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学习计划书经典(汇总15篇)

时间:2024-01-13 11:04:58 作者:书香墨学习计划书经典(汇总15篇)

学习计划的制定需要考虑个人的学习目标、时间安排、学习资源等多个方面的因素。接下来是一些学习计划的特点和优势介绍,希望能够让大家更好地了解学习计划的重要性。

学习计划书

1、按时参加学校组织的集中培训,力争做到不迟到、不早退、不旷课。

2、利用课余时间进行自学。平时多看看一些教育教学方面的书籍,并认真做好读书笔记,从而提升自己新的知识。

3、对所学进行认真总结,认真体会,积极撰写学习心得体会。

4、利用教研活动多向有经验的教师讨教,有问题多与他人探讨,达到学到老用到老。

二、学习思路 结合自己的实际情况,采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、 操作性和体验性的多种方法教学和学习。实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件。

三、个人达标计划

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习,以补充自己新的知识;

2、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标;

4、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师。

小学生国学经典学习计划书

1、国学经典的学习原则:全家共学、每日阅读、长期坚持、重质轻量、积少成多、由简入繁、诵解结合、定期反复、身体力行。

2、阅读方法:参照“育心经典”累积式教育法,即每周阅读同一段内容,每天保证半小时阅读时间,以七天为一周期,周末复习阅读,下周阅读下一段新内容。每天可读2-3本书。全书读完后,换新书继续循环阅读。对读过的书要按累积式阅读法定期复习阅读。

3、步骤:先以读、背经典原文为主,而后通过讲解《千字文》《幼学琼林》等基础语义常识,引导孩子阅读简单古文,逐步提高其领会理解文言文的能力。在小学阶段结束时,能够自己阅读《三言》《东周列国志》之类的书籍,基本能够阅读简单的文言文。

计划小学前,阅读以下国学书目:

弟子规、千字文、(百家姓)、大学、孝经、道德经、

易经、古今诗词选、声律启蒙、二十四孝、心经、

三字经。

增广贤文集格言联壁幼学琼林。

论语、中庸、孟子、庄子、古文观止、东周列国志。

如有余力可增加阅读以下书目:

尔雅、四书集注、黄帝内经、诗经、警世通言、龙文鞭影。

另外,配合国学的学习,可阅读历史演义类连环画,如《东周列国志》《西汉演义》等。

(一)现阶段读经时间安排:

每天早6点半起床,诵读易经两章、《心经》各三遍。

每晚练毛笔字期间,抽出10分钟来读一段《笠翁对韵》。每周与孩子共同阅读、细讲《千字文》《东周列国志连环画》。

孩子随时利用业余时间阅读各类课外书,如童话书、作文选、科普书等。这类阅读由孩子兴趣作主,不作硬性规定。

(二)小学阶段阅读计划安排:

1、二年级上学期之前已读经典:弟子规、千字文、三字经、大学、道德经、孝经、心经。易经读至十二章。

2、二年级下学期,按照累积式阅读法,课外时间完成《声律启蒙》的阅读。每日晨读《易经》。每周细讲《千字文》。复习重点:《弟子规》《大学》《道德经》。

3、暑假期间:阅读《三字经》《二十四孝》《古今诗词选》。细讲《三字经》。复习《弟子规》《大学》《道德经》。

4、三年级阅读书目:《论语》、《易经?系辞传、说卦、序卦、杂卦》、《增广贤文集》。

5、四年级阅读书目:《孟子》《幼学琼林》《格言联壁》,尝试读《东周列国志》《三言》等。

6、五年级阅读书目:《中庸》《古文观止》《龙文鞭影》《尔雅》《四书集注》。

以上计划均为课外阅读,除现阶段的二年级计划比较详细外,三年级以上均为概略书目。课外安排要与学校经典阅读内容配合,相应增减阅读。各阶段进行时,应注意及时复习读过的经典书目,反复熟悉,减少遗忘。

经:

读过的书实在是少,基本只是有所涉猎。希望在这一学期全篇阅读这几本书:《论语》《大学》《中庸》《庄子》《荀子》《孟子》。就按上面的顺序开始阅读。希望能熟读背诵一些篇章。读完后写。

读后感。

以作检查。

史:

对历史的了解仅限于表层认知,《国史大纲》读完之后就此感受。在这一学期,希望可以阅读一些史论书籍,具体目录待定。虽然看书的时候一直不喜欢思考,但是这个习惯还是尽量改变。以后看书,尤其是历史书,要多思考,尽量有自己的想法。医:

暂时木有具体计划。准备读一些入门常识性的书,比如《黄帝内经》等。希望可以学习到平时保健养生的知识,若能有所感受,进一步研究则更好。

书法:

以后由张泽天同学牵头书法学习活动,希望每周参加交流学习。坚持努力,希望可以在这学期,能让自己的字体有所进步。

国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观,价值观和世界观。

1、总体目标。

通过班级组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养,促进小学生健康和谐发展。

2、具体目标。

(1)培养小学生的注意力和记忆力。

(2)帮助小学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐发展。

(3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

《修身励志》为主,《唐诗三百首》、《写景状物的诗词》等优秀古诗文。

1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲。

歇后语。

比赛等。

2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣,我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等。

3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在。

4、每天利用早读课进行10分钟的国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。学生坚持天天吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。

5、每天利用语文课预备铃后2分钟、午间活动时间以及每周一节校本课程时间,组织学生诵读,并做到全程参与,学生全员参与。

6、学生建立一本经典诵读集锦的小册子,抄写自己喜欢的古诗文;或建立扑克牌式的经典诵读卡,随时进行诵读,便于记忆。

7、粘贴关于国学经典的图文或出有关内容的。

黑板报。

原有的基础上都有所提高。

本学期将举行国学朗诵比赛,将以排为单位,给学生提供展示自己的机会,进一步激发学生对国学的兴趣。

小学学习计划书经典

一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

小学生国学经典学习计划书学习计划

国学经典教学计划国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观,价值观和世界观。

1、总体目标。

通过班级组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养,促进小学生健康和谐发展。

2、具体目标。

(1)培养小学生的注意力和记忆力。

(2)帮助小学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐发展。

(3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

《修身励志》为主,《唐诗三百首》、《写景状物的诗词》等优秀古诗文。

1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。

2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣,我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等。

3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在。

4、每天利用早读课进行10分钟的国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。学生坚持天天吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。

5、每天利用语文课预备铃后2分钟、午间活动时间以及每周一节校本课程时间,组织学生诵读,并做到全程参与,学生全员参与。

6、学生建立一本经典诵读集锦的小册子,抄写自己喜欢的古诗文;或建立扑克牌式的经典诵读卡,随时进行诵读,便于记忆。

7、粘贴关于国学经典的图文或出有关内容的黑板报原有的基础上都有所提高。

每周一节课,每节课上学习10——12句字句,大部分学生达到初步理解、会背诵的目的;五节课中会有一节复习课。

本学期将举行国学朗诵比赛,将以排为单位,给学生提供展示自己的机会,进一步激发学生对国学的兴趣。

学习计划书

今年我二十七岁,青春渐渐地将要变成回忆,我希望本人在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚决,双手捧满了收获的果实,因此,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

拥有持之以恒的毅力。

对本人有足够的自觉,善待别人。

可以学以致用报答社会。

每天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚决的心。

事业与家庭同时兼顾。

此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:

阶段a——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习,并获得会计证。阶段b——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将 成为我学习的侧重点:

以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书20xx页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。

我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。

结合国际情势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。

随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以20xx年版的《中国私营企业开展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。

每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点征询题进展研究。

技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

a、20xx年4月报名参加会计培训班进展学习,20xx年11月参加考试。

b、20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

c、20xx年11月报名参加职称英语考试。

d、20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。(详细英语课程按照当时的考级要求而定。)

e、以上自修课程按照当时的考试要求随时变动。

阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

英文:以书信、作文方式练习写作,加强阅读量。

钢琴:加强根本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进展复习。

体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

随时参加其他学习。

20xx年4月获得会计证。

20xx年12月获得中级职称专业课的证书。

20xx年4月获得职称英语考试证书。

20xx年3月获得英语等级考试证书。

在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修正不实在际之处,使计划得以完善。

三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能骄傲地说:“我的自学之路是永无止境的,尽管前面的目的已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

小学生国学经典学习计划书学习计划

读过的书实在是少,基本只是有所涉猎。希望在这一学期全篇阅读这几本书:《论语》《大学》《中庸》《庄子》《荀子》《孟子》。就按上面的顺序开始阅读。希望能熟读背诵一些篇章。读完后写读后感以作检查。

对历史的了解仅限于表层认知,《国史大纲》读完之后就此感受。在这一学期,希望可以阅读一些史论书籍,具体目录待定。虽然看书的时候一直不喜欢思考,但是这个习惯还是尽量改变。以后看书,尤其是历史书,要多思考,尽量有自己的想法。

暂时木有具体计划。准备读一些入门常识性的书,比如《黄帝内经》等。希望可以学习到平时保健养生的知识,若能有所感受,进一步研究则更好。

以后由张泽天同学牵头书法学习活动,希望每周参加交流学习。坚持努力,希望可以在这学期,能让自己的字体有所进步。

学习计划书

3、学会做简单的家常菜。

1、组织好学习小组,以三个人一组为好,进展合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较适宜)

2、按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以按照老师的推荐去买一两本适宜提高学科才能的辅导材料)

3、把练习卷上做正确的标题进展整理,确认本人已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用才能,树立本人对本学科的决心。

4、把练习卷上做错的标题进展整理,打开教科书,逐题进展分析,找到错误的关键之处,进展认确实订正后,再到教材上找到相关类型的标题,进展练习、强化。

5、不管在订正试卷习题,仍然在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进展挑战性竞赛,看谁先处理征询题。

6、把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进展接替方法的积累。

7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高本人的英语会话才能,和英语学习素养。

8、关于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好根底。(也可以超前读一些新初三的课本,提早理解初三的学习内容)

9、每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10、每天晚上,听音乐,上网阅读,看书读报,和同学聊天等,做本人有兴趣的事。

学习计划书

学习目的:

(1)由于历史的原因和开放程度的原因,台湾食品在生产标准和新产品的开发速度上都远远领先于大陆,再加上电子商务的发展,台湾食品今年在大陆的发展呈几何态势增长,为了能更好的促进交流,学校给了我们这次赴台交流的机会,让我们能更好的去学习。

(3)接触不同的教学理念和教育方式、教育思想,让我们体会更多。台湾的大学比较重视实践,老师也会找比较有社会经验的人来授课,这对我们学习食品专业有很大的帮助,食品就与人们的生活息息相关。

我很感谢学校给我这次赴台交流的机会,也感到荣性,虽然只有四个月的时间。但是我会充分利用时间,合理安排,让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我在这四个月的学习计划及安排。

在前往嘉南药理科技大学前我会通过网上了解这所学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的准备,让自己能更好的融入学习当中。民-国九十二年因应时代的变迁,为顺应世界潮流,提升教学研究服务之绩效,本系改名为食品科技系。本系成立迄今三十年,在校方及全系师生的共同努力下持续不断的发展,系务蒸蒸日上,在未来希望能与食品相关科系共同积极筹设研究所。瞻望愿景,本系将秉持教育目标,全力培育食品科技专业人才。 学习计划:

1、 我会尽快适应台湾生活,调整好自己。让自己能更好的融入学习中去。

3、 我会在四个月内尽力学习更多的知识,拓宽自己的视野,进一步提高自己的沟通和交流能力。

最后完成上述学习计划,学期结束后,我会尽快返回安康学院继续学习。与同学交流那边的学习情况,将自己的交流心得与同学分享。

学习计划书

要准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

(1)知识、能力的实际;

(2)“缺欠”的实际;

(3)时间的实际;

(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:

(1)掌握知识目标;

(2)培养能力目标;

(3)掌握方法目标;

(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩,是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英语是中国专业在线英语培训机构,通过电话英语、视频英语与外教一对一的模式提高学员英语口语水平,提供英语口语培训,成人英语培训,商务英语培训,企业英语培训等课程。

怎样制定英语学习计划:准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间:的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

英语学习计划既然制定好了,贵在长期坚持。只有这样才能取得成效。我们的免费英语学习网站上还有很多这样的学习方法技巧哦!

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学习计划书

常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的.提高,我特此制定一份学习计划。

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身本事,端正学习态度,培养进取勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的资料有所了解,能提高听课效率。并且在教师上完一章的资料后,能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵专业课文。

3.每周坚持在寝室里自习。

4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持完成教师布置的作业,并且做好读书笔记,时时复习。

5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中,常常翻阅。

6.每个月进行一次学习清算,反思自我这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改善。

7.身为一个会计专业的学生,对于数字的敏感和计算本事是十分重要的,所以应当坚持在平时多练习和常常复习教师课上教授的知识。

8.争取利用周末时间学习英语,毕竟会计专业也是需要对英语的熟练和有一口流利的英语。

也许会有许多人说:计划赶不上变化,尤其是常常因为时间上的某一些冲突造成一些计划的变化。因为大学的课程问题,在大学里,空闲的时间还是很多的,所以对如何安排时间的问题我觉得应当反省下列几个问题:

1.时间安排问题。

(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少资料。

(2)学习是否常常没有固定的时间安排。

(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

(5)一周学习时间是否不满10小时。

(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

除了时间的问题之外,我们还要克服的就是注意力的问题和学习兴趣的问题了。都说上课认真的十分钟比下课自我复习一个小时还有效。而对学习的兴趣也直接或间接影响了同学们对学习的热情。必不可少的还有学习的方法,所谓:事半功倍。就是如此了。所以这三点在计划中也是必不可少的。

2.注意力问题。

(1)注意力完全集中的状态是否只能坚持10至15分钟。

(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

(3)学习时是否常有想入非非的体验。

(4)是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题。

(1)是否一见书本头就发胀。

(2)是否只喜欢自我喜欢的专业课,而不喜欢其他课程。

(3)是否常需要*自我学习。

(4)是否从未有意识地强化自我的学习行为。

4.学习方法问题。

(1)是否经常采用题海战来提高解题本事。

(2)是否经常采用机械记忆法。

(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

(4)是否从不向教师请教问题。

(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

这些都是我们需要克服的,可是因为学习是要靠自我自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会所以放纵自我,可是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学三年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应当努力多学点东西。所以坚决执行此计划,鼓励自我,学有所成!

学习计划书

通过本此港口业务学习能够全面发展了解掌握海运业务、港口业务及物流渠道等相关业务,从而培养自身良好的业务素质、能力素质、掌握必需的海运操作知识和专业知识。

集中学习物流业务与个人自学结合。

1、用4-5周时间学习港口业务;

2、用1-2周时间学习港口报关业务;

3、用2-3周时间学习港口集装箱业务;

4、用3-4周时间学习港口国际联运业务:

1、学习港口业务:了解港口基本设备、货物如何配载加固、船舶如何作业、港口优势、航线优势、货物的订舱、集港程序、场区的相关业务等有关港口业务的操作流程。

2、港口报关业务:学习港口货物如何申报、结关、清关,了解港口货物的基本信息,报关过程可能遇到的`基本情况何特殊情况。

3、港口集装箱业务:学习对集装箱业务的运作、场站集装箱的管理、集装箱如何有效地配载、特别是特种箱的配载及超限货物和一些复杂货物的装配,还有可能在自己所知范围外的业务学习。

4、港口国际联运的基本操作流程,如:国际多式联运业务程序、国际多式联运相关单证等业务。

学习计划书

作为我院宣传部的`成员,我们秉着不断进步的宗旨,在新的学期中,力求把我院宣传工作推向更高的台阶。在此,宣传部有以下计划:

一、继续我院的特色宣传工作---每月一次的手抄报评比工作。本学期我们将放宽对主题的约束,让更多具特色创意的优秀作品展现出来。

二、积极认真完成每月一次的校宣传评比工作,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重各院系之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院团委内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,

学习计划书

为了决心做好这份,必须经常长时间的思考以下的问题:

(1)了解自己个方面的。能够了解自己深在的人只有自己,人只有战胜了自己才能打赢外物。

(2)明白自己的身份及该身份下的任务。正常的人都至少有一个身份,他的行动就应该受到这社身份的限制。而。

学生。

的责任就是。

学习。

不仅是学习而且还是有效的学习。制定的主要计划及其目标也应该以身份为主。目标可以分为终极目标与子目标之分当前的奋斗方向是子目标而大脑也不能忘记终极目标并且要时刻记住它。只有实现了子目标才有可能实现终极目标。

(3)必须知道要实现终极目标是漫长而艰难的。这就是说不能急于求成,遇到阻碍要正确的面对而不能够自暴自弃。失落是允许的,但长时间的失落却是可耻的。

(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘记朋友。知识是随时都可能遇见的而朋友这是难的,朋友是一辈子的事情,不可以马虎半点。

(5)这些“话”是不完善的,是要在。

实践。

过程中不断补充的。学习是人一生的事的,很明显随着时间及实践的推进,我们的学习方面会出现许多的问题,其对策也就要补充。补充不是目的,而是为了完善自己求知状态的一种手段。

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范文。

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学习计划书

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的'实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

例:

1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复第二天上课的内容。

5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

9.空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句。

10.前一天晚上认真预习。多做深、精的题目,拓展思维。

11.每天坚持朗读外语,养成良好的语感。认真识记单词。认真复习和预习,重点掌握语法,句型。注意活学活用。

初一学习目标计划书

初一是初中的第一个台阶,如果想要迈出扎实的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在学习上,但是一定要快乐学习。所以,可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划,此目标且不能过大,也不能过小,一定要适合自己,才可以达到自己的终极目标。 终极目标:

1无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名。

学习目标:

1上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。

2作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,则下不为例;如果是不会,则即使询问老师。

3每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内容。

4每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。

5每天要听30分钟英语,训练自己的听力。

6像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。

7像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。 8每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试卷时,要认真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。

9若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。

10利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。

行为习惯目标:

1学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

2积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。 3与同学和谐相处,能体谅、尊重老师,热爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。

4上学不准迟到,不准早退。

5不受坏学生的诱导,能控制好自己,不与坏学生有密切的来往。 6不贪慕虚荣,做最真实,最朴素的自己。

以上内容就是本人的学习计划书,本人承诺会积极地按照计划书,不能有违背之心。一定要坚持下来,就会以优异的成绩来面对父母、老师、同学!

个人奋斗目标:学以致用,运用大学学到的知识取得一份稳定的工作。学有所思,在学好学校知识的基础上,争取学习其他的有用知识。寓教于乐,度过一个充实快乐的大学生活。

一.引言

一寸光阴一寸金,不知不觉间,我们的大学生活已经进入了尾声阶段。面对即将踏上社会的迷茫,面对即将离开校园的无措,面对就业的压力和选择,我发现我已经没有多少时间唯唯诺诺,得过且过。因此,制定一个学习计划,为了让我在未来的路上可以踏着坚实确定的路前进。

二.自我期许

勇敢面对一切遇见过或者没有遇见过的困难和错误,不逃避,不拖延;

学着自己去发现,去挖掘机遇,不等待,不空想;

微笑的面对陌生或者不陌生的人;

善待朋友,家人,和“敌人”;

三.计划书简介

此计划书从2012年4月起至2015年9月止为期一年半,主要分为以下五个部分:一是专业知识学习;二是实训技能演练;三是特长修养培养;四是社会实践;五是生活习惯养成。 其中,专业知识的学习将始终贯彻,但是主要集中在大三下半学期和大四上,要求不挂科且平均分数达到70分及以上,并取得英语六级证书;大四开始着重实训技能演练和社会实践;并在课余时间培养良好的生活作息,和特长修养。

四.主要学习内容

汽车知识的学习,我现在主要侧重的汽车专业知识有一下四门:汽车理论,汽车维修和检测,汽车维修学,汽车营销学;结合实际,我将偏重汽车营销方面的知识,但是对汽车结构的了解在汽车营销中也必不可少。

实训技能演练,主要来自学校安排的各项实训实习活动,须认真参加并高质量完成实训报告。在假期取得驾驶执照。

特长修养的培养,拥有一技之长总意味着人生之路多了一件利器,系统学习photoshop知识,并参加相关证书考试。

社会实践,大四前利用课余时间兼职可以增加社会阅历,大四开始参加企业实习为未来的就业打基础。

生活习惯,养成早睡早起的习惯,三餐按时,坚持晨跑,好的身体是革命的本钱。

五.常态性学习

阅读:每两个月读一本书籍(名著,诗词,专业相关);

体育:每周至少晨跑3次,其他体育活动不定期;

实践:每周四次兼职活动(大四前),每周四次企业实习(大四后);

六.备注

在学习过程中要持之以恒,不偷懒,不怠惰,并随时根据实际情况合理修改计划书。

七.结束语

希望在踏上社会的时候,回首看看能发现我大学生活的尾声是有计划的,是没有遗憾的,是对未来的生活产生裨益的,是充实的。

学习计划书

为了实现自己远大的理想,为了让实现自己的走中奋斗目标,现制定一个自己的学习目标及学习计划,来辅助自己在实现自己的理想和追求!

早晨。

(6:00~8:00)。

1~10周,天气热,早上6点起来,在上早读课之前,用一个小时读英语,记单词或者背诵语文等(看情况而定)。

11~20周,天气冷,早上可6点半起来,同样抽出一个小时读文科类的书。

8:30~12:00。

这段时间是上课时间。上课要认真听老师讲,不懂的课后要及时问同学和老师。切忌不要上课心不在焉或讲话,也不要不好意思去问人家。(要知道课堂上没有听明白你课后再自己看,要花很多时间才懂的,)。

12:00~14:00。

这段时间是吃午饭睡午觉时间,睡午觉一般35~45分钟为最宜。所以我希望你的床上放着一个小本子,每天中午记熟5~10个单词再睡觉(贵在坚持)。

14:30~17:15。

这段时间是上课时间,要求还是和上午上课时间一样,要非常认真听讲。

17:15~18:00。

这段时间是放学后的一个小时间,大概一个钟,我认为你可以用这个钟把老师布置的作业做一下,不过下午这段时间我建议除了学习,应该去锻炼一下身体,可以打打球什么的。(身体是学习的本钱)。

19:00~22:00。

上晚自习的时间,你可以用一到两节课做作业、复习、预习,然后晚上要多做理科的练习为最佳。

22:30~23:00。

准备睡觉的时候,回忆一下今天学习的内容。

注重细节,细节决定成败。

1、每时每刻口袋中都应有知识点总结的纸条或者一本小资料,或者一篇英语作文,没事的时候可以拿出来看一看,也当是一种休闲。

2、每天晚自习下课之前可以找一道物理或数学比较麻烦的习题,在回到宿舍后躺在床上回想这道题,想这道题的解题思路,解题方法,如果想起解题思路或者方法回到教室后马上进行解答。

3、晚自习回到宿舍躺在床上回想今天所学知识,将老师上课讲的知识点在头脑中屡一遍,可以加深印象,如果有某个知识点想不清楚或想不明白第二天早上马上回到教室查看课本,是在弄不清楚可以问同学或者抽空去问老师。

4、每天在跑早操的时候可以回想在跑早操之前那段时间所背的知识。

5、学会适应老师,而不是让老师适应你,上课时一定要更上老师的节奏,而且头脑要走在老师的前面,老师说这一步,自己应该想到下一步应该怎么算。

再次强调学习目标!

每时每刻都要记住自己的学习目标,在目标不坚定的情况下,一定要反复想想自己的未来,现在想自己的未来是一件可怕的是,总感觉自己的未来是一片黑暗,什么也看不清,现在就为自己的未来照亮一条明亮的道路吧,亲!加油!comeon!!!

从小学我们一直在说八个字“好好学习,天天向上”,可是我们谁真正做到了这八个字,为了我们很小的时候建立的目标奋斗吧,少年!

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