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2023年推动民族团结发言稿(通用9篇)

时间:2023-08-09 14:36:34 作者:WJ王杰

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

推动民族团结发言稿篇一

课文从三个方面进行了论述:第一,通过历史的回顾说明,祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助;第二,在革命战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件之一;第三,在社会主义建设时期,加强民族团结,才能保证社会主义建设的顺利进行。

2.各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例,说明我国是一个社会主义的大家庭,各民族间亲如兄弟,要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力,在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯,友好相处。这段话主要是指导学生的行为。

教法建议

教学建议和应注意的问题。

1.本课所讲事例多数是学生熟悉的。教学中,教师应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例,说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的,民族团结则国家兴旺、民族昌盛;民族分裂于国于民都不利。

2.本课政策性较强,在教学时要注意语言的.准确性,汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系,防止大汉族主义倾向;少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。

3.教学中要注意结合本地区的具体情况,有侧重地对学生进行教育。如在开放地区和旅游开发区,可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面;对民族杂居地区和一些少数民族地区,特别是有民族纠纷或分裂活动的地区,更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。

教学设计示例

推动民族团结发言稿篇二

11月7日,新疆博乐市达勒特镇呼热布呼村村民们迎来了新“亲戚”——博乐市纪委监察局全体党员干部,与他们一起度过今冬第一个“民族团结一家亲”主题党日活动。

当天上午一大早,博乐市纪委监察局的党员干部们就赶到村里,与各自的“亲戚们”见面,还同村民一起升国旗,重温入党誓词、送结亲卡、照全家福……通过一系列活动与基层的百姓们紧紧联系在一起,把民族团结一家亲的种子深深扎进基层的土壤中。

升旗仪式结束后,博乐市纪委副书记、监察局局长高睿君便为村民们宣讲了有关农业、医疗、就业等多项惠民政策。

“阿达西(维吾尔语意为“朋友”),这是我的电话号码、微信号,以后我们多联系。”活动中,博乐市纪委监察局的党员干部们贴心地为自己的结对子“亲戚们”准备了一张红彤彤的结亲卡,上面清楚明了地写着纪委党员干部们的个人信息,方便“亲戚”联系。

村民努尔尼沙·买买提江告诉笔者:“他们常来开展活动,平时经常打电话或者微信聊天。慢慢地,有什么事就一起商量,现在我们已经成为无话不谈的亲兄弟姐们了,这个“民族团结一家亲”活动实在是太好了。”

推动民族团结发言稿篇三

青海籍回民马全成,7年前来到孝感创业,面临租赁门面难、开店注册难、招聘员工难、小孩入学难等多重困难,曾一度想放弃回家。听说他的困境后,孝感市、区民宗部门和伊斯兰协会积极主动帮助其找门店、招工人,工商、教育等部门特事特办、简化手续帮助其办理了营业执照,安排子女就近上学,让马全成放开手脚创业。

如今,马全成的拉面馆已发展成为在孝感有规模有影响的品牌拉面企业——马全成清真拉面连锁店,3家连锁店年营业额达200多万元,带动少数民族群众就业20余人,每年还带头组织给清真寺募捐。如今,马全成已被推选为清真食品行业协会副会长,他的拉面馆被命名为“全省民族团结进步示范单位”。“做到现在的规模,离不开党和政府的关心。我今后将继续诚信经营,争当民族团结的模范,推出更多美食,回报社会对我全家的帮助。”马全成说。

民族工作重在平时、抓好平常;民族团结重在交心、以心换心、凝聚人心。关注少数民族群众的生产生活,帮助他们解决涉及切身利益的问题,让真情温暖心灵。孝感市先后研究解决了清真食品肉食补贴、少数民族流动人口服务管理体系建设等一系列重难点问题。

回族、维吾尔族、哈萨克族等十个少数民族群众在饮食、丧葬、宗教信仰等方面有特殊的生活习俗,为满足其“入口”、“入土”、“入寺”等基本生活需求,孝感市专门开设清真屠宰厂,定点屠宰清真牛、羊,满足清真肉食供应。考虑到牛羊肉价格较贵的因素,从20起为全市原居穆斯林群众每人每年发放180元肉食补贴政策,每年补贴资金共30余万元。

一枝一叶总关情。该市专门划拨6处20余亩土地作为回民公墓,满足其土葬需求;在开斋节等重要节日,开设临时礼拜点,由公安部门协助维持秩序,走访慰问过节群众,确保他们能安全祥和地过好宗教节日。近几年,共为100余名少数民族群众解决子女上学问题,为20余名少数民族困难学生发放助学金;共帮助困难少数民族解决廉租房20余户,争取危房改造补助3万余元,申办低保120余户,申报大病救助2万余元。

为让外来少数民族流动人员“进得来、留得住、能致富”,孝感市实行“同城化待遇、属地化管理、市民化服务”。近几年来,在涉及少数民族流动人口随迁子女入学、办理营业证照等难题方面,工商、教育等部门一路绿灯,给予适当倾斜。如孝感高中每年承接30余名西藏学生的教育,竭力为他们提供优质的学习和生活保障,近3年来,市领导率市民宗局、建藏协会等单位在藏历新年、春节等重大节日期间组织对西藏学生进行看望,送去学习用品等慰问物资7万余元,让他们感受到家的温暖,受到藏族同胞的'高度赞誉。针对清真拉面经营市场规则地域差异问题,出台《关于孝感城区清真拉面馆规范管理工作的意见》,较好地规范了清真拉面市场秩序;针对外来少数民族经营摊位不固定、流动性大、占道经营等现象,城管部门主动帮助选址,积极引导他们入店经营,或指定地点,规定时限进行定点经营,纳入规范管理范畴等。各相关部门充分重视和尊重少数民族人员合法权益和正当经营活动,没有发生“拒载、拒住、拒卖、拒租”等歧视性行为;孝南区还对外来流动少数民族经营户开展“三帮一”的结对共建活动,即由一位民警、一位社区干部和一位民族工作联络员与一名少数民族个体经营户进行结对帮扶共建,切实让少数民族同胞感受到社会大家庭的温暖。细致周到的服务,让少数民族流动人员与这个城市的距离越来越近。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。通过不断创新少数民族服务管理工作,孝感市的民族关系更加团结和睦,中华民族一家亲社会氛围日益浓郁,民族团结进步之花绚然绽放,各族群众同心同德、同舟共济,为圆好团结梦、追寻发展梦、实现中国梦共同努力奋斗。

推动民族团结发言稿篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!此时此刻,作为众多少先队员中的一员,能站在这里,面对鲜红的祖国国旗发言,我的心情无比激动。中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。千百年来发展的历史一再证明,只有民族团结,社会和谐,社会才能繁荣发展进步。民族团结、社会稳定是各族人民的共同心愿。

乌鲁木齐“7·5”打、砸、抢、烧,严重暴力犯罪事件,虽然给人们带来了深深的伤痛,造成了重大损失。但是在事件发生后,各族群众向受难同胞伸出的援助之手,书写了一个又一个爱的故事、民族团结的故事,让我们真切地感受到了扎根在各族人民心中的民族团结深情,也让我们深刻地明白“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族也互相离不开”的思想已深入人心。教育是民族振兴的基石。长期以来,为了从根本上解决少数民族教育质量不高的突出问题,党和政府以实现教育公平、提高教育质量为重点,优先发展少数民族教育事业,全面启动了“双语”教育工程,并出台两免一补、贫困学生资助等一系列优惠政策和措施,保障各民族平等享有受教育的权利,这些都充分体现出了党和政府对少数民族教育的高度重视和温暖关怀。教育的发展托起了各民族发展、振兴的希望。

当前,中宣部、教育部、国家民委又联合发出通知,动员和号召在各级各类学校中深入开展形式多样的“民族团结教育”、“弘扬和培育民族精神”等主题活动,进一步加强学校民族团结教育工作。为此,作为我们每一个中小学生,每一个和伟大祖国共同进步成长的青少年,都要从小树立“同呼吸、共命运,各族人民亲如一家”的思想观念,立足实际,抓住课堂教学、社会实践、校园文化等重要环节,全方位地对中小学生进行民族团结教育,使之覆盖到每一个班级、渗透到每一个学生,从而引导广大学生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,人人争做民族团结的维护者、促进者。

敬爱的老师、同学们,祖国进步我成长,民族团结一家亲。民族团结之树常青,是中华儿女的共同心愿。我们坚信,祖国统一,民族团结,社会和谐、稳定、进步,是不可抗拒的历史潮流,任何人也阻挡不了。各族人民共同建设边疆、保卫边疆的决心坚如磐石,任何人也动摇不了。就让我们一起携起手来,共同唱响民族团结好的主旋律,倍加珍惜来之不易幸福生活,用优异的成绩报效祖国、建设家园,用实际行动维护和巩固团结稳定的大好局面,实现新疆和兵团的长治久安、繁荣发展。

我的发言完了,谢谢大家!

推动民族团结发言稿篇五

各位领导、老师、同学们:

大家好!

我叫_,来自_。我是满族男孩,新疆人。我爱我的家乡,爱浩荡的天山,爱和我一起生活在这里的各族老师、同学、朋友。我今天演讲的题目是《民族团结从小事做起》。

一个民族就像一条小溪。当56条溪流汇集在一起时,它们可以汇聚成一片广阔的海洋。我们每个人都像一缕阳光。超过13亿条太阳光合在一起,会很刺眼。

我们在民族团结家庭的蓝天下快乐成长,民族团结体现在我们的日常生活中。我们学校各族师生总能一起工作,和睦相处。遇到困难,汉族和少数民族都可以互相帮助。

我们的回族体育老师马很爱笑。当学生模仿示范动作失败时,她从不严厉批评,而是不厌其烦地纠正指导。她总是喜欢在课后和自由活动时和我们一起玩。我们见到她不叫她老师,叫她妈妈。

在我们学校,我们不仅像慈母一样等待民族老师,也像兄弟姐妹一样等待各族学生。

刚开学的时候,我的维吾尔族同学狄利沙提江因为汉语表达能力比较弱,很少和同学交谈交流。老师写道知道这个情况后,安排他和我坐在一起。我经常和他一起读课文,纠正他的发音,给他讲中文故事。我会一遍又一遍地向他解释他不明白的地方。现在帝力下体江语文能力提高了,学习也比以前好了。说汉语和汉族学生没什么区别,性格开朗,能在学生面前大胆背诵表演。

有一次轮到我在我们组里值日。偏偏我发烧了,身体虚弱,没力气值日,又不好意思跟老师请假。我只好用扫帚慢慢扫。这时,狄利沙提江见我不自在,接过我手里的扫帚,帮我扫地。扫地后,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一个拥抱表达了我们之间深厚的友谊。

这里说的这些小事都发生在我身上,但正是这些小事汇聚成了民族团结的洪流,让我们的手拉得更紧,心贴得更近。

我们是幸福的一代,出生在这样一个繁荣、和平、美好的时代;我们是创造未来的一代,用各族人民汇聚的无限智慧,在新疆创造美好未来!

我下定决心了!我要做一个维护国家统一的好少年!

我提议!民族团结,从你我做起,从小事做起,从现在做起,让我们一起建设一个和谐美好的新疆!

我的演讲结束了,谢谢!

推动民族团结发言稿篇六

认知:

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感:

愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为:

1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

教学建议

教材分析

本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关教学内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。其一,我国是一个多民族的国家,因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后,我国政府非常重视民族问题,确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系,并采取措施,尽一切努力,促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定:各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二,不能忽视目前境内外,仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端,破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区,进行加强民族团结的教育十分必要。其三,随着社会的不断开放,各民族间交往日益频繁,许多少数民族到内地来做生意,随着边境地区旅游事业的发展,汉族人也到少数民族地区旅游。因此,对学生进行这一教育,也有现实意义。

本课以观察照片,让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族,并谈看了照片之后的感想入手导入课文,用以说明我国是一个多民族的国家,与课文第一段相连接。

本课应讲清两点。

推动民族团结发言稿篇七

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家下午好:

很荣幸能参加道德讲堂活动,在这里和大家分享身边的民族团结故事。我演讲的题目是《大爱不分民族感天动地》。

新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历不分史、相同的信念,将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭,民族团结进步事业取得了辉煌的成就。巩固民族团结,共同繁荣发展,符合全国各族人民的根本利益,是全国各族人民的共同心声。正如歌声所唱的:家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我。下面我要讲述的,就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。

地东南缘,居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔民族等32个民族。在这个地方,你随处能听到不同的语言交流;在这个地方,你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象,这里就是昌吉,一个与众不同的城市。

20__年9月,我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——某某中学。陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式,让我觉得既充满挑战又茫然无措。那一天,我第一次踏进那个办公室,遇到了我在这个学校的第一位良师益友——__老师。她是维吾尔民族,有着洋娃娃一般的卷发,脸上永远洋溢着甜美的笑容,她的阳光感染着身边每一个人。她坐在我的对面,似乎是看到了我的拘谨,笑着问了问我的情况,然后说了句“没关系,面对新环境都有这样的问题,有什么不懂得尽管来问我”。说出来不怕大家笑话,我把这句话当成了救命稻草,以后的那段时间,每一天、每个事件,甚至每一节课,我都有无数的问题问她,而她总是耐心细致的讲解。让我这个刚走上工作岗位的年轻人学到了很多。生活上,她总能记起我是独自一人在外,时常在家里做好吃的叫我去,我不好意思去,她就干脆带到学校来,我遇到困难时,她第一时间帮助我,雪中送炭的永远是她。

是她,让我对这个学校有了深层次的了解;是她,让我感受到了二中老师的魅力所在;__老师,你可能不知道,你的一点一滴的关心给我这个初入社会的小丫头带来的是多大的一片阳光。请允许我在这里向您真诚的说一身谢谢,谢谢你在我成长路上的指点和帮助。

送走毕业班,我加入了初一年级组这个集体,换了新办公室,有了新的工作搭档,认识了新的教师,可是带给我的感动一如既往的存在,深深的震撼着我的心灵,___是初一年级组的历史老师,也是我的师父,是在我教学路上为我排忧解难的师父,是在生活上给我无微不至的关心的师父。一节公开课,能不厌其烦的为我指出不足,不断地修正。一个教学问题,能耐心细致的为我讲解,直到我完全理解。总能在我想家时给我带来属于家的味道。我不知道应该用什么华丽的辞藻来形容我的每一次感动。看似微不足道的小事却衬托着那颗美丽的心灵。_老师,我感谢您,为曾经的一点一滴。

也借着这个机会向所有曾近帮助过我、指点过我的老师们说声感谢,没有你们,就不会有今天的我们。无论是民族老师还是汉族老师,他们都张开双臂欢迎我们,尽己所能的帮助我们,让我们把__学校真正当做自己的家,把他们当做家人。

其实,____老师只是__学校几百名老师的一个缩影,__学校是一所民汉合校,随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节,学校领导都会去少数民族家慰问和看望;随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹;教学上,民汉教师双语结对子,快速提高双语教师汉语授课的水平,为促进教育教学进步共同努力;教育上,民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通,使得老师和民族孩子的关系更为亲密。

数不清的感人事迹,说不完的感人故事。其实,无论是谁,都愿意为学校贡献自己的力量,都希望__学校常盛开民族团结之花,更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。在这里,请允许我说出很多老师的心声:在__学校,无论什么时候、无论任何事情,汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。我们用实际行动证明了大爱不分民族感天动地。

我的演讲完了,谢谢大家。

推动民族团结发言稿篇八

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!今天,我演讲的题目是《民族团结》。

蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的新疆,我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。

“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”这三个离不开的思想表现了我一直很喜欢的那句话:天山青松根连根,各族人民心连心。在各族人民心连心的民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,最让我感动的是阿里木的故事。阿里木是一个外出务工、靠卖羊肉串为生的普通的维吾尔族人,但是他又是不普通的,因为阿里木正凭着他的所作所为感动着贵州、感动着新疆、感动着中国。

八年来,阿里木把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元,全部捐赠资助了上百名贫困学生。人们亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。他的事迹已经深深地烙在了各族人民的心中,在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围,民族团结之花在这里纵情怒放。

然而,就是在这样好的大环境中,却发生了巴楚“4·23”严重暴力恐怖案件,这是一小撮暴力恐怖分子犯下的罪行,其险恶用心就是要制造恐慌,破坏巴楚、喀什乃至全疆和谐稳定的大好局面。而蓄意破坏新疆稳定,破坏民族团结、阻碍新疆发展的违法犯罪分子是不会有好下场的。暴徒们的罪恶行径不得人心,是人民不能容忍和坚决反对的,只有各民族团结,社会才能更加稳定发展,人民才能过上幸福安康的生活。

在我们这个多民族的大家庭中,我们要像珍惜生命一样珍惜民族团结。任何破坏民族团结、分裂祖国的图谋都是无法得逞的。让我们心连心,手挽手,为新疆巴楚的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花, 让民族团结之花开得像火一样红!

我的演讲结束,谢谢大家!

一个国家、一个民族只有精诚团结,才能易于世界,才能谋求进步和发展,所以我们需要团结,以绽放出更加询丽的光彩。我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。

新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视新疆维吾尔自治区的民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展,就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务,就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭,各族人民亲如兄弟姐妹。民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。民族平等、民族团结教育,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想就一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚,使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务。

在国家,党中央和全国各族人民对新疆维吾尔自治区政策大力的“倾斜”与帮助下,新疆在20xx年得到了新一轮援疆建设发展机遇。援疆的省份包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、深圳等,仅仅只用2年的时间,新疆就发生了翻天覆地的变换,一座座水电站和能源项目、一所所医院学校、一户户安居房屋拔地而起,充分把保障和改善民生和经济发展放在优先位置。各个援疆省份确保一年一变化、五年见成效、十年大变样。并且始终坚持民生优先不动摇,集中人力财力物力,坚持不懈地办好老百姓的民生大事,重点抓好安居富民工程、双语教育。而且还牢牢把握民族团结这一生命线,广泛开展民族团结“手拉手”活动,促进新疆与内地各族群众交往交流,巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

吐鲁番邮政局位于吐鲁番市绿洲路,市区住着维吾尔族、汉族、回族、哈萨克族、土家族、满族、蒙古族、等七个多个民族,全局各族邮政员工负担着整体吐鲁番市人们的邮政服务工作邮局根植在民族风情浓郁,各民族群众亲如一家的和谐氛围中,邮局把服务群众、促进民族团结作为工作重点,根据实际情况决定依托街道、融入社区,大力发展具有地区特点的邮政业务,进一步明确了“践行服务承诺、传承企业文化、打造和谐之局”的工作目标。

生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。在新疆这片祖国西部的热土上,各族人民正团结一心,共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园!

我是东买里乡中学教师常黎明,在这个民汉团结的大家庭中一干就是20xx年,学校形成的民汉团结的良好氛围,深深感染和教育了我,让我更加坚定了作好本职工作的决心和信心,让我更加明确了民汉团结、稳定工作的极端重要性。在不算短的20xx年的教学生涯中,我热爱本职工作,虚心向老同志学习,努力作民族团结的促进派,用心呵护着东买里乡中学这方纯净的天空,为我校的安定、团结的政治局面做出了一份贡献。

不论在工作、学习,还是在生活上,我时刻关心着他人,关心着民族同志,以一个党员的标准严于律己,身体力行,率先垂范。 首先在思想上牢固树立民族团结的大局意识,和少数民族同事相互信任,精诚团结,经常沟通、交流。学习上求实,工作上踏实,作风上朴实,为人处事诚实,坚持做到言行一致,廉洁自律,勤政务实,不计较个人得失,任劳任怨,千方百计为学生、为家长服务,尽自己所能,为各族教职工排忧解难。我所在的学校是一所由汉、维、哈、回等民族组成的大家庭,在教学中,我注重在自己的艺术教学中贯穿民族团结教育,始终不忘对学生突出面对面的教育,用自己的言行、用身边的事渲染教育学生。加强自身的政治学习,认真学习党的民族理论和民族政策,牢固树立了讲团结、讲政策、讲法制,讲学习的工作作风,自觉维护祖国统一,反对民族分裂,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。进一步树立了“三个离不开”的思想、形成了马列主义的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,并落实到具体的行动中:

记得我刚工作的那一年,我校的维语教师刀拉提同志因病无钱治疗,大家纷纷慷慨解囊1元、5元、10元不等,我想我有困难的时候别人也会帮我,我就拿出了工资的四分之一50元,如果有其它哪位同志遇到困难或生病,我都会尽力帮助,前去看望,问寒问暖,每年春节、古尔邦节、肉孜节,在不影响工作的前提下,我都会和其它教师到各族教师家团拜。在平时的工作中,我和各族教职工互相支持、互相谅解、互相帮助,教学工作取得了长足的进步,学生书画作品不断获奖,这些成绩的取得,离不开民汉教师对我的帮助和鼓励。

今后我将继续努力,为东买里乡中学湛蓝的天空描绘出更加绚丽的色彩!

推动民族团结发言稿篇九

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:

大家好!

我叫xxx,来自三道岭中心小学。我是满族男孩,新疆人。我爱我的家乡,爱浩荡的天山,爱和我一起生活在这里的各族老师、同学、朋友。我今天演讲的题目是《民族团结从小事做起》。一个民族就像一条小溪。当56条溪流汇集在一起时,它们可以汇聚成一片广阔的海洋。我们每个人都像一缕阳光。超过13亿条太阳光合在一起,会很刺眼。

我们在民族团结家庭的蓝天下快乐成长,民族团结体现在我们的日常生活中。我们学校各族师生总能一起工作,和睦相处。遇到困难,汉族和少数民族都可以互相帮助。

我们的回族体育老师马很爱笑。当学生模仿示范动作失败时,她从不严厉批评,而是不厌其烦地纠正指导。她总是喜欢在课后和自由活动时和我们一起玩。我们见到她不叫她老师,叫她妈妈。

在我们学校,我们不仅像慈母一样等待民族老师,也像兄弟姐妹一样等待各族学生。

刚开学的时候,我的维吾尔族同学狄利沙提江因为汉语表达能力比较弱,很少和同学交谈交流。老师写道知道这个情况后,安排他和我坐在一起。我经常和他一起读课文,纠正他的发音,给他讲中文故事。我会一遍又一遍地向他解释他不明白的地方。现在帝力下体江语文能力提高了,学习也比以前好了。说汉语和汉族学生没什么区别,性格开朗,能在学生面前大胆背诵表演。

有一次轮到我在我们组里值日。偏偏我发烧了,身体虚弱,没力气值日,又不好意思跟老师请假。我只好用扫帚慢慢扫。这时,狄利沙提江见我不自在,接过我手里的扫帚,帮我扫地。扫地后,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一个拥抱表达了我们之间深厚的'友谊。

这里说的这些小事都发生在我身上,但正是这些小事汇聚成了民族团结的洪流,让我们的手拉得更紧,心贴得更近。

我们是幸福的一代,出生在这样一个繁荣、和平、美好的时代;我们是创造未来的一代,用各族人民汇聚的无限智慧,在新疆创造美好未来!

我下定决心了!我要做一个维护国家统一的好少年!

我提议!民族团结,从你我做起,从小事做起,从现在做起,让我们一起建设一个和谐美好的新疆!

我的演讲结束了,谢谢!

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