优秀作文能够打动人心,让读者在思考中获得启示,感受到文字的力量。优秀作文是语言文字的精华,是思想与情感的流露,值得我们去欣赏和学习。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个作文作者所追求的目标。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家有所帮助。
漫画老师五年级
说到破产,那非是黎老师莫属了。
“今年钱包又空了,不能给你们买奖励了!"骗人的黎老师又说道。我告诉你,黎老师又又又又……骗人了,看来黎老师还是不死心啊。如果这次剧本没写错的话,那么我猜………3、2、1,“黎老师你又骗人了。”一个同学喊道。“我刚才才看见你说,刚发了工资我一定要大吃一顿。”看吧!我猜的没错吧。
这件事要从头说起,太好了!又是数学课,这是我们可爱的数学老师:黎老师他的身高1米8,喜欢逗人,有个大脑袋,像个圆球一样,挺滑稽的,ltisfunny。其实黎老师他人挺好的,就是发奖励发多了,连娶老婆的钱都没了,怪不得黎老师还单身。
黎老师,说好的区域奖呢?(接下来请看第2段)他只好坦白,回到他的办公室拿了奖励。伴随着微风,太阳照射在黎老师的脸上,汗滴还有点反光,可黎老师搬的是奖励呀!我觉得剧本这里可以改一改。虽然箱子里装的是奖励,但是在黎老师眼里可是一沓沓的现金啊!
漫画老师五年级作文
看过漫画的人都知道,漫画中人物最突出的特征,就是都有一双灵动闪亮的大眼睛。而我敬爱的余老师,也有这样一双变化万千,仿佛会说话的眼睛。
余老师是我见过最温柔的老师,她的脸上时常挂着和蔼的微笑,她的语调是那样温和,尤其是每当她叫我们“儿子、姑娘”时,那温柔的眼神,好像她不是我们的老师,而是一位慈祥的母亲。
余老师有一双会发光的眼睛。她十分热爱读书,只要一有时间就会捧起书本细细品读。她不仅自己爱读书,还常常给我们推荐她读过的好书,带领我们一起读书。然而,余老师最爱读的,还是我们创作的一篇篇优秀习作。人们都说,人在做自己喜欢的事情时,眼里是会闪着光的。余老师就是这样,作文课上,每当她朗读习作中的精彩之处时,她的眼中就会绽放出欣喜、自豪的光芒。那光芒又更加激励着我们,在余老师的引领下继续遨游书海,创作出更多佳作。
余老师还有一双会说话的眼睛。不论是一年级在学校的武术操表演,还是二年级在会展中心的非洲鼓表演,亦或是每一年的运动会,余老师都是我们最忠实的拉拉队员。二年级的春季运动会上,最激烈的接力比赛已经进入了白热化阶段,我们班由于连续掉棒,从原本的领先位置一下子掉到了第五名,拉拉队员们都好像失去了信心,加油声也渐渐变小了。就在这时,只见余老师高举双臂,一边挥舞,一边大声喊着“加油”,她眼神坚定,好像在说:暂时的落后并不代表失败,坚持到底就是胜利!大家仿佛都听到了余老师的话,运动员们奋起直追,拉拉队员们也重整旗鼓,大家一起努力,从第五名追到第二名。看着大家略带遗憾的神情,余老师又用欣慰的眼神望着我们,仿佛在说:好样的,孩子们,你们真是我的骄傲!
余老师明亮的目光像指引船舶夜航的灯塔;余老师智慧的目光给我们插上飞向理想的翅膀;余老师慈爱的目光更使我们内心温柔而坚强,充满力量!
漫画老师五年级作文
我有个语文老师叫金老师。因为她一看见同学就会说个不停,大家就都叫她“蜜蜂”老师。
“蜜蜂”老师长着两只水汪汪的双眼,一个高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃嘴,一道弯弯的柳叶眉,一双异常灵敏的耳朵。
你别看她长得十分平易近人,其实,她是一个超级严厉的老师。有一次,我忘写了中午作业,她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词汇,她居然翻了四倍,我花了半个小时才抄完。
第二天,老师听写昨天中午抄的词汇,我错了两个。老师让我把错的单词抄二十遍,可其他人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。
又过了一天,同桌上课和前桌讲话,被老师逮着了,老师狠狠地批评了她,还让她站到后面去。
数学课时,同桌又和我讲话,我没搭理她,由于我还沉浸在抄作业的恐惧中,同桌见我不理她,又和后桌讲话,被数学老师发现了。数学老师告诉了语文老师,金老师就把她家长叫来了。同桌回家后被父亲狠狠地骂了一顿。
金老师虽然非常严厉,但也有温顺的一面。有一天,我同桌摔伤了,金老师扶着她去医务室给她上了药,还给她母亲打电话,让她回家。
从此,我感觉每一天都非常充实,再也没停下好好学习的脚步。
漫画老师五年级
男,40多岁,中等身材,最显眼的地方就是额头上的皱纹了,就像是老虎头上的“王字。这位老师整天都笑眯眯的,但你不要以为他从不生气,悄悄告诉你,他生气的时候自己都害怕,头上的“王字差不多在那个时候就正好对上了。
三年级上学期开学的第一天,我踏着上课铃声迈着轻快的脚步,怀着紧张和激动的心情,在温和的阳光下走进了教室。紧接着一个我们不认识的新面容出现了……“同学们好!我是你们的新语文老师,也将是你们新的班主任。我与战国时期蜀国一名大将同一个姓,他的结拜兄弟是刘玄德和五虎上将之首,他曾经在长坂坡上一吼吓退曹操的大军。我后面的名字叫……新老师转身在黑板上大大写一个拼音“min。“嗯,没错,我叫张敏,以后你们可要乖乖的哟,别看我整天笑眯眯的,生气起来连我自己都怕。你们看我这头上的'’王’字就是象征……“哈哈哈哈哈哈哈……老师这句话搞得我们全班都哄堂大笑,老师给我们一个下马威,可能是害怕以后管不好吧:“安静!说好了要乖乖的嘛,不乖,我的棍子可不长眼!说着,对着黑板就是两下,全班顿时鸦雀无声。
“上课时间到了,请老师和同学们开始上课。
“好了,玩归玩,笑归笑,学还是一定要认真学的,学海无涯嘛。现在我先提前告诉你们,我是一个懒(男)老师,不经常在黑板上写字,要是写了,就一定是重点内容,一定要记下去!听清楚了吧?还有我有一个要求,玩就痛痛快快的玩,学就认认真真的学,行不行?现在上课。这堂课我们来学习捕猎和食物两个词,我不教你们读和写,而是教你们这两个词语在学习上的意思,捕猎指学习方法,食物指学习成果,我主要教你们如何捕猎,让你们捕猎到更多的食物,老师这句话让我们茅塞顿开,也让我们终身难忘。
在这位的老师的教导下,我们全班同学都获得了优异成绩,不少同学的作文都发表了,我们都很感谢这位懒(男)老师呢!
我的漫画老师五年级
大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧,里面的美羊羊一定让你印象深刻。她不仅美丽善良,而且还心灵手巧,只要是与美好有关的东西,美羊羊都非常精通。在我的身边就有这么一位“美羊羊老师,她就是我的语文老师——王老师。
王老师像美羊羊一样美丽大方。她中等身高,常年梳着一只高高的马尾,显得既年轻又富有活力。一双会说话的眼睛和挺挺的鼻梁,脸上总挂着甜甜的微笑,让人忍不住去亲近她。最让人佩服的就是她那张总能制造奇迹的嘴巴了。还记得上《桂花雨》这篇课文的时候,王老师用她那优美的声音俘获了全班同学的心。当她读到“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的的时候,我仿佛随着桂花的香气飘到了空中。王老师的声音就像那调皮的风,一会儿送我去了胡家老爷爷那儿去看看,一会儿又落到了孩子们的头上、身上,这种感觉真是美妙极了。
王老师还像美羊羊一样聪明善良。下课的'时候,教室里和走廊上就变成了捣蛋大王们的天下。瞧!这边“小胖墩把阳台的栅栏踩坏了,那边两个调皮的小伙伴打起来了,有一个思路轻奇的“小可爱甚至把手夹在了门框里……王老师在我眼里就是yyd,因为她常常能想到各种办法来对付这些让人头疼的“怪兽。我常常好奇地想:王老师脑袋里是不是装了一个智慧锦囊?一到关键时刻就会想出一个好办法,把让人感到棘手的问题迎刃而解。我常常能看到她耐着性子给捣蛋鬼们讲道理,没有疾风骤雨,也没有火山爆发,捣蛋鬼们却红了脸、低下了头。
这就是我的“美羊羊老师,一个美丽大方又聪明善良的好老师。
漫画老师五年级作文
在我们学校里有整天笑眯眯、批评同学不心慈手软的数学老师,有风趣幽默的英语老师,有课堂上送出怪招的体育老师。而我最喜欢的是我们的班主任杨老师。
她有着齐耳的卷发、细细的眉毛、炯炯有神的眼睛、樱桃小嘴、还配有一幅文质彬彬的眼镜。
为什么说是千变万化的呢?她有时和蔼可亲,有时横眉竖目。前一秒,你会听到夸奖与赞美,而后一秒传来的.可能就是暴跳如雷的吼声。在教学时一丝不苟,在学术上知识渊博。如果你仔细观察,便能发现杨老师的喜怒哀乐。例如,有一天在课堂上,同学们都举手发言,杨老师嘴角立刻微微上扬,我们的心田好似飘过一缕清风;可当她看到角落里有某位同学正在玩弄文具时,眉头立马稍稍紧促,我们的心也随之收紧。
记得有一次,我不小心磕破了下嘴唇。杨老师知道后,冲进教室,像妈妈一样帮我清洗伤口,并再三嘱咐我下一次玩耍时要小心,安全第一。让我在校园里感受到了家一样的温暖。
如果还要让我继续说关于杨老师的千变万化,那真是一天一夜也说不完!百变杨老师啊!您为我的校园生活增加了无限乐趣!
漫画老师五年级作文
只要是周教师上的数学课,同学们都会认真听讲,就算是不爱听讲的同学在周教师课上,也会提起精神。一日,在上课途中,有一道枯燥的题目难住了我们,同学们顿时个个像霜打的茄子,原以为周教师会发脾气,但周教师笑了笑,灵机一动,和我们开始玩游戏,玩着玩着,这道题的答案就出来了。而平时,在讲题过程中,虽然周教师眼睛仅有黄豆大小,可他一眼就能看穿没听讲的人,每逢此时,他总会说:“我的课堂太没意思了,你们肯定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们,那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲,之后,教师会自我哈哈大笑,幽默地说:“我的魅力可不小嘛。”这一句话,我们虽听了无数遍,但每次都会哄堂大笑,有些总爱讲话的同学,在周教师的带动下,也有很大的改变哦!教师只要听到讲话声,都会笑眯眯地:“看来这节课有人对我有意见呀!在底下备课呢!”我们在下头可真是忍不住笑,一节课就那样过去了,我们的教师像一个老顽童,成为了我们的朋友。
周教师和别的教师都不一样,他是一个老顽童,是和我们一样的孩子,我很喜欢这位教师,一位幽默风趣的数学教师。
漫画老师五年级作文
作为一个班级里的学生,有许多老师教过我,可是只有教作文的黄老师让我记忆犹新。
黄老师长得十分讨人喜欢,棕色的头发,总是那样随意地披着。小小的眼睛,总是发出闪亮的火花。高高的鼻梁上架着一副眼镜,那一张小巧玲珑的嘴,说出来的话时而严厉,时而有趣。
那是我第一次去上黄老师的课。好不容易把作文写完了,我慢吞吞地以比蜗牛还慢的速度走到她的面前,把作文本递了上去。黄老师接过作文本,改了起来:开头不能用开门见山,太直白了。在这里加一些动词会更生动,还有……可不知怎么的,虽然是温柔的声音,我还是那么害怕。忽然,我鼻子一酸,尽管我把嘴巴咬得紧紧的,可那眼泪呀!还是在眼眶里面直打转。终于,眼泪顺着脸颊流了下来。黄老师见了,轻轻合上本子,一脸疑惑地望着我问道:怎么了?我咬着嘴唇摇了摇头,黄老师冷冰冰地说道:是不是喜欢哭?我还是一声不吭。去,哭好了再来。那声音像打了霜似的,说得我心里像被泼了冷水一样:这个老师有点不一样,平时这样,老师早就把我放了,今天怎么把我留下来了呢?想归想,作文还是要写,看着同学们一个个的都回家了。我只好擦干眼泪硬着头皮再次来到她的跟前。哭好了吗?我含着泪,点了点头。带走了我的作业本。
黄老师啊!是改作业时一个样,讲课时又一个样。上课了,黄老师走进教室,拉了拉衣角,发话了:今天,我们要写动物。这时同学们像放鞭炮似的一个个被点起来回答问题。我却在心中祈祷:千万不要点到我!千万不要点到我!可是怕什么来什么,彭一涵,你想写什么?我乖乖地站起来:小狗哦!那它长什么样?我拖了好大一会儿才说出一段。应付完这个问题,又出来了一个新问题:它怎么吃饭呢?我皱着眉头,歪着脑袋想了半天,也没有灵感。黄老师见了好像看出了我的难处,说:难道它这样吃?只见黄老师抬起左手当碗,伸出右手的三根手指头,装出扒饭的动作,我忍不住笑了出来,见我笑了,老师问:那到底怎么吃呢?可我还是不知道。只见黄老师拿出后排同学的文具盒用两只手按住,我立马明白了她的意思,张开嘴说了起来:它先歪着头,闻了闻。我边说黄老师边表演,同学们被老师逗得哈哈笑。终于答完了,我坐到椅子上,刚刚的紧张早就成了一股成就感。
这就是那时而严厉,时而有趣的作文老师,你们喜欢她吗?
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漫画老师五年级
他个子高高的.,有点肥肥的,壮壮的,一个像樱桃的大嘴巴,英俊的脸,一头乌黑的短头发,曾经学过一篇文章它好肥,好像一个蓬松的球,这就是我难忘的老师一一黎老师,他的性格有时很温和,有时还很严厉。
黎老师是我们之前的数学老师,他走了就来了一位苗条身段的王老师来教我们数学,真想念之前那位和蔼可亲的黎老师。
钱包破产的事真有意思,在考试成绩出来后就会按成绩发奖励给我们,看我们多馋,奖励是考试考得好的同学才有的,如果想奖励就努力啦。
黎老师已经带了我们三年的数学了,让我们数学提高了,上课讲题讲得非常认真、非常清晰的讲解,但是他的囗声有点不标准。如果有些同学不会,就会个人单独辅导或讲解给同学。
好像有一次有一次晚修,我们很吵闹,黎老师直发火,发起火来狮子吼一样,布置的作业也会控置量。
黎老师很有有趣,很幽默,每次都逗得我们哈哈大笑。我想对您说一声:“谢谢您,教我们数学,辅导同学写作业,遇到不懂给我讲题。”谢谢您为我们做这么多事情!
漫画老师五年级作文
据我们班的调查小组调查,“透视眼”老师每天几乎都会换两件衣服,有时又只换一件。她经常穿着紫色的长裙,配上一双雪白的运动鞋,真可谓是“爱美之心人皆有之”啊!她有时候还会穿一件“春意盎然”的绿色长裙,再附加一双洁无暇的低跟鞋,啧啧啧,真是别有英姿呀!
“透视眼”可不是浪得虚名的,要知道在我们班上,做小动作没被“透视眼”老师捉到的真是寥寥无几!
就拿这一次来说吧,这是一个星期四的阅读课,我们正在专心致志地看书,突然,老师瞪圆了眼珠子,耳根越来越红,身体开始微微颤抖,看到这里,一种不详的预感像海涛一般涌上了我的心头,多年的经验告诉我,老师就要发火了,我的耳膜也不由自主地抖动起来,我当即就捂住了耳朵,准备迎来黎明前的黑暗。果然不出我所料,只见“透视眼”老师走到最后一排,再来到一组最后一号和二组最后一号身后,准备怒气全发,他俩却全然不知。“轰!”老师用力拍打桌子,对着他俩吼了起来:“你俩竟然敢在光天化日之下交头接耳,是吃了熊心豹子胆了吗?”老师的吼声差点就把整栋教学楼掀翻了,幸好有所防备,不然非把我的耳朵震聋不可!
被训的两位同学无精打采的站在座位,恨不得找一个地洞或墙缝钻进去,头都耷拉到地板上了,可老师似乎不愿这么轻易放过他俩,一直喋喋不休,简直把耳茧都磨出一大层来了。最后,我还发现被捉住的那俩同学还是坐在最后一个的,看来老师的实力不可低估呀!
这就是我们的语文老师;也是我们的班主任老师;也是我们的“透视眼”老师,是我们的成艳老师……她传授了我必学的做人工道理,就是她,她,是我的启蒙老师!
“漫画”老师五年级作文
在我的漫画生活中,有这么一位马虎的语文老师——吴老师。
她长什么样呢?她是个圆球老师——胖,身高一米六左右,体重却有140—150斤。脸蛋红润润的,还是那么圆,特别像熟透的苹果。一双小眼睛,和黑豆儿一般,再加上一副眼镜,看起来更小了。鼻梁上的镜框,显得她的鼻子格外的大,软塌塌的,不过嘛,她那小嘴可是能说会道,说起话来龙飞色舞,好像特有学问。
叮叮叮!你看你看!这都打二道铃了,吴老师咋还没来啊?作为值日生的我,有这个责任,去将咱们的老师请过来!说走就走,我奔向办公室,可还没进去呢,就看见一个熟悉的背影走进了旁边的教室。我偷偷溜了过去,心想:难不成老师还有别的课?我探出半个脑袋,想一看究竟。
神奇的一幕发生了!讲台上站着两个老师!只见那位不认识的老师一脸疑惑地对着吴老师说:您怎么来了?吴老师晃了晃手里的语文书又放在了讲台上上课啊!那位陌生的老师皱了皱眉头,走到门前,指着上面的班牌说:您看,这可是一班啊!吴老师笑着说了句是啊!我是教五年级一班呀!那老师有些无奈的样子,又问了句:您看清楚了吗?这是四一班教室啊!话音刚落,吴老师一拍脑袋,拿起语文书,带着一丝歉意地说:啊,我带的班去年就在这教室里,老了,糊涂了。说着,就走出了教室,也刚好看到了门口的我,用食指做了个嘘的动作,我乖巧地点点头,我们若无其事地回到了教室,可我凳子还没坐热,刚刚那个老师突然出现在门口,喘着粗气说:吴老师!您拿错书啦!吴老师看了看手里的书,慌慌忙忙地把书拿了过去。看来,这次想瞒也瞒不住啦!
一个马虎的漫画人物,也是我敬爱的马虎老师,是不是个名副其实的马大哈呢?
漫画老师五年级作文
刚开学时,我们换了一位数学老师,她就是丁老师。
说起丁老师,我就想起了皇帝的新装这个故事。因为老师一天换两次衣服。比那个皇帝还狠。上午穿牛仔装,下午穿连衣裙……简直穿不完。我想:丁老师的衣柜大概快炸了。除非她有一万个衣柜。
丁老师性格时而温柔时而严厉。在同学考了一百分时,老师很温和。在有人没写完作业时,老师很严厉。
老师说她以前教的特好,特严厉。我想:这也太夸大其词了吧,无非就是一个纸老虎,外强中干。后来上课时,有三位同学不认真听,老师只是看了他们一眼,也没去管。我想:哈哈,表面是猛兽,结果是一吹就散的云,露出原样了吧,这都不敢管。后来下课时,老师将他们请入办公室。我很好奇,就去了办公室门口,正好门开着一个针一般的缝,我便往里看。只见老师正连训带打的教训他们。时不时再来一套降龙十八掌或弄一座五指山压在背上……发泄完后,老师还不忘送他们一份大奖——把讲的课抄五次和扎马步。看到这里,我吓得赶紧走了。我以后一定认真上课。不然万一被老师那全方位360度无死角的火眼金睛看到我不认真上课可就糟了。
这就是我的数学老师,丁老师。走路像风一样的年轻数学老师。
漫画老师五年级作文
她有一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。还有一张能说会道的嘴巴,她的每节课,都把我们全班逗得哈哈大笑。没错,她就是我们班的语文老师--吴老师。
吴老师的课堂氛围十分活跃、有趣。听,教室里又传出一阵又一阵的笑声。你别以为吴老师一点也不凶,no、no、no!只要吴老师的身影一出现在走廊上,我们班再吵也会变得鸦雀无声。对付班上的调皮鬼,吴老师的妙招层出不穷。
记得有一次语文课上,我们班在教《乡下人家》这篇课文。我们班上的.一位男同学--陈炯炜正在睡觉,老师试图拍了拍他的肩膀,可他一点动静也没有。老师让我们安静,说:“我们用纺织娘的叫声把陈炯炜叫醒。”“三、二,一。”“知、知、知,知呀!知、知、知,知呀!”陈炯炜从我们叫声中醒来,他搓了搓眼睛,表示一脸懵逼,此时,放学的铃声响了。大家背着书包从他身边经过时,都会忍不住笑了笑。到走廊的时候,有许多同学问他这滋味是不是很爽,他表示出一脸无辜的样子,说:“我做错了什么?”
这就是我们班的语文老师--吴老师。
漫画老师五年级作文
我有一位“漫画”老师——夏老师。他的个子高高的,微胖的脸看起来十分可爱,时不时还显现出一点小小的笑肌,看起来十分的帅气。
他会耐心地指出同学们的错误,并让同学们将自己的错误记得滚瓜烂熟,这最大的功臣不单是老师的耐心,还离不开老师那别有风趣的方法,那幽默的语言再配上搞笑的动作,经常让我们捧腹大笑,可老师在讲一些新内容的时候,我们全班都会全神贯注地看着,生怕看少了什么。
夏老师有时也会犯一些小错误,比如有的时候,他会将一个同学的名字不小心念成另一个同学的名字,搞出一些既不大又不小的笑话,把同学们搞的哈哈大笑,每当见到这样尴尬的事情时,夏老师都会不好意思地挠挠自己的头。
还记得在一节课上,我们班有个同学一直看手表,夏老师便说道:“不要看了,再看就没收了。”走的时候还问了一句:“现在几点了?”真的是太幽默了。
漫画老师五年级作文
我的作文班老师姓岳,他是一位极具幽默的老师。
岳老师身高大约174厘米,大大的眼睛像两只铜铃,他要是瞪起眼睛来就像两只探照灯,瞬间仿佛都可以把大家全烤化了,笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少,一张嘴巴能说会道,不然如何能当大家的作文老师呢!
岳老师的课堂上一直欢笑不断,两个小时常常就悄然流逝!他最喜爱的口头禅就是:你们可不要让我生气哦,假如让我生气的话,我连自身都怕。每一次说到这,一直能引起哄堂大笑,但是再一看那双眼睛,全班又鸦雀无声,仿佛时间已经停止了一样!
课间的时候,只须一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候,他一直一边爱抚着自身圆滚滚的大肚子一边自嘲的说:“别看我的肚子大,可是我的肚子里装的都是常识呀!”又逗的大家哈哈大笑!
岳老师的幽默不单单表目前他的口头禅上,他常常会用幽默的话语解决同学们的尴尬。
新学期的第一课,课堂上岳老师提出来一个问题,王代豪一时没有想出来,站在位子上骑虎难下。这个时候全班也紧张起来,生怕老师点到我们的名字。这个时候候岳老师来到王代豪的身边,抬起左手轻轻的爱抚着他的脑袋,一本正经地说:“看来这个小脑袋一个暑假没有学习了,目前正在处于欠费状况,急需缴费充值啊!”一句话,解决了王代豪的尴尬也活跃了全班的氛围。
正由于岳老师的幽默,大量同学都爱上他的课,他的每一节课就像一幅漫画一样,让大家在欢乐中学习,也在欢乐中成长!
漫画老师五年级作文
每个新学期我都会遇到一位新老师,今年我又遇到了一位新的数学老师——丁老师。他不仅年轻漂亮,还是一位江湖上的女侠呢!
丁老师留着短发,一张瓜子脸,显得格外精神。她的穿着既时尚又得体,每天都会换一身衣服,今天穿黑色上衣,明天穿彩色连衣裙,不管穿什么衣服,都是那么干脆利落,给人春风拂面的感觉。
走路像一阵风,天天笑眯眯的,他爱和别的老师说说笑笑,但给我们上课时声音却大如雷电,而且他还有很多绝招呢!
第一招:火眼金睛老师的眼睛360度无死角,好像全身都是眼似的。而他的眼睛还会说话呢,让我们回答问题时,他的眼睛在说:“别怕,孩子,你是最棒的”可一旦让他看见你在做小动作,他的眼神也立刻像利剑一样一直看你,好像在说:“你是什么意思?下课要和我谈谈吗?”这时的这双眼睛吓死个人了。
第二招:九阴白骨“丢”老师在讲台上讲课时,最讨厌有的同学在下面偷偷说话,做小动作。如果被丁老师发现,二话不说,拿上粉笔头,开启火眼金睛,瞄准——发射——命中准心。那位被粉笔丢到的同学自然变成了同学们的笑柄。
第三招:变脸老师一开始就警告我们,说她上课和下课都不像一个人。我们一看,果不其然,老师上课时如果发现有同学在打闹,惹急了丁老师她也不用“九阴白骨丢”了,此时的脸变得凶恶无比,三步并两步走到打闹的同学面前,降龙十八掌直接安排上。
但是一下课,她马上就变成了一位可亲的大姐姐,还分享好吃的给我们,真是变脸比我翻书都要快。
这就是我的丁老师,在丁老师的招数下我们每天都服服帖帖的,谁也不愿意再去领教她的绝招了。
漫画老师五年级作文
耶!我们的快乐来临了,我想到了这句话,马上奔向学校,来到学校,看到同学们已经来了很多,过了几分钟。终于打了上课铃,我们终于可以听语文老师的课了,耶!
过了一会儿,有个温和的好老师走进了我们的教室,她就是我们的语文老师,语文老师圆圆的脑袋。在这个圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛,真是美丽极了,语文老师开心的时候眼睛迷成了一条缝,生气的时候也不可怕,语文老师很爱时尚,老爱穿裙子,语文老师有一头乌黑发亮的长头发,真的是太美丽了,语文老师姓一一刘,是一个很温和的老师,也很关心别人。
语文老师批作业的时候非常认真,如果有的同学写错字了,老师会在错字下面把正确的字写出来,然后再让这位同学写上一行。如果有同学题做错了,就会把这位同学叫到办公室。给他认真而又耐心地讲解,直到这位同学做对了老师才让他回教室。
语文老师很关心我们,天气变凉了,就说你们多穿点衣服,小心感冒,天气热了就说要多喝点水,每当天气有变化的时候老师就会这样提醒同学们!
语文老师的眼睛就像火眼金睛,有哪位同学不认真听课,在下面做小动作,语文老师一眼就看出来了,有一次一个同学在上课的时候玩一个玩具,结果语文老师马上就发现了这位同学的动作异样,老师看了他一眼,他就马上把玩具收起来,开始认真地听课。
语文老师的课非常有趣,只要语文老师一讲课,同学们都会安静下来认真地听老师讲课,语文老师也很幽默,每次给我们讲课都会逗同学们开心。
语文老师很温和,有一次因为班上的几个同学调皮惹事,校长批评了语文老师,等老师回到教室,也没有对那几位同学发火,而是用温和的态度来对待。
语文老师真的非常爱我们,记得有一次我在学校里面生病了,于是老师赶紧给我妈妈打电话让我妈妈来接我,每天上自习的时候老师还给我补落下的课,月考时间到了,结果发下卷子我考了很好的分数,我想那都是老师的辛苦换来的成绩。要是没有老师的辛勤栽培,我就考不下这么好的成绩。
我的语文老师一一刘老师,我敬爱的老师,是一个即美丽而又善良的语文老师,我一定要好好学习,用好的成绩来回报我的老师。
争取不辜负老师对我的期望。我非常喜欢这位温和善良的刘老师。
漫画老师五年级作文
生活有时就像漫画一样,有的人在不一样的场景,扮演着不一样的主角,有着不一样的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”教师。
他就是我们的语文教师,一个哪哪都有个性的“怪”教师。
我们的语文教师是一位老教师了,是人老心不老的“老教师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情景他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。
这就是我们的“怪”教师,他使我们这学期大有提高,同学们都喜欢这位“怪”教师。
漫画老师五年级作文
我有一个非常优秀的老师,她平时眉开眼笑,但上课时只要有同学没有认真听讲,她便非常严厉,会厉声厉气地批评道。有一次上课,有同学玩手表,她直接把手表摔坏了,让那位同学上小学都不要带表来。
她眉毛又浓又弯,像两个月牙,鼻子的右边有一颗黑色的痣,每一次上课,她都会穿裙子。
这位老师有一个外号,叫“跑题老师”。每一次上课,她只要讲到自己了解的事情,大家都拦不住她对知识全面的“表现”,但是我们都听的津津有味。有一次,我们读完一个关于高原地区战士的故事,她又开始跑题了,用30分钟的时间和我们分享了许多知识:高原地区空气稀少,越过高原地区很难;身体健康的人在高原地区更容易缺氧,因为健康的人要呼吸大量的空气,身体虚弱的人反而不会缺氧,果真是事物都有两面性。我们现在了解了许多红色故事,多亏了这位老师。
“跑题”老师还教学有方,她让我们自己改正错题,上课再讲,提高了我们的改正能力,让我们不会一错再错。
她就是我的语文老师:方老师。也许在别人眼里,方老师只是一位普普通通的老师,而在我眼中,方老师是一位带给我们许多知识的优秀教师。