演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
职业精神班会演讲稿篇一
1. 通过雷锋的生平简介及其故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2. 结合班级的实际情况，提出我们要学习的雷锋精神——自律，助人。希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程：
(一) 开场白
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，你们知道三月是什么日子吗
全班答：学雷锋活动月。
乙：大家都说对啦。
合：三(6)班“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
(二) 认识雷锋
1.出示雷锋照片
甲：大家知道他是谁吗
全班答：雷锋。
2.雷锋简介
甲：下面有请陈亿佳为大家讲述雷锋的生平，大家掌声欢迎。
(三) 走进雷锋
1. 小品《让座》
乙：雷锋叔叔是我们大家学习的榜样，他乐于助人，勤奋善良，下面请大家由陈思淼，沈徐哲等同学带来的小品《让座》，大家掌声欢迎。
2. 雷锋故事大家说
甲：同学们，你们还知道哪些和雷锋有关的小故事呢(孙麒，施柏卉，许文彬讲故事)
3. 学习雷锋
乙：听完了雷锋的故事，同学们，你们觉得我们可以怎么样向雷锋叔叔学习呢(小组讨论)
甲：向雷锋叔叔学习，就是要像他那样，尊老爱幼，助人为乐，团结同学，将读书当成是最快乐的事情。
……
甲：向雷锋叔叔学习，
乙：就是要做好身边的每一件小事。
甲：当同学没有橡皮时，我们主动借给他;
乙：当同学学习有困难时，我们主动借给他;
甲：当校园里有垃圾时，我们及时捡起它;
乙：当有人迷路时，我们主动告诉他……
甲：像这样的事我们大家都能做好。
4. 歌曲《学习雷锋好榜样》
(四) 班主任总结
职业精神班会演讲稿篇二
1.只要你有责任感，任何工作都能做好。一个人担当的责任愈多愈大，就证明他的价值愈大。因这，应当为你所担当的一切感到骄傲。
2.要想在职场中获得成功，就必须努力培养自己的主动意识，在工作中要勇于承担责任，主动为自己设定工作目标，并逐渐改进方式和方法，做一个令老板信任和赏识的人。
3.在竞争异常激烈的现代社会，消极被动就会被辞退，主动主动就能够占据优势。我们的事业和人生不是上帝安排的，而是我们主动争取的。
4.全面提升自己的工作能力一个人工作是否高效、是否具有满足感，完全由工作结果决定。而培养良好的工作习惯将对工作结果起着非常重要的作用。在我们开展工作前，最先应考虑的是怎样用最简单、省（市）力的方法去获得最佳的效果。对一个人来说，要的是事半功倍，而非事倍功半。
5.工作质量决定生活质量最明显的事实是，工作可以带来收入。可是也是这一明显的事实x蔽了不少人的心灵;工作就是为了生活。因为你不能正视自己的工作、轻视工作，许多人备感工作的压抑和烦闷，工作自然也就无法做好，只是被动地适应生活，生活质量也很差。
6.当你用老板的.眼光看待工作，从老板的角度思考问题时，就会在潜意识中对自己的工作态度、工作方式以及工作成果，提出了更高的要求与水准。
7.我们不仅是在为薪水工作，与此同时也是在为梦想、为前途、未来、成长而工作，所以我们没有理由不好好去做好工作。
8.工作中的每一件事情都值得我们去做好。没有不值得去做的工作，只有做不好工作的人。不要轻视自己的工作，每一份工作都应该全力以赴、主动努力地去把它做到位。高楼大厦都是一砖一瓦垒砌而成的，所有伟大的事业都是从平凡的工作做起来的。
9.在工作中投机取巧也许能使你获得一时的轻松，可是是从长远来看，对你则是有百害无一利。
10.市场要求企业（公司）快速反应，如果我们每一位员工都能提升自己的效能，多为下道工序、下步流程着想，也就是企业（公司）一直提倡的人人向前一小步，企业（公司）发展一大步。不积跬步，无以至千里。
11.一个人只有内在发生改变，外在才会发生改变。一个人职业生涯的开始，是从他决定他个人的这种改变开始的。
12.职业精神是职业活动的灵魂，培养职业精神是一项铸魂工程。
13.只要你有责任感，任何工作都能做好。一个人担当的责任愈多愈大，就证明他的价值愈大。因这，应当为你所担当的一切感到骄傲。
14.在这个世界上，责任是一种生存法则。人类也好，动物界也好，唯有依照这个法则，才能生存下去。许多人之所以一生一事无成，就是因为在他的思想和认识中，缺乏对勇于负责这种精神的理解和掌握。
15.你的职业精神，是给孩子最宝x的财富之一。职业精神是可以铸造灵魂，是一种生存法则，是孩子人生道路中必不可少的精神支柱。
16.每个人的潜能都是巨大的，难以估量的，如果可以以尽职尽责的态度工作的话，就可以最大限度地发挥出自己的潜能，将事情做得完美无缺。
17.人们的疲倦感往往不是工作本身造成的，而是因为对自己从事的工作不够热爱，因而产生了乏味、焦虑的感觉，这种感觉消磨了人对工作的活力和干劲。
18.竭尽全力，主动进取是职业精神的核心。是否竭尽全力，是否主动进取，就能表现出你是否热爱工作。一个人无论从事何种职业，都应该竭尽全力，追求逐渐的进步。这不仅是工作原则，也是人生原则。
19.珍惜才会拥有，感恩才能长久。敬业爱岗，这就是对工作、对老板的最好感恩。
20.一个人想在事业上有所成就，最先应该学会感恩，不懂感恩就等于遗弃了无数幸运。心怀感恩投入工作的人，是最容易得到成功机会的人。
职业精神班会演讲稿篇三
雷锋被编入运输连手工艺新兵排,不久军事训练便开始了。
真叫班长猜着了。练习投手榴弹,人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹,跑上几步,一撤手,教练弹就像燕子似的,打着旋儿飞得老远老远。可是,教练弹抓在雷锋手里,就有点沉重了。几天来,他费尽了力气,投一次,不及格,再投一次,还是不及格。班长再三向他传授动作要领,他左体会,右琢磨,整整练了一上午,胳膊甩得生疼,还是个不及格。
中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不热,他额头上还是腾腾直冒汗。他想:一个人不及格,就影响全班的成绩,当一名国防战士,连个手榴弹都投不好,像话吗?他决定加倍苦练,把一切休息时间都搭上,达不到标准,决不罢休!他一个投来投去,一连投了几天,结果不但没有进步,反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好,饭也吃不香。
从班长的传授中,在大家的帮助下,他懂得投弹投得远,全凭臂力。因此,他投一会儿手榴弹,就练一会儿单杠。手握铁杠,刺骨冰凉。管它呢,他咬咬牙,练!练!练!,直到双手磨得再也抓不住杠子了,这才抄起手来暖一暖。他的衬衣被汗水浸透了,北风吹来,寒意沁入骨髓,他都不在乎。
实弹投掷的时候,新战士们集合在靶场上,按照命令,一个接着一个,掀开手榴弹盖,投进假设的敌人碉堡。
"雷锋就位!"指导员发出命令了。
雷锋答应一声,拧开手榴弹盖,把小铁环套在指头上,纵身一跃,跳出了堑壕,冲过一段开阔地,猛力一甩,只听"轰"的一声,手榴弹恰好投进了"敌人"的碉堡,得了个"优秀"。
靶场上所有的人都为他祝贺。他兴奋地咧着嘴笑了。他是多么高兴啊!多少天的苦练,终于得到了满意的成果。
王海月:《好事做了一火车》
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。。。。。。
四) 雷锋故事小品我来演
刚才听了同学们的动人讲述,我们班的表演大王有些技痒难耐了,下面请王日琪、周帅等同学为我们用小品的形式来演绎雷锋的光辉事迹。
《添砖》
有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。
雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了。他心里赞叹着:"嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。"在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音,鼓动得整个工地热气腾腾的。
有一位工人端来一碗水,对雷锋说:"同志,喝碗水,休息一下吧。"
雷锋说:"不累,谢谢。"接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。
"喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?"
"你问这个干啥?"
"你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。"
雷锋说:"我今天没事儿,到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。"说罢,推上车就走。
那位女广播员又问道:"可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?"
"我该回去了……"雷锋拔腿就走。
"感谢解放军,向雷锋同志学习……"
感谢几位同学的精彩表演。学习雷锋毫无疑问是一件好事,可是有的时候所做的学雷锋就有些适得其反了,下面请看小品《这样的雷锋要不要》,请大家思考:我们应该这样来学雷锋吗?。
职业精神班会演讲稿篇四
1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。
活动时间、地点
时间：3月5日—3月16日
地点：敬老院、学校
活动内容：
一、宣传雷锋精神
3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书。
二、各班开展活动
3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。
三、团员活动
1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。
2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。
3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。
四、活动要求
1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。
2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。
3、劳动积极肯干，不留死角。
4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
5、全体成员必须按时到位，听从指挥。
五、安全管理
政教处、团支部成员、各班班主任。
职业精神班会演讲稿篇五
1．让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵，学习雷锋精神不能只停留于表面。
2．让学生知道雷锋精神永存，雷锋就在我们身边。学习雷锋，要从自己做起，从身边做起，从小事做起。
3．学习雷锋克服困难的勇气和信心，对生活积极乐观的态度，对学习的钻劲，挤劲。
1．收集以雷锋为主题的生平事迹介绍，雷锋日记，雷锋故事，提前2周准备交流学习。
2．准备有关背景音乐，歌曲。
3．成立主题班会策划小组，确定组长和单元负责人，讨论确定最终方案。
1．讲述雷锋故事：雷锋生平，螺丝钉精神的由来。
2．配乐试朗诵：雷锋日记
4．问答雷锋：雷锋的生平的情况，优秀事迹。
5．演绎雷锋故事：雷锋学习上的钻劲、挤劲。
6．男生小组唱“朋友”：雷锋象朋友一样陪在我们身边，指引我们前进。
对于学习雷锋的感慨，发表自己的见解：我们应如何学，学习什么？
从身边学习
1．洪刚：讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”，如何在短时间内取得了很大的进步。
2．雷依雯：应强化基础，做到每天有一段时间巩固复习，不要害怕考试，勇敢地去面对它。
1．学习雷锋的钻劲、挤劲，结合当前的学习。
2．要有集体主义感，要有团队精神，与班级同进步，同发展。
3．从内心正确认识雷锋及雷锋精神，积极乐观的面对生活的挑战。
职业精神班会演讲稿篇六
2.唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;
3.树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。
活动准备：
活动过程：
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
一、 唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)
乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)
二、讲故事，明道理
甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事)
甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)
三、读体会，升华认识
甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)
乙：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。
四、交流学雷锋计划，互相促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)
五、读名言，记心中
甲乙：最后让我们一起读读这些雷锋名言吧：
1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。
3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
六、 教师总结，提出希望。
职业精神班会演讲稿篇七
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。下面是小编为大家整理的学习雷锋精神主题班会主持词范文，希望对大家有所帮助。
王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好!
李：**班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始!
王：三月，阳光明媚。
李：三月，万物复苏。
王：三月，春风送暖。
李：三月，大地换新颜。
(同学答)
李：是的，那么大家了解雷锋么?下面，就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!
王：“学习雷锋好榜样”!
李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。
王：是啊，共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。
李;虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中!下面，就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!
李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》
王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事：《知心朋友》
王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务!
李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
王：请听《格言朗诵》
(格言朗诵)
李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一(三)班的集体中。
李：不信?请看小品《一粒钉子》：
(小品)
王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!
王：哪位同学能说说你身边的好人好事?
李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了!
(擦车，也快乐)
王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。
李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的`内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!
李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?
王：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)
王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧!
(展示手抄报)
李:今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束!
王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!请全体起立!
(大合唱《学习雷锋好榜样》)
李：请**老师做总结性发言
(**老师发言)
王：再次，感谢**老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，
王：下面我宣布：“
合：“雷锋少年，扬帆起航雷锋少年，扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!