业务学习，提高业务能力。
我刚上任才一年，业务管理水平有等提高，我常常到一些管理比较好的学校进行学习和交流，学习别校先进的管理经验为我所用。一年来，我分别到博白县三中、实验中学、廉江市 铝合金窗，很大程度改善教学条件，为学生提供了舒适的学习、成长环境。
2、加强管理，实现学校制度管理人
为了规范学校管理，集思广益，形成共识，制定可行的、科学的一系列管理制度和工作制度，用制度地去管理职工、规范职工，把工作制度聘岗、评优、绩效挂钩。
3、开展 创星争先、结亲连心 活动，发挥党员先锋模范作用 按照局党委、地方党委活动的部署，我组织全校党员开展了 创星争先、结亲连心 活动和公开承诺活动。通过活动使党员的先进性得到体现，使党员教师带头完成任务、带头服务群众、带头维护学校和谐稳定、带头弘扬正气、带头提高教育质量。
4、推进教学改革，实现学校办学活力再增长
一年来，我按照党风廉政建设的要求，认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及各级关于领导干部廉洁自理的多项规定，做到有令必行、有禁必止、警钟长鸣、防患于未然。
子女支付的个人费用;从没有用公款大吃大喝和用公款消费、娱乐及健身活动。
一年来，我尽管取得了一些成绩，但我觉得自己在具体工作中还有一些粗放。对缺点和不足，我愿虚心接受领导和同志们的指导帮助，并在今后的工作生活中予以改正。
二
一、政治思想方面
在实际工作中，本人将思想政治学习、教育作为一项重要工作列入自身的学习日程，不断加强对自身的政治理论学习，提高思想认识。作为一名领导要做到与时俱进，紧密团结班子成员，在思想认识上任何时候都应该是超前的，一名教师要想教好学生，必须从武装自身思想政治头脑开始。
本人在维护祖国统
展 的工作思路，与同事交流管理经验，互相接近、互相学习、互通有无、共同提高。
规、政治理论学习计划，凡要求教职工学习的，先在每周一党政例会上中层以上领导学习，后再周五教职工大会上集中学习，还适时根据当前形势安排十八大、禁止师生参与宗教活动、习近平总书记系列讲话精神和新疆工作座谈会精神、党的群众路线教育实践活动、秋季开学前集中学习等为内容的阶段性专题学习，规范学习内容、学习形式、学习方法，每月由党支部对教职工学习效果通过教师笔记、心得等形式进行检查，做到了学习内容人人有笔记、人人有心得、人人有体会、人人有领会。
本人严格按照 三严三实、中央 八项、自治区 十条、自治州 九条 和自治县 九条 规定要求，弘扬焦裕禄精神，认真查找自身在政治坚强和 四风 方面存在的突出问题和不足，根据党的群众路线教育实践活动的整体要求，严格审查班子及成员对照检查材料，认真进行xx次修改后定稿，并做好后期整改落实工作。
密切联系师生，切实转变作风。坚持一切从师生的利益出发，急师生所急，想师生所想，多听取师生意见和建议，挖掘和总结经验，及时指导，切实做到亲力亲为，形成分管工作责任追究制，避免安排多、教法少的现象，推动学校工作创新发展。
转变不适应发展需要的思想观念和方法措施，以全面彻底的解放思想作为推动事业持续发展的不竭动力。在工作方面打破常规作法和惯性思维，以想干事、能干事、干成事、干好事为标尺，敢于担当，不畏困难和辛苦，敢于创新，拓宽工作思路，做到及时、有效解决在学校管理工作中遇到的问题及矛盾。
三、党支部书记履行党建职责方面
导青年教师积极向党组织靠拢，xx人递交了入党申请书，今年发展教师党员2人，培养教师积极分子3人，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党组织的凝聚力。为践行党的群众路线教育实践活动，在4月xx日、xx日两天开展了班主任能力大赛活动，让班主任在自己的岗位上争当排头兵，比拼技能。活动不仅提高了参赛教师的扎实基本功、优良素质，还展现了新时代班主任的良好表现力，涌现出一批复合型人才。
4、强化党员干部队伍建设。
少的教师，在教学方法、教学技巧、学生管理等方面给与他们指导，从而促成我校 人人帮后进、后进有所进 的良好局面。
四、工作业绩方面
1、狠抓双语教学的常规管理。以教学过程管理为着力点，定期抽查双语教师的教学 六认真 工作，深入学生、班级，及时掌握双语教学动态，采取有效措施，确保双语教学工作正常、规范、有效进行。
验型 向 学习型、研究型 转化。加强教研组建设。教研组要重视双语教师教学，进行互动的随堂听课和专题教研活动，使双语教师的教学能力有一个质的提高。结合有关部门的教学新秀教学能手、学科带头人的评审工作，尽可能多地双语教师能评，力保有1-2位评为县级教学能手。使双语教师的教学工作走向成熟。
3、每学期安排双语教学研究课展示活动。
4、优化环境建设。充分利用校园广播、电视开展双语学习活动，开展双语小报比赛、双语黑板报比赛、双语橱窗展示等活动，营造好英语学习的软环境。
五、廉洁自律方面
作为一名领导干部严格遵守中纪委党政干部 十不准 原则，认真执行县 党政领导廉政守则，清清白白的做人，踏踏实实的做事，以实际行动维护领导干部在群众中的形象，同时能广泛团结同志，包括对自己有意见的人，就事论事，办事公道，胸怀坦荡,光明磊落，特别是注意维护学校班子的团结，能顾全大局，服从组织决定，凡事以大局为重，以集体为主，能协调处理好本部门与其他处室的关系，形成管理的整体合力，能协助维护好主要领导的工作,有开拓精神，不因循守旧，敢于承担责任。
坚持勤俭办公、勤俭办事、勤俭生活，能够节俭的尽量节俭，力争少花钱多办事、花小钱办大事，把有限的经费花在 刀刃 上，提高经费的使用效率。通过党员先进性教育活动的学习，个人的宗旨意识、党性意识都得到了进一步加强。
五、今后工作努力的方向
重要思想的要求，更好地为人民服务。以更加严谨、务实的工作作风，踏实进取;以民主、团结的领导作风，科学管理、科学决策，促进学校各项工作和谐发展，再上台阶，为自治县教育文化事业做出自己最大的贡献。
附送：
一、强化责任意识，充分认识开展述责述廉的重要意义主体责任是党章赋予各级党组织的基本职责，是坚持党要管党、从严治党的必然要求，也是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的关键举措。开展此次活动是县委认真贯彻中央、省市委决策部署，推动主体责任落实的创新之举。通过述责述廉、纪委委员评议，能有效促进各级党委（党组）坚守责任担当，进一步强化各级党委（党组）“一把手”自觉接受各方监督的意识。对这项工作，县委始终高度重视，紧抓在手。在去年下发的《**县委关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施方案》、《**县乡镇和县直单位主要负责人述责述廉制度》就明确提出，各乡镇党委、县直各单位党组每年要向县委、县纪委书面报告落实主体责任情况。并按一定比例开展述责述廉，接受评议。今后，我们还将进一步细化措施，努力推动这项工作的制度化、规范化、常态化。各乡镇党委、县直各单位党组尤其是“一把手”要切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来，以高度的政治觉悟和党性观念，认真负责地向县委和县纪委述责述廉，自觉接受评议。同时，要认真负起党风廉政建设 工作暨落实监督责任集体谈话会，对落实“两个责任”明确了要求，强化了责任。因此，各级党委（党组）、纪委（纪检组）落实“两个责任”的政治责任感和担当精神明显增强，抓党风廉政建设和反腐败工作的广度、深度和力度明显加大。但我们从刚才大家的述廉述责中可以看出，主体责任落实效果还没达到最理想的程度，我们的工作与上级要求、群众期盼还有一定差距，“一手硬、一手软”、责任虚化、形式主义等问题，在一些地方和部门仍不同程度存在。县纪委要对此次民主测评结果和提出的相关问题，进行梳理分析，并结合平时掌握的情况，向作述责述廉的4位同志及所在党委（党组）书面反馈，明确的整改方向和要求。所在党委（党组）要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题的原则，认真制定整改方案和明确整改措施，逐项对照，逐一整改。要通过真刀真枪地抓问题整改，实现认识再提高、标准再提升、责任再强化，切实把党风廉政建设当作分内之事、应尽之责，真正把担子扛起来，责任担起来。其他乡镇和县直部门也要认真反思在落实主体责任方面存在的突出问题，不折不扣抓好整改，以整改的实际成效推动主体责任落地生根。
三、完善工作机制，着力形成落实主体责任的新常态落实主体责任，必须完善工作机制，形成纵向贯通、横向互动的责任运行体系。这次述廉述责是一次新的尝试，也是一个好的开始，县纪委要认真总结，把成功的做法固定下来，并不断加以完善。今后，我们要常态化地开展此项活动，构建党委（党组）落实主体责任的新常态。同时，要进一步健全制度、细化责任，探索建立科学规范、切实可行的管理流程和有效载体，使领导班子和领导干部履职尽责有抓手、有任务，以上率下，层层传导压力，级级落实责任。要把主体责任落实情况作为党风廉政建设责任制考核的重要内容，强化责任考核，创新考核方式，丰富考核形式，完善评价体系，并注重考核成果运用。落实主体责任，必须强化责任追究。中央、省市委对此三令五申，决不是言之不预、不教而诛。从今年开始，要把落实主体责任作为党风廉政建设监督检查的一项重要内容，着力发现、追究主体责任虚化、空转的问题。要坚持“一案双查”，对违反党的政治纪律和政治规矩、“四风”问题突出、发生顶风违纪问题、出现区域性、系统性腐败案件的地方、部门和单位，既追究主体责任、监督责任，又严肃追究领导责任，通过强化责任追究，不断压实主体责任。各级党委（党组）要进一步加强组织领导，注重系统谋划，确定目标任务，研究重大问题，扎实推进惩治和预防腐败体系建设各项任务落实，当好党风廉政建设的领导者、执行者、推动者。
述学述德述职述廉报告(六篇)篇五
在要求述职的20xx――20xx年间，我的经历比较特殊。20xx至20xx年任职于xx区xx第三幼儿园，任职岗位为保教主任，负责教育教学、师训条线工作。20xx年任职于xx区xxxx幼儿园，任职岗位为保教主任，负责教育教学、师训、科研条线工作。不同的地方，同样的岗位历练了四个年头。我仍然喜欢称自己为一名新手。年龄轻、教龄短，除了准确定位自己和所在的这所年轻幼儿园、园所内年轻的老师一同成长之外，谦虚谨慎也是我的态度之一。
德：在政治思想方面，我积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录，及时内化并转化为实践应用在工作之中。作为一名学生党员，我更是严格要求自己，积极向优秀党员的标准前行，以党员的操守和作为辐射周围的教师。以表率为准则，以为党员树立良好的口碑为己任。
能：身兼幼儿园最重要的几个条线的负责人，深感责任重大。在任职的几年间，时刻以幼儿园的发展、教师的发展、幼儿的发展为己任。
针对幼儿园的发展：
1、抓课程实施，提升课程实施质量
利用课程领导小组，保证课程实施。如每月召开课程小组会议，依托课程小组引领课程建设，解决课程实施中的具体问题。在每月月初一次的会议中具体分析课程实施的现状，针对本月基础课程与特色课程实施过程中的问题做具体交流。
2、细化监控，加强监控，促进课程实施
每学期，针对全园各条线、各项目、各班级的文本资料，制定了每月检查重
点，通过合理与有效地分配，将园长、分园长、保教主任、教研组长全部纳入监控执行体系，相应地进行课程的监控与文本资料的监控，做到无一处有漏查，无一处有死角。只有勤于监控，才能保证课程实施的规范性。
3、优化课程内容，促进课程实施
采取多种方式，齐头并进，促进幼儿园课程实施。如以环境评比为抓手，优
化课程实施；以集体教学活动为考核，历练教师课堂执行力。
针对教师的发展：
1、分层培养突出教师培养针对性
通过师徒结对、骨干示范等方式培训不同层次的家教师。
2、多元培训，促进教师多元发展
为教师安排讲座多次。不同专业、不同形式的讲座丰富与提升了教师的精神和专业成长。
3、搭建平台，优化教师课堂执行力
4年多来，一共承担区级开放活动三次、片级开放活动三次，为多个青年教师搭建了平台，促进青年教师的快速成长。
勤：在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人事务之间的关系。从不因私事耽误过园方的任何事物。
绩：20xx年度，xx区优秀共产党员。
20xx年，入选xx区教育系统青年干部储备人才班，并获论坛之星。
20xx年，入选区多元阅读中心组。
20xx年度，xx区第一届优秀幼儿教师。
20xx年度，入选xx区教育系统挂职锻炼班。
20xx年度，xx区第二届保育案例评选一等奖
廉：能够立足岗位，严于律己，奉公守法。不收受任何馈赠。
作为一名年轻的保教主任，我还需要走的路很长，这条路的开始是学习与思考，过程也是学习与思考。在学习与思考的过程中我不断在反思我自己的不足。由于业务熟悉需要过程，很多事情都没能想在前面，而是按照任务来做。缺乏自己的创新与实践。又如，由于精力分配的原因，对待老师的监控与指导的力度还远远不够。
应用较多，但就管理的`智慧而言，经验不足。完全是遇事谈事，没有系统的思考。除此之外，在社会变革的过程中，当越来越多物质冲击也冲击到事业岗位的过程中，教师的管理出现了较大的难度。除却制度保障，仅凭目前的绩效等涉及金钱的惩罚措施等难以管理教师。（一味的讲奉献已经不太适合现在的年轻教师，而好的园所文化不仅仅是使教师把工作当成工作来做，更多的是作为一份事业来成就自己）因此，管理者的人格魅力此时就更为关键，如何观察并学习管理者的管理情怀（包含教育视野和情操）。
文至最后，作为一名普通的教师，我时刻铭记自己走出校门时的那句誓言：“平凡的岗位，我愿尽我所能，奉献党的教育事业，创造教育中爱的永恒！”作为一名中层管理者，我深刻明白，个人的成功与个人的努力紧密相结合，但是管理者的成功则是和他人的进步分不开，我愿尽心尽力帮助，愿每一位教师都获得成功！
述学述德述职述廉报告(六篇)篇六
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面
作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观。廉洁是教师立教之本，廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
三、教学工作和班主任工作
1、认真扎实工作
本学年，我担任四年级一班语文教学、班主任，在教学中能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风，注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养。作为一名教师，我备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点，每节课都精心制作课件。课堂上注重教学效果，总是以饱满的激情，愉快的心情投入教学，以各种教学方式，营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，同时注重对学生各种潜力的培养。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。工作中，我特别注重培养学生良好的学习习惯。除了注意学生的上课习惯、写字习惯、朗读习惯等，更注重课外阅读习惯的培养，因为我深知：得阅读者得语文，得语文者得天下。近几年的中高考再次证明：小学生没有海量阅读支撑，只会饿死天赋，制造短命高分。
2、抓后进生转化。
在教育孩子时我努力做到“三心”规则，即“爱心、信心、耐心”。特别是一些特殊的孩子，我动之以情，晓之以理，不厌其烦地耐心教育。我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生在学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲，哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，我从不放弃任何一个学生，不让一个孩子在小学阶段就掉队。除了课上多关注、多鼓励他们，还利用结对子形式，让优生来带动他们，而且课外加强对他们的辅导，更多的是利用放学后的时间给予耐心辅导，我从不感到厌烦。
3、做好班主任工作
作为班主任，我要求自己平等地对待每一位学生，绝不偏心，我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事，耐心地处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。同时，“严”是我的治班之道。我认为只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。为了使自己能比较轻松地做好班主任工作，我注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己，建立一套“事事有人干，人人有事干”的制度。在学校组织的各类比赛活动中，我都会精心策划、认真准备，尽最大所能耐心辅导他们。孩子们很争气，每次都取得了可喜可贺的成绩。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长，班主任工作需要家长的信任和支持。每学期除了召开家长会，还经常利用家长接送孩子的机会，以及登门家访，利用班级群以及打电话等形式和家长交流。
四、存在的问题
1、系统的理论学习不够。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。领悟教育新理念。我本身理论根基不扎实，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。在引领和帮扶指导方面无创新，无新意。
3、平时工作中有时比较较真，认死理。教育学生有时过于急躁。由于年龄问题，在教学教研上缺乏创新精神。
今后将继续努力工作，严于律己，使自己的觉悟和工作更上一个台阶。