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高校后勤管理工作报告(精选18篇)

时间:2024-02-01 13:14:02 作者:BW笔侠

工作报告是对一段时间内工作情况进行总结和梳理的一种重要文件,可以帮助我们反思并提高工作效率。在读完这些工作报告范文后,相信大家对于如何撰写一份出色的工作报告应该有了更清晰的认识和想法。

高校后勤管理工作总结

花开花谢,春去冬来。不知不觉间,在xx中学这片热土上,我已辛勤耕耘了12个年头。有人说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。我是后者,但我没有牛的风格伟大,吃得是草挤出的是奶,总是忍受着,默默地奉献着伟大的身躯。然而我却是肩挑重担,默默前行,追寻着真诚为校的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。

20xx年,除了年龄增长1岁外,我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报,请审议。

有理论才有水平,有水平才有实力。一年来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,积极参加全校性的理论学习,始终把实践作为自己行动的准则。

作为分管后勤工作的工作者,身兼学校初二年级主管校级领导,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。

一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校低压电网改造工程、节能减排工作,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。

为搞好学校安全工作,我如履薄冰,脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着200多学生、20多职工的生命安全。

我利用一切机会和各种方式方法对教职工和学生进行防火、防盗、防食物中毒以及用电等安全教育,组织实施了用电安全教育演练、消防安全教育活动,增强师生的安全防范意识;亲自重新修订了学校各种安全预案,制订了《xx中学预防和处置突发事件工作预案》;除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还经常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患;为了从根本上消除用电安全隐患,我和校长一起具体负责实施了学校低压电网改造工程。

总之,一年中,我时刻关注着学校的安全与稳定,确保了全校师生的平安,保证了学校不发生重大安全责任事故。

虽然公务繁忙,但我时刻不忘自己教书育人的天职。作为初二年级的分管校级领导,为了保证学校xx年期末质检质量不滑坡,我和主任一起团结和带领年级的老师奋力备战,狠抓学风与纪律,每天起早摸黑积极参与年级的管理,组织召开了考前复习动员会、分别召开了学生座谈会,激发师生的学习工作热情,使整个年级形成了优良的教风、学风和浓厚的备考氛围。

一年来,我深入教学第一线与教师们一起探讨教学工作、课堂改革等问题,倾听教师对学校教学工作的意见和建议。

作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特别是在大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。

因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念紧箍咒,早打预防针,勤注防腐剂,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。

1、在学校安全工作上虽已尽心尽力,但还是出了点问题,作为分管学校安全工作的工作者,我难辞其咎。

2、多少年来无论做事,还是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的.观点。

俗话说:一人难称百人心,由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,在工作中难免会对一些教职工关照不过来,甚至有所冒犯。在此也借这个机会对这些教职工说声对不起了!

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着再苦不能苦别人,再累自己先累的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。

高校后勤管理人员年终工作总结

学校的后勤工作我始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理方面的工作。以下是这一年的工作总结。

财务工作在学区统一领导下,在学校领导的带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校透过行政会议讨论,并向全体教师公示,理解群众监督。

具体工作如下:

1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损工作。同时做好设备的管理工作,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。

学校是培养人的场所,是礼貌的象征。要树立一所学校的形象,反映全校师生的精神面貌,务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的'工作、学习环境。因此,做好后勤服务工作,实际是对学校“以德立校,依法治校,质量强校,科研兴校”的无形支持。

具体工作如下:

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,坚持为办公室送饮用水。

3、做好学校设施的维护工作。

在财产管理上,还存在不足的地方,下发的各类教学设备及用具不能如数上缴,设备保管、使用职责制没有落实,有必要在下学期加强管理。总之,总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有地方没能做得令人满意,有待于今后的努力。坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体总务后勤人员的积极性,会把工作做得更好。

高校后勤管理工作总结

学校后勤管理是学校管理工作的重要组成部分,而食堂管理是学校后勤保障工作的重要内容之一,它关系到学校教育教学工作得以顺利进行的基础和保障,是确保学校安全与稳定的重要环节,也是家长和社会关注的热点。为了打造“放心食堂”,加强食堂管理显得尤为重要。针对农村学校实际情况,学校应推陈出新,努力打造“让师生放心的食堂,让家长满意的食堂”。

学校应成立食堂领导工作专班,强化后勤人员的服务意识和工作热情,使他们增强服务观念,明确服务宗旨,这是搞好食堂工作的根本。

有的后勤人员认为后勤工作是伺候人、低人一等的职业,有自卑思想,有的还有攀比思想。学校要通过组织学习,开展个别谈心,对话交流等形式,使后勤人员正确认识自身工作的意义,增强光荣感,责任感,提高积极性,同时也要认真解决和关心后勤人员的生活、福利待遇上的一些实际问题,使后勤职工人人有压力,内在有活力。

在制度建设上,学校应从人、物、财、事四个方面建立健全的一套比较完整的行之有效的。

规章制度。

在学校财力有限保证教学经费的前提下,编制预算计划,统筹兼顾,保证重点,照顾一般,莲山~。

课件。

尽量做到少花钱多办事。

首先,学校应成立食堂事务小组。比如在老龄老师中选取有经验、责任感强的教师担任管理员,把原有食堂工人转行从事食堂工作管理。她们的工作有明确分工,有物品保管、采购、监督、学生就餐管理、菜谱搭配管理等等。

其次,增强监督机制。例如采购员每天外出跑市场,采购一切物品由监督员逐项清点过磅,签字履行手续,收支单一式二份,财务室一份做账,一份公示上墙。全校教师参与轮流管理食堂事务,既全员参与了食堂经营管理,又相互交流了进货体会,更重要的是准确摸清了市场菜市的行情,同时也把原来教职工猜忌较多的物品采购民主化、公开化,和谐了干群关系,有利于学校各项工作的开展,老师们也了解、理解了后勤工作人员的辛苦。

严管食品加工是打造放心食堂的保障,就此着力从食堂工作人员上入手。一是食品保管要做到“三专”和“四防”,即专人、专室、专柜和防蝇、防鼠、防毒、防霉变二;是所有采购回来的食品要就分类、分架隔地、离墙存放,严禁闲杂人员随便出入食品保管室;三是食品出库必须由学校管理人员、仓库保管员和食堂工作人员共同鉴定,无任何质量问题方可出仓入厨;四要严格实行签字手续,每样食品留样待查;五是工作人员必须保证个人卫生,着工作服上岗,勤洗手,勤剪指甲,不带病上班;六是发现食品异常应及时报告,并作出妥善处理;七是要注意食堂不得向学生提供假冒伪劣和变质食品。

俗话说“民以食为天”让学生吃舒心,是打造“满意食堂”的核心标准。为此,学校食堂应从学生饮食改革入手,大力推行营养就餐计划,咨询营养专家和卫生监督机构人员指导,小学生根据不同年龄段学生生理成长需要,制定科学的营养食谱。根据实际制定具体的周食谱、日食谱,并进行公示,接受县后勤办的检查和社会监督。学生营养餐做到主副食、荤素菜合理搭配,提供细致入微的贴心服务。

学校应始终牢固树立“以生为本”的理念,持之以恒地开展“放心食堂”的创建活动,努力为学生创造一个平安、舒适、文明的学习生活环境,真正把学校建设成为学生热爱、家长放心、社会满意的幸福食堂。

繁忙而紧张的一年即将过去,回顾一年来,我按照学校确定的工作思路,以师生满意为宗旨,立足本职,在平凡的后勤岗位上默默无闻的工作着。

我在学校后勤工作中能够廉洁自律,物资采购坚持申请,权限审批,规范操作行为。严格履行职责,经常深入食堂、学生寝室,了解和解决问题,工作不推不拖,遇事办事。贯彻"以人为本"的理念,遵循"安全第一,预防为主"的基本方针,切实保障广大师生和校园财产的安全。深入教学一线,勇挑重担,承担毕业班的教学任务,尽管自己是一名后勤工作者,更没有忘记学习和提高自身的业务能力,与教师们一道共同探讨教学方法,提高教学质量。

作为后勤人员,我始终坚持"把简单的事情做好就是不简单"。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去,为了能积极贯彻学校提出的"服务周到,保障有力"服务宗旨,为了使自己更好地为师生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴他们的工作经验,一边严格要求自己,对出现的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快的解决。

学校的后勤工作千头万绪,我注重学校的实际,从一点一滴做起,树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。坚持"后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效"的服务原则,加强后勤管理,强化服务意识,坚持做好后勤保障。从学校大局出发,千方百计增收节支,避免浪费。在资金问题上,可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,许多事尽量带头亲自干,经常利用休息时间与后勤人员共同干一些维修工作,给学校节约开支,像学校食堂的炊具、教室的门窗维修,能自己干的就自己干。我校树林中有一大堆建筑垃圾,砖渣等杂物,为了改善校园环境,我们组织一班人利用近一周的业余时间,进行了彻底清除,共消除垃圾90多车,未计分文报酬。工作不怕脏不怕累,从下水道疏通到各种维修,物资搬运到分发,牺牲了大量的休息时间,随叫随到,没有叫累也没有等靠,经常在有事的时候,丢下手中的饭碗,第一时间赶到现场去把事办好。自己克服工作的复杂性和零碎性,有力的保障了学校工作的顺利进行,也改善了学校的办学条件。

在一年的后勤工作中,我虽然取得了点滴成绩,但与学校的要求和期望还有一定的距离,对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。

本学期本人除了继续做好后勤服务工作外,还担任了一年级组的年级组长。平时与年级组的老师搞好团结,及时将学校有关通知、工作安排传达给老师,同时也将老师对学校的意见和建议反映给校长听,起好桥梁作用。在教师考核方面我坚持做到公平、公正、公开,每个月都比较全面地对本年级组的老师进行评分。

由于本人水平有限,对后勤管理还不够精通,很多事情做得还不尽人意。主要原因是思想上还存在着一些问题,办事能不强,思路不宽,还存在着一些依敕心理,希望广大教师能在今后的工作中帮助我,督促我,使我在工作中少走弯路,我也将认真学习先进的管理方法,适应当前教育发展的新形势,为了学生,我们将共同努力。

高校后勤管理工作总结

光阴似箭,恍惚之中一年就这样匆匆忙忙的过去了。我作为xx学院后勤管理的一名工作人员,在这一年的经历当中是收获了许多的。其实经历了这一些之后,我对自己的定位、对自己的审视都更加的清晰了,对未来的方向,对自己工作上的要求也更加的明确了,我成长了起来,也开始在慢慢的拓宽自己的视野,发展自己的领域了。在此我对这一年的后勤工作进行一项总结。

在这份后勤管理的岗位上,我们每个人的态度都是很重要的。后勤不仅是一个学校的依靠,更是整个学校运转的一个核心位置。虽然感觉听起来后勤这份工作不是那么重要,但其实这份工作承载了很多很多,这也是我踏入这个岗位之后才意识到的。这一年,我的态度改变了很多,以前自己可能还是比较年幼,对待事情没有那么认真,也没有那么执着,现在我有了很大的转变,我给自己树立了很多的原则跟要求,鞭策着自己去实行。只有保持一个正确的工作观,我们才有可能在这件事情上取得一定的收获。

在工作当中,我一直都算是一个比较严厉的人。不管是我以前在学校里学习还是在学校里工作,其实我的态度都是比较严肃的。所以可能我和其他同事之间就缺少了沟通,也就造成了一些不必要的矛盾。今年一年,我改掉了以前冷冰冰的做事态度,更加喜欢笑了,也更加喜欢和大家互动了。随着我的改变,我和同事们之间的关系也得到了缓和,我们工作的环境也变得更加的和睦和友好了。紧接着我们的做事效率也就提升上去了,整体都得到了一些改善,从这中间,我也意识到,一个人的改变可以影响到我们的整个集体,所以以后我也会继续加油改善自己的。

未来一年,工作依旧是紧密相连的。对于我来说,我不会放松对未来工作的要求,也不会放弃对工作极高的态度。我会保持之前优秀的那一部分,继续在新的一年里去改善自己并不是很擅长的那一部分。新的一岁,我想我首先要在个人能力方面进行一些提升,其次就是去提高自己的合作度、配合度等等。感谢学院各位领导对我们工作的支持和配合,未来我会继续保持,实现新的突破!

高校后勤管理年终工作总结

光阴似箭,一学期转眼就过去了,回顾过去的工作,在校长和校委会的领导下,在学校全体后勤工作人员的勤奋努力的工作下,学校总务工作取得了必须的成绩,现将__年后勤工作总结如下:

一、服务教育、和谐无私。

后勤工作,是保证学校教育教学工作正常进行的后勤保障。作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想,主动、热情、全心全意为教育教学服务。为了做好这项工作,总务处重新修订了管理制度,根据后勤每个人的特点作了合理分工,明确了每个岗位的职责,充分调动了他们工作的进取性和主动性。半年来,总务工作人员进一步树立了“服务育人”的意识,能积极主动地为教育第一线的教师、学生服务,自觉地为教师学生排忧解难,保证了学校教育教学工作的正常开展。各成员之间分工合作,团结协作,相互支持,无私奉献,为各项任务得以圆满完成打下了坚实的基础。

二、同心协力、齐抓共管。

今年春季,结合学校的工作计划,为使学校环境进一步优化,为教师、学生营造优良的工作、学习环境,主要做了如下工作:

1、新年伊始,就接到教育局通知,正月十二要开始拆除老办公楼,于是电线、广播线、电话线的拆除和重新安装工作立即展开,整栋楼的办公用品和实施两天全部搬完,保证了全体师生学习生活的正常进行和办公楼的顺利拆除。

2、为了保证新教学楼建设的顺利进行,后勤处抽调一人专门负责基建工作,从破土动工开始一向严格管理,目前进展顺利,主体已完工。

3、对原办公楼前的绿化植物及时进行移栽,目前全部成活,起到美化学校环境的作用。

每月对食堂商店进行安全排查,确保不发生任何食品卫生安全事故;食堂商店员工齐心协力,任劳任怨,一心扑在学校工作上:陈佑贵身体一向不舒服,早就应当到医院看病,怕耽误工作,苦苦忍受着病痛的折磨,之后还是在学校领导的强烈要求下才到医院治疗;齐菊英的女儿在北京生病住院,她出钱请人代替自我也不缺岗;韩兴国是从学校校长、党委书记的位子上退下来的老领导,今年59岁,本学期被安排到食堂担任事务长,他放下身段,踏踏实实的工作,起早贪黑从无半句怨言;丰建平、方玉喜两位班长工作职责心强,做事以身作则,处处为学校着想,在她们的带领下食堂商店超额完成了学校定的销售任务。

5、教学楼内的门窗玻璃、电灯,宿舍楼的床铺、水管龙头等设施设备每周一进行检查,如有损坏,及时修理,保证了学生学习生活的正常进行。

6、男生宿舍楼一二门窗防盗网因年数久远,腐蚀严重,曾有校外青年撬窗而入,严重威胁到学生的人身和财产安全,我们对破旧门窗全部更换,对三四五楼加装了防盗网。

7、为管好、用好现代化教学设备,和教导处协作,制定了相应的规章制度及考核办法,由于措施得力,基本保证了设备的完好率,确保了信息技术在课堂上发挥作用。

8、食堂添置了馒头成型机和蒸柜,淘汰了用了近20年的木蒸笼。

9、为了维护学生的学生的身心健康,加强预防新型流感工作,学校对教室、办公室、各处室以及学生宿舍定期进行消毒喷洒。

10、完成了学校网的布线、安装和调试工作,随时可投入使用。

三、热情周到、节俭为先。

总务处认真准备,科学筹划,为实验、体育和文化中考等教育教学活动的顺利开展供给了充足的物资保障和热情周到的服务。

总之,过去的一学期,在校长和校委会的领导下,学校总务工作做出了一点成绩。新的一年,学校还将面临着艰巨而复杂的工作任务,我们有信心把工作做的更好,为学校再上新台阶贡献我们的力量。

论高校后勤管理

从总务工作的内容和任务来看,学校的基本建设是第一位的工作,是总务工作管理其他内容的基础,是学校建设的百年大计。

以有利于教学,有利于生活,有利于健康为原则。

二、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的主体建设,首先是教室,是广大师生教与学的场所。

必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积,桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。

三、食堂是广大师生的重要生活福利场所,是保证健康的基础条件,是学校教育和教学的保证条件。

食堂的建设一定要做到坐着用餐,即使是简易的桌椅也可以,这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件,严格操作制度,尽量减少炊事员笨重的体力劳动。

四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设,这不仅是体育课所必需的,而且是集体活动、锻炼身体不可少的,必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。

五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设,也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。

必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。

爱护公物规定。

一、爱护公共设施,未经领导许可,不得外借。

二、爱护花草树木,不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。

五、损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。

财产赔偿制度。

一、教育师生养成爱护公物的好习惯。

各班要建立爱护公物制度,建立好人好事登记簿二、以班级、处室为单位,专人负责管理。学校定期检查评比,将检查结果公布于众,并作为文明班队、教职工评优条件之一。

三、不得在桌凳上胡写乱画,课桌凳要责任到人,一旦损坏,照价赔偿。

四、一切公共财物若有损坏或丢失,除照价赔偿外,还应根据情节给予批评教育,直至处分。

五、财产保管人、使用人,若因失职保管不善或使用不当,而造成损失,要照价赔偿或酌情罚款。

学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案,每搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。

一、对各处室、教室,以及其他公用房屋使用的财产,一律由学校根据需要逐步配齐。

二、为了明确责任,凡因工作需要配备财产的处室,必须选一名财产管理负责人,对所配的财产进行登记、清查和管理,如有损坏或遗失,要及时报损,或视情况赔偿。

三、凡学校配给使用的财产,不论什么情况和原因,不得私自转借。

四、凡属学校配给的财产,属正常消耗损坏的,一定要以旧换新,同时填好更新换旧单,经管理人员同意后方更换。

五、财产的添置必须由校长批示,多人负责,并办理验收登记手续,方能投入使用。

一、严格执行《食品卫生法》,学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营,食品从业人员每年体检一次身体,持有效的健康证和培训合格证后方可上岗,凡有传染病者,坚决予以辞退。

二、进入食堂的各种原料,全部实行定点采购,确保食品质量。

三、学校领导要经常检查饭菜质量,抓好卫生制度落实,保证学生就餐。

严禁闲杂、生人进入食堂。

四、餐后要全面清洁打扫,经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁,用具摆放有序,防尘、防蝇、防鼠设施齐全,食堂内无鼠、无蝇,食堂周围无垃圾,无污染、无杂物。

五、定时做好餐具消毒工作,防止交叉污染;。

餐具做到一洗二清三消毒四保洁,食品实行“五隔离”,即主食与副食、生与熟、成品与半成品,食品与杂食,食品与鼠药、农药隔离,不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用,并有明显标志。

六、制定食品留制度,饭菜留样必须坚持___小时。

七、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查,总结经验,查找不足,改进工作。

八、按学校作息时间准时开饭,没有特殊原因,不准提前或推迟开饭。

九、加强对食品从业人员的教育,经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育,努力提高从业人员的政治、业务水平,树立爱岗敬业精神。

为了维护学校正常的教学秩序,保障学校财产和师生人身安全,特作以下规定:

1、校外人员进入学校必须主动到门卫值班处登记,并经门卫值班人员同意后方能进校。否则,门卫工作人员有权加以阻拦。

2、骑自行车出入校门,一律下车。自行车入校必须在指定地点停放。非本校教职工的自行车应停放在车棚内。任何人的自行车不得驶入教学区。

3、非本校机动车辆入校必须经门卫同意。所有车辆进校后均需慢行,不得鸣笛,不得驶入教学区。

4、各类商贩不得以任何借口进入校园或在学校门口摆摊叫卖。

5、携带物品出校(如电视机、收录机等)必须主动到门卫值班处登记,并说明情况。属学校财产必须持有学校总务处发放的证明。否则,门卫有权追问并扣留。

6、上课期间,学生不准外出(如需外出,必须由老师或家长陪伴)。家长接送小孩,车辆不要开进校园(下雨天除外)。

7、在校园内进行大型活动,需学校领导批准方可使用,但必须服从管理人员的指挥。

8、任何人进入校园,都要遵守上述规定。对拒不服从管理,无理取闹,情节严重者,学校保卫人员将采取必要的强制手段维护学校治安,或将其送社区治保室处理。

水电管理制度。

1、学校水电由学校统一管理,学校水电安装、维修由指定人员实施,线路安装必须规范化,做到定期检查,及时维修,确保安全。

2、节约用电,出操、集会或室外授课必须关灯、关风扇,放学时要关灯、关风扇、关电脑、电视,切断电源,放假要关总电源。

3、珍惜用水。如厕后冲水、洗手要关好水龙头,防止滴水或水长流现象,养成节约资源的习惯,增强环保意识。

1、校园绿化要系统地整体规划,持之以恒地搞校园绿化建设和管理。

2、师生要爱护花木、草坪,严禁攀树折木,采摘花果,掏鸟窝。

3、保护树木生长、净化、美化,绿化校园,严禁在校园内焚烧枯叶、废纸、杂物等。

4、校园内的一切花草树木,任何人不能私自更动,如需要更动必须征得校长同意。

5、定期对花草树木进行除虫、施肥、浇水、修剪。

6、各班每天对校园卫生包干区进行两次清洁,主要扫除垃圾、清楚杂草、清理积水,确保有一个良好的学习、工作、活动环境。

7、保持校园环境整洁、美观,请不要随地吐痰、口香糖,不要乱扔垃圾、纸屑、瓜皮果壳、食品饮料包装袋。

8、做文明学生,大小便后要冲水、洗手,不乱涂乱刻乱写,不做有损文明形象的事。

一、学校财务管理制度。

1、每年要合理编制学校预算,达到收支预算平衡。

2、严格经费收入管理,依法组织收入。各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准,并使用符合国家规定的合法票据。收入全部纳入学校预算,统一管理。

3、坚决不设帐外“小金库”,库存现金不得超过规定指标。严格遵守现金使用规定,不套取,不挪用现金。

4、财政支出要严格执行国家有关财政规章制度规定的开支范围、开支标准,各项支出应按实际发生数列出,不得虚列虚报。

5、严格履行审批、报销手续,凡购买物品需要预先提出经费审批,专款专用。报销要有符合规定的手续和凭证。

6、外出人员一定要按指定地点办事,不准借机探亲、访友、游山玩水,发现不正当的旅费,不予报销。外出丢款由个人承担。

7、严格审查购物单据。对购买物品,要三章俱全,验收登记入帐,禁止白条子上帐。

8、要及时上好帐,每月终了将记帐凭单装订成册。对手续不完备、支出不合理的单据要予以纠正。

9、教育经费不准外借,如有人生活发生困难,可向工会互助金借款。财务人员如自行借款要追究责任。凡是到市内或省外医院就医的,必须履行审批手续,按经费开支范围执行。

二、教学楼管理与使用制度。

1、班主任是教学楼使用管理的主要责任人,学校要建立检查制度,落实到人。

2、学校对各班公物实行包干责任制、财物损坏赔偿制,所有楼内财产由学校登记。财产物资正常的损坏由学校及时修理,各班要及时汇报财产物资使用的情况。故意损坏的由当事人按照学校规定赔款后修理。

3、使用人要爱护楼内一切设施,做到:手不摸墙,身不靠墙,脚不踩墙,不在楼内玩球,不把墨水、脏水撒在墙上,不在墙上乱涂、乱画、乱贴;不准乱敲黑板;不准乱开、乱关日光灯、电视机,不准乱推、乱拉铝合金门窗,不准踩蹬楼梯扶手。

4、各班的卫生、门窗的开启、灯、黑板等公物的使用,由值日生专人管理,班主任具体负责财产的使用保管检查工作。

三、学校物品购买制度。

1、采购设备、物品必须根据学校教育教学工作的实际需要和财务支付能力,本着勤俭节约、优质优价的原则,货比三家、精心选购。

2、采购设备、物品必须在学校财务综合预算范围内,由使用部门提出申请,填写请购单,由部门负责人签字,交后勤分管校长审核签字后方可采购。

3、如违反本制度,财务人员不予办理报销手续,如采购中弄虚作假、给单位造成经济损失的,将追究经办人责任。

四、学校物品管理和使用制度。

1、根据工作需要,购买办公用品及杂品。做到有计划性和适用性。并认真履行审批手续。

2、严格按限额进行发放,坚持超支不发、节约留用的原则。

3、除办公用品及杂品外的其它固定资产均由各部室主要。

负责人领取,如有丢失、损坏,应及时报告,以便酌情处理。

4、清单所有入库办公用品,都必须一一填写入库清单。

5、保管员必须清楚地掌握办公用品库存情况,经常整理与清扫,必要时要实行防虫、防腐等保全措施。

6、盘存办公用品仓库应定期清点。清点工作由总务处主任负责。清点要求做到账物一致,如果不一致必须查找原因,然后调整清单,使两者一致。

7、印刷品与各种用纸的管理按照盘存的清单为准,对领用的数量随时进行记录并进行加减,计算出余量。

五、班级物品管理制度。

1、班级物品实行管理责任制,由班主任负责组织领导,检查督促。

2、班级由班委会指定专人监管班内各种物品的管理工作。

3、班内的物品实行“谁用、谁管、谁负责”的办法,各种物品做到责任到人。

4、学校由专人对班内物品进行管理,学期初登记数量,签定责任状,学期末进行检查验收。并把班级物品管理情况做为考评班任工作业绩的条件之一。

5、学校物品必须严加爱护,损坏物品必须赔偿。具体数额,可视情节实际情况赔偿(原则是按成本计算,对有意破坏者可适当赔罚)。

1、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木。如确因基建修缮需要者,必须与学校联系,报校领导审批同意。

2、不准在树上钉钉子、拉铁丝、拉绳或直接在树上晒衣服。不准将自行车等物依靠在树干上。

3、不准在绿地上堆放物品、停放自行车和进行体育活动,更不准践踏草坪。

4、不准采摘花朵、果实、剪折枝叶。

5、不准向草坪、花坛和水池等绿化场地抛扔果皮、纸屑、杂物、吐痰、泼倒污水。

6、不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒。不准在校园内吸烟。

7、各班定时打扫室外卫生。

七、校园绿化制度。

1、学校每年春季要按计划购买花种、花苗,及时做好绿化工作。

2、种植花草树木要及时浇水、修剪、培土、扶正、治虫等,要及时提供营养,保证长势良好。

3、花坛、草坪内要保证清洁无杂物,无枯枝烂叶。草旺盛期应适当增加除草次数,修剪的杂草、废枝应及时清理处置。

八、安全“四防”管理制度。

为保证学校教育教学顺利进行,学校财产不受损失,师生不受意外伤害,特制定此制度。

1、学校应经常对师生开展教育和宣传活动,增强防火、防盗的安全意识及自我保护意识。

2、对教职员工进行经常性电器使用和管理方面的指导,使全体员工懂得电器使用常识,增强防火意识。

3、未经学校领导的批准,任何人不许私自使用电暖风、电水壶等非教学用电器,一经发现给予批评和罚款。

4、学校食堂专人负责,保证人走火灭,食堂把好卫生关,严防食物中毒。

九、学校食堂管理制度。

1、要保持厨房清洁,经常清扫,符合卫生标准。

2、厨房用具(刀、案板、盆、筐、抹布)要做到生熟分开,洗刷干净。

3、餐具要按规定消毒,要有防蝇、防鼠等措施。

4、不购买和加工变质发霉的食物。买来的熟食要加热处理后再吃,要严格预防食物中毒及肠道传染病的发生。

十、卫生责任区负责制度。

1、按规定承担相应的责任区。

2、坚持每天三次清扫。

3、保持责任区保持净洁。

后勤工作以___理论和“___”重要思想为指导,坚持以人为本,服务育人的思想,树立服务宗旨,提高服务质量,规范后勤管理。

一、财产管理制度。

1、各室场负责人把财产物品逐项登记,造表册。建立学校固定总帐,室场明细帐,帐物相符,每学期要逐项检查财产情况、新增财产要及时入册,自然损耗的要申请报废,审批后注销。

2、领发制度。领取物品必须办理领物登记手续,以明责任,防止校产流失,掌握校产的去向及用途,校产一般不能外借,若需外借,由校长审批。

3、爱护公物。注重管理,做到防湿、防晒、防锈、防腐。合理使用,人为损坏、遗失校产者照价赔偿。

4、学校贵重器材由专人保管,专人使用(如dv摄录机、复印机、速印机、数码相机)。

5严格执行赔偿:

(1)期中、期末,总务处、班主任对教室各检查一次,对因责任事故损坏的桌椅、门窗、玻璃等要按价赔偿。

(2)师生员工所借公物(如音像、图书、仪器、乐器、体育器材等)如有损坏和遗失,按有关规定赔偿。

(3)保管室存放的物品,如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的,由保管人员负责赔偿。

二、水电管理制度。

1、学校水电由学校统一管理,学校水电安装、维修由指定人员实施,线路安装必须规范化,做到定期检查,及时维修,确保安全。

2、节约用电,出操、集会或室外授课必须关灯、关风扇,放学时要关灯、关风扇、关电脑、电视,切断电源,放假要关总电源。

3、珍惜用水。如厕后冲水、洗手要关好水龙头,防止滴水或水长流现象,养成节约资源的习惯,增强环保意识。

三、校园绿化、卫生管理制度。

1、校园绿化要系统地整体规划,持之以恒地搞校园绿化建设和管理。

2、师生要爱护花木、草坪,严禁攀树折木,采摘花果,掏鸟窝。

3、保护树木生长、净化、美化,绿化校园,严禁在校园内焚烧枯叶、废纸、杂物等。

4、校园内的一切花草树木,任何人不能私自更动,如需要更动必须征得校长同意。

5、定期对花草树木进行除虫、施肥、浇水、修剪。

四.桌、椅、柜、门、窗保管制度。

1、各教室桌椅柜各班做好登记,落实个人保管使用,要贴上保管人名字。专用室管理保管,非经学校批准不得借出。

2、各班级要教育学生爱护公物,放学要关锁门窗(设门窗保管员)。

3、发现桌椅门窗损坏要及时向学校汇报,以便安排修理,但要做好被损坏物件的名称、数量和程度以及修理的费用记录。

4、教室桌、椅、门、窗人为损坏的要进行按价加倍赔偿。

1、常规自然损坏由学校派人修理。

2、违反纪律管理不善而造成的损坏,由损坏人按价加倍赔偿,还要对当事行为人按校规给予处分。

5、各班主任与学校签订课桌、门窗等财产保管责任书。

6、每学期末学校组织专人按合同验收、评比。

7、爱护教室校产列入评选先进班条件之一。

高校后勤管理工作总结

自xx年参加工作以来,在后勤工作快xx年了,我秉承“任事负责,勤奋工作”的理念,对工作不能有一丝一毫的疏忽大意,兢兢业业,一丝不苟,勤奋工作,我是这样想的,也是这样做的。由于我工作的努力与敬业,受到了同事和领导的好评,现对今年工作进行以下总结。

在后勤我干过食堂监管、校区行政管理、后勤材料会计、高校辅导员等工作,我努力学习业务知识,学习法律、法规,学习各种反腐倡廉的教材,学习食堂管理、学习食品卫生法、学习有关后勤管理的政策与业务理论、学习高校辅导员如何管理学生工作、学习材料会计工作制度、材料会计工作职责等一系列专业知识,力求所学的资料入耳入脑,怀着对本职工作的热爱和对全校师生的真情,尽职尽责服务师生,用实际行动来诠释立足本职岗位创先争优的全部。

随着高校后勤社会化改革的不断深入,绝大数高校食堂均采用了新的管理和运行机制,在食堂建设过程中加大了投资力度,于是向处领导提议,在加大食堂基础设施建设的同时,更重要的能否打破垄断经营,引进竞争机制,并抓好管理工作,改善学生就餐环境,供给服务质量。

为了能到达这样的效果,我早起晚归与食堂工作人员一齐共同解决工作中出现的问题,告诉食堂负责人,学生食堂服务是一块重要市场,吃饭人多,伙食供应好坏直接关系到大多数人的利益和身体健康,食堂卫生安全大于天,食堂不能以盈利为重点,主副食价格必须随着季节波动而调整,必须强调服务于全校师生为第一要素。提议食堂在减员增效、统一配货、减低运营上下功夫,实行薄利多销,争取在量大多销的基础上获得合理的利润。

学校的一切工作都是以后勤工作的先行到位而开的,后勤人员要树立创新意识和时代意识。一所学校的创新发展首先需要得到后勤工作保障支持,这不仅仅需要不断提高服务质量、适应师生的不一样需要、改善管理方法、减少工作环节、提高工作效率,并且需要不断更新教学设施设备,对新购置的一些后勤服务设备,后勤人员要掌握操作技术和维修保养的方法。后勤人员不能满足于现状,后勤服务工作要走在学校其他工作的前面。

由于计算机的应用较为广泛,为了提高业务水平,我克服年龄大、对计算机知识一无所知等重重困难,经常利用八小时以外的时间加班加点学习计算机操作技术,不懂就问,虚心请教,一遍不会两遍,两遍不会三遍,直到学会为止。从这以后我为自我买了关于计算机知识方面的书籍,还为自我制定了计算机知识勤练打字速度,刻苦钻研计算机知识以便更好地掌握计算机操作技术,提高业务素质,更好地为全校师生服务。同时经常与办公室其他人员共同交流工作中遇到的难题,当遇到自我吃不准的问题时,就虚心向他人请教,与同事和睦相处,建立了亲如兄弟般的情感,从不计较个人得失。

高校后勤管理工作总结

光阴似箭,一学期转眼就过去了,回顾过去的工作,在校长和校委会的领导下,在学校全体后勤工作人员的勤奋努力的工作下,学校总务工作取得了必须的成绩,现将xx年后勤工作总结如下:

后勤工作,是保证学校教育教学工作正常进行的后勤保障。作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想,主动、热情、全心全意为教育教学服务。为了做好这项工作,总务处重新修订了管理制度,根据后勤每个人的特点作了合理分工,明确了每个岗位的职责,充分调动了他们工作的进取性和主动性。半年来,总务工作人员进一步树立了“服务育人”的意识,能积极主动地为教育第一线的教师、学生服务,自觉地为教师学生排忧解难,保证了学校教育教学工作的正常开展。各成员之间分工合作,团结协作,相互支持,无私奉献,为各项任务得以圆满完成打下了坚实的基础。

今年春季,结合学校的工作计划,为使学校环境进一步优化,为教师、学生营造优良的工作、学习环境,主要做了如下工作:

1、新年伊始,就接到教育局通知,正月十二要开始拆除老办公楼,于是电线、广播线、电话线的拆除和重新安装工作立即展开,整栋楼的办公用品和实施两天全部搬完,保证了全体师生学习生活的正常进行和办公楼的顺利拆除。

2、为了保证新教学楼建设的顺利进行,后勤处抽调一人专门负责基建工作,从破土动工开始一向严格管理,目前进展顺利,主体已完工。

3、对原办公楼前的绿化植物及时进行移栽,目前全部成活,起到美化学校环境的作用。

每月对食堂商店进行安全排查,确保不发生任何食品卫生安全事故;食堂商店员工齐心协力,任劳任怨,一心扑在学校工作上:陈佑贵身体一向不舒服,早就应当到医院看病,怕耽误工作,苦苦忍受着病痛的折磨,之后还是在学校领导的强烈要求下才到医院治疗;齐菊英的女儿在北京生病住院,她出钱请人代替自我也不缺岗;韩兴国是从学校校长、党委书记的位子上退下来的老领导,今年59岁,本学期被安排到食堂担任事务长,他放下身段,踏踏实实的工作,起早贪黑从无半句怨言;丰建平、方玉喜两位班长工作职责心强,做事以身作则,处处为学校着想,在她们的带领下食堂商店超额完成了学校定的销售任务。

5、教学楼内的门窗玻璃、电灯,宿舍楼的床铺、水管龙头等设施设备每周一进行检查,如有损坏,及时修理,保证了学生学习生活的正常进行。

6、男生宿舍楼一二门窗防盗网因年数久远,腐蚀严重,曾有校外青年撬窗而入,严重威胁到学生的人身和财产安全,我们对破旧门窗全部更换,对三四五楼加装了防盗网。

7、为管好、用好现代化教学设备,和教导处协作,制定了相应的规章制度及考核办法,由于措施得力,基本保证了设备的完好率,确保了信息技术在课堂上发挥作用。

8、食堂添置了馒头成型机和蒸柜,淘汰了用了近20年的木蒸笼。

9、为了维护学生的学生的身心健康,加强预防新型流感工作,学校对教室、办公室、各处室以及学生宿舍定期进行消毒喷洒。

10、完成了学校网的布线、安装和调试工作,随时可投入使用。

总务处认真准备,科学筹划,为实验、体育和文化中考等教育教学活动的顺利开展供给了充足的物资保障和热情周到的服务。

总之,过去的一学期,在校长和校委会的领导下,学校总务工作做出了一点成绩。新的一年,学校还将面临着艰巨而复杂的工作任务,我们有信心把工作做的更好,为学校再上新台阶贡献我们的力量。

高校后勤管理工作总结

时光荏冉,转眼又是一学年,总结过去的一年,感触颇深。一年来,我与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了xx小学的种种荣誉。后勤工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好后勤工作,是学校教学工作正常进行的条件。

当感到教师在繁忙的进行教学工作时,我力争要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我做了一些工作,但与战斗在一线的同事们相比我的工作毕竟是辅助性的,毕竟梅花小学的种种荣誉还要靠各位老师的努力。

自去年以来,做了以下主要工作:

严格按制度执行,在人员的安排调动中,根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责。由于我校面积大,学生人数相对较少,劳动力不够,学校死角多,因此把劳动任务分区到班,分片到人,划定了教师包干区,充分调动了师生的积极性,保证了学校环境干净、整洁;学校建筑设施及公物较多,难免有所损坏,为了减少和避免学校财产损失,制定了严格的奖惩制度,大大约束了学生对公物的破坏,培养了学生爱护公物的良好道德风尚。

解决学生走读交通问题,协助家长自发租赁了一辆公交车专门接送两村一至五年级学生。我配合家长做好安全监督,护送学生安全离校返校,确保学生的交通安全。此举得到了广大家长的认可和社会的好评。

在学校资金极其紧张的情况下,筹措资金,到二手市场寻找便宜的建筑材料,找民工、焊工,牺牲周六、日休息时间和他们一起动手设计、制作幼儿设施。在上级规定的时间内,我校粉刷了墙壁,新购了保温桶、口杯架等餐具,制作了滑梯、六人跷跷板,购买了蹦蹦床等大型幼儿娱乐设施。在大家的建议下,买便宜的涂料为墙壁增容,xxx、xxx等老师牺牲休息时间,画上了生动活泼,富含幼儿色彩的墙体画。新购买了幼儿床,炊具,全面解决了幼儿的食宿问题。

在不能说没钱、不能说没时间、不能说完不成任务,只能通过的重如泰山压顶的命令下,全体师生一起上阵,小家顾大家,牺牲假期、周六日休息时间,制定学校章程,完善档案,自制展牌,粉涮墙壁、油漆玩具、器材、栏杆……用汗水、泪水滴洒成了五线谱上跳跃的音符,谱写了一曲曲折而又动听的奉献歌。

论高校后勤管理

高等学校后勤管理工作是学校管理工作中不可缺少的重要组成部分。后勤管理的好与坏,对于高校学生及教职工的工作、学习、生活也会有重要的影响。因此,充分认识后勤管理工作在学校中的地位和作用,重视后勤工作,加强后勤管理,对于学校的建设、事业的发展和质量的提高,具有重要的意义。对高校后勤管理工作粗浅认识的基础之上,我进行了进一步加深了解,对高校的后勤管理有了一个更新的认识。

高校后勤管理工作量庞大并且种类繁杂,其范围主要包括:学校食堂、宿舍、教室、图书馆、其他校园设施的各项事务管理,教职工的教学工作和生活后勤保障、水电等能源的使用和管理、固定资产的采购使用和管理等。高校后勤既是学校能源消耗的服务和管理部门,也是学校耗能的主要单位。将节能、后勤保障、师生需求、人性化服务与管理有效地结合起来,构建节能高效、优质新型的后勤保障与人性化服务和管理体系,是后勤的主要任务和目标。

高校后勤的管理水平高低直接关系到高校的综合管理水平的高低。而且,一个良好的高校后勤体系以及相关设施是大学开展日常教学、科研以及师生生活的基础性保障,是大学生在校进行学习和生活的物质基础。可以说,每一个大学生在校园内的学习生活的各个环节都是与后勤管理工作息息相关的。

随着我国高等教育的快速发展,高等院校的办学规模不断扩大,办学水平逐步提高,学校基础设施不断完善,教学与科研同步发展,学生人数大幅度增加。为后勤保障与服务工作的进步提供了较为广阔的发展空间,规模宏大的校内服务市场,不断增加新的后勤服务项目。新时期后勤管理呈现出许多新的特点,管理范围打破了传统模式,后勤管理趋向社会化、复杂化、一体化、信息化、法制化等等。现代后勤是一个复杂的庞大系统,内部各组成环节的协调失衡,都将直接影响整体保障效能。后勤管理成效如何不仅关系到后勤保障效益的高低,且直接关系到校园安全稳定。其问题主要表现在以下几个方面:

(一)后勤管理制度不够严格。

后勤部门的制度或措施有待完善,后勤部门工作人员社会竞争意识不强,参与意识淡薄,缺乏主动性,从而使服务工作相对滞后。后勤部门的自我宣传工作做得不够,直接影响了高校后勤的管理、服务效果。以我校学生公寓存在的安全隐患和问题为例,一方面宿舍管理人员安全意识淡薄,管理不到位;另一方面学生无视安全要求,违反安全规定,在宿舍使用一些大功率的电器设备,乱拉乱接电线,使用蜡烛、酒精炉等等。此外,一些学生自我安全保护意识不强,如私自留宿外来人员、离开宿舍不及时锁门等现象时有发生,形成了许多安全隐患。

(二)后勤队伍建设缺乏科学性和专业性。

后勤工作的基层人员整体素质较低,知识经济时代对后勤工作者的素质提出了较高的要求,在知识结构方面,具备后勤专业知识的人员数量极少,且专职后勤工作者中也大都存在知识老化的现象,其理论水平、业务水平尚需提高,如现今的计算机的使用已深入到各行各业,后勤工作的交流也日渐频繁,但既精通软件的设计又深谙后勤业务的复合型人才却并不多见。在职称结构方面,后勤工作者中高级职称比率与其他部门相比明显较少,比率偏低。

(三)部分后勤工作基础设施陈旧,技术手段较落后。

高等学校是传授和创造高新知识和技术的前沿阵地,教学和实验设备、技术设备十分先进,但高校的后勤管理方法和技术手段与教学方面的改革发展相对来说进展较慢,技术投入较少,领导对后勤工作的重视程度不够,资金分配不合理。

(一)进一步增强后勤部门的制度管理。

基层后勤人员要改变过去那种墨守成规、安于现状的服务方式,要转变思想观念,变被动服务为主动服务。后勤管理人员要加强各项管理工作的力度,杜绝学生宿舍的一切不安全因素,改善食堂的膳食水平,为师生创造一个良好的学习、工作环境。

知识经济时代是高度信息化的社会,面向知识经济时代的后勤工作必须加快现代化步伐,与现代化建设接轨,运用信息技术改造传统的后勤工作。首先,加快计算机技术在高校后勤管理工作中的应用步伐。运用计算机技术进行后勤收集、整理、鉴定、保管和统计等日常管理工作,通过建立后勤信息数据库,充分发挥计算机的密集存贮和快速检索功能,这是后勤管理现代化的基础工作。然后,加快高校后勤信息网络建设,实现后勤信息的网络化。各级后勤部门要加强计算机网络等现代化技术手段和新的管理模式在后勤工作中的应用,加快后勤信息资源的数字化、网络化进程,建设高性能的后勤信息网络。最后,将后勤信息公布于校园网上,实现后勤管理的公开透明。

(三)通过各种途径提高高校后勤工作者的素质。

后勤工作者的业务素质要求越来越高,如果仅仅维持现状就难以胜任后勤工作的需要。要培养高素质后勤人才队伍,必须加强上岗前培训和上岗后不断培训,使后勤工作者不断接受新知识、新信息、新技术,提高他们的整体素质,为以后的后勤工作提高效率。

(四)让学生广泛参与后勤服务过程。

多数高校在勤工组学岗位中均设有后勤服务方面的岗位,如校园卫生打扫等,从事的工种一般以体力劳动为主,存在一定局限性。为实现提高学生综合能力的目的,设计和提供更多具备一定思考性、观察性、培养性的后勤实践岗位实为重要。在实际操作中,高校可根据各自后勤的管理特点,设计针对性较强的勤工助学管理岗位。并通过一定宣传,让更多学生认识到各种岗位的实践性。相信具备实践性且有一定经济收入的勤工助学岗位定能获得更多学生的青睐。

让大学生参与后勤管理能够更大程度地增进后勤管理部门与学生之间的相互了解,从而有利于构建和谐的校园环境。所以充分需要发挥高校各种学生组织的中间纽带作用,积极沟通并协调大学生与后勤管理部门之间的关系,架设一条沟通桥梁与情感纽带,促使双方都能够设身处地为对方多想一点,这就能够有效地保障高校和谐稳定校园环境建设的成功。

在处理后勤工作与师生的关系时,后勤部门要牢固树立“以人为本”的服务理念,坚持服务以人为本,以学生、教师为主体,以“依靠人、为了人、服务人”为根本出发点,真正体现一切为了学生,一切为了教学,争取得到师生的理解和支持。高校后勤管理部门只有做到以人为本、万象更新,才能够将学生的互动参与工作落到实处,从而办出一个令师生满意的后勤部门。

近年以来,随着物价上涨,给高校后勤工作带来许多新的困难和压力。后勤服务是学校校园里的主要消费部门,高校每年的经费开支,后勤服务方面占有相当大比重。高校资金紧缺和物价上涨,致使后勤工作的正常运转压力倍增。采取有效措施,缓解资金等各方面的压力,成为高校后勤深化改革的现实要求。

高校后勤是实现教学和科研任务的重要保障,由于服务对象众多、服务范围较广,使得资源消耗大。高校后勤涉及基建维修管理、房产管理、水电管理及饮食管理等方面,在节约资源方面有着巨大的潜力。在高校的建设和发展中,建立节约型后勤管理运行机制,合理利用资源,改进高校后勤管理,对创建节约型校园具有重要的作用。

综上所述,高校后勤是高校整体工作的一个重要的基础部分,后勤工作的质量影响着高校正常秩序运行及其发展的速度。加强高校后勤管理对于改善高校教书育人的环境,加强高校后勤部门自身效益建设都具有重要意义,高校领导应该逐渐重视起后勤管理工作。为了促进高校的和谐发展,我们学生应该积极配合后勤部门的工作,从节约水电、爱护校园设施、维持校园整洁等做起,为实现和谐美好的校园而共同努力。

参考文献:

学院:文理学院。

班级:公管101班。

姓名:刘美琳。

学号:15。

高校后勤管理个人年终工作总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的高校后勤管理个人年终工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

光阴似箭,恍惚之中一年就这样匆匆忙忙的过去了。我作为xx学院后勤管理的一名工作人员,在这一年的经历当中是收获了许多的。其实经历了这一些之后,我对自己的定位、对自己的审视都更加的清晰了,对未来的方向,对自己工作上的要求也更加的明确了,我成长了起来,也开始在慢慢的拓宽自己的视野,发展自己的领域了。在此我对这一年的后勤工作进行一项总结。

在这份后勤管理的岗位上,我们每个人的态度都是很重要的。后勤不仅是一个学校的依靠,更是整个学校运转的一个核心位置。虽然感觉听起来后勤这份工作不是那么重要,但其实这份工作承载了很多很多,这也是我踏入这个岗位之后才意识到的。这一年,我的态度改变了很多,以前自己可能还是比较年幼,对待事情没有那么认真,也没有那么执着,现在我有了很大的转变,我给自己树立了很多的原则跟要求,鞭策着自己去实行。只有保持一个正确的工作观,我们才有可能在这件事情上取得一定的收获。

在工作当中,我一直都算是一个比较严厉的人。不管是我以前在学校里学习还是在学校里工作,其实我的态度都是比较严肃的。所以可能我和其他同事之间就缺少了沟通,也就造成了一些不必要的矛盾。今年一年,我改掉了以前冷冰冰的`做事态度,更加喜欢笑了,也更加喜欢和大家互动了。随着我的改变,我和同事们之间的关系也得到了缓和,我们工作的环境也变得更加的和睦和友好了。紧接着我们的做事效率也就提升上去了,整体都得到了一些改善,从这中间,我也意识到,一个人的改变可以影响到我们的整个集体,所以以后我也会继续加油改善自己的。

未来一年,工作依旧是紧密相连的。对于我来说,我不会放松对未来工作的要求,也不会放弃对工作极高的态度。我会保持之前优秀的那一部分,继续在新的一年里去改善自己并不是很擅长的那一部分。新的一岁,我想我首先要在个人能力方面进行一些提升,其次就是去提高自己的合作度、配合度等等。感谢学院各位领导对我们工作的支持和配合,未来我会继续保持,实现新的突破!

高校后勤管理体制与运行机制论文

在管理体制方面,由于组织与社会制度的不同,政府与民间组织系统产生性质、内容、结构各异的行政组织体系与管理体制。按照权力和利益的归属,可分为政府管理型、社会管理型和混合管理型等三种类型[7]。

目前,两岸体育体制均属于混合型管理体制,即由政府和社会体育团体共同管理体育事务;但其混合管理体制各有所侧重。同时,由于两岸体育在特定的历史与社会背景下发展,受其政治、经济、文化及教育环境的影响,两岸在体育改革路径、社会基础、意识形态等方面存在着较明显的差异。

新中国成立至十一届三中全会,大陆体育体制实行的是与计划经济相适应的“举国体制”。这种管理体制经过40余年的运作,其基本特征是:政府以计划经济手段配置体育资源,以行政手段管理体育;政府既是“办”体育的主体,也是“管”体育的主体。历史地看,“举国体制”在新中国的形成和发展过程中是必然的,也是合乎规律的,表现出对体育管理目标、管理功能、管理形态等方面的一体化的特征,即“思想一盘棋”、“目标一体化”、“组织一条龙”。“举国体制”体现出强烈而鲜明的'国家意志,缺点是缺乏社会自主性和运行机制的灵活性;但在特定的历史时期,它有利于集中有限的人力、财力、物力更快地发展体育运动,特别是竞技体育在国际体坛中更能发挥其优势。大陆竞技体育优于台湾,就是与政府集中管理体制下的特有运作机制有关,如目标明确、单一,局部服从大局,有利于调动社会各方资源。但是长期实行这种由上至下、政府集中式领导的体育管理体制也容易产生种种弊端,如思想过分僵化,权利过分集中,行动过分统一,限制社会对体育的参与和支持,政府体育经费负担过重,群众体育与竞技体育发展比例失调等。大陆改革开放以后,体育事业生存与发展的内外环境发生了重大变化,突出表现在两个方面:一是以市场为取向的经济体制改革使原有体育体制与转型中的经济体制出现异质矛盾,政府包办一切体育事务的管理方式难以为继;二是体育事业规模不断扩大,结构日益复杂,人民群众对体育的需求水平进一步提高,且呈现多样化、差别化的发展态势。这时,旧体制的不适应性开始显露,主要表现为体育事业发展经费不足和体育行政部门管、办矛盾突出两个方面。因此,通过80年代和90年代对旧体制的改革,建立与社会主义市场经济相适应的、符合现代体育发展规律的新型体育体制与运行机制;彻底打破了体委系统独家办体育的集中式组织管理制度,并开始推动体育社会化、科学化、产业化和职业化,籍以促进体育事业的全面发展。在改革过程中,大陆体育体制逐步由政府集中型管理体制向政府与社会结合型管理体制过渡,力图改变原有体制过度强化政府的权利,抑制社会组织参与体育管理和发展体育的积极性,而造成体育社会组织极度萎缩的弊端。大陆在体育改革中,不断进行体育体制创新,积极寻求社会支持的渠道,扩大社会组织对体育管理与发展的参与程度,充分发挥社会办体育的实效。

在全国体育局长会议上提出要建立和完善社会主义市场经济条件下的新型“举国体制”即“举全国之力集全民之智”的体育事业组织与管理方式形成政府、社会、个人共同举办财政和市场双重推动的体育事业运行机制这是一种着眼于新世纪体育事业可持续发展的体制创新。这一新型“举国体制”的建立与完善对新世纪我国体育事业的发展具有特别重要的理论与现实意义[10]。

就大陆目前的体育运行机制而言,还处在一个两种体制并存的阶段。是一种旧的体制逐渐弱化,一种新的但不完整的体制逐渐诞生、强化的混合时期。在体制转轨时期,旧的运行体制已被打破,过去某些运作机制已不适应现实的要求,而新的运作机制尚未完全建立起来,新旧两种体育运行机制并存交替局面将会持续一个较长的时期。如在“单位制”弱化的同时,开展社会体育的相应组织、机构、制度尚不健全,或处于空白,或整合力度不够,而使社会体育的发展受阻。从管理学的角度看,机制就其本性而言,要求完整。只有完整,其子系统才能通过阈值、传导、自动控制达到协调,整个系统的状态才能优化。如果一旦某一个环节被破坏,很可能整个系统的状态就被破坏。如大陆在竞技体育方面优于台湾,这与集中管理体制下的特有运作机制有关,即在特定的时期,有利于调动社会各方资源,实现竞技体育的发展目标。对社会体育的发展而言,台湾则明显优于大陆,这也与其社会体育组织、机构、制度等方面发展比较成熟有关,而大陆则刚刚起步,尚未建立良好的社会体育管理体制及运行机制。

台湾体育管理体制属于混合型管理体制,此种体制的优点是政府可以发挥主导作用,亦可鼓励社会对体育的参与和支持,缺点是权责不容易划分清楚。台湾早期的管理体制大多采取与民间社会团体分权管理体育,而近年来已开始逐步强化政府的管理职能。其原因是:在台湾早期的体育理念里,体育是教育的一环。在1997年7月台湾“体委会”成立以前,依照当时“国民体育法”的规定,由“教育部”体育司主管台湾体育行政工作,办理台湾体育的规划、辅导与考核事项。因此,台湾体育行政组织隶属于教育行政体系之内。在“教育部”体育司主管台湾体育工作期间,各级政府对学校体育非常重视,将其列为体育工作的首位,其学校体育管理体制也比较健全,使学校体育得到较好的发展。但台湾早期的竞技体育与社会(国民)体育管理体制却不够健全,由于体育主管机关的层级不高,专业工作人员缺乏,政府偏向于与民间社会团体分权管理体育,许多业务由民间体育社团组织代理。如,台湾竞技运动选手的选、训、赛工作,教育部“体育司”就委托给台湾体育运动总会(原体协)主办。这种“委办”形式在管理上存在一定的缺陷,如操作过程中,“体总”在人力、财力、物力及管理方面都难以得到有力的政策支持和强有力的管理权限,难以解决选、训、赛过程中出现的种种难题,以至台湾地区运动训练与竞赛水平不高,这也是台湾竞技体育发展缓慢的原因之一。据报道,在台湾奥运和亚运体育代表团中有3成以上是中学生选手,这说明了台湾竞技体育人才严重匮乏,究其原因,也是其竞技体育管理体制不完善而造成的。客观地说,中学生选手无论是在其代表资格,或是竞技运动水平上均存在争议,也很难有所作为。在社会体育管理方面,依台湾地区“人民团体法”成立的民间体育团体与组织,是以“内政部”为主管机构,业务则接受体育专业主管机关的指导与监督。“体委会”与台湾各体育社会团体组织之间并无直接隶属关系,只存在财政补助与业务指导、监督方面的关系;各体育社会团体其内部实行民主管理,不受“体委会”的制约。台湾地方政府对社会体育团体组织的管理也是采用立法或经济补贴等方式间接地进行管理,此种多头马车式的领导管理体制给台湾早期社会体育的开展带来诸多不利因素,如政府统筹不够,行政管理效能低,社会体育活动不活跃,体育运动设施利用率不高,造成大量社会体育资源的浪费等,这种尴尬局面直到1997年7月台湾“体委会”成立后才逐渐结束。

就台湾体育运行机制而言,目前也是处在一个新旧两种体制及运行机制并存的阶段。一方面台湾主管体育行政工作的最高机构是“体委会”。但“体委会”在台湾省(市)、县(市)、乡(镇)等地方政府中并无体育管理机构。由于“体委会”缺乏其基层体育管理机构,“中央”、地方与民间体育社会组织均无法直接衔接。因此,其业务仍然依赖教育部门的专职体育管理机构及相关社会体育团体组织推展。另一方面,台湾“全国性”民间体育组织业务重叠性较高,其组织的自主性不足,且社会体育组织的主管机构是“内务部”,而“体委会”与它们之间的关系只是业务指导关系。因此,其业务也难以推展。加上社会体育组织、教育行政机构及体育行政主管单位之间缺乏密切联系,甚至带有浓厚的官方及派系色彩,在执行业务或发挥政府权力时,经常会因为权责、法令、制度、经费预算及人事运作等方面的问题,造成业务中断或政策执行不力,产生不必要的困扰与障碍。所以台湾地区体育行政管理政令不畅,体育运动无法做到有效地推展、监督与管理。这种管理体制与运行机制也使台湾社会体育、学校体育,竞技体育及国际体育等相关组织机构与资源无法得到有效整合。这也是导致台湾地区竞技体育运动水平不高和社会体育人口比例较低的主要原因之一。

4研究结论。

两岸分别在两种不同社会制度下发展,所形成的体育管理体制均属于“混合管理型”,但在实际操作中各有所侧重。台湾体育管理体制过去偏向于与社会团体分权管理体育的混合型管理体制,但近几年来却开始逐步强化其政府的管理职能;大陆体育管理体制是由政府集中式管理体制向政府与社会共同管理体育的混合型管理体制过渡,倡导社会组织参与体育管理。目前,这两种体制在各自的社会背景下均发挥了各自的作用,促进了各自体育运动的发展。具体来说,大陆应在竞技体育管理上保持“举国体制”的优势,而在社会体育、体育产业、两岸体育交流等方面应发挥社会组织与民间团体的力量,争取得到社会各界的广泛支持。台湾应该继续加强政府对体育的统筹管理,特别是对政策的制定、法规的推行、运行机制的改革,以及竞技体育管理等方面加强其政府行为。

两岸体育管理体制改革都是采取渐进的方式进行,新旧双重体制并存局面的出现是不可避免的,且新旧两种体育管理体制及运行机制并存交替局面将会持续一个较长的时期。因此,两岸在体育交流中,应做到取长补短,优势互补,在互动过程中,对细节和操作层面上的把握,应注重方法、手段与方式的灵活性,以积极的心态避免泛政治化倾向,淡化意识形态的分歧,积极推动两岸全方位的体育交流合作,不断扩大体育交流层面,并形成良性互动,以促进两岸体育和两岸关系的健康发展。

【参考文献】。

[1]任绍祖主编.中华人民共和国体育史(综合卷)[m].北京:中国书籍出版社,:421~422.

[2]体育史教材编写组.体育史[m].北京:高等教育出版社,:314~316.

[3]体委会主导体育政策,教育部推广学校体育[n].台湾:民生报,体育天地版,.3.4.

[4]台湾“体委会”出台跨世纪体育规划[n].台湾:民生报,体育天地版,1997.7.23.

[5]台湾“体育委员会”简介[eb].台湾“体委会”网站资料.6(网址:).

[6]台湾“教育部”体育司简介[eb].台湾“教育部”网站资料2002.6(网址:).

[7]曾贤亮,王同茂,詹德基,等.我国体育组织制度的现况及发展策略[r].台湾“体委会”委托研究计划,1999.

[8]中国台北奥林匹克委员会简介[eb].台湾奥委会网站资料2002.7(网址http//).

[9]“中华民国体育运动总会”简介[eb].“中华民国体育运动总会”网站资料2002.8(网址http//).

[10]鲍明晓.关于建立和完善新型举国体制的理论思考[j].天津体育学院学报,第16卷第4期:48~51.

[11]熊斗寅.《熊斗寅体育文选》[m].贵州:贵州人民体育出版社,1996:465~481.

高校院系工作报告

一、部门介绍:

宣传部是专门负责向全校宣传我院学生工作成果及学生精神风貌的工作部门。宣传部为热爱绘画及写字的同学提供了一个展示自我的平台。工作上积极配合其他部门,帮助学生会的各项活动顺利进行。

二、组织结构:

部长。

副部长。

干事骨干。

干事。

三、部门职责:

1.负责学生会主要活动的宣传与展示工作;

2.负责宿舍橱窗内本学院的海报制作工作;

3.负责重大活动的拍照、摄影工作;

4.协助其他部门搞好各项具体活动的'宣传以及布置会场;

5.负责重大节日的宣传工作;

6.加强与学生会各部门的联系和交流。

四、工作计划:

1、在国庆前出一期有关“欢度国庆”的宣传板。

2、10月15日之前出一期有关“欢度古尔邦节”的宣传板。

3、出一期有关10月13日重阳节的宣传板。

4、在11月27日出一期以“欢庆祖鲁节”为主题的宣传板。

5、为12月9日的大学生运动出一块宣传板。

6、出一期有关“迎新年,庆元旦”的宣传板(照片)。

7、为期末考试出一期以“诚信考试,做文明大学生”主题的宣传板(照片)。

8、及时为学院集体的活动占教室及布置教室黑板。

9、配合各部门活动,即使宣传。

五、例会与干部培养:

1.干事的培养工作。

具体:从学习、生活、工作、做人方面培养部内各成员,在工作了一学期后总结不足并加以改正。

2.召开宣传部例会。

具体时间:每周三22:00(京时)。

地点:宣传部办公室d24。

要求:做好例会记录。

注:若在此期间学院有其他活动安排,宣传部会适时改动工作计划,积极配合,做好各项宣传工作。

六.活动策划:

“菁菁校园拍出精彩”主题摄影大赛。

1.活动目的:

摄影艺术包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中发现身边的美好的事物,用心感受生活。

优秀的摄影作品离不开一双发现美得眼睛,这对同学们本身的艺术修养就是一种提高。由上所述,我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的,我们希望,我们的活动不仅仅是一个活动,更是一次学习的好机会。

2.活动时间:。

20xx年11月1日至5日。

3.活动流程:

(1).全校同学报名即可参加。

(2).参与本活动的同学需将照片以电子邮件的形式,发送至邮箱1079375856@(每人最多可交3张照片),之后会有评委进行评审。

(3).最后评出:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

4.比赛规则:

每人最多可交5张照片,照片内容需与校园生活相关,不得使用ps处理,内容真实。邮件主题为参赛同学的姓名、学院、专业班级、联系电话。

注:没有电脑或u盘的同学,可将拍摄作品(照片或电子版皆可)直接交于女生宿舍1号楼134宿舍或140宿舍处。

联系方式:胡杨15099118235马雅妮15276750330。

5.活动安排:

工作人员需做好收集照片、统计人数,记录获奖者个人信息、准备奖状、发放奖品等工作。

6.后期工作:

(1).绘制宣传板一张,将获奖者的照片洗出,贴于宣传板上。

(2).与获奖人员进行联系,及时发放奖品。

7.经费结算:

活动经费预算如下:

一等奖(1名):奖状一张,暖瓶一个(30元);

二等奖(3名):奖状各一张,保温杯各一个(25元x2)。

三等奖(5名):奖状各一张,水杯各一个(20元x3)。

优秀奖若干名:奖状各一张,本子、笔各一套。(预备7元x15)。

奖状共计16张(1.5元x24)。

合计:281元。

高校后勤管理交流研讨会开幕词

尊敬的各位代表、各位嘉宾:

大家早上好

我谨代表中国高校学会后勤管理分会欢迎各位代表来到美丽的桂林,参加由分会主办的全国高校后勤队伍建设与人力资源管理交流研讨会,首先我向大家介绍在我们主席台上就坐的两位专家,全国教育科学规划领导小组学科规划组成员、浙江林业大党委书记宣勇教授;人力资源与社会保障部法规法规处杨毅新处长。

高校后勤司法改革已经走过了10个年头,取得了巨大的成就。但是也面临诸多问题和挑战,期待我们进行深入的研究和探索。起,国务院和教育部就没有再召开全国性的会议,来推进后勤改革。按照教育部的要求,后勤管理分会的出面,每年组织召开交流研讨活动,一是每年年初召开一次规模较大的高校后勤改革推进年会,再就是围绕后勤中的难点问题,举办研讨会和培训班,为全国高校后勤系统提供传递政策信息、交流典型经验和研讨热点问题的重要平台。今年4月,高校后勤管理分会进行了换届,新一届的分会秘书处由浙江大学移到北京,落户中国人民大学,分会秉承传统、一如既往的重视开始后勤系统的交流和研讨,培训理论研究工作。

本次会议的主题是探讨高校后勤队伍建设和人力资源管理,改革后勤人事分配制度,建立高素质的管理队伍,是一项艰巨的任务。今年后勤管理分会受教育部发展规划司务的委托,起草了改革发展规划纲要的草案。在调研中,我们了解到经过的改革,体制改革还没有到位,但后勤队伍已开始进入新老交替、许多学校都面临后勤队伍青黄不接、人才匮乏的问题。高校如何建立一支高素质的后勤队伍,高校后勤如何引入现代人力资源管理,科学升级等级,合理构建和薪酬体系。如何创造吸引高学历、高学历人才向后勤流动的机制和环境。如何在合法用工的条件下,加强劳动用工成本的核算与成本控制,如何适应国家有关人事分配制度改革的政策要求,积极推进高校后勤的`人事分配制度改革,加强队伍建设和人力资源管理,这些都是我们期待认真研究和交流的重要课题。

本次会议我们荣幸的邀请到了长期担任高校领导又分管后勤工作,又是高等教育和经济管理学科的著名专家宣勇书记,邀请到了长期从事劳动和人力资源管理法律制定工作的劳动法专家杨毅新处长。二位专家将为我们做精彩的专题报告,我们还邀请到广西师范大学、重庆师范大学、浙江工业大学和黄冈职业技术学院等四所高校的后勤一线的管理骨干和领导,做典型的经验交流,希望通过本次会议,能够为与会代表提供最新的政策信息,研究成果、工作思路和有益经验。有效地推进高校后勤队伍建设的研究与试点,为高校后勤改革发展作出应有贡献。

这里还要特别指出的是,全国高校后勤战线上,从事人力资源管理的同志们,都异常的辛苦,我们后勤分会其实也很想把这支队伍组织起来,现在在其他的管理领域,比如说公寓管理、思想政治工作、餐饮、接待等等,都有分会的专业部,都在开展形式多样的活动,包括相关领域的年会、研讨会,也组织相关行业的同志们交流、沟通,甚至在交流沟通中间能够换一种心情,通过会议得到休息。但是我们人力资源管理的同志们有的出席的机会比较少,我们现在还没有相应的组织机构,所以我们想每一年都要安排比较好的主题,能够动员同行在一起进行交流。同时通过这样的交流活动,让我们人力资源管理领域的同志们,还有相关的领导,能够看一看美丽的大好河山。所以我们以后想都安排在一个合适的时间,选择个合适的区域,开类似的人力资源管理和队伍建设的论坛和年会。恳请各位能够积极参与,特别是在参加这种交流沟通年会的过程中,把各学校把自己好的经验、新的理论成果贡献出来,与同行分享。

最后我代表后勤管理分会向各位专家和各位代表向本次会议的支持表示衷心的感谢。

高校后勤管理体制与运行机制论文

水是一种具有自然属性和商品属性的特殊商品,水资源是21世纪最重要的战略资源。水利作为重要的基础产业,对经济社会发展起着支撑和保障作用。

改革开放二十多年来,我区水利建设取得了很大成就,为工业、农业生产和农村供水发挥了巨大的作用。但水资源短缺、供水能力不足的问题已经成为制约我区经济社会发展的突出瓶颈。一方面与我自然条件有很大关系,另一方面是水利管理体制和运行机制不活,投融资体制、水资源管理体制、水价形成机制、工程建设与运行机制等仍然带有浓厚的计划经济模式,水的商品属性尚未得到应有的体现,不适应发展社会主义市场经济的要求。因此,必须从水利管理体制和运行机制方面有所突破。

一、加快水价制度改革。

水价改革是水利改革的核心。水价和水价形成机制是否合理,对水资源的配置和可持续利用有着决定性的影响。目前的低水价不仅不利于水资源的优化配置和可持续利用,而且抑制了社会资金投向水利的积极性,阻碍了水利工程的良性运行,严重影响了水利工程效益的正常发挥。因此,水利体制改革必须要以水价改革为突破口。

(一)建立控制性水利工程水价形成机制。根据我区的`水资源缺乏这一现状,要从根本上解决水资源短缺的问题,必须加大控制性水利工程建设。对已建成的水库要按现代企业制度的要求进行建设、运营和管理。

(二)规范农村供水机制。研究农业水价问题,不能局限于农业本身,而应该放在全区经济社会发展的大背景下,着眼于对解决“三农”问题,更直接地说农业水价的调整必须有利于提高全区农业的综合生产力,有利于农业的[找文章,到本网网]结构调整和产业化发展,有利于农业水利工程的正常运行,既要考虑农民的承受能力,也要有利于促进农业节水。

二、加快水利投融资体制改革。

水利投入不足是水利产业发展的一个重要因素。因此,应在积极争取国家对水利建设投入的同时,通过水价和产权制度改革,理顺各利益主体的关系,进一步拓宽投融资渠道,吸引社会各方面的资金投向水利,建立起多元化的、多渠道的、多层次的水利投融资体制。

(一)抓紧建立政府投入保障机制。从我区水利建设的情况看,目前的水利工程、河道治理工程等以社会效益为主的,如果仅靠国家政策性投入是远远不够的,必须研究建立新的投入保障机制。应通过提高水资源费征收标准来筹集水利建设资金。这样,一方面可以促进节水机制的形成,另一方面可建立起水利建设专项资金,为水利建设提供稳定可靠的投入来源。同时,对于国家规定的各种水利收费,要加大执法力度,及时足额征收到位,专项用于水利事业。

(二)建立多元化的水利投入机制。当前应突出抓好三个方面。一是充分调动群众投劳、投资的积极性。二是通过产权改革,盘活资产,吸引社会投资。三是加大吸引外资的力度,积极创造条件,搞好软硬环境建设,加强与国内外的技术和资金合作,积极研究融资方式,吸引外资搞水利建设。

三、加快水利产权制度改革。

推进水利市场化改革,必然要触及到水利工程的产权问题。不从根本上解决这一问题,合理的水价形成机制和多元化的投融资体制就难以形成。通过进一步深化改革,建立有效产权制度,理顺水利国有资产经营管理机制,实现现有水利国有资产的良性运行。水利国有产权制度改革应按照明晰产权、授权经营、抓大放小、规范运作的基本思路,尽快建立符合市场经济体制要求和水利行业特点的新的运行机制。

四、加快水资源管理体制改革。

如何保持水资源的可持续利用是摆在我们面前的一项重要任务。根据社会主义市场经济体制的要求,水资源管理体制改革必须按照有利于城乡用水统筹安排,生活、生产和生态用水全面兼顾,兴利与除害综合考虑,各种水资源联合调度的原则,进一步理顺各方面的关系,明确职能分工,落实责权任务,促进全区水资源的优化配置与合理利用。一是合理界定管理职能,主要是通过制定规划、确定重大项目布局、制定水资源费标准,搞好全区水资源的供需平衡,促进水资源的合理开发、保护与利用。二是加快水务一体化进程,实行水资源统一管理,由“多龙管水”向“一龙管水”、依法管水转变。同时,坚持依法治水,依法处理各项涉水事务。

五、以机制创新为动力,全面提高工程管理水平。

水利工程管理单位要加大内部改革力度,建立富有活力的新的运行机制,必须努力培育“四种”新的管理机制。

一是效率机制。按照《水利产业政策》的要求,明确不同类型工程的管理体制。对公益性工程管理单位要加大改革力度,要通过减员增效,强化职能,不断提高水利工程管理效率。要实行人员定编定岗,富余人员逐步分流,建立高效精干的水利工程管理队伍。

二是激励机制。要在水利工程管理单位内部建立健全各项规章制度,形成团结向上、积极有为的良好氛围。尤其要建立相关制度,对在科技创新、管理创新等方面做出突出成绩的人员,从精神和物质上给予必要的鼓励与支持。全新的激励机制,鼓励先进,鞭策落后,必将极大地提高人的素质,从而为开创水利工程管理工作新局面奠定坚实基础。

三是竞争机制。要搞好水利管理单位内部改革,必须引入竞争机制,积极推行人事、分配等各项制度改革,实行全员竞争上岗,做到能者上、平者让、庸者下,切实增强管理人员的危机感和紧迫感。坚决杜绝内部“大锅饭”和平均主义,工作看实绩、看成效,做到按绩计酬,适当拉开分配档次,重点向有突出贡献的人员和一线艰苦岗位倾斜。要大胆提拔工作有为、群众公认的优秀人才,让他们在水利工程管理岗位上展示才华、发挥才智。

四是市场机制。水利工程管理单位要获得长远发展,就必须主动面向市场、走向市场,到市场经济的大潮中求生存、求发展。不管是经营性的还是公益性的工程管理单位,都要积极依托行业优势发展水利经济,特别要大力开发水土资源,做足做活水文章。要灵活把握市场规律,充分运用市场化运作的方式,积极引进和利用人才、资金、项目等一切有利的生产要素。水利工程管理单位通过发展水利经济和多种经营,不断增强自身经济实力,不仅为更好地搞好水利工程的运行管理和维护提供保障,而且找到了一条自我发展的出路。

六、准确确定水管单位性质,建立符合实际的补偿机制。

理顺水利工程管理单位体制的重点在于对水管单位的准确定性,必须按照政策,结合实际,做到准确定性。在公益型、经营型和准公益型三类不同性质界定后,绝大多数水管单位均属于准公益型水管单位。由于准公益性水管单位既有抗旱防汛等公益性任务,又有人畜饮水供水、发电等经营性功能。因此,要以科学、客观、实事求是的态度确定划分公益型和经营型的方法。经过科学的划分后,明确各级财政补贴的份额和自收自支的范围、用途、人员、标准,同时建立健全水利事业单位的养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金等制度。

面对新的形势和新的任务,水利工作正在调整思路、锐意创新,积极向现代水利、资源水利、可持续发展水利转变。作为体现水利现代化水平重要方面的水利管理工作,必须深化改革,加快体制和机制创新,努力构筑适应市场经济发展要求的灵活高效的管理体制和运行机制,不断开创水利工程管理工作的新局面,使水利工程管理工作在新世纪赢得新优势、创造新辉煌。

高校党委工作报告

高校党委的领导力是影响高校发展的极其重要的因素,是党的执政能力在高校的集中体现。下面是本站小编给大家带来的高校党委。

欢迎阅读!

半年来,在县委、县政府及县委组织部的正确领导下,在全局干部党员的共同努力下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,组织学习党的和xx届三中全会精神,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,为交通事业的发展和构建和谐柘城提供了坚强的思想、政治和组织保证,确保了我局各项任务的圆满完成。现将我局党建工作一年来的情况总结如下:

年初,我局召开全体人员会议,对党建工作进行安排部署,明确全年党建工作的目标和任务,真正把党建工作纳入重要议事日程,层层分解,责任到人,严格考核,逐项兑现,构建起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。在组织领导上,做到了“四个明确”,即:明确中央确定的指导思想、原则和目标要求;明确全县党建活动的总体安排、方法步骤;明确局党组每个阶段的工作重点、教育目的;明确各项工作的责任领导和责任人;在落实措施上,做到了有。

学习计划。

有学习资料有学习记录,保证了党建活动的扎实推进;在方式方法上,我们采取自学集中学习领导讲课大讨论等灵活多样的形式,确保学习效果。

二、持续抓好创先争优活动。

局党组要求党员干部在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际,认真查找在思想、作风方面存在的问题,结合领导点评和群众评议,彻底解决“门难进、脸难看、事难办”和“吃、喝、卡、要”等问题。并以公开承诺的方式,自觉接受群众监督。

创先争优能否深入推进,扎实有效,制度约束是一大保障。我局建立了一系列制度,加强对活动各个环节的指导和监督,防止“蜻蜓点水”式的漂浮作风、点到为止的错误做法,用制度建设来保证创先争优活动的务实开展。

三、立足做好本职工作。

截止目前,我县的县乡公路建设项目全部竣工通车,新修、改建农村公路40多公里,省补桥梁改建工程远襄镇余花园桥、皇集乡沙河桥、申桥乡水牛张桥已完工,部补桥梁改建项目洪河桥已基本完工;第一批集中连片特困地区农村公路建设项目已全部完工,我县的公路建设项目在市交通局组织的工程建设检查中得到了一致的好评;市政工程方面,学苑西路投资5000万元,目前学苑路全线竣工通车,大大缓解了城区道路压力;广州路1.1公里改建工程已完工;产业集聚区东区路网加密工程共投资3000万元,目前正在建设中;开展并完成了大北环东段9.1公里建设工程,永安沟桥、姚王桥、小沙河桥三个桥梁建设已完成,大北环西段正在进行白灰路基施工;完成鼎煊金刚石厂3号、4号厂房5500万元招商引资项目,并协助厂房建设;完成了柘城县产业集聚区客运中心和产业集聚区货运物流园区建设的调研、申报工作。

四、认真组织学习精神。

按照县委宣传部印发的《关于在全县组织开展“学习贯彻党的精神推进中原经济区产业转移示范市建设”主题党课活动的通知》要求,我局紧密结合交通实际,全面学习贯彻党的精神和中央关于八项规定的要求,积极发挥交通先行的作用,开展了以“学习精神,构建和谐新交通”为主题的党课活动。关于如何学好精神,我们做到了五个结合:一是与我县交通工作实际相结合;二是与加强规范化管理相结合;三是与依法行政工作相结合;四是与开展优质服务相结合;五是与行业文明创建相结合。提高思想认识,增强行动自觉,在狠抓落实、深化落实上下功夫,以更加务实有力的举措把学习、宣传、贯彻引向深入。

通过学习,全体党员干部进一步统一了思想,提高了认识。大家纷纷表示,今后一定要此次活动为契机,全面贯彻落实精神,坚持以人为本,牢固树立为人民服务的宗旨,扎实做好本职工作,争做自觉学习的表率、爱岗敬业的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率,创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织。

五、深入开展“三民”主题实践活动。

在继续开展创先争优、建立长效机制的基础上,积极开展了县委县政府倡导的“三民”主题实践活动,察民情、汇民智、解民忧,牢固树立党员干部以人为本、执政为民的理念,为老百姓做好事、办实事。具体事例如下:我局于5月28日上午召开了“三夏”帮扶动员会议,组建了40余人的帮扶突击队,帮助“三民”活动分包村、联系户抢收抢种,重点对老党员、老干部、困难户、留守家庭进行了帮扶;5月28日、29日两天,开展了“六一送温暖”活动,组织“三民”工作队员分别到邵园乡天平幼儿园和邵园乡前李楼小学慰问留守儿童,分别为他们捐赠了价值1000元的书包、书籍、学习文具和体育用品;为分包乡镇提供了30000元平安建设资金用于安装技防监控平台,并督导机制和组织建设;积极筹资200万元,规划并修建了马园至高赵、双河路至大方的两条高标准水泥路,全长共计6.5公里,路面宽度4米,厚度15公分,方便了人民群众的安全出行;8月26日,开展了20xx年“金秋助学”活动,扎实做好困难职工家庭助学帮扶的具体工作,帮助困难家庭渡过难关;筛选了三个创业典型进行重点培育,12月18日,局长王志祥带领“三民”工作队员分别为邵园乡小李村养鸭专业户韩俊杰和邵园乡前李楼村孙安全的养猪场送去1000斤饲料,又为邵园乡小李村食用菌种植户邵杰提供了1000斤生产原料,同时,积极协调畜牧、农业部门为他们提供政策、资金和技术支持。

通过开展“三民”主题实践活动,进一步转变了我局党员干部的工作作风,进一步密切了党群干群关系,进一步优化了经济发展软环境,充分调动了交通干部的积极性、主动性和创造性,为建设“和谐柘城”营造了良好的政治和社会环境。

六、积极开展党建实践活动月。

为纪念中国共产党成立92周年,积极响应县“三民”办组织开展的党建实践活动月,引导广大党员干部继承和发扬党的优良传统和良好作风,积极营造爱岗敬业的良好氛围,推动交通各项事业科学发展、和谐发展,我局积极开展了“三个一”党建实践活动。

一是开展了一次党课活动。结合“三民”主题实践活动的开展,由副局长韩克春同志讲授了一堂题为《坚持以人为本努力造福于民》的党课,强化理论学习,并结合交通运输工作,提出了党员干部要立足本职工作,将为人民服务理念落到实处,切实增强交通系统党员干部的责任感和紧迫感。二是开展了一次重温。

入党誓词。

活动。组织全体党员在副局长韩克春的带领下,开展了入党宣誓活动,引导广大党员干部,对照入党誓词,联系思想实际,认真组织党员学习《中国共产党章程》,增强党员意识、先进意识、责任意识、大局意识,使交通运输系统党员干部进一步加深对党的性质、宗旨和荣辱观的认识,思想得到再次升华,进一步坚定了共产主义信念,再一次体会到作为一名共产党员的责任感和使命感。三是开展了一次民情体验活动。在“七一”期间,组织党员干部积极深入到“三民”活动分包村、联系户,掌握近期农民群众的生产生活情况,做到了与群众同吃、同劳动,了解民情、体察民情,为下一步工作的开展打好了基础。

七、认真贯彻落实中央八项规定。

20xx年以来,我局坚持把贯彻落实中央八项规定精神作为重中之重的政治任务,着力在深化认识、完善制度、强化监督、严格执行纪律上下功夫,不折不扣贯彻落实好中央八项规定,以求真务实的工作作风、奋发有为的精神状态,大力推动了各项工作的深入开展。一是领导重视,及时召开专题学习会,认真学习传达中央“八项规定”精神。把学习八项规定与学习贯彻精神、一系列重要讲话精神结合起来,深刻认清新形势下改进工作作风的重大意义,深刻把握改进作风的新部署、新举措、新要求,认真贯彻落实。二是规范公务接待制度,按照“从简从轻、简约接待”要求,创办“廉政食堂”,制定了《廉政食堂接待制度》,压缩公务接待开支,控制公务接待标准,不搞超标准接待,不搞公款相互宴请,公务接待禁止饮酒。三是强化公务用车管理,结合中央关于20xx年度公务用车问题专项治理工作要求,实行公务派车审批制度,严禁私自驾车、出车,严禁公车私用,压缩车辆费用开支,建立和完善单位公务用车使用登记、定点维护、定点定量加油等制度,严格管理,强化监督检查。四是压缩文件、简报、宣传资料、会议及其他日常办公经费开支,减少纸质公文数量,控制会议活动规模。五是大力推进节约型机关建设,下班或人员外出办公时,关闭或切断电源,减少机关水、电等能源消耗;压缩办公经费,严格控制办公耗材,千方百计降低办公成本。六是开展办公用房清理整顿工作,对于本单位领导干部办公用房进行了严格的审查,腾退、清理了部分不合格的用房,并将相关情况做了明确汇总,严格控制办公室使用面积和办公室数量,做到了公平化、透明化行政,目前,单位领导干部办公用房在装修程度、面积上全部符合标准。七是加强廉洁自律,加强道德教育,带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注重个人品德修养,不出入高消费娱乐场所,不追求低级庸俗生活情趣,严格执行党风廉政建设责任制,讲实话、报实情、办实事、求实效,自觉抵制各种不正之风。

通过制定各项制度,全局党员干部职工都能对照各项规定,做到严格要求自己,从根本上杜绝了各种违规违纪现象的产生。

根据市、县关于开展党务公开工作的文件精神和统一部署,我局紧紧围绕全面推进党务公开的工作要求,一是抓好组织领导,成立了党务公开工作领导小组;二是完善工作机制,制定了《柘城县交通运输局关于全面推进党务公开的实施方案》,并建立健全了各项党务公开配套制度;三是突出重点内容、丰富公开形式,通过栏上公开、网上公开、会上公开、纸上公开等多种形式把工作落实到位。四是坚持党务公开与省级文明城创建活动和党风廉政建设相结合,以打造透明高效服务、为群众办实事为重点,把开展党务公开作为一项硬性考核指标,纳入全局年度工作考核管理,使党务公开工作得到了扎实有效开展,取得了阶段性成果。

九、开好民主生活会。

20xx年12月30日,我局召开了领导班子和二级机构领导民主生活会,县纪工委金书记参加了会议。

(一)高度重视,精心安排。局党委按照上级精神对专题民主生活会进行专门部署,并就开好民主生活会向班子成员提出了具体要求。通过发放调查问卷、征求意见表等形式,广泛征求其他班子成员和基层党员群众的意见和建议,有针对性地准备发言提纲。

(二)统一思想,提高认识。本次民主生活会对我局工作有着非常重要的现实意义,对提升领导班子理论水平,提高党员领导干部工作能力。班子成员均表示,一定要在工作中继续加强学习,结合各自工作实际分析当前,谋划长远,坚持以人为本,牢牢把握发展的第一要务,协调发展、统筹发展,共同开拓交通事业发展的新局面。

(三)深刻反思,查摆问题。在专题民主生活会上,局领导班子成员认真查摆了各自在思想和工作中存在的不足和薄弱环节:一是理论学习不够,重业务轻学习,忙于会务、文件、接待等事务性工作比较多,学习时间安排不够,学习的主动性、自觉性不够强。二是深入调查研究不足,直接掌握的一手情况不多。三是思想解放不够,对交通大环境的掌握分析不透彻。

(四)制定措施,加强整改。一是要加强理论学习。二是要抓紧解决群众关注的热点难点和突出问题,特别是影响和制约全县交通工作发展的一些瓶颈问题。三是要加强干部作风建设。

十、抓制度完善,切实提高党建工作水平。

一是按照民主集中制原则,我们逐步建立和完善了各项制度,重大决策征求大家民主意见,推行党务公开,增强党组织工作的透明度,充分保障广大党员的知情权、参与权、监督权,使党员更好地了解和参与单位党内事务,形成生动民主活泼的党内政治生活;二是认真落实调查研究制度,局机关支部经常深入基层,开展调查研究,了解党员的工作、学习状况,探索解决党建工作问题的途径和办法;三是坚持树立和谐交通的崭新形象,组织制定了交通工作人员服务承诺,建立了党建活动宣传栏。我们注重把党员干部的思想政治工作同精神文明建设融为一体,与交通业务工作紧密结合,从小事抓起,从日常工作做起,把发挥党员作用落实到每项日常工作中,积极引导全局工作人员积极克服工学矛盾,坚持以一个党员的标准严格要求自己,扎实开展工作。

尽管我们在党建方面做了不少工作,取得了一定的成绩,但也有不足和差距。一是一些制度有待进一步健全;二是按照上级要求,机关支部规范化建设有待进一步加强;三是党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥;四是围绕中心工作抓落实的力度有待进一步加强。这些问题都需要我们在今后的工作中认真研究加以解决。我们将进一步深入学习科学发展观和党的精神,巩固教育成果,夯实思想基础,狠抓党风廉政和精神文明建设,提高党员干部素质,为开创交通局局党建工作的新局面而不懈奋斗!

按照学校通知精神,水建院分党委认真梳理总结、分析研究了20xx年党建工作,现汇报如下,请批评指正。

一、开展的主要工作。

按照《普通高等学校基层组织工作条例》规定的院(系)党组织工作职责,结合学院实际,开展了系列工作,重点汇报以下几项:

(一)加强领导班子和干部队伍建设,为形成优良院风起带动作用。

一是加强领导班子思想政治建设:坚持例会制度,统一思想,形成共识;组织15次中心组学习,武装头脑、开阔思路;坚持党政联席会议制度,通过充分讨论,决定学院重大事项。二是加强领导班子作风建设:新班子组建后,召开师生座谈会30余场次,深入课堂听课100余次,深入实习基地和师生活动场所开展调查研究,及时解决存在的问题;要求班子成员带头做好各自承担的工作、带头为师生员工服好务、带头遵章守纪。

(二)加强理论学习和思想政治教育,为学院各项工作的顺利开展奠定思想基础。

一是创新全员学习模式:在常规学习的同时,创建了以网站学习园地、乐水园微信群为载体的学习联动平台,结合党和国家方针政策及学校文件和有关精神,发挥中心组、党支部、党小组、党员四级学习主体的作用,带动全体师生学习。二是重视教职工思想政治工作:新班子组建初,党政主要负责人与教师谈话100余人次,进行思想交流与沟通;要求班子成员与联系对象谈心,及时解决所反映的问题。三是加强大学生思想政治教育:以党建带团建,开展“党有号召,团有行动”、“勤学、修德、明辨、笃实”、“我为社会主义核心价值观代言”等主题教育活动,为人才培养提供坚强的政治思想保证。

(三)加强基层党的建设,为学院各项工作的顺利开展提供组织保证。

一是围绕中心抓党建:召开党建工作研讨会,开展“四有好老师”标准讨论活动,撰写学习心得体会,编印《发挥党员教师先锋模范作用,做党和人民满意的好老师》文集。通过研讨,统一思想,坚定信念,“听党的话,紧跟党走”变成师生的自觉行动。例如,测量实习指导教师在蛮汉山实习期间,自发组织学生“出早操、升国旗、唱国歌”,将党的教育融入教书育人过程。二是创新党支部设置模式:教工支部建在系,支部工作与教学科研同部署、同落实、相互融合;研究生支部建在学科,使学科师生团队与支部工作紧密结合;本科生支部建在专业,通过各类专业竞赛、党员挂牌示范、联系宿舍、素质拓展、学习竞赛发挥作用。三是改选了党支部书记,调整了环节干部。各系按专业设岗,党支书和系主任们每人牵头负责一个专业建设,实行系集体决策机制,形成既抓党务又抓业务的工作格局。四是通过积极参与学院教育教学改革等重大事项的决策,推动工作。例如,通过实施督导组全覆盖听课和“5311”教学质量评价方案,提高教学质量;通过量化绩效考核,实行绩效奖励工资制度,激发教职工的积极性;通过分批轮流选派青年教师到企业和施工单位锻炼,提高能力;通过自然基金项目申报指导把关和中期考核,提高项目获准率和完成质量;通过农业水利工程国家专业认证,提高人才培养质量和同专业国内知名度;通过逐项研究并落实教代会提案、意见,解决发展瓶颈问题;通过集体酝酿“十三五”发展规划框架,明确今后发展目标等。

(四)加强反腐倡廉建设,落实党风廉政建设主体责任和一岗双责制。

制定了《廉政风险防范机制实施方案》,要求班子成员对各自承担的工作和分管领域的党风廉政建设负双重责任,对有课题经费的老师提醒谈话,坚持谁主管、谁签字、谁负责,严格执行有关规定。

(五)加强制度建设,建立有利于内涵发展的长效机制。

新制定了12项党建工作制度、15项教学管理制度和10项有关工作制度,按既定路线图和时间表完成了群众路线教育实践活动11项整改任务,召开了总结大会,向全体教职工报告了整改落实情况。

另外,分党委还积极支持院长依法独立开展工作,为中心工作保驾护航;实施激励机制,使老师们心情舒畅并有精力和愿意为学院发展做贡献;重视听取党外同志意见,扩大民主范围;注重实行党务院务公开,接受师生监督等。

二、存在的问题和不足。

一是抓班子成员政治理论学习的系统性和全面性不够。二是引进人才力度不够,在主动出击挖掘人才方面做得不好。三是中青年非党员教师入党积极性不高。四是对学生思想政治教育方法不多、形式不活,吸引力不强。五是学生入党动机存在功利思想,学生党员作用发挥不突出。六是部分学生学习积极性不高,受学业警告人数较多。

三、下一步思路。

今后,学院分党委将以创建“三型”党组织为目标,把握新常态,全面提高党建科学化水平。20xx年重点做好以下工作:

一是为贯彻落实校党委精神做好保证监督工作。深入研究党建工作与中心工作的结合点,特别要通过积极参与学院重大事项的决策,保证正确的办学方向,并从组织上保证教学工作的有序开展。

二是按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神和校党委的有关要求,做好宣传思想工作,加强意识形态阵地建设,努力完成好培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。

三是发挥中心组示范引领作用,启动“水建院大讲堂”,继续推进全员学习模式。

四是创新党日活动内容和形式,探索党员发挥作用的新途径。成立大学生党员服务站,给学生党员设岗、定责、签状、考核,实施项目党小组活动计划。

五是积极探索加强大学生思想政治教育的有效途径和方法,进一步强化网站的建设、维护与管理,发挥宣传舆论和思想教育阵地作用。

六是开展“我心中的好老师”评选表彰活动,以师德和教学质量的提升为抓手,提高教师教书育人水平,加强学风建设。

七是进一步重视统战工作。我院党外副高级以上教师就有24名,要切实发挥其民主监督和建言献策的作用,全面推进学院工作。

学院党建工作能否做好,与分党委和党支部书记有很大关系。所以,在选好配强党支部书记、加强教育培养的同时,特别要注重提高自身素质。今后,一定会加强学习,深入研究,勤奋工作,尽心尽力把学院的党务工作做好。

我院自20xx年12月党委换届以来,在校党委、校行政的正确领导和大力支持下,全院上下团结一致,同心同德,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,认真贯彻党的十七和会议精神,积极开展“中国梦”宣传教育活动,紧紧围绕学校党委提出的“四大战略”、“六大工程”,凝心聚力,开拓进取,扎实工作,努力推动学院党委各项工作科学发展、和谐发展,取得了一定的成绩。

一、自我院上一届党委换届以来的工作回顾。

(一)加强党务工作,为学院建设和发展提供政治保障。

1、抓好院领导班子自身建设,充分发挥党组织政治核心作用。

坚持中心组学习制度和民主生活会制度,提高领导班子成员的思想政治素质;坚持党政联席会议制度,提高领导班子民主决策的质量;加强领导班子能力建设,提高领导班子决策和执行政策的水平;加强党风廉政建设,形成了一个“素质高、作风硬、能力强”的院领导集体。

2、抓好基层党组织建设,夯实学院党建工作基础。

加强党支部建设,制订《外国语学院党总支工作制度》和《外国语学院党员联系群众制度》,规范党支部活动;坚持“三会一课”制度,健全党支部的组织生活,加强党员教育管理;深入推进创先争优活动,加强先进基层党组织创建和党员示范岗工作;开展建党90周年活动,创建红旗党支部;深入开展“基层组织建设年”活动,进一步优化设置基层党组织,增强党员队伍生机活力。积极推进学习型党组织建设,基层党组织建设得到进一步加强。

3、抓好党风廉政建设,提高党员干部反腐倡廉的自觉性。

加强制度建设,落实好责任制,坚持党政联席会议制度、财务一支笔制度、对外公务收受礼金券交公制度、一岗双责”和党风廉政建设与学院其它工作“四个一起”制度;确定学院反腐倡廉工作的四个重点,从源头上防范“小金库”等问题;制订并完成了党总支纪检监察。

工作计划。

;设立民主意见箱,重视并认真处理来信来访;严格按规定选拔任用系、部、室干部;抓好反腐倡廉教育,提高教职员工的思想认识和廉洁自律意识;加强党风廉政建设,优化学院的政治生态环境,促进学院发展。

4、抓好党员的发展和教育工作,提高党员的思想政治水平。

重指导,常检查,有效规范党员发展工作。遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”方针,定期召开支部书记和组织委员工作会议,规范支部党员发展程序,对培养、教育、考察、发展、转正等入党各个环节进行严格把关,对积极分子培训、重点发展对象思想汇报、谈话等层层考核,保证新党员质量。

注重对入党积极分子和预备党员的教育培养。加强对入党积极分子的培养,把好“选苗”、“育苗”关,制定规划,分期分批地选送优秀大学生到党校学习;坚持和完善学习培训制度,采取集中上党课、举办党校培训班、组织党的基本知识竞赛、开展社会调查和社会实践服务,全方位、多渠道加强对入党积极分子和预备党员的教育培养;做好党员后续教育工作,制定了《外国语学院学生党员教育管理暂行办法》,规范年级党小组活动,建立党小组例会制度、党员工作制度、预备党员转正答辩制度和党员责任区制度,建立和完善学生党员工作档案,定期检查和监督学生党员的工作,要求学生党员在学期末提交。

工作总结。

抓支部“三会一课”制度,重视对党员的教育和培养。建立“三级党课”培养体系,加强培训教育,有针对性地对新生、入党积极分子和发展对象进行培训;结合日常学习和生活,教育党员发挥模范作用。

(二)加强学科建设和科研水平的提高,注重内涵建设。

1、加强学科建设工作,提高办学层次水平。

根据学校办学定位结合市场需求重新调整了英语专业教学计划和培养计划,明确了商务英语和翻译两个专业特色发展方向;在课程教学与科研相结合的基础上建立了若干个教学团队;加强研究生英语教学队伍建设和机构改革;制定了语言实验室发展规划;加强教材建设,更新了英语专业基础课主干教材,优化整合了大学英语系列教材,获得校“”第二批规划教材2部,省“”规划教材1部;加强精品课程建设,现有校精品课程8门。

2、加大人才引进和培养力度,提高师资队伍水平。

用好学校相关政策,积极引进高层次人才;加大教师培养力度,鼓励优秀青年教师在职读博,委派优秀教师外出进修;加强对现有博士的培养与使用,发挥好他们在学科建设中的骨干作用;扎实做好青年教师指导工作,重视过程指导;邀请知名专家来我院讲学,组织教师外出参加南京大学语言学、翻译、外国文学等方面的学术讲座;加强常规教学管理,制定了学院常规教学管理条例、外籍教师和合作教师管理暂行办法,青年教师导师及助课管理暂行办法;加强教学质量监控,实行课程负责人制,在院教学委员会下设立了教学督导组;加强考风建设,强化考试过程管理,实行教考分离,各系部成立了考试命题小组,坚持集体阅卷制度,建立阅卷教师负责制;加强资料室图书资料的更新和语音室改造工作;教学效果成绩显著,cet4、6和专业四、八级一次性通过率一直处于较高水平,全国大学生英语竞赛获奖率高。

3、加大科研管理和申报工作,提高科研能力水平。

做好日常科研管理与服务工作,推进各在研项目有序进行、科研经费合理使用,确保科研项目质量;落实科研互助团队的论文写作、课题申报工作;组织教授博士针对论文进行专项研讨;鼓励全院教师积极申报各类科研课题,重点支持申报省级及以上纵向课题;加强学术交流活动,提升科研水平;加大产学研合作,做好对外语言服务;加强学院科研管理网站建设,丰富学术研究信息资源。

(三)加强思想政治教育工作,不断增强学院凝聚力。

1、加强党员思想政治教育。

组织学习了党的xx大和会议精神,并邀请赵保平、白建民等6位同志到学院就“xx大”精神等内容做专题报告,并组织讨论,做到有计划、分层次、重落实、求实效;及时了解和掌握师生的思想动态,有针对性地做好思想政治工作,推动良好院风、教风和学风的形成。

2、开展创先争优和保持党的纯洁性活动。

通过活动,进一步加强基层党组织和干部队伍建设,提高领导班子办学治院的能力水平,强化服务广大师生的意识,进一步推动学院各项事业又好又快发展。

3、注重师德师风建设。

邀请了汪光阳同志做了《加强“质量工程”建设、提高本科教学质量》和曹大文做了《如何加强外语教师科研工作》的报告,组织学习教育部1号和2号文件、《高等学校教师职业道德规范》和《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,认真学习贯彻中纪委xx届七次全会和省纪委九届二次全会精神,着重培养教师认真负责的教学责任心和教学态度,大力倡导教书育人,遵守学术道德规范。

(四)与时俱进,努力做好学生工作。

1、扎实有效推进思想政治教育工作。

围绕培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一目标,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育、专业思想教育和中国传统文化教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,坚持将大学生思想政治教育与解决学生思想问题相结合,贴近实际、贴近生活、贴近学生、扎实有效地做好学生思想政治教育工作。

2、齐抓共管力促学风建设。

制定《外国语学院学风建设管理办法(暂行)》,以学风建设为中心,严格落实学情分析及反馈、学风状况总结分析、联系家长、学业规划、困难学生帮扶和学习预警等管理制度;进一步促进学风建设方面全方位的齐抓共管;结合学风建设要求,分年级、分层次确定学风建设重点,针对性抓学风;继续强化学生的日常行为管理,坚持抓专业思想、考风考纪、晚归、考研备考、毕业生就业、典型引路、文明创建和制度建设等促进学风建设;开展高层次、专业性的各项竞赛活动,多渠道促进学风建设。我院孟燕妮同学获得全国大学生英语演讲大赛第12名,并参加了在马来西亚举行的“亚洲大专英语辩论赛”;储文娟同学荣获20xx年“中节能杯”第二届安徽青年创业大赛“创业先锋奖”;丁何乐同学获得20xx全国大学生英语竞赛(neccs)b类一等奖。

3、认真抓好学生工作队伍建设。

制定《外国语学院学生党员教育管理暂行办法》,强化学生党员意识,发挥好模范带头作用;注重学生干部的选拔、培养,使用和积极性保护,举办学生骨干培训班;规范对辅导员的管理,注重在工作中培养,督促和推动辅导员保持扎实、细致、深入的工作作风,不断提升其工作水平;完善《外国语学院班主任工作条例》,加大考核力度,增强班主任工作的实效性。

4、扎实细致推进日常教育管理。

规范学生管理工作程序,对学生奖、贷、勤、减(免)、补,评奖评优,困难学生认定等涉及学生切身利益的工作,做到宣传到位、程序规范、公开公平公正;高度关注对特殊生的帮扶;注重日常管理重心向学生宿舍位移,通过辅导员定期走访、学生党员责任区划分、班委归口分工协作、寝室长直接负责等工作,构筑从早操、晨读到晚就寝的零报告,从学生学习、生活到人际交往的全方位学生宿舍管理框架,力争不让一个学生失控;坚持实施《外国语学院学生宿舍卫生评比标准及奖惩办法》及其补充规定,促成学风优良、关系融洽、环卫优美的文明寝室的形成;注重工作经验的总结及其制度化,促进常规工作的制度化管理。

5、营造文娱和谐的校园氛围。

精心组织和积极参加学校各级各类校园文化活动;组织开展“宿舍文化节”、“趣味运动会”、“艺术文化节”、“新卡”大赛以及迎新文艺晚会等形式多样的校园文化活动,充分发挥校园文化的育人导向和娱乐功能。杜晓芸等同学编排的心理情景剧《我想握着你的手》应邀在“心理委员培养与发展论坛暨第五届全国高校心理委员工作研讨会”展演。

6、积极开展青年志愿者工作。

我院志愿者协会高举“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜,本着立足校园、服务社会的原则,积极拓展志愿服务项目,创新志愿服务内容,加强实践服务基地建设。开展了“传承雷锋精神,参与志愿服务”以及“螺丝钉之家”义务家教等一系列校内外志愿者实践活动,其中参与了20xx年第四届全球外包大会、中国东盟“10+1会议”和“10+3会议”涉外志愿者活动,得到了国家商务部和马鞍山市委、市政府的充分肯定,《科技日报》、中国青年网等多家媒体给予了广泛报道。“螺丝钉之家”荣获“第八届安徽省青年志愿者行动项目奖”、“第九届安徽省青年志愿者优秀项目奖”、“20xx年第二季度江淮志愿服务优秀典型”以及“马鞍山市第一届优秀志愿服务品牌项目”等多项荣誉称号,《中国青年报》、《科技日报》、《马鞍山日报》、马鞍山市电视台以及中国教育新闻网等媒体较大篇幅做了专题报道。

(五)热情服务,做好大学生就业工作。

1、积极组织开展大学生暑期社会实践活动。

以“面向社会、服务社会、培养学生、锻炼学生”为宗旨,以文化、科技、卫生“三下乡”、“四进社区”为主要内容,组织派遣社会实践小分队,返乡就近就便开展社会实践,不断增强大学生的社会实践能力,提高大学生奉献社会、服务社会的道德素养。

2、积极动员并开展课余社会实践活动。

本着“助人育人”的理念,紧密结合我院学生的专业优势及就业趋势,在市第七中学、第十三中学和实验中学开展了“英语沙龙走进中学”系列实践活动;开展“学导制度”,采取“1+1”的结对模式,切实提高学生的思想道德水准,并为将来的职业生涯奠定良好的基础。

3、鼓励支持创新创业。

以挑战杯为龙头,srtp项目为依托,支持引导课外科技创新;发挥大学生创新教育领导小组作用,积极指导、协调和组织相关赛事,引导大学生创业;积极配合举办创业意识培训班,提高大学生创业意识,到目前我院共有75名学生参与了培训,已全部获得相关创业培训证书。

4、做好毕业生就业工作。

采取多种形式强化毕业生的就业教育、指导与服务,落实好就业指导课,加强毕业生基层就业的宣传与教育;加强对毕业生的教育与管理,确保毕业生安全、顺利、文明离校;建立全体毕业生就业状况档案,定期分析学生就业状况和就业心态,强化个性化指导与帮扶;加强对外就业工作和信息的联系,挖掘校友资源,拓宽就业渠道,建立就业基地,举办专业就业市场,力争完成就业目标。

(六)转变观念,积极做好宣传和统战工作。

1、加大新闻宣传工作。

建立了学院网页,及时发布党建信息,宣传党建工作;在校园网发布学院重要新闻,宣传我院开展的各项工作;进一步拓展宣传思路,丰富宣传视角,创新方式方法,做好新闻策划和宣传报道,宣传我院的各项成果。

2、加强思想政治宣传力度。

充分利用院报、橱窗、校园网等宣传阵地,大力宣传党的思想政治学习教育活动的部署、要求、做法、经验、先进典型及进展成效,努力营造开展思想政治学习教育活动的良好氛围。

3、保障教职工和学生的知情权。

对党员发展和转正、干部选拔以及一切涉及师生切身利益的重大事项在我院网站和公示栏进行公示,及时发布各类通知,让师生充分的知情权和监督权。

4、做好民主党派统战工作。

在工作中注意听取民主党派人士的意见,做到政治上信任、工作上支持、生活上关心。

(七)认真做好工会工作。

1、发挥工会的桥梁纽带作用。

充分发挥工会桥梁与纽带作用,为维护教职工的切身利益提供服务,及时做好医疗报销、福利发放、定期体检、节日慰问、旅游组织、关心教工子女等工作;积极主动开展“三育人”和最受欢迎教师的评选推荐工作以及组织青年教师讲课比赛,配合学校“质量工程”工作的开展。我院曹瑞斓老师获校“青年教师讲课比赛”一等奖。

2、活跃教职工文艺体育生活。

积极组织教职工参加学校举办的各项文体活动,20xx年盛绘老师代表学校获得全省乒乓球赛女子组第一名;结合我院实际情况开展“迎新晚会”等文体活动;积极开展教工小家的建设工作,我院荣获“校先进教工小家”称号。通过一系列文体活动,活跃丰富了教职工的业余生活,使教职工身心得到有效调节。

3、维护职工合法权益。

参与调整了院务公开领导小组和党务、院务监督小组,坚持院务党务公开,切实保障教职工的知情权、参与权、监督权和主人翁地位,积极维护职工的权益,构筑充满爱心、关心和开心的“工会之家”。

4、积极配合校工会做好教代会的组织和筹备工作。

按照学校要求,在院党委的统一安排部署下,顺利完成校教代会代表和院工会的换届选举工作;按时召开学院教代会,发挥和调动广大教职工民主参与学院建设工作。

(八)高度重视,扎实做好安全稳定工作。

1、加强领导,思想上高度重视。

高度重视社会治安综合治理工作,把政治稳定、治安保卫、消防安全列入学院工作的议事日程;进行常性的安全、消防教育活动;对教职工和学生的思想状况、动态和存在问题进行调查摸底,注重引导教职工、学生的思想倾向;认真重视师生的来信来访和反映的意见和建议。

2、完善治安防范措施,加强责任管理。

成立了消防安全领导小组和综合治理领导小组,加强领导;与各系、部、室签订社会治安综合治理、消防安全和防盗安全等5份责任书,落实了具体管理责任人员;具有重要物品的实验室、办公室都安装了防盗门,贵重物品有专人保管。

3、把学生安全、政治稳定放在更突出的位置。

在学生中成立了勤工治保部,各宿舍寝室长任委员,负责零汇报和安全信息工作;重大节日和敏感时期,有预案和事前教育,并指派辅导员走访宿舍;坚持重大活动的请示报告制度,“谁举办谁负责”的规定,把责任落到实处,如与外教的圣诞夜联欢活动,院领导和辅导员需要参加。

正因为前期大量卓有成效的工作,才使得我院完成了从开局初创到良性运作的顺利过渡,尤其为下一步的加速发展奠定了坚实基础。在此,最真诚的感谢老领导、老同志为此付出的艰辛努力,真诚的感谢在座的大家为此作出的积极贡献。

二、今后的工作目标和主要措施。

在以往工作成绩的基础上,除了继续做好常规工作,尤其是在常规工作上取得更大成绩的前提下,全力实现以下目标任务,并为此采取相关的措施。

(一)目标任务。

1、构建和谐、幸福、美好的学院;。

2、突破学科、专业的单一性,建成名符其实的外国语学院;。

3、实现硕士学位点的突破,提升人才培养的层次。

(二)主要措施。

1、政治保障。通过党建、思政、安稳等工作途径,努力发挥好党组织的政治核心、保驾护航作用。

2、班子建设。通过党政联席会议、民主生活会等形式,确保两级班子的团结(想干事、能干事、能干成事)、高效(分工明确、任务、职责清楚)和廉政(为大家、不谋私)。

3、制度建设。实现制度管人,确保工作规范,但制度应有助于每个人的潜能发挥,而不是单纯的限制大家的自由。

4、师资建设。在继续坚持“引进来”、“送出去”的两条腿走路的同时,更加重视自我培养、自我提高、自我发展。

5、教学工作。继续提高教学质量,努力巩固、尽力提升在全校公共课教学中的地位与作用。

6、科研工作。在充分调动普遍积极性的同时,重点建设科研团队,积极鼓励课题申报,使科研不仅成为提升学院和教师个人层次的重要方式,也成为增加收入的重要途径,当然,要坚持因人而异、区别对待,努力形成各显其能、各展所长的环境(这是由外国语学院的特点决定的)。

7、学生工作。努力营造适宜学生学习、生活、成长、成才的良好环境,为此,除了维持并不断优化正常的教学、学习秩序和环境,还要积极倡导、创建优秀的校园文化,并形成具有鲜明特色的校园文化品牌(梦想绽放英语文化艺术节)。同时,努力在提高就业率的同时,提升就业的质量、层次(提高就业素质,鼓励考研)。

8、工会工作,着重发挥二级教代会作用,切实尊重教工的民主权利,真诚关心教工的生活,真诚关爱离退休老同志,不断丰富大家的精神文化生活。

9、宣传工作。借助媒体宣传、内外交流,展示和不断提升良好形象,增进凝心聚力,充分调动一切积极因素,为推动各项工作、为实现上述目标服务。

10、创收工作。在确保正常的教学、科研等工作不受影响的前提下,调动全院积极性,想方设法,不断开拓创收渠道,增加收入,改善民生,提升教工的幸福指数。

各位老师,各位同学,今后的任务和措施已经明确,究竟如何实现,要靠我们,更要靠大家,让我们携起手来,借着的春风,在校、院两级党委的坚强领导下,同心同德,不断开拓创新,为实现我们的目标任务努力奋斗!

高校校长工作报告

大家好!

一年来,在教育局的领导和中心校的指导下,认真解读好各级文件,结合开学初全区教育工作会议的精神,认真贯彻,抓好落实,部署好学校的每一项具体工作。在工作中端正教育思想,更新教育理念,经常总结和反思学校的工作,诊断学校教育工作是不是走入了误区,贯彻x的教育方针,坚定不移地实施素质教育,极力投入新课程改革,坚持依法治校,依法治教,积极完成上级下达的各项工作任务,深入教学第一线。尽心尽力履行校长职责,认真实施教育目标。回顾一年来的工作,主要做了以下方面:

一年以来,在中心校的指导下,重点抓好学校领导班子的团结工作,重视教师队伍素质的培养。坚持每周一开好例会,强化学习,提高教师队伍的教育理念。做好教师之间的教育帮扶和教育互助,让教师们的执教水平进一步得到提高,让新教师得到快速成长。一方面,加强业务学习与培训,强化校本教研工作的开展,以教育局20xx教研工作要点为依据,结合本校实际,有针对性的开展教研,参加教研协作区的每一次教研活动,多次派出教师到特区一小学习他们的教研经验;另一方面,派出教师外出学习,回来后又进行二期培训,抓好中小学教师继续教育工作,规定的学习培训学时,我校每一个老师都已经全部完成。通过各种方式提高老师们的教育理论和教育素养,达到整体提高的目的。在工作中、整顿不良的教育风气,促进教学工作的健康发展,树立群体形象,要求教师们外树形象,内强素质。从教师的育人理念和社会对教师的客观要求,规范教师队伍的教育风气。对老师们加强x风廉政建设,让老师们的思想与x的政策和方针保持一致,加强教师在x的群众路线教育实践活动方面的教育,为民服务,廉洁从教。在教师的教风上,教育的理念上,教学的方式上,育人的观念上已基本得到扭转,为下步工作的开展铺垫了基础。

安全工作是学校工作的第一件大事,我校每一次会议都没有离开过安全的主题。每周一的学习会议,都向老师们交待了安全工作的主要事项,老师们对学生作了急时的教育宣传,提高学生的安全理念,保护学生的生命安全,在开家长会的同时,与学生的家长签定了安全责任书,与学校一起管理好学生的安全。每一天都在校园内外进行安全排查,绝不留下一处安全死角。对学生进行了“六灾一渗透”的教育,提高学生的自保能力。在教学中,开展了禁毒教育,让学生对毒品有一定的了解,充分认识毒品的危害性,树立“珍惜生命,远离毒品”的`意识和观念。在能操作的情况下认真对学生作好禁毒教育的“九个一”活动。加强法制宣传教育活动,使学生对法律有了一定的认识,基本懂得xx等法律的浅层面法律意义,引导学生形成学习法律,用法律保护自己的意识。

在本年度里,认真开展德育工作,紧紧围绕教育局“立德树人,同心共铸中国梦”的政策要求,抓好学生的品德教育,促进学生的全面发展。工作中,从各种角度、不同的视角对学生的德育教育作了调查,有针对性的开展各项德育活动。加强少先队活动的管理,提出严格的工作要求,多渠道做好学生的德育工作。

加强学校经费管理。认真学习上级有关文件和规定,认真负责,把好经费收支关口,严格执行“收支两条线”管理,对学校经费的支出实行预算,并接受财务监督和校务会的监督,保证合理使用好学校每一分钱。做好食堂的管理工作,全面做好午餐工作,让国家下拨的每生x元/每天(从20xx年xx月x日起每生x元/每天)真正吃到学生肚子里,实现真正的营养目的。每一个月所使用的经费,都按中心校的要求作好的月公示,接受学生、老师和家长的监督。

加强资助工作的管理,我及时抓好上级政府对学生的扶贫资助工作,在此工作中,加强工作的透明度,全程管理、全程参与,让老师们到每个学生家里去了解学生家庭情况,然后对受助学生进行公示,与村委的领导共同核实,让真正贫困的学生得到帮助,避免了学生的辍学问题。

在教学的同时,为了“二项”考核工作的验收,组织全校的老师一起做好相关的软件工作,从各个方面控制学生的辍学;教育“9+3”,我们白天上课,放学后去没有完成学业的学员家里去,一次又一次的做他们的思想工作,动员他们去读中职教育班,有时是双休日去动员,有时是假期去作工作,在全体老师的共同努力下,我校辖区内的教育“9+3”工作取得了实效,没有拖全乡教育“9+3”工作的后腿。

认真抓好整脏治乱工作。在本年度中,在各级政府和教育主管的领导下,根据学校的实际情况,我对学校的“四创”工作作了具体的安排,在工作中,领导我校师生一起抓好抓实,把工作的范围扩涨到校外,得到乡政府领导和周边群众的一致好评。

总之,一学年来,全体教师的共同努力下,取得了可喜的成绩。但也存在着很多不足,在下一年的工作中,我将努力工作,经常“回头看”,认真总结和反思,经常诊断自己的工作是否与时俱进,开拓创新,坚持发扬艰苦奋斗的优良传统,在教育局的领导下,在我乡中心校的具体指导下,进一步加强校本研究和校本研修工作,抓好校园文化建设,经常总结工作,多借鉴兄弟学校的办学经验,逐步完善自己,不断给自己“充电”,全面提高学校的教育教学质量,有计划、有目标的建设学校的教育质量工程。今年的工作做得不够好,在下一年的工作中,我会在工作的理念上,制度的制定和执行上来一个急转弯,有序搞好学校的每一项工作。

此致

敬礼!

高校后勤管理体制机制创新研究

会计工作领域及会计行业下的有关准则、规范及现行应用的《会计法》等应能不断顺应时代进步要求予以完善.此外,在企业核查会计工作者违法乱纪行为工作方面,应能定性、定量的制定奖惩处理措施,配套建立统一的会计工作者权属职责规范机制,并要满足企业多元化业务项目经营需求.另外,在会计监督工作中应能特别着重强调审计监督的权责划分及明确问题,目的是增强会计监督惩处执行力度与保持会计管理监督的权威性.此外,在企业内部应能结合国家会计行业有关法律、条例的财经法规进行宣传,用以营造遵纪守法会计监督实施氛围的.同时,控制单位会计工作者违法乱纪的现象发生.

4.2加强政府机构对会计规范法规等的优化完善。

会计基础实务属于企业财务管理系统工作中的基础重要工作内容,通过会计实务处理及有关监督工作的顺利开展,企业可以评价财务会计报表凭证等知晓各项决策的实践成果表现.因此,除却企业本身强调会计内部控制系统工作管理之外,地方有关行政管理单位应能集中对会计管理体制的优化调整适当提出实施意见,包括推进组织会计职业团队活动等,用以加强会计主体组织的自律行为,提高会计管理体制有关法规、规范、机制的权威性.

4.3强化会计从业者的整体素质。

企业及其各级组织单位应能在考虑自身现实经营特点的基础之上,对在岗会计从业工作者予以组织教育培训,目的是提高会计从业人员的综合业务处理能力,通过考核测评、优胜劣汰机制等不断壮大筛选高素质人才队伍.此外,企业还应针对会计机构的工作权责、权属范围进行细致确认,以时刻提升会计从业者的工作责任感.而在内部审计职能作用体现方面,企业应当确保会计主体与审计职能工作者的职务分离,以保障信息揭露的会计内部控制质量.

5结语。

会计管理体制创新的意义在于保障企事业等组织机构会计主体的管理职能作用充分体现.基于会计管理创新对企业内部控制工作而言并非一朝一夕就能得以顺利实现,是一项艰巨、复杂的作业工程.因此,企业应能注重将现代企业体制改革发展要求融入到将新的会计管理体制中来;同时,要确保新会计管理体制应维护投资者的合法权益,防止股东权益遭受侵犯.另外,企业完善的会计管理体制也应能保证会计信息披露及时性和会计信息的真实性、准确性,促进社会资本的社会化.

参考文献:

(1)陈迪.关于我国会计管理体制的研究[j].中国商贸,(22).

(2)左琳琳.对深化我国会计管理体制的思考[j].黑龙江科技信息,2013(11).

(3)石建超.现代企业会计管理体制的创新思路[j].管理学家,(7).

(4)张金鑫.会计管理体制存在的主要问题及对策探析[j].黑龙江科学,2013(11).

(5)滕麦青.论会计管理体制的创新与改革[j].投资与创业,(10).

(6)于双庆.论会计管理体制及其模式[j].中国外资(上半月),2013(5).

(7)周有德.浅谈完善我国农村会计管理体制[j].中文信息,2014(9).

(8)郭向荣.关于现代会计管理体制新思路的研究[j].科技创新与应用,2013(32).

(9)何巧巧.关于会计管理体制方面的新见解[j].行政事业资产与财务,(24).

(10)徐维蛟,刘文华,朱明文.我国现行会计管理体制对会计工作的不利影响及对策[j].荆楚理工学院学报,2012(10).

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