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实训室安全课心得体会
实训室安全是大家共同关注的话题。实训室为我们提供了一个实践学习的空间，能够帮助我们将理论知识转化为实际操作能力。然而，在实训室中，安全问题常常被忽视。为了增强我们的实训室安全意识，学校开设了实训室安全课程。通过参加这门课程，我对实训室安全有了更深入的认识，也收获了一些宝贵的心得体会。
第二段：学习实训室常见的安全事故和防范措施。
在实训室安全课上，我们学习了实训室常见的安全事故和防范措施。我们了解到，实训室中最常见的事故是火灾、电击、溅化学品等。针对这些问题，我们学会了正确使用灭火器、拉闸断电、佩戴防护眼镜和实验服等基本应对方法。同时，我们也了解到了实训室安全事故的原因，如不正确接线、滥用电器设备等。通过学习这些安全知识，我们能够提前预防事故的发生，并且知道如何应对紧急情况。
第三段：知识与实践的结合，加强实训室安全管理。
除了理论知识的学习，实训室安全课还注重实践操作。我们有机会亲自操作灭火器、演练应对突发事故等。这种实践操作的方式，让我们更加深刻地认识到安全的重要性。在实训室中，我们要时刻保持警惕，遵守实训室的规章制度。只有做到严格遵守规定、正确使用设备，才能确保实训室的安全。
第四段：树立安全意识，主动参与实训室安全管理。
实训室安全并非完全依赖于学校的管理，我们每个人都需要树立起自己的安全意识，主动参与实训室的安全管理。我们应该互相监督，相互提醒，共同营造安全的实训环境。在实训室中，我们应该多与同学交流，互相学习安全知识，共同进步。同时，我们还可以利用社交媒体平台等渠道，宣传实训室安全知识，提高大家的安全意识。
第五段：总结体会，持续关注实训室安全。
通过参加实训室安全课程，我认识到了实训室安全的重要性，并学会了避免事故的一些方法。但这只是一个起点，实训室安全问题需要持续关注和努力。我们应该时刻关注最新的安全知识，不断提高自己的安全观念。只有每个人都认真对待实训室安全，才能真正做到事故预防，确保实训室成为我们学习实践的理想场所。
总结：通过实训室安全课程的学习，我对实训室的安全问题有了更深入的了解。学习了实训室常见的安全事故和防范措施，并通过实践操作加强了自己的安全意识。我相信，只要我们每个人都认真对待实训室安全问题，共同努力，实训室的安全将会得到更好的保障。毕竟，实训室是我们学习的场所，只有保障自身安全，才能更好地学习知识，实现自己的目标。
实训室的用电安全心得体会
实训室是学校提供给学生进行实践操作的地方，其中用电是实训室不可或缺的一部分。然而，我们常常忽视了用电的安全问题，这不仅会造成设备的损坏，还可能对我们自身的安全造成威胁。因此，我在实训室的用电过程中，深刻认识到用电安全的重要性，并从中总结出一些心得体会。
第二段：了解电器设备。
在实训室用电前，我们首先要了解所使用的电器设备。了解设备的功率、电压和电流等参数对于我们正确使用电器设备以及安全用电至关重要。通过阅读设备的说明书或请教老师，我们可以更全面地了解电器设备的使用和特性。此外，我们还需要检查设备的插座是否与电器设备的插头相匹配，以避免电器设备的过载使用。
第三段：正确插拔插头。
正确插拔插头是用电安全中十分重要的一环。在插拔插头之前，首先要确保电器设备和插座的电源已经关闭，以免发生触电危险。其次，在插拔插头时需要用力均匀，以避免插头弯曲或损坏插座。最后，插头应该插入插座的深度要适中，过深或过浅都可能导致电流不稳定，进而影响设备的使用寿命。
第四段：合理布局电源线。
合理布局电源线是避免用电安全问题的有效措施。在实训室中，不同用电设备的功率不同，所需的电源线长度也不同。我们应该根据需要来选择不同长度的电源线，并将其妥善安排在使用区域之内。电源线应该远离水源，以免发生漏电事故。此外，我们还要定期检查电源线是否有老化损坏情况，避免因此引发的电火灾。
在实训室的用电过程中，我们还应该遵守一些用电安全的常识。比如，我们应该杜绝私拉乱接电线的现象，以及堆放电线、堵塞插座或者电源线覆盖物的行为，这些都可能引发火灾。此外，我们还要注意电器设备的散热问题，避免长时间连续使用电器设备，以免过热造成设备损坏。如果发现电器设备有损坏或者异常情况，应及时停用并报告相关人员进行维修。
结尾段：总结。
实训室的用电安全问题是我们需要高度重视的事情。通过了解电器设备、正确插拔插头、合理布局电源线以及注意用电安全常识，我们可以降低用电事故的发生概率，保障自己和他人的相关安全。希望通过这篇文章的介绍，能够提醒大家在使用实训室中的电器设备时要保持警惕，并遵守相关的用电安全规定，确保实训室的用电过程安全可靠。
实训室安全课心得体会
实训室是大学教学实践的重要场所，为学生提供了实际动手操作的机会，培养了他们的实践能力和解决问题的能力。然而，实训室的安全问题一直备受关注，无论是师生还是实验室管理者都应该高度重视，加强安全意识，确保实训室的安全。在参加安全课程后，我对实训室的安全问题有了更深入的认识和体会。
首先，实训室安全课程告诉我们安全的重要性。在实训室进行实践操作时，如果不注意安全问题，很可能会发生严重的事故。安全意识的缺乏和轻视往往是事故发生的主要原因。通过安全课程，我意识到只有时刻保持警惕，才能保证自己和他人的安全。在实训室中，我们要坚持戴防护眼镜、手套等安全设备，避免操作过程中发生意外伤害。
其次，实训室安全课程告诉我们事故的危害。在实验室发生事故后，不仅会对个人身体健康造成伤害，还会对他人的安全和实验室设备造成损害。一个小小的疏忽可能引发一连串的问题，导致巨大的损失。因此，我们要时刻保持警惕，严格遵守实验室安全规定，确保安全操作，尽量避免事故的发生。
再次，实训室安全课程让我们了解安全防护的常识与方法。在实训室使用化学试剂时，我们需要了解试剂的特点和安全操作方法，比如避免反应剧烈，避免化学品直接接触皮肤等。此外，我们还应学会正确使用紧急物料和急救设备，如紧急淋浴器和眼冲器，以及掌握急救措施，预防事故后果的扩大。
此外，实训室安全课程还强调了团队合作的重要性。在实训室中，我们要与实验室伙伴密切合作，共同遵守安全规定，相互保护，互相监督。如果发现伙伴存在安全隐患，应及时提醒，帮助他纠正，并向实验室管理者报告。团队合作有助于提高实验室的整体安全水平，减少事故的发生。
最后，实训室安全课程还提醒我们要加强自我管理。我们要严格遵守实验室的规定和要求，不违反操作流程，不盲目自信和冒险，养成良好的安全习惯。当遇到紧急情况时，要及时向老师和实验室管理员报告，同时要保持冷静，不慌不忙地进行初步的紧急处理，以减少事故对自己和他人的伤害。
总之，实训室安全课程让我认识到实训室安全是非常重要的，我们要时刻保持警惕，并采取必要的安全措施，确保实验室的安全。只有通过学习安全知识，增强安全意识，加强团队合作和自我管理，才能保证实训室的安全，为实践操作提供一个良好的环境，同时也能为以后的工作和生活积累宝贵的经验。希望在未来的实验室操作中，我们能够时刻关注实训室的安全问题，遵守和实践安全知识，防范事故发生，努力保障自己和他人的安全。
实训室安全课心得体会
实训室是学校培养学生实践能力的重要场所，而实训室安全课则是保障学生生命安全的基础。在参加了实训室安全课后，我深感受益匪浅。这门课程不仅教会了我如何正确应对突发事故，还让我明白了安全保障的重要性。在接下来的几段中，我将详细介绍实训室安全课的重点内容与我的体会。
在课堂上，首先我们学习了实验室的基本安全常识，比如如何正确使用实验器材和化学试剂、如何正确佩戴实验室的防护用品等。这些知识不仅有助于我们更好地进行实践操作，还能有效预防意外事故的发生。通过课堂知识的学习，我明白了化学试剂不可随意混合，夹杂食物等噪音行为。而正确佩戴实验室防护用品则是保障我们的人身安全的重要措施。这些常识在今后的实训实践中将有着极其重要的作用。
其次，我们还学习了如何正确处理各种突发事故。通过实践训练，我们能够更好地掌握火灾、电击、化学泄漏等常见事故的应急处理方法。例如，在火灾发生时，我们需要立即按下灭火器或灭火器开关，然后用湿毛巾捂住口鼻，躲避低矮地方逃离火源。对于电击事故，我们要学会切断电源或使用非导电材料进行救治。在化学泄漏事故中，我们应该尽快将工作台上物品推入实验池中，用湿毛巾捂住口鼻，迅速向安全出口撤离。这些应急处理方法的学习将为我们遇到突发事故时提供宝贵的指导，有效保障我们的安全。
此外，实训室安全课还教导我们如何正确使用实训设备和工具。在实训中，绝大部分的学生都需要使用各种设备和工具。如果不了解使用规范，不仅会使实验结果出现误差，还有可能引发安全事故。因此，我们十分重视设备和工具的学习。在课堂上，我们逐一学习和操作了各种设备和工具，了解了正确的使用方法和操作步骤。通过实训过程中的反复练习，我们逐渐熟悉了设备和工具的使用，提高了操作的安全性和准确性。
在实训室安全课中，我们还学习了一系列的安全原则和规章制度。例如，实训室禁止吸烟、禁止乱扔废弃物、禁止携带易燃易爆物品等。这些规章制度的制定旨在维护实训室的良好秩序与安全环境。我们要严格遵守这些规定，不仅是为了自己的人身安全着想，也是为了实训室的整体安全和学习环境的良好。通过课堂的学习，我深感规章制度对安全的重要性。只有在规章制度的约束下，才能更好地保障实训室的安全，并且共同营造一个安全的实践环境。
总而言之，实训室安全课教会了我如何正确应对突发事故，使用实验设备和工具，遵守安全规章制度等方面的知识与技能。这些都为保障自身安全和实践操作的准确性提供了强有力的保障。在今后的学习和实践中，我将牢记这些课程内容，养成良好的安全习惯，严格遵守规章制度，努力提高自己的实践能力，更好地适应未来的就业与创业需求。
实训室心得体会
注：由于本AI无法实际体验实训室，以下仅作为模拟机器人的观点。
第一段：介绍实训室以及其重要性。
实训室是指在学校、企业或其它机构中为学生、职工或新员工开设的培训、实践和研究的房间或场地。实训室是现代教育中不可缺少的一环。它不仅提供给学生在学习过程中进行实践操作的场所，还可以提升学生的实际操作能力，增强学生的动手能力和实践经验，为学生以后的工作打下基础。
第二段：分享自己的实训室体验。
在我的大学生涯中，我曾多次在实训室中学习、实践。实训室里配备了许多先进的设备和工具，我们可以接触到与课本知识相联系的真实景象，加深了对学科知识的理解和掌握。还有许多大型机械设备可以操作，比如说电子产品的维修、干式变压器的检修等等。这都是在课堂上无法实现的体验和学习机会。在实训室中，我们还可以更有效地掌握技能和操作方法，比如说如何驾驶一台车、如何操作打印机、如何保养电器等等。
第三段：实训室对于职业规划的影响。
对于大学生而言，实训室不仅仅是提供了学习利用的场所和机会，更重要的是提供了对未来职业规划的指引。一方面，通过实训室的实践学习，可以对自己的兴趣和岗位需求进行更加明确的认识，为未来职业规划做好准备。另一方面，实训室也可以帮助学生感受不同领域的工作内容和工作环境，培养学生的职业素养和个人价值观念。因此，实训室也是一种重要的职业规划的平台，可以帮助求职者更加清晰地认识自己，制定更好的职业计划。
第四段：实训室对于社会发展的重要性。
实训室不仅仅对学生个人的成长和发展有益，同时对于社会也有着重要的贡献。现在，社会变革日新月异，各个行业领域的技术都在快速更新和发展，在这样的背景下，需要的是一批有实操能力和实践经验的专业人才。而这些人才就是由实训室中培养出来的。因此，实训室为社会提供了优秀的人才，为社会的进步和发展做出了巨大的贡献。
第五段：结论。
总之，实训室是现代教育发展中不可替代和重要的一部分，它能够为学生提供学习体验和实践机会，为职业规划提供指引，为社会发展做出贡献。在未来，实训室的作用和价值还将不断提升，因此学生们应当更加重视实训室中的实际操作和实践机会，积极参与实训活动，为自己的未来奠定坚实的基础。
实训室心得体会
实训是学生校外学习经验中最重要的部分之一。实训可以让学生将他们在课堂上学到的知识应用到实践中。学生通常会在实训室中学习，这是一个特殊的环境，因为它提供了不同的机会和挑战。在这篇文章中，我将分享我在实训室中的心得体会。
第二段：循序渐进。
我第一次进入实训室时感到非常不安。但是，随着时间的推移我逐渐熟悉了实训室中的环境。最初，我们学习的是基础知识，例如如何使用工具和仪器。我们的老师非常耐心地向我们讲解，同时还帮助我们解决实际操作中的问题。他们告诉我们，实际操作比纸上谈兵更有意义，并鼓励我们大胆尝试。
第三段：交流互动。
在实训室中，我学到了如何与其他学生合作。我们会被分成小组，然后在实际操作中共同解决问题。这种合作不仅加强了我们的技能，而且使我们学会了相互支持。我们还被鼓励与老师一起交流和分享我们的经验，这增强了我们对学科的理解，并让我们之间的关系更加密切。
第四段：自我认识。
实训室不仅教会了我们实际操作技能，也促进了我们对自己的认识。使用工具和仪器时需要非常小心，这要求我们掌握自己的能力和限制。当我们开始学习新技能时，我们可能会发现自己有时会遇到挫折。在这种情况下，我们需要努力克服困难，同时也需要懂得正确评价自己的实际能力。
第五段：结论。
总而言之，在实训室学到了很多东西，不仅是基础知识和技能，还有与人交流、自我认识和合作的能力。实训室是一个可以帮助我们实践技能和加强我们的能力的场所。虽然它有时会很具有挑战性，但是我相信经过努力和坚持，我们可以在实训室中取得成功。
实训室安全管理制度
一、实训室是实训教学场所,除当堂指导教师和学生外,任何人未经指导老师允许,不得入内。
二、指导教师要牢固树立安全第一的观念,熟悉并掌握人员、设备安全知识,做好学生的安全教育工作,防止安全事故的发生。
三、对实训学生必须进行实训安全教育。实训指导教师应以身作则,严格遵守各项规章制度。
四、实训学生要做好刀具、工具及量具的日常维护、保养和管理,保持工量的良好技术状态。
五、实训学生要做到文明实习,实训室内严禁大声喧哗﹑打闹、抽烟。
六、实训室应穿工作服、戴袖套。女同学应戴工作帽,将长发塞入帽子里。夏季禁止穿裙子、短裤和凉鞋上机操作。
七、加工前应使主轴空运转1~2min,待车床运转正常后才能工作。若发现机床、电气设备有故障,应立即停车,并及时报告,由专业人员检修,未修复不予使用。
八、在车床上加工操作时,禁止戴手套。
九、实训操作时,必须集中精力,注意手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件,如工件、带轮、皮带、齿轮等。
十、工件和车刀必须装夹牢固,防止飞出伤人。装夹好工件后,卡盘扳手必须随即从卡盘上取下。
十一、工作时头不能离工件太近,以防切屑物飞入眼中。
十二、凡装卸工件、更换刀具、测量加工表面时,必须先停车。
十三、车床运转时,不得用手去触摸工件表面,尤其是加工螺纹时,严禁用手抚摸螺纹面,以免伤手。严禁用棉纱擦抹运转的工件。
十四、使用专用铁钩清除切屑,绝不允许用手直接清除。
十五、毛坯棒料从主轴孔尾端伸出不应太长,并应使用料架或挡板,防止甩弯后伤人。
十六、不准用手去刹住转动着的卡盘。
十七、不要随意拆装电器设备,以免发生触电事故。
十八、实训教学中,学生不听从指导而损坏教学设备、工具、量具时,均应等价赔偿。
十九、实训设备、仪器、工具、量具,未经允许不得随意拿出室外。
二十、实训操作结束后,将刀具、量具及工具等放回原处,擦净机床,清扫场地,做好室内清洁。
二十一、离开实训室时,需做到:关门、关窗、关水、关灯、断电,做好安全防范。
实训室安全管理制度
为加强实训基地管理,确保实训基地文明生产、文明实训,展现实训基地良好的形象,特制定本制度。
1、实习、实训学生进入车间时,必须佩带工作证,衣冠整洁,不打赤脚,不穿拖鞋,不光背赤膊,注意个人形象。
2、遵守各种规章制度,敬业乐业,勤奋工作,服从工作安排。
3、严格按设备的操作规程进行操作和生产,机械设备必须专人操作。
4、不乱接电源,未经管理人员许可不使用其它用电设施。
5、爱护公物,小心使用机器设备、工具、物料,不盗窃、不贪污或故意损坏财物。
6、开源节流,节约用水、用电,严禁浪费公物和公物私用。
7、讲文明,不说脏话、粗话,不打架、不吸烟、不随地吐痰、不酗酒闹事。
8、讲究卫生,勤打扫,保持车间环境和个人卫生。不乱扔杂物,不乱涂乱画。
9、生产或实训期间,忠于职守,不消极怠工,不串岗,不吃零食,不打闹嬉戏,尽职尽责做好本职工作。
10、维护基地形象,敢于同有损基地形象和利益的行为。
11、工作前应检查所使用的工具是否完整无损,施工中工具必须摆放整齐,不得随地乱放。工作完毕应清点检查并擦干净工具,按要求把工具放入工具车或工具箱内。
12、拆装零部件时,必须使用合适工具或专用工具,正确的使用工具,切忌蛮干、不得用硬物、手锤直接敲击零件:零件拆卸完毕应按一定顺序整齐摆放,不得随地堆放。
13、废油应倒入指定的废油收集桶,不得随地倒流或倒入排水沟内,以防废油污染。
14、修维作业时应注意保护汽车漆面光泽,地毯及座位要使用保护垫布、座位套以保持修理车辆的整洁。
15、在车上修理作业及用汽油清洁零件时不得吸烟,不准在车间内烧烘火花塞或点燃喷灯等。
16、用千斤顶进行底盘作业时,必须选择平坦、坚实场地并用三角木将前后轮塞稳,然后用安全凳按车型规定支撑稳固,严禁单纯用千斤顶顶起车辆在车底作业。
实训室安全卫生制度
一、严格按座号对号入座，不准擅自调换座位。
二、实验开始之前，不准擅自乱动各种实验设备、器材。
实训室管理制度
1、 教学设备与教学场地管理办法
一、教学设备、教具的购置、验收、借用管理制度
1、各种设备、教具（包括有关资料）的购置，须由各专业指导委员会及有关教研（教学）人员在每期之初提出申请、经教务处审查，报主管校长批准交后勤科统一采购，并入库入账，再由教务处统一领出。
2、对领进的教具（含体育器具），教务处组织验收、登记、建立台帐，根据教学需要调整分发到班级或个人，有关人员有责任管理好教具，期末时归还教务处，每期末教务处将对所有教学设备、教具（体育器具）及有关资料进行一次清查，确保帐物相符。
3、凡需借用的教具（含体育器具）或教学资料，都必须经教务处同意，办理借用手续，如期归还，若有损坏或丢失应予以赔偿。
4、机房应建立单机档案，设备出现一般性故障，由机房管-理-员自己维修，需要送往修理部门的设备，报教务处同意后方可送修，并及时回收，并作好维修记录，存档备查。
5、教务下要不定期地进行对教学设备、教具（含体育器具）维护情况的检查，一次不符合要求提出口头警告、二次以上每次扣工资5元。
二、微机房管理制度
1、微机房（含多媒体教室）隶属教务处管理，由教务处配备机房管-理-员，其岗位津贴由校长室决定。
2、机房要及时开门、落锁，钥匙不得转借他人。
3、不准在机房会客，闲杂人员一律不得进入机房。
4、要及时关灯、关电脑、切断电源，确保机房安全。
5、负责机房清洁、卫生工作，组织学生每天一小扫，每周一大扫。
6、对电脑进行编号和分组，施行规范管理，并建立单机档案。
7、不得擅自（或让其他专、兼职教师）拆装搬动电脑。
8、不得擅自在电脑中安装软件，禁止在电脑中安装游戏软件。
9、未经许可，不得使用外来软盘进入机房安装。
10、不得擅自删除电脑中的相关程序软件。
11、定期对电脑进行查毒、杀毒及磁盘扫描、磁盘碎片整理，并定期对电脑进行其它的.维护和清理工作。
12、发现电脑有异常应及时报告和处理，以防故障扩大。
13、对学生上机实现对号入座，统筹管理，做好登记，机器出现人为故障要追究责任。
14、做好学生的上机辅导工作。
15、监控好学生上机的内容，规范学生的上机行为，维护上机秩序。
16、负责电脑的维修与保养。
17、负责全校电脑网络管理和学生上机机票的验收结算。
18、负责软件的软盘管理，电脑或软盘遗失必须照价赔偿。
19、机房管-理-员履行职责情况，由教务处考查，并将其结论报校长室
三、上课前，应事先对各自实验桌上的工具以及实验设备进行外观、数量方面检查。发现问题立即报告，否则出现问题由当前使用者负责。
四、熟悉实验桌上各实验器材的功能，进行正确的操作。
五、严格按要求进行通电实验，不准擅自接通电源或进行其他操作。否则由此造成的损坏，要追究责任，并照价赔偿。
六、实验中要特别注意用电安全、电烙铁的使用安全、氧焊机的使用安全，真空汞的使用安全。
七、实验中应保持安静，不准随意离开实验桌到处乱走动。
八、保持实验室卫生，不在实验室里乱扔赃物、纸屑，不准随地吐痰。
九、拆装家用电器时，要认真、细致，保存好螺丝、配件。拆卸时要记住螺丝、配件的位置。实验结束后要把电器按原样装回。
十、实验中发现触电、漏电、冒烟、焦味等异常现象时，要立即关掉总电源，同时向老师报告。
十一、不准在实验桌上乱写、乱画、乱划，不能用力操作各种开关，旋钮。不准将实验室内任何物品带出室外。
十二、下课后关掉电源总开关，整理好器材，凳子，在实验记录上签上实验人姓名和实验日期，经老师同意后方可离开实验室。
电子实训室安全制度
实验室是科协人员工作、学习、研究的场所，良好、有序的办公环境能够营造浓厚的工作学习科研气氛。为把我们的实验室变得有序、温馨、洁净，请大家自觉遵守以下规定：
1、保持安静，不准大声喧哗，不准追逐打闹，
2、注意卫生，不准吸烟，不准乱抛纸屑杂物，不准随地吐痰。
3、举止文明，禁止乱画乱涂，爱护实验室内的一切物品。
4、实验室每天进行一次清扫，每月进行一次大扫除。
1、实验室一切人员均要服从实验室负责人的安排，未经实验室负责人允许而擅自行动者，发生事故，由擅自行动者自己负责。
2、禁止随意打开电闸箱及擅自拉动电闸开关，防止触电事故。
3、最后离开实验室的人员要关好门窗，关掉电灯，切断其他用电设备电源，确保实验室财产安全。
4、禁止长明灯，节约用电。
1、在实验室，要自觉维护实验器材，不准浪费、破坏，如有破损需进行赔偿。
2、合理利用实验室的设备，发现有故意损坏设备者，一定严肃处理。
3、不经实验室负责人的批准，不得把任何实验室的公有物品拿出实验室或用于私人目的`。
4、实验室器件要严格分类，用完的器件要放回原处。
1、对违反规定者视情况予以批评教育，对拒不服从实验室规章制度、无理取闹者，协会外人员送学工处、保卫处进行处理；协会内人员予以退会并送学工处处理。
2、对实验室造成一定经济损失的人员，需按照具体情况进行赔偿和处罚。
此制度从颁发之日起开始执行。
学校实训室安全制度
4、使用实验实训设备，必须服从安排，定人定机，严格执行设备、仪器安全使用规程，爱护设施设备。
8、学员上实训课时不准私调座位，不准私拆机器，不准带饮料、食品到桌面进实训室。
1.实训管-理-员负责实验实训室日常的安全检查。定期对实验仪器设备的安全性进行检查，离开实验实训室时，必须切断电源和关闭所有应关闭的仪器设备，关好门窗。节假日前各室负责人应统一检查，对发现的不安全因素要及时处理。
2.实验实训室的钥匙不得出借他人，一旦丢失要及时向上级汇报，以便采取措施，防止意外事故的发生。
3.在实验实训室内严禁抽烟和注意用电安全，严禁乱拉、乱接电线，不准私自用电炉和电热器具等设备。
4.实验实训教师必须在课前对学生进行安全规章教育，提高学生的安全意识和防范能力。
5.进入实验实训室工作、学习的人员必须严格遵守有关安全操作规程，确保人身及设备的安全。对违反各实验实训室操作规程者，实验实训室人员有权停止其实验；并对违反操作规程，造成器材、仪器设备损坏，酿成安全事故者按情节轻重、损失大小给以行政处分、经济赔偿、直至追究法律责任。
6.消防器材按规定放置，不得挪用。要定期检查，及时更换失效器材，保证正常工作状态。实验实训室人员要学习消防知识，熟悉安全措施和消防器材使用方法。
7.实验实训室一旦发生事故，需保护好现场，采取有效措施，并及时报告上级部门。
实训室安全管理制度
1.实训前,实训指导老师应检查电源线、插头及插座是否完好,并对学生进行必要的安全教育。
2.学生实训操作应根据实训指导书在老师的指导下或根据仪器设备的使用说明书进行。
3.所有用电设备必须有良好的接地保护装置,一切电气配件必须符合国家规定的用电标准。
4.电器设备在运行过程中,如发现异常现象,如:冒烟、过热、声音反常、焦味、糊味、打火等,应立即切断电源,保护好现场,并向老师报告。
5.实训过程中如发现故障,应立即停机并向实训指导老师报告,在故障未排除之前,严禁强行在再次开机实训,否则后果自负。
6.未经实训老师许可,不得随意摆弄实训车间内其他仪器设备。
7.实训车间内严禁烟火;严禁使用电炉;严禁打闹与嬉玩。
8.消防器材必须摆放在规定的位置,并定期检查,确保功能完好。
9.一旦发现火情、触电等其他非常事故及时报警。
10.实训结束,实训指导老师在离开之前应切断电源总开关,并锁好门窗。
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实训室安全管理制度
为了认真贯彻学校安全实训和把“安全第一,预防为主”真正落到实处,确保教学任务安全、顺利的进行,结合本系实际情况,特制订本制度。
1、实训教师进入实训室必须穿好工作服,佩戴工作证,认真示范、辅导、答疑,及时处理实训室的一切事物,特殊情况应及时上报。
2、学生必须穿好实训服,配戴校牌,必须在教师的带领下,按时有序地进入实训室,严禁穿拖鞋和酗酒人员进入实训室。
3、学生进入实训室严禁携带易燃易爆物品,禁止吸烟或生明火,否则,引起火灾等相关事故,由本人承担一切责任。
4、学生进入实训室严禁擅自拉电源,否则后果自负。
5、学生进入实训室须服从实训教师安排,一切行动听指挥,严禁乱拿、乱动、乱敲、乱搬等一切破坏实训设施和器材的行为,否则造成损坏、丢失,将由其本人按原价负责赔偿,情节严重者另行处理。
6、学生实训时,必须在老师指导下,正确使用实训设备、器材和工具,严格按照实训科目要求分组,有序实习,严禁追逐、打闹、嬉笑,防止打滑、砸伤等事故的发生,如情节严重实训教师有权取消学生实训资格。
7、实训课学生不得随意外出,特殊情况要离开时,要先报告老师,经老师允许后,方可离开,实训设备器材必须停机或断电,防止发生事故。
8、在实训室,学生未经老师允许不得随意操作设施设备,更不得随意启动设备或移动车辆,否则造成的后果由本人负责。
9、实训课时,各种实训器材设备和实习车辆,严格按照操作规程进行,严禁超负荷(超重、超压、超速、超高、超温)使用。
10、学生实训时,实训设备器材等如有异常情况,必须立即报告实训教师。
11、实训拆装车辆、零部件以及线路,要严格按照流程和要求操作,禁止盲目蛮干和破坏性操作,避免损坏机件,实训完毕后应及时复原。
12、使用举升机、千斤顶、马凳等时,必须有教师指导,小心谨慎,在吊装、拆装、移动大件等教学设备时,严格按流程操作,不得各行其是,盲目蛮干,否则后果自负。举升机升降支架时,严禁在下面操作或逗留。
13、实训课用易燃物品清洗零部件时,严禁生明火,远离电气焊。
14、学生实训后,实训设置、器材、工具必须归位,摆放整齐,严禁将学校物品带出室外,否则将追究其责任。
15、实训室各种消防工具、器材和安全保护装置等要确保安全,能正常使用,严禁随意挪动和拆除。
16、实训课结束后,实训教师要认真做好安全和卫生检查工作,。
汽车实训室安全工作总结
根据培养全面发展的高素质、高技能、紧缺型汽车专业人才和我国社会经济建设的需要，为了实现彬县职教中心的发展建设规划，从2012年9月至2014年9月学校理实一体实训室建设以及实践教学改革取得了很大的进步。汽车系理实一体实训室主要包含汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电气实训室以及整车实训维修车间四个常规教学点。在学校领导指导、教学老师的积极配合下，汽车系实训中心以及下设的各个实训室得到了很大的进步和发展，现将汽车理实一体实训中心安全总结如下：
1、汽车发动机实训室现有发动机8台，其中四台台架，四台学生拆装实训，每台发动机需要机油若干，台架需要22v电压，所以防火防电安全设备要有准备。
2、有一台科鲁兹1.6l的台架，需要供学生参加技能比赛使用，所以需要学生不断的进行拆卸与工作，操作技能存在一定的安全隐患。
1、汽车底盘实训车间现有台架5个，底盘拆装件若干，有少量制动液、助力转向液、变速器润滑油等。存在一定的安全隐患。
2、各种设备的使用均需使用220v电压来驱使电机工作，所以需要学生掌握一定的防火防电安全知识。
1、汽车电气实训室现有示教板14个各种电气电路展示台架，其中480v电压的插头有四个，其余为220v电源电压，学生上课需要知道用电安全知识。
2、电气实训室有少许设备需要少量机油润滑设备运转，所以安全防火知识及设备必不可少。
1、整车实训车间需要承担学校车辆的部分维修任务，所以对整车实训车间有许多的机油、汽油、润滑油等易燃易爆的材料存放。
2、整车车间由于在地下车库，有一些设备是大功率用电器，所以需要有高压电用电防范措施。
3、由于整车实训车间举升机采用液压加压的方式进行举升，所以经过一段时间的工作之后需要进行液压检修，自去年以来举升机使用已将近一年，到目前为止尚为进行任何安全排查和检修。
4、由于地下车库未进行任何的外围处理，所以现在轮胎平衡机、气鼓等设备，已经有一定的损坏，需要进行紧急检修，为防止学生在教学过程中，由于使用不当而引发教学安全事故。
在实训中，学生通过实践教学，不仅巩固加深对理论知识的理解和掌握，同时，也使自己的专业技能得到极大的提升。
以往的校企合作，做的都是一次性的合作，合作都会因各种原因而中断。其中最主要的原因是学生不适应企业的工作时间和强度，抗压能力差，抱怨多，不能够吃苦，对自己定位较高，企业不能给报酬，学生觉得自己的付出没有收获，对于企业而言，他认为给你提供了学习的环境，你现在还不能创造价值，没有理由要给你报酬，这个是真实存在的矛盾，最后矛盾激化了，公司认为学生影响了公司的运营，学生认为企业在剥削他们，结果导致企业、学生、老师都不满意。校企合作的事就不了了之了，以后也没有了合作的机会。
在本学期的实训指导的过程中，教师的角色发生了变化，以前是老师讲，学生练的模式，现在由企业负责培训，教师负责起了部门主管的岗位，老师负责检查学生的任务完成情况，监督学生完成任务。
教师在监督和检查学生完成任务的过程中，会发现各种问题，教师除了要解决问题外，还要鼓励学生，调动工作的积极性，遇到工作过程中教师自己也不懂的知识和技能，教师就需要积极地去学习和掌握，在这个过程中教师得到了很大的锻炼，更能清楚的认识到自身教学的不足、知识的欠缺，找到了努力的方向。
（一）防火消防设备没有，存在较大安全隐患。
1、各个实训室或多或少存在一些油品，尤其是地下整车实训车间，有更大的.更多的财物材料，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此，各个实训室配备一定的防火消防设备，可以防止突发情况的发生，避免一定安全事故。
2、每个实训室没有警示牌，制度表，安全操作规范，所以墙面制作一定量的广告明示牌，可以起到提醒学生注意安全，防患于未然的作用。
1、汽车举升机设备底座使用一年，需要进行加固加深工艺处理，举升机需要购买高架杆进行预防举升机失灵而导致的落车事故。举升机液压油需要定期进行检查检修，必要时需要更换添加液压油。
2、由于地下车库施工，司机师傅洗车等等原因，导致抽气泵机管路堵塞泥沙，需要由专业人士进行清理检修。
3、轮胎平衡机需要进行损坏，需要进行检修。否则存在教学安全事故。
建议学校建立鼓励政策和制定培养计划，把教师推出去，对于选择实践教学路线的教师，派遣其在相关专业的对口企业中进行半年以上的锻炼，增强教师实践技能水平。比如，对在企业进行岗位练兵的人员给予适当补贴；从各学院发展思路出发，设定教师的定期、定岗培训计划等等。同时应加强对高职教育宗旨的学习,让教师树立职业教育意识，认识到职业教育的意义。
教师也要有提供自身实践教学能力的主动性和积极性，主动地去学习自身欠缺的知识和技能，对于电子商务专业而言，对教师的要求较高，教师除了自身的商务理论知识、计算机应用技术外，还需具备综合应用的能力。只有教师的能力提高了，讲授好理论知识，演示好实践操作，最总才能培养出掌握专业技能的高素质技能型人才。
人才培养方案的编写依据一定要有企业的市场调研为依据，课程的设置应以岗位职业技能的培养作为导向。在清晰的确定了专业培养目标以及专业定位后，课程的设置很关键，不符合人才需求的课程设置既让学生感觉学不到东西，理论枯燥无味，动手能力不强，又无法彰显高职学生的特点。在今后的课程设置之前，一定要请企业行业的专家、公司主管来交流讨论，开展调研活动。
专业课程教学内容的选择是一个十分重大的系统工程，它决定着向学生传授什么样的知识以能使之形成合理的知识结构，以便将来进入社会和就业，专业课程教学内容 包括专业部分和专业基础部分，在我校，专业课程教学内容既要照顾到学生的学科基础性知识的传授，作为公民的一些实际能力的培养，又要兼及学生的品格、人性的培养和专业技能的严格训练，使学生成为具有良好的思想道德品质、多方面的知识和完善的生存能力的人。总之，课程教学内容改革必须从教师和教材着手。
学校相关部门加大引进社会培训，定期邀请社会上工作人员进入学校对学生进行培训，使社会培训、学校教师的实践教学与理论的教学相结合，让学生尽可能多的与社会企业相接触。
实训中的管理和监督环节是薄弱的，对于不按时、按质完成任务的同学，用学校的制度来管理和约束显得很苍白，当学生已经不在乎的时候，如何激励他是我们接下来要思考的方向。
实训室安全管理制度
生产车间:。
坯料配方是实践教学工作的重要组成部分,为了充分发挥坯料配方在教学工作中的作用,尽可能保证学生实践操作的顺利进行,特制定以下操作规程和卫生管理条例,请相关老师与学生自觉执行。
一、管理老师配合指导老师在实训课前对所有使用设备进行认真检查,确保所有设备运转正常,对于有问题或故障设备不允许使用并在该设备上作出明显标志,另立即上报实训中心,由中心安排专业人员对其进行检修。
二、指导老师在实训课前还要对所指导的学员要进行设备安全使用及相关安全知识教育,保证教学实训在安全的前提下完成。
三、实训学员必须遵守操作规程,服从课堂实训要求,学员必须按指导老师布置的任务并在老师的指导下进行实训操作。
四、实训操作过程中要注意安全,如机械设备发生故障应立即切断电源并报告指导老师,遇到突发事情要冷静处理,听从指导老师的指挥。
五、实训过程必须保持实训室内卫生环境的整洁,禁止实训室内吸烟、吃早餐等,禁止随地乱扔杂物或随地吐痰。
六、实训开始时、过程中,指导老师要求实训学员向管理老师借的实训耗材,要求写借条给管理老师,让管理老师做好实训耗材使用清单。保证耗材能正常使用,如出现人为损坏,由实训学员照价赔偿,如耗材是在使用过程自然损坏,请指导老师第一时间报告给管理老师、由指导老师写好证明材料第一时间交给管理老师、实训结束时,请指导老师要求实训学员把向管理老师借的实训耗材点清数目,还给管理老师,方便下次使用。
七、每天实训结束前,指导老师应预留足够时间组织学生清扫设备(清扫设备前必须将电源切断)及室内卫生,做到不留边角,卫生清扫结束后关好门窗。每天实训结束,清扫卫生时由指导老师负责切断总电源。
八、特别规定,坯料配方实训或生产实训车间在实训周的周五下午由指导老师带领本班实训学员开展卫生大扫除,做到设备干净,室内整洁,如未完成,责任自负。管理老师要在大扫除前切断所有电源并负责检查。
九、以上安全卫生操作条例,自20xx年9月执行。未尽事宜由实验实训中心负责解释。