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2023年幼儿园小班安全教案排队 幼儿园小班安全教案排队走(九篇)

时间:2023-06-24 17:53:46 作者:曹czj

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

2023年幼儿园小班安全教案排队 幼儿园小班安全教案排队走(九篇)篇一

1、初步明白在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。

2、明白不做危险的事情,有初步的`安全知识。

1、教学挂图:《十只小猫》。

2、36k卡纸,水彩笔若干。

1、听《十只小猫》的故事,初步明白在生活、活动中容易发生的事情。

教师出示挂图讲故事。

教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎样样?

2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情,讨论避免这些危险事情的简单的方法。

教师:你以前受过伤吗?

3、寻找危险的东西

引导幼儿怎样样去比开它们,不让自己受伤。

4、为危险的地方帖标志。

讨论:有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢?

确立制作标志的资料,如红点、大红叉叉等。

幼儿制作标志。

教师和幼儿一齐在容易危险的地方帖上做的标志。

2023年幼儿园小班安全教案排队 幼儿园小班安全教案排队走(九篇)篇二

2.培养幼儿团结友爱、相互谦让的良好品质。

3.激发幼儿参与集体活动的兴趣。

4.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

5.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

活动准备:

1.教学课件一套。

2.茶桶、滑滑梯实物各一。

活动过程:

一、看课件,激发排队意识。

1. 观看课件,发现问题

图片1:听声音猜动物

师:天气真好,小动物们都来草地上做游戏,你们猜猜有哪些小动物呢?听,是谁呀?分别点击出现各种小动物。

(引导幼儿跟小动物打招呼,培养交往习惯。)

图片2:小鸭、小鸡、小狗、小猫、小羊等动物玩游戏

师:看,小动物们在干什么呢?

图片3:鸡妈妈招呼小动物们喝水

师:它们你追我跑地,玩的满头大汗,鸡妈妈招呼小动物们喝水呢。

图片3:小羊怎么了?

提问:它为什么会受伤呢?

(引导幼儿说出要排队喝水,不推不挤,注意安全。)

2.帮助排队,解决问题

师:你们愿意帮助它们排队吗?(教师根据幼儿的意见点拖动物排队)

小结:小动物们很开心,说谢谢你们帮它们排好队,不推不挤,可以很开心的喝水。

二、玩游戏,培养排队能力。

师:小动物们安全的喝完水,又玩游戏去了。宝宝们,你们想玩游戏吗?

1.组织幼儿玩滑梯,培养排队能力

(1)出示滑滑梯, 引导幼儿讨论怎样玩滑滑梯?(幼儿讨论)

小结:玩滑梯时,要注意安全。先要用手扶着滑梯两边的扶手,从台阶爬上去,坐好后再往下滑。人多时要排好队,一个跟着一个,不推不挤。滑下来以后要赶紧离开滑梯,排到队伍的后面去。

(2)幼儿排队玩玩具,教师指导。(一名教师拍摄)

2.组织幼儿喝水,巩固排队意识

师:宝宝们,人多拿茶杯喝水时,我们应怎样做才安全?(幼儿讨论)

幼儿排队接水,教师提醒幼儿喝水时不拥挤,喝多少水,接多少水。接完水后,双手拿水杯回座位,防止水洒到地上。(教师拍摄)

3.观看活动视频,强化排队意识

(组织师幼共同观看视频)

师:让我们来看看刚才小朋友们玩玩具和喝水的时候哪些小朋友做到了排好队,不推不挤。(及时表扬)

小结:当很多人在做同一件事情的时候,只要大家排好队、不推不挤,就会很快、很安全、很开心的把事情做好。

三、看图片,拓展排队意识

师:除了玩玩具、喝水的时候要排队,其它什么时候也要排队,注意完全?

( 讨论,引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞,如:进门出门时、上下楼梯时、荡秋千时、喝水、,上厕所时都容易推挤,发生意外伤害。)

师:我们一起来看看大班的哥哥姐姐是怎么做的。(看图片)

小结:宝宝们集体出动、活动时都应排队,不推不挤,懂得谦让,反之,很容易发生危险,也是不礼貌的。

四、结束活动

2023年幼儿园小班安全教案排队 幼儿园小班安全教案排队走(九篇)篇三

教案是指导老师自己上课用的。也是考察一个教师备课的一个依据。以下就是小编搜索整理的《好朋友,排排队》幼儿园小班科学教案,更多教案请关注应届毕业生考试网。

好朋友,排排队

1、尝试按一定规律排队

2、借助自身的特征来排序,进一步体验排序的规律和方法。

各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。

:幼儿按照一个特征交替排序,幼儿想象用各种动作来排序。

:蜡光纸排队。

——出示蜡光纸,引导幼儿观察这些纸的形状、颜色、大小。

——启发幼儿给他们排排队。

——观察幼儿操作,发现其中交替排序的例子。

——请按两种颜色交替排列的幼儿将自己的作品展示给大家看,说说自己的排法。

——全体幼儿再次学习排序。鼓励能力强的幼儿将数量和颜色(或大小)交替排序。如一个大,两个小,两个红,一个黑等。好朋友排排队。

——请两组幼儿男女各四人,分别站成两排。

——请男队和女队间隔排序,把两组的幼儿排成一排。如:一个幼儿站,一个幼儿站又一个幼儿站一个幼儿蹲。

礼物排排队

——翻幼儿用书,鼓励幼儿独立完成。

——引导幼儿互相检查,交流排得是否正确。

副组活动:

名称:碰一碰

目标:1、感受2拍子的`音乐并按其节奏走步。

2、在对碰中享受愉快亲热的气氛。

准备:磁带

、学唱歌曲

—— 幼儿跟随教师学唱歌曲。

——当唱到“找一个朋友碰一碰”时。马上找一位同伴拉起手。

2、跟随音乐游戏

——幼儿在自由空间跟着音乐走步。

——当唱到“找一个朋友碰一碰”时马上有找一位你的好朋友手拉手。

二、益智游戏:

:口到手到

目标:培养幼儿的反应能力,能做到手口一致。

玩法;口到手到,教师说到哪里就用手指到哪里。如:下巴、脸、漆盖、脖子、脚跟、头发、椅子等。

要求:幼儿手指的进度要快,不能慢,否则违反规则。

2023年幼儿园小班安全教案排队 幼儿园小班安全教案排队走(九篇)篇四

在幼儿园集体活动中,教师经常会组织幼儿排队走路、做游戏。由于幼儿年龄小,动作发展水平比较低又缺少基本的集体生活规则意识,所以幼儿排队走路、游戏时容易走走停停或乱走,常常会导致一些意外事故的发生。因此,让幼儿懂得排队走的基本方法,是非常必要的。

1、学习走路时眼睛看着前面,一个跟着一个走。

2、知道走的时候不推挤、不远离集体。

3、加强幼儿的安全意识。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

1、小鸭子头饰一个。

2、多媒体教学资源《小鸭子学走路》。

2、讲述故事《小鸭子学走路》,引导幼儿知道一个跟着一个走的好处。

(1)播放多媒体教学资源《小鸭子学走路》。教师讲述故事。

(3)小结:小朋友走路时眼睛看着前面,一个跟着一个走,靠路的右边走,不推挤,不掉队,不远离集体。

3、幼儿阅读幼儿用书,区分图片中做法的正误。

4、游戏《我学小鸭来走路》。

教师扮演鸭妈妈,幼儿扮演鸭宝宝。教师带领幼儿练习一个跟着一个走,并提醒幼儿行走时要爱护同伴,不推挤。

提醒家长在带领幼儿外出时要指导幼儿靠路右边行走。人多的时候要学会排队走,一个跟着一个走,不推挤。

安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

2023年幼儿园小班安全教案排队 幼儿园小班安全教案排队走(九篇)篇五

记住自己的学号,会按自己的.学号排队。

学会按教师的口令进行排队,要安静和速度快。

每人一张学号卡

1、幼儿和老师一起来数数。

2、按班级有多少幼儿,进行数数,如30个幼儿,从1数到我们的学号30。

1、让幼儿们来认识自己的学号。

2、自己说说学号是多少?

3、找自己的学号的座位。

1、按照老师的要求排队,1号至10号为一组,依次类推。

2、酱30个幼儿分组,排成红、黄、蓝三队。

1、红、黄、蓝三队三组幼儿比赛。

2、看看哪对排组排得既快又准,还很安静。

1、教师对红、黄、蓝三队进行点评。

2、让幼儿说说本节课学会了什么。

在开学的时候就让幼儿们接触过认识学号,在幼儿有初步的基本上都已经认识,也能说出自己的学号是多少了。对于幼儿来说用学号来排队有点难度,一来对小伙伴们还不太熟悉,二来幼儿们都有一种拔尖,爱争先的心态,幼儿们都喜欢排在前面。为了突破幼儿的这一难点,我用颜色先让幼儿认识分组,也让幼儿们练习了多次,再让幼儿来慢慢的先记住自己前后面的幼儿,最后通过小竞赛来激励,以达到更好的效果。

2023年幼儿园小班安全教案排队 幼儿园小班安全教案排队走(九篇)篇六

1、理解儿歌内容,学习按数字大小排队和边点数边朗诵的方法。

2、感受儿歌带来的趣味性。

3、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

小鸡图片、1—7数字卡片。

关键点:学习边点数边朗诵的方法。

一、教具导入,引起兴趣

1、出示小鸡图片,引导幼儿观察:

图片上有谁?它们在干什么?

2、交代学习儿歌的要求。

二、欣赏儿歌,理解掌握

1、教师完整朗诵儿歌

2、提问,帮助幼儿理解儿歌内容:

1)儿歌名称叫什么?

2)妈 妈买了几只鸡?我给小鸡起了什么名字?

3)你们会数吗?请幼儿边点图片边数数。

4)啊呀,小鸡走散了,怎么办?

5)你能用不同的方法来数数吗?

三、学习儿歌,帮助记忆

1、带领幼儿轻声学念儿歌。

2、以多种形式练习儿歌。

四、组织游戏,体验情趣

1、介绍游戏的玩法和要求。

2、请幼儿八人一组进行游戏,一人扮演鸡妈妈,其他幼儿扮演小鸡,体验儿歌带来的乐趣。

3、小结:表扬遵守游戏规则的小朋友。

幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

2023年幼儿园小班安全教案排队 幼儿园小班安全教案排队走(九篇)篇七

知道在河边玩是十分危险的,自己不要到河边玩,更不要将手或脚放到水里。

【活动准备】

故事“小猫被淹”、小猫教具、磁力板。

【活动与指导】

1、今天老师给小朋友讲―个故事,故事的名字叫“小猫被淹”。

2、教师在磁力板上画一条大河,然后在磁力板上边讲故事边演示。

3、小猫为什么会落入水里,它碰到了什么危险?

4、如果没有爸爸妈妈带着,自己不能到水边玩,以免掉到水里。

附故事:小猫被淹

小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水清清,哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊“救命”,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

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