学校是一个为学生搭建未来发展的舞台，提供各种机会和资源。这是一些学生撰写的对学校生活的思考和总结，一起来看看吧。
农村经济发展计划
为深入贯彻落实邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的_____会和省、市、县、镇有关党建工作会议精神，深入学习实践科学发展观，不断深化农村党的建设“三级联创”活动，大力加强党的执政能力建设和先进性建设，切实增强党的基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，为有效应对保持经济平稳较快发展和建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会提供坚强有力的思想、政治和组织保证，工作安排如下:。
一、加强组织领导，构建齐抓共管党建工作格局。
1、健全落实党建工作责任机制和工作制度。要坚持把党建工作摆上重要议事日程，在政策制定、工作部署、干部配备上切实体现党建工作首要位置的战略思想，切实加强对党建工作的组织领导和督促指导。党建任务分工明确，责任到人，形成书记是第一责任人、分管领导是直接责任人、领导班子其他成员都是责任人的齐抓共管党建工作格局。每季度至少召开一次研究党建工作的专题会议，研究落实基层组织建设工作。经常深入基层开展党建专题调研，积极向上级党委报送信息。健全奖惩机制和督查机制，结合实际制定党建工作部署、检查、奖惩制度，把党建工作任务完成情况作为考核、评先、奖惩的重要依据。
2、科学谋划党的建设各项工作。要牢固树立常抓不懈和改革创新意识，按照乡党委总体部署，结合实际，根据新形势下，经济社会和党的建设出现的新情况、新问题、新趋势，以改革创新的精神谋划党的建设各项工作，科学制定全年党建工作计划和季度、月份计划安排，做到目标任务明确，工作思路清晰，措施具体有力。
3、高度重视，加强组织领导。充分发挥党的领导核心作用，加强对群团组织的领导，积极支持群团组织按照各自章程和职责开展工作，配强群团组织班子，切实抓好工、青、妇和民兵等群团组织和配套组织建设。扎实推进“四个纳入”、“四个带头”，坚持把群团工作纳入支部重要议事日程，纳入党课的培训内容。
二、强化理论武装，大力推进思想政治建设。
1、认真制定理论学习计划和安排。以党课和党员学习日等为载体，抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论学习，重点做好党的____精神学习宣传工作，在深入上、统一思想上、力求实效上下功夫，把学习活动不断引向深入。同时，引导广大党员干部积极学习市场经济、社会主义新农村、现代科技、历史文化、法律法规、党务政务等各方面的知识，不断优化知识结构，拓展知识面，进一步增强为人民服务的本领。
2、深入开展党员干部队伍的教育培训。扎实开展农村党员干部现代远程教育工作，进一步提高农村党员干部教育培训工作的质量和水平。制定干部和党员教育培训计划，举办党员培训班，每个党员每年集中培训不少于7天，培训后进行知识测试。坚持“三会一课”学习制度，开展电化教育，进行专题讨论，撰写心得体会，提高学习培训效果。
3、大力加强公民思想道德和理想信念教育。坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，用马克思主义占领思想文化阵地，以理想信念教育为核心，深入开展社会主义核心价值体系宣传教育活动，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和新时期艰苦创业精神的教育。按照《公民道德建设实施纲要》的要求开展公民道德教育，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德建设。从与人们工作生活紧密相关的领域抓起，认真开展为群众办实事活动，每年办几件作用大、影响好、群众欢迎的实事。
三、坚持改革创新，不断增强基层组织建设活力。
1、深入开展学习实践科学发展观活动。着眼于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果。全面深入开展学习实践科学发展观活动，按照中央和省、市、县、镇的统一部署，围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”四个目标，始终坚持求实求效，突出实践主题，加强组织领导，强化责任落实，精心组织实施，严格按照标准，组织党员特别是党员干部认真学习实践科学发展观，把学习实践活动与镇相关工作紧密结合起来，扎扎实实抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段11个环节的各项工作，为保发展、保民生、保稳定、保开发区决策部署的贯彻落实提供动力，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思路观念，着力解决影响和制约农村科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高党领导科学发展、促进社会和谐的能力，进一步把党的政治优势和组织优势转化为推动各支部又好又快发展的强大力量，为我村争当镇经济发展排头兵进一步奠定重要的思想基础、政治基础和组织基础。
2、大力实施“规范”工程。要围绕“打基础，抓规范”这一工作思路，健全落实党建各项工作制度，完善村级组织各项配套设施，规范党建材料整理，抓好村级组织活动场所的管理使用工作，发挥好“一室多用”的综合效能，不断推动基层组织软硬件设施建设上新的档次，实现70%以上的村党组织达到“五个好”目标要求，促进基层党建工作经常化、制度化、规范化，20__年争创五个好党委。
农村产业发展计划
五年来，镇党委、政府在县委县政府的正确领导下，结合本镇实际，确立了“工业强镇、项目支撑、产业富民、体制创新”的发展思路，注重发展以“牛羊禽、保护地、经济林”为主的农业产业，不断加强招商引资和项目建设工作，大力发展商贸产业。经过镇党委、政府一班人的共同努力，广大农民收入显著提高，镇财税收入屡创新高，主导产业得到了极大发展，全镇经济呈现出蒸蒸日上的发展势头。
(一)农业及农村经济成效显著。
此前，****是个名副其实的农业大镇，广大农民以种粮为生，虽然能够解决温饱问题，但经济收入不高，正常年景人均年收入仅为2450元，是全县平均水平的72%。20**年，新一届党委、政府根据****山多地少、农业人口比重大、种植结构单—的实际情况，坚持以市场为导向、以农民自愿为原则、以农民增收为目标，把发展农业产业化作为调整和优化农业、农村经济结构的重大举措和促进农民增收、富民兴镇的重点工程来抓，不断加大农业投入，积极推进农业产业化经营，不断调整、优化农业和农村经济结构，注重抓好设施农业、畜牧养殖和经济林等特色产业，并着力培育龙头企业和专业市场，农业产业化经营取得了明显成效。2、服务体系正在形成。以招商引资为依托，以小城镇建设为平台，建成了全县最大的大牲畜交易市场和农产品交易市场，交易客户和交易额持续增加，并影响和辐射到了建昌、凌源等邻近市县，甚至远到河北、河南等地。同时，镇政府实施龙头带动，不断强化科技培训，创新服务体系，使农户生产与大市场之间得以有效衔接，农业结构进一步优化。3、管理机制日渐完善。镇党委、政府高度重视农业产业化工作。切实加强领导，成立了专门的农业产业化办公室，并组织专业人员深入调研，制定了产业化发展规划，成立了由主抓农业副镇长负责的`产业化领导小组，使全镇农业产业化进程得以有序进行。
(二)工业实力逐步增强。
****资源匮乏，搞项目建设缺乏先天优势。然而镇党委、政府一班人抓住主题不动摇，坚定不移地走“工业强镇、项目支撑”之路，并把项目建设作为“唯此为大、唯此为先、唯此为重”的“天字号”工程来抓。
首先，镇党委政府成立了项目建设和招商引资工作领导小组，由镇党委政府主要领导亲自挂帅，抽调得力人员成立了项目建设办公室，专职负责项目建设和招商引资工作，并进一步明确了奖惩制度。
其次，广泛开展宣传工作，统一全镇干部群众的思想认识，使项目建设和招商引资工作深入人心，人人皆知，在全镇形成了“重商、亲商、留商、富商、安商”的社会氛围。
第三，创新招商方式，提高招商成效，在工作中注重“以情招商”、“以商招商”，以真情打动客商，以热情服务感动客商，使客商招得来、留得住。
四是优化招商环境，增强招商竞争力。我镇正积极进行冶金园区的筹建工作，现在园区的整体规划已经完成，太沟8万千伏安变电项目也已完成，配水、通路等工程正在启动，为承接项目做好了先期准备。
五是严格考核奖惩，形成良好的导向机制。镇党委、政府研究出台了《****招商引资奖励办法》等制度，真正让招商引资有功人员经济上得实惠，政治上得荣誉。同时，注重把后备干部调往招商一线进行培养锻炼。几年来，已有多名同志因招商引资和项目建设工作成绩突出被提拔重用，从而在全镇上下形成了按招商引资实绩排位次、定奖惩、用干部的选人用人导向机制，有力地促进了招商引资工作的发展。
二、存在的主要问题。
(一)农业方面。
1、农民收入增幅较慢，经济作物如特色果业、棚菜生产等在农业结构中的比重还较低，特色农业经济凸显不够明显。
2、基地建设滞后，规模效益不明显。受长期以来以家庭为单位进行生产经营的传统模式影响，导致产业规模小而分散，很难形成种养大户，客观上制约了产业化发展，不利于形成规模、形成基地。
农村经济发展计划
建设社会主义新农村，是党的__届五中全会提出的重大历史任务，是落实科学发展观、深化农村改革、推进“三农”工作的重大举措，是全面建设小康社会、构建和谐社会的必然要求。为扎实推进__村新农村建设工作，促进全村经济、社会、文化等各项事业的全面发展，经与村党支部、村委干部讨论研究，并征求部分村民的意见，制定了__-__年__村新农村建设工作规划。
一、__村基本概况。
__村座落于__镇北面，与__区__镇毗邻，面积约20平方公里，大小山塘13个，全村759户，2711人，村两委班子成员5人，17个村民组，17位组长。现有党员102人，党员议事会成员10人，村民代表51人，现有党员中担任过村两委干部的54人，担任过主职干部的15人。__村自然资源得天独厚，如今的__村在镇党委、政府正确领导和支持下，有条不紊的开展着各项工作。
二、规划指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的__届五中全会精神为指导，认真贯彻落实科学发展观和中央《关于推进农村全面小康建设的若干意见》精神，坚持“生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主”二十字指导方针，充分调动全村农民的积极性、主动性和创造性，以发展农村经济为中心，以增加农民收入和改善农民生产生活条件为重点，以解决农民群众最关心、最直接、最现实利益问题为切入点，深化农村改革，激活发展动力，加大投入力度，强化基础建设，发展社会事业，推进民主政治和精神文明建设，积极改善生活条件，构建繁荣、富裕、民主、和谐的社会主义新农村。
三、规划建设期限。
自__年至__年，力争通过5年时间，把__村建设成为文明、富裕、殷实的社会主义新农村。
四、规划的主要内容。
要通过调整产业结构，淘汰落后的生产方式，引进优良品种和先进的种养技术，逐步形成符合__村地理环境新的龙头支柱产业，增加农民群众的收入。
通过引导群众种植优良新品种，提高单产产量和产品的价格，增加农民的收入。同时引导群众种植甜叶菊、大蔸菜等，在改善生态环境的同时，实现农民增收。
大力发展养殖业。针对__村临近升金湖的特点，大力发展饲养渔业，养殖家禽类，不断扩大养殖规模，遂步实现规模经营，提高畜产品的质量和市场竞争力。
持续推进农村劳动力转移。按照三个“三分之一”目标，即“三分之一”农民从事传统种植业，三分之一农民从事畜牧养殖业，三分之一农民进城打工。加大村委会对劳动力转移的组织引导和扶持力度，扩大农村劳动力转移规模，落实补助，增强农民转岗就业能力。开展劳务对接，与省内外大中城市建立稳定的劳务合作关系。为农民工提供更多的中介组织和就业信息，培养劳务输出带头人。到__年，全村转移农村劳动力1200人，实现劳务收入550万元。
加大扶贫开发工作力度。按照“科学规划，分类指导、逐步实施”的原则，规划调整贫困户的推进方案，将全村的贫困户按行业特点，贫困原因分类，加大对贫困户的扶贫力度。着重扶持贫困户发展致富新产业，培育新的致富项目，提高“造血”功能。搞好对贫困户的培训，提高素质，增强其自我发展、自我提高的能力。进一步增加扶贫投入。到__年，全村要完成13户贫困户81个贫困人口的脱贫任务。
(二)__村基础设施建设规划。
重点建设好进村的道路，抓住这次村村通建设和一事一议的有利时机，把进村道路修好，协助有关部门规划好道路用地，发动群众出工出力，早日修好进入各组的道路。
加强人饮工程基础设施建设，力争用3-5年时间，把自来水引进各家各户，解决人和牲畜的饮水困难。
发动群众开展水利设施建设，提高农业抵抗自然灾害的能力。通过排查水利工程，抓住这次水利兴修的有利时机，进一步提高__村的防汛抗旱生产能力。
发动群众出工出力，建设硬化村道，力争到__年硬化率达到85%以上。
(三)__村公共事业发展规划：
巩固提高“普九”水平，深入推进农村中小学现代远程教育工程，实现优质教育资源共享。提高农民受教育年限，力争到__年村民平均受教育年限提高1年。积极发展农村职业教育，切实搞好农民技能培训，加快培育新型农民。
加强村广播电视、图书馆和村文化活动室等公共文化设施建设。推进实施文化信息资源共享工程，加快构建公共文化服务体系。广播电视和通讯网络全覆盖，开展群众喜闻乐见的文艺活动，丰富群众精神文化生活。
年学校发展计划
20__-20__学年度是学校新三年发展规划实施的开局年，在这一学年中，学校坚持以“让每个学生健康和谐发展”的办学宗旨，充分调动学校内外办学资源，使学校各项工作在全面探索、实践发展的高度下，健康有序、良性运转，并取得了较好的成绩。现将学校工作总结如下：
一、加强德育工作实效性的研究，促进学生主动发展。
我校新三年规划德育工作紧扣“让每个学生健康和谐发展”的办学理念，
(一)学校德育管理体系。
1、建立校长负责制的德育工作领导小组。
2、重新构建学校德育管理网络图。
建成了以德育工作小组为核心的校内德育管理网络。校长担任领导小组组长，形成由“教导处(德育)——年级组——班主任”组成管理网络主干线;结合各自工作性质，分别从不同侧面辅助和参与学生的德育教育工作;教务处、总务处则从教学和后勤两方面充分调动全体教职员工积极配合，共同参与建设良好的育人大环境。这管理网络形成强大的合力，是我校的德育工作运行畅通开展顺利的保证。
3、完善德育工作考核制度。
我校德育常规管理形成了一整套体系较完备的规章制度。面向德育管理队伍，我们制定了《德育主任、年级组长、班主任工作职责》、《关于班主任的聘任条件》、《优秀班主任评选细则》等管理制度，意在激发德育工作者的责任心、积极性和创造力，提高德育管理队伍的整体素质;面向教育对象，我们制定了《学生行为规范示范班、文明班评选办法》、《不良学生帮教措施》、《学生一日行为规范》等管理制度，明确了学生应遵守的最基本的道德行为规范，帮助学生养成遵纪守法的意识和良好的文明行为习惯。
二、加强教学管理提高教学质量。
(一)课程设置。
1、严格按照上海市课程标准及计划设置课程，我校在开学初认真学习市教委课程计划要求，开足开好基础型课程、探究性课程。
2、在师资的配备上，我们着眼于学校的发展、学生的发展，挖掘学校内部师资潜力，确保基础型学科教学质量，同时按要求配备了拓展型课程和探究型课程的负责教师，有较健全探究性课程工作网络和探究性、拓展型实施计划。
3、确保每周安排“两操、两活动”，确保学生每天参加一小时集体体育活动。
4、学校社团活动正常，做到了有活动计划，有课时计划，有固定人员，有固定时间。
(二)教学常规。
1、健全管理机制，提高管理效能。
考前的复习指导、考后的质量分析，体现了领导服务意识、强化监管意识。其次，主任处处起模范带头作用，我校的10位中层干部中，有5位担任主要学科的教学，在教学管理中，领导能顾全大局，秉公处事，在教学中，教学能力、工作责任心、教学质量成为教师可以效法的楷模。
2、重视过程管理，提高教学质量。
(1)备课的管理：学校认真贯彻《教师教学五认真规范》，根据学校的实际情况和教材的实际情况，我们修订了我校备课要求，教师可以借鉴比较优秀的新教材电子教案，教师根据自己班级的学生情况进行有目的的修改，同时强化了教师对教学行为的反思，规定教师每周完成一篇不少于200字的教学反思。
(2)课堂教学的管理：学校结合实际制定了《新课堂教学要求》和《新课堂教学评价标准》，用《课堂教学要求》规范教师教学行为，经常组织听课评课活动或不定期随机听课。我们中层领导进课堂听课，发现问题，及时分析问题，解决问题。
励性语言或用星级评价等形式，把批改作业作为教师与学生情感交流的载体。针对我校各年级中学习困难学生比较多，我们作为教学管理部门特别关注对学习困难学生作业布置和批阅情况，把这项内容作为检查的重点。我校对作业布置和批改进行了专项的检查，通过现场检查作业本、学生问卷、学生座谈会等环节了解教师在作业布置等方面情况，在检查中发现的问题分学科组进行反馈，对个别问题突出的教师由校长亲自面对面反馈，并督促改正，跟踪检查。
对困难学生的补缺补差是提高教学质量的有效手段，我们在管理中要求教师摸清班级内学困生情况，并建立相应的帮教档案。教师也经常利用课余时间，为学生补缺补差，通过教师的帮教，学生的信心明显增强，学生的学习习惯有了明显的改善，学生的成绩有了明显进步。我们也建立相应的激励机制，对帮教成果明显的教师我们进行奖励，我们利用党员教师这一优秀资源，开展了党员教师和困难学生结对，通过对结对对象的作业辅导、关心结对学生行为动向，给学生解决生活上的困难，在教师树立了良好的党员形象，同时也激励教师做好补缺补差工作。
(三)质量监控。
三、加强教科研，构建学习型、研究型的组织。
l、重视教师的理论学习，努力提高教师科研理论水平。继续重视教师的教育理论的学习，组织教师完成校本培训工作，并着力在教师队伍中开展“读好一本书、做好一本教育理论的摘记、写好一篇优秀论文、参加学校开展的一个研究课题”的活动。通过多种形式的教学研讨活动，以进一步强化教师的科研先导意识。
2、切实抓好教学研讨活动，结合教学实践和课题研究工作，我们积极倡导实践反思，并指导教师不断改进与创新。我们一方面要求参与课改的教师认真参加各种培训(包括培训者的培训)，要求教师认真钻研教材，找准教材与学生的有效结合点，并积极将新课程的理念在自己的教学实践中渗透与反思，做好资料的收集与积累工作;另一方面要求面上的其他教师也积极尝试将新课程的理念贯穿到自己的课堂中。每月一次的《我与课堂》教学反思已逐步融入教师的日常教学工作中。每位教师根据自己的课堂教学实际，针对某一课堂教学或教学片段进行课后反思，通过对教学理念、教学策略、教学方法的分析、反思，不断地调整教学行为，通过实践反思，提升研究能力。
3、开展课题研究。我们每一位教师要根据各自在教学中所碰到的实际问题，开展课堂小课题研究，认真制订实施计划，采取扎实有效地教学措施，有计划、有目的的在自己的教学活动中积极渗透。学校每位教师积极参与了课题的申报，经学校评选立项的校级课题13项，其中有3个课题成功申报县级个人课题。
农村产业发展计划
近年来,江苏省如东县双甸镇努力探索农业发展新思路,抢占农业开发新高地.他们在充分认识自身实际的基础上,高点定位,大胆提出“富硒产业拓规模,高效农业富农民”的'发展思路,在全镇9.3万亩的耕地上,富硒农产品的开发面积达到近40%,农民获得社会经济效益1000多万元,为建设社会主义新农村奠定了坚实的基础.
作者：金有才作者单位：江苏省如东县双甸镇农技站刊名：江苏农村经济英文刊名：jiangsururaleconomy年，卷(期)：“”(12)分类号：关键词：
农村经济发展计划
20__年已经到来，为了在新的一年里更好的贯彻党的___精神，加强党的执政能力建设和党的先进性建设，充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，开创党建工作新局面，现结合我村实际情况制定党建工作计划如下：
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“创先争优”活动的目标要求，紧密结合工作实际，着力提升党建的创新力、凝聚力和社会影响力，团结带领广大群众共同努力建设和谐幸福村队。
二、目标任务。
努力按照“五个好”的目标要求，力争党组织建设进一步加强，党员整体素质进一步提高，文化建设和党的群众工作进一步改进，服务民生的机制和方法得到进一步完善，努力塑造党建特色和品牌，全面提升党建整体水平。
三、重点工作。
(一)、切实加强村两委领导班子、干部队伍建设。建立健全街道党工委抓村队的领导责任制，明确班子成员分工，认真抓好班子成员的思想建设、作风建设和组织建设，定期召开碰头会，交流思想，搞好班子成员之间团结，加强相互间的协作配合，坚持民主集中制原则，形成合力，确保党组织的领导核心作用得到充分发挥。
(二)、扎实有效地抓好党员的教育管理。严格党的组织生活制度。认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度，定期组织党员参加学习，开展集体活动，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策教育。坚持每年对党员进行一次民主评议，组织党员积极开展批评与自我批评。抓好社区党员基本信息网上平台建设，及时修正、补充、更新相关信息资料，对下岗职工党员、离退休党员、流动党员、非公企业党员、在职党员、高校毕业党员进行分类管理教育，保证每一名党员都能过上正常的组织生活。坚持定期走访制度，对新进党员、困难伤残党员、有思想问题党员、有特殊贡献的党员建立专访档案。
(三)、健全组织工作运行机制。建立党建工作联席会议制度。党建工作联席会议每季度召开一次，分析形势任务，安排部署工作，协调社区内各种力量和各方面关系，深入开展党建工作联创、思想工作联做、社会治安联防、公益事业联办、环境卫生联搞、文体活动联谊等共驻共建活动。定期进行社区党务公开，实行制度公开、程序公开、管理公开，组织成立社区党员民主监督小组，对社区党委民主决策和民主管理进行监督。建立健全村民代表会议制度，支持和保障村民自治组织依照法律和章程履行职责，自觉接受党组织的领导。
(四)、丰富党性实践活动。结合实际，通过划分党员责任区、建立流动党员服务站、组建志愿者服务队和党员设岗定责等多种形式，建立党员便民利民服务岗，成立党员护绿队、环保队、治安监察队、法制宣传队、民情信息员等志愿组织，积极组织党员参加村级建设，服务居民群众。开展一对一结对帮扶工作，帮助特困党员、群众，在他们生活困难时就会及时给予物质和精神上的帮助，解决他们的后顾之忧，为居民群众解决实际困难，发挥党员先锋模范作用。每月组织安排一次党员自愿者活动，如扶贫帮困助残、便民利民服务、纠纷调解、法律咨询及讲座、拥军优属、青少年教育、健康咨询、科普知识讲座、文化体育活动、家电维修等。
学校教师发展计划
发展浪潮中,教师作为主角之一,肩负着教书育人的重任,需要不断学习,促进个人的专业成长。下面是本站小编收集整理的学校教师发展计划，欢迎阅读。
教师专业发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了广西中西部农村骨干教师远程培训课程《教师如何制定专业发展计划》后，针对本人自己的特点制定个人发展计划如下：
一、现状分析：
(一)、社会背景分析。
随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师的我们要与新课改同行，适应新课程要求，必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的发展。
(二)、自我分析：
1、个人优势分析：具有强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠贞不二、矢志不渝、无怨无悔，用良好的师德去影响教育学生，对同事坦忱热情，对学生爱护真诚，有一颗无私的爱心，能与同伴团结协作，能主动关心他人，先人后己、一身正气、不随波逐流，能与时俱进，有独特的人生追求，使自己幸福地走在教育的路上;有着7年的教学实践经验，能够胜任各年级的语数教学工作;积极参加教育科研活动，并具有初步的科研能力，教育教学工作有条理、有计划。
2、个人不足剖析：7年来，课堂教学还没有形成自己独特的教学风格。在课堂教学方面，虽掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断改进课堂教学，形成轻松、高效的课堂教学风格，信息技术方面尽力做到独立制作。
课件。
等。信息技术方面有待于进一步学习和提高。做事毛躁不够细致，有待于改进。
二、三年发展规划总目标：“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。
三、三年发展规划实施阶段。
1、达成目标：争取向党组织靠拢，，争取评上市骨干教师，评上小高，争取每学期一篇论文获奖或发表，每两周写一篇较有质量的教学反思，每一学期至少上一节研讨课，争取合格率100%，优秀率较高，100%的学生有进步，我将拼命全力以赴。深化课改，落实“生活化、情景化”课堂教学理念，培养激发学生学习兴趣，重视认知过程重情感的培养。
2、实施措施。
(1)、提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观。继续实施“多做”、“多想”、“多听”。
(2)、做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比。
(3)、学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的管理能力，把学生的做人教育放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。
(4)、积极主动参加信息技术的学习，提高其应用能力，能独立制作课件等。
(5)、加强教育教学理论的学习，使自己在阅读量和阅读面上有所突破，能主动阅读有关教学杂志和教育专著，认真做好。
读书笔记。
(6)、积极参与各项课题研究，认真参加各种专业培训或讲座学习活动，认真撰写。
日记。
和论文。
(7)、紧密与组内教师团结协作，牢固树立服务意识，做好领导和教师之间的桥梁角色，促进学校与教师关系的良好状态。
(8)、深入了解学生的世界，走进学生的心灵世界，是自己成为学生的良师益友。
(9)、坚持教学相长，在师生交往中发展自己，遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。
(10)、让自己多学：除了向书中学习外，还要向有经验的教师学习，向名师学习，与名师结对。
总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。
我规划自己，让工作有序高效;我成就学生，也一样成就自己。
一、自我分析：
1、个人优势分析：
(1)、热爱教育工作，对同学有一颗爱心，多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经验，能关注同学的综合全面发展。
(2)、有较高的数学教学素养，较扎实的数学教学基本功，数学教学中教学理念日益更新。
(3)、已初步养成在实践中考虑的习惯，有一定的反思能力。
(4)、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。
二、认识。
三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望!很庆幸自身能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才干无愧于这份神圣的工作，是我一直在考虑并努力的问题。为了使自身的专业快速的生长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.，新教育思想的步伐，特为自身制定一份专业发展计划：
三、发展规划：“多做”、“多想”、“多听”，在未来的二年时间中，不时改进自身的课堂教学;改善自身的坏习惯，将自身改变成一名主动学习者，使自身成为同学心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自身打造成吃苦耐劳型的教师，使自身的课堂成为诗意的课堂，成为同学们向往的精神家园，满足同学们生长和走上社会的实际需要。
(1)、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广博的知识积淀影响同学，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。
(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自身打造一个具有多元化知识结构的人。善于考虑，使自身的教育教学水平再上一个台阶。
(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自身具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的规范严格要求自己。
(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自身的教学工作的失败与胜利注意积累，对自身的教学活动进行反思。
在今后的教学中，我会以高规范严格要求自己，不时提高自我，踏踏实实、勤勤恳恳的走好每一步!争取做一个合格的人民教师。
一、指导思想：
根据《龙湾区中小学教师学科素养提升行动实施意见》和《永兴二小“”教育发展十大工程》的规划项目，以科学发展观为统领，以“师生双主体”办学思想为指导，以提升教师学科素养为突破口，以促进教师专业化成长，提高教师教科研水平，提升教育教学质量为目的，立足教研，积极改进教育行为，提高教育效益，造就一支师德高尚、业务精良，具有创新精神和创造能力，适应时代发展要求的新型教师群体。
二、自我现状分析：
1、
自我介绍。
20xx年出生20xx年毕业于温州师范学院小学一级教师任教英语。20xx年通过函授拿到了浙江师范大学英语专业的本科毕业证书。
2、自身优势：
(1)有较高的思想觉悟，勇于承担学校布置的各项任务。
(2)作为一名青年教师，对于接受新事物还是比较快的，对教育发展趋势有一定的敏锐度，能根据当今教育教学的发展趋势及时转变观念，更新理念，优化教育教学手段。
(3)从教近7年来，一直从事英语教学工作，对英语教学比较熟悉，也积累了一些英语教学的经验。
(4)有较好的理论基础，所撰写的论文多次在市、区获奖。
(5)有三颗“心”，那就是：爱心、虚心、自信心。
(6)热爱教育事业(这是最主要的)。
3、自身不足：
(1)课堂教学能力有待加强。
(2)理论和实践不能很好的沟通融合。
(3)对自身要求不够高，容易满足。
根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：
1、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。经过五年的努力，通过学习教育教学理论，使自己成为一名真正意义上的研究型教师。
2、通过阅读世界名著，教育教学名著(做到每学期看一到两本相关名著)，加强自己的文化修养，为自己更上一层楼打好坚实的基础。
3、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。在未来五年内，通过自身的努力和同事的帮助，争取在课堂教学上有所突破，成为学校教学骨干。
4、勤于反思，在总结经验中完善自我。
5、基本功方面不间断地练习提高。
6、积极使用现代信息技术。
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农村产业发展计划
为进一步加强国家动画产业基地建设，加快动漫产业发展，打造一批实力雄厚、竞争力强的动漫龙头企业和充满活力、影响力强的动漫品牌，根据《国务院办公厅转发财政部等部门关于推动我国动漫产业发展若干意见的通知》，文化部、财政部、国家税务总局关于实施《动漫企业认定管理办法（试行）》（文市发〔〕51号）等文件精神，结合我市实际，现就扶持动漫产业发展制定本意见。
一、市动漫产业重点扶持单位的认定。
（一）本意见所称的动漫，是指按照国家规定标准和程序认定的动漫产品和活动，具体标准如下：
2．漫画：单幅和多格漫画、插画、漫画图书、动画抓帧图书、漫画报刊、漫画原画等；
3．游戏：以计算机互联网和移动通信网等信息网络为主。
4．卡通形象推广及其衍生产业：以原创动漫品牌形象推广和产业化为目的，组织实施的品牌打造、跨地区大型推广活动，实体玩具、服装、文具开发、制造、销售活动，动漫舞台剧创作演出活动，卡通形象品牌授权、代理和交易活动等产业活动。
（二）符合下列条件，经市动画产业基地建设领导小组考核认定合格，被授予“市动漫产业重点扶持单位”称号的动漫企业，可享受本意见所规定的各项优惠政策。
5．原创动漫产品开发、生产和相关技术服务为其主营业务，具有一种以上自主开发的原创动漫产品。年销售收入达到500万元以上，动漫产品销售收入占企业总收入的50%以上。
二、扶持措施。
（一）市、区两级政府每年统筹安排资金，重点扶持动画、漫画、游戏、卡通形象推广等四大类动漫项目以及动漫产业公共技术、公共信息、公共展示、教育培训等公共服务平台建设等。
（二）建立由政府相关部门和金融监管部门参加的动漫产业投融资服务联席会议制度，通过担保制度创新，引导和鼓励金融机构拓展贷款融资方式和相关保险服务，解决中小动漫企业融资瓶颈问题。
申请银行贷款的动漫企业，可在贷款之日起一年内申请贷款担保费补助和贷款贴息。担保费补助和贴息金额依据企业实际已支付的贷款担保费用和贷款利息的50%确定，担保补助、贴息额度合计不超过100万元。
由市有关国有集团发起，设立市动漫创意产业投融资平台，重点支持动漫企业的重大项目。对于当年引进的优秀原创动漫企业，有股权合作意向、经考察具有发展潜力的，投融资平台可以各种形式进行合作，鼓励动漫企业做强做大。
（三）对企业纳税营业收入连续3年超过5000万元的大型骨干动漫企业，按照企业3年实际缴纳企业所得税额地方留成部分给予一次性奖励。奖励金额最高不超过300万元。
（四）在12月31日前，对属于增值税一般纳税人的动漫企业销售其自主开发生产的动漫软件，按17%的税率征收增值税后，对其增值税实际税负超过3%的部分，实行即征即退政策；对动漫企业为开发动漫产品提供的动漫脚本编撰、形象设计、背景设计、动画设计、分镜、动画制作、摄制、描线、上色、画面合成、配音、配乐、音效合成、剪辑、字幕制作、压缩转码（面向网络动漫、手机动漫格式适配）劳务，减按3%税率征收营业税。
农村产业发展计划
一、基本状况。
xx距城西8公里处，全村共有两组，103户，现有人口551人;耕地面积314亩，户均3.04亩，人均0.57亩;农民人均产粮250公斤以上，人均纯收入1883元;种植规模420亩，其中经济作物225亩，主要是西瓜15亩、大棚韭菜55亩、红芪30亩、地膜洋芋50亩、花椒60亩、地膜辣椒15亩;粮食作物195亩。养殖业1100头(只)，养猪688头，(其中农户养猪400头，专业户6户，288头);养鸡412只。劳务输出180人，运输专业户3户。在基础设施方面，村级公路宽4米，长500米，综合路宽7米，长800米。该村座落在几十年前因地质灾害发生滑落的坡体上，在以前发生滑坡时，曾掩埋过人家，后人挖掘此土体时，曾发现过农户使用过的盆碗等生活用品。坡体呈阶梯状，阶梯前高后低最大高差为1米，曾多次发生地质灾害。10月5日前，该村103户住户有41户发生了不同程度的灾情。为此县委、县政府、镇政府把土堆避险搬迁作为这次建设社会主义新农村的主要工作。
二、指导思想：
主、社会和谐的社会主义新农村。
三、发展目标：
力争到经济作物种植面积到达520亩，压缩小麦面积到30亩。养猪专业户11户，养猪1200头;养鸡专业户7户，养鸡1962只;劳务输出400人;运输专业户8户;基础设施：机井5眼，渠道衬砌5300米，道路维修硬化11600平方米，市场建设1300平方米，综合楼建设(校园、村阵地、卫生所)3225平方米，电灌维修1000米。人均纯收入力争到达3000元。
四、发展的重点产业：
1、种植业：由于xx村是一个川区村，土地面积小，所以还是以扩大经济作物种植为主导产业，在原先的基础上，20xx年经济作物种植面积到达285亩;20xx年340亩;20xx年400亩;20xx年460亩;20xx年到达520亩。逐年压缩粮食作物播种面积。
2、养殖业：大力发展养殖业，扩大养殖专业户。20xx年养猪专业户到达7户，养猪800头;20xx年到达8户，900头;20xx年9户，1000头;20xx年10户，1100头;20xx年到达11户，1200头。养鸡专业户到20xx年到达7户，养鸡到达1962只。
3、劳务输出：在原先的基础上，到20xx年运输专业户到达8户，劳务输出400人。
4、基础设施方面：建5眼机井，搞好村级道路硬化，实现水利设施配套，建立村阵地，确保教育文化医疗公共服务设施健全。
五、保障措施：
1、村上成立以村委一班人为主的规划实施小组，透过县、镇驻村领导的指导，统筹规划，立足实际，确保规划的顺利实施。
2、明确职责：首先完善村班子，其次对村干部进行分工，各负其责，村书记负责基础设施规划的实施，主任负责产业规划实施，文书负责有关项目的申报，相关技术培训等工作，确保各项具体工作落到实处。
3、搞好技术培训：农民既是新农村建设的主体，也是受益人。建设新农村要把培育新农民当作一项根本措施来抓，，按农事季节的要求进行技术培训。透过提高农民的科技文化素质和致富潜力，为增产增收和改变乡村面貌带给人才。
4、用心申请项目，多方筹措资金，保证基础设施建设和产业规划目标的顺利实现。
农村产业发展计划
根据党中央提出的建设“生产发展、生活宽裕、乡风礼貌、村容整治、管理民主”社会主义新农村战略要求和建设社会主义物质礼貌和精神礼貌总体目标。“十一五”期间，新农村建设农业产业规划将依据党中央提出可持续发展战略和科学发展观，围绕社会主义新农村建设的总体目标，依据生态学原理和循环经济发展思想，科学规划，合理布局，构成特色产业，提升农业综合竞争优势，培育农村产业集群，全面促进芜湖市县现代农业发展，为建设“礼貌富裕”的社会主义新农村打下良好基础。
二、产业规划主要依据。
《芜湖县“十一五”农业和农村经济发展规划》、以及农业部十一大主导产业和安徽省实施的十大产业布局等文件和要求。
三、产业规划与布局原则。
根据新农村建设产业规划总体思路，产业规划与布局将依据八条基本原则：一是深入调查，科学规划;二是因地制宜，构成特色;三是循序渐进，由粗变细;四是坚持生产发展和农民增收相结合;五是人力资源开发与产业发展相结合;六是农村环境建设与农村再生能开发相结合;七是产业布局与优势产业链相结合;八是农村道路建设与农民生产和生活条件改善相结合。
按照“市县一体，城乡统筹，组团式发展”总体要求，结合芜湖县县情和《芜湖县“十一五”农业和农村经济发展规划》要求，产业规划与具体安排如下：(1)建立8个农产品标准化生产基地;(2)建立一个农副产品加工园区;(3)建立2个畜禽养殖小区;(4)建设18个重点新农村示范村，其中规划村6个、整治村12个;(5)建立3个生态农业休闲示范区;(6)建立5个农产品专业市场;(7)建立一个沼气工程示范区。具体规划产业规模及布局：
1、农产品标准化生产基地。
(1)建立“双低”油菜标准生产基地6万亩，基地布局。
在全县，各镇集中连片布局2万亩;。
(4)建立特优水产品基地1万亩，基地布局在方村和陶辛两镇;。
(5)建立青虾养殖基地2万亩，其中六郎镇和方村镇各5000亩，陶辛镇布局1万亩。
(6)建立建食用菌生产基地2000m2，基地布局在六郎镇和方村镇埭南;。
(7)建立gap标准化药材种植基地1万亩，基地布局在花桥镇;。
(8)建立苗木花卉标准化生产基地5000亩，基地布局在红杨镇。
2、农副产品加工园区建设。
建立基地农副产品加工园区1个，园区占面积拟定4000亩，园区规划分“三区八园”，即：
(1)农产品加工区。
农产品加工区分为四个园区，即：
a、食品加工园区。
该区主要加工可食品性农产品，产业和产品布局为：食用。
油加工(如米糠油、保健食用油)、民间特色食品(锅巴、粽子、粑粑等)、净菜加工、腌制菜加工、山芋深加工、茶叶深加工、食用菌加工、畜禽分割产品深度加工、蜂蜜产品加工等。
b、工艺品加工园区。
该区主要加工生产有工艺特点和技术性及创意性较强的民间工艺产品。主要产业布局为：秸秆编织、工艺品加工、珍珠工艺品加工、果木工艺品加工、园林工艺品加工等。
c、农副产品综合利用加工园区。
该区以农产品综合利用为目标产品，主要布局饲料加工、畜禽皮毛加工、木器包装加工、大米加工、稻壳和秸秆发电、有机肥生产和再生能源开发、纤维板生产等。
d、食用保健食品加工园区。
该区主要布局保健和医药食品加工产业，重点布局中药材加工、中成药保健食品加工、蜂蜜保健食品加工、香菇颗粒生产、辣椒红色素提取、珍珠保健食品加工及精细化工生产等。
(2)生产观赏休闲区。
该区分为2个园区，即：
a、高新技术农产品生产展示区。
该区重点以实施农业为基础，重点布局农产品种苗培育、良种繁育、无土栽培等高技术产品。
b、休闲观光园区。
依托农产品生产区和设施化高技术产品生产基地为依托，建立观点休闲、文化科普、体验参与、旅游服务等功能配套功能专业区。
(3)配套服务区。
该区分为2个园区，即：
a、生活分园区。
该区以人为服务对象，主要配套服务餐饮、洗浴按摩、保健休闲等服务功能。
b、商品服务区。
该区以农产品为服务对象，主要以农产品展示服务、农产品交易洽谈服务、农产品产供销信息服务、农业科技信息服务、政策和信贷服务等。
3、畜禽养殖小区建设。
(1)建设家禽养殖小区1个，年出栏商品家禽100~500万羽，基地布局湾沚镇原三元区。
(2)建设商品圩猪养殖小区1个，年出栏规模为20万头。
建设16个新农村建设示范村，其中规划示范村6个，每镇各1个，整治示范村12个，每镇2个。
5、休闲观光农业小区建设。
建设3个生态休闲观光农业小区，即：陶辛生态观光农业。
实验区、和平生态园林休闲区和六郎农乐休闲度假区。
6、农产品建设市场建设。
(1)建立皖南批发市场1个，布局在县城湾沚镇;。
(3)建立皖南果蔬批发市场1座，布局在湾沚镇;。
(4)建立家禽和珍禽零售与批发市场1座，布局区湾沚镇;。
(5)建立民间工艺品专业批发市场1座，布局在湾沚镇。
7、沼气工程示范区建设。
建立农村污染治理及综合利用沼气工程示范区一个，布局在湾沚镇百花村。
1、种植业：以粮油、棉、茶、桑(蚕)及药材为主导产品，构成“一村一品”、“一镇一品”特色，到，实现产值19亿元，年均递增率2.43%;农产品加工率到达45~90%，加工率增加15~40%百分点。
2、畜牧业：以畜禽养殖和深加工为重点，构成具有核心竞争力产业，到20，实现产值6亿元，年均递增率11.24%;畜禽产品加工率到达70%，增加10个百分点。
均递增9.87%，水产品加工率到达72%，增加27.7个百分点。
4、林业果：以桃、柿、板栗等地方优势特色品种为主，至2010年，实现产值1亿元，年均递增率14%以上;经果产品加工率到达45%，增长38个百分点。
5、龙头企业：透过全面推进农业“标准化、品牌化、规模化”基地建设，着力加大农产品加工项目实施，“十一五”期间，拟培育产业化龙头企业70个，其中省级5个、市级15个，县级50个。
五、产业规划工作步骤与时间安排。
1、20xx年1~3月，成立新农村建设领导组和相应的工作组;。
3、20xx年5~6月，市县乡镇结合，拟定调查方案开展对新农村建设驻点专项调查;。
6、20xx年12月，总结、评审、示范、推广;。
7、20xx年11月~20xx年，调研、规划、修改、示范、推广、实施。
农村产业发展计划
村级集体经济是农村经济发展，实现共同富裕的经济基础。发展壮大村级集体经济，有利于加快农业和农村现代化建设，巩固农村基层政权，保持农村稳定。为进一步发展壮大我乡社区村级集体经济，推进农业和农村现代化建设，特制订本规划。
一、村级集体经济现状分析。
从现状看，村级集体经济来源渠道狭窄，主要有：一是征地费收入;二是税收分成收入;三是土地补偿收入。其次就是利息收入，总支，集体经济发展的实体不够宽。
二、村级集体经济发展的总体要求和目标。
根据县委有关发展壮大村级集体经济的目标要求和我乡基本实现农业和农村现代化战略步骤，我社区村级集体经济发展的总体要求和目标是紧紧围绕基本实现农业和农村现代化的总目标，进一步加强农村基层组织建设，积极探索村级集体经济发展途径和管理模式，逐步形成适应社会主义市场经济发展要求，具有活力和后劲、激励机制健全、，管理制度规范的村级集体经济发展的新路子和新机制。
20**年，村级集体经济总量要上一个新台阶。村级集体经济总量增加。今年全村级集体总收入要达到55万余元，其中经营性收入争取达到7万元以上。
三、发展村级集体经济的主要措施。
因地制宜，整合资源，努力拓宽村集体经济收入渠道。
要从实际出发，发挥优势，创造性开展工作，广辟集体经济增收的渠道。
一是做好以地生财的文章，集体所有的土地是村级集体最重要的资产，要充分发挥起增收作用。
如足额收缴土地承包款，利用“四荒”(荒山、荒地、荒水、荒滩)资源的使用权拍卖、租赁增加收入，利用集体农业资源，创办农业开发基地，以开发求增收等。二是发挥区位优势，做好开发区二期、歙黟以及公路等征地工作，获得征地费。
(二)积极探索发展村级集体经济新途径。
一是参照外地的经验，建立集体非农用地有偿使用制度，或以集体土地折价入股，联合开发投资项目。二是积极开展为农服务，以“有偿、微利”为原则，合理收取服务费用，壮大集体经济。三是积极推进农村费改税工作，使村级集体经济有一个基本的保障。
(三)切实加强对村级集体经济的内部管理和民主监督。
进一步健全财务公开制度，提高公开效果。实行民主决策，财务收支预决算和较大的投资项目等重大决策须经村民代表大会讨论通过。积极推行村帐代理制度，在村级集体资金所有权、使用权、管理权和民主监督权不变的前提下，积极以“定期报帐制”为主要内容，规范村级财务管理，加强财务监督。
(四)进一步加强对发展村级集体经济的扶持和领导。
一是鼓励集体经济组织通过土地整治、村庄整治，增加有效耕地面积，其获得的非农建设用地折抵指标可有偿调剂使用。二是要充分重视发展村集体经济，加大工作力度，把村级集体经济发展、集体资产保值增值指标作为村两委干部工作考核的重要内容，每年进行考核。
切实加强以村党支部为核心的村级班子建设，花大力气选拔廉洁公道，有奉献精神、能够带领群众致富的优秀人才进入村班子，并着力提高村干部的整体素质，为发展壮大村级集体经济提供坚强的组织保证。
农村产业发展计划
农村产业结构是指农村一二三产业之间的`联系与联系方式.农村产业结构调整就是要调整农村一二三产业之间的联系与联系方式,使之日趋合理、优化、科学.
作者：杨忠彬于国发陈重义作者单位：四平市农业区划办,136000刊名：吉林农业英文刊名：jilinnongye年，卷(期)：“”(10)分类号：关键词：
学校教师发展计划
根据学校制定的培养青年教师计划，实现以“创新精神、创造潜力”为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和潜力，特为自我定下以下发展计划。
一、政治道德素养。
政治道德素养是一个人务必具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要热爱祖国、热爱党，以一个共产党员的身份，高标准、严要求自我，辩清是非、立场坚定，不做不利于工作的事情。
此外，我觉得还就应认真学习幼教的各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握幼教的各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要。
热爱自我的事业、热爱这群孩子尤为重要。作为一名托班的老师，心中要时常充满爱，要象爱自我的孩子一样，集师爱、母爱于一身，关心和照顾好这群孩子。
当然，教师的言行举止，对孩子的影响也是不可低估的。所以，无论在孩子还是在家长面前，我要始终持续一个人民教师的良好形象。
二、文化知识和学术水平。
丰富的文化知识是我工作的首要前提，因为我所应对的是对整个世界充满好奇的一群孩子。如果我没有一桶水，又怎能给孩子点滴之水呢。所以，我要求自我不断的学习幼教理论知识和各种文化知识。比如，多学习不一样年龄阶段孩子的心理生理特点，瑞吉欧、加德纳、蒙台梭里等先进的理论体系，把这些理论中精华的东西运用到自我的教学实践中去，为我所用，使孩子能得到更多的发展。此外，我觉得我不仅仅要学习幼教的各种理论，而且，更要学习周围世界一切就应学习的东西，因为，我们生活在一个信息化的时代，我所应对的是对整个世界充满好奇、和探索欲望很强的孩子，我务必要上知天文、下知地理，不断给自我加压，不断促使自我拥有更广的知识面，使孩子能在我那里学到更多的知识。
三、保育、教育教学和科研潜力。
在保育、教育教学方面，我觉得我此刻最需要提高的是观察潜力，记录潜力、和随机教育的潜力。
观察孩子，尤其是托班的孩子尤为重要。观察孩子，也就是发现孩子，发现孩子的长处、不足处，及时的给孩子一些正确的知识，经验和简单的道理。了解他们心理的所思所想，给他们一些适宜适度的刺激，使他们各方面都有所提高。同时，提高教育教学潜力也相当重要，对托班的孩子，必须要顺应他们的发展，给他们带给表现自我的机会和条件，同时，要注意随机教育和给他们充分的、及时的材料。
科研潜力也是一个21世纪幼儿教师必不可少的潜力，对科研我也很感兴趣，园领导也给了我很多的学习机会。上学期，申请的课题被批为县级课题。所以，这学期，我准备踏踏实实，勤勤恳恳、认认真真的做好它。参加“上海市家庭教育专题研究与现代研究方法”我准备在这个领域，自我拥有自我的专题研究。使自我的科学研究水平能够上一个新的台阶。在科研这片天地里，能够收获一些实实在在东西。