当前位置:首页>学生评语>中职学生班会教案(模板12篇)

中职学生班会教案(模板12篇)

时间:2024-01-15 16:54:02 作者:飞雪中职学生班会教案(模板12篇)

教案模板是教师备课的重要参考资料,它能够帮助教师全面了解教学内容,提高教学效果。掌握教案模板的基本要素和结构可以帮助教师提高教学效果。

中职学生廉洁教育班会教案

(1)召开班委会会议,认真计划活动步骤,制定活动方案。活动提前10天通知到各小组。

(2)各小组接以通知后,要认真研究活动方案,按照活动要求开始组织材料。并组织专人到社会上、在班级中寻找善恶的素材,并有活动时予以表现。每个小组要有两个实例的节目。

(3)班委根据各小组上报来的题目进行分类整理,确定各级出演节目的数量。并写好评语(在老师指导下)。

(一)主持人宣布活动开始,并引出活动的主题。(2分钟)。

主持人:善和恶是社会生活中,人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映,也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式,以此来指导人们的道德行为。善恶观是人们对善恶总体上的认识,它包括什么是善,什么是恶,如何进行善恶评价,如何弃恶扬善,追求至善的人生境界。

(二)通过听故事和演小品认识什么是善,什么是恶?(15分钟)。

1、听两位同学讲故事:善的故事:《海瑞的故事》恶的故事:《贪官成克杰的反省》。

2、欣赏小品:

善的小品:《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧,让座三件事;恶的小品:《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。

(三)通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。(10分钟)。

1、主持人引导同学发言,通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。

扬善除恶,我们该做些什么呢?

(四)通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”:(10分钟)。

1、主持人引导同学发言,通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语行的重要性。

2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲《老鼠爱大米》;。

3、主持人小结:只要我们能注意这一点一滴,真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们一定会有一个美好的明天。请同学们共同唱起《明天会更好》。(请两位同学领唱)。

(五)老师进行总结性发言:(3分钟)。

(1)编排的小品应以身边的发生的小事为主,并要注意与同学们的生活环境实际相结合。

(2)材料的准备要充分,筛选要认真,要注意在老师的指导下,对收集的材料进行剪裁,力求材料的典型性。

(3)活动会场布置要典雅大方,表演艺术的同学要严肃认真,要注意表演的真实性。

(4)主持人要在分析阶段注意把握会场气氛和秩序,评说要公正,证言应具有启发性、引导性。

(5)对活动收集的材料应妥善保管,班长应及时将活动情况记入记录薄。

中职学生廉洁教育班会教案

一、活动目标:

通过形式多样的活动,使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹,并欣赏、崇敬清正廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质,在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子,使得学生在今后的发展过程中,能具备这样一种素质。

二、活动准备:

收集廉政人物事迹。

收集廉政人物名言。

小品等节目排练准备。

三、活动内容:

1.故事:《包拯拒礼》。

2.小品:白居易怒打行贿人。

3.仁长霞片断。

4.小品:包拯判案。

四、活动过程:

主持人a:我们是今后社会主义建设的栋梁,更是祖国未来的希望,学生要从小养成廉洁自律的良好品德,以贪为耻,以廉为荣。

主持人b:目前,在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围,我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动,在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。

主持人a:从古至今,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。

主持人b:那么,现在,我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。

主持人a:大家都应该知道,一身正气乃做人之本,两袖清风是为官之道。只有视个人名利淡如水,才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人。请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。

主持人b:白居易非己物成贪心一丝不取,是他利弃私欲一点不沾。如今有些贪官台上讲清正廉洁,但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚才的小品中,就表现了白居易两袖清风,一钱莫取的作风。

主持人b:刚刚的小品都看过了,听过了,笑过了,可脑子还没用呀!接下来就请曹阿娇,方怡宁,王怡鑫出几道智力题给大家。认真听题目!答对了还有小奖品!

主持人a:他们的谜语不错吧!那么接下来一个环节便是名人人乐翻天,答对的人可获得奖品。

合:我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,希望大家与诚信守信守法同在,与崇廉倡廉同行。从自己做起,从现在做起,了解防腐倡廉的知识,阅读防腐倡廉的故事,学习防腐倡廉得人物,做中国特色社会主义事业的接班人,当营造廉政建设良好氛围的生力军,让廉正作人在我们的校园蔚然成风。

合:现在我宣布初二(4)清政廉洁主题班会到此结束。

五、班主任寄语(小结):

清正廉洁指不贪污腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私利,贪赃枉法。同时也指有道德修养,行为纯洁。不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。廉洁是指视名利淡如水,看责任重如山,少追求物质上的享受,多积攒精神上的富有,坚守住做人的气节,保持做人的本分。廉洁是中华民族的传统美德,是华夏精神中一颗璀璨的明珠,我们中学生就要把清正廉洁作为一种行为规范,我们要继承和发扬这种精神。虽然我们还没有反腐的这种能力,但是在人人对权钱交易、以权谋私等腐败现象深恶痛绝的今天,我们作为一名中学生,学习和弘扬清正廉洁是很有必要的,。在今天的主题班会上我们在心里种下了清正廉洁的种子,从小树立起远大的理想,将来一定能在社会上一定能走得更稳,走得更远!

中职学生廉洁教育班会教案

知识目标:学生懂得廉政的意义,能逐渐养成廉洁自律的良好品质,并继承中华民族的廉洁美德。

能力目标:培养学生分辨的能力,并能养成廉洁自律的好习惯。

德育目标:通过学习,学生认识到廉洁是中华民族的传统美德,并激发学生的爱国之情。

创新目标:养成正确的价值观使学生能做到廉洁自律。

教学重点:使学生认识到廉洁自律是中华民族的传统美德。

教学难点:使学生逐渐养成廉洁自律的良好品质。

【活动目的】。

中学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动,就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

【活动对象】。

全体学生。

【活动时间】。

12.2。

【活动准备】。

1.制作幻灯片,用多媒体播放有关片段。

2.构思节目内容,编写剧本。

3.分配角色,排练小品,练习歌曲,练习诗朗诵。

4.准备活动过程中要用到的道具。

【活动流程图】。

【活动步骤】。

主持人甲:青少年是祖国建设事业的接班人,是国家的未来和希望。对青少年进行廉洁教育,使其树立正确的人生观,这既是时代的要求和全社会的责任,也是我国初中生教育的重要目标之一。

主持人乙:为了贯彻落实中共中央和教育部的文件精神,我校决定举行廉洁文化主题班会,以互助娱乐的形式教育大家树立正确的人生观,使大家具有分辨是非的能力,培养大家的公民意识、法律意识以及遵纪守法、诚实正直的良好品质。

主持人乙:中国是一个有着深厚廉洁文化基础的国家。在古代文化中,如宋代廉吏包拯,权势不能淫,富贵不能屈;明代海瑞一身正气,当面直言,弹劾百官;清代于成龙甘守清贫,一生为民,他们的廉洁故事被千古传颂。近代,我们国家不仅有毛泽东、周恩来等党和国家领导人是廉洁自律的楷模,在我们的身边,也有大量普通群众廉洁自律的故事。请欣赏小品《拾金不昧》。

主持人甲:什么是廉洁呢?廉洁就是为政清廉,严于律己,不当贪官;就是克己奉公,勤政为民;就是遵纪守法,干净办事,表里如一;就是自重、自省、自警、自励,正直坦荡。请欣赏小品《金奖、银奖,不如老百姓的夸奖》。

主持人乙:廉洁的对立面就是腐败,所谓腐败,愿意是有机物的腐烂、变质。在社会领域中,腐败通常是作为政治概念来使用。一般来说,凡是公共权利被滥用而使社会公共利益受到损害的现象或行为,就是腐败。腐败的后果是严重的,请欣赏小品《贪官的下场》。

主持人甲:俗话说得好:“国家兴亡,匹夫有责。”国家的利益与我们个人的利益息息相关。作为当代的中学生,我们长大后会成国家的工作人员,为国家服务,替国家尽自己的一份力。请班长进行诗朗诵,《将社会主义荣辱观进行到底》。

主持人乙:作为中学生,我们最常被问到的一句话是:“你长大了想做什么?”我相信有很多同学的回答都是:“长大后我要做官,做大官!”或许我们长大后,有一些同学真的会成为一名政府要员。那么我们以后究竟要做什么样的官呢?如何才能做一个好官呢?请欣赏小品《公正》。

主持人甲:通过上面几个精彩的节目,我相信大家已对廉洁有比较深刻的认识了吧。下面就来一段轻松的小品,请欣赏小品,《下棋》。

主持人乙:历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,“廉者昌,贪者亡”,“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄”,这些名言都是关于廉洁的,不仅如此,关于廉洁的歌曲也不少,请欣赏歌曲演唱,《美,因为在心中》。

班主任寄语:清正廉洁指不贪污腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私利,贪赃枉法.同时也指有道德修养,行为纯洁.不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争.廉洁是指视名利淡如水,看责任重如山,少追求物质上的享受,多积攒精神上的富有,坚守住做人的气节,保持做人的本分。廉洁是中华民族的传统美德,是华夏精神中一颗璀璨的明珠,我们中学生就要把清正廉洁作为一种行为规范,要继承和发扬这种精神。虽然我们还没有反腐的这种能力,但是在人人对权钱交易、以权谋私等腐败现象深恶痛绝的,我们要从小养成良好的道德习惯。今天通过刚才精彩、生动的表演,相信在座的每一位同学都深刻感受到了“廉洁”的重要意义,我也相信同学们一定会从现在做起,从身边的小事做起,做一个廉洁守信的人。

我们庄严宣读:廉洁关系着着社会的健康发展,廉洁关系着千家万户,廉洁也关系你、我、他,就让我们从现在做起,从身边的小事做起,将廉洁文化进行到底!

主持人甲:希望通过这次班会,能使大家正确认识廉洁的含义,培养大家廉洁自律的良好品质,我们作为一名中学生,学习和弘扬清正廉洁是很有必要的。在今天的主题班会上我们在心里种下了清正廉洁的种子,从小树立起远大的理想,将来一定能在社会上走得更稳,走得更远!。我们可以将“敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。如:“廉洁,从自身做起,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留”;“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它”;“廉洁在我心,我心将更美”。

主持人乙:同学们,今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生。美好的时光总是过得那么快,现在,我宣布,《廉洁,从我开始》主题班会圆满结束。

中职学生廉洁教育班会教案

活动目的:

1、通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。

2、通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。

活动过程:

一、走进廉洁。

一屋不扫,何以扫天下?

二、认识廉洁。

文明生活,健康成长:中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显着特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁,更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。

三、体验廉洁。

主持人:让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来,廉洁是一种美德,受人爱戴,廉洁可以使人抵制物欲横流,但当今社会却有人不能做到洁身自好,而且害人害已,给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。

第一幕:小品《都是“贪”字惹的祸》。

场景:局长午休刚起床,坐在自家的客厅正在喝茶,小凡坐在书桌旁玩手机,突然门铃响。

同学们自由讨论发言……。

主持人:在这一小部分为了个人的私利,给国家和人民生命财产造成损失的同时,牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着,也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮,他们那震撼人心的动人事迹,贯穿着“三个代表”的重要思想,高扬着一身正气和民族精神。

第二幕:同学之间进行讨论、交流,并发表自己的观点。

主持人:感谢同学们的热烈发言,毛泽东同志说得好,我们青年人朝气蓬勃,好像早晨_点钟的太阳,社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上,所以当被牛玉儒同志“燃烧自己,照亮大家”,我们更应该从我们做起,从小事做起,讲诚信话,做诚信事,不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星,努力学习,为了个人的理想,为了祖国的富强而奋斗终身。最后,让我们拿起手中的笔,写下我们的姓名,立下我们的誓言:廉洁--我一生的操守。

四、全体同学:签名活动。《廉洁歌》响起。

五、班主任总结。

班主任:手捧同学写下的庄严誓言,聆听同学们感人的肺腑之言,我感慨万千。一座大桥的倒塌可能不算什么,一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展,但是,作为一个民族振兴的大厦--社会主义经济建设的根基--我们在座的未来社会主义经济建设的接班人,如果从小就被腐败的思想所腐蚀,那倒塌不再是一座建筑,倒塌便是一个民族,一个国家。我们愿意吗!

六、主持人:宣布班会结束!

班会活动小结:通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长;通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。

中职学生廉洁教育班会教案

中职主题班会教案是怎样的呢?又该怎么策划和安排一份中职主题班会教案,进行中职的教育和引导呢?下面是中职主题班会教案,一起来看看吧!

时间:

20xx年12月17日下午第六节地点:四号楼4301。

班级:

xx春电梯1班。

主持人:

邓俊杰李俊锋活动主题:职业生涯规划之我规划我精彩。

活动背景:

科学的职业生涯规划有利于明确人生的奋斗目标;有利于指导学生在校学习;有利于适应社会经济发展和人尽其才。职业生涯规划中的具体措施和安排,能不断鞭策自己,督促自己努力实现职业理想。职校是人生承前启后的一个重要阶段,也是职业生涯的前期准备阶段,合理科学的职业生涯规划是未来职业道路的奠基石。

活动目的:

通过举办以“合理规划未来,我规划我精彩”为主题的职。

业生涯规划主题班会,帮助我们中职学生通过制定个人发展规划,引导学生为了理想、规划而奋斗,同时树立正确的择业、就业观念,尽早明确自己的奋斗目标和努力方向,寻找自己素质能力与职业要求之间的差距,自觉提高职场竞争力,促进自己全面发展,让自己能赢地起跑线上,最终实现自己的职业梦想。

课前准备:

1、了解学生对职业生涯规划的理解及规划情况。

2、学生准备故事讲述、小品表演、情景表演、职业生涯演讲等。

3、制作多媒体辅助课件。

活动过程及内容:

一、职业生涯规划的重要性。

通过故事《一位中职生的成功》以及情景剧《相遇》使学生知。

道职业生涯规划在人生中的重要性.

二、自我认知,职业认知。

关于职业生涯知识讨论及问答(用抽签助手进行提问)。

三、职业生涯规划演讲。

学生代表进行职业生涯规划《我的未来不是梦》展示。

四、班主任总结。

作为一名职业学校的学生,面对就业形势严峻的'未来,我们应该做到理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事。一旦决定要在这条路上走下去,就要继续努力发扬自己的优势虚心进取,时刻做好充分应对困难和挑战的准备。

一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各种变化,我们需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业生涯规划。

我相信“凡事预则立,不预则废。”在短暂的职校学习时间里,规划好自己的职业生涯,努力完善自己,为面对社会做好充分的准备,未雨绸缪,让自己的人生在雨后呈现一道美丽的彩虹。

五、全班同学宣誓。

我要规划好我的职业生涯,我要精彩的人生,我的未来不是梦!

中职学生廉洁教育班会教案

指教时间:9月26日指教地点:团结小学一年级教室指教教师:张丽教学目标:

1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。

2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

教学重、难点:培养学生正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。教学过程:

一、谈话导入。

1、什么是廉洁?

从古至今,有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字。(板书:廉)。

二、认识廉洁。

1、你认为什么是廉洁?

学生自主讨论,说一说自己对廉洁的认识。

2、听于谦的故事、《焦裕禄的破藤椅》学生讲故事。

3、这样的事在中国历史上有很多很多,人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓:为民着、民恒爱之。(课前每人收集一个关于廉洁的故事、名人名言等等)。

4、说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

6、从上面的例子可以看出,廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系,我们要时刻给爸爸妈妈提个醒,让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人,让自己的家庭多一份快乐,多一份幸福。

5、廉洁对于我们小学生而言意味着什么?我们要做到那些?小组讨论,并汇报讨论结果。

三、辨别是非:

(1)班级要选举班干部,张明对李强说,你投我一票,我请你吃肯德鸡。(2)班级的王小二出钱请同学做作业。

(3)请你对上述行为做一个评说,并说说为什么。如果你是他们,你会怎么做?

小结:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

四、表演儿歌:

要比就比好成绩。

五、班会总结。

让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里,做一个廉洁自律的小公民。

一年学生班会教案

1、通过本次队会活动,使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识,增强学生的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身伤害。

2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。

重点:通过本次队会活动,使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识,增强学生的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身伤害。

一、导入。

1.学生自由发言,陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。

2.呈现主题。

二、新课探讨。

(一)小心谨慎防盗窃。

1、小组讨论哪些行为可能会导致盗窃事件的发生?怎样预防盗窃事件的发生?

2、教师小结防盗小支招。

(1)平时身上只备少量零花钱,大笔现金应及时的存入银行,不要放在身上或宿舍内过夜。

(2)外出时,要把门锁上,晚上在家也要把门反锁起来。

(3)宿舍无人时要及时关好门窗,夜间睡觉不要敞开大门,防止不法分子溜门盗窃。

(4)养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式,知道有情况先打110,提高安全意识。

3、物品被盗后我们应该:

(1)、上报学校老师。

(2)、报警。

(3)、汲取教训。

(二)心中有术防诈骗。

1、小组讨论哪些行为可能会导致诈骗事件的发生?怎样预防诈骗事件的发生?

2、教师讲解诈骗后自我解救方法:

(1)沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的.时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。

(2)一旦被软禁,要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。

(3)如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

(4)打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。逃出来后,要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

(三)小心行事防敲诈。

1、小组讨论哪些行为可能会导致敲诈事件的发生?怎样预防敲诈事件的发生?

2、教师总结:

书包里放些零钱以备遭遇歹徒时,用之保护自身安全;

一旦被歹徒纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或报警求救;

及时向老师报告,由警方依法惩治恶少。

三、小结:

1、学生总结:通过这次活动,你学到了什么?

2、教师总结:

"害人之心不可有,防人之心不可无."希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视,也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。愿同学们开心地学习,平安地生活。

大学生班会教案

首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位,有那些同学正在参加面试,有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出,同学们目前对于实习就业的心理感受:失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪,并积极面对顶岗实习。

关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况,通过对两个已经就业学生的案例进行分析,引导大家正确认识。

人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学,应聘的是公司的人事部门,但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人,因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员,经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。

通过与同学们一起对这一案例的分析,不难明确:在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作;只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。让同学们可以放低身段,学会吃苦。

人力资源管理10级学生薛莉,在找工作的过程中也先后换过几家单位,尝试过多种与人力相关的岗位:招聘专业、行政助理等,最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。她的职业目标定位在培训专员,因此学着从招聘开始进入这一行业,她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家,她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业,通过与大家一起分享这个案例,希望同学们从中能够清楚的认识到,实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力,为自己的职业发展积累经验。

公司不同于学校,在实习中一定要学会处理人际关系,尤其学会不抱怨。

自己曾经在工作中遇到许多喜欢抱怨的老师,而这些人纪念来并没有任何改变,也没有任何进步。通过对案例的分析,让同学们意识到在工作中抱怨是没有用的,只有想办法改变自己才可能获得成功,积极面对工作中的苦与累才能够成长。

以学生和员工的双重身份要求自己

与同学们一起学习“品端”素质测评积分办法,作为学生只要没有毕业,无论是实习还是在校学习,都要遵守学校的各项制度,服从管理。

另一方面,顶岗实习也是课程,同学们需要带着问题去实习,善于在顶岗实习中学习和总结,最终提高能力。

曾经有位同学,经过笔试、面试等程序,最终被公司录取,并顺利通过入职测试。但是在入职测试后第4天被开除,原因是这3天,每天都迟到5分钟。这一案例告诉同学们:在学校迟到不会有太大影响,但是在公司就不会被原谅,在实习中要求员工身份严格要求自己,要有危机意识。

最后通过分析已经成功学长的案例,祝福同学们都能够找到合适的工作,找到适合自己的创业项目。

学生安全班会教案

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

方法:运用多媒体展示各种火灾现场,学生谈观后感受。

教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

儿童防火歌。

小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四,用火不当会出事。

你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六,风大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

你拍八我拍八,电线不能随便拉。

你拍九我拍九,火警电话一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落实。

我拍你你拍我,大家都要来防火。

1、关门求生2、测试门的温度。

3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生。

1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。

2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。

3、要派人在主要路口迎接消防车。

学生小学生班会教案

七、活动过程。

1、播放心理健康班会主题曲、发放心理健康测试题,主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

2、请班主任讲话并经过ppt向同学们介绍大学生常见的心理问题及调适方式。

3、同学们分组(8人组)讨论以下与主题相关的话题。

4、小游戏:

口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,可是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到之后又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最终一个人,再请同学们谈感受。

此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想明白真情.必须不要道听途说;传播和接收信息的人都有职责保证准确。

5、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点。

6、观看大学生自杀典型视频案例,并谈谈自我的看法。

7、《如何坚持心理健康》、《心理健康与成功人生》讲座视频。

8、请班主任总结发言。

八、活动意义:

经过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。使同学们懂得团结友爱、珍爱生命,增强班级凝聚力,构建和谐班级。让更多的学生关注自身的心理健康问题,及时调整好自我的心理,使自我以后能够生活得更好!

学生班会教案

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

生:哎呀,这道题我不会了,不做了……

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

生:三四个人拥挤着进入教室:站队不成行;跑着去站队,插队:把教室张贴撕掉……

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

生:这道题我会做,但是我就是不告诉你……

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

生:你借我的彩笔怎么两天了还不还我,我还用呢……

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

生:今天课间操我不去了,我在教室玩……

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

生:放了学,我们去水库游泳吧……

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

生:妈妈,妈妈,给我买那件衣服,人家都穿了,就我没有……

1、守则包括哪些方面的内容?

2、守则第三条的内容是什么?

3、守则第六条的内容是什么?

4、请说出五种文明用语

5、交通方面应该注意哪些事项?

1、几个小朋友放学站队不排队

2、一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来

3、课间操排队乱糟糟

4、吃着口香糖做作业

5、张三进办公室主动打报告

五、同学们,大家都列举了一些日常生活中的文明事例和不文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事,在今后的生活和学习中,你们能用行动更好的实现自己的诺言,都有信心吗?要想做一个合格的小学生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从自己身边小事做起,以《中小学生守则》来规范自己,要求自己。下面,让我们带着这股信心,这股热情,齐读我们的《中小学生守则》,“爱党爱国爱人民……”

学生安全班会教案

人员:一(1)班全体学生。

主持人:杨芳。

1.通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2.活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

1.主持人:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

2.知识问答。

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一)。

(2)路口的交通指挥信号有哪些?

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

4.安全使用煤气。

(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

5.游泳时要注意安全。

(1)游泳需要经过体格检查。

(2)要慎重选择游泳场所。

(3)下水前要做准备运动。

(4)饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

(5)水下情况不明时,不要跳水。

(6)发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

6.交通安全。

(1)行走时怎样注意交通安全,在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆。

相关范文推荐
  • 01-15 公安应急管理知识心得体会(实用14篇)
    通过总结心得体会,我们可以对过去的工作和学习进行回顾,并从中找到自己的不足和需要改进的地方。小编为大家搜集了一些有关心得体会的相关资料,希望可以对大家写作有所帮
  • 01-15 行政处理决定申请书(优秀16篇)
    行政人员承担着保障组织正常运转的责任,他们需要具备扎实的专业知识和敏锐的解决问题的能力。以下是小编为大家整理的行政工作问题解决方案,希望能够帮助大家在行政工作中
  • 01-15 假期活动报告心得体会(通用19篇)
    通过写心得体会,我们可以更加深入地理解和掌握所学知识和经验。以下是一些关于心得体会的精选范文,希望能够为大家提供一些写作的参考和借鉴。假期实践活动心得体会要怎么
  • 01-15 石膏模型制作心得(实用15篇)
    范文范本可以帮助我们发现自己的不足和改进空间,从而提高写作水平。以下是小编为大家收集的范文范本,希望可以给大家提供一些参考和借鉴。石膏模型制作作为一门传统的艺术
  • 01-15 技术创新工作总结(热门20篇)
    技术工作总结是一个反思自己工作的机会,可以帮助我们发现改进和提高的空间。接下来是一些值得学习的技术工作总结范文,供大家参考和借鉴。20xx年面对复杂多变经济发展
  • 01-15 小城故事舞蹈大全(19篇)
    范文范本是一种可以引导学习者进行自我检查和评估的写作参考,以便更好地提高自己的写作能力。以下是小编为大家搜集整理的范文范本,希望能够给大家提供一些思路和灵感。
  • 01-15 健体强魄心得体会(精选13篇)
    在写心得体会时,要结合实际情况,客观、真实地表达自己的思考和感想。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家一些启发和参考。近年来,随着人们健康意识的增强
  • 01-15 伟大的博弈读书心得范文(24篇)
    读书心得是对我们读过的书籍进行总结和概括的一种写作形式,它帮助我们梳理思路,深化学习。小编为大家收集了一些优秀的读书心得范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考
  • 01-15 最新税务会计实训心得体会(专业14篇)
    心得体会是我们对工作和生活中遇到的问题和困惑的思考和解决之道。通过阅读别人的心得体会,我们可以了解不同人的不同观点和经验。第一段:引言(100字)。税务会计实训
  • 01-15 党务知识心得体会(优质22篇)
    心得体会是个人对于某个问题、经历或者感受的主观认识和体验的总结,它能够反映出个人的思考和成长。每一次经历都值得我们进行反思和总结,从中获得更多的启示和改进的方向

猜你喜欢

热门推荐