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澳洲本科申请五大方案解析
学生顺利完成澳大利亚大学的本科课程，需要你具备较强的知识和技能，包括专业能力、英语能力、数学能力和其他能力等。如果英语能力很强，但是数学能力很弱，就读文科专业或法律专业能够扬长避短;如果英语能力和数学能力一般或比较好，就读商科专业会比较合适;如果英语能力一般，数学能力较强，那么就读计算机或工程专业会比较有优势。学生如果能够在所就读的本科专业中发挥出自己的比较优势，就很有可能取得比较好的成绩，而一个成绩优秀的学生在毕业后找工作时也会有比较优势。
读完某一专业能否移民?
通过留学然后申请澳大利亚移民的途径被称之为“澳大利亚留学生技术移民”。2012年6月13日，澳大利亚移民局公布了新的技术职业列表(skilledoccupationlist)，并于2012年7月1日起正式生效。
新的技术职业列表(独立技术移民类)共有192个职业，在分析了每一个移民职业后，总结了九个大类的移民类留学专业，常见的移民类文科专业包括幼教、中学教师和社会工作等;移民类商科专业包括会计、审计和精算等;移民类测量专业包括工料测量、测量和制图等;移民类工程专业包括化学工程、土木工程、电气工程、电子工程、材料工程、机械工程、采矿工程等;移民类计算机专业包括程序分析、程序开发和系统分析等;移民类建筑专业包括建筑、景观建筑和城镇规划等;移民类医学专业包括牙医、护理、职业理疗、全科医生和兽医等。
对某一专业所对应的或相关联的职业是否感兴趣?
就读本科会计专业，毕业后所对应的职业是会计师或审计师，与之相关联的职业则包括投资分析师、税务咨询师等。学生若能就读自己喜欢的专业，又能从事自己喜欢的职业，就比较容易获得职业的满足感和成就感。影响职业兴趣的因素是多种多样的，如个人性格、家庭背景、学历背景等。大家如果不确定自己的职业兴趣，可尝试一下互联网上的职业兴趣测评工具。
毕业后工作是否好找，工资高不高?
从工作机会来看，对于在澳大利亚念完本科课程的中国学生来说，若想在澳大利亚就业，技术密集型的职业(如会计、工程师、计算机专业人员)所提供的工作机会相对较多;管理密集型或沟通密集型的职业，往往在文化背景和英语沟通能力方面设置了较高的门槛，中国学生较难跟当地学生或其他国际学生竞争。从毕业生起薪来看，工程和计算机类的'毕业生起薪较高，商科和文科类的毕业生起薪相对较低。
所归属的行业是否有发展前景?
从归属性来看，某些本科课程专业没有明确的行业归属，典型的如会计专业，计算机专业。就读会计专业的学生，毕业后即可在会计师事务所工作，也可以在任何行业和任何企业从事会计工作，因此某一行业是否景气较难直接影响就读该类型专业的学生的就业机会。留学专家解释说某些本科课程专业则有明确的行业归属，如酒店管理、金融专业等，行业的景气指数会直接影响到就读该专业的学生的就业机会。
宾馆酒店电话系统管理解决方案
门窗。
1.照明节电。
艾迪光led照明灯泡led灯的耗电量只有普通白炽灯霓虹灯的1/10且使用寿命长节能灯泡正常使用时间是5000小时，而led灯的使用时间是50000-80000小时，远远大于普通节能灯。
2.插座节电。
1.使用节水马桶。
刘大哥方便节水器是直接通过地漏收集洗浴，洗手池等水流量较大的低位水源，经过处理后用于马桶的冲洗。可节约家庭用水30%--40%。具有安装方便自动补水清洗方便杀菌消毒储水量大等功能。
3.淋浴。
舒丽玛温控卫浴。采用温控淋浴装置水温不再难以控制杜绝了我们洗澡时水温调节不好忽冷忽热的现象，恒温舒适洗澡。三．宾馆酒店门窗解决方案。
1．使用断桥铝门窗。
北腾断桥铝门窗利用塑料型材将室内外两层铝合金即隔开又紧密的连接成了一个整体，彻底解决了铝合金传导散热快不符合节能的致命问题。具有保温隔热性好;边框采用一胶条双毛条的三密封形式，气密水密保温性能都很好。还具有防盗防松动装置；防噪隔音，空气隔声量达到隔声30—40db;防火功能，铝合金为金属材料不易燃烧；抗风沙抗风压，不易形。最主要的是保温，夏天的时候可以节省空调运行的费用。
2．使用百静减震隔声窗。
运用框体悬挂减震系统，有效的阻隔窗体震动引起的低频固体传声。玻璃与框架家的减震装置有效的避免了二次传声，提高了隔声的效果。独有的专利技术高弹性隔声阻尼，有效的降低了固体传声。同时具有高弹性，厚度高，防破碎等特性而且不影响玻璃的透光性。矿体和玻璃间采用的是声陷技术，有效的吸收了低频噪声。
3．天润恒基中空百叶玻璃窗。
在双层玻璃中进行全封闭，根据需要可冲惰性气体，内部放置驱动装置，百叶可翻转可升降。
玻璃贴膜具有阻隔高达99%的紫外线和79%的隔热率还可以提供高达35%的保温率。紫外线会导致室内织物，名贵家私装饰退色，保温可以降低空调运行能耗。另外极景系列膜具有高隔热高反射低透光的性能，不容易腐蚀，吸收外界的电波手机信号真正做到隔热不隔景。
1.焱能9头低汤灶节能燃烧器。将你对流为主的传统燃烧方式设计成以辐射为主的节能燃烧方式。在损失最小的前提下将化学能转化为热能，并在陶瓷外面产生红外线辐射能量，从而获得高燃烧率和高的燃烧速度，比起传统的燃烧器在相同的负荷下，节气达到30%以上。而且减少电力不产生噪音，因为是红外传热方式所以不需要鼓风机，这样不仅没有噪音，而且还节省电力运行费用。绿色环保。co含量只有普通灶具的1/10,大大的改善了厨房的环境和厨师的健康状况。安全可靠，有效的避免避免传统的灶具在燃烧时候产生的爆鸣回火堵塞的情况。而且使用寿命长经久耐用，陶瓷使用寿命可达10000小时以上。
无线网络方案应用举例解析
随着国家政府对农村中小学的资助，我校的计算机、多媒体等现代教育设备也基本都有了，对计算机网络等现代化教育技术以及自身日趋成熟的无线网络技术的需求提到了日程，科学的使用无线网络技术及其应用，将对丰富农村中小学教学手段以及提高教育服务水平起到积极的推进作用。
二、无线局域网的优势。
无线局域网是十分方便的数据传输系统，它利用射频的技术，取代传统双绞铜线所构成的局域网络，它作为有线局域网的补充和延伸，使得通信的移动化和个性化成为了可能。其优势在于：
全覆盖性。
a、以高速无线的方式覆盖整个校园，保证了网络通信的流畅性，让全校师生随时随地可以接入网络，体验无线校园带来的乐趣。
b、可扩充性。
在校园网络规模不断发展的前提下，无线网络可满足在不改变主体架构与大部分设备的'条件下，确保扩展后的系统稳定性与可用性，降低原有网络扩充的硬件投资。
c、可管理性。
由于已经建成的校园有线网络，统一的网络管理已经投人使用，为了便于统一管理和维护，本次建成的无线网络，将可以很好的融合进现有校园管理系统中。
三、需求分析。
我校计算机网络状况分析：
目前，我校建成有线的校园网，同时在教学管理以及教育教学中校园网络起到了重要的作用，同事也遇到了一系列问题，比如：办公室内实际具有上网需求的计算机数要比信息点多出好几倍，这主要是由于原始信息点排布不足所致；在室外无法进行网络布线等等，这些问题的产生，阻碍了教师或学生获取和使用相关教学资源，这最终促使了无线网络技术在校园网络中的推广应用。
文档为doc格式。
管理类网站配色方案解析
网站采用灰色的背景，给人轻快的感觉，配上粉、绿、蓝等明亮的颜色，使页面活泼起来。
网站采用浅灰色为背景，给人轻松的感觉，蓝色的线条和淡淡的紫色、粉色搭配，增强页面的活泼感。
网站使用白色和灰色为背景，给人明快的感觉，蓝色与橙色的点缀，使网页整体活泼、生动，而小女孩的图片也十分可爱。
澳洲本科申请五大方案解析
申请澳洲大学本科课程，一般要求先修读1年左右的预科，以适应澳洲大学的学习方式(特别是大家熟悉的澳洲八大名校)。澳洲大学一般有自己预科或指定学院教授预科课程。澳洲留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据选择转入其他更好的大学。
适用学生：高二或高三毕业生;。
语言要求：雅思5-5.5分;。
学制：预科(1年)+本科(3~4年);。
留学总费用：60万左右人民币;。
接受学校：不受限制;。
入学要求：高中平均成绩70分以上。
直升本科。
目前有许多澳洲大学承认中国高考成绩，允许高考生无需读预科而直接进入大学一年级，语言上的要求比预科高。在专业上，部分院校仅局限于商科、计算机等专业，也有部分学校的所有专业都能根据高考成绩来录取。此外，还有部分澳洲大学接受凭借高中三年成绩单直读本科，而无需提供高考成绩。
适用学生：高中毕业生;。
语言要求：雅思6.0-6.5分;。
学制：3~4年;。
接受学校：大部分澳洲大学。
入学要求：高考成绩二本分数线以上或高中平时成绩80分以上。
转学分读本科。
在教育部认可的正规大学完成本科一年级课程的在校生，澳洲院校会根据其大一成绩，就读院校和专业进行综合考评，来决定能否减免其预科直接读本科。已读大二、大三或大专毕业申请者，如其申请课程与原就读专业相同，则可申请减免0.5至1.5年不等学分。
适用学生：大学在读学生/二或三年制大专毕业生。
语言要求：雅思6.0-6.5分;。
学制：1~4年;。
留学总费用：15万~50万人民币;。
接受学校：不受限制;。
入学要求：大学平均成绩在70分以上，且专业相同。
文凭(diploma)+本科(bachelor)。
学生最短可以在2年8个月拿到学位，较预科模式省时、省钱，但有一定专业及院校限制。教育部认可的高中、中专或职校毕业生可通过攻读8~12个月的快速文凭课程，毕业后无需从本科一年级读起，而是直接升入澳洲院校相关专业的本科二年级就读。
适用学生：中国高三毕业生/三校生;。
语言要求：雅思6.0分;。
学制：文凭课程(8~12个月)+本科(2~3年);。
留学总费用：40万~50万元人民币;。
学校专业：受到限制，局限于商科、信息系统、大众传媒、旅游酒店管理等专业。
tafe职业技术教育文凭课程。
tafe是澳洲当地的公立性质的学院，课程实用，利于就业，学费也相对便宜，对于资金不是很充分的学生，这类模式是一个理想的选择。学生获得tafe文凭后，仍可直接申请入读相关专业的大学二年级。
管理类网站配色方案解析
由于生活水平的提高，人们对自身健康也越发重视，再加上网络的普及，人们随时都可以上网查询或学习医学和健康方面的知识，今天我们赤讲解有关医疗保健类网站配色方案，当然，众多的医药、生物科技公司、医院或个人也会将相关的知识发布到网络上，所以医疗保健方面的网站也越来越多。
一、医疗保健类网站的特点。
医疗保健网站中，成功的网页配色案例也有不少，这里介绍几个成功的案例，提高设计者对网页配色的认识和了解。
药品网站蓝天白云的背景给人轻松的感觉，绿色则带来健康的感觉，大面积的白色突出了主题，整体既简洁又和谐。
网站使用了暖色的相近色，达到温暖、亲切的服务氛围，整体简洁、和谐。
这是一个儿童医药健康网站，蓝色是医疗保健类网站中经常用到的颜色，如天空般的蓝色带给人纯净、自然的感觉。这个网站运用了蓝绿色、黄色和紫色，再搭配亮丽的橙色，使整体看起来活泼、轻松。
由于医疗保健网站是服务广大群众的服务性网站，因此，其设计风格和页面配色都要适合大众浏览。对设计者来说，网页配色上不能太夸张、耀眼或妩媚，要使用积极、正确、客观的整体风格，引导用户浏览网站，颜色方面，最好选用温和、亲切、自然的颜色，不要选择过于沉重的色彩。这里介绍提供几个配色方案供设计者参考。
八大名校申请方案全解析
澳洲留学：八大名校申请方案全解析。近期，很多大四学生都开始为申请2010年赴澳读研而积极准备。据澳洲留学专家介绍，对于院校的选择，澳洲的八大名校是他们最为关注的，但他们中很多对这些大学还不十分了解，各自优势和申请条件也不清楚。这里就为大家详细介绍一下：
八大以研究着称
八大是澳洲最早成立的八家研究型大学联盟，它们由于专注于科研，获得的政府研究经费是最多的，也因此成为获得科研成果最多的大学。具体包括：澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学、莫纳什大学、昆士兰大学、阿得雷德大学和西澳大学。这其中由于悉尼和墨尔本这两个城市的知名度，也造成学生和家长最热衷于包含这两个城市名字的大学，并把进入这类大学作为去澳洲留学的最高目标。
八大名校各自的优势
如果定位准确，在符合自身特点的前提下，对于八大的选择，专家建议结合专业特点，而不要以热门城市、热点大学作为唯一的选择，这样选择的结果可能开始会获得家长和同学的青睐，但盲目选择最终限制的可能还是个人的发展。各校的优势实际上还是比较明显的：
1）澳洲国立大学，一直排名澳洲第一，泰晤士报排名世界第16。 陆克文总理毕业于该校更为该校的知名度树立了良好形象。商科的会计、市场管理、工程（计算机、环境管理）、国际关系、法律、艺术、人文（语言应用研究）都是该校的强项。
2）墨尔本大学，在澳洲一直是无冕之王，可以和国立大学媲美（二者交替首位排名）。商学院当之无愧为澳洲翘楚 （最早要求gmat的澳洲大学），工程也是中国学生申请最多的专业之一。
3）悉尼大学，在澳洲稳居前3。人文、商科、医学、法律都是该校强项。
4）莫纳什大学，信息技术、商科、工程都是该校比较好的专业，由于位于墨尔本，而且该校的录取要求相对在八大中比较宽松，加上学校的教学一直比较得到学生的认可，因此也是中国学生申请比较集中的。
5）新南威尔士大学，工程和商科专业设置齐全，一直是该校的强项。由于出了澳洲首富施正荣（太阳能专业的领军人物之一，导师获得过该项诺贝尔奖），工程专业更加名声大振。
6）昆士兰大学，稳居澳洲前4，泰晤士报排名世界前43。商科（会计，金融）、翻译（同声传译）、工程（水资源管理，城市规划，电子工程）、信息技术、商法都是中国学生申请的首选。
7）西澳大学，西澳洲最负盛名的大学（马来西亚，新加坡学生最喜欢去的大学），工程（石油，矿业方向）、商科（市场，会计）、医学法律都是久负盛名的专业。
8）阿得雷德大学，医学超强，会计金融/酿酒/市场/工程/it是中国学生选择最多的专业。也是八大中唯一移民有地区加5分的大学。
院校选择要点
专家指出，要理解大学的专业特点，首先要了解澳洲的教育体制。由于公立大学的办学宗旨在澳洲很明确，就是要发挥自己的优势，在有限的政府投资之下，尽可能发挥大学的专业特长，创造最大化的教学成果（研究类大学首先强调的是科研成果），因此，进入研究类大学今后继续读研究类课程的学生就能够最大化的享受到大学的科研优势。
而对于今后准备就业的学生来说，这里有一个两极分化的现象：一类学生由于一贯的自我管理能力，在学校的大背景下，善于掌握机会，自我修炼，毕业时通过自己的努力也可以闯出一片天地；另外一部分学生，由于自身的学习和管理能力不够强，对于学校的指导寄予过多的期望，希望可以借助学校的教学获得就业的本领（殊不知，八大更多的强调学生的自我管理能力，老师在课堂上更多的教授理论阶段的课程，教授由于主要精力都在科研项目上，因此讲师授课在八大里很普遍），这也使得一部分学生在毕业后突然发现自己除了一个八大的文凭，就业的本领好像还是没有原来预计的那么强。
录取方面要注意的事
由于申请这类大学的学生数量逐年递增，因此八所大学都处在选择优秀学生的过程 （尤其是商科的会计）。目前会计专业硕士可以招收非会计背景的本科生。以该专业申请为例：
2）自考等学历，八大名校一般都不作为录取的优先处理对象（能申请到的机会不是很大，即使是211大学的自考）。
3）ielts作为学生的语言能力考核，一般要求6.5分并有小分要求，但现在部分大学也提高了要求（莫纳什的会计要求ielts7分），昆士兰大学的口译专业硕士要加试英语。
4）对于非211大学的学历，部分大学要求清华认证，目前昆士兰大学，悉尼大学都有这个要求。
专家提醒，由于每年大学都会对各自的录取政策进行调整，所以申请前，还要尽量了解最新的录取政策，以免影响录取。大学在读学生尽量在大三成绩出来后抓紧时间去学校开在读证明和成绩单，申请澳洲大学的有条件录取，为来年大四毕业能够顺利出国打下基础（雅思在接到有条件录取后提供不会影响offer审理结果）。
11年高中生申请爱尔兰留学方案解析
留学方案一：高中毕业生可直接申请爱尔兰大学，若获得申请可直接入读学习;但爱尔兰大学一般只接受已经在国内完成大学本科一年级的学生;
推荐专业：软件，电信，工程，医学，生物，商科和旅游管理等。
留学方案二：申请爱尔兰大学预科，通过预科学习后，再申请爱尔兰大学。一般爱尔兰大学预科只接受已获得中国高中毕业证书的学生，部分学校还需要提供高考成绩。
推荐院校：爱尔兰国立大学预科，科克大学大学预科，阿斯隆理工学院大学预科，国立梅努斯大学预科，都柏林城市大学国际预科，都柏林国际预科学院大学预科。
适合对象：国内已获得高中毕业证的学生，无语言成绩。
留学专家对荷兰留学生移民的解析方案
很多学生和家长来电询问在荷兰留学是否可以移民荷兰，首先答案是yes,所有在荷兰国家承认大学就读的本科生或以上学历的毕业生都有可能移民荷兰。具体途径是,通过工作最后取得签证（也可以通过婚姻）。荷兰国家承认学历的大学毕业生（包括研究类大学和应用科学大学）毕业之后都可以延期一年回国。国际学生可以申请变更居住许可的类型,而后充分利用这一年时间来找工作。新的居住许可允许你以“高级技术移民”或者以“普通劳动移民”的身份寻找工作。我们请来了留学专家，我们来听听看他是怎么分析荷兰留学生移民方案的`吧。
一年当中,在找到一份可以允许你留在荷兰的工作之前,虽然无法申领各种国家福利,但却可以的通过打工来维持生活,无需申请工作许可。
一年之后,你必须要找到一份“高级技术移民”或者“普通劳动移民”的工作,否则必须回国。如果找不到工作,你必须更换居住许可的种类。
与高级技术移民不同,荷兰政府对普通劳动力移民的工资没有要求,但是必须要达到荷兰法律所规定的最低工资标准。如果你不是来自于欧盟国家、欧洲经济区国家或瑞士等国的公民,则雇主必须要为你申请工作许可。除此之外,雇主还需提供该项工作无法由合适的荷兰人或其他欧盟国家公民担当的证明。这样一来,找到一份普通劳动移民的工作似乎比高级技术移民的工作还要困难。像这种工作就比较难找,雇主需要花精力为你准备材料,像政府说明为什么雇佣一个外国人,而不雇佣本地人。除非你能和雇主有很好的关系,说服他为你花这些时间和精力,否则这样的机会是很有限的。不过据我所知,确实也有这样的例子。
高级技术移民的工资年收入至少要达到税前2万5千欧元,也就是每个月2000欧的收入。雇主一旦与移民局签署“高级技术移民协议”则无需另外为雇员申请工作许可。移民局的网站上也公布了能够接受高级技术移民的所有公司名单。如果你想在名单之外的一家公司、组织、机构谋得职位,你的雇主只需要向移民局提出申请即可,雇主申请函详见移民局网站。这样的工作是否很难找呢？据我所知,荷兰的大型银行、跨国公司（例如飞利浦、壳牌）都有中国雇员,而他们的年收入都在25,00欧元以上。
浙江新高考录取方案解析
答：2014年我省高考改革方案公布后，在教育部的指导下，省考试院就着手研究起草2017年招生录取办法。在广泛调研、多次召开座谈会征求高校、中学、家长和学生意见的基础上，于2015年上半年形成初稿;2016年上半年在全省教育系统全面征求意见，进行专题讨论完善;同时与教育部相关司局、国家教育咨询委和考试指导委专家组以及同为首批试点的上海多次沟通与交流研讨;根据2016年11月中旬教育部在杭召开的高考综合改革试点工作推进会要求作进一步完善，并再次在全省教育系统征求意见后形成该方案;12月下旬，录取方案经省政府常务会议专题研究通过。因此方案是在反复研讨、反复征求意见、反复分析的基础上形成的。
2.录取方案遵循了哪些基本原则?
答：录取方案是对我省高考综合改革方案的具体落实，关系到改革平稳推进，关系到考生切身利益。方案遵循的基本原则是坚持公平公正，确保规则公平、简明、刚性;坚持以生为本，以学生需求为导向，在扩大考生选择权的同时，尽可能降低考生风险，维护考生利益;坚持平稳过渡，在体现改革精神的同时，尽可能保持与原有办法的衔接，有利于考生、家长理解。
3.录取办法主要有哪些变化?
答：录取工作分普通类、艺术类、体育类三类进行。普通类专业主要有4个变化：改原来分批为不分批次;改按批次分批填报志愿、分批录取为按考生成绩分段填报志愿、分段录取;改学校平行志愿为专业平行志愿;改分批设提前录取为只设一个提前录取。艺术类、体育类主要有3个变化：艺术类改三批录取为两批录取，分别为第一批——以校考为主的专业和第二批——省统考专业;体育类改两批录取为一批录取;艺术类省统考专业和体育类全部专业均实行专业平行志愿，分段填报志愿，分段录取。
4.为什么平行志愿到专业?
答：一是切实解决长期以来一直困扰考生不能录取到自己喜欢专业的纠结问题，扩大考生在录取环节的选择权，让考生“录其所愿”;二是有利于倒逼高校优化专业结构、加强专业内涵建设、办出专业特色，有利于改变高等学校专业设置的同质化现象;三是实行选考后，各专业对学生选考科目的要求不一致，传统以院校为单位的投档模式实际也已无法实施。
5.为什么取消录取批次?
答：取消录取批次，是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。同时打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业在同一个平台上公平竞争，释放和激发学校创新活力。
6.为何要分段录取?确定分段比例考虑的因素是什么?
答：实行分段录取，是综合改革方案的规定，主要目的是为了在改革初期确保能有序投档录取，使高分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，同时也可避免高水平大学专业间分差太大。
分段比例主要参考原相应批次上线考生比例确定，均在原相应批次上线人数基础上略有扩大，但总体又保持平稳。这样确定比例，综合考虑了多种因素。一是平稳衔接的需要。由于与原有比例基本持平略有扩大，相应段上考生人数比往年相应批次上线人数稳中有升，有利于较好地实现录取的平稳过渡。二是考生填报志愿更有针对性。如果比例过大，不仅考生定位容易发生偏差，也容易造成录取结果与考生期待之间的落差。三是与高水平大学的预期比较吻合。
7.2017年的招生计划如何公布?
答：2017年的招生计划将同时提供纸质版和电子版。纸质版仍以计划书的形式，分普通类、艺术类和体育类以及单独考试招生三本计划书印制，各类计划主要以学校为单位，包括学校、层次、专业(类)、选考科目范围、计划数、学制、学费参考等信息。电子版在填报志愿时提供按选考科目、学校地域等条件的筛选功能，方便考生查询。每段录取结束后的剩余计划以电子版形式公布。
8.志愿怎么设置?设80个志愿考虑的因素是什么?
答：实行专业平行志愿，一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位设置。考生每次可填报不超过80个志愿。之所以将志愿上限规定为80个，主要在征求意见过程中，大家普遍认为在改革初期志愿数量宜多不宜少;同时考虑考生志愿选择的机会与原有的机会基本相当;有利于新老办法的平稳衔接，也兼顾了有些看重学校、有些看重专业的不同考生的需要。
9.考生填报志愿时，本人选考科目怎样对应高校选考范围要求?
答：高校各专业(类)的选考科目范围至多有3门。考生填报志愿时，自己选报的3门选考科目中，只需1门符合报考高校选考科目要求，即可报考该校相关专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，就表示考生在报考该专业(类)时无科目限制，均可报考。
10.填报志愿时，省里统一提供哪些往年参考信息?
答：省教育考试院将根据新高考招生录取办法结合往年高校专业录取情况，提供前3年各高校投档线和相应名次;前3年各高校专业录取平均分、最低分和相应名次;高校招生章程公布网址链接等信息。同时提供当年考生成绩位次以及相应的选考科目总分一分一段表。
11.普通类平行录取的投档比例和办法有哪些规定?
答：为进一步降低考生退档风险，普通类平行录取的投档比例为1:1。具体投档时，以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分从高到低，实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业(类)。高考总分相同的考生，依据位次、志愿顺序投档。
12.普通类哪些高校及专业(类)实行提前录取?
答：有政审、面试等特殊要求的学校、专业(类)实行提前录取，包括军事、公安、定向招生、三位一体招生等。
13.提前录取高校及专业(类)的志愿是怎样设置的?
答：普通类提前录取高校及专业(类)实行以高校为单位的传统志愿。每个考生可填报不超过5个院校志愿，每个院校志愿可填报不超过6个专业志愿和专业服从志愿。专业志愿和专业服从志愿调剂均须符合选考科目要求。不设院校服从调剂志愿。
14.提前录取流程是怎样的?
答：提前录取的高校专业(类)不再分批，本专科安排在一个批次，统一在普通类平行录取之前提前录取。根据普通类专业的分段原则，考生一次性填报志愿，分段提供政审面试名单、分段投档录取。每段招生时，根据志愿优先(传统志愿)原则，按高考总分从高分到低分顺序投档录取。
15.艺术、体育类专业志愿如何设置?
答：艺术第一批继续设置传统志愿，院校志愿数量由3个调整为2个，每个院校志愿设3个专业志愿和专业服从志愿。艺术类省统考专业和体育类设置专业平行志愿，考生每次可填报不超过30个志愿。
16.艺术类两个录取批次是怎么设置的?
答：艺术类第一批以专业校考为主，一般为经教育部批准独立设置的本科艺术院校及清华等综合性大学的艺术类本科专业，其他专业校考、进入“211工程”建设高校和经批准列入该批录取的艺术类本科专业。艺术类第二批为实行专业省统考的高校专业，由原第二、三批艺术类本、专科高校专业合并而成。
17.艺术、体育类专业考试有变化吗?
答：艺术、体育类考生，除参加“3门必考+3门选考”的文化科目考试外，还须参加专业考试。专业考试办法与原来的基本一致。
艺术类专业考试包括省统一组织的专业省统考和高校组织的专业校考两种形式。根据教育部和我省规定，民办学校、独立学院和高职高专等院校不得组织专业校考(除无省统考专业)，公办本科院校专业是否组织专业校考或采用专业省统考成绩，由学校确定并在学校招生章程和计划中明确。考生要仔细阅读拟报考高校的招生章程，根据我省及高校的规定参加专业考试。我省专业省统考办法不变，仍分8类，即：美术、音乐、舞蹈、影视表演、时装表演、播音主持、编导和摄制类。注意，报考美术类专业校考(专业考试科目含素描、速写、色彩其中两个及以上科目)的考生，均须参加美术类专业省统考且成绩合格，否则专业校考成绩无效。
体育类仍实行全省统一术科考试。
18.艺术、体育类的专业怎样录取?
答：艺术第一批以专业校考为主，实行以院校为投档单位的传统志愿。录取办法与原办法相同。除报考教育部规定可自主划线的院校外，其他考生文化成绩(高考总分)原则不低于我省普通类第二段线的65%。艺术第二批以一个高校的一个专业为志愿单位，实行专业平行志愿，按考生综合分成绩分为两段，按实考人数的相应比例确定，分段填报志愿，分段录取。
体育类实行专业平行志愿。具体办法与艺术类第二批相同。
19.艺术体育类考生能兼报普通志愿吗?
答：艺术类、体育类考生不能兼报普通类提前录取志愿，可根据相关条件兼报普通类平行志愿，但录取时按先艺术类、体育类后普通类的顺序进行。
20.考生位次如何确定?
答：普通类考生位次按普通类所有考生总分排定。考生总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序，全部相同者为同位次。意思是当考生高考总分相同时，先去掉政策加分比裸分，仍然相同的时比“语文+数学”总分，再相同时比语文或数学的最高分，假设a考生语文130、数学120，b考生语文110、数学140，a最高分130低于b最高分140，故b考生优先，选考科目单科成绩高低以此类推。考虑到不再文理分科，语文、数学是考生必备的素养基础，因此在“位次”规则中规定先考虑语文、数学成绩，然后再考虑外语和选考科目成绩。
艺术、体育类考生位次按相应类别的所有考生综合分成绩分别确定，综合分成绩相同时，优先考虑专业(术科)成绩，仍相同时，再按普通类的规则对文化成绩进行排位。
21.专业平行志愿如何填报?
答：2017年是实行专业平行志愿第一年，如何填报志愿大家都没有经验，但与原来填报志愿时的考虑方法还是相通的，这里梳理了其中一种思路，供大家参考。
可以分三步考虑：第一步选择不同梯次的学校。根据考生位次和选考科目一分一段表、各校往年投档线等资料，选择不同梯次的学校。由于实行分段填报志愿，各段考生所处位置与原相应批次相近，选择范围可以有效缩小框定。原有的“冲一冲、稳一稳、保一保”选择学校的办法依然可以使用。第二步筛选不同梯次的专业。从选定的院校中，根据往年专业录取情况，将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除，筛选出拟报考的不同梯次的专业。第三步根据本人意愿(如学校性质、地域、喜欢程度等)排序，正式确定志愿。这里要特别提醒，考生在填报志愿时一定要特别重视院校的招生章程，确保符合报考条件。
自然风格的网站配色方案解析
管理类网站所面对的用户是广大客户，因此，在网页设计上，最重要的是迎合大多数用户的审美要求，接下来我们来讲解有关配色方案解析，它要具有先进、严肃、结构分明等特点，与其他商业网站有很大的不同。因此，设计者要充分了解网站的实质内涵，这样才能设计出合适的管理网站配色方案。
一、管理类网站的特点。
贺兰中小学招生方案解析
贺兰县2017年义务教育阶段招生工作实施方案正式出炉。下面是小编收集的贺兰小学招生方案具体内容，希望大家认真阅读!
今年全县共有小学适龄儿童3780名，计划招收小学一年级新生3780名。其中，银川市二十一小贺兰县国际分校今年开始招生。全县小学六年级毕业班56个，毕业生3095名，计划招收初中一年级新生3095名，计58个教学班，初一新生入学率为100%。
小学招生按照就近入学的原则。县城小学及县直小学由教育局组织各学校按照划片范围招生。学生以购房合同和购房发票、房产证或房管局出具的房屋备案登记信息表作为划片入学注册依据，可就近入学。村级小学根据依法入学的要求，由学校具体实 施。
其中，贺兰一小一年级计划招生400人，生源范围:富兴街以东、桃源路以南、步行街以西、银河中路以南、朔方南街以西、利民 东路以北区域内的适龄儿童。
贺兰二小一年级计划招生400人，生源范围:丰庆东路以北、 朔方南街以东、银河中路以北、步行街以东、桃源路以南、朔方 北街以东、意湖路以南区域内的适龄儿童(含和平村)。
贺兰三小(原贺兰一小西校区)一年级计划招生200人，生源范围:富兴南街以西、丰庆路以北、109国道以东、居安西街 以南区域内的适龄儿童。
贺兰四小(原太阳城小学)一年级计划招生250人，生源范 围:丰庆路以南、富兴南街以东、利民东路以南、朔方南街以西 区域内的适龄儿童(含习岗镇新胜村、红旗村)。
贺兰六小一年级计划招生300人，生源范围:109国道以东、桃源路以北、朔方北街以西、意湖路以北区域内的'适龄儿童(含 新平村)。
贺兰县回民小学一年级计划招生350人，生源范围:丰庆西 路以北、109国道以西、居安西街以北、富兴街以西、桃源路以 南区域内的适龄儿童。
银川市二十一小贺兰县国际分校一年级计划招生400人，生 源范围:原经济桥村、黎明村、团结村和奥莱小镇的适龄儿童， 经济桥小学学生全部并入。
德胜实验小学一年级计划招生300人，生源范围:贺兰山路以北、虹通路以南、109国道以西、唐徕渠以东区域内的适龄儿童。
全县小学毕业生由县教育考试中心会同有关学校审查学生户籍和住址后按照招生划片分配到贺兰一中、贺兰二中(原如意湖中学)、贺兰三中、贺兰四中就读。
五种主流身份认证技术解析安全方案
用户名/密码是最简单也是最常用的身份认证方法，它是基于“whatyouknow”的验证手段，每个用户的密码是由这个用户自己设定的，只有他自己才知道，因此只要能够正确输入密码，计算机就认为他就是这个用户。
然而实际上，由于许多用户为了防止忘记密码，经常会采用容易被他人猜到的有意义的字符串作为密码，这存在着许多安全隐患，极易造成密码泄露。即使能保证用户密码不被泄漏，由于密码是静态的数据，并且在验证过程中，需要在计算机内存中和网络中传输，而每次验证过程使用的验证信息都是相同的，很容易被驻留在计算机内存中的木马程序或网络中的监听设备截获。因此用户名/密码方式是一种极不安全的身份认证方式。
ic卡认证。
ic卡是一种内置了集成电路的卡片，卡片中存有与用户身份相关的数据，可以认为是不可复制的硬件。ic卡由合法用户随身携带，登录时必须将ic卡插入专用的读卡器中读取其中的信息，以验证用户的身份。ic卡认证是基于“whatyouhave”的手段，通过ic卡硬件的不可复制性来保证用户身份不会被仿冒。
然而由于每次从ic卡中读取的数据还是静态的，通过内存扫描或网络监听等技术还是很容易能截取到用户的身份验证信息。因此，静态验证的方式还是存在着根本的安全隐患。
动态口令。
动态口令技术是一种让用户的密码按照时间或使用次数不断动态变化，每个密码只使用一次的技术。它采用一种称之为动态令牌的专用硬件，密码生成芯片运行专门的密码算法，根据当前时间或使用次数生成当前密码。用户使用时只需要将动态令牌上显示的当前密码输入客户端计算机，即可实现身份的确认。
但是如果客户端硬件与服务器端程序的时间或次数不能保持良好的同步，就可能发生合法用户无法登录的问题，这使得用户的使用非常不方便。
生物特征认证。
生物特征认证是指采用每个人独一无二的生物特征来验证用户身份的技术，常见的有指纹识别、虹膜识别等。从理论上说，生物特征认证是最可靠的身份认证方式，因为它直接使用人的物理特征来表示每一个人的数字身份，几乎不可能被仿冒。
不过，生物特征认证是基于生物特征识别技术的，受到现在的生物特征识别技术成熟度的影响，采用生物特征认证还具有较大的局限性：首先，生物特征识别的准确性和稳定性还有待提高；其次，由于研发投入较大而产量较小的原因，生物特征认证系统的成本非常高。
usbkey认证。
基于usbkey的身份认证方式是一种方便、安全、经济的身份认证技术，它采用软硬件相结合、一次一密的强双因子认证模式，很好地解决了安全性与易用性之间的矛盾。
usbkey是一种usb接口的硬件设备，它内置单片机或智能卡芯片，可以存储用户的密钥或数字证书，利用usbkey内置的密码学算法实现对用户身份的认证。基于usbkey身份认证系统主要有两种应用模式：一是基于冲击/响应的认证模式；二是基于pki体系的认证模式。
关键字：安全方案。
分享日本本科留学方案和留学费用全解析
对应人群：高考达到一本线或超过一本线的学生。语言学习能力较好。
语言条件：日语达到高级语学院进修半年直申本科
推荐院校：东京大学，大阪大学，京都大学，东北大学等;
对应人群：高考达到二本线或超过二本线的学生。语言学习能力较好。
语言条件：语学院学习达到高级水平直申本科
推荐院校：横滨国立大学，九州工业大学，大阪外国语大学等;
对应人群：语学院学习达到高级水平直申本科，学习能力较强的学生。
语言条件：日语二级 英语四级左右水平
推荐院校：佐贺大学，高知大学，滋贺大学等
日本大学开学时间：4月、6月
最关心问题：日本本科留学费用是多少?
国公立大学学费不分地区、专业、院校排名，学费基本保持在3万-4万人民币/年。
私立大学根据专业不同，学费浮动性较大。普通文理科专业一年的学费均在5万-8万人民币左右不等。艺术类，设计类专业费用较高，每年的学费金额大概在6-10万人民币左右。
加拿大高二在读生留学方案解析
现在赴加拿大留学的学生越来越低龄化，对于高中生来说，如果已经是高二在读，最适合的就是高二读完去加拿大读高三，从时间和名牌大学入读率来说，都是性价比最高的`。
原因如下：我国高中二年级的学生，大部分已经完成会考或者全部高中课程，只是要拿到高中毕业证还要再等上一段时间，但这一点不影响他们去加拿大留学。这些学生可以直接申请加拿大的预科学校就读语言和高中12年级课程，然后拿到加拿大当地的高中毕业证ossd，最后以加拿大当地学生的身份来申请加拿大和美国的大学。
这时的问题就是：英文不好是许多高二学生的通病。只有能够熟练掌握和运用英文才可以学好其他课程。因此对于高二学生来说，英文不够好，就需要把主要时间精力先放在英文学习上面。修好英文，活用英文这个工具去修读12年级文化课程，这样他们自然而然就可以提升学术英语水平，做好上大学前的准备。
中国学生的数理学科基础知识比较扎实，高二会考完成的学术在这方面的成绩完全可以评估转换24个学分。加拿大高中生主要修满30个学分就可以高中毕业。那么上述会考完成的高二学生到加拿大后只要再修满6个学分。如果会考没有全部完成，那么可以转换22个学分，最后再修8个学分即8门课。而高三读完，是被承认24个学分，最后还要修6个学分。
综上所述，从时间和最后的升学率方面来讲，国内读完高二然后去加拿大读高三跟在国内读完高三相比，既可以省一年时间，又可以拿到加拿大的高中毕业证，更容易的入读北美一流名校。