读好书会读书心得体会（汇总15篇）

撰写心得体会可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识，在实践中不断完善自己的能力和素质。下面是一些关于学习的心得体会范文，希望能给大家提供一些思路和参考。

爱读书读好书心得体会

同志在中央党校春季开学典礼上做了“爱读书、读好书、善读书”的重要讲话，教育我们真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书，积极推动学习型政党、学习型社会建设。时代进入了新的历史发展时期，快速发展的中国特色社会主义现代化建设，使读书学习的任务更加艰巨地摆在我们面前。我们一定要认真学习领悟同志的重要讲话，爱读书、读好书、善读书，把读书学习摆在更加突出的位置。

书籍是人类智慧的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书是为了增长知识、开拓视野，同时也带来了无限的乐趣，我们一定要养成终身读书、终生学习的好习惯，不断用知识武装头脑。走进书本与大师为友，走进书本与经典对话，走近这些教育的痴心汉可以让人少一点浮躁和功利，多一点理解和宽容，更多一点热情和关爱。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特别是在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的,这样我们就必须多读书,多积累，使自己能够涉猎更多的知识，用知识武装自己的头脑，融汇到工作当中。

读书要不恨其晚。伟大的周恩来，他自小“为中华崛起而读书”，于是在图书馆，他专心致志，如饥似渴的读书，旅行途中，他抓紧时间，分秒必争，不知疲倦。在学习求知的过程中，我们需要坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的精神，特别是要心平气和，持之以恒，自爱，自强，防止妄自菲薄，垂头丧气。有人说：“阅读，是一项高尚的心智锻炼”。闲暇之际，学习与工作之余，捧读一本自己所喜爱的书是一种最美好、最温馨的休息方式。并非因为缘自那句：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”才读书，只为从中寻求一份心灵的宁静，感受书中作者所抒发的情怀。

读书要坚持不懈。读书是一个不断积累的过程，是一个循序渐进的过程，必须要持之以恒，坚持不懈，切忌三天打鱼两天晒网，想起来就读几篇,想不起来就不读，这样也达不到理想的效果。“读书，恒为贵，何须三更起，五更眠”，这句话对我们读书也有很大的借鉴意义。如果你把学习和读书当作做与不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信当你蓦然回首时，你会发现你是一无所获,而别人却满载而归。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。

读书要活学活用。读书学习的目的是要让它成为你笔下生辉的工具，而不该耽误了时间去看、去读那些一无所获的东西。当今社会,没有知识就不可能立足与社会，也不可能有理想的生活。每当你读完一篇文章时,你都问问自己，读懂了什么?内容是什么?有什么值得赞扬的或学习的?这样才能有不一样的效果，才能有意义。读书时要善于提出问题,并通过多种方式去解决问题。

读书要端正态度。“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”我们为何不把读书当作一件有意义而又快乐的事呢?读书是一种享受，读书更是一种提高自我的途径，也许你不曾感到，那小小的一本书中蕴涵着多么强大丰富的营养，滋补着你的精神世界，让你的知识层次渐渐增高。一本好书会使我们爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。

读书要有选择。歌德曾经说过，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书要围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，选择那些与所从事的工作关系密切、自己爱好和有兴趣的书来读。本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，有针对性地学习掌握做好工作、履行岗位职责必备的各种知识，多读一些与本职工作有关的新理论、新知识、新技能、新规则方面的书，努力使自己真正成为行家里手。

作为一名普通党员，读书学习应当是一项基本功，是一种人生态度，是一种充实更新知识的重要方式。通过读书学习来增长才干、增加智慧、增强本领，这是胜任本职工作的内在要求和必经之路。总之，我要始终坚持用党的最新理论成果武装自己的头脑，不断追踪先进的科学技术动向，注重实现知识的不断更新，努力养成不懈追求新知识、不断研究新情况、努力探索解决新问题的好习惯，做读书学习的表率。

爱读书读好书心得体会

路遥用深厚的基础，描绘了多个人物的性格，不失客观地书写了那个时代，和那个时代下各种小人物闪烁的人性光芒，我无心去理会别的，使我震撼的，是孙家两兄弟，和他们的恋人，农村与城市双重撞击下的各种美德。

无疑少安与少平如果在同样的环境下，读一样多年的书，他们的各方面几乎是惊人的相似的。但是命不由人，少安13岁就开始了当时看来永无止境的苦力活，而少平在大哥的帮助下读完高中，就是因为读完高中！他们的人生观在几乎相同的时候又几乎完全不相同！

少平追求的是一种理想，他与钱财无关，与前途无关，只是一种美好的梦想，只是不甘心一辈子与土地依伴的.心理，这是我的理解，因为我自己正处在这样的挣扎。路遥写得如此深刻，写得如此真实，身为80后，不看《平凡的世界》，实在是一种遗憾。这句话可能有广告的嫌疑，呵呵。

少安是一种比较老成的性格，这是由于他身为兄长的一种天性。当了老大，血液里总有一种照顾小弟小妹们的情感，我家族的大伯当年也是如此，少安！就象我父亲的义弟，我的叔叔，他们这类人，勤勤恳恳，不怕苦吃，只为了家里的人能过上幸福的生活，至于自己，无所谓。他们可以说是自私的，因为他们只为了家人，亲人。他们却是伟大的，因为他们的精神境界在这个年代已经很难寻找。少安面对爱情时的退缩，胆怯，可以说是理智的选择，虽说贫富悬殊已不是问题，可是要看你悬殊到如何的境界。我不可以想象润叶可以象秀莲一样下地干火，烧砖，磨满手老茧，整天灰头土脸，少安如果与润叶结婚，幸福的期限不会超过一年。

这本书里的人物形象无数，辉煌的人物性格也是缤纷至极，让人恨不得一个一个地读到骨子里去。强烈推荐。

爱读书读好书心得体会

教具准备：

投影仪（投影片）录音机（录音带）vcd等。

教学过程（）：

一、谈话导入新课。

同学们喜欢读课外书吗？为什么？

学生自由发言，教师小结：

读书使我们获得知识，得到乐趣，受到启发，懂得怎样做人。读书帮我们提高阅读能力、写作水平。书是打开知识宝库的金钥匙，读书是人生的一大乐趣。因此，我们要爱读书，读好书。（板书课题：爱读书读好书）。

二、学文明理。

（一）初读课文，整体感知。

学生回答上面问题，教师小结：文章讲了高尔基、赖宁热爱读书的事，告诉我们要“爱读书读好书”。（板书：高尔基赖宁）。

（二）分层探究，深入明理。

1、学习第二自然段（图文结合）。

高尔基小时候读书遇到了哪些困难？他是怎样克服的？说明他是一个怎样的人？

（板书：不怕困难热爱读书）。

教师小结：高尔基生活环境如此艰苦仍那么热爱读书，我们更应珍惜现在的时光，学习他这种精神，正象他说的：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”（投影出示该句，引导学生体会。）。

师述：由于高尔基热爱读书，他从书中获取了快乐，增长了知识，后来成为世界著名的文学家。（板书：著名的文学家）。

2、学习第三自然段（图文结合）。

少年赖宁也酷爱读书，他又是怎样做的？

请学生读文后回答：攒钱买书借书总结读书方法，边读书边思考，做读书笔记。

这些书对他有什么好处？

学生回答后教师小结：由于赖宁的酷爱读书，使他从书中吸取了营养，陶冶了情操，成为一名小英雄。（板书：酷爱读书小英雄）。

3、总结二、三自然段内容。

高尔基、赖宁热爱读书，分别成为著名的文学家、小英雄。还有无数优秀人物的事迹，它们告诉我们，书籍是人类经验和智慧人结晶，多看书，多读报可以使我们受益终生。（板书：受益终生）。

4、学习四五自然段。

学生读四五自然段，回答。（板书：思想进步内容健康适合自己）。

你认为哪些书是好书？如果我们分辨不清怎么办？

学生自由发言，教师小结。

（三）回顾全文，形成认识。

学习了本文，你懂得了什么？今后打算怎样做？

三、补充事例，深化认识。

放录音《一生酷爱读书的毛泽东》，请学生谈体会。

四、联系实际，指导行为。

1、展示身边事，观察导行。

（vcd展示文化节活动场面，并重点观察某一镜头，引导学生从老人、青年、孩子的言行举止体会其热爱读书学习的精神，体会邹平人的好学上进。深化本文观点。）。

2、出示名言，讨论并谈体会。

（投影课后名言。）。

五、提出希望，引导实践。

本课的学习，使大家明白了爱读书，读好书的好处，并知道了怎样做，因此我们要坚持读书，同时要养成记读书笔记的习惯，使自己有收获，受到教益。比一比，谁读书多，谁记得读书笔记好。

板书设计：

爱读书读好书心得体会

古诗是我们需要学习的，各位同学们，我们看看下面的.爱读书读好书的古诗，大家一起阅读吧！

冬夜读书。

宋代：陆游。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

劝学。

唐代：颜真卿。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

观书有感二首·其一。

宋代：朱熹。

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。(那通：哪)。

劝学诗/偶成。

宋代：朱熹。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。(一作：少年易学老难成)。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

读书。

宋代：陆游。

归志宁无五亩园，读书本意在元元。

灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

观书。

明代：于谦。

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

活水源流随处满，东风花柳逐时新。

金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

劝学。

唐代：孟郊。

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

白鹿洞二首·其一。

唐代：王贞白。

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。(已春深一作：春已深)。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

读孟尝君传。

宋代：王安石。

世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。

和董传留别。

宋代：苏轼。

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

爱读书读好书心得体会

同志在20xx年中央党校春季开学典礼上做了“爱读书、读好书、善读书”的重要讲话，教育我们真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书，积极推动学习型政党、学习型社会建设。时代进入了新的历史发展时期，快速发展的中国特色社会主义现代化建设，使读书学习的任务更加艰巨地摆在我们面前。我们一定要认真学习领悟同志的重要讲话，爱读书、读好书、善读书，把读书学习摆在更加突出的位置。

书籍是人类智慧的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书是为了增长知识、开拓视野，同时也带来了无限的乐趣，我们一定要养成终身读书、终生学习的好习惯，不断用知识武装头脑。走进书本与大师为友，走进书本与经典对话，走近这些教育的痴心汉可以让人少一点浮躁和功利，多一点理解和宽容，更多一点热情和关爱。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特别是在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的,这样我们就必须多读书,多积累，使自己能够涉猎更多的知识，用知识武装自己的头脑，融汇到工作当中。

读书要不恨其晚。伟大的周恩来，他自小“为中华崛起而读书”，于是在图书馆，他专心致志，如饥似渴的读书，旅行途中，他抓紧时间，分秒必争，不知疲倦。在学习求知的过程中，我们需要坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的精神，特别是要心平气和，持之以恒，自爱，自强，防止妄自菲薄，垂头丧气。有人说：“阅读，是一项高尚的心智锻炼”。闲暇之际，学习与工作之余，捧读一本自己所喜爱的书是一种最美好、最温馨的休息方式。并非因为缘自那句：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”才读书，只为从中寻求一份心灵的宁静，感受书中作者所抒发的情怀。

读书要坚持不懈。读书是一个不断积累的过程，是一个循序渐进的过程，必须要持之以恒，坚持不懈，切忌三天打鱼两天晒网，想起来就读几篇,想不起来就不读，这样也达不到理想的效果。“读书，恒为贵，何须三更起，五更眠”，这句话对我们读书也有很大的借鉴意义。如果你把学习和读书当作做与不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信当你蓦然回首时，你会发现你是一无所获,而别人却满载而归。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。

读书要活学活用。读书学习的目的是要让它成为你笔下生辉的工具，而不该耽误了时间去看、去读那些一无所获的东西。当今社会,没有知识就不可能立足与社会，也不可能有理想的生活。每当你读完一篇文章时,你都问问自己，读懂了什么?内容是什么?有什么值得赞扬的或学习的?这样才能有不一样的效果，才能有意义。读书时要善于提出问题,并通过多种方式去解决问题。

读书要端正态度。“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”我们为何不把读书当作一件有意义而又快乐的事呢?读书是一种享受，读书更是一种提高自我的途径，也许你不曾感到，那小小的一本书中蕴涵着多么强大丰富的营养，滋补着你的精神世界，让你的知识层次渐渐增高。一本好书会使我们爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。

读书要有选择。歌德曾经说过，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书要围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，选择那些与所从事的工作关系密切、自己爱好和有兴趣的书来读。本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，有针对性地学习掌握做好工作、履行岗位职责必备的各种知识，多读一些与本职工作有关的新理论、新知识、新技能、新规则方面的书，努力使自己真正成为行家里手。

作为一名普通党员，读书学习应当是一项基本功，是一种人生态度，是一种充实更新知识的重要方式。通过读书学习来增长才干、增加智慧、增强本领，这是胜任本职工作的内在要求和必经之路。总之，我要始终坚持用党的最新理论成果武装自己的头脑，不断追踪先进的科学技术动向，注重实现知识的不断更新，努力养成不懈追求新知识、不断研究新情况、努力探索解决新问题的好习惯，做读书学习的表率。

多读书读好书心得体会

爱读书读好书心得体会

教学目标：

通过教学，使学生知道好书、好的影视作品和电子读物能助人成长，教育学生读书、观看影视作品和电子读物要有选择，要多读有益的课外书刊，养成爱读书、读好书的好习惯。

教学重点：

教具准备：

投影仪（投影片）录音机（录音带）vcd等。

教学过程：

一、谈话导入新课。

同学们喜欢读课外书吗？为什么？

学生自由发言，教师小结：

读书使我们获得知识，得到乐趣，受到启发，懂得怎样做人。读书帮我们提高阅读能力、写作水平。书是打开知识宝库的金钥匙，读书是人生的一大乐趣。因此，我们要爱读书，读好书。（板书课题：爱读书读好书）。

二、学文明理。

（一）初读课文，整体感知。

学生回答上面问题，教师小结：文章讲了高尔基、赖宁热爱读书的事，告诉我们要“爱读书读好书”。（板书：高尔基赖宁）。

（二）分层探究，深入明理。

1、学习第二自然段（图文结合）。

高尔基小时候读书遇到了哪些困难？他是怎样克服的？说明他是一个怎样的人？

（板书：不怕困难热爱读书）。

教师小结：高尔基生活环境如此艰苦仍那么热爱读书，我们更应珍惜现在的时光，学习他这种精神，正象他说的：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”（投影出示该句，引导学生体会。）。

师述：由于高尔基热爱读书，他从书中获取了快乐，增长了知识，后来成为世界著名的文学家。（板书：著名的文学家）。

2、学习第三自然段（图文结合）。

少年赖宁也酷爱读书，他又是怎样做的？

请学生读文后回答：攒钱买书借书总结读书方法，边读书边思考，做读书笔记。

这些书对他有什么好处？

学生回答后教师小结：由于赖宁的酷爱读书，使他从书中吸取了营养，陶冶了情操，成为一名小英雄。（板书：酷爱读书小英雄）。

3、总结二、三自然段内容。

高尔基、赖宁热爱读书，分别成为著名的文学家、小英雄。还有无数优秀人物的事迹，它们告诉我们，书籍是人类经验和智慧人结晶，多看书，多读报可以使我们受益终生。（板书：受益终生）。

4、学习四五自然段。

学生读四五自然段，回答。（板书：思想进步内容健康适合自己）。

你认为哪些书是好书？如果我们分辨不清怎么办？

学生自由发言，教师小结。

（三）回顾全文，形成认识。

学习了本文，你懂得了什么？今后打算怎样做？

三、补充事例，深化认识。

放录音《一生酷爱读书的毛泽东》，请学生谈体会。

四、联系实际，指导行为。

1、展示身边事，观察导行。

（vcd展示文化节活动场面，并重点观察某一镜头，引导学生从老人、青年、孩子的言行举止体会其热爱读书学习的精神，体会邹平人的好学上进。深化本文观点。）。

2、出示名言，讨论并谈体会。

（投影课后名言。）。

五、提出希望，引导实践。

本课的学习，使大家明白了爱读书，读好书的好处，并知道了怎样做，因此我们要坚持读书，同时要养成记读书笔记的习惯，使自己有收获，受到教益。比一比，谁读书多，谁记得读书笔记好。

板书设计：

爱读书读好书心得体会

尊敬的老师们，同学们：

大家好!我是七年级三班的邢明姝。今天，我演讲的主题是“好书伴我行”。

我们每个人来说，每一本好书，都是最丰富的精神食粮，他能够帮助人们一步步完善自己的见识。

自幼时起，我就爱上了读书。有时会因跟随灰姑娘的舞会而流连忘返，偶尔也为丑小鸭终于蜕变成了白天鹅而感到欣慰，常常更被白雪公主与七矮人的故事感动。现在，或许会有很多人说童话是假的，是骗小孩子的，但我宁愿相信，因为那每一个故事中，都具有最纯洁的和最令人向往的爱。

倘若你是个细心的人，你便会发现，每个令人叹服的故事中，总是少不了那些各种各样的描写。环境描写，景物描写，对人物心理的刻画，对故事背景的交代等等，几乎贯穿了整个故事情节，然而却很少会有人发现他们的存在。因为那些描写与刻画，总是生动而自然，为每个故事情节所应具有的气氛做了最完美的铺垫和衬托，似乎这些东西是本应存在的，是与文章本就成一体的。

每一种文体，表达的形式，与都不同，即使我们再用心去读，用心去体会，可能够领悟到的，终究是一些皮毛，也只有不断完善自己，不断去品味好书，才能够一点一点深入的去了解作者的想法与其所要表达的最完整的。这也正应验了那句话“学无止境”，就让好书陪伴我们一生!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

爱读书读好书心得体会

教具准备：

投影仪（投影片）录音机（录音带）vcd等。

教学过程：

一、谈话导入新课。

同学们喜欢读课外书吗？为什么？

学生自由发言，教师小结：

读书使我们获得知识，得到乐趣，受到启发，懂得怎样做人。读书帮我们提高阅读能力、写作水平。书是打开知识宝库的金钥匙，读书是人生的一大乐趣。因此，我们要爱读书，读好书。（板书课题：爱读书读好书）。

二、学文明理。

（一）初读课文，整体感知。

学生回答上面问题，教师小结：文章讲了高尔基、赖宁热爱读书的事，告诉我们要“爱读书读好书”。（板书：高尔基赖宁）。

（二）分层探究，深入明理。

1、学习第二自然段（图文结合）。

高尔基小时候读书遇到了哪些困难？他是怎样克服的？说明他是一个怎样的人？

（板书：不怕困难热爱读书）。

教师小结：高尔基生活环境如此艰苦仍那么热爱读书，我们更应珍惜现在的时光，学习他这种精神，正象他说的：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”（投影出示该句，引导学生体会。）。

师述：由于高尔基热爱读书，他从书中获取了快乐，增长了知识，后来成为世界著名的文学家。（板书：著名的文学家）。

2、学习第三自然段（图文结合）。

少年赖宁也酷爱读书，他又是怎样做的？

请学生读文后回答：攒钱买书借书总结读书方法，边读书边思考，做读书笔记。

这些书对他有什么好处？

学生回答后教师小结：由于赖宁的酷爱读书，使他从书中吸取了营养，陶冶了情操，成为一名小英雄。（板书：酷爱读书小英雄）。

3、总结二、三自然段内容。

高尔基、赖宁热爱读书，分别成为著名的文学家、小英雄。还有无数优秀人物的事迹，它们告诉我们，书籍是人类经验和智慧人结晶，多看书，多读报可以使我们受益终生。（板书：受益终生）。

4、学习四五自然段。

学生读四五自然段，回答。（板书：思想进步内容健康适合自己）。

你认为哪些书是好书？如果我们分辨不清怎么办？

学生自由发言，教师小结。

（三）回顾全文，形成认识。

学习了本文，你懂得了什么？今后打算怎样做？

三、补充事例，深化认识。

放录音《一生酷爱读书的毛泽东》，请学生谈体会。

四、联系实际，指导行为。

1、展示身边事，观察导行。

（vcd展示文化节活动场面，并重点观察某一镜头，引导学生从老人、青年、孩子的言行举止体会其热爱读书学习的精神，体会邹平人的好学上进。深化本文观点。）。

2、出示名言，讨论并谈体会。

（投影课后名言。）。

五、提出希望，引导实践。

本课的学习，使大家明白了爱读书，读好书的好处，并知道了怎样做，因此我们要坚持读书，同时要养成记读书笔记的习惯，使自己有收获，受到教益。比一比，谁读书多，谁记得读书笔记好。

板书设计：

党员读书会心得体会

爱读书读好书心得体会

读好书，爱读书，更须有好书在手。只有一本好书，才能给你带来“爱读书”的深刻体会，才能让你真正享受到“爱读书”的乐趣。

中无法自拔。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，我们的大千世界原来这么奇妙！读书，真好！

著名作家莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。当我们烦恼时，书会带给我们快乐；当我们无助时，书会带给我们知识与力量，当我们毫无目的地徘徊时，书会带给我们理想的目标。的确如此，生活中不能没有书，生活中不能不读书。

理想的书籍是智慧的钥匙，一本好书可以给你带来许多教益，甚至影响我们的一生。古今中外的思想家，文学家，科学家，写下了大量精彩的读书名言。积累了许多宝贵的读书经验，留下了不少的动人故事。他们的经验告诉我们应该怎样读书，该读怎样的书，现在已经进入“读书时代”，各种各样的图书铺天盖地呈现在人们眼前，读好书已经成为时尚。我爱读书，因为它是知识的宝库。是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；是它，帮助我不断提高，不断进步；是它，带给我幸福，带给我满足。

读好书，爱读书，我们作为祖国未来的栋梁，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。

部队多读书读好书心得体会

近年来，部队提出了“强军兴军”的口号，要求官兵们不仅要提高军事素养，更要注重全面发展。在这背景下，部队多读书读好书成为了一个热门话题。作为一名现役军人，我深有体会地认识到多读书读好书的重要性。在接下来的文章中，我将从提升自己的思想素质、提高专业技能、拓宽视野、锤炼意志品质以及增强团队凝聚力五个方面，阐述我对部队多读书读好书的心得体会。

首先，多读书读好书可以提升自己的思想素质。一本好书能带给人心灵的震撼和积极的思考。它可以拓宽我们的思维边界，激发我们的创造力和想象力。在阅读中，我们可以结合自身的经验和思考去深入研究问题，培养我们的批判思维和逻辑思维能力。同时，优秀的作品也会对我们的品德观念和人生态度产生积极影响。通过多读好书，我们可以提升自己的修养和涵养，更好地为军队服务。

其次，多读书读好书可以帮助我们提高专业技能。部队多岗位多任务的特点决定了我们需要具备多方面的专业知识和技能。在面对崭新的科技时代，我们必须紧跟时代的步伐，不断学习新的理论和实践。通过阅读与自己专业相关的书籍，我们可以不断深化对自己专业领域的理解，提高专业技能水平。同时，通过学习他人的经验和教训，我们可以更好地应对复杂多变的工作环境，展现出更高的工作效率和发展潜力。

第三，多读书读好书可以拓宽视野。尽管我们的大部分时间都在军营中度过，但我们依然需要了解社会的发展动态和国际的形势变化。通过读书，我们可以了解到历史的发展和当代的变革。阅读世界名著和业界的经典著作，我们可以开阔视野，了解与自己领域相关的新动向，并将其运用到实际工作中。此外，通过多读书读好书，我们还可以了解其他国家的文化与发展，增进国际视野，为军队的对外交往提供更深入的支持。

第四，多读书读好书可以锤炼意志品质。军人的工作特点决定了我们需要具备坚定的意志品质和顽强的毅力。在面对困难和挫折时，我们需要保持积极向上的态度，坚韧不拔地追求事业的发展。通过漫长的阅读过程，我们可以培养高度自律的习惯和坚毅的品质。一本好书会告诉我们成功的背后是汗水和努力，它会激励我们奋发向前，不断超越自我。

最后，多读书读好书可以增强团队凝聚力。军队是一个高度团队化的组织，每个人都需要有强大的团队意识和凝聚力。通过阅读，我们可以学习到团队管理、领导力和合作沟通等方面的知识与技巧。有了这些知识与技巧，我们可以更好地参与团队合作，提高团队的凝聚力和战斗力。此外，通过与战友们一起读书、讨论和交流，我们可以增进彼此之间的理解和友谊，形成共同的价值观和行为准则，为部队的整体发展做出更大的贡献。

综上所述，部队多读书读好书对于官兵的个人发展和军队的整体建设都有着重要意义。读书不仅可以提升个人素质和专业能力，还可以拓宽视野、锤炼意志品质以及增强团队凝聚力。作为一名现役军人，我深深地体会到了读书的力量和重要性。我会继续坚持读书，不断充实自己，为军队的发展和国家的繁荣贡献自己的力量。

读好书,好读书心得体会

书，像一颗璀璨的明星，在艺术的星空中熠熠生辉;书，像一股升腾了千年的香气，在艺术的长廊中弥漫、缭绕我们;书，像是一波洁白美丽的浪花，在艺术的'长河中洗涤我们灵魂中的污点。

犹太人的家庭中每迎来一位小成员，都会在《圣经》的页面上滴一点蜂蜜，引导婴孩去舔，让孩童自幼就建立“书中有甜蜜和美好”的观念，开启一生的爱书之旅。犹太人是多么的爱书啊!

从有趣的《格林童话》到幽默的《伊索寓言》，从耐人寻味的《走进战争》到一波三折的《三国演义》……书，陪我走过了12个春华秋实的年岁。孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候，书是点燃我自信心的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己、完善自己和激励自己。

“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。开卷有益，文以载道，继往开来。让我们“好读书，读好书”，体验异国他乡的智者胸怀，让书指引我们前行!

多读书读好书心得体会董卿

多读书，读好书，是我一直坚持的习惯。我相信读书能够开阔我们的眼界，提高我们的知识水平，培养我们的思维能力。而在读书的过程中，我尤其喜欢阅读一些质量较高的书籍，这些书籍不仅在内容上丰富多样，而且在形式上也别具一格。下面，我将从阅读的意义、多读书的好处、读好书的要点、心得体会等四个方面，谈谈我对多读书、读好书的体会。

首先，阅读对我来说具有重大的意义。读书让我拓宽了思维的边界，能够从不同的角度去认识和解决问题。通过读书，我能够接触到各种各样的人物形象和情节，而这些丰富的故事和人物都会对我的思考和感悟产生积极的影响。另外，读书还能提高我的语言能力，使我在表达自己和思考问题的时候更加准确和清晰。总之，阅读能够丰富我的生活，让我成为一个更加全面发展的人。

其次，多读书有很多好处。首先，通过阅读，我可以了解到不同领域的知识和专业，让我能够获取更多的信息，提高自己的综合素质。其次，多读书可以提高我的思维能力和创造力，让我在解决问题和面对挑战的时候能够做出更加明智和独到的决策。此外，多读书还能够丰富我的情感和丰富我的精神世界，让我更加乐观积极地面对生活的各种困难和挑战。

再次，读好书有一些要点。首先，选择一本好书是关键。不同的人有不同的兴趣和爱好，所以我们在选择书籍的时候要结合自己的实际情况，选择适合自己的书籍。其次，要有耐心和毅力去读好一本书。有时候，一本书可能会比较枯燥或者内容比较难懂，但是我们要有足够的耐心和毅力，去读完这本书。最后，要善于思考和总结。读好一本书，不仅仅是读完了，还要善于思考和总结书中的知识和思想，让这些知识和思想对自己的生活和工作产生积极的影响。

最后，分享一些我在读书中的心得体会。首先，我觉得读书要持之以恒。有时候，我们可能会觉得读书很枯燥，或者没有时间去读书，但是只要我们始终坚持下去，就一定会有收获。其次，我发现读书能够让我变得更加深沉和成熟。在读书的过程中，我逐渐明白了许多人生的道理和哲理，这让我变得更加有内涵和理性。最后，我发现读书能够让我更加自信和坚定。通过读书，我了解到了很多成功人士的故事和经验，这让我相信只要付出努力，就一定能够取得成功。

总之，多读书读好书是我一直坚持的习惯。通过阅读，我开阔了眼界，提高了知识水平，培养了思维能力。通过阅读的过程，我对自己的心理和身体健康有了更多的认识，也学会了如何更好地与他人相处。多读书读好书不仅丰富了我的精神世界，也使我在社会实践中得到了更多的锻炼。所以，我将继续保持这个习惯，坚持不懈地阅读好书，以提升自己的综合素质。

读书会心得体会

《红楼梦》作为国学经典，引得无数学者为之“折腰”，出了许多的“红学家”。今天，我便也来当一回这红学家，谈谈我读红楼的感想。

首先，我觉得这本书并不只是单单一本爱情小说所能概括。作者为写此书，寒窗几十载，对医药、园林、建筑、书画、诗词、烹调、服饰、花草、古董等，都有所研究。整部书对研究探讨青朝风俗民情很有帮助，它仿佛是当时生活的小百科，无所不包，无所不有。怪不得至今还有许多红学家专门研究此宝。此书所现之人情世故，官场是非，在今天都屡见不鲜内涵之深，可真谓看一遍两遍不少，读十遍八遍不多。对于我精读此书是对吾之文学素养起巩固、提高，以致于升华之用，大有相见恨晚之情。

第三，我以为程伟元、高鹗的续写不成功。虽基本符合上面的曲线原则，没有生搬硬套强加于前文之嫌，但终究是焊接产物。他俩根据原作的暗示，追踪前80回的情节，完成了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱婚姻悲剧，安排了其他一系列人物的命运结局，使《红楼梦》成了一部完整的书，从而推动了《红》在社会的传播，扩大了它的影响。可是，后40回写了宝玉中举和家业复兴，违背曹雪芹的原旨;在人物描写和情节构思方面有一些歪曲和庸俗的笔墨，和曹雪芹的原著有很大距离，近来又有人写了后40回，竭力鼓吹完美，但再怎么样也只能阿里基斯追乌龟，红楼梦的后40回将是一个永远的迷。

第四，也就是《红楼梦》鲜明的人物形象。就拿王熙凤这个给人印象最深的人物来说，她“模样又极标致，言谈又爽利，心机又极深细”，目光四射，手腕灵活日理万机，指挥若定。宁国府秦可卿的丧事，特意邀请她去主持操办，她一去就看出宁国府的五大弊端，并提出一整套治理整顿措施。王熙凤威重令行，旁若无人，形成“脂粉须眉齐却步，更无一个是能人”的局面。这位王夫人的内侄女争强好胜、追慕虚荣，具有很强的权势欲。贾府这位年轻俊俏，素有“凤辣子”之称的女当家伶牙俐齿，处处讨贾母、王夫人的欢喜，曲意奉承，插科打浑，无所不至。总之，王熙凤是一个集漂亮、聪明。能干、贪婪、狠毒于一身的复杂形象。作者还按照生活的逻辑，表现人物，阐发主题的需要，对众多的辅助人物作了精心的安排，使每个辅助人物不但具有自身的意义，而且能体现出多方面的意义和作用来。刘姥姥三进大观园就是这方面的一个范例。刘姥姥的一进大观园安排在小说的第六回，当时情节尚未充分展开，作者借刘姥姥这一辅助人物，从社会最底层这样一个视角，来写贾府的显赫气派。通过刘姥姥这样一个乡下的穷老婆子的眼睛，写出了凤姐的虚骄、矜持。刘姥姥第二次进入大观园的时候，贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人之间的关系正处在微妙的阶段，贾府在表面上正处于繁花似锦的时期。作者将刘姥姥和贾母这样两个地位悬殊的老太太作了巧妙的对比。贾母趁此机会极大的满足了自己的优越感;刘姥姥则为了讨得一些封赏，心甘情愿的出乖露丑，充当老爷太太、少爷小姐的笑料。刘姥姥第三次进大观园时，贾府大势已去，刘姥姥救了巧姐。这样，刘姥姥无意中成了贾府盛极而衰的见证人。

最后，还是说说它的艺术成就，鲁迅曾经指出：“总之自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”鲁迅所谓的“都打破了”指的是“敢于如实描写，并无讳饰，和以前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物”。《红楼梦》没有把人物写某种思想或性格的化身，更没有把人物当作说教的工具。作者以细腻的笔墨展现了生活本身所固有的生动性、丰富性和复杂性。《红楼梦》打破了传统小说的单线结构。它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻关系为中心线索，同时展开贵族大家庭的其他人物、事件的描写。在紧紧抓住贾宝玉、林黛玉、薛宝钗恋爱、婚姻悲剧的同时，展开广阔的社会环境描写，从而写出了产生这一悲剧的社会根源。

读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;。

读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我爱读书。高尔基先生说过：“书是人类进步的阶梯。″书还能带给你许多重要的好处。多读书可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。读书还可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书还可以陶冶情操，特别是关于亲情的。

人间最难割舍的莫过于亲情。为了亲情，人们可以献出自己的一切乃至生命。孔融四岁让梨、花木兰替父从军、孟姜女哭长城等等，古往今来，说不尽儿女忧伤、父难子承、夫唱妇随的美丽故事。现在的社会是发展的，而浓浓的亲情依旧。今天我就读了一篇关于亲情的故事——《父亲的拐杖》。而这片文章讲了一位患有腿疾的父亲，很想得到儿女们的关心，但他的心一直有在远在千里的老大知道，二老大已经年过半百，她只能把父亲的心意写信告诉弟弟。他的弟弟以前忙于工作，从不与父亲聊天，但他看完信后，失声疼哭，并且每天抽时间主动与父亲聊天，使父亲不再孤单。读了这篇文章，让我感悟到很多。我想呼吁大家，不要在自己的未来上演“子欲养而亲不在”的悲剧。

《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇。全景式地描写了中国现代城乡生活通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象。人生的自尊，自信和自强，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。

我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上成千上万座村落的一座，但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大优点就是认识到自己是平凡的。路遥为我们讲述的不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求。

人的一生就像这本书一样，不在于结局如何而在于过程是否精彩，人生就该象主人公孙少平那样对生活从来不低头，不断地去探索和追求在命运的道路上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。

我们每个人都生活在这个平凡的世界里，现今的社会是一个喧嚣浮躁，充满诱惑的时代，我们每个人也都怀揣着梦想追求着自己的快乐生活，而快乐与否往往在于自己的一念之间。人应该活得乐观，活在自己的世界里要用更广阔的眼界去审视我们周围的世界，这样才能不至于将自己囚于一个狭小的范围，人生才是更加充实的。这样对人生才能更有独特的理解，也才能豁出自己的个性来。也许我们在平凡的工作中会遇到许多琐碎的`事，不公平的事，可是只要我们学会适应，学会改变，学会选择与放弃，学会善待自己，那么我们就会从中体会到快乐，所谓日升日落，愁也一天，乐也一天，为何不欢欢喜喜地去面对每一天呢!

希望我对《平凡的世界》的理解和感悟能让大家以一种愉快地心情去面对今后的生活，即使有苦难来临，我们也要支撑起自己弱小的双臂去迎接，即使跌倒了，即使失败了，也不会后悔，毕竟这就是人生，毕竟我们都生活在这个平凡的世界，我们都在期盼一个美好的明天。

有人说：“钱可以创造财富。”有人说：“困难能造就成功。”而当我读了《把信送给加西亚》后，我却想说：“信念可以创造奇迹。”

这是发生在一百多年前的事，美国和西班牙之间的战争一触即发，这时，安德鲁。罗文接到任务：与古巴起义军领袖加西亚联络，并将信送到他手中。罗文没多问一句话，立即无条件执行，他克服了种.种困难，历尽艰险，终于在预定时间内完成了任务。凭着这封信，美国成了最后的胜利者。

主人公罗文是那么负责，他的信念如此坚定，接到任务时，没有多问，而是抓紧时间执行任务，这种精神是多么可贵啊。我觉得这种精神无论是在生活中，还是工作上、学习上都是难能可贵的。学生或是下属接到任务时，就该毫无怨言，认认真真地完成。这么一说，我倒是觉得我们班长身上有罗文的影子。

这事发生在一年级，我们刚上学那会儿。我们和班长玩得正欢，刘老师又叫班长去办公室了。“到底什么事儿老叫班长?”不一会儿，班长就回来了，问道：“有谁知道文印室在哪儿?”我们摇摇头：“不知道。”一听这话，他就脚踩“筋斗云”飞奔而去，我们疑惑不解，也就继续接着玩。时不时只看见他的身影在楼道中闪现，每一次，他都汗流浃背，气喘吁吁，偶尔望见他停了那么一下下，又挺直腰板，继续奔路……从后面看，班长简直就像奔跑的火鸡。

生活中，我们也应该像罗文一样，既要自己主动去做，又要扎扎实实地做事，不能一拖再拖。遇到困难，不能畏缩，而是要勇敢地去面对。正如书中所说：罗文是敬业、主动、忠诚、勤奋的象征。全世界人们都应向他学习。

《把信送给加西亚》虽然讲的是小小的一个故事，但是留给后人的却是深思，因为它教会了我们为人处事的道理以及坚定的信念定可以创造奇迹。

在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。

常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等等，都不足取。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

常听学生家长说我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么?要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么?答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人?其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的!从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在求真。只有真才是美，只有真才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以认真负责处世，以严于律己，宽于待人为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：

一、说到做到，从不失信;。

二、言传身教，以身作则;。

三、尊重学生，一视同仁;。

四、讲求效率，仔细认真;。

五、严于律己，宽于待人;。

六、精读细讲，教学相长。

话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如蜀道之难。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏?我今天又将看到孩子们的什么新花样?我自己又该为他们做些什么事?处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功!

我很庆幸自己是一名教师，我也希望与我的同仁共勉：在读书中自我提高，走近学生，我们都将是人生舞台中最重要的主角!