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快乐大课间文案(精选16篇)

时间:2024-02-24 17:37:03 作者:琴心月

范文范本的目的是鼓励读者深入思考和反思,进而提升自己的写作和表达能力。为了帮助大家更好地理解和掌握写作技巧,以下是小编为大家整理的一些范文范本,供大家参考。

快乐的大课间作文

“叮铃铃”下课铃响起了,同学们飞快地冲向操场,顿时,操场上就像炸开了锅,沸腾起来了。

“跳绳”是女生们最喜欢的活动。瞧!操场上,有几组同学正跳得起劲呢!女生们有的用单脚跳,有的用双脚跳,有的在跳双跳,跳的方式可真不少!那边还有一小组在比单跳呢!看,那个女同学头上戴着一对蝴蝶结,随着她的'跳动,那蝴蝶仿佛活了,在翩翩起舞,真是好看极了。

“投篮”的男生们拿着篮球,向挂在老高老高的篮网使劲投去,看那个胖乎乎的男生拿起篮球,对着篮球网用力一扔,球会进入网中吗?瞧,他露出了自信的笑容,肯定是在想:这次肯定投中!然而篮球却打中了铁框,弹了出来,他脸一沉,笑容也随即消失了。但站在一旁的队友走到他身边,拍了拍他的肩膀,以示安慰,他微笑了,重新燃起斗志。

在不远处还有一群人在踢毽子,他们个个都身手不凡,一只只五彩的毽子在空中上下翻飞。

“叮铃铃”上课铃响了,丰富多彩的大课间活动结束了,同学们意犹未尽地走进了教室。

大课间的快乐作文

“叮零零”,悦耳的音乐响起了,同学们就像充足气的皮球一样跳起来,迅速站好队,英姿飒爽地走向操场,准备进行大课间活动。

我们先练武术操。同学们个个挺胸收腹,一板一眼地操练。就连平时喜欢“蜻蜓点水”的同学,也认认真真地出拳、踢脚。

武术操一结束,各就各位,大家开始游戏了。空竹队的同学们玩起了空竹,他们个个技艺高超,“登月弹射”、“高空揽月”、“海底捞月”……每个动作都是精彩频现。我最喜欢看“高空揽月”。只见他们用力把空竹往上一扔,急走几步,双臂绷直高举,就接住了空竹。如果几十个人一起玩“高空揽月”,就会看到各种颜色的空竹在空中飞舞,此起彼伏,就像众多的大彩蝶在纷飞,精彩极了。

嗯?那一摆一摆的衣襟和长辫是什么?那就是跳长绳的同学们了。他们一个接着一个连续不断地跳着,像一条龙舞动着从长绳底下穿过。

“啪-啪”,这是什么声音?这就是我们在跳竹竿舞呢。敲杆的同学迅速地开合着竹竿,其他同学就像小鹿一样灵巧地跳过竹竿。有的同学跳不过去,挡住了后面的同学,大家就善意地哄笑,搞得他的脸红得跟苹果一样了。

快乐的时间总是短暂的,“叮零零”,结束的音乐响起,我们依依不舍地离开了操场。坐在教室里上课,总有个别同学走神,脸上洋溢的微笑告诉大家,他的心还在操场上呢。

我喜欢大课间,也盼望着下一个大课间的到来!

快乐的大课间作文

“叮铃铃”,清脆的下课铃声的响了起来,我们像一群欢快的小兔子,连蹦带跳地冲出了教室。

老师说:“今天天气比较冷,大家到操场上活动活动吧!”于是我们就飞快地跑下楼,来到了操场上,本来安静的操场一下子就热闹起来。有的同学争着打羽毛球,有的同学抢着打乒乓球,有的同学在玩陀螺游戏,还有的'同学在追赶打闹。老师也带着我们玩,她拿出一个神秘的“魔法棒”,大家都纷纷跑过去想要看看是什么东西。只见老师拿着它在空中画了一个半圆,天空中一下子就出现了许许多多的泡泡,有大有小,还五颜六色的,象一颗颗飞翔的珍珠,有的越飞越高,有的慢慢往下飘落,漂亮极了。我们看到这些泡泡都说:“飞得最高的是我的。”看到有些泡泡会掉到地上,大家都争先恐后使劲地想把泡泡吹的更高,不让泡泡掉到地下破碎。特别是吴孜旋的动作最好看,他鼓起小腮帮轻轻一吹,泡泡就听话地像气球一样飞得更高了,有的还象小鸟一样飞得更远。一会儿功夫,大家的身上就暖和了。

“叮铃铃”,上课铃响了,我小声嘀咕说:“时间老爷爷怎么走得这么快呀!”只好在老师的带领下开始了又一节课的学习。

心情作文:快乐的大课间

每一天的生活都好像加了调味料,而我今天加的是快乐的调味料。

“叮铃铃——”下课时间到了。同学们都像鸟笼里面飞出来的小鸟一样跑出教室,我和我的几位好朋友也跑到了操场。玩什么呢?我们几个在一起七嘴八舌地讨论着,最终,我们决定先玩“老鹰抓小鸡”的游戏,再玩捉迷藏的游戏。

我们决定让刘宇轩当“老鹰”,杨清如当“鸡妈妈”,而我则是“鸡宝宝”。就在这时,刘诺冰来找我们了,我们也让她加入了我们的游戏队伍。杨清如明明是往左边跑,可她一不小心又跑到了右边,眼疾手快的“老鹰”一下子把刘诺冰捉到了,我们的队伍里就损失了一名“鸡宝宝”。

眼看着胜利了一局,刘宇轩更加的机灵了。没过多久,我们所有的“鸡宝宝”都被“老鹰”抓住了。离上课还剩十多分钟的时候,我们决定玩一局捉迷藏。

让刘宇轩找我们几个。我们数到了三十,就一起藏到了一棵大树后面,不过,还是被她给找到了。

这一天是我最开心的一天。

作者:孙国妍。

心情作文:快乐的大课间

“丁铃铃——”清脆的下课铃响了,大课间开始了。原本安安静静,空无一人的操场,一下子变得比菜市场还热闹。

同学们有的`在打篮球,有的在踢足球,还有的在打羽毛球。这边,小明和小亮正在进行羽毛球大决战。只见,小明一个勾球,对方一挑,挑过了网。你来我去,不知打了多久,打了多少回合,最后,小明一个扣杀,小亮没挑到,他终于败下阵来,大家为小明欢呼鼓掌。

那边,今天大课间的“重头戏”终于来了,操场上要举行一场拔河比赛,我们二班对五班。五班的对手一出场,就把我们吓到了,只见他们一个个虎背熊腰,怒目圆瞪,“杀气”腾腾。这时,树木上的小鸟不唱了,花丛中的蝴蝶不飞了,好像都在屏息凝神地等待着比赛开始。

一声哨响,比赛开始了,绳子中点的小红旗就像一个调皮的“红姑娘”,居然真的一点一点朝对方走去。我急忙大喊:“b阵形!”我们马上整齐统一地后转身,一点点艰难地向后面拉去。大家劲往一处使,卯足了劲,啦啦队也大声给我们鼓劲:“二班加油……”“嘀——”上半场结束了,我们双方不分胜负,打了个平手。“嘀——”下半场又开始了,我们个个精神抖擞,“三二一,开始!”这次,我们使出了吃奶的劲,满脸憋得通红,心里喊着“加油,加油!”对手快没力气了,我们先松了一下绳子,立马用尽全身力气把绳子拉回来。“哇,胜利了!胜利了!”我们开心得像一只只兔子,越跳越高,整个操场被欢呼声淹没了。

这次拔河比赛让我体会到了“团结就是力量”这个道理,大家团结一致,就可以有无穷的力量!

快乐的大课间作文

“叮铃铃……叮铃铃……”听见一声声清脆悦耳的铃声同学们不约而同地冲出教室,宽阔的操场顿时变得热闹起来!

同学们带着各自的体育活动用品,在操场上尽情地玩耍、嬉戏。放眼望去,有的同学在练习跑步;有的同学在踢毽子;有的同学在玩跳天堂;有的在玩双杠单杠;有的玩手心手背;有的同学拿着篮球、东跑西跑;有的.同学在跳绳,跳得一个比一个快,就像与时间比赛;还有的同学在专心的看书,就像天塌下来也不关他们的事。是什么东西在我的眼前一闪而过?“哦。原来是同学们在玩老鹰捉小鸡。凶狠的老鹰当然是梁慧倩扮演的,而母鸡就是曹燕。我看得眼花缭乱,情不自禁地也加入了他们的游戏中。和同学们一起尽情地玩耍、嬉戏,真是开心极了。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像很羡慕我们,也想和我们一起快乐地游戏,又像在给我们加油助劲。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了,同学们恋恋不舍地返回教室,开始认真地学习。沸腾的操场很快又变得安静了,好像,刚才什么也没有发生过似的。

同学们在教室里专心学习,鸟儿又在窗外叽叽喳喳地叫着,好像在对我们说:“你们要好好学习哦,等下课了,我们再一起尽情地玩!”

快乐的大课间作文

期待已久的大休终于到了。老师说今天大课间带我们去小广场玩游戏,我们都很开心。

游戏名字叫“萝卜蹲”。游戏规则是输的队必须执行程序。比赛开始了,我们刚打完牛鱼枷就被淘汰了。范家豪是第二个被淘汰的。渐渐地,所有的孩子都一点点被淘汰了,只剩下我们队长和黄队队长袁波。我觉得我们队长孙晓彤特别有意思,因为她总是给袁波起个外号。她拍着手说:“孙晓彤深蹲,孙晓彤深蹲,孙晓彤深蹲原来的猴子深蹲。”当时,袁波玩得很认真。他甚至称自己为原始猴子,这让所有的孩子都很开心。经过激烈的竞争,我们队终于赢了,因为我们的`队长是个聪明的女孩。她反应很快,每次比赛她一定是第一名。她的学习成绩很好,是班里的高手。有他领导这个队,我们肯定能赢。比赛结束,被淘汰的选手开始表演节目。他们表演的节目非常精彩,包括跳舞、讲故事和讲笑话。我认为陈讲的笑话最好笑。在他说话之前,丰富的表情已经让我们欣喜若狂。

今天的大班我们玩得很开心。希望下次老师能带我们出去玩。

快乐的大课间作文

“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令,我们像一位位神采飞扬的解放军,严肃地走到操场上。我们排成两路纵队,站如松,大家听着口令,做着操。活动活动筋骨,别提有多高兴了!

做完操后,大家拿起跳绳,个个好像都是跳绳健将,只见他们拿起绳把,甩着绳子,绳子像杂技团的“火圈”,跳绳的同学像身体敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端,握着粗粗的、长长的绳把,他们两人有规律地向同一方向甩着绳子,“一二三、跳”同学们排成队,飞舞的长绳像舞动的银蛇,跳动的同学像一只只快乐小袋鼠,依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

“叮铃铃、叮铃铃……”唉,上课的铃声又响了,我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐!

快乐的大课间小学作文

最近两个星期,这绵绵春雨下得都没怎么“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。那些穿着胶鞋的同学们一到下课,就会争先恐后地挤出教室,跑到操场上捡来几片宽大的树叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”,最后用手轻轻地推动“小船”,它就在河里自由地飘荡着,同学们还一边拍着手,嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖,快点飘回来”呵!好玩极了哟!

这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了,他们在走廊上大叫着:“我也好想玩啊!好想玩哦!”看着他们那急样,我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥,可是我们的桥搭得不够结实,站在上面摇摇晃晃的。

有的同学可管不了这么多,大胆地走在桥上推着“船”可是一个不小心,便掉在了河里,成了半个落汤鸡。有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧,好像在想怎样才能让这座桥变得结实些呢?也有些胆小的同学只能站在那儿,眼巴巴地看着。眼里露出羡慕的眼神!

叮!叮!叮!上课铃响了。我和几个同学大喊一声“结束游戏!打道回府!”

快乐的野外大课堂作文

冯老师说:”游戏规则是第一组些谁,第二组写在什么地方,第三组写在干什么。“游戏开始了,冯老师请了三位同学上台,给他们每人一张字片,写完了冯老师让他们宣布自己写的内容。第一位同学说:”小明。“第二位同学说:”在火星“。第三位同学说:”玩游戏。“哈哈,这三个词组成的句子便是:小明在火星玩游戏。全班笑声如雷!

第二轮开始了,冯老师让全班同学玩这个游戏,大家都很高兴,第一组同学说:”小明在飞机上打架。“第二组同学说:”冯老师在洪水里上班。“全是稀奇古怪搞笑的组合,我们的想象力真是太丰富了!

这个游戏有意思太好玩了,下次我们还想玩!

快乐的野外大课堂作文

有一天,吴老师在黑板上写下了“笑死你”三个字,教室里顿时炸开了锅,我们七嘴八舌地议论着,猜不透吴老师葫芦里卖的是什么药。

老师让我们第一小组写人物,第二小组写地点,第三小组写心情,第四组写干什么,然后连词成句。原来是这样呀!大家都开始思考了,有的同学眉头紧锁地在想,有的同学左顾右盼地在看别人,还有的同学三言两语地不知在说什么,好像很神秘的样子。

游戏开始了,我一本正经地说:“史可法”第二个同学说:“在大街上”第三个同学紧接着说:“高兴地”,最后一个同学说“跳楼”“哈哈哈!”同学们一阵大笑。接着,第二句是“林肯在海王星上火冒三丈地下棋!”,大家又是狂笑不止,有的同学笑得前仰后合,有的同学都笑差气了。同学们的发言越来越活跃,笑声在教室里回荡。。。。。。

这真是一堂与众不同的语文课,既活跃了气氛又增加了我们对语文的兴趣,两全其美呀!

快乐的大课间作文

叮铃铃,叮铃铃。悦耳的下课铃声响起,同学们像鸟儿一样飞出教室。一瞬间,安静的校园马上热闹欢腾起来。

在操场有的同学像猴子一样灵巧的翻着双扛;有的同学在玩跳远比赛;有的同学玩你追我逐的游戏;还有的同学在玩跳皮筋的游戏,她们在皮筋中跳来跳去,像一只只美丽的花蝴蝶在花丛中飞来飞去。呈现出一派龙腾虎跃的景象。

快乐大课间作文

今天,天气晴朗,阳光明媚。我早早地来到学校看课外书。

到了大课间的时候,老师告诉了我们全班要认真跑操和做操,因为我们学校要有很多领导来观看我的大课间。

音乐响了,我们穿着整整齐齐的班服,拿着花球,排好队伍到操场上去,我心里十分紧张。我走在操场上,看到了许多人,天空上的飞机在那里飞来飞去,我一跑儿就想看天上的飞机,我们排着整齐的队伍在跑操。做完操,在场的领导为我们鼓起了掌声,我心里高兴极了。

这真是一个难忘的大课间啊!

快乐大课间作文

大课间的铃声响了,同学们像小鸟一样,飞奔向操场,太阳公公笑眯眯地看着大家。

大课间活动可精彩了。每个班,每个人,都活跃地跳了起来。有“啪啪啪”的竹竿舞,有“乒乒乓乓”的乒乓球,有“嘿哟嘿哟”的拔河比赛,大家都玩得不亦乐乎。

看,那是什么呀?原来是我们班的同学在滚铁环呢,走,过去瞧瞧,顺便地嗨起来。look!那有两个人在比赛;lookthere,那儿发生“追尾”事故;lookout!这发生了一起“铁环连环车祸”。我看着这些“惨不忍睹”的场面,有点害怕了,但转念又想,我一个女生,绝不能让男生看不起。我拿起一根又细又长的钩子,和一个铁环,胡乱地鼓了起来,可谁知我还没溜起来,铁环自己像长了脚似的,到处乱棍,我赶紧使出“夺命追魂杀”,把铁环追了回来,我累得气喘吁吁,一屁股坐在了地上。过了一会而,周老师过来教我怎么玩,我又重新振作起来,经过反复的失败,失败,失败,可还是失败。可我知道宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。坚持就是胜利,终于在老师的精心知道与我的共同努力下,结出了胜利的果实。

大课间结束了,同学们陆续挥到教室,可操场上空还回荡着同学的彩铃一样的笑声……。

快乐的体育大课间

广东省顺德北区西山小学三年级3班麦骏钊。

今天的体育大课间很有趣,有跳绳,打篮球,足球,竹排舞,飞镖……每一种活动都很好玩。

我们玩的是篮球。太阳猛烈地照耀着我们,把我们晒得满头大汗。我和同学们就到阴凉的地方去打球。我们分成两队,互相比赛。两队的同学们你争我抢,球在我们中间传来传去,我们跟着球跑来跑去。球一会进了球筐,我们就大声欢呼;一会又从球筐里跑出来,我们就忍不住叹气。最后,我们互相合作,终于赢了。

指导老师:谢老师。

快乐的大课间小学作文

紧张的课堂终于过去了,到了轻松愉快的大课间。大家纷纷带着微笑走到操场上,准备做操,开始大课间活动呢!

记得在二年级时候,有的同学在玩跳绳,有的同同学在玩踢毽子,还有的同学在玩……我呢,也不例外。和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢!这个游戏的规则是这样的:我拍着手接住球,将球丢给美惠,美惠拍手后丢给刘欣然,刘欣然拍手后再丢给我,谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。我们开始游戏了,谁也不让谁!我把球往上一扔,拍了三下手又接住球把它传给美惠,美惠一下子抱住球,拍了三下手丢给刘欣然,谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。改由刘欣然拍了十下手,将球丢给我时,她立刻说:”你妈妈来了,就在门前!“我扭头去看,耳边传来刘欣然得意的笑声:”你上当了!“球迅速的砸到我脑门上……”哈哈哈,哈哈哈“她们笑得手摸着肚子,开心极了。我去气得脸通红,输球又被罚学三声猪叫。

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