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轨道专业心得体会
轨道专业作为一门高端的科技学科，在近年来得到了广泛关注。作为一名学习轨道专业的学生，我深感荣幸，也深感责任重大。通过这段时间的学习和实践，我获得了很多宝贵的经验和心得体会，这对我未来的学习和工作都有着非常重要的意义。
二、全面提高专业素养。
学习轨道专业需要全面提高自己的专业素养。首先，我们必须在理论学习方面下功夫，通过学习课本知识，了解轨道工程的基本原理和发展趋势。其次，我们需要通过实践掌握必要的技能，参与到实际的工程项目中，亲自动手解决实际问题。此外，我们还需要保持对轨道行业的敏感度，不断关注行业动态，了解最新的技术和设备。通过全面提高专业素养，我们可以更好地适应行业需求，也能为社会作出更大的贡献。
三、培养团队合作能力。
轨道工程通常是一个大型的工程项目，需要由多个专业的人员进行合作完成。因此，培养团队合作能力是非常重要的。在学习轨道专业的过程中，我们需要经常与同学们一起合作完成实验和项目任务。通过与他人合作，我们可以学会倾听他人的意见，尊重他人的决策，并充分发挥每个人的优势，最大限度地发挥整个团队的力量。在轨道行业中，团队合作是一种常见的工作方式，只有具备良好的团队合作能力，才能更好地适应行业需求。
四、注重实践能力的培养。
轨道工程是一门实践性很强的学科，需要学生具备一定的实践能力。在学习轨道专业的过程中，我们需要积极参与各类实践活动，实践操作设备和技术。通过实践，我们可以更加深入地理解理论知识，巩固所学内容。实践能力的培养不仅仅是课程学习过程中的一部分，也是我们未来从事轨道行业的基本要求。只有通过实践，我们才能更好地掌握技能，应对实际工作中的各种挑战。
五、注重创新思维的培养。
轨道行业是一个不断创新的行业，要不断引进新技术、新设备来满足日益增长的需求。因此，我们学习轨道专业也要注重培养创新思维。创新思维是指不断发现问题、解决问题的能力。在学习轨道专业的过程中，我们需要培养发现问题的眼光，思考如何解决问题，并在实践中付诸行动。只有具备创新思维，我们才能在竞争激烈的轨道行业中有所作为。
综上所述，学习轨道专业需要全面提高专业素养，注重团队合作能力的培养，重视实践能力的培养以及注重创新思维的培养。通过这些心得体会，我深感轨道专业的重要性和挑战性。我相信只要我们不断努力学习和实践，就能为将来的学习和工作打下坚实的基础，并为我国轨道行业的发展做出应有的贡献。
专业实训心得体会
在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。
这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。
经过之前的学习，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学习理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，这次实训，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识，还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的准备。
我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，还要有扎实的编写代码基础，必须要有事先对文档进行可靠性报告，功能说明书，详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。除了图书馆，最能让我感觉到身在大学的就是实训机房，在匆匆过去的两个月内，我往返于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充实的学习时期，让我感受到了大学的魅力，对自己充满信心，对大学充满信心，以积极的心态迎接明天挑战。
实训中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。“学以致用”，就是要把学来的知识能运用到实际操作当中，用实践来检验知识的正确性。我想，这是实训的最根本目的。最初在实训时自己就有一些不自信，但随着项目的进展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目标，虽然自己与好的同学还有差距，这也给了我很大压力，但是我相信没有压力就没有动力，所以在整个实训过程中我都在不断地努力。
实训期间让我学到很多东西，不仅在理论上让我对it领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了很大的提高，真正的学到了学以致用，更学到很多做人的道理，对我来说受益匪浅。我意识到自己知识的缺少，这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。
除此之外，我还学到了如何与人相处，如何和人更好的交流，我们组成一个团队大家一起开发一个项目，大家的交流沟通显得尤为重要，如何将自己的想法清楚明白的告诉队友，如何提出自己想法的同时又不伤害其他的队友的面子，这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说，第一次亲身体会理论与实际相结合，让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧，相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很大的影响，在实训的这段时间里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石。
作为即将毕业走出校园的学生，经过3年的在校学习，对程序设计有了一些基本的理性的认识和理解。在校期间一直忙于理论的学习，没有机会也没有经验来参与我们项目的开发，所以在实习之前软件按开发对我来说是非常抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所需要的基本步骤也不明确，通过这次实训让我明白一个完整项目的完成必须团队分工合作，并在每个阶段进行必要的总结和检查。在我们项目的开发过程中我们项目的步骤：详细设计、详细设计review、编码、编码。在项目开发过程中我也深刻的体会到详细设计对一个项目开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识，并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。
这次实训是对我们学习的一个检验，虽然项目中很多知识我们在日常的学习中都没有遇到，这同时提醒我：要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学能力，在工作中会遇到很多从未接触过的问题，当有了问题时要去解决，在你不断努力，寻找答案的过程中，自己的能力也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有很多想法但却不知道那个正确，这就让我们不断地去探索，不断地尝试!
在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人，而不是理论好的人，对于我们高职生来说这更重要了，我们学校的目标就是培养一流的职业技能的人。
在实训期间，我认为我也有很多不足的地方，比如工作态度不够积极，学习不够认真等等。我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。不经历风雨，怎能见彩虹!”我相信，自己坚定的信心及个人坚定的意志，一定会实现自己美好理想，走上自己的成功之路。
在软件实验室经过2个星期jsp程序设计实训，从对软件开发没有太多经验的我掌握了更多的软件开发的方法和技能，收获颇多。
经过这次理论学习，了解到要做好软件开发，要求掌握的知识并不是只有编写代码方面的，网络、数据库、操作系统等的知识对做好项目开发是很有帮助的。这让我明确了以后学习的目标，在不断学习软件开发的同时，也应该继续其他相关知识的深入学习。
实训期间经历的许许多多，给我们带来了很多很多有实无形的东西，知识、友情以及团队开发的热情，快乐无一不包围着我们。在这我很想感谢几个人，王璐老师和班上一同参与这次实训的2位同学。王璐老师对我们备至关心，不论在学习前后，都给予我们关怀不少，并且王璐老师不愧是从事多年软件开发的专业人士，其深厚的专业技能知识和丰富的经验令我等钦佩无比。对于我们未出茅庐的大学生而言，遇到的问题多而复杂，询问有经验的人，他们或许一句话就能解决问题，而自己就得找资料或上网摸索可能要一两天，有时甚至绞尽完脑汁都不得其解。用个词形容，老师的解答如醍醐灌顶，而对我们，则甘之如饴。
实训这段期间真的好累，尽管实验室给我们提供了一个相当不错的上课学习环境，但是整天木木地待在实验室面对毫无生气的荧屏，为code而烦恼，为bug而郁闷，被文档所包围，随程序侵蚀。然而，这就是学习的生活，既选之也则安之。忙碌的生活让我每天似乎没有太多的时间去想一些其他的事，耐心的去调试，专注的去编写更好的算法，沉浸充实和快乐之中。
更重要的是，两个星期的实训使我们明白我们所欠缺的不仅仅是技术知识，更重要的是有一种处理事情的方法、面对问题的心态和动手能力。面对完全陌生的新知识、新技术、新项目以及整个it行业，我们不能畏惧，要以一种积极的心态去面对，分析并抓住关键所在。因为我们所即将应对的每一个项目都是既需要实际操作，又需要详细规划的。作为组长，协调组员、激励其他组员和积极参与项目开发是我每天必做的工作。我认为每个人都应该在团队中做好自己应尽的职责，再优秀的个人也可能完成一个即庞大又复杂的项目工作，我们必需紧密的联合在一起，以一个团队的角色来面对。
总之，这次实训为我们以后从事软件开发工作打下了良好的专业基础，为我们的进一步学习提高打下了扎实的理论基础。
jsp程序设计实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多理论知识要学，还有好多的技术不懂呢!这是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有90分钟的实际操作。在课上，做的练习小项目都不复杂，可轮到做大的项目实训并且要求我们独立完成的时候，，就不那么顺手了，一个个技术问题，一个个bug接踵而至!我很感谢学校有实训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的王璐老师，王老师很温柔，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导。还有，一起完成这个项目的其他小组成员，大家一起讨论算法，一起攻克bug，一起协作，分工明确又彼此帮助，彼此传授自己的经验，和谐，积极而又快乐，充实。
经过这次的实训，我真真确确的感受到了团队的重要性，身为团队中的一员，一定要做好团队个成员之间的沟通，要彼此协作。充分发挥团队的力量，对于软件项目开发至关重要。同时，这次实训也暴露了自己在软件开发过程中相关理论、技术方面的不足，在以后的学习过程中要重视理论的学习，开发经验的积累，要多练习，多去尝试开发一些项目，查漏补缺，积累开发经验，并且要不断的去学习一些新技术。
此外，这次实训给我们营造了一个很好的类似于在公司实习的氛围，并且整个项目的流程是按照现实中项目的通常情况来安排的，无论是在项目的设计步骤还是日期安排上，不同于以往我们自己做课堂练习时缺乏这样详细的设计和计划，让我们向更正规的项目实施靠近了一步，并且在真正进入公司工作之前让我们更熟悉业务流程，使更多的时间可以专注于自己的工作而不是适应从学校到工作环境的转变上。
总之，经过这次实训学到了很多，成长了很多，相信在以后的项目开发中这些经验会让我受益匪浅的。
此次只实训了短短的三周。虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解，不仅使我在理论上对java有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我知道了什么叫团队，怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的，在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。
这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。实训是学习java的重要环节，有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能，提高就业筹码。
一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!
我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”。
在这次实训中我得到了许多收获，我第一次体会到java工程师的工作是什么样子的，也发现了很多不曾注意到的细节，在实训的演示过程中，我对作为一名java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助，在接下来的几个月里，我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己，严格自我，向java工程师靠近。
而经过这次实训，让我明白如果是一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，否则，即费力又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实训结束了感觉虽然辛苦，但很充实。我想这就是java工程师的工作。我也体会到java工程师成功地完成一个任务的那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。
总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。作为在校计算机专业的学生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的职业技能，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空。
我希望计算机专业的同学在以后的学习或工作中以务实的态度给提供更多的机会锻炼自己，为大家的成才与就业奠定坚实的基础;并希望同学们要做好角色定位，将自己所学的知识，学熟、学精。
多学习和收集与项目有关的资料，来提高自己的业务水平，同时多请教经验丰富的老师，使他们好的经验能够对自己起到借鉴作用，在他们的帮助下，能够很快的培养自己的管理技能及节省时间，避免做无用功，也可以让自己了解很多项目管理上的捷径，从而减少自己会遇到的挫折和错误。
数控专业实验实训任务，在领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参加，共分3批，每批为3周时间，数控实训工作总结。实习中，广大同学拓宽了知识面，锻炼了工程应用能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训实习也为推动我系实训教学改革提供了丰富的经验。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：
一、明确实训实习的目的。
安排数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。
具体表现在以下三个方面：
1、重视学生良好习惯的培养。
学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练，自我鉴定《数控实训工作总结》。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。
2、因材施教。
“包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加高级工考试。
3、尽量为学生提供较多的训练时间。
实训教师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多安排机床供学生训练;同时尽可能延长实训时间，每天从早上7：30一直到晚上21：30都有实训，周六、周日也从不休息。
二、精心组织，认真做好实习教学。
1、实训教材的编写。
我系实训中心现有17台能正常使用的数控机床，共9种不同的品种和型号，各自的操作方法均不相同，市面上没有任何一种教材合适我系设备情况，这就给实训教学带来极大的困难。为此，我中心老师经过艰苦而紧张的工作，终于在本学期实训开始之前完成了9本共83万字的讲义编写任务(其中有2本为习题册、1本为《入厂教育》手册)，其中实训中心主任孙连栋老师一人完成6本共71万字的编写任务，实训教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，学生反映良好。
2、高起点设计训练目标。
此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工;训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。
3、新老结合，互相促进，互相提高。
在此次承担实训任务的6名教师中有4名教师是第一次承担教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老教师，很快进入角色，迅速成为一名受学生欢迎的老师，出色地完成了本次教学任务。
4、实习成绩的评定。
为调动实习学生的积极性，保证实习效果，本系对实习学生的成绩评定分为两部分：
一是实习期间，由任课老师对学生的平时表现和加工情况做出鉴定;。
二是由任课教师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。
两者的结合最后形成学生实习的期末成绩计入学生学籍登记表。
三、实习教学取得的效果。
实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培养计划的完善，是高职教育的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。
轨道专业介绍心得体会
轨道专业是现代交通工程领域中的重要学科，其在城市规划、交通运输等方面发挥着不可忽视的作用。我在大学期间选择了这个专业，并在四年的学习中对轨道交通领域有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我在轨道专业学习中的心得体会，并讨论它的发展前景和挑战。
首先，轨道专业的学习需要具备一定的理论基础。在大学中，我们需要学习理论课程，如力学、材料力学、线性代数等，来理解轨道交通系统的原理和运行机制。这些课程对我个人的学术素养和专业知识的深入理解起到了重要作用。在实践学习中，我发现理论知识的掌握是学习轨道专业的基础。在不断的学习和实践中，我逐渐掌握了运输规划、线路设计、列车控制等方面的知识和技能。
其次，轨道专业的学习要求我们具备一定的工程实践能力。在大学期间，我们进行了一系列的实验和项目设计。例如，我曾参与了一个城市轨道交通线路设计项目，从规划到施工过程中都有学到了很多。通过实践项目，我熟悉了不同线路类型的设计，了解了相关的标准和规范，也提高了我的技术能力和工作效率。在实践中，我遇到了许多问题和困难，但通过与同学和教师的合作，我们一起努力解决了这些问题，从而增强了团队合作和创新能力。
轨道专业的学习还要求我们具备良好的沟通和表达能力。在职业生涯中，我们需要与各个部门和利益相关者进行合作和交流。通过上课中的讨论和演讲，我提高了我的演讲技巧和表达能力。在团队作业和项目中，我学会了与他人合作并有效地沟通，这对我未来的职业发展非常重要。通过这些实践，我认识到，良好的沟通和表达能力是一个成功的轨道专业人才必备的素质。
对于轨道专业而言，未来的发展前景是光明的。随着城市化进程的加速，轨道交通系统在城市交通中的地位越来越重要。在中国，政府对发展轨道交通的支持和投入不断增加。这为轨道专业的毕业生提供了广阔的就业机会。然而，随着市场的竞争加剧和技术的不断进步，轨道专业人才要面临一系列的挑战。为了在职业生涯中取得成功，我们需要持续学习和提高自己的技能，与时俱进，紧跟行业发展的步伐。
综上所述，轨道专业学习给我带来了很多的收获和体会。通过理论学习和实践项目，我掌握了相关的知识和技能，并发展了团队合作和沟通能力。更重要的是，我认识到轨道专业正处于大发展的黄金时期，但我们必须不断努力提高自己，以应对激烈的竞争和挑战。我对未来的职业发展抱有信心，希望能为城市交通的发展做出自己的贡献。
轨道专业心得体会
近年来，轨道交通建设在我国蓬勃发展，成为城市发展的重要组成部分。作为与之密切相关的轨道专业人员，我深感责任重大。在这个领域工作多年以来，我积累了一些心得与体会，现将其分享给大家。
首先，轨道专业的工作需要严谨的工作态度。轨道交通建设是关系到千万人民群众生命财产安全的工作，因此专业人员在工作中必须极其严谨。在工程设计阶段，需细致入微地进行工程参数计算、系统优化调整等工作，以确保整个系统的稳定性和安全性。在施工阶段，需要严格遵守操作规程，保障工程的质量和施工进度。无论是设计还是施工，我们都要保持高度的责任感，严谨的态度是我们必不可少的品质之一。
其次，轨道专业需要团队合作的精神。轨道交通的建设项目庞大且复杂，需要各个专业的专家共同合作，方可确保项目的顺利进行。作为轨道专业人员，我们需要与土木、电气、通信等各个专业密切合作，共同协调工作。只有通过团队的力量，才能发挥各自的专长，解决问题，完成工程。因此，培养团队合作的精神，具备良好的沟通能力是我们专业人员必备的能力。
再次，轨道专业需要不断学习与创新。轨道交通建设涉及到许多新技术、新材料的引入，要想成为一名合格的轨道专业人员，需要不断学习、提升自己的专业知识。同时，需要善于运用所学知识，创新解决问题的方法。随着轨道交通技术的不断发展，我们要保持开放的思维，积极跟进行业的最新动态，不断适应变化，提升自己的综合素质。
另外，轨道专业需要具备紧急处理能力。在轨道交通的日常运行中，难免会遇到意外情况，如设备故障、事故处理等。因此，作为轨道专业人员，我们必须具备快速反应和处理问题的能力。一方面，需要有扎实的专业知识基础，能够准确找出问题所在，并进行修复；另一方面，还需要具备沉着冷静的心态，遇到突发情况时能够迅速组织应急工作，保障乘客的安全。
最后，轨道专业需要坚守为民情怀。轨道交通作为服务民众的基础设施，我们的工作应始终以人民的利益为出发点和落脚点。我们的目标是为乘客提供安全、舒适、便捷的出行环境。因此，在工作中，我们要坚持以人为本，时刻将乘客的需求放在第一位。只有担当起为民服务的责任，才能真正实现轨道交通的使命。
综上所述，轨道专业的工作不仅需要严谨的工作态度和团队合作精神，更需要不断学习创新、快速反应和为民情怀。在未来的发展道路中，我们轨道专业人员要以更高的标准要求自己，努力提高自身素质，为城市轨道交通的发展做出更大的贡献。
专业实训心得体会
数控专业实验实训任务，在领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参加，共分3批，每批为3周时间，数控实训工作总结。实习中，广大同学拓宽了知识面，锻炼了工程应用能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训实习也为推动我系实训教学改革提供了丰富的经验。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：
一、明确实训实习的目的
安排数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。
具体表现在以下三个方面：
1、重视学生良好习惯的培养
学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练，自我鉴定《数控实训工作总结》。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。
2、因材施教
“包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加高级工考试。
3、尽量为学生提供较多的训练时间
实训教师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多安排机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上7：30一直到晚上21：30都有实训，周六、周日也从不休息。
二、精心组织，认真做好实习教学
1、实训教材的编写
我系实训中心现有17台能正常使用的数控机床，共9种不同的品种和型号，各自的操作方法均不相同，市面上没有任何一种教材合适我系设备情况，这就给实训教学带来极大的困难。为此，我中心老师经过艰苦而紧张的工作，终于在本学期实训开始之前完成了9本共83万字的讲义编写任务（其中有2本为习题册、1本为《入厂教育》手册），其中实训中心主任孙连栋老师一人完成6本共71万字的编写任务，实训教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，学生反映良好。
2、高起点设计训练目标
此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。
3、新老结合，互相促进，互相提高
在此次承担实训任务的6名教师中有4名教师是第一次承担教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老教师，很快进入角色，迅速成为一名受学生欢迎的老师，出色地完成了本次教学任务。
4、实习成绩的评定
为调动实习学生的积极性，保证实习效果，本系对实习学生的成绩评定分为两部分：
一是实习期间，由任课老师对学生的平时表现和加工情况做出鉴定；
二是由任课教师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。
两者的结合最后形成学生实习的期末成绩计入学生学籍登记表。
三、实习教学取得的效果
实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培养计划的完善，是高职教育的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。
专业实训心得体会
在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。
这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。
经过之前的学习，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学习理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，这次实训，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识，还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的准备。
我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，还要有扎实的编写代码基础，必须要有事先对文档进行可靠性报告，功能说明书，详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。除了图书馆，最能让我感觉到身在大学的就是实训机房，在匆匆过去的两个月内，我往返于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充实的学习时期，让我感受到了大学的魅力，对自己充满信心，对大学充满信心，以积极的心态迎接明天挑战。
实训中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。“学以致用”，就是要把学来的知识能运用到实际操作当中，用实践来检验知识的正确性。我想，这是实训的最根本目的。最初在实训时自己就有一些不自信，但随着项目的进展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目标，虽然自己与好的同学还有差距，这也给了我很大压力，但是我相信没有压力就没有动力，所以在整个实训过程中我都在不断地努力。
实训期间让我学到很多东西，不仅在理论上让我对it领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了很大的提高，真正的学到了学以致用，更学到很多做人的道理，对我来说受益匪浅。我意识到自己知识的缺少，这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。
除此之外，我还学到了如何与人相处，如何和人更好的交流，我们组成一个团队大家一起开发一个项目，大家的交流沟通显得尤为重要，如何将自己的想法清楚明白的告诉队友，如何提出自己想法的同时又不伤害其他的队友的面子，这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说，第一次亲身体会理论与实际相结合，让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧，相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很大的影响，在实训的这段时间里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石。
作为即将毕业走出校园的学生，经过3年的在校学习，对程序设计有了一些基本的理性的认识和理解。在校期间一直忙于理论的学习，没有机会也没有经验来参与我们项目的开发，所以在实习之前软件按开发对我来说是非常抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所需要的基本步骤也不明确，通过这次实训让我明白一个完整项目的完成必须团队分工合作，并在每个阶段进行必要的总结和检查。在我们项目的开发过程中我们项目的步骤：详细设计、详细设计review、编码、编码。在项目开发过程中我也深刻的体会到详细设计对一个项目开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识，并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。
这次实训是对我们学习的一个检验，虽然项目中很多知识我们在日常的学习中都没有遇到，这同时提醒我：要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学能力，在工作中会遇到很多从未接触过的问题，当有了问题时要去解决，在你不断努力，寻找答案的过程中，自己的能力也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有很多想法但却不知道那个正确，这就让我们不断地去探索，不断地尝试!
在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人，而不是理论好的人，对于我们高职生来说这更重要了，我们学校的目标就是培养一流的职业技能的人。
在实训期间，我认为我也有很多不足的地方，比如工作态度不够积极，学习不够认真等等。我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。不经历风雨，怎能见彩虹!”我相信，自己坚定的信心及个人坚定的意志，一定会实现自己美好理想，走上自己的成功之路。
在软件实验室经过2个星期jsp程序设计实训，从对软件开发没有太多经验的我掌握了更多的软件开发的方法和技能，收获颇多。
经过这次理论学习，了解到要做好软件开发，要求掌握的知识并不是只有编写代码方面的，网络、数据库、操作系统等的知识对做好项目开发是很有帮助的。这让我明确了以后学习的目标，在不断学习软件开发的同时，也应该继续其他相关知识的深入学习。
实训期间经历的许许多多，给我们带来了很多很多有实无形的东西，知识、友情以及团队开发的热情，快乐无一不包围着我们。在这我很想感谢几个人，王璐老师和班上一同参与这次实训的2位同学。王璐老师对我们备至关心，不论在学习前后，都给予我们关怀不少，并且王璐老师不愧是从事多年软件开发的专业人士，其深厚的专业技能知识和丰富的经验令我等钦佩无比。对于我们未出茅庐的大学生而言，遇到的问题多而复杂，询问有经验的人，他们或许一句话就能解决问题，而自己就得找资料或上网摸索可能要一两天，有时甚至绞尽完脑汁都不得其解。用个词形容，老师的解答如醍醐灌顶，而对我们，则甘之如饴。
实训这段期间真的好累，尽管实验室给我们提供了一个相当不错的上课学习环境，但是整天木木地待在实验室面对毫无生气的荧屏，为code而烦恼，为bug而郁闷，被文档所包围，随程序侵蚀。然而，这就是学习的生活，既选之也则安之。忙碌的生活让我每天似乎没有太多的时间去想一些其他的事，耐心的去调试，专注的去编写更好的算法，沉浸充实和快乐之中。
更重要的是，两个星期的实训使我们明白我们所欠缺的不仅仅是技术知识，更重要的是有一种处理事情的方法、面对问题的心态和动手能力。面对完全陌生的新知识、新技术、新项目以及整个it行业，我们不能畏惧，要以一种积极的心态去面对，分析并抓住关键所在。因为我们所即将应对的每一个项目都是既需要实际操作，又需要详细规划的。作为组长，协调组员、激励其他组员和积极参与项目开发是我每天必做的工作。我认为每个人都应该在团队中做好自己应尽的职责，再优秀的个人也可能完成一个即庞大又复杂的项目工作，我们必需紧密的联合在一起，以一个团队的角色来面对。
总之，这次实训为我们以后从事软件开发工作打下了良好的专业基础，为我们的进一步学习提高打下了扎实的理论基础。
jsp程序设计实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多理论知识要学，还有好多的技术不懂呢!这是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有90分钟的实际操作。在课上，做的练习小项目都不复杂，可轮到做大的项目实训并且要求我们独立完成的时候，，就不那么顺手了，一个个技术问题，一个个bug接踵而至!我很感谢学校有实训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的王璐老师，王老师很温柔，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导。还有，一起完成这个项目的其他小组成员，大家一起讨论算法，一起攻克bug，一起协作，分工明确又彼此帮助，彼此传授自己的经验，和谐，积极而又快乐，充实。
经过这次的实训，我真真确确的感受到了团队的重要性，身为团队中的一员，一定要做好团队个成员之间的沟通，要彼此协作。充分发挥团队的力量，对于软件项目开发至关重要。同时，这次实训也暴露了自己在软件开发过程中相关理论、技术方面的不足，在以后的学习过程中要重视理论的学习，开发经验的积累，要多练习，多去尝试开发一些项目，查漏补缺，积累开发经验，并且要不断的去学习一些新技术。
此外，这次实训给我们营造了一个很好的类似于在公司实习的氛围，并且整个项目的流程是按照现实中项目的通常情况来安排的，无论是在项目的设计步骤还是日期安排上，不同于以往我们自己做课堂练习时缺乏这样详细的设计和计划，让我们向更正规的项目实施靠近了一步，并且在真正进入公司工作之前让我们更熟悉业务流程，使更多的时间可以专注于自己的工作而不是适应从学校到工作环境的转变上。
总之，经过这次实训学到了很多，成长了很多，相信在以后的项目开发中这些经验会让我受益匪浅的。
此次只实训了短短的三周。虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解，不仅使我在理论上对java有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我知道了什么叫团队，怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的，在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。
这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。实训是学习java的重要环节，有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能，提高就业筹码。
一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!
我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”。
在这次实训中我得到了许多收获，我第一次体会到java工程师的工作是什么样子的，也发现了很多不曾注意到的细节，在实训的演示过程中，我对作为一名java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助，在接下来的几个月里，我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己，严格自我，向java工程师靠近。
而经过这次实训，让我明白如果是一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，否则，即费力又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实训结束了感觉虽然辛苦，但很充实。我想这就是java工程师的工作。我也体会到java工程师成功地完成一个任务的那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。
总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。作为在校计算机专业的学生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的职业技能，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空。
我希望计算机专业的同学在以后的学习或工作中以务实的态度给提供更多的机会锻炼自己，为大家的成才与就业奠定坚实的基础;并希望同学们要做好角色定位，将自己所学的知识，学熟、学精。
多学习和收集与项目有关的资料，来提高自己的业务水平，同时多请教经验丰富的老师，使他们好的经验能够对自己起到借鉴作用，在他们的帮助下，能够很快的培养自己的管理技能及节省时间，避免做无用功，也可以让自己了解很多项目管理上的捷径，从而减少自己会遇到的挫折和错误。
数控专业实验实训任务，在领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参加，共分3批，每批为3周时间，数控实训工作总结。实习中，广大同学拓宽了知识面，锻炼了工程应用能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训实习也为推动我系实训教学改革提供了丰富的经验。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：
一、明确实训实习的目的。
安排数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。
具体表现在以下三个方面：
1、重视学生良好习惯的培养。
学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练，自我鉴定《数控实训工作总结》。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。
2、因材施教。
“包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加高级工考试。
3、尽量为学生提供较多的训练时间。
实训教师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多安排机床供学生训练;同时尽可能延长实训时间，每天从早上7：30一直到晚上21：30都有实训，周六、周日也从不休息。
二、精心组织，认真做好实习教学。
1、实训教材的编写。
我系实训中心现有17台能正常使用的数控机床，共9种不同的品种和型号，各自的操作方法均不相同，市面上没有任何一种教材合适我系设备情况，这就给实训教学带来极大的困难。为此，我中心老师经过艰苦而紧张的工作，终于在本学期实训开始之前完成了9本共83万字的讲义编写任务(其中有2本为习题册、1本为《入厂教育》手册)，其中实训中心主任孙连栋老师一人完成6本共71万字的编写任务，实训教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，学生反映良好。
2、高起点设计训练目标。
此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工;训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。
3、新老结合，互相促进，互相提高。
在此次承担实训任务的6名教师中有4名教师是第一次承担教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老教师，很快进入角色，迅速成为一名受学生欢迎的老师，出色地完成了本次教学任务。
4、实习成绩的评定。
为调动实习学生的积极性，保证实习效果，本系对实习学生的成绩评定分为两部分：
一是实习期间，由任课老师对学生的平时表现和加工情况做出鉴定;。
二是由任课教师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。
两者的结合最后形成学生实习的期末成绩计入学生学籍登记表。
三、实习教学取得的效果。
实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培养计划的完善，是高职教育的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。
有句话说的好，“不怕狼一样的对手，就怕猪一样的队友”这句话在我实训的过程中是深有体会，我们小组中有个别人在我们讨论广告相关的内容时，他们根本不参与进来，但是幸亏我们组的其他成员还是很团结的，在我们这些人的努力下，终于还是把这家店铺的广告做完了。
经过这一周的实训，让我学到了很多。以前总以为，广告不就是那么回事嘛，但是当我真正接触广告之后，我才发现，原来有这么多的学问在里面。首先是去调查要做广告的企业的市场背景及其在市场上的竞争状况，还要制作调查问卷进行市场调查，对消费者的消费习惯进行分析，并根据分析结果制定出一套对企业有利的广告策划案。
这次我们小组找的是位于成都市温江区柳台大道的“荣记香辣蟹爬爬虾”，我们先花了一天对该店的经营状况及市场的竞争情况进行了了解，我们知道了“荣记香辣蟹爬爬虾”由于在温江只有这一家店，因此经营状况一直很好，但是由于该店的广告工作做的不是很好，因此还有很大的潜在消费者没有被发掘出来。所以我们就针对这种情况制订了一系列的广告方案。
起初，在进行市场分析的时候，我根本毫无头绪，但是我们组长召集我们组的成员在一起进行广告方案的讨论，最后，我终于可以开始写市场分析了(所以说，人多力量大啊)。我们在写广告的时候，还经常一起讨论，商量着如何才能写出一份好的广告策划案，大家集思广益，终于制定出了一套比较不错的方案。
经过这次的实训，让我懂得了“团结就是力量”，更重要的是让我基本掌握了如何做广告，如何为企业做出一份好的广告策划。我现在对广告充满了热情，我现在有一个理想，就是以后可以踏足广告业，为更多的企业做出更多、更好的广告!
轨道专业介绍心得体会
近年来，轨道交通行业快速发展，随之而来的是对轨道专业人才的需求日益增长。因此，选择学习轨道专业成为了许多学子的首选。我有幸在大学选择了轨道专业，并在四年的学习中积累了一些心得体会。以下是我对轨道专业的介绍以及学习心得的总结。
轨道专业指的是轨道交通工程技术及其应用。随着城市规模的不断扩大，轨道交通作为一种现代化的交通方式，被广泛应用于各大城市。轨道专业的学习内容涉及轨道交通的基本原理、设计、施工、维护等方面知识。学生在学习过程中将会接触到轨道交通系统、车辆、设备等各个细节，了解轨道交通的全过程。
学习轨道专业需要具备扎实的数理基础和工程技术能力。由于轨道交通的特殊性，学生需要学习大量的数学和物理知识，包括运动学、动力学、力学等。此外，学生还需要具备解决实际问题的能力，能够将理论知识应用到实际工程中。学习轨道专业不仅要求理论水平过硬，还需要实践能力强，能够熟练操作轨道交通相关设备和工具。
随着城市轨道交通网的不断扩大，对轨道专业人才的需求也越来越高。从城市轨道交通的规划、设计、施工到维护，都需要专业人才的支持和参与。因此，学习轨道专业的学生在毕业后将有广阔的就业前景。毕业生可以在轨道交通相关企事业单位从事工程设计、施工管理、设备维护等方面工作，也可以参与轨道交通项目的规划与研发。另外，随着高铁等高速交通的发展，学生还可以在铁路行业等相关领域就业。
第四段：培养学生的专业素养。
轨道专业除了注重学生的专业知识培养，还注重学生的专业素养培养。学习轨道专业需要具备团队合作、沟通能力等能力。在课程设计中，学生将会被要求参与到小组项目中，从中学习到合作与沟通的重要性。另外，轨道交通工程本身关乎城市建设和社会发展，学生需要具备较好的职业道德和责任心，以更好地为社会服务。
学习轨道专业需要付出较大的努力和时间，但也带给了我丰富的知识和实践经验。通过四年的学习，我发现轨道专业是一个涵盖面广、实用性强的专业。除了轨道交通工程本身，我还学习到了工程管理、安全管理等相关知识，为以后的职业发展打下了坚实基础。同时，学习轨道专业还培养了我解决问题的能力和团队合作能力，使我在毕业后能够更好地融入工作中。
总结：
学习轨道专业不仅要求学生具备扎实的数理基础和工程技术能力，还需要培养学生的专业素养和沟通能力。轨道专业的就业前景广阔，学生可以在轨道交通相关领域从事设计、施工、维护等多项工作。总的来说，选择学习轨道专业是一个具有前景和挑战的选择，但通过付出努力，必定能够在这个行业中获得成功。
轨道专业心得体会
第一段：引言（开篇引入轨道专业的重要性和特殊性）。
近年来，随着科技的不断发展，轨道交通行业得到了迅猛的发展。轨道专业作为轨道交通行业中的关键领域，因其专业性和重要性而备受关注。作为一名从事轨道专业的工程师，我从中不断学习和成长，并积累了许多宝贵的心得体会。
在我的理解中，轨道专业工作的核心是确保轨道交通系统的运行安全和稳定。这需要我们具备扎实的专业知识和技能，能够熟练运用各种工程工具和设备，以及具备分析和解决问题的能力。所以，在投身这个专业之前，我积极参加各种学习培训，提高自己的实践能力和专业素养。此外，我还通过实习和参与实际工程项目，对轨道交通系统有了更深入的理解和实践经验。
第三段：在实际工作中遇到的挑战与解决之道。
在实际工作中，我遇到了不少挑战。其中之一是要应对复杂的工程项目与技术难题。为了解决这些问题，我意识到合理分工合作是关键。通过团队合作、专业协同，我与同事们一起攻克了一个个难关。此外，在工作中，我也时刻保持对新技术和新理论的关注，并积极主动地学习和掌握它们，以提高自己的综合素质。
第四段：轨道专业的发展趋势和前景。
随着国家对轨道交通的投资不断增加，轨道交通行业也进入了黄金发展期。在发展趋势方面，智能化、自动化和信息化已经成为轨道交通领域的热点。因此，我们作为轨道专业的从业者，需要不断跟进行业的最新发展，学习和掌握新技术、新理论，以适应行业的快速发展，保持自己的竞争力。同时，我们还应该注重团队合作和创新，积极参与科研项目和工程设计，为轨道交通行业的发展贡献自己的力量。
第五段：个人成长与反思。
在过去的工作中，我不仅提高了自己的专业素养和实践能力，也增强了自己的团队合作和沟通能力。同时，我也意识到还存在着一些不足，比如缺乏多领域的知识和技能。因此，在未来的工作中，我会积极参加相关的培训和学习，不断充实自己，提高自己的综合素质。同时，我也会加强与同行的交流与合作，共同学习和成长，为轨道交通行业的发展贡献更大的力量。
结尾：
在今天这个信息化的时代，轨道专业作为一门高度专业化的工程学科，有着广阔的发展前景和巨大潜力。我相信，只要我们不断学习和提高自己，不断跟进行业的发展趋势，我们就一定能够在轨道专业领域中取得更好的成绩，为国家的发展和人民的幸福作出自己的贡献。
轨道专业介绍心得体会
第一段：引言（200字）。
在现代社会中，随着科学技术的飞速发展和人类对未知空间的探索，轨道专业逐渐成为一门备受关注的学科。作为轨道专业的学生，我有幸参与了这个领域的学习，并深受触动和启发。在这篇文章中，我将分享我在轨道专业学习和实践中的心得体会。
第二段：选择轨道专业的原因和收获（200字）。
选择轨道专业是因为我对太空探索的热爱和对宇宙奥秘的渴望。在学习过程中，我收获颇丰。首先，轨道专业提供了全面的知识基础，从空间物理到航空航天工程，每门课都让我深度了解宇宙的奥秘和人类在太空中的探索。其次，轨道专业强调实践能力的培养，使我能够亲自参与真实的太空项目，通过实践锻炼自己的技能和解决问题的能力。最重要的是，通过轨道专业的学习，我认识到了太空探索对人类的意义，更加明确了自己的人生目标。
第三段：轨道专业的挑战与改变（200字）。
虽然轨道专业对我的热情提供了强大的动力，但我也面临着许多挑战。首先，轨道专业的课程难度较大，需要我投入更多的时间和精力。其次，轨道专业涉及的领域广泛，需要我扩大知识面。此外，轨道专业的实践项目常常需要团队合作，这对于一个习惯独自完成任务的人来说是一种全新的挑战。然而，这些挑战也使我不断成长和进步。
第四段：对轨道专业的展望和研究方向（300字）。
随着科技的不断进步，轨道专业将会迎来更多的机遇和发展。我对未来的轨道专业有许多展望和期待。首先，我希望能进一步深入研究太空科学，解开宇宙奥秘中的未知领域。其次，我希望能为人类太空探索的技术发展做出一定的贡献，如研究新型推进系统、改进太空飞行器设计等。此外，我还有兴趣探索人类在其他星球上的生存和繁衍方式，这也是轨道专业未来的一个重要方向。
第五段：总结（300字）。
轨道专业的学习经历让我获得了深刻且有意义的体验。通过学习，我拓宽了自己的视野，提升了自己的科学素养和实践能力。尽管面临各种挑战，但正是这些挑战使我成为了更加坚韧和自信的人。未来，我将不断努力，为轨道专业的发展做出贡献，并为人类太空探索的进步贡献自己的力量。同时，我也希望能激发更多的年轻人对轨道专业的兴趣，为未来的太空探索培养更多的人才。
铁路轨道实训心得体会总结
铁路轨道实训是培养铁路人才的重要环节，通过实训可以提高学生的动手能力和实践经验。我曾有幸参加了一次铁路轨道实训，亲身体验到了其中的艰辛和收获。在此，我将分享我的心得体会和总结。
第二段：实训前的准备工作。
在进行铁路轨道实训之前，我们需要经过一系列的准备工作。首先，我们学习了铁路行业的基本知识，了解了铁路轨道的构造和维护要求。其次，我们进行了相应的理论讲解和模拟演练，了解了不同情境下的操作步骤和注意事项。最后，我们进行了必要的装备准备，包括安全帽、安全靴等防护用具。这些准备工作使我们对实训有了基本的了解和心理准备。
第三段：实训过程中的挑战与困难。
在实训过程中，我们面临了许多挑战和困难。首先，实训场地通常都是在户外，天气条件不可控。有时候遇到下雨、刮风等恶劣天气，给我们带来了很大的不便。其次，铁路轨道的维护和施工工作需要高度的协作和团队合作精神。因为工作的困难程度较大，需要我们互相配合，才能够顺利完成任务。还有一点就是实训中的时间要求往往比较紧迫，需要我们高效地利用时间，提高工作效率。
第四段：实训中的收获和体会。
尽管实训过程中存在着许多挑战和困难，但也给我带来了很多收获和体会。首先，实训提高了我的动手能力和实践经验。在实训中，我们亲自操作设备，具体感受到了铁路轨道维护和施工的流程和要求，提高了我们的实际操作能力。其次，实训锻炼了我的团队合作能力。在实训中，我们需要与队友紧密合作，共同完成任务。通过与队友的合作，我体会到了团队合作的重要性，也提高了我的沟通和协调能力。此外，实训还提高了我的工作效率和时间管理能力。在实训中，我们要高效地完成任务，要学会合理安排时间，这对我的工作能力有了明显的提升。
第五段：对今后发展的启示。
通过铁路轨道实训，我深刻认识到了自己的不足，并对今后的发展提出了一些启示。首先，我需要进一步提高自己的动手能力和实践经验，提升自己的职业能力。此外，我还需要注重培养自己的团队合作能力和沟通协调能力，提高自己的综合素质。最后，我要不断学习，紧跟时代的发展，学习新技术和知识，保持自己的竞争力。
总结：
铁路轨道实训是一次宝贵的经历，让我深入了解了铁路行业的维护和施工情况，提高了我的职业能力。通过实训，我深刻认识到了团队合作和工作效率的重要性，并在其中获得了提升。在今后的发展中，我将在实训中的收获和体会的基础上，继续努力提高自己，为铁路事业的发展做出自己的贡献。
铁路轨道实训心得体会总结
近期，我参加了一次关于铁路轨道实训的培训活动。在这次实训中，我深刻体会到了铁路轨道实训的重要性，对于今后的职业发展也有了更清晰的认识。以下是我对这次实训的心得体会总结。
首先，铁路轨道实训让我对铁路行业有了更深入的了解。“铁路是国家的命脉”，这句话我之前只是听说过，但在实训中我真切地感受到了它的真实含义。在实训中，我了解了铁路的发展历程、重要性和所承担的运输任务，对于铁路事业的重要性有了更深刻的认识。同时，我也了解到，铁路行业的发展依赖于专业技术人才的培养，掌握铁路轨道实训技能将对我的职业发展产生积极的影响。
其次，铁路轨道实训提高了我的专业技能。在实训中，我们从事实际的铁路轨道施工和检查工作，熟悉各种工具的使用和施工方法的操作。通过多次实操，我逐渐掌握了相关技术，并且也意识到了专业的细节和技巧。实训中的辅导老师也对我们进行了耐心的指导和点评，帮助我及时纠正了一些错误和不足。这些实操的经历让我对技能的掌握更加自信，为今后的实际工作打下了坚实的基础。
第三，铁路轨道实训锻炼了我的团队合作能力。在实训中，我们需要分组合作完成各项任务。每个小组都需要密切合作、相互配合，才能确保任务的顺利完成。而且，轨道施工工作需要高度的协调和沟通，一点小差错就可能引发连锁反应。因此，团队合作能力是至关重要的。通过这次实训，我更加明白了团队合作的重要性，也体会到了团队配合和沟通的艰难。我与同伴们共同面对问题、解决问题的经历，让我懂得了互相扶持、团结合作的价值。
第四，铁路轨道实训让我认识到了安全的重要性。铁路施工的安全风险是我们必须时刻警惕和面对的问题。在实训中，我们接受了安全意识的培训，并深入了解了铁路施工安全的重要性。在实操过程中，我们遵循相关安全规定，严格遵守工地的操作规范。这让我深刻感受到了安全的必要性，也明白了安全不仅关乎我们自己，更关系到所有工作人员的生命安全。在今后的职业发展中，我将时刻牢记安全理念，确保施工过程中的安全稳定。
最后，铁路轨道实训让我对未来的职业发展有了更清晰的认识。通过这次实训，我感受到了铁路行业的广阔前景和巨大的机遇。铁路行业在国家经济发展中发挥着巨大的作用，也为人们的出行提供了便利。同时，铁路轨道实训也让我认识到自身的优势和不足，明确了今后个人发展的方向和目标。我将努力提升自己的专业技能，不断学习和进取，为铁路行业的发展作出自己的贡献。
总结起来，铁路轨道实训是一次难得的宝贵经历。通过这次实训，我不仅增长了专业知识和技能，也提高了团队合作和安全意识。我将牢记实训中的收获和感悟，以更高的热情和责任心投入到今后的工作中，为铁路事业的发展贡献自己的力量。铁路，我将一路铺就你的道路，一生守望你的安全。
铁路轨道实训心得体会目的
随着城市化的进程，铁路运输成为了现代社会中不可或缺的重要交通方式。为了确保铁路运输的顺利进行，轨道的安全和稳定性显得尤为重要。为了培养更多合格的铁路维护人员，我校开设了铁路轨道实训课程。下面我将结合自己的学习经历，谈谈这门课程的目的与意义。
铁路轨道实训是一门锻炼学生实践操作技能的课程。通过实际操作，学生能够掌握铁路轨道维护的技术和方法。这门课程的目的既是培养学生的实践动手能力，又是为学生将来从事相关工作打下坚实基础。通过实训，学生们能够熟悉铁路轨道的基本结构，学习轨道的检查和维护，提高自己的专业素养。
第三段：实践操作的重要性。
学生在课程中主要通过实践操作来学习和掌握知识。相比于纸上谈兵，实践操作更能增强学生对知识的理解和记忆。铁路轨道的施工、检修和维护都需要实际操作，只有亲自动手去做，才能真正理解其中的技巧和注意事项。实训还能锻炼学生的动手能力和操作的灵活性，提高他们在现实工作环境中的适应能力。
第四段：实训带来的启示和体会。
在实训过程中，我深刻体会到了不同任务要求对操作方法的不同影响，也深刻理解到了实践操作对于技能提高的重要性。通过实际驾驶相关设备，我体验到了操作的复杂性和需要的技巧。在实训过程中，我充分利用老师的指导和同学们的经验，不断调整自己的操作方式，不断改进自己的技巧，在这个过程中不仅提高了自己的专业素养，也培养了沟通合作和解决问题的能力。
第五段：结论。
铁路轨道实训的目的在于培养学生的实践动手能力，让他们掌握铁路轨道维护的技术和方法。通过实际操作，学生能够提高自己的专业素养，熟悉铁路轨道的基本结构，学习轨道的检查和维护。实训不仅能锻炼学生的动手能力和操作的灵活性，提高他们在现实工作环境中的适应能力，也能够培养学生的沟通合作和解决问题的能力。在未来，这些能力将使他们成为优秀的铁路维护人员，为铁路运输的安全运行贡献自己的力量。
专业实训心得体会
为期两天的跨专业模拟实训结束了，尽管时间不长，但使我对在专业知识，体系构架理性认识的基础上，更多地对企业成立经营管理的感性知识层面有了深切的体会。本次实训中我们公司名叫：华晨商贸公司，我担任ceo的角色，现简单总结如下：
无论在什么情况下，拥有良好团队的公司是达成目标的最基本前提。在招聘环节上，我们公司跟另外的核心企业有很大的不同，我根据商贸公司的一般情况，物色着谁才是最适合公司岗位的最佳人选。所以，在招聘过程中，凭借着对同学们的了解，我开始主动出击，说服了一个最佳人选。另外通过面试，我又找到了两个实力强劲的伙伴加入公司。在面试的过程中，我由以前扮演的面试者变为了面试官，感觉上有着根本的变化。作为面试者，我会感到紧张，会将准备好的对策抛到脑后，不能发挥正常。而作为面试官，我却又显得从容不迫，巧妙的应对着面试者的各种回答，企图挖掘更优秀的人才。只是因为准备不够充分，经常会没能及时想到面试问题。
良好的团队协作和缜密的战略思维是优秀公司的最基本前提。在第一天的模拟实训中，我们一直没有进行完整的企业经营实训。但在下午我们组建好公司后，整个公司的战略思维就已经成为了我们的主要考虑问题。我们的同类公司一共两家，意味着有竞争，而我们成功的标志就是一切业务都比对手优秀。这是我们最开始的想法，后来发现是错的。其实这次实训不是竞争性的比赛。而是一次全真的模拟公司全部经营过程的实训，更多的是熟悉流程，相互合作。所以，我们公司四个人，在应付诸多的任务上，即使各有分工，但还是会相互帮助，单凭一己之力很难快速完成任务。团队协作良好发展，使我们有更多的时间应付随之而来的任务。
这次的实训相对于之前参加的各种比赛都不相同，它不是竞技性，没有体现强劲明显的竞争意识。即使如此，为了维持公司的全真模拟运作，团队的各种问题和决策都需要全员参与，期望找出更合适的解决问题之道。比如，组建好公司之后的第一件事，就是公司的期初建账。我们公司四个人都是市场营销专业的，对财务会计方面的问题确实有些力不从心。我们就各自分析关于自己部门的财务状况，还讨教会计专业的同学，甚至问到了老师。最后，终于在第一天结束之前完成了任务。第二天，全真模拟正式铺张开来，各种业务，各种打交道，即使麻烦和不解，但最终我们还是圆满搞掂了任务。
没有十全十美的团队，也没有十全十美的公司。虽然我们取得相对良好的开端和进展，可我们还是出现了许多缺陷。比如在第二天下午一位迟迟不出现在自己的岗位上，导致他负责的任务没能很好的衔接上整体步伐，打乱了节奏。还有有时一些任务因为比较麻烦没能及时完成，导致后面的任务堆积，一度极大的打击大家的积极性。在最后阶段，由于基本任务已经完成，我们公司基本上处于四处游走状态，从而没有对公司两天来的整体运作做出团队总结，这是最遗憾的。没有交流与总结，就很难发现更深层次的问题。
以上，就是我的一些总结和体会。这次全真模拟不是很容易上手，虽然业务流程比较简单，但是过程复杂，且没有良好的指导，导致不容易掌握用友全真模拟企业运营流程的精髓。不过这次模拟实训还是给我们提供了一个很好的平台锻炼自己，虽然有些累，但确实很受用。
专业实训心得体会
此次只实训了短短的三周。虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解，不仅使我在理论上对java有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。除此以外，我知道了什么叫团队，怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也是受益匪浅的，在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。
这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。实训是学习java的重要环节，有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能，提高就业筹码。
一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!
我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”。
在这次实训中我得到了许多收获，我第一次体会到java工程师的工作是什么样子的，也发现了很多不曾注意到的细节，在实训的演示过程中，我对作为一名java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助，在接下来的几个月里，我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己，严格自我，向java工程师靠近。
而经过这次实训，让我明白如果是一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，否则，即费力又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实训结束了感觉虽然辛苦，但很充实。我想这就是java工程师的工作。我也体会到java工程师成功地完成一个任务的那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。
总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。作为在校计算机专业的学生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的职业技能，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空。
我希望计算机专业的同学在以后的学习或工作中以务实的态度给提供更多的机会锻炼自己，为大家的成才与就业奠定坚实的基础;并希望同学们要做好角色定位，将自己所学的知识，学熟、学精。
多学习和收集与项目有关的资料，来提高自己的业务水平，同时多请教经验丰富的老师，使他们好的经验能够对自己起到借鉴作用，在他们的帮助下，能够很快的培养自己的管理技能及节省时间，避免做无用功，也可以让自己了解很多项目管理上的捷径，从而减少自己会遇到的挫折和错误。
文档为doc格式。
轨道施工实训报告心得体会
自古以来，建筑工程施工就是一项极其艰辛的工作。但是，在现代建筑领域中，我们可以通过科学技术和创新方法来解决这种领域中的问题。轨道施工作为建设城市交通的重要领域之一，需要专业知识和技能的支持。为了更好地掌握轨道施工的实践技能，我参加了轨道施工实训，以下是我的经历。
第二段：实训前的准备。
在实训之前，我们首先需要了解不同的轨道施工前提条件和软硬件设施。通过座谈会和参观不同的工地，我们拥有了一个熟悉的环境，掌握了基本的施工技能。
第三段：实训过程中的收获和困难。
在课程进程中，我们通过了一些理论学习，实地体验了轨道施工过程。这个过程不仅有收获，同时也面临了一些困难。首先，安全是最基本的考虑因素。我们的教练长期关注我们身体的耗损情况，在更多的问题范围内定期检查安全问题，也帮助我们更好地控制技能和体力消耗。其次，对轨道施工设备和工作工具的使用、维护和检查也需要专业的技能。这是一个显而易见的经验，我们参观了不同的轨道施工现场，并且被培训了使用正确的工具和保护设备的方法。
第四段：实训后的收获。
轨道施工实习后，我们掌握了一些实用技巧和策略，可以帮助我们更好地实施轨道施工。与此同时，我们也学习了更多关于生命安全的知识，为接下来的职业生涯做好了充分的准备。对轨道施工期间的调度和管理也获得了更深入的了解。总之，这次实训不仅使我们更好地掌握了轨道施工相关知识和技术，也提升了我们的职业素养。
第五段：总结。
在这次轨道施工实训中，我体验到了在工作的实践中的各种挑战和机遇。我相信，通过我们在实践中掌握的知识和技能，我们有能力在任何困难的情况下应对并完成我们的工作。希望未来我们将继续努力，成为更专业的轨道工程施工者。
城市轨道安全实训心得体会
“城市轨道安全实训”是一种提高城市轨道交通人员技能、消除安全隐患的有效途径。经过一段时间的学习和实践，我深刻认识到了“安全”、“责任”这两个字的重要性。今天我想分享一下我的“城市轨道安全实训”心得体会。
第二段：理论与实践相结合。
在课堂上，老师讲解了许多城市轨道交通安全的理论知识，比如：安全标准、行车规则、紧急情况处理等。这些理论知识为我们的实践操作打下了坚实的基础，让我们知道了如何正确地处理各种情况，避免出现意外事故。而在实践中，我们通过真正的模拟操作，深刻地体会到了安全操作的各个方面，并明确了自己的安全责任意识。
第三段：统一的标准与标签系统。
在安全实训中，统一的标准与标签系统是不可或缺的。我们通过标签系统明确了每个岗位的职责和要求，知道了该做什么、不该做什么，并建立起安全学习和管理的桥梁。标签的制定和实施，针对的都是实际工作中的重点和难点，保障了我们在车站、车厢等多个环节中的安全。
第四段：注意事项的总结。
在实践过程中，我们还总结出了很多注意事项：不得在车站、车厢等区域内嬉闹、打闹，不得在乘客区域吃东西等。这些注意事项能够有效地减少安全隐患，防止灾害事故。同时，我们也要不断压缩犯错的空间，提高安全性，保障每一位乘客的安全出行。
第五段：总结。
在“城市轨道安全实训”中，我们不断地学习、实践和总结，最后形成了一套行之有效的操作流程。通过不断地实践，我们深刻认识到了“安全”、“责任”这两个字的重要性，也更加明确了对于城市轨道交通安全这一利益共同体的责任。相信在今后的工作中，我们一定会认真贯彻落实这些理念，不断提高自己的工作技能，为保障乘客的安全出行贡献一份力量。
轨道施工实训报告心得体会
近年来，我国城市化进程不断加速，需求量级的地铁建设也越来越大，但是工程师和工地技术工人数量并没有同步增长。因此，通过实训来培养大量的工程师和技术工人成为了必须之举。轨道施工实训是其中的一项重要内容，旨在通过模拟真实工地施工环境，让学生真实的了解与体验工地上的各个环节，从而提高学生的技能和施工水平。本文将主要探讨我在轨道施工实训中的心得和体会。
第二段：实训前的准备和期望。
在参加轨道施工实训前，我明确了我的需求和期望。我希望通过实践学习，了解轨道施工的质量和技术要求，以及了解在实际环境下解决问题的流程。我还需要了解相关的专业术语和标准，以便在实际工作中使用。此外，我也希望通过实训，学习如何与团队成员协调，分配和分工任务，以达到高效工作的目的。
第三段：实训过程的收获和经验。
实际操作是轨道施工实训的重要环节。在整个实训中，我参与了各种轨道施工项目，包括钢轨安装、轨道板铺设和电缆敷设。通过实际操作，我逐渐了解轨道施工和相关的工作过程，并明确了不同施工流程与设备操作的技巧。尤其是在团队协作和项目管理上，我从工作中学到了很多。在实践的过程中，我不断提高自身信心，也能够更灵活地应对各种环境和任务的变化。
第四段：思考实训中存在的问题及解决方案。
在实训过程中，我与其他组员也遇到了一些问题。其中最常见的问题是设备故障的处理、人员准备不足、作业程序的不明确等。这些问题严重影响了施工进度与质量。我们最初采用的解决方案是通过简单的沟通协商来解决问题。但随着实训时间的增长，我们也逐渐找到了更好的方法来解决问题。例如，我们建立了一个基于矩阵的项目管理平台，其中明确了不同团队成员的职责和工作流程，以便更好地组织团队。
第五段：总结实训对于个人的收益和展望未来。
通过参加轨道施工实训，我不但巩固了自己的专业技能，还将团队管理经验与项目管理技巧融合在了一起，大大提高了我的综合能力。这让我对未来的工作充满信心与期待。我相信我可以在更高层次上参与到轨道施工中，推动项目不断前进，更好地服务于城市化进程的发展。我将继续深入钻研行业知识，并在未来的职业生涯中不断进一步完善自己。
城市轨道实训心得体会范文
近年来，随着城市化进程的加快，城市轨道交通的建设如火如荼。为了培养更多的专业人才，提高他们的实践能力，许多高校纷纷开展城市轨道实训课程。而我就有幸参加了一次城市轨道实训，并深感其中的收获与体验。下面我将就此与大家分享一下我的心得体会。
首先，城市轨道实训让我深切感受到了团队合作的重要性。在实训过程中，同学们被分成小组进行作业和实验。每个小组都有一个组长负责统筹安排，其他成员则分工协作，共同完成任务。在这个过程中，大家需要相互信任、相互协作，共同克服各种困难。比如，在进行列车模型组装过程中，我们遇到了配件不匹配、装配问题等困难，需要同学们齐心协力，相互配合解决。通过这次实训，我意识到只有团队合作才能实现更好的效果，个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。
其次，城市轨道实训加深了我对专业知识的理解。在实训过程中，我们接触到了许多和城市轨道相关的知识，如列车构造、信号系统、线路布置等。通过亲自动手操作，我更好地理解了书本上的知识。比如，在进行列车模型组装时，我们需要根据图纸进行拆卸、安装，这对我们的动手能力和空间想象力提出了更高的要求。而学习信号系统和线路布置时，我通过观察实际例子，并结合实际操作，更加深入理解了其中的原理。这些实践经验使我更加体会到了理论与实践的相辅相成，只有理论与实践相结合才能更好地掌握专业知识。
另外，城市轨道实训培养了我的问题解决的能力。在实训中我们经常面临一些难题，如设备故障、系统错误等。这些问题无法通过书本上的知识获得解决，需要我们在实践中探索解决方法。在这个过程中，我们需要遵循科学的思维方式，调查问题的原因，分析问题的本质，并提出解决方案。比如，在遇到列车模型装配问题时，我们首先寻找原因，然后通过查找资料和请教老师，最终找到了解决办法。这些问题的解决过程培养了我的分析思考能力和创新意识，为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
最后，城市轨道实训让我体验到了工程实践的魅力。通过实训，我深入了解了城市轨道交通行业的发展现状和未来趋势。我亲自参与并感受到了城市轨道交通的设计、建设、运营的全过程。我了解了城市轨道交通对于城市发展的巨大贡献，以及与之相关的技术挑战和社会责任。这让我对这个行业充满了兴趣和热情，并对今后在此领域的发展充满了信心。
总结起来，城市轨道实训让我收获颇丰。通过团队合作，我深切体会到了合作的重要性；通过亲身实践，我更加深入理解了专业知识；通过解决问题，我培养了自己分析思考和创新意识；通过实践经验，我对工程实践有了更深入的认识，并对未来的发展充满了信心。城市轨道实训给我留下了深刻的印象，也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。我相信，在这个快速发展的时代，掌握好专业知识并具备实践能力，将会是我们成功的关键所在。
城市轨道安全实训心得体会
近年来，城市轨道交通越来越成为城市居民出行的首选，也因此引起了人们对于城市轨道交通安全问题的关注和重视。为了提高学生的安全意识和应对突发事件的能力，我校开展了城市轨道交通安全实训，这次实训让我收获颇丰，下面我将分享我的心得体会。
第二段：实训过程与感受。
在本次实训中，我们参观了轨道交通安全教育基地，学习了轨道交通安全基本知识和应对突发事件的方法。在基地内，我们分别体验了火灾、疏散、地震等模拟场景，运用消防器材、灭火器等工具进行了实际操作。通过亲身体验，我深刻认识到了安全意识对于个人生命的重要性，同时也清楚了突发事件的处置流程和方法。
第三段：对轨道交通安全的思考。
在实训之后，我认真思考了城市轨道交通安全问题。我发现，虽然城市轨道交通在方便了人们的出行同时，也面临着很多挑战。例如，由于列车高速运行，一旦出现事故后果往往不堪设想；另外，许多不守规矩的行为如乱扔垃圾、越过黄线等也容易引起不安全因素。因此，我们应该时刻保持警觉，不仅关注个人出行安全，还要积极整合社会资源，推动形成全民安全意识。
第四段：对个人安全的认识。
在整个实训过程中，我也反思了自身在日常出行中的不安全因素。例如，上下车时不按规定的地点等候，步行时不留意身旁环境等，都可能给自身安全造成潜在的威胁。因此，我会更加在意日常出行中的安全问题，严格按照规定操作，不给自身和他人带来不必要的麻烦。
第五段：总结。
通过本次城市轨道交通安全实训，我知道了更多关于安全知识和应对突发事件的方法。同时，也认清了自身在日常出行中的不足，并针对性地进行了改善。我相信，只要我们都保持高度警觉和安全意识，才能让城市轨道交通更加安全、方便、舒适。
专业实训心得体会
工程测量实训，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实训这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。
高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。
测量实训不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有一定的好奇心。但是在这次实训中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。可以说这次实训就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，但是我们谁都明白这次测量任务不轻，责任很重，谁也不敢掉以轻心。
我们进行联合测图，最重要的是相互协调，体现团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分，在此次测量实训中，我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作，必须按照测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按一定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进行，这就更需要我们各组员的分工合作，团结一致，协调各项工作，并全理安排各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的`计算等各项工作，这也是我们这次实训的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实训中查漏补缺，以达到巩固学习的目的。各个组员的基础和能力都不尽一致，所以在安排测量任务的时候，就可以根据各人的实际情况进行分工，这样还可以提高测量效率。
我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点……我们分工合作，力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中，我们遇到了不少的问题和疑难，也出现了不少的错误，对整个测量进度造成了一定的影响.，我们也从中得到了不少的教训和体会。
测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实训中必须保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误，比如读数时估读不够准确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正错误，也避免了很多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，很多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次实验中，在以后的工作和生活中，我们也应该做到这一点。
数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。同时，也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚，因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的，由于数据量很大，如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性，如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。
全部任务的完成都倾注了我们小组的大量心血，一次测量实训做完整做好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。实训过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们精诚合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只有吃泡面等;白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。
这次的实训也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点，怎样去测量，要测哪一些数据，如何才能够确保所测的数据有效性，然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥的机会。 不过也有一些经验教训：实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要，实训小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
这次测量实训中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。
通过本次实训，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。在专业知识掌握方面，收获主要表现在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高，特别通过实际操作，比较熟练地掌握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实训，掌握了测绘的基本方法和绘图方法。
在仪器掌握方面，能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特别是在经纬仪使用中，通过这次实训能够在比较短的时间内完成对中整平，这主要是因为在这次实训中通过对经纬仪的大量应用，熟练了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的熟练，比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了很多，从而大大减少了对中整平仪器所需时间。
城市轨道安全实训心得体会
近年来，随着城市轨道交通的迅速发展，越来越多的人选择乘坐地铁、轻轨等轨道交通工具出行。然而，轨道交通事故时有发生，对人民群众生命财产安全产生了严重威胁。为了提高我国城市轨道交通事故的防范和处置能力，近年来各地出台了相关规定和标准，同时开展了城市轨道安全实训。在接受了这次实训后，我深刻认识到了城市轨道安全的重要性，同时也获得了一些关于如何预防和应对周围环境和他人行为变化的经验和技巧。
第二段：实训内容。
这次城市轨道安全实训主要包括三个方面：模拟实地操作、安全教育课程和实际演练。在模拟实地操作过程中，我们通过模拟各种极端情况，比如突发故障、紧急疏散等，练习了迅速评估危险和采取有效措施的能力，同时也学习了如何正确地操作应急设备，比如灭火器、手摇发电机等。在安全教育课程中，我们了解了城市轨道交通的运行规律、安全标准、紧急逃生方法等知识，同时也学习了如何预防和应对周围环境和他人行为变化的经验和技巧。在实际演练中，我们模拟了真实场景下的疏散、急救等情况，通过身临其境地参与实战演练，更深刻地认识到城市轨道安全的重要性。
第三段：体会。
通过这次实训，我深深感受到了城市轨道安全应急处置能力的重要性。在现实生活中，突发事件时常发生，当我们不具备一定的应急处置能力时，就会造成不可预测的后果。而通过这次实训，我不仅对城市轨道安全的认识更加全面和深入，同时也学习了一些具体的方法和技巧，能够在实际情况中更快地反应和采取有效的措施。此外，我还认识到了安全意识和责任心的重要性。城市轨道交通作为人们生活中不可或缺的交通工具，我们应该自觉遵守安全规定，同时也应该在自己的的岗位上积极履行岗位职责，做到安全防范和灾害处置的主力军。
第四段：反思。
通过这次实训，我发现自己还存在一些不足。首先，我在应对突发事件时，有时候会因为慌乱而失去冷静，没有恰当地评估风险和采取有效措施。其次，我在实际的应急处置中，需要更多地学习和摸索，增强自己的处理能力。应急处置能力的提高是需要不断实践和磨练的，只有通过不断的练习和总结，才能在真正的事件中做到游刃有余。
第五段：总结。
从这次实训中，我深刻认识到了城市轨道安全的重要性，学习了一些关于如何预防和应对周围环境和他人行为变化的经验和技巧。在今后的工作和生活中，我将会更加注重安全意识和责任心，进一步磨练自己的应急处置技巧，为城市轨道运营的安全稳定作出自己的贡献。