优秀的作文要有自己独特的观点和见解,不能只是简单地陈述事实和观点。以下是一些历年来被认为是优秀作文的范文,希望可以给大家提供一些写作的参考。
回首作文六年级
曾经在语文课上做过这样一个测试:在一次次取舍中淘洗出生命的最重。记得我当时就笑了起来,原来语文书里也可以另类地陶冶情操啊。转念一想,人生,不就是一个浮云环绕的多彩轮回,看似繁华,却也于繁华中伸出隐形的手,一步步抽离你心中的珠贝,并带你走向悬崖,这是可料而无法躲避的规则。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。如今灯火依旧,而蓦然回首时,它之所存,仍然依旧吗?往往浮世的繁华已经蔽着了双眼,满目红火,但最初的梦想已经荡然无存。今世为人,能有安定的生活已然不易,但我相信,每个人心中都曾有着一个或多个希望实现的愿望。只是穿梭于商业时代,那些单纯与美好经部不起岁月的尘埃,终被束之高阁,逐渐遗忘。
此时,打破规则就成了横亘于我们与未来之间的柏林墙。或许我们应该不时地衡量我们心中的那份沉重是由何而来。亲情友情亦或是物质需求权力诱惑?真诚,真实,真挚,真心!若是生活改变了自己,我们更应逆流而上,时刻保持心中最柔软的部分,保护它不被洪流冲走而失去生命。
蓦然回首时,希望我们的等待不会换来身后的空旷。淘洗去心灵的尘埃,将尘世的繁华褪尽,只留下那最能牵动心弦的几朵浪花,在原地熠熠生辉,昭示着生命最初的坚持。
回首作文六年级
“秋窗风雨念前尘,独倚泪倾城。玉人殇落何兮,尽化作,拭啼痕。愁绪断,忆山盟,最为疼。洗花秋梦,碎尽琉璃,旧事成风”(《诉衷情・伊人殇》)这首词是我为黛玉而写,为她的执着,为她的坚守,也为她的悲凉,更为她大放异彩的人生体验。
一曲笙歌,暂引樱桃破。
“香融金谷物,花媚玉堂人”,世外仙源里流着她浅浅的赞誉;“一畦春韭绿,十里稻花香”,杏帘在望间汇着她淡淡的雅致,元宵夜宴见其才情博得元妃好评。海棠社前一句“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”压倒群芳,大观园众姊妹欢聚一堂,她于盛世安稳下细品岁月静好,极尽欢愉。
浮生同醉,人间自是有情痴。
“每日家情思睡昏昏”,她起居潇湘馆,悲情怡红院。因为报恩而落入凡间,前世欠下的那几滴甘露皆化作今宵的泪,空阶滴到明。就像宝玉问的“是几时接了孟光的梁鸿案”,是几时呢?虽然是怀着爱意的问,却问得这般失落,而她亦听得心里空茫与心酸。所以她问菊:“圃露庭霜何寂寞,鸿归蛩病可相思?”一弦清幽未谱,半纸离愁已书尽,她的爱情,悲凉到心碎。
奈何桃花,一片幽情冷处浓。
“明媚鲜研能几时,一朝漂泊难寻觅”,梁间燕子的太无情,风刀霜剑的严相逼让鸟魂悲歌,画魂难留。醉卧花荫下,不似当年笑。“桃花帘外开依旧,帘中人比黄花瘦”,杜宇春归尽,人倦亦黄昏。所以她随花飞到天尽头,去寻那一方香丘。而“世外仙姝寂寞林”便是她离合下的无可奈何,无可奈何里的安然归宿。
一出红楼,演尽颦儿一生的离合悲欢,她散落的满地传奇,是别人望尘莫及的体验。“爱过知情重,醉过知酒浓。”拥有过,体验过,无怨亦无憾。
回首,灯火阑珊处有她。
回首六年级作文
因为对一小的憧憬,我走进一小;因为时间的流逝,我又将离开一小,带着我的梦想踏入另一所学校。面对即将的离别,有泪水,但更多的是不舍。再一次回首,我的母校,让我最后一次好好地看着您,走近您,倾听您的呼吸。
再回首,母校,巍然挺立的教学楼是您柔嫩细腻的手,把知识的甘霖洒向我们,让我们尽情享受知识的滋润。在您那双温暖的手里,我们健康、幸福地成长。
再回首,母校……。
六年级单元作文回首小学
六年的。
小学生活。
有如流水,稍纵即逝。回首过去的六年,有欢笑、有紧张、有伤心,更有感动。下面是小编为你带来的六年级单元。
作文。
回首小学,欢迎阅读。
回首过去,六年来的小学生活即将结束。我恨,我怨,我恨自己这六年来一无所获,虚度光阴!我怨时间的脚步太匆匆,不愿给我留下一丝痕迹!
可是,这又有什么用呢?时间早已匆匆而过,六年来的辛酸,六年来的酸甜苦辣,转眼即逝,转眼就将成为脑海里的永久回忆。那欢声笑语早已不复存在,那朗朗书声也将成为最美好的记忆。往日的嬉笑,就像那黑白照片般珍贵。想想那朝夕相处的老师同学们,我的心中感慨万千,不由得想起了一首小诗:
春天绽放的花蕊,
夏季里更加明媚,
秋天的落叶,
冬天的风雪,
我们都一起体会。
经过四季的轮回,
学会要勇敢面对,
今天的我们更相信;。
笑容之后的眼泪,
这里是我们共同的家,
有我们共同的家。
年轻的梦在这里发芽。
走过了春秋冬夏,
明天又开始新的出发。
请不要担心害怕,
告别了美丽的童话,
我们都已经长大。
这首小诗是多么优美、语言简洁,却将我们六年来丰富的小学生活描写的熠熠生辉。不错,我们一起携手走过春秋冬夏,阳光的明媚让我们更加灿烂;清风的凉爽让我们更加充满活力;淅沥沥的小雨让我们更加快乐。心中所有的感慨,所有的酸甜苦辣,我还那么想再感受一次。
“天下哪有不散的筵席”这句俗话说的多好呀!我们即将小学毕业,步入初中的大门。不过,虽然我们就要分离,但我们的情谊不断连!
时光如梭、岁月如流,小学的生活眨眼间就过去了,而今,我即将毕业。在即将离开母校时,我的心中充满了留恋之情。再回首母校的一草一木依然是那么亲切;再回首母校的一砖一瓦还是那么熟悉。
再见了,敬爱的老师;再见了,亲爱的同学;再见了,可爱的校园。我不会忘记你们的!
六年的小学生活有如流水,稍纵即逝。回首过去的六年,有欢笑、有紧张、有伤心,更有感动。
那时的我们最喜欢的就是悦耳的下课铃声,每当下课铃声响起,我们便如离弦的箭,以百米冲刺般的速度跑向终点——操场。嬉戏、打闹声交织在一起,灌满整个学校。我想,那时的我们,是最纯真的;那时的时光,是最美好的。
每当考试成绩将要公布时,我的心就仿佛悬掉在半空中,手仿佛放在冰块上,脑袋里仿佛有蜜蜂在演奏。我担心会考不好,担心会被妈妈批评,担心会被同学嘲笑,担心……当无数种担心积聚到一起,就产生了紧张,这种紧张会使我坐立不安。
我酷爱美术,同时,参加了许多的美术比赛。我还比较喜欢写作,班主任杨老师为我报名了读写大赛,每次,我都会得到荣誉证书,使得同学们都非常羡慕我,老师也会称赞我。最令我们激动的是,班主任在体检中检查出了大病,但她没放弃我们,而是在去北京治病的6个月后又回来坚持给我们上课。这种精神令我们所有人感动。
难忘的事还有很多,很多……。
告别小学生活,我们迎来了崭新的。
初中生活。
在这全新的生活中,我一定要努力努力再努力,成为父母心中最为自豪的孩子,老师眼中最为骄傲的学生加油!
回首六年级作文
六年了,不知不觉在小学的六年过去了。我也从那个任性、嚣张的小女孩,变成了那亭亭玉立而又热爱学习、尊敬师长的小姑娘。这六年中我历经了千辛万苦,尝遍了酸甜苦辣,明白了该如何做一个真正的人,该如何学习,该如何生活。
记得我刚上一年级的时候,为了几支自动笔与金老师大打出手。可金老师并没有责怪我,而是细心的开导我。那一次的谈话在我的记忆中留下了不可磨灭的印象,成为了改变我一生的谈话。
曾几何时,我已不再害怕讲台,已能够从容不迫的站在讲台上发表我的演讲;曾几何时,我已不怕挫折的到来,可以勇敢的面对它并且战胜它;曾几何时,我已变成了一个能够体贴家人、关心家人的乖乖女,而不是以前那个只关心自己,对家人却不闻不问的淘气包。
这六年是我一生中最难忘的时光,老师对我的关心,同学对我的帮助,六年中发生的一点一滴我都将铭记于心。当然,我更忘不了那位伴随了我六年,教了我六年,改变了我的性格更改变了我人生的老师——金萍!
这六年我成长了很多,懂得了很多,收获了很多,我会用我的实际行动来感谢我的老师、父母,报答我的老师、父母。
回首4年级作文
相视一笑互珍重,来往生活几十年。
一回首。
带走了千年的守候。
而那双眸,
流连着的温柔,
将你心伤得很透。
云随风走,
花伴水流。
一声轻轻的问候,
回荡在思想最深处的.忧愁。
抬起了头,
天高地厚。
吹开了沉淀已久的繁重,原本不想开启回忆和温柔,回荡在心灵深处……。
六年级
时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。
来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。
六年级的烦恼六年级作文
当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。
中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。
晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。
忆六年级
阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。
——题记
六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。
偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。
看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。
小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。
再看看同学们给我的留言。
吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。
最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。
刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!
诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!
期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。
六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!
六年级的烦恼六年级作文
人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。
一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。
哎六年级
“听说了吗?盐又涨价了!”我刚放学回到家,就听见老妈和邻居阿姨在讨论今天盐涨价的事情,说道盐涨价,我就有一肚子苦水要倒。
哎!老妈在盐涨价三天前就买了三包盐,可听说日本海啸造成核辐射导致盐污染不能食用,老妈心里很是不踏实:多买点盐吧!怕没两天盐又降价;不买吧,怕以后真的吃不上盐。老妈经过千思万虑后终于下定了决心——家里现有的盐要省着吃,吃完了再说。于是,炒土豆的时候不放盐,直接用酱油炒;炒茄子的时候,只放半勺盐;蒸花卷的时候,就用胡椒粉来代替盐;包饺子时酱油就放了小半瓶,而盐只放了一勺;炒青菜时放的盐那是粒粒可数。唉!生活中没有盐的滋味真难受!没有盐还让人怎么活呀!天天都这样,我的嘴巴里天天都泛苦。
我就这样艰难地熬过了两天,放学回家时就听说盐价已经从原来的1.2元一袋涨到了10元,尽管这样,超市里的盐每天还是被抢得精光。也就在那个晚上,我在《都市报道》上听到:所谓的核幅射污染盐,都是谣言,郑州盐库现在存放的盐可供全球人口生活300年。最后记者还让大家不要担心,从这天开始,超市的盐再也不会缺货了。听到这个振奋人心的消息,我高兴得手舞足蹈:“我们又有盐吃了!”
我们的生活缺少不了盐,少了盐,我们的生活就没滋没味了,让我们给我们的生活“加点儿盐”吧!
我的六年级_我的六年级生活
梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。
我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。
秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。
刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
回首4年级作文
回首,小学生活如弹指一挥间,在温暖的小学校园里,我度过了六年快乐的时光,明天迎接我的,将是一所怎样的学校呢?在我的心中,有这样一所学校吸引着我。
我梦想中的学校,绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。每个教室,都有现代化设备。录音机、电视机、电脑。每次上课,自动的课桌会为你准备好上课需要的书籍、资料。
语文课时,同学们只需望着电脑,不用拿着笔记在课本上了。黑板、课本等学习物品也就淘汰了。数学课上,老师只要说一遍题,电脑可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。音乐课上,老师更不用教你唱歌了,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教给你。你如果有唱得不对的地方,它还可以耐心地给你纠正。课余时间,学生可以按自己的兴趣使用电脑,还可以在网上任意挑选喜欢的学习用品。学校的操场有品种齐全的体育器材,每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。几乎所有的学生都身体健康、体格健壮。人们常说:鲜花需要绿叶的衬托。一个好的学校,怎么能缺少经验丰富的老师呢?我心目中的老师是什么样子的`呢?要和蔼可亲、善解人意,因为只有知道了我们的心声才能和我们打成一片。当我们遇到难题时,他能够叫我们解题的方法;当我们遇到困难和挫折时,他能鼓励我们、安慰我们;当我们快乐时,他能与我们一同分享美好的时光。学校在饮食方面特别注重营养的搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品,如鸡蛋、大葱。现在的男生都渴望有个一米八的好个头,女生也希望自己个子高挑苗条,所以还要为我们准备助成长的食品。每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们的课余生活。在三八妇女节,我们会邀请我们的妈妈来参加亲子活动,并送上节日的问候与祝福!如果今天是你的生日,学校师生会送给你一份令人意想不到的惊喜。学校还有多功能的图书馆,里面有各种类型的书籍,大千世界的奇人异事,色彩缤纷的自然天堂,生动有趣的民间故事。学校为了满足我们的好奇心,会经常带我们去野外探索奥妙。梦想中的学校多么神奇呀!未来的孩子将是多么幸福呀!虽然这是我所幻想的,但是二十一世纪里,没有什么不可能的事,我希望我梦想中的学校能成真!同学们,让我们期待这一天的到来!
我的六年级_我的六年级生活
星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。
此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。
我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。
虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。
何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!
六年级的生活六年级作文
六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。
自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是,六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。
六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;
六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;
六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。