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学校一创双优教育活动实施方案(优秀15篇)

时间:2024-02-04 03:41:07 作者:文轩

在编写活动方案时,要考虑到活动参与者的特点和需求,以实现活动的最大效益。下面是一些精选的活动方案范文,供大家参考和借鉴,帮助大家制定更好的活动方案。

校园一创双优教育活动的实施方案

 。各学校要高度重视,把“一创双优”集中教育活动作为全乡当前的.一项重大政治任务摆上工作的突出位置,列入重要议事日程,抓好抓实。学校领导干部要高度重视学习,中心校领导带头、各学校一把手带头,切实发挥好表率作用,扎实推进学习教育的各项工作。

要用足用活25天的学习时间,集中学习不得少于10天,每周二、四下午和周六全天为集中学习时间,自学时间可自行安排,但不得少于40学时集中学习要做好笔记,并结合思想实际和工作实际撰写心得体会要严格执行签到制度、请销假制度、补课制度,集中学习必须全员参加,因特殊情况不能参加集中学习的,事后要及时补课,确保学不漏人、人不漏课、课不漏时。

各学校要密切关注学习教育工作的进展情况,深入挖掘、大力宣传报道各学校开展学习活动的新举措、好做法,多角度、多途径、全方位搞好学习教育工作的宣传各学校要通过黑板报、宣传栏、宣传标语等形式广泛进行社会宣传,迅速掀起学习热潮,营造出浓厚的学习氛围。

 。“一创双优”集中教育活动结束后,各学校要对学习教育工作进行全面回顾,撰写不少于3500字的学习总结,个人要写出不少于xx字的学习总结。学习总结不能泛泛而谈,要具体详实,有事例、有思考、有措施。各学校学习总结于2011年1月10日前报送中心校“一创双优”集中教育活动办公室。

学校一创双优教育活动实施方案

我市开展一创双优活动,通过一段时间的认真学习,我受到的触动很大,现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。

本次活动要求:广大干部职工理想信念进一步坚定,思想观念进一步创新;通过集中教育活动,破除自我满足、不顾大局、僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁自律的理念。当看到自我满足这个词,心中受到很大触动。我也明白当民政干部不能永远有自我满足心态,但从未静下心来反省自我,加强学习,借助讲正气,树新风这股东风,我要给自己制定一个发展自我、提高素质的发展计划。

其一:多反省,找差距。十余年来,虽然工作上取得了不小的成绩,自我也时常陶醉于年年先进,沾沾自喜,不思进取。通过学习,深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次一优双创活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成绩。

其二:多学习,增才干。讲学习,历来十分重要。我们这个国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。俗话说,领导干部要活到老,学到老,改造到老。这句话对我们同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。民政工作是繁忙,但我们只要发扬挤与钻的精神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的文化底蕴,增强自己的理论水平,扩展视野,更新知识。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光,不能沉迷网络游戏。要与经典握手,与名著相伴,与大师交流,与先哲对话,不断积累智慧,不断地充实专业知识,不断改进工作方法。

其三:多修练,养大气。世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视野,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进濮阳市的发展,维护中原办的荣誉。

撑一枝竹篙,向竹林更深处漫嗍。作为一名基层民政工作者,要不断学习,与时俱进,要自觉肩负起引扶老助贫的神圣使命,为保障辖区困难群众的基本生活作出应有的贡献。

校园一创双优教育活动的实施方案

 。发放《市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》(系列),印发段喜中同志在县调研讲话、张建国同志、吴公芳同志在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话,作为“一创双优”集中教育活动学习资料。

集中教育活动期间,分别邀请专家和局领导作3场辅导报告。

x月中、下旬,分系统组织全乡领导干部集中观看《焦裕禄》、《红旗渠》两部电影。

 。根据局活动办公室通知精神,xx月中旬至xx月中旬组织“爱我家乡,共建美丽新”演讲比赛,择优推荐参加县教育局举办的演讲比赛。

活动办公室x月xx日前发出通知,号召全县广大教职员工结合“一创双优”集中教育活动,撰写理论文章、心得体会,报送中心校“一创双优”集中教育活动办公室,于2011年x月xx日前评出一、二、三等奖文章若干篇,择优向局活动办公室推荐。

 。20xx年xx月底和20xx年x月中旬,对中学领导班子、学校校长组织2次考试验收,考试结果在全乡通报。

学校一创双优教育活动实施方案

根据市委《关于在全市深入开展“一创双优”集中教育活动的实施方案》精神,为切实抓好局机关“一创双优”集中教育活动大讨论阶段活动,制定本实施方案:

一、目标要求。

开展创新思想观念大讨论活动,要深入贯彻落实党的十七大精神,以科学发展为主题,以机关干部为重点,以学习、讨论、查摆为主要形式,坚持学习贯彻始终,开展讨论贯彻始终,摆问题贯彻始终,促使局机关广大干部群众进一步牢固树立机遇意识、创新意识、拼搏意识,用超前的理念、超前的思路、超前的谋划、超强的力度、超常的做法、超硬的作风,全面创新思想观念,实现教育体育事业又好又快发展。

二、主要内容。

创新思想观念是贯彻落实科学发展观的客观要求,是我局各项工作争一流、全面工作上台阶的形势需要,是促进教育体育事业又好又快发展、构建和谐富裕文明新济源的思想基础。要下大力气做好大讨论阶段的各项工作,在大讨论中全面创新思想观念,不断推进教育体育工作的全面进步。具体要做到“三破除,三树立”:

一要坚决破除反应迟钝、被动应付的落后思想,树立机敏迅速、乘势而上的机遇意识。重点解决局机关部分干部职工对教育体育工作形势等方面的模糊认识,解决其科学分析问题能力不强,发现机遇、把握机遇能力不强,自觉发展、加快发展愿望不强的问题。进一步明确教育转轨时期的指导思想,进一步探索素质教育工作的思路途径。教育广大干部群众把思想凝聚到市委关于教育体育工作的重大战略、重大部署上,凝聚到推进教育体育事业加快发展上来,扫清一切不利于加快发展的认识误区和思想障碍,主动出击、抢占先机,增强创造性做好工作的自觉性、主动性,切实把机遇转化为加快发展的动力,转化为实实在在的发展业绩。

二要坚决破除满足现状、低标准工作的落后思想,树立未雨绸缪、敢为人先的创新意识。重点解决局机关部分干部群众中存在的满足现状、不思进取、拖拉散漫、工作平淡的倾向和不敢创新、不愿创新、因循守旧的思想意识,树立强烈的紧迫感和责任感,增强发展的前瞻性,敢于突破旧框框的束缚,敢于突破过去的经验和做法,想别人所未想,干别人所未干。

三要坚决破除盲目乐观、不谋事干事的落后思想,树立闻鸡起舞、只争朝夕的拼搏意识。重点解决部分干部群众对教育体育近年来取得的成绩盲目乐观,陶醉于已取得的成绩和荣誉上,而看不到工作中存在不足的问题。教育广大干部职工认清教体工作目前面临的形势,以创建全国教育强市为目标,以“教育质量管理年”活动为主线,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握“和谐、管理、质量、发展”四大主题,强力推进教体事业又好又快发展,为建设富裕、文明、和谐新济源提供强有力的智力支持和人才保障。

三、活动安排。

第一,理论学习。

1、组织形式:以组织学习和专题讲座相结合,在重点学原文的同时,举办主题讲座,由局领导主讲。

2、学习内容:主要学习国家领导人党风建设、科学发展观、社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、加快城乡一体化建设、建设社会主义新农村、推进经济社会又好又快发展等重大战略思想和相应的教育法律法规及业务知识。(具体安排见附件一)。

3、专题报告及讲座:积极参加全市组织的专题报告会;结合教育工作实际,邀请教育专家做专题报告;局领导和相关科室负责人做专题讲座:(具体安排见附件二)。

4、学习时间及要求:

学习时间安排:每周二、四下午和周六全天为集中学习讨论时间,自学时间可自行安排,但不得少于40学时,集中讨论学习时间不得少于5天。

学习要求:每次集中学习讨论都要认真做好文字记录,每次学习都要写出不少于1000字的心得体会,(用稿纸书写,不得写在学习笔记上。)每次讨论都要写出不少于1000字的发言稿,每次活动都要收集装订成册。

每周二之前各科室要将上周讨论总结和至少一篇优秀讨论稿报“一创双优”办公室。办公室将根据各科室报送情况择优在教育网站上刊登。

大讨论阶段结束后,每个人都要结合个人思想实际和工作实际,写出一篇不少于xx字的总结,各科室要写出不少于3000字的总结,并送交局“一创双优”办公室。

第二,大讨论。

专题一:以创新思想观念为主题,就如何探索素质教育途径展开讨论,实现思想观念的创新,推动教育改革,保证新课改工作的落实和素质教育的实效。

责任领导:

组织责任人:

责任科室:办公室、教研室。

专题二:以优化干部作风为重点,就创建全国教育强市需要什么样的干部作风展开讨论。

责任领导:

组织责任人:

责任科室:

专题三:以党风廉政建设为重点,重点讨论教育管理与经济社会发展的关系,与社会和谐稳定的关系,与新农村建设、城乡一体化的关系。

责任领导:

组织责任人:

责任科室:计划财务科、纪检监察室。

第三,演讲比赛。

3月11日,以党支部为单位,在全机关开展一次“济源是我家、发展靠大家”演讲选拔赛活动。然后选拔1-2名优秀选手参加市里的比赛,力求取得优异成绩。

第四,查摆问题。

在学习讨论的基础上,围绕学习和讨论的内容着重查摆四个方面的问题:

一是“思想不新”的问题。有的人不想学、不愿学、不善学,浅尝辄止、断章取义、照抄照搬,创新能力不强,满足于现状,凭老经验、老方法办事,缺乏对经济社会发展的深层思考和长远谋划。特别是思想观念不适应素质教育的要求的问题。

二是“工作不实”的问题。有的干部作风浮漂、精神不振,因循守旧、不思进取,热衷于做表面文章,弄虚作假,欺上瞒下,说的多、干的少,不讲效率、不求效果。特别是不适应创全国教育强市的要求的问题。

三是“作风不硬”的问题。有的干部服务意识不强,工作主动性不够,碰到困难就退、碰到矛盾就避、碰到难题就推,不作为、乱作为、搞特权,门难进、脸难看、事难办。特别是不适应建立和谐社会需要的问题。

四是“落实不力”的问题。有的干部大局意识不强,对决策部署执行乏力,合着自己的就干,合不着自己的就推,对上欺骗领导、对下糊弄群众,致使问题得不到解决而造成群众集体上访。

查摆问题要在3月23日前结束,各支部、科室要形成书面材料报“一创双优”办公室,并在媒体上刊登。

四、保障措施。

严格学习纪律。要严格纪律,建立完善的签到制度、请销假制度、补课制度,集中学习讨论必须全员参加,因公出差或事假病假等特殊情况不能参加集中学习的,事后要及时补课,确保单位学不漏人、人不漏课、课不漏时。

营造学习氛围。要通过宣传栏、宣传标语等形式广泛进行宣传,迅速掀起学习讨论热潮。教育电视台、济源教育网站、济源教育等媒体要开设专栏,密切关注学习讨论阶段的工作进展情况,深入挖掘、大力宣传开展学习讨论活动的新举措、好做法,在全局营造出浓厚的学习宣传教育氛围。

学校一创双优教育活动实施方案

县委决定在全县开展“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”集中教育活动。为确保活动开好局、起好步、氛围浓,切实抓好学习教育工作,结合我乡教育工作实际,特制定如下工作方案。

指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标,紧密联系思想工作实际,坚持把学习教育贯穿活动始终,坚持以自我学习、自我教育为主,吃透精神,深入开展学习讨论活动。通过强化学习、深入讨论,深刻认识开展“一创双优”集中教育活动的重大意义,破除妨碍科学发展的思想观念,树立合心合力,共谋发展的和谐意识;树立时不我待,奋起直追的赶超意识,努力开创县经济社会发展新局面。

学习内容。

以《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》、市委书记段喜中在县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话为主要学习内容,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习十七大以来历次中央全会精神以及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述。学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求。学习市委、县委关于“一创双优”集中教育活动的有关文件及市委、县委、教育局领导同志的讲话。县教育局开展“一创双优”集中教育活动相关文件。学习党纪、政纪方面有关党风、廉政、效能、纠风的规定。重点学习领会段喜中同志提出的“三带头九讲”、“树立三种意识”、“五个需要思考的问题”等。各学校也可结合各自实际增加学习内容,编写自己的学习教材。

学习形式。

采取中心组学习与组织专题辅导、集中学习与个人自学、全面学习与重点学习、分析讨论与查摆问题、学习讨论与外出考察相结合的方法。要列出若干专题,提出学习主题、阅读篇目、阅读时间和思考重点,集中学习时侧重于发言讨论。活动办公室要组织教育系统干部职工外出学习,对口邀请相关专家领导进行辅导。要对照全面建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标,围绕段喜中同志提出的五个需要思考的问题,深入开展专题讨论,查摆各自的差距和问题,理出各自的`工作目标和工作思路。各学校要采取看光盘、听报告、召开座谈会等灵活多样的方式方法,创新学习形式,深化学习效果。

学习督导。

中心校“一创双优”集中教育活动办公室督导组要认真检查督导各学校的学习情况,调阅抽查重点单位、重点人员的学习笔记。每周二之前各督导组要从所督导的单位中选出3-5篇优秀讨论稿和心得体会文章报活动办公室,活动办公室择优上报局活动办公室。活动办公室要对学习情况进行考试验收,考试结果在全乡通报。

重点活动。

1、编印系列学习材料。发放《市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》(系列),印发段喜中同志在县调研讲话、张建国同志、吴公芳同志在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话,作为“一创双优”集中教育活动学习资料。

2、组织3场报告会。集中教育活动期间,分别邀请专家和局领导作3场辅导报告。

3、观看2部影片。x月中、下旬,分系统组织全乡领导干部集中观看《焦裕禄》、《红旗渠》两部电影。

4、组织1次“爱我家乡,共建美丽新”主题演讲比赛。根据局活动办公室通知精神,xx月中旬至xx月中旬组织“爱我家乡,共建美丽新”演讲比赛,择优推荐参加县教育局举办的演讲比赛。

5、组织1次“一创双优”集中教育活动征文比赛。活动办公室x月xx日前发出通知,号召全县广大教职员工结合“一创双优”集中教育活动,撰写理论文章、心得体会,报送中心校“一创双优”集中教育活动办公室,于x月xx日前评出一、二、三等奖文章若干篇,择优向局活动办公室推荐。

6、组织2次学习考试。20xx年xx月底和20xx年x月中旬,对中学领导班子、学校校长组织2次考试验收,考试结果在全乡通报。

学习要求。

1、切实加强领导。各学校要高度重视,把“一创双优”集中教育活动作为全乡当前的一项重大政治任务摆上工作的突出位置,列入重要议事日程,抓好抓实。学校领导干部要高度重视学习,中心校领导带头、各学校一把手带头,切实发挥好表率作用,扎实推进学习教育的各项工作。

2、保证学习时间。要用足用活25天的学习时间,集中学习不得少于10天,每周二、四下午和周六全天为集中学习时间,自学时间可自行安排,但不得少于40学时。集中学习要做好笔记,并结合思想实际和工作实际撰写心得体会。要严格执行签到制度、请销假制度、补课制度,集中学习必须全员参加,因特殊情况不能参加集中学习的,事后要及时补课,确保学不漏人、人不漏课、课不漏时。

3、营造学习氛围。各学校要密切关注学习教育工作的进展情况,深入挖掘、大力宣传报道各学校开展学习活动的新举措、好做法,多角度、多途径、全方位搞好学习教育工作的宣传。各学校要通过黑板报、宣传栏、宣传标语等形式广泛进行社会宣传,迅速掀起学习热潮,营造出浓厚的学习氛围。

4、搞好学习总结。“一创双优”集中教育活动结束后,各学校要对学习教育工作进行全面回顾,撰写不少于3500字的学习总结,个人要写出不少于xx字的学习总结。学习总结不能泛泛而谈,要具体详实,有事例、有思考、有措施。各学校学习总结于201月10日前报送中心校“一创双优”集中教育活动办公室。

学校一创双优教育活动实施方案

近期,我校全面开展了“一创双优”集中教育活动,在学校领导的组织下,我们全体教职员工集中讨论,个人自学,感触颇深。

首先,我觉得自己的理想信念进一步坚定,思想观念进一步创新。破除自我满足、僵化保守的思想观念;树立创新学习、科学发展的理念。从教二十余年来,我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态,努力、静心来反省自我,加强学习,提供工作效率、效益、效能、效果。“活到老,学到老,改造到老”这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。教师工作是繁忙,但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去,就没有学不好的。

其次,要关心社会、服务社会、贡献社会。世界上最宽广的`是大海,比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多学习,培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视野,提高自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉,让自己成为十二中当之无愧的“形象大使”。

总之,通过学习、学习、再学习,才能与时俱进,促使自己不断进步,把“一创双优”的新理念落实在日常的教育教学工作中,为了“富裕、和谐、美丽新濮阳”做出自己应有的贡献。

校园一创双优教育活动的实施方案

中心校“一创双优”集中教育活动办公室督导组要认真检查督导各学校的学习情况,调阅抽查重点单位、重点人员的学习笔记。每周二之前各督导组要从所督导的单位中选出3-5篇优秀讨论稿和心得体会文章报活动办公室,活动办公室择优上报局活动办公室。活动办公室要对学习情况进行考试验收,考试结果在全乡通报。

学校法制教育的活动实施方案

为进一步贯彻落实《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》和《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》的精神,按照兴宁市教育局具体部署和要求,结合我校实际,经研究,决定在我校认真开展“加强法纪教育、掌握法律知识,提高法律素养”活动。为使活动取得良好效果,特制订如下实施方案。

一、指导思想。

通过法纪教育等系列活动的开展,使全校师生掌握法律知识,树立法制观念,增强守法、用法、护法的自觉性,提高法纪素养,养成遵纪守法的良好习惯,创建平安校园、和谐校园。

二、参加对象。

全体师生。

三、领导机构。

组长:

副组长:

组员:

四、活动安排。

第一阶段:集中学习、宣传发动(第七周至第九周)。

1、第七周星期四下午组织全体师生举行“加强法纪教育、掌握法律知识、提高法纪素养”活动的启动仪式,对活动安排做部署,提要求。仪式结束后由学校综治副校长张中铃向全体师生上法制教育课。要求每位学生写一篇心得体会,第八周前由各班主任收齐上交年级主任。

2、学校及各班要通过校园网、校园广播、横标、宣传栏等多种形式,加强对本次活动的宣传,形成良好的舆论氛围,树立“遵纪守法光荣,违法乱纪可耻”的意识,对活动中涌现出的先进典型要大力宣传,对活动中顶风违纪的人要从严惩处。学校德育处印发法纪教育宣传资料给全校师生,并组织学习《教师法》、《消防法》、《治安处罚法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通管理条例》以及学校的《管理制度汇编》等,通过学习这些法律、规定、条例,使师生们知法、懂法、守法。要求第七周各科组组织教职工集中学习《教师法》,星期五放学后组织全体教职工开展“弘扬高尚师德,真情关爱学生”为主题的教育故事演讲比赛。

3、第八周星期一各班召开“如何做个遵纪守法的好学生”主题班会,在学校动员大会的基础上各班根据本班实际进行再动员、再部署。同时,各班主任根据学校《活动实施方案》的要求制订一个简明的活动方案(第九周前由年级主任收齐上交至德育处)。

第二阶段:自查自纠全面整改(第十周至第十八周)。

1、召开主题班会。

各班主任应全面掌握学生的思想动态,用“勤、严、细、实、爱”来管理班级,发现学生有不良倾向的,应及时教育引导。在这一阶段要求各班认真调查发现本班学生是否存在损坏公物、、吸烟等不良行为,并进行自查自纠。第11周星期一召开“禁赌控烟、净化校园”主题班会;第15周星期一召开“爱护公物、人人有责”主题班会,通过主题班会对这些违纪行为进行全面整改。

2、安全检查。

(1)学校德育处、派出所组织人力对校园及学生宿舍进行不定期检查,严防管制刀具进入校园,学校将对私藏刀具等违纪行为的学生按有关规定给予严惩。

(2)总务处组织人员对校园用电、楼房、围墙等校产安全进行一次全面大检查,发现问题,及时整改。

3、演讲比赛(第十三周)。

团委组织全体学生举行“遵纪守法,从我做起”演讲比赛,学校对比赛获奖者给予表彰奖励。

4、消防安全教育(第十五周)。

由于部分学生消防安全意识比较淡薄,总务处、德育处组织消防人员指导宿管员、学生如何掌握灭火、逃生等消防安全的基本常识。同时值班老师、宿管员应经常巡查寝室,严禁学生私接电源及使用蜡烛照明,杜绝火灾隐患。

5、法律知识竞赛(第十八周)。

德育处、团委组织举行法律知识竞赛,对竞赛获奖者给予表彰奖励。

第三阶段:总结评比,表彰先进(第二十周)。

对此次活动涌现的先进班级和先进个人给予表彰奖励。评出“学法、守法”的先进集体和先进个人若干名。

五、活动要求。

1、提高认识,统一思想。

全体师生应高度重视此项教育活动,充分认识到活动的重要性、必要性,活动的开展是为了强化师生的.法纪安全意识,规范师生的行为,摒弃一切与《中学生日常行为规范》相悖的不良习惯,为创造和谐校园、文明校园,营造良好的学风、班风、校风提供有力的保障。

2、认真抓落实,杜绝走过场。

全校师生按学校的统一安排部署,每个环节必须认真落实,各老师应自觉学法,充分挖掘教材内容寓法制教育于教学中;各班主任及班团委会必须按学校要求,结合本班实际制定出落实方案;落级行政在整个活动过程要加强指导和检查、督促及考核,发现问题及时整改,避免走过场现象。

总之,活动的目的在于引导、在于规范,希望全体师生通过这次活动,提高自己的法纪安全意识,规范自身的言行,提升自身的法纪素养,共创平安校园、和谐校园。

xx职业技术学校。

20xx年10月12日。

学校安全教育周活动实施方案

为认真落实上级有关文件通知精神,切实做好我院安全教育与防范工作,根据闽教安[]2号《关于建立“福建省学校安全教育周”制度的通知》精神,现将我院开展学校安全教育周活动有关事项安排如下:

根据福建省教育、安全主管部门的统一安排,“学校安全教育周”的时间统一为3月31日至4月4日,主题为“迎人文奥运,建和谐校园”。

根据我院安全工作的实际,“安全教育周”要突出以宿舍管理、饮食卫生、网络安全、防盗防骗和消防安全等教育内容,通过主题班会、黑板报、宣传栏、举办专题讲座、观看教育片等形式,让全体学生掌握必备的安全防范知识。

开展安全教育活动,不断提高广大师生的安全意识,是学校教学工作中的重要环节。各系部要切实加强对“安全教育周”活动的组织领导,使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。要充分发挥团组织、学生会和学生干部的作用,大力营造“安全教育周”活动的浓厚氛围。

学校安全教育周活动实施方案

根据教育局下发的《关于开展20xx年春季开学“安全教育周”活动的通知》的精神,我校在2月22日至28日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。现将活动的开展情况总结如下:

一、领导重视,提高共识。

学校领导高度重视,并与于2月21日上午召开专门安全会议,2月21日下午教师例会上对本次安全教育周活动作具体布置,要求教师在班级加强宣传,突出“我把安全记心中”教育的主题,围绕中心工作,使学校师生了解并参与安全教育周的主题活动。

二、加强教育,促进自护。

(一)认真做好安全教育周领导工作,成立领导小组。保证学校“安全教育周”的活动健康、有序、深入开展下去。

组长:马瑞。

副组长:陈苏州、李金忠(一级安全管理员)。

组员:各科室负责人(二级安全管理员)、全体班主任(三级安全管理员)、各班安全员(四级安全管理员)。

(二)开展丰富多彩的教育活动。在本周里,按照安全教育周活动计划成功地开展了教育活动:

1.加强宣传。在学校大门悬挂安全教育标语;

2.开展以“安全教育”为主题的国旗下讲话。

3.上好一节安全教育班会课。

4.做好学生上放学交通方式统计摸底工作,层层签订《交通安全目标责任书》。

5.出一期以“珍爱生命”为主题的专题板报。

6.开展安全隐患排查整改活动。

7.组织开展一次应急疏散演练。

通过各种形式的安全教育,提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

总之,在安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正把安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园、和谐校园创造良好的安全条件。

学校法制教育的活动实施方案

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十八届五中全会精神和同志在庆祝中国共产党处理95周年大会上的重要讲话精神,紧紧围绕推动科学发展、服务广大师生、促进校园和谐、加强基层组织的总目标,牢牢把握实施素质教育、提高教育质量、促进学生全面发展的重要任务,以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵,以培养良好的教风、校风和学风为目标,以社会主义核心价值体系为根本,以廉政文化进校园为载体,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,通过大力弘扬廉政文化,促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。

二、工作目标。

在我校开展“清风校园”活动的主要目的是通过此项活动,以促进我校党政领导班子做到勤政廉政,党员领导干部廉洁从政,教师廉洁从教,学生敬廉崇洁为重点,通过认真落实党风廉政责任制,着力构建责任抓廉长效机制;加强廉政廉洁教育,着力构建道德育廉长效机制;建立健全廉政制度,着力构建制度保廉长效机制;强化对重点岗位、重点部位、重点环节的监督管理,加大查办违纪违法案件工作力度,着力构建惩处护廉长效机制,使我校党风廉政建设水平不断提高,促进我校更快更好的稳健发展。

三、建立长效机制。

1、进一步规范办学行为。加强我校招生、考试和学籍管理,加强教学质量管理和监控。加强学生的学籍管理。

2、进一步完善民主监督。落实《中共党员权利保障条例》,保障党员知情权、参与权和监督权。建立健全学校工会小组、少先大队组织、离退休干部等对学校主要工作实施监督。公布举报电话。

3、进一步健全民主管理制度。规范我校财务运行程序,切实完善财务管理制度;规范我校物资采购管理,切实完善物资采购制度;规范学校基建工程管理,切实完善资产管理监督制度。

四、开展“清风校园”活动措施。

1、加强领导,确保活动效果。学校要将“清风校园”活动作为一项长期的事关教育工作全局的战略任务,纳入重要议事日程,成立领导小组,制定实施方案,按照本方案的要求开展活动。

我校“清风校园”建设工作领导小组:

组长:校长。

副组长:教导主任。

成员:全体教师。

2、加大对活动的宣传力度,营造敬廉崇洁氛围。加强校内广播电视、校园廉政歌曲、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设,寓廉洁教育于文化活动之中;还可以利用网络等新型媒体开设廉洁教育专题网页或网站,组织开展形式多样的网上廉洁教育活动,激发学生的廉洁意识,增强廉洁教育效果。积极宣传“清风校园”教育活动中先进个人的事迹、先进做法和经验。

3、通过各种学习,认识廉洁教育的重大战略意义,加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育。

把贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》与廉政文化进校园活动紧密结合起来,把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,切实加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,及时解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,进一步提高了教师的思想政治素质和职业道德水平,为学生树立了榜样和学习示范,真正发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用。

4、坚持分层施教,发挥德育教育主渠道作用。利用课堂教学这一有利条件,充分挖掘语文、思想品德等学科内容中的廉洁教育资源,对相关的知识点进行梳理,抓住结合点,进行有效、动态的整合,潜移默化地提高学生的道德认知水平和道德判断能力。通过讲述历史清正廉明故事、老一辈革命家的高风亮节以及建国以来先进人物的典型事迹,教育学生树立基本的是非观念、法律意识和诚信意识;通过让学生了解我国基本的廉政法律法规,结合一些正面、反面案例进行讨论,教育学生逐步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。

制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌;看一部反腐倡廉内容的影视电教片;上好一节廉政教育专题课;开展一次“敬廉崇洁”为教育主题的班队会;组织一次“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政演讲比赛;积极营造有利于开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育的外部环境。让社会、家庭都了解关注这项活动,构建学校、社会、家庭三位一体的教育模式,将廉洁教育内容融入社区教育之中,进一步提高教育效果。通过“家长学校”,搭建沟通平台,引导家长利用生活中发生的一些事情,不失时机地、有针对性地对孩子进行教育、培养和引导,让他们从日常生活做起,逐步养成志向远大、勤奋节俭、自我管理、奉公守法的良好品行。

6、加大对活动的督导检查力度。为确保活动取得扎实效果,实行领导班子督导检查制,加大对学校活动情况的全过程督导。

学校安全教育周活动实施方案

我校紧紧围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定了良好的基础。现就活动情况总结如下:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。

2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,确保安全。

3、召开安全教育主题班会,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”为主题的黑板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示图片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。

6、认真制定安全疏散演练方案,由学校校长指挥,对学校师生举行安全疏散演练。

7、对安全教育周涌现出来的积极个人进行表彰,对安全教育周的工作进行总结,对先进班级、教师进行表彰。

三、取得效果。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的.理解更深了。

2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在上级的正确领导下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

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校园一创双优教育活动的实施方案

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标,紧密联系思想工作实际,坚持把学习教育贯穿活动始终,坚持以自我学习、自我教育为主,吃透精神,深入开展学习讨论活动。通过强化学习、深入讨论,深刻认识开展“一创双优”集中教育活动的重大意义,破除妨碍科学发展的思想观念,树立合心合力,共谋发展的和谐意识;树立时不我待,奋起直追的赶超意识,努力开创县经济社会发展新局面。

学校法制教育的活动实施方案

小学课程标准。

二、宗旨。

实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,提升学生素养,培养学生自主创新意识,丰富校园文化生活,增进学生身心健康。

三、活动时间。

由各社团自行申报后,学校统一筹划批准确定。

四、参加对象。

本校全体学生。

五、社团种类:

〈一〉艺术社团。

〈二〉技能社团。

〈三〉学术社团。

〈四〉体育社团。

六、社团成立。

〈一〉学校依据本校的特色,并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件,拟出在下一学年度中预定开设的社团。

〈二〉由申请部门提出社团组织章程草案(或修订案),报学校社团活动领导小组核准后筹备成立相应社团。各社团组织章程不得与学校校规相抵触。

〈三〉各社团组织报名,人数达十人以上方可成立。

七、社团组织及职责。

〈一〉指导老师:

1.每社团指导老师一至两名(学术社团除外),由学校聘请具有专长的本校教职员工或校外人士担任,任期一学年。

2.指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团的组织、计划、执行、评价等工作。

3.指导老师应负责全校社团活动的管理。在每次社团运动时需到场指导,点名及维护活动秩序。

4.指导老师应指导社团干部拟定社团活动计划,执行社团活动,并评价社员的成果。

5.社团如有需要外聘指导老师,应书面提出申请,经学校社团活动领导小组核准后,由校长聘任。

〈二〉社长、副社长。

每个社团应选社长一名、副社长一名。

社长、副社长的候选人社团成立或换届时推荐并选举产生,名单报学校社团领导小组批准,学校备案。

社长在指导老师的指导下处理社团一切事务,并对外代表该社团;副社长协助社长处理社团事务。

〈三〉社团干部。

1.各社团得视情况需要,根据组织章程自行斟酌设置并选举产生社团中的其他组织者,其名单报学校社团领导小组备案。

2.受过学校处分的学生不得担任社团负责人。〈四〉社员成员组织。

社长得视社团总人数多少,设分社若干小组〈队〉,每小组〈队〉设小组长〈队长〉一人,由小组成员推荐选举产生,以角保小组活动的正常开展。

〈五〉选出的社长、副社长及各小组(队)组长(队长),由校长颁发当选证书。

八、社团人数。

各社团由学务处就现有场地、设备、经费等条件,决定容纳成员的人数,并报学校社团活动领导小组审批。

九、活动场地与时间。

(一)由学校统一规划各社团活动场所,在学校规定的社团活动时间开放使用。如果有外借情形,应由外借单位于社团活动两天前通知该社团活动领导小组,以便通知该社团变更活动场地。

(二)社团使用活动场所,必须严格执行学校的有关规定。场地使用后,必须负责清扫,将各项物品恢复原状,关闭门窗及电灯、电源。

十、活动设备。

〈一〉社团活动所需个人装备应由社员自行准备。

〈二〉消耗性物品由各社团自行筹措购置使用。

〈三〉固定性及长期性使用之设备,非由社团能力所能购置者,由社团向学务处提出申请,学校视经费许可状况逐年编列预算购置。

十一、活动经费。

〈一〉社团活动指导老师费用由学校核定。

〈二〉长期性固定设备由学校逐年编列预算。

〈三〉各社团可根据具体活动需要,拟定经费支出的项目及数目,报衣指导老师和社团活动领导小组审批后,适当收取活动经费,但需接受学校财务统一管理,实行专款专用。

〈四〉各社团应定期公布经费使用情形,以昭公信。

十二、招收新成员。

〈一〉各社团于开学后一月内,进行招收新成员宣传活动。

〈二〉每位同学于宣传活动后一周内,依据学校公布的选社程序,到各社团登记地点办理登记事宜,原则上每一位同学只能参加一个社团。

〈三〉学校社团工作小组将组织相关人员指导学生恰当选择社团。

〈四〉转社规定。

1‧欲转社同学应于该学年第三次社团活动之前,将转社申请表送交社团活动组,过期不再受理。

2‧每人每学年转社以一次为限,由学校社团工作小组依所填志愿优先次序编入新社团。

3‧转社前请咨询学校社团工作小组所欲转社团成员人娄,名额已满的不再续收,并斟酌自身适应能力慎重考虑。

十三、社团活动。

〈一〉经学校社团活动领导小组核准成立的社团,准予展开活动。〈二〉社团活动是教学活动的延伸与重要补充,在管理上我们视同正式上课,全校学生都必须依据学校分配或自己报名参加的社团积极参与活动,无故不参加社团活动者作旷课处理,各社团应妥善利用这一时间进行活动。

〈三〉各社团以校内活动为原则,若欲到校外活动,需向社团活动领导小组书面申请核准,并需有老师率队。若利用假日办理活动需先向社团活动领导小组提出书面申请。

〈四〉各社团应以不耽误正课为原则,不得利用上课时间从事社团活动。〈五〉各社团举办大型活动或跨社团活动时,应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请,经核准后实施。并于活动后一周内提出活动报告,送交社团活动领导小组。

〈六〉各社团应配合学校活动提供各项表演节目,并尽量提高学生才艺,以代表学校参加各项对外比赛。

〈七〉各社团刊出的通知、海报、公告、作品等均须经过指导老师的审核,再呈社团活动领导小组盖章(少工委代章)后,并在指定的地点刊出或张贴。

〈十〉各社团借用场地,应维护整洁并爱惜公物,如有损坏应负赔偿责任。十四、成果发表。

〈一〉各社团每学期须举行社团成果展示,但应于展示前两周将活动详细计划向社会活动领导小组提出申请。

〈二〉各社团成果展示可依据社团性质分别采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

〈三〉社团评价由学校召集校内对社团活动有研究的教师组成评价小组,并依本校相应的评价标准进行评价。评价结果初中学生记入综合素质评价,高中学生记入学分。

十五、社团管理。

〈一〉我校学生社团在校社团活动领导小组的领导下由少工委委具体负责,教务处、学工处、各年级组、校办、总务处、少先队委等部门积极配合。

〈二〉社团必须有规范的社团名称。学生社团的名称应当符合法律、法规的规定,不得违背校园文明风尚;学生社团名称应与其性质相符,准确反映其特征;学生社团名称中应冠有我校名称。

〈三〉开学初各社团需交社团工作计划,计划获准后方可实施。期末交社团工作总结。各社团所开展的活动、刊出的公告、海报、作品、宣传品等,不得违背法律法规和校纪校规。

〈五〉各社团应积极完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录,内含社团章程、社团简介、活动计划、工作总结、成员名单等。

〈六〉学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。对于表现突出的社团和指导老师,学校将给予适当奖励。对表现欠佳的社团,社团活动领导小组将在新学年开始时,责令其解散或重组,并撤换不称职的社团干部。

十六、本计划经社团活动领导小组核准后实施、修正时亦同。

校园一创双优教育活动的实施方案

以《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》、市委书记段喜中在县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话为主要学习内容,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习十七大以来历次中央全会精神以及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述。学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求。学习市委、县委关于“一创双优”集中教育活动的有关文件及市委、县委、教育局领导同志的讲话。县教育局开展“一创双优”集中教育活动相关文件。学习党纪、政纪方面有关党风、廉政、效能、纠风的规定。重点学习领会段喜中同志提出的“三带头九讲”、“树立三种意识”、“五个需要思考的问题”等。各学校也可结合各自实际增加学习内容,编写自己的学习教材。

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