四年级上学期工作计划大全（18篇）

学期工作计划的制定需要综合考虑各方面的因素，确保目标的达成和自我成长的促进。以下是小编为大家精心整理的一些学期工作计划范文，供大家参考和借鉴。

四年级学期工作计划

新学期伊始，学校安排我担任四年级4班的班主任。我感觉任务重，压力大。作为四（4）班的班主任工作兼语文教师，为了让班级充满生机与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、班情分析。

本班学生现状分析四年级共有学生42人，其中男生27人，女生15人。本学期新转入1人。

品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面：本班学生多数热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业按时完成。个别学生特别是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，小动作很多，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，缺乏持久性和耐力，需培养。

班级形成情况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持老师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的沟通与交流，共同教育好孩子。

班级特点：本班学生成绩整体较均匀、女生文静、守纪律。男生活泼、好动，较浮躁；总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。

二、工作重点及目标。

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

1、继续抓好美舍学校学生一日常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生养成轻声慢步的好习惯。

6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力。

三、本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”，各项指标走在年级前列。

3、发展个性特长，促进身心健康。

四、常规管理措施。

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立小组评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上老师发放卡片，便于记录，这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然，并根据评比兑换奖品。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，前后位7个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的7位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

（2）定期对学生进行道德行为以及轻声文化的教育。

（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的'每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

（4）设立班级事务记录本，进一步完善班级小家务。本学期建立“班级记录本’，将针对两操、就餐、路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面：学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

（2）卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，物品摆放整齐，警告卫生习惯不好的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

（3）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

4、其它方面：

（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

（2）注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。

（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

（4）开展每周一则小故事和一篇例文活动，锻炼学生的口语表达能力，给每一名学生表现自己的机会。

四年级新学期工作计划

一、指导思想：

以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。

二、班级基本情况：

本班由53名学生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

四、班级工作重点及目标班级教育工作：

加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。

具体工作：

1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

五、本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

六、具体工作：

(1)、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四年级下学期的工作计划

以新课程标准为精神，以现有教材为依据，以学生为主体，为培养学生健康全面的发展，成为能建设新世纪德才兼备的接班人才为目的。

一、基本情况概述。

四年级共有学生104人，这些学生主要来源于附近的居峪、槐树、标湖、钟家河、前湾等几个村，在家中多半是“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”、“小龙女”，到校之后将一些不好的习气带到学校，没有一定的理想和目标，态度不端正，没有上进心和进取心。经过上学期的教育，学生都改变了这些不好的习惯，有了较大的进步，这与老师的教育和学生的努力是分不开的。

二、任务及目标。

1、端正学生思想，提高认识，树立新型的教育观念，建立融洽的师生关系。

2、创新教学过程，优化课堂结构，提高教育教学质量。

3、积极完成本年级的思品教学内容。

4、教育学生养成良好的行为习惯，用教材中的事例及道理来教育学生。

5、注意联系周围的环境、人和事，提高学生的道德认识。

6、注重了自身业务素质及能力的提高。

7、每月按时接受教研组对教学常规的检查，高标准，严要求，不敷衍。

三、方法和措施。

1、教师平时认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真备课，力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。

2、加强对学生的管理，使他们的思想和行为相统一。

3、善于走进学生当中，关心热爱每一位学生，以教师的人格魅力教育学生。

4、定期对学生中的行为和思想进行调查，及时发现问题及时对工作进行整改。

5、开展丰富多彩的活动，对他们进行及时的`督促。

6、组织学生到社会中、生活中体验，使他们的思想逐步走向成熟。

四、教学安排。

略

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四年级下学期工作计划

以《小学生日常行为规范》及《小学生礼节常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的发展。

本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习爱好，使学生主动学习，进步学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育及礼节常规练习，使学天生为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、健全班委会，明确分工，进步学生的治理能力。

5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现题目立即解决。任何时候都应警钟长叫、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，留意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、留意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规练习。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、重视进步各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平进步。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、同等对待，深进了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的治理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的题目，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的.合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷热，了解他们的心理，建立同等师生关系，做学生的知心朋友。

6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

1、打扫校园环境卫生。

2、暑假小结。

3、评选班干部。

4、庆祝教师节。

5、黑板报刊出。

1、庆祝国庆节。

2、黑板报换刊。

1、期中考试及家长会。

2、黑板报换刊。

十仲春份：

4、黑板报换刊。

5、庆祝元旦节目预备。

6、组织参加学校组织的冬季运动会。

1、温习迎考。

2、学期学习、生活及干部工作情况小结。

总之,希看能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。

四年级学期工作计划

新学期为了使学生素质教育更具科学性，实践性，明确教育要面向现代化，我将狠抓德育工作，促进育人质量提高，继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以学校常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如下计划：

一、本班情况分析。

我班这一学期共有42名学生，其中女生19人，男生有23人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，不完成作业，再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，应该加强班干部的管理力度，以班长王执琴为核心，以学习委员向羽玉等为代表起带头作用，认真组织好学生每早的晨读，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二、指导思想。

新的学期，以各学科课程标准，准确领会新课改精神，提高认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。

三、本学期奋斗目标。

1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育，培养学生成为具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

四、工作重点。

1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。

4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。

5、争创一个安全无事故的班集体。

6、结合“学生养成教育示范校”的创建目标，争创“学生养成教育优秀班集体”。

五、具体措施和方法。

(一)：加强班队建设，狠抓班风建设。

(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

(2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，以保证教学任务的顺利地进行，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打架、不吵架。平时，多与其他任课教师沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

(3)培养班干部。本学期采用新的激励机制，从同学当中选出五名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。

四年级新学期工作计划

本学期我继续接任四（3）班班主任工作，班级原有学生59人，新转来3名男生。班级在低中阶段取得过一定成绩，但是部分家庭特殊、父母离异，导致习惯较差。

本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在学业上有所突破，成绩一次比一次进步。

1、配合大队部部抓好班级学生常规教育，进一步规范学生言行举止。

2、提高墙面设计的质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。

4、定期与学生谈心交流，了解学生的苦与乐，做他们的良师益友。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、积极与家长沟通，促进孩子全面进步。

三月：

1、班级墙面文化重新设计。

2、从一日常规抓起，规范学生言行。

3、组建班干部队伍，召开班干部会议，落实个人的分工。

4、让学生了解青小历史，参加校庆征文活动。

5、指导孩子注意流感，做好晨检工作。

6、带领学生做好防空演习。

四月：

1、指导学生合理安排假期。

2、开展“建队日”主题队会。

3、好书共分享，大家一起看读书汇报活动。

4、认真出好黑板报。

5、与课任老师多沟通，协调各学科均衡发展。

五月：

1、召开家长会，迎接家长开放日。

2、组织学生出班级展板。

3、组织学生进行钢笔字比赛。

4、热爱环境、热爱学校的主题队会。

六月：

1、围绕“祖国发展我成长”为主题出期黑板报。

2、开展爱国主义读书征文比赛。

3、配合各课任老师抓好课堂常规教育。

七月：

1、组织全班同学制定复习计划。

2、评选优秀少先队、劳动委员、环保小卫士等。

3、对学生假期生活进行指导。

以上是我对本学期班主任工作的计划，还有很多的不足需要我在平时工作中去完善。我将在实践中不停的探索总结，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶，让这个班级体更加优秀！

四年级下学期工作计划

以新课程标准为精神，以现有教材为依据，以学生为主体，为培养学生健康全面的发展，成为能建设新世纪德才兼备的接班人才为目的。

一、基本情况概述。

四年级共有学生104人，这些学生主要来源于附近的居峪、槐树、标湖、钟家河、前湾等几个村，在家中多半是“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”、“小龙女”，到校之后将一些不好的习气带到学校，没有一定的理想和目标，态度不端正，没有上进心和进取心。经过上学期的教育，学生都改变了这些不好的习惯，有了较大的进步，这与老师的教育和学生的努力是分不开的。

二、任务及目标。

1、端正学生思想，提高认识，树立新型的教育观念，建立融洽的师生关系。

2、创新教学过程，优化课堂结构，提高教育教学质量。

3、积极完成本年级的思品教学内容。

4、教育学生养成良好的行为习惯，用教材中的事例及道理来教育学生。

5、注意联系周围的环境、人和事，提高学生的道德认识。

6、注重了自身业务素质及能力的提高。

7、每月按时接受教研组对教学常规的检查，高标准，严要求，不敷衍。

三、方法和措施。

1、教师平时认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真备课，力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。

2、加强对学生的管理，使他们的思想和行为相统一。

3、善于走进学生当中，关心热爱每一位学生，以教师的人格魅力教育学生。

4、定期对学生中的行为和思想进行调查，及时发现问题及时对工作进行整改。

5、开展丰富多彩的活动，对他们进行及时的`督促。

6、组织学生到社会中、生活中体验，使他们的思想逐步走向成熟。

四、教学安排。

略

四年级新学期工作计划

一、班级情况分析：

这学期这个班有__名学生，其中男__名，女__名。每个孩子都活泼可爱，上进心强，团结友爱，热爱班级。他们纯洁善良，好奇求知。但自控能力差，需要老师不断监督和悉心教导。特别是我班男生比较多，有些同学学习、写作、行为习惯都比较差，需要进一步培养。另外，我班还有一个身体残疾的学生和四个特殊学生(注意力不集中，行为迟缓)。我会更有耐心，鼓励这些孩子，努力找到他们的优点，他们会更快乐，更自信。这学期我将继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力营造积极向上的氛围，以鼓励为主，让学生在德、智、体、美等方面得到发展。

二、工作目标：

1、了解学生的思想状况。

2、做好班主任的日常工作：组织学生参加升旗和二操，检查本班值班学生的工作，做好个别学生的教育工作。

3、营造良好的学习氛围，让学生主动学习，乐于学习。

4、培养优秀学生。

5、建立班内小组竞赛制度，充分发挥小组作用，在班级健康、纪律、学习等方面取得更大进步。

6、树立“团结、积极、奋进”的阶级精神。

三、采取的具体措施：

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在首位，天天讲，一直讲，马上解决问题。任何时候，警铃都要响个不停，坚持不懈。我们应该经常利用课前和班会前的时间对学生进行安全教育。在校园里，楼梯不拥挤，上课也没有危险动作。在校园外，注意交通安全。让学生快乐上学，安全回家。

2、注重养成教育：培养良好的学习习惯和生活习惯是学生成长进步的必要条件，良好的行为习惯对一个人的终身发展大有裨益。因此，在课堂上进行良好品德的培养教育是非常必要的。根据学生思想的实际情况，并与学校德育密切配合，本学期将从不同方面和角度对学生进行定期培训。重点实施《小学生日常行为规范》，让学生逐步形成良好的品德、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不至于让一个学生掉队。

3、注重提高各学科的教学质量。学习上要两头抓，中间促，这样才能提高学生的整体水平。善于发现尖子生，在课堂上以身作则。正确对待后进生，从生活学习中的“爱”开始。积极的做法，真诚平等的对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，也善于发现后进生的闪光点，努力培养他们的学习兴趣。加强对最后三分之一学生的管理：面向全体学生，分班级授课，加强对最后三分之一学生的指导，从关爱学生的角度去理解和关爱学生。及时了解学生的心理变化，掌握成绩。

四年级下学期工作计划

本班孩__人，大部分孩子行为习惯较好，讲文明、讲礼貌，热爱学习、乐于助人，追求积极向上。由于在乡镇，很多孩子父母都在外打工，孩子由婆婆、爷爷照顾，因此给孩子带来了很多不良行为和习惯。班里有4个孩子家境较贫寒，应该给予更多的帮助和辅导。班里还有两位成绩极差的孩子，应作正面的教育和辅导。

二、班务工作的目的和要求。

1、目的：为把孩子培养成为热爱学习、积极进取、团结互助、多思多劳、习惯良好的优秀学生。

2、要求：对于积极进取，追求上进的`孩子，要求不断求索，寻找新的学习方法，带领其它孩子追求进步；对于行为习惯较差的孩子，要求改正不良行为习惯，讲求卫生，勤洗头，勤洗澡，热爱劳动，热爱学习；对于班上成绩较差的两位孩子，要求每天必读课文，必写生字，从多方面进行教育。在学习上，老师给予业余时间辅导。

三、班务工作中采取的方法和措施。

1、运用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对学生进行日常教育，教育学生遵守学校规章制度；遵守教学秩序，不迟到，不旷课，不早退；热爱学习，热爱劳动，积极进取；回家帮大人做力所能及的事，听大人的话，完成老师布置的作业；做好教室清洁、公地清洁；集会、出操时要有秩序，积极参加学校组织的各项活动，努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。

2、和科任老师交流，采取有力措施，提高学生学习，弥补学生不足，提升学业水平，教学中以学生为主体，采取多种方法提高学生学习兴趣，多给差生一点时间，多给差生辅导，关注每一个孩子的心理发展，及时疏导，消除孩子心中的疑虑。

3、和家长及时联系，双向互动，了解学生在家情况，学习情况，能否自己处理自己的事，帮助大人做力所能及的事；学习上要求家长能够多给学生鼓励，多给学生时间，辅导学生的作业，督促学生完成作业等。

四年级下学期工作计划

一、教材简析：

人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本，本册教科书编排了8个单元。每个单元包括导语、课文、语文百花园三个部分。课文由3篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，精读课文后面安排了要求认识的字和要求会写的字，还有课后思考练习题和词语花篮：略读课文后面安排了要求认识的字及思考练习题和词语花篮。在本分课文的练习题后，还安排有“学习链接”。编排了一些名人介绍。

二、学情分析。

本班共有学生50人，其中男生25个，女生25个。大部分女生学习自觉，习惯较好，成绩也好，部分男生基础差。通过几学期培养，学生的学习习惯有所好转，但还不够自觉，还有个别学生的语文基础更差，连最简单的汉语拼音也不会拼读。平时应加强训练。加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。

三、学期教学目标。

１、在学习语文的过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生热爱生活的情感，从生动感人的故事中受到启发，学习做人、做事的道理：在发展语言能力的同時，啟迪學生的思想，培养良好的学习习惯。

2、认识190个字，会写200个字。

3、会使用字典，学习使用词典，具有初步的独立识字能力，学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解此举的意思：能使用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹睁开字帖。

4、用普通话正确流利地朗读课文。

5、继续学习默读，默读要有一定的速度，能对课文中不理解的地方提出疑问。

6、继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

7、能正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段。能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普，了解主要内容。

8、学习课文中观察事物、用词造句、连句成段、连段成篇的一些方法，能按要求预习课文，了解课文内容，提出疑难问题，养成预习习惯。

9、能阅读少年儿童读物，理解主要内容，有初步的分析概括能力。课内外阅读量达到14万字。

四、教学措施：

１、准确把握教学目标。教师不仅要熟悉本册教材的教学目标，还要掌握单元和每篇课文及听说训练、习作训练的教学目标，并且根据班级的实际情况，制订课时教学目标，可是教学目标的制定要做到明确、适当、集中、有层次、可操作。

2、利用《导学案》教学法读学生进行自主阅读的能力的培养，同时在课堂内也尽量减少繁琐、细碎的分析，多给学自主阅读、理解的机会。

3、重视学习方法的指导，根据教材的特点，选择学法指导的时机，教会学生学习的方法。

4、继续抓好作文训练，在完成作文草稿时，尽可能的采用面批，每周按时完成二篇作文，尽可能的做到保质保量。

五、教学进度：

周次教学内容课时。

第一周1课——3课9课时。

第二周4课——5课9课时。

第三周6课——8课8课时。

第四周百花园二——10课9课时。

第五周11课——百花园三9课时。

第六周13课——14课6课时。

第七周15课——百花园四9课时。

第八周17课——19课9课时。

第九周复习9课时。

第十周期中考试4课时。

第十一周20课——21课9课时。

第十二周22课——24课8课时。

第十三周百花园六——25课9课时。

第十四周26课——28课9课时。

第十五周百花园七——29课8课时。

第十六周30课——32课7课时。

第十七周百花园八9课时。

第十八周期末复习9课时。

新学期计划四年级

四年级新学期计划

1：每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3． 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4． 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5． 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学们，弄明白。

8． 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

四年级新学期工作计划

一、班级情况分析：

四年级二班47人，大多数学生学习态度端正，能认真完成作业，上课积极性较高，课堂气氛较好，但班级上两极分化比较严重，尖子生较尖，但比较少，后进生10人左右较差，其中两人属于待合格生。

二、教学内容：

第一单元：珍稀动物-简易方程。

1、方程的意义2、等式的性质3、解方程。

第二单元：水产养殖场-多边形的面积计算。

1、平行四边形地认识和面积2、三角形地面积计算3、梯形地面积计算4、组合图形地面积计算.

综合应用-关注我们地活动空间。

1、多边形面积计算2、小数四则运算3、统计与测量方法。

第三单元:团体操表演-因数与倍数。

1、2、3、5的倍数的特征，奇数偶数2、质数合数3、分解质因数.

第四单元：中国的热极-认识正负数。

1、正负数地意义2、用正负数表示相反意义地量。

3、借助温度计比较正负数大小。

第五单元：校园课技周-分数的意义和性质。

1、分数地意义2、分数与除法地关系3、真分数、假分数。

4、分数地基本性质。

第六单元：空间与图形-对称平移和旋转。

1、认识轴对称图形2、认识图形地平移与旋转，会画平移旋转90度。

3、灵活运用对称平移旋转组合图形。

第七单元：剪纸中的数学-分数加减法。

1、公因数公因数地意义2、公倍数最小公倍数地意义。

3、找两个数地公因数公因数公倍数最小公倍数4、约分。

5、同分母分数加减法6、同分母分数加减混合运算。

7、分数与小数互化。

综合应用-我能长多高。

1、收集数据整理数据2、小数四则运算。

第八单元：获联合国人居奖地城市-统计。

1、折线统计图2、选择折线条形统计图描述数据。

第九单元：可能性。

求简单事件发生地可能性地大小。

数学与生活。

1、简单地统筹法2、简单地优选法。

回顾整理——总复习。

三、教学目标：

数与代数目标。

1、结合具体情景，理解方程地意义，等式的性质，会用方程表示简单情景中的数量关系，会用等式性质解方程，能运用方程解决简单的实际问题。

2、结合具体情景，知道235的倍数的特征，能找出100内2、3、5的倍数，理解奇数偶数质数合数的含义，会分解质因数。

3、结合现实生活，了解正负数的意义，会用正负数表示生活中相反的量，借助温度计比较正负数大小。

4、结合具体情景理解分数意义，理解分数与除非关系，认识真分数假分数，能将假分数化成代分数和整数，理解掌握分数的基本性质，利用基本性质解决简单问题。

5、结合具体情景，理解公因数，公因数，公倍数最小公倍数，会着两个数的公因数，公因数和最小公倍数.，理解约分的意义，会约分，会计算同分母分数加减法，会进行小数分数互化。

6、初步了解简单的统筹方法。

空间与图形目标。

1、通过观察操作，认识平行四边形和梯形，利用方格纸和割补法探索掌握平行四边形三角形和梯形的面积公式，并正确计算，了解简单组合图形的面积计算。.

2、用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上根据对称图形的一半画出另一半，认识图形的平移旋转，能在方格纸上将简单图形平移旋转90度，欣赏生活中的图案。

统计与概率目标。

1、结合具体事例,认识折线统计图，知道折线统计图的作用，能根据需要选择折线和条形统计图。.

2、结合具体事例，体验事情发生的可能性及游戏规则的公平性，会求简单事情发生的可能性大小。

实践与综合运用。

1、运用学过的知识解决问题。2、初步了解分析研究问题的步骤和方法。.

四、采取的措施及达到的目标。

1、课堂上尽量为学生创设一个学生感兴趣的情境，尽量把问题抛给学生，让学生成为解决问题的主人。另外注意培养学生的思维能力和灵活解题能力。

2、要充分利用多媒体教学，加大课堂教学密度，提高课堂教学效率。

3、狠抓课堂教学常规，保证课堂教学有序、高效。教育学生回答问题声音要响亮，别人回答问题要认真倾听，等别人讲完话后再发表自己的意见，养成良好的学习习惯和行为习惯。

4、采用多种方法吸引学生，用机智幽默调节课堂气氛，用各种评价手段调动学生学习的积极性。课堂教学务必要精讲精练，讲课要讲到点子上，围绕着知识点出不同类型的练习。对某一知识点的相关知识心里要有数。

六、课时安排：

第一单元：简易方程9课时。

第二单元：多边形的面积计算10课时。

第三单元：因数与倍数5课时.

第四单元：认识正负数2课时。

第五单元：分数的意义和性质8课时。

第六单元：对称平移和旋转5课时。

第七单元：分数加减法10课时。

第八单元：统计4课时。

第九单元：可能性2课时。

回顾整理——总复习5课时。

四年级新学期计划

假期过的很开心，但新学期的到来也只是一眨眼的事情。在本学期，我们即将进入四年级下册的生活。在上个假期里，我对自身的学习，成长情况都进行了一些对比，并从中认识到了自己的不足和懈怠。作为一名学生，我必须积极向前，努力的改进自己的不足！

为此，在本学期正式开始之前，我针对自己的学习情况和思想态度，对自己四年级下册的学习做计划如下：

学习的思想影响着我们学习的动力，作为高年级的学生，我也必须端正自己的思想，才能改掉自己过去的坏习惯，并在接下来的学习中取得良好的收获！

1. 提高自己的课堂要求

反思过去的学习，我在课堂上有着走神和做小动作的习惯。这些低年级遗留下的问题不仅让我听课严重受到影响，对班级的纪律也是非常不好的事情。

为此，从现在开始，我要在课堂上开始严格的重视纪律，重视对课堂的集中力！从最基础也是最重要的课堂开始改进自己。

2. 改变对学习的态度

对于过去的我来说，学习就像是一个任务，我并没有将学习放在自己来到校园目的的主要位置。

但在这学期，我要彻底改变自己的错误思想，要正确认识到学习对我们学生的重要性，以及对于学习的责任！我会时刻反思自己，重视对学习态度的调整。

1. 语文方面

首先要加强背诵，提高自己对课文的认识和理解。其次，针对自己的书法也要抽出时间来练字，提高书写的美观性。另外，在日常中，我要坚持写好自己的日记，避免过去的流水账，并在日常多累积一些好词好句，提高自己的写作能力。

2. 数学方面

在数学上我要多多巩固复习过去的知识，对于学过的知识不能浪费，要积极带入到现在的学习中来。当然，对于现在的学习，我也要积极的锻炼，通过联系题来充分锻炼自己的知识，对不懂的地方一定积极的解决。

3. 英语方面

对于自己基础比较差的英语，我要多从基础上认识自己的不足，多向老师请教，分析自己的不足。制定好复习计划。当然，对于每天单词的累积是必不可少的，我必须坚持下累积，才能让自己在英语方面发生质变。

其他还有很多的方面，但学习不可能全靠计划，我要在这份计划的框架上学会自我反省，在学习上树立自己的目标，并在学期末之前，突破自己的目标！

四年级新学期计划

要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。

所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。

在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

四年级新学期计划

四年级下半学期工作计划

本学期四年级综合实践的安排有四个主题：

1、书香伴我成长（与“读书节”活动结合起来）。

2、校园绿化知多少（与创“绿色学校”结合起来）。

3、爱心天使在行动（与创“德育先进学校”结合起来）。

4、总把新桃换旧符（语文综合实践活动）。

1、引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养学生良好的个性和品质，使他们拥有积极快乐的人生，为创建学习型学校而努力。

2、了解树木的生长环境及树木对人类的好处，了解学校树木的品种及数量，认识自然，热爱自然，形成自觉保护周围自然环境的意识和初步能力。

3、爱护弱小是中华民族的传统美德，通过活动，让学生了解残疾人生活中的困苦，不讽刺挖苦残疾人，处处为他人着想，伸出友爱之手关心身边的人。让学生在活动中去理解关心他人，服务他人，培养学生的爱心、责任心。并懂得一些收集资料的方法，大胆与他人合作，积极参与实践活动，学习与人交流，提高学生观察生活、参与实践的热情和能力。

4、通过对年风俗的调查、贴春联和剪窗花等一系列活动，让学生充分感受中华民族传统文化的博大精深，体验过年的快乐，增强民族自豪感和归属感。也从中了解一些外国人过年时不同的风俗习惯，开阔学生的眼界。

1、书香伴我成长（9月——11月上旬）。

（1）了解名人爱读书的故事，激发读书热情，引出活动主题。

（2）建立班级图书角，让教室弥漫书香，让言行透溢文明。

（3）修补图书。

（4）制定个人读书计划。

（5）好书推荐活动，制成表格，提倡多读书，多好书，好书大家享。

（6）开展“征集名言，制作书签”活动，并进行评比展览，同时互赠书签，在勉励共同提高。

（7）教师和学生共同读书，并指导读书方法，引导学生及时做好摘抄和写读书心得活动，评出优胜奖，并开展读书交流会。

（8）手抄报评比。

（9）建立家庭“小书库”，制定家庭读书计划，确立亲子读书时间，开展“书香家庭”活动。

2、校园绿化知多少（11月下旬——12月中旬）。

（1）通过搜集资料，了解树木的生长环境、种类及树木对人类的好处，了解一些植树的方法。

（2）通过调查了解学校树木的种类及课数，制成表格。

（3）通过测量、计算及搜集资料了解学校的绿化情况。

（4）给树木制作名片。

（5）“金点子行动”，为学校绿化献计献策。

（6）写“倡议书“，呼吁全校同学参与到“争当环保小卫士”的活动中来。

3、爱心天使在行动（12月下旬）。

（1）欣赏《千手观音》，引出主题，通过走访、调查了解残疾人，知道他们生活中有哪些不方便的地方。

（2）亲自当一回残疾人，写下感受。

（3）搜集残疾人的故事，开展“讲故事”活动，学习残疾人自强不息、勇于挑战的精神。

（4）为周围的残疾人献一次爱心。

（5）出一期板报和进行手抄报评比活动。

4、总把新桃换旧符（1月份）。

（1）以小组为单位就自己感兴趣的方面去调查一些中国和外国过年时的风俗习惯。方法渠道：寻访老人，查阅图书，上网搜索等，并交流展示调查研究的成果。

（2）学唱过新年的歌曲。

（3）搜集春联、学写春联，学剪窗花，布置教室。

（4）畅想：二十年后的春节。

（5）出一期板报和进行手抄报评比活动。

四年级新学期计划

时间悄然流逝，不知不觉，炎热的夏天从我眼皮底下溜了，迎来了凉爽的秋天；不知不觉，欢乐的暑假从我身子旁边走了，换来了崭新的新学期。

新学期到了，总得有个新的打算吧！

排在第一位的是学习，现在要进入状态了，可不能还是像暑假一样，整天没完没了的疯玩。学习分为三个部分：预习、听讲、复习。

预习，就是在上课之前打开课本，好好地读一读，有不明白的要注上标记；听讲，最重要的就是要听预习时不明白的地方，竖起耳朵，洗耳恭听；课后的家庭作业是复习的一部分，若要节省时间的话，就在临睡时好好回忆一下老师所讲的内容，不失为节约时间又能巩固所学的一种不错的复习方法。

还记忆犹新，刚上小学那会儿的事。时间真快啊，快的像脱缰的野马，快得像开足马力的赛车，快得像里弦的箭。转眼，我就是一名五年级的学生了。老师说，五年级是小学里最重要的。

迎来了新的一个学期，这也说明我在慢慢地长大，在家里也要多帮父母做些家务活。记得幼儿园大班时，我就学会了洗拖鞋，一年级会扫地了，二年级学会了刷锅，三年级会擦桌。四年级的暑假，我参加了“中国小记者军事文化体验营”，叠得被子可整齐啦！大人们都说我折的是“豆腐块”。夏令营中，我还学会了洗碗、洗衣服、拖地板，我更要多做些力所能及的家务活了。

这个学期，我是准备将今年考试的来的奖金及压岁钱都拿到银行存起来；这个学期，我打算把每次考试的分数制作成统计图，这样可以看出成绩的起伏；这个学期……这个学期，要做的事情很多很多。

不管是哪个学期，哪一年，以前的事情都过去啦，上学期上一年的终点，就是这个学期这一年的新的起点。现在，让我们朝着新的终点奔跑吧！