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最新群众路线教育实践活动剖析材料 群众路线教育实践活动剖析材料题目优质

时间:2023-06-24 07:34:14 作者:曹czj

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最新群众路线教育实践活动剖析材料 群众路线教育实践活动剖析材料题目优质篇一

我叫xxx,xx岁,中共党员,现任督导室党支部书记。19xx年参加工作,19xx年起从事学校教育教学管理工作,先后在于xx初中,xx小学,山河小学担任教导主任,副校长,校长之职,20xx年调入督导室任党支部书记。我已经走过了33年的教育之路,我要十分的感谢教育,教育让我有了一份职业,有了一份薪水,就凭着这分微薄的薪水,让我支撑起了一个温馨祥和的家庭,享受着人间天伦之乐。这份无悔的职业也让我走入了“春沐轻风夏听雨,秋收果实冬赏雪”的人生境界。教育也是我的一份事业,有了这份事业我就变得不再浮躁,不慕经商者的阔绰富有,不屑高官炫耀的政治光环,我的生活平静如水,心安理得,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”;有的是俯下身子,把全部的精力和心血献给我至亲至爱的师生和事业。教育更让我懂得了什么是责任。老师、学生、课堂是我平淡无奇的工作内容;备课、上课、批改作业是我每天工作的全部;日复一日,年复一年,即使这样,冬雪压顶,夏雨洗面,家事缠身,我也没有丢下对教育这份情结,为了实现我们心中的梦,我和我的同仁扛起了教育的这份重任,就一定会坚定不移,无怨无悔,苦对星辰,笑对朝阳,风雨兼程,一路走来!“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”。这是我对教育的一种情趣,也是我对教育的一种情怀。教育苦乐年华,让我收获了幸福,尝到了一份甘甜。教育是一本书,读中有味;教育是一首诗,诗中有情;教育是一幅画,画中有美。我已经是教育的一名老兵,在党的群众路线教育实践的活动中,站在党的先进性纯洁性的高度,走入人民群众期盼的角度,定位在归结自己教育人生的纬度审视自己的多年的工作,可以说是鲜花与小草共生,成绩与缺点共存,辛劳与快乐共享。

一、存在的主要问题

1、形式主义方面存在:工作作风不实,求真务实的精神不够。如在一些教育教学活动中,求政绩,图影响,特别是在上级检查,校外活动中,做样子,摆花架,绣花瓶,难免给正常工作带来负面影响和不必要的损失。对学校工作检查中发现的问题,大事化小、小事化了,尽量做到最小化处理,以求你好我好大家好,从不轻易得罪人。在一些工作中知行不一、不求实效,贪图虚名、弄虚作假。学习党的理论蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解,不能在实践中认真运用。有时习惯于以会议落实会议、以文件落实文件,应付差使。有的工作不讲实效,不下功夫解决存在的矛盾和问题。

2、官僚主义方面存在:工作主动性不强、亲历亲为不够。在学校管理,督导党务工作中自认为处事有阅历,做事有经历。谋事有能力,平时于师生交流不够充分,于班子成员交心不够深入,在强化学校管理,提升教师素质。提高教学质量,新课程改革,推进素质教育等重大工作中深入调查研究不够。特别是在一些影响学校发展的难题面前,方法不多,决心不大,勇气不促。

3、享乐主义方面存在:吃苦精神退化,进取精神不够,为民服务的宗旨不强。2012年调入督导室任党支部书记之后,自认为从事县直小学校长工作二十三年,自负自傲,特别是把党务工作视为二线工作,不问政,少干事,贪图享受。由于自我减压减负,学习抓的不紧,工作不思进取,管理松懈不力。当老好人,做消闲事。督导理念不新,政策水平不高,工作方法不活,督查问题不力,在平时工作中有知行不一,不求实效,作风飘浮,无大作为,脱离实际等问题,在督导基层学校工作中主动性不强,不够深入,缺乏为学校,为师生服务的宗旨意识。吃苦精神退化,进取精神弱化。

4、奢靡之风方面存在:勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。用中共中央八项规定严格要求,以“四风”问题的种种表现对照,在一些工作中对己要求不严,在一些社交活动中存有重礼数,讲排场的问题。有时不能严格执行财经纪律,在节假日办点小福利,助长了不正之风,在公务接待中超标准的现象时有发生,碍于情面,也曾经参加过学生家长的宴请。

二、今后改进措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。要树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要进一步牢记宗旨,坚持立党为公,进一步改进工作作风,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。全心全意为人民服务是党的一贯宗旨,也是党领导人民不断走向胜利的根本保证。要牢固树立正确的群众观,即人民是历史的创造者。把维护和实践人民的利益放在首位,树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要正确对待权力、金钱、名利,在生活上要艰苦朴素,不追求享受,能抵得住诱惑;在工作上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急。

3、要进一步严守纪律,进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。树立良好形象,严格遵守党的各项纪律,是一名合格党员的必备要求。作为一名党的干部要经得起诱惑,耐得住寂寞,受得起考验。要做到自重、自警、自省、自励,在拜金主义、享乐主义的侵蚀面前做到一身正气。要进一步增强遵守纪律的自觉性,无论是政治纪律、工作纪律,还是生活纪律,都要“严”字当头,坚决纠正自身过去存在的一些随波逐流现象。严格执行各项规章制度,特别是要按照中央八项规定和各级党委的一系列实施意见严格要求自己,防微杜渐,廉洁自律,尽职尽责做好各项工作。

深入开展党的群众路线教育实践活动,意义重大,影响深远。大到关系全党全国的前途,小到关系自己的人生走向。今后我一定要把思想的“表针”调到总要求上,把目光“焦距”对准在“四风”问题上,在“照、正、洗、治”四字上下功夫,在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上做文章,在为民,务实,清廉上去立人,在奉献,有为,创新上写新曲,做好人民满意的教育督导事业,为不断开创教育督导工作的新局面而努力奋斗!

最新群众路线教育实践活动剖析材料 群众路线教育实践活动剖析材料题目优质篇二

为认真开展党群众路线教育实践活动,根据自治区人民政府办公厅《深入开展党群众路线教育实践活动实施方案》,结合法律制定实际,制定本方案。

(3)基本原则。坚持围绕中心、服务大局,紧紧围绕自治区实现五个明显、一个确保,紧密结合办公厅中心工作和政府法制工作重点,深入开展教育实践活动,确保教育实践活动取得实效。坚持正面教育为主,深入学习党的基本理论和党的章程,学习党的辉煌历史和优良传统,引导党员干部深刻认识党的性质、纲领和全心全意为人民服务的根本宗旨,充分调动党员干部参与教育实践。

活动的积极性、主动性。坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,讲真话、讲实话,崇尚真理、改正缺点错误,使全体党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲究实效,着眼于解决存在的突出问题,请服务对象和党员群众广泛参与,自觉接受各方面的监督,切实将存在的问题纠正彻底。坚持领导带头,发挥模范表率作用。主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,认真落实教育实践活动各项工作。处级以上干部特别是班子成员要做到五个带头:一是带头学习提高,二是带头征求意见,三是带头查找问题,四是带头开展批评与自我批评,五是带头进行整改。坚持群众参与,欢迎非中共党员干部参加教育实践活动,邀请他们参加集体学习和列席组织生活会,并认真听取其意见和建议。

集中开展教育实践活动的时间为2014年7月下旬至10月下旬,重点做好以下三个环节工作。三个环节交互推进,密切结合,不划段不转段。

(一)学习教育、听取意见(至8月下旬)

1、思想动员。召开动员大会,作出部署,明确要求,充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义和必要性,增强群众路线是党的生命线的思想认识。配合办公厅教育实践活动指导组对处级以上干部特别是班子成员作风情况进行民主评议。

2、学习教育。(1)集中学习。采取支部集体学习与个人自学相结合的方式,重点学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话,学习中央关于进一步改进作风、密切联系群众的有关制度规定,学习中央关于新疆工作重要指示精神,学习自治区党委七届九次全委(扩大)会议以来的重要文件、会议精神,通读《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》,选读《领导干部从政道德启示录》,学习党的历史和优良传统,(2)专题教育。参加办公厅组织的以践行党的群众路线、继承党的光荣传统和优良作风以及依法行政、政务公开为主题系列报告会和专题辅导;组织党员干部观看《失德之害--领导干部从政道德警示录》。(3)实地教育。积极配合办公厅选派机关干部分批到基层锻炼,选派人员参加办公厅组织的或由法制办自行组织到经济发达地区、革命老区更新观念、开拓眼界、接受教育的活动;联系共建社区开展好“三个一”活动:开展一次法制宣讲咨询服务进社区活动,进行一次法制办支部与社区支部共同组织生活活动,慰问一次社区老党员、老干部、老模范和生活困难群众。(4)讨论交流。适时召开党员干部大会,学习实践马克思主义群众观点和坚持党的群众路线大讨论。在内网开设教育实践活动专栏,交流学习心得,展示学习成果。

3、征求意见。采取发函、设置意见箱、召开座谈会、在政务外网开设专栏等方式,征求法制办在“四风”等方面存在哪些问题,在贯彻落实中央八项规定和自治区十项规定方面存在哪些主要问题,以及对法制办其他方面工作有哪些意见和建议。征求法制办干部职工对领导班子和处级以上干部特别是班子成员的意见。通过向政府领导、各地、各部门政府法制工作机构征求意见,为对照检查、开展评议、解决问题打好基础。

(二)查摆问题、开展批评(至9月下旬)

1、开展谈心活动。围绕为民务实清廉要求,深入开展谈心活动。班子主要负责同志与班子成员谈心、班子成员之间互相谈心、班子成员与分管处长谈心、处长与本处同志谈心、党员干部之间互相谈心。通过谈心交心,广泛深入听取意见,查找问题,沟通思想,互相提醒;对反映存在问题较多的处级以上干部特别是班子成员,主要负责同志要有针对性进行谈话提醒。

2、撰写对照检查材料。按照教育实践活动要求,领导班子和党员干部都要撰写书面对照检查材料,正视矛盾和问题,正面回应收集到的意见建议,主要包括政治表现和作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点是后三个部分。领导班子要认真查找对维护新疆大局稳定认识是否到位、态度是否坚决、工作是否落实、群众工作是否扎实的问题,在实际工作中如何为维护新疆大局稳定贡献力量。党员干部要认真检查在反对民族分裂主义及其活动等重大问题上是否言行一致、表里如一,旗帜鲜明,敢于斗争,在实际工作中如何适应变化变革的新形势,做到敢于担当、务求实效。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。按照办公厅教育实践活动领导小组的通知要求组织开展专题民主生活会。专题民主生活会,请办公厅教育实践活动领导小组派员督导,支委和处级以上领导参加。如实通报领导班子征求到的意见,着重总结近年来处级以上干部特别是班子成员贯彻执行党的群众路线情况,查摆、分析在严守政治纪律、反对民族分裂以及作风方面存在的突出问题;进行自我剖析、自我批评,开展相互批评;主要负责同志对处级以上干部特别是班子成员逐一点评。开展批评与自我批评要严肃认真、实事求是、出于公心,不回避矛盾、不马虎敷衍、不文过饰非,推心置腹、坦诚相见,达到“团结—批评—团结”的目的,确保民主生活会的质量。专题组织生活会,全体党员参加,邀请非中共党员干部列席。对照为民务实清廉的要求进行自我剖析,开展批评与自我批评(批评既可以对党员个人提出问题,也可以对支部、班子建设提出问题),针对存在的问题提出改进措施。支部书记根据群众反映及平时表现对党员进行点评。

4、通报有关情况。向全体党员干部通报民主生活会情况和支部成员、处级以上干部特别是班子成员对照检查情况,并以书面形式向办公厅教育实践活动领导小组报告。

(三)整改落实、巩固成果(至10月下旬)

1、制定整改方案。针对查摆的问题,明确整改目标任务、整改重点、具体措施,制定整改任务书和时间表,并向群众公示。

2、抓好整改落实。结合教育实践活动查找的问题,完善法制办管理、工作和学习制度,提出预防和反对“四风”的方法措施,形成有执行力、有约束力、能用管用的制度体系,促进内部管理的科学化、人性化、规范化和制度化。

3、公布整改情况。通过法制办内网、内部文件等方式向全办干部职工通报整改工作进展情况,根据征集、查摆、总结出的意见建议和问题,及时改进有关工作。

适时召开全办干部职工大会,对教育实践活动情况进行总结,配合办公厅教育实践活动指导组对开展活动情况进行民主测评。

(一)成立法制办教育实践活动领导小组。由李伟同志为组长,张越、王士忠、张富民同志为成员,负责教育实践活动的组织落实、协调安排、服务保障等各项工作。领导小组下设办公室,由王士忠同志兼主任,高蔚玫、薜原、孙旭光、崔巍、马健同志为成员,承担领导小组的具体工作。

(二)扎实开展教育实践活动。以整风精神扎实开展教育实践活动,力戒形式主义、不走过场,做到“不虚”;着力解决突出问题,做到“不空”,围绕为民务实清廉,做到“不偏”。保质保量做好“规定动作”,结合实际做好“自选动作”,把教育实践活动的要求落到实处。

(三)统筹兼顾科学安排,坚持“两手抓、两促进”。做到开展教育实践活动与政府法制工作相结合,教育实践活动与开展“经典书堂”、“法治讲堂”相结合,以教育实践活动促进政府法制工作,以“经典书堂”和“法治讲堂”提升政府法制工作质量和水平,用实际工作成效检验活动成果。

(四)营造教育实践活动浓厚氛围。以宣传板报、政务外网、内网为载体,加强教育实践活动宣传,积极营造教育实践活动浓厚氛围,增强教育实践活动效果。

最新群众路线教育实践活动剖析材料 群众路线教育实践活动剖析材料题目优质篇三

党的群众路线教育实践活动中强调领导干部要勤政为公,执政为民,为民务实清廉xx九年制学校,校长仇xx就是一位践行者。新上任,他就深入学校各各环节进行调研,做到知己知彼,心中有数。凭着他厚重的知识力,敏锐的观察力,深刻的感知力,秉承经验之要义,突破框架之束缚。开篇名义,于是召集校委会一班人,分工明责,改掉各自为阵职能界限模糊之弊病。并要求教导处以教改为突破口,培养科研意识,真正做到教研为师轻松服务,教研为生培养自学能力服务,教研为学校长远发展布局服务;要求政教处,以养成教育为切入口。小处着手,大处着眼,树新风,除陋习,建章立制,再创佳育;要求工会以改善伙食环境入手,顺民以食为天之义。以多样性的文体活动来丰富教职工生活,心系群众,有始有终,为促学校和谐而尽心竭力;要求共青团、少先队,发挥传、帮、带作用。弘扬民族精神,注重人才培养,发挥生力军作用。

一个好校长就是一所好学校。他心系学校发展,为学校发展布局谋篇:首先改善食堂伙食,对炊事员实行聘任制,上灶实行刷卡制,设立早、中、晚、三餐制,且制定一周食谱,合理膳食,并为灶房添置电气化设备;改变教师风采展示园地旧、破状况,旧貌换新颜,令群众拍手称快;在全体教师中征集校园绿化及校风校训方案,真正发扬民主,践行从群众中来,到群众中去的原则;并积极争取资金改造学校暖网,解决学校暖网的遗留隐患,真正为师生办事实;将学校电网明线改为地埋,消除学生课间活动安全隐患;并积极为校园绿化尽心竭力,工夫不负有心人,现学校绿化施工正在进行,一幅xx九年制学校花园式校园的蓝图正在隐约显现,无不令师生拭目以待;在少队建设中一改往日有职无为的工作作风,争取资金配置鼓乐队、腰鼓队全套器材及服装,将教育和文化生活的丰富有机结合,开辟了少先队工作的新局面;为了改变学校电教设备落后的现状,为了让教师与新的教育发展需求接轨,他积极争取资金,废寝忘食,四处奔波,为学校购置电子白板,用新的教育理念引领教师成长;同时又多方谈心,深入群众中寻求即待解决的问题。为小学部维修添置墙报黑板,就是其中一件让人心悦诚服、欢呼雀跃的解决民生的大事。

他很朴实,但胸中的学校蓝图却很伟大;他不魁梧,但心里装的下全校师生;他普通的像群众,但他培养干部的策略却反衬了他的风范;他很少说话,一旦一语出口便掷地有声,不达目的决不罢休。

智性,为他事业之术,德性,为他事业之品,二者均是他为校长之基。为此,他一日不敢懈怠,他之技,一时不敢消解我之得,尽管沧桑辛劳在其中,从中体验师生与他智性之乐;尽管得失计较在眼前,从中倍感德行人格之贵重,此乃他之幸福。至此,他时时不敢放弃修德之心,虽有舍他之利,但甚有幸福之乐,他日日不敢放弃凝智之心,虽有砺己之辛,但欣为校长之术。

校长者,尚智亦修德也。

党的群众路线教育实践活动启动以来,我校认真按照和县教育局党委的统一部署,在提高觉悟、转变作风上狠下功夫,在宣传发动、周密部署上出击重拳,以为民、务实、清廉为总基调;紧紧围绕反对‘四风’即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这一重点;狠抓学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节;努力坚持四个贯穿;严格遵循两促进、两不误的原则,凝聚万千人心,汇集无穷力量,稳步推进活动开展。截至目前,成效斐然,特色鲜明。

一、学校历史悠久 工作作风优良

余平方米,教学区、办公区、生活区既相互独1

立,又交相辉映,乃全县小学教育之典范。100年的砥砺奋进,100年的峥嵘岁月,100年的薪火相传,孕育了一代代勤教思学、乐于奉献、崇真尚美的新小人,为深入开展党的群众路线教育实践活动夯实了基础。

二、领导机构健全 组织保障有力

为切实加强党的群众路线教育实践活动的组织领导,巧家县新华小学成立了深入开展群众路线教育实践活动领导组,由、校长陈运明同志任组长,党支部委员、副校长赵沛国同志任副组长,具体负责组织实施新华小学党支部教育实践活动,对新华小学开展教育实践活动进行全程监督指导。全校教职工分为六个学习小组,具体负责组织本组成员按照学校群众路线教育实践活动实施方案开展好教育实践活动,并按时上报相关材料。

三、宣传发动及时 舆-论氛围浓厚

拉开了新华小学开展党2

的群众路线教育实践活动的大幕。同时,拓宽了宣传渠道,充分利用网络、电视、简报、黑板报、标语等平台,大力营造开展党的群众路线教育实践活动舆-论氛围。

四、活动扎实深入 形式新颖多样

(一)学习方式 百花齐放

学校党支部结合上情、分析下情,把党章、党的报告、、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《中小学教师职业道德规范》、《昭通市教师十不准》等,列为党员学习的主要材料。采取集中学与分散学同步推进的方法,以每周的三讲一考核为平台,通过优秀党员谈感受、普通党员谈认识等方式检验学习效果。

率先创新学习方法,以举办知识竞赛为渠道,激发广大教师的学习热情。截止目前,我校共举办群众路线教育实践活动知识竞赛1期,获奖教师达30余人。

(二)问题查摆 有的放矢

为找准学校发展症结,突破学校发展瓶颈,汇聚学校发展正能量,班子及成员围绕学校中心工作,结合自身工作岗位,认真查摆问题,揭短亮丑,勇于谏言。通过活动的开展,共梳理出亟待整改的问题40余项。

(三)整改落实 思路清晰

为确保我校群众路线教育实践活动出实效,问题整改见成效。新华小学在校园醒目位置悬挂展示牌,明确整改内容、整改时间节点、整改要求、整改责任领导和整改具体责任人。使全校教师积极投身到问题整改大潮中来。

(四)听取意见 形式多样

为倾听群众呼声,我校认真组织召开教师代表座谈会、学生代表座谈会、家长代表座谈会;学校领导放下架子,走街串巷,深入寻常百姓家庭,广泛收集群众意见。截至2015年 4 月30日,新华小学班子及成员共征求到意见建议 59条,其中班子共征求到意见建议7条、班子成员共征求到意见建议52条。为学校发展提供了有力的决策依据。

五、活动目标明确 活动重点突出

解决四风问题,解决群众反映强烈的切身利益问题,解决联系

服务群众最后一公里问题为重点着力推进活动开展。

六、活动步骤合理 档案资料规范

新华小学党支部坚持不分阶段、只有步骤的原则。集中在2月至9月开展党的群众路线教育实践活动,活动告一段落后继续抓好整改落实,巩固活动成果。按照学校支部、行政班子成员学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前,党员教师自觉跟进的具体要求,科学合理地推进群众路线教育实践活动。为使成果巩固深入推进,我校建立了一套规范的群众路线教育实践活动档案资料,增强了群众路线教育实践活动的软实力。

扬帆远航上征程,驾乘和谐教育的强劲东风,巧家县新华小学将在超越中奋进,攀登新的高峰;在前进中探索,创建新的机制,续谱群众路线教育实践活动新篇章!

在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调提出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成绩。

作为一名党员,一名奋斗在教育一线的教师,自学习群众路线教育实践活动以来,积极响应党的号召,按照我校开展党的群众路线教育实践活动的有关要求,我积极参加学习党的群众路线教育实践活动的讲座、培训,积极组织我校党员和教师认真学习领会实践活动的意义和精神,认真查我自身在工作中的一些不足,为着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高新形势下群众工作的能力,为更好地提高为人民服务的能力。

一、 自身存在的主要问题:

1、服务意识有待于进一步增强。

在日常的教育教学工作中还没有自觉地把群众对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就可能损害学校和群众的利益。

2、精神状态还不能很好地适应教育形势的发展要求。

随着年龄的增大,工作压力的增加,导致工作热情有所降低,身体及精神状态不佳,常有安于现状的表现。工作不够积极主动,有不求有功,但求无过的不良的倾向,把学校教育教学工作的薄弱归于客观原因,而不去挖掘主观能动性。因此还需要进一步增强事业心和责任感。

3、坚持学习还不够自觉。

用心,理论素养还比较浅薄,在本职业务有关的就学一点,与本职业务无关的就不去学或者很少学,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题。

4、工作争强当先的意识不强。

与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不够牢固,工作中没有新的亮点,还不善于创新,不能够很好地,创造性地开展工作。

二、 解决问题的措施办法:

1、加强学习,提高认识,树立自律意识。

通过这次党的群众路线教育实践活动,加强学习,提高思想认识,真正树立为人民服务的意识,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念,效率观念,质量观念,今天能办的事绝不拖到明天,这一周能办的事绝不拖到下一周,用最短的时间,高质量的完成教育教学任务。

2、勇于奉献,树立良好的教师形象。

树立正确的人生观,价值观。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,以学校大局为重,勤勤恳恳做好各项工作,全心全意为教育教学工作服务。

3、深入学生,全力做好教育教学工作。

教学智慧和驾驭全校的力量。掌握第一手材料,查找学校工作中存在的问题和不足,与师生一起想问题,谋对策,寻找解决问题的方法的路径。尊重他们的创新精神,不断推动教育教学工作创新发展。努力办让人民满意的教育。

陈晓

2015、6、23

石虎小学全体教师在校长胡在胜的领导下,根据市教委和县教委统一部署,轰轰烈烈地开展了本次党的群众路线教育实践活动。该次活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,照提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,主要为改进作风建设,解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,开展对照检查,剖析问题及根源,要求查摆问题要准、原因分析要透、危害后果要明、整改措施要实。

一、存在的主要问题

1、偏重业务工作学习,思想理论学习不够。在学习上存在走过场,不主动的形式。主要表现为:一是主动学习意识不强。平时主要以组织安排的学习为主,自身在思想政治理论学习方面不够主动,存在边干边学的思想,工作过程中需要了才主动去查找书本,或到网络、报刊上学习。二是学习不够系统。没有将读书学习是人民教师工作的内在要求和必经之路充分落实到位,没有进行定时、定期、有计划的进行理论学习与提高,没有确立一年中应该学习或加强多少思想政治理论知识的学习。三是注重业务学习。平时感觉以抓好教学业务为首要,强调专业业务知识学习,而未进行及时更新思想政治理论所必须的知识,出现了作为一名人民教师在思想理论学习不够主动、不够扎实的情况,从而导致在与学生和家长沟通中理论水平较低,沟通艺术不够,运用能力相对不够。

2、解放思想,开拓创新的意识不够。本人在单位工作过程中思想不够解放,与时俱进和开拓创新意识不够。主要表现在:一是考虑到按规定动作到位就行,没有做到人民教师应该达到的与时俱进精神。二是欠缺创新意识。目前虽然能完成上级布置的工作,但在班集体工作方面,没有进一步深入调查研究,如何利用当前良好的形势,在工作方面提出新的工作设想的思想不够,没有工作亮点和新的举措,欠缺创新意识。

析,查找对比,在细些上还存在一定的官僚主义形式的表现。一是密切联系家长少。对学生学习和生活关心不够。

4、廉洁自律不够深入。针对享乐主义和奢靡主义方面,虽无重大问题,但在自身的廉洁自律方面尚存在不够深入,存在一定问题。主要表现在:一是存在一些以往陈旧老思想,人情看得太重。二是与艰苦朴素的光荣传统存在一定差距。

二、主要原因分析

1、思想意识单薄,理论学习未抓紧。作为一名人民教师,没有充分认识到学习的重要性和长期性,正所谓“吾生也有涯、而知也无涯。”一是只注重集中学习,没有主动开展自学,学习主动性差。二是没有充分认识平时学习的重要性。三是思想上不够重视,学习存在片面性,注重业务。四是系统性学习不够,导致理论联系实际少,解决问题能力差。

2、与时俱进意识薄弱,主观能动性不够。作为人民教师,要立足本职,创造一流业绩,在自己的工作岗位上切实发挥为人师表的作用。邓小平同志曾说,干革命、搞建设,都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的人,并号召要解放思想,破除旧观念。没有从主观能动性上下功夫,满足于当前工作的需要,缺少长远的眼光;自身要求主动性不足;满足于不出问题,与时俱进思想谈薄,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,没有有效发挥个人主观能动性。

3、服务意识谈化,密切联系群众意识不足。全心全意为人民服务是我党的宗旨。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我党区别于其他任何政党的一个显著标志。通过查找问题,本人认为主要原因:一是对党的群众路线学习认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足;二是思想和行动上没有保持高度一致,没有充分认识到全心全意为人民服务的重要性;三是在服务群众观念淡薄,没有做到从群众来,到群众去,主观意识多,对待学生既要关注学习,也要关注思想和生活。四是服务能力不足。

三、改进措施与努力方向

1、进一步发扬党的优良学风,加强学习,增强功底。着力转变思想作风,不断提高政治敏锐性和鉴别力,树立正确的世界观、人生观和价值观。要加强思想政治理论学习,坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风,努力实践党的基本理论,学习中以以解决实际问题为出发点,以提高工作效能为落脚点,注重理论实际联系实际,理论指导实际,理论与实际相结,增强自身政治理论-功底,实现理论与实际的有效统一。同时,加强学习中不断提高党性意识,在改造客观世界过程中不断改造主观世界,注身体加强党性修养,真正做到 “讲党性、重品行、作表率”。

实好人民群众根据利益为出发点和落脚点。坚定不移的树立全心全意为人民服务思想理念,发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风,要深入实际,联系群众,倾听意见,想群众所想,急群众所急;树立为党为人民无私奉献的精神,坚持党的教育事业第一、人民的利益第一,不计较个人得失;树立正确的权力观,发扬艰苦朴素,勤俭节约精神,不奢侈浪费,不追求享受。以高度的工作热情,积极的心态,工作无大小之分,不挑肥拣瘦,脚踏实地的投入工作中,努力提高工作能力和服务水平。

3、进一步发扬与时俱进精神,开拓创新,增强实效。在科学发展观引领下,坚持党员干部的解放思想、实事求是、与时俱进精神,通过转变学习方式,增加工作理念和手段,创新工作机制,密切联系群众,走群众路线,不断总结工作经验,增加实际工作经验,开展调查研究,提升工作实效。站在全局的高度,立足当前,着眼未来,提出工作新思路,新举措,着力开创单位业务工作新局,勇立水利事业潮头。

成良好的生活作风;要带头弘扬社会主义道德风尚,自觉与各种腐败现象作斗争;要带头树立高度的工作责任感和事业心,保持清醒头脑、防微杜渐,做到廉洁奉公。

按照党的群众路线教育实践活动第二环节安排和督导组的要求,联系自己的思想和工作实际,本人认真剖析了自己存在的问题和产生问题的原因,现将对照检查和剖析情况汇报如下,敬请批评指正。

一、“四风”方面存在的主要问题

(一)形式主义方面。1、对党的群众路线教育实践活动认识不足。

曾经认为本次活动是党组及其成员的事、实职领导的事,自己是非领导职务,从事具体工作,不对基层,没有分管工作,与自己关系不大,参加活动中曾经有过走过场的想法。

2、日常学习自觉性不高。

本人对学习的重要性有深刻的认识,也对自己的学习制定过计划,但是坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的劲,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的'自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,安排集中学习时,有时会因工作忙而请假,事后利用闲暇时间对学习内容进行了解,但学习的不深入,学习的内容有时也不连贯,影响了学习效果。

3、学用结合处理的不好。

开展。

(二)官僚主义方面。

4、为群众服务的意识有待增强。

按分工,本人还负责为全办做好后勤保障等服务性工作。在实际工作中,服务领导的工作做的多一些,按工作计划做的服务多一些多,主动联系大家、与大家沟通交流解决困难的少一些。

5、工作中存在没有深入了解基层实际的情况。

偶尔下基层调研,对象大都是事先选好的地点和参加人员,接触的面收到了限制,了解到的情况打了折扣。调研中,只注重了解自己想要了解或调研提纲上的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

(三)享乐主义方面。

6、存在安于现状,不愿吃苦出力做得更好。

有时接到工作任务,想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。偶尔也存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己,局限于领导布臵什么做什么,即使产生新想法能做的更好,也担心工作量太大难以即做好又做完,所以常常停留于心动、口说而无行动的状态。

(四)奢靡之风方面。

7、存在超规格接待和被接待的情况。

具体表现在,接待来我省客人时,考虑代表省或单位的形象、面子,接待规格和安排用餐等方面,安排的标准略高,以显示接待热情(如在接待某位领导时安排了桌餐,机场接送报了要客等,虽然客人都没有接受,但反映了我主观意识上存在的问题)。在原单位工作时,有时候去基层调研,基层安排接待超了规格,存在陪餐和饮酒的情况,认为自己这些年为基层做了些事,自己又很少到基层,其他人到基层也是这样招待的,就没有制止。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。

实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑工作和长远的问题少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。

对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作落实上级指示的多、主观意志成份多,了解群众的少,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏 真功夫。

三、今后改进措施与努力方向

1、进一步加强理论学习,增强理论-功底。

提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人

生观和价值观,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方法、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、进一步改进工作作风,增强宗旨意识。

把维护和实现人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入事业之中。要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听服务对象的意见, 建立良好的干群关系;要努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;培养从政治、全局的高度和群众的视角认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

3、进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

力把工作做好。

4、进一步务实创新,增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。对于即将面临的机构改革,要服从组织、干一行爱一行、干好一行,要不断总结和完善工作经验,探索新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

总之,在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中,本人要紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺。今后,我将在处领导和大家的帮助支持下, 进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为工作多作贡献。

最新群众路线教育实践活动剖析材料 群众路线教育实践活动剖析材料题目优质篇四

历经本次学习,彻底扭转了我前期的一些错误思想认识。原来思想一直处于‚亚健康‛状态,为了完成各种名目繁多的考核任务,挖空心思、绞尽脑汁,取得了一点成绩,却并没有感受到群众的满意感与幸福感。本次学习彻底改变了我从参加工作以来就形成的许多错误认识。我切身感受到,原来的工作脱离群众基础已经远的很可怕了。对比要求和标准,现将我个人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告,敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。

一、遵守政治纪律情况

作为一名基层领导干部,我始终坚定信仰,将政治生命臵于自己人生的首位。我始终如一的拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线,遵守党的政治纪律,特别是在坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,及在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局,自觉在大局下想问题、做工作。从工作到生活,时刻将自己融入到党的组织之中,能够自觉遵守党的政治纪律,按照党员的标准要求自己,从党员义务的履行到模范带头作用的发挥,自己时常警示着自己作为一名共产党员,必须履行应负的责任。基于此,我将一如既往的坚定政治信念、遵守党的纪律、勤勉履职工作,做到我应有的作为。我能够在大是大非问题上有坚定的立场,敢于制止背离党性的言行,及时提醒和纠正违反政治纪律的行为。对中央已经做出决定的重大方针和政策、决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。但是,在坚持‚解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实‛党的思想路线方面仍有一定差距,有的问题还相当严重。特别是‚在上有政策,下有对策‛方面,感到上级的任务太艰巨,太难以完成的时候,总想越过一些环节走捷径,走马观花,蜻蜓点水式的草草应付思想一直没有彻底根除。在坚持党的民主集中制过程中,我犯了一些低级幼稚错误:自以为是的对下级不加约束,头脑简单的放任下级开展工作,安排工作任务失之于宽,没有进行集中调度与推进,没有统一思想,教育下级认清形势,没有教育下级带着责任心去完成任务。

在党风廉政建设方面,我也存在不廉洁的行为,比如将被褥、床单等值班用品私人化;办公室的废报纸随意赠送给废品收购人员;使用单位的打印机打印个人稿件;将单位购买的执法服装放臵在家中;上级单位未带派餐单来街道出差,碍于情面,也安排了工作餐。

二、执行中央八项规定情况

本人从内心坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,并以此严格要示自己,切实转变作风。按照中央八项规定要求,结合自己的工作情况,从以下几方面进行了贯彻和落实。

改进调查研究情况:一开始我认为改进工作作风、密切联系群众的八项规定,只是一阵风,走走过场。甚至认为自己没有大的问题,学习学习就万事大吉。后来随着学习的深入,发现自己调查研究方面缺陷很多,一是调查研究工作喜多忧少,不愿意接触和触及反面材料,特别是负面典型。这等同于犯了机会主义错误。二是一味重视数字,以gdp论英雄,丝毫没有关注臃肿虚胖的所谓繁荣光环背后,是我们的群众承受的深重苦难,如环境横遭污染、思想道德滑坡、歪风邪气滋长、信仰普遍缺失。这是教条主义的思想在作怪。

在精简会议方面:我在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面能力欠缺,时常自觉不自觉的在会议上发言太多,造成会议延长时间。在与县级职能部门往来中时有大手大脚、铺张浪费、讲排场比阔气的情况发生。通过贯彻八项规定精神,转变工作作我风后,要求自己在每次会议前要写一个发言提纲,并有一个时间安排,对职务消费和接待工作进行了细化,并完善和加强了相关制度,并在费用上进行了大幅缩减,坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的工作作风。

在领导作风方面:对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。与同事沟通交流的态度还有待改善。例如有时缺乏换位思考,有时不能选择通俗恰当的语言解释比较复杂的问题。通过这次对照八项规定的活动,我认识到作为一名班子成员,当在工作中发现了问题,产生了不良后果之时,要经常反思,分析原因所在,找到真正的‚病因‛。通过此次党的群众路线教育实践活动,特别是自开展谈心活动,通过群众提、上级点、互相帮、自己找,终于发现,是自己找‚病因‛的方法不对路,‚就医‛找错了医生。‚医治‛领导干部身上‚四风‛之病的最佳医生是人民群众,依广大人民群众的评判标准解决领导干部身上‚四风‛之病,才是最好的就医治病的方法。

在业务工作方面:另外,我在抓工作过程中存在着一头热一头冷的现象,暨对于自己分管的本职工作抓得非常紧,对党委政府临时安排的急难险重的阶段性工作执行力度偏弱,甚至要求被分管的工作人员也不要将其他阶段性工作作为主要任务完成。导致街道的很多应急工作和行动出现力量不均衡、节奏不紧凑。

在群众工作方面:我因为自身书生气太浓,所以不欣赏一心扑在群众工作上的人,认为考试考得好,读书读得多,业务理论高,能写好材料、能填好报表才是真本事,认为做群众工作是‘耍嘴皮子’的功夫,特别对上访群众产生了一种头疼、反感、避让的心理,现在通过学习教育活动,我才发现自己的缺点危害非常大,这正是我的工作得不到群众认可的问题根源所在。

在廉洁从政方面:本人没有公车私用行为的发生,出行尽量采用经济快捷的方式,拥有一辆骑了11年的摩托车,在公车不足的情况下,经常私车公用。办公用房面积为7平米,家庭住房117平方米,为贷款、借款自购,刚刚还清欠款。三公经费支出做到精简高效、宁损私,勿损公。职务消费公私分明,严格把关、据实支出,至今没有发生个人人情公款消费情况,没有配备秘书。家属在大兴国土所工作。儿子在临沭街道一小学习。

改进新闻报道情况:认真执行中央八项规定,不搞花样,不造典型,新闻报道如实反映工作现状。

三、“四风”方面存在的突出问题

(一)在形式主义方面

1、工作作风不扎实。在工作中表率、引领和‚示范‛作用做的不够好,在有些工作方面还产生了‚上行下效‛的不良后果,没有很好地起到‚旗臶‛的作用。比如:一到下班就急着回家,丝毫不愿加班加点处理问题。‚浮在上面的时候多,而真正沉下去的时候少‛。尤其是当一些业务领导部门摊派指标任务、授意更改经济发展数字、下达了形式主义方面的错误指令时,迫于压力,我根本没有勇气提出反对意见。这样就会导致管理的片面性,甚至有时会出现误判。这点也影响‚传染‛到其他领导班子成员身上。

2、未重视理论学习。学习缺少主动性,没有给自己制定相应的学习计划,往往是工作遇到相应的问题和困难,才临时抱佛脚,在学习上始终是被动的,实用主义在思想深处根深蒂固。总是抱怨时间不够用。没有拼时间和挤时间的思想。

3、工作中未重视检查落实和精细化管理。工作中安排的时候多,检查工作的时候少,重视工作的安排和要求,对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视,没有随同工作进行跟进和追踪。

4、应对各项考核过程中形式主义错误多发。现在各级各部门的考核名目繁多,检查通报满天飞。我分管的工作承担着技术改造、百企改造、经济运行、个转企、市场建设、商务、金融保姆、骨干企业、节能、环保、迎淮等二十多项考核、检查,一些考核纯属职能部门在闭门造车,作为街道分管领导,存在机械被动应付,重亮点、重典型、急于求成、不求长远,甚至揠苗助长,犯了许多形式主义错误。事实上,如果裁撤掉部分泛滥的考核,让镇街将主要精力放在扶持经济休养生息、自主发展上,放水养鱼,让市场之手充分发挥调控作用,经济会发展的更健康、更有秩序。

(二)在官僚主义方面

1、脱离群众,工作未做扎实。在各项管理行为过程中,我既有‚接地气‛不足的一面,造成了基层群众感到与自己‚难接触‛的感觉,同时也存在着时有‚越位‛的行为,致使部门人员不能大胆工作,不能完全依事依情果断处理职责范围之内的问题。到项目现场一线时,更多时候侧重施工生产、安全管理等方面的情况,而对一线工人的生活、情感、个人困难关注的较少、了解的不多。这样就产生了给下属‚难接触‛的感觉,甚至有些同志还有‚怕我‛的心理,这是一种脱离群众的表现。在机关事务管理工作过程中,遇事大都是通知到我的办公室谈问题,或在会议室开会解决问题,而自己平时少有主动到各管理部室去‚走动‛,去‚身临其境‛了解他们真实的工作状态,‚亲民‛行为还停留在节日走访、病号慰问等传统形式上。

2、工作作风不深入。我在工作中硬性和强制性的做法多些,柔性和互动性的做法少些,特别是在遇到急重大事件之时,为了追求快速高效解决问题,时有急躁情绪的产生。作为分管领导,自己更多地关注对上负责,而忽视了对下、对群众负责的一面,造成了对部门工作人员的人文关怀方面的‚欠账‛。理应创造更多地形式和机会与部门人员多交流、多沟通,多了解他们的心声、困难和需求。但在实际工作与生活中,这方面的事务想的不多,做的不够。没有很好深入。

3、管理工作不深入,工作方法不当。工作中经常有急躁情绪,安排工作前缺少与同事的交流沟通,对事情的处理过分追求完美,不能容忍别人的一点点小错,包容心不强。特别是在一些工作的安排和讨论中,听不见别人的意见,打断别人的讲话,影响其他同志的管理热情,和献言献策的步伐。

(三)在享乐主义方面

1、由于自己年龄的增长,错误的感觉到工作的好坏,与个人的努力没有绝对的因果关系,产生了安于现状的思想,缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在‚求稳多、求进少‛倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时存在‚干累了,歇口气‛的想法,亲历亲为少了,有时还当起了‚二传手‛甚至‚甩手掌柜‛,还美其名曰‚分级负责,责任到人‛。

2、缺乏敢于创新的精神,不敢担当,勇于创新的措施不多。总是在工作中,喜欢当太平官,生怕工作突破了潜规则会得罪人,原则性不强,存在老好人、滥好人思想。面对失误,自觉不自觉的为自己找台阶下,在困难和问题面前,不是一如既往的敢打敢拼。

(四)在奢靡之风方面

1、廉洁自律方面做得不是很好。在八项规定出台前,爱面子,讲排场的情况时有发生,说过‚接待也是生产力‛的话,存在接待标准过高,超规格接待及舌尖上的浪费现象。

2、对铺张浪费未建立约束机制。勤俭节约艰苦奋斗的精神有所下降,在反‚四风‛之前,临近传统节日活动时,过于讲究形式,存在铺张浪费现象。殊不知,这种短视的行为,长期来看,不仅带坏了机关的风气,同时影响了机关的廉洁形象。

3、面对越来越庸俗化的人情往来,自己虽然没有操办过,但也没有与之作斗争的勇气,也没有去抵制,选择了随波逐流,顺水推舟,安于现实。这种消极思想是危害党和人民事业的病毒,让人浑浑噩噩,人与人的关系越来越物质化、金钱化、庸俗化。

四、产生问题的原因分析

(一)关于形式主义的问题

1、工作作风不扎实,归根到底是思想观缺位,是产生形式主义的根源。思想是行动的先行,要在坚持党的群众路线方向上,行为民服务之事,不搞形式主义,就必然要加强自身党性修养,深入领悟党的群众路线的涵义,不断学习党的先进理论,并逐步贯彻在自身工作生活中去,不单单在工作中不搞形式主义,更要经常深入基层,走进群众,听取群众心声,了解群众疾苦,解决群众困难,坚决筑牢思想防线。

2、由于理论学习造成政绩观错位,重生产经营、重经济指标、重对上负责,而轻于对下负责,轻于对群众负责的态度。但在实际履职过程中,在‚对谁负责‛的问题上还是出现了认识方面的偏差。

3、在工作中通过会议传达会议,整天沉湎于文山会海,没有时间深入实际了解情况,解决问题,工作图形式,摆样子。造成许多工作的安排达不到落实。

(二)关于官僚主义的问题

1、一心看重经济发展,关注指标完成,从履职的角度来讲是没有错的。但在利益所得方面,如有明显的失偏也是很危险的。这就要求我,作为领导干部,要树立正确的政绩观和利益观,在‚对谁负责‛的问题上要有清醒的认识。对组织负责、对上级负责是自己的职责所在,对人民负责、对群众负责也同样是我们的责任所在。在这一点上,我在认识上还不是十分清醒的,总认为群众左右不了我个人多少,更决定不了我个人多少,这是思想认识方面出现的严重偏差。时刻牢记对人民群众负责也是自己的责任和义务所在,这种负责是一种无形的契约关系,要以自己的诚信、诚实和良好的作为去信守这一关乎自己政治生命的‚契约‛。要将对上负责和对群众负责有机地结合在一起,使其产生相向力一致的力量,把对上负责当做‚发动机‛,在产生压力的同时,产生更大的前行动力。要在把群众的监督当做‚方向调节器‛和‚行路指示灯‛,保证在前行的道路上‚不跑偏‛。要把群众的眼神当作‚红绿灯‛,以此提示我做什么事当行,做什么事当停。而领导干部在以往的工作中不大注意观察这样的‚红绿灯‛。走上领导岗位是群众信赖的结果,权力是人民赋予的,在这一认识上我还停留在‚浮浅‛的认知层面上,没有将人民群众赋予的权利全心全意地服务于人民群众。在行使权力的过程中,会自觉不自觉地以我为中心,以自己的感觉为标准,没有完全将权利放在公众面前来行使,没有完全自觉地接受群众的监督和评判。

2、由于工作作风不踏实,工作方法不当,‚急躁‛情绪常常在我的工作中出现。工作的压力和节奏的加快,使我们感觉每天都有做不完的事情。每当遇到棘手的问题,一种‚无名之火‛常常堵在胸口,这就导致了遇事自己决断的时候多,与他人深度沟通的时候少,这是今后自己必须注意和加以改正的。遇事快速决断只能起到一时一事的快,而解决不了企业管理‚质‛的提升,而更多的时候还会由于自己的‚急躁‛处事而给企业管理行为留下‚暗伤‛。这点今后需加自我时常警示,在工作中多些‚柔性‛、少些‚刚性‛,多多体现‚领导‛二字的内涵意义。

(三)关于享乐主义的问题

1、产生安于现状的思想使得艰苦奋斗的思想淡化,进取心不足,在工作方面,投入的时间、精力不够,明显的享乐主义表现,不愿受苦遭罪,图清闲,主动想工作不够,研究开展不够。

2、由于缺少敢于创新的精神和勇于创新的措施。在工作和生活中,不经意间总是把个人的享乐和消费,同自己的职务和服务企业的形象联系起来,总认为高档的和高标准的,才能树立单位形象,才够气派。结果造成自己的工作意志,奋斗精神消减,影响身边群众和企业的意志品质。没有通过创新管理、提升服务来树立形象。

(四)关于奢靡之风问题

奢靡之风之所以盛行,既有认识上、心理上的原因,也有个人修养、制度环境方面的原因,是多种因素综合作用的结果。

1、在思想上存在认识误区和攀比心理,认为经济发展了,艰苦奋斗过时了,认为‚接待也是生产力‛,认为把接待工作做好了,就能出生产力、促进生产力发展,就能达到潜在资源和发展机会。实际上,这是官场的一种陋习,是变相的送礼、给好处。唯恐落后于人,赶不上潮流和时尚,力图通过超规格、超标准接待拉近距离、联络感情、协调关系,从而获得项目签约和上级领导的支持。

2、制度不健全和制度执行不力,一方面由于制度不健全,放松了对铺张浪费的约束,对勤俭节约艰苦奋斗的要求,对超规格接待,舌尖上的浪费等奢靡之风没有引起足够的重视。另一方面对制度的执行不力又大量浪费单位和群众的宝贵钱财,而且成为消极腐败现象得以滋长蔓延的温床,严重侵蚀机关的肌体,削弱机关的凝聚力战斗力。有制度而不按制度办事,制度的威慑力未能释放出来,这是导致奢靡之风盛行的重要原因。

五、今后的努力方向和改进措施

(一)继续加强政治理论学习,不断提高个人的政治素养,用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。只有不断地加强政治理论学习,才能不断提高个人的认识水平,才能保证自己行为的正确性。在这方面,一是积极参加党组织的各项学习活动,保证各种学习活动不少时、不缺课;二是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习,把政治学习变成一种自觉行为。时刻不忘自己是一名党员领导干部,在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用,在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。

(二)积极参加党的民主生活会和中心组会议,通过思想交流和工作互动,更多地听取同事们的不同意见和建议。主动带头开展批评与自我批评,让大家大胆开展积极健康的思想交流,诚恳接受大家的监督和指正。在具体工作中,大事讲原则、小事讲风格,营造心往一处想、劲往一处使的和谐工作氛围。

(三)在今后的工作中,积极接触各层面群众,多交流,多听听不同方向的声音,特别是不同的声音,深入了解群众的情感世界和急需解决的个人、家庭困难,虚心听取群众的意见,自觉接受群众的监督。

(四)在日常的管理工作中,主动到各管理岗位去了解群众的工作状态,解惑答疑,多听取他们对经济管理和企业未来发展的意见和建议。不仅在工作方面与其相溶,更侧重与情感方面的融合。对大中型企业每月至少主动上门‚走动‛一次,其他小微企业至少每两个月去‚看望‛一次,增进距离感,转变成工作中是领导与被领导的关系,生活中是朋友和同事关系。

(五)增强工作的艺术性,减少急躁情绪的发生。在具体的工作中,多用鼓励、激励的方法去推进工作,少些强制性的做法。在重大事项决策前,多沟通、多协商,充分发扬民主作风,发挥大家的智慧和能量,以此促进经济健康发展。

(六)在享乐主义和奢靡之风上,营造风清气正、公正廉洁的组织氛围,保证经济健康发展。一方面要以自己的言行去影响和感染众人,另一方面要用严肃的制度和铁的纪律去约束组织团队中的每一位成员,用‚规矩‛去规范大家的一言一行,保证权力在制度的‚笼子‛里正确行使。建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系,制度设计要针对问题、解决问题,直指奢靡之风的要害。制度安排要互相衔接,形成严密的制度体系,制度一经制定,必须严格执行,以维护制度的权威性。违反制度规定的行为,是对制度权威的公然蔑视和挑战,一旦发生绝不能轻易放过。

以上是我的个人对照检查材料,不妥之处敬请批评指正,谢谢!

最新群众路线教育实践活动剖析材料 群众路线教育实践活动剖析材料题目优质篇五

2月24日下午,我局召开党的群众路线教育实践活动动员大会,局机关全体党员干部在十四楼会议学习了中央、省委和市委关于党的群众路线教育实践活动会议精神。结合人社工作实际,局党委书记牛新泉对我局开展教育实践活动进行动员和部署,正式拉开了我局开展“党的群众路线教育实践活动”的序幕。

文章深入开展第二批党的群众路线教育实践活动,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

作为一名党员,我在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻在现代化建设的历史进程中,贯彻于我们党的工作和活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

我个人认为全心全意地为人民群众服务,就是要在工作方式上把“群众围着领导转”转变为“领导围着群众转”, 把“群众上访”转变为“领导下访”。凡是涉及群众利益的事,即使再琐碎,也要当成大事去办实办好,要不断提高自己的办事能力和办事效率,真正做到让群众满意。

回顾我们党在战争年代能取得胜利,其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。在长期革命战争中,我们党依靠群众,依靠信念,勇于胜利,取得了伟大的胜利。历史证明,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民群众同呼吸共命运,是我们党无往不胜的根本。

作为人社人更要树立密切联系群众的观念,立足本职,踏实工作。

我们单位的工作涉及劳动就业、社会保险、人事人才、维权保障等与百姓密切相关的业务,是联系政府和百姓的桥梁和纽带。只有在新形势下为发挥好人社系统在支撑九江经济发展中的应有作用,进一步推进城市建设,只有自觉贯彻群众路线,主动面向群众、热忱服务群众、才能符合科学发展观的要求。作为一名普通的党员,我们可以做到的就是带着深厚感情去做好群众工作,站在群众的立场上去换位思考,通过办好群众的实事,拉近与群众的距离。此外,我们还要不断学习,切实做到“五个贯穿始终”:一要把总要求贯穿始终。把“照镜子、正衣冠、 洗洗澡、治治病”这“四句话”总要求落实到工作中的每个环节、各个方面。二要把反对“四风”贯穿始终。要充分认识“四风”的危害性和顽固性,结合工作实际,找准突出问题,制定行之有效的解决办法。三要把整风精神贯穿始终。我们要拿起批评和自我批评的武器,敢于揭短亮丑。四要把党员带头贯穿始终,党员干部作了榜样、普通群众才会自觉跟上。

说得好不如干得好,只有切切实实的把工作落到实处,才是这次活动的目的,才是群众期待的结果,才是各级领导满意的效果。我会在工作中牢记自己的身份,坚守自己的信念,完成好自己的工作,接受群众的监督。

最新群众路线教育实践活动剖析材料 群众路线教育实践活动剖析材料题目优质篇六

坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习、研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《系统先进典型材料汇编》和《系统警示教育材料汇编》。重点学习党史国史、党性党纪、马克思主义唯物史观、党的群众路线与深入开展调查研究、依法行政与推进政府职能转变、改革发展、系统先进典型等方面的专题报告。

一、查摆剖析的主要问题

1、科学发展的观念不强,模范带头作用发挥的不够

作为一名入党多年的老党员,党员先锋模范作用发挥不够,主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏科学的执行力,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,缺乏时不我待的使命感和危机感,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑指导工作,没有很好的贯彻落实科学发展观。从政治角度观察、分析问题的能力不强,认识事物看表面难以看清本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及时事政治,但思想上并未对学习高度重视,学习目的不够明确,学习缺乏思考,只停留在字面上的理解,没有意识到其思想精髓,使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干实干,而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中,我们党之所以能从小到大、从弱到强,就是密切联系群众,充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势,毛泽东同志曾经谆谆教导我们:“人民,只有人民,才是创造历史的真正动力”。要想充分发挥共产党员的先锋模范作用,就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智,在各项工作中,坚持科学发展观,尊重社会发展规律,坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性,以自己的模范带头作用,影响身边的员工,把正在做的事做好。把经营管理作为中心工作,为企业的规范运作,健康发展出力流汗、献计献策。

2、与时俱进的创新能力不强

在当今日趋激烈的竞争社会,知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要,要想加快企业发展,增强自己在员工群众中的影响力、带动力,就必须不断加强学习,不断更新思想观念。近两年来,随着年龄的增长,放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养。总觉得自己是一个基层的普通党员已经干不了什么大事,工作中缺乏主动性和创造性,缺少学习新知识、新理念的动力,立足实际多,勇于创新少,敢想敢干的创新精神不足。

通过群众路线教育实践活动,使我认识到:作为党的一分子,要代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表广大人民的根本利益,不加强学习,不解放思想,怎么能顺应时代进步潮流,适应新的工作岗位的实践要求?新的工作环境要求我:必须进一步加强学习,始终站在时代的前列和实践的前沿,以高度的事业心、责任感,尊重客观规律汲取新鲜经验,摒弃凭老方式老办法想问题,做工作的旧有习惯,以饱满的工作热情,保持清醒的头脑,为经营管理这个企业的中心工作做好服务、当好配角。要以职工满意不满意作为自己工作业绩的衡量标准,树立党员一面旗的良好形象。

3、工作的主观能动性较差

由于工作岗位的原因,有时工作中确实有畏难情绪。表现在对待工作不够积极主动,只满足于如何完成领导布置的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋处理,常常等待领导的指示,说一步走一步。没有抱着敬业精神加强对新知识的钻研学习,认为自己已有的一点知识可以满足目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有可拖就拖的心态,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是主动寻找对策,而是等待办法出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的工作学习态度。没有深刻意识到工作效率和质量高低对公司发展的积极作用:一方面,自认为自己有多年实际工作经验,又有一定文字功底,对付现有的工作应该措措有余,不愿更深入地去钻研;另一方面,工作主观能动性不强,有得过且过和依赖思想,认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。这些都是缺少工作主观能动性的具体表现,有待于在以后的工作中认真改正。

4、协作沟通能力不足

后勤工作千头万绪,对内必须与企业各部门;对外必须与上级党委、政府各职能部门加强沟通。作为后勤负责人,由于以前一直从事具体工作,加之自身个性强,对协作、沟通方面的工作有一定思想障碍,害怕求人。但这不能算是理由,既然领导给了我这个工作岗位,同时自己又想干点实在的事情并想干好实在的事情,所以只有克服自身的不足,加强学习,尽快适应新的工作环境,转变工作作风,团结同志,同心协力谋正事、求发展,认真踏实做好本职工作,为公司的健康发展尽心尽力。

二、整改的主要措施:

1、加强科学发展观理论的学习,发挥党员先锋模范作用

高举邓小平理论、“三个代表”重要思想的伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,不断改造自己的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,在平凡的岗位上,老老实实、本本分分为企业、为职工做实实在在的事情。时刻关注职工群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想,用自己的模范行为去影响身边的人和事,真正发挥共产党员的先锋模范作用。

2、增强科学创新意识,提高综合业务素质

创新是社会发展的象征,是个人进步的动力,是知识积累和素养提高的具体表现。针对这方面的不足,今后要刻苦学习科学文化知识和相关专业知识,逐渐使自己成为工作中的内行和专家。只有狠下决心,提高对学习知识重要性和迫切性的认识,才有可能做到思想上创新;虚心好学,干一行爱一行,创造性地开展工作,才有可能做到行动上创新。遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,培养想象力和创造力,才有可能坚持科学发展观,持续正确地创新。

3、发挥主观能动性,增强协作沟通能力

作为一名领导干部,无论在什么岗位上都要胸怀全局,自强不息,爱岗敬业,积极主动、尽心尽责地做好本职工作,这是党员先进性的要求,也是做人做事的基础。针对这两年思想上存在的问题,在以后的工作中,我要继续发扬奉献在前,名利在后的思想,求真务实,开拓创新,克服消极情绪,理性思考问题,兢兢业业地做好各项工作。要加强与各部门、各单位的团结协作,真诚主动地向同志们学习,用心去交朋友,全面提高自己的协作沟通能力和综合思想素质。

4、贴近基层,贴近员工,为员工办实事

要继续巩固和扩大群众路线教育实践活动的成果,不断提高自己的科学理论水平,用科学发展的理念思考问题,要尽快适应图书发行工作需要,转变观念,履行职责。要加强党组织建设,加快入党积极份子的培养、教育、考察、发展工作,真正把优秀员工吸收到党内。要坚持切实开展贴近生活、贴近工作、贴近社会的各种活动,从解放思想大讨论活动中受启迪、受启发。牢固树立为职工服务的思想,多为职工办实事办好事,把职工的思想统一到企业的各项重大决策上来,齐心协力、团结奋进,为率先实现企业改革的目标,员工实现小康生活作出自己应有的贡献。

各位领导,严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现。剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。正确地评价认识自己,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,求真务实地解决存在的问题,只有这样,才能使自己能真正发挥共产党员的先锋模范作用,科学高效地做好各项工作,为促进**事业的又好又快发展作出自己的贡献。

群众路线教育实践活动剖析材料(二)

最新群众路线教育实践活动剖析材料 群众路线教育实践活动剖析材料题目优质篇七

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九项规定精神的情况

(一)遵守党的政治纪律情况

一是理想信念有待加强。没有坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想信念,不能积极主动地、满腔热情地为党和人民事业而奋斗。没有牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,未能坚持正确的权力观、地位观、利益观,政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性等都有待于加强。

二是民主集中意识不强。有时发扬民主不充分,日常工作中,与领导、与同事沟通得不够,与自己分管部门负责人交流不太深,没有充分吸收和采纳意见,长官意志较重。

三是执行组织纪律不够严。对单位一些散漫、慵懒等无组织无纪律的自由主义行为,存在批评教育不力、制止不力的情况;有时觉得都是同事,千年修来的缘分,凡是何必较真,对人对事讲究一团和气。

本人发自内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,坚决拥省委、市委和县委关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见,并以此严格要求自己,认真遵守各项规定,防微杜渐,从我做起。但对照规定查找不足,确实还存在一定的差距。

一是深入基层不够。我平常到景区进行工作走访不多,认为旅游局没职没权,没物没钱,不能为景区企业提供帮助,下去检查,只会增加接待单位的负担,即使下去,也只是应景区要求才去,在行业方面提供一些指导性意见。

二是内务抓得不严。在内务管理上,没有过细的抓,存在浪费现象。比如有的同志忘记关电,打印未双面,给单位造成浪费现象,我没有及时指出,有时放任自流。三是没有发挥表率作用。没有很好地处理好家庭和工作关系,过多的心思用在小孩读书上,下班之后,因为要照顾小孩,没有住在单位,天天读“走学”,时有迟到早退现象。

(三)是否存在“三个问题”的情况(把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”)

一是对上下班纪律要求不严。总体上讲,我几乎都能每天到岗到位,没有因故乱请假现象。但有时,也有放松的现象。比如,家里有事,迟到现象还是有的,因为自身管得不严、不紧,所以,对待同志上下班迟到早退现象,也有时就放松了。

二是对待工作,按部就班,不求有功,但求无过。对待工作,没有积极主动而为,主动考虑工作的比较少,发挥自身主观能动性比较欠缺。如在打造衡南旅游与文化结合方面,原来策划了几个,近几年,几乎没有深思过。

三是心中还缺少追求,没有追求一流的工作业绩观。在工作中,满于现状,特别是对自己分管的工作,主动过问的比较少。对工作效果只求过得去,不求过得硬,追求一流的工作业绩观缺乏。比如,在年底考核中,认为搞好汇报比什么都重要,其他都是瞎扯。

(四)个人“七个方面”的情况说明

根据规定,对个人的有关情况说明如下:

一是公务用车方面。单位只有一台公车,干部只是在下基层才能乘坐。有时在县内机关办事时,偶尔叫司机送了一下。

二是住房和办公用房方面。个人在衡阳市华新开发区2006年购置了一套商品房,面积121平方米,时价1110元每平方;我局没有自建的办公用房,而是租用县人事局四楼办公。我与单位财务股长共用一间办公室办公,总面积9平方米,没有超标。

三是“三公”经费支出方面。日常接待,原则上做到公私分明。

四是人情消费方面。工作18年,没有操办过大酒席,交往都是同学和朋友,有时送点人情,都是礼尚往来,没有与企业和公司纠缠在一起。

五是职务消费方面。没有出过国,进过港澳,也没有利用公款周游过。

六是配备秘书方面。秘书配备没有这个级别,不存在配备秘书情况。

七是家属子女从业方面。妻子尹朝晖在云集镇中心小学工作,儿子在成章中学就读。

此外,本人没有收受或持有私人会所会员卡,也没有出入私人会所进行高档娱乐消费。

二、对“衡阳破坏选举案”的深刻反思

“衡阳破坏选举案”是对人民代表大会制度的玷污和挑战;是对党纪国法的无视和践踏,触及了社会主义制度底线;是党员干部政治意识淡薄,工作严重失职、失察;是崇尚拜金主义、人生观和价值观扭曲的重要表现。通过反思和讨论,我觉得自己在此次案件中还存在以下问题:一方面,身为一名共产党员,自己对“谁有钱就选谁当代表”的事实听而不闻、视为不见,这是党性缺失、原则性缺位的表现。另一方面,身为一名共产党员,没有去检举揭发,是“事不关己、搞搞挂起”和“怕得罪人、改变不了现实”的错误思想在作祟,是自己存在“习惯做法”见怪不怪和“法不责众”的心理。最后,也是最重要的一点,就是理想信念缺失。

三要坚持身体力行执行党的廉洁自律的有关规定,自觉接受法律监督、党内监督、群众监督和舆论监督。在本部门,我作为纪检干部,要在自身正的前提下,高扬纪检利器,做好违法违纪案件的查处工作,不做懒猫、病猫。

三、“四风”方面存在的主要问题

对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,特别是对照习近平总书记提出的“三严三实”要求,我采取多种形式,征求到干部群众意见14条,其中“四风”方面的意见12条。

(一)形式主义方面

一是学风不浓。理论学习缺少中长期、科学系统规划,政治学习兴趣不浓,理论钻研不深,业务学习不专,学习自觉性、积极性不是很高问题。学而少思,学而少悟,学风上不同程度存在就学习而学习现象。比如旅游景区规划编制方面的内容,遇事才去了解,知识没系统性。

二是照搬照套。文来文往,“现买现卖”现象,在工作中充当着“二传手”作用。以文件落实工作意识较强,创新意识不强。比如办公室的文件来源把关不严,强调创新意识不够;旅游安全的文件喜欢转发。

三是下基层少,不接地气。下基层调查研究、了解情况浮于表面,听取基层群众意见较少。密切联系群众不够。对于旅游安全工作,认识不够,不到位。在旅游安全工作落实上,走马观花现象比较多,细心检查不够。如在“三帮一争”中,我除了几次局里组织去联点村送温暖外,其他时间下村还是比较少,特别是农作季节,没有深入了解农民所想所盼,没有切切实实为老百姓解决生产和生活中的难题。

(二)官僚主义方面

一是不敢担当。认为单位没权、没钱、没资源,因此和基层联系少,跟行业联系少、跟游客联系少。衡南旅游缺资金,下去检查,听到的都是要求解决资金问题,因此,有时尽量回避或者尽量不去。

二是存在官本位思想。班子成员之间、班子成员与机关各股室和所属单位干部之间谈心、交心不够,对机关党员干部思想状况、真实想法了解不深不透。如单位职工要求体检问题没有落实。

三是宗旨意识不强。在工作中,往往考虑的是如何抓好阶段工作,完成上级交办的任务,没能严格坚持“群众满意这一衡量工作的根本标准”,没能设身处地了解群众的所思、所急、所盼,面对面听取意见的机会不多、渠道太少,从而颠倒了主仆关系,脱离了基层群众。

(三)享乐主义方面

一是精力投入不够。工作标准不高,只求过得去,不求过得硬。如汇报材料,年年旧面孔,不想动太多脑筋。

二是创新意识不强。改革创新精神弱化。把讲求艰苦奋斗、勤俭节约当成过去式,生活情趣转向安逸。艰苦奋斗思想淡化,进取心不足。比如,一直以来,觉得自己是副科到头,县委从没考虑过副职提拔为本单位负责人的先例,因此,再奋斗也没意义,工作好坏无所谓。

三是原则把关不严。从乡镇调到县城工作以来,自己从来没有借职权便利为家人谋求私利,但有时也有抹不开老领导、老同事的面子,存在“人情关”把关不严的现象。比如以前工作时的同事、朋友来看望我时,有些不属于接待范围的客人也接待过。

(四)奢靡之风方面

一是接待陪同人员过多。招待客人时,有时主比客还多,不相关的股室也会叫上一起就餐,造成公务开支超标。比如年底检查接待,都会叫上相关部门陪同。

二是公务接待有时超标。在招待客人方面随大流,有时碍于面子,多点菜,没吃完造成浪费,有时还上瓶装酒,上盒烟。比如,年底考核招待,为了体现单位重视、客气,点菜的个数,比往常要多点一两个菜,给单位造成了浪费。

三是没有勤俭节约意识。分管办公室工作,在用水用电上没有严格控制,如有时出现水龙头没关的现象;有时中午休息也懒得关电脑;有时在纸质文稿上没有控制双面打印,造成浪费。

四、产生问题的原因剖析

(一)政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在应有的位置,凭兴趣、凭爱好、凭感觉,被动接受的多,主动学习的少。二是理论与实践脱离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。三是觉得自己受过高等教育,学了10多年的马列主义,比那些初高中毕业而在干部队伍混的人强多了,无需再学。

(二)群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化,逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线,对自己人民公仆身份产生的模糊认识,颠倒了公仆的关系。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

(三)党性修养不足,自身荣誉得失看得太重。我是一名从农村出来的大学生,经历了高考时的寒窗苦读,也经历了农村的艰辛生活,以前,我以接到组织交办的工作为乐,哪怕再累,加班加点也必需交上一份领导满意的答卷。可看到周围一些工作不如我,但会钻营,有背景的人,都能春风得意,仕途开阔,于是,觉得仕途暗淡,不思进取。

(四)理想信念不牢,政治纪律有所放松。一直来,我对坚持党的理想信念存在误处,一是认为学习理论,就是自我党性修养的提高;二是认为做好当前工作就是落实理想信念的有力体现;三是理想信念跟组织纪律、财政纪律的执行没有很大的关系。所以,过去看到别的单位和别的人在接待方面,存在大手大脚时,心里羡慕不已,感慨万千。所以对有些不当开支的问题,我作为纪检干部也就没有很好地执行相关纪律。

五、今后的努力方向和改进措施

(一)努力方向

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在县委、县政府的坚强领导下,在局党组和同事的支持下,按照党员领导干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把群众利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,多谋全局之事,为衡南旅游又好又快发展做贡献。

一是要切实加强理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,自觉把理论学习与自身思想实际结合起来,把理论学习与自身工作实践结合起来,提高理论素质,用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二是要牢固树立理想信念。要坚定正确的理想信念,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。

三是要不断强化宗旨观念。要切实增强宗旨观念,坚持立党为公,执政为民,把以人为本、执政为民的群众工作理念贯穿于自己工作的全过程,不断强化群众观念和服务意识,真心实意地、尽力而为地、踏踏实实地为群众办好事、办实事。

四是要增强政治纪律观念。要切实增强党的纪律观念,严守组织纪律,带头模范遵守党章和党纪党规,自觉遵守国家法律法规,做到顾全大局、淡泊名利、作风正派、清正廉洁,既顶得住诱惑,又管得住小节,始终保持高尚的精神追求和健康的生活情趣。

(二)整改措施

1、针对形式主义问题。一是坚决不搞形式主义、不走过场,真抓实干。加强思想认识,革除假大空,在实际工作中坚决杜绝文来文往,克服走马观花现象,沉入基层,扎扎实实地深入一线。二是自觉加强业务学习,坚持每周自学不少于3次,做好笔记,写好心得体会,以便更好地将所学、所思运用到实践中去。

2、针对官僚主义问题。一是要克服没权、没钱、没资源的思想,主动与景区、与乡镇交朋友,用心指导他们,给他们提思路,以好思路赢得服务单位的口碑。二是积极与各股室、班子成员和一般干部开展谈心交流活动,争取至少每季度开展1次,力求思想统一,形成工作合力。

3、针对享乐主义问题。一是要杜绝享乐主义,带头廉洁自律。要时刻树立“旅游兴县”意识,弘扬“吃苦在前,享受在后”思想,工作上树立高标准,不仅要过得去,还应过得硬,要大胆创新,用先进的旅游观念,指导好旅游工作。二是在生活上,要力求低标准,时刻保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,树立高尚的生活情趣,用强烈的进取心充实自身的生活和内心世界,不断提升自己。

4、针对奢靡之风问题。力戒奢靡之风,做一个朴实的人。我作为办公室的主管人员,今后工作中,力戒奢靡浪费、讲排场的思想,严格执行八项规定,力求“三公经费”在去年的基础上下降10%。一是在招待上,精简陪同人员,尽量做到按规定标准接待。二是在管理上,做到制度完善,做到能省则省,不铺张浪费,办公室打印以后坚决双面打印。三是提高办事效率,紧紧依靠组织,依靠同事,做好各项工作。


最新群众路线教育实践活动剖析材料 群众路线教育实践活动剖析材料题目优质篇八

根据《中共**县委关于深入开展党群众路线教育实践活动的实施意见》,现就乡镇开展教育实践活动,提出如下实施方案。

(一)在四风问题上,重点解决上班读书化,工作不安,白天住在乡镇,晚上住在县里,周末没有人的工作自由化,责任意识不强,实行惠民政策缩小样本,虚假的方法简化,依法工作意识不强,大众工作能力不强等。

(二)在服务群众方面,重点解决环保、食品药品安全、安全生产、社会治安、征地拆迁等损害群众利益的问题,解决贫困残疾人、空巢和孤独老人、留守儿童、低收入家庭等困难群众和困难群体的生产生活问题,解决侵害群众利益、减少群众财产、拖欠群众金钱等问题。

根据中央和省、市、县委的配置要求,牢牢抓住三个环节、十二项重点工作。

(1)学习教育,听取意见。

1.做好组织动员工作。认真制定活动方案,设立组织机构,及时召开动员大会,乡镇党委书记作动员报告,县委监督组长参加会议提出要求。活动方案、动员报告应由县委监督组审查,报县委教育实践活动领导组办公室备案。

2.抓住学习教育。围绕规定的篇目和学习资料,联系思想、工作实际学习,联系解决问题学,讨论交流交流学,实际开展四个一活动,组织集体学习交流,集中调查访问,宣传保持优秀作风的先进典型,进行廉政警告教育。落实联班制学习,领导班子集中学习时,安排乡镇直岗和村、社区主要负责人参加。开展层次宣传,组织乡镇蹲村干部、选派干部和大学生村官进入农村,将非公有企业党建工作指导员和服务组干部送到企业,乡镇党委负责人向流动党组织宣传,扩大垄断面,提高参加率。集中学习和主题讨论时间在一周以上。

3.广泛征求意见。采用专题座谈、个别访问、调查问卷、设置意见箱等多种方式,广泛征求意见建议。深入开展三听三知活动,即开展特别调查,听四风反映,开展知道突出问题的大访问,听基层的声音,开展知道大众希望的大访问,听取大众的诉求,知道民众的怨恨。稳步开展五访五访活动,访问富人、产业大户,询问富人经验的老村干、老党员,访问发展良策的访问者、意见家,询问事件原委员会的困难家庭、低保家庭,访问衣食冷暖的农民工、流动党员,询问就业情况。乡镇领导班子成员集中一周,深入基层,直接向大众听取意见。

(二)调查问题,开展批评。

1.找到正确的突出问题。通过大众提出、自己寻找、上司点、相互帮助、集体会议等方式,开展四对四检索活动,比较党章、廉政准则和中央八项规定和省、市、县有关规定精神,比较大众反映的意见建议,比较上司党组织和监督明确注意的情况,对照正反两方面的典型,对照四风方面存在的突出问题同时,还应对《农村基层干部廉洁履行职责的几项规定(试行)》、《党政机关严格节约反对浪费条例和相关规定进行检查。

2.认真制作检查资料。党委书记要主持起草领导班子对照检测材料,在一定范围内征求意见。班组成员必须制作个人对照检查资料。县委监督组长审查领导班子和党委主要负责同志的对照检查资料,党委书记审查班子成员的对照检查资料。领导班子和班子成员对照检测材料报县委教育实践活动领导班子办公室备案。

3、广泛开展谈心的交流。顶级和班级成员、班级成员之间、班级成员和分管范围内的主要负责人应普遍开展谈心活动,指问题和缺点。

4.召开主题民主生活会。乡镇领导班子主题民主生活会的时间一般在1天以上,县与乡镇领导、县委监督组联系参加评价。在会议上,要开展认真的批评和自我批评,采用一个人说话,大家帮忙的方式,揭露明亮的丑陋,动真的,追求事实,提出公心,不发泄私愤,不发生原则上的纠纷,切实实现脸很辣,心很热。会议后,应向乡镇机关党员、干部和下一级党组织负责人举报民主生活会议。辖区基层党组织召开特别组织生活会,开展民主评议党员工作。

(三)实行整改,建立印鉴制度。

1.全面实行整改承诺制。对于调查的问题,乡镇党委书记要主持制定领导班子的整改方案,明确任务书、日程和负责人。县委监督组要严格审查检查。班组成员应制定个人整改措施。整改方案和整改措施应以一定形式公示,接受大众评价监督,向县委教育实践活动领导小组办公室报告。

2.开展特别整备。不折不扣地执行中央和省、市委确定的特别整备任务,集中开展一些特别整备行动。对于门难进,脸难看,工作难,违反财经纪律,公款礼物,公款饮食,奢侈浪费,超标配备公共汽车,占有办公室用房,盲目建设项目,借款,三公经费支出过大,侵犯大众利益行为等问题,下猛药,出重拳,一个一个地整备。针对本公司存在的突出问题,列出整备清单,开展集中整备。

3.抓住正风肃纪。公开暴露顶风违纪的典型案例,坚决调查大众周围发生的不正当风和腐败问题。加强领导班子建设,严格教育管理干部,坚决整顿庸、懒、散、奢、乱等突出问题,巩固转换风格、提高效能、促进发展主题实践成果。对于有一般作风问题的干部,立足于提高教育,促进改善的大众意见大,不能认真调查问题,对于没有明显改善的干部,必须进行组织调整的教育实践活动中发现的重大违纪违法问题,必须立即交给纪律检查监察机关和相关方面进行认真调查。要加强基层党组织建设和党员教育管理,集中整顿软弱、问题突出的基层党组织,对长期不起作用、负面作用的党员进行认真教育,不合格的要认真处理党纪、组织。将开展教育实践活动与村两委交替结合,统一推进。

(二)加强审计指导。从实际出发,根据本部门情况,有针对性地提出教育实践活动的具体要求和措施,灵活把握时间进度,探索实际管理的具体载体,推进各环节工作的执行,确保规定动作,使自由动作具有特色。县委监督组要督促检查。乡镇党委要切实加强管辖基层党组织教育实践活动的监督指导。

(三)坚持统一兼顾。坚持开展教育实践活动,与全面深化改革相结合,与推进美丽乡村建设相结合,与完成当地工作任务相结合,双手抓住,双手促进。

最新群众路线教育实践活动剖析材料 群众路线教育实践活动剖析材料题目优质篇九

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况

1、遵守党的政治纪律情况。一直以来,本人坚持党的基本路线,坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和和谐发展的相关理论知识和实践要求。坚持在上级指导下,开展各项工作,落实各项工作,汇报各项工作进展情况。对党负责,听党指挥,牢记入党誓词。无论环境多么复杂,条件怎样艰苦,都坚持党的基本准则。

认真落实执行,踏踏实实做人,清清白白做事,勤勤恳恳履职,是否分明。

经过初步梳理和排查,四风方面存在以下突出问题:

1、形式主义:政治理论学习不够主动、不够深入,没有系统的学习计划。具体表现在平时政治理论学习不够主动,集中学习有时坚持的不够,学习上级文件精神存在走马观花现象,没有对文件精神进行全篇研读,没有完全领会文件精神的意义。

具体表现:平时的学习较松散,没有将学习的内容融入到工作中,只是流于形式表面。对学习教育流于形式,过于注重程序而不注重学习的效果。认为只要自己在思想和行动上保持一致就足够了,政治理论的学习上花的功夫不够。

2、官僚主义:对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

具体表现:在工作上对基层情况的了解还不够全面、系统,没有深入到基层群众中去,切实了解群众们的生活问题,解决群众的实际困难。与两委班子成员谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时、不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面。

4、奢靡之风:这一方面,个人自我能抑制奢靡之风,避免铺张浪费,但在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献的精神方面做得还不够。

三、产生问题的主要原因

1、工作上有重视宏观多、重视微观少的问题。具体表现在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级精神和部署,结合单位实际不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,重形式、轻实效,关注细节不够,使工作得不到较好的落实,工作效率有待深化,工作效果有待提高。

2、学习上有态度不够端正、学用脱节的问题。对党的理论学习思考不够细致,目标要求不高,理解不深,只重视对业务知识的学习,学以致用还有待提高。不能科学的运用所学知识指导实际工作,学习的自觉性不高、学习的系统性不强。具体表现在在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。

3、缺乏忧患意识,突出表现思想上有求稳不求进。具体表现在工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前了,在工作上常有懈怠思想,但在生活上却有享乐的思想,如追求吃穿的思想有些抬头。

四、今后的努力方向和改进措施

1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。充分发挥主观能动性,制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不能放松学习,全面提高自身的整体素质。

具体措施:今后我要及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效果提高到一个水平。

具体措施:在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作干好。

具体措施:在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,积极倡导和实践共产主义文明新风,敬业爱岗,勤奋工作,树立强烈的事业心和责任感。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我村的持续快速健康发展贡献力量。

最新群众路线教育实践活动剖析材料 群众路线教育实践活动剖析材料题目优质篇十

根据《xx县教育系统深入开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》精神,现就xx镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻中发〔2014〕4 号文件和习近平总书记系列讲话精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,把落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省市县有关规定作为切入点,上下联动,突出作风建设,贯彻整风精神,实行领导带头示范,坚持开门搞活动,突出问题导向,强化外力推动,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点,着力解决理想信仰突出问题,推动党员、干部思想认识进一步提高;着力解决“四风”突出问题,推动作风进一步转变;着力解决关系群众切身利益问题,推动党群干群关系进一步密切;着力解决群众反映强烈的不正之风问题,推动为民务实清廉形象进一步树立;着力解决学生课业负担过重、管理粗放;乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等问题,努力办好人民满意的教育。坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持讲求实效,注重领导带头、层层示范,注重聚焦“四风”、解决问题,注重敞开大门、群众参与,注重上下协力、有序推进,注重严格要求、真查实改,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。

教育实践活动从今年1 月下旬开始,至9 月基本结束。坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,把从严要求贯穿始终,使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来,确保实效。

(一)学习教育、听取意见

重点抓好学习宣传和思想教育,广泛听取干部群众意见,深入开展“四学四比”(学基本理论,比理想信念牢不牢;学党章党史,比党性修养深不深;学群众路线,比宗旨意识强不强;学党规党纪,比廉洁自律严不严),确保学习教育取得实效。

1、及时动员部署。各支部要深入调研,结合实际,研究制定切实可行的实施方案,报中心学校教育实践活动领导小组备案。要成立领导机构,落实工作人员,明确工作职责和任务。要及时召开动员大会,传达中央、省委、市委、县委和教育局关于开展党的群众路线教育实践活动文件精神,搞好思想发动,对本支部开展教育实践活动做出具体部署。对住居在外地的党员,要通过网络、电话、短信等多种形式告知,使全体党员广泛知晓,积极参与。

2、开展学习教育。各支部要按照上级党组织的要求,研究制定学习计划,确定学习的时间节点、方式方法、具体内容,集中学习和专题讨论时间不少于一周。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式,组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。学习教育方式要灵活多样、务实管用,可开展 “四个一”活动,即“组织一次集体学习交流活动、开展一次集中调研走访活动、宣传一批保持党的优良作风先进典型、进行一次廉政警示教育”。对年老体弱的党员,可采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。要联系思想和工作实际,撰写至少一篇学习心得体会。

3、广泛征求意见。结合实际,广泛征求“四风”方面的意见建议。对征求到的意见进行认真梳理和分析,挖掘问题根源,制定整改措施。

(二 )查摆问题、开展批评

重点围绕为民务实清廉的要求,开展“四查四评”(对照理论理想,查看信仰是否坚定,党员进行自评;对照党章党纪,查看是否符合共产党员标准,组织党员互评;对照民心民声,查看作风建设存在哪些突出问题,组织群众考评;对照先辈先进,查看先进性纯洁性上有哪些差距,领导进行点评),并依照《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求,通过自己找、集体议、群众提、上级点,认真查找党组织和党员自身存在的问题,深刻剖析原因,开展批评和自我批评,认真开好专题民主生活会和组织生活会。

1、深入分析查找问题。在查找“四风”方面问题的同时,以加快推进教育现代化、努力办好人民满意教育为目标,重点在义务教育城乡差别、学生课业负担过重、管理粗放、乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等方面查找人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题。各支部在对征求意见情况进行认真梳理的基础上,要召开专门会议,组织大家集体研究,对照行业管理有关规定,逐条逐项进行分析,对照作风建设的具体要求,注重从工作中和关系群众切身利益的问题出发,着力查找“四风”问题具体表现,深入分析原因,制定整改措施。

2、撰写对照检查材料。支部和学校领导班子及成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山,联系工作实际,触及思想灵魂,正视矛盾和问题,要一风一风列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。中心学校教育实践活动领导小组要审阅各单位领导班子及主要负责同志的对照检查材料,提出意见建议。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。各支部要组织召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。

(三)整改落实、建章立制

重点针对作风方面存在的突出问题,尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重,抓好“四治四改”(开展职能职责不清集中治理行动,认真清理职能交叉、机构重叠、关系不顺,整改政事、事企不分的问题;开展服务行为失范集中治理行动,切实纠正门难进、脸难看、事难办、推诿扯皮、消极应付以及“吃拿卡要”、侵害群众利益等行为,整改单位服务不优、效能不高的问题;开展“三公”经费使用集中治理行动,认真查处私设“小金库”、违反“三公”经费使用要求、违反公务接待有关规定等方面的问题,整改滥用公款、铺张浪费等问题;开展绩效考核不实集中治理行动,切实纠正绩效考核流于形式、干好干坏一个样,重点整顿学校“机关化”、创新意识不强、得过且过、混日子、熬资历,人员超编等问题,整改绩效考核不能有效发挥激励作用、专业技术人才不能脱颖而出的问题),制定和落实整改方案,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,推动改进作风常态化长效化。

1、制定整改方案。各支部要抓住重点,对梳理出的问题进行认真研究、分析,列出问题清单,确定整改措施,向群众作出整改承诺,请群众评价和监督。同时明确分工、落实责任、倒排时序,形成整改方案。整改方案报中心学校教育实践活动领导小组审阅通过后,在一定范围内公示。党员、干部也要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见,实行开门整改,提出整改措施,明确整改时限,确保切实可行。党员、干部整改措施要进行公示,接受监督。

2、强化正风肃纪。要进一步落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市有关规定,实行一把手负责制,加大监督检查力度,坚决整改“四风”方面的突出问题。

推进作风转变。要把正风肃纪与问题整改结合起来,把“内部整改”与“外部监督”结合起来。要向群众公开整改承诺、全过程公布整改情况,接受群众监督。对具备整改条件的问题,要马上整改;对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,要限时整改;对受客观条件一时解决不了的,要积极创造条件逐步解决,并做好解释工作。

3、加强制度建设。结合整改工作,各小学、幼儿园对已有制度进行一次清理,切实做好“废、改、立”工作。要重视解决在突出问题整改过程中暴露出来的制度“缺位”问题。要发挥单位专业性强,与群众生产生活联系紧密的优势,不断创新服务载体,建立健全紧密联系群众工作制度;要积极探索党组织发挥作用的新途径,建立健全党建工作与业务工作互促互进制度;要规范工作流程和服务行为,建立健全损害群众利益责任追究制度。

教育实践活动基本完成时,各支部要形成总结报告报中心学校教育实践活动领导小组审阅。教育实践活动结束时,要召开总结大会,通报活动开展以及问题整改情况,进一步巩固教育实践活动成果。

中心学校班子成员带头开展教育实践活动,要按照分工,开展调查研究和工作指导,参加领导班子专题民主生活会,示范带动和推进教育实践活动深入开展。

(一)落实领导责任。成立xx中心学校教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室,加强对全校教育系统活动的组织领导。各支部是抓好本支部教育实践活动的责任主体,要高度重视,认真负责。主要负责同志要承担起第一责任人的责任,担任本支部教育实践活动领导小组组长,把教育实践活动紧紧抓在手上,发挥示范推动作用。特别是对需要侧重解决的问题,做到心中有数;对可能发生的复杂情况,进行分析预判,提出有效的预防和解决对策。要用好的作风组织开展教育实践活动,防止文山会海,力戒形式主义。

(二)坚持以上带下。坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。领导干部特别是主要负责同志,要以身作则,率先垂范,发挥标杆作用,带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制,在教育实践活动各环节都走在前面,做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

(三)时间安排。教育实践活动大体安排8个月时间,2014年9月基本完成。具体到每个支部,开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。坚持时间服从质量,各支部可结合实际,统筹协调、灵活安排时间进度。

(四)加强督查指导。中心学校教育实践活动领导小组向各支部派出联系人。联系人要认真审阅活动实施方案、对照检查材料、整改方案等,全程参与专题民主生活会并进行点评,督促抓好每个环节各项工作落实。要沉下去面对面开展工作,及时发现和解决问题,有效传导压力。要坚持标准、确保质量,防止降格以求。

(五)注重宣传引导。各支部要注重广泛宣传,营造良好舆论氛围。宣传教育实践活动的重大意义和中央和省、市、县委的部署要求,宣传本支部活动进展情况,宣传活动取得的重要成果。抓好典型宣传,发掘、总结、宣传好经验好做法,发挥先进典型的示范作用。要注意发挥舆论监督作用,利用带有普遍性、群众反映强烈的典型案例,对党员干部进行警示教育。要畅通渠道,及时上报工作信息和工作动态。

(六)坚持统筹兼顾。把组织开展教育实践活动与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来,与完成学校各项任务紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,不断增强各项工作的系统性和协调性,把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,用经济社会发展成效检验活动成效。

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