优秀作文是一种文学艺术的结晶，它可以感染和启发读者的思维和情感。下面是一些经典的优秀作文摘抄，无论是内容还是表达方式，都值得我们借鉴和学习。
写作品梗概作文
1948年，董存瑞所在的解放军部队准备攻打热河的隆化。敌人妄想阻止我军前进，在隆化城旁造了许多的碉堡。为了减少部队的伤亡，所以，就要把它们一一炸掉，给大部队前进扫清障碍。
董存瑞所在的二排，在这次战斗中的任务就是炸碉堡。战斗打响了，二排的战士们，一起去炸碉堡，董存瑞在炸碉堡时，把耳朵震得嗡嗡响，头被气浪震得发晕，但他仍然坚持着，先后又炸了二个碉堡，其他战士也炸了很多碉堡，我们的部队随着冲锋号的响声冲了出去，可是在干河的那座桥上，几块砖掉了下来，接着一个枪管出来了，向我军阵地扫射，董存瑞所在的连队不得不停下来，连长命令二排战士在15分钟内炸掉这座桥型碉堡，友军在东南角进攻，也在院中被阻，这时二排战士自告奋勇去炸碉堡。
可是，第一名和第二名，还没到桥下就牺牲了，董存瑞立刻拿起炸药包冲向桥头碉堡，从敌人的枪林弹雨中冲了过去，腿被子弹射中，受伤了，但是他没有倒下，继续向前，一直冲到桥的下面，他把炸药包两次放在桥沿上，都滑了下来，他心急如焚，心想，每耽误一分钟就会有许多同志的牺牲，所以他用手托起炸药包，拉着了导火索，董存瑞向战友们大声喊道：“同志们，为了胜利，前进!”之后“轰”的一声，碉堡被炸毁了，董存瑞也牺牲了，战士们一齐冲向了隆化，一会儿，隆化中学升起了五星红旗，隆化解放了。
随后战友们和师首长，来到桥型碉堡废墟旁，脱下了帽子，为董存瑞致敬。董存瑞的牺牲重如泰山。他用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平安宁，人民安居落业，国家繁荣昌盛。我们永远也不会忘记他，他永远活在我们心中。
写作品梗概作文
雀芹家门口有一棵大桂花树，大家都很喜爱。因为桂花树高而且大，开出来的花也香。
8月中的某一天是要摇桂花的。大家要先洗脚，洗好了才能上席子摇花。可有两个人却没有被邀请，分别是不爱干净的长腿二鬼和爱干净的婉玲。
长腿二鬼不被邀请很好理解。但婉玲很爱干净，却受冷漠，从来不受欢迎，是因为她没有爸爸。婉玲的妈妈走了，只剩外婆照顾她。等婉玲上学了，却发现自己备受疏远，她不想上学了，可外婆打她，她只好去了。这该摇花了，可没人邀请自己，婉玲自己先去洗脚，主动上席子，却令摇花的孩子们尴尬了。
那以后，婉玲喜欢上了荒野空旷的感觉，经常在荒野玩；后来婉玲又喜欢上了火的律动，天天带着火柴，到荒野放火，又用树枝把它拍灭。
有一天，婉玲发现了桂花树下着了火，便急忙叫人，可她娇弱，声音小，没人听见，只好自己拿起飘在河上的大树枝拍打，再拿起一桶桶水灭火。后来，大人们终于闻讯赶来，帮着一起灭了火。可大家却怀疑火是婉玲放的，婉玲很伤心。还好后来人们知道火是长腿二鬼放的，便愧疚地决定找婉玲道歉。
谁料第二天天亮了，起得早的人发现：婉玲准备离开小镇了。大家赶忙去追船挽留。后来，婉玲搭船返回了小镇，大家也接受了她，在这一年应该摇花的时间邀请了她。
婉玲不再受大家的冷漠了，大家也都愿意与她玩了。
读禁毒作品
作品版权声明
摄影作品征集启事
网站作品版权合同
文学作品使用合同
写作品梗概作文
看了《汤姆·索亚历险记》后，我的感受很深。
我真的很羡慕汤姆，他可以逃学，可以离家出走，可以去当“强盗”也可以玩好多好玩的东西，这些东西都是我们得不到的，这些事情都是我们办不到的。
在我们小学生的世界中，或许只有学习、学习、再学习，写作业、写作业、再写作业，一个星期才两三节体育课，到了复习阶段也会被霸占，可在汤姆的世界中，却与我们全然不同。
小说刚一开头就是汤姆被姨妈“追杀”的情景，当波莉姨妈找到房间里时，躲在壁橱里偷吃蜜饯的汤姆不小心动了一动，就被姨妈听见，把他揪了出来。这时汤姆已经把蜜饯吃完了，可姨妈看到了他手上、嘴上、衣服上的那一大片，问他是什么，他却说不知道，姨妈气急了，正当她拿起了鞭子要抽打汤姆时，却被一句“瞧你身后事什么?”给阻止了，波莉姨妈真气，气她为什么还会被这种老把戏所骗。
汤姆·索亚是个淘气的孩子，可他是百分百的孩子。他用自己的想法来理解大人的世界，用自己的方式来读懂大人的世界。或许他不是学习最好的孩子，可他定是个最会玩的孩子。
在书里，汤姆与女生交往过，与朋友“鬼混”过，还用自己的玩具换得一本《圣经》，这是连学校学习成绩优秀的好学生也羡慕的事。
汤姆本人是一个天真活泼又调皮的典型美国少年，他正直、天真、率直、乐观，有一点叛逆思想，他的梦想是当绿林好汉。正是因为他的性格，所以很多人都喜欢他，我也是，因为我也想成为像他那样的人，可以随心所欲，办许多别人都不敢办，不能办的事，在自己的世界里生活地悠闲自在，根本不需要在乎别人说的，我真想过这样的生活!
汤姆·索亚，给了我很多启示，也给予我很多快乐，我真想和他一样，每天都那么快乐地生活。
写作品梗概作文范文
《三国演义》是由罗贯中所著，讲的是三国之间争霸的故事。故事十分精彩，是“四大名著”之一。
事情发生在东汉末年，那时候朝廷昏庸，搞得民间民事纷争。这时，一个名为张角的男人站了出来，他发动了农民起义，开始反朝廷。朝廷这边也开始发兵反击，但是张角这边兵力匮乏，很快败下阵来。这一战损失了朝廷大半兵力。
此后，朝廷间出现了一位位高权重的官人——董卓在这一带兴风作浪，搞得民不聊生。其手下有一名大将，该人虎体狼腰、武艺高强，那就是华雄。华雄当时称霸一方，没有人能打过他。因此，曹操和袁绍都拿他没办法。这时，关羽走了出来，在一杯酒尚未冷却之前，取了华雄的项上人头，这就是“温酒斩华雄”。这边，王允巧施连环记，利用貂蝉诱惑吕布和董卓，借吕布之手杀了董卓。从此，天下太平。
董卓死后，群雄逐鹿。曹操和袁绍、袁术占了天下，称霸一方。后来发生兵变，曹操又与袁绍闹了起来，袁绍起兵讨伐曹操，从此爆发了“官渡之战”：袁绍的军师许攸投奔曹操，与曹操烧了乌东——袁绍的粮仓，袁绍兵败，曹操成功占领兖州。孙策这边成功平复江东，刘备也占据四川一带。三足鼎立。
从此，天下分为三国——魏、蜀、吴。三国之间战乱不断，发生了许多战争。到了后期，各个国的开国皇帝已死，吴国人才已没，只有孙皓每天在朝廷花天酒地，不务正业，魏国的司马家族获得了王位。蜀国的诸葛亮逝世，只有刘禅在位，其部下姜维在不断讨伐魏国，可昏君刘禅乐不思蜀，蜀国灭亡。吴国孙皓投降，吴国灭亡。
从此，天下归晋，战乱平息，天下太平。
写作品梗概作文指导
1866年，法国博物学家阿罗纳克斯应邀赴美参加科学考察活动。其时，海上出了个怪物。科考活动结束后，却登上了一艘驱逐舰，要把那个怪物从海洋中清除出去。
一天晚上，教授在甲板上赏景时，发现怪兽，教授和船上的人开炮全力进攻。怪物似乎被激怒了，教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。教授很快就失去了知觉千辛万苦，“怪物”未清除，他们却都成了“怪物”的俘虏!“怪物”原来是一艘不为人知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。
为了保守自己的秘密，潜艇艇长永远不许他们离开。
教授虽对失去自由伤心，但是他还是被神秘的潜艇和海底的奥秘所吸引，在此期间，他们的食物都是从海洋获得的。并且一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。
途经克利斯波岛时，尼摩举枪射中一只大海獭，然后又杀了两条海豚似的动物，满载而归。
潜艇在珊瑚礁上搁过浅，到达加里曼丹附近时，食品告缺。教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。不料受到了土著人的袭击。
潜艇又向南极进发，它在成群结队的鲸鱼中间穿行。当尖头鲸向长须鲸进攻时，尼摩出于对弱者的同情，指挥船员攻击尖头鲸。
十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
写作品梗概作文指导
一只名叫巴萨查的猎雕，因为被主人达鲁鲁不信任，卖给了一个名叫马拐子的人。
马拐子想把巴萨查做成一只诱雕，然后把诱捕来的金雕卖到市场上，但是巴萨查却不愿意，马拐子用食物和水来诱惑他，它终于妥协了。短短几个月，很多猎雕进了陷阱。巴萨查很难过，却又只能继续做诱雕，直到他遇到了当年和他一见钟情的白唇雕，白唇雕认为巴萨查是来找他的，于是便飞了过去，巴萨查拼命挣扎，最后白唇雕却因为想救它也被捉了。后来他不饮不食，做不了猎雕，马拐子就把它卖给了一个叫程姐的人。
程姐是一个养雕的人，把巴萨查买回来做一只种雕，不停繁殖。直到遇到了一只名叫花水背的雌雕，它让巴萨查回忆起了在野外的生活，巴萨查想逃走，却被剪去了翅膀上的羽毛，后来他终于逃了出来，他把绒羽拔掉，羽重新长好，最终他成功地飞起来了。
他因为捕食遇到了一只叫蓝顶儿的雌雕。原来，蓝顶儿已经有男朋友了，只是蓝顶儿的男朋友眼瞎了，不能出去觅食。她自己无法照顾小宝宝。不过几天，眼瞎雕就因为自尊心受挫，跳崖自杀了，现在蓝顶儿和巴萨查成为了一对夫妇。
一次，巴萨查和蓝顶儿去捕食一头母野猪的小宝宝，蓝顶儿不幸在一个山坡上被野猪撞死，巴萨查决定之后一定要报仇。
他还教蓝顶儿的小宝宝们飞翔和捕猎，没过多久，小宝宝们都可以在大自然中生存了。但小宝宝们却赶走了巴萨查。
有一天，他发现了那只杀死蓝底儿的野猪正在和一个猎人搏斗，于是他和猎人一同杀死了那头野猪，然后他发现那个猎人就是他的故主达鲁鲁，接着他就和达鲁鲁回家继续做一只猎雕了。
但是，一次，他们去雪山打猎，遇到了暴风雪，巴萨查用他的血填饱了它的主人的肚子，救了他的主人。
写作品梗概作文范文
从前，有个孩子叫尼尔斯，他十分淘气，经常捉弄小动物。一天，尼尔斯得罪了小精灵，小精灵将他变成了一个小人儿。他来到院子里，发现雄鹅莫顿要和大雁一起飞走。尼尔斯拼命地抱住鹅的脖子，想把莫顿拉回家，可是莫顿去意已决，尼尔斯只好跟着莫顿开始了他的骑鹅之旅。
雁群在维姆布湖面的浮冰上熟睡后，狐狸斯密尔偷袭雁群并叼走了一只大雁。尼尔斯奋不顾身地救回了大雁，赢得领头雁阿卡的信任。在维姆布湖附近的农庄里，尼尔斯把松鼠宝宝送到了被抓的母松鼠身边，感动了农庄的主人。农庄主人将松鼠母子放归了大自然。从此，尼尔斯在动物界出名了，并被动物们尊称为“大姆指”。
尼尔斯一路上帮助了很多小动物。在格里敏大楼里，他帮助黑老鼠对抗入侵的灰老鼠;在厄兰岛上，尼尔斯和莫顿一起救治了受伤的小灰雁邓芬，此后邓芬便和莫顿一样成了雁群中的一员;在小卡尔斯岛上，尼尔斯帮助山羊惩罚贪婪的狐狸，设计让狐狸掉入“地狱之洞”;在陶庚湖的农庄里，尼尔斯解救绿头鸭雅洛，让他重获自由;在斯康森公园，尼尔斯锯掉钢丝救出了被关在笼子里的小雕高尔果，在得知阿卡是高尔果的养母后，尼尔斯又帮助高尔果和阿卡和好如初。
雁群在拉普兰大峡谷度过了美好的夏季，又要飞回南方了。尼尔斯回到家乡后，阿卡用一袋金币答谢尼尔斯的真诚相待，可尼尔斯却拒绝了!
尼尔斯悄悄回家看望父母，发现父母正要杀掉莫顿和邓芬。他克服心理障碍，出面阻止父母杀自己的朋友。就在尼尔斯决心救下朋友的那一刻，他变回了原来的样子，一家人得以团聚。
写作品梗概作文
我十分喜欢沈石溪的小说，最近我正在读他的《雪豹悲歌》，印象十分深刻。
有一天，一位猎户在雪线附近挖了一个捕野山羊的陷阱，却捕到了一只珍贵的雪豹。这只雪豹出生才约半年，猎户便把它带回了家。在雪豹长到一岁半时，当地警署要求“我”来将雪豹放归山林。“我”给它取名雪妖。因为雪妖从小被人喂养，所以没有任何狩猎经验。“我”不得已对它态度冷漠，只为教它狩猎。但在狩猎时它经常出错，当他们少给它食物甚至不给时，它居然会从豺狗口中抢食，终于有一天，豺狗忍无可忍，围攻了它。
正当一行人快绝望时，雪妖碰见了自己的妈妈，他们给雪妖的妈妈取名北斗。北斗虽然还有另外三个孩子要抚养，却尽量抽出时间陪伴雪妖。北斗还耐心教雪妖狩猎的技巧。
雪妖渐渐成熟，为了让它更快独立，北斗逐渐减少了对它的陪伴。此时雪妖却心生怨念，它不理解母亲为什么要这样做。有一天，它潜回洞中，趁北斗不在，残忍地将其姐妹杀害。等北斗发现后，无法原谅雪妖，头也不回地离开了它。
在大约半年后，“我”进山考察，发现雪妖被豺狗吃得只剩白骨的尸体。
写作品梗概
根据人力资源和社会保障部、财政部《关于20xx年调整企业退休人员基本养老金的通知》(人社部发〔20xx〕6号)精神，经自治区人民政府同意，现就20xx年调整企业退休人员基本养老金事项通知如下：
一、调整范围。
20xx年12月31日前按规定办理退休的人员。
二、企业退休人员养老金调整标准。
(一)退休人员每人每月增加88元。
养老金低于680元的，可先调整到680元后再按本项进行调整。
(二)按照养老金水平调整。退休人员按照本人20xx年12月基本养老金水平的0.85%增加基本养老金。
(三)按照缴费年限调整。退休人员缴费年限每满一年增加3元(缴费年限包括按规定实行个人缴纳基本养老保险费以前的连续工龄，不满1年的按1年调整)，调整不足45元的，按45元进行调整。
(四)对高龄群体倾斜调整。截止20xx年12月31日，年龄为70周岁的退休人员，每人每月增加50元；70周岁以上的退休人员，每增加一岁，养老金再增加5元。
(五)企业退休军转干部按上述标准调整养老金后，低于当地企业退休人员平均养老金水平的，补齐到当地企业退休人员平均养老金水平。
关于公文的写作范文。
1、因建安公司二次网改造切换，二道区杏花苑泵站停水25小时。时间20xx年8月29日7：00-20xx年8月30日8：00,二道区杏花苑小区，共计41栋4120户，此范围内供水压力明显下降，其中大部分地区停水。
2、因机电公司泵站改造，南关区永春c区泵站停水小时。20xx年8月29日7：00-20xx年8月29日21：00,影响南关区长春大街以北，永春路以西，四马路以南，福寿街以东，共计20栋，,1693户，此范围内供水压力明显下降，其中大部分地区停水。
3、因管机电公司泵站改造，宽城区中环六区泵站停水10小时。20xx年8月29日8：00-20xx年8月29日18：00,宽城区中环六区，共计12栋1153户，此范围内供水压力明显下降，其中大部分地区停水。
长春市自来水公司。
写作品梗概六年级
唐僧师徒四人离开了乌鸡国，走了半个多月，遇到一座高山挡路。
这座山太高了，唐僧看到后胆颤心惊，只见山坳飘来一团红云，孙悟空说：“妖怪来了!”他们三个人把唐僧护在中间。
那红云就是妖怪，他听说唐僧肉吃上一块可以长生不老，他看着下面的唐僧，心生一计，变成一个五岁顽童，被倒挂在树上。
悟空看那红云不见了，刚好又听见一个孩子的救命声，就对师父说，那是妖怪，不要理他，师父也怕是妖怪，也就走了。
妖怪看他们不来，他就抖落绳索，到另一个山头故技重施。师父又听到那救命声，忍不住了，就把他放了下来，唐僧问他是哪的，他说他是被强盗抢上去的，唐僧又不忍心，叫悟空背他，悟空想把他摔死，他就用千斤重的假身替代自己，而自己却飞到天上去了，并用了一阵旋风刮走了唐僧，悟空气急了，把那假身一摔，又使出大闹天宫的精神，把土地神叫了出来，悟空问土地神那妖怪是谁，土地说那妖怪叫红孩儿，在火云洞住。
孙悟空来到了火云洞，和红孩儿斗了二十个回合，不分胜负。
八戒在旁边看那妖怪只有招架之功，并无还手之力，也来战斗，红孩儿一看不妙，就往自家锤了两拳，喷出了三昧真火，就逃了。
接着，悟空去请龙王，在另一次大战中，红孩儿又用三昧真火，结果，凡水浇三昧真火如火上浇油，孙悟空被烧的逃跑，他看见一条河，便向下一跳，不料被冷水一激，火气上身，三魂出窍，晕了过去。八戒按摩揉搓，不一会儿，悟空果然醒来。
后来，悟空请来观音菩萨救出了师父。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
习作《写作品梗概》教学设计
1、老师这节课先请你们来欣赏一篇佳作，读一读，谈一谈你的理解和想法。
2、引导学生从写作的内容和写作方法两方面来评点。这篇习作有什么值得你学习的地方？
二、再次习作。
学生列好提纲，开始作文。
教师巡视指导，并了解学生的习作情况。
三、修改评议。
1、请拿出你的习作，回顾本次习作的具体要求，先自己进行修改。
修改步骤：
(1)修改错别字。
(2)修改不通顺的句子。
(3)修改啰唆的段落。
2、引导学生回顾本次习作的具体要求，根据习作要求同学间互评互改，发现习作中的优点和不足。小组内交流推荐优秀习作。通过欣赏佳作，增强学生的自信心，体验习作的乐趣。同时引导学生从佳作中受到启发，找出自己的不足，再次完善自己的习作。
四、欣赏佳作。
(一)全班推荐佳作，引导学生从佳作中受到启发。
1、大屏幕展示佳作，师生共评改。
2、引导学生课下继续修改习作。
3、让学生谈修改习作的收获体会，誊抄习作，引导学生把兴趣保持下去。
(二)习作讲评。
1、肯定长处，培养自信。
2、学生宣读作品，师生共赏，教师予以鼓励和肯定，激发写作兴趣，增强写作信心。
五、总结点评。
1、指出共同存在的问题，下次习作注意。
2、表扬表现突出者、习作进步者……给每个学生鼓励，激发学生的写作兴趣。
六、誊写习作。
规范、工整地把习作抄写在作文本上。
[成功之处]本节课我教给学生学习方法，培养学生独立审题、独立作文的能力。在作文指导课上，教师要教给学生一些规律性的东西，如审题、确立中心、选材等方法。习作指导时不但要重视师生之间的交流，更要重视学生之间的交流，并在作文要求允许的最大范围内给学生表达的自主权，以培养学生作文的创新精神和求异思维能力。
[不足之处]语言表达还有待加强，过渡语衔接得不是很流畅。写作指导不应该只是作文课才讲，应该渗入到平时的每一节语文课中。这一点，在以后的语文课教学中我会注意。
写作品梗概作文
费利斯·福克是英国上流社会中，一位颇有风度的绅士。但他性格十分古怪，不愿与人交流，甚至因为水温不合适开除了一名仆人。一天，一个名叫路路通的人，成为了他家的仆人，这是一个喜爱稳定生活的人。同一天，福克与。俱乐部的人打赌要在80天内环游地球，输了就要赔给他们两万英镑，他们便出发了。他们想不到的是——身后有一个以为他们是窃贼的侦探——法克斯在跟踪他们。
他们首先到了印度，在印度，路路通因为冒犯神明，遭到了僧侣们的围殴，好容易才逃跑。这被费克斯看到了，他怂恿僧侣把路路通告上了法庭，福克在交了一千英镑保释金后，才安然离开。他们还在印度搭救了一个名叫奥妲的寡妇，她本来是要被烧死来为她刚死的土王丈夫殉葬的，最后还是路路通化装成了土王，才把她给救下来了。
之后，福克一行人乘坐“仰光号”来到了香港。在香港费，克斯为了拖慢福克等人的脚步，把路路通带到了一个大烟馆里，告诉了他自己的身份，请他喝了白兰地，抽大烟。路路通睡着了。
福克他们一行人偶然在船上找到了失踪多日的路路通，之后他们着乘坐这条船，去到了旧金山。而且费克斯还在旧金山被别人给打了。在经历过这个小插曲后，他们又坐上了开往纽约的火车，还有一大堆的野牛从轨道上过去，让他们不得不等了三个小时。就因为这，他们错过了本应乘坐的船，只好租了另外的一条船。但这艘船在行驶到一半时，燃料突然不够了，于是，福克买下了这艘船，烧了穿上的所有东西，总算到了飞利浦的码头。就在此时，他突然被捕了。一夜过后，福克被放了出来，因为警方认错人了。当他快车赶回伦敦的时候，他已迟到了五分钟。
他没有赶去俱乐部，而是让路路通前去教堂请神父为他和奥妲举行婚礼。此时，路路通突然告知福克他们还剩下十分钟就要真的破产了，因为当他看到第80次日出后，会友们才只看到第79次日出。。之后，福克拿到了赌博赢的钱，还和奥妲结了婚，从此幸福的生活在了一起。
习作《写作品梗概》教学设计
1、分享文学作品的主要内容，交流时做到语言简明，表达流利。
2、借鉴本单元故事梗概的写作方法，学习用简明的语言概括原文主要内容，保留原文主要情节，使它成为通顺连贯的短文章。
3、学会抓住文章的主要内容，运用归纳、整理的方法写梗概。
4、能根据别人的反馈，对梗概进行修改。
5、交流文学作品梗概，交流时做到语言简明，内容充实连贯。
6、会抓住文章的主要内容，运用归纳、整理的方法写梗概。
1、学习用简明的语言概括原文主要内容，保留原文主要情节，使它成为通顺连贯的短文章。
2、借鉴本单元故事梗概的写作方法，学会抓住文章的主要内容，运用归纳、整理的方法写梗概。
1、阅读理解。
以《鲁滨逊漂流记》为例，带领学生品味经典，学习作者的写作手法，在此基础上学以致用，学会写故事梗概，培养分析概括能力和精炼的语言表达能力。
2、表达运用。
通过分享交流阅读习作例文，让学生学会欣赏他人作文的长处，将所学的作文技巧运用到自己的习作中去，并以此修改总结作文，从而激发学生的习作兴趣。
1、写故事梗概要注意什么呢？
2、交流明确：
（1）不改变原作品的主要内容、中心思想。
（2）语句简洁、通顺、连贯。
3、请同学们回忆自己最近读的一本书，写故事梗概，然后总结自己的写作方法。
4、小组内讨论交流，探讨交流写作方法。
5、交流，总结、归纳故事梗概的写作方法。
第一步：读懂内容，把握脉络。理清书籍内容的基本框架，把握要点。
第二步：筛选概括，合并成段。保留主干，去除枝叶。用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。删减次要的人物、次要的事件，去掉具体描写的部分，以及说明原文主要人物所经历的'事件的起因、经过、结果。
第三步：锤炼语言，表达连贯。将抽取出来的部分连接起来，适当补充内容，自然过渡，使语意清楚、连贯，成为一段通顺的话。
6、通过交流分享，总结作品梗概的写作方法。
第一步：读懂内容，把握脉络。
第二步：筛选概括，合并成段。
第三步：锤炼语言，表达连贯。
7、我们清楚了作品梗概的写作方法，现在就请大家用今天所学到的方法写一写、说一说最近读的一本书的梗概。
写作品梗概作文
《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家丹尼尔？笛福的代表作。主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人岛并坚持在岛上生活，最后回到社会的故事。
从小就喜欢出海远游的鲁滨逊，在一次前往非州的途中，遇到了大风浪，他的同伴都死了。只有他一个人被风浪冲上了一座荒无人烟的孤岛。就这样，他开始了长达二十八年的孤岛生活。
到了岛上后，他的生活发生了巨大的变化。没有房屋，没有食物，更没有朋友。于是他用木头做了一个木筏，用了九牛二虎之力划到了未淹没的船边。从船舱里找到了很多吃的、用的东西，还将没有淹死的两只猫和一条狗带回了岸上。他走遍了荒岛，准备寻找一个安全住所，但是都没有结果，直到最后他才在山坡上找到了一块既有水源，又可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭了一个简陋的帐篷。
安顿好之后，他每天带着小狗拿着枪，要么去森林里打猎，要么去海边捕鱼。最后他还把捕到的山羊圈养起来，这样他就可以喝羊奶，吃羊肉。他还发现被老鼠啃过的麦子粒被他随意丢在地上，不久就长出了嫩芽，结出麦穗。于是，他利用麦粒反复播种收割，年复一年，第四年，他终于吃到了自己种的粮食。
就这样，他在孤岛上生存了二十四年。有一次，他出门打猎从三十多个野人中救出了一个挣扎逃跑的野人，并取名为“星期五”。最后，那个野人也成为了他忠实的仆人，他们扩大了种植面积，增设了羊圈，愉快的在岛上生活。
有一天清晨，他被“星期五”喊醒，原来有艘英国船停泊在附近，他们发现水手们绑架了船长，于是联合起来解救了船长，最后船长将他们带回了英国。
写作品梗概作文
《狗?猫?鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜。
《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》——父亲被江湖庸医耽误，死去了，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种.种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《琐记》——鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太,让孩子做危险的事，给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰，但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种.种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
写作品梗概作文
家，是世界上最温暖的地方，它能为我们遮风挡雨。在那里，我们不会受别人欺负;在那里，我们不会感到害怕;在那里，我们最快乐。
人人都很爱自己的家，故事里的主人公汤姆也不例外。在书本的第十五章里讲到汤姆离开了家，正准备独自去实现他的探险生活的时候，唯一想念的不是他的玩具，也不是和他一起玩耍的那些伙伴，而是他的家。他偷偷地回到家后，家里的人误以为他已经死去了，都正在为他的死而伤心哭泣，他才发现，原来自己在他们心目中的份量并不轻，而且他还听到了波莉阿姨、席德和玛丽都原谅了他，并且很希望汤姆能够回到这个家来，可是汤姆并没有那么做，而是狠下了心在半夜里悄然地离开了。
如果是我，我可做不到。如果当我知道家里的人正在为我担心着急，我一定会马上乖乖地回到他们的身边。
我看过一些电视剧，许多剧中的孩子因为赌气，因为父母对他不谅解，就会离家出走，可是，在他们背后的家人都在伤心落泪。虽然这是电视上的，是人家编出来的，可是在我们现实生活中也能找不少这样的例子。
我有一位表哥，他已经成年了，却不找事干，反而整天去网吧，沉迷于网络，我的舅舅怎么说他都不听，害得他的父母整天都在伤心，而他却无动于衷。有一次，我舅舅差点喝农药自杀，幸好舅妈及时制止了他，才没有发生一场悲剧。后来，我表哥也因此而改过自身了，现在在外省工作了!
从而得知，家始终是最温暖的，我们有愿意为我们付出而又不求任何回报的家人来当我们的守护神，我们是最幸福的。因为即使我们一无所有，我们还有一个家，而我们的家人正在家门前盼望着我们回来。要知道，我们比那些无家可归的人要幸福几千几万倍呢!所以，请珍惜你好那来之不易的家吧!
写作品梗概作文
你见过这样好的一个哥哥吗？他们家在乡下，很贫穷，只能有一个孩子去上学，哥哥说：“妹妹去！”哥哥怕妹妹上学放学摔跤，每天亲自送妹妹、接妹妹；有人夸妹妹漂亮，哥哥可以高兴上三天。他（她）们是谁？就是本文的“主人公”——《青铜葵花》啦！
哥哥青铜是一个哑巴，一家人住在一个叫“大麦地”的村子。本来青铜是一个独生子，可是小女孩葵花的爸爸死于大麦地的大河里，成了孤儿（葵花的妈妈在葵花三岁的时候就去世了）。大家都想领养这个孩子——多好的一个女孩呀！可是葵花向往着青铜一家，为什么？因为葵花仿佛见过青铜的奶奶，多慈爱的微笑，葵花感觉好温暖啊。就这样，青铜多了一个妹妹——葵花。
葵花当然也很爱自己的哥哥。有一次，妈妈把对于它们家极为宝贵的几毛钱塞给了葵花，让她去买头绳。可是葵花一看到皱皱巴巴的毛票，心里有了一个念头：“我要教哥哥识字！”她激动极了，又责怪自己：这个想法怎么之前没有想到呢？葵花快速去买了一个白白的田字簿和一支长长的铅笔。爸爸问葵花要干嘛，她笑了笑，对哥哥一本正经的说：“从今天起，我要教你识字！”哥哥呆住了，又一再拒绝。可妹妹依然坚定地说：“我要教你识字！”哥哥哭了……俩人在识字时，哥哥仿佛不是哥哥，而是弟弟；妹妹仿佛不是妹妹，而是姐姐。
城市女孩葵花跟随爸爸来到干校生活，她认识了一个不会说话的男孩"青铜"。后来爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，于是葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青铜心如刀绞，他望着芦荡的尽头，居然开口说话，他高喊了一声：“葵花!”喊声震动了所有人的心灵，我也是无比惊讶。
青铜葵花，永远是盛开的葵花！
写作品梗概作文
桑提亚哥老人住在风景优美的墨西哥湾，以捕鱼为生，但近期却一直运气不佳，已经很久没有捕到鱼了。上了年纪的他身边没有任何亲人，只有一个叫曼诺林的孩子一直关心他。这个孩子从5岁开始就和老人一起出海捕鱼，他们结下了深厚的情谊。
在第85天，老人独自驾船出海了。大海一如既往的平静、美丽，空中还不时有军舰鸟盘旋。老人将挂有沙丁鱼的钓钩抛到海里，他在等侍着。就在这时，他发现原来笔直地垂在水里的一根钓丝突然倾斜了，是大鱼上钩了吗？经过漫长的等待的老人心中欣喜异常。第85天了，老人终于钓到了一条鱼。他欣喜若狂，想要把这条鱼拉到水面上来，凭经验判断，这一定是一条大鱼！
一天一夜过去了，大鱼它好像是累了，终于露出了头。让老人吃惊的是，这鱼非常大，比老人的还长两英尺。长时间的较量终于结束了，老人迎来了从来没有过的好运气：收获了一条比来没有过的好运气：收获了一条比自己的小船还要长的马林鱼，他捕鱼这么多年还从来没有见过这么大的鱼。可就在老人用船拖着那条大马林鱼往回返的时侯，鱼血的腥味先后引来了几条大鲨鱼。人鲨大战开始仅剩的利器也被鲨鱼弄坏了，真是祸不单行。不一会儿，又来了一群鲨鱼，它们穷凶极恶而且来者众多。
老人虽然成功回到了港口，但他苦心捕到的大马林鱼已经被鲨鱼吃得只剩一副骨头架子了。虽然大马林鱼只剩下了骨头架，他仍然得到了全村人的敬佩。
写作品梗概
《手斧男孩》的主人公布莱恩是一个机智、坚强、勇敢的人，但是，他也是个不幸的孩子，从小父母便离异了。
一次，布莱恩乘坐飞机去探望爸爸。不料，飞员却因为心脏病意外死亡。布莱恩十分慌张，只得自己驾驶飞机，可是，他没有任何的驾驶经验。在呼救无果后，布莱恩只能看着飞机燃料耗尽，坠毁在加拿大森林的湖中。
现在的布莱恩孑然一身，只有一把手斧可以用。在加拿大森林生存的前几天，布莱恩找到了“覆盆子”，解决了温饱问题。但是，在寻找“覆盆子”时，一只熊窜了出来，与布莱恩对峙。布莱恩害怕极了，慌不择路地逃跑了。如果不是熊吃饱了没兴趣管他，或许布莱恩真的会丧命吧。
在之后的日子里，布莱恩又造出了石屋及火堆，以便生存。谁知，一只豪猪闯了进来，还用毒刺扎伤了布莱恩。布莱恩不得不忍受着剧烈的疼痛把这些毒刺拔出来。
在回忆昨日的战斗中，布莱恩知道了如何用手斧生火。布莱恩不断从错误中吸取教训，利用手斧造出来的一系列工具，捕到了“傻鸟”，吃到了鸟肉；也捕到了鱼，吃到了鱼肉。
然后呢，布莱恩造出来个木筏，前往坠落在湖中的飞机残骸拿取救生包。在湖上漂流时，布莱恩的手斧不慎掉入水中，为了捡回自己的手斧，布莱恩差点溺死在那寒冷刺骨的水中。
在湖面上漂了很久很久之后，他终于来到了飞机残骸处，并且还见到了当初那个飞行员的尸体，虽然把他吓坏了，但是他还是成功拿到了救生包，并发送了求救信号。
一架飞机接到了布莱恩的求救信号，前来救他。至此，布莱恩的五十四天森林生活便结束了。