读完这本书，我的内心被深深地触动了，不禁让我思考起了人生的意义和价值。以下是小编整理的一些经典读后感案例，供大家参考学习。
牧羊豹读后感
在寒假里，我阅读了好几本书，最让我感动的是由小说大王沈石溪写的《牧羊豹》。在凄婉跌宕的故事中，我读到了小黑豹对主人公的忠诚，也读到了人与黑豹之间真挚深厚的友情。
故事的主要内容：一天，沈石溪去“跨国集贸市场”以物换物的时候，用一双崭新的胶鞋换来了一只小黑猫。他把它带回家让老牧羊犬梵娌照顾，但是梵娌根本就不接受，表现了一副如临大敌的样子。梵娌非同寻常的表现才让作者明白，这不是一只普通的小黑猫，而是一只罕见的小黑豹。沈石溪想尽各种办法，使梵娌最终接受了小黑豹。
小黑豹一天天长大，作者给它取了一个名字叫“三点金”。三点金三个月大了，每天跟着作者和老牧羊犬梵娌去放羊。一场暴雨夺走了老牧羊犬梵娌的性命。后来，沈石溪买了一只雪彪来代替梵娌，但是三点金怎么也不肯，与雪彪大战了一场，把雪彪给赶走了。小黑豹代替了梵娌，帮主人放羊，成了一只地地道道的牧羊豹。牧羊犬会的它都会，还比牧羊犬要更勇敢、更出色。慢慢地，作者把整个羊群都托付给了这只牧羊豹，对它十分地信任。有一天，作者突然发现羊少了一只，过了五天，羊又少了一只，这样反反复复，每五天少一只，挺有规律的，一共少了四只。作者就下定决心要查个水落石出。有一天，他偷偷地跟着牧羊豹来到了山上，终于看见三点金由一只牧羊豹变成一个盗羊贼。原来三点金和一只雌花豹相爱了，并生下了两只小豹。它不得不盗羊来养活它的一家。作者决定解雇它牧羊豹的职务，把它放还山林。后来，三点金给作者送来了四只赤斑羚，还清了它欠下的债。
这是一只聪明的黑豹，它会打开羊圈的门，会寻找走散的羊羔，会指挥羊群上下山，会对四周可疑的情况报警。它还是一只勇猛的黑豹，面对黑蟒蛇、红群等猛兽，它无所畏惧，勇往直前，奋不顾身。
这是一只活得很有自尊的黑豹，它懂得感恩，懂得还清欠下的债。
牧羊猪读后感
每个人都听说过牧羊犬，当然也有很多人见过牧羊犬，但不是每个人都听说过羊猪，是的，在我们的印象中，猪是不可能被牧养的。猪不像狗那么有人情味，也不像狗那么受人喜爱，也不能跑得比牧羊犬快。这三点告诉我们，猪不能吃羊。不过，《羊猪》这本书，就是要告诉我们，一头会变成烤猪猪的猪，是通过一步一步的努力变成羊猪的。
在一个农场，一个人拿起一个，小猪本来是用来做火腿的另一端在圣诞节。所有的猪都是如此，一旦他们长大后，人们将是残酷的屠杀，但有一两件事改变了这头小猪的生活：那就是，他成了羊猪。也许你不知道，是不是体质好，如何从羊群赶呢？但是，只要你读整本书，你就会明白；它找到了适合自己的独特方式，深得群的喜爱。它联合的努力和实践，在羊终于取得了巨大的成功努力。这似乎是成功的，除了先天的优势，更重要的是，后天的努力。
我们可以在做一件事时，失败是常有的，如果企业因为他们失败而心烦意乱，认为学生自己工作找不到一个成功的方向，最后发展就会选择放弃中国终将一事无成！做任何处理一件事来说都是社会需要学习恒心与毅力的，往往只要在不断努力进行一次系统就会获得成功，可太多这个时候，我们国家却在中途没有放弃了。我亲眼看过很多这样也是一件什么事情：一只鸟停在我家的阳台上，它想取走晾衣绳上的缠绕的一条主要用来做巢，也许就是这一根细小绳子，对于它很重要，所以我国虽然是几根缠在一起，想取走太不容易，可那只鸟仍在通过反复拉拽着。用了具有很长一段时间，绳子一点点被扯下来了，只是后边一部分还缠在一起。可这只鸟也许是烦了，竟扭扭身子张开翅膀飞走了。次日我来到城市阳台，看到当时那个绳子仍挂着，就轻轻用手拉了一下，没想到那个绳子一下子就落地了。也许那只鸟只要再坚持一会儿，那根绳子就能被它扯下，可它最终目的还是不能因为人们放弃而失败了。
如果做一件事，你的'恒心和毅力，持之以恒，你就能成功是非常重要的。爱迪生记得，他发明的灯泡失败了无数次，有人故意讽刺他说：“先生，你已经失败了很多次的1000”陈冠希笑着说：“我的成功是我发现的一个或两个百种不适合灯丝材料”爱迪生失败了1000次不放弃，他用自己的毅力，取得了最后的成功！
牧羊猪读后感
（一）。
这不是一篇将动物基因改革的科幻小说，而是一部励志的小猪奋斗史。
一只小猪，一段奇缘，一份缘分。这让小猪贝贝的命运彻底的改变了。
这个故事让我懂得，有礼貌有理想的，不管是人还是动物也好，总是能成功，并还会受人尊重。
――温佳琳。
姑娘读后感
星期二，我们学习了《雪姑娘》这篇课文。
这篇课文主要讲了冬天到了，伊万和玛露莎做了一个雪人――雪姑娘竟然活了。于是，伊万和玛露莎将她带回家，把她当作自己的孩子一样疼爱她。雪姑娘也给这个家带来了欢乐和幸福。后来，雪姑娘虽然舍不得离开大家，但最终她还是痛苦地离开了大家――融化了。大家都很伤心，都非常想念她。
学了这篇课文，我最喜欢文中的这句话：“她总是离开伙伴们，躲在不见阳光的阴冷角落里，像大榕树底下一朵胆怯的小花。”这句话中作者运用了比喻的手法，把雪姑娘比作一朵胆怯的小花，突出了白雪姑娘不愿离开伙伴们的悲伤心情。()。
我爱雪姑娘，因为她长得漂亮，“一双蓝眼睛闪闪发亮，樱红地嘴唇上露出甜蜜的笑意，樱红的嘴唇上露出甜蜜的笑意。”大家都喜欢她，是因为她给大家带来了欢乐。特别是伊万和玛露莎他们没有孩子，很孤独，他们把雪姑娘当作自己的孩子，漂亮的雪姑娘来到伊万、玛露莎家之后，使这个曾经冷冷清清的小屋充满了生气和欢乐。她还给孩子们带来了欢乐，孩子们都纷纷来找白雪姑娘玩，他们唱歌给她听，还告诉她种种新鲜事。
白雪姑娘和大家互相喜爱的美好情感让我感动。我相信冬天到了，善良、美丽的白雪姑娘还会回来的。
牧羊猪读后感
暑假，我无意中在书店发现一本书――《牧羊神豹》，我不由心生疑问，便看了起来。
这篇文章主要讲：我是寨子里的羊倌，想买一只牧羊犬，可惜集市中没有，可是有一位老汉愿用一只小黑豹换我一双鞋。我叫它三点金，并交给老牧羊犬梵娌抚养。没想到他竟成了一只牧羊神豹。他为了保护羊群大战红豺和蟒蛇，我十分信任它，便让它独自带羊去吃草。几个月后，我的羊一只也没少，我也因此受到了大家的表扬。
可是好景不长，一年后的一天，羊莫名的少了一只，而且三点金也异常羞愧，我没有追究。五天后又丢了一只，再过五天又丢了一只，我感到奇怪，五天后，我偷偷跟踪它，发现它为一只雌豹和两只小找食物。我怕这样以后会损失更大，虽不忍，但还是把它赶回了森林，又买了一只牧羊犬。一年后，三点金送给我四只赤斑羚后，便消身匿迹了。
有人会认为三点金毕竟是一只豹子，改不了吃羊的本性，但我认为三点金为那只雌豹子抓自己看守了一年的羊也是经过一番思想斗争的，它的内心是矛盾与痛苦的，他和其他背叛主人的野生猎物不一样。
而且三点金一年后又送了我四只赤斑羚，从这里可以看出三点金是懂得知道要报答主人，也是有尊严的，不会白白拿别人的东西的。
读了这篇文章，让我想到社会中的一部分人，他们有的根本没有尊严，吃嗟来之食，穿偷来之衣，住抢来之地。有的，不知感恩，将自己的父母丢之不管，向父母榨取钱财后在外花天酒地。
人，是世界上最高级的动物，但有些人却连豹子也不如!
牧羊读后感
今天我读了故事一个故事，名字叫《牧羊人与狼》。
里面讲的是：牧羊人收留了一只小狼，小狼长大以后，牧羊人把它叫到身边让小狼报答自己。他对小狼说：“你的工作就是每天去别人家偷羊，这样我就发财了。”可是已经被训练过的小狼却说：“主人，我不能听你的，如果我去偷别人的羊，那就恢复了我的野性，也许下一个丢羊的就是主人你自己呀!”是啊！小狼会偷别人的羊就一定也会偷自己的羊呀，牧羊人也为自己的想法儿感到脸红。
这个故事告诉我们：我们不能贪心。就像牧羊人一样，贪心却会害了我们自己。
牧羊读后感
一天下午，我坐在沙发上，翻看着《上下五千年》这本书，其中一篇《苏武牧羊》吸引了我。它讲的是东汉时期，苏武出使匈奴的故事。
苏武被匈奴单于囚禁，单于想叫苏武为自己效力，苏武宁死不屈，于是被流放到贝加尔湖放羊，单于说等到公羊生了小羊，就放苏武回去。苏武在北海一待就是十九年，他拿着使节放羊，抱着使节睡觉，总盼着有一天可以拿着使节回去。代表朝廷的使节上的穗子都掉光了，苏武依然把光杆子的使节当成自己的命根子。后来，苏武被放了回去，他出使时刚四十岁，回来时须发全白。大家都称赞苏武是大丈夫。
牧羊豹读后感
暑假里，我读了一本有趣的书，叫做《牧羊豹》，故事是这样的：有一个老汉用一只小黑豹换了作者的一双新胶鞋，然后作者把小黑豹交给老狗梵娌养，老梵娌一开始一点儿也不喜欢它，最后还是渐渐的喜欢上了小黑豹，后来老梵娌去世了，小黑豹就接认了老梵娌放羊的位置。
最后它和一只小花豹相爱了，然后过着自己的生活，我觉得是小黑豹的可爱与善良让老梵娌接受了它，而小黑豹接任了老梵娌的工作并且任劳任怨的工作可以看出小黑豹的忠诚与负责任。
《牧羊猪》读后感
也许每个人都会听说过牧羊犬，也肯定有不少人见过牧羊犬，可每个人不一定都听说过牧羊猪，是的，在我们的印象中，猪是不可能牧羊的。一头猪，不会像狗那样通人性，也不会像狗那样深受人们的宠爱，也不会跑的比牧羊犬快。这三点就向我们展示了：猪不可能会牧羊。但是，《牧羊猪》这本书，就是告诉我们，一头原本要成为烤猪的小猪，是怎样通过努力，一步步成为一只能牧羊的猪。
在一家农场里，有一个人捡到了一头小猪，那头小猪本来是用来在圣诞节做腌火腿的。所有猪都是如此，它们一旦长大，就会被人们残忍的宰掉，但是一件事，却改变了这头小猪的一生：那就是他成了一头牧羊猪。也许你们会怀疑，它没有优秀的体格，怎么能赶起羊群呢？但，只要看完整本书，就会明白；它找到了适合自己的独特方法，博得了羊群的喜爱。加之它努力勤学苦练，终于在牧羊上取得了巨大的成功。看来要获得成功，除了先天的优势，更重要的是后天的努力。
我们在做一件事时，失败是常有的，如果因为失败而心烦意乱，认为自己找不到成功的方向，最后就会放弃终将一事无成！做任何一件事都是需要恒心与毅力的，往往只要在努力一次就会成功，可太多时候，我们却在中途放弃了。我亲眼看过这样一件事情：一只鸟停在我家的阳台上，它想取走晾衣绳上的'缠绕的一条用来做巢，也许这一根细小绳子，对于它很重要，所以虽然是几根缠在一起，想取走太不容易，可那只鸟仍在反复拉拽着。用了很长时间，绳子一点点被扯下来了，只是后边一部分还缠在一起。可这只鸟也许是烦了，竟扭扭身子张开翅膀飞走了。次日我来到阳台，看到那个绳子仍挂着，就轻轻用手拉了一下，没想到那个绳子一下子就落地了。也许那只鸟只要再坚持一会儿，那根绳子就能被它扯下，可它最终还是因为放弃而失败了。
在做一件事时，重要的是你的恒心与毅力，拥有毅力，你才能获得成功。还记得爱迪生吗，他发明灯泡失败了无数次，有人故意挖苦他说：“先生，您已经失败1000多次了。”而爱迪生却笑着说，：“我的成功就在于我发现了一两百种不适合做灯丝的材料。”爱迪生做到了失败1000次而不放弃，他用他坚持不懈的毅力，取得了最后的成功！
小学音乐《牧羊姑娘》教案
活动目标：
1、感受歌曲中柔美、活泼的柳树形象，表达热爱大自然的情感。
2、引导幼儿用连贯、优美和活泼轻快的歌声较好地演唱三拍子歌曲，尝试唱出句首重音。
活动准备：
教师带领幼儿观察过柳树。节拍图片和歌词小图片。
活动过程：
一、回忆眼中的柳树。
1、小朋友，你们见过柳树吗？它长成什么样的？
2、幼儿用身体动作表现柳树的各种姿态，感受柳树的婀娜多姿。
二、学新歌。
提示语：老师想唱一首非常好听的歌给你们听，听听老师唱的是什么？
1、老师有感情、准确清楚地范唱。
2、简单提问：你听到了些什么？（幼儿说老师出示相应的小图片，帮助幼儿记忆歌词。）。
3、教师指导幼儿有节奏地随着音乐念歌词。
4、教师带领幼儿练唱，可采用集体练习，分组练习，分男女小朋友练习等方式进行。
5、幼儿提出哪一句不太会,需要老师或者同伴的帮助？然后进行重点的指导。
三、有表情地演唱。
1、教师有表情地范唱，以琴声暗示幼儿唱出句首重音。
2、分析歌曲，用优美活泼的轻快的唱法表现歌曲。提示语：开头两句表现柳树姑娘拖着长长的辫子，随风轻轻地摆动，我们应该怎么唱？（优美）柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发，我们应该怎么唱？（活泼轻快）。
牧羊豹读后感
豹会牧羊？简直是天方夜谭！你听说过生性吃羊的豹子会牧羊吗？带着这个疑问我饶有兴趣地捧起了沈石溪的《牧羊神豹》。读了之后，我收获颇多，感悟颇深。
沈石溪有一只神豹，你知道是怎么得来的吗？沈石溪的牧羊犬梵娌年纪大了，他就想去买一只新的牧羊犬。在路上，沈石溪碰到一位没穿鞋的老汉。老汉想用他手里的“小黑猫”换沈石溪的新胶鞋。沈石溪看了看老汉血肉模糊的脚，答应了他的请求。随着这只“小黑猫”的成长，沈石溪发现它并不同于一般的山猫，而是一只数量稀少的刚刚出生的小山豹。小山豹没有妈妈。沈石溪就驯化老牧羊犬梵娌来养育小山豹。这可真是一个奇谈：狗竟然当了豹子的养母！它们本身可是天敌啊！可是这在沈石溪家里却真实地发生了，并且梵娌还把小山豹驯养成了一只牧羊豹。由于这只牧羊豹长相特别，身上有三撮黄毛，主人给它起了一个好听的名字——三点金。
“三点金”是一只神勇的豹子。有一次牧羊的时候，他们在“神仙峰”小道上碰见了一条黑尾蟒蛇。这条黑尾蟒起码有6米长，比龙竹还粗。它长着一张大嘴，好像随时一张口就能吞下一只羊羔。但“三点金”毫不畏惧，冲上去就与黑蟒殊死搏杀。最终，“三点金”凭借敏捷的`速度和矫健的身手，让黑尾蟒的脑袋死死地扣在树枝上，让主人白得了一条蟒蛇。机智勇敢的“三点金”一直保护着主人。那一次，沈石溪和羊群遭到了一群豺狼的袭击，两个老豺狼不仅朝沈石溪放了一个屁，还用豺尾扫了他一耳光。“三点金”用伏击的方法把它们修理了一顿，豺狼们再也不敢里犯了。
“三点金”就是这样一只知恩图报、有胆有谋的牧羊神豹！我深深地被它吸引、感动。在生活中我也要像这只神豹一样，做一个智勇双全、情深意重的男子汉！
牧羊姑娘心得体会
段落一：背景介绍（150字）。
《牧羊姑娘》是世界闻名的社交心理实验，该实验通过让一位姑娘在不同的角色中穿梭，观察人们的反应。在过去的几十年里，这个实验已经被用来研究人类行为和社会心理学的方方面面。经历了这个实验的牧羊姑娘，通过观察、思考和积累，得出了一些深刻的体会和心得，对于人类行为以及社交关系的理解也更为深刻。
段落二：对认知的改变（250字）。
在实验中，牧羊姑娘通过扮演不同的角色，学会了对人们的行为和言语进行全面、客观的观察。她意识到人们的动机和行为往往有着复杂而独特的背后原因，而非表面所展现的简单逻辑。与此同时，她还学会了使用微表情和非语言表达来读懂他人，懂得他人的情感状态与内心动机，并因此产生更多的共鸣和理解。通过这样的观察和反思，牧羊姑娘实现了对认知的改变，她开始质疑以往的偏见和片面理解，更加注重端正自己的思维方式。
段落三：对人性的思考（300字）。
通过这个实验，牧羊姑娘深刻地认识到人性的复杂性和多样性。她看到了人们善良、宽容、友善的一面，同时也看到了虚伪、复杂和自私的一面。她开始思考人们的动机和行为背后的原因，明白了人之间的互动关系是多么微妙和复杂。她意识到团结、尊重和理解是建立健康社会关系的基石，而怀有误解、偏见和缺乏共情能力的人则很难真正与他人建立深厚的连接。牧羊姑娘对人性的思考让她深入理解了互相关系的重要性，也对自己在社交互动中的行为和态度有了更高的要求。
段落四：对自身的成长（300字）。
牧羊姑娘在实验中不断地放下自我、观察他人和思考问题，这种经历使她快速地成熟起来。她学会了控制自己的情绪和言行，学会了善于倾听和表达自己的观点。她明白了在人际关系中的自省和反思的重要性，通过不断地改进自我，她获得了与他人更好的沟通和相处的能力。此外，牧羊姑娘还学会了建立支持和理解的社交网络，通过与他人分享想法和感受，她获得了更多的心理支持和成长的机会。她成为了一个更加成熟、自信、善于与他人合作的人，对自己的生活和未来充满了信心。
段落五：对社会的呼唤（200字）。
经历了《牧羊姑娘》的实验，牧羊姑娘意识到了改善社会关系和人类心理的重要性。她将自己的经历和体会分享给他人，希望能够唤起更多人对于人类行为和社交关系的思考。她呼吁人们用宽容和理解取代偏见和仇恨，以支持和合作取代对立和矛盾。她相信，当每个人都在日常生活中践行仁爱和尊重，社会将变得更加和谐、进步和美好。
在牧羊姑娘的实验中，她通过扮演不同角色、观察他人、思考问题和与他人建立连接，获得了对人类行为和社会心理学的深刻理解。她通过对认知的改变、人性的思考、自身的成长和对社会的呼唤，得出了她的心得体会。她希望能够通过自己的经历和思考，唤起更多人对于人类行为和社交关系的思考，共同努力创造一个更加和谐、理解和进步的社会。
《牧羊姑娘》教学反思
6月23日，我参加了我区音乐教研员刘策老师在于xx小学开展的后背首席教研活动。本次活动参与的教师们欣赏到王老师的音乐欣赏课《牧羊姑娘》，现简单谈谈感受和体会：
本节课以愉快的师生问好歌开始，整节课设计的清晰而顺畅，王老师的教态更是给在场同学和听课的老师们留下了深刻的印象。
很多环节王老师处理的都比较细致，比如：在让学生吹奏竖笛时，王老师先让学生进行摸孔，再进行吹奏，这样不仅给学生准备的机会，也让竖笛吹奏环节更加清晰完整。
在教学重点、难点的设计上，王老师抓住了自己学生的特点和掌握知识的情况来根据学生进行设计，非常贴切于本班学生，而且能看得出教学准备的非常充分。
通过这一节音乐课，可以看出王老师平日里对学生要求比较细致到位，而教师本身的基本功比较扎实，整体素质非常高，在场的老师们都给与了肯定！
总之，王老师的这节音乐课非常成功，她将整个环节都展现得犹如流水，非常连贯！值得我们去探索、去学习。
牧羊姑娘读书心得体会
作为一名牧羊姑娘，我有幸能够读书，并从中受益匪浅。读书不仅让我认识了更广阔的世界，也让我更好地理解了生活的真谛。在读书的过程中，我对知识的追求和对人生的思考逐渐得到了升华。
首先，读书让我了解了世界的多样性。作为一个从小生活在乡村的姑娘，我只能接触到有限的人和事。然而，在读书的过程中，我遇到了各种各样的故事和人物，他们来自不同的国家、不同的文化背景。这些故事让我看到了世界的多样性和丰富性，让我意识到我们每个人都有不同的才能和价值。读书扩大了我的视野，让我能够以开放的心态去接纳不同的人和事，这对我的成长和发展是非常重要的。
其次，读书让我从中找到了自己的价值。作为一个牧羊姑娘，我并没有太多的机会去接受形式上的教育。然而，通过阅读，我发现了自己对知识和智慧的渴望，也逐渐明确了自己的兴趣和志向。在书籍中，我看到了许多英雄和伟人的故事，他们用智慧和勇气改变了世界。他们的精神鼓舞了我，激发了我对未来的希望和信心。读书让我明白，无论身份如何，只要拥有知识，就能够在这个世界上找到属于自己的位置和机会。
最重要的是，读书让我思考人生的意义。在牧羊的日子里，我常常独自坐在山坡上，远离尘嚣，回想起读过的故事。我开始思考自己的人生目标和奋斗方向。通过书籍中的经历和故事，我明白了人生的意义不仅仅在于追求金钱和地位，更在于追求内心的平静和真正的幸福。读书让我明白，一个人的价值不能仅仅用外在的成就来衡量，更重要的是内心的成长和对他人的贡献。我渐渐明白，牧羊姑娘也可以通过自己的努力和智慧，改变自己的世界。
最后，读书给我带来了无尽的欢乐和温暖。在阅读的过程中，我仿佛置身于一个与现实世界截然不同的世界里。我在书中遇到了很多有趣的人物，他们的故事和经历让我忘记了牧羊的辛劳和责任。读书不仅让我心灵得到滋养，也让我感受到了无尽的欢乐和温暖。在孤独和寂寞的时刻，读书成为了我的良师益友，给我带来了无尽的慰藉和安慰。
总结起来，牧羊姑娘读书的心得体会是多方面的。通过读书，我了解了世界的多样性，找到了自己的价值，思考了人生的意义，同时也感受到了无尽的欢乐和温暖。我相信，阅读将继续成为我的人生伴侣，帮助我不断学习、成长，并且成为一个有价值、有才华的牧羊姑娘。
修鞋姑娘读后感,《修鞋姑娘》读后感
“读万卷书，行万里路。”今天我又结识了一位好朋友，她的名字叫“修鞋姑娘”。它讲述了修鞋姑娘不计报酬多少，热情周到地为“我”服务。起初“我”的猜疑，最后“我”被她真诚的行为深深感动的故事，赞扬了修鞋姑娘真诚、善良的美好心灵。
《修鞋姑娘》让我懂得：不管做什么事，首先需要互相信任，只有信任别人，让别人感受到自己的真诚，才能让别人信任自己。
信任是朋友间的桥梁，是父母间的通话线，是师生间理解的媒介。一切美好感情，都源于信任，没有信任就没有感情。不要把一切都想的那样不美好，人与人之间就需要理解、信任，这样人与人之间才能沟通、交流，不要以貌取人，这样是对别人的不尊重和不信任。
从《修鞋姑娘》中我感受到了人与人之间信任和被信任的喜悦之感，信任别人就是信任自己。这篇文章启迪大家做事一定要真诚，一定要信任他人，给予他人被自己信任的喜悦之感。
《修鞋姑娘》中的信任是人人都需要，人人都缺少的东西，这是人与人之间情感的桥梁。信任让社会多了份友谊，信任使社会进步、发展，就连动物世界也存在于信任。
读了《修鞋姑娘》我知道了：人丑不一定心灵丑，人美不一定心灵美，所以不能以貌取人，要给予他人信任与安全感。