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我眼中的网络手抄报资料
“根据中国互联网信息中心的统计，截至2011年12月底，中国民数量突破5亿，达到5.13亿，全年新增网民5580万。互联网普及率较上年底提升4个百分点，达到38.3%。”随着科技的发展和人民物质水平的不断提高，网络已成为人们生活必不可少的一部分！
在网页上轻轻一点，我们就可以查阅到大量的资料，增加我们的知识，为我们省下了大量的时间；点点鼠标，只需几秒就可以同远在大洋彼岸的家人视频通话，再也不用为思念亲人而心烦；有了邮箱，亲朋好友立即能收到我们的祝福和问候，再也不用像旧时代时，为一封信等上半个月；简单的网上购物，免去了传统购物方式的麻烦，为我们的生活带来快捷和方便；同样，网络已成为人类交流的一个平台，在微博、论坛等地方，人们可以发表自己的观点；“给力”“打酱油”“雷人”“hold住”等一些网络热词不断诞生，这为人们的精神生活带来了无限的新鲜感和快乐感……可以说，网络是人类文明发展史上一个重要的里程碑！
但每一件事物都有它的两面性，网络再好仍存在大量的隐患！网络现已被一些不法分子所利用，一些“钓鱼网站”暗藏着陷阱和危险，他们调走的不仅是他人的财产，更是整个社会的诚信和道德。由于网络的开放性，在网络上有大量的不良信息，特别是青少年，控制不住诱惑去浏览这些不良网页，这对他们的身心健康有极大的伤害。在网络中，也有许多游戏，很多孩子就沉迷于这些虚拟的游戏当中，并且不愿意面对现实生活，从而导致他们意志力下降，不能坚强的面对学习、生活中的困难，最后荒废了学业，严重的甚至暴毙身亡，这是令人多么心痛的事啊！网络对青少年的人生观、价值观存在着潜在的威胁，而青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华民族走向伟大复兴的艰苦重任，青少年的成长直接影响到国家的正常发展！
网络让全世界在最短时间内实现了共享和对话，让地球成了“地球村”。它可以拉近我们的心灵，也能疏远我们的心灵；他让我们看到了科技的奇妙和生活的多彩，也让我们看到了社会的复杂和人性的阴暗。水，是生命之源，人类离不开水，网络也一样，人们也离不开它，但它需要人们的正确使用，如果使用不当，也会像水那样泛滥成灾，给人类带来负面影响！
任何科技发明，都凝聚着人类的文明和智慧，发明者的最初目的是造福人类，作为发明网络的我们，需要控制网络，而不是被网络所控制！
网络利大于弊作文
科学发展是把双刃剑，有利也有弊。但是我认为总的来说，科学发展利大于弊。
人类的生活没有科技是不行的。从原始人说起，他们没有吃的，饿了啃树皮、喝人血。自从过了很长的一段时间，人类终于发明了水稻、小麦、青稞等粮食，人们的日子逐渐好了起来。
一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的题目：一个世界不进步是黑暗的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机题目：从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯题目：从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
任何事物都有它的两面性，有利的一面，必有弊的一面，我们不能光定反定了利的一面。比如大气污染，专家早已推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖，科学家们也研发了太阳能汽车。
世界发达国家都提出了低态经济的新发展模式，如题目：太阳能空调、太阳能电池……。
高度发达的科学技术必将解决一切科学发展所带来的弊端；必将把人类带入更美好的生活境界；必将把世界改造的更加完美无缺。
科学发展利大于弊，这是前人们通过实践检验得出的真理。历史是像前进的，科学也必然是向前发展的。
网络利大于弊
互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面：
第一，互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。据统计，到2000年7月为止，我国已有近1000家大中小学校进行了域名注册，其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和学校的老师进行直接交流，解答疑难、获取知识。诸多的网上学校的陆续建立，为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。
第二，互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛，传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。
第三，互联网有助于青少年不断提高自身技能。美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。
第四，互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。由于互联网的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力；网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是bbs等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解；而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地开发出来。
一网络的正面影响。
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
一、开阔视野。
因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
二、加强对外交流。
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、促进中学生个性化发展。
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。
四、拓展当今中学生受教育的空间。
我们的问卷调查中有15%的人因为上网而提高了学习成绩，这也是我们上网值得骄傲的一点。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。
用户上网的主要目的：
用户在网上最主要获得哪方面信息（多选结果）：
新闻：65.52%。
用户最常使用的网络服务（多选结果）：
电子邮箱：71.65%搜索引擎：50.40%。
最后要说的就是网络利大于弊是对于那些有自控能力的人来说的，就像是菜刀，你可以用来杀人也可以用来做菜，犯错的是人，不是菜刀本身。如果有人沉迷网络，有过错的是人缺乏自控能力，而不是网络。同理钱也是这样，这个观点你可以用在辩论过程中。
陈述辩论。
正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：
网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧，非典时期，广州、北京一些学校不得不停课，为了实行同步教学，人们发明了网校，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗？因为上述的种种观点，我方坚信：上网利大于弊！
自由辩论。
我方可问问题：
问1：现在学校里装了“班班通”，如果上网不好的话，学校为什么要装“班班通”呢？
问3：如果上网不好的话，那么当初为什么要发明网络呢？
问4：我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网，难道这也有错吗？
对方可能会问的问题：
答辩：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些，但是，对方辩友，你们难道没有上过网？你们上过网，又为什么没有得“上网综合征”呢？我们小学生还是有一点自制力的，不会上网过度，因此，这类的疾病不会发生在我们身上！
问2：请问对方辩友，你们口口声声说上网是为了查资料，那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢？！
总结辩论正方四辩：谢谢主席！对方辩友、老师、同学大家好！首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认，对方辩词精彩绝伦，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：今天，对方辩友罗列了大量的例子，不惜夸大其词地说小学生上网如何坏，如何坏！可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写，甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去！这种不尊重事实，只见树木不见森林或者说一叶障目的态度，的确无法令人恭维！其次，我想针对此次辩题做如下分析：
一、我们将成为明天的建设者，我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力。因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。
二、网络有着其他事物所不可替代的优势：它可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使信息处理更系统，全面。使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代，人才竞争成为世界竞争的主流，教育面临改革。而网络的出现，无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们学习不再仅限于书本，我们也逐渐拥有了更高的科学素质。
当然，我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们就不吃鱼了吗？不会。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，可以避免这些情况。小学生上网也一样；所以我们完全有理由，也有信心地说：小学生上网利大于弊！谢谢！
这个题目是老题目了，我先给一些主体上的总体建议：
非专业比赛的仪表仪态是很重要的，如果大家觉得你很专业，那么你就赢了60%的气势，一定注意站起来微微鞠躬：“谢谢主席，大家好。”这个一定要切记。服装也要整齐，最好是套装。发言完毕也是微微鞠躬：“谢谢。”
首先你如果是要赢得比赛，你要先弄清楚你要征服的是谁。是学生评委，还是老师评委，还是观众，不同的评委，你的侧重点和攻击点会不一样。其次，立论要做坚固，不能在一个点上打。
你们有利的地方就是第一个讲话的和最后一个讲话的都是对方（如果是标准赛制的话）。你们在开宗明义，也就是一辩的时候，就要给出一定让步，也就是我们今天只是比较利弊大小，并不是一概说网络就100%是不好的。
网络的好处从大的方面说是让人们自由抒发自己的感受，分享自己的感受，扩大的生活圈子；并且网络拓展了人们的视野，让人们能够了解到千里之外发生的事情，比如美国金融危机等等；再来才是网络丰富了人们的生活。四辩总结陈词的时候注意前30分钟要根据对方的理论和自由辩论，以及漏洞进行陈述和辩驳，不要全部背稿子，这样会大加分。
赛前要猜测对方的点，大致在于网络带来色青、暴力、谣言根据每个点做好回击。
最后提醒一下，在自由辩论一定注意控制时间，并且平均分配每个人说话的次数，最好做好一个体系的问题，比如一个事例，写三个问题，然后每次回应完对方就依此抛出自己的问题。如果对方回避，最后一个发言的就说：“对方还是在回避我方问题。其实我方的意思是。。这不正是说明我方观点吗？”
网络利大于弊辩词
网络一直影响着我们的生活，网络到底是利大还是弊大呢?这是我们辩论赛中热门主题之一。下面是小编搜集整理的网络利大于弊辩词，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗?我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。
其一，小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。
其次，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养，而忽视各种知识的整合，因此，素质教育战略很难完善，在许多领域，缺少复合型新人文学者，直接影响各行业的发展。因此，从小培养我们对多种知识的复合，不仅有助于素质教育的提升，而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高，有助于加快社会信息化进程，而这个进程，对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发e—mail，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量木浆纸，提高环保水平;作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识，利用电子货币的意识的提高，是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，提升整个民族的素质。学好电脑，还有助于激发我们的创造性。
其三，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。
网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧，非典时期，广州、北京一些学校不得不停课，为了实行同步教学，人们发明了网校，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗?因为上述的种种观点，我方坚信：上网利大于弊!
自由辩论。
我方可问问题：
问1：现在学校里装了“班班通”，如果上网不好的话，学校为什么要装“班班通”呢?
问3：如果上网不好的话，那么当初为什么要发明网络呢?
问4：我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网，难道这也有错吗?
对方可能会问的问题：
答辩：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些，但是，对方辩友，你们难道没有上过网?你们上过网，又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的，不会上网过度，因此，这类的疾病不会发生在我们身上!
问2：请问对方辩友，你们口口声声说上网是为了查资料，那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢?!
总结辩论。
正方四辩：谢谢主席!对方辩友、老师、同学大家好!首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认，对方辩词精彩绝伦，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：今天，对方辩友罗列了大量的例子，不惜夸大其词地说小学生上网如何坏，如何坏!可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写，甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实，只见树木不见森林或者说一叶障目的态度，的确无法令人恭维!其次，我想针对此次辩题做如下分析：
一、我们将成为明天的建设者，我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力。因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。
二、网络有着其他事物所不可替代的优势：它可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使信息处理更系统，全面。使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代，人才竞争成为世界竞争的主流，教育面临改革。而网络的出现，无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们学习不再仅限于书本，我们也逐渐拥有了更高的科学素质。
网络利大于弊
原始报告（一辩稿）。
谢谢主席，尊敬的各位观众，对方辩友，大家晚上好。
在座各位作为21世纪新人类，我相信无论学习还是生活都日益离不开互联网的帮助，今天我们的辩题是实名制是否有利于社交网络的发展。我方的观点认为，实名制有利于社交网络的发展。实名制大家应该都有了解，但请对方辩友注意，实名制并不等于所有信息的公布，它是指网络社交平台实名，非网络实名，换句话说是指网络社交前台的匿名，后台的实名，这种实名制不是全范围的，非强制性的，公众自愿的选择。凡事有利就有弊，而衡量利弊的标准应以社会公益为先。在我方看来，实名制对于社交网络的发展利大于弊。下面请允许我从以下几方面阐述我方观点。
一、实名制有利于提高参与者在网络上发言的公信力。为公众提供发表观点、看法、建议的渠道。加上例子。另外，在一定的程度上是对自我的一种保护。此观点用于反驳对方信息泄露等问题。
二、实名制有利于企业发展，尤其是网络产业的发展。韩国的网络实名制有很多的积极影响，其中受益最大的是企业。如：购物网站和企业网站通过引入实名制，通过身份证号码可以对顾客的信息进行分类，从而建立数据库，开展有针对性的营销活动。网络实名制还促进了韩国网上银行和网上消费等快速的发展，带动了韩国网络产业的发展。实名制的实行，将有利于企业的发展，尤其是网络产业的发展，这对于经济的促进无疑是一个很大的影响。
三、实名制有利于实名制将有利于社会信用体系的建构，营造良好的网络环境。十八大报告中提出，“加强网络社会管理，推进网依法规范有序运行”，显得尤为必要和紧迫。虚拟社会与现实世界一样，要遵守法律法规约束；网络“正能量”的持续释放，更是离不开法治护航法治。
可能用得到的例子：
一、实名制将有利于构建纯洁的网络环境，减少了不良信息以及不负责任的言论的扩散。网上常出现发布假消息、发放垃圾广告、煽动社会混乱、谩骂诽谤他人、恶意人肉搜索等网络现象。还有网友甚至制造、散布谣言称某处发生地震、某处有疫情来恐吓人心、扰乱社会，甚至还有人冒充自然灾害的受害者诈取捐助，这些不仅是不道德而且是有违法纪的，必须要严肃处理。如果实施实名制后，网友将不会那么放纵自己，恶意的欺骗行为也将有迹可循，上网时言语就会规范文明些。实名制有利于净化互联网环境，为人们的网络社交提供了良好的环境。
二、实名制将有利于社会信用体系的建构，实现网络社交的现实与虚拟相互促进，引导人们健康上网，健康生活。最初提出实名制的一个原因就是网瘾低龄化，在网上可以接触到各种各样的东西，新鲜的，刺激的，隐私的，暴力的，发泄的等等，尤其对青少年心里健康影响更大，而目前对这些东西的防范基本是不可能的。实名制可以很好的解决这个问题，并且，网民实名制能有效遏制网瘾，并使网友看到更有责任的言论，有利于建立社会信用体系的建构。实名制能让互联网和现实生活真正接轨，在这样一种公开、公平的氛围中，人们的网络生活会更加理性和生动。引导网民朝着更加阳光，更加健康的生活方式发展，对社交，社交网络的发展起着极大的推动作用。
三、实名制有利于明确互联网网名的权利与义务。十八大报告中提出，“加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行”，显得尤为必要和紧迫。虚拟社会与现实世界一样，要遵守法律法规约束；网络“正能量”的持续释放，更是离不开法治护航法治。实名制法治护航网络“正能量”，说到底就是正视网络行为的公共性和社会性，厘清虚拟社会的法律边界。其首要问题是确保网络涉法问题有法可依，立足新问题新情况，借鉴国外实践经验，建立健全互联网法律制度；实名制的实行将有利于法律落实的强度和力度，最终目标是达到对全社会的普法效应，威慑惩戒违法行为，提高公民法律素养和权利意识，依法管理和使用互联网。
四、实名制构建了安全的网络环境，更妥善的保管群众的个人信息。据《互联网发展及诚信状况热点数据》显示：被调查网民中，从未被仿冒网站欺骗的不到10%；网民账号及个人信息被盗改者占44.8%，而实名制的推出有望使网络安全问题从根上得到解决。在一些侵害公民个人信息安全等违法犯罪活动中，正是由于实施侵害行为的个人或网站身份信息没有登记或是虚假登记，导致违法活动成本低，取证、查处难。网络实名制的实行，对企图通过网络从事不法活动的人来说无疑是一种威慑。建立系统的网络安全制度将使社交网络更加安全，被网民信任，也得到更好的发展。网络社交平台实名制的推广于我们自身也有着莫大的好处，比如人人网脸谱网，它为我们排除了不可信陌生的人，使我们的交友环境更加透明可信，让用户踏实地分享各自见闻，拓宽了交友范围，加深了现有关系。使得我们交流建立在信任和真实的基础上，这将更有利于社交网络的发展。
定义：社交网络的定义（社交网络是利用网络社交工具注册并使用，把人们连接起来，从而形成具有某一特点的团体。即社交网络即我们常说的sns，社会性网络服务。包括硬件、软件、服务及应用）。
总结发言：谢谢对方辩友给我们带来的精彩发言，我方依然认为实名制有利于网络社交的发展。对方辩友提到的实名制限制自由发言，而所谓的这个“自由”是指泛滥无边的肆意妄为。“过去对个人隐私的认识有绝对化趋向，但现在不仅中国，全世界都认识到，需要在个人隐私和公众及国家利益间达成平衡，而不是把个人隐私绝对化”。顶着一个虚无缥缈的网名，甚至只是一串ip地址，就可以在网上对别人进行谩骂，可以无限夸张、充满攻击性的恶搞，网络欺诈、网络犯罪、黄色和反动信息，这些都成为公众反感和担心的事情。
前有阮玲玉，迈克尔杰克逊，今有韩星崔真实，舒淇，他们不同的遭遇说明了同样四个字，人言可畏！而这一切的始作俑者正是网上数以百万计的无名氏水军，如若当时实行了实名制，这一切还会发生吗？！必须承认,在经济全球化的大背景下,就中国日益成长的国际地位而言,互联网还远未对中国经济的发展起到足够的积极作用。究其根本,是网络诚信和社会责任的缺失,造成了巨大社会成本。脸谱创始人马克·扎克伯格最著名的一句话是：“给自己维持两个身份是缺乏正直诚实的体现。”我深以为然，个人要为自己的行为负责，实名化的网民会更加理性地为自身言行负责,避免匿名化状态下的种种弊端。
此外，数据显示，中国网民的数量超过3亿,超过美国全体国民人口的总和。如此巨大的“网络社会”并不虚拟。其中更是藏污纳垢，网络这层面纱成了犯罪分子的保护伞，色情暴力血腥反动，极具煽动力，网民看到这些，怎可能不受影响，必然的会影响到现实社会的和谐，现实社会就要为网络上不负责言行买单，所有这些都在呼唤我们对网络社交平台进行基本的社会管理。实名制是网络与公安联网，这有效地打击了违法犯罪行为，净化了网络环境。有人也许会说这限制了言论自由，但我想说互联网早已不仅是一个“个人媒体”,而是一个“网络社会”这里有“公共空间”如博客空间、社交空间;也有“私人空间”如个人电子邮件。是的，个人空间不受限制,而公共空间需要立法。而且,没有无限制的自由,人肯定是社会的人,自由是相互给予的。
还有，网络社交平台实名制的推广于我们自身也有着莫大的好处，比如人人网脸谱网，它为我们排除了不可信陌生的人，使我们的交友环境更加透明可信，让用户踏实地分享各自见闻，拓宽了交友范围，加深了现有关系。
将有利于打击网络的虚假的信息，保证社交网络的真实性；
三、在于它可以法律形式来保障互联网对经济发展的促进作用，这关系中国对经济发展机遇的把握，也关系中国利用高科技创造后发优势、进行产业创新、保护知识创新。
四、维护网络安全、促进网络健康发展等方面也面临一些新情况、新难题。在新媒体蓬勃发展的时代背景下，十八大报告中提出，“加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行”，显得尤为必要和紧迫。虚拟社会与现实世界一样，要遵守法律法规约束；网络“正能量”的持续释放，更是离不开法治护航。
五、法治是治国理政的基本方式。用法治护航网络“正能量”，说到底就是正视网络行为的公共性和社会性，厘清虚拟社会的法律边界，明确互联网上的权利与义务。其首要问题是确保网络涉法问题有法可依，立足新问题新情况，借鉴国外实践经验，建立健全互联网法律制度；关键环节在于法律落实的强度和力度，保持制度刚性，做到有法必依、执法必严、违法必究；最终目标是达到对全社会的普法效应，威慑惩戒违法行为，提高公民法律素养和权利意识，依法管理和使用互联网。
网络利大于弊作文
近期有关网络的话题越来越多的出现在各类报刊上，许多作者的理论大都是：网络给我们带来了许多不好的影响，如最严重就是青少年由于长时间沉浸在一些有暴力、淫秽的网络游戏中，而认为生活也与游戏一样，因此最后触犯法律。因此网络弊大于利。但很少人会阐述网络中好的一面。而我个人的观点是：网络的利大于弊。
免会多出一些花销。
“仅这三条，就足以推翻你的观点。”
我反驳：“您所说的几项均可防治。
“1、一般去网吧的青少年都未成年，只要我们加大网吧管理力度，对那些‘黑网吧’进行查封。或许这需要十年、一百年、几代人的努力，不过我们会成功的。
“2、网络诈骗主要是中奖诈骗，然后叫你去汇款。对于这些行为，我们可以拨打当地的中奖热线，仔细问清情况后再决定是否汇款。
“3、一般在你打开未知名的网站时，网络卫士就会提醒你：这个网络可能是个危险性网站。这时，你只要好好想想在决定是否打开。我们要少登录一些不知名的网站，这就降低了染上病毒的危险性。
“您满意了吧？”
他可能还会问：“那你能举几个网络对我们生活有益的例子吗？”
我答：“当然可以。pleaselistencarefully。
“1.当你在淘宝网上只需轻点几下鼠标，就可以买到在本地不能卖到的物品时，你会感到有了网络生活会多么得惬意。
“2.当你在计算机上只要轻轻地敲几下键盘，就能瞬间获得以前需在图书馆查找几个星期、在分类整理几天的数据室，你会感到网络的效率是多么得强。
“3.当你轻触鼠标，一封信，只需几秒钟，就能飞越千山万水，呈现在万里之外的亲人面前，送回去一份祝福，道一生平安时，你会感到网络有多么得方便。
“4.当你只需轻触几下鼠标，轻巧几下键盘，就能浏览各地的风土民情时，你会感到你已经离不开你的好伙伴――网络。
“…………”
根据以上结论，我认为网络的利大于弊，而我们更应该看到网络中好的一面！
我眼中的网络手抄报资料
21世纪，人们已经迈入了“信息化”时代，当今社会，已经很少有不会操作电脑的人了，说道网络，这可是“奇怪”的家伙儿，他极有好处，也有坏处，相对而言，网络带给我们的坏处可能更多一些。
首先，长时间面对电脑上网会损坏视力，其次，网络上的一些不良信息可能会个我们小学生一些负面影响。再有网上的一些小游戏会让没有自制力的小孩成瘾，最后可能还会发展为逃学去网吧，骗家长的钱。
我们身边就有一些活生生的例子，比如2015年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了随心所欲的上网玩网络游戏，竟杀害他自己的表姐，已达到占有她电脑的目的。
电脑虽然可以给我们带来一些好处，但好处远远小于坏处，在那拿起鼠标前，请三思而后行；再敲动键盘前，请不要忘记时间；再玩游戏放松时，请不要忘记，这仅仅只是放松而已，网络是把双刃剑，利用好的一面，不用坏的一面！
网络利大于弊作文
如今，网络已经迈进了人们的工作乃至生活中，是人类生活不可缺少的一部分。
网络是与人交流体验社会的一种新的方式，但有些人沉溺于此,就本末倒置了。很多人已经把网络当成了游戏交流的平台，沉溺在其中，自然会造成负面的影响。网络是一把双刃剑，有利有弊。
网络虽然是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种详细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的青少年的青睐，从而引起来更多的弊端。
网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的`中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了。
网络使许多青少年沉溺于虚拟世界，脱离现实，使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
1、请你为本文拟一个题目：(2分)。
2、根据文意，在文中的横线处填上恰当的话。（2分）。
3、你认可小作者分析青少年沉溺于网络的原因吗？你觉得怎样解除网瘾呢？（2分）。
参考答案：
（四）阅读学生哲理短文。（6分）。
1、如：网络利弊谈等。（2分）。
2、中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。（2分）。
3、开放题，略。（2分）。
网络辩论会反方资料
关于网络的好处与坏处辩论会反方资料大家是不是需要阅读一些呢?下面是小编搜集整理的网络辩论会反方资料，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
人类跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。
2019年sars的流行，包括对sars的所有猜测，都直接和人们日益关注的全球问题相关联：生物安全。生物安全是对生物危害的检测、评价、监测、防范和治理的科学技术体系，是研究各种生物因素对人类健康的影响，应用已有的理论知识，技术、工程设计和设备等，防止从事相关工作的人员、实验室和环境受到具有潜在传染性的物质和生物毒害物质的危害的一门新兴边缘学科。生物安全问题至少表现为以下几个方面：
20世纪整个国际社会为禁止生物武器进行了不懈的努力，取得了一些进展。然而，进入21世纪，生物武器的潜在威胁却已大大增加，一些国家和地区可能仍在继续研制和发展生物武器，另外生物技术的迅速发展大大增加了生物武器的潜在威胁，以美国“炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。香港大学微生物学系主任袁国勇是首位分离出冠状病毒，并发现冠状病毒变种是sars病原的学者。sars病毒属于rna病毒，这种病毒的特性就是很容易与其他病毒基因进行重组，进而变成为新病毒。而且许多实验结果也显示，以这改变方式产生的新病毒，毒性会比亲代病毒更强。许多动物身上都可以找到冠状病毒，而这种病毒又很容易出现变种，极具危险性。因此，袁国勇认为sars病毒很有潜质，成为除了天花以外制作生化武器的病原。
生物技术的负面作用主要表现为：一是人们在开发利用生物技术时，有可能出现意想不到的安全问题。正如目前广受关注的各类转基因活生物体环境释放后对生物多样性所构成的危害。此外，基因工程药物、疫苗，转基因食品，基因治疗等都可能存在类似问题。生物技术的误用以及生物技术的非道德应用也可能带来很大的安全隐患。体细胞克隆人的研究使是突出一例。
从生物安全的角度来讲，外来物种的入侵、生物资源的流失有可能给国家利益造成巨大损害。转基因生物体环境释放对生物多样性带来很大威胁。
较其他理化实验室或其他各类实验室而言，微生物和生物医学实验室是一个特殊的实验室，在其中工作的每一个人以及与其接触的周围环境，都存在很高的患有感染性疾病或影响身体健康的危险。微生物实验室管理上的疏漏和意外事故不仅可以导致实验室工作人员的感染，也可造成环境污染和大面积人群感染。国内外实验室意外感染的事故并不少见，严重者不得不宰杀成千上万只实验动物，甚至导致实验室工作人员死亡。
目前随着生物技术的迅猛发展，生物安全问题已经成为影响整个国家、整个世界政治、经济、安全与和平的大命题。近年来，特别是美国“炭疽感染事件”后，生物安全问题备受国内外关注，生物安全术语也经常见诸于政府或非政府组织文件，见诸于各类媒体。sars的全球流行无疑会使全世界各国更加关注生物安全问题，并将其作为国家安全的组成部分。
科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。我过要发展生产力，提高经济效益，首先要靠科学技术的发展。从构成生产力的要素来看，科学技术可以使劳动工具得到不断改善和更新，可以提高劳动者素质，可以使劳动对象得到充分利用。总之，科技发展可以极大地解放生产力，甚至产生新的产业部门和导致国民经济的突飞猛进。我们要坚持科教兴国战略，才能使经济增长方式摆脱粗放型的老路，转移到以提高经济效益为中心的轨道上来，切实注重经济发展的质量和效益。
当今世界的竞争实质是经济和科技的竞争。经济是基础，科技是龙头。发展经济有利增强我国综合国力，使我国在更大范围，更高层次参与国际竞争。
我方认为上网有利。网络带给人类的好处可谓是数不胜数，网络的出现是现代社会的进步，科技发展的标志。人类已步入信息时代，网络已进入我们的生活，越来越贴近我们小学生，邓小平爷爷也说：计算机要从娃娃抓起。
可是正因为网络的的丰富多彩，有许多小学生受到不良网站的影响，沉溺于虚拟时空不能自拔，荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都浪费了，就会逃课，熬通宵，成绩一落千丈。并且小学生主要任务是学习，上网会分散我们的精力，浪费时间。
小学生上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。
目前，科学家们已经开发除了一种软件，这种软件每隔15分钟就会自动提醒上网者该休息了的话语。若上网时间过长，它还会自动黑屏的。至于辐射，已经有一种铅玻璃和一种特制防护膜，可以将辐射尽量减少。反方四辩：
另外，网络中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。网络对青少年的危害有两点：一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年毒害较深。据专家调查，因特网上非学术性信息中，47%与色情有关。
江西赣州市章贡区上网爱好者王某，嗜网成瘾，陷入网上不可自拔，网瘾发作时，全身打颤、痉挛、摔物品。家人以为吸食*洛因等所致，后经诊断，系电脑网瘾。据了解，在我国，已发现许多类似病例，而在美日等发达国家，上网综合征已经成为社会问题。心理学家、精神病专家认为，正视网瘾这一高科技引发的弊病，普及科学知识，引导网民科学使用电脑，积极预防网瘾，已成为很现实的问题。
诸如“上网综合症”等疾病的确有，但是，对方辩友是否上过网呢?你们上过为什么又没有得上网综合症呢?我们小学生还是有自制力的，这类疾病不会发生在我们身上!
上网使青少年犯罪率日益升高。不可否认，青少年犯罪的原因是多方面的。但因为网络的犯罪事件竟占85%以上!一项调查显示：从初一到初三的学生中游戏者由32%上升到71%。其中常游戏者由5%上升到12%，偶尔游戏者由13%上升到51%。按这个速度发展下后果不堪设想。
我们是通过看电视、去图书馆查找书籍知道的。
你们说，你们去图书馆找书。你们不知道，这书是多么费时费力呀!在2019年春节晚会中的相声《我有点晕》姜昆也说：如今百度一下就知道。网络带来的是省时、高效、快捷。再说了，你们借书是一本一本地借的，若是一本本地登记，那样书极容易丢失。现在，人们都用电子管理了，谁借了书，谁没有还，都能查得一清二楚。
美国的12岁男孩桑恩在进入网络聊天室时，发现了在芬兰的一位女孩苏姗发出的求救信号，通过网络救出了远在千里之外的苏姗，挽回了一条性命。这不要归功于网络吗?我们不能因为网络的一些弊，就掀翻人们的成果，这相当于因噎废食。要知道，这是科学家们心血的结晶，是国家的财产。
网络的安全知识资料
一、在使用电脑过程中应该采取哪些网络安全防范措施：
1、安装防火墙和防病毒软件，并经常升级；
2、注意经常给系统打补丁，堵塞软件漏洞；
3、不要上一些不太了解的网站，不要执行从网上下载后未经杀毒处理的软件，不要打开msn或者qq上传送过来的不明文件等。
二、如何防范u盘、移动硬盘泄密：
1、及时查杀木马与病毒；
2、从正规商家购买可移动存储介质；
3、定期备份并加密重要数据；
4、不要将办公与个人的可移动存储介质混用。
三、如何将网页浏览器配置得更安全：
1、设置统一、可信的浏览器初始页面；
2、定期清理浏览器中本地缓存、历史记录以及临时文件内容；
3、利用病毒防护软件对所有下载资源及时进行恶意代码扫描。
四、如何设置windows操作系统开机密码：
按照先后顺序，依次使用鼠标点击“开始”菜单中的“控制面板”下的“用户账户”，选择账户后点击“创建密码”，输入两遍密码后按“创建密码”按钮即可。
五、为什么要定期进行补丁升级：
编写程序不可能十全十美，所以软件也免不了会出现bug，而补丁是专门用于修复这些bug的。因为原来发布的软件存在缺陷，发现之后另外编制一个小程序使其完善，这种小程序俗称补丁。定期进行补丁升级，升级到最新的安全补丁，可以有效地防止非法入侵。
六、计算机中毒有哪些症状：
1、经常死机；
2、文件打不开；
3、经常报告内存不够；
4、提示硬盘空间不够；
5、出现大量来历不明的文件；
6、数据丢失；
7、系统运行速度变慢；
8、操作系统自动执行操作。
七、为什么不要打开来历不明的网页、电子邮件链接或附件：
互联网上充斥着各种钓鱼网站、病毒、木马程序。不明来历的网页、电子邮件链接、附件中，很可能隐藏着大量的病毒、木马，一旦打开，这些病毒、木马会自动进入电脑并隐藏在电脑中，会造成文件丢失损坏甚至导致系统瘫痪。
八、接入移动存储设备(如移动硬盘和u盘)前为什么要进行病毒扫描：
外接存储设备也是信息存储介质，所存的信息很容易带有各种病毒，如果将带有病毒的外接存储介质接入电脑，很容易将病毒传播到电脑中。
九、计算机日常使用中遇到的异常情况有哪些：
计算机出现故障可能是由计算机自身硬件故障、软件故障、误操作或病毒引起的，主要包括系统无法启动、系统运行变慢、可执行程序文件大小改变等异常现象。
十、cookies会导致怎样的安全隐患：
当用户访问一个网站时，cookies将自动储存于用户ie内，其中包含用户访问该网站的种种活动、个人资料、浏览习惯、消费习惯，甚至信用记录等。这些信息用户无法看到，当浏览器向此网址的其他主页发出get请求时，此cookies信息也会随之发送过去，这些信息可能被不法分子获得。为保障个人隐私安全，可以在ie设置中对cookies的使用做出限制。
网络与信息安全的培训资料
一、课程说明。
中国信息化培训中心根据信息安全在我国企事业单位信息化建设中的战略影响作用，结合国内外成熟信息安全技术体系与众多企事业单位的安全方案，提炼了包含信息安全与网络安全等在内的课程内容，形成了具有品牌特色的“中培教育信息化管理与信息技术培训”课程。该课程经过工业和信息化部人才交流中心的严格审定，纳入全国信息化工程师建设人才培养体系，致力于为社会提供高端层次的信息安全与网络安全技术与管理人才培养服务。
人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合支持下，中国信息化培训中心已经成功将该套课程体系推向了铁路、银行、航空、制造业、专业运营商、金融等行业，服务客户达近万家。服务中国it，创新企业未来，中心将竭诚为您提供高端信息化管理与信息技术最佳培训。
二、考核认证。
工业和信息化部人才交流中心颁发的《全国信息化工程师》证书和《资深信息安全工程师》证书。证书可作为专业技术人员职业能力考核的证明，以及专业技术人员岗位聘用、任职、定级和晋升职务的重要依据。
计算机网络资料
图像数据量=水平分辨率*垂直分辨率*图像深度8(b)。
第1章习题参考答案。
计算机网络定义：利用通信设备和传输介质，将分布在不同地理位置上的相互独立的计算机相互连接，在网络协议控制下进行数据通信，从而实现资源共享的计算机系统的集合。其主要的功能包括：资源共享、数据通信、分布处理、提高系统的可靠性和可用性。
第2章习题参考答案。
简述面向连接与无连接服务的差异。
3．面向连接服务在数据交换之前必须先建立连接，保留下层的有关资源，数据交换结束后，应终止这个连接，释放所保留的资源。无连接服务的两实体之间的通信不需要事先建立好一个连接。它是在数据传输时动态地分配下层资源，不需事先进行预保留。每个等待发送的信息本身带有完整的目的地址，进入网络后，经过系统所选择的路线传递。
简述通信使用的三种数据交换方式。
14．电路交换、报文交换、分组交换。
简述internet控制报文协议icmp在ip中的地位。
15．ip层协议的icmp是tcp／ip中传递网络控制信息的主要手段。同时，icmp还提供差错报告功能。icmp协议主要用于差错和控制信息传输及某些网络信息的获取。icmp为网关与主机之间的通信提供了一种简洁实用的手段，它是ip协议中不可或缺的部分。
简述ip数据报的格式及报头中各主要字段的功能。
16．ip数据报的格式可以分为报头区和数据区两大部分，其中数据区包括高层需要传输的数据，而报头区是为了正确传输高层数据而增加的控制信息。参见教材图2.8中给出的ip数据报的具体格式及报头中各主要字段的功能。
第3章习题参考答案。
什么叫万维网？它有什么功能？
8．万维网(worldwideweb:www)：又称环球网。是1989年cern(欧洲粒子物理实验室)的研究人员为了研究的需要，开发出的一种共享资源的远程访问系统，这种系统能够提供统一的接口来访问各种不同类型的信息，包括文字、图像、音频、视频信息。
什么叫主页？
9．主页(honepage)是在超级文本系统中(特别是www网)作为起点的文件。若把web站点比喻为一本书的话，那么主页就是这本书的前言和目录。它的作用就是介绍该站点自己，并引导读者进行阅读、查询，进而访问所需的信息。
什么是bbs？
10．bbs的英文全称是bulletinboardsystem，翻译为中文就是“电子公告板”。bbs以论坛形式供大家发布信息，进行讨论，聊天等等。
什么是ftp？
11．ftp（filetransferprotocol，即文件传输协议）是互联网上的另一项主要服务，该项服务的名字是由该服务使用的协议引申而来的，各类文件存放于ftp服务器，可以通过ftp客户程序连接ftp服务器，然后利用ftp协议进行文件的“下载”或“上传”。
第4章习题参考答案。
答：网络安全的威胁因素可能来自物理破坏、系统软件缺陷、人为失误、网络攻击和计算机。
病毒几个方面。
简述网络安全防范和保护政策中的访问控制技术。
答：网络安全防范和保护策略中的访问控制技术包括登录访问控制、网络权限控制、目录级控制及属性控制等多种手段。
答：计算机网络安全常用的技术手段在通信安全方面包括对信息的加密、通信过程中用户身份的确定以及信息的完整性保证。在系统安全方面包括访问控制技术以及防火墙技术。简述公开密钥密码体制中，加密密钥和解密密钥在加密过程中的作用。
答：在公开密钥密码体制中，加密密钥和解密密钥是不相同的。每一个用户都有一对特定的密钥，一个用于加密，一个用于解密。其中加密密钥一般是公开的，称为“公用密钥”；解密密钥是保密的，由接收方妥善保管，称为“私有密钥”。使用非对称密钥算法进行数据加密时，要公用密钥和私有密钥配合使用。发送方使用接收方的公用密钥对数据进行加密，而接收方用自己的私有密钥进行数据解密。
什么是数字签名？简述数字签名实现原理。
达：数字签名技术是利用数字技术的方法实现类似人的亲笔签名的技术。该技术是对需要确认的整个文档进行加密，采用公开密钥技术来实现。它的主要作用就是鉴别信息的保密性、完整性以及确认信息的真实来源。
什么是数字证书？它有什么什么作用。
答：数字证书是由可信中介认证中心ca颁发的合法用户的数字身份证。有了数字证书，用户就可以在网络中方便地说明自己的身份和公钥，为实施安全的网络通信做好准备。身份验证机构的数字签名可以确保证书信息的真实性；用户公钥信息可以保证数字信息传输的完整性；在进行信息传递中附加用户的数字签名，可以进一步保证数字信息的不可否认性。简述网络入侵检测技术及其特点。
答：网络入侵检测技术也叫网络实时监控技术，它通过硬件或软件对网络上的数据流进行实时检查，并与系统中的入侵特征数据库进行比较，一旦发现有被攻击的迹象，立刻根据用户所定义的动作做出反应，如切断网络连接，或通知防火墙系统对访问控制策略进行调整，将入侵的数据包过滤掉等。网络入侵检测技术的特点是利用网络监控软件或者硬件对网络流量进行监控并分析，及时发现网络攻击的迹象并做出反应。
简述防火墙的功能。
答：防火墙是一种隔离控制技术，是指位于计算机和它所连接的网络之间的硬件或软件，也可以位于两个或多个网络之间。防火墙的功能有：（1）过滤掉不安全服务和非法用户；（2）控制对特殊站点的访问；（3）提供监视internet安全和预警的方便端点。
第5章习题参考答案。
什么是媒体？媒体可以分为哪5大类？
答：媒体也称为媒介或媒质，是用来表示信息、传递信息和存储信息的载体。按照国际电信联盟（itu）的建议，媒体可以分为感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体五大类。
请简述媒体与计算机的关系。
其它设备来交互处理多种媒体信息的技术和手段，或在计算机中处理多种媒体信息的一系列技术。多媒体技术就是利用计算机把文本、声音、视频、动画、图形和图像等多种媒体进行综合处理，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个具有交互性的系统。简单来说，就是利用计算机综合处理图、文、声、像等信息的技术。多媒体技术有4个主要特征：多样性、交互性、集成性和实时性。
第6章习题参考答案。
什么是midi？一个midi音乐制作系统一般由哪些设备组成？
5．midi是用于在音乐合成器、乐器和计算机之间交换音乐信息的一种标准协议，它主要包括midi硬件规范和midi信息规范两个部分。一个midi音乐制作系统，一般需要音源、音序器、合成器、输入设备、录音设备、监听设备、音箱功放等。
第7章习题参考答案。
请简述图像数字化的基本过程。
答：图像的数字化转换同样要经过采样、量化和编码三个步骤。采样就是对连续的图像信息进行空间离散化处理，即将图像在水平方向和垂直方向上进行等间距分割，形成一个矩形网状结构。量化就是对各像素点的颜色值（或亮度值）进行幅值离散化处理，即将采样后得到的像素值分为有限个区域，把位于同一区域的像素值用同一值表示。将图像采样和量化后得到的数据按一定的规律排列就是编码。
第8章习题参考答案。
什么是视频？数字视频与模拟视频相比有什么优点？
1．视频是指连续随时间变化的一组图像，也称为运动图像或活动图像。与模拟视频相比，数字视频的主要优点有：便于编辑处理、有利于视频再现、便于分类和检索等。
简述模拟视频数字化的过程。
3．模拟视频数字化也要经过采用、量化等步骤，以分量数字化法为例，先把复合视频信号中的亮度和色度分离，得到yuv或yiq分量，然后用三个模/数（a/d）转换器对三个分量分别按相应的频率进行采样，再将样本组合后对样本值进行离散化处理得到量化值，最后将量化值转换成rgb空间，得到数字视频数据。另外为了便于存储、传输和处理，这些视频数据还要按一定的压缩标准进行编码。
什么是视频采集？进行视频采集一般要经过哪几个步骤？
6．视频采集是指通过视频采集设备将模拟视频转换成数字视频，并以数字视频文件格式保存下来。视频采集的过程一般包括：（1）设置音频和视频源，将视频源设备的视频输出与采集卡相连、音频输出与声卡相连；（2）准备好多媒体计算机系统环境，启动采集程序，预览采集信号、设置采集参数后进行采集；（3）播放采集的视频数据，如果丢帧严重可以修改采集参数或优化采集环境后重新采集，直到满足要求；（4）根据需要对采集的原始数据进行简单的编辑。
什么是流媒体技术，它的3个关键内容是什么？
8．流媒体技术是为解决以internet为代表的中低带宽网络上多媒体信息传输问题而产生的一种网络技术。它把连续的视频和音频信息经过压缩处理后并加上传输信息，通过服务器形成实时数据流，让用户一边下载一边观看、收听，而不是需要等整个文件下载后才可以观看。流媒体技术的三个关键内容是流式传输、文件压缩和数据缓存。
什么是流媒体系统，它有哪几个部分组成？目前常见的流媒体系统有哪些？
9．流媒体系统指利用某种流媒体技术，完成流媒体文件的压缩生成，流媒体服务器数据的发布，客户端流媒体文件的解压缩播放的系统。一个完整的流媒体系统一般由流媒体开发工具、流媒体服务器、流媒体播放器三个部分组成。目前常用流媒体系统主要有realsystem系统、windowsmedia系统、quicktime系统等。
什么是计算机动画，它可以分为哪几类？
10．计算机动画指利用计算机技术来生成动画中的连续画面帧，并对这些画面进行动态实时播放。按动画生成的原理不同，可以将计算机动画分为关键帧动画和算法动画；按动画视觉空间的不同，可以将计算机动画分为二维动画和三维动画。
第9章习题参考答案。
什么是多媒体应用系统？它具有哪些特性？
1．多媒体应用系统是指利用现有的多媒体著作工具及程序设计语言，将图、文、声、像等多种类型的素材按一定的顺序编排起来，由计算机及网络对它们进行统一存储、处理和传送，使彼此之间能够按照有机的方式进行搜索、查询和跳转的应用系统。特征：多媒体应用系统一般具有交互性、集成性和艺术性。
什么是多媒体著作工具？它有哪些特点？
4．多媒体著作工具又称为多媒体创作工具，它能够对文本、声音、图像、视频等多种媒体信息进行控制和管理，并按要求连接成完整的多媒体应用软件。多媒体著作工具一般具有集成的开发环境、较短的开发周期、交互式操作环境、功能可扩充、操作界面标准化的特点。
网络的安全知识资料
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。比如：从用户(个人、企业等)的角度来说，他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护，避免其他人或对手利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段侵犯用户的利益和隐私。
网络安全应具有以下五个方面的特征：
保密性：信息不甚露给非授权用户、实体或过程，或供其利用的特性。
完整性：数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。
可控性：对信息的传播及内容具有控制能力。
可审查性：出现的安全问题时提供依据与手段。
从网络运行和管理者角度说，他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制，避免出现“陷门”、病毒、拒绝服务和网络资源非常占用和非常控制等威胁，制止和防御网络黑客的攻击。对安全保密部门来说，他们希望对非常的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵，避免机要信息泄露，避免对社会产生危害，对国家造成巨大损失。从社会教育和意识形态角度来讲，网络上不健康的内容，会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍，必须对其进行控制。
随着计算机技术的迅速发展，在计算机上处理的业务也由基于单机的数学运算、文件处理，基于简单连接的内部网络的内部业务处理、办公自动化等发展到基于复杂的内部网(intranet)、企业外部网(extranet)、全球互联网(internet)的'企业级计算机处理和世界范围内的信息共享和业务处理。在处理能力提高的同时，连接能力也在不断的提高。但在连接能力信息、流通能力提高的同时，基于网络连接的安全问题也日益突出，整体的网络安全主要表现在以下几个方面：网络的物理安全、网络拓扑结构安全、网络安全、应用安全和网络管理的安全等。
因此计算机安全问题，应该像每家每户的防火防盗问题一样，做到防范于未然。甚至不会想到你自己也会成为目标的时候，威胁已经出现了，一旦发生，常常措手不及，造成极大的损失。
通常，安全与性能和功能是一对矛盾的关联。如果某个关联不向外界提供任何服务(断开)，外界是不可能构成安全威胁的。但是，企业接入国际互连网络，提供网上商店和电子商务等服务，等于一个内部的网络建成了一个开放的网络环境，各种安全问题也随之产生。
构建网络安全，一方面由于要进行认证、加密、监听，分析、记录等工作，由此影响网络效率，并且降低客户应用的灵活性；另一方面也增加了管理费用。
但是，来自网络的安全威胁是实际存在的，特别是在网络上运行关键业务时，网络安全是首先要解决的问题。
选择适当的技术和产品，制订灵活的网络安全策略，在保证网络安全的情况下，提供灵活的网络服务通道。
采用适当的安全体设计和管理计划，能够有效降低网络安全对网络性能的影响并降低管理费用。
访问控制：通过对特定网段、服务建立的访问控制体系，绝大多数攻击阻止在到达攻击目标之前。
检查安全漏洞：通过对安全漏洞的周期检查，即使攻击可到达攻击目标，也可使绝大多数攻击无效。
攻击监控：通过对特定网段、服务建立的攻击监控，可实时检测出绝大多数攻击，并采取相应的行动(如断开网络连接、记录攻击过程、跟踪攻击源等)。
加密通讯：主动的加密通讯，可使攻击者不能了解、修改敏感信息。
认证：良好的认证可防止攻击者假冒合法用户。
备份和恢复：良好的备份和恢复机制，可在攻击造成损失时，较快地恢复数据和系统服务。
多幂防御，攻击者在突破第一道防线后，延缓或阻断其到达攻击目标。
隐藏内部信息，使攻击者不能了解系统内的基本情况。
设立安全监控中心，为信息系统提供安全体系管理、监控，渠护及紧急情况服务。
网络与信息安全的培训资料
近年来，随着我省经济社会信息化的深入发展，信息网络安全案件、事件时有发生，信息网络安全保障工作的重要性日益凸显。加强信息网络安全人才队伍建设，提高信息网络管理和使用单位安全管理、技术防范水平，是做好我省信息网络安全保障工作、推动经济社会发展的一项重要措施。根据《福建省专业技术人员继续教育条例》和公安部办公厅、人事部办公厅《关于开展信息网络安全专业技术人员继续教育工作的通知》(公信安〔20xx〕526号)，结合我省实际，经研究，决定在全省开展信息网络安全知识普及教育培训活动。现将有关事项通知如下：
一、培训目的。
深入贯彻信息网络安全法律法规，全面实施《福建省专业技术人员继续教育“”规划》和《福建省专业技术人才知识更新工程实施方案》，从20xx年12月至20xx年12月，在全省范围内开展信息网络安全普及教育培训活动。通过培训，使信息网络安全技术人员及时更新法律法规、管理和技术知识，提高政治素质和职业道德水平，进一步提高我省信息网络安全的保障能力和防护水平，确保基础信息网络和重要信息系统的安全运行，维护社会安全稳定，保障公共利益，促进信息化建设，努力为海峡西岸经济区建设、构建社会主义和谐社会服务。
二、培训对象及组织分工。
以机关、企事业单位、互联网服务和联网(含单位局域网)使用单位信息网络管理组织负责人、管理和技术人员为重点，组织开展信息网络安全知识教育培训，由各级公安部门组织实施。在抓好机关企事业单位，特别是金融、保险(含医保、社保)、统计、通信、交通(含航空)、卫生、教育、文化、科技、新闻、电信、电力等系统的单位相关人员信息网络安全知识教育培训的同时，抓好网吧等公共上网场所从业人员的普及教育培训工作。人事部门要积极配合公安部门，抓好本次培训工作。
同时，将信息网络安全知识作为行政机关公务员在职培训内容和其他专业技术人员的继续教育公共课，由各级政府人事部门组织实施，各级公安部门要予以协助。
三、培训内容与学时。
以近三年来涉及信息安全的国家法律法规、国家信息安全保障工作政策措施、信息安全管理技术发展动态、防范网络攻击、计算机病毒和有害信息传播的管理技术措施为培训重点，结合进行信息安全管理和技术发展情况的学习培训。培训时间为72学时。
根据我省信息网络安全知识培训实际需要，省公安厅、省人事厅将组织编写《信息网络安全基础》(由北京理工大学出版社出版，全书约60万字)，作为此次培训的统一教材。
四、培训方式。
为克服工学矛盾，方便广大技术人员学习培训，统一培训标准，提高培训质量，本次培训采取网络培训的方式，教材征订、培训、考试委托福建省公务员培训中心组织实施。
各地可结合实际，申报举办信息网络安全专业技术人员高级研修班，省人事厅将根据工作实际将其中部分班次纳入全省高研示范班计划，并给予适当的经费资助。
五、培训考试。
采取网络考试的方式进行，2020xx年底前完成。考试合格的，由省公安厅、省人事厅联合发给《信息网络安全知识培训合格证书》，作为信息网络安全技术人员获得从业资格的依据之一;网吧从业人员参加本次培训并考试合格的，可等同于完成三年轮训一次的要求;属于公务员和专业技术人员的，所在单位人事部门应同时将其学习培训情况登记在其公务员培训证书或继续教育证书上(按72学时登记)，计入培训总学时。
六、其他事项。
(一)参训人员参加网络培训的具体操作办法(含培训报名、在线学习、网络考试等)请登录福建省公务员培训中心网站查询。各地各部门(单位)应于20xx年3月底前完成应训人员培训报名的组织工作，并于明年年底前完成网络培训考试工作。
(二)为保证教材质量，杜绝盗版，降低培训成本(教材发行盈余冲抵部分培训费用)，提高培训质量，本次培训的教材征订、培训报名、在线学习和网络考试合并进行。培训考试收费按照省物价局、省财政厅《关于核定公务员培训和专业技术人员继续教育培训收费的复函》(闽价〔20xx〕费字462号)规定的标准执行。
(三)各地各部门要高度重视信息网络安全知识普及教育培训工作，将其作为推进信息网络安全教育培训工作、推进信息网络安全人才队伍建设一项重要措施，切实抓好落实。各地政府公安、人事部门要按照要求，认真做好培训考试的组织、检查督促工作，适时对各地各部门开展信息网络安全教育培训情况进行专项检查，以确保信息网络安全教育培训取得实效。
课程一：森严壁垒——网络安全的终极防范(学习网络技术之前必须懂得知识)-。
·隐藏ip增强安全。
1.清除文档记录。
·保护隐私：s安全管理。
3.让隐私数据无从恢复。
hadow虚拟影子系统。
·安装影子系统:user虚拟影子系统。
il虚拟影子系统%。
课程二：个人电脑的安全防护。
·使用internet防火墙。(天网);。
·使用反应扫描器追踪工具(protectx)。
·跟“ping”说再见。
·建立系统漏洞防御体系：
2.监视系统的操作进程。
3.组策安全设置。
4.用windows系统自带防火墙隔离系统与病毒。
课程三：十面埋伏——脚本攻击4。
·利用google得到敏感信息：
1.学习搜索引擎的高级搜索技巧;。
2.针对不同的搜索漏洞进行防护的意义。
3.谷歌关键字的介绍5。
4.如何搜索特定的网站后台。
5.如何搜索特定文件。
6.如何批量搜索漏洞。
·access+asp网站入侵(工具篇)。
·access+asp网站入侵(手工篇)。
·mysql+php网站入侵(工具篇)6。
·mysql+php网站入侵(手工篇)。
·全面防御sql注入攻击。
·网络僵尸——ddos攻击2。
课程四：暗度陈仓——qq专题讲座。
·qq空间相册暴力破解。
·如何查看对方是否在线:。
·如何利用qq查看对方ip地址。
·如何盗qq6。
·揭秘——刷钻的真正秘密。
·qq的安全防范。
课程五：爆破——数据的加密与解密6。
·利用图片隐藏机密文本信息。
·图片加密管理好帮手。
·文件分割巧加密9。
·文件隐藏巧加密.
1.用rarpasswordcracker恢复rar密码8。
·压缩文档解密：2.“多功能密码破解软件”恢复密码。
课程六：伪装——木马加壳技术。
·加壳和脱壳常用的工具和手段。
·实战加壳)。
·脱壳实战。
·图片“捆绑”木马。
·灰鸽子的介绍及使用方法。
网络的安全知识资料
国际标准化组织(iso)为计算机网络安全做出了如下定义:为保护数据处理系统而采取的技术和管理的安全措施，保护计算机硬件、软件和数据不会因偶然和故意的原因而遭到破坏、更改和泄露。网络安全包括两方面内容：一是网络系统的安全，二是网络信息的安全。
二、信息泄露的危害。
1、骚扰电话接二连三。
2、垃圾短信源源不断，垃圾邮件铺天盖地。
3、信用卡被盗刷，账户钱款不翼而飞。
4、无端涉案。
5、不法分子利用亲朋、个人的信息前来诈骗。
6、冒充亲朋、同学、公安，坑蒙拐骗趁虚而入。
三、如何通过法律保障网络安全。
1、明确了网络空间主权的原则。
2、明确了网络产品和服务提供者的安全义务。
3、明确了网络运营者的义务。
4、进一步完善了个人信息保护规则。
5、建立了关键信息基础设施安全保护制度。
6、确立了关键信息基础设施重要数据跨境传输的规则。
四、如何防止自己的电脑受到攻击。
1、使用正版防病毒软件并定期升级更新。
2、安装防火墙软件，监视数据流动。
3、系统要设置密码，密码使用由数字、字母和特殊字符混排而成，经常变换自己的密码。
4、对于来路不明的电子邮件、电子邮件附件或邮件列表要保持警惕，首先用杀病毒软件查杀，确定无病毒后再打开。
5、尽量使用最新版本的`互联网浏览器软件、电子邮件软件和其他相关软件，安装的操作系统要及时升级，打好补丁。
6、不轻易在网上留下你的身份证号码、手机号码等重要资料，不允许电子商务企业随意储存你的信用卡资料。
五、如何确保邮箱安全。
1、不同邮箱账号使用不同密码并定期更改。
2、不使用公共电脑收发邮件。
3、多次检查所收邮件地址，一些细微的字母有无差别；不随意点击来路不明的邮件附件。
4、当涉及到钱款等信息时，务必通过电话、传真等其他方式进行确认。
六、如何确保手机上网安全。
1、关闭常用通讯软件中的一些敏感功能。
2、不随便在社交软件上晒家人及住址照片。
3、不随便在网上参与小测试、小调查。
4、不随意扔掉或卖掉旧手机。
5、软件安装过程中开启权限时不点都“允许”。
6、不随意发给别人自己收到的验证码。