尊敬的各位嘉宾、女士们先生们，很高兴能够与大家聚首在这里。接下来，将为大家展示一些独具特色的主持词范例，希望能给大家带来一些新的思考。
中学高三毕业典礼文艺演出主持词
a：下面，让我们欣赏由高二、31班舞蹈队奉献的三十二步舞：《舞动青春》。
2、b：六月是流火似金的季节；
a：《舞动青春》的美妙让我们时刻牢记伟大而神圣的`历史使命———做一名出色的共产主义接班人。
b：让我们共同欣赏男声小合唱《共青团之歌》演唱：xx。
3、a：感恩是一杯美酒，
b：感恩是一曲颂歌。
a：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。
b：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。
a：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。
b：没有父母，就没有了我们的生命。没有老师，就没有我们的成功。
a：下面请欣赏歌伴舞《感恩的心》演唱：xx编舞：xx伴舞：一中舞蹈队。
4、b：六月的日子充实而忙碌，高考成了主要的话题；
a：六月的天空热烈而多变，到处弥漫着分别的气息。
b：今天，面临毕业，我们没有遗憾，只有充实；
a：今天，将要告别；我们没有犹豫，只有憧憬。
b：下面请欣赏xx、xx老师和xx同学为我们带来的诗朗诵《今天，我们毕业了》。
5、a：敬爱的老师，加减乘除，算不尽您作出的无私奉献！
b：诗词歌赋，颂不完对您的无比崇敬！
a：您不是演艺家，却吸引着我们饥渴的目光；
b：您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；
a：在三年的学习中，多少老师为我们呕心沥血。
b：师恩浩荡，没齿难忘。千言万语也难以报答您对我们的辛勤培养。
a：下面请欣赏xx同学给大家带来的女声独唱《报答》。
幼儿园毕业汇报演出主持词
幼：当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。(棒)。
那时，我们只能唱一些简单的歌曲(睿)。
那时，我们只能画涂鸦式的图画。(肖)。
然而今天，我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。(妞)。
今天我们毕业了，华夏爱婴为我们准备了展示才华的舞台，让我们尽情地唱吧跳吧!(合。
三,感觉统合汇报《魔法城堡+滑板车过隧道》(大班)。
四，毕业诗朗诵教师节目。
时间像飞鸟，滴答滴答向前走，(睿)。
今天我们毕业了，再见了，亲爱的老师，再见了幼儿园。(棒)。
谢谢老师对我们耐心的教导，感谢您的悉心照料。(肖)。
听，我们亲爱的老师有话要说妞。
五，小班节目《妈妈的眼睛》。
妈妈的眼睛是辽阔的天空，(帅)妈妈的眼睛会说话。(聪)。
给我力量，给我希望，(坤)请欣赏小班节目《妈妈的眼睛》(谭)。
八，大班歌曲《老师，再见了》(大班)。
这一刻我多想再一次注视老师的目光，(崎)。
再一次倾听老师的歌唱，(聪)。
再一次依偎在老师的身旁(帅)，
我们大班的小朋友带来的毕业歌(坤)。
《老师再见了》(合)。
毕业汇报演出主持词
合：上午好!
甲：沐浴着六月的阳光
乙：感受着盛夏的绚烂
甲：在这欢乐祥和的气氛中
乙：我们迎来了一个特殊的日子
合：我们毕业了!
甲：下面我宣布 xx市xx路小学20xx届“美丽毕业季”学生毕业典礼现在开始!
甲：出席本次活动的有 高校长、蔡校长、郭校长、五六年级全体师生和六年级全体家长。
乙：让我们对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时让我们用热烈的掌声欢迎在百忙之中来参加我们典礼的家长们!
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下茁壮成长!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下健康成长!
甲：亲爱的母校，我们不会忘记您给予我们的厚爱;
乙：敬爱的老师，我们不会忘记您的谆谆教诲;
甲：亲爱的爸爸妈妈，我们也不会忘记您对我们的深切期望;
乙：可爱的同学们，我们更不会忘记朝夕相处的每一天!
甲：在这毕业时刻，让我们心怀感恩，真诚地道一声：
合：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
乙：全体起立，奏唱国歌。
甲：请坐。时光的流逝或许会冲淡许多记忆，但有些东西却永远难以忘记。
女：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神，
男：难忘大课间操场上神采飞扬的小小身影。
女：难忘“元旦”、“六一”联欢时同学们发自内心的欢乐，
男：难忘体育节、艺术节、读书节、科技节中同学们的精彩表现。
女：难忘的日子太多太多，难忘的故事数也数不清，接下来让我们一起来回忆属于我们的天小故事。
《回眸》
女：翻看成长的书页，展现的是“雏鹰展翅”的傲人雄姿，回首金色的童年，收获的是“德智体美”的全面发展。
请欣赏毕业班班歌演唱。首先出场的是六(1)班，他们演唱的是《超越梦想》，掌声有请!
男：请欣赏六(2)班班歌展示：《奔跑》。
男：我们就要离开，满载多年收获的累累硕果，满载母校师生的切切深情。今天，五年级的学弟学妹们也带来了他们深深的祝福。请欣赏歌伴舞《最好的未来》。
女：六年的校园生活，留下了我们银铃般的欢笑，
男：六年的校园生活，留下了我们磨练翅膀的背影，
女：此时此刻，我们是多么不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，我们想对您一一倾诉。有请优秀毕业生代表xx同学发言。
男：家，是我们温暖的港湾，父母，是我们最坚实的后盾，是爸爸妈妈抚育我们成长。在这毕业时刻，他们一定有很多话想对我们说。下面有请周琪的妈妈作为家长代表上台发言。大家掌声欢迎!
(同时上台)
女：在我们的学习生活中，如果没有恩师的谆谆教诲、呕心沥血，我们的成长不知要多走多少弯路。下面有请毕业班老师代表黄超老师讲话。大家掌声欢迎!
男：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当考上理想的大学时，别忘了向给老师打个电话，报个喜，一起分享你的喜悦!
女：尽管一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是难免感慨万千。20xx，属于我们，属于我们的美丽毕业季，属于我们67位最亲密的伙伴。
(播放笑脸集)
甲：一张张笑脸传递的是快乐，也是幸福。更让我们感到幸福的是，学校领导也时时刻刻都在关注着我们健康成长，下面有请敬爱的高校长给我们讲话，大家掌声欢迎!
乙：谢谢高校长!我们一定会努力学习，快乐成长，不辜负您的殷切期望!
甲：六年的小学生活今天就要结束了，我们已经毕业了。接下来请所有毕业生上台，有请高校长、蔡校长、郭校长给我们颁发毕业证书!
甲：“运河有多长，鱼儿告诉你，xx有多大，让我告诉你……”无论过去多久，天小的校歌永远是我们最难忘的记忆。最后让我们齐唱校歌。全体起立!有请谢老师为我们指挥。
甲：亲爱的同学们，让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
乙：我宣布 xx市xx路小学20xx届“美丽毕业季”学生毕业典礼到此结束。
谢谢大家!
毕业汇报演出主持词
(开场白)。
汤：童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
高：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
汤：今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼，
高：现在我们宣布"特蕾新丽江幼儿园和丫丫幼儿园20xx年毕业典礼!"汤、高：现在开始!
汤：让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场!肖：亲爱的爸爸、妈妈!和：亲爱的爷爷、奶奶!
汤：尊敬的各位领导、辛勤的老师们!高：尊敬的家长朋友、可爱的小朋友们!合：你们好!
肖：鲜花朵朵，绽放在阳光下。
和：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张笑脸汤：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱。
高：这一切的一切都在为我们"毕业典礼"喝彩。
汤：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福高：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋!
肖：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
和：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。肖：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的幼儿园。
高：小朋友，让我们掌声请出园长为大家致辞。(园长出场)。
(园长致辞)。
和：谢谢园长的讲话!
汤：几年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。肖：谢谢园长、老师和阿姨辛勤的培育。
地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。
汤：下面请特蕾新丽江幼儿园家长代表讲话!(特蕾新家长代表：学生的)。
高：下面请yy幼儿园家长代表讲话!
(丫丫幼儿园家长代表：学生的)。
汤：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀?
高：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的!汤：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?肖、和：嗯。
汤：美丽的玉龙雪山下，居住着淳朴的纳西人，他们能歌善舞，纳西民族文化将永远一代一代传承下去......
和：下面请欣赏yy幼儿园学前班的孩子为大家带来的舞蹈《玉龙山下纳西娃》。
高：特蕾新丽江幼儿园、古城区丫丫幼儿园，是一所双语教学的幼儿园，教师把英语教给了孩子，孩子又它教给了爸爸妈妈，他们还给我们带了英语亲子互动节目。
肖：下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的《英语律动》。
汤：孩子在绘画中学会欣赏，在音乐中学会感官，在集体学习中学会了独立，在玩乐中学会快乐成长!
和：我们每一个小朋友都是最棒的!
汤：下面请欣赏丫丫幼儿园大班小朋友为大家带来的舞蹈《我最棒》。
肖：学跆拳道，让我们知道锻炼身体，保护自己，坚强意志，尊师重道。
高：通过一学期的学习，特蕾新幼儿园孩子参加了白带晋级黄带的考试，顺利通过考核。
下面有请特蕾新丽江幼儿园跆拳道教练——汤教练给通过考核的学员授带和颁发证书。
肖：高老师我们的才艺展示了，那现在我给大家展示展示我的数学才能好吗?
高：我们还是先来学学王园长教我们怎样快快算吧。干下面请看王园长给我们带来的'《快快算》。
高：(肖在洗衣服)肖扬涛你在干嘛呀?
肖：我在洗衣服呀，你看我有一双多能干的小手啊(把小手摇一摇)。
高：下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的舞蹈《一双小小手》和：(纸杯做的手表)汤老师你手里拿的是什么东西好漂亮啊，把它送给我吧。
汤：还是你自己动手做吧，很简单的，它是用废纸杯。
和卡纸做的哦。我们可以把一些我们不用的废旧物品，做成漂亮的环保手工作品，而且我们还可以做时装哦。
和：下面请欣赏yy幼儿园学前班小朋友为大家带来的《环保时装秀》。
汤：我们的小朋友多才多艺，但我们的老师也给我们带来了精彩的藏族舞蹈。
和：下面请赏特蕾新丽江幼儿园的老师们给大家带来的舞蹈《吉祥谣》。
和：我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。
汤：下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请王园长、李副园长和副园长为小朋友颁发毕业证。
高：在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我想你们一定也有很多话想说!让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧!请小朋友代表小朋友讲话。大家欢迎!请小朋友代表小朋友讲话。大家欢迎!
肖：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!
高：下面特蕾新丽江幼儿园学前班的小朋友带来的歌曲《老师，再见了》。
汤：情谊是火，融化了人生的冰;情谊是水，灌溉了渴的禾;情谊是风，吹走了心灵的尘;。
(歌声与微笑)。
高、汤：(结束语)亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!(结束语)。
毕业汇报演出主持词
健美操。
主持人出场。
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师、同学们。
合：大家下午好。
男：欢迎来到08学前教育毕业汇报演出暨表彰晚会的现场，我是主持人……。
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来，以及我们的班主任、辅导员老师，同样欢迎你们，当然还有现场热情的同学们。
女：好的，那么接下来呢，相信大家都想听听学院领导对我们08学前毕业生有什么祝福，下面掌声有请我们的潘世平书记上台致辞。
(潘书记致辞)。
男：好的，感谢潘书记的讲话……接下来有请…赵处长讲话…。
(赵处长讲话)。
女：是的，有人说，大学生活是一本太仓促的书，三年的喜怒哀乐就这样翻过，给我们留下的是那么多生动的细节，精彩的片段，与那一段段温馨的回忆。
男：在这三年中，我们付出着拼搏的汗水，品味着成功的喜悦，体会着成长的快乐。女：这三年，是收获的三年，我们收获了恩师情与友情。
男：这三年，是成长的三年，我们学会了自立自强，拥有了坚强的性格和坚持的毅力。女：这三年，是快乐的三年，我们学会了怎样融入集体生活，与大家一起为梦想而拼搏。男：这三年，是成功的三年，我们用汗水和泪水铺垫了今日的灿烂人生。
男：掌声有请。
儿歌联唱《美丽的童年》。
男：在充满童趣的儿歌声中，我们仿佛回到了童年，天真、可爱。
女：没错，那个爱唱爱跳的小女孩，喜欢听着悠扬的曲子翩翩起舞。
男：诶，你说到翩翩起舞，正好接下来这个节目啊，就是要给大家展现一个舞蹈，书上说这种舞啊，内向性强，柔健相和，韧劲突出，能喷射出浓浓的民族味。
女：好了，我们就不卖关子了，接下来呢请大家欣赏傣族舞《桐乡桐色》。男：掌声欢迎。
傣族舞：《桐乡桐色》。
女：感谢她们的精彩表演，确实是喷射出浓浓的民族味。
男：是的，那么看过了前面几个表演，下面就让我们进入颁奖环节。
女：没错，前两天呢，我们08学前的同学进行了技能大赛，首先我们要颁的就是技能大赛单项奖的获奖名单。
男：下面就由我来宣布获奖者，她们分别是……。
女：有请我们的……老师上台为她们颁奖。
(老师上台颁奖)。
男：感谢…老师，同时祝贺获奖的同学。
女：诶，剑山，刚刚那一段舞蹈，真是让我们如痴如醉。
男：是啊，回味无穷。
女：记得小时候我们都喜欢和同伴交换物品。因为我们总认为别人的东西是最好的，但是其。
实并不是所有的东西都可以用来交换的。
男：哦?那什么东西是不能交换的呢?
女：想知道吗?我暂时不告诉你，让你自己从下面的节目中寻找答案。
男：行，那下面就让我们一起来欣赏儿童剧《大尾巴和长耳朵》。
女：掌声欢迎。
儿童剧：《大尾巴和长耳朵》。
男：哦，原来红红的尾巴和白白的耳朵是不能交换的啊。
女：对啦，现在知道了吧。那我再问问你，你有没有听过小组唱的歌曲呢?
男：小组唱?我只知道大合唱，这小组唱是什么样的形式呢?
女：小组唱就是由5—7个人组成的合唱队，同样分高低声部，也是非常好听的一种演唱形式。
男：好的，那么下面就让我们来欣赏小组唱《乘着歌声的翅膀》。
女：掌声欢迎。
小组唱：《乘着歌声的翅膀》。
女：确实是非常动听的歌声，再次用热烈的掌声感谢她们。。。。
(剑山做爵士舞的动作，待定)。
女：哇…你这是在干嘛呢?
男：当然是在跳舞啊。
女：哦，那你跳的这叫什么舞啊?
男：爵士舞，厉害吧?
女：嗨，一点都不，我要看专业点的。
男：哦，是吗?那我倒要看看专业的是什么样子的。
女：行，那接下去就让我们一起来欣赏爵士舞《爵然不同》。
男：掌声有请。
爵士舞：《爵然不同》。
男：哇，真的太棒了，我甘拜下风啊。
女：的确很棒，不过呢后面的节目依然精彩。你看过时装表演吗?
男：当然看过，电视上也经常看到啊。
女：电视上的时装表演有专业的模特，专业的设计师，而今天，我们要让大家欣赏一场与众。
不同的时装表演。
男：哦?与众不同?那让我们拭目以待吧。
女：我们学前教育专业的同学个个都是好样的，她们用灵巧的双手设计出了许多与众不同的。
时装，下面让我们一起来欣赏她们的这场时装秀《春意盎然》。
男：掌声欢迎她们。
时装表演：《春意盎然》(主持人从旁介绍服装)。
男：真的是与众不同啊，原来生活中有这么多东西可以用来制作衣服，甚至创造出如此漂亮的服装。
女：没错，我就说嘛，我们学前教育的同学个个都是能工巧匠啊。让我们再次把掌声送给她们。
男：好的，那么接下来呢，就要进入我们的第二次颁奖环节了。现在要颁的呢，是综合三等奖。
女：下面由我来宣布一下获奖名单……。
男：有请…老师上台为获奖者颁奖。
女：好的，感谢…老师，同时祝贺获奖的同学。
男：好，那么接下来呢，当然是继续看精彩的表演。诶，丽婉，你看，前面的这些表演啊，
家将欣赏到一段充满力量的表演，让我们一起来欣赏鼓舞《鼓韵》。
男：掌声欢迎她们。
鼓舞：《鼓韵》。
男：一场鼓舞下来，让我们热血澎湃啊。
女：没错，很不简单，在这里也让我们借这段振奋人心的鼓舞表演，来表达我们即将毕业的。
同学们勇往直前的信心。
男：是的，那么接下来就让我们把舞台交给下一个表演者，请欣赏由…同学为我们带来独唱。
《好运来》。
女：掌声有请。
独唱：《好运来》。
女：非常好听非常喜庆的一首歌。
男：没错，让我们也借着这首歌祝大家在新的一年里能一路好运来。
女：是的…三年的时光匆匆，读书的岁月里，围绕在我们身边最多的应该就是友情了，那么。
今天在这个舞台上，有一段独特的友情让我们回味起来充满的更多的是感动。
女：非常感人的一个故事，相信这是我们青春岁月里最美好的回忆。也突然想起看过的一句。
话说：心中有梦想就要一如既往，不要遇到困难说放就放。
男：嗯，这句话说得非常好，那么我也来接一句：千锤百炼才能够磨炼出好钢，饱经风霜才能更强。
女：没错，是这样的。好的，那么前面看了这么多节目，接下去呢就要进入我们的第三个颁奖环节了，现在要颁的是综合一、二等奖。
女：有请我们的…老师上台为她们颁奖。
男：好的，感谢…老师，同时祝贺获奖的同学。我们08学前的同学们每个都非常优秀，为我们学弟学妹们做了一个很好的榜样。
下面请欣赏由09学前教育的同学们带来的一段新疆舞《神秘的面纱》。
男：掌声欢迎她们。
舞蹈：《神秘的面纱》。
男：她们楚楚动人的舞姿真的是展示了新疆姑娘独有的风韵啊。
女：没错，真的是让我们意犹未尽啊。那么，欣赏过风情万种的舞蹈，接下去呢让我们再来听一首清亮脱俗的歌曲。
男：是的，接下来请欣赏独唱《爱的月光》，掌声有请。
独唱：《爱的月光》。
女：非常好听的一首歌，真的像有一股淡淡的月光注入我们的心田，温暖宁静。大学的时光短暂而美好，就像歌里唱的：我们就这样，各自奔天涯。那个校园，那个教室，那个座位，那些曾经的都只留在脑海里回忆。毕业的脚步匆匆，我们还有好多话想对老师、同学们说，今天，我们把它汇聚成一首诗，送给他们。下面请欣赏诗朗诵《今天，我们毕业了》，掌声有请。
诗朗诵：《今天，我们毕业了》。
学前教育专业的所有任课老师上台。
(学生送花)。
男：下面有请台下所有的领导和嘉宾上台，让我们一起合影留念，记住这美好的时刻。(领导上台)。
男：今天我们相聚在这里，明天我们就要离开这美丽的校园。
女：有着不舍带着依恋，怀着憧憬，走向我们更美好的明天。
男：就让我们把这份热情撒向大地，把这份激情带给每个人。
女：在晚会的最后，祝愿每一个人的人生都精彩，每一天都快乐。
男：现在我宣布，16学前教育毕业汇报演出暨表彰晚会到此结束。
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高铁班毕业典礼及汇报演出主持词
男：尊敬的爸爸妈妈!女：敬爱的老师!男：亲爱的同学们!合：大家下午好!男：今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章;女：今天，我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕。
男：在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情!
女：在这里，我代表今天下午所有xx名参加表演的小朋友向你们说一声：谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献!男：爱乐钢琴开班将近3年了，其中有些小朋友年龄很小,他们手下流淌的曲子也如他们一样，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。
女：感谢xxx的精彩演奏，接下来请一年x班xxx为大家演奏《》。
男：让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。
女：感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会;男：感谢亲爱的老师，是您，教会我们倾听华美的乐章。女：感谢同学们今天带来的精彩表演。
男：在以后的岁月里，我们用跳跃的手指，将会编制出多姿多彩的梦幻世界！
女：爱乐钢琴汇报演出到此结束！再见！
毕业汇报演出主持词_毕业汇演节目主持词
梁泽兰：尊敬的各位领导。
苏诚：尊敬的各位来宾。
梁梦婷：亲爱老师、同学们。
合：大家下午好!
梁泽兰：这里是20xx年柳州二职校《炫舞青春，梦想起航》——10幼师1班、10幼师2班、10艺术1班、10艺术2班毕业汇报演出现场。
苏诚：有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，在这美丽的初夏时节，我们要毕业了。
梁梦婷：多想留住那些温暖的日子，老师的谆谆教导、关心爱护，一切都将存留在我们记忆的最深处。
梁泽兰：今天我们共同见证和分享20xx届幼师和艺术专业的同学们在校两年时间里的学习成果。
(梁泽兰)首先要向您介绍的是莅临本次毕业汇报演出现场的领导和嘉宾，他们是„„。
(苏诚)让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。
(梁泽兰)下面有请××上台讲话。
谢谢领导的鼓励。
一、《青春纪念册》。
苏：给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜;。
给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，
风浪再大，会勇往直前，我们的爱镶在青春的纪念册。
请欣赏10幼师2班的情景表演——《青春纪念册》。
二、《窗外》。
下面请欣赏男声独唱——《窗外》。
三、《come》。
展现青春活力跳出自我风采，一起来舞动青春吧!下面请欣赏10幼师1班带来的流行舞——《come》。
四、《涉会》。
苏：两年前，我还是一个懵懂少年，充满激情，带着天真，怀着好奇踏入艺术殿堂。
罗：两年了，我们的汗水、泪水挥洒在练功场。一个舞台又一个舞台上，见证我们的成长，一次又一次的聚光灯下，见证我们的荣耀。
请欣赏10歌舞班当代舞——《涉会》。
五、《不上你的当》。
苏：小梅，你做小朋友的时候，有陌生人给你吃东西，你吃吗?
冼：不吃。
苏：有陌生人带你去玩你去吗?
冼：不去。
苏：看来我们从小都是聪明的小孩。
冼：对啊，我以后也要教育我的学生不上陌生人的当。
请欣赏10幼师1班带来的幼儿歌舞——《不上你的当》。
七、《莫斯科郊外的晚上》。
《莫斯科郊外的晚上》这首耳熟能详的前苏联歌曲，曾经给我们带来了多少浪漫的暇思和感怀。
今天让我们重温这首经典歌曲，请欣赏10歌舞班小组唱——《莫斯科郊外的晚上》。
八、《溜溜康定溜溜情》。
有一个美丽的地方，叫康定，那里有清澈的蓝天白云，有奔跑的骏马，有欢快的藏族舞蹈，请欣赏10幼师1、2班带来的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。
九、《小小的船》。
“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天”。
多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想。请欣赏10幼师1班的同学们给我们带来幼儿歌舞——《小小的船》。
十、《红旗飘飘》。
每一个中华儿女对祖国的热爱之情是无法尽言的，一切情感，一切赞美，你看，都在那迎风飘舞的红旗中。下面请欣赏10歌舞带来的当代舞——《红旗飘飘》。
十一、《ah》。
家是我们共同的归宿，也是我们成功的起点。
在母校生活的两年，让我们感受到了一种家的留恋、一种感动。
在我们脚步将要踏出校门的那一刻。
我想说，其实，我真的不想走。
生命的魅力在这里挥洒。
青春的风采在这里绽放。
在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。
下面请欣赏10幼师2班8位青春靓丽的同学带来的火爆热舞《ah》。
十二、《我爱洗澡》。
下面请欣赏10幼师2班幼儿歌舞串烧《我爱洗澡》。
十三、《毕业照》。
毕业了，我们开始了回忆;毕业了，我们开始懂得珍惜;毕业了，带走了岁月的记忆，留下的是那一季多彩的青春，让我们照一张相片，留住我们一起走过的日子。
请欣赏歌舞《毕业照》。
青春散场，我们等待下一场的开幕。
等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想。
等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的两年。
栀子花开的季节，我们走出校园。
走向社会，去谱写更加辉煌的人生。
同学们，不要犹豫，不要彷徨。因为。
前方等待我们的将是另一个更加精彩的舞台。
合：柳州市二职校《炫舞青春，梦想起航》——10幼师1班、10幼师2班、10艺术1班、10艺术2班毕业汇报演出到此圆满结束。谢谢大家!
中学高三毕业典礼文艺演出主持词
b：朝夕陪伴英雄，蕴含浩然之气。
a：母校的切切叮咛：走正道，做好人；
b：母校的谆谆教导：比山高，比海深。
1、a：是缘分，让我们走到了一起；
b：是缘分，让我们成为师生；
a：是缘分，让我们成为同学。
b：今天，我们济济一堂，绽放青春，放飞梦想！
a：今天，我们在此相聚，载歌载舞，同声歌唱。
毕业汇报演出主持词
任劳任怨的的老师和情同手足相敬如宾的同学们
这里也是我们人生的起点，我们将带着你们的期望和自己的梦想从这里起航
最崇高的敬意，和最由衷的感谢，
今晚我们将同唱一首歌，共跳一支舞
请欣赏大合唱《天路》
毕业汇报演出主持词
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的20~~届毕业生举行隆重的毕业典礼；今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。
此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力；感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力；感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。
首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导——他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词；毕业，是感动时流泪的形容词；毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。下面有请~~为毕业晚会致辞，掌声欢迎！
~~的讲话让我们收获颇多，下面请观看下一个节目：大一[开场舞：西班牙斗牛士]。
那年的夏天，阳光已经打在毕业的脸庞上，白桦林的微风告诉我们，这已是该说再见的时候。请欣赏歌曲连唱《那年夏天》。
同学们，毕业晚会到这已接近尾声了，我在此衷心地祝愿所有同学拥有一个美好的未来！
毕业汇报演出主持开场白
女：亲爱的老师、同学们。
合：大家下午好。
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来，以及我们的班主任、辅导员老师，同样欢迎你们，当然还有现场热情的同学们。
女：好的，那么接下来呢，相信大家都想听听学院领导对我们08学前毕业生有什么祝福，下面掌声有请我们的潘世平书记上台致辞。
(潘书记致辞)。
男：好的，感谢潘书记的讲话……接下来有请…赵处长讲话…。
(赵处长讲话)。
女：是的，有人说，大学生活是一本太仓促的书，三年的喜怒哀乐就这样翻过，给我们留下的是那么多生动的细节，精彩的片段，与那一段段温馨的回忆。
男：在这三年中，我们付出着拼搏的汗水，品味着成功的喜悦，体会着成长的快乐。
女：这三年，是收获的三年，我们收获了恩师情与友情。
男：这三年，是成长的三年，我们学会了自立自强，拥有了坚强的性格和坚持的毅力。
女：这三年，是快乐的三年，我们学会了怎样融入集体生活，与大家一起为梦想而拼搏。
男：这三年，是成功的三年，我们用汗水和泪水铺垫了今日的灿烂人生。
演出主持词
各位来宾、各位朋友、女士们、先生们：大家晚上好！欢迎各位光临楚风湘韵——两岸民间乐舞专场演出。
中华民族有着丰富多彩的非物资文化遗产，海峡两岸蕴藏着共同的华夏文明基因。我们非常荣幸地从鱼米之乡湖南来到祖国宝岛台湾，带来了珍藏于三湘大地民族民间独特的歌舞器乐艺术，和底蕴深厚的湖湘传统文化。今晚，我们很高兴地和中国台湾艺员们同台共演，原汁原味地呈现两岸绚丽多彩的中华文化瑰宝，为观众朋友们送上赏心悦目的文化大餐。
（一）。
苗族、土家族是湖南两个人口较多的少数民族。现在我们看到的是每逢重大节日或迎接重要贵宾时，苗族儿女才会敲响的四方鼓。它一鼓四面，可以四人同时敲打。今晚，就让苗族儿女们为大家敲响四方鼓，跳起《迎宾鼓舞》！
（二）、（三）。
看完湘西大山中的欢欣鼓舞，让我们再来聆听一组湘西大山中的天籁之音。首先登台表演的是民间艺术家田隆信，他是土家族民间音乐的“国宝”级人物、代表性传承人。首先，他将用自制的乐器----咚咚喹，为大家吹奏土家族乐曲：《山寨的早晨》。
【咚咚喹乐曲完，主持人紧接上场】。
田：（回答大意）咚咚喹取材方便，制作简单，以径约1厘米的细竹尾为管体，长约10—14厘米，上端留节，于节下削簧凿孔，形成三孔一筒音即成。其发音清脆、明快，具有打音、颤音兼备的特点，可以惟妙惟肖地摸拟鸟语虫鸣、风泉之声等大自然的声音。
主持人：谢谢田老师的介绍。田隆信老师不仅会演奏各种土家族乐器，还擅长演唱土家族民歌。让我们用掌声再请他演唱一首土家族民歌梯玛调《踩瓦泥》。
【《踩瓦泥》唱完，紧接桑植民歌】。
（四）。
刚才大家欣赏了由九首民歌组成的桑植民歌联唱。其中，用白族方言演唱《唱支山歌甩过来》和《姐妹梳头》的歌者，是已经73岁高龄的谷彩花、谷大姐。她运用真假声完美结合的演唱，让人有一种钻天入云般的感觉，在当地有着“翻天云”的美称。
湘西土家族还有一种由四件乐器组成、配合巧妙的打击乐，叫打溜子。它曲牌繁多、技艺精湛、表现力丰富。接下来给大家带来的是传统曲牌：《锦鸡出山》。乐曲抓住锦鸡善斗好动的特点，模仿了它们结队出山、溪涧戏游、众御外敌等生动活泼的情景，让您领略到湘西大山区丰富的地方色彩和浓郁的生活气息。
（五）。
苗族歌鼟是一种多声部、无指挥、无伴奏的合唱形式，是一颗“养在深山久未识”的“深山珍宝”和“天籁之音”。世代生活在深山老林中的苗民，模拟大自然的和谐之声，编成高低重叠悦耳的歌声，形成优美的旋律与协和的和声。它音乐的音律和音程不同于临近的侗族大歌，自有鲜明的个性和特点。演唱者无需定调、张口就来。演唱采取由低至高，由轻至重，由少至多的递进形式，多以单人低声部起歌，其它声部先后进入，多个声部相互交替流动、和谐共鸣、悦耳动听。
下面请听靖州苗族歌鼟：《担水闹新婚》。
（六）。
湖南是一个多民族的省份，居住在湘西南的侗族、瑶族同样有着璀璨夺目的文化遗产。
《芦笙舞》是侗族的传统民间舞蹈，源于古代春播和秋收时祈求或感谢神灵、祭祀祖先的仪典而世代相传。表演者手持芦笙，一边跳跃一边吹奏，芦笙舞步和技巧音乐层层推进，表现了人欢鱼跃、盛世丰年的喜庆场景。
请欣赏侗族芦笙舞：《鱼跃笙歌庆丰收》。
（七）。
湖南湘潭的青山唢呐分为短管、中管和长管，三管齐奏，音色清脆柔和、刚柔相济，有着浓郁的乡土气息和鲜明的地方特色。虽然，青山地区唢呐演奏历史悠久，但是，它吹奏的乐曲结构、曲牌名称、旋律特征、表现风格、演奏技巧等等，没有被外来音乐影响或同化，至今仍保持着原汁原味的原始风貌。
请欣赏青山唢呐：《祈丰年》。
（八）。
财神到棕包脑到，给我糍粑进元宝。
给我酒，人长久，五谷丰登年年好。
棕包脑舞是因为表演者身披稻草衣，头包棕叶，神奇诡秘而得名。它是湖南洞口县一种有近千年历史的瑶族祭祀舞。它音乐质朴醇厚，表演形式奇特。
舞蹈《祈福》，表现了古代瑶民勇敢尚武的斗争精神和祈盼风调雨顺、运道美好的心愿。
请观赏瑶族棕包脑舞：《祈福》。
（九）。
呜哇山歌是花瑶一种劳动号子式的高腔山歌，因演唱时常常加以衬词“呜哇呜哇”而得名。歌手在田头一边敲锣打鼓演唱，一边用肢体语言为劳动者鼓劲加油，以便统一步伐，调节呼吸，释放身体负重的压力，达到协调和指挥劳动的功效。
演唱这首呜哇山歌的瑶族农民歌手陈世达、戴碧生，他们的声音穿云裂雾，荡气回肠；高亢明亮，清脆动听，颇显瑶家山歌之神韵。曾在全国第二届南北民歌擂台赛上，获歌手奖和薪传奖。
请听花瑶呜哇山歌：《打起来，唱起来》。
（十）。
摆手舞在土家族语言中叫“舍巴”，它集歌、舞、乐为一体，是土家族原始的祭祀舞蹈和标志性的舞蹈艺术。在丰收或节庆的日子里，成百上千的土家儿女穿着节日的盛装，齐聚在田间地头，点亮通红的篝火，擂响摆手的鼓和锣，跳起摆手舞，唱起摆手歌。
下面请观赏土家族摆手舞：《舍巴乐》。
结束语。
演出到此结束。
愿我们民族艺术兴旺发达，愿我们中华文明薪火相传。
让我们共同守望精神家园，共享中华民族的智慧结晶。
感谢诸位的光临，祝大家身体健康、万事如意！
再见！
演出主持词
园长：尊敬的各位家长，你们好，首先请允许我代表xxx幼儿园的全体教职员工对各位的到来，表示中心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家！感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们xxx幼儿园的“六一”园庆活动，谢谢！（鞠躬）。
其次，感谢大家长久以来大我园全体职工工作的支持，我们xxx幼儿园与各位家长，就是一个大家庭，我们共同的目标，是将我们共同的孩子培养成优秀的人才，一个家庭要和和睦睦，共同协作才会培养出秀的孩子，我希望我们在未来的日子里，共同携手，支撑起我们孩子们的未来美好的明天。下面开始园庆活动，请我们的小主持们闪亮登场：
幼一：亲爱的爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，爷爷，奶奶们。
幼二：亲爱的小朋友们，老师们。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎来了六月快乐的时光，
幼一：六月，是梦的时光，是洒满阳光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝阳，是飘满溢彩的舞蹈。
幼一：我们迈着喜悦的步伐，走进六月一日，
幼二：我们唱着欢快的歌儿，跑进六月一日，
合：和大家共同庆祝属于我们自己的节日。“六一”国际儿童节，下面请大家欣赏；xxxx节目；（鞠躬下场）。
1、歌曲《快乐的六一》。
（网上一搜就有这首歌曲）。
2、儿童小话剧《老虎拔牙》。
有一天，狐狸在大山里见好多动物们在一起玩，就走过去说：“你们说，这大山里谁最厉害？”大家异口同声回答说：“老虎！”狐狸说：“不对不对，老虎没有我厉害！”大家就说：“去，吹牛吧你。”狐狸说：“你们不信是吧？跟你们说，过不多久，我就要把老虎牙齿全拔下来，你们就等着瞧好了。”大家还是不相信，说狐狸准是吹牛说大话。可是，没过多久，狐狸真就这么去做了。狐狸买来好多糖果天天给老虎吃，老虎好高兴，说狐狸是他的朋友。老虎天天吃着糖果，连晚上睡觉也把糖果含在嘴里。没过多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厉害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看见老虎来找它，吓得拔腿就跑。这时候，狐狸穿着大白褂子走来了，它对老虎说：“你牙齿痛是吧，要不要我给你治，我可是好个医生呢。”老虎听了急忙说：“好，好，快点治吧，我都痛得快要撑不住了。”于是，狐狸找来一根结实绳子，一头把老虎牙齿一个个全拴好了，一头牢牢系在树上。又找来一挂鞭炮，缚在老虎尾巴上，点着了火柴。只听“啪啪……”一阵响，吓得老虎拔腿就跑。这一跑，把个满口牙齿全给拔了下来。从此，老虎再也没有牙齿了。过了几天，老虎嘴巴不痛了，又看见狐狸，就说：“你是怎么治病的，当时都要把我痛死了。”狐狸说：“可是你现在不痛了，对吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到现在呢。”老虎想想也对，就说：“是呀，要不是你，我这时候牙肯定还痛呢。还是你对我，够哥们的。”狐狸听了暗暗发笑，心里说：“这个傻瓜蛋，它忘记是我送给它糖果吃，才吃坏了牙齿的。可谁让它那么贪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、识字游戏《踩地雷》。
请一个小组上台面向黑板，老师在一叠课文生字卡里任意抽出两个或者三个生字，展示给台下的同学看作为地雷，注意不要让台下的小朋友念出读音，然后放回生字卡里，面对黑板的同学来到生字卡前，轮流抽出其中一个生字，问台下的同学：“地雷是xx吗？”抽不中的台下同学就回答：“地雷不是xx”。抽中了学生就齐声说：地雷就是xx，轰隆！“踩到地雷的同学回到做为，台上的同学继续游戏，直到把所有的地雷找出来为止。
4、哑剧《叶公好龙》（四册阅读二）。
舞台中间，用纸箱子搭建一个房子，房子的图片多是龙纹，幼儿假扮叶公，手拿造型夸张的大毛笔，按照阅读篇了的情节，不出声的表演。不带旁白。（最后有解说员询问大家，表演的是什么，请家长猜，猜对的奖励礼品一份。）。
5、博文识读《时装舞蹈秀》。
人数：22人。
（2）、举牌的小朋友向后走的同时提手旁和少的小朋友出场。
（3）、后面的字根和词组的小朋友一对对的出场。
（4）、当所有走秀都走完以后小朋友们重新组合队形，排成四队，排好队以后播放第四册第五课的儿歌伴奏，让小朋友随伴奏边唱边跳，跳完以后让小朋友们在儿歌的朗读声中排队出场。
(5)、主要目标是让孩子们走时装秀的同时还能展示在幼儿园所学的知识，家长会很喜欢。
6、舞蹈串烧。
《联欢会》《采蘑菇的小姑娘》《双胞胎》《种田》（也可根据自己的喜好来编排课文中的舞蹈。）。
7、讲故事《蓝色的小花》（二册阅读三）。
本节目要求幼儿的口语表达能力好，讲故事的时候表情丰富，肢体语言到位，多加练习，老师要句句指导幼儿训练。
8、亲子游戏。
（1）抬轿子：由父母双方手搭手，抬着孩子，比赛看谁最先到。
（2）两人三条腿：将孩子与自己的爸爸或妈妈的一条腿绑在一起，在一定距离内，看谁最先到。
（3）亲亲我的宝贝，台上一排小朋友站好，伸出一双手，此排孩子的家长，蒙住双眼，由手触摸辨认自己的孩子，顺利认出的奖励。（亲子游戏可以随意穿插，看老师们自己的安排。）。
结束语。
幼一；希望时光永远的停住，
幼二；希望快乐永远的相伴，
合；我们那样的依依不舍，我们还有千言万语要倾诉。
幼一；亲爱的老师，亲爱的伙伴。
幼二；感谢您，陪伴我们度过快乐的童年，
幼一；感谢您，为我们付出辛勤的劳动。
幼二；感谢您，与我们一起共同度过我们的节日。
合；xxx幼儿园“六一”园庆活动到此结束。感谢大家的光临参与。谢谢，鞠躬结束。
小学毕业演出主持词
合：大家下午好！
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）。
乙：谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
甲：下面请各单位的领导讲话。
乙：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励！
甲：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。
乙：谢谢薛老师的教诲，我们永远记着您！
甲：下面请毕业生代表发言。（同学讲话）。
乙：谢谢韩晶同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。
乙：谢谢家长们对我们的厚望！
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功！
乙：我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏贺明、潘帅同学带来的模仿秀《超级大明星》。
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：请欣赏高飞倩、韩晶带来的诗朗诵《毕业颂》。
乙：谢谢高飞倩、韩晶同学的精彩表演。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
乙：请欣赏韩晶同学的独舞《不怕，不怕》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：请听大合唱《让世界充满爱》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣！
乙：明天，母校以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！
演出主持词
(合)大家晚上好!
(男)你看，站在这装饰一新的舞台上，面对这么多热情的职工朋友们，我们真的有些心潮澎湃。尤其是刚才一曲欢快热烈的舞蹈仿佛把我们带进了快乐了火把节，带进了一个喜庆的节日。弹指一挥20年，历史浓缩一瞬间。20年的建设发展，留下了精彩不断；20年的励精图治，靠的是志存高远。为了纪念这20年来的风雨历程，讴歌这20年来的沧桑巨变，我们组织举办了本场文艺汇演。
(女)光临今天文艺汇演现场的领导和来宾有：xxx
(男)当然还有现场各位热情的职工朋友们。欢迎大家光临我们的演出现场。
(男)在我厂20年光辉历程中，涌现出了许多的先模人物，他们是我们工作的楷模、学习的榜样。当然在我们身边或许还有像接下来这个相声里所说的如此职工。我们一起来听一听。
(女)悠悠国粹，源远流长；京剧艺术，美名远扬。掌声有请京剧选段《武家坡》
(男)回顾过去，满载丰收的喜悦；展望未来，满怀必胜的信心。在前行的路上，我们将一如既往，扬帆远航，我们坚信，我们的明天会更好，会有更多的梦想和荣光。请欣赏女声四重唱《明天会更好》。
(女)走过岁月，走过阳光，我们不断成长，迈向辉煌，但我们永远不会忘记童年的摇篮曲，不会忘记儿时的模样。请欣赏一首非常好听的歌：《童年的摇篮曲》。
(男)大地收藏雨水是为了万物生长，炉膛收藏火苗是为了百炼成钢。我们展翅翱翔是为了把热力和光明传遍齐鲁大地的四面八方。请欣赏诗歌《我们与你一起翱翔》个祖国。在迎春花开的三月，让我们飞旋的舞步，谱写最美的赞歌。请欣赏舞蹈《祝福祖国》。
(男)时间过的飞快，两个小时的.文艺汇演即将结束了，我们也要跟大家说声再见。
(女)但我们xx人的热情将永远流淌，我们xx人的豪情将永远绽放。
(男)说的好，正因为有了这份情的相牵、心的相连，这声再见也就不再是简单的告别，而是下一次相聚的风帆。
(女)朋友们，让我们在三月的歌声中放飞希望。
(男)让我们在三月的春风里追逐梦想。
(女)在管理效益xx年里，让我们在厂和厂党委的领导下，凝心聚力，奋发图强。
(合)再谱xx发展新的宏伟篇章。文艺汇演到此结束，感谢大家的热情参与，再见。
演出主持词
镇（村）的父老乡亲们：
大家新年好！
新年伊始，万象更新！在xx年新春佳节即将到来之际，江北区“三下乡”文艺演出队来到了镇（村）慰问演出。代表区委、区人大、区和区政协向现场的父老乡亲们问好！祝你们新年快乐，万事如意！并请你们向家人、朋友、邻居转达区委、区人大、区和区政协的亲切问候！
冰雪冻地腊梅开，春风送暖朝霞红。xx年走进了历史，xx年来到了的身边。在的一年里，江北区区委、区府全区以“经济强区、都市新区”为，狠抓三大战略、六件大事，了丰硕的，经济发展了历史新高，地区生产总值达亿元，同比增长；其它各个也都了令人欣喜的成绩。值得赞颂的是我六件大事新进展，观音桥商圈建设胜利在望，五桂路全线竣工通车，江北城拆迁工作己结束，滨江路已从单独的建设迈入了开发的阶段，铁山坪生态区、港城工业园区进展都。“六件大事”的，为我区“工业驱动、城建带动、商贸拉动”的三大战略奠定了的的基础，为我经济腾飞搭建起了宽大的平台。
xx年来了，我发展蓝图在朝霞春风中展开了，xx年，我区将迎来经济社会发展的黄金季节。江北城商务区、寸滩港、朝天门大桥、嘉华大桥等一系列大工程的相继动工，将地江北区经济迅速发展，经济的发展必将带动社会各个的发展，可以预言：全新的江北将在xx年展现她动人的轮廓。再创佳绩，让携手走进。
受区委、区府重托，到这里来看望大家，区委、区府一直很鱼复五地，十年来，每个春节的前夕，都让带上精彩的文艺节目到这里来看望大家，慰问大家，向大家问一声好！
毕业演出主持稿
主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！我们xxx班”推广普通话，圆梦你我他”主题班会现在开始。
男：1999年11月，联合国教科文组织的一般性大会宣布：从20xx年起，每年的2月21日为国际母语日。女：今天恰好国际母语日。
男：从我们踏进校园的那时起。
女：从我们开始学习第一堂语文课起。
男：从我们接触拼音字母的那刻起。
女：普通话就已深入我们每个人的心中。
男：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。
女：在此，我们希望通过我们的主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。
男：都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人，好优美的中国话。全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。让我们认真地听一首歌《中国话》。
二、讲故事，谈感受。
女：一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。其实，说普通话是每个中国公民的权利和义务。
男：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。下面我们就来听听陈晨、朱泽南同学为我们带来的精彩故事。
例一：话说xx一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！！”（翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！！）县长讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”（翻译：现在请乡长讲话！）乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！”（翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！）“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。”（翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听。）。
例二：一位xx籍的语文老师，为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来。语文老师朗读如左，有位学生听写如右：
《卧春》《我蠢》。
暗梅幽闻花，俺没有文化。
卧枝伤恨底，我智商很低，
遥闻卧似水，要问我是谁，
易透达春绿。一头大蠢驴。
岸似绿，俺是驴，
岸似透绿，俺是头驴，
岸似透黛绿。俺是头呆驴。
例三：与闹笑话相比，一位南方的商人可为普通话说不好付出了惨重代价。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
女：生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多，所以推广普通话，讲好普通话，对我们而言，具有长远的意义。希望我们从今天起，从现在起，说好普通话，推广普通话。
男：普通话是一根纽带，连接你、我、他。其实，我们在课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，下课同学们之间的内心沟通也应使用普通话。
合：语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的接班人，我们要练好普通话，说好普通话。
三、练习绕口令。
男：绕口令是我国口头文学的一支奇葩，人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。
女：要念好念准绕口令的确是有点难度的，让我们一起来做一做有趣的口部运动吧。
读读绕口令。
门口吊刀，刀倒掉着。
八百标兵奔北坡，
炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，
标兵怕碰炮兵炮。
男：同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们，是祖国未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。下面我们就来比一比、赛一赛。
女：现在，我们现在来赛一赛？赛什么？
男：就赛写一到十吧！同学们，可别小看这几个字，要求写大些哦！
（每组请一名同学比赛）。
女：我们今天的活动场景真的令人感悟！
男：是呀！推广普通话，推行规范字已经在我们心中生根、发芽！
四、活动总结。
合：最后，让我们一起行动起来，人人都说普通话，人人都写规范字，遍地盛开文明花！请欣赏朗诵《讲好普通话，沟通你我他》。
结束语：
女：普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
男：作为新世纪的学生，是祖国未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
合：身为炎黄子孙，我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根，汉语――这坛传承千年的佳酿，才会越陈越香。
男：让我们一起来喊出我们的推普口号。（齐读）。
合：推广普通话，圆梦你我他！
女：下面有请辅导员讲话。
师：今天的主题班会马上就要结束了，通过这次活动，我们都知道了推广普通话的重要性。在今后的学习、生活中，我们不仅自己要说好普通话，还要积极推广普通话、人人都写规范字、积极争做文明人。
男：是啊，大家都来推广普通话，全社会普及普通话，让大家开心沟通，讲诉成功。今天的主题班会“推广普通话，圆梦你我他”到此结束。
队会结束。
一、呼号。
中队长：全体起立！请大家举起右手，跟我呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体队员：“时刻准备着！”
二、退旗。
中队长：退旗！全体队员行队礼！
文档为doc格式。