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五四青年节班会总结报告(精选18篇)

时间:2024-01-08 17:37:02 作者:曼珠五四青年节班会总结报告(精选18篇)

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五四青年节班会活动总结报告

我支部积极响应院系要求,在今天晚上开展了“弘扬五四精神,肩负光荣使命”的团组织生活会。聆听历史回声,缅怀先贤伟绩,展望祖国未来,广大青年的身上,肩负着光荣而神圣的使命。

在这个不平凡的节日里,全国广大青年更加坚定了一个信念:努力弘扬五四精神,更加紧密地团结在中国共产党的旗帜下,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为实现中华民族的伟大复兴而努力贡献出自己的青春、智慧和才华。

五四运动孕育了伟大的五四精神。五四时期,广大爱国青年和知识分子,高举民主和科学的旗帜,为争取民族独立、国家完整和人民解放,鞠躬尽瘁,义无反顾,形成了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。

五四运动以来,一代又一代有志青年在五四精神的感召下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,在革命、建设和改革开放过程中,用青春和热血书写了不朽的诗篇。

五四精神是民族精神的生动体现,是激励全体中国人民奋发有为的宝贵精神财富。同学们积极发言,展现了当代青年大学生的热情和风采。

五四青年节班会总结

又到了每周一次的班会,今天正好是五四青年节,于是就给孩子们讲一讲节日的来历,及了解了历史,又增添了爱国主义情怀。

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

1918年11月11日,延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月,获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权,取消二十一条等正当要求,均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约,中华民国代表居然准备签字承认。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行,他们高呼:“还我青岛、外争主权,内除国贼”等口号,呼吁各界人士行动起来,反对帝国主义的侵略行径,保卫中国的领土和主权。这一运动得到工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工人纷纷举行罢工。在全国人民的压力下,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

五四青年节的确定

为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统,1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日,中国人民政府政务院正式规定:5月4日为中国青年节。

讲到这里,本以为孩子还小,听不懂这些与历史有关的'“故事”,可是,事实上孩子真的能够理解什么叫“举国震怒,群情激愤”什么叫“侵略”。

我想,从小磨练个人意志、培养毅力、勇气、责任心及进取心是非常必要的。

五四青年节总结报告

今年是中国共青团建团93周年暨“五四”爱国主义青年运动__周年,为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团__周年暨五四运动96周年系列活动。在本次活动中,校团委共举办如下活动:

6、_月__日上午,联合校政教处举办“美丽中国,我的中国梦”主题演讲比赛,我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。

本次“五四青年节”系列活动,全校师生踊跃参加,进一步巩固增强了针对我校共青团员和进步青年的主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心,同时弘扬爱国主义精神,起到构建和谐校园的德育效果。

五四青年节总结报告

为满足少新队员了解中国共青团102年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史,引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系,党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围,展示青春风采。

2、“理想与责任”主题征文活动。

结合少年儿童的成长特点,结合特色五四主题教育活动,紧紧围绕习近平同志的“我的中国梦”主题活动,开展“理想责任主题征文活动”。培养学生爱国热情,对学生进行爱国主义教育和责任教育。

4、“放飞希望,成就梦想”中国梦主题班队会活动。

深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知,以深入贯彻十八大精神,全面贯彻党的教育方针,引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵,培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。

少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。

通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。

五四青年节班会教案

活动主题:

弘扬五四爱国运动精神活动目的:

活动前准备:

收集关于爱国主义精神的资料,比如:五四爱国运动历史短片、知识竞赛相关内容、五四运动诗歌朗诵等。

活动时间:

20xx年5月19日晚7:30。

活动地点:

07纺织大专204教室。

活动流程:

1、主持人致开幕词,并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、观看五四学生爱国运动历史短片。

3、五四爱国运动知识竞赛抢答(英雄队vs巾帼队)。

(1)巾帼英雄两队各选派一名队长,主持人只认准两队长举手速度,速度快的队伍则获得答题权。

(2)优胜队可获得现场采访嘉宾一权。

(3)落败队则须派1一2名代表现场谈谈对五四学生爱国运动精神的感想。

4、朗诵:《让五四灵魂铭记在我们心中》。

朗诵者:邱双萍、曾艺辉、詹丽萍。

刘文勇、李淑芳、姚森岛。

5、奏唱团歌:全体成员。

6、主持人宣布此次班会圆满结束。

工作安排:

1、方丽惠:负责班会前准备,如:桌椅安排、迎宾等。

2、吴佳琦:电脑控制,如:幻灯片、歌曲、短片、图片等。

3、陈儒泽:灯光控制。

4、余泉鑫:负责会场清理。

五四青年节班会总结

在"五四"爱国运动之际,为加强对我支部成员的爱国主义教育,激发同学们的爱国热情,缅怀千千万万为新中国成立献身的革命先烈,我支部决定开展以"扬五四精神展青春风采"为主题的团日活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好风气的形成,从而体现我支部积极向上的精神风貌。

二、活动主题

扬五四精神 展青春风采

三、活动目的和意义

为弘扬"爱国、进步、民主、科学"的五四精神,进一步凝聚班级团支部的力量,以自己的实际行动来实践五四精神的当代意义。

四、活动内容

1.召开以"弘扬五四精神 展现青春风采"的主题班会;

五、前期准备

召开班委会议,讨论本次团日活动内容及主要负责人,策划本次活动。

六、活动过程

1.主题班会

时间:5月3日

地点:八教304

参与人数:31

主要过程:

首先,团支书介绍五四运动的相关背景,并且摘读了五四谈话的部分内容并提出开展团日活动的主题。然后,小组之间展开以如何发扬"五四精神"为题的讨论。他们指出,青年学生发扬五四精神,最重要的是要将自己的发展与祖国的发展联系起来,树立坚定的理想信念、社会主义荣辱观,勤于学习、善于创造、甘于奉献。最后,团支书介绍此次团日活动的其余两项内容的安排,希望同学们能积极参与,发扬"五四精神"。

七、活动心得

此次团日活动充分调动了广大团员的积极性,展现了当代大学生"继往开来、努力进取创新求实"的时代精神,体现了我支部 "用实际行动弘扬五四精神"的良好精神面貌。活动结束后,同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以"五四精神"激励自己,争取在德智体美劳等方面全面发展,充分展现时代先锋的绚丽风采。 以下是我支部成员参与此次活动的一些具体体会:

金xx:我们班是一个积极团结的集体,要建设一个强大的国家,就需要我们这种团结合作的精神。

苏xx:弘扬"五四精神"要求我们甘于奉献社会,我们这次清除广告的活动就增强了我们青年学生这种奉献社会的意识。但我们不能局限于服务校园,更应走出校园,服务社会,真正做到奉献社会,为建设美好祖国贡献自己的力量。

郭xx:这此团日活动,特别是打篮球,让我"动"起来了,建设祖国需要强健的体魄,我们在学习专业的同时,更应加强锻炼。

刘xx:我们青年学生不能徘徊在前进的路上,应该意识到时代赋予我们的使命,树立远大的理想,好好学习,发扬"五四精神"。

在"五四"爱国运动之际,为加强对我支部成员的爱国主义教育,激发同学们的爱国热情,缅怀千千万万为新中国成立献身的革命先烈,我支部决定开展以"扬五四精神展青春风采"为主题的团日活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好风气的形成,从而体现我支部积极向上的精神风貌。

二、活动主题

扬五四精神 展青春风采

三、活动目的和意义

为弘扬"爱国、进步、民主、科学"的五四精神,进一步凝聚班级团支部的力量,以自己的'实际行动来实践五四精神的当代意义。

四、活动内容

1.召开以"弘扬五四精神 展现青春风采"的主题班会;

五、前期准备

召开班委会议,讨论本次团日活动内容及主要负责人,策划本次活动。 六、活动过程

1.主题班会

时间:5月3日

地点:八教304

参与人数:31

主要过程:

首先,团支书介绍五四运动的相关背景,并且摘读了五四谈话的部分内容并提出开展团日活动的主题。然后,小组之间展开以如何发扬"五四精神"为题的讨论。他们指出,青年学生发扬五四精神,最重要的是要将自己的发展与祖国的发展联系起来,树立坚定的理想信念、社会主义荣辱观,勤于学习、善于创造、甘于奉献。最后,团支书介绍此次团日活动的其余两项内容的安排,希望同学们能积极参与,发扬"五四精神"。 七、活动心得:

此次团日活动充分调动了广大团员的积极性,展现了当代大学生"继往开来、努力进取创新求实"的时代精神,体现了我支部 "用实际行动弘扬五四精神"的良好精神面貌。活动结束后,同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以"五四精神"激励自己,争取在德智体美劳等方面全面发展,充分展现时代先锋的绚丽风采。 以下是我支部成员参与此次活动的一些具体体会:

金xx:我们班是一个积极团结的集体,要建设一个强大的国家,就需要我们这种团结合作的精神。

苏xx:弘扬"五四精神"要求我们甘于奉献社会,我们这次清除广告的活动就增强了我们青年学生这种奉献社会的意识。但我们不能局限于服务校园,更应走出校园,服务社会,真正做到奉献社会,为建设美好祖国贡献自己的力量。

郭xx:这此团日活动,特别是打篮球,让我"动"起来了,建设祖国需要强健的体魄,我们在学习专业的同时,更应加强锻炼。

刘xx:我们青年学生不能徘徊在前进的路上,应该意识到时代赋予我们的使命,树立远大的理想,好好学习,发扬"五四精神"。

五四青年节班会活动总结报告

老师们、同学们:

昨天是星期一,恰巧是五四青年节,升旗的时候听着平台学生对青春的演讲,看着台下一张张稚嫩的脸庞,回想起自己初中时,也与你们一样自信,有希望但是也会自卑与迷茫。孩子们,我想对你们说,你们的未来掌握在自己的手中。

不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感,你们的父母不会陪你们一辈子,你们的老师也不可能搀扶你们一生,你们要快快成长起来,你们要自立,要拼搏努力起来,你们要在最好的年纪为自己未来努力,才不会辜负自己。不要因为一次考试的失败,一次成绩的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出过激的行为。

孩子,你们的未来需要你们的坚强。孩子们,你们知道前段时间衡水某高中一学生从教学楼一跃而下,当场死亡。看到这个消息,对我的震动很大。一个人要有对自己多大的失望,对未来多大的恐惧才会选择死亡。我不希望我的`学生,我的孩子们出现这种情况,你们要知道失败和痛苦终将过去,光明和希望才是你们未来人生路上的主旋律。你们是七八点钟的太阳,未来是你们的,世界也是你们的,实现你们的梦想需要你们的坚强,要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。父母和老师都是你们坚实的后盾,遇到困难时,如果无法即使排解时,一定要即使沟通,不要把事情憋在自己心中。

孩子,你们的未来需要你们的努力。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。当今社会竞争激烈,世界多极化,信息全球化,知识信息量以百倍速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边,需要你们不断地努力去获取知识与技能。不管你的能力高还是低,不管你是否有背景,都要不断的去努力。学如逆水行舟,不进则退。现在这个社会每天都在飞速发展着,你们要努力去跟上时代历史的步伐,努力学习科学文化知识,更好的完成自己的学业,这样你们的未来,你们的梦想,才不会遥远。

孩子,你们的未来需要你们的坚持。“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,坚持是一个人对待事物的品格,是一个人最终成功的保证。坚持,说起来容易,做起来真的很难。拖延症是现在每个学生都存在的坏习惯,遇到事情总是找到借口去回避,总是说一会做一会做,就这样一直拖着。其实一个好习惯的养成只需要21天,坚持不下去的时候在坚持一下,就会变为你深入骨血的习惯。只有坚持别人无法坚持的坚持,才能成就别人无法成就的成就。

你们是青春的拥有者,没有理由不去为自己的未来去努力,没有理由不让自己的梦想绽放。孩子们,你们的未来在你们手中。从现在起,从此刻起,为你们的未来奋斗吧!

五四青年节班会活动总结报告

一、班会主要目的:

让心灵放飞梦想,让人际伴我成长,为了加强对我院大学生的健康教育,为了提高大学生适应社会生活的能力,为了更好地引导学生关注自身发展、树立正确的价值观、人生观。我们班特此举行了以“文明生活,健康成才”为主题的主题班会。

二、班会时间:****。

三、班会地点:*****。

四、参加班会人员:******。

五、班会内容:

此次班会以班长的一个问题引入,“请问各大企业需要技术学校提供什么样的学生”?大家踊跃发言,有的人说是高技能,低价格的人,有的人说是具有抗压能力的人,有的人说是有责任心的人等等,班长都摇摇头说我相信这个答案可以说是你想不到的确是意料之中的,其实大企业希望获得高素质的员工。是啊,文明你的每一个动作,都在诠释你的德行,你的每一个举动,都在彰显你的文明。

在班会上还专门提到作为大学生要按时上课不迟到,无故缺勤,不随手乱扔垃圾,不浪费食物等等。文明无小事,我们的整个社会都需要文明,我们的班级,更是需要文明。文明,就在我们身边。文明无小事,小事见文明。我们要为文明生活付出自己的一份力。

紧接着班长说到昆明301事件,我们都为了逝世者默哀,一下子鲜活的生命就没了。对于我们这些平常不吃这个不吃那个,为了平常的小事就吵闹的人来说,我们显得多么的微不足道。“不管怎样,活着最重要。”班长说,让我们意识到活着是那么的可贵。

在此次班会上,部分同学还结合自身实际,贴近生活的畅谈了对“文明生活,健康成才”这一主题的理解以及反省了自身的不文明现象。为此,我们班同学发出倡议:要规范日常行为,做一个高素质的人才。

通过这样一个主题班会,同学们知道了讲文明的'重要性,同时也在慢慢地改正自己的一些不文明的习惯,通过这次班会,我们的同学更懂得怎样才能成为一个文明的大学生,从小事小结做起,从身边做起,成为一个文明之人。一起努力营造健康的成长环境,做到文明生活,健康成长,从我做起。在一定程度上化解了同学们的心理困惑,架起了同学之间相互了解、增进友谊的桥梁,营造了融洽和谐的班级文化氛围,为加强班级文化建设打下了良好基础。

工商管理系工商管理1班在学院领导和老师的正确领导下,在班上各同学的共同努力下,成功举行了以“蜕变——转型今天”为主题的主题班会。本次班会共安排了7个环节,下面由我将这次主题班会的完成情况作简要汇报:

一、精心组织,周密设计,确保筹备工作有序开展。这次主题班会意义深远,切实关系到我们大一新生的大学生活,得到学院领导,老师,学生会的高度重视。这种重视既为班会增加了动力,又对班会的组织和开展提出了更高的要求。我们班团结合作,全班同学出谋划策,融合大家的智慧,选出可行的方案。为了在预定的时间内顺利举行班会,我们按照工作内容进行分组,保证了各项筹备工作有条不紊地开展。同学们怀着热情兴奋的心情,用色彩鲜明的墙报、温暖的灯光、色彩缤纷的气球,把14栋303装饰得无比温馨。

二、多方协调,积极稳妥,确保班会如期举行。同学们提出多种方案,根据实际情况,经过多次商讨,最终选取其中7个环节进入班会。在班歌选定时同学们意见分歧很大,经过一番商议和投票,最终确定班歌为《最初的梦想》,并及时分发歌词让同学们练习,并且在班会举行前进行了2次班歌的集体练习。同学们的积极配合确保了班会的如期举行。

家鹏同学撰写的关于转型的诗歌;通过游戏调动大家的热情,让游戏中被选中的同学即场分享对大学生活的感想,真情流露。10名同学将“写给四年后的自己的信”在班会上投递,并分享了信中的内容。全班同学一同举起紧握成拳头的右手,庄严地进行成长宣誓,用洪亮的声音道出我们的决心。

这个关于转型教育的主题班会已经完美落幕,但我们仍在回味班会上的团结和温馨,下面听听同学们的声音:

郝一方同学:我是打从心底感觉这次班会时很成功的,因为它带给我们快乐。在“写给四年后的自己的信”这一环节中,当我听着那几位同学在讲台上读信的时候,我的心里充满了对未来的憧憬。

洪龙志同学:班会活动从班长的讲话开始,到充满激情活力的班歌中结束,整个过程是触动人心的,我感受到了同学们的团结、信任与坦诚。

杨家鹏同学:这次班会给我带来了很大的触动,其中全体同学的团结互助,积极参与就是此次班会最大的亮点!

程军同学:通过这次班会,我想说,在以后的日子里,我会加倍珍惜与大家相处的每一分,每一秒,并以真诚的心去对待每一个人。

通过这次班会我们对转型有了更深刻的体会,对以后的道路有了更明确的方向。在此,感谢学院,感谢学生会的支持,感谢同学们的积极参与!同时,我们也希望各位同学能成功转型,尽快适应大学生活!

五四青年节班会活动总结报告

一、活动主题:

“青春激扬,歌声嘹亮,纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲,对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育,引导和帮助学生树立坚定的理想信念,提高综合素质。

二、比赛时间:

20__年5月初(具体时间另行通知)。

三、地点:

新宿舍楼前。

四、参加人员:

全校学生。

五、参赛方式:

以班级为单位参赛。

六、参赛歌曲:

各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊,中国共青团》为必唱歌曲,另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。

歌唱要求是:

(1)参赛曲目内容健康向上,歌颂党,歌颂祖国,歌唱美好校园生活等,具有较高思想性。

(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部,合唱音响协调(均衡、协和)统一,咬字吐字清晰、准确。

(3)服装、队形整齐统一。

(4)演唱形式丰富多样,富有创新性和艺术性。(5)精神饱满,富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。

七、奖项设置:

本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。

八、比赛评分标准和评奖方式:

1.歌咏比赛奖评分标准:(10分)。

九、评分标准:

(略)。

十、评分细则:

1、入场、退场有序,台风端正,加0.1—0.3分。

2、演唱具有很强的感染力,能带动场下观众,互动效果好加0.1—0.3分。

3、各参赛队应推选指挥1名,伴奏自行解决。

4、各参赛队选手衣着应整洁美观,朴素大方。比赛方阵式样应整齐,有创意,具体情况各队可自行设计考虑。

5、本着公平、公正、比赛结果有章可循的原则,实行现场打分的具体作法。

歌咏比赛奖评奖方式:

歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的'原则为参赛队打分,评分时去掉一个分和一个最低分,其余分数计算平均值(小数点后2位)即为该班的比赛得分。参赛班级的比赛得分现场公布。

十一、其他:

歌咏比赛的未尽事宜另行通知。

希望各班高度重视,积极准备,于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。

五四青年节班会活动总结报告

甲:今天我们很荣幸地在这里召开我们班的主题班会,首先以热烈的掌声欢迎各位老师参加我们班的主题班会。主题班会的内容是《五四精神,永放光芒》。(多媒体显示)。

乙:这次的主题班会我们将分为3大版块来实行。第一环节是以小组对抗赛的形式进行的;第二环节是请大家听两篇故事,然后发表自己的感想;第三环节是请大家欣赏一段小品。

五四青年节班会总结

20xx年青年节,团区委团队工作在区委、区政府和团市委的正确领导下,团结带领全区中学共青团、小学少先队深入贯彻漯河科学发展观,紧密结合我区实际,围绕中心,服务大局,不断深化团的各项工作,使全区团队工作迈出了新的步伐,取得了新的成绩。回顾一年来,我们主要做了以下几方面的工作:

1、加强“全团带队”,进一步推动少先队工作。一是安排部署团、队工作。4月11日,我委、区教体局联合召开20xx年全区学校团队工作会议,对全区20xx年的学校团、队工作进行了安排和部署。二是加强了少先队辅导员队伍培训。8月,我委邀请了团市委少工部丁朝勋同志对全区40名城区辅导员,47名涉农辅导员分别在联通二楼和新民小学,进行了远程大规模业务培训。三是丰富少先队主题实践活动。通过“安全教育报告会”、“设立文明监督岗”、“养成良好习惯,争做文明学生”等效果明显的实践活动,不断加强青少年思想教育工作。

2、坚持典型培树,促进示范带动。进一步发挥“五四”、“教师节”表彰的示范导向作用,评选了市“红领巾”想象力工程、“书香少年”、“书香家庭”、关心支持“少先队”工作的好校长、优秀少先队辅导员、优秀少先队员,通过对优秀典型事迹的挖掘、培养、表彰和宣传,充分发挥榜样的示范带动作用。

3、搞好主题活动,加大教育力度。今年,我委结合迎接建团xx周年的有利契机,以主题实践活动为推手,进一步加强了全区青少年思想政治教育工作。充分利用学雷锋月、清明节扫墓、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党节和“十一”国庆节的大好时机,组织全区青少年开展了一系列主题实践活动。3月份我委结合“学雷锋月”相继组织了三中“清除城市牛皮癣”、实验小学“学雷锋主题队会”、七一路一小“争做小雷锋主题队会”等活动;3月20日我委邀请“雷锋精神传播者”孙永清老师来到新民小学、枫诚学校,共1000多名学生,进行爱国精神、奉献意识教育;利用清明节这一传统节日,组织全区各小学对周口烈士陵园进行了祭扫,缅怀革命前辈;5月4日,由我委举办的欢乐川汇广场文化活动在区行政新区广场如期上演。此次演出的节目由全区各中学、小学选送,并取得了显著的效果;“六一”、“七一”、“国庆”期间,我委部署安排了全区各少先队开展了“红领巾心向党”主题队会,在二中举办了“学党史、颂党恩、跟党走”主题报告会、在闫庄小学进行“我们的节日暨歌唱祖国歌咏比赛”等活动,在节日气氛中切实加强青少年思想政治教育,激发广大青少年爱国爱党爱乡热情。

4、继续开展包括希望工程在内的各种帮困助学工作。

5月26日,我委联合区妇联、区xx办事处在永光宾馆会议室举行了“关注成长、关爱童年”主题月启动仪式暨困难儿童帮扶活动,除了学生常用文教用品还现场发放14000元助学奖金。8月3日在我委的积极协调下,开展了“圆梦行动”向我区30名寒门学子,发放了1000元助学金。12月份,我委联合爱心企业准备组织开展“微笑吧”“温暖冬天”等一系列爱心活动。

回顾今年的工作,我们虽然取得了一定的成绩,但也存在一定的不足和差距,如部分工作因为经费紧张和人力不足等客观因素开展的还不够深入,效果还不是十分明显。这些问题已经引起了我委的高度重视,在今后的工作中,我们将采取有效措施,认真加以对待,争取把团、队工作再推上一个新的台阶。

五四青年节班会主持稿

女:各位来宾,青年朋友们!

合:大家下午好!

男:92年前的五月四日,中华大地爆发了轰轰烈烈的五四运动。

女:在过去的日子里,我们在院党政的领导下拼搏进取,奋发前进,取得了骄人的成绩。

女:今日,我们相聚在这里,一同庆祝五四青年节。

男:今日,我们相约在这里,一同迎接建党90周年。

合:总医院2011年《火红的青春》庆五四表彰会既红歌会现在开始。

声),。。。。。。。。。。。。。。。。。同时参加我们今天大会的还有来自各职能门室科室的领导和基层各党支部书记、各车间工会主席、各团支部书记、团员青年代表。让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和感谢。

女:下面请全体青年代表上台合唱《光荣啊,中国共青团》指挥。刘晴。男:洪亮的歌声唱出了青年人的朝气与激情,唱出了共青团的生机与活力。

下面有请团委书记李纲致辞。

女:感谢李书记的精彩致辞,下面请大家欣赏一下我们制作的vcr《激情岁月》。男:今年是建党90周年大庆,全国各地掀起唱红歌的热潮,我院党委积极顺应潮流为迎接党的生日,号召全院职工唱红歌,接下来请欣赏一首合唱《没有共产党就没有新中国》。有请我们院党委书记王书记、刘院长、王主席、李院长、张院长、堂务工作部、群工部主任、各党支部书记、各团支部书记、离团的老团委书记和支部书记代表,让我们一起来合唱。

男:岁月悠悠、人生漫漫;屹立在民族之林的青春中国是一首激情澎湃的诗篇,是一座壮志凌云的丰碑。下面请欣赏诗朗诵《青春中国》,三分院宋萍。

女:请欣赏周美玲《我的祖国》。周老师代表兖矿参加了山东省企业歌手大赛,借此也为周老师拉拉票,希望在座的各位回家拿起鼠标轻轻一点,投周老师一票,支持周老师、支持兖矿,。欢迎您的投票。

2010年以来,医院各级团组织在院党政的领导和关怀下,我们取得了优异的成绩。在一年来工作当中,涌现了一大批先进集体和个人。下面进行颁奖。首先颁发的是五四红旗团支部,他们分别是:

外科团支部、机关后勤团支部、外科放疗团支部掌声欢迎获奖者上台领奖。

请院领导王书记、刘院长、王主席为他们颁奖。

徐康:。。。。。。。。。。。。。

男:好,非常感谢您的发言,希望您在以后的工作中取得更大成就。

请。。。。为优秀团干部颁奖。

男采访:华海玉,请您谈一下您。

女采访,优秀团员代表孔祥国。

男:美国的时代周刊曾说“雷锋品牌是中国人民,也是全人类的共同财富”。雷锋精神不是天上的浮云,更不是遥不可及,其实当你看到我们的志愿者细心热情为群众义诊时,你就会感觉雷锋精神就在我们身边。我们总医院团委从1987年就开展了志愿服务活动,成立了自己的志愿者服务队,到现在已经坚持了26年了。在这期间涌出了一大批优秀的青年志愿者和义工。

请。。。(随机)为优秀志愿者颁奖)。

女采访,胡业刚请问如何看待青年志愿者服务工作的。

男采访裴云海,简单的自我介绍,志愿者经历。

请各位青年志愿者为大家演唱《学习雷锋好榜样》。

女:愿雷锋精神世代相传。

下面为大家介绍一个人,她多次获得“济宁市青年岗位能手”,集团公司“优秀护士”、“优秀护士长”、“新长征突击手”等称号,撰写了多篇论文发表在国家级、省级期刊上,获三项国家专利,合作出版著作两部。带领妇产科多次获得《质量最佳科室》,构建了和谐的护患关系。

男;她就是刚刚荣获兖矿十大杰出青年荣誉称号的东区妇产科单秀玲护士长。有请单护士长。。

男:首先恭喜您获得了集团公司第八届十大杰出青年。

单:。。。。。。。。。

男:请您简述一下您在妇产科这20年的历程与感想。

男:无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!

女:不管多么绚丽的诗行,也说不尽我们对祖国的礼赞!

男:最后请全体与会成员起立合唱《歌唱祖国》。

结尾,女:让我们一同祝愿每一位员工身体降,工作顺利。

男:让我们一同祝愿每一位朋友青春永驻、朝气蓬勃!

五四青年节活动总结报告

尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!

五四青年节是中国文化的一个重要组成部分,也是中国青年美好寻梦、奋斗成长的重要载体。为了丰富同学们的课余生活,营造校园文化氛围,我校于今年五月四日成功举办了主题活动,现在我来为大家做一份总结报告。

为了让同学们更好地理解五四运动的历史意义,学习五四精神,我们在活动策划和准备阶段做了大量工作。我们精心挑选了丰富多彩的主题活动,包括朗读《献给青年的十二封信》、主题演讲比赛、五四文学朗诵、现场交互游戏以及“五四精神体验馆”等环节。经过反复修改和完善,我们最终确定了活动流程和方案。

五四青年节活动启动后,广大同学积极响应,参与热情高涨。在主持人的带领下,活动开始了。首先是朗读《献给青年的十二封信》环节,同学们有序排队,依次上台朗读,朗读的内容充满激情,声情并茂,令人感受到了五四精神的强烈感染力。

接着是主题演讲比赛,同学们通过自己的研究和思考,以干练的语言、犀利的观点表达和深入浅出的理论论证,展现了五四精神在当代青年中的发扬。

此后,我们将气氛转入了文学朗诵环节。在此环节,同学们以自己的方式诠释五四运动中的青春情怀,让人们感受到五四运动中敢为人先的精神内涵。

最后是现场交互游戏和五四精神体验馆,让同学们在参与互动中感受到五四精神的真谛。

通过本次活动,同学们全面地了解了五四青年运动的时代背景、历史意义和伟大作用,进一步增强了对五四精神的认同感和自豪感。通过活动,同学们学习进步,思想成长,不断提高自身的素质。

此外,由于我们将部分环节录制成视频,上传至网络平台,广大网友也能了解到我们学校的五四青年节活动,进一步推广了五四文化、弘扬了五四精神。

通过本次活动,我们感受到了五四精神的历史价值,更为自己所处的这个时代感到责任和使命。我们也深知青春是有限的,要珍惜每一分每一秒,勤奋学习,热爱生活,坚定信仰,追求梦想,做一个有担当、有责任、有爱心的新时代好青年。

综上所述,本次五四青年节主题活动举办圆满成功,活动效果显著,对于推进校园文化建设和弘扬五四文化、培养新时代优秀青年具有积极意义。最后,希望以此次活动为契机,激发更多的青年投身到五四精神弘扬中来,为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦!谢谢!

五四青年节活动总结报告万能

20xx年是“五四”运动xx周年,为弘扬五四精神,增强广大青年的社会责任感和历史使命感,激励青年为实现我乡大发展、大跨越的目标奉献青春力量,开远市xx乡团委在“五四”期间,组织团员青年开展了一系列的活动。活动得到乡党委、政府的正确指导和大力支持,现将活动总结如下:

xx乡团委结合“三严三实忠诚干净担当”主题教育实践活动,积极组织机关青年召开青年座谈会。座谈会上,青年们纷纷发言,畅谈人生理想,深化思想交流,传授创业经验,对如何服务党政大局、服务社会、服务青年进行热烈地讨论。通过交流,机关青年不仅增进了了解,也明确了各自的责任和任务,对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。

为努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化,丰富青年的节日文化生活,我乡团委号召社区及村委会团总支开展了“五四”青年文化活动。x月x日晚在xx社区活动场地大家点起了篝火,举行篝火晚会,跳起了热情洋溢的广场舞,创造了良好的社会环境,取得了精神文明和娱乐键身的双丰收。

为进一步深入开展“美丽家园”建设,营造清洁、整齐、优美的村庄环境,将志愿者精神深入贯彻到青年群体中,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,xx乡团委由社区入党积极分子、社区文明青年及乡政府青年组成的青年志愿者队伍,结合“五四”青年节的到来,以“保护环境、持续发展、公众参与”为主题,开展“五四”青年节志愿者活动。于x月x日,积极组织青年志愿者打扫卫生,引导青少年自觉树立公共意识,充分发挥青年志愿者的精神,带动全社会的广大群众形成“文明家园,人人有责”的浓厚氛围。

此次五四青年节活动取得了圆满成功,既引导我乡广大青年的积极向上,也形成良好的乡镇风貌;培养了青年奉献社会,促进青年的思想健康发展。xx团委一定再接再厉把这种氛围延续下去以促进我乡团委工作更好更快发展。

五四青年节班会

我国著名教育家陶行知曾经说过:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”可见,爱国情感是一切情感的基石。只有爱祖国,才会爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,并力求发展,形成质朴健全的人性。在“五四”运动xx周年之际,针对xx中学八年级x班(40多名学生)学习风气不佳,学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,激发学生爱国情感,丰富情感积淀,回报爱国之情并付诸于实践。

1、让学生了解“五四”,体验其中蕴含的情感的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。

2、让学生分析自已家庭的变化,把自己的优越生活跟革命先辈的奋斗联系起来,感受他们的爱国无畏情感,对比自己的行为,端正自己的态度,并付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情。

回顾篇——走近历史(1、“五四”的`故事;2、掘起的足迹)。

拥抱篇——走近家史(1、“小记者发布会”;2、歌唱《明天会更好》;)。

行动篇——提升自我(1、小品《考试疯云》;2、助人为乐,“一对一”搭配学习小组;3、诗歌朗诵《飞向祖国最需要我们的地方》)。

问卷调查,观看视频,“书评”,采访家人活动,唱歌,小品,朗诵。

1、教师准备“五四”视频,制作相关课件,知道班干制作调查问卷,课前发给同学填写并分析结果。

2、主持人准备串联词。

3、全班同学回家采访父母和祖父母,了解家史;部分同学准备节目。

4、场景设置(同学围成弧形面对讲台),渲染环境,奠定情感基调。

(一)活动基本情况:

1、活动时间:一节班会课45分钟。

2、活动地点:本班教室。

3、参与人员:全班同学,班主任。

4、主持人:两名学生(男女各一)。

(二)活动程序。

1、宣布活动开始:

甲:青春,人类永恒的话题。

乙:爱国,人间最美的情感。

合:xx中学八年级x班“感受五四——祖国发展我成长”主题班会现在开始。

2、回顾篇——走近历史。

(1)“五四”的故事(8分钟)。

甲:穿岁月峰头,伴历史云烟,五四运动至今,我们走过了xx年的风雨征程,现在让我们来体验“五四”与祖国的千丝万缕!

乙:“五四”是青年的代称,是永不放弃的另一说法,更是爱国的体现。青年强则国家强!

甲:在青春的世界里,平凡的沙子要变成光彩夺目的珍珠,普通的石头要化作闪闪发光的金子。这是青春的魅力。在热爱国家的人生里,平凡的日子会变得非凡,简单的事情也会变得不一般。

(2)掘起的足迹(10分钟)。

乙:过去,我们只能忍气吞声,现在,我们敢于说“不”。从12年前的《中国可以说不》开始,我们逐步苏醒。

甲:是啊!现在我们又有了《中国不高兴》,请看《中国不高兴》一书的主要观点(课件展示——本书分为三个部分“中国为什么不高兴”“中国的主张”“放下小菩萨,塑伟大之目标”,即:中国现实批判,中西关系揭示——中国要做一流国家,依托国家大目标实现众生幸福平等,告别自我矮化的精神历史)。

乙:下面谁能分享自己对这些观点的看法。(两个同学为宜)。

甲:祖国的成长过程凝聚了先辈无穷的爱;从以前被洋人欺负的中国人,到如今中国人有权说不,憾人的变化不禁让我们想起自已身边的变化,现在我们来走近家史。

3、拥抱篇——走近家史。

(1)“小记者发布会”(8分钟)。

乙:有国就有家,我们的祖国逐日崛起,我们的家庭生活水平正逐日提高,别人有新闻发布会,今天我们就来开个“小记者发布会”。

甲:现在就有请我们的小记者来谈谈在“我是小记者”的活动中的所得所感,谈谈你们家庭在改革开放过程中发生的变化。有没有谁来给我们谈谈啊?好,我们请这位小记者来跟我们分享他的收获吧。(请两至三个同学来分享他们的收获)。

(2)歌唱《明天会更好》(4分钟)。

甲:过去,我们的先辈们在掘起的路上拼命奋斗;

乙:今天,我们才能享受如此多的幸福,

甲:我们的日子一天比一天好!

合:相信我们祖国明天会更好,现在我们有请xxx和xxx给我们带来《明天会更好》。

4、行动篇——提升自我。

(1)小品《考试疯云》(6分钟)。

甲:俗话说:梅花香自苦寒来,现在我们沐浴在一片大好梅花香中。

乙:可是部分同学云身在福中不知福,现在我们来欣赏小品《考试疯云》。

甲:可能同学从小艾、小玲、小伍同学看到自己身上的缺点。

合:为了改善我们的学习风气,我们班从今天开始开展“一对一”学习小组活动。

(2)助人为乐,“一对一”搭配学习小组。

甲:根据我们做的问卷调查显示,我们班的同学在课余学习上有很多问题得不到解决,所以请同学们课后互找搭档,老师会根据具体情况为你们找到最好的学习搭档。

(3)诗歌朗诵《飞向祖国最需要我们的地方》(3分钟)。

甲:在祖国的蓝天下我们茁壮成长,祖国给予我们飞翔的翅膀。

乙:所以我们要从小事做起,从学习开始,让我们在祖国的天空中展翅翱翔!

合:接下来让我们一起来欣赏某某某同学带来的诗歌朗诵《飞向祖国最需要我们的地方》。

5、班主任总结:

热爱祖国并不在于轰轰烈烈,自身发展最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗正直的心;关爱他人要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起,从小事做起,从小处做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,去爱我们的祖国,在祖国成长的同时自身得到发展。合:感谢同学们的精彩演出和认真配合,我们班“感受五四——祖国发展我成长”主题班会到此结束。

青年节活动方案|青年节活动。

五四青年节班会演讲稿

老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我真的很荣幸,能够站在讲台上给各位演讲,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,挥洒青春激情》。

有人说青春就像绿色的芳草地,让我们怀着热切的希望在xxx中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道,需要我们用心用力地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣,他需要我们年轻人的高声歌唱。

我想问一下各位,你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给青春下过不同的定义,也许听过太多的青春故事吧?正因为这样,我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火,每个人的生命都因为有了青春而精彩!

同学们,还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗?这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。

是的,作为中学生的我们,在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场轰轰烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务做起,为国家的经济做贡献。在学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,这就是一种很好的爱国行动。

所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四精神,挥洒青春激情,一起为祖国腾飞而奋斗,用我们的实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大!

谢谢大家!

单位五四青年节活动总结报告

为隆重纪念五四运动x周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,激发团员青年爱国奉献,昂扬进取的热情,调动广大团员青年投身创业,建功青春的干劲,争当实践---。

的排头兵,以优异成绩迎接新中国成立61周年,建局31周年,展示公司机关青年良好的时代风采。20--年5月7日公司机关团支部联合机关工会开展了“重庆合川钓鱼城一日游”活动。

重庆合川钓鱼城位于合川市嘉陵江南岸钓鱼山上,占地2.5平方公里。山上有一块平整巨石,传说有一巨神于此钓嘉陵江中之鱼,以解一方百姓饥馑,山由此得名。钓鱼城峭壁千寻,古城门、城墙雄伟坚固,嘉陵江、涪江、渠江三面环绕,俨然兵家雄关,这里写下了中外战争史上罕见的以弱胜强的战例,留下了: 一篇改写世界历史的辉煌篇章。1258年,蒙哥大汗挟西征欧亚非40余国的威势,分兵三路伐宋。蒙哥亲率一路军马进犯四川,于次年2月兵临合川钓鱼城。蒙哥铁骑东征西讨,所向披靡,然而在钓鱼城主将王坚与副将张珏的顽强抗击下,却不能越雷池半步。7月,蒙哥被城上火炮击伤,后逝于温泉寺。蒙军被迫撤军北还,从而延续了宋柞,导致整个欧亚战局得以缓和。钓鱼城保卫战长逾36年,写下了中外战争史上罕见的以弱胜强的战例,钓鱼城因此被欧洲人誉为“上帝折鞭处”。站在钓鱼城上,机关团员青年无不为“独钓中原卅六春”而惊讶,为钓鱼城精神而肃然起敬。在这里你还可隐约听见当年的军戈铁马之声,听到蒙哥的叹息。

一幅保存完好的历史画卷。钓鱼城古战场遗址至今保存完好,是我国迄今为止保存最为完好的古战场,是一座现场的军事遗址博物馆。在钓鱼城2.5平方公里的重点保护区内,现存有8公里城垣、8道城门,以及炮台、墩台、栈道、水军码头、兵工作坊、军营等宋、元军事及生活设施遗址。同时还有钓鱼台、护国寺、悬佛寺、千佛石窟、皇洞、天泉洞、飞檐洞等名胜古迹,有元、明、清三代遗留的大量诗赋辞章、浮雕碑刻。

一段后人评说不一的历史故事。钓鱼城守卫军民团结一致,保卫战长达36年,让上帝之鞭折于城下,钓鱼城精神令后人景仰。但也有另一种说法,1279年,在守将王立带领下钓鱼城军民投降,钓鱼城落入蒙古之手,对此后人评说不一;同时,蒙古军也完全可以顺江而下,而没有必要攻占钓鱼城,后人对蒙哥坚持攻打钓鱼城很是不解。通过导游的介绍和身临其境的感受或许才能领悟这部36年浴血奋战的壮丽史。

游览结束后,团员青年们都深深的为“军民团结一心,共同抵御外敌达三十六年”的钓鱼城精神所折服,大家纷纷表示:要把学习“钓鱼城精神”化作干好本职工作的动力,兢兢业业,脚踏实地,为全面完成公司20--年各项生产、经营目标作出团员青年应有的贡献。

五四青年节的活动总结报告

20__年五四青年节正值中国共产主义青年团建团__周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,教育引导少年儿童坚定理想信念,积极践行,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实_,现将活动内容如总结下:

1、“回顾光荣历程,坚定青春信念”知识学习活动。

为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。

2、“理想与责任”主题征文活动。

结合少年儿童的成长特点,结合特色五四主题教育活动,紧紧围绕同志的“我的中国梦”主题活动,开展“理想责任主题征文活动”。培养学生爱国热情,对学生进行爱国主义教育和责任教育。

4、“放飞希望,成就梦想”中国梦主题班队会活动。

深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知,以深入贯彻——,全面贯彻党的教育方针,引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵,培养同学们对的朴素感情。

少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。

通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。

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