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个人政治理论心得体会(热门15篇)

时间:2024-01-17 09:37:11 作者:紫衣梦个人政治理论心得体会(热门15篇)

利用心得体会,我们可以不断总结改进自己的行为和做事方法,提高工作和学习的效果。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能为大家提供一些写作的参考和启示。

政治理论学习个人心得体会感悟

我们十二中教师最近一周学习了王儒林讲话内容和《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》。通过学习,我对教育法律法规有了更加深刻地认识。

《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件,它颁布的目的是为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针,每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上,现在的教育还是应试教育,素质教育只是虚有其名,事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识,忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养,直接导致了学生综合素质的大幅度下降,现在学生中的优良品德越来越少,不良行为越来越多。因此,教育法的贯彻实施,首先得各级领导转变教育观念,切实改变评价教师的方法。

国家实施九年义务教育制度,这本是利国利民的一件大好事,然而在实际操作中让广大教师苦不堪言,简直可以说是劳民伤财!九年义务教育到底怎么搞,全国其他地方有些什么先进经验,各级领导应该好好思考一下,不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律,但现在的情况是有法不依或者说依不成,对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理,导致学校各项工作处于被动,给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。学校教师的职责应该是教书育人,但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上,要用很多时间搞普九档案,要用很多时间去做辍学生工作,还要用很多时间去写一些形式主义的东西。现在的学生是爷爷,老师不敢打、不敢骂,甚至重话有的时候都不敢说,你对他严格要求,它就是不买账,动不动就是不上学了,学生一回家还得教师三番五次地去请回学校,这是什么事?发生辍学情况,有的是家长在里边推波助澜,纵容学生辍学,国家为什么不采取一些强硬的措施,让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢?光靠教师放下自尊去请那些少爷、小姐,这不是个事嘛!很多教育法律法规里边都提到:营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。这些规定有什么用?特别是网吧,现在就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查,但是查过后网吧管理人员依然我行我素,很多未成年人的不良行为由此产生。

所以教师必须具备良好的修养与师德,这一点非常重要。

记得一位老师曾说过“老师应具有倾听和欣赏的教育慧心”“教学的艺术在于激励、鼓舞。在学习中,应该以表扬为主,尤其以低年级学生为主”。是的,我们面对的是小学生,小学生各方面的能力都比较薄弱,特别是低年级的学生,需要教师从生活和学习的各个方面去关心他们,帮助他们,积极的从生活和学习中发现学生的优点,并以微笑来鼓励学生继续发展,让学生能够尽早的适应学校生活,提高他们对学习的兴趣。

教师必须关爱学生,尊重学生人格,促入他们在品德、智力、体质等方面都得到发展,我们应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关心他们。老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我们应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

当然,教学过程不仅仅是学生学习的过程,也是一位老师学习的过程。教师要不断更新充实自己的学识,博学多才对一位教师来说当然很重要。我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。

党员加强政治理论学习心得体会_党员加强政治理论个人培训心得范文

为了进步加强学生党员的理论教育工作,提升学生党员的政治素养,不断强化学生党员的先锋作用,下面是本站小编为大家整理的党员加强政治理论学习。

心得体会。

供你参考!

用科学的理论武装人,是党的思想理论建设的根本任务。我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务,xx大提出“必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置”,对新时期开展机关党员干部理论学习教育提出了更高的要求。近几年来,区委十分重视机关党员干部的理论学习,把理论学习作为引导全区党员干部认清形势、统一思想、把握机遇、促进发展的基础性和前瞻性工作,取得了一定的成效,促进了我区经济社会的全面快速发展。但面对当前四个多样化的复杂形势,我区机关党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题,需要认真加以解决。

一、当前机关党员干部理论学习存在的问题。

1、在学习认识上,自觉意识不强,缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想,对理论学习认识上不重视,自觉学习意识不强,抱着无所谓的态度,被动的参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置,学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少,但认为是软任务,而把经济工作和其他业务工作当作硬任务,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为“理论学习空对空,基层工作实打实”,抱着无所谓的学习态度,影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是“老机关”了,平时报纸杂志文章也常看,理论水平蛮高了,产生自满情绪,对理论学习缺乏热情。

2、在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法,在学习形式的创新上探索得不够,“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主,内容大多以纯理论为主,枯燥乏味,常采用满堂灌输的方式,往往是讲的人滔滔不绝1小时,听的人昏昏欲睡60分,讲的人照本宣科夸夸其谈,听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论,往往也是脱离实际的空议论,而且还会常常跑题,最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止,起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性,最终的结果是使相当一部分的党员干部产生厌学情绪,对理论学习缺少兴趣。

口号。

新,不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率,每次理论学习都座无虚席,人人做笔记,看似很认真,其实是课停人走,笔记本一合,万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象,往往只是用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际工作完全脱节,起不到理论指导实践的应有效果。

4、在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看,虽然建立了一定的领导、督查、考核机制,但在实际操作中还存在着许多问题,需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段,但现在每次考试都是试卷、答案一起发,人人参与,人人过关,成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式,不仅亵渎了理论学习,还败坏了机关干部的学风。

二、加强和改进机关党员干部理论学习的对策。

1、提高认识,在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育,要注重在方法上有所创新,要寻求新的载体、新的形式,力求教育形式的多样化,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、灌输式教育方法,倡导一种“润物油无声”的渗透教育方式,使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的“自选动作”,减少“规定动作”,把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来,同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动,以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段,如用电化教育代替开大会,用网络学习代替集体阅读,用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性,以新的方式和载体,进一步增强理论学习的吸引力。

2、适应需求,在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展,年初要提出理论学习的指导意见,编印学习参考专题,从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关时事政治为重点,深入系统的进行学习,注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系,努力提高广大党员干部的政治理论素养,不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要,在学好上级布置的重大学习内容和课题后,进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习,拓宽知识面,增强工作本领。通过系统的理论学习,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,把理论学习的过程变成增强党性的过程,变成自觉抵制各种腐朽思想的过程,变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。

3、分类施教,在对象上突出层次性。党员干部的理论学习教育区分层次,突出重点,从不同的对象和要求出发开展学习。对机关一般党员干部要求初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本路线、方针、政策。要重点抓好党员领导干部的学习,要求他们在理论学习过程中进一步加强研究,深入思考,把理论学习与调查研究结合起来,与研讨工作中的重大问题结合起来,在相关理论的指导下做些有益的探索,联系各自工作实际撰写一至二篇有一定深度和指导意义的理论文章或。

调研报告。

及时将学习成果转化为工作思路提高用正确的理论指导工作、改造主观世界的能力。

4、联系实际,在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际,学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破,把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来,在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体,实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据,适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚,注重以决策对象为中心,从理论高度上进行分析、研讨,提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中,把实际问题“带”上来,使理论学习进一步指导实践工作。

5、健全机制,在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段,又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习,必须要求有一套完整而有效的机制,促使理论学习走向制度化、规范化,才能把理论学习的具体任务落到实处。因此,必须建立健全以下制度:一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人,签订学习责任状,责任具体内容列入对党委的年度目标考核,通过平时的汇报、督查,看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲,由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性,便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组成员到“五个一”,即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度,由区委领导到所在联系的点,指导、督促基层单位开展理论学习,形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制。

一、党员干部要加强学习,提高理论素质。

保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性,党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。不学习,政治上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界。只有认真学习,真正具备马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养,坚定共产主义理想,努力实现全面全心全意为人民群众服务。廉洁奉公,勤政为民,不说空话,多干实事,方能顾全大局,带领人民群众共同致富,才能够在错综复杂的环境中把握方向,解决矛盾,应对自如,经受住任何考验。不学习新的知识,就要落伍。只有扎扎实实坚持学习,才能不断地得到提高。

方面起表率作用,既善于充分发扬民主,又善于实行正确的集中,养成经常开展批评与自我批评,自觉接受组织和群众监督的好习惯。党员干部在党的基本理论和基本路线的基础上,紧密结在党中央周围,自觉维护党的结统一和政治上的高度一致,把党的思想政治优势充分发挥出来。

四、党员干部勇于开拓进取。

好机遇,面对前进道路上的新情况、新问题,党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实。

五、党员干部是作风优良,群众信任的表率我们共产党人来自人民,植根于人民、服务于人民,建设中国特色社会主义,实现全面小康社会,全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务,党员干部应走群众路线,关心群众疾苦,全心全意为人民服务,办事公正、公开、公平,保持同人民群众的血肉联系。党员干部坚持全心全意为人民服务的宗旨,一个核心问题就是为人民掌好权、用好权,是用权为民,还是以权谋私,是对党员干部的严峻考验,因而要树立正确的权力观。

对高校教师党员而言,树立共产主义远大理想的信念不动摇,是我们履行教书育人,关心学生的全面发展的必然要求。近期经过党员理论学习的强化培训,感触颇深,下面我就谈一下的几点体会:

首先本人深刻领会了开展学习实践活动的意义。开展学习实践活动是全面贯彻落实党的xx大精神的重大举措,是我国全面建设社会注意小康社会的现实需要,是提升广大党员理论素养的内在要求,是推进经济社会全面协调和可持续发展的助推器。党员同志必须力争做到真学真有用,真抓真实效,真干真发展,确保学习实效。坚持统筹兼顾,做到工作学习两不误,发扬创新精神。

其次,作为一名党员,要拥有强烈的责任感和使命感,在学习实践活动中,结合本职岗位和实际工作,大胆探索创新。不断从实际中汲取营养,不断地钻研最新的理论动态,将书本知识与最新学术动态很好的连接起来,以此不断地提升自己的研究能力;密切联系群众,就是要与同僚多交流,多探讨,在不同思想的交汇中,汲取新鲜的知识,丰富自己的头脑,以更好的构建自己的知识体系,提高自己的科研水平。

再者,我认为党员教师要有一定要有好的师德、好的师风,要坚持以人为本,关爱学生。好的师德体现在首先应该做到敬业爱岗,忠诚于党的教育事业,以科教兴国为己任,把教育作为一项崇高的事业来追求;做到言教身教,教书先育人,育人先育己,正人先正己;做到教学科研并重,出人才,出成果,为改革与建设服务。好的师风要树立严谨求实的治学态度和良好学风,要坚持马克思主义基本观点、态度与方法,要有好的。

工作计划。

和生活作风。要勤劳朴素、刻苦耐劳,虚心求实,海纳百川,为人谦和,平易近人。以人为本,关爱学生,就是要把学生当子女,全面关心他们的成长与进步,要向学生学习,做到教学相长。

最后,我要用“解放思想、实事求是、与时俱进”这一活的灵魂来武装自己,努力保持自身的先进性,我想不仅在行动上,而且在思想上,为学校发展做贡献。

经过5天封闭式的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:

一、加强基层党员干部学习的重要性加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。

二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义。

1、是提高党员干部政治素质的需要基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。

2、是树立正确的“三观”需要“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

3、是加强班子建设的需要人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。

4、是增强依法行政,依法维连的需要当今社会是法制社会,xx大报告中提出了依法治国的战略方针,这也对行政工(更多精彩文章来自“秘书不求人”)作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。

5、是增强创新、发展观念的需要市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快改革,加快经济结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求经济快速发展。

三、基层党员干部如何加强学习。

1、端正态度,大兴学习之风作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。

2、学以致用,理论联系实际学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。党员领导领导干部学习心得体会作者:佚名文章来源:本站点击数:更新时间:此次学习我的感受如下:

一、党员干部要加强学习,提高理论素质保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性,党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。不学习,政治上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界。只有认真学习,真正具备马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养,坚定共产主义理想,努力实现全面小康社会,才能够立足当前、放眼未来,增强履行历史责任的自觉性,坚定正确地贯彻执行党的基本路线,方能全心全意为人民群众服务。廉洁奉公,勤政为民,不说空话,多干实事,方能顾全大局,带领人民群众共同致富,才能够在错综复杂的环境中把握方向,解决矛盾,应对自如,经受住任何考验。不学习新的知识,就要落伍。只有扎扎实实坚持学习,才能不断地得到提高。

机遇,面对前进道路上的新情况、新问题,党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实。

五、党员干部是作风优良,群众信任的表率我们共产党人来自人民,植根于人民、服务于人民,建设中国特色社会主义,实现全面小康社会,全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务,党员干部应走群众路线,关心群众疾苦,全心全意为人民服务,办事公正、公开、公平,保持同人民群众的血肉联系。党员干部坚持全心全意为人民服务的宗旨,一个核心问题就是为人民掌好权、用好权,是用权为民,还是以权谋私,是对党员干部的严峻考验,因而要树立正确的权力观。

通过参加政治理论学习,使我更深刻地认识到作为一名党员干部,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的党员干部。

一、更新观念,终身学习。

学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说,学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中,结合共青团工作和单位工作实际,坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点,做到“人人都是一面旗帜,个个都是共青团形象”,明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质。学习专业知识,提升专业素质。

二、勇于探索,与时俱进。

时代的日新月异就是对党员干部的挑战,因此,党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦,作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事,怎样快速地去实现小康社会,在思想上和行动上要做到知行合一。

为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈,避免“照搬照读”宣言式地说教,避免脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞应付等现象,要着眼于解决实际问题,确定学习内容,注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听,无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风,创造良好的学习、工作环境,促进了单位工作的有序开展。

三、努力奋斗,实现伟大中国梦。

中国梦,是让每一个积极进取的中国人,形成世世代代的信念:只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活,人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦,人才会流失,人心会不稳,因为这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先,要树立高尚的理想信念,树立科学的人生观、世界观、价值观,增强拒腐防变的能力,不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高,才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。

其次,把个人理想与“中国梦”结合起来,时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想,个人的理想不应与“中国梦”相冲突,而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。

最后,党员干部必须实事求是,从自身的工作实际出发,踏踏实实工作,发挥好“螺丝钉”的作用,相信在不久的将来,“中国梦”会很快得到实现。

总之,党员干部要不断学习。作为基层党员干部,要做好基层群众工作,必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质,这样才能做到与时俱进,才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。

政治理论学习个人心得体会感悟

通过本学期的教育实践和政治思想品德的学习体会,下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

教师要具有无限的爱生之心。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

对待学生要温和、微笑、多赞扬。微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

要以情动心,与学生心与心的交流。情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识。

更新育人观念,引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

更新教育方法,让人人获得成功。面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量。

加强自身学习、自我修养。一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。

“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!

思想政治理论个人心得体会

随着社会的不断进步与发展,思想政治学习已成为我们生活中不可或缺的一部分。通过学习思想政治理论,人们不仅可以了解国家政策、法律法规,还能够培养自己的爱国热情、责任感和公民意识,具有非常重要的意义。在我的思想政治学习中,我深受启发,也感悟了很多,下面,请允许我分享一下我的个人心得体会。

一、要把握政治立场。

学习思想政治理论,一个重要的体现就是要热爱祖国,坚持正确的政治立场。作为一个公民,应当坚定地站在爱国、敬业、爱民、诚信的立场上。我们作为年轻人,更应该具有赤诚的爱国热情,对祖国母亲毫不放任,为实现中国梦贡献自己的力量。要认识到,政治立场是我们坚持正确道路的基础,也是我们不断前行的方向。

二、要注重实践。

学习思想政治理论,不能仅呆坐在书桌前阅读书籍。实践是检验理论正确性、锤炼意志品质的重要方法。不断加强实践,增强自己的实践经验,同时也会让自己对政治理论理解更加深入,加深了对事物本质的认识,实践中通过寻求解决当前实际问题的方法,这样激发对思想政治理论的兴趣,帮助我们更好地推进实践活动。

三、要有爱心与责任心。

爱心与责任心是构建和谐社会的关键,也是涵养优良品格的重要手段。我们要关注惠及社会的公共利益,承担起身为公民应有的责任,保护环境、爱护公共财物、维护社会秩序等,时刻保持公德心、爱心、责任心,为建设美丽中国做出贡献,在实践中也更好地感受到思想政治理论中爱心与责任心的重要性。

四、要树立正确价值观。

我们的人生观、价值观是十分重要的。学习思想政治理论,积极树立积极向上的人生理念和正确的人生价值观,这对我们的成长成才有着至关重要的意义。在思想政治理论中,我们有机会学到许多道德准则和社会公德心,这些也是我们应当树立的正确价值观。习惯于思考和自我审视,锤炼自己的心智和品德,在今后的发展中可以更好地遵照正确的道路。

五、要坚持思想学习。

学习思想政治理论不仅是一个过程,更是一种信仰。我们不断向自己灌输正确的思想政治理论,不断深化对政治理论的理解,不断加强对祖国发展的关注,才能渐渐形成自己的独特的思想体系,不断推动自己前进。因此,我们要不断坚持学习,将人生中的成长慢慢和思想政治理论链接起来,真正将其作为我们不懈追求的信仰,用行动去体现思想政治学习的价值。

总之,思想政治理论的学习是时刻要坚守的信仰。学习它不仅是懂得国家一系列政策法规,也为我们发展提供了重要的支撑。我们应当树立正确的政治立场、实践生活、关心社会、树立正确价值观、坚持思想学习,这样不仅能够成为一个来自思想政治理论的优秀公民,也能够自我成长和进步。让我们一起为建设美丽中国、加快实现中国梦,努力奋斗。

政治理论学习个人心得体会感悟【】

5月24日下午4点,周南中学高三年级党支部在周南中学党建活动室顺利召开了“两学一做”专题学习会,参加会议的有翁光龙校长、高三党支部全体党员老师。会议由支部书记罗曙老师主持。

会议首先由支部书记罗曙老师就“两学一做”的相关要求作出说明:两学一做活动针对的突出问题;两学一做的具体内容;两学一做活动进程;如何落实两学一做活动。尤其是就如何落实两学一做活动问题,罗老师引用教育局领导的话做出了具体要求:学要用功,关键在自觉;做要用心,关键在形成习惯;改要用力,关键在形成常态。

会议第二项议程是支部书记组织全体党员进行以“讲政治、有信念,做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”为主要内容的专题讨论,全体党员同志积极发言,尤其是高家红老师、龚暑初老师、杜冽寒老师、吴胜光老师、田建文老师更是结合学习《党章》和关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述深入浅出的谈了自己的学习体会,获得了同志们热烈的掌声。很多党员都表示要坚定共产党人的信仰信念,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,并且牢记党的宗旨,践行群众路线。

会议第三项由罗曙老师发言,明确了每位党员同志“两学一做”的任务及要求,并指出教师党员要围绕教育教学抓党建,抓好党建促进教育教学质量的提高,要立足岗位做奉献,充分发挥党员的先锋模范作用,在即将到来的高考工作中发挥党员的先锋模范作用,力争周南中学今年的高考成绩上一个新台阶。

会议最后由翁光龙校长总结发言,翁校长从国内国际形势讲到开展两学一做活动的必要性和紧迫性,强调两学一做活动是所有党员尤其是广大普通党员的一项政治任务,要不折不扣的按照上级党委的安排完成各项学习任务,通过学习达到提高党性修养、增强党员意识、凝聚共识的目的。翁校长接着从周南中学的实际情况出发,强调所有党员老师都要以“两学一做”活动为抓手,认真学习,扎实做好本职工作,自觉主动投入到学校发展壮大的伟大事业中来,成就真名校。

思想政治理论个人心得体会

思想政治理论教育是我国高校教育的重要组成部分,它是中华民族先进文化的重要组成部分,是保持马克思主义在中国大地上蓬勃发展的重要保障。在学习思想政治理论的过程中,我不仅得到了理论和知识的传授,更是充分领悟到了其对于我个人塑造的重要意义。下面我将就我的思想政治理论学习心得体会进行阐述和表达。

在学习思想政治理论的过程中,我逐渐认识到思想政治的深刻内涵和鲜明特征,更加深刻认识到思想政治学习的必要性和重要性。思想政治教育教会我们怎样看待人生,怎样看待社会,怎样看待世界。它让我们明白什么是真、善、美,让我们懂得怎样行走于社会中、怎样在逆境中苦苦支持。

第三段:领悟到我国马克思主义思想的重要性。

在学习思想政治理论的过程中,我深刻领悟到我国马克思主义思想的重要性。马克思主义是指以马克思为代表的、建立在一定时代和历史条件下的人类思想中最为先进、最为科学、最为真实的理论体系。我国马克思主义具有鲜明的时代特征和国情特征,并为中国的政治、经济、文化、社会提供了指导。在学习中,我认识到我们作为中国公民的责任和担当,要时刻推进我国建设和发展,为人民利益而奋斗。

第四段:关于价值观的领悟。

作为一个大学生,思想政治理论课程教会了我很多东西。它帮助我清晰地认识到生命的意义和价值、领悟到社会的本质与人性的真谛。思想政治理论教育使我受到了最高、最具广泛的教育,帮助我不断完善个人的世界观、人生观和价值观。在这个过程中,我逐渐认识到自己的责任与担当,我要尽自己的努力造福社会、造福人民。

第五段:总结。

思想政治理论是高校教育的重要组成部分,它不仅传授给我们有关于马克思主义、毛泽东思想等理论体系,更是培养我们健康的人生观、价值观、人类观和世界观。从中,我们在不断探索和积累的过程中,逐渐成长为一个有担当、有思想、有信仰的人。我相信通过不断学习和实践,我会在今后的道路上底气十足,永久前行。

政治理论学习个人心得体会感悟

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,使他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生敞开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过师德师风学习,受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

思想政治理论个人心得体会

随着时代的发展和社会的进步,思想政治理论也日益成为我们所关注的重要话题。尤其是在当今复杂多变的全球化时代,思想政治理论逐渐被广泛提及并探讨,其中涉及的一系列概念、理念和观点,都对我们的思想和生活产生了深远的影响。本文旨在分享我对思想政治理论的个人心得体会,以期对更多人进行思想启示和引导。

思想政治理论是一门宏大的学科,涵盖了政治学、哲学、社会学、历史等多个领域。对我而言,在初步接触思想政治理论时,我首先感受到的是其深刻性和广泛性。通过对历史政治事件和重要社会发展的研究,思想政治理论向我们展示了人类社会发展中不断出现的思想变革、政治变革和社会变革,从而帮助我们更好地认识和理解人类社会发展的规律。

尽管思想政治理论似乎与我们私人的生活毫无关系,但事实上,我们的社会生活和个人价值观念都受到了它的深刻影响。例如,在关于世界和国家的观念上,思想政治理论为我们提供了鲜明的思维路径。在个人意识形态和道德信仰等方面,但凡我们所遵循的信念都与思想政治理论有密切的联系。因此,思想政治理论是一个永恒不变的命题,其对我们的生活具有重要的意义和价值。

思想政治理论并不仅仅是从政治、社会和历史的角度去看待问题。在研究思想政治理论时,我们需要从思维方式和方法论等方面入手。这将有助于我们从更广泛、更深入的角度来理解问题,拥有更加客观、科学的思维和分析能力。思想政治理论唯物史观的基本理念告诉我们,人类社会历史是由物质生产方式、阶级斗争和思想变革三大深层次力量的作用而形成的。这样的分析方式和思维方式可以帮助我们更好地理解和发展自己的思维方式。

对于人类,尤其是在如今复杂多变的时代背景下,品格和思想道德等问题显得尤为重要。通过对思想政治理论的研究,我们不仅能够科学理解社会的历史发展规律和宏观制度,还能够更好地认识自己的个人责任和价值。例如,在现代社会中,人们日常生活中经常会面临一些道德难题和伦理问题。对此,我们可以通过接受先进的思想政治理论,明确道德的基本要求和遵循标准,从而在困难时刻成为自己的信仰转向。

综上所述,思想政治理论是一个全方位的学科,涵盖了人类社会和个人生命的各个方面。在我们的日常生活中,思想政治理论对我们的成长和发展起着难以估量的作用。在我们理解这些理论的过程中,不仅能够获取到知识和技能,更重要的是能够塑造我们的心态、丰富我们的哲学思维和提升我们的价值体系。在未来,随着全球化的进程不断推进,思想政治理论仍将继续以其深刻的理念和丰富的内容带领我们走向更加广阔、更加精彩的未来。

政治理论学习个人心得体会感悟

一、政治理论学习是增强党员宗旨意识、角色意识、形象意识和行为意识,加强党性修养的重要途径,是关系党的事业兴旺发达的战略任务。为真正把政治理论学习落到实处,根据保持共产党先进性教育的要求,特制定本制度。

二、政治理论学习要根据党的事业发展需要和党的中心工作的要求以及当前政治形势的需要,结合学院的具体情况,按照院党委中心组政治理论计划的安排,结合本总支部、支部的实际,精心安排好党员政治理论学习的内容。

三、各党总支部、支部书记是本总支部、支部党员政治理论学习的第一责任人,要认真制定年初政治理论学习计划并组织实施。政治理论学习要做到每次学习有专题,有时间过程安排,有中心发言人,有学习记录,有考勤登记,有学习小结。年末,要撰写学习总结。

四、学习时间可根据各总支部、支部的实际,每月至少安排一次。集中学习全年不少于三次。学习采用集中学习与个人自学、写心得体会与专题讨论等形式进行。

五、每个党员要有政治理论学习笔记本,自觉撰写学习笔记和心得体会,每年每人至少撰写一篇政治理论学习论文或理论调研报告。各总支部、支部要定期检查。党委定期或不定期进行抽查。

六、党员政治理论学习应纳入党员个人年度考核的范围。各总支部、支部的政治理论学习情况纳入对总支部、支部的考核范围。

七、党员干部既要参加党委中心组(扩大)的政治理论学习,又要以普通党员的身份参加所属党总支部、支部的政治理论学习。

月政治理论心得体会

近年来,中国社会主义事业取得了巨大的成就。作为中国共产党的重要指导思想,月政治理论在推动中国特色社会主义发展中发挥了重要作用。

月政治理论是以习近平同志为核心的党中央以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,对当代中国的政治经济、社会文化、国际关系等重大问题进行科学研究和阐释的理论体系。这一理论体系,总结了中国社会主义建设和治国理政的经验,为中国特色社会主义事业发展指明了方向。

月政治理论的核心目标是实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦是中国人民的美好愿望,也是每个中国共产党员的使命所在。月政治理论的深刻内涵在于,它从全局的高度审视中国特色社会主义事业发展,明确了中国梦的内涵和实现路径,为我们提供了明确的目标和指引。

月政治理论的重要意义体现在多个方面。首先,它坚持中国共产党的领导地位,加强党的建设,推动党风廉政建设,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。其次,它着重强调了人民的地位,提出了人民至上的理念,建设人民的政府,实现人民的幸福安康。再次,月政治理论注重中国特色社会主义道路的探索,主张发展中国特色社会主义政治经济文化体制,维护国家安全和发展利益。最后,它从全球视角出发,构建人类命运共同体,推动构建人类整体的和谐共赢的世界,积极参与全球治理。

月政治理论的启示也是深远的。首先,我们要深刻理解和把握中国共产党的领导地位,在各个方面加强党的建设,始终保持党的先进性和纯洁性。其次,我们要紧紧围绕人民的利益,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,努力实现人民的幸福安康。再次,我们要不断探索中国特色社会主义道路,在经济、政治、文化等多个领域发展适应具有中国特色的制度。最后,我们要积极参与全球事务,推动构建人类命运共同体,以和平、发展、合作的理念推动全球发展和繁荣。

月政治理论以马克思主义中国化的最新成果,立足中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,结合时代要求和实际需要,在党和国家事业发展中积极探索、实践和丰富,取得了显著成效。

在党风廉政建设方面,月政治理论提出了“四种意识”重要思想,为加强党风廉政建设提供了科学指导。习近平总书记在党的十九届中央纪委四次全会上强调:“党的领导是坚强有力的党风廉政建设的重要保障。”这一理念在全党范围内广泛传播,深入贯彻党风廉政建设的各个方面,取得了阶段性的成效。

在全面深化改革方面,月政治理论明确提出了中国特色社会主义改革发展道路的基本要求和重点任务,推动全面深化改革进入新阶段。一系列改革举措的推行,有效推动了市场经济的发展,促进了社会公平与正义,极大地激发了人民群众的创造活力和社会发展的潜力。

尽管月政治理论在实践中取得了重大成就,但仍然面临着诸多挑战。首先,中国特色社会主义发展道路长期困扰的问题尚未完全解决,人民群众对改变现实困境的期望仍然较高。其次,国际形势复杂多变,全球治理体系改革进程缓慢,对中国特色社会主义的危机和冲击依然存在。再次,由于信息技术的快速发展,社会矛盾和问题日益复杂化,正义和公平的问题仍然是中国特色社会主义发展的重要挑战。

为了应对这些挑战,我们要进一步深化对月政治理论的理解和应用,切实加强党的领导,巩固党的执政地位。同时,也要继续推动改革开放,完善和发展中国特色社会主义制度,不断增进人民群众的福祉。此外,我们还应加强与国际社会的合作交流,在全球治理中发挥积极作用,推动构建人类命运共同体。

第五段:个人的认识与感悟。

月政治理论作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,对我个人的思想和行动产生了深刻的影响。我认识到,中国特色社会主义事业的发展是历史的必然,是中国共产党历经千辛万苦探索得出的正确道路。同时,我也意识到,中国特色社会主义事业的发展任重而道远,需要我们每个党员和公民都积极参与贡献自己的力量。

在工作和生活中,我会进一步提高政治觉悟,增强责任感和使命感,认真执行党的各项方针政策,为推进中国特色社会主义事业发展贡献自己的力量。同时,我也会加强学习,不断充实自己,跟上时代的步伐,以更大的智慧和能力为党和国家做出更大的贡献。

总结起来,月政治理论是中国特色社会主义事业发展的理论指导,具有深远的意义和巨大的价值。我们要坚定信仰,深入学习月政治理论,努力将其内化于心、外化于行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

写政治理论心得体会

政治理论是一门研究政治思想、政治体制以及政治行为的学科,是了解和探讨政治现象的重要途径。在学习政治理论的过程中,我有了一些心得体会。首先,政治理论的重要性不可忽视。其次,政治理论需要与实际相结合。再次,政治理论需要贯彻人民立场。最后,政治理论的研究需要跨越国界。

首先,政治理论的重要性不可忽视。政治是社会发展的动力,政治理论则为政治实践提供了指导和参考。通过学习政治理论,我深刻认识到政治理论的独特价值。政治理论为我们提供了从历史和哲学角度思考政治的框架,理论为政治实践提供了指导。政治理论不仅可以让我们了解过去的政治发展,更能够帮助我们预测未来的政治走向。因此,政治理论的重要性不容忽视。

其次,政治理论需要与实际相结合。政治理论虽然是抽象的概念和理念,但其最终还是要服务于实际的政治实践。政治理论与社会实践相辅相成,互相促进。政治理论应该立足于现实的政治问题,针对实际问题进行深入研究,为解决现实问题提供理论指导。只有将政治理论与实际相结合,才能确保政治理论的科学性和指导性。

再次,政治理论需要贯彻人民立场。政治的本质是为了维护人民的利益和福祉。政治理论应该立足于人民,关注人民的需要和要求。只有站在人民的立场,才能真正贯彻以人民为中心的发展理念,为人民谋利益,为人民解决困难。在学习政治理论的过程中,我深刻认识到只有贯彻人民立场,才能够使政治理论在实践中得以体现和发挥作用。

最后,政治理论的研究需要跨越国界。政治是一个全球性问题,各国政治实践和政治体制的差异给政治理论研究带来了丰富性和多样性。通过学习国际政治理论,我们可以了解不同国家的政治体制和政治思潮,通过对比和借鉴,可以更好地认识和理解自己的国家的政治问题。跨越国界的政治理论研究可以促进国际政治的交流与合作,帮助各国更好地解决政治问题,实现共同发展。

综上所述,学习政治理论是一项充满挑战和收获的过程。在学习政治理论的过程中,我们需要弄清政治理论的重要性,结合实际问题进行研究,贯彻人民立场,跨越国界进行研究。通过不断深入的学习和研究,我们可以更好地理解政治的本质和规律,为实现政治的科学发展贡献自己的力量。

撰写政治理论心得体会

第一段:引言(200字)。

政治理论是一门重要的学科,无论在学术上还是在社会实践中,都具有重要的意义。在撰写政治理论的过程中,我获得了宝贵的学习经验和心得体会。本文将就撰写政治理论的过程、重要性、难点和学习收获等方面进行探讨,希望能够与读者分享和交流。

撰写政治理论是一项复杂而艰巨的任务,需要系统性的思考和细致入微的研究。首先,需要对所研究的政治理论有全面的了解,包括其起源、发展历程以及相关的背景知识。其次,要进行深入的文献研究,了解不同学者对该理论的解读和归纳。然后,需要对自己的研究问题进行明确和界定,然后展开深入的理论探讨和论证。最后,要进行全面的总结和归纳,形成完整的学术论文或报告。

第三段:政治理论的重要性(200字)。

政治理论在现代社会中扮演着至关重要的角色。首先,政治理论是政治实践的科学依据,它为政治决策提供了理论指导。政治理论为政治实践提供了重要的思想资源和智力支持,促进了政治制度的发展和改革。其次,政治理论是培养和提高公民的政治素养的重要途径。通过学习和研究政治理论,人们可以更好地理解和参与政治实践,积极推动社会的进步和发展。此外,政治理论还为社会主义制度的建立和发展提供了理论支撑。

撰写政治理论虽然具有重要意义,但也存在着不少难点和挑战。首先,政治理论的研究对象较为复杂,其中涉及到政治、史学、法学、经济学等多个学科的交叉。因此,要全面把握政治理论的核心框架和基本原理,并进行科学的分析和研究,需要具备较高的综合素质和学术水平。其次,政治理论的研究需要有一定的社会实践经验作为基础,只有通过对社会实践的深入观察和思考,方能对理论进行有力的支撑和论证。此外,政治理论的撰写也要求作者具备较强的逻辑思维和文笔水平,能够将理论观点清晰地表达出来,并能够展开深入的辩证思考和分析。

第五段:学习政治理论的收获(400字)。

通过撰写政治理论,我不仅增加了对政治理论本身的了解,还培养了较强的学术研究能力和创新思维能力。首先,我通过对政治理论的深入研究,不仅对理论本身有了更加全面的认识,而且对其实际运用和发展有了更深刻的理解。同时,我逐渐提高了对各种文献和学术资源的查找、分析和运用能力,形成了系统的学术习惯和方法论。其次,撰写政治理论还锻炼了我的逻辑思维和文笔水平,培养了自己对问题全面、系统的分析思维方式。通过反复的论证和修改,我更加注重严谨的思考和严密的论证,提高了自己的学术水平和写作能力。最后,通过撰写政治理论,我深刻认识到政治理论在现代社会中的重要性,并进一步明确自己在政治理论研究和实践中发挥的作用和责任。

总结:(200字)。

撰写政治理论心得体会,对我而言是一次难得的学习之旅。这次经历不仅提高了我的学术能力和思辨能力,还使我对政治理论的重要性和研究方法有了更深层次的认识。我相信,在今后的学习和实践中,我将进一步努力提高自己的政治理论素养,并将所学所思应用到实际工作中,为推动社会的进步和发展做出自己的贡献。

政治理论学习心得体会

在我上学的时候,对中国近代史的了解是非常少的,对于中华民族五千年之源远流长的历史,要我们标出重要的一段段恐怕不是很容易的事情,能记忆到脑海里的只有几个人名字,而且这些名字主要是通过电视电影的方式在脑海中扎下根的,人物是比较鲜活的那种。当然那些人物都是演员们以自己的方式演绎的。我们无法把对这些演员的形象和历史中的原本之人联系到一起,也就是说这些印象是一些伪印象,内心也没有把他认同。但近代的历史不一样了,我们除了看特型演员的逼真模拟展现,还能从一些珍贵的历史影像资料中寻到这些人物的影像。结合他们的理论、思想,和那些轰轰烈烈的历史事件,一个个真正的英雄和伟人的形象凸现在我的眼前。是真实的,从而也是震撼的。

随便选择一个人来说吧:林则徐(1785~1850),福建候官人(今福建福州人),出身于下层士大夫之家。“生而警敏,长不满六尺,英光四射,声若洪钟。”其父林宾日,是一位注重“养其廉耻,使远于其袅,养其天真,庶免于浇薄”,“讨论文字,上下古今”,教导子女“必示以身体力行,近理著己之道”,颇有经世致用风范的人物。林则徐1820xx年中进士,以后历任翰林院编修,盐运使、按察使、布政使、巡抚、总督,鸦片战争时期,以钦差大臣的名义赴广东主持禁烟抗英斗争。1850年,死于前往镇压即将爆发的太平天国起义途中。他是一个靠自我奋斗终为时代做出重要贡献的人物之代表。

同时还有贺长龄、魏源、陶、龚自珍等一大批的经世派人物。这些人物是中国传统“学而优则仕”之提倡的积极入世的代表,怀抱经营家国天下的伟大梦想而进行政治实践的。然而在一个没落的王朝,一个特定的时代,他们的努力结果注定是令人不满意的。到后来的康有为、梁启超等戊戌六君子的慷慨陈辞和英勇革新举动,曾国藩、李鸿章、张之洞等政府高级官员的洋务运动。应该客观的评价是,他们都是爱国的人士。在中华民族面临亡国的情势下,他们都作出了最大的努力去挽救民族危亡,企图力挽狂澜而不倒。虽然我们现在可以看到,他们的努力是有种种的局限性,是无法抵抗历史的潮流的发展,因为封建王朝的败亡是历史的必然。但同时我们要看到,他们在挽救民族危亡时所做的努力。为什么中国没有在被列强肆虐凌辱之后走向被奴役的亡国境地,而是奋起反抗,掀起了波澜壮阔的一波接着一波的起义和反抗,并逐步走向民族独立的结果。我认为这和这些时代的英雄,这些时代的仁人志士的爱国行动是分不开的。我们可以说这些封建官僚的代表为的是维护自己的阶级利益,为维护腐朽的封建统治所的努力和付出是带有明显功利性质的。是值得批判的。但是不要忘了,他们所做的远远不止这些。他们对民族危亡的关注比起关注自己的利益要深重的多,无论他们的出身是怎样的,无论他们的地位是怎么样的,他们在经营家国的过程中,关注自己的利益并不多。相反是为了国家,为了人民而鞠躬尽瘁死而后已。我们必须肯定的他们无我的境界。他们的认识局限限制了他们的眼光,使他们无法看到更远,但他们的努力为了后来的继承者开创了必要的前行之路。不要说这些都是历史的作用,在历史发展长河之中,永远无法抹杀的其中杰出人物的闪耀光芒,伟人是历史造就的,也是个人具备这个条件。他绝对不是一个简单的等待者,而相反他在和他同时代同领域的人群之中一定是异常出色的那种。历史是不会选择平庸之辈成为大家的英雄。

英雄也是凡人,林则徐出身并不高贵,身高大概1.5米左右(按古时的尺寸换算,不过的一尺等于现在的七寸左右)。但接受的来自父亲的教育很是高明的,使得他很有自信,声音洪亮(敢说敢言嘛)。二十六岁中进士(不是神童哦),之前他在福建巡抚张师诚家做幕僚,并做了四五年(打工的)。这宗政治历练对其后的发展无疑产生了很大的影响。再看康有为等人,也都是出身并不显贵。可以说是生活的困苦和磨练造就了这些后来的叱诧风云人物。他们的历练是丰富和深刻的。对民众生活的困苦和生活底层的情况是有深刻认识的,他们心怀的有万千民众。但他们的政治报复不可能顺利施展。因为利益双方是永恒的矛盾体。阶级利益是冲突的,很难调和的。尤其是在封建专制的社会,天下是君主一人的,要瓜分他的利益和权力是不可能做到了。所以无论是洋务派的努力还是戊戌维新变法的失败都是注定无法变更的。与虎谋皮,只能是悲惨下场。竹篮打水一场空。

失败的命运是注定的,我们要关注的他们留下来的是什么?这其中著名的代表人物有龚自珍,他对社会的批判思想,对封建王朝衰世的预言,经世致用,变法改革的思想,是开创了思想革命的先驱者;林则徐的经世致用与民本主义思想,反侵略的爱国主义思想,开眼看世界的观点;魏源的经世改革主张以及“师夷之长技以制夷”的口号。带动了中国开始反思奋进的潮流。洋务运动中开创的中国工商业经济实体,工业发展的布局都为后来者打下了基础(我所见的在这一时期创办的如江南制造总局,江南造船厂等企业后来都变成大中型的国家企业,到现在还在运作呢,仔细去查阅一下,很多百年以上历史的企业基本是这个时候由这些洋务运动背景下创办起来的)。康有为托古改制,破旧立新之政治思想,变法维新新纲,“大同”憧憬;梁启超的反专制,兴民权,宪政和法制思想;谭嗣同“冲决网罗”,抨击封建纲常,力主变法,倡扬自立称作晚清思想界的彗星,著有《仁学》;严复,翻译《天演论》,倡导进化观,倡导“以自由为体,以民主为用”,“鼓民力,开民智,新民德”的思想。这些民族抗暴图存的前驱者,为我们留下了丰富的闪耀人性光芒的思想遗产,也留下了一定的物质基础。为后来者的继续行动准备了条件。

辛亥革命的成功其实是水到渠成的。武昌起义的义旗一立,天下诸侯纷纷响应,一是个诸侯利益所需,更重要的是民心民智已变。要阻挡民意之滚滚潮流注定是不可能成功的。袁世凯唱出的洪宪丑剧,张勋唱出的复辟闹剧,注定是匆匆上场匆匆下场一幕幕搞笑作品。当然继续要往下看的辛亥革命在推翻封建统治的具有伟大功勋。但要接着反帝就不是很容易做到的了。孙中山是深受民主思想熏陶的革命先行者,但他所受的其实是帝国主义思想的教育,也就是资产阶级思想的教育。要他站起来反抗哺育了他思想的帝国主义,无疑是非常困难的。而且,在中国当时的情况基本是诸侯割据状态,而且这些诸侯基本都有各自的帝国后台,封建的老祖宗赶下了台,台上就没有了其他的东西了。何去何从还是一个问题。老大难的问题一下子消失了,新问题就自然会接着出现。帝国主义在中国扶持的代言人,各路诸侯依然是掌握重兵,各管一方。应该说在推翻帝制的道路上,北伐战争所做出了的贡献是巨大的。这其中国民党的作用是必须核正的。当然我们可以看到国民党其实也代表了一个帝国的利益,它是美国逐步扶持的对象。但在北伐时期,国民党是以解放全中国为己任的。甚至中国共产党的众多干部也是由黄埔军校培训的。第一次国共合作时,共产党的力量是弱小了。共产党只是国民党同时容纳的政党之一,发挥的积极作用也是非常有限的。

在中国近代史上,不得不提到的是发生在其中两次又农民发起的革命起义。一起是天平天国运动,一起是义和团运动。这两次运动是农民阶层为了免于民族危亡自发发起的救亡运动,其付出的代价是惨烈的。甚至于悲壮的。他们以落后的武器抵抗外来的侵略和内部的镇压。他们只是以生命的代价换取一种表达自己意愿的机会。他们发对外来侵略,却被帝国的代言政府内部镇压。所以不得不扩大斗争的范围,而最终落于败亡。他们有宗教狂热,是因为他们没有其他的支援,靠的只能是自己的意志。他们欲挽救民族于危亡却被自己人所消灭。没有人承认,也没有人铭记。历史没有给他们公正的评价,在众多人的心目中,他们是一群捣乱者,无知而愚昧的一盘散沙。死亡是必然的。所以我说他们悲壮。

纵览本书,可以总结到对近代中国产生巨大的思想影响的观点主要有四个:其一,进化论。这个源自自然科学的理论概念被梁启超引用到政治发展的理论中。产生的影响是极为巨大的。严复《天演论》兼具救亡警钟和世界观方法论的意义,在社会产生振聋发聩的影响,“天演”“物竞”“天择”“淘汰”在二十世纪初期成人人口头禅。梁启超把生物进化推演到社会进化,提出国家竞争和国民竞争,强调自然淘汰、优胜劣汰、适者生存,使人们惊秫于亡国的危险,不得不奋起图存。其二,民主论。以民主平等思想为旗帜,在颠覆封建专制的历程中,发挥了巨大作用。“鼓民力,开民智,新民德”,民族平等,男女平等,人人平等。其三,科学观。以科学观涤荡蒙昧迷信。其四,社会主义学说,尤其是以马克思主义科学社会主义取代其他学说指导国人走出困境,走向真正的民族独立和民族复兴。

写政治理论心得体会

政治理论是政治学的重要组成部分,通过对政治现象和政治行为的系统研究,探索政治规律和政治发展趋势。本学期我选修了政治理论课程,通过对政治理论的学习和思考,我深刻体会到政治理论对于我们理解政治现象和推动社会进步的重要性。在这门课程中,我积累了丰富的理论知识,提高了政治思维能力,培养了独立思考的能力,也加深了对社会政治问题的关注和理解。下面我将从政治理论的基本概念、理论派别、理论方法、实践应用和对个人的启示等方面,总结和分享我的学习心得。

首先,政治理论是研究政治现象和政治行为的一种科学方法,是政治学的重要分支。政治理论通过对政治现象和政治行为的观察和分析,揭示政治的本质和规律,为政治实践提供理论指导。政治理论研究的对象包括政府、政党、国家、民族等政治实体,研究的内容包括政治权力、政治制度、政治文化、政治经济等方面。通过对政治理论的学习,我对政治现象有了更深入的认识和理解,能够从宏观的角度把握政治问题,为分析和解决具体问题提供了基础。同时,政治理论也使我认识到政治活动不仅仅是权力的争夺,而是一种社会关系的建构和维系,是人们对利益、权利和价值的追求和博弈。政治理论的学习加深了我对政治的兴趣,激发了我对政治问题的思考和解决的愿望。

其次,政治理论包括多种派别和流派,不同理论派别对政治问题有不同的解释和观点。常见的理论派别包括自由主义、马克思主义、社会主义、儒家政治思想等。每个理论派别都有其独特的见解和立场,通过对不同理论派别的学习,我能够更充分地认识到不同政治观点的优势和局限性。例如,自由主义强调个人自由和私有财产权,主张市场经济和小政府;而马克思主义则关注社会公平和阶级斗争,强调对生产资料的公有制。通过对不同理论派别的比较和对话,我可以更全面地认识到政治问题的复杂性和多样性,摆脱了传统思维框架的束缚,拓宽了视野和思路。

其三,政治理论的研究方法和实践应用是政治学的重要内容。政治理论的研究方法包括比较研究、历史研究、定性研究和定量研究等。通过对这些研究方法的学习和实践,我培养了系统分析问题、进行逻辑推理和论证的能力。例如,通过比较研究,我可以对不同国家和地区的政治制度和政策进行横向比较,发现其共同点和差异;通过历史研究,我可以对政治发展的历史轨迹和演变趋势进行纵向研究,了解其演化规律和原因。这些研究方法的学习和实践,使我逐渐掌握了系统分析和解决复杂政治问题的能力,为将来从事政治研究和决策提供了坚实的基础。

其四,在学习政治理论的过程中,我也不断反思自身的政治观点和价值观,并从中得到了启示。政治理论并不仅仅是一种理论框架或思维方法,更是一种对社会、政治和个人生活的影响和塑造。通过对政治理论的研究和思考,我对人权、民主、平等等核心政治价值有了更深层次的理解和认同。我深刻领悟到政治与道德、权力与责任、自由与责任是密不可分的,作为公民应当积极参与政治,为社会公共利益贡献自己的力量。同时,我也意识到理论与实践相辅相成,需要将理论与实际问题相结合,运用理论指导实践,并在实践中不断总结和修正理论。只有不断从实践中理论联系实际,才能使政治理论具有更大的现实指导意义。

总之,学习政治理论是我在大学期间最为宝贵的经历之一。通过对政治理论的学习,我对政治现象和政治行为有了更深入的理解,提高了政治思维能力和独立思考的能力,激发了我对政治问题的关注和解决的热情。政治理论的学习不仅是一种学科知识的积累,更是一种培养素质和能力的过程。相信在未来的学习和实践中,我会进一步发扬政治理论学习的精神,为实现社会进步和发展贡献自己的力量。

写政治理论心得体会

政治理论是指对政治运动、政治权力和政治制度等问题的理论系统。政治理论的学习和研究是我们培养政治素养和提高政治能力的必修课程。在此,我将结合自己的学习经历,谈谈自己对政治理论的心得体会。

首先,政治理论的学习帮助我们更好地理解和认识政治现象。政治是社会的核心,政治现象无处不在,影响着我们的生活和发展。通过系统地学习政治理论,我们能够深入了解和认识政治的本质和规律。例如,通过学习国家宪法和政治制度,我们能够了解国家行政组织的运作方式,理解政治决策的形成过程,以及政府与公民之间的权力关系等。同时,政治理论的学习也使我们能够更好地洞察社会矛盾和问题,并为其提供解决方案。

其次,政治理论的学习有助于培养我们的思辨能力和批判精神。政治理论是一门哲学性和理论性的学科,其中包含着丰富而繁杂的思想观点和理论体系。通过学习政治理论,我们需要对这些理论进行思辨、比较和分析,深入理解其内涵和适用范围。这种思辨能力和批判精神的培养,不仅有助于我们对政治理论的准确理解,更能够提高我们的逻辑思维和分析问题的能力。在实际生活中,我们需要运用这种批判性思维来分析和解决各种政治问题。

再次,政治理论的学习为我们提供了更广阔的视野和传统的启迪。在学习的过程中,我们不仅会接触到各种各样的政治思想和理论,还会了解到不同国家和文化之间的政治差异与联系。这种开阔的视野和多元文化的启迪,使我们能够超越狭隘的国家主义和民族偏见,更好地理解和尊重不同国家和民族的政治制度和发展道路。同时,政治理论的学习也使我们能够从历史的角度去思考和解读当今世界的政治形势,为我们的实践活动提供借鉴和启示。

最后,政治理论的学习培养了我们的公民责任感和社会参与意识。政治是公共事务,而公民则是政治的主体。我们作为公民,应该对政治事务有一定的了解和参与,积极行使自己的权利和义务。通过学习政治理论,我们能够增强自己的公民责任感和政治参与意识。例如,学习政治理论让我明白到,人民群众是历史的创造者,真正的改变源于人民的力量。因此我更加重视争取人民福祉的社会实践,并积极参与到社会组织和公益事业中去,希望自己的努力能够为社会进步和国家发展做出贡献。

综上,政治理论的学习是一门重要而必要的学科。通过学习政治理论,我们能够更好地理解和认识政治现象,培养我们的思辨能力和批判精神,开阔我们的视野和启迪我们的思想,同时也能够培养我们的公民责任感和社会参与意识。希望我们每个人都能够重视政治理论的学习,并将其运用到我们的实践中去,为建设和谐、繁荣的社会做出自己的贡献。

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