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述职述德述廉报告 度述职述德述廉报告优秀篇一
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一年来，在市委、市人民政府的正确领导下，在班子成员和同志们的帮助支持下，本人始终坚持以理论学习、提高素质为重点，以加强实践锻炼、提高工作效率为核心，以转变工作作风、增强责任意识为基础，努力履新岗位职责，较好地完成了各项工作任务。现将一年来学习、工作和廉洁自律情况具体汇报如下：
一、加强学习，常抓不懈，不断提高自身政治业务素质
负责政府办公室文字材料撰写把关工作，涉及面广、要求高、任务重，需要熟悉各方面情况，掌握行业知识，了解不同模块的信息。一年来，本人始终坚持把“学习、积累、提高”作为首要任务，注重对业务知识、业务技能、法律法规及党的方针政策的学习领悟。
（一）学理论，提素养。为完成办公室交办的各项工作任务我始终把加强学习作为提高政治理论和能力水平的手段。采取集中学习和个人自学相结合，学习与撰写心得体会相结合的方法，系统地学习了中央、省、市重要会议及系列重要讲话精神以及廉政建设的有关规定，提高了自身的思想政素质。在日常工作中，高度重视党报、党刊的学习，对《人民日报》《国务院公报》《求是》《秘书工作》等报刊，基本做到每期择要选读，重点学习热点难点问题及未来经济走势等方面的分析文章，学习各级党委、政府的政策文件，学习各地关于政府工作的一些好经验与好做法，不断调整工作视角和方法。
（二）学法规，理思路。结合公文制发工作，加强法律法规学习，积极推进依法行政。一年来，认真学习了《行政诉讼法》《行政许可法》《xxx行政机关规范性文件备案规定》等法律、法规、规章，规范政府机关公文，防止与法律法规抵触。日常起草审核文件，均由法制办依据有关法律法规进行把关，并对重要的规范性文件，征求法制办意见后才修订下发。通过法律法规的学习，并在日常工作中亲自实践，增强了法律意识，依法行政水平不断提高。
（三）学业务，强能力。在秘书科和信息科内部，自己带头反复学习《国家行政机关公文处理办法》、《办公室业务》、《党政公文写作指要》等业务书籍和文件，每周带领集中学习3次，尽可能熟悉办文、办会、督办、信息、调研等方面的知识，并结合实际加以运用。在自己学的同时，还带领办公室全员学习至少1次，每次学习时间保证不少于2小时。此外，学习其他市政府办公室工作的经验，逐步改进工作，提高整体工作水平。学习了公文写作、材料撰写、廉洁从政、领导言论、信息写作等内容，在自己进步的同时，带领大家共同进步。积极采取微信学习、报刊学习、内部点评、交流学习等方式，力求方式新颖，思想活跃，激发学习兴趣。
二、认真履职，狠抓落实，积极努力开创工作新局面
（一）努力提高服务水平。严格按照组织要求做人做事，将履职尽责、廉洁自律作为回报组织的第一要务，为服务政府办公室的有序运转作出应有的贡献。增强组织观念，加强党性锻炼，自觉用党的原则和组织纪律规范自己行为，增强组织的全局观、服务观和奉献观念。配合主任抓好分管工作的同时，协调推进议案、建议批评意见和提案办理、政务信息、政务督查、绩效考核等各项工作。坚持以综合素质提升年活动统领全年工作，不断创新活动方式、丰富活动内容，较好地提升了办公室秘书科以文辅政、办文办会能力和水平。在管护好份内工作的同时，面对信访群众、基层百姓、贫困群体，不断提升解答政策、协调扶贫各项事宜。上半年，在我市举办了全市政府办公室信息经验交流工作会议，市政府办公室对会议的安排给予了较高评价。在繁忙的工作中，组织文体活动，坚持劳逸结合，组织办公室全体干部参加了户外徒步、篮球比赛等文体活动。
（二）精心抓好以文辅政。进一步提高文字材料的质量和水平，改进工作方法，认真把好“三关”，即提纲关、起草关及校对关；
切实做到“四个结合”，即与上级政策相结合，与领导意图观念相结合，与社会反映和基层建议相结合；
注重原始材料的收集整理，做好布局谋篇、观点提炼工作，切实做到内容丰富语言精、逻辑严密管观点新。同时，通过多种渠道，调阅知名专家文章、上级文件及外地先进经验，丰富文字材料内容，提高材料政策性、理论性、科学性、前瞻性和可操作性。截至目前，累计共组织起草高质量领导讲话近百篇，组织撰写总结、报告等综合性文稿x余篇，处理各类公文x余件，为市政府报送信息x余篇，采用得分x分，编辑下发xx政务信息x期x条，被xx政务信息采用x条，xx政务信息采用x条，为市领导提供政务信息参考x期。同时，能够坚持以服务领导决策为宗旨，立足全市发展全局，围绕领导关注的焦点问题和群众反应强烈的热难点问题，开展专题调研活动，累计撰写调研报告x余篇，较好地发挥了参谋助手作用。
（三）切实做好政务督查。对领导决定事项的落实情况，做到及时了解掌握，对落实不力的，采取书面督办、电话督办、实地督办等多种方式，适时进行督促检查，防止在执行中打折扣。一年来，重点对安全生产等情况进行了专项督办。对政府领导和办公室主任交办的督办事项，做到了件件有检查、有结果、有情况反馈。
除抓好上述工作外，还组织秘书人员认真办理了每年的人大代表批评建议和政协委员提案，对能解决的问题，督促相关部门及时办复，因财力不允许或客观条件不成熟暂时不能解决的，实事求是地向代表和委员说明情况，求得理解和支持。近一年来，政府办公室办理提案和批评意见的形式更加规范，质量有了较大提高，得到人大、政协的好评。
三、摆正位置，坚持原则，促进班子团结统一
（一）摆正位置讲原则。坚持定位配角位置，积极参政，充分发挥参谋助手作用，全力配合主任开展工作，遇到问题及时请示汇报，积极维护集体意志和决策，在思想上、政治上、行动上与班子保持高度一致，以自己的一言一行维护办公室的形象。坚持重大问题提交班子集体决策，一旦形成决定，坚决带头执行，不打折扣。对有保留意见的问题，直抒己见，坚持把意见讲在当面，不背后乱说，尊重其他成员，工作上保持密切的联系，相互补台，形成了较强的合力。
（二）锤炼作风讲团结。在班子内部，自己主动和其他成员沟通思想，消除误会，取长补短，共同搞好工作。坚持大事讲原则，小事讲友谊，不闹无原则纠纷。对来自各方面的意见，坚持虚心听取，有则改之，无则加勉。同时，经常与秘书讨论问题，交心谈心，本着高标准、严要求但不求全责备的原则，及时发现和帮助他们改进存在的缺点，用共同的目标凝聚和带领他们一道工作，营造宽松、和谐的工作环境。
（三）爱岗敬业讲奉献。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，一年来，我坚持做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。
四、务实高效，廉洁自律，树立良好干部形象
牢固树立宗旨观念，自觉按照党员和公务员的标准要求自己，始终坚持为政清廉、勤政为民，严格执行党员干部廉洁自律的一系列规定，不断提高思想境界和道德修养。我经常学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等文件，重点对照52个“不准”等制度进行分析检查，始终做到认识清醒、态度坚决、警钟长鸣。坚持防微杜渐，不徇私情，不搞特殊，不谋私利，自觉抵制各种不正之风。始终认真坚持民主集中制，积极开展批评和自我批评，在班子会议上，积极表达个人意见和建议，会议一旦做出决定，我坚决服从，认真执行；
在班子成员之间愿意讲真话，敢于讲真话，实事求是，在处理具体问题时，大事讲原则，小事讲风格，相互信任，相互支持，相互谅解，相互帮助克服缺点和不足。
一年来，在市委、市人民政府的正确领导下，经过自己的努力，各项工作取得了一定成绩，自身素质也有了很大提高，但距离市委、市人民政府的要求还存在一定的差距，还有待于进一步提高。一是领导经验不够丰富，开拓创新能力还需要进一步加 强。二是对分管科室的教育、管理、指导还存在薄弱环节。为更好的做好工作，本人将在今后的工作中继续加强学习，提高自身本领，进一步完善工作思路，重点强化政务服务、工作创新和有序管理。不断增强自律意识，诚实做人、用心做事，努力推动政府办公室各项工作迈上新台阶。
;述职述德述廉报告 度述职述德述廉报告优秀篇二
年复一年，当再一次接近本年度工作尾声时，才感觉时光的流逝。反思回眸，在过去的一年里，作为分管学校教学工作的副校长，我与老师们一样，在校长的带领下，用自己的真诚敬业、甘心奉献服务育师生、服务于学校，见证了学校的发展。在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的精力投入到了教育工作教育事业。但学校不容质疑的发展与进步，令人欣慰。总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导考察与全体老师帮助的极好机会。
一、明确目标，在思索中前行。
我区教育工作在不断推陈出新，在执行局领导大局方针的基础上，明确自己的工作目标是每年度必须的。落实工作，实现目标需要过程与方法。因此，本着服务与师生服务于学校的工作意识，我总要倾听老师们的呼声，勤于思索，以便及时调整工作方法。目的为了更好地适应教师，更好地调动师生更大的积极热情。由于思索，我主动学习；由于学习，我更加明确了工作目标。朝着目标，我在思索中前行。
1、近年来，我坚持“人有差距，因人而异”的工作方式，允许老师们在自己现有基础上发展。不比基础比进步，总看人的特长，总看人的进步。也因此能与老师们和睦又和谐地相处，推心置腹地交流思想，研究教学，实实在在地解决教学中存在的现实问题。从而得以全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。
2、作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆而又民主，传承而又创新。尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，还要协助校长做好学校管理工作。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
二、开拓进取，在实践中收获。
（一）坚持以教学为中心，努力为教学服务
1、我们认真详细的制定了本学期的教学计划，并且发放到每个教师的手中，以便教师更好的指导教学。
2、根据课时计划，安排好课时，制定课程表，并按时把课程表发放下去。
3、严格按照国家和天津市课程标准及要求，开足开齐课程，积极开设校本课程。
4、为教师成长创造条件。结合各级各类培训，不断完善校本培训。从教育技术、业务基本功、优化教学过程、提高课堂教学水平等方面开展活动，组织竞赛，为老师们的不断成长提供学习锻炼的各种机会。尤其是对青年教师，更加严格要求，努力促使他们在最短的时间内，得到迅速的发展，得到健康成长。
5、加强教研与科研。改革中实施创新，创新中谋求发展。教务处人员分工协作，认真落实常规管理及各项工作要求，让整个教学工作走在规范的轨道上。每个年级组做到了有计划、有布置、有检查、有记录、有统计、有结果，使群众信服，师生满意。结合学校小，人员容易集中的特点实施全员活动人人参与的活动形式，使教研科研工作落到实处。同时也增强了全体教师的积极参与意识，形成了有效的内部管理考核机制，提高了全体教师的自觉性和主动性，使教学风气明显好转。
（二）继续加强教师队伍建设，努力提高教学质量
1、更新教师教学观念，树立以人为本的教学思想。为了推进新课程改革，造就一批高素质的教师，学校积极组织教师学习“新课标”、“基础教育课程改革纲要”等教育政策与理论。强化教师的课改意识，跟上时代发展的教育要求。
2、实施教研发言卡制度。在教研中人人带“问题”发言，交流教学中实际问题，在集体研讨中得以解决。克服了花架子，应付差事，走过场的教研形式。实实在在地研究实际问题，解决实际问题。是教学反思得到碰撞，教学观念总在更新。目前我校教研正朝着专题化成果化方向发展，并取得了预期效果。
3、扩大科研队伍。在原有区级课题研究《小学学困生的质性研究》已取得中期成绩的基础上，扩大研究队伍，重新组织人员申报了市级研究课题《教师课堂习惯用语的研究》。开题申报工作已完成，现已立项。从人员配备到参与年龄都有多扩大，普及了科研范围，加大了科研难度，增强了课题研究的学术性。使我校课题研究上了一个新台阶。
4、加强师资队伍培训。为适应现代教育教学的发展与要求，在老师们熟练应用办公软件的基础上增加了相应的动画、视频、平面制作等软件的学习与应用。提高了信息技术设备的利用率，增强了教师教育技术技能。
5、课堂教学模式化，提高整体教学水平。自开展“我的模式我的课”活动以来，以历三个学期。始终坚持人人参与，人人赛课，人人听课，人人评课。从归纳总结到模式提炼，从创新模式到普遍推广，从常态课竞赛到星级评定，已经完成了三个周期的过程。最终落实到“学案导学”作为普遍推广的定型模式。在取得推广成绩的基础上，进行了一次大教研活动，集中探讨“学案导学”理论指导与实践应用。使之成为推动教学模式改革的重要因素。
（三）管理中求规范，规范中求质量。
加大常规管理力度，不断更新管理要求。为优化教学过程，教务处从教材研究、集体备课、二次备课、高效课堂常态化、学困生辅导等过程进行了系列化管理。
2、积极鼓励教师参加评优活动。培养优秀的教师是我们学校的努力方向，我们鼓励帮助我校教师参加市、区级的评优课活动，为我校拥有更多更好的教师提供有利的条件。
3、鼓励学生参加各级各类竞赛活动。文艺、体育、语数英技能等竞赛活动各有突破。
4、加强了教研组建设。集体备课所在教研活动室，每周一次，集体备课由教研组长督促，备课组长牵头，确定中心发言人、记录人，做到“八统一”，即重点、难点、关键点、知识点、德育点、进度、作业、测试，达成共识之后形成本备课组共享的教案。此种备课模式也突现出教研组与年级组并存之特色，既有利于本学科之间的广泛交流以达成共识，又有利于不同学科间的横向联系，顺应综合型趋势。实践证明，此种方法行之有效，提高了备课、教研质量。
三、努力方向：
1、进一步提高对课改的认识，传统的教学模式已不能适应新课标的要求，已不能适应培养现代新型人才的要求。促使我们必须改变注入式的传统教学模式，教学方法的多样化和推陈出新势在必行。解决问题的能力和综合素质决定着学生的成绩。各学科要针对学科不同类型特点，进一步加强学科指导，进一步加强学困生转化工作。任课教师进一步加强教学模式创新工作，使课堂教学更有针对性。
2、依托教学模式研究，不断把教研活动推向深入。立足课堂，以提高教学效率为目标，不断提高教学水平。扎扎实实地推动课改不断深入。
3、进一步加强教师职业道德教育，努力克服职业倦怠心理。使教师以饱满的工作热情，快乐的工作心态，全身心投入到教育教学工作中来。有效推动我校教学质量的整体提升。
述职述德述廉报告 度述职述德述廉报告优秀篇三
作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。
在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以前的老路，按老方法办，做牢靠事。
二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。
三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理仍不够严格。
四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。
作为一名党员教师，今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
经常对照党章和党规党法检查自己的言行，不断提高党性修养，在作风上，要认真贯彻执行上级和学校领导的决定和决议，服从安排。在日常工作中做到廉洁奉公，严于律己，宽以待人。在工作中要始终牢记职责，保证洁身自好。 俭以养德，廉以养教 ，作为教师， 心底无私天地宽。 ，我将时时刻刻提醒自己以 廉洁奉献 的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
述职述德述廉报告 度述职述德述廉报告优秀篇四
一、廉洁自律，树立模范带头作用。
本人在工作中认真遵守党员干部廉洁从政的规定，结合警示教育活动和科学发展观教育要求，提高廉洁自律意识，在接待和处理群众来访投诉工作中坚持原则，对来访的群众与患者不论贫富贵贱均一视同仁，将解决患者和临床一线工作的困难视为已任，把协调好医患关系、服务好患者、服务好临床一线作为工作好坏的标准。不利用工作之便行使勒、卡、推的不廉行为，不假公谋私。在协调医患关系工作中，注重搞好科室之间的配合与沟通，针对员工服务中存在的缺陷和不足以帮忙、宣导为主，帮忙患者和临床解决了很多问题，工作成绩，得到患者和员工的认可和支持。在科室管理中自觉充当排头兵和后勤部长作用，难事和棘手事亲自做，对下属工作中的困难进取主动供给帮忙和支持，在工作量较大，任务紧的时候，自觉加班以保证各项工作的按时完成，保证科室工作正常运转。
二、加强学习提高素质、尽责履职。
俗话说打铁还需自身硬，为了能够适应不断发展变化的客服工作要求，一年来本人自觉加强学习法律法规和相关业务知识。
1、经过两年半的函授学习，今年本人取得了福建**学院法学专业大学本科学历。除此以外还组织全科人员共同学习《医院投诉管理》相关知识和医患关系相关法律法规知识，带动全体客服人员共同提高。
3、工余时间，本人进取培养健康向上的兴趣爱好，加强中国传统文化的研习，成效显著，20xx年获政府文艺最高奖《南平市政府文艺百花奖三等奖》和《建阳市政府百花文艺奖银奖》等表彰。
三、业务工作再上台阶
1、20xx年，我们改善了新入院病人拜访方式，由原先的人工拜访改为信息通知拜访，大大提高了拜访成功率，让患者明白客服中心随时为其供给帮忙，更为贴心和温馨。经过改善服务，患者的来电来访率成倍增加，为树立医院品牌形象和不断提升服务水平奠定了良好的基础。
2、百姓健康讲坛公益活动工作比上一年度取得更为明显的实效，受众增加700余人次。
3、为提高门诊患者满意度调查的客观准确率和回收率，节俭人工成本，今年我们经过很多调研构思与反复改善，在网络中心的帮忙下，推出门诊满意度调查系统，全年患者点击评价116500余人次，平均完成问卷7300余份。
4、为提高患者满意率数据检索利用与统计效率，今年本人利用很多业余时间自学数据库软件access，独立编写开发和完善了《患者满意度调查分析系统》对采集的数据可进行横向和纵向比较分析个人述职述廉述德2016个人述职述廉述德。该系统受到同行的青睐。
述职述德述廉报告 度述职述德述廉报告优秀篇五
在要求述职的20xx――20xx年间，我的经历比较特殊。20xx至20xx年任职于xx区xx第三幼儿园，任职岗位为保教主任，负责教育教学、师训条线工作。20xx年任职于xx区xxxx幼儿园，任职岗位为保教主任，负责教育教学、师训、科研条线工作。不同的地方，同样的岗位历练了四个年头。我仍然喜欢称自己为一名新手。年龄轻、教龄短，除了准确定位自己和所在的这所年轻幼儿园、园所内年轻的老师一同成长之外，谦虚谨慎也是我的态度之一。
德：在政治思想方面，我积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录，及时内化并转化为实践应用在工作之中。作为一名学生党员，我更是严格要求自己，积极向优秀党员的标准前行，以党员的操守和作为辐射周围的教师。以表率为准则，以为党员树立良好的口碑为己任。
能：身兼幼儿园最重要的几个条线的负责人，深感责任重大。在任职的几年间，时刻以幼儿园的发展、教师的发展、幼儿的发展为己任。
针对幼儿园的发展：
1、抓课程实施，提升课程实施质量
利用课程领导小组，保证课程实施。如每月召开课程小组会议，依托课程小组引领课程建设，解决课程实施中的具体问题。在每月月初一次的会议中具体分析课程实施的现状，针对本月基础课程与特色课程实施过程中的问题做具体交流。
2、细化监控，加强监控，促进课程实施
每学期，针对全园各条线、各项目、各班级的文本资料，制定了每月检查重
点，通过合理与有效地分配，将园长、分园长、保教主任、教研组长全部纳入监控执行体系，相应地进行课程的监控与文本资料的监控，做到无一处有漏查，无一处有死角。只有勤于监控，才能保证课程实施的规范性。
3、优化课程内容，促进课程实施
采取多种方式，齐头并进，促进幼儿园课程实施。如以环境评比为抓手，优
化课程实施；以集体教学活动为考核，历练教师课堂执行力。
针对教师的发展：
1、分层培养突出教师培养针对性
通过师徒结对、骨干示范等方式培训不同层次的家教师。
2、多元培训，促进教师多元发展
为教师安排讲座多次。不同专业、不同形式的讲座丰富与提升了教师的精神和专业成长。
3、搭建平台，优化教师课堂执行力
4年多来，一共承担区级开放活动三次、片级开放活动三次，为多个青年教师搭建了平台，促进青年教师的快速成长。
勤：在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人事务之间的关系。从不因私事耽误过园方的任何事物。
绩：20xx年度，xx区优秀共产党员。
20xx年，入选xx区教育系统青年干部储备人才班，并获论坛之星。
20xx年，入选区多元阅读中心组。
20xx年度，xx区第一届优秀幼儿教师。
20xx年度，入选xx区教育系统挂职锻炼班。
20xx年度，xx区第二届保育案例评选一等奖
廉：能够立足岗位，严于律己，奉公守法。不收受任何馈赠。
作为一名年轻的保教主任，我还需要走的路很长，这条路的开始是学习与思考，过程也是学习与思考。在学习与思考的过程中我不断在反思我自己的不足。由于业务熟悉需要过程，很多事情都没能想在前面，而是按照任务来做。缺乏自己的创新与实践。又如，由于精力分配的原因，对待老师的监控与指导的力度还远远不够。
应用较多，但就管理的`智慧而言，经验不足。完全是遇事谈事，没有系统的思考。除此之外，在社会变革的过程中，当越来越多物质冲击也冲击到事业岗位的过程中，教师的管理出现了较大的难度。除却制度保障，仅凭目前的绩效等涉及金钱的惩罚措施等难以管理教师。（一味的讲奉献已经不太适合现在的年轻教师，而好的园所文化不仅仅是使教师把工作当成工作来做，更多的是作为一份事业来成就自己）因此，管理者的人格魅力此时就更为关键，如何观察并学习管理者的管理情怀（包含教育视野和情操）。
文至最后，作为一名普通的教师，我时刻铭记自己走出校门时的那句誓言：“平凡的岗位，我愿尽我所能，奉献党的教育事业，创造教育中爱的永恒！”作为一名中层管理者，我深刻明白，个人的成功与个人的努力紧密相结合，但是管理者的成功则是和他人的进步分不开，我愿尽心尽力帮助，愿每一位教师都获得成功！
述职述德述廉报告 度述职述德述廉报告优秀篇六
一、坚持以德修身，政治品格有新境界学习是永无止境的。
我深知仅有加强学习，更新知识，增强修养，提高理论政策水平和依法行政本事，才能担负起自我的职责，一年来，坚持把提高思想境界和党性觉悟作为做好工作的根本和关键，坚持理论联系实际，持之以恒地抓好自身学习，用科学理论武装头脑、指导工作，主动适应新形势新任务对党员干部提出的要求。
三是讲团结，民主集中聚合力。自觉贯彻民主集中制原则，坚持大事讲原则、小事讲风格、带头讲团结。坚持重大事项提交会议研究决定，重要工作主动及时向主要领导和分管领导汇报，真正做到了在政治上、思想上、行动上与党工委、管委会坚持高度一致。
二、坚持以勤履职，规划局工作有新局面
在工作上我能够摆正位置，选准角度，始终如一地做到工作到位不越位，用好权但不越权。一年来，我坚持内强素质、外塑形象，牢记职责，认真抓好分管工作，切实搞好班子团结，兢兢-7-业业，尽职尽责，全力推进xx局工作全面发展，处处开花。一是控制性详细规划编制工作成效明显。与设计单位沟通协调对xx片区控制性详细规划、xx片区控制性详细规划等控规进行修改，为提交县人大会审议做准备。启动xx控制性详细规划编制工作;二是林地、土地指标报批圆满顺利。全面完成土地指标报批xx亩，林地指标报批xx亩。为项目落地及开工建设供给有力保障;三是服务企业好评不断。坚持已企业为核心，坚决落实“清风护航”的要求，做好企业的服务员，每周主动上门服务企业。根据“清风护航”的实施方案文件精神与县各局建立起了良好的沟通协调机制，及时审核企业规划，做好企业服务工作。四是部门同志工作本事明显提升。在平日里注重对身边同志的传帮带，带领他们学习业务知识，帮忙他们提升专业素质，部门同志工作本事明显提升。
三、坚持以廉正身，防腐拒变本事有新提高
在工作中，始终牢记党的宗旨，坚持严守纪律、改善作风，以廉洁自律准则为准绳规范自身行为，严格执行中央“八项规定”及省、市、县有关作风建设的规定。按照党风廉政建设职责制的相关规定，认真履行“一岗双责”，在抓好业务工作的同时，把党风廉政建设作为一项主要工作，做到与业务一齐部署、一齐落实、一齐检查、一齐考核。一是律身自励。作为xx局局长，党风廉政建设第一职责人，自觉带头遵守风廉政建设有关制度和规定，严格执行党内监督条例、纪律处分条例等政策;二是律己自重。我始终做到了以一个党员领导干部的标准严格要求自我，坚持把“一岗双责”落到工作实处，做到真情做人、大胆做事、勤政不息、廉政不止;三是律行自醒。坚持以德服众，正人先正己，要求别人做到的自我首先做到。对待意见分歧，能讲宽容、不计较，不搞小圈子利益，赢得了广大干部群众的一致认同。
一年来，我在工作中虽然取得了一些成绩，但离县委县政府的要求和群众的愿望还有必须差距，主要表此刻：学习系统性不强，深入基层不够，与中层干部思想沟通交流不多。下一步，我将以党的十八大精神为指引，围绕县委、县政府“三区引领四化”总体战略部署，进一步解放思想，开拓创新，狠抓落实，为我县的城市建设事业跨越发展作出新的更大的贡献。
述职述德述廉报告 度述职述德述廉报告优秀篇七
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面
作为一名教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以前的老路，按老方法办，做“牢靠”事。
二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。
三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理仍不够严格。四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。
作为一名教师，今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
述职人：刘恩红 2018年6月28日