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个人在工作方面的鉴定示例(优质16篇)

时间:2024-01-18 07:16:09 作者:笔舞个人在工作方面的鉴定示例(优质16篇)

通过工作鉴定,我们能够与其他同事进行交流和学习,共同提升团队的整体绩效。以下是一些精选的工作鉴定范文,供大家作为参考,希望能给大家提供一些启示和思路。

个人在工作方面的鉴定示例

这一年,在学校领导的正确领导下,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨,顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作,紧跟时代的步伐,现将本人在这一年来的思想工作表现鉴定如下:

一、思想方面。

一年来,我坚持学习。进取参加党课的学习,认真做好政治笔记,进取参加学校组织的各项活动,处处以一个党员的标准来严格要求自我,用教师的职业道德要求来约束自我,为人师表、教书育人、爱岗敬业,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨。能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当作自我德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人。一年来,我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情进取的工作。

二、教学及教育工作上。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳鉴定经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,自我执教两节公开课,尤其本学期,自我执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的提议,使我明确了今后讲课的方向和以后__课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课__节,在校内听课__节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。

5、我虚心向同事请教,进取参加教研及网络教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,合理有效的利用远程教育资源进行教学,坚持把微笑带进课堂,把爱心带给学生,注重学生身心的全面发展,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课。为能把工作做扎做实,工作中我不耻下问,坚持学中干、干中学,边学边干,在教育教学中,我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程,同时为使自我的工作有方向,我坚持学习课改理论知识,与同行共同探索交流,不断更新观念进取参加网络教研,认真书写案例、反思,鉴定自我教育教学中的成败,并将它撰写成论文,以求不断提高自我的教育教学水平。

回顾这一年的工作,学校供给了各种让自我快速锻炼成长的平台,学校领导给予自我很多工作上的关心,老教师给自我供给了很多宝贵的经验和帮忙,这一切让自我在各方面都取得不一样程度的提高。当然,自我也存在着许多需要改善的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

个人自我鉴定工作方面的范文

光阴荏苒,时光如梭,在xx的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也结识了很多朋友,让我备感珍惜。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。

在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果,成功考取了学位英语。

在学习工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于平时的工作也都是大有裨益的。

诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘。同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

三年的学习所获颇丰,从学业、生活工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。毕业后,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。

教师个人工作方面的自我鉴定简述

学期我担任高x年x班和x班的语文教学工作,该两班是高x理科基础教学班。学生基础薄弱,学习语文兴趣偏低,信心不足。教学过程中,我本着“教有耐心,教有定法”的原则,从努力激发学生学习兴欲望着手,坚守传统语文教学理念和方式方法,想方设法开展各种语文教学活动,坚持“每课能得、每课必得”的目标,注重培养学生良好的道德品质,发展学生审慎、深入思考问题的能力,授课中摒弃随意性和遍地开花的教学局面,抓住教书育人的重点,艰难推行启发点拨和自觉自主式教法、学法。

教学实践中,我以课本和高三复习用书为主要学习内容,积极培养、发展学生“知识与技能、过程与方法、情感与态度三位一体”的能力;借助《传统文化和语文教学》的主要宣传期刊《新读写》,引导学生积极健康地阅读,认真大量地写作,将语文融入广阔博精的读写交流之中;坚持每日一读古典名著《孟子》、《庄子》或一诗一美文的课前活动,注重挖掘、发挥中华传统文化里能对学生产生正面、积极作用的精髓知识,引导学生能正确认识、思考社会、生活中的各类现象,帮助学生建立、健全以中华传统美德为核心的正确有价值的人生观价值观。

遵循终身学习,不断自修,努力提升自我的思想,为了不断的提高端正教书育人的能力和品行,我积极参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培训和交流活动,在今后的教学中,我将继续努力提高,总结经验,扎实进步,教学相长。

工作方面的个人座右铭

1.所有口述手写的辞句中,最悲哀的就是“本来可以„”

2.凡是内心能够想到、相信的,都是可以达到的。

3.我们都随时处于正在学习的过程。

4.了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多.

5.没有口水与汗水,就没有成功的泪水.

6.人之所以能,是相信能.

7.每一个成功者都有一个开始.

8.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地迈一步.

9.把活着的每一天看作生命的最后一天。

10.不妄求,则心安,不妄做,则身安。

11.在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。

12.遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。

13.事业上得寸进尺,生活中不论短长,何愁事业无成.

14.无知识的人,其生命如同无叶子的树,缺少勃勃生机.

15.成功的人生,胜于成功的事业,一味追求事业的赢家,最后可能变成人生的输家。

16.在对人、对事方面,如果能尽量选择朝愉的方向去想,就会愈来愈感到愉快。

17.成功的人做别人不愿做的事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事.

18.你不能改变天气,但你可以改变心情.

19.理由少一点,肚量大一点,嘴巴甜一点,脾气小一点,行动快一点,效率高一点,微笑露一点,脑筋活一点。

20.人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎样将坏牌打好.

21.不犯错误的人就是只说不干的人。

22.自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

23.大多数人想改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

24.人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人.

25.你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。

26.所有的困苦都是有用意的——这是老天爷在磨练你,为了把重任交给你。

27.毛遂自荐,好处多多——让别人看到你,知道你的。

28.不只为了糊口,还要有抱负-你要想:在这个行业中,我要成为什么样的人。

29.用耐心把冷板凳坐热——冷板凳都坐过了,还有什么好怕的呢。

30.不要独享荣耀——独享荣耀,有天就会独吞苦果。

31.不要有“怀才不遇”的想法——怀才不遇多半是自己造成的。

32.当你遇到魔鬼型的主管-接受他的磨练吧。

33.向不同的行业的人吸收新知识-记住要用请教的态度。

34.犯错,就诚实的认错——但坦白从宽不是绝对的。

35.人生是一趟旅行,只卖是单程票,不卖回程票。

36.时间就是生命,人生何其短暂,请珍惜有限岁月,活出自己,活出生命。

37.人生的标的,在于:感觉被欣赏,人格被尊重,成就被肯定,生而能尽欢,死而能无憾。

38.工作要有恒心,更要有自信心。

39.以工作为已任、以业绩为动力、以奉献为快乐。

40.在工作中体会人生,在生活中塑造自我。

个人在工作方面的鉴定示例

银行安全保卫是一项特殊的、并具有很大危险性的工作,可我没有因此而胆怯、畏惧。卡内基钢铁公司总裁齐瓦勃曾经说过“我们不是在为老板打工,更不是单纯为了赚钱,我是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自己。”因此,我们必须秉承严肃认真的工作态度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。坚决完成上级领导交给们的每一项任务,做到让领导放心。随着招行安全保卫工作的不断开展,我经常思索:如何才能更进一步地做好安全防范工作,如何提高我们警员的自身的素质和工作能力!现总结如下:

一立足本职工作,处理好每向任务。

20xx年我来到招商凤起支行直到现在,我主要负责支行营业大厅和自助银行值班及日常清机,押运的保卫任务.记得刚到招行时,为了能快速进入角色,熟悉工作.我利用一切可能的时间学习招行保安工作的各项规章制度,遇到不明白的地方就立即向班长及老同志请教.在支行大厅值班时见到有客户向大堂经理咨询时我就在一边仔细的听着,然后默默的记下来,遇到不明白的地方及时主动地向大堂经理请教,为提高自己的工作能力和服务水平,在平时工作中,我学会了塌实,勤奋,务实,兢兢业业地干好每一项工作,所以我很快就熟悉了工作技巧。赢得了许多客户的好评.我记得第一次被客户表扬时是一次我在支行大厅值班,当时客户很多,我见到一位年纪30岁左右的客户东张西望,我就主动上前问到:“您好,先生,请问您需要办什么业务?”客户回答说:“我有一笔钱要汇到深圳的一个朋友那里,要填什么单子吗?”我说:“要填的,请问你要汇的金额大吗?”客户说:“三十多万吧,”我说:“那手续费可能高一点。大概需要1000多元的手续费”客户吃惊的说,“以前不是50元就够了吗?”于是我耐心的向客户解释说:“不好意思,我们这里系统刚升级过,汇款方式有所变动,以前通过转账的方法汇出去的,要第二天才能到账,系统升级后该业务已经取消了。接着我就向该客户介绍了网上银行专业版,然后告诉他如果通过网上汇的话手续费只有0.2%而且是50元封顶的!该客户得知一卡通在网上转帐时,他立刻就填写了开护申请书和网上专业版申请书,使该客户减少了等待时间,在我的帮助下很快办理了业务。临走时,该客户来到大堂经理面前微笑着说:“你们保安服务态度很好,没想到你们保安也这么懂业务,我很满意。”然后走到客户意见簿上写道:“保安服务态度非常好,服务也比较专业,请领导给予表扬。”虽然是短短的两行字,但但确是对我工作的最大肯定!

二勤学苦练、强化自身素质。

无论做任何事,务心竭尽全力,因为它能决定一个人事业的成账。我深知,作为银行的警员,平时接触现金的机会多,所以必须具备较高的个人综合素质,否则就容易出问题,而只有不断强化自身的综合素质和业务技能,才能提高自己的整体工作水平与战斗力。

个人在工作方面的鉴定示例

尊敬的各位领导:

你们好!

我是化工财务的===,根据公司需要我与20__年3月5日入职担任==事业部的实习会计,到现在在材料会计岗位任职,三个月来经过师傅===的悉心指导,我已经能够独立处理材料会计的日常工作及月末结账工作了。下面我将自己三个月来在凯跃的学习和工作情况做一下简要汇报:

首先我感触最深的就是做事要严谨,对事情要认真负责,我每日要对采购人员拿来的资金申请单进行审核签字,在签字时并不是拿过来就签上,而是要仔细的检查拿过来的资金申请单手续是否齐全,比如:对付化肥袋,盐酸等需要入库的东西采购人员拿来的资金申请单里必须包含采购入库单及供应商发货清单,采购发票,带有供应商公章及打款账户信息的合同,资金申请单上必须包含在用友里录入的普通发票和付款申请单,并对发票进行结算打印结算单,这样才能签字,对于工程预付款需要采购人员签借款单,并登记台账。

业务和月末结账业务了,由于自己来公司的时间短,很多工作不能及时做出反应,做出让领导满意的结果,自身的业务知识和能力还有欠缺,但我相信随着工作的深入,再加上自己的努力,我会做的更好。

其次我还学会了严于律己,遵章守纪,==的军事化管理养成了我良好的作息习惯,每天按时起床,按时吃饭,按时上下班,该工作的时候工作,该娱乐的时候娱乐,正确处理好公事与私事的关系。认真学习并严格遵守公司的各项规章制度,严格要求自己克服自己的年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善和提高自己,会计本来就是一项需要严谨细致的工作,我会时刻提醒自己认真做事。

以上就是我三个月来的工作情况,在今后的工作过程中我会更加严格要求自己,戒骄戒躁,严谨认真的工作,多学习业务知识弥补自己的不足,同时也感谢领导和同事们一直以来对我的关心和帮助希望我在成为一名正式员工之后能更好的和各位一起工作,共同努力创造我们美好的家园。

毕业生在工作方面的自我鉴定

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从20xx年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自己的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自己批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

作为一名20xx年大学毕业生,我明白我的'缺点与优势,四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难,不断实现自己的人生价值和追求的目标,实现今后的美丽人生!

工作方面的自我鉴定总结

本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助好校领导做好年级组工作,协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的进取性,激发他们工作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每一天都能坚持早到校,教学上更是进取钻研教材、教法,认真备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,担任班主任,,勤勤恳恳,任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时,同事们给了我很高的评价,我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。

人无完人,我也对自我的不足与问题进行了深刻的反思。主要有以下几个方面:

一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱,那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候,我的职责感来自于个人的爱面子,个人自我价值的实现。生怕自我教的学生不如别的班级会被人看轻,被人认为无能。因为我在乎我的学生,我的家长,我的同事、领导对我的评价。所以,每做一件事,每理解一样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成绩时我会感到格外的喜悦,一旦受阻,心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式,自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影,有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主,可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有到达预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非,自我又管不住自我的学生,向我来诉说自我的委屈时,也会流露出不耐烦的语气。

二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源,我觉得主要是因为从小家教比较严,做事比较循规蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上从小到大理解的都是比较封闭式的正统的教育方式,对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多,思想相比较较保守、单纯。同时评判标准也相比较较单一,总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到完美的事物现象,也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求,忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切,脱离实际,无形中给他人增加了心理负担。

三、外强中干,内心比较脆弱,产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验,一向在顺境中成长,受不了委屈,经不起风浪,意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。

整改的措施:。

一、真正树立起"以人为本"的管理、教学理念。以博大的胸怀心系学生,关爱学生的成长。学科教学上,关注学生的差异。用发展的眼光看待每一个孩子,注重建立长效的可持续发展的育人机制。

二、更新观念,把握时代发展要求,不断提高自身理论素养,业务水平。在教育改革已进入到新纪元的时代,调整心态,更新观念,充实学识,是我的奋斗目标。

三、树立信心,应对困难和挫折不要逃避,要勇敢地去战胜困难。

工作方面的自我鉴定

本人叫_x,__年毕业于__学校,同年年初分配到__区第__中学任教来到第__中学担任__课,并担任班主任工作。自从任职教师以来,本人认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报。本人做到了为人师表,修德修才,在广大师生中赢得了良好的声誉。

本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,本人以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效益。在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

教学之余,本人也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《_》荣获_市职教论文二等奖。经过仔细修改后,论文《___x》又荣获__年_市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文《___x》和《____》等校级交流论文。__年制作的《_x》在_区第x届教具展览中获x等奖。

在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任__班见习班主任和__班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级。在20_年度本人被学校评为优秀见习班主任。从__年x月至今,本人担任_专业综职班班主任,在__学年上半学期,班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”。在首届校运会上,班级荣获“____x”。

本人知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且本人知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上本人早就做好了作为一个人民教师的准备,本人很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然本人也知道教师是辛苦、清苦的,不过本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的准备!本人会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。

文档为doc格式。

工作方面的自我鉴定总结

室的会计基础工作抓起。按照内部控制制度的要求,经过对营业室不一样岗位、不一样业务种类进行认真分析,重新制定和细化了岗位职责,调整了轮岗制度,严格了操作流程,制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券业务管理办法、凭证整理装订办法、会计差错考核办法等一系列管理规定。明确专人对钱箱现金、单证、重点会计科目及帐户进行实时监控,确保出现问题,及时发现,及时解决。同时经过制定二次分配办法,将营业室人员的绩效工资与业务量、存款任务完成、核算质量、服务质量、劳动纪律等资料相结合,打破了分配上的“小锅饭”“小平均”,促进了各项任务目标的完成和服务质量、核算质量的提高。

此外我本人进取投入到吸存增储的热潮中去,班上谈存款、班下跑存款,以自身的行动启发引导前台柜员提高存款意识、指标意识。并和同志们鉴定了“新客户以服务吸引,老客户用感情稳固”这一经验,_月份一个200_年存入营业室1000美圆的老年客户密码遗忘,我先后4次上门为其办理挂失解挂手续,该客户十分感动,将其他银行的各种存款都转存到营业室来。为了提高自身和营业室人员的业务素质,保证我行会计核算质量,我们制定了详细的培训计划和文件传阅学习制度,利用业余时间组织营业室人员进行会计业务、会计法规学习和职业道德教育,此外,我还进取参加行里举办的统一业务培训,学习中,注重实效,不走过场,使自我的业务知识趋向全面,业务操作更加熟练规范。

2、以身作则,努力学习内控制度,提高工作效率。

200_年本人和营业室主任在分管行长、会计主管的要求及指导下严格按照内控制度的要求,研究不一样业务量、不一样业务种类的岗位设置和劳动组合形式,重新制定细化了会计岗位职责,严格了操作流程,并根据不一样的营业人员经办的业务权限,确定相应的职责。同时,根据上级行的要求和我行各网点的实际情景,今年先后参与制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券业务管理办法及凭证装订管理办法、会计差错考核办法等一系列规章制度,进一步规范各网点帐务,使我行的核算手续更加严密,业务办理程序更加安全科学,做到了相互制约、职责分明。强化了内部控制,提高了工作效率。在日常工作中,经过主动观察和鉴定,发现问题和业务操作中不合理的地方,都能及时给主任和主管汇报,并能及时给柜员和网点提醒,起到了警示提议作用。

3、努力提高自身服务和业务素质。

纽,我和各网点的业务联系也较为频繁,工作中不论网点因设备问题或业务问题找到我,我都能进取为他们联系或者亲自上门想方设法的帮忙他们解决。

毕业生在工作方面的自我鉴定

回首四年的x生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自己,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向靠拢,使我对我们有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自己,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

四年的x生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好x生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的'信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学生活方面的个人自我鉴定

五年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学五年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

通过大学系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

所以本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。

并具备了较强的英语听读写能力。

对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。

平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。

相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。

我崇尚质朴的生活,正派的作风。

此外,对时间观念性十分重视。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

我的优点是诚实、热情。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的.人格。

多年来,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

通过五年的大学生活,学到了很多东西,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。

现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

五年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是永不可磨灭的一段,它包含了泪水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

而面对我的将是人生另一起点、另一奋斗点!对此自己充满信心,因为我坚信“路是人走出来的”,我坚信未来。

我不要做受人精心灌育的花朵,我要做荒原上,悬崖边拼命向上的野草,只要有一缕的春风,我就要绽放最灿烂的生命。

工作方面的自我鉴定

      时光荏苒,从xx年x月踏上三尺讲台至今已近一年,抛去曾经初入社会的稚气,回想曾经的几分期待,几分担忧,而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的学习,我不断进步、不断成长,获益良多。

教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。

作为一名新老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。在这一年里,我担任3.4.5.6年级的英语教学工作。虽然工作繁忙,我不断学习,除了参加新教师培训,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,将所学的教学理论与教学实践相结合。也积极虚心的听取指导师及其他同事的意见,并进行及时的调整。平时的教学工作中我认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的`问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛,让学生快乐学习并学有所获。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。

要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。三年级小学生很多方面还处于很懵懂的阶段,尤其是学习习惯,班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗,所以任务甚是艰巨。

班主任的日常工作有监督学生早读,第一节课后,老师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。回顾班主任工作,我的最大感触是:对学生要有一颗包容的心。犯错误是学生的不可少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生,要加以批评,也要给予改正的机会。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好!

工作方面的自我鉴定

高三这一年,是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语教师,认真踏实地做好教学工作,把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。此刻把所做的工作鉴定如下:

一、加强研究,提高复习备考工作的针对性。

认真学习并分析了高考题的类型,鉴定规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性,开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中,始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,构成有效的阅读策略,从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维本事。

二、制定计划,加强复习的目标性。

根据学生的具体情景,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。

1、夯实基础,发展本事。

近年来高考英语逐渐侧重于语言本事的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。所以,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时经过不断的语言练习,掌握必须的技巧。在此基础上,再经过科学系统的训练,发展本事,收到了事半功倍的效果。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上,进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语,为书面表达和阅读理解打下良好的基础。

2、强化专题训练,回归基础。

前半个学期,主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练,训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考临近,我根据学生的具体情景把握中档、低档题,这对学生取得高分是十分有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。所以,我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。

3、整理基础知识,适当做一些高考题。

要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用本事感觉就必须回归基础,整理巩固基础知识,用最充实、最满意的感觉来增强自我的自信心。同时,利用这段时间试着做近几年的高考题,学会找出每道题的切入点,从中鉴定命题利益和命题手法。

三、狠抓教学环节,优化课堂教学促进备考。

注意复习课的针对性。我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的资料方面上,努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练,做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我们注意加强学生的操练活动,让学生多动脑筋思考问题,让他们尽可能多地举些例句,使他们能训练掌握语法的用法。

(1)坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏,占的比重。所以,在平时的教学活动当中我注重抓好这一环节,让学生每一天都做两篇左右的阅读理解文章,提高阅读理解本事。

(2)抓好书面表达。平时针对近年高考常见的书面表达题型进行训练,并让学生利用早晚读节时间背诵范文,熟悉常见的表达方式。

(3)听力常抓不懈。三、四、五这几个月份,让学生利用每一天七点半的时间播放英语听力材料。进入六月份后,则按照高考要求改在午时三点进行播放,让学生适应高考的要求和气氛。

(4)抓好测试、评价、反思及鼓动工作。除了每个月的月考,每周还进行一次的测验,以此来检查复习效果。根据每次考试所反映出的问题进行适时的调整及改善,并及时找相关的同学进行谈心,与他们了解复习过程中的感受,分析他们在学习中存在的问题,一齐探讨解决的办法。从而使学生在学习上更具有针对性,感受到教师对自我的关爱,以更足的信心投入到学习当中。

放性试题,改变了以往拘泥于提纲写作的形式,不仅仅给考生供给了更为宽广的思维空间,也有利于考生对已掌握语言的发挥,对中学英语教学有进取的指导意义。

经过高三这一年地努力,自我的教学本事和自身的综合素质得到了进一步的提升,取得了显著的教学成果。

工作方面的个人座右铭

1.成功等于99%的努力加1%的天份。

2.我的成功来自我的双手,我的梦想圆于我的双手。

3.人生永远别说“不可能”。

4.在平凡的岗位上闪光。

5.昨天已经过去,今天从头再来。

6.爱岗敬业,虚心学习,奋发进取。

7.细致的工作才能造就卓越的成绩。

8.爱岗敬业,尽职尽责。

9.生活的理想,就是为了理想的生活。

10.少说漂亮话,多做平凡事。

工作方面的个人座右铭

1.所有口述手写的辞句中,最悲哀的就是“本来可以„”

2.凡是内心能够想到、相信的,都是可以达到的。

3.我们都随时处于正在学习的过程。

4.了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多.

5.没有口水与汗水,就没有成功的泪水.

6.人之所以能,是相信能.

7.每一个成功者都有一个开始.

8.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地迈一步.

9.把活着的每一天看作生命的最后一天。

10.不妄求,则心安,不妄做,则身安。

11.在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。

12.遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。

13.事业上得寸进尺,生活中不论短长,何愁事业无成.

14.无知识的人,其生命如同无叶子的树,缺少勃勃生机.

15.成功的人生,胜于成功的事业,一味追求事业的赢家,最后可能变成人生的输家。

16.在对人、对事方面,如果能尽量选择朝愉的方向去想,就会愈来愈感到愉快。

17.成功的人做别人不愿做的事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事.

18.你不能改变天气,但你可以改变心情.

19.理由少一点,肚量大一点,嘴巴甜一点,脾气小一点,行动快一点,效率高一点,微笑露一点,脑筋活一点。

20.人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎样将坏牌打好.

21.不犯错误的人就是只说不干的人。

22.自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

23.大多数人想改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

24.人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人.

25.你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。

26.所有的困苦都是有用意的——这是老天爷在磨练你,为了把重任交给你。

27.毛遂自荐,好处多多——让别人看到你,知道你的。

28.不只为了糊口,还要有抱负-你要想:在这个行业中,我要成为什么样的人。

29.用耐心把冷板凳坐热——冷板凳都坐过了,还有什么好怕的呢。

30.不要独享荣耀——独享荣耀,有天就会独吞苦果。

31.不要有“怀才不遇”的想法——怀才不遇多半是自己造成的。

32.当你遇到魔鬼型的主管-接受他的磨练吧。

33.向不同的行业的人吸收新知识-记住要用请教的态度。

34.犯错,就诚实的认错——但坦白从宽不是绝对的。

35.人生是一趟旅行,只卖是单程票,不卖回程票。

36.时间就是生命,人生何其短暂,请珍惜有限岁月,活出自己,活出生命。

37.人生的标的,在于:感觉被欣赏,人格被尊重,成就被肯定,生而能尽欢,死而能无憾。

38.工作要有恒心,更要有自信心。

39.以工作为已任、以业绩为动力、以奉献为快乐。

40.在工作中体会人生,在生活中塑造自我。

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