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长征朗诵心得体会(实用18篇)

时间:2024-01-18 18:16:02 作者:HT书生长征朗诵心得体会(实用18篇)

写心得体会是一种实现自我反省和成长的方式,有助于我们在以后的学习和工作中做得更好。下面是一些有关心得体会的经典范文,希望能够给大家提供一些启示和指导。

朗诵长征心得体会

近日,我参加了一场关于长征的朗诵比赛。通过朗诵长征的诗歌和文章,我对长征的历史和精神有了更深刻的理解。长征对于中华民族的历史和精神意义重大,它是中国共产党领导下的工农红军为了追求民族独立、人民解放而进行的一次艰苦卓绝的战斗。朗诵长征的过程中,我不仅加深了对长征的了解,也受到了强烈的精神激励。

第二段:长征的艰苦与毅力。

朗诵长征的过程中,我通过诗歌和文章了解了长征的艰苦和所需要的毅力。长征是一次极度艰苦的长途跋涉,红军面临着食物和水源的极度匮乏,艰苦的自然环境,以及敌军的围追堵截。然而,红军将士们并没有放弃,他们以极大的毅力和坚定的信念继续前行。这种毅力和坚韧的精神,令我深感敬佩,并对我自己的生活态度有了新的认识。不论面对什么困难和挑战,只要我保持坚强的毅力和信念,就能找到解决问题的方法并战胜困难。

第三段:长征的团结与友爱。

朗诵长征的过程中,我也了解了长征时期红军的团结和友爱。在长征途中,红军面临着各种困难和挑战,但他们通过密切的协作和相互支持,保持了强大的战斗力。红军的战士们互相帮助,互相鼓励,弘扬了团结友爱的精神。这给我很大的启示,只有通过团结合作,才能在困境中取得胜利。在我日常生活中,我也要学会与他人合作,分享和帮助他人,共同创造更美好的未来。

第四段:长征的英勇与奉献。

朗诵长征的过程中,我深深感受到红军们的英勇与奉献。他们在长征途中面临着生死考验,但他们毫不退缩,毅然决然地投身于革命的事业。他们不畏困难,不惧艰险,以自己的血肉之躯保卫了党的理想和人民的利益。长征的英勇和奉献令我感到自愧不如,也激励着我要更加积极地为社会做贡献,为他人付出。每个人都有自己的责任与使命,只有不怕困难,勇于奉献,我们才能为社会进步贡献自己的力量。

第五段:结论。

通过朗诵长征,我对长征的历史和精神有了更为深入的了解。长征不仅是一次艰难卓绝的战斗,更是一次展示出中国共产党和人民的伟大品格和精神力量的历史事件。我从长征中学到了毅力、团结、友爱、奉献和牺牲的精神,这些都将对我今后的生活和成长产生积极的影响。我将继续学习和弘扬长征精神,努力学习,勇往直前,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

长征组歌朗诵心得体会

作为一个中国人,长征对我们来说非常重要。它象征着中国的历史和我们的文化背景,同时也代表着一个民族的英勇和坚强。在长征中,有很多人因为理想和信仰而坚持不懈地走了八万里路。他们中的很多人为了祖国和民族的命运献出了自己的生命。今天,我们将分享自己在长征组歌朗诵中的心得体会。

第二段:具体的朗诵体验。

在朗诵长征组歌的过程中,我们深深感受到了这些歌曲中所蕴含的精神力量。我们发现,长征组歌不仅是一首歌曲,更是一件历史文物和精神财富。在朗诵时,我们会静下心来,配合着音乐和歌词,默默感悟其中蕴含着的道理和内涵。这种崇高的精神和信仰,给我们带来了无尽的能量和鼓舞。

第三段:独特的文化意义。

“不怕远道万里长,只怕心灰意冷伤”。长征组歌中蕴含了大量的民族精神和中国历史文化。我们认为,通过点滴的理解和朗诵,我们对于中国历史文化和民族精神的认识更加深刻。我们也发现,在这些歌曲之中,虽然时间已经过去了很久,但其中的力量却始终存在着并且可以在我们身上发挥着巨大的影响。

第四段:引导着个人成长。

在朗诵长征组歌的过程中,我们也可以从中找寻到自己内心的答案和方向。我们发现,在致力于达成自己的梦想和理想的过程中,我们有时也会遇到一些挫折和困难。但这时,我们需要努力调整自己的心态和思维方式,去寻找到前行的力量和方向。长征组歌中蕴含着的不屈不挠和坚韧不拔的精神,可以鼓舞我们在迈向前方的路途中保持坚定和自信。

第五段:结束语。

长征是我们的历史,长征组歌是我们的传承。在朗诵长征组歌的过程中,我们感悟到了其中蕴含的丰富精神和中国历史文化。我们相信,在我们日常的生活和工作中,这种精神财富也可以为我们带来灵感和力量。作为一名中国人民,我们应该时刻保持着理性与热情,不断学习和进步,为祖国和人民的繁荣发展不断努力。

朗诵长征心得体会

长征是中国共产党历史上的一段壮丽史诗。为了深入了解这段历史,我们经常会通过朗诵的形式来表达对长征的敬意。在我参与朗诵长征的过程中,我收获颇多,思考良多。下面,我将从学习的意义、历史的启示、领悟人性、弘扬精神和勉励自己这五个方面来谈谈我对朗诵长征的心得体会。

首先,通过朗诵长征,我体会到了学习的意义。长征是一段丰富多彩的历史,它不仅承载着痛苦与牺牲,更带给人们奋斗与信仰的力量。朗诵的过程中,我花费了大量的时间去查阅资料、理解诗句的含义。这些努力不仅提高了我的口语表达能力,还培养了我对历史的兴趣。通过学习长征的历史,我明白了坚持的重要性,学会用不屈的意志与困难抗争,这对我今后的学习和生活都具有重要的指导意义。

其次,朗诵长征让我领悟到了历史的启示。长征是中国革命的一次伟大胜利,它告诉我们反抗压迫是有可能成功的。在长征的过程中,我们的先辈经历了艰苦的战斗,但他们没有放弃,始终保持着对共产主义理想的坚定信念。这激励着我们继续为美好事业奋斗,无论遇到什么困难都要保持相信并坚持自己的信念。

朗诵长征让我对人性有了更深入的认识。在长征的过程中,不仅有英雄的壮举,还有无数普通的军民与中国共产党员默默付出的追求幸福的努力。在这个漫长而痛苦的旅程中,他们彼此扶持、相互鼓励,共同度过了无数艰难险阻。朗诵长征让我意识到,人性的伟大在于无私与奉献,只有团结协作,才能面对生活的困难,找到解决问题的途径。

朗诵长征更加让我明白了弘扬精神的意义。长征精神是中国共产党的宝贵财富,它体现了坚定的意志力和不畏艰难的勇气。在朗诵长征的过程中,我深深地感受到这种奋斗和坚强的精神,这让我更加有信心去面对困难,积极投身于工作和学习当中。长征故事告诉我们,在人生的道路上只有勇往直前、永不言败,才能最终取得成功。

最后,朗诵长征使我对自己充满了勉励。通过学习长征的历史,我知道了一个人的力量是强大的,只要相信自己,坚持努力,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。在朗诵的过程中,我充分展示了自己的才能和努力,也加深了我对自己潜力的认识。这种勉励让我更加坚定地为自己设立目标,并一步步朝着这个目标前进。

朗诵长征虽然只是一个艺术表达的方式,但它蕴含的深刻意义却被我深深体会到。通过朗诵长征,我学习到了历史的经验与智慧,领悟到了人性的伟大与纯净,明白了弘扬精神的重要性,并以此勉励自己更加努力,追求自己的梦想。长征的故事将会一直激励着我,在我人生的道路上继续勇敢追求,不断超越自我。

长征朗诵心得体会

据我所知,长征朗诵是一种具有强烈感染力的艺术表演形式。近日,我参加了一场长征朗诵比赛,深感这种表演形式所带来的沉浸式体验和情感震撼。通过这次经历,我认识到长征朗诵的独特魅力和价值,对我的成长和思考有着深远的影响。

首先,长征朗诵以其独特的艺术表达方式引起了我的浓厚兴趣。在比赛中,我亲身参与了长征朗诵的表演过程。通过深入讨论和学习,我了解到长征朗诵主要通过声音、肢体和情感三个层面展现出来。演员不仅要具备良好的嗓音和朗诵技巧,还要通过肢体语言传递情感和表达戏剧性的冲突与高潮。这种全身心投入的表演方式让我心灵深处感到一种强烈的冲击和心灵的震撼。语言的魅力通过长征朗诵得以更加生动地传达出来,使我更加深入地体验到了文学的魅力。

其次,长征朗诵具有思辨性和批判性的思考能力培养作用。通过参与长征朗诵的排练和演出,我逐渐意识到长征朗诵不仅仅是一种艺术表演形式,更是一种对历史和人性深入思考的过程。在长征朗诵的剧本中,包含了大量关于历史事件的细节和情感。演员需要通过解读这些细节和情感,理解并传达出其中蕴含的深层思想和价值观。这使我学会了从多个角度审视历史事件,并深入思考其对当下社会和自身的启示。长征朗诵过程中培养出的思辨性和批判性思维,对我的思维能力和文化素养的提升有着重要的帮助。

此外,长征朗诵也是一种情感的宣泄和人格塑造的方式。在长征朗诵的排练和表演过程中,我体验到了与人物情感的对接和共鸣。演员需要通过恰当的语调和节奏,将人物的内心世界表现出来,让观众在情感上产生共鸣。而我在学习和演练过程中,也渐渐能够找到自己与人物的共通之处,感受到他们的喜怒哀乐。在这个过程中,我对自己的情感表达能力和演技有了更深入的了解和提升。长征朗诵让我有机会通过扮演不同的人物来拓展自己的情感范围,成为一个更加多元化和充实的个体。

最后,长征朗诵是一种对历史文化传承的重要探索和传播方式。长征朗诵剧本中的故事往往源自于历史事件和经典文学作品,通过演员的表演和观众的欣赏,历史和文化得以延续。我发现长征朗诵对于青年一代来说,是了解和传承自己国家文化的重要途径。通过主动参与长征朗诵,我加深了对历史和文化的理解,也从中汲取了许多历史人物的智慧和勇气。长征朗诵作为一种独特的文化艺术表现形式,有助于推动国家和文化的传承和发展。

综上所述,长征朗诵是一种具有独特魅力和价值的艺术表演形式。通过长征朗诵的体验和参与,我认识到了它能够带来的沉浸式体验和情感震撼。长征朗诵具有培养思辨性和批判性思考能力,情感宣泄和人格塑造的作用,以及对历史文化传承的重要意义。因此,长征朗诵不仅仅是一种艺术表演形式,更是一种对历史和人性的思考和表达。通过长征朗诵的探索和传播,我们能够更好地理解和传承我们的历史和文化,丰富自己的内心世界,成为更加多元化和充实的个体。

长征组歌朗诵心得体会

作为中国人,我们往往能够被一些特定的歌曲深深地打动,这其中包括《长征组歌》。作为一首描述红军长征精神的组歌,它已经成为了中国共产党和军队的重要精神标志。在近日的一次活动中,我有幸能够参加《长征组歌》的朗诵与表演,尽管我对这首经典之作已经非常熟悉了,但在这次的朗诵演出中,我感受到了更深层次的理解和感悟,这也让我更加珍视和感激我们伟大祖国的长征历程及其深刻的历史意义。

第二段:认识历史。

参与了《长征组歌》的朗诵表演之后,我觉得自己对于长征历史有了更深刻的理解。我们的祖先经过长达一万公里的艰辛长征,不仅展现出了中国共产党坚定的信仰和理想,也彰显了中国人民不屈不挠的精神和勇气。在这场长征中,红军将艰苦和困难看成是必经的历程,将失败和挫折看成是坚强和奋斗的基础。正是在这种信仰和理念的支持下,红军才能够走过那些几乎不可能完成的道路和任务。这种精神也是我们今天所需要的,尤其是在面对各种困难和挫折时,我们应该学会坚强和奋斗,坚定自己的信念和理想。

第三段:接受磨炼。

通过多次排练,我们学习了《长征组歌》的内容和旋律,也通过不断的朗诵来表达我们对于长征历史的敬意和感悟。在这个过程中,我们也遇到了许多挑战和困难,例如嗓音、调式等方面的问题。但正是通过不断地练习和磨炼,我们才能够更好地表达歌曲的深刻内涵和精神内核。从而发现,在遇到各种困难和挑战时,我们不应该放弃自己,而是要利用这样的机会来提升自己的能力和素质。

第四段:深入理解。

随着长征组歌的朗诵和表演,我对于其中的深刻含义有一个更深层次的了解。这首歌曲中,通过描述各种场景和画面,体现了共产党和红军在长征中所表现出的坚定信仰、勇气和顽强精神。从而让我们认识到,在面临各种困难和挫折的时候,我们应该更加奋斗,让自己的信仰和理念更加坚定不移。只有这样,我们才能够在历史和人民的面前留下自己的印记,并奉献自己最好的力量。

第五段:结论。

总的来说,通过《长征组歌》的朗诵和表演,我更深层次地认识到了长征历史和其中所蕴含的精神内涵。从而让我更加坚定我的信仰和理念,提升我的能力和素质,并积极面对各种困难和挫折。我们应该从历史经验中吸取精华,并在今后的生活和学习中融入这些精神,让自己变得更加坚强、更加努力,并在自己的领域里取得更大的成就和进步。

朗诵心得体会

这是为纪念印度诗人、诺贝尔文学家获得者泰戈尔诞辰149周年,由上海市作家协会和印度驻沪总领事馆一起主办的“心灵之桥——泰戈尔作品朗诵会”。这是自去年以来,双方第二次合作主办纪念泰戈尔诞辰的朗诵会了。印度驻上海总领事戴思锐女士说,印度总领事馆把泰戈尔作品朗诵会作为一项常规活动,是对泰戈尔与中国长久友谊的致敬。上海市作家协会副主席赵丽宏则说,泰戈尔在中国和印度两个民族之间架起了一座奇妙的桥梁,不是用砖石水泥,而是用他的文字,他的人生理想。

戴思锐女士和赵丽宏先生先后在会上致辞。赵丽宏介绍说,泰戈尔被称为印度之子。他曾经三次来到中国,都是乘船从上海入境。1924年4月,泰戈尔第一次访华,他在黄浦江畔的码头上见到欢迎他的中国友人,情不自禁地说:“不知道是什么缘故,到中国就像回到故乡一样。”而中国也向这位伟大的印度作家敞开了友好的胸怀。上海很多地方留下了泰戈尔的脚印。5年后重访上海,他还住进了诗人徐志摩家里,两人促膝长谈,互赠诗篇,亲如家人。徐志摩和泰戈尔的友谊,在中国和印度两国文学交往的历史中,留下了感人的一页。他在中国做过多次演讲,他宣传的是爱,是宽容,是和平。他的演讲和他的诗歌感动过很多中国听众。

长征组歌朗诵心得体会

长征组歌是一首体现了革命精神、英雄气概和伟大胜利的歌曲,是新中国的一大文化符号。而在长征组歌朗诵中,我们不仅可以感受到这首歌曲的强烈情感和诗意韵味,更能够体会到其中的历史意义和时代价值。在这次长征组歌朗诵活动中,我收获了很多,也思考了很多。

二、第一次朗诵。

长征组歌朗诵是一个让我体验了前所未有的真诚与热情的活动。当我第一次踏上舞台,面对着台下众多观众时,我感到兴奋、紧张和害怕,仿佛自己面对的是一场战斗。但是,当我开始朗诵长征组歌时,我却不自觉地被歌词中所蕴含的牢不可破的信念所打动,情感和意念随着歌曲的更迭起伏跌宕,我不禁心生无限的敬意和感慨。这首歌让我学会了面对挑战时需要勇气和毅力。

三、重新理解长征。

长征组歌所描绘的长征是一次具有转折性的历史事件,也在某种意义上代表了一种精神。这一段历史的发生让我重新审视那段荡气回肠的岁月,令我深刻地认识到人民和民族的不屈不挠,更理解了长征胜利的艰辛和意义。每一个歌曲中的歌词都在诠释内心的呼唤和理性的反思,歌声所流露出的力量,足以挑战尘封历史的界限,不断地推进中华民族的进程。

四、启示和思考。

长征组歌所传递的信念和精神,引发了我对一系列问题和看法的思考和反思。其中一个最重要的问题是如何在现实生活中发挥我们的力量,为社会和民族做出更大的贡献。通过这个问题的思考,我开始重新审视我的人生走向,并明确了自己的人生目标和奋斗方向。

五、结语。

长征组歌朗诵活动不仅展现了我们自己的才华和感性色彩,还让我们重新审视自己的处世态度和人生价值取向。无论是在表达自己的情感,还是在反思社会问题时,我们都应该尽其所能,融入其中,发挥出我们的才华和力量,发掘我们生命中的真正价值,迎接挑战,同时也树立了信心和追求。总之,这次长征组歌朗诵给我带来了很多启示和思考,让我受益匪浅,值得分享!

长征故事朗诵

我们来到大雪山下。当地老百姓把大雪山叫做“神山”,意思是说除了“神仙”,就连鸟也飞不过去。

为了消除部队的顾虑,毛主席说:“神山”不可怕,红军应该有志气,和神山比一比。这些话,给了我们莫大的鼓舞。

出发前,上级规定每人要准备两双鞋,把脚保护好。我除了脚上的烂草鞋外,就剩一双拴在皮带上的“量天尺”了。我把它解下来,心里涌起无限的感念。一首在江西中央苏区流行的山歌,又在我的耳边萦绕着:送得哥哥前线去,做双鞋子赠送你,鞋上绣了七个字,红军哥哥万万岁。

想起这首山歌,也就想起了我们离开中央苏区时的情形。一个老大爷拉着我的手,把一双“红军鞋”塞给我。这是一双非常结实的布鞋,鞋帮上绣着“慰劳红军战士”的字句。他说:“孩子,这鞋一穿到红军的脚上,那就成了‘量天尺’了,地再广,山再高,你们也能把它‘量’完。”从那以后,这双鞋就挂在我的腰间,成为我最好的伴侣。

记得在离开江西的最后一次战斗中,我的脚负伤了。当时既没有医药,也没有担架,我只得每天拖着负了伤的脚,艰难地走着。实在坚持不住了,我第一次从腰里解下“量天尺”,穿在脚上。鞋底软绵绵的,特别舒服。一穿上它,就想起了苏区人民的希望,也就忘了伤痛。不久伤口好了,我的鞋底也磨去了不少,舍不得再穿,就又把它包起来挂在腰上……打遵义,我们连担任攻城任务。打得正有劲,我突然感到腰部有些疼痛。仔细一看,原来一颗子弹穿过鞋子,紧挨在腰骨旁的皮肤上。同志们见了,都说这真是“救命鞋”。可是我也很惋惜,因为鞋子被穿了一个大窟窿。以后,我更加倍地爱惜它。

天蒙蒙亮,我们就开始爬山。越向上爬越陡,一会儿竟下起鸡蛋大的冰雹。狂风夹着冰雹,吹在身上,真像刀割的一样。我是个炮兵,肩上扛着45斤的迫击炮炮筒,走起来就更难了。我踏着前面像雪梯似的脚印,一步一步往前移,脚被雪冰得失去了知觉,几次跌倒。每当我倒下,看到脚上的“量天尺”,心里就感到一股热劲,好像苏区的老乡们在背后推着我前进。

终于爬过了雪山,我低头看看那双“量天尺”,它沾满了冰泥,脏得不成样子,我赶忙把它脱了下来,磕掉泥巴又挂在腰上。

.朗诵心得体会

首段:一个人通过朗读和朗诵可以表达内心情感,同时也可以展示自己的语言表达能力和情感交流能力。而朗诵心得体会就是通过朗诵的过程中产生的体验和感悟,是一种对内心的思考和体验的总结。在这篇文章中,我将分享我朗诵的心得体会。

第二段:朗诵对于我来说,是一种情感的表达和释放的方式。在朗读诗歌和散文的时候,我会进入作者创作时的情景,用声音和表情诠释文字中的情感。在朗读的过程中,我会体验到一种与作者心灵对话的感觉,有时甚至能感到他们的愤怒、忧伤或喜悦。通过朗读,我能够更深入地理解作品的内涵,并将其中的情感传递给观众。

第三段:朗诵不仅仅是对作品的理解和表达,同时也是对自身语言表达能力的一种锻炼。通过朗读不同类型的文学作品,我可以更加熟悉和掌握一定的词汇和语法结构,使自己的表达更加流利和准确。在练习朗读的过程中,我也能够感受到自己的声音调节和情感表达能力的提高,这对于日后的演讲和交流都有着积极的影响。

第四段:朗诵也是一种情感交流的方式。在朗读的时候,会有观众和听众,我们的声音和情感能够直接传达给他们。在这个过程中,我意识到自己的声音和情感能够影响到他人,能够在他人心中引起共鸣。这让我更加珍惜朗诵这种形式,通过把握情感的表达和节奏的控制,我可以将作品的魅力传达给观众,并启发他们对于生活和文学的思考。

第五段:通过朗诵心得体会,我深刻体会到朗诵的魅力和意义。朗诵不仅是对作品的诠释,更是对内心情感的释放和表达。它通过语言的力量激发人们内心深处的共鸣,让听众能够更加深入的理解作品背后的情感。朗诵不仅仅是一种技巧的训练,更是能够让人们感受到作品的魅力和力量的一种表达方式。

结束段:朗诵心得体会并不只是对朗诵技巧的总结,更是对自己对待文学和情感表达的态度的回顾。通过朗诵,我更加热爱文学,更加珍视文字背后的情感,也更加重视自身的语言表达能力。朗诵给我带来了无尽的乐趣和成长,我相信,通过朗诵的练习和体验,我将不断进步,用更加优美的语言和情感带给观众更多的喜悦和思索。

长征的朗诵稿

红军用脚板一寸寸丈量全程。

翻越十八座山脉,有的终年积雪。

山,离天三尺三。

跨越二十四条河流,有的是反复强渡。

水,金沙水拍云崖暖。

鸟飞不过的山,红军爬过了。

野兽鲜迹的地方,红军踩出了路。

水粉身碎骨的河,红军胜利到了彼岸。

从江西到陕北,途经十四个省份。

从井冈山到延安,跨越大半个中国。

封锁线一道又一道,铜墙铁壁般。

没有粮食,草根、树皮、皮带充饥。

居无定所、蓝天当被、大地当床。

红军战士将人的坚韧发挥到极限。

长征让雪山、草地见证了红军的'毅力。

长征让生活在黑暗中的人民看到了希望。

长征是播种机,长征是宣传队。

今天,当我们登机穿过云层。

今天,当我们在都市的街头把皮鞋擦亮。

有一首悲壮的史诗。

在我们的血液中。

逶迤激荡。

那是一拨贫苦的人马。

心中装着百姓的天下。

五角星,破草鞋。

突围在泥泞深处。

重重封锁与剿杀。

倒下了,站起来。

信念举着红旗一路向前。

急流把勇气冲涮出来了。

草鞋把骨气磨砺出来了。

雪山让五角星更加耀眼。

枪声是宣言也是种子。

死亡并不代表减少。

一种强大的精神生根发芽。

二万五千里荆棘长路。

今天的每一寸版图。

都溅落过泪花。

这是一座耸入云天的丰碑。

如一道耀眼的闪电。

划破黑的夜。

更是一根虬曲的青藤。

衍生出无数朵倔强的花。

历史车轮滚滚向前。

繁华掩沧桑。

回头望。

在华夏广阔的地平线上。

有一拨人马被朝阳拉成剪影。

红旗高举,草鞋步枪。

那就是。

赋予我们今天的意义。

八十年前,

你被迫转移,

读过红楼,

用的是三国演义,

象唐僧取经,

有梁山狭义,

找一个根据地,

点燃革命的火星,

快速离马不停息,

一会在悬崖峭壁,

时而在雪山草地,

前面藏杀机,

后面有追兵,

你却象天使,

一次次化险为夷!

一路上多少英雄,

失去了生命,

有年长也有年轻,

许多还未留下姓名,

手相连心相依,

一点一滴连成二万五千里!

信仰和大爱陪伴,

困难和危险也是风景,

不惧艰险,目标坚定,

直至目标的胜利!

长征组歌朗诵词

红军都是钢铁汉,男。

千锤百炼不怕难。男。

雪山低头迎远客,女男(合)。

草毯泥毡扎营盘。女男(合)。

风雨侵衣骨更硬,男(合)。

野菜充饥志越坚。男(合)。

官兵一致同甘苦,男(合)。

革命理想高于天。男(合)。

长征故事朗诵

天亮的时候,雨停了。

草地的气侯就是奇怪,明明是月朗星稀的好天气,忽然一阵冷风吹来,浓云像从平地上冒出来似的,霎时把天遮得严严的,接着,暴雨夹杂着栗子般大的冰雹,不分点地倾泻下来。

卢进勇从树丛里探出头来,四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里,看不见人影,听不到人声。被暴雨冲洗过的荒草,像用梳子梳理过似的,躺倒在烂泥里,连路也给遮没了。天,还是阴沉沉的,偶尔还有几颗冰雹洒落下来,打在那浑浊的绿色水面上,溅起一朵朵浪花。他苦恼地叹了口气。因为小腿伤口发炎,他掉队了。两天来,他日夜赶路,原想在今天赶上大队的,却又碰上了这倒霉的暴雨,耽误了半个晚上。

他咒骂着这鬼天气,从树丛里钻出来,长长地伸了个懒腰。一阵凉风吹得他连打了几个寒颤。他这才发现衣服完全湿透了。

“要是有堆火烤,该多好啊!”他使劲绞着衣服,望着那顺着裤脚流下的水滴想道。他也知道这是妄想——不但是现在,就在他掉队的前一天,他们连里已经因为没有引火的东西而只好吃生干粮了。他下意识地把手插进裤袋里,意外地,手指触到了一点粘粘的东西。他心里一喜,连忙蹲下身,把裤袋翻过来。果然,在裤袋底部粘着一小撮青稞面粉;面粉被雨水一泡,成了稀糊了。他小心地把这些稀糊刮下来,居然有鸡蛋那么大的一团。他吝惜地捏着这块面团,心里不由得暗自庆幸:“幸亏昨天早晨没有发现它!”

已经一昼夜没有吃东西了,这会看见了可吃的东西,更觉饿得难忍受。为了不致一口吞下去,他把面团捏成了长条。正要把它送到嘴边,突然听见一声低低的叫声:

“同志……”

这声音那么微弱、低沉,就像从地底下发出来的。他略略愣了一下,便一瘸一拐地向着那声音走去。

卢进勇蹒跚地跨过两道水沟,来到一棵小树底下,才看清楚那个打招呼的人。他倚着树杈半躺在那里,身子底下一汪浑浊的污水,看来已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人,被雨打湿了的头发粘贴在前额上,雨水,沿着头发、脸颊滴滴地流着。眼眶深深地塌陷下去,眼睛努力地闭着,只有腭下的喉结在一上一下地抖动,干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音:“同志……同志……”

听见卢进勇的`脚步声,那个同志吃力地张开眼睛,挣扎了一下,似乎想坐起来,但没有动得了。

卢进勇看着这情景,眼睛里像揉进了什么,一阵酸涩。在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了!”他想,连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青稞面递到那同志的嘴边说:“同志,快吃点吧!”

那同志抬起失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地举起手推开他的胳膊,嘴唇翕动了好几下,齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了。”

卢进勇一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸,和那脸上挂着的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯热水,也许他能活下去!”他抬起头,望望那雾蒙蒙的远处,随即拉住那同志的手腕说:“走,我扶你走吧!”

那同志闭着眼睛摇了摇头,没有回答,看来是在积攒着浑身的力量。好大一会,他忽然睁开了眼,右手指着自己的左腋窝,急急地说:“这……这里!”

卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了,在左腋窝里,他摸出了一个硬硬的纸包,递到那个同志的手里。

那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证,揭开党证,里面并排摆着一小堆火柴,干燥的火柴。红红的火柴头聚集在一起,正压在那朱红的印章的中心,像一簇火焰在跳。

“同志,你看着……”那同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四……”

一共只有七根火柴,他却数了很长时间。数完了,又向卢进勇望了一眼,意思好像说:“看明白了?”

就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。

“记住,这,这是,大家的!”他蓦地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方向:“好,好同志……你……你把它带给……”

这以后的路,卢进勇走得特别快。天黑的时候,他追上了后卫部队。

卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光,他用颤抖的手指打开了那个党证,把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里,同时,以一种异样的声调在数着:

“一,二,三,四……”

.朗诵心得体会

朗诵是一种透过声音传达情感,并将文字生动地展现于听众面前的艺术表达形式。作为一种与演讲类似的表演方式,朗诵不仅能够帮助人们提高语言表达能力,还能够增强情感共鸣和对文学理解的深度。在我参加了一次朗诵比赛后,我深刻体会到了朗诵的魅力和其给予我的成长。

首先,在进行朗诵的过程中,我学会了如何注重细节。在朗诵时,往往需要通过语音、语调和停顿将情感表达得淋漓尽致。每一个标点符号和停顿位置都需要我仔细斟酌,以达到最佳的表达效果。这种注重细节的习惯也渗透到日常生活中。我学会了仔细品味每一个细节,不再草率行事,尽可能做到事事精益求精。这种细节意识的培养在我的学习和工作中起到了积极的推动作用。

其次,通过朗诵,我也提高了自己的语言表达能力。在朗诵的过程中,我需要将作者的情感和思想变成自己的语言,并传达给观众。这需要我对文学作品有深入的理解能力,同时也需要我拥有丰富的词汇和造句能力。在为朗诵比赛准备的过程中,我不断地阅读和学习,丰富自己的词汇量,提高自己的写作能力。这不仅帮助我在朗诵中更加自如地表达情感,也使我在日常交流中更加清晰准确地表达自己的想法。

除此之外,朗诵也培养了我对文学作品的热爱和深刻理解。在朗诵比赛中,我需要选择合适的文学作品进行朗诵,这使我有机会阅读和欣赏大量的优秀作品。通过多次读书,我渐渐形成了自己独特的文学品味,并从中汲取灵感。每一次朗诵都是我与作品之间的对话,我能够完全融入其中,体会到作者想要传达的情感和思想。这使我对文学的热爱更加深刻,也让我意识到朗诵的魅力在于将作品中的情感和思想通过自己的声音传达给观众,共同感受创作的魅力。

在朗诵比赛中获得好成绩,也给我带来了一些收获和启发。首先,我意识到练习的重要性。只有通过不断的练习,我才能更好地掌握朗诵的技巧,同时也能更好地理解和呈现作者的意图。其次,比赛的经历也加强了我对自己的自信心。在台上朗诵时,我需要保持镇定和自信,用自己的声音征服观众。这也鼓舞着我在其他场合自信地表达自己的想法和意见,不再退缩。

通过这次朗诵比赛,我收获了语言表达能力的提升、对文学作品的深刻理解和对自我的成长。朗诵不仅是一种表演形式,也是一种与文学作品对话的媒介。通过朗诵,我可以将作者的心声传达给观众,分享文学的力量和情感的共鸣。朗诵不仅是一门艺术,更是一种生活方式,它塑造了我的人格,带给我许多宝贵的体验和体会。我相信,在以后的学习和生活中,朗诵会继续伴随着我,帮助我更好地与他人交流,并成为我个人成长的重要一环。

朗诵心得体会.

众所周知,朗诵是我们学习语言的一种重要方式,它可以帮助我们提高语言表达能力、增强自信心、培养情感表达能力等等。近期,在朗诵比赛中,我取得了不错的成绩,这背后不仅是自身的努力、老师的指导,更有一份朗诵的心得体会让我在朗诵的路上更上一层楼。

第二段:如何改善发音。

第一次参加朗诵比赛时,我因发音不标准、不到位而遗憾失利。于是,在老师的指导下,我每天花费大量的时间练习咬字发音。从与同学一块练习读单词、口型练习,到有针对性地深入学习音标,我通过积极训练逐渐改善了自己的发音问题,在日后的比赛中也碰到了诸如发音饱满流畅的好成绩。

第三段:如何理解表达。

众所周知,语言表达不仅仅要看嘴部的发音,更关键的是对于整个文章的理解。本人在朗诵中的另一个不足,便是对于篇章理解不足。不懂得理解文章的重点、无法突出表达的重点都成为我在朗诵比赛中击败对手的关键。因此,我不断仔细地倾听引领我朗诵的老师的指导,注重在读文章前先做好阅读理解材料的功课,让自己回归材料,真正明白作者的思路、用词的精彩之处,感悟文章背后蕴含的情感与哲理。

第四段:情感表达的力量。

朗诵途中,倘若不能感情真挚贴切的表达材料,往往会显得乏味、无法打动观众。因此在朗诵中,情感表达也显得极其重要。朗诵时借鉴恰当的情感表达,如沉静、悲怆、清晰、激动等,让情感的表达更丰富、更贴切、更自然。在这过程中,自我沉淀、提高对于情感表达的理解、思索、体验,更好地理解文章背后的情感,来达到更好的朗诵效果。

第五段:总结。

在经历时间与经历的历练中,我已经对于朗诵的认知更为深刻。作为朗诵比赛的一名参赛者,孔子曾说过,“行有不得,反求诸己。”,但在我这里,深刻认识到要从自身的角度找到问题并在实践中不断锤炼自我才是进步之路。朗诵之路不仅仅是对于语言能力的提升过程,更是提高感化、展示自我、坚守质感与对于人文底蕴的理解,相信在日后我的朗诵之路会越走越远。

.朗诵心得体会

朗诵是一种通过声音和语调来表达情感、传递信息的艺术形式。作为一种训练演讲能力、培养表达能力的方法,朗诵在学校和社会中都得到了广泛的应用。对我而言,朗诵不仅仅是一种演讲技巧,更是一种情感和思想的释放,使我在表达中获得了独特的体验和收获。

首先,朗诵给了我一个展示自我的平台。在朗诵时,我可以选择符合自己喜好和个性的作品,通过声音和表达方式来展示自己的内心世界。有时,在台上朗诵时,我会感受到很大的舒展和释放,这让我能够更好地了解自己,并展现自己的独特魅力。例如,有一次我选择了一篇优美的诗歌进行朗诵,我将自己完全沉浸在诗意的世界中,感受到了诗歌的美妙与深远,同时也让观众体会到了我的情感和艺术表达。

其次,朗诵培养了我的语言表达能力。在朗诵中,准确地发音、把握好语调和节奏都是至关重要的。通过不断的练习和尝试,我学会了如何运用声音来准确表达思想和情感。这使我在日常生活中的交流中更加有自信,能够清晰地表达自己的观点和想法。同时,朗诵也提高了我对语言美感的敏感度,让我更加欣赏和理解各种不同风格的文学作品。

再次,朗诵加深了我对文学作品的理解和感悟。通过不断朗读和理解文学作品中的意境和情感,我能够更好地领悟作品背后的深意,并将之融入到朗诵中去。在朗诵过程中,我会通过语调、情感和声音的运用来传达作品的内涵和思想。这种理解和感悟不仅仅是对作品本身的诠释,也是对人生和情感的思考和表达。例如,在朗诵一首关于友情的诗歌时,我深刻地体会到了真诚友情的珍贵和重要性,这使我更加重视和呵护身边的友情。

最后,朗诵让我体验到了与观众共鸣的喜悦。在朗诵时,我会时刻关注观众的反应和情感。当我朗诵的声音和情感传达到观众的内心时,我会感受到强烈的满足感和喜悦。这种与观众的情感交流也成为我对朗诵产生兴趣和热爱的动力之一。通过朗诵,我深刻地领悟到了声音的魔力和表达的力量,它可以唤起人们内心深处的情感和共鸣,带来与他人心灵相通的瞬间。

总之,朗诵是一种既能够展示自我的艺术形式,又能够培养语言表达能力和理解文学作品的方法。通过朗诵,我不仅仅得到了表达思想和情感的机会,也在表达中不断成长和进步。朗诵给予我独特的体验和收获,使我在声音中感受到了情感的释放和与他人共鸣的喜悦。朗诵,正是通过声音和表达让内心得以沟通和传达,成为我生活中不可或缺的一部分。

朗诵心得体会.

在现在这个信息爆炸的时代,人们的口才表达和情感沟通能力变得越来越重要。而朗诵作为一种优秀的口才表达方式,不仅可以提高个人口才和表达能力,还能将情感传递给听众。在我个人的朗诵经历中,我深刻领悟到了朗诵的魅力以及学习朗诵所需要的重要素质。下面我将分享我个人的朗诵心得体会。

第二段:朗诵需要的心态。

当我们开始进行朗诵时,我们需要展现出一种积极的心态,相信自己能够胜任。首先要有自信心,相信自己的语言表达水平,并主动拓展表达技巧,从而提高自己的朗诵水平和影响力。其次,我们要充分热爱朗诵,喜欢通过口语表达展现自己的能力,并对文学和艺术的创造有浓厚的兴趣。最后,要积极拥抱新知识,学习朗诵的基本技巧和表达方法,养成良好的朗诵习惯,时刻保持良好的朗诵状态。这样的心态可以让我们更好地享受朗诵这一过程。

第三段:朗诵需要的技巧。

在朗诵中,要想让自己的声音更加动听,引人入胜,我们需要不断的改进自己的表达技巧。首先,要注意声音的音质和节奏,力求做到自然饱满,有适当的变化和强调。其次,要注意口齿清晰、字正音准、语调优美、语速适中,让听众更好地理解和感受朗诵的内容和魅力。最后,我们要从朗诵中挖掘出文章的内涵和情感,并与他人进行情感分享和交流,让朗诵真正成为一种富有感染力的表达方式。

第四段:朗诵需要的胸怀。

朗诵不仅是一种表达方式,也是展示个人文化素养和情感态度的重要方式。在朗诵中,我们需要拥有一颗敏感而感性的内心,体悟文章中的情感和主旨,并通过朗诵将这一情感和主旨传达给听众。此外,我们还需要有包容心和开阔的胸怀,不仅要欣赏和理解优秀的文学作品,还要包容和尊重不同的事物和女性。这样的胸怀不仅能够让我们更好地发掘朗诵的内涵,还能教会我们在日常生活中更好地与人沟通交流。

第五段:总结。

朗诵是一种优秀的口才表达方式,具有传递情感和推动心灵交流的重要作用。在学习和实践朗诵的过程中,我们需要具备积极的心态、出色的朗诵技巧和开阔的胸怀,才能够准确地表达出文章的内涵、情感和主旨。通过朗诵,我们能够感受到文学艺术的魅力,提高个人口才和表达能力,让我们的生活更加充实多彩。

朗诵

朗诵是一种以声音为载体,表达情感和意义的艺术形式。通过适当的语调、节奏和表情,朗诵能够将文字的美感传递给听众。曾经参与过朗诵比赛的我,深深体悟到朗诵的魅力和重要性,在这里要分享一些我在朗诵中所得到的心得体会。

段二:技巧论述。

朗诵是一门需要技巧的艺术,技巧的运用将直接影响到朗诵的表现力和感染力。首先要注意语调的运用,通过高低、长短的变化来突出文字的重点和情感的起伏。同时,合理的运用停顿,让听众有时间去思考和感受,同时也能够增强文学作品的韵律感。此外,表情也是朗诵中不可忽视的一部分,通过眼神、面部表情和手势的运用,能够更好地表达出作品中人物的情感和思想。技巧的运用是朗诵的灵魂,只有通过不断实践和锻炼,才能将技巧完美地融入到朗诵之中。

段三:情感表达。

朗诵不仅要准确地表达文字的意义,更重要的是能够传达文字背后的情感。在朗诵中,我发现,要想准确地表达情感,首先要对作品进行充分的理解和体会。只有深入了解作品的背后寓意和作者的意图,才能找到内心的共鸣,并将其通过朗诵的方式传递出去。朗诵是一种情感的传递,尤其是在朗诵诗歌等文学作品时,要准确地表达出作者的感情,才能引起听众的共鸣。

段四:朗诵与自我表达。

朗诵不仅是对文字的表达,更是对自我的展示。通过朗诵,可以更好地展现自己的声音魅力和表演才华。在朗诵过程中,我发现,只有全身心地投入,将自己融入到朗诵之中,才能真正地将作品演绎出来。朗诵是一种艺术,需要艺术家用心去感受和表达,只有通过真实的情感和个人风格,才能使朗诵更有魅力和感染力。

段五:朗诵对生活的影响。

朗诵不仅仅只是一种艺术表演,更是对个人修养和人格提升的一种训练。通过朗诵,可以培养自己的音乐感、美感和表演能力。朗诵能够让我们更加细致入微地感受文字的美妙和情感的丰富,同时也能够培养我们的想象力和创造力。朗诵不仅对个人的艺术修养和审美观有着积极的影响,同时也能够提高我们的语言表达能力和沟通能力,使我们在人际交往中更加自信和流利。

总结:

通过参与朗诵比赛,我收获了很多,不仅在艺术修养上有所提高,更让我深入认识到朗诵的价值和重要性。朗诵不仅仅是一种艺术形式,更是一种情感的传达和自我表达的方式。通过朗诵,我们可以更好地理解文学作品,感受文字背后的情感,同时也能够培养自己的修养和艺术素养。朗诵不仅有助于我们在艺术方面的发展,更能够影响到我们的生活和个人成长。

朗诵

朗诵是一种通过声音演绎文字的艺术形式,它可以使文字更加生动、形象、感人。在我参与朗诵活动的这些年,我深深体会到了朗诵的魅力和它给我带来的收获。下面我将通过五段式的文章,分享一下我对朗诵的一些心得体会。

第一段:朗诵带来的乐趣和情感表达。

朗诵是一种传统而又流行的艺术形式,它可以让我尽情地表达自己的情感和思想。当我朗诵一首诗歌或一段散文时,我可以将自己融入文字中,感受其中的情感,用声音将这些情感传递给观众。朗诵带给我无限的乐趣,因为它需要我用自己的声音去演绎文字。通过朗诵,我可以体验文字的美妙,感受到自己与文字之间的情感共鸣。

第二段:朗诵对语音表达和情感表达的锻炼。

朗诵不仅可以让我更好地理解文学作品,还可以提高我的语音表达能力和情感表达能力。在朗诵过程中,我需要注重声音的变化、语调的把握,这对我来说是一个不小的挑战。通过反复练习和模仿专业演员的朗诵,我的语音表达能力逐渐增强,我学会了如何运用声音的高低、长短、快慢来表达各种情感。朗诵在锻炼我的语音表达和情感表达能力上起到了至关重要的作用。

第三段:朗诵对阅读和理解能力的提升。

当我朗诵一篇文学作品时,我需要深入理解并准确地表达其中的意义和情感。这要求我对作品进行深入的分析和思考。通过朗诵,我锻炼了自己的阅读和理解能力,学会了如何更好地理解和解读文学作品。我学会了如何从作者的角度去思考、理解作品中的隐含意义,而这些能力在平时的学习和生活中也同样帮助了我,让我能更好地理解其他文章和表达者的意图。

第四段:朗诵对自我自信心的培养。

朗诵需要我面对很多人,大声地表达自己的思想和情感。起初,我可能会感到紧张和胆怯,担心自己出错或者被别人嘲笑。但是随着我在朗诵中的经验累积和成长,我逐渐克服了这些困难,变得更加自信和从容。我学会了怎样面对观众,怎样控制声音和情感的表达。这让我在其他方面也变得更加自信,敢于表达自己的观点和想法。

第五段:朗诵对人文素养的熏陶和培养。

朗诵是一种艺术形式,它强调对人文素养的培养和熏陶。通过朗诵,我接触到了许多经典的文学作品,感受到了其中的人文情怀和哲理。这些作品教会了我如何理解人生、如何面对挑战和困难,影响了我的人生观和价值观。通过朗诵,我渐渐培养出了对文学艺术的鉴赏能力和对文化传统的尊重,这对我个人的成长和发展产生了积极而深远的影响。

总结:朗诵给予了我乐趣、锻炼了我的表达能力、培养了我的自信心、提升了我的阅读和理解能力,更重要的是,它熏陶了我的人文素养。朗诵不仅是一种艺术形式,更是一种心灵的洗礼和成长的过程。我深信,通过朗诵这个平台,我将能够在未来的生活中更好地表达自己,更好地与他人沟通,更好地理解世界。朗诵,让我体会到了人生的美好和多彩。

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