教学工作自我评价范文（18篇）

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教育教学工作自我评价

我校创建于1906年，学校于20xx年8月31日迁入新校舍，占地面积28170m2，建筑面积11473m2，教育教学工作自我评价。学校具有现代化的多网合一多媒体教学系统，21个教学班，在校学生804人，其中外来民工子女有262个，占32.6%;在编在岗教职工75人，其中高级职称3人，中级职称49人;研究生学历1名，本科学历23人，大专学历38人，党员21人。

二、做法

随着二期课改的深入实施，我校在上级有关部门的关心指导下，尤其是在教育局、教师进修学院小学教研室领导、专家的悉心指导下，我校以课程建设为核心，认真学习《上海市普通中小学课程方案》等有关课程实施的指导性文件，深刻领会课程理念，明确课程目标和结构，坚持课改的理念和改革的目标，确保了上级规定课程计划的全面落实。

我们根据课程改革的要求，我们在课程的实施过程中努力体现课程的校本化，做到了既能依法办学，注重国家和地方课程校本化，又能特色办学，完善校本课程的开发和实施。几年来，尤其是百年校庆以来，由于学校上下发扬“团结协作，永不服输”的学校精神，在课程的设置、开发及实施等方面逐渐凸现个性，学校的环境教育、课外经典阅读等成为学校的特色项目。如今，我校全体教职工正为把学校办成“环境优美的花园、书香飘溢的乐园、师生成长的家园，建设成一流的农村小学”的办学目标而努力。

在新教材实施背景下，改进教育教学策略，创新教育教学方法，积极推进教育改革和提升教学质量，已成为教育工作者共同关注的焦点，而要使教育改革顺利进行，提高教学有效性，学校，特别是校长对课程领导力是关键。因此，长期以来，我校重视并加强了学校课程的领导力，成立了以校长为核心的学校课程改革领导小组，确保课程改革的顺利进行及教学整体要求的有效落实。

1.加强课程开发和实施的领导。

二期课改实施以来，我校一方面严格按照上海市课程计划及学科课程标准要求，编制学校课程设置方案，开足开好规定的基础型、拓展型和探究型课程，另一方面在加强对课程标准深入研究、落实的同时，结合学校实际，围绕学校的办学目标与发展规划，注重三类课程的校本化开发和实施。

(1) 在基础性课程中，以贯彻学科课程标准为主，做到科学运用，适量开发，实施到位。

首先，学校严格执行上级规定的课程计划，每学期按照《上海市中小学课程计划》设置课程，制定课程表。任何教师不得以任何理由随意占用体育课、美术课、音乐课等其他课程，确保在课时上不分主次，一视同仁;其次，学校要求教师在教学中，不仅完成好教材的教学内容，而且适当地拓展、渗透有关学校特色项目，做到基础型课程的校本化。如，我校在各科中因“材”而异，灵活实施渗透环境教育，我校还专门梳理、编制了各年级学科环境教育知识点;再次，学校有比较完善的教学质量保证体系，还建立健全了一系列教学管理和检查制度、教学研究制度及评价体系等，确保了学校教学质量稳步提高。如，虽然我校地处枫泾和朱泾两个大城镇之间，由于地理位置等原因，几年来部分优秀师资和生源流失，况且现在学生中30%以上是外来民工子女，但是我校自20xx学年以来，在区组织的各类质量监控中均获第一名。

(2)在拓展型、探究型课程中，力求满足不同层次学生的发展的需要，鼓励学生开展自主学习和个性发展，让学生学有所得，学有所乐。

二期课改实施以来，我校认真贯彻新课改精神，落实课改要求，在拓展型和探究型课程中，结合学校实际和学生的需求，让学生主动实践和体验，培养创新精神和实践的能力。

环境教育是我校实施课程校本化的一个特色科目，二期课改实施以来，我校不仅认真做好在基础型课程中渗透环境教育内容，而且还在拓展型、探究型课程中积极开展环境教育活动，学校还依托少先队活动，开发并开展了《环保特色章争章手册》的争章活动，还利用拓展课进行环境教育专题教育，其中《绿色家园》就是我校开发的三年级专用环保拓展型教材，范文《教育教学工作自我评价》。在探究型课程中我们也注重围绕环境教育为主线开展探究活动。

几年来，通过拓展型、探究型课程的实施，我们取得了一定的成效。如，我校通过科技类拓展型、探究型课程的开设，在科技创新领域也取得了较为显著的成绩，涌现了一批具备一定自主探究能力的科技爱好者，并逐步形成了良好的科学探究氛围。20xx和20xx年我校学生在上海市第24、25届英特尔创新大赛科技实践活动中均获一等奖，20xx年7月我校10位学生代表上海赴山东济南参加尚德电力杯第三届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动总决赛，获团体银奖;今年7月我校学生又在江苏泰州获尚德电力杯第四届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动总决赛团体金奖。

由于学校持之以恒地开展环境教育活动，我校先后被命名为上海市绿色学校(首批)、上海市科技教育特色学校、上海市科技教育特色示范校、上海市野生动物保护特色教育学校和上海市野生动物保护特色教育十佳模范学校等称号。

同时，我校还开发和实施体育类、艺术类拓展型课程，使大部分学生的兴趣得到了激发、个性和特长得到了发展。

几年来，我校学生在区、市级的体育类、艺术类等比赛中成绩突出。学校的女子足球在区市级比赛中取得好成绩，20xx和20xx年学校的'阳光伙伴集体跑不仅蝉联区小学组第一名，而且还代表金山区参加市级比赛取得了好成绩(20xx年获二等奖，20xx年获一等奖)，几年来我校的田径队、跳踢队在区级比赛中团体总分一直名列前茅，学校学生体育竞赛每年始终名列前茅，去年获小学组第一名。今年我校组建运动队代表金山区参加了上海市学生运动会，也获得了较好的成绩。学校获得了区第三届运动会优秀组织奖、区第三届运动会体育道德风尚奖和金山区群众体育先进集体的称号。

2.加强校本教研和培训的领导。

课程改革，教师是根本。教师是教学活动的组织者和实施者，教师的教学行为决定学生的学习行为，教师教学水平的提高是课改成功的前提条件，而校本教研和校本培训是教师专业成长的重要途径。长期以来，我校重视充分校本教研和校本培训，促进教师的专业化发展水平，提升教师对课程的执行力。

为了使这项工作落到实处，我校在重视教研组长的选拔和培养以及加强对教研组考核管理等机制的保障下，主要做了以下几项工作：

(1)开展“五课”活动，全面提高教师课堂教学水平。我们每学期利用教研组、备课组活动，开始了“备课、上课、听课、说课、评课”的“五课” 活动，学校领导和全体教师都参与活动。重点加强集体备课，强调授课教师的个性创新、课后反思，突出听课教师的评课，力求实现教师之间、教师与领导之间、教师与专家之间资源共享，真正做到全员参与，人人提高。

(2)开展专题研究，提高教师科研水平。为了让教师自觉地致力于探索和解决教学实际中的问题，不断改进教学实践，我们要求教师以教研组为单位，在组内进行专题研究。每学期教研组成员在组长引领下，根据教研组和学生的实际情况，确立教研组研究的课题。研究课题确定后，全组教师有目的地开展研究，在研究过程中，大家学习相关的理论，围绕课题开展教学研究，这样不仅提高了教师的教研、科研能力和水平，而且还推动了研究型教师群体的形成。

(3)开展对教师课堂教学的诊断，制定教师个人专业成长计划。为了使教师教育教学能力和水平快速提高，我校从20xx学年开始，在教师进修学院和兄弟学校等单位的支持下，我们邀请了进修学院教研员和部分区学科带头人对我校全体教师的课堂教学进行了诊断，专家们给每个教师开了“处方”，学校要求教师根据“处方”，认真制订三年成长计划，为广大教师的理论水平和业务能力等方面的提高创设良好的氛围。我们通过诊断和教师制订三年成长计划，加快了教师综合素质的提高，为课程实施和学校办学水平的提高产生了积极的作用。

(4)开展四大工程建设，全面提升教师的综合素质。我校根据学校教师的实际，以教师的年龄、教龄和实际教学能力等不同层次，开展了青蓝工程、砥柱工程、银发工程和名师工程等为主的四项工程建设，对不同类型的教师提出具体的要求。通过四大工程建设，加快了教师的成长，许多教师已经成为教育教学的骨干，部分骨干教师已经成为区、市的名师后备力量。

(5)新老教师师徒结对，促进教师共同提高。在过去教师师徒帮教合同的基础上，我们根据现代化教学中更需要新老教师的互帮互学，推出了新老教师结对子，自愿结合，双方签定协议，共同提高。并实行双向定标，双向奖励，充分调动两方面的积极性，使青年教师成长更快，骨干教师日臻成熟，从而也提高了学校整体办学水平的提高。

(6)聘请专家讲学，开阔教师视野。在校本培训中我们采取走出去，请进来的方法，为培训创设了多-维度的空间。近年来，我校邀请了全国优秀教师徐寅、上海市师资培训中心干训部朱纪华等多位市专家及区教育教学专家为教师作讲座，开阔了教师的视野，也为教师专业发展发展注入了新的活力。

教育教学工作上自我评价

一个学期的工作已经结束，下头对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自我，鞭策自我。对自我要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自我的思想上了一个新的台阶，同时也是对自我思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重。但不管怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的教师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。

十分起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有提高，有的提高十分快。

这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是十分重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不一样的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。应对这样的压力，我和数学科组的教师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越很多的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的教师及校长都十分重视这节课，给予我莫大的帮忙，一齐定资料，一齐出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像_教师帮我把课件做好，领导主动帮我提提议，其它教师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情景，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

这学期班主任工作最使自我满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长经过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情景，也向家长汇报其子女在校的情景，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我十分乐意理解，并且调换主角站在家长的角度去研究问题。结果，绝大部分的家长对我是十分信任和尊敬。像_同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成教师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透可是气来，上课也没精打彩的，教师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情景，给他们提了个提议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样貌的话就一齐再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在简便的学习环境下成绩提高很大，语文数学都到达了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自我的努力把工作做好。像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。

五、主要成绩。

在这一学期里，自我任教的二年级两个班的及格率分别是二(1)班100%，二(2)队96.9%。优秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。

语文教学工作自我评价

一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的评价。

由于我是在这学期接的这个班级，所以，我对这些学生不熟悉，不明白班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的本事。

根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。所以我在教学中根据学生的学习情景灵活调整课程资料，以求学生能尽兴地表达自我的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终坚持一种自我探究的学习劲头，但教师自我也必须对自我的教学方法加以探究，不断更新自我的教学思想和教学观念。在教学中，我时时坚持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自我的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自我解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。可是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都能够试试。

学习基础较好的学生，在学习中往往是十分简便的，而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们教师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。经过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还能够进行利用这种方法。

本期的教学资料，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。

语文教学必须重视积累运用，仅有学生对知识有了必须积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。

1、优秀课文朗读。经过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

2、进行各种词语收集。如aab式，abb式，aabb式，abab式，abac式，abcc式，aabc式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。

3、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的本事。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了必须的了解。

在本期的教学中，针对以上情景所采取的对策，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文本事得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。

教育教学工作上自我评价

一个学期的工作已经结束，下头对该学期的工作作评价。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自我，鞭策自我。对自我要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自我的思想上了一个新的台阶，同时也是对自我思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重。但不管怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的教师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。

十分起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有提高，有的提高十分快。

这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是十分重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不一样的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。应对这样的压力，我和数学科组的教师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越很多的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的教师及校长都十分重视这节课，给予我莫大的帮忙，一齐定资料，一齐出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像_教师帮我把课件做好，领导主动帮我提提议，其它教师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情景，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

这学期班主任工作最使自我满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长经过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情景，也向家长汇报其子女在校的情景，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我十分乐意理解，并且调换主角站在家长的角度去研究问题。结果，绝大部分的家长对我是十分信任和尊敬。像_同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成教师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透可是气来，上课也没精打彩的，教师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情景，给他们提了个提议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样貌的话就一齐再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在简便的学习环境下成绩提高很大，语文数学都到达了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自我的努力把工作做好。像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。

五、主要成绩。

在这一学期里，自我任教的二年级两个班的及格率分别是二(1)班100%，二(2)队96.9%。优秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。

教学工作态度自我评价

学校教学工作自我评价

本学期，我校以xx大重要思想为指导，以全面贯彻党的教育方针为宗旨，以切实推进素质教育为工作目标，以创立“绿色学校”为特色，在上级领导的正确领导和大力支持下，在全体教师齐心协作下，本学期教育教学工作顺利完成，做评价如下：

一、德育建设。

以道德建设为先导，加强教师职业道德建设，组织教师每周利用业务学习时间，学习新《义务教育法》、《班主任》，做记录、写体会，结合教育现状自由研讨，参加了中心校统一组织的《放务教育法》测试，深化了教师教育意识，进一步明确了教育的意义，师生的权利和义务，利用早会和例会时间对教师进行职业道德教育表扬先进典型，学习先进事迹案例，使教师心中有模范形象，行为中有效仿典型。

以品德教育为首任，加强学生良好品德的构成。利用升旗仪式培养学生民族荣辱感，经过中队会、大队会活动，培养学生团体荣誉感和勤俭、友爱的良好品质;经过劳作活动培养学生吃苦耐劳、坚毅的品质;经过学生会，值周生等学生组织的设立，培养学生爱校如家的主人翁意识。本学期评选取出两个礼貌班级，曾群同学被评为县级“知荣明耻”好儿童;经过评价机制的健全，使学生争创礼貌，做礼貌学生、创礼貌班级。

二、师资培训。

教师是学校重要组成部分，是支撑学校发展的重要力量，我校进取为教师创造学习机会，组织计算机操作培训，教师全员参加，分层次确定教学资料，进取开展“分钟打字比赛”促进教师学习兴趣，提高学习动力;为教师供给外出学习机会，本学期，参加了“小学英语课堂研讨会”，王铁花教师参加了省级语文说讲评观摩课，并在学校做了汇报课，广泛传播学习经验，充分利用业务学习时间，立足于校本培训，组织教师观看光碟，学习远程教育课程资源，进行分科观看、学习、分组研讨、反思切实全面提高教师的业务素质和水平。

三、通“国检”，促管理。

本学期，我校作为逊克县必检单位，从3月到5月，在中心校进取指导与大力支持下，进行全员参与，齐心协作，做“两基”迎国检的准备工作，加强学校建设，加强软件整理，深化教师对“义务教育”意义的认识，进一步规范了学生入学管理，学籍管理，目前，学校院内无一人骑车，学生打队礼问好要立正，教师走过再行走，学校管理正逐步向规范化发展。

四、学生培养。

以“为成功的人生做准备”为我校的校风，培养学生长远发展本事构成终生技能，我校利用校本课程开设了十一个兴趣活动小组，培养学生音、体、美、作文、写字、诵读等方面的兴趣爱好，为未来人生发展起到良好的导向和开拓作用。结合中心校工作安排，我校组织了学生硬笔书法比赛，参与人数270人，达90%以上;开展了英语书写比赛，评出了金笔奖和银笔奖。

本学期我校有7名学生参加国家级“迎奥”征文活动，分别获得贰等奖和三等奖，5名同学获优秀征文奖，在小学小级验收中，我校学生的硬笔书法被评为鼓励奖。12名学生参加“知荣辱、树新风”征文活动。

五、课堂教学。

以规范课堂教学，创新课堂教学作为提高教学效率，推进课程改革的重要途径，对全体教师实行“推门课”、“公开课”部分教师自愿申请“汇报课”，运用自我的教学模式，以学生为主体，注重学生本事培养，因材施教，切实推进素质教育。本学期，我校毕业班成绩在全乡名列前茅。

我乡目前已有三项课题，其中两项省级，一项市级，课题《小组合作学习方在课堂教学中的应用研究》进入第二研究阶段：科学分组、合理分工;《有效提高的策略研究》进入第二研究阶段：提问的时机和作用;《课题评价》进入第一研究阶段，教师们以教学活动为切入点，切实实施课题研究，在备课中从各个五一节进行预设，教学中注重生成中的变化，采撷采光点，课后反思不足并提出改善措施。六月，我乡针对06年的两个立项课题召开了“课题研究展示课”以学校为单位，共有来自五所学校的七名教师参加了本次展示活动，她们年龄具代表性，有2名教龄一年的年轻教师，3名5年教龄的中年教师，还有2名近20年教龄的老教师，在课堂教学中展示了对小组合作学习中“科学分组、合理分工”研究资料的探索、尝试，利用多媒体创设情境，教学直观，速度快捷，体现出对有效提问的策略的研究，教师们切实踏上了理论指导实践，实践提升理论的科研之路，本学期有11名教师分别撰写了省级、市级科研论文。

七、学校建设。

本着“文化育人、环境育人”的建设宗旨，我校进取进行学校文化建设和环境美化、绿化。

1、文化育人：

以班级板报、走廊图版为文化天地，展示长城、古典名著人物，科学家的图片并进行注释，培养学生热爱科学，热爱祖国，热爱民族文化的品质，黑板一角的每周一诗，图版的古诗配画，古诗摘抄，体现出明德小学的文化特点——诵读经典。

2、环境育人：

在中心校领导进取带领下，抓住春季树木易成活之机，于4月下旬至5月下旬，栽树、植花，设计造型，共植白松棵，小榆树8000余株，花苗1000余棵，劳动中培养了学生劳作本事，“一切为了人的发展”的校风立鲜花绿丛间，使学校美丽中充满生机，景色中渗透着文化气息。

3、活动育人。

以“活动促发展”为活动目的，有计划地组织文艺、体育活动、丰富学生的课余生活，增进学生身体健康，陶冶学生情操，使学生真正得到全面发展，素质得到不断提高，以大队会活动形式，开展了学生踢毽子、拔河、跳绳和教师拔河比赛，5月份开展学生春季环城赛，培养了学生意志和教师联谊赛，在县、乡妇联组织下，与县实小学生在我校开展了“手拉手”结对联谊活动，双方学生互演节目，互赠礼物，共进午餐，增进了学生与人交往本事，6月份参加了乡级运动会，我校组织了一套由一百五十名学生参加的团体操，并有12名运动员参加运动比赛，获得第一名的好成绩。

4、礼貌建设。

我校继续加强法制建设，对学生进行法制讲座，加强学生法制意识，本学期，我校申报了市级礼貌单位标兵。在今年6月理解明德学校省级验收中，我校在古诗文诵读、学校绿化会园化、劳动服务三方面理解了考核，被评为省级二等奖。

八、安全工作。

以“学校工作，安全第一”为工作宗旨，不断加强师生安全意识，进行安全教育，制定安全预防制度和措施。期初与中心校各班主任评价安全工作职责状，制订了安全工作治理方案，实行定期检查，不定期抽查的方式，对学校各室的各项用电设施进行检查，对学校存在的隐患及时排查，5月份，组织了校级安全讲座，对防电、防火、防雷等知识对学生进行教育，做到了长期安全教育，时时关注安全。

九、控辍工作。

我校坚持以育人为本的工作思想为指导，以促进人的发展为工作目标，坚持做到以人为本，面向全体学生，因材施教。对学生实施“三位一体”教育，在各级部门关怀下，对贫困学生实行救助、补助、资助学生正常就读，切实开展“两免一补”的调查，发放和反馈工作，减轻学生家庭负担，目前，我校无一辍学现象。

教师教学工作自我评价

我是某某小学的一名人民教师，任职以来我用一直我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我评价。

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

1、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的'能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的'情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段为了段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

学校教学工作自我评价

不寻常的20__年即将过去，新的一年即将来临，我校在县教育局和上级教育部门的正确引导下，一手抓教育教学，一手抓防控甲型流感，协作统一，步调一致，经过全体教职员工的共同努，克服了许多困难，顺利完成了教育局20__年初下达的各项教育教学工作任务，各方面的工作都取得了可喜成绩，同时也存在必须差距。现将我校教育教学工作的开展情景做如下汇报：

一、党建和团队工作。

1、20__年，我校按照教育局的要求，进取开展党建和少先队工作，学校坚持以科学发展观，坚持党的教育方针和社会主义的办学方向，发挥教师党员的先锋模范作用。

按照《教育局深入学习实践科学发展观活动工作方案》的通知精神，结合我校实际情景，在9月下旬—10月下旬，组织全体教师开展了深入学习实践科学发展观学习活动。主要采取集中和自学的方法，学习的资料有：《科学发展观重要论述摘编》等文件，进取开展座谈交流、调研活动、广泛征求意见和提议，以“增强党组织的凝聚力、增强党组织的创新力，提高党员的思想政治素质、提高党员的业务本事。”为主要资料，围绕“育人”这一中心，以提高教育教学质量为主线，加强党组织建设，为构建和谐学校，促进学校各项事业全面、协调、持续发展供给了政治和组织保证。

2、本年度，我校重视少先队组织建设，强化学生的德育工作，各班能认真上好思想品德课、班会课、周会课，坚持每周一举行升国旗仪式，国旗下的演讲比赛活动。进取开展未成年人思想教育，经常在全校学生中开展创“三好”学生的比、学、赶、帮、超的学习热潮。培养学生从小养成关心他人，关心团体，热爱祖国热爱人民，热爱中国共产党的高尚情操。教育学生明确学习目的和奋斗目标，努力拼搏，发愤读书，在德智体美等方面得到全面发展。为表彰先进，激励学生健康成长，一学年来我校组织学生出了4期富有学习教育意义的墙报。并评选出一批品学兼优的“三好”学生、优秀学生干部、学习进取分子，给予了表彰奖励。加强了学生良好的行为习惯的培养，在学科教学中根据不一样年级的要求重视培养学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，逐步构成适应各科教学的学习本事发展自身兴趣、爱好、特长而主动学习的风气。

二、安全防范工作。

1、我校坚持“安全第一，以防为主。”的原则，提高安全意识，加强领导，强化职责，狠抓落实。重视学生心理卫生教育，注重心理疏导，教育学生注意坚持健康的心理状态，帮忙学生克服因各种原因造成的心理障碍，把安全事故消除在萌芽状态。确保全校师生生命安全和学校财产安全。保证教育教学工作的顺利进行。

2、在防洪防汛、校舍安全、周边治理、甲流防控、安全排查等方面做到了制度全面、措施得当、执行有力，对广大师生进行了以消防安全、交通安全、食品安全、防控甲流等为主要资料的安全教育。增长了安全知识，增强了安全意识。学校定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门或同级政府。认真做好校舍安全工程工作，定期组织学生开展应急疏散演练。

3、本年度，按照县教育局的要求，我校认真做好关工委工作，组织老教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》等文件，充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。重点学习讨论了第3条《扎实推进中小学思想道德教育》和第5条《重视和发展家庭教育》及第6条《广泛深入开展未成年人思想道德实践活动》的资料。坚持以人为本，以科学发展观统领各项工作，以加强和改善未成年人思想道德建设为重点，充分发挥退休教师的优势和作用，努力做好关心下一代工作。

3、按照教育局开展廉政文化进学校活动要求，在开展廉政文化进学校活动中，坚持谐社会重要思想为指导，加强廉政文化建设，进取推动廉洁文化进学校，在师生当中构成“崇廉憎腐”的价值观念。营造“廉洁尚德，学习创新”的和谐学校文化。做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。扩大活动覆盖面，经过廉政文化教育，使师生员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、体卫艺工作。

为全面贯彻党的教育方针，促进学生的全面发展，推动学校体卫艺教育的改革和发展，我校开展丰富多彩的学校文体活动。于20__年6月10日成功举办了“大北沟小学第十四届田径运动会暨艺术展演活动”。围绕庆祝中国成立60周年，改革开放30年。我校进取开展以在“在阳光下成长”为主题文艺活动。各年级总动员，举办了全校“七彩阳光”广播体操比赛。同学们还拿起画笔，精心描绘他们心目中的完美世界和完美未来。为参加全区艺术展演活动做准备。经过活动，充分展示了我校学生奋发向上的精神风貌，推动了学校精神礼貌建设，提高了学生的修养，同时也起到了辅助教学的作用。坚持上好“两操一课”和眼保健操，进取开展丰富多彩大课间活动。

1、本年度，我校认真贯彻执行多伦县教育局关于全面推进素质教育年活动实施方案的通知精神，树立科学发展观，落实“以办人民满意教育为宗旨，以提高教育质量为主线”的办学要求，进取进行教育教学改革，加强教育教学管理，努力把学生培养成德智体美全面发展、有必须创新精神和实践本事的社会主义事业的建设者。

2、在常规教学方面，我校按照国家课程标准和课程方案，开齐课程、开足课时，要求音、体、美的任课教师要上足课时，严禁出现挤占课时现象。一至六年级开设了安全课，三至六年级开设了心理发展课。利用多媒体教室播放了《与法同行》35集未成年人法制教育电视系列片，每班每周1节课，收到了十分好的效果。

3、在教研活动和业务学习方面，建立了“推门课听课日”制度，每周一天，任课教师相互听课评课。每周三第3节为语文组教师业务学习时间;每周四第三节为数学组教师业务学习时间。本学期已经学习了中国名师教学方法专辑中的《小学语文感悟式教学理论与实践》讲座、《构建有效的数学课堂》讲座及部分示范课光盘。任课教师进取主动的参加教研活动，教学水平有所提高。

4、任课教师中部分教师能够在多媒体教室上课，在教师电脑备课室备课备课，在网上查阅资料，丰富了教师的教育教学知识，激发了学生学习兴趣。取得了较好的效果。

五、“两基”工作情。

本学年，我校继续抓好“两基”的巩固和提高工作，加强档案建设。校委会统一思想、提高认识、落实职责。对“两基”工作进行了认真的自查自评，不仅仅巩固了“两基”成果，并且各方面有所提高。适龄儿童入学率100%;残儿入学率50%;辍学率0;毕业率100%;15周岁完成率100%;17周岁完成率97.30%;初中入学率99.06%;青壮年非文盲率99.08%;脱盲率100%，15—24岁无文盲，档案齐全管理规范。

六、现代教学技术发展情景。

1、目前我校建立了一个电脑备课室，并链接了宽带网，为任课教师备课、团体备课、下载课件、查找资料等供给了优越条件，促进了从传统教学形式向现代教学模式转轨。

2、学校建立了2个多媒体教室，为教师进行课堂教学改革和在教学过程中运用现代教学手段供给了有利条件。此刻不能满足教师的需要，以后还需要增加。

3、最近由中国电信多伦县分公司援建了大北沟小学数字化学校管理信息平台，集教师管理、学生管理、与家长沟通、视频会议、公告通知及班主任管理学生，任课教师制作课件、布置作业等于一体，成为学校、师生和家长之间沟通与联系的桥梁;学习与生活的纽带。使我校师生的学习和生活越来越精彩。凸显了我校的办学特色有较快发展。

总之，我校在教育教学工作中取得了一些成绩，也体现出了必须的办学特色，同时也存在一些问题和不足，今后，需要我们进一步的整改和提高。

教育教学工作上自我评价

20__年7月，我来到了克拉玛依市第五中学，成了一名数学教师。这半年来，在各位领导、各位老教师的帮忙下，我学会了很多。无论是自我的思想方面，学习方面，还是工作方面，都有提高。下头我就这半年的工作情景做以下总结：

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：

1、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。

5、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作上，我严格要求自我，工作实干，并能完成给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但进取参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，此刻社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出自我奉献。

教学工作自我评价

2为了了解学生的的英语水平和学习要求，开学初在土木12班、电信1班和会计8班进行调查，收集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学教法上进行了改善，这些方式激发了学生的学习热情，活跃了课堂气氛。除了课本学习，还注重抓学生笔头的基本功，经过短语、句子翻译和其他很多练习巩固提高词汇语法基础。经过半学期的训练，学生的句子翻译水平有明显提高。

4。本学期学生要进行大学英语四级过级考试，所以，除了《新视野大学英。

语读写3》和《新视野大学英语听说3》这两门课程的学习之外，我还对学生进行了四级考试技能的辅导。大学英语四级考试是应试性考试，注重考察学生的听、说、读、写四方面的本事，听力是学生的薄弱环节，所以，在听力课堂上，我注重听力技巧的讲解，并让学生进行很多的听力练习，做到理论和实践相结合，经过半学期的训练，同学们的听力水平有了很大的提高。

教学工作自我评价和反思

教学工作自我评价

一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中，在幸福中，不断的提高着，不断的努力着.

在本学期中，我针对自我的教育教学工作的得与失，现评价如下.

认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出评价，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了很多的教具，授课时就胸有成竹了。并自我做了形象生动的pp，让学生能够更容易的理解。

我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学资料做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的教师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。

在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我经过同桌和小组之间的作业完成情景，让他们构成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。

在对后进生的辅导中，我每一天辅导两人，实行轮流制，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自我的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮忙，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组提高快，不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。

在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自我笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的欢乐。每一次的提高，都像给了我注射了__剂，使我有了向前冲的劲头。我明白，我要用心去品味。

每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自我怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自我的人生价值。知识无止境，所以，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为自我的那跳动的心。

学校教学工作自我评价

这一学年，我校以镇教委“一一二三四五”工作部署为指导，立足于努力提高教育教学成绩和促进学生的全面发展，以推进素质教育为重点，紧紧围绕教育教学中心，实施科研带动工程，促进各学段教育教学工作有条不紊，和谐发展。现将本学期工作评价如下。

一、结合养成教育和学法指导，进行了学校(每周)之星的评选。

为加强对学生学习的过程管理，把养成教育和学习方法指导落到实处，贯彻始终，本学期开展了专题教育活动，每周之星评选。重点针对学生的学习习惯、卫生习惯，结合学校实际进行纠正，学生精神面貌也焕然一新。经过活动的开展促进了学生良好习惯的养成，为学生的学习和健康成长奠定了基础。本学期，共有90余人次受到表彰，极大的提高了学生学习的兴趣。

二、我校严格执行市作息时间规定。

在开齐开足课程的基础上，我校严格执行市作息时间规定，每节课35分钟，加大学生活动时间，保障“两操"顺利开展.英语每周不少于两大节两小节，每周练字时间不少于80分钟，所以，我校在英语和写字教学上有了新的突破，并且成绩有了明显提高。

三、夯实教学工作，全面提升学校教学质量。

(一)、坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，大力推行素质教育。

1、以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践本事为重点，全面贯彻关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，做到“减负增效”。

2、本学年，我校严格按照课程计划开设并扎扎实实地上好了英语、电脑、体育、音乐、美术等学科，教导处随时检查。坚持每周一节阅览课，发挥了图书的作用。认真贯彻《体卫工作条例》，全面实施《学生体质健康标准》，坚持上好两课两操活动，做好大课间活动。

3、有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动，开设了文艺、英语、电脑、乒乓球、书法、绘画等兴趣活动小组，充分发展学生的个性，促进学生全面发展。还充分利用课余时间加强学生的艺术排练与体育训练。本学期学校举行了我校广播体、操武术操比赛。

4、本学年度四年级被评为区优秀班团体。两名同学被评为区级三好学生。

5、上学期，在镇教委教育教学综合评估中总分第二名。较之以前上了一个大台阶，受到教委领导的好评。

(二)、教科研工作成绩凸显。

在区、镇教研室领导的指导下，我校的市级课题《评课进课堂，师生共同评课的实效性研究实验》顺利开展。我校评价经验，加强课题研究的力度，整个研究开展顺利，并做好了结题地准备工作，力争年底结题，基本材料、研究成果得到了区教研室领导的认可。

在小课题研究方面做到由问题到课题，人人有课题。小课题为大课题服务。“家校合作，共同培养小学生良好的行为习惯”被确立为镇级课题。

教科研论文发表：安建军教师的教学论文《不让一棵秧苗枯萎》获得省教育科研优秀成果一等奖，、刘艳英获得二等奖，樊永红、高兵、周秀荣获得三等奖。刘志红获得市一等奖，获奖人数、层次在全镇名列前茅。李教师的《谈谈写下水文是提高学生写作本事的有效途径》在《教学交流》杂志上发表，教育叙事《关爱，不忘记他们》获得省二等奖。

在市课件评比中，安建军获得三等奖。在区教学反思评比中高兵教师获得一等奖。

(三)创新教学常规管理，注重管理实效。

1、坚决执行课程计划，规范教学行为，扎实教学“五认真”工作。加强对薄弱学科的管理力度，确保课程计划的落实。本期我校将在语数学科的备课上进一步创新。学校利用先进教学设备，所有教师在电脑上电子备课、备教案、备课件或素材，建立教师文件夹。教师可在远程教育资源(中央电教馆、淄博教育网)和互联网上搜集优秀教师供给的参考资料，以提高备课效率。教学常规工作进一步规范化、制度化。异常是对教师的备课反思、课堂教学、作业批改、课外辅导工作等，定期每两周进行一次检查，教导处主任负责抽查。还采取值日领导课堂巡查，校领导不固定的随堂推门听课，检查教师是否按课表上课及课堂教学情景，使教师规范教学常规工作，确保教学质量。

2、加强了电化教学学生的计算机操作水平有了明显的提高，高年级学生能熟练进行word修改、混编，制作电子板报、演示文稿、网页等。

四、做好安全卫生，防近视工作。

针对我国各地学校事故频发的现象，进取做好防震、防火、防踩踏的安全演练，每周一讲解，每月一演练。一年来教学秩序正常，无大的安全事故。

针对手足口病蔓延现象进取做好晨检工作并有记录，每一天午时按时消毒。

做好防近视工作，每一天课间操定时检查，结合上课学习姿势进行纠正，经过一学年的努力，学生的近视率逐步下降，接近常规水平。

本学期我校体育工作在镇教委和学校的总体布署、关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了学校生活，增强了师生的身体素质。常抓不懈，每一天活动一小时工作，推动大课间“三操一拳”，1000米长跑训练等。继续加大课余体育训练力度，进取备战各级各类体育竞赛。在镇教委举办的在中小学田径运动会中，在队员缺乏的情景下夺的第四名，并获得精神礼貌代表队。在乒乓球比赛中获得团体第二名。围棋、国际跳棋代表我镇参加区级比赛。

六、做好推普工作。

根据省教育厅和省语委的有关文件，将对全校教师进行普通话等级测试。并将经过普通话等级测试，作为教师业务考核合格的一项条件。经过这项工作，我校教师普通话水平上了一个大台阶。全校教师全部到达二级甲等以上水平，学生在校全部用普通话交流。

学校教学工作自我评价

本学年我担任四年级三班班主任，兼任语文和思品课教学。日子过得真快，转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了。虽然5.12大地震导致我们一个多月无法正常教学。可是在校领导和全校教师的共同努力下，最终联系到一个能够正常上课的地方——万博学校。经过努力，也算比较圆满地完成了教学任务。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得评价和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。

一、在思想上，爱国爱党，进取向上。

本期来，自我认真坚持政治理论学习，认真做好学习笔记，还针对自我的工作写了师德师风自查报告，做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心理解他人的意见，及时整改，使自我思想认识有了明显转变，工作事业心职责感大大加强，自我的政治素养明显提高。我还认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责心较强，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高，加快构成自我的上课风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而趣味，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。多年来，自我一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加强教学过程全程跟踪管理，真正确保教学工作中不出现大的纰漏，因材施教。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。在认真备课的同时加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，准确把握学生的理解本事，体现备课的实用性。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造平等的学习氛围等。上课做到精讲精练，巧讲巧练，以读代讲，培养学生对知识的感悟本事和归纳评价本事，抓好重点阅读片段训练。并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读本事明显提高。

再次，抓住根本，讲求实效，重视语文基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担，注重个体差异，不搞题海战术和机械重复。注重学生的学法指导，加强学生的基本本事的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。经过一年来的教学实践，自我已基本掌握教材的知识体系，为今后教学工作开展积累了很多的经验，教学效果显著。

三、在班级管理上，关爱学生，加强管理。

在完全确保学生安全的情景下，认真做好学生思想教育工作，加强班级管理，充分发挥班委干部的作用和操行积分的作用，奖优促差，榜样示范，做到周小结月评比，强化班干部监督职能，规范学生言行，倾力打造班风正、学风浓、讲礼貌、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想，真正做到了环境教室干净清洁，纪律安静有序，为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。

其次，进取投身班级文化建设。3月初，学校资质我们分别观摩了高新区火炬实验小学、石塘小学，再经过自我学习、找资料，进取构想班级文化建设。

四、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的本事，显然和计算机有着直接的、密切的关系。所以，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除在学校进取参加计算机培训以外，还在家自学幻灯片制作和flash，此刻我已经能制作幻灯课件。并且制作了班级博客，收集了我班以德育课题为主的资料和学生的照片、作品等，不断充实资料，使成为孩子们交流和学习的乐园。

其次，还尽可能地进取参加各级组织的听课、观摩、培训学习。3月21日，参加了游仙区进修校组织的小学语文青年教师的赛课，听了优秀教师的优质课和进修小教师的点评以及绵阳师范学院张先华教师的讲座，受益匪浅。

再次，为了给自我充电，不断充实自我，以提高自我的综合素质。我制定了读书计划，按计划认真学习教育教学理论书籍——《先进的教育策略》(张先华著)并做好笔记，写下自我的感悟。

五、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研本事、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

3、教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。

在今后教育教学工作中，加强学习，不断提高自身业务本事，改善管理方法，扬长避短，干好本职工作。

教学工作自我评价

教学工作自我评价

叶圣陶说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。德育就是要养成学生良好的行为习惯，智育就是要养成学生良好的学习习惯，体育就是要学生养成锻炼身体的好习惯。”

2、安全、法制教育警钟长鸣。学校制定和完善了安全制度，制定了安全工作方面的预案，并组织了演练。针对我校学生生活在铁路沿线的特点，请铁路警察给学生做《铁路交通安全》报告，针对春季疾病多发的特点，我校举办了《常见疾病预防常识》讲座，针对夏季天气特点组织学生观看了避雷避风常识挂图，还播放了安全、法制方面教育碟片，增强了学生的安全意识和自我保护本事。学校与班主任，班主任与学生家长，签订了安全职责书，层层落实职责，时刻防范。坚持晨检制度。全学期学校无一例不安全事故发生。

3、丰富多彩的少队活动，活跃了学校生活，发展了学生的个性。每一天大课间，教师和学生一齐跳学校团体舞，放学后教师组织舞蹈队排练现代舞、民族舞等，唱歌、舞蹈、英语童话剧、相声、小品、手语表演等节目在“六一”汇报演出，师生同台，其乐融融。

2、认真落实备课、上课、自习辅导、作业批改制度和常规检查制度，本期进行了四次常规检查，并随机进行了抽查，对存在问题，及时纠正，对做得好的及时鼓励、推广，使检查不流于形式，真正服务与教学，促进教学，完善教学。

4、实验教学的开展，大大激发了学生学科学的兴趣，学生的动手操作本事得到了很到提高。

我们将不懈努力，再创佳绩。

教学工作自我评价

我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。

再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。

计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。

为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学authorware和flash，现在我已经能运用authorware制作课件，用flash做简单的动画。

但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，掌握的关于计算机方面的内容。

总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做一名优秀教师。

教学工作自我评价

通过一学年的教学，高同志所任年级学科成绩一直处于上升地位，学生的综合能力与素质不断提高，在中心校组织的综合测试与评估中第一学期荣获全中心校 以年级总成绩第一名，第二学期又再次荣获一年级总成绩第一名 的优秀成绩，被乡政府，中心销售与先进工作者的称号，深受广大家深受广大师生及家长的好评。

我忠诚党得教育事业，遵守党纪国法，履行教师职业道德，明礼诚信，为人师表。团结同志，热爱学生，服从领导分配，勇挑重担，爱是完成教学任务，用《教师职业道德规范》严格要求自己，敬业奉献，楷为人师。

在教学过成中，我能根据新课标改革实施纲要，深钻大纲，依据教材。制定新的教学计划， 优化课堂教学，注重师生互动，更新了理念，明确了教师的真正角色，有高超的驾驭课堂教学的能力，能及时批改学生的作业，认真辅导美味差生，校内外都能对学生进行思想品德教育，教学水平不断提高，教学成绩不断上升。

我担任一年级少先队辅导员，数学教研组组长，知道并积极参加教研活动，指导青年教师工作有方，对工作极其认真负责，并不断加强自身建设，认真做好笔记，并写下新得体会 ，把学到的技能技巧在教学中加以运用，大大提高了自己的业务水平。