当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
传记心得体会篇一
韩愈是中国唐朝著名的文学家、思想家和政治家，出生于河南南阳。他早期在当地任教，后来考取了进士称号，成为朝廷官员。在文学方面，他对古代文学的研究和创作很有成就，被誉为“唐宋八大家”之一。最近，我读了一本关于韩愈传记的书，我在其中领悟到了很多启示和思考，我想在这篇文章中分享我的感受。
第二段：韩愈的生平简介
韩愈被誉为唐代经学大师，他在政治上也有很高的声誉。他曾经担任过宰相一职，曾经对唐朝的政治有很大的影响。另外，他还是一位出色的文学家，他的作品以叙事、议论和诗歌为主，文笔深入浅出、凝重肃穆、雄浑豪放，广泛被人们传颂。
第三段：韩愈的思想精髓
韩愈主张儒家思想，认为“道德经”是儒家思想的核心。他将儒家思想和史学结合起来，认为一个政府只有根据历史和经验，才能制定出更好的政策。他还主张教育为根本，要求人们学习经典，以此培养品德和道德素养。他曾经写过《原道》，其中提出了“原始之道”和“后天之道”的概念。
第四段：韩愈的影响
韩愈不仅在唐代有很大的影响，在后世也对中国文化产生了深远的影响。他的思想观点对中国文化的发展和传承产生了重要的推动作用。他的文学作品也被广泛地推崇和传扬，成为中国文化宝库之一。他的政治思想也引起了许多后人的思考，成为中国政治发展和变革的重要思想资源。
第五段：我对韩愈的认识和思考
在读韩愈传记的过程中，我深受他的思想和行为所感动。他的儒家思想和为民服务的精神是值得我们学习和推崇的。他还曾经主张推崇教育，这与我们现代的教育理念有很大的相似之处。尤其在我国教育改革进程中，我们可以认真地借鉴韩愈的教育思想，加强对经典的学习和传承，培养人的品格和道德素养。最后，我认为我们需要继承和发扬韩愈的思想和行为，为中华民族的发展和繁荣贡献自己的力量。
总之，韩愈是一位充满智慧和胸怀的大儒，他的思想和行为成为了我们学习的榜样。通过读他的传记，我们可以对中国传统文化和儒家思想有更深入的了解和认识，同时也可以从中汲取智慧和力量，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
传记心得体会篇二
感谢实验中学又为家长提供了一个难得的学习机会。就在去年，贵校就曾邀请中国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家董进宇博士为我们上了一堂生动活泼的亲子教育课。董博士曾用自己独特的理论体系，帮助两个弟弟完成博士学业，并用其独创的亲子教育模型指导自己女儿读博的实践，让在场的家长惊叹不已，更让我兴奋和激动的是自己又多了一种教育孩子的秘籍，那就是董博士告诉家长们的那段话：“人的自尊心就像人的脊梁柱，一个人要活的有尊严，就必须抬头挺胸，孩子也是人，要让她像人一样有尊严的生活，而鼓励恰恰是引发孩子成长动力的最佳工具”。在董博士看来，一个优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法，孩子有问题，百分之百是家长有问题，世上没有教不好的孩子，只有没掌握教育方法的家长，天才是教育出来的!
今年4月18日下午，实验中学再一次在孩子学习教育的关键时期，又为家长邀请到了中国著名亲子教育专家、国际学院十大培训师、国际家庭教育行业协会会长戴东博士，又为我们现场进行了一堂精彩的亲子教育训练课，戴博士独到的教育和训练方法赢得了家长们一次又一次的掌声，我和每一位到场的家长一致看法是听得非常值，总结起来就两个字，一个是“精”，另一个字是“新”，“精”是指戴博士的亲子训练课讲的非常精彩，“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新颖。戴博士讲到，家长必须给予孩子信任和掌声，同时杜绝用一幅死相来面对孩子，家长的态度和情绪对孩子产生直接的影响，要让孩子快乐主动地学习，并就如何让孩子快乐主动地学习提出了一系列具体的方法。在长达两个多小时的演讲中，戴东博士始终表现得非常从容潇洒。他用鲜活生动的案例，风趣幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。戴博士告诉家长们：“我们应多看孩子们的优点，并给予他们鼓励和掌声，我们最不应该拿他们去和其他的孩子比较，然后批评他们、打击他们、否定他们，这样只会让他们失去学习的兴趣和动力，失去自我价值，我们最应该做的是相信我们的孩子，因为相信本是一种力量”。
通过2次学习，受益匪浅。
主要有如下认识和体会：
二要学会培养孩子良好的学习习惯。要引导孩子养成对第二天课程进行预习，找出难点重点;花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍，加深记忆;每周要花几十分钟把本周所学内容回忆一遍，以巩牢记忆;在课上用专门本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容记下来，进一步加以理解掌握;在课堂上主动与老师互动，做到一心不二用。只要养成如上学习习惯，学习能力自然会大幅提高。
三要多给孩子一些掌声，让孩子拥有尊严，始终能享受到学习的快乐。当孩子做对一件事情时，家长一定不要吝啬自己的掌声，让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的快乐，当她做错事或没有做好某件事时，千万别简单粗暴的批评她指责她，要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕，家长应该从爱的角度，用爱的方式帮助孩子及时纠正错误和不足，鼓励她完全可以做的更好!
四要忌讳用一脸死相去面对孩子。不要把糟糕的情绪带到孩子面前，要明白交换原则，你为孩子到底付出了什么?当然不是指花了多少钱或做了多少事儿，而是指你为孩子到底改变了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨，当孩子考试没考好或事儿没做到时，你第一句话应该说没关系的，你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你，你学得不好做得不对爸爸妈妈依然爱你，更何况过去不等于现在，现在不等于未来，只要你认真起来，你一定会是最棒的!
五要讲对位。孩子学习生活方面出现了问题，一定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比，那样对比既没意义也不公平，因为这样不对位，对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比，看看人家是怎么做家长的，怎么给孩子教育和帮助的，你什么时候变成了优秀的家长，您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。
六要学会移情功能。无论你是集团老总，还是政府领导，回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈，你就是能为孩子排忧解惑的人，假设你是一名警察，当你回到家里还是一幅严肃样子，孩子一定会感觉你把她们也当贼看了，孩子一定不会快乐，她的学习生活一定会被你的态度所影响。
今天，由于自己才识疏浅，不能将两位专家所讲的内容准确全面的领会和总结，只是对所讲内容有个粗浅的理解和认识，希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足，谢谢!
传记心得体会篇三
曾国藩（1811年-1872年）是中国近代史上杰出的政治家、军事家和思想家。他的一生充满了战斗与奋斗，他以他的聪明才智和对国家的忠诚而闻名。他的传记让我深受启发，对他的品格和智慧产生了深深的敬意。在本文中，我将从曾国藩的行为方式、家庭观念、爱国情怀、聪明才智以及对社会的影响这五个方面来探讨他的传记带给我怎样的心得体会。
首先，曾国藩的行为方式给我留下了深刻的印象。他一生坚守着廉洁自律的原则，他从不接受贿赂或触犯法律规定的行为。他深知一个人的行为会影响到整个家族，所以他很注意自己言行的榜样作用。他从不以权谋私利，而是全心全意为人民服务。他严于律己，以身作则，弘扬和践行正直的品质。这让我深深地明白了一个人的行为对于整个社会的影响力是无法忽视的。
其次，曾国藩的家庭观念给我带来了很多思考。在他的生平中，他非常重视家庭的和睦和对子女的教育。他把家庭放在他的一切工作和事务之上，并把家庭视为自己最温暖的港湾。他注重培养子女的品德和知识，传授给他们正确的价值观。他的家庭观念让我明白，一个人的成长和家庭的幸福密不可分。作为一个现代人，我也应该注重家庭的重要性，时刻记得家人是最可靠的支持者。
第三，曾国藩的爱国情怀让我感到无比崇敬。无论是在军事上还是在政治上，他都始终怀有强烈的爱国之心。他为了国家的稳定和发展而不断努力，为了保卫国土而不惜付出自己的一切。他的爱国情怀深深地打动了我，让我明白一个人只有把国家的利益放在首位，才能真正成为对国家有益的人。
第四，曾国藩的聪明才智给我留下了深刻的印象。他精通经书，博览群书，不仅在军事上有卓越的才能，在文化和思想上也非常有见地。他运用他的聪明才智解决问题，对待事物极其细致入微。他的才智使他在政治上担任重要职务并推动了很多变革。这让我明白，只有不断学习和提升自己的能力，才能顺应时代的发展和需求。
最后，曾国藩对社会的影响给我留下了深刻的印象。他的政治和军事成就是他对国家的无私贡献的象征，但他对于社会的其他方面也有着重要的贡献。他致力于教育事业，提倡新式教育，并鼓励青年人学习现代科学和技术知识。他的贡献不仅体现在政治领域，还体现在推动社会进步和现代化进程上。我被他的影响力深深地打动，也深信每个人都应该为社会作出贡献，并对社会怀有责任感。
总之，曾国藩的传记让我对他的品格和智慧产生了深深的敬意。从他的行为方式、家庭观念、爱国情怀、聪明才智和对社会的影响这五个方面，我深受启发。作为一个普通人，我愿意以曾国藩所具备的品质为榜样，不断努力成为一个有正直品格、有爱国热情，并对社会负责的人。
传记心得体会篇四
1、什么是“心得体会"
在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些感受和体会表达出来，就是“心得体会”。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成
i、标题
心得体会的标题可以采用以下几种形式:
1)、在xx活动(或xx工作)中的心得体会
2)、关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)
3)、心得体会
从小处着眼，推陈出新
——参加班组长培训的心得
ii、正文这是心得体会的中心部分
(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程，因此，在心得体会的主体部分的结构安排上，常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索，组织材料，安排层次。具体的安排方法主要有两种:并列式结构和递进式结构。
体会(一)
体会(二)
体会(三)
………。
在每一部分内部，可以采用先从理论上总述，再列举事实加以证明的方法，使文章有理有据，不流于空谈。
b.递进式结构比较适合于表现前后思想的.变化过程，尤其是针对以前曾有错误认识，经过活动(或工作)有所改变的情况。心得体会开头怎么写。
在层次安排上，递进式结构应先简述以前的错误认识，再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过，然后集中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受，重点放在过去的错误与今天的认识之间的反差，以此证明活动的重要意义。
(3)结尾心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题，也可以提出未来继续努力的方向，也可以自然结尾，不专门作结。
(4)署名心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名，也可以在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
3、写作心得体会应注意的问题
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
说起培训拉练我的体会挺深的。去年我参加培训学校第16期培训时，参加过一次拉练，从早要八点半出发，晚上八点过回到学校。一天走了近五十公里的路，回到学校还要自己升火做饭。
这次听说要参加拉练，我是即兴奋又害怕。我知道这样的拉练可以产生挑战自我极限，培养团队协作精神，增强团队凝聚力等作用。但是想到上次拉练时自己脚上走出的四五个血泡，还是产生了一些拉练恐惧症。
星期四中午得到学校通知，拉练是到崇州的九龙沟，时间为周五出发，周六回学校，需要在外住宿一晚。拉练过程中，各组要做一顿晚餐，每组必须有六晕四蔬以上的菜品且是自己动手现场烹饪。下午我们班三个组都开始了拉练准备工作，大家商量菜品，采购各种食物、餐具等。
周五一早我们背上背包坐上了开往九龙沟的汽车。大概十半点左右我们到达拉练的集合的地点九龙沟景区内的一个休闲山庄，经过短暂休整开始了步行拉练活动。
九龙沟景区内是秋雨绵绵，天空也是昏沉沉的，看得出老天爷今天是要好生考验一下我们了。拉练的前半程主要是上坡路，路面主要是泥巴，这样的路况让一些同学举步为艰。有些路段更是必须利用学校提前准备的绳子才能爬上去，但在同学们的相互提醒、相互搀扶、相互鼓励下，整个拉练队伍都顺利通过了重重障碍。
拉练过程中的第二次挑战是在后半段，教官让全体拉练学员跑步前进。跑了不到一公里，有些身体素质较差的同学无法坚持下去，纷纷落到了拉练队伍的后面。教官让队伍停了下来，批评了大家，“我们怎能让我们的同伴掉了队，难道我们抛弃了他们，不要他们了吗?我们团队精神何在，互助精神何在?”最感人的一幕在这之后出现了，那些因身体原因无法跟上拉练队伍的同学们有的在其它同学的搀扶下到达目的地，有的则是让同学背回目的地的。我们跑步前进过程中，加油声、番号声在九龙沟的山谷里不断的回响，很多同学感动得流出眼泪。他们为自己的勇气而流泪，为团队精神流泪，为集体胜利流泪。
四点半左右，全体拉练同学都顺利地回到集合地点，无一人掉队。这时我们才发现雨已经停了，温暖的阳光照在我们的脸上。虽然这一路走回来，个个都已经筋疲力尽，但在阳光的陪伴里我们开始了晚餐的制作。严总是我们组主厨，我主要负责协助主厨工作，其它同学有点洗菜，有的准备餐桌，有的烧火。组织严密、井井有条，一个半小时后十多个色香味具全的菜品摆上了餐桌。我们自己都不得不佩服自己，因为之前很难想象能在这么短的时间里做出这么多可口的饭菜出来。因为团队的存在，因为团队的协作，因为我们都充满了自信。
拉练让每位同学都经受了一次考验，都接受了团队的洗礼。相信我们今后会更加勇敢，更加自信，更加团结，更加战无不胜。
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么?”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。
直至现在，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一直受到老师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
传记心得体会篇五
巴赫是17世纪著名的德国作曲家，他被誉为“西方音乐之父”，为数不多的垂范作曲家之一。阅读巴赫的传记，让我深受启发和感动。在他的人生和音乐创作中，我看到了很多值得学习和借鉴的地方。
第一段：巴赫的毅力和才华
巴赫从小就表现出了音乐方面的天赋，并在音乐创作上取得了很高的成就。但这不仅仅是他的才华，还因为他的毅力和坚持。生活中遭遇的挑战和困难都没有使他意志消沉。相反，他用音乐来表达自我，让自己投入到工作中。巴赫是一个一心一意做音乐的人，他的作品中充满了他对音乐的挚爱和热情。
第二段：巴赫作品的内涵
巴赫的作品充满了对上帝的赞美。他的音乐是他的信仰和人生价值的表达。在千变万化的音乐中，巴赫只有一个信仰，就是对上帝的虔诚。他的音乐不仅是旋律，还包含了深层的精神内涵。巴赫的音乐是对灵魂的一种治愈，一种慰藉，一种力量。
第三段：巴赫的影响
巴赫是音乐历史上的一位巨匠，他对音乐的贡献是不可估量的。他的音乐影响了许多音乐家，包括莫扎特、贝多芬、勃拉姆斯、肖邦等。他的音乐还在很多领域产生了深远的影响，比如戏剧、舞蹈、电影等。巴赫的音乐之所以具有如此广泛的影响力，是因为它不仅是一种艺术表现形式，还体现了人生的哲学思考。
第四段：巴赫的智慧和情感
巴赫的智慧源于他对音乐的理解和创作，也源于他对人生的认识和思考。他的音乐中既有高超的技巧，又蕴含着深刻的情感。他能够通过音乐的形式，表达出人生中最深沉的情感。同时，他的音乐也表现出了人生的哲学思考，对生命的意义和目的进行了深刻的探讨。
第五段：巴赫的启示和教导
通过阅读巴赫的传记，我们可以获得许多启示和教导。我们应该坚持自己的信仰和价值观，同时也要关注世界上其他的美。我们应该保持谦逊和敬畏，面对生活中的挑战和困难，不轻言放弃。我们应该在创作中保持自我和热情，让自己的音乐成为生命的一部分，使自己的灵魂得到抚慰和宁静。最重要的是，我们应该从巴赫的音乐中感受到上帝和人生的智慧和美好，让它们成为我们生活的指南。
总结：
巴赫的传记是一篇启发性的读物，它让我们深刻认识到音乐对于人类精神生活的重要性。通过巴赫的音乐，我们可以体会到人类对于上帝和自我的信仰和追求。在面对生活中的困难和挑战时，我们可以从巴赫的信仰和音乐中汲取力量和勇气。同时，我们也可以从巴赫的音乐中学习到创作艺术的技巧和智慧。得到这些启示和教导后，我们应该运用到自己的创作中，让自己的音乐更加深邃、创新、有感染力和智慧。