写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
美丽童谣班会总结篇一
美丽校园,文明你我
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
本班教室
小品表演、文明小卫士测试、集体及个别发言、儿歌、歌曲等。活动过程:
班主任致欢迎词
主持人乙:无论你穿过山山水水,
主持人合:最终——我们还会再次相会!
主持人甲:因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的校园。
主持人乙:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。
主持人甲:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。
主持人乙:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!
主持人合:《美丽校园,文明你我》主题班会现在开始!
主持人甲:首先,请欣赏小品表演《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
主持人乙:大家看了这个小品,有什么想法,觉得这两位同学做得对吗(各抒己见)
主持人甲:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢请大家看第二场。
第二场:a碰撞b后,a先微笑地说:“对不起!”b再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。
主持人乙:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。
主持人甲:那么你过去是一个文明人吗让我们来测试一下。拿出一张纸,只写答案的字母。
主持人乙:读题。(共10题)
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗a.能b.有时c.不能
(2)你平时说脏话吗a.不说b.很少说c.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗a.是b.有时c.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗a.没有b.有过c.经常
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗a.是的b.很少c.没有
(6)你会乱扔垃圾吗a.没有b.偶尔c.经常
(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗a.能b.有时c.不能
(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗a.能b.有时c.不能
主持人甲:选择“a”得3分,选择“b”得2分,选择“c”得1分,自己加一下。
主持人甲:分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!主持人乙:分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定差,是个不受欢迎的人。要注意啊!
主持人乙:谢谢同学们的发言,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。)
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招。
影响别人,“对不起”,
回答要说“没关系
从小讲文明,懂礼貌
大家夸我是个好苗苗。
主持人乙:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除五陋习,塑造五形象”,争做文明礼仪小学生。
让我们同唱礼貌歌曲《老师,你早》。(晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,老师夸我有礼貌,老师夸我有礼貌。)
主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。下面请班主任老师做总结。
老师小结:昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生!同学们,将来我们也会成为社会的主人,同样要继续我们的良好行为。努力做到:十步之内,必有芳草;百步之内,绝无垃圾;人人丟纸,垃圾一片;人人捡纸,一尘不染。希望你们从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,让美丽校园和我们同在,让文明礼仪与我们同行!
只要我们很好地遵守了《小学生日常行为规范》,我们的校园将处处展新貌。正如同学描绘的那样,踏进校园将无不感受到这儿环境优美,人更美。
让我们在《同一首歌》的歌声中结束本次班会,谢谢各位老师及同学的积极参与!
美丽童谣班会总结篇二
主持人甲 :童谣像一列长长的火车,上面坐着小猫、小狗、蝈蝈„„ 叽叽喳喳,躲躲藏藏和追逐奔跑。
主持人乙:童谣像圣诞老人的布袋,里面藏着笛子、糖果、布娃娃„„ 蹦蹦跳跳,高高兴兴地跑进我们的心中。
甲:童谣像一枝魔杖,点亮了我们七彩斑斓的童话世界,也让我们在快乐中学习做人的道理。
乙:今天我们就将用童谣的方式,来表表我们的孝心。
乙:父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。
甲:孝敬父母,尊敬长辈,是我们中华民族的传统美德,今天就让我们一起来传唱孝德童谣,共谱一曲美德之歌。
合:传唱孝德童谣,争做美德好少年 主题班会现在开始!乙:同学们都很喜欢童谣,在课余时间里,大家都自发学习,甚至还排练了许多节目。今天,我们就请班级里的小歌唱家、小诗人和小故事家们,来看看他们都给我们带来了什么节目。
甲:首先有请 同学为我们带来的孝德歌 乙:原来童谣配乐也这么好听!
甲:是呀!童谣音节和谐简短,朗读起来就好像在唱歌一样,难怪大家会这么喜欢。更重要的是童谣总能让我们轻轻松松学会很多知识和道理。
乙:是呀,不是说许多的童谣其实都包含了很多小故事吗?下面就让我们先来欣赏一个故事,请大家看视频。
甲:小黄香可真是个孝敬父母的好孩子,生活中也有许多这样的孩子,让我们来听听他们的故事吧,有请 同学为我们带来故事表演。
听故事__《黄香温席、讲故事—— 乙:听了故事,相信同学们都有所感悟,可是生活中到底该如何做呢,我们来看看下面这位同学做得对不对呢,请看小品____《这样的孩子一定很少》。甲:原来,童谣真的能讲故事呀!我可是长见识了!
乙:对呀。童谣还能讲道理呢!看,我们的小孝星过来了,他将为我们带来快板表演。
(快板)表演《分果果》
排排坐,分果果,家庭成员有很多。爷爷奶奶年纪大,一生操劳都为家。挑个超级大果果,高高兴兴献给他。爸爸妈妈工作忙,一心想把我培养。
挑个中等大果果,蹦蹦跳跳送给他。
剩下一个小果果,全家都说分给我。
爷爷说,我是他的小拐杖,出门逛街靠着我。奶奶说,我是她的小眼镜,穿针引线需要我。爸爸说,我是他的小管家,拎包拿报乐呵呵。妈妈说,我是她的小帮手,扫地擦桌多快活。全家一起吃果果,欢声笑语快乐多。
甲:恩,相信同学们在诵读这些童谣的时候,也能意识到其中的道理,告别坏习惯,人人都当小孝星!
乙:对!就是要这样!我是爷爷的小拐杖,我是奶奶的老花镜,甲:我是爸爸的小帮手,我是妈妈的小棉袄。你听——(快板)小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。父母教,认真听,做错事,即改正。长辈错,要提醒,态度好,心意诚。家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。家爱我,我爱家,好孩子,人人夸。
甲:这不是我们语文课本中的童谣吗?变成快板还真朗朗上口,同学们,从这首童谣中读懂了什么?把你的感受说给大家听听吧。
生1:我读懂了小朋友要尊敬长辈,懂礼貌。乙:平时,你是怎样尊敬长辈的呢? 生:我已经八岁了,可以主动帮爸爸妈妈扫地,洗碗了。假如家里来了客人,我还会热情问候招待。父母一齐夸我是个做事认真,懂礼貌的好孩子。
生2:爷爷奶奶来了,我给他们倒茶。乙:你真是个孝顺的孩子!
生3:见到叔叔阿姨,我会向他们问好。乙:你真有礼貌呀!
„„
生4:我读懂了如果我们做错了事情,就要改正。
甲:是的,做错事情,应该马上改正。知错就改还是(齐答:好孩子)甲: 童谣里包含的东西可真不少,难怪同学们都要抢着来宣传童谣。
乙:下面让我们来欣赏一组歌曲联唱表演,掌声欢迎。歌曲:鲁冰花世上只有妈妈好 甲:多么熟悉的歌曲,多么动人的感情,同学们每年5月的第二个星期日是母亲节,我们向全天下的母亲,向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼!忠心祝愿全天下的母亲节日愉快!万事如意!
乙:母亲!这是人间最美好的语言,母亲是我们最亲的人,是她给了我们生命,是她给了我们知识,是她给了我们力量,是她给了我们深深的爱,让我们用最羙的诗篇赞美她吧!请欣赏诗朗诵___献给母亲的歌 甲:感恩母亲,感恩疼爱我们的父母长辈,在我们的生活中,我们无时无刻不感受着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注。
乙:只有懂得感恩我们才会懂得生活,感受生活的幸福和生命的快乐。请欣赏我们的嘉宾助演,五(7)中队的姐姐们为我们带来的表演唱感恩的心 甲:童谣教会了我们认识世界,童谣教会我们要坚强勇敢。乙:童谣教会我们要礼貌待人,童谣教会我们要孝敬长辈。甲:孝敬父母,尊敬长辈,我们要用实际行动说到做到。乙:传唱童谣,践行孝心,我们要让中华美德永放光芒。
合:读起来,唱起来,让我们一起传唱孝德童谣,共谱一曲美德赞歌!本次传唱孝德童谣,争做美德好少年 主题班会活动到此结束!谢谢大家!再见!
6、诗朗诵献给妈妈的歌
7、歌曲感恩的心
孝德歌
百善中,孝为先,三字经,说的好,香九龄,能温席,孝于亲,所当执,尤可见,孝为重,弟子规,亦有云,亲爱我,孝何难; 亲憎我,孝方贤。亲有疾,药先尝; 昼夜侍;不离床。诸经典,世人学,对父亲,不任性,对母亲,不顶嘴,见长辈,先问好,嘴巴甜,心意诚,敬父母,敬长辈,父母夸,长辈赞。
(快板一)《分果果》
排排坐,分果果,家庭成员有很多。爷爷奶奶年纪大,一生操劳都为家。挑个超级大果果,高高兴兴献给他。爸爸妈妈工作忙,一心想把我培养。挑个中等大果果,蹦蹦跳跳送给他。剩下一个小果果,全家都说分给我。
爷爷说,我是他的小拐杖,出门逛街靠着我。奶奶说,我是她的小眼镜,穿针引线需要我。爸爸说,我是他的小管家,拎包拿报乐呵呵。妈妈说,我是她的小帮手,扫地擦桌多快活。全家一起吃果果,欢声笑语快乐多。
快板(二)小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。
父母教,认真听,做错事,即改正。长辈错,要提醒,态度好,心意诚。家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。家爱我,我爱家,好孩子,人人夸。
子路借米孝敬父母的故事
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。
看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
汉朝时,有一个闻名的孝子,姓董名永。他家里非常贫困。他的父亲去世后,董永无钱办丧事,只好以身作价向地主贷款,埋葬父亲。丧事办完后,董永便去地主家做工还钱,在半路上遇一美貌女子。拦住董永要董永娶她为妻。董永想起家贫如洗,还欠地主的钱,就死活不答应。那女子左拦右阻,说她不爱钱财.只爱他人品好。董永无奈,只好带她去地主家帮忙。那女子心灵手巧,织布如飞。她昼夜不停地干活,仅用了一个月的时间,就织了三百尺的细绢,还清了地主的债务、在他们回家的路上,走到一棵槐树下时,那女子便辞别了董永。相传该女子是天上的七仙女。因为董永心地善良,七仙女被他的孝心所感动,遂下凡帮助他。
翁黄:勇敢去闯 一起追逐梦想 星星火炬 时刻闪耀光芒
奔向美好远方 美德少年 现在就要扬帆起航
富有爱心很善良 诚实守信不说谎 爱护公物保环境 美德少年我争当
翁黄:四好少年 领巾随风飘扬
美丽童谣班会总结篇三
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
(一)、成立领导小组
组长:王艳荣副组长:巫春燕、唐洁焱成员:周佳佳、钟慧珊、李欣等
(二)、开展系列活动
1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由巫春燕负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责,保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容
8、提出一项改善环境的建议
9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,王艳荣负责。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
美丽童谣班会总结篇四
认真贯彻落实党生态文明理念,围绕“践行绿色生活”这个主题,加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。
(一)县领导在大田电视台发表电视讲话
时 间:6月5日
责任单位:局办公室
(二)社会宣传
时 间:6月5日
责任单位:县法院生态法庭,局办公室、生态股
参加人员:县法院3人,县环保局5人,电视台记者
标语:
2、践行绿色生活、共建生态大田(桌前标语)。
(三)“环保杯”书画展
时间:6月5日—6月15日
展览地点:岩城书画院
责任单位:县委宣传部,县环保局,县文联
(一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动。
(二)相关单位要积极参与,协调配合,落实活动细节,力争活动取得预期成效。
(三)各股室要加大环保宣传,为农村环境保护造声势, 以实际行动促进生态家园建设。
美丽童谣班会总结篇五
地球是人类共同的家园,海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间,是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机,开展“我爱蓝色海洋——暨纪念20xx年世界环境日”活动。目的是让师生了解海洋,认识海洋,关心海洋,不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国,既是一个大陆国家,也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样,海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献,是我们民族的'一笔巨大财富。
“我爱蓝色海洋——暨纪念20xx年世界环境日”
20xx年5月14日下午2:30——3:15分
各中队教室
中队活动
1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题,开展“我爱蓝色海洋——暨纪念20xx年世界环境日”活动启动仪式。
2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料)
3、通过活动让学生提出建议。(如何保护海洋)
4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁,要求于5月22日前完成。(各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁)