公益不仅仅是捐款捐物，更重要的是传递爱与关怀，搭建起爱心的桥梁。若你在写公益总结时遇到困难，不妨参考下面的公益总结范文，或许能给你带来新的思路和创意。
家庭教育公益讲座方案
深入学习、贯彻落实《上海市家庭教育指导大纲》，以全面促进幼儿发展为重要工作任务，结合幼儿园所处的社区文化背景和家长对幼儿教育的需求，帮助家长形成幼儿教育的正确观念，提高家长科学育儿水平，指导家长优化家庭教育环境，促进幼儿全面和谐发展，使幼儿园教育和家庭教育真正融为一体。
1、健全和完善家教指导管理制度。
2、转变家长教育观念，提高家长教育水平。
3、发挥家长在家庭教育指导中的主体性作用。
5、提高教师家庭教育指导能力，发挥科研作用。
1、健全和完善家教指导管理制度。
健全和完善家教指导工作例会制度、专项经费使用制度、档案管理制度、家教指导队伍培训制度、家教指导工作考核制度；完善落实家教指导队伍建设制度。组建由园长任组长，各年级组长和家长代表任组员的家庭教育指导队伍。指定专人负责家教指导工作的计划、组织、实施与评估，明确职责分工，落实各自责任。
2、转变家长教育观念，提高家长教育水平。
开展深入细致的调查研究工作，了解家长的价值观、教养态度、文化修养、性格特点和家教行为方式，了解家长对指导工作的需求。在此基础上对不同的家长群体进行分类分层指导，以期切实转变家长“重智轻德”教育观念，提高家长科学育儿的水平。
创办家园小报，定期向家长传递科学育儿的方法。将幼儿各年龄的发展特点、生长发育指标、保育与喂养要求以及亲子游戏等信息在家园小报上向家长进行书面的指导。开辟答疑专栏，由教师或者专家来解答家长在家庭教育过程中遇到的困难。收集典型的家教实例，鼓励家长一起参加讨论，并将家长提供的家教金点子在家园小报上进行公布于表彰。
深入挖掘社区资源，使家教指导更专业化。我园利用与交通大学医学院毗陵的优势，请交大医学院的志愿者为我园的保育员与家长进行有关保育与喂养方面的讲座与指导，是我园与社区合作共育的特色活动。在此基础上，本园计划请交大医学院的志愿者发挥他们的专业优势，为我园家长做有关幼儿意外伤害的防护技能知识（出鼻血、脱臼、擦伤、割伤、异物入鼻、口、耳等）的讲座，丰富家长的医学知识，提高他们的教养能力。
3、发挥家长在家庭教育指导中的主体性作用。
充分发挥家委会的宣传与监督作用。在原有园级家委会的基础上招募班级家委会，按照家委会章程，做到有计划、有落实、有总结，充分发挥家委会的参与和监督作用。根据各班家长情况挑选合适的家委会的人选，使家委会成员真正能够融入学校的。家教指导工作中，并且将幼儿园的家教工作在其他家长中进行宣传与解释，发挥沟通幼儿园与家长的桥梁作用。
对本园家长指导需求情况进行调查，通过家长意见箱、接送幼儿时的家长谈话、开放日、不定期的开展宣传橱窗、家长问卷、意见书等各种方式虚心听取家长的意见，了解家长需求。在仔细了解了家长需求的基础上，丰富家教指导的内容，使家教指导的方式多元化，更有针对性地对家长进行指导。
建家庭小组，依靠集体的氛围凝聚家长。为了充分发挥幼儿园对家庭教育的宣传教育功能，并且加大对家庭教育知识的宣传力度，传播幼儿园的教育理念，尽快凝聚我们的家长，我园根据不同的家庭类型以及不同的家长需求，在家长中倡议组建各种形式的家庭小组，“周末聚会”家庭小组；“爸爸助理”家庭小组；“祖辈育儿”家庭小组等，为开展家庭教育创设良好的环境。通过开展小组活动鼓励家长之间交流家教的经验与方法，全园家长共同提高家庭教育水平。
组织全园教师认真学习《上海市家庭教育指导大纲》和《上海市0—18岁家庭教育指导内容大纲》，以学习理论为抓手，形成良好的学习氛围。鼓励教师将理论与实践相结合，在学习理论的同时，挖掘并深入剖析自身在家教指导活动中存在的问题，运用理论与实践相结合的原则研究新的家庭教育指导方法，力求使家教指导具有实用性、实效性、长期性，使教师在家教指导水平上得到循序渐进的提高。
推出各班为家长服务承诺，提高为家长服务的意识。在了解分析家长的心理及需求的基础上，我园七个将班分别推出了有针对性地为家长服务承诺，进一步确立了为幼儿为家长服务的意识。做到关注每一个幼儿、关注每一件小事、关注每一个活动，全面提高为家长服务的质量。
家庭教育公益讲座赞助方案
看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的家庭教育公益讲座观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
5月13日下午，在青园阳春厅参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后，我深有感触。
根据这次报告精神，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的`自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。
要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。
由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，本人建议，由学校通过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
家庭教育公益讲座总结
（2）班家长姓名：夏军父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，参加了这次学校举办的家庭教育专题讲座，得到如下体会：
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的'家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一己之见。
《习惯养成有方法》家庭教育公益讲座作文
对孩子来说，和他们最亲的就是父母，所以父母的一言一语他们都会耳闻目染，因此和和孩子相处的时候，家长应当以身作则，从小事做起，给孩子树立一个好的榜样。
二：适当为孩子立下“规矩”
正所谓无规矩不成方圆，家长应针对孩子不同的年龄段，适当立一些规矩，让孩子意识到什么可以做什么不可以做。
三：情感奖励和物质奖励相结合。
大家都知道，有奖励才有动力，一些好的情感奖励和物质奖励对孩子来说，是良好习惯培养的一个肯定，家长不妨把握好两者的关系，让孩子意识到这些好的习惯是自己应该做的。
四：爱和严厉相结合。
对于现在的孩子来说，家长爱也要有个度，避免过度沦为溺爱，即该严厉的时候就该严厉，该爱的时候就爱。
五：多挤出时间和孩子一起。
由于现在的父母有了孩子之后过段时间都会投入到工作中，因此和孩子在一起的时间就少了，建议家长在不上班的时候不妨多花时间和孩子一起去玩玩，一起谈谈心，好了解下孩子的心思，多陪陪孩子。
想要培养孩子良好的习惯是一件不容易的事情，希望家长能够多关注孩子的细微，从细节做起。
家庭教育公益讲座方案
1、让家长了解0---6岁儿童的成长秘密和成长过程中出现的关键期及如何把握和培养的方法。
2、通过讲座，家长可以了解蒙台梭利教育的。理念和方法。
《把握儿童成长关键期》，要了解孩子，走进孩子的心灵，需要我们家长给予孩子更多的关注。我们的家长缺乏方法和策略。通过活动，家长能够发现自己的不足，并能通过活动来掌握如何抓住孩子的成长关键期，父母抓住孩子大脑发育最关键的时期，给孩子储存享用不尽一生的财富。
20xx年8月25日，上午9：00------11：00。
吉林市市委会议中心。
吉林市李玲快速认读学校。
吉林市李玲快速认读学校全面负责本次活动，主要负责人有。
校长；
副校长：
成员：
主办单位负责本次活动的总体策划、协调、督导、组织、布展、宣传、安全等工作，按工作需要下设六个工作组：
1、行政协调组。
全面负责协调沟通工作，落实责任，专人专责。
2、宣传报道组。
协调广播、电视、报纸等煤体进行宣传报道、广告发布，营造节庆活动氛围，起草重要活动相关材料。
3、接待服务组。
负责整个活动的前期接待和后期服务工作。
4、展区筹备布置组。
负责会场布置和分配工作。
5、现场导演组。
负责活动的开场、主持等工作。
6、安全组。
负责制定活动应急预案，活动期间突发事件处理。现场安全秩序。
报名地点：
咨询电话：
联系人；
家庭教育公益讲座赞助方案
二、活动地点：拟定于xx大酒店宴会厅。
三、活动人数：泛xx地区200户家庭。约300—400人。
四、活动主办：xxx早教中心。
五、人群分析：
1、均为xx及周围乡镇本地人士；
2、均为0—13岁孩子家长参与；
六、合作意义：
1、本次活动目标人群相当精准，对推广贵方品牌及产品有极大的意义；
3、本次活动可作为贵方回馈老客户的资源之一来进行释放；
4、通过此活动可以和xxx早教中心（xx地区早教品牌领导者）进行全面合作，可将此范围内的目标客户群进行精耕细作。
七、活动冠名费用：一万五千元整。
八、冠名回报：
a、活动回报：
1、本活动全程冠名宣传；
2、门票：给予贵方讲座vip门票30张，用于贵方回馈老客户。
3、现场推广回报：
c.展架宣传：全场贵方x展架等宣传品适当摆放；
4、门票制作：正面专版是贵方资讯，以增加宣传力度；
5、制作听众胸号牌：其中正面为贵方介绍，以此提升活动层次，加大宣传力度和广度。
b、活动宣传回报：
1、在xxx早教中心qq群做宣传回报；
2、在xxx早教中心微信平台做推广回报；
3、在xxx早教中心场馆各处做推广回报；
4、其他媒体另定。
c、数据库回报：
1、协助做好向家长推荐贵方产品的摸底工作。
2、采用现场登记领礼品的方式，对家长的数据进行采集，便于二次营销。
d、其他回报：
1、贵方宣传x展架可放置在xxx早教中心处三个月（不多于3个）；
2、贵方今后的主题活动，xxx早教中心可协助做好蓄水工作；
3、今后xxx早教中心各项活动贵方有优先合作权；
“教育”和“理财”是时下妈妈们最为关心的两大。
话题，本次活动将两者进行有效的融合，加之合作双方各自强大的行业品牌和影响力，相信在“合作共赢、资源互享”理念的指引下，本次的活动合作将十分成功！
xxx早教中心。
家庭教育公益讲座以及开心妈妈简介
家庭教育是儿童的启蒙教育，学校教育、社会教育都是从家庭教育的基础上开展起来的，世界上任何一个人都会受到家庭的影响、打上家庭的“烙印”。
如果把孩子比作是一块布料，那么家庭就是一个大染缸，父母则是为孩子染色的人，孩子受什么样的教育，成为怎样的人，关键看父母在家庭的环境里能够调配出什么样的颜色了。
家庭教育如此重要，可是父母们对家庭教育的了解知之甚少。有的父母认为家庭教育就是让孩子参加辅导班、特长班；有的父母则认为教育孩子完全是学校、社会的责任。这些都是家庭教育的误区，因为任何一种教育都不能取代家庭教育的地位，任何一个人都不能替代父母的角色。
针对以上问题，特邀北京开心妈妈家庭教育研究中心屈开教授，来聊针对全区中、小学生家长进行家庭教育公益讲座。各中、小学统一组织家长到指定地点进行学习。
在讲座中，屈开教授将用十多年的教育经验和个案积累，为您深入分析家庭教育的现状、亲子沟通的技巧、以及父母如何定位自己的角色，帮助父母走出教子误区，还给孩子一个快乐的学习和成长环境！
剖析当今父母采用的教子方法存在的弊端。
是什么因素让亲子沟通不畅，讲解沟通的技巧和策略怎样才能让父母和孩子进行有效沟通。
讲课地点：聊城影剧院。
开心妈妈家庭教育指导中心创建于1998年，是一家专门为父母提供家庭教育培训；为青少年提供心理成长训练；为中小学教师提供心理健康团体辅导；以及社会各类人士的心理健康咨询与辅导的专业性机构。
开心妈妈家庭教育指导中心以传播先进的家庭教育理念，引领青少年快乐卓越成长，全民素质提高为己任。在屈开老师的影响下，越来越多的妈妈由烦恼妈妈变成了开心妈妈；越来越多的孩子由没有目标、郁闷变成目标明确，充满快乐的孩子。
越来越多的孩子在开心妈妈的“卓越成长的阶梯”课程的陪伴下，在开心妈妈工作室全体成员的关怀下，正在快乐地迈向卓越。
开心妈妈的理念：
没有不好的孩子，只有不称职的父母。孩子有病，家长吃药！再富也要苦孩子！快乐学习，享受学习。孩子教育，我的责任！不做批评家，做建设者！好习惯是一切成功的起点！母亲的素质决定民族的素质！巨大的动力来源于对精神的追求！想让孩子好好学习，家长必须天天向上！
寓教于乐——鲜活、生动的案例穿插课程之中，不经意中启迪了人的心灵。
趣味深刻——心理游戏、角色扮演等有趣的活动，令学员深刻领悟到人生的真谛。
讲师介绍。
屈开老师简介：
专业和北京师范大学心理系教育和发展心理专业的研究生课程。现为：
中华女子学院客座教授。
哈佛中国教育研究中心特聘客座教授opep《中国家长教育工程》课题组研究员。
北京教科院家庭教育研究与指导中心特聘家庭教育专家。
十二年来，屈老师以传播先进的家庭教育理念，引领青少年快乐卓越成长，提高全民素质为己任，精心设计了系列培训课程和大型家庭教育知识讲座，受到广大家长、中小学教师和青少年朋友的欢迎。先后应邀在北京、天津、河北、内蒙、陕西、吉林、黑龙江、辽宁、山东、浙江、福建、江苏、海南等20多个省（区、市）举办了上千场大型演讲和数百场互动体验型培训，直接听众达百万人次，所到之处受到社会一致好评。
华英才》《中华家教》《家教导读》《知心姐姐》《情商家教》等多家媒体都曾对屈开老师做过相关报道.《中国学习型在《中国国际家庭教育论坛》成功女性论坛》上屈开老师做了精彩的演讲，受到了与会者的热切关注和认同。
屈老师集二十多年的教育教学经验，遵循心理学教育学理论，结合青少年成长规律和需求，设计开发了200多课时的《卓越成长的阶梯》系列家庭教育培训课程，受到众多家长、学生、老师的喜爱。许多因遭受孩子厌学、逆反等问题困扰的父母不远千里追寻屈老师做心理咨询，参加培训课程。一位已经连续听过四次课的家长感慨地说：“我一次比一次有感触，听屈老师的课就像换体内的内存，就像清理体内的病毒一样，每次都有不同的收获。”
屈老师坚信：只要我们做出足够的努力，每个孩子都可以在快乐中卓越成长。
屈老师的座右铭：不做批评家，做建设者。
屈老师的心愿：开心引领卓越，快乐成就未来。让更多的朋友关心青少年的成长，大家共同努力，共同成就孩子的未来，共同迎接孩子的卓越。
屈开老师自己本人就是一个成功母亲：她的女儿非常优秀，小学5年级就获全国华罗庚数学竞赛一等奖，中考以607分的成绩获全校第一名，高考以603分的成绩进入北方交大。女儿品学兼优，曾留学加拿大，攻读“教育心理学”硕士学位。
社会贡献：赞助十名失学儿童；帮助两名贫苦大学生入学；赞助一所希望小学；和女儿共同创办了开心妈妈网,并力争把这个网站建成能够切实帮助父母和孩子解决心中烦恼的、倾吐快乐心声的，完全公益的家庭教育和心理交流的平台；免费为教育孩子感兴趣的社会人士提供《家庭教育土杂志》；募集款项组织志愿者小组奔赴四川灾区义讲。
家庭教育与亲子沟通公益讲座讲稿
孩子一生要经历的三种教育：家庭教育，学校教育和社会教育中，家庭教育对孩子的影响最为深远。
一个孩子能否成才，和家庭教育有直接的关系。
很多父母不遗余力给孩子报各种兴趣班，提高班，想让孩子赢在起跑线上，其实父母才是孩子最好的起跑线。
做好家庭教育，是一切的重中之重。
家庭教育的三个关键：陪伴，阅读和习惯，父母再忙也要看一看。
01。
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给孩子最好的教育是陪伴。
陪伴孩子父母有着不可推卸的责任，孩子良好的品性修养不能只从书上习得，而是来自于父母的言传身教，以身作则。
孩子的成长黄金期只有几年，错过了将会终身遗憾。
孩子童年时期没有父母的陪伴，犹如小树生长没有了阳光雨露。
缺乏父母陪伴的孩子往往性格更内向，极易产生自卑情绪。
父母一定要知道，再多的金钱和物质，都弥补不了孩子曾经缺失的陪伴。
身边有个朋友，爸妈在他很小的时候就外出打工了，他在奶奶家长大，爷爷奶奶给了他无尽的宠爱，却始终没法代替父母的关怀。
现如今父母年过半百，他而立之年，却与父母有着不可跨越的鸿沟，他逃避父母的关心和说教，甚至都不愿回去那个家。
再想一家人其乐融融，恐怕很难实现了。
有远见的父母都舍得花时间陪伴孩子，让孩子知道自己的身后有父母，让孩子能感知爱学会爱。
02。
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重视阅读的家庭，才能培养出爱阅读的孩子。
毕淑敏曾说，让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教育。
良好的阅读习惯能让孩子终身受益，得阅读者得天下，阅读不仅仅是为了考出好成绩，更是从阅读中体会人生。
育儿专家尹建莉曾说过：
“一个孩子，从阅读中获得的，不仅是心灵的滋养，也是心理上的力量。”
培养阅读的习惯，家长要同孩子一起努力！
然而，重视阅读的家庭，才能培养出爱阅读的孩子。
让孩子爱上阅读，父母要做到这几点：
1.创造阅读环境。
在家为孩子创造阅读环境很重要，可以为孩子置办一个小书柜，选择他所在的年龄段必须阅读的和他感兴趣的书籍。
合理利用家里的其他地方，比如书桌，沙发甚至洗手间都可以放置书本或杂志。
让阅读无处不在，让孩子能随时随地阅读。
2.与孩子一起阅读。
陪孩子读书，不仅能增进亲子关系，还能让孩子对阅读产生更大的兴趣。
读完书，鼓励孩子把书中的故事讲给大人听，孩子讲故事不仅锻炼了他们的思维，还是对读书成果的一种肯定。
3.父母以身作则。
用低头看手机的时间来翻一本书，减少在家里使用手机的时间，改掉外出随时随地看手机的习惯，以身作则是最好的教育。
03。
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教育就是培养良好的习惯。
孩子之间成绩的差别除了智力因素外，本质上是习惯的差别。
好习惯决定好成绩，教育孩子，先抓习惯，再谈成绩。
父母要鼓励孩子养成下面4个习惯：
1.尊重老师的习惯。
尊重老师，才能尊重老师的课堂，才能与老师更好的交流学习。
孩子尊重老师，离不开父母的言传身教。
如果父母不配合老师的工作，总在孩子跟前说老师坏话，孩子也会开始反感老师。
父母理解支持老师就是支持孩子，教导孩子尊重老师，孩子才能端正学习态度，专心学习。
2.自觉学习的习惯。
老师和父母不可能时时督促孩子学习，学习主要靠自觉。
让孩子养成自觉学习的习惯，首先要认识到学习的重要性，把学习当成一种责任和使命去完成。
再者，帮助孩子制定计划，让孩子根据计划执行学习任务，学得更有条理。
3.珍惜时间的习惯。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要让孩子从小养成管理时间珍惜时间的习惯。
改掉拖延懒散的习惯，做事有条理，学习有计划。
4.做家务的习惯。
孩子的任务不只有读书，还有健全人格的培养。
让孩子学习之余参与家务，可以放松筋骨，又可以体会父母做家务的辛苦，也能锻炼孩子自理生活的能力。
生活就是最好的教育，让孩子做家务其实也是在进行生活教育，让孩子在家务中体会到生活的不易与生活的乐趣。
有人说，孩子就是家庭教育的缩影，也是父母的镜子。你可以通过孩子观察一个家庭的教育水平和质量，观察父母的教育能力和用心程度。
很多父母常常在夸别人家的孩子，殊不知，很多时候，往往是自己没有给孩子提供良好的教育。
家庭教育的三个关键，陪伴、阅读和习惯，希望父母能真正执行起来。
教育孩子是一场漫长的修行，我们一路同行。
家庭教育与亲子沟通公益讲座讲稿
尊敬的各位家长、各位领导和亲爱的老师们：下午好！
今天我讲的题目是《家庭教育的原则和方法》，全天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子完全是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的现象。针对其中存在的问题，希望我们共同掌握一些基本的教育原则和教育方法，走出教育的一些“误区”，促进孩子有更大的进步。
1、正确理解和履行父母的职责。
不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。其实，这种观点是片面的。古语说“养不教，父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。（有“教养”的解释）在我国的现行的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。家庭是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。从“孟母三迁”，“岳母刺字”这些流传甚广的故事中，我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。因此，家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培养和智力的开发。只有正确理解并认真履行父母的职责，才有可能抚养并教育好自己的孩子。
2、加强与学校的密切配合。
现在初中的孩子的大部分学习时间是在学校度过的。因此，家长要经常与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，同时向老师反映孩子在家里的重要情况，取得老师对家庭教育的了解和支持。只有家庭和学校密切配合，双管齐下，才能取得良好的教育效果。尤其要注意的是：切忌在家不尊重老师，这样绝对不会有好的教育。
3、父母要作孩子的好榜样。
父母是子女最早接近之人。不论父母自身是否意识到，你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。因此，父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识，还要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜样，率先和垂范。如果家长自己整天沉湎于电视节目中，而要使孩子信奉读书比看电视更重要，更有益处，这实在是难为了自己的孩子。（涉及一下打麻将等）父母在注意言教的同时，还要注意身教，身教和言教并重，才能引导孩子朝着健康的方向发展。
一、家长们应明确自己作为家长在家庭教育中的作用：
1、家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子，可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影子。（举例说脏话）。
2、家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。
3、家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这里说的环境包括物理环境和心理环境。能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所，可以说是良好的物理环境；由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理环境。学习中不能怕苦，怕累。。（举例）。
二、父母应怎样引导孩子学习。
1、布置一个良好的学习环境。
如果希望孩子喜欢读书，那么，家中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢看书。但是，这个环境还必须是简化了的，不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激，以免孩子无法专心地学习，避免孩子注意力的过度分散。
2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。
如果您希望孩子学习一种好的行为，那么您最好使用正面的语言，明确地告诉他所要做的行为，例如告诉他“我们应该„„做”，而不只是批评他、责备他做得不对。然后再亲自示范正确的动作来教导他。如果孩子说会，那么就让他做给你看，再指导他正确的方式。
3、不要打扰他的专心。
4、孩子一起游戏。
从游戏中可以训练他的一些基本能力。有时也可以将复杂的学习活动分成几个简单的步骤，引导孩子一步一步去完成。
5、多鼓励孩子。
只要孩子有好的行为，有一丁点的进步，哪怕他的表现和进步还不如我们的理想，我们也要鼓励、赞赏他，使他保有学习的原动力。
三、加强与孩子之间的沟通。
现在很多家长有这样的感觉：孩子上中学后，似乎不像以前那么听话了，甚至还和父母顶嘴；有什么事情也不爱和父母商量。家长们觉得越来越难理解孩子的内心世界，两代人之间有了一层隔阂。其实，这是孩子成长过程中正常的心理现象。随着年龄的增长，孩子逐渐有了成人感，自尊心和自主性大大增强；讨厌父母喋喋不休的说教，不愿父母干涉他们的行为；内心的秘密往往不肯告诉家长等等。要想获得两代人之间自然、亲密的关系，就需采取适当方式加以沟通。下面一些建议，可供家长们参考。
1、必须在时间上有所投资。
家长们常常认为自己最重要的事情就是好好赚钱养家。其实对孩子来说，最需要的是父母成为他们的知心朋友，一个可以让孩子倾吐心事的朋友。要达到这种地步，非得平日有足够的时间沟通不可。建议大家平时多和孩子在一起聊天、看电视、散步、游玩等。在这种轻松的气氛中，谈话才能渐入佳境，至于平时连回家吃饭都“没有时间”的家长，就不要太期望孩子会与你畅所欲言了。美国前总统布什夫人在美国一所著名女子私立学校的一次毕业典礼上曾深情地说：“年轻的女士们，有一天当你们到了我这样年纪的时候（布什夫人当时已70岁）你们回顾你们一生，决不会因为曾经错过一次赚钱的机会、一笔生意的交易而感到后悔，你们却会因为没有好好花时间和你们的孩子、和他们的丈夫、和你们所心爱的人建立美好的关系而感到后悔不已。”布什夫人的肺腑之言，或许能给我们一些启迪。
2、跟孩子沟通必须讲究语言艺术。
沟通的意义绝不是“我有话要说”，更不是“大人说，小孩子听”。如果是这样的话，孩子当然不喜欢和你在一起。因此，父母与孩子谈心，若要取得好的效果，既要注意谈话主题，也要考究语言方式。比如“吃得苦中苦，方为人上人”是大人教育小人的“古训”，而“多读书才能实现你自己的理想”更符合当今儿童的语言特点，可能更容易被孩子所接受。
3、话多不灵。
孩子在学校听到的几乎全是教师滔滔不绝的教诲，一堂课接一堂课，天天如此。回到家里，要是父母还是喋喋不休地教导，孩子当然会反感、会顶牛。因此，建议父母的话要简练，准确，能带些风趣幽默更好。有些话可以只说一半，结论让孩子自己想出来。要是家长的话太多、太碎，孩子把耳朵堵住，那么，家长的话就成了没人收听的广播电台。
4、多鼓励、少批评。
这个社会因为人多，竞争也厉害，家长对子女的期待也高。这样，家长与子女的对话就难免批评多于鼓励，强调孩子的不良习惯并与别的孩子相比，与自己的过去相比等待。其实这一比毫无积极意义，相反只有使孩子丧失处信，产生自卑和自弃感。倒是鼓励的话能让孩子有自我肯定感，激励上进心。
5、家长需多了解孩子身心发展的规律。
父母在养育孩子的过程中，会遇到各式各样的难题，因此，建议家长要读一点有关教育孩子书刊，了解一些孩子身心发展的规律和特点，以利于为两代人之间的沟通提供科学性的指导，减少教育的盲目性。
天下没有不爱自己子女的父母，但是爱要适时、适量。“权威”只能使孩子造成被动的学习行为，而非内心自动自发的自愿行为。研究证明，父母对孩子的关怀，有利于孩子的学习动机、态度的形成。真正的爱的教育，是关爱而不是放任自流，它能使儿童有良好的学习行为表现。
家庭教育公益讲座总第五十二期通知
“昊赫之夜放飞你的梦想”圆梦行动公益演出成功举办。
庆祝建党90周年“住建杯”全旗中学生“学党史、颂党恩、跟党走”演讲比赛圆满结束。
团旗委联合赤峰爱心家园网站开展助学活动。
团旗委联合旗房产所开展“爱心手拉手快乐共成长”关爱农村牧区贫困儿童六一慰问活动。
团旗委全面启动基层团组织格局创新工作。
基层连线。
----记大板第四中学团委“青少年与合成毒品”宣传活动。
“昊赫之夜放飞你的梦想”圆梦行动公益演出成功举办。
7月8日晚，由共青团巴林右旗委员会、昊赫房地产公司、旗广播电视服务中心联合举办的‚昊赫之夜----放飞你的梦想‛圆梦行动公益演出在文化广场隆重举行。
旗委副书记郭殿明，旗委常委、宣传部长梅花等相关领导与巴林右旗千余名观众一同观看了演出。
晚上8点，在一片温情的画卷下，群舞《欢腾的草原》，用无比感人的气氛拉开了晚会的序幕。川剧《变脸》、二重唱《父亲》、群舞《五彩童年》、合唱《牧民歌唱共产党》、歌伴舞《阳光路上》、马头琴演奏《敖特尔青年》、魔术表演等精彩节目，赢得了在场观众的阵阵掌声。在晚会的演出过程中，捐赠仪式把整台晚会的气氛推向了高潮，昊赫房地产公司总经理宋仕首先生现场捐助善款20万元，为我巴林的莘莘学子在求学的道路上助一臂之力，在奉献爱心，倾注关怀的同时，帮助贫困学子解决了学习、生活中的后顾之忧。与此同时，团旗委书记萨如拉代表受助学生回赠了锦旗。
演出在群舞《布里亚特情韵》中落下帷幕。此次活动的成功举办，在全旗范围内营造了扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助教的良好社会氛围，让捐资助学行动更加深入人心。同时，使贫困大学生切身感受到全社会对他们学习生活的关爱；感受到党和政府、社会大家庭给予他们的温暖。（徐广文）。
庆祝建党90周年“住建杯”
全旗中学生“学党史、颂党恩、跟党走”演讲比赛圆满结束为庆祝中国共产党建党九十周年，引导青少年歌颂建党90年来的伟大成就，颂扬党的恩情，6月24日下午，由团旗委、旗教育局、旗住房和城乡建设局联合主办的庆祝建党90周年‚住建杯‛全旗中学生‚学党史、颂党恩、跟党走‛演讲比赛在大板蒙古族实验小学举行。全旗六所中学的62名选手参加了预赛，其中24名优秀选手脱颖而出。旗委常委、宣传部部长梅花出席了本次演讲比赛。旗委组织部、旗关工委相关领导参加了本次演讲比赛。
梅花部长为演讲比赛致辞。梅部长指出，希望全旗中学生以此次活动为契机，讴歌党的丰功伟绩，赞颂社会主义现代化建设的伟大成就，抒发对党的情怀，增强爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感，进而升华为坚定跟党走的觉悟和信念。
此次全旗中学生演讲比赛分高中和初中两个组别进行了比赛。比赛现场各位选手慷慨陈词，豪情满怀，展现自己的聪明才智和演讲技艺，讴歌中国共产党成立90年来取得的光辉成就，表达广大青少年对党、对祖国、对家乡的热爱和崇敬，以及积极上进的精神风貌。
本次大赛经过激烈角逐，评选出一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，优秀辅导老师奖4名。与会领导为获奖选手颁发了奖品及证书。（哈斯图雅）。
团旗委联合赤峰爱心家园网站开展助学活动。
近日，团旗委结合部门工作实际，利用团组织联系广泛的特点，与赤峰爱心家园网站开展了爱心助学活动。在活动中，赤峰爱心家园网站志愿者——我旗三位爱心人士为大板蒙古族中学和大板四中品学兼优、家庭条件特别贫困的好日瓦等3名初一学生进行爱心结对，与班主任签定助学协议，承诺在初中阶段每个学年以800元的标准进行救助，并表示将会帮助他们完成高中学业；同时，勉励孩子们努力学习，早日成才，做一个有益于社会和国家的人才。3名被救助的同学也纷纷对进行救助的爱心人士表示感激，承诺一定会珍惜机会，好好学习，增长才干，以感恩的心回报社会。（哈斯图雅）。
5月27日，团旗委联合市级青年文明号单位——旗房地产管理所在查干沐沦镇沙巴尔台中心小学开展了‚爱心手拉手快乐共成长‛关爱农村牧区贫困儿童‚六一‛慰问活动。旗关工委主要负责人参加了本次活动。
活动中，旗房产所党支部18名党员、3名积极分子和团支部3名团员为查干沐沦镇沙巴尔台中心小学的10名特困儿童捐赠了2000元的节日慰问品及部分学习用品，受助学校的教师及受助学生代表分别进行了发言。
团旗委通过此次活动的开展，让广大农村牧区贫困儿童感受到党的温暖和社会各界的关爱，在快乐中健康成长，培养了他们对党和祖国的朴素情感，树立心向党、跟党走的理想和信念。同时，在全社会营造关心儿童、爱护儿童的良好氛围，呼吁更多的人参与到关爱贫困儿童的行动中，以实际行动关心农村牧区儿童的健康成长，支持青少年事业发展，共同为构建和谐社会作出积极努力。（哈斯图雅）。
团旗委全面启动基层团组织格局创新工作。
为深入贯彻落实全市党建带团建暨团的基层组织建设工作会议精神和自治区团委《关于推进基层团组织格局创新工作的实施意见》精神，进一步坚持党建带团建，创新团组织设置模式、拓宽团干部配备方式、丰富基层共青团工作载体、拓展联系青年渠道、充实基层团组织工作力量，推进共青团基层组织建设，团旗委在全旗8个苏木镇、1个社区全面启动了基层团组织格局创新工作。
一是精心部署，周密安排。召开了各苏木镇、社区团组织格局创新工作专题会议，会议对全旗共青团组织格局创新工作的具体做法作了详细的安排部署，并对各苏木镇、社区组织格局创新工作提出了明确的要求。
二是加强领导，完善机构。坚持党建带团建原则，成立了共青团巴林右旗团组织格局创新工作领导小组，为团组织格局创新工作的顺利开展提供了组织保障。
三是制定方案，明确思路。结合团市委、自治区团委关于团组织格局创新工作相关文件精神，根据我旗实际，详细制定了《关于推进基层团组织格局创新工作的实施意见》，进一步明确了工作目标、工作内容、工作任务、工作步骤和工作要求。
四是大力宣传，营造氛围。充分利用广播、电视、报纸、刊物、网络、宣传栏、板报等各种途径和手段开展形式多样的宣传活动，营造共青团基层组织格局创新工作的良好氛围。特别加大典型培育力度，深入宣传团建格局创新工作中的好做法和好经验，扩大影响力。（付光辉）。
基层连线。
大板中心小学组织开展庆六一队形队列会操表演。
为了使学生的课余活动生动有趣，6月1日上午,大板中心小学组织开展了庆六一队形队列会操表演活动。庆祝活动分两个部分：队形队列会操表演和六一表彰会。同学们胸前佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍集合在操场上。音乐响起，只见孩子们甩开健壮的臂膀，迈着矫健的步伐走入操场，表演队形队列、跑步齐步互换、武术操等内容。下午进行的表彰活动中杨永煊、赵洁等21名少先队员荣获三好学生荣誉称号，另外还颁发了优秀班队干部、文明礼仪标兵、经典诵读能手、数学小博士、安全小卫士等多种奖项。活动的成功开展，使学生的校园生活得到丰富，使学生的集体荣誉感得到增强，充分调动了广大学生的积极性，为促进学生全面发展起到了推动作用。（朝鲁门）。
大板五中团委举办庆“五四”活动暨第七届校园艺术节汇演‚志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗‛，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校１００周年大会上的重要讲话，在全国高校师生和广大青年中引起强烈共鸣，成为中国当代青年的共同心声。为了让青年一代更好的传承和发扬‚爱国、进步、民主、科学‛的精神和胡总书记讲话精神，大板五中团委于5月4日上午组织开展了庆‚‘五四’暨第七届校园艺术节汇演‛活动。
校长郭喜才致开幕词，会上表彰了优秀学生、优秀班集体以及第七届校园艺术节获奖作品。文艺汇演在《光荣啊，中国共青团》的大合唱中拉开序幕，各年级、各班级的学生纷纷推出自己的节目，他们可爱的身姿，整齐的动作，悦耳的声音赢得了老师们、同学们热烈的掌声。特别是相声表演、葫芦丝表演、古筝独奏把演出气氛推向了高潮。同学们用歌声表达了积极向上的精神风貌、用音乐表达了努力学习的心声、用舞蹈表达了对伟大祖国的爱。在老师的指导下，每个年级的学生都表演了各具特色的节目，不时引起阵阵掌声和欢呼声。他们优秀的表现充分展示了学生们青春活泼的精神面貌。文艺汇演在全体师生大合唱《我们的祖国》中落下帷幕。（陈新军）。
大板镇团委举办庆祝建党90周年乒乓球比赛。
为进一步凝聚力量推进创先争优活动深入开展，争创佳绩向建党90周年献礼，6月20日上午，大板镇团委在镇活动室举办了庆祝建党90周年乒乓球比赛。来自镇直机关、事业单位和各基层团支部的40多名青年农牧民、干部及职工参加了本次比赛，比赛分男、女单打两个组别，经过紧张激烈的比赛，最后角逐出男、女单项冠军一名、亚军两名、季军三名并给予表彰奖励。
比赛中，全体参赛者本着‚友谊第一，比赛第二‛的参赛原则，同台献艺、互相切磋、共同提高球技，在展现全镇青年朝气蓬勃、积极向上精神风貌的同时，倡导了健康向上的生活方式，为掀起全民健身的高潮起到了积极的推动作用。（乌云其木格）。
珍惜生命远离毒品。
----记大板第四中学团委“青少年与合成毒品”宣传活动。
在6月26日国际禁毒日到来之际，为了切实提高青少年拒毒、防毒、远离毒品的意识，充分认识新型毒品、合成毒品的危害，大板四中团委在团旗委的精心部署下，在公安部门和司法部门的大力支持下，组织全校一千多名师生开展了以‚青少年与合成毒品‛为主题的宣传教育系列活动。此次活动以合成毒品知识讲座、毒品的危害宣传片等形式为主。通过听民警的讲解和观看影片，千余名师生都亲身感觉到毒品的危害，认识到吸毒不但会危害了家庭，同时，也会给社会带来很多危害。通过活动的开展，师生们纷纷表示要‚远离毒品，珍爱生命‛，从小做起，从现在做起，坚决抵制毒品，让自己在和诣的环境中健康成长。
（杨子全）。
家庭教育公益讲座观后感
观看了卢勤的家庭教育讲座，真是受益匪浅。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都深刻地影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对家长来说，养和育同等重要。下面我就把观看讲座后的感受和大家共同分享：
首先，在观看她的讲座中，让我知道了作为新世纪的父母，所面临的是什么；让我们知道了作为家长，应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该像卢老师所讲的那样，让孩子们亲自去体验社会，让他们知道去感谢社会。
其次，卢老师讲话中有句话对我教育最大，她说父母应该有颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。
总之，爱孩子就要履行一种教育的责任；爱不是为孩子包办一切，而是教会他们懂得自立、自强、自尊、自爱；爱不是粗暴的命令，而是充分地尊重孩子的爱好、兴趣，发掘他们的潜在能力和优势；爱孩子就别把孩子变成温室里的花朵，而是让他们像海燕一样自由地飞翔，面对困难勇敢地拼搏。让我们从现在做起，记住卢勤老师的话并努力践行吧！
《家庭教育促进法》公益讲座观后感
《中华人民共和国家庭教育促进法》自1月1日起执行，是家庭、学校和社会协调联动、互相促进的立法。观看课堂教育后，我作为一名初中学生的家长深有感触。首先是要树立良好的榜样，用行动和正能量正确引导孩子的言语和思想。既是孩子的监护人，更是她的良师益友。其次，要站在孩子的角度信任她，发现和发展她的兴趣爱好。爱好是孩子自身的发展，不是家长强加其身的“爱好”。
在此过程中，我们要为其做正确的引导，发挥好“引路人”的作用。最后，在陪伴这一个定义上，我始终也是在努力做的过程中，孩子的成长少不了家长的'陪伴，陪伴又不单单是“陪”，更要充分加入孩子的生活，一起阅读，一起旅行，一起发现生活中的美好等等。
《促进法》的颁布，更大程度上是让我们家长更了解自己的孩子，更好做好家校联合，提高孩子的整体素质。
家庭教育公益讲座总第五十二期通知
专题：“家校共建”育人环境。
主讲专家：杜黎宏（建筑学博士资深策划师、心理学专家）（简历：杜黎宏博士，华南理工大学民居研究所所长助理、建筑文化研究员；广东省家庭教育指导中心特聘专家；广东省华文国学院客座教授；广州老杜文化传播公司董事长。从事建筑文化与人居环境心理学研究，并应用于方案策划及设计指导，成功案例涉及政府机构、地产公司、设计单位，以及企业、学校、家庭。
时间：2011年10月30日（星期日）上午9:30时。
地点：佛山市图书馆一楼报告厅。
参加对象：家长。
主讲内容：
2、案例分析：校园文化与家文化的互动；
与亲子教育有关的空间故事；校园文化建设中人文环境要素的营造（以某实验中学为例）；家庭人文环境营造在装饰装修中的应用（以某江景豪宅为例）。
主办单位：佛山市图书馆、佛山市禅城区教育局。
温馨提示：
1、请各单位充分利用以上难得的教育资源，做好相关家长的参会动员与落实。
2、家长停车可放图书馆斜对面的丽园广场停车场或佛山琼花大剧院停车场。
3、现场设有幸运听众抽奖。
4、教育孩子的困惑可以在结束后咨询教育专家。
家庭教育公益讲座观后感
通过这几天听几位专家的讲座，深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道：“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素，而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面：语言环境；亲子环境；个性发展环境；硬件环境。
语言环境：有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题：当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢？我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这样粗心？不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很伤心很难过对吗？你觉得为什么会导致这样的事情发生？、、、让孩子思考后想出解决方法，并让他认识到这样的后果是不好的，充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。
亲子环境：父母应该有颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。
个性发展环境：作为家长，不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的习惯和内力的发展，这样才能让他们受益一生。
硬件环境：作为家长，应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境，让孩子能够学习掌握探知手段和能力。更应该创造让孩子们亲自去体验社会，探索世界的优良环境。
作为家长我希望能为孩子创造以上几点环境，让他能快乐健康成长。无论他将来是在事业上的成功人士还是平凡人士，只希望那是他自己选择的人生道路，我会一同伴他成长！
2016.6.5。
家庭教育家长公益讲座标语70句[本站]
亲爱的家长朋友：
你好！
家庭是孩子的第一个生活环境，家庭教育成功与否，直接影响到孩子是否能健康成长，影响到一生的发展。因此，提高家长素质，培养科学的家庭教育理念迫在眉睫。
为何在物质丰裕的时代涌起的不是一批英豪少年，而是身心空虚、单薄和脆弱的“坑爹”一族？如何在物质丰裕的同时不让心灵成为财富的奴隶？如何成为智慧的家长？11月3日（周日）上午9:00-11:00，我校特邀请家庭教育专家顾晓鸣教授到校做专题公益讲座，欢迎您参加！
讲座地点：东校报告厅。
讲座主题：《教育孩子首先不输在家庭教育上——从理念到价值的选择》。
顾晓鸣教授简介：全国家庭教育专家、复旦大学教授、博士生导师，国务院有突出贡献专家，教育部关工委家教中心专家组成员、中华家庭教育网首席专家，2003年被ibm誉为全球最具创意思维者，现代家庭教育系列丛书总编，上海市闵行区现代家庭教育协会会长、区域家庭教育现代化倡导者和实践者、上海市终身教育学术委员会委员、上海市家庭教育研究会理事。
营东小学。
2013.10。