作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式，优秀的作文能够引起读者的共鸣。以下作文范文内容丰富、观点鲜明，是一座思想和文风的瑰宝之地。
小学六年级作文：榜样
犯错总是难免的，我允许自己犯错。只不过这一次的错误付出的代价有点大，这是我高中以来第一次被学校停课回家反省，但是错过后知道反省，知道从中吸取教训，我觉得这次的代价是值得的，更值得的是拿我这次的经验来警示大家。
我不是循规蹈矩墨守成规的学生，学校一些看来没天理的规矩我也在背地里抱怨。我曾经幻想什么时候自己也能犯一场错，看看被惩罚的滋味到底怎么样。可是我又不敢，觉得太丢人。我想过如果被停课，我就在家里听听歌上上网，吃顿大餐再好好睡一觉。我不是想通过这次的惨痛教训来告诉大家以后坚决不能犯我这样的错误，因为我知道我做不到。就说说我停课一天的生活吧。
8.30到家以后我妈先吵了我一顿，说我令她很失望，我当时觉得这没什么，因为今天周五没什么课，我完全可以在家上一天自习也不会耽误什么。接着我开始写作业，一直到12.30，中间我停下笔几次，因为我在想为什么我没有在学校学习的那种紧张感，在家虽然自由，累了可以歇会，饿了可以边吃边学习，可是在学校我却很快乐很充实，虽然功课紧张，但是我把握好了每一分每一秒，该学习的时候就学习该休息的时候就休息，不会胡思乱想，不会精神紧张坐立不安。吃过饭12.50，我去超市买点东西，在街上遇见了很多长辈，他们都很惊讶我为什么没有上学，我告诉他们我被停课了，他们很诧异，在他们眼中我是个乖巧优秀努力的人，为什么会被停课呢。一个人诧异后我不在乎，可是当两个人三个人甚至每一个认识我的人都感到诧异的时候，我开始羞愧害怕，原来我在他们心中是那么的优秀，而我却让他们失望了。后来我仔细想了想，我的确是没有正视自己的态度，我把自己看的太重，忽略了其他人对我的的期望。我可以不努力，继续犯错，这样我活的更洒脱，可是我就会对不起看好我的人，也会让轻视我的人更加轻视我。我学习不仅是为了自己，还有我的爸妈，我的长辈，他们不希望我犯错，不希望我被停课，哪怕今天的课有多么不重要。
也许大家都有我刚开始的想法，也想尝试一次停课的滋味，这没有什么不可以，完全可以。可是我希望在此之前你应该认真想一下你是否能承担的起停课的责任。你可以对得起自己，但是绝对不能对不起对你有殷切期盼的人。停课不仅仅是一种惩罚，我认为这是一种煎熬，内心的煎熬。在所有人都在学校好好学习的时候，我却在家呆着，也没人和你玩，没人和你说话，还要写检讨书，我突然觉得我和别人不一样了，可是这种另类个性的感觉我一点也不喜欢，我还是喜欢在学校和同学们一起上课一起打闹。
作为纪律委员，刚上任一个星期，有句俗话说新官上任三把火，我的三把火还没来得及烧，学校就喷出了三味真火先把我给镇住了。
前几天刚在班级日志上写下一句话说榜样的力量是无穷的，如今我却给大家做了一个反面教材，但是我希望通过这简短的字里行间中的感想能够深刻的传达给同学们一些正面的能量，我想这也算是一种精神上的榜样吧。希望我这个精神榜样的力量是有用的！
小学六年级作文：榜样
在我的生活中，有许多榜样，但有一个与众不同，他就是我们的班长，也是我们班的“领头雁”，他不仅成绩名列前茅，而且非常谦虚。他就是――唐嘉欣。
作为我们的一班之长，唐嘉欣是一个学习成绩优秀的同学。每当老师提问的时候，他都积极举手回答。有一次，老师要我们背一篇很长的课文，我们从来没有背过这么长的文章，怎么也背不下来。可唐嘉欣却不像我们这样，他全神贯注的看着课文，眼睛一眼不眨，也不受外界的干扰，默默无闻的看着书。到了要背的时候，我们急的都要哭了，可张哲瑞却主动举起手来，要求背诵。当他一字不漏的背了下来后，不是一脸的骄傲，而是满脸的谦虚。下课后，我们都去问唐嘉欣是怎么背的，可他说非常简单轻松：“背课文的时候，要用心，可以把课文看成一幅连绵不断的画卷，再按先后顺序把画卷的内容依次说下来，不就可以了吗？”
唐嘉欣，我的榜样，我们应该向他学习，像他一样认真、谦虚。唐嘉欣同学永远是我的好榜样。
我的好榜样六年级作文
我有很多朋友，但我最佩服、最要好的朋友是李阳，他是一个明事理落落大方的人，他的个子不高，但有一点胖、浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，你瞧她正在全神贯注的看着不知是什么书？在这个时候你要是过去打扰他的话，他总会瞪你一眼，好像在说：“真讨厌到别处玩去、没看见我正在看书吗？还来打扰我”。
你别看李阳他有的时候有一点凶，但是他画画、写作、等样样都精通。
在学习上他十分勤奋，成绩总是在班里名列前茅，语文和数学经常得第一名，上课他从不做小动作，总是认真听课，一放学就到家里写作业，从不到外面去玩。上课的时候，总是认认真真听讲，不懂的问题就向老师请教。上课大胆举手发言，他的回答总是让我们吃惊，为什么他知道的东西有那么多呢？写作的时候，他坐姿正确，一笔一划写的工整干净，因此看到他的作业你会忍不住的叫道，太整齐了，字写得太漂亮了，看着每页老师批的“优’’字，我会常常想，这要是我写的就好了！他的任何成绩都好让我们十分羡慕。
李阳还是一个助人为乐的孩子，他总是第一个把他零用钱拿出来捐款，两三次，碰到同学有困难的时候，他会主动帮别人，把自己的文具借给忘带的同学，主动给学习不好的同学讲题，这样的事情说不完。我要以他为榜样，与他切磋学习方法，多学习他的'长处，克服自己的不足之处，加倍刻苦学习，多积累各方面的知识，力争要超越他，并证明只要人人努力去实现自己的目标都会像他一样优秀。
榜样作文六年级
我心中一直都有一位榜样，她叫陈开，是我们班学习成绩的人。只要老师说：“陈开，你来回答一下这个问题。”陈开就会把老师想听到的每一句话都说出来。听陈开回答问题，就连最严肃的李老师的脸上也会露出灿烂的笑容。同学们更是赞叹不已。这太神奇了。
我不明白她是怎样把老师想要听的每一句话都说出来的呢?我向她请教，她说：“你在听的时候，快速地把老师说的每一句话都记在本子上，或是记在脑海中，边记边思考。这样就回答得上老师问的每一个问题了。”
记得一次数学课，老师讲怎样算除法，老师说：“除数是两位数，就看被除数的前两位数，如果前两位数不够商一，就看被除数的前三位数。”老师把这句话一说完，忽然提问说：“何航，我刚才说的是什么?”何航说：“嗯……”老师让他站好。老师又说：“陈开，我刚才说的是什么，你给何航复述一遍。”陈开说：“您刚刚说的是，除数是两位数就看被除数的前两位数，如果前两位数不够商一，就看被除的前三位数。”老师赞许地点头说：“嗯!你们要是都像陈开这么认真听讲，我就省心了。”说完，老师重重地叹了口气。
陈开上每一节课都这么认真，成绩当然是全班最棒的了!她简直是我们班的代言人。一说到实验小学四(4)班，没有人不知道陈开这个人。
我们最不爱上的就是音乐课，可陈开就不同了，只要能学到东西，她都会认真听讲。李老师说：“我们今天学习第六单元——阿凡提大叔亚可西。”我们看到这些歌词就头晕，太难了!陈开见我们这样，就开导我们说：“不难!只要认真记、认真唱，慢慢地就学会了呀!”我们按照陈开说的去做，果然学得轻松多了!上完这节课后，我们班大多数同学居然都会唱这首歌，还得到音乐老师的表扬呢!
我想：我认陈开这个榜样是认对了。我以后也要像陈开一样，每一节课都认真听讲，积极思考，成为一名素质优秀的好学生。
小学六年级作文：榜样
很多人学习的榜样都是老师，同学或父母。可是，我不一样，我要学习的是我妹妹，别看她才两岁多，可是，她身上有很多值得我学习的地方呢。
还有一次，吃饭的时候，奶奶把做好的菜，端了出来，然后她又走进厨房收拾。我们在外面吃饭。这时，妹妹突然停下筷子，我问她：“你要干什么啊？快吃饭啊。”她没理我，接着大声喊道：“奶奶，吃饭啦，吃完饭再干活啊！”奶奶听到后，连忙说道：“好，你们先吃，我一会儿就来。”过了一会儿，奶奶来了，她坐了下来，有一碟菜我喜欢吃，快吃完了。爸爸说道：“你奶奶还没吃呢，你一个人都快把这碟菜全吃完了。”接着，妹妹又说道：“姐姐不要吃啦，留给奶奶吃。”说着，她把那碟菜端到奶奶面前，对奶奶说：“奶奶快吃，再不吃就给姐姐吃完了。”当时，我又尴尬又羞愧。
这就是我只有两岁多的妹妹。她天真活泼，爱学习，孝顺奶奶。我能不向她学习吗？
小学六年级作文：榜样
“喂，你的钱还没拿！”这个清新纯净的声音，一直在我耳边回荡。
在我家楼下有个小卖铺，小卖部十分的狭小，但却十分整洁。小店的主人是一个三四十岁的女人。从外地来的，带着一个小孩，整个小店就是他们的家，这个女人略显沧桑，衣着朴素，平时少言寡语却是我学习的榜样。
那1天，火辣辣的太阳炙烤着大地，刚放学的我被晒得满脸通红，汗珠子直往下流。正准备去小卖部买根冰棍解解暑。这时一个戴着墨镜塞着耳机，撑着阳伞的女人，火急火燎地走了过来。只见他急匆匆地说：“麻烦给我一杯矿泉水。”只见女人放下十块钱就匆匆地走了。等小店的主人回过头来。连忙喊道：“”等一下您的钱还没给你呢？”可是那个女人好像没有听见一样，仍就大不向前走去。小店主人把钱攥在手里。双眉拧成了疙瘩，着急地跑出店铺，一边跑一边喊：“小姐，零钱忘拿啦。”
一不小心不知道被石头绊倒啦，还是怎么样？小店主人猛地打了个趔趄。差点摔倒啦！但他丝毫没有在意，依然毫不犹豫地向那个女人追去。一个路人，看见了叫住了那个女人。我看见小店主人把钱递给了女人。那个女人接过钱后，脸上露出了花一般的笑脸，嘴里好像在不停的说谢谢。小店主人也露出了腼腆的笑容，眉头也舒展开了，好像心里的一块大石头，终于放下啦。这时的她才回过神来，擦擦额头上的汗珠，大步的向自己的店铺走去，她的身影在阳光的照耀下显得那样的美丽。
几块钱，也许，微不足道，但却让我看到了人性的光辉，这个朴素清贫的小店女主人让我们看到了诚实和善良，他值得我们尊重，更是我们学习的好榜样。
我的榜样六年级作文
开学了，新书发下来，我看到一本名叫《扬传统.树美德.获新知》的书。她深深地吸引了我，书里的人物很多，但一个叫孟佩杰的给我留下了深刻的印象。
孟佩杰养母生病卧床，为了配合医院的治疗，孟佩杰每天帮养母做一百三十个仰卧起坐，拉腿二百四十次，捏腿十五分钟。
孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资第一件事就是给养母买她最爱吃的红烧肉。
不少好心人向她提出过帮助，都被她谢绝了，她坚持自己照顾养母。
她对养母说：“妈，您别死，您就是我的天，您活着就是我的心劲，有妈就有家”
孝待父母，笑对人生，这就是孟佩杰给我们带来的感动。
人世间一切的爱都要从爱父母做起，如果连父母都不知道爱，不知道孝敬，也就丧失了良心！
我是一名四年级的学生了，我们应该向孟佩杰学习，感恩父母，孝敬父母。
第一是听从父母的教导，做听话的孩子；第二是要努力进取，不辜负父母的希望，没有哪个父母不望子成龙，望女成凤；第三是要体贴父母，不乱花钱，做自己力所能及的事情。
榜样作文六年级
榜样是人们前进的目标，进步的动力，人人心中都有一个学习的榜样。我的榜样并不是一个伟大的人，一个的人，她只是个普普通通的人，就是每天在学校里和我一起学习、一起玩耍的同学——陈希越。
我为什么把她定位成我的榜样呢?不是因为她的美貌，也不是因为她的成绩，而是她的好心态。
她长得瘦瘦的，皮肤非常的白，身材不高，扎个马尾辫，成绩始终处于班级上游水平。
她心态非常的好，性格开朗，不易发火，不象我这样，粘火就着。她是我的朋友，我们从一年级开始就一直相处得很好，从来不闹矛盾，主要因为她的原因，要不，我们早都闹翻了天，而我们之间从不吵架，没有伤过和气。
比如，我们班里，班主任老师为每位同学都设定了学习上的竞争对手，让同学们每次考试都你追我赶，而我和她竟也成为了对手。我很不情愿，认为这样会伤和气的。第一次考试我就被她打败了，我有些生气，强忍在心里。但接连几次我都被她打败了，我有些恼火了，尽量地不表现出来。她见了，似乎看出了我的心思，便前来安慰我，让我下次努力。
终于有一次，我赢了，我心花怒放，但是却发现她并不象前期的我那么生气，还前来祝贺我。我有所启发，之后我试着调整自己的心态。每当我被她打败，我就会暗下决心，下一次一定要赶超她，而这种你追我赶，丝毫不引起我情绪上的波动，也不会影响我们之间的友谊，我们在学习上是竞争对手，在课外仍然是好朋友。
她让我明白了“胜不骄、败不馁”的道理，败了，不要灰心、生气，只要下次努力就行了。
她还让我明白了，人的心态要好，不然后果不堪设想，现在社会上不是有许多人因为心态不平衡而自杀的吗?其实，任何时候保持一个平和的心态是最最重要的!——这也是我的榜样陈希越用她的行动告诉我的一个道理。
小学六年级作文：榜样
前几天查词典，无意中翻到“榜样”这个词，我看都没看，翻了过去。“榜样”不过是一个遥不可及的目标罢了，我心里想。
我每天的早饭都在一家小餐馆解决，那里的老板娘整天笑呵呵的，为人很热情、大方。最重要的是，我在她身上看到了“榜样”的影子。
她为人正直，从不允许不正当的行为在她面前发生。一次，正好赶上下雨，店里早早就挤满了人，忙的不可开交，可老板娘的脸上却洋溢着笑容。忽然，我看到一个彪形大汉走进店来，他看到长龙似的人群，脸沉的像屋外压低的阴云，吓得我都不敢正眼看他。他在我附近徘徊，我以为他要干什么小偷小摸的事，手不由得紧紧攥住了吃早饭的钱。前排的人动了一下，往前迈了几步，我没有注意，可那个大汉倒是快，一个箭步插到了我前面。我瞪大了眼睛，没想到他就这么心安理得的加塞儿，不信你看他，脸上没有一丝悔改，好像刚才什么都没有发生似的。我本想斥责他，可看到他魁梧的身材，我的妈呀，还是算了吧，我像个漏了气的皮球，不吱声了。但是，这一切都被老板娘看在了眼里。她走过来，先是面带微笑，从容地说：“这位先生，请您到后面排队。”壮汉瞟了她一眼，面不改色地站在那里。老板娘的脸“唰”地沉下来，压着怒火，低声说：“请您排队，塞队是可耻的行为。”大汉像块木头似的杵在那里，并不挪动位置。老板娘一下子火了，大喊：“什么行为，啊？这要是我，要是干出这种事来，早就恨不得找个地缝钻起来了，你还站在这？”大汉有点怕了，走出队伍，骂骂咧咧地离开店里，消失在雨中。我被吓得够呛，从来没见过老板娘生真么大的火。她转头看向我，脸上又恢复了往日的和蔼，她摸了摸我的头，说：“别怕，小姑娘，只要在我的店里，就没人能欺负你！”我被这话语所感动，身上竟有些许暖意。
而“榜样”的力量很快就在我身上显出了效果。周日，在书店里，人不多，但总有些许嘈杂。我先开始皱皱眉头，没有特别在意，但是声音越来越大，甚至还有几分要吵架的苗头。我本来在思考着关于剧情的事，不料被一个大嗓门的一句话打断。我有点生气了，顺着声音找过去，是两个初中的孩子，正在为一本书的内容吵得不可开交。对于原来的我，这种事情是能不管则不管，但是，受了老板娘的影响，我竟走了过去。我打断他们的争吵，微笑着说：“这里是书店，请你们不要大声争吵好吗？这样不仅会打扰我，还会打扰到其他读书的人。”他们看看我，脸红了，其中一个男孩子说：“抱歉，我们……我们不会再这样了。”我与他们道别后，回到了我的阅览区，心里乐滋滋的。
我的榜样作文六年级
榜样是什么？榜样就像沙漠中前方那片梅树林，让我有了前进的信心;榜样就像雏鹰的妈妈，带着小鹰在天边翱翔。榜样又像风吹动我的希望之帆，指使我扬帆远航。上课时那讲台上左右晃动的身影，就是我的榜样。
“唉唉唉唉……大虫在古汉语中可不是大青虫，那叫老虎。还有啊！在考试时出现这种错那可是sprn！”一阵大笑。要是错过了刘老师这样的课，那真是可惜。平时，刘老师总是穿一件深色衬衫，一条旧牛仔裤，看起来并没有与众不同的地方，可他脑子里全是古汉语知识和笑话。上过刘老师课的学生都知道一句顺口溜：“跟着刘洋走，保你不会老。”所言不虚，常言道“笑一笑，十年少嘛！”
刘老师很幽默，学古汉语时总能讲一些笑话给我们听，以使我们在笑声中更易记住他教的内容，他下课时却很严格。一次，我和几个同学一起玩纸飞机时，一个同学的家长恰好经过我们的“赛场”，说时迟，那时快，我已经把飞机抛了出去，正巧打在家长的手上，只听“哎呦”一声，书本洒了一地。刘老师赶紧过来帮忙捡起地上的书本，还一边跟家长道歉，幸好那位家长很大度，连说没关系。我们刚想着事情就这样过去了，只听见刘老师叫我们的名字，声调很高，显示出他的`气愤。我们一个个惭愧地低下了头，等着挨批。刘老师看着我们，严肃地说：“你们怎么能这样，知道在楼道里玩这种游戏会影响到别人吗？”我们很害怕，不知这个平时和蔼可亲的老师怎么现在变得比张飞还粗，只好怯怯地说：“老师，我们错了，我们以……以后再也不在楼道里玩纸飞机了。”“好！既然你们知道错了，那就原谅你们一次，下次可再不要犯这样的错误了。”我们赶紧连声称是。刘老师笑了，这是我不经意间察觉到的，刘老师不仅在学习上教导我们，也注意教育我们的品行。
以后，我总会在别人需要帮助的时候伸出手，并用幽默的语言与其沟通。我相信，别人记住快乐的时光总比记住痛苦的日子要更久远。
榜样的六年级作文
眨眼间，又到了学雷锋的时候了，学了十多年的雷锋，只是知道他是乐于助人、无私奉献的，知道这个星期的班会课上，才大概了解了一下雷锋。
幻灯片上的雷锋，带着一顶军帽，穿着一件军大衣，双鬓的短发修剪得干净整洁，眼睛炯炯有神，似在注视着国旗，又似在聆听领导讲话，腰板挺直，迥然一副军人的模样，正直、严谨。
其实雷锋的出身十分贫苦，自幼丧失家人，是靠穷乡亲拉扯着长大的。后来加入少年先锋队，在部队里，他努力、刚毅、积极、向上，学习刻苦，渴望能成为有用之人，为祖国出一份力。他的一生，都在言传身教，教育我们善良、努力、热心、无私，还教会了我们如何懂感恩，知回报。
雷锋自小便因为落后的制度而受生活的压迫，地主的欺凌、剥削艰难的成长，他没有怨天尤人，也没有自怨自艾，更没有因此就对祖国失望，他反而努力地学习，回报祖国的养育之恩。小而言之，他是为了摆脱自己贫穷的现状；大而言之，是为了祖国能富强、繁荣。滴水之恩，涌泉相报，想必雷锋也是其中的一人吧。相反，现在的我们，生活富裕了，祖国也日渐繁荣富强，但是我们的心却变得越来越迟钝。只会懂得享受父母的劳动成果，却不曾想过为父母分担一下，当我们穿的漂亮、光鲜的时候，也没有想过想过那是父母用汗水换来的。诗人臧克家曾说过：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”雷锋虽然已经不在了，但他的精神还在，每一年，我们都以他的方式来祭奠他。
雷锋，他指引我们向前；他是火，点亮夜行之路；他也是雨，洗涤我们的心灵；他还是我们的恩师，教会我们人生的道理；他更是我们所有人永远的榜样，影响着一代代人！
榜样的六年级作文
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的东西不小心弄丢了，被别人拾到了不还你的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。你会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，还是心存感激地接受帮助呢？答案是很明显的。
我也要学习雷锋，看到走道上有纸片、食品袋等垃圾随手捡起放到垃圾桶里，看到地面上有水主动提醒同学慢点，看到黑板没擦不看是谁值日，自己主动去擦……我这样做了之后发现并不是很累而且开心多了。原来做好事是这样开心的啊。这个时候有个问题在我脑海里盘旋：为什么学雷锋非要以突击的方式找好事做，平时不做呢？我想：假如天天都是“雷锋日”，大家都把做好事培养成一种习惯，我的`困惑就有了答案，整个社会就会更加美好而和谐。
青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒，世界将变成美好的人间。
我的榜样作文六年级
有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是“神”，她只是千千万万个老师当中的一员，普通。善良。敬业。
记得，老师曾经说过得最多的一句话是：“你们来到初一（2）班这个大家庭中就要听我的，我就是你们的老大，我就是你们每一个人的母亲！”每天，吃中午饭的时候，老师，都会站在前面，看着我们每一个吃，老师知道中午饭很难吃经常会说：“我知道中午饭很难吃，不过是营养餐，很有营养，不喜欢也要吃，对身体有好处，如果，你们真的不喜欢吃，可以带一些好吃的有营养的东西，比如说：酸奶。面包。啊，之类的！”
天气，逐渐凉了，老师，每天，都会嘱咐我们多穿一点，小心感冒。
我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的！一点都不夸张，优美的环境布置，良好的卫生环境，这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的！
老师有一个上幼儿园的儿子，张老师在我们眼里是一个称职的妈妈，每天放学回家的路上，都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。
张老师您用您的行动证明了您是一个好老师，同时，也是一个好妈妈！张老师，我们爱您！
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我的榜样六年级作文
要说我的好榜样，让我想起了那个感人的故事。
那是一个隆冬的夜晚，而且，正碰上过年。一个年迈的老奶奶赤脚走在街上，上了一辆公交车，司机看了看，说：“唉，这一带可是变得越来越穷了，要是他们让我去开学园路，那该多好啊。”一个小男孩也看到了老奶奶的赤脚，便指着她说：“妈妈，那个老奶奶没穿鞋。”那个小男孩的妈妈感到非常尴尬，连忙说：“把手放下，这样指着别人是不礼貌的。”说罢，便把头转向了窗外。
又过了一站，一位年轻的男子上了车，坐了下来，正好面对那个老奶奶。忽然，男子看见了那个老奶奶赤着脚，又望了望自己的这双名牌运动鞋，便将自己那双鞋连同袜子一起脱了下来，接着蹲下来为老奶奶穿上，还说“大娘，我看见您没穿鞋，不过，我有”。老奶奶使劲点头，表示感谢。
车子到站了，那位男子赤脚走下了车，人们都跑到窗户边观看，“他是谁呀？”有个乘客问，“我猜他一定是一位先知”，“他一定是个天使”，“快看，他头上有一圈光环”，乘客议论着，纷纷对那个男子投去赞许的目光。这时，有个小男孩说：“妈妈，他们说得都不对，他和我们一样，都是普通人，但有一颗赤诚的爱心。”
这个故事中的那个年轻男子把温暖送给别人，难道不是我们的好榜样吗？
榜样六年级作文
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我们每个人都有一面“镜子”，我也不例外。遇到好的榜样，就应该“择其善者而从之”。
有这么一个人，她获得了诺贝尔生理医学奖，填补了我国无诺贝尔科学奖的空白。没错，她就是——屠呦呦。
屠呦呦是中国药学家，她发现了可以用来治疗疟疾的青蒿素。她的发现挽救了南亚、非洲和南美洲等国家数百万人的生命。也因为这项发现，她成为了首获诺贝尔奖的中国人。在屠呦呦获得诺贝尔奖以前，许多青少年的理想是成为科学家、宇航员。但随着网络发展的突飞猛进，很多孩子的思想被网络侵蚀。他们不再想成为科学家，而是想成为有名的明星、坐在家里就能赚钱的主播。而屠呦呦的出现，重燃了青少年想成为科学家的理想。
在屠呦呦获得诺贝尔奖的背后，是无数次的失败。她为了提取青蒿素，实验了191次才成功。为了知道提取出来的青蒿素效果如何，她和实验组亲自服药尝试，她本人还因为服药过多导致肝中毒。
屠呦呦坚韧不拔、无私奉献的可贵精神深深打动了我。她和实验组为了攻克技术难关，提取出青蒿素，居然还以身试毒，这种不怕困难、勇敢尝试的精神值得我们学习。
六年级好榜样作文
一眨眼，就到了六年级。起初是个小妹妹的我，一下子就变成了大姐姐。真的，还有点不习惯呢，嘻嘻！作为大姐姐的我，好似苹果籽一下子就变成了红苹果了。六年级要去让那些比我们要小的小弟弟和小妹妹。
我们班有爱护比我们小的人，也有不爱护不我们小的人。我好的给你们举一个例子，坏的也给你们举一个例子。先给你们举一个好的例子吧！
有一天吧，我们班里的一个女同学被一个男同学踢疼了脚。我们班的杜燕栌她毫不犹豫地跑过来问那个受了伤的女同学：“怎么样了，疼不疼啊，我送你去医务室。”“恩，还好。”杜燕栌就扶她去了医务室。怎么样，这就是我们班的大好人。可我们班的坏蛋呢。
有一次，我们星期三大扫除后，排队去食堂，走到一楼拐弯处，他就跑，把一个小妹妹给撞倒了，他居然不说对不起，就只管自己跑了。我见小妹妹摔倒了，我就连忙跑过去扶她起来，她说了一句话，就是：“姐姐，你人怎么这么好啊。”听了这句话，我稍微有点羞羞的低下了头。
我对这个小妹妹说：“小妹妹，对不起。”
“姐姐，你为什么要对我说对不起啊。”我说：“刚刚撞你的那位大哥哥，他是我的同学，我代表他对你说一声：对不起的。”
“哦。”
看吧，这就是我们班的男孩子。糟糕吧！
最后，我要对这个男孩子说一声：六年级，要做低年级的好榜样，而不是坏榜样！
我的榜样作文六年级
我们班是一个团结向上的班集体，在这个班集体里，我们互相学习，互相进步，她是我很欣赏的以为同学，我要向她学习。她很优秀的'同学，她不光学习是我们班的第一名，而且在我们班还是经常受表扬的人物，她就是我们班的夏宇，她是一个特别优秀的学生，每年的三好学生非她莫属，她还很热爱班集体。
昨天放学的时候，同学们听到铃声，一窝蜂的都出去了，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。
过了一会儿，终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，我们才收拾东西回家了。
这就是我们班的优秀同学，是够优秀的吧！我也要向她学习，不仅要好好学习，更要爱护我们的班集体，因为班集体就是我们的家。
榜样六年级作文
每个人都有自己的榜样。如果说理想是人生导航的灯塔，那么，榜样就是学习的目标，有了这个目标，我就有了努力的方向，赶超的动力。我会以她为标杆，虚心学习，取长补短，完善自我，一步一步追赶着心目中的榜样。
星期五上午，我做完课间操，喝完奶，便急匆匆地上楼和同学玩游戏去了。玩着玩着，不知道是谁在对我说：“季捷，交数学作业啦！”我听了后，随口答道：“一会儿一会儿。”因为这种情况平时经常出现，所以，我也没有放在心上，继续和同学玩了起来。谁知，那个人又催促道：“不行，现在必须交，不能再拖延片刻了。”听后我开始不耐烦起来，心想：这个人怎么那么难缠啊。“在我的书包里，自己去拿吧，不要紧。”我说道。今天正玩得兴起，所以没有太在意她说的话。“季捷，我以组长的身份命令你，回班里拿作业，交给我。”我打了个激灵，噤若寒蝉地扭过头，看见王晓妍正静静地站在那里，“哦……我这就去拿。”我丢下这一句话，头也不回地奔到我的座位前拿出作业，回头交给了王晓妍。见她满意地一笑，我才松了一口气。
事后，经过我深思熟虑，我才明白，我的组长王晓妍并不仅仅地让我快点交作业，也是让我改掉“马上”的毛病，养成良好的习惯，尊重别人，细心听别人说的话，无论是对，还是错。
从此以后，王晓妍便成了我心目中的榜样。平日里，我注意观察她的一举一动，吸取她的优点，来不断丰富自己，提高自己。在课堂上，我也学着她的样子，专心听讲，认真地学习。
我树立了心目中的榜样，从此就朝着榜样进发，你呢！
六年级好榜样作文
如果雷锋现在还活着，那么他现在已经72岁了。想必大家一定非常想念雷锋吧！
今天正好我们观看了一部电影，名字叫做《离开雷锋的日子》。这部电影用平凡的方式表明了雷锋并没有真正的离开我们身边。这部电影虽然没有历史，也没有传奇，但是它鲜活地演绎了好人地真实一生。故事中的主人公乔安山以平凡诉说了对雷锋战友始终的雷锋精神，把他心目中崇拜的榜样铭记在心，做为目标，做好人好事发扬光大。
在这部电影中，因为雷锋在一次意外中身亡，乔安山忍受着失去这位大好人-雷锋班长的痛苦，与在天上的雷锋一起做好人做好事，做好雷锋未完成的使命。故事中，乔安山曾被误会是撞倒老人的肇事者，可是雷锋在他身后黙黙的支持他。因为22岁是雷锋永恒的年龄，而乔安山是雷锋的铁哥们，好战友，他为雷锋完成最后的使命，继续去做好事帮助别人。
你们记得雷锋的一名名言吗？—人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。最后我想说“学习雷锋好榜样真的过时了吗？不是的，因为如果你是一滴水，你是否滋润了土地？如果你是一丝阳光，你是否照亮了黑暗？如果你是一颗粮食，是否填饱了每个人的胃？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守了你的岗位？”
其实，学习雷锋，我们不仅仅是去做好人好事，更重要的学习雷锋的精神，把雷锋精神发扬光大！