范文可以为我们的写作提供一个框架，帮助我们更好地组织思路和结构。接下来是一些具有代表性的总结示例，希望对您的写作有所启发。
舞蹈大赛报幕词
接下来为大家表演的是三车间团支部。
5、李安。
刚才我们欣赏了五个团支部带来的舞蹈，可以说精彩分层，各有千秋。
十三车间团支部是一个团结的支部，一个有凝聚力的集体，厂团委组织的各种活动都能够积极参加，并且能够结合本单位特点，开展生产突击义务献工等活动，在生产经营中较好地发挥了生力军和突击队作用。今年五四期间被厂团委评为先进团支部，今天虽然他们没有参赛，但他们组成了一个小乐队，为大家友情演出两首歌曲。
6、刘振生：让我们再次用掌声谢谢十三车间乐队的友情演出。
接下来请欣赏他们带来的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂.
8、刘振生。
李安：最后一个节目是由零备件制造车间带来的舞蹈：好收成。
结束语。
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家。
合：到此结束，祝朋友们晚安！
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小学生舞蹈家作文
理想是人生道路上的一盏明灯，它可以给人以无限的动力和勇气。每个人都要有理想，因为理想可以引导人们走向成功。一个人如果没有理想，就没有明确的奋斗目标，就没有精神支柱，因此，每个人都要树立远大的理想。有的人想当老师，有的人想当医生，有的人想当宇航员，有的人想当企业家，还有的人想当律师等，而我的'理想却是想当一名出色的舞蹈老师。
当一名出色的舞蹈老师，可以说是我梦寐以求的理想。因为舞蹈老师是一种高尚的职业，它不仅是一门高雅的艺术，而且还可以陶冶人们的情操。当然，我们不能说想当舞蹈老师就能当的，那必须通过自己艰苦的努力。在学习拉丁舞蹈的过程中，不知付出了多少辛勤的汗水，不知下了多少别人下不到的功夫，直到取得成功。无独有偶，我也是从6岁开始学习拉丁舞的，一开始，我觉得跳跳拉丁舞只是好玩而已，也没有十分认真地学习，有时候还非常排斥，因为它太苦太累。后来，一次偶然的机会，我看到了一位大姐姐刻苦练功的表现，她摔倒了爬起来，脚磨破了自己强忍着，甚至流血了，她也从不叫一声苦，无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，她总是按时参加舞蹈班的培训，我真被她的这种坚持不懈、刻苦练功的精神所感动了。从此，我想当一名舞蹈老师的理想也就树立起来了。
为了实现自己的理想，我也像我的舞蹈老师和那位大姐姐一样，认认真真、专心致志学习起芭蕾舞来。每当我在学习的过程中，遇到这样和那样的困难时，或者思想上出现松懈的时候，我就会想起我的舞蹈老师和那位大姐姐，她们的精神告诉我，要实现自己的理想，必须付出艰苦的努力，只有这样，才能到达理想的彼岸。我也常常告诫自己，理想不能空谈，必须付诸于实际行动，只有这样，理想才会变成现实，否则，自己将会半途而废，一事无成。我要为实现自己的理想而奋斗。
学生评语小学舞蹈
1、你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好;心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人;积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己;学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。
3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。
望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。
4、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。
5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。
老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。
6、你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。
老师希望你学习在刻苦些，注意学习方法，多问多想，争取更好的成绩
7、一位很有责任心，非常热爱班集体，工作认真、负责，学习刻苦，很有潜力的同。学习上能够勤奋刻苦，因此成绩十分优异，热爱劳动。对于团支部的工作认真负责，所以你是一位十分让老师、同学们放心的同学。但你在工作中太过于坚持原则，缺乏对事件的灵活处理，所以造成有时与部分同学关系对立。希望今后在对人对事上能够灵活处理，这样才能成为一个心灵美的人，这样你的前途将无可限量。
8、你是一个能够刻苦学习的女生。性格较为内向，艺术细胞好，画画好，为老师、同学们所公认。学习勤奋，能够对不懂的问题追根究底，这是你在学习上最大的优点。有责任心能够完成自己的劳动、卫生任务。希望你今后能打开心扉多与同学们进行交流，对人对事更宽容一些，不要由着自己的性子来。这样你将会有更大的发展空间，发挥出你的全部潜能。
9、纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少看到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永葆小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。
10、蹦蹦跳跳真可爱的你，有时真让老师没办法，你有聪明的头脑，灵巧的双手，能说能唱的才艺，只可惜用在学习方面的少了一些。你是一个可爱的男孩，给我们带来了很多的快乐，但作为学生，老师更希望你在学习上能更加努力，成为一名品学兼优的高中生。
老师说的话，你能做到吗?
11、你聪明、乐观，爱说爱笑，作业认认真真，关心集体，团结同学，学习刻苦，老师能数出你的许多优点，尤其在近一段时间，你能把精力用在学习上，课堂上不再看到你做小动作，说悄悄话了。老师知道，你是一个好孩子，看到你的表现，老师真为你高兴，希望把自己优良的学习作风坚持下去，你会比现在更出色。
12、你是一个文静、听话、漂亮的女孩，性格温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。老师布置的事情，你能默默记在心里，积极去做，从不用老师操心，老师相信，如果你能够多一份朝气和冲劲，那么你将会更加出色，更加完美!信不信，你试一试就知道了。
13、你在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。课上，你思维敏捷，积极回答问题，受到了各科老师的好评。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。你有一个聪明的.头脑，数学成绩很好。
14、你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你学习有计划，有条理。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!
15、班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的"小管家"。担任班长的你更是能严格要求自己，积极组织各种活动，能把班集体管理的较好，对工作认真负责的劲真让人佩服。
16、在冬季长跑中，你用汗水和拼搏精神为我班争得了荣誉。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。
17、你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。如果你在纪律上继续进步，在学习上更加努力，前途无可限量啊!
18、你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。当同学们回答问题"卡壳"时，你能抓住要点，准备为大家"解难"。老师喜欢你，同学们羡慕你，以你为榜样。每当这样的时刻你也有过激动，就让这激动化为你奋发的鼓点吧!
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。
诚实、热情、有礼貌是你身上的优点。
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。
从你对老师们毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。
对师长有礼貌，能和同学们友好地相处。
你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，却有自己的见解。
03外貌、性格
从前那个办事拖沓的你不见了，现在的你好学、上进。
聪明活波，热情大方是你给老师留下的印象。
聪明漂亮的小伙子非常棒!
刚一开学老师就认识了一个热心肠的女孩，那就是你。
积极上进是你最大的优点，相信你会成为班中优秀的一员。
可爱的小姑娘不仅漂亮而且还很聪明!
老师非常喜欢你，因为你正直勇敢，聪明可爱。
那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。
那天刚见到你就知道你一定是一个天真、可爱的女孩，果然在课上你积极举手发言，思维敏捷，课下你又能团结同学，积极参加各种活动。
你的内心与外表一样忠厚、热情。
你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼，你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。
你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。
你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。
你是一个很认真的人，你认真对待自己，认真对待别人，认真对待自己该做的事，一个学期来，你有了很大进步，就因为你认真，那么，就继续认真下去吧。
你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
1.钟键：非常高兴通过六年的学习，钟键能从过一个沉默寡言的孩子，锻炼成性格开朗，也善于表达自己情感的人。同时，钦佩你的坚持精神，相信未来的你会感激今天努力的自己。喜欢这句话，我们共勉。
2.李泽涛：特别高兴你们三个能成为朱老师的学生，尤其是你给朱老师电脑方面很大的帮助，辛苦了!而你这方面的能力又给全班带来了很多方面的知识，你的ppt永远会记在大家心中，永远记在老师的心中。
3.李泽浩：孩子，你和哥哥姐姐一样优秀，特别是你在学习上的沉稳，更优秀于他们。老师喜欢你朗诵和唱歌的样子，很棒!毕业啦，老师祝福你健康，快乐，学习进步!
4.黎泽州：一晃六年过去了，黎泽州也长大了，长成一个爱读书的小书虫。你这淘气小子，没让老师少操心哪!马上要升入初中了，如果还是上课不听讲，因为学科多，再想让妈妈晚上补课，可是一个很繁重的事啦，还是认真听课吧。
5.李雨婷：正如的你名字，你是个亭亭玉立，纯美清秀的女孩子。六年的努力换来优秀的你。老师真诚地祝愿你今后沉稳中见幽默，欢快时显端庄，成为一名优秀的人。
6.王晶晶：一听说王晶晶奥数拿了全国三等奖，特别高兴。你真的很优秀，老师盼着你将来能成为一位女性中出类拔萃的人，清秀，端庄，聪慧，整洁，快活。(包括在自己家里)
7.何洁雯：朱老师最优秀的宝贝，最闪亮的小太阳。看着你越来越耀眼，老师真是发自内心的骄傲和自豪啊!我非常自得和骄傲地期待何董公司早日上市，期待何董的原始配股。
8.李嘉钰：嘉钰，一个羞涩腼腆的女孩子，却是老师最得意的弟子和最得力的助手。老师相信你，优秀的你一定会在挥洒汗水后收获满满的成功和喜悦，祝福你前程似锦。
9.郑钰：打开册子，眼前就浮现出开朗，热情，顽皮的你的形象。哪里有了你，哪里就充满了欢笑，你就是快乐的使者。老师希望你上了初中后更认真严肃地对待每件事，这样，我的郑钰一定是最优秀的。
10.邹湛铭：看到上面你的爱好与特长只有一个画画，那可不对，我不同意。你的这方面可是360度全方面无死角。写、说、弹、画洋洋优秀。你可是朱老师最得意的弟子，祝福你，我的小太阳，越来越耀眼。
11.温佳琳：你的几个好友都说非常佩服你，无论何时何地都在挤时间学习，真好!有了这种劲头，怎么不会优秀。希望广交学习、品德优秀的朋友，成为优秀中的优秀。
以上的内容就是范文小编为大家带来的学生评语小学舞蹈，希望对各位老师们有所帮助!
舞蹈学生评语
1）你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话“、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！
3）你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你做错很多的事，你说呢？聪明的你，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！
4）你是我们班上的“小才女“，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋“，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
5）老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
6）“真人不露相“这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
8）你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的日记和作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会让大家更加佩服的！
9）你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！
10）你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性“的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
11）你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。
12）“真人不露相“这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的.外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
13）斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！
14）你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！
15）你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话“，那就更棒了。
16）你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！
17）聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。
19）你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在龙湖艺术节中，你还为我们学校班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后“聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。
20）你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！
21）你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自身。
22）你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
23）你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲、其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
24）你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
25）你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！
26）你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
27）你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
28）你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
29）你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！
30）你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性“的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
小学生舞蹈家作文
我从小就有一个梦想，好想当一名舞蹈家。还记得上幼儿园的时候经常见大姐姐大哥哥在舞台上跳舞，让我非常的羡慕。我也多么想在舞台上跳啊！从那以后我经常让姐姐教我跳舞，然后自己在家对着镜子美美的秀上一段。
上小学一年级的时候，有一次六一儿童节，我和班里几个同学一起跳了一支名叫《花蝴蝶》的舞蹈。跳完以后得到了评委和老师同学们的一致好评，我真高兴啊！这更增强我跳舞的自信心了。
于是我让妈妈为我报了舞蹈班，每周星期六、星期天都去学舞蹈。有几次我在学舞蹈的过程中有时叉不下去、腰不下去，身上感觉好痛好痛，心里不断的'抱怨自己为什么要报这个舞蹈班，顿时，我仿佛见到耳边传来我决定好好学舞蹈的誓言，我一次次坚持着起来再下。一个想成为舞蹈家的我，终于在舞蹈比赛中得了银牌。
现在我终于明白了只有努力梦想才会成真，就像语文课上老师教我们的一句话：有志者，事竟成！
开门红舞蹈串词节目报幕词
男：送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。 女：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。
男：六月，贮存我们流逝的岁月。
女：六月，擎起我们希望的未来。
合：六月，是我们的节日，我们为它添彩。
男：在这个鲜花般的节日里，让我们代表总场幼儿园所有的儿童，向辛勤工作的老师表示衷心感谢!向所有支持幼儿工作的领导和单位表示衷心感谢!
男：我们不仅会跳会唱，我们还会闹，请欣赏小班的舞蹈《闹花灯》
女：我们欣赏了我国的民族舞蹈，下面请欣赏中班小朋友表演的外国舞蹈《幼儿拉丁舞》
男：有个小朋友说她爱吃油油的螃蟹。这个小朋友就是李可艺，请听她的表演唱《螃蟹歌》
女：我们喜爱小燕子，我们也喜爱小鸭子的憨态，请欣赏中班小朋友的舞蹈《小鸭子》
小学生舞蹈的读后感：黑熊舞蹈家
随着沏茶声的响起，我早已捧上一本沈石溪老师的动物小说集——《兵候》。其中令我感触最深是短篇小说《黑熊舞蹈家》。
《黑熊舞蹈家》讲述了马戏团的黑熊阿宝的一生，阿宝本是熊中的舞蹈天才，马戏团的“台柱子”，它在舞台上永远是主角。但是它却有一个致命的缺点——脾气古怪。也就是因为这一点让阿宝失去了一个改变一生的机会，把这个机会拱手让给了一只叫圆球的熊。从此阿宝的人生开始走向下坡。后来圆球因为这个机会成为了主角，而阿宝恼羞成怒与圆球打了起来被关在了禁闭室，虽然它之后改变了许多但以无济于事。最后它悲壮的死于音乐与掌声之中。
其实论舞蹈天赋，舞蹈经验，舞姿还是舞龄圆球都不如阿宝。但是阿宝太霸道了。
仔细想一想，作者其实是在以物喻人。告诉人们有时正真成功者不是能力有多强而是有准备的人。
这篇，是一篇很好的习作。
舞蹈大赛报幕词
女：全体团员青年、职工家属同志们：
合：你们好！
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
女：五四的日子，记录着85年青春的脚步。
男：五四的火炬，燃烧着85年青春的热情。
子弟中学团委、一车间团总支、二车间团支部、三车间团支部、四车间团支部、
女：五车间团支部、十一车间团支部和零备件制造车间团支部。
厂党委胡书记、康副书记、厂工会杨主席。
女：厂工会宋副主席、政治部副主任、厂团委冯书记、厂团委樊会鲜。
男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合:“动感青春＂舞蹈大赛现在开始!
节目序：
1中学团委： 现代舞。
2一车间团总支 民族舞： 净土。
3零备件制造车间 交际舞： 今夜无眠。
4、二车间团支部 现代舞： 看我72变。
5、三车间团支部 民族舞： 西班牙女郎。
＿十三车间团支部 乐队 歌二首。
6、四车间团支部 现代舞。
7、五车间团支部 民族舞八百里洞庭。
8、十一车间团支部 民族舞：
9、试飞团支部 现代舞： 。
10、零备件制造车间 民族舞 好收成。
报幕词：宣布开始 中学上台。
（1）刘振生 李安。
刘振生：刚才为大家表演的是中学教师、学生联合为大家表演现代舞。
中学团委一直以。
李：下面要为大家演出的是一车间团支部。一车间团总支在工作中紧密围绕车间生产经营，开展了青年文明号“节约挖潜”和生间突击、义务献工等活动，被厂团委评为先进团支部，被团市委评为市级先进团支部，被团省委评为省级青年文明号，是一个有凝聚力、有战斗力的集体。下面请欣赏由他们带来的舞蹈：净土。
2、刘振生：接下为大家表演的是零备件制造车间团支部。零备件制造车间团支部是原十二车间团支部和工装处团支部组成。两个支部在以往工作中积极开展青工岗位兵劳动竞赛、生产突击和青年创新创效等活动。曾先后被厂团委评为先进团支部，被团市委评为市级先进团支部、今年两个优秀团支部结合成一个更有战斗力的集体，相信在今后的工作中会做出更新更好的成绩。下面请欣赏由零备件制造车间带来的舞蹈：今夜无眠。
3、李安：接下来为大家表演的是二车间团支部。
开门红舞蹈串词节目报幕词
我和葛洲坝见证辉煌！
甲：各位领导，各位来宾，
乙：葛洲坝的父老乡亲，
合：大家下午好。
甲：今天，我们相聚在星光灿烂歌舞厅，用满腔的激情来歌唱葛洲坝，歌唱葛洲坝的过去和未来，歌唱葛洲坝的磅礴与豪迈。
乙：今天，我们相聚在星光灿烂歌舞厅，用优美的舞蹈来展现葛洲坝人，展现葛洲坝人美好的生活，展现葛洲坝人潇洒的风采。
合：现在开始。
乙：【节目1 】雄伟的葛洲坝，风景美如画。春来江水绿如蓝，秋波荡漾到天涯。朝霞为她披彩妆，唱着夜曲吐芳华。首先由老年大学表演大合唱——第一支歌《春天来到葛洲坝》，第二支歌《葛洲夜曲》。
甲：【节目2 】我们生活在改革开放的年代，盛世画卷舒展葛洲坝的情怀。牵起手我们就是和谐社会，美好的时光憧憬幸福的未来。接下来是老年大学热情呈现的舞蹈——《天天好时光》。
乙：【节目3 】遵循“强企富民”的企业宗旨，秉承“又好又快，好中求快”的发展理念，葛洲坝水泥分公司高举发展的大旗，全力打造“xx牌”水泥品牌！有请水泥分公司表演快板——《水泥板块大发展》。
甲：【节目4 】葛洲坝的眼睛，葛洲坝的风景，葛洲坝的笑脸，葛洲坝的黎明。阳光浸透我们的歌声，天天都有美丽的心情。请欣赏歌伴舞——《美丽的心情》。
乙：【节目5 】采撷五指山的木棉花，抚摸月光下的凤尾竹。足迹走遍祖国各地，胸中装着五湖四海。请欣赏由老年大学带来的葫芦丝表演——《月光下的凤尾竹》。
甲：【节目6 】你曾经是长江上最恢弘的交响乐，你曾经是中华民族最激动人心的传奇，你的故事随着春风传颂，你的丰碑巍峨了神州大地。诗朗诵——《葛洲坝一个动人的故事》。
乙：【节目7 】如今的葛洲坝，高楼林立、环境优美、基础设施健全、职工和家属物质精神生活得到极大改善，“工区变城区”的宏伟构想正在快速实现，葛洲坝人的生活充满阳光。请欣赏五公司为大家倾情奉献的交谊舞——《我们的生活充满阳光》。
甲：【节目8 】十八寒暑鏖战急，一坝锁江撼天地。高峡平湖双手擎，鬼斧神工鬼神泣。屈子赋诗千百首，难书当代英杰气。试问天仙何处寻？葛洲辈出好子弟。这是集团公司总经理、集团股份公司董事长杨继学同志献给勤劳智慧的全体葛洲坝将士的xx赞歌。下面请欣赏由二公司带来的京调演唱——《xx赞歌》。
乙：【节目9 】绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。葛洲景色多迷人，花红柳绿尽妖娆。接下来是机电建设公司带来的舞蹈——《红是红啊绿是绿》。
甲：【节目10 】面向未来，驰骋山海，水电兴业，船舰报国。葛洲坝机船公司在汹涌澎湃的经济大潮中，乘长风，破巨浪，济沧海。请欣赏机船公司的音乐快板——《机船的明天更灿烂》。
乙：【节目11 】老有所教，老有所学，老有所乐，老有所为。葛洲坝老年大学为丰富离退休人员的文化生活，为展示离退休人员的精神风采提供了优质的平台。请看老年大学为我们带来的二重唱——《马铃儿响来玉鸟儿唱》。领唱：刘学峰、张友英等。
甲：【节目12 】我们曾在长城内外放飞宏伟的理想，我们曾在雪域高原谱写生命的华章。茫茫草原浸透青春的汗水，珠穆朗玛回荡动人的歌唱。有请xx分公司为我们真情奉献舞蹈——《雪域之歌》。
乙：【节目13 】四十年栉风沐雨，葛洲坝人创世界品牌。四十年创造奇迹，葛洲坝人铸世纪丰碑。在建设大强富集团的进军号中，葛洲坝美名传天下。请听男女声小合唱——《葛洲坝美名传天下》。
甲：【节目14 】聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份兴旺。葛洲坝房地产邀你欢聚一堂，充分享受人间的温暖。请欣赏舞蹈——《欢聚一堂》。演出单位：房地产公司。编导：许震。领舞：蔡震汉、刘赛华等。
乙：【节目15 】青春沸腾了江河湖泊，激情唤醒了峡谷深山。两岸猿声化作了心中的诗，朝云暮雨染白了青丝发。如今我们人老心不老，快乐地生活在葛洲坝这温馨的家园。接下来由一公司为我们表演快板剧——《葛洲坝人老来乐》。
甲：【节目16 】把我的青春献给江河，江河鸣响前进的汽笛；把我的青春献给山川，山川披挂彩虹的羽翼。为了祖国的建设日新月异，我们穿行在都市乡村，穿行在苍茫大地，穿行在过去未来，穿行在世界屋脊。请欣赏基础公司表演的藏族舞蹈——《穿行》。
学生舞蹈总结范文
这一年的安徽省大学生体育舞蹈舞蹈大赛于9月26日落下了帷幕，我院团体舞获得了第六名的好成绩。
总体来看，这一届的舞蹈大赛水平较上一届有了明显的提高，无论标准舞还是拉丁舞，都充分显现了当代大学生的青春与朝气。下面，我就此次舞蹈大赛上我们表现出来的优点和不足做一下总结，希望给以后类似活动的进行提供一些借鉴性的意见。
1、舞蹈经验不足。
今年我院报了双人拉丁c组和团体舞，体育舞蹈对于我们来说是一个新的舞蹈概念，在舞蹈的编排和训练上都没有经验可以借鉴。最后成绩很不是优秀，很大一部分原因是对舞蹈比赛的经验不够，团队协作能力不强。因此，我们已经开会总结了比赛所遇到的种种问题，为了我们下一次的比赛打好基础。
2、创意编排不新。
我院的团体舞表现也非常出色，包括演员的表情、动作的整齐度、肢体的协调性，成绩不够理想的原因很大一部分是整体动作的难度和亮点不够，这主要是舞蹈的选择形成了一定的局限性。滁州学院的舞蹈在选择上一个很成功的例子。希望以后的舞蹈在选择时可以不拘泥于传统形式，能有更多的突破和创新。
3、排练教室的借用。
为使同学们有一个更为理想的排练环境，我们申请借用了大学生艺术团的排练教室，每周六和周一是我们的占用时间，大家都很喜欢那里，这使我们的排练有了更好的效果。
4、交舞蹈伴奏时间过于匆忙。
要求按时上交舞蹈伴奏，并将其刻成光盘。我们在交盘的当天才开始准备刻录，时间很匆忙，以后要打好提前量。并且，交光盘时，尽量将舞蹈名称、学院、负责人和联系电话打印在一张三四厘米的纸上，贴在光盘套的一角上，不要把字直接写在盘上。
这一届大赛就这样过去了，我们的成绩不是很理想，尤其团体舞没有取得优异成绩对于我们体院来说是一个的遗憾，我们把希望寄托于下一届比赛，希望下一届可以在团体舞上取得好成绩，为学院争得更多荣誉。
文档为doc格式。
舞蹈小学生主持词
舞蹈不仅仅是一项表演，对于观众来说更是一种视觉享受。下面小编带来的是舞蹈小学生主持词，希望对你有帮助。
男：责任使我们有了青春的梦想。
女：梦想使我们的青春更加灿烂。
男：我们有过失落，但我们从不失望。
女：我们有过退缩，但我们从不感伤。
男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀。
女：下面请尽情欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
男：只要当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女：只要当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!请欣赏《左手右手》。
女：眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错，身体健康。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
男：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
女：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的`篇章。
女：好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
男：童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。
男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;。
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
男：一样的梦想。
女：一样的追求。
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
女：快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨风吹，阳光照，
女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》。
男：滴达达，我来折喇叭。
女：滴达达，我来吹喇叭。看!他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭。
舞蹈学生求职信
您好!首先感谢您在百忙之中审阅我的求职信，今毛遂自荐，诚待您的指导。
作为本科毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。
大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际，特试向贵单位自荐，给我一个就业锻炼的会，还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。
望贵单位能接收我，支持我，让我加入你们的`大家族，我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。
我是20xx届舞蹈学的毕业生。在校期间曾担任学生会文艺部干事，班内团支书，在职期间组织能力和人际交往能力都得到了提高，在校期间获得20xx-20xx一等奖学金，20xx-20xx优秀学生，20xx-20xx获学校劳动先进个人，第十三届文化艺术节学生会先进个人，在学校，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，参加义务劳动、打扫公共卫生……，受得老师与同学的好评。
我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直是生活低调工作学习都高调的学生，能积极配合老师和同学的工作。在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习。我很喜欢自己的专业，对舞蹈有很深的情感，一直都把它作为我生命的追求。
我会把我所学的一切运用到工作中，一丝不苟地为社会服务，全心全意为公司服务，争取做一名优秀的社会工作者。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
现在可以说我比较系统地掌握本专业所需要的舞蹈教育理论，具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力，也了解本学科发展的新成果，具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神，按照舞蹈教育专业培养的目标，我已经可以算得上是一个具有了育专业特长及能力的，能适应21世纪教育改革发展需要的工作者。
再次感谢您在百忙之中一阅，并衷心祝愿贵单位蓬勃以展、蒸蒸日上。
此致
敬礼！
中国牛舞蹈的报幕词
广场舞《舞动中国》串词：
春风吹过来。
西湖一片花海。
幸福秀出来。
钱塘日出云开。
脚步飞起来。
跳出时尚节拍。
歌声唱出来。
笑容无比灿烂。
一排排一排排。
千排万排万排千排。
梦想总是非凡气概。
一排排一排排。
千排万排万排千排。
奇迹总是出乎意外。
舞起来linedance。
舞起来linedance。
舞起来大家舞起来。
舞动中国梦让生活精彩。
舞起来大家舞起来。
舞动的中国让世界精彩。
中国范儿就是这么这么帅。
中国就是这么有气概。
下面请欣赏x年级小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。
舞蹈大赛报幕词五四青年节活动
女：全体团员青年、职工家属同志们：
合：你们好！
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
女：五四的日子，记录着85年青春的脚步。
男：五四的火炬，燃烧着85年青春的热情。
男：参加这次舞蹈大赛的有：
子弟中学团委、一车间团总支、二车间团支部、三车间团支部、四车间团支部、
女：五车间团支部、十一车间团支部和零备件制造车间团支部。
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
厂党委胡书记、康副书记、厂工会杨主席。
女：厂工会宋副主席、政治部副主任、厂团委冯书记、厂团委樊会鲜。
男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合:“动感青春＂舞蹈大赛现在开始!
节目序：
1中学团委： 现代舞。
2一车间团总支 民族舞： 净土。
3零备件制造车间 交际舞： 今夜无眠。
4、二车间团支部 现代舞： 看我72变。
5、三车间团支部 民族舞： 西班牙女郎。
＿十三车间团支部 乐队 歌二首。
6、四车间团支部 现代舞。
7、五车间团支部 民族舞八百里洞庭。
8、十一车间团支部 民族舞：
9、试飞团支部 现代舞： 。
10、零备件制造车间 民族舞 好收成。
报幕词：宣布开始 中学上台。
（1）刘振生 李安。
刘振生：刚才为大家表演的是中学教师、学生联合为大家表演现代舞。
中学团委一直以。
李：下面要为大家演出的是一车间团支部。一车间团总支在工作中紧密围绕车间生产经营，开展了青年文明号“节约挖潜”和生间突击、义务献工等活动，被厂团委评为先进团支部，被团市委评为市级先进团支部，被团省委评为省级青年文明号，是一个有凝聚力、有战斗力的集体。下面请欣赏由他们带来的舞蹈：净土。
2、刘振生：接下为大家表演的是零备件制造车间团支部。零备件制造车间团支部是原十二车间团支部和工装处团支部组成。两个支部在以往工作中积极开展青工岗位兵劳动竞赛、生产突击和青年创新创效等活动。曾先后被厂团委评为先进团支部，被团市委评为市级先进团支部、今年两个优秀团支部结合成一个更有战斗力的集体，相信在今后的工作中会做出更新更好的成绩。下面请欣赏由零备件制造车间带来的舞蹈：今夜无眠。
3、李安：接下来为大家表演的是二车间团支部。
二车间团支部是一个有活力、有创新精神的集体、一年来结合车间实际开展了形式多样的文化体育活动，丰富了青年人的业余文化生活，提高了青工队伍的凝聚力。积极开展青年科技创新和拜师学艺等活动，充分发挥了团组织的育人作用，被厂团委评为标兵团支部，被团市委评为市级青年文明号、市级优秀团支部，下面请欣赏他们带来的舞蹈“看我72变”.
4、刘振生。
接下来为大家表演的是三车间团支部。
5、李安。
刚才我们欣赏了五个团支部带来的舞蹈，可以说精彩分层，各有千秋。
十三车间团支部是一个团结的支部，一个有凝聚力的集体，厂团委组织的各种活动都能够积极参加，并且能够结合本单位特点，开展生产突击义务献工等活动，在生产经营中较好地发挥了生力军和突击队作用。今年五四期间被厂团委评为先进团支部，今天虽然他们没有参赛，但他们组成了一个小乐队，为大家友情演出两首歌曲。
6、刘振生：让我们再次用掌声谢谢十三车间乐队的友情演出。
接下来请欣赏他们带来的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂.
8、刘振生。
李安：最后一个节目是由零备件制造车间带来的舞蹈：好收成。
结束语。
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家。
男：动感青春舞蹈大赛（今天的比赛）。
合：到此结束，祝朋友们晚安！
《少年》舞蹈报幕词集合
甲：尊敬的领导。
乙：亲爱的来宾。
丙：现场热情的观众朋友们。
合：大家晚上好!
甲：今天，我们在这里隆重举行6·26“国际禁毒日”文艺演出。
乙：此次活动由xxxxx和xxxxx联合主办。
丙：演出现场两边有宣传展板和咨询台，欢迎大家参观咨询。
丁：xx市6·26“国际禁毒日”文艺演出。
合：现在开始。
甲：1987年6月12日至26日，在维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题”部长级会议，会议由138个国家和地区的3000名代表参加。
乙：就是这次会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号。
丙：大会结束时，与会代表一致建议，将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。
丁：这项建议被联合国采纳，同年召开的第42届联合国大会通过决议，正式确定每年的6月26日为“反麻醉品的滥用和非法贩运国际日”。
甲：这就是“国际禁毒日”的由来。
乙：我市禁毒委在省禁毒委和市委、市政府的领导下，坚持全民参与、以人为本、执法为民的理念，开展了一系列禁毒专项行动，有力地打击了毒品犯罪，遏制了毒品传播，全市禁毒形势明显好转。
丙：在这个特别的节日里，让我们载歌载舞，唱一支生命赞歌，跳一支和谐之舞，抒发我们对生命的热爱，对美好生活的向往。
丁：请欣赏：歌伴舞《欢乐的节日》。
2、男女声二重唱：家和万事兴。
甲：家，是温馨的。
乙：家，是温暖的。
甲：家，是温和的。
乙：家，是温情的。
甲：家，是幸福的港湾。
乙：家，是舒心的休闲吧。
甲：家，是支撑事业的源动力。
乙：家，是社会和谐的重要保证。
合：家和万事兴。
3、舞蹈：洗衣舞。
甲：衣服上的尘土，可以浣洗，还原洁净。
乙：心灵上的污垢，也可以洗涤，回归纯洁。
甲：我们用真心清洗，我们用真情呼唤，清洗迷途羔羊的心灵污垢，呼唤浪子回头是岸。
乙：请跟随我们一起起舞，进入一个清新整洁的世界。
请欣赏舞蹈《洗衣舞》。
4、配乐诗朗诵：宣誓·向毒魔开战。
乙：172年前，禁毒先驱林则徐在广东已经作出回答，坚决与毒魔战斗到底!
甲：珍爱生命，拒绝毒品，我们不再与毒魔为伍。
乙：依法禁毒，构建和谐，还我们一片纯净的天空。
请欣赏配乐诗朗诵《宣誓·向毒魔开战》。
甲：少年是无邪的天真，鲜花是怒放的生命，花儿与少年是一幅天然美景。
乙：少年是纯真的烂漫，鲜花是自然的恩宠，花儿与少年是一桢动人画卷。
甲：花儿向往着阳光雨露，少年追求着似锦前程。
乙：花儿在春天里越开越艳，少年在关怀中茁壮成长。
请欣赏少儿舞蹈《花儿与少年》。
6、女声独唱：爱在天地间。
甲：天地间，什么最伟大，爱!
乙：天地间，什么最崇高，爱!
甲：天地间，什么最无私，也是爱!
乙：天地间，什么最博大，还是爱!
甲：爱撒人间，人间美好。
乙：爱播大地，大地回春。
甲：爱布江河，江河奔腾不息。
乙：爱在你我，世界一片祥和。
请欣赏女声独唱《爱在天地间》。
7、器乐合奏：彩云追月。
甲：美好的生活就是多姿多彩。
乙：多姿多彩就是生活的迷人魅力。
甲：迷人魅力就是变幻的风景，瑰丽的景象。
乙：瑰丽的景象就是彩云追月。
请欣赏器乐合奏《彩云追月》。
8、男声独唱：摘星(禁毒主题歌)。
甲：这世界不认后悔。
乙：这世界也不会长久漆黑。
甲：挣脱枷锁，要靠自我;摆脱桎梏，唯有自渡。
乙：一时走错不要紧，只要树立信念：我要摘星，不做俘虏。
请欣赏男声独唱，禁毒主题歌《摘星》。
9、小品：心灵。
甲：大爱无疆，亲人是博大的天空，是宽广的海洋。
乙：大爱无痕，家人是无怨的关爱，是无悔的温情。
甲：我们从来就没放弃对你的爱，对你的情，从来没有!
乙：我们一直相信你的善良，你的顽强，一直相信!
请欣赏小品《心灵》。
10、男声独唱：江山无限或铁窗泪。
甲：世间有多少坎坷，人生有多少艰辛，谁人知晓。
乙：踏遍千山万水，尝尽苦辣酸甜，求得人生真谛。
甲：转回头，悠悠往事，已不堪回首。
乙：向前看，风光无限，无须再愧疚。
11、舞蹈：越来越好。
甲：房子越来越大，收入越来越高，生活越来越好。
乙：电话越来越小，假期越来越多，感觉越来越好。
甲：朋友越来越多，日子越过越美，心情越来越好。
乙：道路越来越宽，信息越来越广，幸福挂满眉梢。
请欣赏舞蹈《越来越好》。
12、女声独唱：和谐中国。
甲：和谐是金，带来灿烂辉煌的伟大成就。
乙：和谐是银，铸就光彩夺目的缤纷世界。
甲：和谐是玉，传递心犀相通的友好信息。
乙：和谐是宝，构建幸福安康的万千家园。
甲：请欣赏女声独唱《和谐中国》。
13、舞蹈：俏媳妇。
甲：我家有个俏媳妇，温柔体贴惹人爱。
乙：俏媳妇，走四方，走到哪里，哪里就成了欢乐的海洋。
甲：俏媳妇，明事理，事事都贴着我心里。
乙：只要心中有爱，个个媳妇都俊俏，个个媳妇都可爱。
请欣赏舞蹈《俏媳妇》。
14、演唱：明天会更好(中央电视台禁毒专场晚会主题歌)。
甲：亲爱的朋友们，昨日的辉煌已成为过去，美好的明天正向我们招手。
乙：让我们手拉手，肩并肩，在通往幸福美满的道路上阔步前进。
丙：让我们手拉手，心连心，共同创造一个温馨和美的大家园。
丁：我们有理由相信，在充满爱的季节里，花儿会开得更鲜艳，鸟儿会唱得更悦耳，人们的生活会过得越来越美好。
甲：让我们共同祝愿。
合：明天会更好!
(结束)。
刘笑然：让我们举起鲜红的队旗，仿佛举起心中跳跃的火苗。
严志超：童年的小船要远航，祖国给我一只桨。
齐洁琳：让我划起兰色的祝福，让我拍响银色的波浪。
严志超：小船划进新世纪的彼岸，红领巾去拥抱明天的辉煌。
齐洁琳：请欣赏表演唱：《猜猜我是谁》，表演者者：学前班魏巍等。
王斌：校园的音乐是属于你的，校园的音乐是属于我的。
齐洁琳：在每一颗童心里，都会响起音乐的甜蜜。
王斌：捧出红领巾的热情，捧出小伙伴的心意，让音乐传送友情，响遍校园的每一个角落。
任赟蕾：请欣赏小提琴独奏《草原牧歌》，表演者：五年级赵云龙同学。
刘笑然：清晨走进校园，校园的钟声起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滚动，霞光还在叶片上跳跃。
刘笑然：校园里响起琅琅的读书声，煮沸一个金色的拂晓。
王斌：那是我们在点燃曙光，点燃希望。
请欣赏舞蹈《一把雨伞》。表演者：金瑶等。
刘笑然：请欣赏课本剧：《找骆驼》，
严志超：表演者：三年级马尚磊等。
刘笑然：在遥远的小山村、在繁华的大都市。
齐洁琳：在辽阔的西部高原，在白雪皑皑的北国，到处都有红领巾的`足迹。
刘笑然：让我们肩并肩，手拿手，共同去实现心中美好的理想。
齐洁琳：请欣赏现代舞：《布拉格广场》表演者：初一年级白雪等。
王斌：请欣赏舞蹈：《同在蓝天下》，表演者：李丹、杨琦、王娅丽等。
刘笑然：下面请欣赏器乐合奏：《花儿与少年》，表演者：初二（二）班齐洁琳等。
刘笑然：接下来，请欣赏舞蹈《开门红》表演者：二年级张言、史睿洁、马帅等。
严志超：我是路边的一朵小花，虽然娇小，却装扮了这世界，这就值得了。
请欣赏：舞蹈《我有一双万能的手》表演者：吴楠等。
请欣赏相声：《爷爷、爸爸和我》表演者：六年级刘笑然、王斌。
严志超：六月，是一支歌。
齐洁琳：幸福的歌。
严志超：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。
齐洁琳：走进了我们自己的节日——六一儿童节。
请欣赏歌曲：《快乐的节日》表演者：一年级吴双同学....
甲：尊敬的各位老师、各位家长朋友们。
乙：亲爱的同学们，大家下午好！
甲：沐浴着和风丽日，我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。
乙：这是一个最美丽的季节，也是我们全体师生放飞希望的季节。
甲：在这欢乐美好的日子里，我们带着期望和节日的问候，共同欢聚一堂。迎接孩子们的节日——六一国际儿童节！
乙：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。在六一儿童节到来之际，就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福吧。
甲：下面，我宣布，“六一”儿童节学生才艺展示现在开始。
甲：心里一直有句话感觉自己萌萌哒，六一到来了，今天大家是不是感觉自己萌萌哒呢？让我们和六二班的女生们一起萌萌哒吧！请欣赏六二班同学表演的广场舞《感觉自己萌萌哒》。三一班和三二班的舞蹈《粉红色的回忆》做准备。
乙：浓浓的爱，温暖着我们每一个人的心。回忆那阵阵的感动，回忆那甜蜜的微笑。带着粉一般的温存，夹着红一样的心情，去重温，去感受那段粉红色的回忆吧。请欣赏三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉红色的回忆》。一一班的舞蹈《我真的很不错》做准备。
甲：小小年纪志气高,上课认真我.妈妈夸我好宝宝,爸爸说我最勤劳，请欣赏一一班小同学带来的舞蹈《我真的很不错》。三二班的舞蹈《最炫民族风》做准备。
乙：可爱的宝贝，优美的舞姿、跳动的旋律、为我们献上一个又一个惊喜。接下来，请欣赏由三二班为大家带来的舞蹈《最炫民族风》四年级的三句半《欢庆六一》做准备。
甲：三句半简洁幽默、发人深省，深受大家喜爱，下面请欣赏四年级同学表演的三句半《欢庆六一》。五年级的舞蹈《大街小巷都听我的歌》做准备。
乙：有一首颇为流行的歌，经典的节奏配上可爱的舞蹈，大街小巷风靡一时。五年级的小姑娘们就要踏着这动感的音乐走上舞台为我们带来精彩的舞蹈《大街小巷都听我的歌》。有请五年级的姑娘们。一二的舞蹈《爸爸去哪儿》做准备。
甲：亲爱的爸爸，不老的爸爸，我的家里就属他，您可记得，洗的第一片尿布，上面的地图是我画；您可想起白墙上的字，是您教我第一次涂鸦；母爱无边，父爱是天，请欣赏由一二班小同学带来的舞蹈《爸爸去哪儿》，掌声有请。三二班的舞蹈《想你啦》做准备。
乙：悠悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊，丝丝弦音，倾诉的是我们心中的爱恋，真的好想你，我在夜里呼唤黎明，一句词道出了千万情，请欣赏三二班带来的舞蹈《想你啦》。四年级的舞蹈《自由自在》做准备。
甲：快乐的感觉，让我们如此的激情四射，如此的自由自在，请欣赏四年级带来的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做准备。
乙：茫茫人海与你相识不容易,我们一起工作更不容易,让我们彼此珍惜共同生活的每一天。请欣赏三一班给我们带来的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃烧吧蔬菜》做准备。
甲：健康，多么美好的字眼；快乐，多么美丽的追求！让我们点燃健康的火把，照亮未来的道路，在这美好年华中，燃烧蔬菜，燃烧斗志，燃烧激情!下面请欣赏一三班带来的舞蹈《燃烧吧蔬菜》。五年级舞蹈《倍儿爽》做准备。
乙：想必大家还记忆犹新，今天，在这个难得的日子里，让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏五年级带来的舞蹈《倍儿爽》。六一班的相声做准备。
甲：相声是一门语言的艺术，也是大家喜闻乐见的一种艺术表演形式，今天的舞台上六一班侯勇、郑甲顺就给我们带来了一个相声《人人都有一双手》，请欣赏。六二班的广场舞《一路惊喜》做准备。
乙：天天把小曲儿唱起来嘟噜噜噜心花开。早早把电视机打开，家家户户看起来，快快把饭菜端上来亲朋好友坐一排，一生一世一份爱惊喜无处不在。请欣赏六二班带来的广场舞《一路惊喜》。一四班的舞蹈《梦见灰太狼》做准备。
甲：美羊羊做梦梦见灰太狼，梦醒以后很害怕狼。喜洋洋想办法让他不再害怕，就让懒洋洋去冒充灰太狼。懒洋洋冒充灰太狼被美羊羊打败，美羊羊以为自己很厉害。结果后来遇上了灰太狼，吓得要死，后来喜洋洋教美羊羊用石头砸灰太狼。终于把真正的灰太狼给吓跑了，美羊羊解除了内心的恐惧。请欣赏一四班带来的舞蹈《梦见灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱们的好校园》做准备。
乙：来到学校，爱上学校，学校是我们梦想的起点，学校为我们的人生导航，请欣赏三一班表演的小快板《夸夸咱们的好校园》二一班的舞蹈《感谢》做准备。
甲：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈和老师们的精心呵护。接下来让我们一起在二一班表演的舞蹈中，表达我们由衷的谢意。请欣赏由二一班带来的舞蹈《感谢》，六二班的舞蹈《今生只爱你一个》做准备。
乙：天冷了别冻着，我在远方牵挂着。这一刻天涯隔，风吹眼泪湿润了。请欣赏六二班表演的舞蹈《今生只爱你一个》。五年级三句半做准备。
甲：我们学校是个快乐的集体，在校园里，歌声、书声、欢笑声，声声入耳，在老师的精心培育下，我们健康地成长，请欣赏五年级给我们带来的节目三句半《赞校园》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做准备。
乙：柔柔的清晨走来柔柔的你，一路馨香俏丽无比。摘一朵玫瑰送给你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。请欣赏二二班带来的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。
甲：就像歌词里唱的那样，跌倒并不可怕，重要的在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。学习上也是一样，没考好不要紧，关键是怎样对待。请欣赏三二班的相声《没考少》。三一班的小品《招聘》做准备。
甲：时代在进步，社会在变化，我们的青年朋友是如何对待他们的生活和工作的呢？现在听说有公司今天来招聘。看你符不符，敢不敢应聘。请看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做准备。
乙：蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，这是美丽的大草原，草原上美丽大方的蒙古姑娘跳起了优美的舞蹈。请欣赏双语学校女生带来的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。做准备。
甲：今天是个好日子，到处张灯结彩，喜气洋洋，下面请欣赏由六一班同学为我们表演的精彩舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。五年级的小品《傻子上学》做准备。
乙：每个人都渴望与珍惜在学校的日子，除了学习，在上学过程中，还会有许多的趣事，让我们通过傻子上学来了解一下吧。傻子要来上学了，原来傻子不傻。试看傻子如何在学校里掀起另类风潮的。请欣赏五年级表演的小品《傻子上学》。五年级的舞蹈《健康快乐动起来》做准备。
甲：爱，让我们心手相牵；爱，让我们彼此挂念。爱，让世界变得友善；运动，让你我活得健康，快乐在我们心间，年轻永远属于动起来的我们！请欣赏五年级表演的舞蹈《健康快乐动起来》。五年级的舞蹈《中国万岁》做准备。
乙：巍巍的青山滔滔的绿水南国的椰林北国的冰川我们从心底欢呼：祖国万岁！祖国万岁！请欣赏五年级表演的舞蹈《中国万岁》。三四年级的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》做准备。
甲：对祖国的祝福，让我们想起先辈们建立新中国的艰苦，让我们想起在新中国成立和建设的过程中，那些功勋卓著的伟人们。请欣赏三四年级表演的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》。
乙：活力，用街舞去回答，跟着少女们的舞蹈，一起出发吧，接下来请欣赏六二班女生带来的舞蹈《街舞少年》。
甲：亲爱的伙伴们，六一向我们走来。
乙：跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲：童年的游戏永远难忘。
乙：童年的歌声多么动听。
甲：童年的生活最最幸福。
乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔。
合：去描绘灿烂的明天。
甲：用优美的舞姿。
乙：欢乐的旋律。
合：去憧憬美好的未来。
合：庆六一学生才艺展示现在结束，我们明年再相见！
刘笑然：让我们举起鲜红的队旗，仿佛举起心中跳跃的火苗。
严志超：童年的小船要远航，祖国给我一只桨。
齐洁琳：让我划起兰色的祝福，让我拍响银色的波浪。
严志超：小船划进新世纪的彼岸，红领巾去拥抱明天的辉煌。
齐洁琳：请欣赏表演唱：《猜猜我是谁》，表演者者：学前班魏巍等。
王斌：校园的音乐是属于你的，校园的音乐是属于我的。
齐洁琳：在每一颗童心里，都会响起音乐的甜蜜。
王斌：捧出红领巾的热情，捧出小伙伴的心意，让音乐传送友情，响遍校园的每一个角落。
任赟蕾：请欣赏小提琴独奏《草原牧歌》，表演者：五年级赵云龙同学。
刘笑然：清晨走进校园，校园的钟声起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滚动，霞光还在叶片上跳跃。
刘笑然：校园里响起琅琅的读书声，煮沸一个金色的拂晓。
王斌：那是我们在点燃曙光，点燃希望。
请欣赏舞蹈《一把雨伞》。表演者：金瑶等。
刘笑然：请欣赏课本剧：《找骆驼》，
严志超：表演者：三年级马尚磊等。
刘笑然：在遥远的小山村、在繁华的大都市。
齐洁琳：在辽阔的西部高原，在白雪皑皑的北国，到处都有红领巾的`足迹。
刘笑然：让我们肩并肩，手拿手，共同去实现心中美好的理想。
齐洁琳：请欣赏现代舞：《布拉格广场》表演者：初一年级白雪等。
王斌：请欣赏舞蹈：《同在蓝天下》，表演者：李丹、杨琦、王娅丽等。
刘笑然：下面请欣赏器乐合奏：《花儿与少年》，表演者：初二（二）班齐洁琳等。
刘笑然：接下来，请欣赏舞蹈《开门红》表演者：二年级张言、史睿洁、马帅等。
严志超：我是路边的一朵小花，虽然娇小，却装扮了这世界，这就值得了。
请欣赏：舞蹈《我有一双万能的手》表演者：吴楠等。
请欣赏相声：《爷爷、爸爸和我》表演者：六年级刘笑然、王斌。
严志超：六月，是一支歌。
齐洁琳：幸福的歌。
严志超：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。
齐洁琳：走进了我们自己的节日——六一儿童节。
请欣赏歌曲：《快乐的节日》表演者：一年级吴双同学。
（男女主持人各一名，要求：主持人饱含感情，会心对白式主持节目）。
甲（男）：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙（女）：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：挥手致别五月的芬芳，
乙：笑脸迎来六月的灿烂。
甲：我们在蓝天下幸福成长，
乙：就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。
甲：六一伴随着花儿的香味悄然而至；
乙：六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。
甲：六月，是我们童年的摇篮；
乙：六月，是我们童年的梦乡。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：一条条红领巾迎着太阳展放光芒。
乙：一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡。
甲：成长在xx小学美丽的校园里，我们格外幸福。
乙：生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。
甲：今天，我们欢聚一堂，共庆xx小学第一个“六一”儿童节。
乙：今天，我们同唱一首歌，把节日的问候传向四面八方。
甲：xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出。
合：现在开始。
乙：xx之畔，一艘年轻的巨舰已经起航，承载着多少孩子的梦想，擎起明天的希望。
甲：首先请大家欣赏大合唱，xx小学校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱队指挥：乐紫怡。
甲：响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵！明天的希望已经在这里升起。
甲：七色光的映衬，xx尽现盎然绿意。
乙：一群多么有礼貌的小朋友啊，在他们身上看到了我们祖国的传统美德。
甲：古筝，我国一种古老的乐器，曾记得《三国演义》中，诸葛亮焚香弹奏，一曲空城计，令敌退兵三十里，古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。
甲：多么让人耳目一新的弹奏！我真想立刻走上前去拜她们为师！
甲：是啊，不看不知道，看后幸福地笑，请欣赏歌伴舞《幸福花开》。
乙：表演者：胡x、王x等。
甲：每个人都有自己的憧憬。
乙：每个人都有自己的梦幻。
甲：这个可爱的二年级的小朋友，他与大自然心息相通。
乙：他想变小草，变小花装扮大地。
甲：他想变小鸟，站在高高的枝头上呼朋引伴，让我们一起随他步入如诗如画的情境中，去感受小诗人充满梦幻的遐想吧！
乙：请听配乐诗朗诵《我想》，表演者：李x。
甲：这是一个快节奏的时代。
乙：这是一个充满激情的时代。
甲：舞蹈之花开得绚丽多彩。
乙：你看，我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵。
甲：他们将带来韵律操《喜涮涮》表演者：黄x、饶x等。
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，今天，它们的歌声清脆，格外欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，今天，它们的笑脸绽开，吐露芬芳。
乙：多梦的年龄，多梦的季节，我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。
甲：蓝天下，是谁飞掠的痕迹？乘着歌声，我们一起自由飞翔。
乙：掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》。
甲：悦耳的歌声飞越天际，优美的舞蹈醉人心魂。诶，周瑾瑜，你爱听相声吗？
乙：当然爱听，相声总让我开口大笑。
甲：姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典，让人回味无穷啊！
乙：看，今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。
甲：请欣赏相声《吹牛》，表演者：一年级的两姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。
甲：在自然界中，你知道什么动物的力气吗？
乙：不吹牛的说，非大象莫属啦！
甲：no，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢！
乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等。
甲：xq是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓。
乙：xq是个好地方，那里的人们更是能歌善舞，人人皆知。
甲：这不，三位活泼可爱的xq小姑娘已经走上舞台，展示她们的风采。
乙：下面请欣赏三人舞《xq舞》表演者：乐x、艾x、梅x。
甲：音乐可以使人心静如水。
乙：音乐可以净化人的灵魂。
甲：没有音乐，生活会枯燥无味。
乙：没有音乐，人们会上丧失热情。
甲：一曲悠扬的小提琴曲，定能让你神清气爽，心旷神怡。
乙：下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》，表演者：饶x。
甲：“六一”，是我们的节日，让我们张开翅膀，放飞心情。
乙：唱响“六一”的的歌，请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》，表演者饶x等。
甲：好美的诗啊！让人产生无限遐思，周x，你有过梦想吗？
乙：有啊，我就想成为一个出色的指挥家。
甲：你有丰富的情感和无限的遐想吗？
乙：那就让我们一起透过优美动听的配乐。
甲：让我们一起目染婉转柔美的肢体语言。
合：去感受指挥家的无限遐想吧！
甲：请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》。
乙：表演者：乐x、邓x等。
甲：悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
乙：快乐的心儿乘着风儿飞行。
甲：今天我们在这里踏歌起舞，
乙：明天我们从这里扬帆起航。
甲：让我们昂起灿烂的笑脸，
乙：让我们扬起理想的风帆，
合：迎接更美好的未来！
甲：在这里让我们代表全体同学向各位领导，
乙：向辛勤工作关心爱护我们的老师。
甲：向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声。
合：谢谢！你们辛苦了！我们会用更好。
的成绩来报答你们！
甲：让我们共同祝愿：
乙：祝愿xx小学的明天更美好！
甲：xx小学庆“六一”文艺演出。
合：到此结束。
合：祝老师们身体健康，工作顺利！
祝同学们学习进步、节日快乐！
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们!
合：大家晚上好!!
男：时光流转，浩宇苍茫，青春的画笔涂抹又一年绚丽景象。
女：流光溢彩，乐舞飞扬，漫天的飞雪携来下一季明媚希望。
合：同时我们也迎来了我们xxxxxx学院xxxx系xx晚会。
男：首先由我来介绍莅临本次晚会的学院领导：
合：请大家再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
男：今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
女：今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
男：于此同时感谢xxxx、xxktv、xxxxx对我们晚会的大力支持。
合：正式开始。
男：人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活，是一组乐曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
女：让理想的奇妙火炬，点燃青春的熊熊火焰，发出夺目的光辉。从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，从宏亮的鸡鸣中寻找韵律——让我们随着音乐的节奏一起《along》!
男：在玻璃窗上，呵出你美丽的名字寂寞来袭，旧雨衣到底放在哪里。
女：想念著你，我的念头应该想到哪里。有什么方法，让两个人不分离。
合：下面有请2号选手xx带来歌曲《突然想起你》大家欢迎。
男：接下来请听诗朗诵《海航赞歌》，朗诵者：xx。
女：用形体语言表达抽象的思想情感，历来是舞蹈的追求，也是对舞蹈者的考验，舞蹈《芦花》是否能征服我们呢?请大家拭目以待。
男：那么赶快请出我们xx2-xxx班xx为我们带来舞蹈表演《芦花》。
男：少女时代的《gee》为音乐展示爵士舞的风采，动感的音乐显示出了年轻活力的形象，听着这样活泼的音乐，跟随着这舞蹈，跳起来，让你一天都精神满满。
女：请大家欣赏xx等带来的舞蹈《gee》。
女：协调产生美、配合出力量。
男：步调一致是胜利的保障。
女：很多人喜欢看双簧，但要是把双簧演好还真不是件容易的事。
男：这不，xxxx班的两位同学就为大家准备了一段双簧。
男：武术，集实战、表演和健身于一体，具有鲜明的中国特色，是古代中国民间广为流行的传统体育活动。
女：那么还等什么呢，赶快请上武术协会给我们带来《竞技表演》。
男：父爱如山，而山，总是沉默的。
女：长大了的我们，渴望自由，渴望走出父亲的视线。
男：而越来越沉默的父亲把他们的爱埋得那么深那么深。。。。。。
女：下面请欣赏xx带来的歌曲《父亲》。
女：大家再一次掌声送给我们的xx。
男：这首歌让我想起了我的父亲，让我一种想法。
女：哦，什么想法?
男：那就是只想一生跟他走.
女：呵呵，先生，你这个词也用的太不适当了。
男：是吗?
女：是的，只想一生跟你走是爱情词，知道吗?下面就让你知道什么叫只想一生跟你走。有请xx为我们带来《只想一生跟你走》掌声欢迎。
男：古诗是中国古代文化中的精粹，是华夏文明的结晶。
女：古诗的芬芳，在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。
男：今夜，就让我们驻足留连吧，再次聆听流传千年的绝唱!
女：请欣赏舞蹈《床前明月光》，演出者：xxx。
结束语：
男：欢乐的气氛还在我们心中荡漾，
女：澎湃的热血仍然在不停地流淌。
女：生命的魅力尽情挥洒，
男：青春的风采无尽绽放。
男：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点。
女：我们用奔腾的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的青春风景线。
女：在这激情飞扬的时刻，让我们记住今天，我们献给自己的青春盛宴。
男：在这星光璀璨的夜晚，让我们期待明天，希冀到达未来的美好彼岸。
合：让我们祝愿我们的xx越来越好!我们的学院越来越好!我们的xxxx系越来越好!
xxxxxx学院xxxx系元xx会到此结束。
感谢各位的到来，让我们明年再见!
开门红舞蹈串词节目报幕词
女：亲爱的同事、朋友们。
合：大家过年好。
男：寒暑交迭，万象更新。
女：爆竹声声辞旧岁，凯歌陈陈迎新春。
男：xxxxx年迎新春联欢会现在开始。
女：首先有请领导致词并给大家拜年。
1、舞蹈《开门红》。
女：舞起醉人的红绸，我们从xx年走来，敲响震天的锣鼓，我们走向xx年的好日子。
女：请欣赏舞蹈《开门红》。
2、女声二重唱《阳光总在风雨后》。
3、合唱《欢喜中国年》。
女：又是一年百花竞放，又是一载春华秋实，又是一年争奇斗艳，又是一度成盛世春景。
4、舞蹈《格桑拉》。
女：今天我们在一起，跳起欢乐的舞蹈，手捧洁白的哈达。
男：今天我们在一起，高举醇香的美酒，唱着吉祥的颂歌。
女：祝我们幸福永久，祝祖国繁荣昌盛。
男：请欣赏舞蹈《格桑拉》。
1、报时间。
2、疯狂大搜集。
3、击鼓传猪。
4、福猪拜年。
本命年数猪的游戏，每个数猪的人，表演一个和猪有关的成语，由观众猜，猜对的观众获奖。
5、踩汽球。
6、占领陈地。
女：今天我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，相互祝愿事业兴旺，生活美好，家庭幸福，好运连连，xxxxx年迎新春联欢会到此结束！
谈舞蹈教学中学生舞蹈情感培养论文舞蹈教学的
摘要：在中职的学前教育中，舞蹈教学是一门专业性的技能课程，这项技能的培养直接影响到与学前教育岗位的对接，所以中职学前教育专业的学生必须掌握舞蹈教学的专业技能，促进以后岗位教学中舞蹈专业教学的开展，对学前学生产生积极的影响。因此只有具备了专业的舞蹈技能，才能与学前教育岗位中舞蹈教学活动紧密相连。本文主要对中职学前教育专业舞蹈教学岗位和教学现状进行了分析，提出了提高与学前教育专业舞蹈教学岗位分析的措施。
与岗位对接的教学要求会更高，所以在中职学前教育的舞蹈教学中，必须要以提高学生的舞蹈基本素质和舞蹈技能为主，引导学生在学习过程中开创思维，敢于实践，提高他们对舞蹈的创编能力，促进学生舞蹈能力的提升，更顺利的与岗位进行对接。
1中职学前教育专业舞蹈教学分析。
1.1教学岗位分析。
我国教育事业在不断的发展的同时，中职教育事业也受到了更多的关注，特别是中职学前教育。目前，幼儿教学岗位出现了很多空缺，对这方面的人才需求也非常紧迫，但是同时对幼儿教师提出了更高的要求，而学前教育专业面向的是幼儿，幼儿是祖国的花朵，只有他们接受了良好的教育，才能在日后有所发展。在中职学前教育专业中，舞蹈教学是非常重要的学科，也是这个专业学生的基础，所以对中职学前教育专业的舞蹈教学应该遵循科学、合理、适用和指导的原则，在教学过程中，教师运用合理的教学方法激起学生的学习动力，调动他们的学习积极性。
1.2教学现状分析。
目前，我国中职学前专业舞蹈教学现状主要停留在对舞蹈基本技能的教学上，缺乏对学生全面系统的教学，除了掌握舞蹈的基本技能外，还应该掌握专业的理论知识和对幼儿的心理分析教学，促进与岗位的对接。以下几点就是目前中职学前教育舞蹈教学的现状：（1）舞蹈教学模式比较传统，难以满足学生的就业需求；（2）重视舞蹈的基本功教学，忽视了幼儿律动舞蹈编排教学；（3）教师在舞蹈教学中占主导地位，忽视了对学生创新意识的培养。
2与岗位对接的中职学前教育专业舞蹈教学。
2.1与岗位对接的中职学前专业舞蹈教学效果。
2.1.1让学生具备一定的舞蹈素质舞蹈素质可以通过后天的训练锻炼而成，所以在中职的舞蹈教学中，教师应该结合每个学生的特点，针对性的培养他们的舞蹈素养。很多学生对舞蹈的学习没有基础，在训练的时候可能因为身体和骨骼的原因达不到一定的要求，教师要把这些因素考虑在内，减少学生对这些动作的训练，加强这些动作的要点，培养学生对舞蹈的协调能力，让学生自己去领会，增强学生的舞蹈素质。
2.1.2让学生具备编排幼儿园律动舞蹈的能力舞蹈素质只是舞蹈教学中的基本，为了让中职学生与岗位进行更好的对接，注重学生编排舞蹈的能力更为重要。因为中职学前教育专业的学生毕业后更多的是从事幼儿教育，所以在对他们进行舞蹈教学的时候，教学内容应该更偏重于幼儿园律动舞蹈的编排，为他们以后的就业做足充分的准备。
2.1.3培养学生具备舞蹈教学的专业能力学生的舞蹈专业能力与以后的岗位有直接关系，幼儿的舞蹈教学在不断的变化，传统的舞蹈教学模式已经满足不了孩子们的需求，所以在中职学前教育的舞蹈教学中，要注重对学生舞蹈能力的培养，让学生根据时代的变化和市场的需求对舞蹈进行创新，鼓励学生创造更多的舞蹈教学方式，促进师生的共同进步，为以后的岗位对接铺好道路。
2.2提高与岗位对接的中职学前教育舞蹈教学策略。
2.2.1从教师角度分析中职学前教育专业的教师在舞蹈教学的时候应该做好示范，并且对他们进行正确的引导，所以对教师的要求非常高，他们必须具备扎实的舞蹈功底，把每一个舞蹈动作的重点都展现出来，让学生被老师的舞蹈动作吸引，认真的学习；另外教师还要开拓学生们学习舞蹈的思维，运用先进的教学手段，比如多媒体教学、幼儿园实地考察学习等等，让学生对舞蹈动作进行反思和创新，同时也能够直接的感受到幼儿学习舞蹈的特点，然后结合自己学到的动作进行改善，掌握更多的舞蹈形式和重点，更好的满足幼儿舞蹈教学岗位的要求。
2.2.2从学生角度分析中职学前教育的学生在学习舞蹈的过程中，舞蹈的基本功是必须要掌握的，这样有利于以后岗位上的教学，给幼儿带来更好的示范，同时对舞蹈的学习又不能仅仅停留在基本功上面，更多的是加强对舞蹈的编排和舞蹈教学的创新方式，促进以后岗位舞蹈教学的多样性；另外中职学生在学习舞蹈的时候，应该明白学习的目的，在学习过程中有针对性的学习，适应幼儿对舞蹈学习的需要，这样的学习才能为以后从事幼儿舞蹈教育工作做好铺垫，更好的实现幼儿舞蹈教学目标。
3结语。
总的来说，在中职学前教育专业中，舞蹈教学是一门实践性很强的.学科，为了更好的把舞蹈教学与岗位对接联系起来，学校必须对舞蹈教学重视起来，培养出更加优秀的幼儿教育者，为学前教育事业做出贡献。
参考文献。
[1]李静.浅谈学前教育专业幼儿舞蹈课程设计与改革[j].潍坊教育学院学报,2010(04).
[2]汪艳秋.高职高专学前专业舞蹈课程的探索[j].中国校外教育,2010(22).
大梦想家舞蹈报幕词
尊敬的领导，老师，亲爱的孩子们，你好！
温暖的阳光，迷人的花香，愉快的笑容，兴奋的胸膛，草也快乐地唱歌，轻轻地，呼吸，一切澎湃的心，兴奋地跳出胸膛，六一国际儿童节-来了。
六月是童年的摇篮。
六月是童年的梦乡。
6月，是童年的太阳。
六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩，庆祝六一国际儿童节，节日，放飞我们的快乐文艺演出。
从现在开始。
是绿洲的甘泉和沃土，滋养了细腻的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
谢谢你，亲爱的老师。
感谢各位，亲爱的爸爸妈妈。
谢谢你。请迈出人生的第一步。
老师，谢谢你，先生爸爸妈妈，谢谢！
老师，非常感谢你爸爸妈妈，谢谢！
让我们跳起最愉快的舞蹈庆祝自己的节日。
日记上写着梦想，接近诺贝尔奖。自古英雄出少年》，只要你敢想敢做就能成为大梦想家。请欣赏舞蹈《大梦想家》。
大梦想家舞蹈报幕词
1、高:五年级花球操青春与热情舞蹈，活力与动态融合，音乐响起时，身体舞蹈时，健康永远留在我们身边。请欣赏舞蹈《花球操》。
2、收件人:三年级:天竺少女，美丽的天竺少女来了！和她们的美好舞步一起品尝印度的风情吧。请欣赏印度舞蹈《天竺少女》。
3、夏天:顽强的草用不断的生命向人们展示勇气和力量，埋伏在山坡上。请欣赏二年级的舞蹈给古原草送别。
4、收件人:六年级:rolypoly帅气可以表现很多东西，帅气动人的话，只能是我们活泼的舞蹈天使。以下是张子扬给我们带来现代舞蹈rolypoly。
5、高:五年级:疯女孩糖糖快乐，喜欢笑女孩，她性格积极，充满热情。她是永远幸福感染别人的疯女孩。
6、夏天:摇晃，摇晃太阳，摇晃热情，跳舞，跳太阳，跳青春的年轻人不输。请欣赏四年级的女孩们带来的舞蹈摇动太阳。
7、收件人:二(三)年级:四手联弹《草原英雄姐妹》《自古英雄出少年》，草原英雄姐妹告诉我们什么是真正的英雄。
8、夏天:一年级:彩云之南雀灵的美丽，向往彩云之南的美丽，向往那热土的纯洁，听，丝绸的微风，逐渐吹来了那场心雨。请欣赏舞蹈《彩云之南》。
9、高:今天，我们用轻快的舞步表现古诗词醉人的香味和魅力的颜色，请欣赏三年级学生带来的舞蹈春晓。
庆祝国庆节作品颁奖。
高:今天我们自立自强，明天我们建设祖国。接下来，用热烈的掌声欢迎邓主任为国庆书法绘画、手工制作比赛获奖的同学颁奖。
11、收件人:四年级:《大梦想家》的梦想写在日记上，接近诺贝尔奖。只要敢想敢做，就能成为大梦想家。
12、高度:。
有趣的是，从十一点半开始吃午饭，看着吃饭的孩子们可爱的表演，我相信你一定会受到启发。
13、收件人:四年级:套马棒在蓝天下，伴随着初升的太阳，我在广阔的草原上奔驰。请欣赏四年级的同学为我们带来的舞蹈马杆。
14、夏:五年级:阿拉伯之光阿拉伯是不可思议的土地，那里流传着无数神秘的故事，美丽的异国风情令人憧憬。请欣赏舞蹈《阿拉伯之光》。
15、收件人:六年级:竹林深处远去宜宾少雇寨，竹林深处有泰家。傣族女儿们在竹林深处追逐、玩耍。看，她们迈着轻快的步伐来了。请欣赏六年级带来的舞蹈《竹林深处》。
16、夏:二年级:独唱《白菜》的你是红苹果，我是白菜，在自己的乐园快乐的happy吧！
17、高:三(五)年级:goodboy有舞蹈，有活力四射的舞蹈，魅力无限。跳吧，跳出青春节拍！跳吧，跳出时代风采！接下来，请欣赏街舞《goodboy》。
18、夏:五年级:向幸福出发亲爱的同学们，学习很幸福，不是负担。我们用快乐的心情享受知识的阳光，阳光少年，阳光少女，向快乐出发吧！
19、高:四年级:青春舞曲青春是诗，婉转动人的青春是画，明亮华丽的青春是歌，美丽的旋律舞出了世界的美好。请欣赏舞蹈《青春舞曲》。
20、收件人:六年级:天大8岁的少年，看到母亲生孩子的痛苦，肋骨断了20根，他用自己的歌声感动了会场。现在，我们也用这首歌来表达对母亲的爱。请欣赏小合唱《天之大》。
舞蹈学生求职信
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中审阅我的求职材料，为一名满腔热情的毕业生开启一扇希望之门。
我是xxx大学舞蹈系xx级舞蹈学专业的一名学生。经过四年的学习即将走出校门，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的'心和对未来事业的追求，真诚地推荐自己。
我从小喜爱文艺接受艺术熏陶，经过两年的舞蹈培训，在学校中有过专业的舞蹈训练，现今又在西华大学大学接受了四年舞蹈教育专业训练。在这六年中，我所学习的有芭蕾、现代、民族民间、古典、外国代表性、编导等舞种。在多位老师的精心培育下，使我成为一名集舞蹈编创、教学、表演三合一的综合素质人才。我能够把课堂上所学的专业及理论知识很好地相结合，做到学以致用。大学四年，是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的四年。
四年的大学生活转瞬即逝，我相信机遇和挑战并存，有付出就有收获，年轻的我渴望挑战，勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑，使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿贵校桃李满天下!
此致
敬礼！
求职者：xxx。
20xx年x月x日。