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论耐力的重要性 小学体育耐力跑的教案(实用7篇)

时间:2023-06-23 17:35:41 作者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

论耐力的重要性篇一

1、教学内容:(1)发展耐力跑;(2)游戏:搬物赛跑

2、教材分析

本节课的内容是发展耐力跑,通过学习,使学生在活动中掌握跑的基本活动能力,并在跑的游戏中体验参与体育活动的乐趣,促使学生身心全面发展。因此,发展耐力跑是小学三年级体育的重要内容之一。

3、教学目标

(1)、认识目标:能较快地掌握用均匀的速度、轻松的步伐参与奔跑活动,初步体会跑时的动作和呼吸节奏。

(2)、技能目标:培养跑的正确姿势,发展耐力素质和持久跑的能力,提高集体协同动作的水平。

(3)、情感目标:培养吃苦耐劳、克服困难的精神和坚毅、顽强的意志品质。

4、教材重点

根据教材内容、特点,结合学生的心理特点,本课教学重点是:(1)让学生在游戏中体验耐力跑。(2)让学生在趣味性中体验发展耐力跑的身体感受。

5、教学难点

教会学生在奔跑中发展速度和能力的方法。

本课的教学对象是小学三年级学生。他们具有一定的竞争意识,争强好胜,爱玩好动,爱表现的特点。因此在教学中针对学生的`生理心理特点,灵活的安排多种多样的游戏,就是为了让学生在游戏欢乐的氛围中,忘却疲劳或推迟疲劳的出现。在课堂上还要让学生掌握耐力跑的方法和调节跑的速度。同时。还要有克服困难的勇气,吃苦耐劳的精神和顽强的意志品质。通过学习发展耐力跑的游戏内容,有助于发展学生的身心健康,有助于全面达成领域目标。

1、教法

根据学生的生理、心理特点,我采用了多种多样的游戏方法,使学生对本课充满了极大的热情与兴趣。在活动中体现出较高的学习欲望,态度积极。主动参与。

2、说学法

(1)在游戏活动中,能找到不断加速的感觉,能体验到发展耐力水平时的身体动作感受。

(2)能通过游戏活动,感觉到位移速度能力和耐力水平的发展和提高,并能运用获得的知识和技能,不断改进跑的动作,形成身体正确姿势。

(一)课堂常规

师生问好!

(二)热身运动

1、头部运动2、肩部运动3、体转运动4、腰部运动5、膝关节运动

6、踝腕关节运动。

(三)展开

这一阶段是课的主要部分,如何激发学生的学习兴趣,引导学生思考问题、解决问题是整节课的关键。

(1)根据学生的生理、心理特点,我采用了多种多样的游戏来引导学生,让学生对本课的活动充满热情和兴趣,体现出较高的学习欲望,态度积极、主动参与。

(2)能找到不断加速的感觉,能体验到发展耐力水平时的身体动作感觉。

(3)能通过游戏活动,感觉到位移速度能力和耐力水平的发展和提高,并能运用获得的知识和技能,不断改进跑的动作,形成身体的正确姿势。

(4)在游戏活动中,充满竞争和拼搏意识和行动。表现出良好的团结协作、集体主义精神和勇敢顽强、不怕困难、刻苦耐劳的意志品质。

(四)、游戏活动

能自觉地遵守游戏中的有关安全活动的要求和规则。

1、舞蹈放松。使学生得到全面的放松。

2、小结:师生互评。

篮球场地、录音机一台、排球8个。

论耐力的重要性篇二

近年来,随着健康饮食和运动的流行,耐力训练也成为越来越多人关注的健身方式。耐力训练是一种提高心肺功能和肌肉耐力的训练方法,通过训练身体经受长时间高强度运动的能力,不仅可以改善体质,还能提高心理素质。在我进行耐力训练的过程中,我深刻体会到了它的好处和对自己的意义。

第一段:耐力训练的基本概念和方法

耐力训练是一种通过持久运动提高身体的气体交换,以增加耐力和延缓肌肉疲劳的训练方法。常见的耐力训练项目包括长跑、游泳、踏步等。我在耐力训练中选择了长跑作为主要项目,每周定期进行一次长跑,每次距离为10公里以上。这种高强度的持久运动能够让心率加快、呼吸加深,逐渐提高身体对氧气的利用效率,增强心肺功能。

第二段:耐力训练对身体的益处

经过一段时间的耐力训练,我明显感觉到身体的变化。首先,我的心肺功能明显提高了。在运动前,我常常感到气喘吁吁,运动时很快就会出汗。但是随着耐力的提高,我发现自己可以更轻松地进行长时间的运动,呼吸更加顺畅,出汗也减少了。其次,我的体力增加了。在日常生活中,我感到自己的体力明显增强,即便是体力较大的劳动也不再觉得吃力。此外,耐力训练还显著改善了我的睡眠质量,我感到每天醒来都精神饱满,精力更加充沛。

第三段:耐力训练对心理的影响

除了对身体有益外,耐力训练还对我的心理产生了积极的影响。首先,我发现我变得更加坚强和自信。通过一次次的长跑,我克服了自己的懒散,坚持下来。这种毅力的培养让我相信只要努力不懈,就一定能取得成功。其次,耐力训练让我变得更有耐心。长时间的持续运动需要长久的坚持,我学会了耐心等待,不急于求成。最重要的是,耐力训练给我带来了一种快乐的感觉。每一次完成耐力训练后,我都会感到满足和喜悦,这种积极的情绪也影响了我的日常生活。

第四段:坚持耐力训练的困难与克服

尽管耐力训练有着许多好处,但要保持对它的坚持并非易事。起初,我因为体力不足和缺乏耐心而面临许多困难。长时间的持久运动会让我感到疲劳和乏力,我觉得这样的训练太过于艰苦。此外,我常常因为事情太多而无法抽出时间进行训练。然而,我逐渐发现只要克服这些困难,坚持下去,就能够享受到耐力训练带来的好处。我制定了合理的训练计划,合理安排时间,逐渐增加训练的强度,不仅让自己更加适应长时间运动的需求,也让自己养成了按时进行耐力训练的习惯。

结论:

通过耐力训练,我不仅提高了心肺功能和肌肉耐力,也增强了自己的意志力和忍耐力,对身心健康都有了极大的改善。虽然坚持耐力训练并非易事,但得到的回报是值得的。我希望能够继续保持耐力训练的习惯,享受到它带来的健康和快乐。

论耐力的重要性篇三

今天军训了,从军训开营起,我就将成为一名老师口中的“小军人”了。

在初一年级中,我只是一名普通的“小兵”,但是,既然我进入了这个集体,就意味着我是这个集体中的一员,要心怀集体,与同学们团结友爱。

国旗和校旗是我们团队的象征,更是荣耀的象征;磨砺和挑战是我们强化的途径,更是激发我们斗志的利器,今天对于教官们来说微不足道的训练足以压垮我们了,所以我们要抓住这次训练机会,好好锻炼自己,让自己变得更强!

深处军营,才知道,想成为一个军人,不是随随便便就能成功的事,挑战自我极限,突破自己心中的目标是军训生活告诉我们的;在操场上醒目的一行大字:“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪,”告诉我:想成为一个军人,不止树立目标如此简单,更要不惧困难,勇敢追求;要敢拼敢做,跟上部队的脚步。把种种困难当作磨砺自己血性的尝试、锻炼,那么接下来的考验就不会给心理上带来太大压力,使接下来的考验对自己来说容易一些。

我还懂得了团队合作的重要性。许多挑战更不是一个人能完成的,队友的帮助十分重要,团结友爱,才是军训更深的意义所在。不要主动招惹别人而引起争执,在别人没有过分招惹你,挑起事端的时候,可以不必伸出拳头,不到实在被惹怒或语言的沟通无法解决问题的时候,切不可以使用暴力。

整个班级的成功才算真正的成功,在接下来的训练里,我会团结同学,继续接受考验让班级绽放光彩,争取让班级的实力提升至,因为我们9班永远的目标只有一个————第一!

短短几天,深深记忆。脱下军装,我们依旧是军人;离开军校,我们依然在成长。

20xx年12月25日,老师就带领我们来到少年军校,还真应了操场上的那几个大字:钢一样的意志,铁一样的纪律,山一样的威严,风一样的行动。再往里面,整齐划一的寝室,纪律严明的气氛,严厉幽默的教官,让我们对这所不陌生的军校又多了一份恐惧和憧憬。上午开始入营式。响亮的口号,有力的步伐,让我对这儿的教官多了一份敬意。随着一声解散,我们就各回各的寝室,开始整理起内务来。这么大的寝室,让同学们一下子就慌了神。有的开始手忙脚乱地叠起被子来,有的开始琢磨这个用具摆设,整个寝室乱成一锅粥,进进出出,就好像一个个逃出来的蜜蜂。让我最觉得不可思议的便是下午的拳操训练,搞笑幽默的动作里面有不乏军人的严肃。羞涩的我们刚开始不好意思迈开步子,但随着教官的“凶神恶煞”之后还是迈开了步子。

接下来的日子里,我们开始打背包训练。随着老师的一声哨声,我们像往常一样冲出了门外,可看着老师愤怒的神情,我们才发现原来是防空警报。我们赶紧一窝蜂的冲回寝室,开始打背包。

论耐力的重要性篇四

心肺耐力训练是一项重要的运动训练方法,通过锻炼心肺功能和提高身体的耐力水平,可以为我们的日常生活和运动带来许多益处。作为一位健身爱好者,我在过去的一段时间里参与了心肺耐力训练,并从中获得了许多的经验和体会。以下是我对心肺耐力训练的心得体会。

首先,心肺耐力训练需要坚定的决心和持之以恒的毅力。心肺耐力训练是一项相对较长时间和高强度的训练,需要我们具备足够的决心坚持下去。开始的时候,由于身体无法适应高强度的运动,可能会感到疲乏和不适。但是只要保持毅力,慢慢地适应训练的强度,我们的身体将会变得越来越强壮,耐力水平也会不断提高。

其次,科学的训练方法和合理的计划是十分重要的。在进行心肺耐力训练之前,我们应该咨询专业的教练或者医生,了解自己的身体状况,制定适合自己的训练计划。通过科学的训练方法和合理的计划,我们可以避免过度训练和受伤的风险。例如,我在进行心肺耐力训练时,根据自己的身体状况和时间安排,逐渐增加运动的强度和时间,并定期进行休息和恢复。

第三,坚持多样化的训练方式可以提高训练效果。心肺耐力训练并不仅仅局限于跑步或骑行这样的有氧运动。我们可以通过不同的训练方式来提高心肺功能和身体耐力。例如,爬山、游泳、跳绳等等。通过多样化的训练方式,我们可以锻炼不同的肌肉群,提高全身的耐力水平。

第四,掌握正确的呼吸方法和心率控制对于心肺耐力训练非常重要。在进行高强度的有氧运动时,正确的呼吸方法可以帮助我们更好地供给氧气给肌肉,减轻疲劳感。同时,正确的呼吸方法也可以帮助我们保持稳定的心率水平,避免过度训练导致的不适感。在我进行心肺耐力训练时,我学会了通过鼻子吸气,嘴巴呼气的方式来控制呼吸,这样可以保持稳定的心率并提供充足的氧气给肌肉。

最后,心肺耐力训练不仅仅对身体有益,对于心理健康也有很大的帮助。在长时间的运动过程中,我们需要保持积极的心态和坚定的信念。通过坚持心肺耐力训练,我逐渐培养了坚持不懈、克服困难的品质。这些品质不仅影响了我的运动水平,也对我的工作和生活带来了积极的影响。

综上所述,心肺耐力训练对于我们的身体和心理健康都有着重要的作用。通过学习和实践,我更加清楚了心肺耐力训练的原理和方法,也体会到了坚持这项训练的艰辛和收获。通过持之以恒的训练,我相信我能够继续提高自己的心肺功能和身体耐力水平,并在日常生活中享受到更多的好处。

论耐力的重要性篇五

在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

暑假假一放,经过一番准备,我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,从早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活动在开展着,对留守儿童进行义务家教,进小区和街道收集废品,卖到废品回收站,用筹集的钱购买书签,在书签上写关于关爱留守儿童的标语,在街心公园设点,拉横幅,标注“携手关爱留守儿童”,邀路人签名,发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏,从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动内容。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

转眼间,已经在三高中度过了一个月的时间,有欢笑,有泪水,在过了3年沉寂的大学生活后,我的生活多了一些改变,在这里,我每天过着朝五晚九的生活,虽然很累,但很充实,很满足。

在这里我接触时间最长的人莫过于我的学生了,每每谈起他们,我就有很多话要说。一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了朋友关系,我与每位同学都进行过交谈并且能马上叫出他们的名字。由最初的惜字如金变成了现在的无话不谈,每每都会被他们逗的哈哈大笑。

9月1号,我参加了xx三高的开学典礼,内容跟每年的开学典礼基本一样,但最大的不同是参加的身份变了,我不再是搬着板凳跑去操场的学生,而是以一个老师的身份坐在那里,意义不一样。

来到这,还有一个不同的是每周一都要参加升旗仪式,一直都觉得升国旗是一项庄严地事情,每次都很享受那个过程,看着自己国家的国旗升起,每次都觉得很骄傲,自豪。

最近一直都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情,第一次接受这样的工作,工作中碰到了好多问题,每次都觉得好难,好想放弃,但看到我们班的孩子们,我又不忍心,于是告诉自己坚持下去,正是因为他们,我有了解决问题的动力,可能结果并不是我想要的,但我至少努力过。

最近由于班级里有打仗的情况,也跟着指导老师学着怎么样处理这方面的问题。

除了在班级管理上的进步,我也跟着指导老师听了一个月的英语课,还听了10节其他老师的公开课,每节课都不落,只要有机会我就要去听,多听老师讲课,并自己思考,如果我是站在前面的老师,我该怎么讲,我怎么能讲的让同学们都听懂,我认真揣摩指导教师的每个教学细节,并用积累本记录下来,努力学习。

这一个月用充实、刺激形容一点也不为过。我很满足这里的生活,并且很期待接下来的日子,不管艰苦还是高兴,我都很期待,很期待接下来的惊喜和挑战。马上就要召开运动会了,祝愿我的班级可以取得好成绩呦。

我于8月12号从西安坐火车于13号怀着复杂的心情来到唐山,14号正式在唐山冀东乐业维修车间实习。初到这里,这边饮食习惯跟西安差别比较大,住宿条件也不太理想,心中多少有点失落感。但我也做好了心理准备,毕竟我来这边不是为了旅游玩耍,是来实习学东西,条件越是艰苦,就越发要好好实习,好好学东西,不然对不起自己大老远的辛苦的跑过来,也对不起公司的栽培。所以在这边我没有载声怨道,而是默默无闻的向这边的师傅们学习。所以工作热情高涨、积极性很高,为能够多学点东西工作也更勤奋。这边维修师傅人也挺好的,对我也比较照顾,对此我表示感谢。

来唐山至今已有一个来月了,再苦再累都熬过来了,通过一个多月的实习在这边学到了太多太多东西,使我受益匪浅。刚来这边车间里面工作流程跟我在西安工作单位差别比较大,而且从西安来这边的师傅工作经验都非常丰富,而我工作经验比较短,唯一的优点就是理论知识比他们丰富,所以刚来这边的时候压力比较大。

但是来了这长时间这种压力渐渐的减轻许多,因为来了这长时间学的东西实在太多,对奥迪车辆的维修流程渐渐的了解和接受。对奥迪车辆的常见维修保养也基本了解,所以回西安工作我也不会因此手忙脚乱。所以来唐山冀东乐业实习收获是极大的,付出是值得的。在此我把我在唐山冀东乐业实习心得和体会和大家一起分享。

首先,这一个来月的实习让我对奥迪4s店特别是冀东乐业维修车间工作流程大致了解熟悉了,特别是从维修车辆进入维修工位开始、经过车辆内外和底盘检查、常规保养维修操作流程、领料流程、打保养表、填写保养表、填写诊断报告书以及交前台跟前台沟通流程、直至最后交质检验车整个流程有了一个清晰的认识和了解。对整个车间的日常运作流程也大致能够了解。

之前我在西安工作4s店跟这边的工作流程模式区别很大,现在对冀东乐业这种工作流程已经深入我心。还有对奥迪车系有了更全面的认识和了解,之前对奥迪车系也知道但只是一点皮毛,现在对奥迪车系的了解更加全面,从奥迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奥迪a5的认识更加深刻,对这些车系的仪表使用、mmi使用更加熟悉,以及对这些车系的维修保养也更加了解,这些车系维修保养相同和不同之处认识也更加全面,比如老款a6清洗喷油嘴跟其他车系不一样,因为老款a6燃油系统有个回油管,所以清洗喷油嘴的时候必须拿一个卡子把回油管卡住,不让清洗液回流,记得有一次师傅没有把回油管卡死,结果几秒钟时间清洗液全部流回油箱了。

还有奥迪a6l2.8清洗喷油嘴也很特别,别的车系清洗喷油嘴在发动机里面把进油管接好就行,而这款车清洗喷油嘴须在底盘下面跟汽油滤芯进油管接口接在一起清洗。还有对于奥迪车系每款车机油加入量也有一个大致的了解,对于四缸发动机老款加入量不到4升、新款发动机4升多一点,对于六缸发动机一般都是6.5升左右。

还有不同车系加入的机油也不一样,对于进口车奥迪a8、q7加的是高档机油金嘉护机油,记得有次去库房给奥迪a8打料,库房人把机油给错了,给的是奥迪原装机油,结果可想而知,我把机油给加错了。对于这种错误今后我一辈子都不会再犯。

其次通过这一个来月的实习使我的思想感悟极深,使我的工作态度更加端正、提高了我今后工作的责任心,对我今后的职业生涯规划有及其重要的影响。在这一个多月的实习期内我也犯过不少小错误,比如加机油有几次加多了、观擦不够仔细误导师傅工作,现在想起这些错误简直不可思议、不相信自己会犯如此低级的错误,有时候这些小错误会给我这天的工作带来非常不愉快的影响。现在想想其实人都有犯错误的时候,犯错误不要紧,关键是遇到错误要不断的进行自我反省,为什么会发生那样的错误,怎样才能避免发生那样的错误,做到杜绝老错误,尽量避免新的错误的发生。记得我这组吴师傅给了我一句很经典的评价:“你用心去观察去学习了,但是观察的还不够仔细不够专一”。

这句话对我来刻苦铭心,时常在我脑海里荡漾,想想这一个来月犯的错误都可以用这句话来总结了。这句话对我以后的工作包括我回西安工作都将产生重大的影响,它就想一个警钟随时提醒我无论以后何时何地任何工作都要做到用心、仔细、专一的.去工作才能把工作做好,特别是汽车维修,作为一个技术岗位,由于其岗位的特殊性、给人感觉又脏又累,甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”,所以要求从事该工作者还要有不怕苦不怕累的品质,以该工作为荣。我虽是一名大学生,我记得教育部部长周济说过一句话“今后的大学生要把自己定位为普通的劳动者”。

我一直把自己定位为普通的劳动者,尊重该岗位,工作没有贵贱之分,之前我这种信念不是太强烈,有点轻视汽车维修工作,认为没什么了不起的,只是换件,技术含量不是太高,可来这之后我出现我许多低级的错误才知道想把汽车维修干好不容易,用一句话形容最恰当不过了“看起来简单做起来难”,只有把平凡的工作做好才是不平凡。说到这里我得向冀东乐业维修车间里面的师傅学习,想当初他们能够达到现在的水平他们付出了很多很多,学习他们那种对待工作认真谨慎的态度。

幸庆的是我现在明白这个道理,其实应该这样说,之前我也明白这个道理,只是现在用教训明白的更加深刻。所以以后回西安庞大乐业工作我得吸取教训,对于任何简单的工作都得以认真的态度去对待,做到心无杂念,戒骄戒躁。这样才能把简单的工作做好,接着师傅领导都放心把复杂的工作交给我,我的工作能力才能不断得到提高。

实习心得体会及收获

本人于2013年7月10日来到东莞长发光电科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修,本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间,但是在这段时间里,在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下,对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识,这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会,希望给师弟师妹们一些启发。

1.上学与上班的区别

上学的时候,自由支配的时间很充裕,可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候,每天都有要完成的任务,同时有一种责任抗在肩上,即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性,但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中,否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信,觉得自己将来能干一番事业;上班了,才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校,直来直往,犯点错误只会受点教训;出来社会,犯错会比错误本身要承受更大的责任,所以必须少说话,多办事。上了班才知道什么叫做现实,上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来,个人觉得能作为一名大学生是幸福的,我们需要好好地珍惜大学生活,让大学生涯充实无憾。

2.适应

从学校走到社会,环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色,去适应急速的工作时间和节奏,不然很有可能会影响你在工作上的状态。

3.坚持大三暑期实习心得体会

我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般是先让我们看或是做杂货,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉,便产生离开的想法,在这个时候一定要坚持,轻易放弃只会一直恶性循环,更不用提什么晋升了。

4.多做事,少说话

我们到企业工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度认真了,工作就不会乏味,学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者,需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此,为人处事也是如此。

论耐力的重要性篇六

跑步是一项重要的运动和健身方式,能够有效提升人体耐力和身体素质。在跑步中,耐力跑是一项非常重要的训练方式。经过长期训练,我的耐力跑能力得到了很大提升,今天就和大家分享一下我的耐力跑心得体会。

第二段:训练前的准备

在进行耐力跑训练前,一定要进行充分的准备。首先,对于长时间的耐力跑,身体的肌肉、骨骼和心血管系统都需要进行一定的保养和适应性训练。其次,要保证充足的水分补给和饮食摄入,避免疲劳或低血糖导致的意外情况发生。最后,进行全身热身活动,以避免肌肉拉伤等损伤情况的发生。

第三段:训练中的技巧

在训练中,要掌握一些技巧,以提高耐力跑能力。首先,要注重正确的呼吸方式,尽量一次呼吸排除肺中空气,以保证充足的氧气供应。其次,可以采取分段跑步的方式,以减轻肌肉的负荷和疲劳。最后,也可以使用技术辅助装备,如跑步机等,以帮助控制速度和路线,从而提高跑步效果。

第四段:训练后的注意事项

训练后的注意事项同样非常重要。首先,要进行全身拉伸运动,以帮助肌肉恢复和舒缓疲劳。其次,要注意及时补充水分和体内电解质,以恢复体力和水分平衡。最后,不要过度训练,以免引起身体不适和损伤,需要合理安排训练计划和加强身体保养。

第五段:总结

耐力跑是一项可以长期坚持的训练方式,能够有效提高身体素质和心肺功能。在训练中,要注重准备、掌握技巧、注意事项等方面的问题,以提高训练效果和保护身体健康。我深知这一点,在训练过程中收获了很多经验,也努力将这些经验付诸实践,不断提高我的耐力跑能力。我相信在这个道路上,只要坚持不懈,不断刻苦训练,就能够跑出更出色的自我。

论耐力的重要性篇七

一、变化:主要调整在耐力类项目

调整前

男:引体向上;女:仰卧起坐。

调整后

男生:引体向上和原地正面双手头上投掷实心球,两个项目中任选一项;

女生:仰卧起坐和原地正面双手头上投掷实心球,两个项目中任选一项。

二、总体上保持不变

1 类别和分值

2 技能类

3 耐力类

4 力量类

总分16分不变,引体向上和仰卧起坐分值和计分标准不变。

说明:原地正面双手头上投掷实心球的计分标准正在测算中,将另行公布。

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