标语的设计应该具备艺术性与功能性的结合，既要美观大方，又要让人一眼记住。以下是小编为大家整理的一些经典标语范例，供大家参考和学习。
捐书宣传标语
1、送出一点爱心,换回欢声笑语.付出爱,爱长在。
2、让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
3、用书本传递爱心，让渴望的眼睛看到希翼的曙光。
4、与人玫瑰、手有余香。
5、分享知识，传递爱心。
6、画出一片蓝天，绘制一份梦想。
7、书香满天涯，捐书献爱心。
8、书香幽幽寄真情。
9、捐一缕书香，献一片真情。
10、爱心接力,只是一本书的距离。
捐书宣传标语
1.爱心是一泓清泉，洗净你我的心灵。
2.涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。
3.你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。
4.让小爱汇成大爱，让大爱影响世界。
5.人间自有真情在，爱心捐款暖人心。
6.人间自有真情在，我为慈善献爱心。
7.为智慧慷慨解囊，凭知识扶危济困。
8.心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。
9.用行动帮助贫困，用爱心抚慰心灵。
10.慈善事业是高尚的事业，人道的事业。
11.多关心别人，给生活留点美好的回忆。
12.请把我们的爱献给需要我们关心的人。
13.爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒。
14.倡导助人为乐新风，促进精神文明建设。
15.多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心。
16.感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。
17.关心社会福利事业，关爱社会弱势群体。
18.伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意。
19.扬中华之传统美德，献爱心于特困群体。
20.解贫困之难，救特困之急，是全民之义务。
21.把你的爱心化做行动，用你的行动支持感动。
22.不集小流无以成江海，不集小钱无以救灾民。
23.扶贫救困，片片爱心;净化心灵，升华人格。
24.身在下城，心系贫困，慈善捐款，尽已所能。
25.义卖，收获的不仅是快乐，更是心灵的宽慰。
26.用爱心点燃生命之光，用真情奏响生命乐章。
27.节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。
28.以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福。
29.慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志。
30.慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献。
31.只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
32.祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。
33.弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展。
34.慷慨解囊，奉献爱心，努力构建我市社会保障体系。
捐书活动总结
从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办毕业生书籍捐赠活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处。
一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
三、特助t恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处。
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。
20xx年5月底，在20xx届毕业生离校之际，为给我校广大师生搭建一个爱心传递的平台，体现我校毕业生对母校的情怀，把爱心献给学校，校团委联合校图书馆举办了感恩母校真情回报毕业生书籍捐赠活动。为了支持学校提倡的毕业生文明离校的宗旨，并且配合我电气信息工程学院的毕业生离校工作，电气学院学生会生活部特地号召全院系同学和各位即将毕业学长和学姐积极参与此次活动。
在活动的准备阶段，我们召开了干事会议，详细的讨论了活动的计划和一些细节，接着又联系各个班班委对各班同学进行了全面对宣传。活动期间，在我部成员以及各班班委的的相互配合下，全院系同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后，我们共收集。。。这些书将由图书馆收藏建立书库，将来免费提供给全校有需要的学生使用。
通过这次感恩母校真情回报毕业生书籍捐赠活动，我部充分发挥奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用，同时为学弟学妹们做好示范榜样。而且此次活动更体现了我们志愿者的团结合作的精神，提高了电气学院学生会部在学校的影响力。
为倡导积极、健康、文明、向上的校园文化，摒弃不良行为，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我系学生党支部特发起捐书捐物爱心传递活动。
我们党支部采取了几种收集形式，在各位老师的支持下，同学们的帮助下，顺利完成。这是一项很大的工程，我们动员了本系以及其他系的老师们和同学们，大家参与积极性很高，对于这样的活动，他们给予了极大的支持和帮助。在此，感谢为此项活动有所付出的人们。
对于捐书捐物的成果，大家有目共睹，有书籍，有衣服，包等等。这些东西我们全数转捐给了需要帮助的人们。
下次党支部也会开展这样有意义的活动，希望有更多的人参与。
一、深入贯彻中央8号文件精神，把捐书助学献爱心活动作为关心未成年人工作的重点。
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央8号文件以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以鱼；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了鱼，更重要的是收获了渔。教育的经验证明，授学生渔远比给学生鱼更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，捐书助学献爱心这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把捐书助学献爱心活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保捐书助学顺利开展。
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕捐书助学，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，捐书助学献爱心的活动一炮打响。
照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，xx年6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使捐书助学活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
三、多管齐下，多措并举，大力推进捐书助学献爱心活动。
（一）广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建爱心图书室（馆）。xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与捐书助学，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动；第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制；第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立爱心图书室。
（二）加快助学脚步，援建一批福建省读书援助示范县。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立爱心图书室，进一步加强为读书援助示范县的援建。通过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县（市、区）中小学图书数量达到国家双高普九的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。
（三）播撒书香，扎实开展读书活动。为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书，德育中心组织开展了系列校园读书活动。如开展城乡共读同一本书捐赠助读暨征文活动，以知识共享和爱心交流为主题，搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台，通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解，促进健康成长。组织开展福建新童谣系列推广活动，动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动，在全省形成了学、编、说、传、唱、演、画、书新童谣的热潮，创造了校园文化建设的新形式、新做法。举办福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会，学校之间互相交流好做法、好经验，积极促进受赠学校读书活动的开展，使捐赠图书真正发挥效用。今年9月，关工委发出了开展创建书香校园活动的倡议，倡议全省中小学校创设读书条件，开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动，创建书香校园。总之，我省的捐书助学献爱心活动之所以能够比较顺利开展并取得一定的成绩，得益于福建人民有乐善好施的光荣传统，也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响，起了扛旗的作用，把握好大方向；企业家、市民奉献爱心，捐款捐书；德育中心的年轻职工有热情，有爱心，把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟，保质保量地完成。
当然，由于种种原因，捐书助学献爱心的工作还存在很多不足，主要体现在：活动宣传力度不够，还有许多爱心力量没有充分调动起来；缺乏图书、要求援助的学校很多，我们筹集的资金远远无法满足他们的需求；一些学校把捐赠的图书束之高阁，没有开展读书活动，充分发挥图书的效用等等。今后，我们将继续努力，积极推进，在各级领导的支持、社会爱心力量的援助下，把捐书助学工作引向深入，收获更大的成果。
捐书活动总结
阴翳的天空给今天的捐书活动增添了几丝淡淡的忧心。今天的捐书活动能否如火如荼的进行，成了最大的疑问。想到前两天热烈的捐书场面，在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲来”的景象，我们的忧心之情又沉重了几分。但是，想到为农村办事，我们的心就慢慢的放下了。因为我们大多数都来自农村，知道现在农村的现状；因为我们是一群志愿者，知道给他们建立农家书屋，会对改变现在农民文化水平地下的现状起到一定的作用。所以，我们带着热情，带着希望，带着沉重的心，出发了。
站在募捐桌前，我们看着来来往往的行人，看着他们从我们的宣传单上划过的眼神，我们下意识的意识到，过不了多久，就会有人来捐书了。果真不出所料，几个同学搬着厚厚的一摞书，满脸笑容的向我们走来了。我们的志愿者们，看到这种情景，赶紧过去帮忙。就是真样重复的情景，我们经历了将近一天。可以看出，长安大学的学生满怀热情，满怀爱心。他们的这种行为，值得我们这些自愿者铭记，值得我们记录，值得我们感谢。
在上面的情境中，也有不同的。有些同学捐完书以后，也没有领取荣誉证书，就急忙的走了。他们做好事，不留名，真的令人钦佩。还有一位善良的阿姨，值得我们感谢。我们的捐书活动分为两个场地，但是书籍的存储地点距离我们的西区很远。在书籍募集完成时，我们没有工具将西区书籍运到存储处。这时，一位好心的阿姨看到这种情景，立即将车开了过来，帮我们将书籍运到了东区。我们真是太感谢她了。
通过这次活动，是我们感受到许多东西。第一、我们在人员交接安排上还存在缺陷，导致东区交接没有准时到人。第二、我们在处理突发问题时，获得了一些经验，即要提前做出预防准备。第三、在发动社团人员时，还存在一些缺陷，没有发动起大多数人员。
捐书活动总结
本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题：
一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。
二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。
三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。
师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议：
一、建议在搞活动的前几天开始准备工作与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。
二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。
三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。
四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。
古人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神，为中心学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关心社会公益、关心灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题。如何把我们活动搞得更好，希望中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求只求更好!
活动标语
1、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
2、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
3、让运动成为习惯，让生命更加精彩。
4、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
5、走向操场，走进大自然，走到阳光下。
6、运动浇活生命之花，营养孕育健康之果。
7、阳光体育魅力无限，健康生活精彩有约。
8、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持。
9、播种油脂，收获疾病，播种运动，收获健康。
10、丰富体育内涵，共建阳光校园。
11、喜欢操场多一点，距离健康近一步。
12、如何让你遇见我，在我到达最终点的时刻。
13、问世间，暴走何物，直教人血汗相交。
14、心动不如行动，心动要赶快行动。
15、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
16、毅行从脚下开始，爱心从你我做起。
17、毅行是一条艰辛的旅途，是一段经历，更是一种精神。
18、此刻你在行走，那是因为你还活着，此刻你在行走，那是因为你还年轻。
19、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
20、用我们的脚测量地球，迈开你的腿，坚持就是胜利。
捐书活动策划
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙，是让人们看到外面世界的窗口。但时光荏苒，总有许多旧书积存。相信每一位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是在箱底蒙尘或变成垃圾......
为丰富图书馆的藏书，促进书香校园气氛，有效利用资源，在此校学生会和大学生读者委员会倡导毕业生捐书。
二、活动主题。
捐一缕书香，献一片爱心；感恩母校，真情回报。
节约资源实现共享。
捐赠爱心留存书香。
用爱心传递真情送书籍成就梦想。
建设和谐河院我为母校骄傲。
四、活动目的。
1、响应党的十八大关于“建设资源节约型、环境友好型社会”的号召，弘扬大学生感恩精神。
2、加强同学之间交流沟通，共同学习，促进校园和谐。
3、倡导积极、健康、向上的“毕业文化”。
4、培养大学生感恩之情，提倡大学生奉献爱心。
5、节约资源，物尽所用，构建互助和谐校园。
五、组织单位。
组织单位：河西学院校团委及逸夫图书馆。
承办单位：河西学院校学生会及大学生读者委员会。
六、活动对象。
主要面向xx级毕业生，其他年级同学也可以参加。
七、活动时间、地点。
时间：6月9—6月22号。
地点：七角和一教门口。
1、广泛宣传捐书活动，营造良好气氛。向各学院下发通知书和倡议书，在图书馆附近张贴海报、横幅等；在毕业生宿舍楼张贴海报；利用校园广播进行宣传。
2、活动开始，统一分配校学生会及大学生读者委员会成员到每个寝室去宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。
3、来捐书的同学，让他们签名留念，活动结束之后在弄潮上刊登祝福语。
4、活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于大学生读者委员会提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。
5、即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，让他们知道可以阅读图书店具体时间、地点。明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。
6、若有突发事件，由校学生会及大学生读者委员会统一商定解决，如果仍不能解决，上报团委及图书馆。
7、活动中挑选一人进行摄影留念工作。
8、活动中应该注意活动场地的秩序。
后期工作。
1、书籍整理。
a、对所有书籍进行整理，分类、贴标签、盖章。
b、对捐书突出者进行张榜公布，公布捐书去向，做好捐书总结。
c、符合图书馆入藏标准的收入图书馆并建立“爱心图书库”，为这些书籍单独开设了一个“学友阅览室”，在校同学可以自由借阅学长们的赠书，他们享受到恩惠后为以后他们的捐书增加积极性，有利于文化交流和资源再利用。
d、把大一新生可以用到的书归类整理，在大一新生入校后积极宣传，让他们更快的享受到图书资源，其中贫困的大一新生可根据自我需要向学校申请借书，到大四毕业时必须返还，使得图书能循环利用，同时这也测试了诚信度。
e、剩下的一部分用不到的书将义卖，所得的善款将捐给图书馆为“爱心图书库”购买新书，丰富图书馆馆藏，给同学们提供更丰富的图书资源。
活动资料由大学生读者委员会秘书处整理，并归档。活动记录，用于活动总结用。
在活动结束后的第一个常委会讨论此次捐书活动过程中的问题，总结，给下次活动做以借鉴。
4、整理完整的材料，交由老师。
5、所有的活动资料归档。
6、活动结束。
九、捐书种类。
1、专业教材类，包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等。
2、工具书类，包括专业辞典、外文词典等。
3、课外书籍类，包括文学类、名著、历史类、地理类、科普类、艺术类等。
4、报刊、杂志类，文摘、包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等。
5、其他各种内容健康的书籍。
（1）学习部：写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑、统计图书数目、协助图书馆老师贴标签。
（2）宣传部：出海报、宣传板、公示榜。
（3）信息服务部：挂横幅，协助宣传部抬宣传板，搬运图书到图书馆。
（5）秘书部：负责打印图书分类登记表，无课人员统计表，值班人员安排表，考勤表。
十一、注意事项。
（1）所有学生会干事必须佩戴工作证。
（2）工作人员应对捐赠者热情接待。
（3）工作人员配合图书馆老师对书籍进行详细分类，认真负责。
（4）海报及宣传板内容要新颖。
（5）活动当中应严格考勤。
（6）注意处理突发事件向捐款者解释所捐书的目的和去向。
（7）对所捐书中，特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适，内容不健康的书应及时处理。
策划人：大学生读者工作委员会。
捐书活动总结
一、活动背景和目的：
我协紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，以扎扎实实的实践服务为宗旨，深入学习实践科学发展观，提高大学生社会责任感和实践能力为目的。经过了实地探访，我们了解到我们即将要下乡的学校——xx小学的学生几乎没有课外读物的现状。本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的xx小学的学生带去知识的共享。
20xx年x月x日。
xx市xx区xx小学。
四、活动主题：
爱心千里送真情，捐书万卷育英才。
此次活动得到学校领导、师生的大力支持，协会共有14位成员全力参与，经过全面有序的筹备工作，共收到捐赠书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。学校热心的捐助，让我们感受到：“爱心千里送真情，捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后，协会成员团结一致，精心有序地整理代表xx小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。
六、活动意义：
1.志愿者发挥了应有的作用，践行了“完善自我，影响他人”的宗旨，通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。
2.志愿者亲自筹备本次爱心之举，心灵更是感到了无比的震憾，带领着小学生纷纷献爱心，为需要的孩子送上关怀和读书的快乐，培养了成员“爱心献社会”的良好意识。
优点：
1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足：
1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下。
2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。
3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。
在大四学生和研三学生离校之际，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的14届新生提供更广阔的阅读空间，学业辅导团特举办“图书分享”活动。在活动的准备阶段，团长召开了部长会议，详细地讨论了活动的计划和一些细节，接着读书部制作传单，进行各个校区的传单扫楼，又联系各个班学委对各班同学进行了全面宣传。活动期间，全校同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后，我们共收集约两千本图书。这些书中有一部分是专业课及通识课教材，我们会在下学期将其运到xx校区，免费提供给有需要的学生使用。另外一些阅读性较强的图书，我们会在各个校区设置图书漂流角来安放这些图书，可供同学们借阅。
活动主题：我的图书分你一半。
举办单位：xx大学辅导团。
活动时间：x月x日-x月x日。
活动流程：x月x日-x月x日的每周二在x#宿舍楼下收书，每周三在本部宿舍楼下收书，每周四在x#宿舍楼下收书。
x月x日-x日，在xx办公室整理书籍，登记书名和数量。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处：
三、宣传过程中通过专门给大四发传单和在大四群中发宣传信息取得了很好的成果;。
四、活动宗旨很好，大家对于辅导团产生了良好的印象，没有人质疑书的去向。
但是每一次活动都会有不足之处：
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员，导致活动刚办时人员及其不足。尤其是在团内动员不足，导致很多人是临时叫过来才帮忙的。以后的话可以在活动开始前的准备会议前就动员全团成员，在准备会议上就将人员分配确定下来，责任到人。
二、书籍整理：书籍整理的任务虽分配到各个部门有具体限额，但是很少人积极响应，因此读书部承担了大约1500本书籍的整理，这也是因为今年是第一次活动不清楚状况，以后的话同上，在准备会议上确定人员分配。
三、自我宣传：捐书活动是本学期辅导团举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传辅导团的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会，在最后一场会有扫二维码送书签的活动，这个非常好以后可以借鉴。
四、宣传方式：第一场活动办得非常好，收到近800本书籍，原因有一部分是我们专门针对大四的学生进行宣传，并且选择的位置非常好。本部周四最后一场活动也比较成功，收获了近500本书，原因一个很大部分是拜托大四学姐在班群中进行宣传，还有选择的位置很好，非常显眼。但是除此之外的场数，平均每次都到图书300本左右，少的时候只有200本，究其原因，一是宣传没有到位，二是位置没有选好。所以以后活动时，首先宣传单要够，海报要够，然后宣传过程也就是扫楼过程要注重技巧，尤其是要有针对性。其次摆展台的位置要注意，一定要在人流量大且显眼的地方。
五、宣传意识：活动过程中没有留存资料以及宣传的意识。这次活动中在活动之后没有即时进行微信平台的发布以及相关宣传平台的跟踪报道。这一方面是我们的意识不够，需要加强宣传意识，一方面是部门之间沟通不够，这些也是前期准备工作中没有考虑到的问题。
六、整个活动追根到底是在前期准备工作中考虑不够全面，对活动中的各个突发状况预料不足，所以出现了一些手忙脚乱的情况，下次活动一定在准备过程中多思考一些。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在这些不足中我们不断的改正，不断的进步。
本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题：
一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。
二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。
三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。
师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议：
一、建议在搞活动的前几天开始准备工作与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。
二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。
三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。
四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。
古人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神，为中心学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关心社会公益、关心灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题。如何把我们活动搞得更好，希望中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求只求更好!
捐书宣传标语
1、只要人人都献出一份爱，世界将变成完美的人间。
2、献出一份爱心，托起一片期望。
3、捐助期望工程，为祖国的明天加油。
4、一双双充满期望的眸子，正向您求助呢!
5、爱心，它的最高境界是渗透到我们生活中的每个角落每个细节，使之成为人们的一种生活的常态。
6、就人性来说，唯一的向导，就是人的爱心。
7、爱心传递真情永驻。
8、一双双充满期望的眸子，正向您求助呢！
9、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变期望。
10、爱心是温暖困难者的阳光，仁慈是输给无望人的氧气。
12、献出一份爱心，温暖世间真情。
13、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变期望。
14、用心点燃期望，用爱撒播人间。
15、爱能够化解一切!爱能够让世界变得完美!爱能够让我们人心向善!爱能够让我们不再烦恼!
16、奉献爱心传递温情。
17、只要人人都献上一片爱，世界将变成完美的人间。
18、帮忙失学儿童，捐书，捐款，
19、爱心成就未来。
20、见善如不及，见不善如探汤。——《论语》。
22、人人都拿出一份真情，献出一点爱心，将爱心接力棒传给你，传给他，传给期望永驻的明天。()。
23、爱心，是人类在不幸遭遇灾难的人生中一朵发自心灵深处自然绽放的最美最芳香最圣洁的花朵。
24、让慈善情系天下，愿爱心福满人间。
25、献出一份爱心，温暖世间真情。七夕短语。
26、严寒之中，星星之火，也能温暖人心，干涸之时，滴水之爱，爱可感动天地，不在乎捐多捐少，关键是尽心尽力，爱心比数目更重要。
27、爱，是永恒的有一位天使永居于我们灵魂的宫殿,她至真至纯至性,她就是爱。
28、涓滴之水成海洋，颗颗爱心汇期望。
29、当人人拥有爱心，当献爱心成为人们生活的必需，那么我们离最完美的生活也为期不远了。
30、帮他们买件自我喜欢的衣服,你愿意吗?
31、上善若水，厚德载物。
32、关爱他人，幸福自我，完美世界。
33、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是智慧。
34、你帮，我帮，大家帮；
35、只要人人都献上一片爱，世界将变成完美的人间。
36、播种爱心，收获期望。
37、钱不在于多少，奉献即有爱心彰显；天不在于阴晴，有爱就会拥有一切。
38、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。
39、爱是伟大的;爱是欢乐的;爱是无所不在的。只要你将爱的种子播种在爱的心田里，将心比心，让世界上的每一双手都紧紧地拉在一齐，那样的世界才更加美丽。
40、爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。
41、一个人爱心的力量毕竟是有限的，要让大家都拥有一份爱，人们的精神风景将为之改变，爱的洪流就会组成社会前进的主旋律，一个崭新的世界就会呈此刻我们面前。
42、一滴水能映照太阳的光辉，无数颗爱心便能温暖世界。
43、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助。
45、爱，是一次心灵之旅，在这漫漫无期的.旅途中，没有轨标，没有灯塔，心灵便是我们唯一的导航。爱，是永恒的。
46、天下一家，爱心无价。
47、人间自有真情在爱心捐款暖人心。
48、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
49、爱心的聚汇爱心暖人间。
50、人间自有真情在爱心捐款暖人心。
51、倾囊相助，只为贫困学童不再哭泣。
53、耐心韧性谅解宽容包涵都是爱心的代名词。
54、赠人玫瑰，手有余香。播种爱心，定会收获快乐。
55、献出一份爱心，托起一片期望。
56、只要人人都献出一点爱世界将变成完美的人间。
57、爱又是这样一张存折，只要你不挥霍，珍惜每一次支出，每支一分，就有十分存入，使你一天比一天富有。
58、慈悲为怀奉献爱心，善行之举助人悦己。
59、每个人心中都有一支蜡烛，只是有些人没有点燃；良知和爱心如能相互启发，就像点燃了心中的蜡烛一样，烛光相传，照彻普天下众生。
60、奉献一份爱心，振兴一个民族。
活动标语
纯真生活，健康绿茶。
非常，惊喜等着你。
欢乐节日*劲爆优惠大行动！
快乐元旦购菜谱赠礼品。
狂购风暴，圣诞元旦先下手为强。
绿茶过新年，健康伴一生。
魅力鸡年，惊喜连连。
品位典雅，尊贵选择。
启福迎祥带福回家牵手浪漫之约，牵手**手机。
圣诞节，送欢喜。
圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞！
圣诞礼物天天送。
岁月年轮承载辉煌。
特别的礼给特别的你。
新年就喝健康绿茶。
新一代，新选择。
雪橇上的婚纱盛典，圣诞老人友谊观礼。
迎“新”三步曲店庆“四”吉祥。
友谊婚纱摄影，凝聚爱人最灿烂的笑容！
活动标语
2、安全责任，重在落实。
3、人人遵守建筑法安全生产靠大家。
4、关爱生命，安全发展。
5、星星之火可以燎原小小隐患易酿大祸。
6、广泛开展安全月活动，深入贯彻《安全生产法》。
7、安全第一，预防为主，综合治理。
8、增强全民消防意思提高全民消防素质。
9、火灾逃生命为先切莫贪图物和钱。
10、消防设施别乱动扑救火灾保安全。
11、认真学习消防知识提高自防自救能力。
12、隐患险于明火防范胜于救灾。
13、消防事关你我他安全系着千万家。
14、广泛深入开展全国安全生产月活动。
15、消除火灾隐患构建和谐社会。
16、深入开展隐患治理，喜迎建党xx周年。
17、开展三项活动，落实三项建设。
18、普及安全知识技能，增强员工安康意识。
19、时时注意安全，处处预防事故。
20、广泛开展打三非，反三违，防三超活动。
21、加强安全文化建设，促进企业安全生产。
22、关注安全，平安是福。
23、人人讲安全，家家保平安。
24、安全齐参加，预防靠大家。
25、抓好安全生产，促进经济发展。
26、以人为本，安全第一。
27、关爱生命，关注安全。
28、提高全民安全意识，倡导社会和谐风尚。
29、规范安全生产管理，建立安全长效机制。
30、生命至高无尚，安全责任为天。
31、安全连着你我他，平安幸福靠大家。
32、落实《安全生产法》，人人事事保安全。
33、企业要发展，安全是保障。
34、政府统一领导，部门依法监管，企业全面负责，社会监督支持。
35、安全责任重于泰山。
活动标语
1、实施品牌战略，打造驾校中的名牌。
2、贴心的服务，让你拥有畅快的学车心情，公交驾校欢迎您。
3、呵护您一生的安全?让安全一生守护。
4、公交驾校，教您学好车——我看真可靠。
5、公交驾校——始于1953，学员通过上万。
6、秉承社会责任，传承驾驶技术，延续微笑服务，走起公交驾校。
7、卓越的品质，源于永不满足，公交驾校的光彩，源于大家的信赖。
8、享受真诚的服务，拥有一流的技术，公交驾校，我的`骄傲。
9、秉承服务，驾驭自如，公交驾校，学术十足。
10、选公交，学驾驶，女士驾（嫁）的好，男士校（笑）的真。
11、秉承服务，用心教学，怀揣期望而来，收获满意而归。
12、我教你握好方向盘，你让交通更安全。
13、微笑是我们的语言，文明是我们的信念，教学是我们的责任，成功是我们的心愿！
14、让您满意，才是我们真正的目的。
15、绿色出行要不要，就选公交驾校。
16、优质的服务，扎实的技术，是您道路出行的保障。
17、学技术到北京公交驾校，老国企、新形象，给您安全提供保障的驾驶学校。
18、在这里，您得到的不仅是一本驾驶证，还有扎实的技术。
19、公交驾校，驾校中的航母，走你。
20、好的学校，好的教练，才能成就一名好的司机。
21、行万里平安路，从公交驾校开始。
22、学驾驶技术，还是要来公交驾校。元芳，你怎么看？
23、权威的公交，放心的驾校——公交驾校。
24、公正、公开、公交驾校一流教学。交心、交情、交友、通行，一路平安。
25、享受星级服务，学稳扎实开车技术，请到公交驾校。
26、来公交驾校，通往安全未来大道。
27、绿色出行，首选公交，快乐学车，还是公交。
28、多点沟通，少点抱怨，多点理解，少点争执。
29、公交驾校，专注解放交警50年。
30、精心，细心，用心，服务让您舒心。
31、想学车，来公交，学技术，保质量。
32、学车style，首选来公交，公交等您来。
33、精湛技术保障平安出行——学技术，来公交。
34、只有想不到没有做不到，学车就来公交驾校。
35、北京公交驾校，用信誉和实力为你开启成功之门。
36、学车选公交，让你永远不是马路杀手。
37、用专业的心做专业的事，公交驾校，您学车的首选。
38、搭建驾校中的航母，驶向安全的彼岸。
39、到公交，快乐学车，轻松拿本，安全上路。
40、服务好，学车快，练就真本领，到公交驾校值得你的信赖。
41、追逐未来，驾驭自我，公交驾校火热招生中。
42、扎实的技术，拿本的速度，就在公交驾校。
43、安全出行要不要，就选公交驾校。
44、车好不如驾的好，校好才是真的好。
45、公交驾校真的好~轻松学技术，快乐享服务。
46、教练教的耐心，学员学的放心，北京公交驾校欢迎您。
47、北京公交驾校，用专业的心，做专业的事。
48、亲，要学车吗？包学会，不追尾，快来报名公交驾校吧。
49、追求客户满意，是我们最大的责任。
50、公交驾校—培育合格驾驶员的天堂。
51、公交驾校是每位学员的温馨港湾。
52、100分的努力，只为您的一份满意。
53、精心，细心，用心，服务让您满意。
54、美好景色，幸福生活，安全驾驶从公交开始。
55、开启人生驾驶乐趣，就来北京公交驾校。
56、你开车的起点，公交驾校最好的选择，公交驾校用信誉和实力，为你的成功助力。
57、知识是进步的殿堂，学习是沟通心灵的桥梁。
58、精心施教，贴心服务，让您更好的体验到学车乐趣。
59、北京公交驾校，给力的手把手教学，至尊vip的一对一服务，让您轻松考取驾照。
60、快乐学车来公交，轻松拿本，公交第一步。
61、学车选公交，牌子老，服务好，让你学到真本领。
62、技术源于专业，公交驾校我能行。
63、公交驾校，伴你行万里路！学车从公交驾校开始！
64、学车请到公交驾校，体验一流的服务享受。
65、公交驾校——学员放心，教练专心。
66、国有企业技术精，伴您驾驭公交行学车重技术，安全是保障。
67、教练的耐心，学员的用心，换来的是上路安心，公交驾校欢迎您。
68、全心全意提供服务，尽职尽责传递技术，技术成就你的安全驾驶，“公交驾校”驾校中的典范。
69、视信誉为命，视学员为有，公交驾校欢迎你。
70、公交驾校，这里的一切与你有关。
71、公交驾校美文明，服务技术亮相全。
72、北京公交驾校为您开拓未来，为您创造奇迹。
73、路长情更深，北京公交驾校让您和家人都放心的学校。
74、百万学员的共同选择——公交驾校。
75、驾校技能哪里学，公交驾校更专业。
76、微笑是我们的语言，技术是我们的信念。
77、目标就是动力，驾车技术就是生命。
78、纵横人生辉煌路，公交驾校第一步。
79、用心服务，优质教学，您最好的选择。
80、公交驾校，驾照在手，驰骋明天。
《捐书活动》教案
为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以营造书香校园、丰富学生读书资源为目的，在全校师生员工中开展“共享书香 爱心传递”的捐书活动。
二、活动主题
“共享书香 爱心传递”
三、参与对象
袁庄小学二至六年级学生
五、活动内容及要求
1、捐书范围
除教材与教辅书外，其他中、外文纸质图书兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。提倡捐赠县教研室和教科室规定的必读书目。
2、捐书办法
（1）、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，盖上“袁庄小学爱心图书捐赠”专用章。捐书登记表由学校复印保存。
（2）、各班级将收集的图书交教导处，由教导处统一打包，统一开展捐赠仪式。
（3）、各年级捐赠的图书由教导处按适宜阅读年级统一调配，各年级各班相对平均分配。
（4）、学生所捐赠的图书所有权属学校，每学年结束后由班主任根据接受捐赠目录交还学校，下一学年再统一分配。
（5）、各班级在接受捐赠后要填写《接受捐赠目录》，并复印上交。所接受捐赠的图书放置于班级书柜中供学生阅读。
3、 捐书要求
建议每位学生至少捐一本，鼓励多捐。
所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。
捐书的同学可以在扉页上写上一段话，向学弟学妹们提出自己的期望。
4、捐书活动时间
即日起至12月中旬
5、 捐赠奖励措施
对捐赠图书较多的学生学校将发放爱心证书。
6、捐赠仪式流程
顾主任致辞
高年级学生代表向低年级学生捐赠图书（由六年级开始依次向下） 学生代表发言
活动标语
2、安全责任，重在落实。
3、人人遵守建筑法安全生产靠大家。
4、关爱生命，安全发展。
5、星星之火可以燎原小小隐患易酿大祸。
6、广泛开展安全月活动，深入贯彻《安全生产法》。
7、安全第一，预防为主，综合治理。
8、增强全民消防意思提高全民消防素质。
9、火灾逃生命为先切莫贪图物和钱。
10、消防设施别乱动扑救火灾保安全。
11、认真学习消防知识提高自防自救能力。
12、隐患险于明火防范胜于救灾。
13、消防事关你我他安全系着千万家。
14、广泛深入开展全国安全生产月活动。
15、消除火灾隐患构建和谐社会。
16、深入开展隐患治理，喜迎建党xx周年。
17、开展三项活动，落实三项建设。
18、普及安全知识技能，增强员工安康意识。
19、时时注意安全，处处预防事故。
20、广泛开展打三非，反三违，防三超活动。
21、加强安全文化建设，促进企业安全生产。
22、关注安全，平安是福。
23、人人讲安全，家家保平安。
24、安全齐参加，预防靠大家。
25、抓好安全生产，促进经济发展。
26、以人为本，安全第一。
27、关爱生命，关注安全。
28、提高全民安全意识，倡导社会和谐风尚。
29、规范安全生产管理，建立安全长效机制。
30、生命至高无尚，安全责任为天。
31、安全连着你我他，平安幸福靠大家。
32、落实《安全生产法》，人人事事保安全。
33、企业要发展，安全是保障。
34、政府统一领导，部门依法监管，企业全面负责，社会监督支持。
35、安全责任重于泰山。
文档为doc格式。
活动标语
1、大踏步向前，让生命实现我们的光彩。
2、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。
3、魅力永久，充满自信，赢得胜利。
4、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。
5、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
6、有些事现在不去做，一辈子都不会去做了。
7、毅行，不一样的旅行，不一样的心情。
8、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
9、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。
10、生命在于运动，成功在于拼搏。
11、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
12、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。
13、健我强健体魄，养我浩然正气。
14、留下你的汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。
15、时时散播运动的种子，天天收割健康的果子。
16、我运动，我健康，我快乐，我阳光。
17、挥毫运动狂热，展现体育风貌。
18、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
19、跑步跑到外星球，一起寻找都教授。
20、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧美丽人生。
活动标语
3、人道廉洁服务奉献。
4、倡导助残风尚构建和谐社会。
5、把温暖送进每一个残疾人家庭。
6、平等教育，共享未来。
7、保持共产党员先进性，全心全意为残疾人服务。
8、为残疾人创造一个平等就业机会。
9、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来。
10、全社会都来关心残疾人支持残疾人事业。
11、保障残疾人接受教育的'合法权益。
12、自尊、自信、自强、自立。
13、参与残奥共享残奥。
14、同一个世界同一个梦想。
15、依法发展残疾人事业，共建和谐社会。
16、扶助残疾人，共建和谐社会。
17、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
18、弘扬人道主义思想，倡导助残风尚。
19、扶助弱势群体，构建和谐社会。
20、扶残助残，有你有我。
21、我参与我奉献我快乐。
22、残疾人权利：我们关注。
23、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。
24、平等参与共享。
25、扶助残疾人有你有我。
26、让每一个残疾孩子走进课堂。
27、依法保护残疾人劳动就业权利。
28、关爱残疾人，从了解开始。
29、保障残疾人就业，改善残疾人生活。
30、弘扬人道主义，倡导助残风尚。
《捐书活动》教案
《捐书活动》是北师大版三年级上册第三单元《加与减》的第一课。学生在二年级下册已经掌握了笔算三位数加减法的方法，懂得了一些运算顺序，本单元的教学是对以前学过的知识的延伸。《捐书活动》是在此基础上让学生探索并掌握三位数连加的计算方法，并能正确地进行计算。发展从表格中获得信息，提出问题及估算的能力。能结合生活实际解决问题。因为学生有一定的计算能力，所以本节课的重点是探索连加的计算方法，并能正确进行计算。难点是提高学生的估算能力。
学情分析
学生在二年级下册已经掌握了列竖式计算三位数加减法的法则。三年级的学生已经有了一定的计算能力和分析问题的能力。但三位数连加的数目比较大，计算时容易发生错误，因此，本节课学生要通过探索活动熟知算理，提高计算正确率。再次培养学生估算意识和认真细心的计算习惯也是本节课的目标。
教学目标
知识与技能
探索并掌握三位数连加的计算方法，并能正确地进行计算。发展从表格中获得信息，提出问题及估算的能力。
过程与方法
体会连加计算与生活的密切联系，运用连加等有关知识解决一些简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。
情感态度与价值观
在情境中解决实际问题，体会数学与生活的密切联系，感受数学在生活中的作用。对学生进行德育教育。
教学重点难点
教学重点：探索连加的计算方法，并能正确进行计算。
突破方法：利用学生熟知的情境，理解运算顺序。
教学难点：提高学生估算的能力。
突破方法：利用学生熟知的情境，理解算理。
教法与学法
教法：利用教材提供的信息，让学生在感知生活的同时，感受学习数学的快乐。
学法：学生自主学习，培养整理知识的能力。
教学准备
教师：多媒体
学生：练习本。
教学过程
一、口算天天练
35+25= 24+36= 100+210= 250+250=
300+400= 460+240= 270+320= 430+540=
二、创设情境，发现问题。
师：同学们，我们在这样宽敞明亮的教室里学习是不是感到很幸福呢？可是，你们知不知道我国还有很多的儿童因为贫困而面临辍学，请看图片(贫困山区的图片)，这些年龄和你们差不多的孩子，因为贫困，只能在艰苦的环境下学习，但他们依然尽自己最大的努力用功读书，你们说他们这种精神值不值得我们学习？你们愿意为他们做些什么呢？（引出课题），老师吧他们捐书的情况做了个统计，一起来看看吧！
三、合作探究，解决问题。
1、看一看，说一说。
出示统计表。
师说：我给大家十秒的时间仔细观察两张表，看看你能从中找出那些数学信息。
学生汇报。
2、提出问题。
师：根据这些数学信息，你想说些什么？能提出哪些数学问题？
学生汇报。
预设：
生1：哪个年级捐的书多一些？
生2：三年级一共捐了多少本？
生3：四年级一共捐书多少本？
师：同学们提的问题很好，我们先来解决第一个问题，哪个年级捐书多一些？说说你是怎么想的。
学生根据自己的想法与同桌交流，然后汇报。
预设：
生1：每个年级都有三个班，可以一个班一个班的对比，118比103多15，104比109少5，95比98少3，一班多出来的书，比后比后两个班少的书的数量多，所以三年级多。
生2：估算一下每个年级一共捐书多少本？
生3：三年级每个班都补成100后，尾数是17，四年级每个班都补成100后，尾数是10，所以三年级多。
学生尝试列算式，交流后汇报。
三年级：118+104+95。
四年级：103+109+98。
3.解决问题。
师：观察这两个式子有什么特点？
揭示课题（三位数连加），这就是我们今天研究的新知识。（引出课题）
师：我们先来解决第一个算式：118+104+95.
估算。
师：先估一估，大约有多少本？并指名说一说你是怎样估的？
（设计图意：让学生经历&ldqu估&rdqu的过程，得出结果的大致范围。）
（2）算一算（学生独立计算）
师：请选择一种你喜欢的方法在练习本上算一算。
师：有同学已经算完了一种方法，试试你还能想到第二种方法吗？（学生总共想到了四种方法）
（设计意图：鼓励学生很据情况采用多种方法进行计算）
（3）四人小组交流。
师:请把你的方法在四人小组中介绍一下（请几名同学代表上台板演）
师：让我们一起来看看这些同学的方法跟你想的一样吗？你能看懂他们的算法吗？
（设计意图：运用已有的知识经验，对三位数连加的计算方法进行探究，并在其中培养孩子的倾听能力、合作学习能力）
（4）全班汇报。
（将计算的方法按计算的方式进行分类，口算、脱式的方法请板演的同学介绍。）
师：先来看看这位同学的竖式计算，他用了几个竖式？（2个）他是怎样计算的？（先把前连个数相加，再把它们的和与第三个数相加。）他很巧妙的用以前的知识解决了这个问题。
师：这位同学的竖式有些不一样，他只用了（1个）竖式，这个竖式以前可没有学过，对比一下，这个竖式和前面竖式有什么不同？（三个数写成一块儿，直接三个数相加）
教师板书：
师：三个数相加，怎么计算？思考一下。
师：以各位为例，有没有同学为我们讲解一下到底该怎么计算？
（个位上8加4等于12，12加5等于17，满十进一……）
师：虽然是三个数在相加，其实计算方法是一样的。看来新的知识同样难不倒我们。
（设计意图:在独立思考解决问题，观察板演的算式，听、说计算的过程这样一系列的活动中，让学生在学生已有的知识基础上深刻体会计算的方法）
师：今天我们用多种方法计算出三年级一共捐书317本，和我们的估算比较一下，是不是很接近？看来我们的估算是准确的。
（设计意图：计算的结果与估算的结果相比较，让学生体会估算的必要性，也体会估算可以验证计算的结果。）
师：到现在，这道题我们解决完了吗？对了，还应该写答语，把问题回答完整。
四、展示交流，内化提升
师：用今天学习的新方法算一算吧！
组织交流活动，让学生在小组内将计算的方法和过程说一说，再全班汇报。
（设计意图：巩固练习连加的竖式计算。）
师：大家现在能确定哪个年级捐的书多吗？
五、回顾整理 拓展延伸
师：通过今天的学习，你学到了哪些知识？
生：学会了三位数连加的计算方法。
活动标语
1.强化消防宣传，普及消防知识。
2.坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。
3.防火思想松一松，火灾事故攻一攻。
4.消防进家园，平安到永远。
5.远离火患，幸福平安。
6.让装备不断升级换代，用科技创造消防名牌。
7.加强消防安全培训，提升你我安全意识。
8.强化消防监督，消除火灾隐患。
9.防火两大忌，麻痹和大意。
10.安全自检、隐患自改、责任自负。
11.加强防火管理，不准违章动火。
12.坚持依法治火，保卫沈城平安。
13.掌握消防常识，遵守消防法规。
14.贯彻《消防法》做好单位消防工作。
15.坚持依法治火，保卫辽宁平安。
16.消防连万家，安全你我他。
17.加强消防工作，振兴辽宁经济。
18.爱护消防器材，掌握使用方法。
19.抢险救援，为您服务。
20.消防保平安，千金及不上。
21.防火装心间，一生保平安。
22.消灾解难，真情奉献。
23.要想人财安，防火位居先。
24.单位在消防管理工作中，要依法自我管理、自负责任。
25.建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。
26.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
27.消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。
28.消防连万家，平安你我他。
29.疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。
30.安全用火，幸福你我。
31.时时注意安全，处处预防火灾。
32.消除火灾隐患，永保家庭平安。
33.防火人人抓，幸福你我他。
34.权为民所用、情为民所系、利为民所谋、做一支人民满意的消防队伍。
35.报警早，损失少，火警电话要记牢。
36.人人把好防火关，有备无患保平安。
37.消防安全齐参加，预防火灾靠大家。
38.公安消防队，救火不收费。
39.学好活动知识，一生平安幸福。
40.预防山火，保《消防口号》。
41.用全部的热血和生命去谱写当代蹈火者的辉煌。
42.消防车载着不同的设备，但却消灭同一个目标。快乐的走出火场。
43.消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。
44.消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。
45.生产再忙防火不忘。
46.爱心献人民，安全送万家。
47.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
48.森林防火，人人有责。
49.增强全民消防意识，提高全民消防素质。
50.勿忘火警，危险时刻真朋友。
51.消除火患，国泰民安。
活动标语
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意。
xxx公司恭贺全体员工新春愉快阖家欢乐。
xxx公司恭祝大家新年快乐身体健康。
xx公司祝全体员工元旦快乐!龙年大吉!
喜迎龙年!欢度新年!再接再励!再创辉煌!
公司祝各位同仁：新年好!
祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意!
新年快乐,佳节如意!!
捐书活动方案
爱心协会简介：爱心协会由安徽工业大学工商学院团委发起，学生组织而成的年公益性组织，协会成立已有一年，现有在会成员170余人。自协会成立至今，协会组织大小活动若干，在学校及社会产生深远影响，现今已经成为安徽工业大学一支强大的公益性组织，并且已与马鞍山慈善总会形成伙伴合作单位，成为马鞍山慈善总会在高校组织中的一支强大后备军。
活动题目：“**杯”爱心捐书活动
活动口号：你我共捐爱心书，携手共建文明城
活动参与单位：
1、安徽工业大学工商学院爱心协会
2、安徽工业大学工商学院总支部委员会
3、马鞍山市慈善总会
4、马鞍山市红十字总会
5、捐助学校（已联系好13所）
6、受捐学校
7、活动赞助商
活动预期效果：
1、继续扩大本协会在安徽工业大学和社会的影响力，争取早日完成成为安徽工业大学一流的精品协会的目标。
2、让每一所参与学校的学生都得到一次爱心主题教育，让参与学校取得应有的
社会影响力，树立更好的社会形象，并争取让其满意，以期下次还能继续合作，形成长期的合作伙伴关系。（这一点通过我们对去年与我们合作过的学校观察，我们已经做到）
3、让马鞍山日报对此次活动进行报道，让此次活动取得较大的社会影响力。（我们已经与马鞍山日报社取得联系，对方表示同意）
4、争取让马鞍山电视台报道此次活动，让此次活动取得最大的社会影响力。这是我们此次活动的短期最高目标。（我们已经联系了电视台，电视台表示，若我们此次活动能取得一定大的影响力，将会给予我们进行报道，此项目标的完成还望与商家一起合作完成）
5、让与我们合作的商家取得应有的商业回报与社会影响力，并争取让其满意，以期下次还能继续合作，形成长期的合作伙伴关系，这是我们此次活动的长期最高目标。
活动计划：
1、同马鞍山市内各中小学取得联系，征求这些学校的同意及支持，使其成为此次活动的捐助单位，允许在其校园内开展此次活动。（已联系好13家学校，但我们会根据商家的需要再酌情联系一些学校亦可）
2、联系周边贫困中小学，使其成为次次活动的受捐单位。
3、联系马鞍山日报社和马鞍山电视台。
4、在马鞍山市区找一家做全市中小学学生生意的商家作为活动合作伙伴，共同完成这一具有影响力的活动。（活动的大小规模可根据商家与协会最高领导层商量而定）
5、综合各活动参与单位的意见，在12月上旬举办活动。（活动具体安排见下面的活动当天具体计划书）
活动当天具体计划书：
1、活动场所：
活动采用总部与分部相结合的灵活运行机制，总部设在所在商家的店铺门口或商家指定场所，分部设在各个捐助学校。
2、人员分布：
所有人员主要是本协会成员。
另一类分派到各个活动分部，活动当天由本协会出动人员到各捐助学校设点进行宣传，并把收到的物品进行整理和分类，然后送交到活动总部。
3、宣传方式：
总部采用以展牌、横幅、传单相结合的三位一体的全面宣传模式；
分部采用以传单、海报、横幅、幻灯片相结合的多位一体的全面宣传模式。 活动结束以后，届时会请来捐赠学校代表和受捐赠学校代表及活动各参与方代表在总部举行“爱心捐赠仪式”，届时把活动推到最高潮，活动圆满结束。 活动经费预算：
展牌：
横幅：
宣传单页：
活动工作帽：175个
交通用费：包括人员公交车费和书本运输费
工作餐：
捐书活动方案
为了营造书香校园的氛围，丰富我校广大师生的校园文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为校园捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!
活动本着全校师生“节约资源，实现共享;捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐校园，为母校营造一缕书香。
三、活动主题。
“书香传递，润泽心灵，我为校园捐图书”
四、活动时间：20xx年3月23日上午10:00。
五、活动地点：学校大操场。
六、活动对象学校全体师生。
七、捐书种类：名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献;除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等;科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等;故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等;旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。
八、捐书数量：自愿原则，数量不限。
九、活动流程及要求：
(一)活动启动阶段。
1、3月21日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。
2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。
3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自己的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。
4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自己的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也可以写一些关于读书的格言。
5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。
(二)活动举办阶段。
1.20xx年3月23日上午10:00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。
2.捐赠仪式上，各班老师指派部分学生代表协助老师的工作，参与捐书活动。
3.活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。
4.工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。
1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在校园内展出。
2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数(含学校网站)。
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