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学年第二学期远程教育工作计划(实用18篇)

时间:2024-02-12 17:36:09 作者:念青松

学期工作计划是指在一个学期内对自己的学习、工作、生活等方面的目标和计划进行规划和安排。以下是我为大家精心准备的学期工作计划范文,希望能为大家提供一些思路和借鉴,让我们一起来看看吧!

学年第二学期教学工作计划

各院(部):

xxxx-xxxx学年第二学期已经开学,2月27日学生正式上课,为了保证学校开学有一个良好的教学秩序,要求各院(部)在学期初做好以下工作:

1、各院(部)做好开学上课的各项准备工作,请自行检查有课教室、机房和教学备品情况,保证所有课程正常开出。上好第一节课,上好第一天课,上好第一周课。

2、学期初两周各院(部)所有教师实施全员坐班制,有教学任务的教师,按照要求上好课,没有教学任务的教师进行集体备课或业务学习。

3、原则上开学两周内禁止调串课,若有极特殊情况,需主管领导审批,由各院(部)自行调剂教师进行代课,不准有丢课、停课现象发生,请将调剂情况报教务处备案。

4、授课教师要严格遵守学校有关上课的要求,带好教材、教案、教学日历、点名册等授课材料。

教务处、督导室联合进行学期初的教学检查,并将检查情况进行反馈。各院(部)根据本部门实际,制定期初教学检查计划,并认真组织实施,于3月27日前交期初教学检查总结。

xxxx-xxxx学年第一学期期末考试成绩已于xxxx年1月10日挂在xx大学教务处网站上,学生可以在教务处网站上自行查询本人成绩。如学生对本人成绩有异议,可在2月27日—3月3日将核查成绩申请书统一交至院(部)教学干事处,请各学院、部干事于3月6日之前统一到教务科核查成绩。

1、请各学院(部)干事将本部门补考安排于3月8日前交到教务科,纸制(部门领导签字盖章)、电子版各一份(电子版发到教务科赵云雨oa)。

2、补考时间:3月13日—3月17日。

注:考试时间为正常上课时间。

如需借用多媒体教室于3月8日前到教务科协调。

3、印刷试题。

各学院、部请自行联系印刷室印刷试题,注意试题保密工作,以保证考试顺利进行。

4、成绩报交。

请各学院、部在3月27日之前将补考成绩报送教务处,要求补考成绩单模板到教务处网站“报表下载”自行下载,a4打印任课教师及院部主任签字或盖章。如学生成绩核查结果有变化的,将成绩变更表连同补考成绩一起交到教务科。

5、成绩登录。

3月27日—4月7日进行成绩录入。

学年度第二学期科研工作计划

进一步提高了我校的教学质量,紧跟时代步伐,提升了办校质量使我校的教育真正成为适合学生发展需要的土壤和促进学生健康成长的.动力。

完成的工作:

1、教师业务学习每双周一次,内容安排科学合理,学习效果显著。

2、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教师的培训推荐工作,做好了到期科研骨干教师继任的组织协调工作,对到期的科研骨干进行了调查和统计。

3、推广科研实验课交流活动。以教研组为单位,每个教研组选派出一名教师做课题实验课公开课。并在其中产生去县赛课选手,认真做好选课,备课,导课,上课的指导工作。

总结。

5、对课题的后续研究进行了指导,努力把研究经验应用于教育教学。

6、征集所有参加课题研究人员的教育科研实验反思。对全体教师进行了教育科研通识性培训。

7、加强了国家、省、市、县科研成果的征集工作,并择优在学校校本研修论坛上发表。

8、组建了新一轮课题申请立项领导工作组,选拨了新一轮课题组成员。

相关专题:科研工作总结第二学期科研工作总结中学科研工作总结中学2009学年度第二学期科研工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄。

学年度第二学期工作计划

本学期小学数学教研工作的指导思想是:认真学习教育教学理论和数学课程标准的精神,加强数学课堂教学的研究,抓好青年教师的培养,提高小学数学教学的质量。本学期的小学数学教学研究工作,要进一步更新教育教学观念,积极组织新课程的实施,加强校本教学研究活动和课题研究,改进数学课堂教学,促进学生的全面、持续、和谐的发展。

1.认真学习教育教学理论。

(1)各镇(小学)应继续采用多种学习形式,进一步学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章,增强课程改革的意识和自觉性,促进数学课程改革的深入发展。

(2)各镇(小学)还应组织相关年级的教师继续学习《数学教学大纲(试用修订版)》,领会数学修订大纲的精神,按照修订大纲的要求,切实有效地改进数学课堂教学,提高课堂教学的水平。

2.注重理论联系实际。

重视理论联系实际,促进教师以新的教育教学理念指导教学实践,在教学实践中努力改变自身的教学行为,加强数学基础知识和基本技能的教学,促进学生在数学思考、解决问题、情感与态度等方面获得充分的发展。

1.认真做好教材分析培训工作。

(1)期初对全区二年级数学老师进行二年级下册教材的分析培训,帮助教师把握教材所安排的内容及其编排特点,理解教材所体现的教学想、教学理念,明确教学的要求和要注意的一些问题。

(2)各镇(小学)要以镇(学校)为单位,由分管数学教学的教导主任和一年级数学教研组长负责,结合学校实际采用恰当形式,对数学教师进行一年级下册教材的分析培训工作。

2.切实开展新教材的教学研究活动。

新课程实施的重点主要体现在新教材课堂教学的实施上。区拟在3月份开展一、二年级课堂教学研究活动,重点研究当前如何进行计算和解决实际问题的教学。要通过观摩现场教学,交流教学经验,提高计算与解决实际问题的教学质量。各镇(小学)要组织一、二年级数学教研组适时开展相应的专题教学研究活动。

3.开展课改小组研究活动,重视学科基地、课改基地学校和教材实验样本班的教学工作。

(1)课改小组成员要加强对数学课程改革信息和数学新教材教学的了解与指导,计划本学期开展2 ~ 3次交流和研究活动。

(2)区确定牛塘中心小学为小学数学学科基地学校,加强数学教学的研究,

积累资料和经验,逐步发挥示范作用。

(3)课改基地学校要加强对新课程教学的管理和研究,定期开展教学研究,进行讨论与交流,为课程改革的推进提供新的经验。

(4)教材实验样本班所在各校要继续做好教材实验和教学资料的积累工作,认真开展所定教学专题的研究工作,重视对教材和教学的评价工作,做好跟踪调研工作。

现行数学教材的教学,要以《数学教学大纲(试用修订版)》的精神和新的教学理念为指导,改革课堂教学。各镇(小学)要继续重视抓好现行教材的课堂教学改革,提高课堂教学的水平与质量。实验小学要力求通过校本教学研究,形成本校数学教学特色。本学期教研室主要做好下列几项工作:

1.做好学校数学教学情况的调研和了解工作,加强与学校教师的沟通,使教学研究有基础、有针对性。

2.2月份举行实验小学教学研究活动,交流上学期教学情况和本学期数学教学改革的思考,促进实验小学进一步提高课堂教学水平。

3.4月份举行全区现行教材教学研究活动,观摩和讨论数学课堂教学,促进我区数学课堂教学的改革。

4.5月份召开毕业班复习工作会议,研究毕业班复习工作。

教育教学课题研究有利于加强教师的教育教学理论基础,提高教师的教学研究的水平,发展教师探索教学规律的能力,增强教师教学改革的意识和自觉性,促进学校整体教学水平的提高。

1.各校努力抓好现有课题的研究。现有课题应按照教科室的要求,组织教师认真学习与课题相关的教育教学理论,切实开展课题研究活动,以便探索和总结教学规律,取得预期成果。

2.抓好《改善数学教师课堂教学行为的研究》的课题活动。本学期继续定期开展理论学习和研究活动,进一步探讨和研究相关问题。各参加课题研究的学校和教师要按照选定的重点研究内容,制定研究计划,分别开展研究活动,并积累研究资料和总结研究成果。

各校要继续重视引导青年教师努力学习教育教学理论,为青年教师提供教学实践的展示机会,培养青年骨干教师。区在上学期各片选出一名青年教师代表的基础上,本学期开展青年教师评优课活动。

新学年第二学期工作计划

金猪报捷去,金鼠送春来。在不知不觉中,我们渡过了愉快的寒假。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新的起点。过去的得失都已成为过去,我们面对的是崭新。我们班的三位老师将继续努力进一步提高保育教育质量,争取取得更大的成绩。

1、语言表达的连贯性比较好,但在自编故事的讲述方面较欠缺,思维不够广。

2、在音乐活动中,幼儿表现出愉快的情绪,唱歌的声音基本统一,对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要继续培养,在舞蹈动作的协调性还要加强。

3、在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些。

4、幼儿在体育活动中,参与的积极性高了,但跳绳等技能的培养须加强,幼儿的体质也须增强。在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了,喜欢提出问题。本学期将继续开展丰富多彩的活动,培养幼儿的自信心,加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动,培养幼儿初步的操作的能力。对幼儿自我保护意识上还要继续加强,幼儿的自控能力、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性。

在教育活动中,老师还要继续学习有关教育改革的文章,在思想观念上要不断地在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题,做到老师之间真正成为一体,继续加强老师之间的互动。

家长工作开展较好,家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料,积极与孩子进行探究,并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上与家长沟通,共同努力,协调一致地把有关的工作完成好。

针对以上情况,和结合本班实际情况,为了更好地做好幼小衔接的工作,制订了本学期的工作计划如下:

1、在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。

2、形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。

3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。

4、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。

5、有关心他人的意识。

6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。

7、积极主动参加体育锻炼。

8、自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。

9、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。

10、开展跳绳等技能的活动。

11、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。

1、能积极、主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。

2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。

3、学会10以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题。

4、会用标准单位进行测量和比较。

5、认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。

6、计算课上注意让幼儿计算真正理解数概念,多让幼儿进行口头计算游戏,训练幼儿思维的敏捷性,培养幼儿的口算、心算的能力。

7、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。

8、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。

9、会收集、分析、比较资料,并大胆地推论。

10、了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识和责认。

1、能正确评价自己和他人,树立自信心。

2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。

3、待人有礼,理解接纳他人,认识、尊重社会人物。

4、有爱心,关心、爱护自己、他人及动植物。

5、了解不同地域、各族的风俗和文化。

6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。

7、养成今天的事今天做的好习惯。

1、能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。

2、能感受不同风格的音乐。

3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。

4、基本掌握3/4和2/4拍的指挥方法。

5、准确地按音乐的节奏做各种基本动作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作,随音乐变化较迅速地创编动作。

6、能用不同的乐器进行合奏,学习尝试创造新的节奏型,并用乐器进行演奏。

7、对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品,用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验。作品线条流畅多样,色彩丰富独到,布局合理新颖。

8、了解、掌握各种手工材料和工具,并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。

9、能正确评价自己和他人和作品,并能分享和交流。

1、继续做好家园联系工作,在三月召开一次家长会,向家长介绍本学期的工作目标、工作重点,特别是向家长介绍幼小衔接工作。

2、本学期我们打算举行一、二次亲子活动,让家长来到幼儿园与幼儿一起共同体验集体生活,也让家长进一步了解幼儿园的生活。

3、及时向家长反映幼儿在幼儿园的'情况表现,及时取得家长的密切配合。

4、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系,必要时在幼儿园进行个别照顾。

5、每日迎接孩子时做简单的沟通;。

6、对特殊幼儿老师应该主动找家长进行沟通,共同教育幼儿,使其有所进步。

7、在幼小衔接工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗。

2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

3、对生病幼儿及时处理,个别对待,必要时进行隔离。

4、配合医生做好体检及疾病预防工作,避免传染病的发生。

5、给幼儿一定的换牙护齿的常识,和保护视力的意识。

6、加大活动量,加强密度和活动的形式要多样化,对幼儿进行全方位的锻炼和培养。

7、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。

1、加强幼儿阅读、认字,书写汉字。学习拼音书写拼音和简单的运算能力。

2、培养幼儿能独立思考的能力。

3、培养幼儿正确的握笔和坐姿。

4、在活动中适当地延长活动时间。

5、与家长共同配合,提醒幼儿在家里早睡早起的好习惯,做事情有计划性。布置适量的作业。

学年第二学期工作计划

一、指导思想:

本学期,语文组将在新的课程标准的指导下,以学生为本,以质量为魂,以课堂为中心,以课题研究、校本培训为载体,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。

二、工作目标:

1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施。

3、继续进行课题研究,提高课题研究的质量。

4、打造书香校园,开展丰富的语文活动,促进师生综合素养的提升。

三、主要工作。

1、规范常规教学,促进教师专业成长。

(1)锤炼课堂。

本学期重点要对“锐进”课堂的模式进行深度推进和校本化落实。第一,夯实常态课。确立学生主体地位,摈弃沉闷的教学方式,建立学生探讨的平台,创设学生思考的空间,确保学生练习的时间,强化师生、生生间的互动合作交流。第二,打磨精品课。通过课题引领,专题研究,主题活动等形式,聚焦课堂,扎实教研,逐步形成各学科的“锐进”课堂基本样式和同一学科不同课型的不同范式。各教研组精心打磨一节课展示交流。第三,创新示范课。开展“骨干教师示范课”展示,进行课堂研讨沙龙等系列活动,展示师生风采,扩大学校“锐进”课堂文化的效应。

(2)夯实业务。

充分发挥教研组和备课组的团队研讨作用,做到“四定”:定时间、定内容、定地点、定中心发言,同时人人准备、抽签发言,负责行政参加活动:双周教研活动、单周集体备课活动,各教研组根据学科和教师的实际,做深“现场教研”。利用周三业务学习时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。

(3)课题研究。

本学期将以“情智交融的深度学习的高效课堂”“学科核心素养研究”为主题展开教研活动,探讨高效的教学课堂。积极参与课题结题工作,推广课题研究成果,围绕课题开展学科教研活动,解决教学存在的问题,使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中得到进一步的提升。本学期,将组织小型多样的竞赛,如短文阅读指导、练习设计、板书设计、导入设计、论文比赛,鼓励并帮助教师积极投稿或参赛。

(4)质量调研。

加强对学科质量调研工作,每级各科严格把关、层层递进,为毕业班教学打实双基、能力、思维、情感基础。继续做好教学调研工作,加强学科教学质量调研、专题性调研、对薄弱年级、学科、班级的跟踪调研,注重调研后的分析、反馈、整改。进一步加强学科的均衡发展。

2、实施素质教育,促进学生素养提高。

(1)推进学科活动。

根据教材、学生特点,有针对性地开展一些小型竞赛、趣味游戏、作业展览等活动,以赛促练。本学期要多层次多角度开展语文学科活动,初定活动:一年级朗诵比赛,二年级讲故事比赛,三年级成语大会,四年级课本剧表演,五年级古诗词大会,六年级汉字听写大会。期望在这些活动中,提高学生的语文素养和语文能力。

(2)打造书香校园。

在阅读氛围营造、阅读活动设计、阅读成果呈现等方面精心安排,做到“三到位”,时间到位:每周至少安排一节阅读课,进行阅读指导、阅读欣赏、阅读交流,以培养学生的阅读习惯和阅读能力。方法到位:加强课外阅读指导,积极推行“晨诵、午读、暮省”的阅读生活方式,让校园充满朗朗书声。三是全面呈现师生的阅读成果:展示好书推荐卡、举行师生读书心得评选表彰、出刊专辑、发表展示,印发学生精美阅读摘记本,师生参加有关市级比赛获奖等。四是要充分利用节假日的有利时机,认真组织开展假期阅读,让学生阅读从课内延伸到课外,校内拓展到校外。

(3)做强墨香校园。

重本学期进一步常抓写字教学,重视写字习惯的培养与写字水平的提高,重视平时作业与测试的效率与质量,努力使学生的字写得规范、美观。今后在试卷的批阅过程中单独设“书写分3分”,使工整美观的字迹成为每个学生的名片。本学期继续开展展示学生写字展板的活动,每个月展出一次,力求每个学生每个学期有一次展出的机会。

1、制订教研组工作计划及语文教学工作计划;。

2、深度学习课题结题准备;

3、计划、备课、学生作业月查。

4、二年级学科活动:朗诵比赛。

5、写字板展板展出。

1、教研活动研讨:语文课到底应该教给孩子什么?

2、充盈语文题库。

3、教学常规月考核。

4、四、六年级学科活动。

5、写字板展板展出。

1、课堂教学专题研讨活动:教给孩子有效的背诵方法。

2、期中检测质量分析;。

3、教学常规月考核。

4、一年级语文活动。

5、写字板展板展出。

1、教研活动研讨:怎样默写才有效?

2、校园读书节活动;

3、教学常规月考核。

4、三、五年级学科活动。

5、写字板展板展出。

1、论文比赛;

2、上交各项资料;。

3、期末测试。

4、教学常规月考核。

高中至学年度上学期远程教育工作计划

为充分发挥现代远程教育资源优势,使其更好地服务于教育教学工作,促进课堂效率和教学质量不断提高,更好地发挥远程教育的效益,特制定本计划。

以科学规范的管理,通过制度创新、搭建平台、整合资源等策略,提高远程教育资源应用水平,积极将远程教育课程资源作为学校教育改革,推进素质教育,实施质量提升的突破口,积极树立以质量为中心的应用理念,不断加强资源应用研究工作,切实提高教育教学质量。

通过健全的组织机构,规范的制度管理,完善的考核机制,依托“三网合一”平台,实施资源整合,通过管理、研训、应用将优质教育资源运用到学校各项管理中活动去,运用到提高教师队伍素质中去,运用到提高教育教学质量中去。

(一)管理工作

1、明确职责,细化分工。一要进一步建立完善各种规章制度、使用记录、管理日志,完善远程教育管理、应用考核标准。二是工作职责,做到分工明确、责任到人。三进一步加强教师运用远程教育资源的考核力度,建立规范完善的考核档案。

2、制定校本培训计划,强化校本培训工作。通过培训使学校80%的教师都能熟练掌握制作电子教案,会组织和整合远程教育资源开展教学会修改和开发简单的教学课件。

3、加强设备管理,优化设备性能,提高服务水平,提升反应速度。学校项目管理员教师应高度重视接收设备、下载设备、显示设备的管护和维修,注意设备的防尘、散热,硬件设备或系统的安全,关注避雷针的坚固稳定,以主人翁的精神投入到设备的管理与性能的优化工作当中。学校项目管理员教师也要高度重视自身业务能力的不断提高,积极主动地学习、实践远程教育设备一般故障的排除知识,学习一般网络故障的排除方法,带头学习flash等软件制作多媒体课件。

4、利用现代远程教育条件积极开展制定教育教学活动的计划或方案,争取每个年级每个学科都能充分利用现代远教条件,开设一定比例的课程,实现资源共享。做到通过教学光盘或卫星资源上几次课,看一次思想品德、卫生、法制、安全、环保等方面的电影或专题教育节目,具体要求如下:

(1)利用卫星接收机实时收看、录制教育节目;

(2)利用ip数据接收软件接收、保存有关教育的节目;

(二)资源建设

1、积极建设学校资源库,充实资源数据。管理教师必须把资源的建设作为远程教育工作的头等大事,以建设可以持续、循环使用的资源为中心,对学科教师经过整合后的课件资源,原创教育教学、管理论文,各种检测的试题资源,开展“三课”(优质课、示范课、观摩课)活动的课例资源等有益的网络资源均分类保存,作为学校资源库。

2、应不断加强硬件设备的投入,积极购置容易损坏的光驱、dvd、音响、vga分配器、打印机等,确保设备的正常使用,同时应添置至少80g的移动硬盘,刻录光盘等耗材,提高设备服务教学工作的能力。

(三)、网络教研

1、我校已开通了互联网,应引导教师开展以教师个人博客为载体,以校园博客圈为平台的网络教研工作,通过设置学科圈、教师专业成长圈、远程教育圈、学困生转化交流圈等类别,集中校内外教师的群体智慧,解决制约教育教学中存在的突出问题,实现质量的不断提高。

2、教师个人博客的建设和发展,要重视专业成长、教学反思、教育故事、教学随笔、学生成长、课堂得失、家校联系等方面内容的积累,谨防转载一些没有阅读价值的文章、图片作为博客内容。切实将个人博客建设成为让自己满意、喜爱,让别人受益、称赞的“专业成长记录袋”。

3、加强博客圈的管理与引领,不断提高圈内教研水平。教师的精彩博文是建设博客圈的重要支柱,因此,要加强对教师博文的点评与回复,增强教师撰写高质量博文的信心。同时圈主还要做好必需的引领,发挥导向作用,促进网络教研向健康、科学的道路发展。博客圈还可以是校务公开的平台,重要方案、制度的讨论平台,教师相互交流的平台。提倡学校将重要的表彰决定、工作计划等发往博客圈,提高教师浏览学校圈子的次数,提升教师的信息化素养。

4、我校将完成ip资源的上网工作,及时将中职教育远教资源以“三网合一”的平台空间向教师开放,让教师随时随地都可应用远教资源备课、自修。

(四)应用研究

1、加强基于远程教育资源应用的优质课、观摩课、示范课评比活动。以课堂为主阵地,科学有效的将资源应用到常规教学当中,切实发挥其在突破重难点,创设教学情景,进行巩固练习等方面的辅助作用,必须依托研究来实现。开展优质课、观摩课、示范课活动,是符合各校实际的有效研究形式。学校要高度重视研究工作的`时效性,通过多种策略与方法将研究工作循序渐进的落到实处。

2、深入开展优秀多媒体(软件)教学课件、电教论文、教学设计(课例)评选活动,促进实践经验向理论成果的转化。

级3班学年第二学期工作计划

在过去的一个学期里,按照学校和年级的工作部署,根据本班工作计划,开展了一系列的班级活动,完成了本班的教育教学工作。

一、有计划的开展了以下重点工作以及取得的效果:

1、着重培养了班干部的管理意识,通过各种措施,充分调动了班干部的积极性,进一步强化了班干部队伍的整体素质,将班干部队伍建设成了一只组织管理能力强的队伍,特别注重了班长、团支部书记、体育班长、副班长等主要班干部在管理意识、内在气质、处理班级事务的技巧等方面的培养,使他们成为班级管理的主力阵容,使班级工作能够从容有序的开展,并且在大型集体活动中取得了优异的成绩,如运动会总成绩第一名的好成绩;在卫生、纪律以及学习风气上有了很大的进步,使班主任的班级管理较为轻松。

2、制定了切实可行的具有本班特色的班级管理规章制度,将班级量化制度渗透到班级日常管理之中,让学生在日常生活的行为逐步得到改善,向着做一名优秀人才的方向迈进,通过班级量化是学生们能够从各方面严格要求自己,使班级管理趋于科学化、规范化,做到了在班级纪律、制度面前人人平等,强化了学生的公平意识。

3、着重培养学生良好的生活和学习习惯:宿舍内务、教室卫生、学生坐姿、自习纪律、课间纪律、作业要求、两操要求、发型服饰、各种活动等,做到了对学生严格要求,常抓不懈,取得教育与管理的整体效应。

4、加强了学生的思想道德教育:充分利用主题班会,培养学生良好的思想品德。让“理解、尊重、宽容、谦让、正气、好学、文明、善良”的四中精神深入到每一个学生的'心中。首先认真准备,精心策划每一节主题班会课,做到了班会形式多样化,内容新颖,充分发挥了学生的积极作用,起到了非常好的的教育效果。其次对学生进行了集体主义观念教育,是整个班级的凝聚力得到了很好的提升。再次注意了学生的个别差异,重视了对学生的心理辅导。最后,结合节假日,开展了尊重教育、感恩教育、法制教育、诚信教育、爱国主义教育等主题教育。

5、针对学生目前学习方法不对路,开展了学生学习方法的指导教育:使很多学生能够掌握适应自己的良好的学习方法,提高了学生的学习效率,进一步激发了了学生的学习兴趣。针对进入高三后仍有部分学生学习积极性不高,抱着在高中混日子的心态,积极主动的找这一部分学生谈话,交流,做思想工作使之能够按照任课教师的要求认真听课,完成作业,将内务以及班级卫生做的认认真真。

6、对学生进行了一系列的安全教育:认真开好安全教育主题班会,并且每次班会都要对安全问题进行强调,充分运用了《中小学生安全常识手册》,使学生能够应对紧急安全事故,防患于未然。

二、今后要着力解决的问题:

1、绝大多数学生的文化课基础薄弱,特别是英语学科班级整体薄弱,针对此种情况会同英语老师一起共同将班级英语提升;积极的调整体育生学习的积极性,力争明年体育本科实现零突破;进一步强化文化科学习,力争明年文化课本科上线在兄弟班级中位于前列,一句话争取的高考取得完全胜利!

2、仍有部分学生纪律意识淡漠,长期以来形成的坏的习惯还不能根除。

3、部分学生缺乏学习的动力,对于学习没有兴趣。

4、个别学生的意志力不够坚强,不能够做到持之以恒。

5、个别学生集体观念不强,对集体活动积极性不高。

6、极个别学生个性太强,让任课教师及班主任很被动。

班主任吕全心。

201月8日。

学年第二学期学校工作计划

认真贯彻落实江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和市区教育工作会议精神及朱局长在寒假前全区教育系统干部大会上的讲话精神。加强师德建设,树立师表形象;推进素质教育,寻求特色发展;规范办学行为,提升教育质量;明确肩负使命,增强自律意识。以"五严"的要求规范办学行为,提升学校内涵发展,全面扎实推进素质教育。努力构建系统的校本课程、适合学生不同需要的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制等,积极主动、科学有效地开展本学期的各项工作,与时俱进,努力开创桃红中学教育的新局面。

工作思路。

回顾桃红中学走过的历程,学校发展到今天来之不易,为今后又好又快的发展奠定了良好的基础,为促进学生、学校进一步发展,根据我校实际和形势发展的趋势,确定我校本学期的工作主题和工作思路。

工作主题:

铸师魂,做为人师表的模范;强师能,当素质教育的能手。

工作思路:

以人为本,构建和谐校园;科学管理,提高办学质量。

规范办学行为,全面实施素质教育;追求内涵发展,着力打造文化校园。

工作目标进一步优化奖励性绩效工资考核分配方案,真正体现多劳多得,优劳优酬,调动广大教职工的积极性。

2、继续深化学校内部人事制度改革,努力创新教育管理机制。学校将从实际出发,根据校情,在近年学校内部人事制度改革基础上进一步创新人事制度管理机制,优化资源配置,对校内人事制度进行更深层次的改革。

3、加快步伐推进高效课堂的实施,转变教师的教育教学和学生的学习方式,把素质教育真正落实到实处。

4、坚持树立以中考为中心正确的质量观,全面提高教学质量。强化质量意识,面向全体学生,加大对全校各年级学科教学情况的监控,继续实行教学视导制度,发现问题及时处理,彻底消除薄弱学科和班级。注重考试研究,积极研究教材教法,研究考试。所有年级教师都要重视强化基础知识教育,提高教学效率,避免题海战和重复劳动,把有限的时间真正用于学生对所学知识理解、巩固、应用、提高上来。

主要工作。

一、强化师德建设,树立良好师表形象。加强干部队伍建设,转变领导作风。

火车跑得快,全靠头来带。本学期学校将进一步加大对干部队伍的管理和教育,从行政值班到个人的教育教学,全方位地做学校教职工的表率,增强服务意识,提升个人的教育教学能力,通过教育教学的业绩,做师德的模范,当师能的尖兵。

2、加强党员队伍教育,发挥先锋作用。

一个支部一个堡垒,一名党员一面旗子。进一步加强支部建设,充分发挥党员的先锋模范作用,巩固学教活动的成果,将科学发展观真正落实到学校教育教学的实际工作中去。

3、加强骨干队伍考核,体现示范引领。

学校将充分发挥现有的市、区学科带头人和骨干教师的作用,加大对其的管理和考核,让这些教师在校内起到示范引领的作用,加大教育教学改革的步伐,推行高效课堂,实现教育教学和学习方式的根本转变。

4、加强教师队伍管理,激发工作热情。

狠抓师德建设,树立良好师表形象。教师是人类灵魂的工程师,教师的言行直接影响着学生的发展,因此,良好的师表形象是学生学习的榜样。本学期,我们将师德建设作为教师队伍建设的一个重要内容,学习践行《中小学教师职业道德规范》,在教师实行绩效工资的大背景下,广大教师更应该注重师德修养和师能的提高。继续加大师德建设的力度,评比校内师德标兵,树立校内师德榜样,塑造良好的师表形象。坚决贯彻落实"三要八不准"的有关规定,增强教师作好本职工作的责任感和使命感,坚决抵制和杜绝有偿家教的现象。学校行政领导和党员骨干及所有教师不得从事有偿家教。教师应将主要精力集中用于教育教学工作,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,立足岗位,守得住清贫耐得住寂寞,要有甘为人梯的精神,努力形成"敬业爱生,明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学校将创建新一届区师德建设先进群体,不断学习和宣传本单位、本系统先进人物的先进事迹,发挥身边师德模范的示范带头作用,不断总结树立先进典型。

学年第二学期学校工作计划

1.在学校主管领导的指导下,制定学校卫生保健工作计划。

2.继续做好晨检工作,对因病缺勤学生做好追踪调查,发现一个班级内缺勤人数有暴发趋势时,应及时查明原因,并报告校领导。如确诊是传染病,应立即上报疾控中心。

3.处理好学生的常见疾病和外伤,有针对性地搞好预防工作,要和附近医疗单位建立联系,对急诊和转诊能及时进行处理,保证医治。

4.狠抓传染病的防治工作,学校根据传染病流行季节的特点,认真做好预防工作,春夏季节呼吸道,肠道传染病高发,通过晨检要求教室多通风,教导学生多喝水,多参加户外活动,以避免传染病流行。

5.作好药品和器械的添置,同时作好各种消毒准备工作,时刻为师生就诊作好准备,做到小伤、小病、常见病就校处理,使学校卫生工作正常运转。

6.保证医务室的整洁,保管和使用好卫生器械,卫生器械帐目清晰,完整、准确,经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。

7.经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施,向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。

8.做好医务室档案、资料的分类管理,有空缺的资料及时补充完整。

9.不断加强业务学习,积极参加继续教育学习,不断提高业务能力,为学生健康努力工作。

1.认真备好每一节课,选好课题,幻灯片制作尽量新颖、别致。

2.没有课本,课堂教学难免枯燥,我将采用形式多样的课堂教学,比如小游戏、讲故事、观看视频等方法,让学生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理。

3.针对二年级学生还比较小,存在的心理问题少,课程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯,积极乐观的心态,开朗自信的性格。

4.平时多学习有关心理学的书籍,查阅有关资料,了解小学生的心理特点,再和课堂教学紧密结合,将理论和实践充分结合起来,提高教学质量。

5.由于缺少教学经验,所以在平时还要多向经验丰富的老师请教,多和他们交流,多吸取经验。

学年第二学期学校工作计划

本学期学以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,不断强化学校内部管理,坚持以德立校、以德治校、依法治教,全面实施素质教育,以课程改革为契机,加强学校管理,加快教科研进程,全面提高教育质量和办学效益。

二、工作目标。

1、规范常规管理工作。制定、完善各项工作制度,使之更加切实可行,继续努力,实现制度管理与人文管理的融合。

2、采取四项措施:更新观念、树立典型、加强研讨、科学评价。学校管理力争再上档次,要本着务实创新,讲求实效的原则,联系学校教育教学实际,为提高教育教学质量服务;联系教师专业化和学生发展,为促进学生健康成长、培养名师打基础。引领教师加强学习,提高素质,让人人都得到发展。创建平安校园、绿色校园、学习型校园。

3、加强教育科研工作的力度,形成自己的办学路子。在练好教师岗位基本功的基础上,强化校本培训工作,在提高课堂教学效益上狠下功夫。

4、规范、提升体育、卫生、艺术教育工作。继续加强学校、班级文化建设,开展丰富多彩的活动,展示学生的风采,丰富学生的学校生活。

三、具体措施。

(一)努力提高教学质量。

1、努力提高教学质量,力争小学毕业率达100%,单科及格率达到95%以上,全科及格率达到88%以上。

2·深入开展素质教育,新课程改革理念下的校本教研活动。在3月份常规听课评课活动之后,4月份组织中心校领导班子,村小学校长,骨干教师去东方红小学观摩学习,5月份去东港市大孤山镇中心小学观摩学习。特别是要把东方红小学的循序作文教学作为我乡小学模式教研的主打课题进行不懈的研究探索,以期达到我乡教学特色之目的。

3、切实做好农远设备的维护使用工作,着力专题材料的整理收集工作,进一步规范、充实各专题材料,努力提高准确度和可信度。

(二)、加强师资队伍建设工作。

1、不断学习,提高认识,与时俱进。通过各种形式,组织全体教师深入学习贯彻xx大精神、党员。

先进性教育。

及《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,准确把握党在新时期教育方针的新内涵,以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。

2、加强师德师风教育,努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师要树立不仅要做教师,而且要做一个合格教师的目标。自觉防范“以自我为中心、自以为是”等束缚自己进步跨越的倾向,学会师师之间、师生之间的尊重合作,共同进步。

3、强化师训工作,构建教师终身教育体系。继续鼓励教师参加提高学历的学习考试,争取教师大专化比率达标;积极组织教师参加信息技术、普通话等培训考试,提高教师相应的能力和水平。

4、继续实施教师教育教学工作考核细则,尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作积极性。

(三)、规范、强化学校常规管理工作,提升教育教学质量。

1、进一步实施学校管理的“1234”工作目标(即坚持一个宗旨:求实、求新、求发展。立足两个根本:以师生为本、以质量为本。实现三项目标:课堂教学创高效,教育科研上台阶,各项活动有成效。采取四项措施:更新观念、树立典型、加强研讨、科学评价。)。学校管理力争再上档次,要本着务实创新,讲求实效的原则,联系学校教育教学实际,为提高教育教学质量服务;联系教师专业化和学生发展,为促进学生健康成长、培养名师打基础。引领教师加强学习,提高素质,让人人都得到发展。创建平安校园、绿色校园、学习型校园。

2、切实完善各项。

规章制度。

提高制度的实用性和可操作性。进一步提升以人为本、法德结合的管理水平向管理要质量不断树立学校良好的社会形象。全体教师要明确职责既分工负责又相互协调配合充分发挥工作的主动性创造性精细谨慎、低时高效、保质保量完成本职工作。

3、积极倡导先周备课活动。期初要做到通读教材和学习课程标准,然后认真编写课时计划,课后写出教学反思。精心设置作业,认真耐心做好批阅及订正工作。鼓励教师在参考优秀教案的同时,结合本班学生实际创造性地备课、设置作业,写出具有个人特色的教案和教后记。教研组要组织一定次数的课堂教学专题活动,研究课堂教学、备课、作业中出现的实际问题,努力改进、优化教法与学法。

4、继续组织教师学习《课程标准》,及时了解课改信息,积极撰写学习心得,交流学习经验,使每位教师进一步了解新《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议,摒弃陈旧的教学观念,改进教学方法,提高教学质量。倡导教师结合本班的实际情况,充分利用网络资源,努力开发富有自班特色的“班本”教育,促进我校课程改革实验的不断深化。发动教师积极撰写在课改工作中的教学案例、反思、心得,主动参与学生评价改革的探究,发表评价改革意见,撰写评价改革文章。

1.在学校主管领导的指导下,制定学校卫生保健工作计划。

2.继续做好晨检工作,对因病缺勤学生做好追踪调查,发现一个班级内缺勤人数有暴发趋势时,应及时查明原因,并报告校领导。如确诊是传染病,应立即上报疾控中心。

3.处理好学生的常见疾病和外伤,有针对性地搞好预防工作,要和附近医疗单位建立联系,对急诊和转诊能及时进行处理,保证医治。

4.狠抓传染病的防治工作,学校根据传染病流行季节的特点,认真做好预防工作,春夏季节呼吸道,肠道传染病高发,通过晨检要求教室多通风,教导学生多喝水,多参加户外活动,以避免传染病流行。

5.作好药品和器械的添置,同时作好各种消毒准备工作,时刻为师生就诊作好准备,做到小伤、小病、常见病就校处理,使学校卫生工作正常运转。

6.保证医务室的整洁,保管和使用好卫生器械,卫生器械帐目清晰,完整、准确,经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。

7.经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施,向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。

8.做好医务室档案、资料的分类管理,有空缺的资料及时补充完整。

9.不断加强业务学习,积极参加继续教育学习,不断提高业务能力,为学生健康努力工作。

1.认真备好每一节课,选好课题,幻灯片制作尽量新颖、别致。

2. 没有课本,课堂教学难免枯燥,我将采用形式多样的课堂教学,比如小游戏、讲故事、观看视频等方法,让学生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理。

3. 针对二年级学生还比较小,存在的心理问题少,课程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯,积极乐观的心态,开朗自信的性格。

4. 平时多学习有关心理学的书籍,查阅有关资料,了解小学生的心理特点,再和课堂教学紧密结合,将理论和实践充分结合起来,提高教学质量。

5. 由于缺少教学经验,所以在平时还要多向经验丰富的老师请教,多和他们交流,多吸取经验。

一、指导思想。

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则,构建“平安宫中、和谐宫中”,按照县教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求,加强教育,增加投入,提高防范水平,努力做实做细做好学校安全工作,确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。

二、工作目标。

力争创建平安校园;学校无重大安全责任事故,学生犯罪率为零。

三、具体措施。

1、加强学校安全工作的组织领导。

本学期,我校要进一步加强安全工作的组织领导,通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导,要明确校长、分管校长、安全责任人、专用教室(微机室、广播室、实验室等)负责人、班主任的工作职责、任务、要求。要按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人,做到安全工作条条有人管,事事有人做。

2、进一步完善安全工作各项制度,努力推行安全工作全员参与模式。

重新制定完善我校的各项安全管理制度,结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求,突出重点,做好学校的交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定学校24小时值班制度,安全隐患月检制度,建立“安全工作日志”,对大的安全隐患下达“安全隐患整改。

通知书。

”,加大整改力度。同时,积极宣传,使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来,做到人人参与,人人有责,全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。

3、明确职责,督促落实各项安全工作措施。

建立我校安全工作长效机制,制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作,要经常性讲、反复性抓,督促各责任人自觉做好自己分管的工作,及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作。

责任书。

进一步明确责任与分工、权利与义务。

4、进一步加强安全教育,提高安全防范意识。

要做好我校的安全工作,必须要提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能,从而能有效地在万一的情况下从容处置,提高应急、应变能力,把事故危害减少到最低程度。

(1)在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容;。

(3)本学期出版两期安全主题黑板报;。

(4)本学期出两期有关安全专题的宣传橱窗专栏。

(5)本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。

5、确保经费投入,保证人防、物防、技防到位有效。

学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。

6、努力创新学校安全工作,全面提高我校安全工作水平。

我校安全工作要紧跟社会形势的发展,面对新情况、新问题要用发展的眼光开展我校安全工作,积极寻求新的思路和方法将学校安全工作做细、做实。同时更加注重安全工作的台帐收集工作,提高有关安全工作的政策水平和努力提高学校安全工作业务水平,确保学校xx年—xx学年第二学期安全工作目标的完成。

1、加强校安全工作领导小组建设。

2、健全规章制度,完善安全管理责任,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常利用广播、板报对学生和家长进行安全教育。

5、加强校超市的管理,严格食品卫生,经常检查、督促,提出具体要求,确保学生饮食安全。

6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。组织义务消防队员进行灭火演练和培训。组织学生进行学生消防疏散演练。

7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

8、加强学生的交通安全教育。

9、加强夏季学生的安全教育,严禁学生私自下河游泳。做好住宿生的安全管理工作。

10、做好危险化学药品的保管和使用。

11、加强对留守学生的安全教育,建立留守学生及校内外住宿生的档案。

学年第二学期学校工作计划

推进依法行政、依法办学。强化“法无授权不可为,法定职责必须为”理念,完善重大事项决策制度,依法依规做好重大事项的决策与管理。认真落实《义务教育学校管理标准》,建立健全现代学校制度,提升依法治校水平,强化法治化办学能力。

2、强化师德师风建设。把师德师风建设放在教师队伍建设的突出位置,以德治校,依法治教,科学执教,按要求定期组织教师开展师德师风教育活动,倡导教师严谨治学、敬业爱生、乐于奉献,严禁体罚或变相体罚学生,杜绝有偿家教。严格师德考核评价,做好师德考核、年度考核等工作。

3、加强领导班子建设,明确领导班子的职责及分工,形成高效运行的管理机制。加强领导班子理论、业务学习,增强事业心与责任感。提高大局意识、服务意识与创新意识,务实高效,主动创新,维护班子团结,能容人、容言、容事。

4、加强基层党组织建设。深化“两学一做”学习教育,落实“三会一课”制度,组织党员参加“灯塔---党建在线”学习竞赛活动,积极开展“主题党日”和“双管双责”活动。每月按时核算收缴党费,并及时完成报告单、报告表、明细表等。推动“立德修能,携手发展”党建品牌创建工作,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。各项活动做好痕迹化管理和过程性管理,认真做好《党支部工作手册》、《党小组工作手册》记录并及时上传影像材料至“两学一做”数据库和“灯塔---党建在线”e支部。

5、深入开展廉政教育,加强警示教育,筑牢思想防线,注重抓早抓小抓预防。杜绝出现吃请、收受家长、学生礼品礼金等现象。

6、加大业务培养力度,提高专业化能力和水平。创设条件,搭建平台,开展示范课、研讨课、优质课等活动,不断提高专业能力和水平,建设专业能力强、综合素质高的教师队伍。

7、加强班主任队伍建设和管理。完善班主任岗位职责、工作条例,落实班主任例会制度,推进班主任工作的培训与交流。完善班主任考核评估机制,公正客观地衡量班主任工作,激励班主任积极主动地开展工作。

8、落实校长在中层干部聘任方面的用人权,做好中层干部选拔聘任工作。

9、积极参与区教体局启动的教育领军人才培养工程和“第二期名师培养人选培养工作”,配合参与抓好组织实施、日常管理及培训培养工作。

10、按区教体局统一部署,稳步推进教师职称分级聘任工作。

11、重视青年教师专业发展,实施“聚焦课堂”主题式课例研修活动。按要求组织好全员“互联网+教师专业发展”工程。

12、加大学校工作的宣传力度。主动联系各媒体,把握宣传的主动权、主导权,以学校建设、教师典型、学生发展等为主要宣传内容,强化正面宣传和展示,多角度、多层次、多形式地树立好教育形象,传递正能量。

13、组织开展好“杏坛传香”活动、“四位一体”走访帮扶活动。

(二)加强安全教育与管理。

1、牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,以创建“安全和谐校园”为载体,以网格化管理为抓手,加大校园安全管理工作的力度,充分保障师生的安全。

2、明确责任,认真落实“一岗双责”制度,强化“管业务也要管安全”意识,签订安全责任状,完善安全风险清单管理,确保责任无空白、责任无盲点。

3、坚持领导带班、教师值班和护导制度,落实好门卫24小时值班制度、门卫夜间巡查制度,完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案等。

4、建立落实安全隐患排查制度,坚持开展常规安全检查整改活动,对校舍、水电设施等开展经常性的检查,“每周小查、每月大查”,及时发现和消除各种安全隐患。

5、政教处开展内容丰富多样的学生安全教育活动,每月定期开展消防安全、地震等安全疏散演练活动,通过升旗仪式、国旗下讲话、主题班会、安全教育课、安全教育平台、校园广播等渠道,对学生开展交通、食品、消防、校内外活动、防溺水、法制知识等方面的安全教育,增强学生的安全和自我防护意识与能力,有效防范不安全事故的发生。

6、加强食堂的卫生、质量和安全管理与检查。贯彻执行食品安全有关规定,增强安全卫生意识,经常召开关于食品卫生、安全专题会议,严格把好食材的采购和加工,食堂工作人员定期体检,消除食品安全隐患,坚决杜绝食物中毒和不卫生现象。

7、做好门卫安全护导和保安工作,严格落实校园封闭管理制度。来客一律登记并联系受访人,提倡大门外接待,确有入校需要应请示相关领导并全程陪同。落实好专业保安的考核工作。

8、强化学生安全教育,依托市安全教育平台,上好安全教育课,开展好专题安全活动,保证上课率、参与率100%。各班级要发好每周安全提醒、节假日安全提醒,并保证家长的阅读率。

9、认真按照上级相关要求,积极开展2018春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查,扎实完成自查并按时上报自查报告。

10、高度重视并做好信访稳定工作。“一把手”是稳定工作第一责任人,对信访工作负总责,其他领导“一岗双责”,具体抓工作,切实提高信访稳定工作的责任感和主动性,妥善处理各类信访事项。

11、严格落实信息报送制度,加强信息搜集和分析研判,遇有重大、紧急情况,立即按要求报告,并及时做好跟进工作。

12、网络非法外之地,“网络非真空,上网要谨慎”。要提高风险意识,增强防范意识,注重个人信息和学校信息保护,严防护、不泄露、识谣言、防诈骗、辨真假、明是非、知荣耻,不无中生有、不虚言妄语、不挑拨是非,拒绝网络暴力,远离垃圾言行,树立新风、倡导正气,净化网络空间,健康网络生态,安全文明上网。

(三)加强德育工作。

1、坚持立德树人、育人为本,坚持德育为首,常抓不懈,认真贯彻“抓基础、重建设、严管理、讲实效”的工作思路,努力提升德育工作水平,促进德育队伍的专业化发展,强化学科德育渗透,实现全员育人,提高德育工作实效。

2、贯彻落实《xx区中小学德育课程一体化工作方案》,健全立德树人系统化落实机制,构建德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”格局。

3、加强班级的管理,以创建优秀班级为载体,各班班主任根据本班的实际情况制定切实可行的工作计划,使班级形成一股积极向上、和谐的力量。

学年第二学期个人工作计划

(1)课堂认真听讲,随堂解决疑难问题,课后进行拓展训练巩固加深,对于要求背诵的知识做到耳熟能详,对于应用性技能多多练习提升自己的专业水准。

(2)保质保量完成老师的'课后作业,达到学习与运用的结合。

(3)加强应用文写作,能掌握各项文书写作。(公务文书、事务文书等)。

(4)提高政治修养,观看政论性节目,了解国家方针政策。

(1)严格规划课余时间,保证每星期有10小时在图书馆学习。

(2)有计划的学习新闻广告策划促销公关等方面知识。

(3)接触公务员考试类书籍,为以后公务员考试做准备。

(4)了解各行业的运行模式文化背景提高适应社会的能力。

(1)认真学好英语,务必在六月份通过英语四级。

(2)练习计算机操作,务必在三月份通过计算机一级。

(3)加强普通话训练,争取达到二级甲等水平。

(4)准备教师资格证考试的相关复习。

嘉兴学年第二学期工作计划

德育是学校育人工作的重心所在。先进的校园文化、良好的育人环境,是搞好德育工作的重要因素。本着教育需要创新的精神,本学期我校团工作要以育人为核心,以德育为抓手,积极营造良好的育人环境,努力培育先进的校园文化,引导学生健康成长、全面发展。

一、认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,在全校范围内,通过广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、团活动课、知识竞赛、讨论交流会等形式,扎实地宣传党的重大方针政策,把广大团员青年的思想和行动统一到十六大精神上来。

二、积极营造良好的校园文化氛围,并使它成为德育的有力手段。

1、鼓励针对各班级的特点开展班级文化建设,在班级中形成基本共同的价值观,在全校形成丰富多彩各具特色的班级文化,这是本学期校园文化建设的中心任务。

2、在全校稳步开展诚信教育是本学期团工作又一重要任务。校团委拟在3月—5月间开展多项活动,力图使全体同学对诚信有更多的认同和实践。

3、以纪念学雷锋活动开展40周年及青年志愿者活动实施10周年为契机,继续开展各种形式的扶贫帮困活动,加强对雷锋精神的宣传,开展青年志愿者活动,倡导勇于实践创新、乐于奉献助人的精神风貌。

4、以创新的.姿态办好“五四”科技周,今年的科技周暂拟以“科技与诚信”为主题,在全校同学中开展关于诚信的电视大讨论。

三、加强和改进团的组织建设。

1、按照学校党委和教育局团委的指示精神,继续以创新的精神办好嘉兴一中学生业余党校,本学期争取让第12期骨干团员培训班顺利结业。做好“党团共建”工作,加强和完善“推优入党”工作,及时推荐优秀团员作为党的发展对象。

2、抓好团前教育,办好业余团校,做好少先队“推优入团”工作;搞好“五四”期间团员发展,尤其是初中的团组织发展。

3、以“五有”团支部创建来带动各班团支部建设,继续进行团支部量化考核方案,规范团支部活动和组织建设,增强团组织凝聚力。

嘉兴一中团委。

20xx年2月27日。

学年第二学期学校工作计划

全面贯彻落实党的xx大精神,以《国家教育改革和发展中长期规划》思想为指导,以竞业园学校“单元整体问题学导”课堂模式构建为核心,优化教育教学管理机制,持续提升教师专业水平,努力完善学校课程结构,发展学生综合素质,进一步推动学校品牌效应。

主要工作任务。

一、实施科学管理,健全机制体系,创生和谐校园。

二、深化课堂建设,提升课堂标准,创建品牌课堂。

三、完善课程机制,构建课程体系,形成课程文化。

四、挖掘传统文化,培育德育特色,实现个性成长。

五、改善办学条件,丰富学校生活,共享教育人生。

具体工作措施。

本学期自xx年2月25日起至xx年7月3日止,共计20周。

一、崇尚实干精神,弘扬先进理念,形成统一校园精神。

本学期是深入贯彻学习党的xx大精神,努力实现“中国梦想”建设的开头年,更是我们竞业园学校实现“课程目标提升教育方式转型课堂教学高效文化特色凸显”的关键时期。在过去的工作中,经过全体教职工的共同努力,学校各项事业全面发展,高效课堂建设风生水起,学校课程建设初见端倪,学校教育教学成绩成效显著,教师职业生活充实生动,已经迈入全国品牌学校行列。新的学期,面临新的起点,全体教职工要更加忠诚于团队,更加求实于真理,更加规范于标准,更加钻研于模式,更加协作于同伴,更加创新于岗位。认真制定和实践个人发展规划,将个体学习工作和生活融合于集体发展,将岗位职责和方面工作融合于学校整体,真正实现与学校发展同呼吸、共命运、同心同德将竞业园学校建成全体教职工的精神家园。

二、完善制度体系建设,规范教育教学行为,实施科学有效管理。

以优秀传统文化精髓为引领,以党风廉政建设和师德教风建设为工作核心,以完善各项工作机制为重点,突出抓好各级部教育教学常规评价体系,各中心教育教学质量考核体系,各学段重点工作绩效考核体系,学生多元评价体系,教师特色建设评价体系。

(一)在全体干部教师职工队伍中,开展学习传统文化经典,传播传统文化精神,践行传统文化要求活动,以“修身明事”为立教根本,以“长善救失”为执教宗旨,以“诲人不倦”为从教追求。

(二)积极组织党的xx大精神学习活动,深入开展‘星级党员’创建、“三会一课”、“每月点评”活动,努力做好党员队伍的组织建设,建立党风廉政建设责任制,充分发挥党组织的政治领导和战斗堡垒作用。

努力强化干部队伍的思想理念、领导能力、服务意识、管理创新、课堂构建五项素质建设,成为教育、教学工作的引领者和示范者,成为各项绩核、评估的领先者。

进一步完善“竞报”内容呈现和反馈管理机制,努力实现学校教育教学日常管理的即时化、扁平化、公开化,形成“问题发现及时、责任明确到人、整改跟踪反馈、细节典型引领”的工作氛围。

继续完善师德建设“三评一述”制度,强化以“教育安全”为核心的教师师德教风建设,建立和谐民主温暖的师生关系。

(三)努力提高教师队伍的专业知识水平、课堂教学实施、课程资源开发、职业情意品质思想素质,进一步加强和提升教师专业成长的标准要求,制定新的教师评价体系。鼓励支持广大教师积极参加各种形式的专业发展学习、进修。组织优秀教师和骨干教师到全国各地各校参观学习。有计划有主题的邀请全国知名学者和名师来校交流切磋。充分发挥中国教师教育视频网的作用,建立教师登录学习和上传资料管理评价制度。扎实开展“名师建设工程”。努力提高教师队伍的文化认同和共同价值统一水平,激发广大教师的校园精神动力和内在成长需求,努力建设一支精神风貌高尚、认识理念统一、专业能力突出、师德教风高尚的教师队伍。

年度第二学期教学工作计划书学年第二学期教学工作计划

从第一天踏上xx的沃土,“三生”这个术语便萦绕在耳边,源于生活的生成,基于生活的生长,生成、生长对生活的反作用,三者在螺旋上升式引领我们的教学一步步迈上新的台阶。本学期,在“三生”理念引领下,我也大胆做了如下尝试,现总结如下:

一、主题结合,教学相长。

打破学科界限,结合主题学习的`要求,跟美术老师联手打造了这一堂让孩子们难忘的充满诗情画意的课堂。故而,题为“诗情画意,放飞梦想”的语文、美术主题结合课便诞生了。

一堂由语文和美术相结合的诗情画意主题课上得有声有色,孩子们听得津津有味,画得多姿多彩,看着孩子们色彩斑斓的作品,由衷地替孩子们感到高兴。

二、主动让权,收获更多。

“三生”理念下的语文课堂应该富有多元化,在这种大氛围下,老师应采取多种途径引领孩子们观察生活、探究生活、思考生活,并适时进行激发,给孩子们创设展现自我的机会,让孩子成为课堂的主人,获得更多话语权。

让孩子们提前预习了《识字5》,上课时带领孩子们一起学习时,发现孩子们就像那干渴的海绵,吸收能力特别强,而且生成大于预设,真替我的这群孩子感到高兴。

课文是有三个谜语组成,第一个相对简单,孩子们不需要动脑,随手就能写出来,第二个需要稍作思考,思考左右结构的字组成部分各有什么特点。第三个字谜需要孩子们动一番脑筋。

后两个字谜直接放手给孩子们来解释,本想看看孩子们的理解能力,出乎意料的是,孩子们的解释让我眼前一亮。尤其是第三个字谜。“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。同学不仅分别给大家解释了每个字应该是什么,而且还根据自己的生活故事,一一给大家分解字里内涵。

请:假设你有两个朋友,一个对你很尊重,另一个对你不尊重,当你过生日的时候,你就会邀请那个尊重你的朋友来(你家)。(敬人者人恒敬之)。

情:如果有一个人生病了,没人管他,你主动把他送到医院,这个人就会很感激你,这就是你让人感动了。(竖心旁,心动)。

晴:太阳出来了,天空中就没有乌云了,所以就是晴天了。

清:水是透明的,河水也是清澈透明的,所以加上三点水就是“清”。

顿时觉得,课堂一旦放手,孩子们也许我们会收获更多。厚积而薄发,源于孩子们养成的每日阅读习惯。昔日积累的语料故事为今日课堂之萌发奠定了语言基础,而阅读催生人的成长犹如如酥的春雨,润物细无声。

三、日积月累,厚积薄发。

读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师点路,名师点路不如自己开悟。不断的听课学习助我成长,及时反思总结记录所得,夯实我成长的足迹。由此,养成了随时记录所得的习惯,现节选奎文区小学语文“百课千人”研讨活动反思,以飨读者。

20xx年3月22日下午,跟随谭老师一行四人来到民生街学校参加奎文区“百课荟萃,千人共享”活动,两位老师分别为我们展示了低年级和高年级的诗意课堂,让我一饱眼福。

低年级能够读诗——悟诗——说诗——写诗,而且每一步都扎扎实实,讲述充满着浓浓爱意的亲情、友情、师生情;高年级读诗能够从读韵、悟情、寄魂等环节展开,欣赏诗词的韵律美、画面美、情感美,着实让人为之感动。

活跃在充满诗情画意的课堂上的同学,厚积而薄发。孩子们今日之表现,源于老师从一年级就开始侧重培养孩子们的读、赏、悟、仿能力,点滴渗透,让诗的语言浸润孩子们的心灵;源于孩子们平时背诵积累的大量经典之作;源于诗意校园给孩子们提供了成长的契机。

高中学年度上学期远程教育工作计划

为了充分发挥学校现代远程教育设备的作用和资源优势,进一步提高学校计算机教室、远程多媒体教室的使用率:加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优质的教育教学更大的提高。特制定本计划。

一、指导思想:

以远程教育工程规划为总体目标,以远教办远程教育和中心校工作安排意见为指导,以学校工作计划为依据,以现代教育技术的研究为着力点,发提高课堂教学质量为根本宗旨,逐步推进我校教学工作的全面现代化。

二、主要工作及目标:

进一步学习使用现代远程教育设备,熟练设备的操作方法:学习远程教育资源的'选择、利用:学习常用的课件制作方法。

具体工作目标为:

1、教学资源的下载、登记和整合。

2、教师课件制作培训和教师利用远教资源整合课堂教学。

3、学生对计算机知识的学习培训。

4、教师课件作品的创作及展示(含教师上示范课)。

5、加强学校现代教育技术和设备的管理工作。

三、主要措施:

1、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各种相关的记录和表册。

2、做好计算机教室,多媒体教室的常规管理和维护工作。充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报学校领导及相关部门,并联系相关人员维护修理。

3、教育学生爱护设备,保持机房和教室清洁,教育学生按照要求操作和学习。

4、按时接收现代远程教育卫星ip资源,及时整理和制作光盘。

5、配合德育处、教导处定期开展远程教育教学科研,推进教师间的校际交流,营造更为深厚的现代远程教育氛围。

6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全,确保不发生任何责任事故。

7、做好远教常规工作。管好用好常规电教器材,使其能在教学中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足;协助学校行政和教导处、德育处、总务处做好全校教师电教、师资培训等方面工作。

四、工作安排:

1、远教月查上报。

3、积极组织教师到远程教育室上课。

1、远教月查上报。

2、积极组织教师到远教室上课。

3、组织教师观看《课堂实录与点评》。

4、配合德育处、教导处开展远程教育教学科研活动。

1、远教月查上报。

2、积极组织教师到远教室上课。

3、组织全校学生收看安全教育光盘。

4、组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容。

5、配合德育处、教导处开展远程教育教学科研活动。

6、积极组织教师到远教室上课。

1、远教月查上报。

2、积极组织教师到远教室上课。

3、教师对学生信息学科的评价考核。

4、组织学生观看“空中课堂”。

定新中学。

高中学年度上学期远程教育工作计划

本学期,根据《红寺堡开发区20**年远程教育工作计划》和我校《教学工作计划》的要求,为了加强教师对远程教育优质资源的利用,最大限度地发挥现代远程教育设备的利用率,提高教育教学质量,让我校师生能充分享受到更好、更优的教育资源,促进我校教育教学成绩的不断提高,特制定本计划。

二、工作任务:

1、重新调整我校的远程教育领导小组和技术支持小组,进一步完善各类规章制度、工作职责,重新制定符合实际的教师考核评估细则。

2、对远程教育各功能室安排课表,在开课前对远程教育设备、设施进行一次全面认真的检查,以保证设备的正常运用。对出现问题的及时进行检修,若设备出现了无法修复的问题则上报学校,由学校统一购置。

3、保证远程教育ip资源的准时和完整的接收,做好资源的整理、公布和刻录,做好三套卫星电视节目的预告。

4、学校开学初给所有任课教师发放了远程教育的专用教案,统一要求教师将运远程教育资源的教案单独列出,方便检查。

5、开展基于远程教育的优质课、示范课的评选活动,并及时上报教育局,为参加开发区优质课的'评选做好准备。

6、开展基于远程教育资源管理、应用交流活动,培养一批能够熟练运用远程教育资源进行教学的学科教师,以此来推动远程教育教学的深入应用。

7、联合政教处利用远程教育资源中的“专题教育”对学生进行安全教育、爱国教育、心理辅导、预防青年犯罪等活动。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使学生能接受到全面的远程教育。

8、开展基于远程教育的教学研究活动,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,进一步强化资源二次开发和运用,及教师利用网络进行教育教学及教研活动,提高教师教育教学水平。

9、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、dvd播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

做好各项工作的资料收集,做到有据可依。

10、做好我校教学资源库的建设,将教师优秀的课件、教案等收集,归入我校的教学资源库,为以后的教学提供便利。

11、利用课余时间为学生播放“百部影片”,丰富学生的课余文化生活。

三、主要工作安排。

1、成立我校远程教育领导小组,形成技术服务小组;

2、根据学校课程安排制定远程教育课程表(静态和动态相结合);

4、完善各类规章制度、考核细则及各种表册;

5、全面检查一次远程教育设备设施。

1、教师运用远程教育开展教育教学活动;

2、组织开展远程教育校本培训;

3、组织开展光盘教学示范、观摩活动;

1、组织开展多媒体教育软件、电教论文评选活动;

2、做好学校资源库建设工作;

3、远程教育校本培训;

4、应用远程教育资源组织班主任进行一次针对学生心理健康教育的培训。

5、“百部影片”展播。

2、利用现有远程资源,组织师生观摩一次主题班会;

3、开展基于远程教育教学设计比赛活动;

4、应用远程教育资源进行一次全校的“预防青少年犯罪”的活动。

1、组织开展校本远程教育资源管理、应用交流活动;

3、继续开展远程教育教研活动,要求教师写出论文或心得体会。

4、对教师应用远程教育进行考核。

学校总务处在党支部、学校的领导下,全面贯彻落实学校总体计划,学校后勤坚持围绕一个中心,搞好服务。围绕教育教学这个中心,搞好两个服务:一是搞好教育教学服务;二是搞好师生生活服务。

一、工作目标。

1、确保为教育教学提供优质的服务。

2、严格后勤管理,确保学校的正常运转。

3、提高安全意识,加强安全管理,确保安全。无隐患,无重大事故的发生。

二、主要措施。

1、加强后勤建设,强化服务育人意识,努力提高思想素质和业务素质,对学生进行爱护公共财产和保护校园环境的教育,充分调动工作积极性,提高服务效率。

2、进一步加强财务管理,精打细算,节约开支。做到有法可依,违法必究,严格管理好资金。

3、坚持各项财务管理制度,严格执行财务审批手续,保证资金合理有效地使用。

4、强化校产管理,特别是对财产管理责任制,建立完善的固定资产登记制度。

三、具体工作安排。

1、八月检查和维修教学用具,保证教育教学顺利进行,维修学校围墙及挡土墙。

2、九月修建学校花坛,硬化一个120平方乒乓球场地,平整旧教师宿舍场地。

3、十月至十一月份,修建学生宿舍楼厕所,硬化综合楼至厕所130米的人行道。

4、十二月份,对学校花坛进行种花、种树。

5、20**年元月,进行全校校产清查登记。

6、20**年二月份,修理各种桌凳、教学用具,保证教育教学工作顺利进行。

7、20**年三月份,修补校园绿化带,进行安全防范工作。

8、20**年四月份,抓好卫生环保工作,强化环境卫生事宜。特别对学校特别对学校食堂,学生宿舍楼进行全面严格的检查,确保师生的安全。

9、20**年五月份,检查教学楼、综合楼的设备设施安全。

10、20**年六月份,开展安全教育宣传活动、安全工作调查。

11、20**年七月份,清理、清查学校财产,并做好登记、回收工作,认真做好期末各项费用的清算工作。

学年第二学期学校工作计划

一、指导思想:

以党的和历届全会精神为指导,以创建合肥市新优质学校为出发点,坚持立德树人,提高质量的基本导向,把队伍建设作为重点内容,把转变作风作为重要保障,凝聚智慧,求真务实,埋头苦干,在精致管理上求突破,在教学质量上求攀升,巩固义务教育均衡发展成果,逐步提高人民群众满意度,推动我校办学水平更上新台阶。

二、工作目标:

1.加强队伍建设,全面提高综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识,增强主动性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,围绕质量抓服务;另一方面学校教师要以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2.加强德育工作,提高德育工作实效性。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育和文明礼仪教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

3.重抓教学常规,全面提升教育教学质量。以教学质量为中心,细化教学过程管理,促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐,在已有的基础上,要创新思维、创新举措,做成特色。

4.细化安全环节,力求安全稳定。进一步加强安全教育,细化分工,强化责任,严格督查,对安全重点环节要严防死守。真心实意关心帮助教师,密切关注教师的诉求,积极帮助教师合理维权,力争实现“零集访、零投诉、零举报”。

5.树立服务意识,提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识,合理使用教育经费,发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度,强化内部监督,及时调控各项开支。规范管理,提升师生及社会的满意度。

三、工作措施:

(一)加强队伍建设,全面提高综合素质

教师是教育事业的第一资源,是提高教育质量的根本依靠,推动学校发展,

教师是关键。

1.强化师德师风建设。一是组织学习,抓好落实。结合教育局下发的相关文件及《中小学教师职业道德规范》,进一步完善学校师德师风建设制度,建立师德师风管理机制。二是开展活动,榜样引领。以“做最美的自我”为主题,学校将开展师德征文演讲比赛等活动,引导广大教师学先进、赶先进、争先进。三是奖惩结合,考核促进。继续评选年度师德标兵、优秀班主任,优秀教师;成立师德师风建设领导小组,扎实抓好师德师风评议工作,对家长、学生、社会反映的问题,认真核查,对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。坚决把师德师风评议结果与教师绩效工资发放、职称评审、评优晋级等挂钩,对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为,实行“一票否决”制。

2.加强管理队伍建设。一是加强班子队伍建设。班子成员以身作则、率先垂范,凡是学校管理的各项规定,都不折不扣地做到,提高执行力和公信力;勤于学习、勇于创新,每人结合一个年级段,参加一个备课组,密切把握教育改革发展的动态,掌握教育教学主动权;二是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理,提高管理干部的规范意识、创新能力和落实之功。三是加强班主任队伍建设。学校将按照《中小学班主任工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习,增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感,充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用,积极探索班级管理的有效途径,开展先进班主任事迹交流会、班主任例会等活动,提高班级管理工作的针对性和实效性,着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

3.重视教师专业成长。要建设学习型学校,促进教师自觉终身学习;切实实施校本培训;以“名师工程”为依托,从大力培育骨干教师群体等方面入手,大力加强教师教育工作。积极鼓励在职教师参加各类培训,进一步提高全校教师的学历层次。继续开展“青蓝工程”结对帮扶活动,积极组织参加各级教学优质课评比活动,促进青年教师快速成长。

(二)加强德育工作,提高德育工作实效性

党的报告提出,教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。

1.加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、教务处主任、少先队大队辅导员、班主任组成的德育领导小组,具体负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。

2.班主任培训常做常新。贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》,关注班主任的教育工作,定期召开班主任工作会议,为班主任工作排忧解难;进行中队观摩研讨活动,为年轻的班主任辅导员老师指点方法,提供平台;根据班主任工作状况,实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。

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