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阅读那些事的心得体会和感想范文(15篇)

时间:2024-02-24 01:22:03 作者:紫薇儿阅读那些事的心得体会和感想范文(15篇)

总结心得体会是一种对过去经历的思考省略,有助于我们在未来避免犯同样的错误。以下是一些精心整理的心得体会参考范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

阅读那些事的心得体会

阅读是一种能够开阔视野,丰富智力的活动,是人类发展进步的重要途径之一。而我作为一个阅读爱好者,在多年的阅读经历中,深深地体会到了阅读带给我无穷的收获和快乐。下面我将结合自己的阅读体验,分享一些关于“阅读那些事”的心得体会。

首先,阅读让我们与知识相遇。书籍是历代文明积淀的结晶,每一本都蕴含着作者的智慧和思考。通过阅读,我们可以接触到各个领域的知识,了解到不同的文化、历史和思想。徜徉在书海中,我仿佛与伟大的思想家、科学家一同思考和探索,感受到知识的力量和深度。阅读不仅能够增加我们的知识储备,还能够培养我们的思维能力和创造力,让我们更加开阔和敏锐地看待世界。

其次,阅读带给我们的是心灵的宁静与满足感。在这个喧嚣的社会中,人们常常被琐事和压力所困扰。而阅读给了我们一个独处的空间,让我们可以暂时远离喧嚣,沉浸在书籍的海洋中。在读书的过程中,我可以放下所有的烦恼和疲惫,专注于文字中流转的思想和情感。这个过程就如同一场心灵的旅行,带给我平静与宁静。而当我读完一本优秀的书籍时,会感到一种由内而发的满足感,仿佛得到了一次深度的灵魂洗礼。

第三,阅读培养我们的情商和人文关怀。阅读不仅是对文字的理解,更是对人性的触摸和洞察。通过阅读,我能够体会到不同角色的情感和思想,进而培养起对他人的理解和同理心。阅读使我意识到了温暖、友善和善良的力量,使我成为一个更加关心他人、关注社会的人。阅读不仅让我更有智慧,更让我成为一个更加有情感和人文关怀的人。

第四,阅读丰富了我的生活和视野。通过阅读,我可以跨越时空的界限,了解到不同社会和文化的风貌。不同的作者和作品向我展示了不同的世界和人生观念,让我对人生产生更深刻的思考。同时,阅读也拓宽了我的视野,让我对世界更加充满好奇和探索欲望。我开始主动关注社会热点和科技动态,努力跟上时代的步伐。通过阅读,我不仅拥有了更多的话题和素材,还能够认识到自己在这个世界中的微小与伟大。

最后,阅读成就了我更好的自己。通过阅读,我接触到了很多成功的人物和优秀的思想,他们的学识和智慧给了我很大的启示。在日常生活中,我学会了平静和冷静地面对困难和挑战,学会了积极向上地思考和解决问题。我愿意相信阅读对于我的人生选择和未来发展会产生积极的影响,因为阅读已经让我变得更好。

总而言之,阅读是一种改变命运和影响人生的力量。通过阅读,我们与知识相遇、与智慧对话,心灵得到宁静与满足,情商得以培养,视野得到拓宽,同时也让自己更加成为更好的自己。对于我来说,阅读是一种享受和学习,是一种力量和养分,更是一种赋予我力量和自信的行为。无论是追求知识还是寻找心灵的宁静,阅读总能带给我不同的体验和收获。因此,我将继续坚持阅读,让阅读成为我生命中重要的一部分。

阅读明朝那些事儿心得体会

看到最后作者的参考书籍,才觉得,历史的书不是谁都能写的,毕竟那都是真相,都是事实,你不能胡编乱造,你写出来的东西要对历史负责,也要对读者负责。

读历史只为了解历史,了解自己永远不可能去经历体验的过程,读完一本史书,总觉得自己也在那段历史时光里走了一遭,像一个隐形人一样,别人看不到我,我却能看到他们的一举一动一言一行,看到他们的正义,也看到他们的贪婪,然后也暗暗去思索,自己的一生又该怎么如过。这大概也就是读历史的意义吧。

喜欢作者的严谨态度,不知道的不瞎说,会去查史料,去实践,去钻研,这大概也就是一个学者应有的态度吧。

阅读明朝那些事儿心得体会2

你的东西就是我的东西,而我的东西还是我的东西!"相信大家对这句话再熟不过了。对,说这句话的人就是大明王朝的开国皇帝-朱元璋,就是那持续了300多年的明朝的皇帝-朱元璋!《明朝那些事儿》第一卷就是描写朱元璋的。

朱元璋原名叫朱重八,父亲朱五四是个贫农,母亲陈氏也是一个农民。由于元统治的手段太过歹毒,幸运女神终于向朱八重微笑了!由于朱元璋只想有一口饭吃,便出家当了和尚。有一天,他的朋友汤和写信介绍他到濠洲城,可是没想到信竟然被和尚们发现了,他最终参加了起义军。这个决定改变了他一生。经过重重磨难终于有实力和他最强大的两个对手-陈友谅和张士诚进行对抗,最终消灭了可怕的陈友谅,顽强的张士诚和软弱的元朝。成了明王朝的开国皇帝。由于朱元璋怕日后有人夺位,逐渐把跟他一起打天下的开国公爵先后“送走”了。形容他完全可以用“兔死狗烹”。但他那军事天分就连徐达都不如。

《明朝那些事儿》是集历史和风趣为一体的好书,如果日后你有时间一定要看看!最后,我送大家一句话:“历史本身很精彩,只要刻苦钻研一定能成为一本好历史书的作者!”

《明朝那些事儿》,内容自永乐夺位的“靖难之役”后开始,先叙述了中国历史上赫赫有名的永乐大帝事迹——挥军北上五征蒙古,派郑和七下西洋,南下讨平安南,等等,后来永乐于北伐蒙古归来途中病逝。明朝在经历了比较清明的“仁宣之治”后,开始进入动荡时期。大宦官王振把持朝政胡作非为,导致二十万精兵丧于一旦,幸亏著名忠臣于谦在“土木堡之变”中力挽狂澜,挽救了明帝国,但随即又在两位皇帝争夺皇位的“夺门之变”后被害身亡。

首先,他的身世极不平凡,虽然出身皇家贵族,但因为不是老大,任何待遇都比太子朱标差了一截,这主要体现在教育问题上。太子朱标有开国功臣李善长和徐达这两位天下最优秀的文臣武者担任老师,而朱棣从小整日见到的就是明晃晃的刀剑,残酷的战场让他认识到:强者生存。这造就了他无与伦比的军事天赋。

可以讲,燕王朱棣是一战成名。洪武二十三年,朱元璋将部队的指挥权授予燕王和晋王,远征蒙古。朱棣知道这是朱元璋的一次考试,所以好好准备,先侦查对手的具体位置,再做好_工作,在雪夜中坚持前行,发现敌人并没有进攻,而是劝降。这是很让我惊讶的,在沙漠中远征多天的军队碰上了敌人,谁不想大砍大杀一把。但朱棣没有理会部下的催促,他克制了自己,暂时搁置了自己将要得到了荣誉。从他的身上,我看到了超常的忍耐力和可怕的抑制力,要知道,这可是他第一次带兵打仗啊!

仗是打赢了,可太子的位置还是没拿到。太子朱标死后,朱元璋竟立了他的儿子,只有十五岁的朱允炆为太子,朱棣又一次失望了。太祖驾崩后,朱棣起兵造反。凭借着朱棣的良好的判断力和坚强的意志力和建文帝的懦弱,他成了大明帝国的最高统治者。当然,他还是醉心于沙场,数次远征蒙古,打得那帮人几年都不敢再侵犯,最终朱棣也病死在沙场上,或许这对他来说是最好的归宿了。

应该说朱棣不是个好人,但是个好皇帝。他日夜操劳,关心百姓疾苦,辛勤努力打造出一个真正的太平盛世。先是修书——《永乐大典》;派郑和七下西洋,互通有无;南下讨伐平安南等等,实现了国家的真正富强。

总结一下:朱棣好像拥有双重性格。对挡他道的人,根据暴力原则,毫不手软地:杀!但对这个国家,对百姓,他竭尽全力,实行休养生息的政策,利国利民,国家强盛。

应该说,朱棣确实是中国历史上一位伟大的皇帝。

《明朝那些事儿》为我们塑造了一个个鲜活的人物,成为今人的一面镜子。

亲子阅读心得体会感想

一是要把阅读选择的权利交给孩子,培养孩子阅读兴趣。

苏珊罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。所以每次在书店选择图书以及征订各类杂志时,我尽量先让孩子自己选择书本。对于一二年级的孩子来说,首先是培养孩子读书的兴趣,不管是漫画书也好,只要孩子能津津有味地读,家长就应感到心满意足了,等孩子对阅读感兴趣了,也达到一定阅读水平了,这时家长可以帮忙推荐点纯文字的、或者是文学性稍强的书。

二是要亲子共读,给孩子树立良好的阅读榜样。

言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。上学前,孩子识字量不多少,家长可以以读故事形式念给孩子听,然后由孩子复述故事内容,这样可以开发孩子的想象能力和创造能力;等孩子识字量多以后,就让她慢慢自己读,家长可以在旁边读自己的书,为孩子做好榜样,给孩子营造一个良好的读书氛围。

三是要互相交换角色阅读,从中体会文章不同意境。

为提高孩子的读书兴趣,家长可以变换着花样,变换着角色来读。比如一篇文章可以由爸爸、妈妈、孩子各读一段,让孩子体会不同人读时表达的不同意思。有时碰到了文字比较优美的文章,可以要求孩子大声诵读几遍,让孩子用心灵去体会作品中的美。

四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛超市时看书,是我们经常做的事情,在书店看一会儿书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读,让她知道阅读的形式是可以是丰富多彩的。同时鼓励孩子和同学交换书看,我发现要是孩子和同学交换的书,她知道要赶紧还给人家,所以就看得特别快,看得特别认真。

阅读心得体会的感想

阅读是一种重要的学习方法和精神活动,通过阅读,我们可以汲取知识、拓宽眼界、提高思维能力。在读书的过程中,我得到了很多收获,对于阅读给我带来的体验和感想,我想从学识增长、心灵滋养、人际交往、乐趣享受以及思维拓展五个方面谈谈自己的感想。

首先,阅读能够帮助我增长学识。通过阅读,我可以接触到各种各样的知识和信息。无论是历史、文学、科学、哲学还是艺术等领域,都可以在书籍中找到丰富的知识和深入的解读。例如,我曾经读过一本历史小说,讲述了中国古代的一段历史,对于我了解当时的社会环境、人民的生活、政治的发展等方面提供了很多有价值的信息。而且,通过阅读,我也可以学习到一些实用的技能和方法,比如时间管理、人际沟通、写作表达等。阅读不仅仅是通过文字来获取知识,更是一种学习方法,可以帮助我们更全面地了解和掌握一个领域。

其次,阅读给予了我心灵的滋养。当我读书时,常常会被书中的故事情节、文学形象、哲理思考所打动,从而引发共鸣。有时我会在书中找到与自己类似的经历,有时我会从书中汲取到一些启示和智慧。阅读可以让我从繁杂的现实世界中暂时脱离出来,进入一个纯净的精神空间。在这个空间里,我可以与伟大的文化传统、优秀的作家和思想家进行对话,感受到心灵的愉悦和安宁。读书不仅仅是一种知识的获取,更是一种心灵的享受和放松。

第三,阅读还提高了我的人际交往能力。通过阅读,我可以了解到不同的思想观点和文化背景,从而能够更好地理解别人的想法和表达方式。阅读帮助我培养了理解他人的能力,提高了我和他人的沟通能力。在与他人交谈时,我可以通过引用书中的名言、诗句或者故事来增加对话的深度和内容。阅读也使我拥有更多的话题和观点,可以与他人进行更加有意义和富有深度的讨论。通过书籍,我可以认识到世界上有许多与我有相同爱好的人,与他们分享读书的体验,交流思想和感受,建立起友谊和联系。

第四,阅读带给我乐趣和享受。读书是一种愉悦的体验。当我翻开一本心仪已久的书时,就仿佛进入了一个神奇的世界,感受着作者的思想和情感,享受着与书中角色一同成长、奋斗、挣扎的过程。读书让我进入了一个全新的空间和时间,并引发了我对于现实生活的思考和反思。在这个过程中,我不仅仅是一个读者,更是一个与作家之间进行心灵交流的参与者,在阅读的过程中感受到快乐、激动和满足。

最后,阅读拓展了我的思维。通过阅读,我可以接触到各种各样的观点和思想。有的观点与我自己的想法一致,也有的观点与我产生了冲突。这些观点的碰撞和对比,帮助我审视自己的思维方式和观念,拓展了我的思维边界。而且,阅读也启发了我对于问题的思考和解决方法。有时我会从书中学到一些方法和技巧,帮助我更好地解决实际问题和面对挑战。阅读可以让我看问题更加全面和深入,培养了我批判性思维和创造性思维。

总而言之,阅读是一种非常重要的活动,它不仅仅给我们带来了知识、快乐和体验,更帮助我们提高了学识、拓宽了思维、增强了交际能力。通过阅读,我们可以感受到作者的情感与思想,与书中的角色进行心灵的对话,为自己的成长和发展注入源源不断的动力。因此,我会继续保持读书的习惯,并在阅读中不断体验、思考和成长。

阅读那些事的心得体会

阅读是一种美妙的享受,它让我在文字的海洋中遨游,领略到人类智慧的辉煌。阅读不仅让我汲取知识,拓宽眼界,还培养了我对文字的热爱和对文化的追求。在阅读的过程中,我体会到了阅读的快乐和力量,也发现了自己的不足和改进的空间。

第一段:阅读的乐趣。

阅读是一种享受,每当我沉浸在书海中,就感觉自己仿佛置身于一个神奇的世界。在阅读的过程中,我可以与书中的人物一同经历冒险,感受悲欢离合,彷徨迷茫,伴随着他们的脚步踏入世界的角落。而且,阅读让我感受到了大师们的智慧和独特的思维方式。他们以文字雕刻了一幅幅生动的画面,让我忍不住陶醉其中,享受着这种别样的乐趣。

第二段:阅读的力量。

阅读不仅给我带来了乐趣,还赋予了我巨大的力量。通过阅读,我能够拥有无限的想象力和创造力,激发思维的火花。阅读让我了解到世界的广阔和多样性,让我更好地理解人性和社会。阅读使我深思熟虑,懂得如何思考和分析问题,拥有更加批判性的思维方式。同时,阅读也教会了我丰富的词汇和表达能力,让我能够更好地与他人交流并表达自己的观点。

第三段:阅读的不足。

虽然阅读给我带来了很多的好处,但我也意识到自己在阅读中存在一些不足之处。我经常陷入到“追求数量胜于质量”的误区中,过多地阅读琐碎的文字,而忽视了深入和精读。这导致我对于一些重要的著作和经典文学作品了解不深,思考不够全面。此外,我还存在一个坏习惯就是容易陷入到某个领域的“小圈子”中,只阅读我感兴趣的领域,而忽略了其他的知识。这使得我对其他领域的知识了解不足,视野受限。

第四段:改进的努力。

对于我在阅读中的不足,我决定进行改进的努力。首先,我会选择一些经典和权威的著作进行深入阅读,并且用心去品味其中的内涵和思想。其次,我会丰富自己的阅读内容,不仅限于自己感兴趣的领域,多读优秀的作品和有建设性的文章,培养对不同领域知识的了解和兴趣。此外,我会建立一个阅读计划,合理安排时间,让阅读成为我的一项习惯,不断提升自己的阅读量和质量。

第五段:阅读的收获。

通过不断努力改进,我相信我会收获更多的东西。阅读将会成为我拓展智慧和丰富阅历的桥梁。它将带领我领略更多的精彩和博大的世界,帮助我成长和进步。我坚信,只要我们保持对阅读的热爱和持续的努力,阅读一定会给我们带来更大的快乐和收获。

总结:

阅读是我最喜欢的事情之一,它带给我无尽的乐趣和力量。在阅读的过程中,我也意识到自己的不足,但我不会停止努力,我相信通过不断改进和学习,我会越来越好。阅读是一个永恒的过程,我希望自己能够终身坚持阅读,并从中收获更多的智慧和快乐。

阅读那些事的心得体会

阅读在我们的生活中起着重要的作用,并且有着诸多的益处。阅读让我们扩展了视野,丰富了思想,更重要的是让我们从中获得乐趣。在我个人的阅读经历中,我深深体会到了阅读对我的影响,并从中收获了很多宝贵的心得体会。

第二段:阅读拓宽了视野。

通过阅读,我拓宽了自己的视野。书籍是人类智慧的结晶,而阅读就是与众多智者对话的方式。在书中,我既可以了解古代的风貌,探寻历史文化,也可以了解当今的社会热点,学术前沿。无论是历史,文学,科学,哲学,还是艺术,阅读都给我带来了非常多的知识和信息,让我对事物有了更全面的认识。通过阅读,我能够了解到别人的观点和想法,从而使我不再局限于自己的小世界中,对事物有了更深层次的思考。

第三段:阅读丰富了思想。

阅读不仅仅拓宽了我的视野,更丰富了我的思想。书籍中蕴含着丰富而深刻的思想,通过阅读,我可以汲取其中的智慧和思考方式,从而拓展自己的思维模式。通过对文学作品的阅读,我可以深入了解人性的复杂性和社会的现实问题,并从中获得对生活的思考和洞察。同时,我也能够通过阅读哲学、心理学等书籍来培养自己的逻辑思考能力,激发思维的火花。通过不断地思考和反思,我发现自己的思维变得更加开阔、敏锐,对事物的理解也更加全面。

第四段:阅读带给我乐趣。

我喜欢阅读的原因之一是阅读给我带来了无穷的乐趣。在阅读的过程中,我可以徜徉于书海之中,感受到纸张的质感和书香的气息。每当我打开一本新的书籍,我就能够进入一个全新的世界,在虚拟的故事中与作者和主角们相识相知。每一次的阅读都是探索未知、发现美好的过程,让我在书中找到那份属于我的快乐。无论是欣赏文学名著的艺术之美,还是沉浸在小说故事中的情感世界,阅读都给我带来了快乐和满足。

第五段:结尾。

总结起来,阅读对于我来说既是一种享受,又是一种进修的方式。通过阅读,我扩展了视野,丰富了思想,同时也收获了很多的乐趣。我相信,只要坚持阅读,不断地与书籍对话,我将能够在阅读中成长,收获更多的知识和智慧。因此,我将继续保持读书的习惯,将阅读融入到我的生活之中,并享受其中的乐趣和成长。

阅读心得体会及感想

阅读是一种获取知识、拓宽视野、增加阅历的方法,它既是一种独立的思考方式,也是一种文化传承的方式。通过阅读,我们能够了解不同的观点、思考不同的问题,从而深化对世界的认识和理解。在我阅读的过程中,不仅获得了知识上的启迪,也收获了思想上的感悟。下面,我就从“拓宽视野、增加阅历”、“启迪思维、增强逻辑思考能力”、“从他人经验中受益、智慧的传承”、“引发共鸣、激发内心情感”、“独立思考、形成个人观点”五个方面,分享一下我的阅读心得体会及感想。

首先,阅读能够帮助我们拓宽视野、增加阅历。通过阅读,我能够了解许多我从未接触过的事物,开阔我的眼界。无论是读历史书、科普读物,还是读小说、诗歌,每一本书都是一个世界的窗口。它们带我去追随古人的足迹,感受不同时代的风云变幻,同时也让我了解到更多的文化背景。通过阅读,我逐渐形成了自己的观点,并与他人进行交流。我明白,只有不断地读书,才能有更好的思考和表达能力,让自己拥有更强大的竞争力。

其次,阅读启迪思维、增强逻辑思考能力。在阅读过程中,我常常会遇到一些思维的难题,需要调动我自己的逻辑思维能力去解剖问题的本质。通过思考,我能够理清问题的逻辑关系,找到问题的解决方案。通过阅读,我也学会了思辨的能力,能够从各种不同的角度去思考问题,不轻易陷入一种固定的思维模式。阅读不仅是对知识的吸收,更是培养着我学会思考的能力,增强了我的逻辑思维。

再次,阅读让我们从他人的经验中受益、智慧的传承。我们生活的时间是有限的,无法亲自经历所有的事情,但通过阅读,我们可以借鉴他人的经验,从而避免犯同样的错误。阅读给我带来了许多的启示和反思,让我反省自己的行为和思维方式。在阅读中,我也学会了尊重他人的观点和意见,理解他人的感受和思维方式。每本书都是一位智者的智慧结晶,它们的思想和感悟都是宝贵的财富,通过阅读,我们能够从中汲取营养,摸索出自己的人生道路。

此外,阅读能够引发共鸣、激发内心情感。每一本好书都能够引起读者的共鸣,勾起共同的情感。在阅读中,我常常感到与书中的人物有共同的遭遇、有相似的心情,这种共鸣让我很有感触。阅读是一种沟通的方式,不仅是与作者的沟通,也是与自己内心的沟通。通过阅读,我能够感受到各种情感的起伏,深化对生活的理解,从中体悟到生活的真谛。

最后,阅读让我有机会独立思考,形成个人观点。阅读是一种开放、自由的过程,它并不要求我们完全接受作者的观点,而是鼓励我们思考、质疑、形成自己的观点。通过阅读,我意识到了自己的思想独立性的重要性,意识到了每个人都可以拥有自己的观点和见解。我希望通过不断地阅读,能够拥有更加丰富和独立的思想,成为一个有思想、有见解的人。

通过阅读,我拓宽了视野,增加了阅历;它让我在思维上有了启发,增强了逻辑思考能力;它让我从他人经验中受益,智慧得到了传承;它让我与书中人物产生共鸣,唤起内心的感悟;最重要的是,它让我有机会独立思考,形成自己的观点。阅读,不仅是一种融洽人与书籍的和谐关系,更是使我们得以收获思想的摇篮。因此,我将坚持读书这条路,在未来的日子里持续不断地获取知识,增长自己的见识。

阅读心得体会及感想

阅读是一种心灵的享受,即使在这个信息爆炸的时代,我们仍然不能忽视它的重要性。通过阅读,大家可以拓宽视野、增长知识、培养思维能力。下面将分享我在阅读中的一些心得体会和感想。

首先,阅读可以开阔眼界,帮助我们了解世界与人生。在阅读过程中,我们可以领略到不同作者对人生哲理、人性问题、自然环境等的深入解读,听到他们对于社会现象、人类行为以及历史事件的思考与阐述。比如,我曾经读过南希·芬奇的《简爱》,通过这本书,我深入探索了爱情和自由的主题,对人性也有了新的理解。而通过读完郑渊洁的《幽默大王》,我学到了人生的积极与乐观。

其次,阅读可以提高我们的知识水平。通过阅读,我们可以获取各种信息,丰富我们的知识储备。无论是读报纸、杂志还是读专业书籍,它们都能帮助我们学习新事物、了解新概念、获取专业知识。我曾经读过一本关于中国文化的书籍,在阅读中,我了解到了中国传统文化的深厚底蕴,对中国文化自信也有了更深的理解。

再次,阅读可以培养我们的思维能力。阅读是一种思考的过程,在读书过程中我们会思考书中的信息、观点、情节等,并与自己的经验和知识进行比较与对话。通过思考与分析,我们能够培养出对问题的深入思考和解决问题的能力。我读过一本推理小说,作者通过剧情安排和线索的隐藏,激发了我不断思考、猜测的乐趣。在这个过程中,我不断调整自己的思维模式,拓展了思维的边界。

最后,阅读还能给我们带来乐趣和愉悦。阅读是一种享受,能够帮助我们放松身心、培养情感。当我们投入到一本书中时,我们会体验到其中的情感与情绪,感受到其中的喜怒哀乐。不仅如此,阅读还能满足我们对于幻想世界的向往,让我们从现实中暂时脱离出来,进入到一个全新的世界中。我曾经读过几本科幻小说,每当我沉浸在未来世界的想象中,我能感受到一种乐趣和愉悦。

总而言之,阅读是一种充满乐趣且具有广泛意义的活动。通过阅读,我们不仅可以拓宽视野、增长知识,还可以培养思维能力,促进情感沟通。因此,我们应该养成良好的阅读习惯,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。只有通过不断地阅读,我们才能够真正成为一个有见识的人,丰富自身,引领自己的人生。

儿童阅读心得体会感想

阅读是一种无形的魔力,它能够开启孩子们的智慧之门,培养他们的语言表达能力、思考能力和创造力。在我多年的教育教学工作中,我深深感受到儿童阅读的重要性。下面就让我分享一下我对儿童阅读的心得体会感想。

首先,阅读能够拓宽孩子们的眼界。通过阅读,孩子们可以了解到各种各样的事物,无论是历史人物还是文化地理,都可以通过书本展开一次神奇的冒险。阅读让孩子们能够接触到与他们生活密切相关的故事,帮助他们更好地认识自己和他人。当他们阅读到有关友谊、亲情和助人为乐的故事时,能够更好地理解这些价值观,从而在实际生活中做出正确的选择。

其次,阅读能够培养孩子们的情感经验。每个人都有自己的感受和情感,而阅读正是一种领略这些情感的方式之一。通过阅读,孩子们能够与书中的人物建立情感联系,体验故事中的喜怒哀乐。他们可以认识到不同角色的喜悦、痛苦、迷茫和成长,从中汲取人生智慧。这样的体验有助于培养孩子们的同情心、耐心和理解他人的能力,使他们能够更好地与他人相处。

第三,阅读能够加深孩子们的思考和批判能力。随着孩子们阅读的广度和深度不断提高,他们就能够对阅读材料进行更深入的思考和批判。通过阅读不同的书籍,他们能够学会从多个角度看待问题,培养自己的思辨能力。他们可以分辨故事中的善恶,学会辨别信息的真假,从而在日常生活中做出正确的判断和选择。这种批判性思维能力是孩子们日后成功发展的重要基石。

第四,阅读能够激发孩子们的创造力。孩子们的想象力是无穷的,而阅读是培养孩子们想象力的有效途径之一。当他们阅读一部好书时,会在头脑中形成一个个栩栩如生的景象和人物。随之而来的,就是孩子们对自己的创造力和想象力的追求。他们会尝试将自己的想法和创意表达出来,写下自己的故事,或者通过绘画、手工等形式将自己的创造力展现出来。通过这样的锻炼,孩子们能够更好地开发自己的潜力,展现出独特的天赋和才能。

综上所述,儿童阅读是一种宝贵的资源,它能够帮助孩子们开阔视野,培养情感经验,提高思考能力,激发创造力。作为教育者和家长,我们应该鼓励孩子们养成良好的阅读习惯,提供丰富多样的阅读材料,以培养他们的阅读兴趣和素养。相信通过阅读,孩子们一定能够获得更多的知识、更大的成长,成为拥有独特价值观和坚持梦想的未来之星。

阅读心得体会

阅读是一种感悟,是一种心的领悟和启迪。而阅读心得则可以是一种属于自己的坚实基础。时刻积累和反思,不断地体悟和感悟,才能使我们的阅读更灵活、更丰富。在阅读过程中,我获得了许多收获,也有了许多深刻的思考。

第一段:阅读带来的思考与收获。

在阅读的过程中,我不仅仅是在阅读这本书,它更多的是给我带来了一种深刻的思考。在读完一本书之后,我会不自觉地思考这本书背后所传递的意义和价值,思考为什么作者会写此书,思考我从这本书中所学到的东西,思考这本书在我的生活中所占的位置。这些东西贯穿了我的思维,让我得到了不同的收获。

第二段:阅读带来的视角拓宽。

阅读不仅让我思考更开阔了我的视角,也让我拓宽了我的眼界。读书让我更容易了解世界各地的文化、历史和人物。阅读也让我了解到有趣的知识、故事和文化。还有许多重要的主题像友谊、爱、婚姻、人性、背叛和挫败等。

第三段:阅读带来的美化生活。

阅读不仅让我思考和拓宽视角,还让我享受美好的生活。在一本好书的陪伴下,我的生活变得更丰富、更有适合我自己的味道。在阅读的过程中,我和书中的角色结识,和他们一起经历各种各样的人生历程。通过他们,我领悟到了许多生活的智慧,而这些智慧会通过书籍的形式美化我的生活。

第四段:阅读带来的人生成长。

随着阅读量的不断增长,我认识到阅读对我的人生成长有很大的影响。我的思考方式、写作能力、语言表达能力等方面都得到了很大的提高。通过阅读,我学到了很多人生的道理,这些道理让我对很多事情有了更清醒的认识。因此,阅读让我不断成长,从而使我更加自信、更加乐观。

第五段:阅读成为我的信仰。

因为阅读,我更加珍视独处的时间,这是我获得智慧和收获的空间。因为阅读,我感悟到了人性、生活和文化。因为阅读,我经历了丰富的人生,阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。无论是在哪个年龄段,阅读让我不断地成长和进步。因此阅读成为了我的信仰,我希望通过不断阅读,让自己变得更好,从而创造出自己理想中的生活。

在生命中的旅程中,阅读是一条不断前进的道路。我相信不管我前进多远,这条道路都会伴随着我。它将是我在人生中永远不会放弃的一部分,它将带给我许多动人的故事、智慧和思考。我认为,阅读让我们了解自己,养育自己,使自己成为独具慧眼的人。

阅读感想心得体会

阅读是一种心灵的修炼,通过阅读,不仅能够开阔视野,了解世界的发展,还能够提升自己的思维能力和情商。每一本书都有它独特的魅力,让人畅游其中。下面,我将通过五个方面来阐述我对阅读的感想心得体会。

首先,在我阅读的过程中,我深刻地感受到了书籍的力量。书籍是人类文明的载体,是一种智慧的结晶。借助书籍,我们可以了解到历代先贤的理论思考和感悟。比如,读书使人充实,阅读可以丰富我们的知识和生活层面,让我们的生活更加精彩。同时,书籍也是我们学习和成长的良师益友,它能够为我们提供知识和经验,帮助我们面对生活中的各种问题和困惑。正如亚瑟·叔本华所说:“书籍是智慧的钥匙,它们是开阔思想的源泉。”

其次,阅读带给我很多快乐和心灵的慰藉。我喜欢阅读,因为阅读是一种享受。每当我翻开一本书,或是品味诗词,或是阅读小说,我就仿佛进入了一个全新的世界。在书中,我可以感受到作者的情感,与他们进行对话,分享他们的喜怒哀乐。阅读让我忘却烦恼,带给我欢乐和幸福。阅读也是一种心灵的慰藉,当我沮丧或颓废时,我可以找到自己心灵的寄托。我读过一本名为《人生海海》的书,书中那些真切的故事和心灵的智慧,让我找到了改变自己命运的信心和力量。

第三,通过阅读,我不仅能够拓展自己的视野,了解世界的多样性,还能够提升自己的思维能力和情商。读书可以启迪思维,帮助我们更好地理解和解决问题。阅读可以培养我们的思维能力和创造力,让我们更好地理解事物的本质和内涵。同时,读书还能够提高我们的情商和人际交往能力。通过阅读,我们可以深入了解人性和不同人的思维方式,增进对他人的理解和尊重。在这个过程中,我们能够更好地与他人沟通和交流,建立和谐的人际关系。

第四,阅读不仅可以帮助我提高自己的学习成绩,还能够塑造我良好的人生观。阅读是学习的基础,读书可以提高我的知识水平和学习成绩。通过阅读,我可以了解到各种学科的知识和理论,拓宽我的知识面。同时,阅读也是一种思考的过程,它可以培养我批判性思维和创新思维,让我能够更好地应对学习和工作的问题。阅读还可以塑造我的人生观,让我拥有正确的价值观和人生追求。通过阅读,我可以借鉴前人的智慧,明确自己的目标和信念,为自己的人生奋斗。

最后,我深刻地认识到,阅读是一种独特的心灵的舞台,它能够滋养我们的灵魂,让我们变得更加优雅和自信。读书可以引导我们面对现实的自信和勇气,帮助我们面对生活的艰难和困境。读书可以建立我们的人格和品格,培养我们的责任感和担当精神。正是通过阅读,我明白了旅行不需要远行,世界在书籍中,而世界的美丽和奥妙是无限的。

通过对阅读的感想心得体会,我深刻体会到了阅读的重要性和魅力。阅读给予了我无尽的快乐和启迪,让我拥有了更加开阔的视野和智慧的思考。我相信,只要持续不断地阅读下去,就能够在书海中收获更多的智慧和快乐。因此,我将继续大力倡导和推崇阅读,让它成为我人生中重要的一部分,启迪我内心的明灯。

阅读心得体会感想

亲子阅读,是一种能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好,没有孩子不爱听故事的。亲子阅读在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会:

一、怎样选择适合自己孩子的书。

书的选择很重要。要针对孩子的阅读心理,选择好亲子阅读的书,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的书。

二、怎样培养孩子的阅读兴趣。

1。尽早给孩子阅读。

2。每天至少要有个固定的读书时间。

3。从几个字、几行字开始逐步成长,慢慢增加。让她感觉有熟悉感,从而喜欢它。

当然,以上这些应建立在,读她们感兴趣的书基础上,如果不够引起她们的注意,她们会自己保护起来、封闭起来,不学了、不想要了,会把注意力转移到感兴趣的地方去了,大人也会无可奈何啊!

三、培养孩子的良好的阅读方式。

1。首先,给孩子几分钟的时间静下来,再作故事的讲述。

2。让孩子一起参与阅读,给孩子书本拿在手里,感受一页一页轻轻翻书的享受,养成爱书的好习惯。

3。读书时家长都要先读:书的名称、书的作者~~~等,为以后的学习打下良好的基础。

4。读书要有始有终,安静地读完。当然也要注意书内的情节变化,带感情色彩,有抑扬顿挫感,要充满爱心。让孩子感受书里故事的氛围,快乐并开心的阅读。

要从小培养孩子良好的阅读习惯,家长要以身作则、言传身教。让亲子阅读成为生活的一部分。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之”。阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长!

春秋战国时期是我国历史上一个既混乱又精彩的时期,奴隶制社会开始瓦解,新的封建社会制度开始形成。西周灭亡后,代之而起的东周没有约束力,各地诸侯称霸一方,经长达数百年的连绵不断的兼并战争,形成许多国家,春秋五霸、战国七雄先后登上历史舞台,演出各种精彩紧张的历史故事。这本书,可以让你走进一个战争时代,它讲述了秦国、齐国、楚国、赵国等几个国家的连绵不断的兼并战争,也同时缔造出春秋时期的英雄。

书中有许多个性不同的人物,最让我敬佩的人是勾践,他在越国辅佐君主。一次,吴国为了报以前越国侵犯的仇,发兵伐越,结果大败,后来吴国君主死后,夫差即位为吴王。他打败越国后,越国勾践求饶,吴国答应了。于是,勾践到了吴国养马,而且整天穿着童仆的衣服,天天斩草料喂马,还亲舔过夫差的大便,夫差见勾践如此忠心于他,就放松了对他的警惕。其实,他每天都要卧薪尝胆,不忘国耻。就这样,20年后,经过了文种训练的越国精兵终于灭了吴国。他那种忍辱负重,心系国家的精神值得我们敬仰。

虽然这是一个讲国家与国家之间发生争斗的历史故事,但是里面却涌现出许多舍己为人、不怕困难、尽忠报国的英雄人无物,如管仲、鲍叔牙、介子推、豫让、蔺相如。其中介子推这个人最让我欣赏、敬佩,虽然他只在这本书里出现了几个故事,但是他却使我对他念念不忘,在大臣们饥寒交迫之时,他竟然把自己大腿上的肉割下来煮给了饥饿的君臣们吃,这需要多么大的勇气啊!这难道不是舍己为人的精神使他做出这样伟大的事?的确,这样的精神,在我们的身边,也是有不少的人和例子,如我们最熟悉的清洁工,还有我们亲爱的老师,虽然他们不是为了舍己为国,但是他们也为我们付出了很多,这也是舍己为人的精神。在大家的回忆里,应该还记得那牵动亿万人心的那次5?12时间吗?在地震的一瞬间,许多人都在想着如何逃跑,有一些人却用自己的生命来拯救那些在废墟里无辜的人,甚至连生命也送给了死神,列如谭千秋老师,他为了保护学生,用自己的身体护住了他们,自己却与世长辞了。在灾难发生时,谁都没有无动于衷,许多志愿者都在救援伤者,为灾民牺牲了个人的时间,甚至是生命,无偿而不怕艰苦地去救人,这难道不像那一千多年前的忠臣介子推的精神吗?因此,每个人都应该有无私奉献、舍己为人的心。

虽说好人会有好报,但介子推却被烧死在晋文公的一把火下。虽然介子推死了,但是他那无私奉献、舍己为人的精神渗透在我的心中,渗透在读者们的心中!

阅读不仅是一种学习手段,还是人们一项最为基本和重要的生存能力。怎样培养幼儿的阅读习惯,我觉得:

要给孩子创设良好的阅读环境。给孩子提供一个放书的地方,使孩子可以随时翻阅,这不仅有利于孩子阅读习惯的养成,也利于培养孩子爱护书籍的好习惯。而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境中,孩子必然受到潜移默化的影响。

要激发幼儿阅读的兴趣。

幼儿的阅读主要是凭兴趣,他们的目光往往被自己感兴趣的画面所吸引。幼儿的情感感染性较强,从情感入手培养他们阅读的兴趣一定能收到好的效果。

要给孩子选好书。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:要“引导幼儿接触优秀的幼儿文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。提倡阅读经典、千字文、三字经,弟子规、经典童话等,滋养孩子们的心灵,润泽孩子们的童年。

要加强亲子阅读。

亲子共读是加强早期阅读教育的良好方式。每天坚持半小时的亲子阅读,不仅可以增进父母与孩子之间的感情,幼儿在妈妈的怀抱里很有安全感,这对孩子的性格、心理成长都很有利,让孩子在快乐中获得心智全面发展。

家长要正确引导。

当孩子看完一篇东西时,要鼓励孩子叙述出来。家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导,让宝宝们感到兴奋和自豪,由此产生阅读更多书的愿望。好的习惯的养成,不是一朝一夕的事,培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。而总有那么一天,孩子会捧起以前由家长捧着的书自己看,也不用大人在一边陪伴了。

亲子共读是一件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业,达到共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品,感触很深。

刚开始,小孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的情况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由我读完的。但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么事善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观看书中的插图,儿子开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。

渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,他开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,我不得不在读一遍,讲述故事的内容给儿子听,通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼,儿子对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字,对拼音有所掌握,大致了解故事的内容。同时学到了很多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的孩子。

通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

童年就像童话,美好而又那么丰富多彩。童年是彩色的,是美好的,那么你知道童年是什么味道吗?没错,童年是果香味的。

《果香味的童年》封面上一个穿着白色衬衫和黑色短裤的小男孩,脚踩着洒满阳光的蔚蓝的海水,双手轻扶手工小帆船,屈膝弯腰目视前方,仿佛在说:出发喽!白色的小帆船带着孩子从生活的彼案出发了,我的心也一起出发了!

虽然书封面非常吸引人,但是当你认真读过书中内容后,你会发现内容比封面有趣得多。书中将孩子们的童年生活写的快乐美好,让人抬头看向天空,都觉得云朵就是天空的翅膀。

在书中所有文章中,最让我入迷的就是《外婆,外婆,你在哪里?》,这篇感人而又美好的文章,作者写尽了外婆生前对她的爱,也写尽了自己外婆离世后的悲痛,而自己也在这场梦中不愿醒来。当我将整篇文章读完后,一滴泪水在我不知不觉中掉在了书桌上。

我低下头看着那一滴泪水,不禁想起了我那善良而慈祥的姥爷,还记得去年暑假在姥爷家院子里玩的情景。院子很大,种着许多植物,还有很多蔬菜。他们香气扑鼻,时不时引来几只蝴蝶或蜜蜂。我回头一望,总能看到在躺椅上休息的姥爷,玩儿累了,我就去拿个小凳子坐在姥爷旁边找姥爷聊天,我问:“姥爷,你会不会永远陪着我?”“会的,姥爷会一直在,一直在。”望着明亮的天空,我露出了幸福的笑容。

有朵盛开的云,缓缓滑过山顶,随风飘向天边,那时的我,还不明白,有些告别就是最后一面。就在去年秋天,我的姥爷永远离开了我。想到这里,我的眼泪控制不住的往下掉。

不得不说,这真是一本适合我们孩子阅读的书。

童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光,所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法,但是当我读完这本书后,这种想法改变了。

《童年》的主人公阿廖沙(作者高尔基的乳名)是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子,因为父亲的逝世,他被外祖母带到了外祖父家中,在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私,恶毒,为了家中家产大打出手,不顾亲情。只有外祖母对他很好,给他讲故事,唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世,廖沙仅在11岁就走了社会,离开了他最爱的外祖母。

从《童年》这本书中,我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕,在剥削阶级对人民进行剥削时,人性的罪恶也在此时暴露无遗。

读过这本书后,我的内心触动很大。在我的童年中,有父母的关爱,姐妹的照顾;在我上学以后,有亲切的老师,友善的同学,从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意,对生活的美好看不见,只能看到同学的缺点,做家务时的劳累,和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后,我才发现我真的不应该这么做,高尔基在暗无天日的旧社会里寻找光明,我出生于高尔基追求的光明中,却不懂珍惜,挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的生活。因为如今的生活,是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们,一定要珍惜。

书,是人进步的阶梯,多读名著可以提高自己的素质,也可以让自己明白许多道理,我不就是这样吗?同学们,让我们一起读书吧,让我们一起遨游在书的海洋中吧!

最近我读了一本书,名字叫《将军胡同》。这本书获得了第一届“青铜葵花儿童小说奖”最高奖项——青铜奖,作者是史雷,共有8章,191页。

这本书的小主人公名叫大宝,地点是抗战时期的北京,大宝和姥爷一起住在将军胡同的一个宅子里。本书通过大宝讲述了北京城里前清八旗落魄子弟图将军、皮影戏班的父女和姥爷一家的故事,描写了那个时代的人的遭遇和命运。

书中有很多角色,非常的生动有趣,有爱国的姥爷、投身革命的大舅、二舅、戏班出身的秀儿、侠义将军后代图将军、日本顾问橫泽和他的女儿美香等。其中,我最喜欢的是图将军。他是一个有气节、有情怀的北京人。开始他是个游手好闲的败家子,只会享乐不去赚钱,实在过不下去,就找姥爷把祖上留下的宝贝换钱花。但他也是一个高水平的玩家,会很多孩子们喜欢的玩意,会养鸽子、斗蟋蟀、放风筝、猎獾。当他卖光家产后,就拉人力车谋生,仍然保持着自己的尊严、为人侠义。最后,为了救革命者,打不讲理的日本小鬼子,死在了日本人的枪下。从一个京城浪子,成为了一个人们心目中“真正”的将军。

书里的图将军,养鸽子、斗蟋蟀、放风筝、训狗,让我神往;图将军对母亲的孝顺以及爱国精神、民族气节、高尚的品德、令我感动;书中描述有很多人家和小孩子,吃不上饭,被冻死、饿死,让人伤心。现在的我们过着衣来伸手、饭来张口的日子,真是幸福啊!那我们还有什么理由不努力、有什么理由不爱国呢?我要努力学习,长大后成为国家的栋梁之才,让我们的祖国更加繁荣昌盛、美丽富强。

好书阅读感想心得体会

校推广新教育已经很多年了,从我20__年来到这所学校开始,就在听“新教育”的各种活动、理念。大致浏览了这本书才知道学校进行的各种活动源于新教育,比如晨诵、卓越课程的研发和实施、每月一个活动主题、营造书香校园等。新教育实验源于朱永新教授1999年读到一则故事萌发出对教育的理想,按我的理解,新教育实验就是有共同教育梦的一群人在探寻,在行动,这群人有教育管理者、老师、家长。

我心中也有这样的梦想,读了这本书后我知道了新教育这样的目标:

(1)是学生享受成长的乐园;。

(2)是老师专业发展的平台;。

(3)成为学校实施素质教育的途径;。

(4)走出一条我国基础教育发展的路子。

为了孩子的一切,为了一切孩子是我们的教育理想。

我们平凡的工作如何能撑起这样大而空的理想,我们的肩膀如何能担起这份重担。在一阵热血后我们剩下些什么?值得我思考。新教育的哲学基础就是:只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹。这句话适合我,适合学生,也适合家长。而我作为老师应该坚持什么?具体行动是什么?对于新教育我应该改变些什么?这本书给了我答案:教师行为的改变,新教育主要是通过倡导教师撰写教育日记、教育叙事、教学案例、教育随笔等实现的。我要牢记这句话,平时教学的感触很多,大多都在办公室的闲谈中消耗了,说过算一遍,写下来才是专业发展,是教育的智慧,是教育的幸福。只有在多种形式的教育写作中反思总结自己的教育行为,教育才会有收获,才会有奇迹。

追寻理想超越自我才不是一句空话。重视精神状态,倡导成功体验是新教育实验的心理基础。我也常常在想:对于小学生,他的学习生涯才刚刚开始,如果不幸被列为差生的行列,孩子接下来几年的生活该有多灰暗,多没希望啊,他的精神状态会是怎样的?我的眼前立马出现了一棵即将晒干的小草,可叹、可悲啊!新教育强调的是师生潜能的开发,我们不当蜡烛,我们自信能帮助这样的孩子,获得师生的'共同进步。

新教育的四大改变,也是四个追求:

一是改变教师的行走方式。即教师脸上有笑容,追求教师充满激情的追求总结的发展;。

二是改变学生的生存状态。即教师的成长带动学生的改变;。

三是改变学校的发展模式,都和书香校园关系密切。

让阅读成为一种习惯,阅读成为一种生活方式。

(1)关注教室里发生的事情;。

(2)关注教师和学生的生存状态。

我读到这里,对新教育不在有雾里看花的朦胧感,感觉新教育不是哗众取宠的空理论,他从改变教师精神生活,改变学生生存状态出发,是校本科研的新范式,是属于走自己教育生活的新路子。

阅读感想心得体会

阅读是人类获取知识、开阔视野、提升素质的重要途径之一。在阅读的过程中,我时常会感叹自己的不足,同时也会积累很多的感想和体会。下面,我想以“阅读感想心得体会”为主题,展开一次关于阅读的思考和感悟。

首先,在阅读的过程中,我更深刻地理解到阅读能够开阔我的视野。通过各种类型的书籍,我可以了解到从未接触过的领域和知识。例如,在阅读一些历史类的书籍时,我发现自己对于过去的了解仅仅停留在教科书的知识上,但通过不同作者的角度和观察,我可以更全面地认识历史的发展进程及其中的人物故事。这不仅加深了我对历史的理解,也拓宽了我的思维和见识。

其次,在阅读过程中,我逐渐发现了读书的乐趣所在。在沉浸于故事情节和人物形象的世界中,我可以忘却烦恼和压力,获得一种心灵上的释放和满足。读书是一种享受,是一种沉思和冥想的过程。当我静下心来,聆听书页翻动的声音,感受文字编织的魔力时,仿佛整个世界都在书页之间展开。阅读让我获得了独特的体验,让我感受到文字的美妙和力量。

第三,在阅读过程中,我不断地感叹自己的渺小与无知。每一本书都是作者的智慧的结晶,每一句话都蕴含着丰富的哲理。例如,在阅读一些文学作品时,我深深感受到了对人性和社会的深刻洞察力。这些作家们通过文字展现出人类生活中的喜怒哀乐,使我更加关注人与人之间的关系和内心感受。与此同时,我也意识到自己在理解和欣赏中的不足,我渴望进一步提升自己的认知水平。

第四,在阅读过程中,我体会到了阅读与现实生活的联系。通过阅读,我可以学到很多实用的知识和技能,例如如何管理时间、如何解决问题等等。同时,在阅读中我也能发现书中的人物和情节与现实生活的相似之处。这让我深刻意识到文学作品与现实生活的紧密联系,对于改变现实生活中的自己、解决自身问题起到一定的启发作用。

最后,在阅读中,我体验到了自我成长的过程。通过阅读,我不断地吸纳新知识,开拓自己的思维方式和视野。我发现阅读让我变得更加敏锐、理性和有思考能力。我学会了怀疑和思辨,学会了与作者进行对话,也学会了自己的思想与他人进行交流和分享。阅读让我成为一个更好的自己,同时也为我的未来人生道路指明了方向。

总之,阅读给予了我很多的感受和体会。通过阅读,我开拓了视野,感受到了阅读的乐趣,认识到了自己的不足和渺小,联系了现实生活,最终实现了自我成长的过程。阅读是一种力量,它能改变我们的思想和生活,让我们与作者和人物们进行对话,让我们感悟人生的意义和价值。我相信,在未来的人生中,我会继续坚持阅读,并将阅读的力量传递给更多的人。

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