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大气污染对环境的影响论文(汇总17篇)

时间:2024-01-08 08:06:34 作者:温柔雨大气污染对环境的影响论文(汇总17篇)

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环境工程中大气污染处理研究论文

及我国目前的法律法规而言,虽然可以起对大气污染起到一定的约束作用,但是细看下来还是不够全面,对现存的环境问题没有较好的解决方式。所以,相关部门应该针对我国环境污染的现状,出台具有针对性的法律法规,力求从源头消灭污染,并且应该对这些法规的落实进行严格监督。不仅如此,我国还应该借鉴有关发达国家的污染治理经验,并结合我国实际情况,制定出对应的管理措施。例如:上个世界60年代的伦敦有着雾都之称,即使在路灯明亮的时候能见度也不会超过10米,而随着英国政府将工厂迁离市区,并杜绝居民烧煤,而且在汽车的燃油中也全部选择使用无铅汽油,现如今的伦敦上空,已经完全看不到浓烟以及黄雾了。并且随着英国政府《环境法》的落实,现如今英国人民认为在街上乱丢垃圾都是一种犯罪,与此同时,在英国公共场合吸烟最高将面临1000英镑的处罚,这也使得伦敦逐渐告别了雾都的称号。

5.2增强人民环保意识。

我国的环境保护部门应对广大群众做好充分的环保宣传,一方面可以通过报刊、电视等传统媒体,另一方面应着重于新媒体上的宣传措施,如微信、微博等具有良好群众基础的新兴媒体。只要提高了人民群众的环保意识,就可以打好人民战争,能够从多方面对污染的情况进行了解,从而更方便进行针对性解决。

5.3优化产业结构。

各个不同地区的环保部门应着手确定于本地区的污染源的种类以及分布情况,并将调查结果进行优化整理,以便于决策出更具针对性的解决办法。在进行城市的工业布局时,应将城市主要风向的下风口区域作为城市的工业区,并在工业区与市区之间建立有效的隔离带,从而最大程度较少工业区对城市居民的影响[3]。

5.4合理使用煤炭。

现如今,煤炭仍然是我国的主要能源。所以针对煤炭燃烧时所产生的有害气体,应进行有效的治理工作。具体方式为可以大力推广洗煤技术,从而控制煤炭在燃烧过程中产生的有害物质。不仅如此,还可以通过普及天然气或液化石油气的方式来限制煤炭的使用。

5.5汽车尾气的处理。

机动车在行驶过程中,会排出许多硫化物或碳氢化合物等有害物质。而随着近些年来我国经济的快速发展,汽车的人居持有量连年增高,使得汽车尾气的排放日益严重起来。所以,现阶段应大力推广清洁能源作为汽车的主要染料,用这种方法来有效减少汽车的污染排放。

6结论。

综上所述,我国目前的大气污染还是处在相对较重的阶段,并且已经对某一部分人民群众造成了身体上的危害。所以国家有关部门首先应制定相关的法律法规,加强对环境污染源头的约束力;接着应该增强人们的环保意识,同时优化产业结构;最后应从现实出发,加强对煤炭的使用标准以及对车辆的管理。综合上述几点共同着手,相信我国环境工程中的大气污染的治理工作一定能够得到一个良好的结果。

参考文献:

环境工程中大气污染处理研究论文

我国工业城市中主要的污染源是煤炭,煤炭燃烧会产生二氧化碳温室气体,这种气体一旦超过了局部地区的自然容纳量就会破坏当地的大气平衡,从而形成污染。但是与以往不同的是,现如今随着汽车人均持有量的增加,马路上跑着的汽车也逐渐增多,这就导致了污染源由工业污染为主正逐渐转变为汽车尾气污染为主。而近些年来,我国小型城市为了加快城市建设,便迈向了工业城市的道路。可这些城市技术较为落后,对于工业废物的处理方式往往不达标,使工业废物无法得到有效的治理,最终导致这些小型城市也开始面临大气污染。

3.1污染范围广。

大气污染的传播介质就是空气,随着空气的流通,大气污染从而得到传播。所以大气污染的扩散性极强,控制起来相当麻烦。所以,一旦大气污染发展开来,实惠会快速的进行大面的传播扩散,对范围内人们的生活造成很大的影响。

3.2成分复杂。

可以造成大气污染的污染物有很多,种类也较为复杂,比较常见的有汽车尾气以及工业废气等等[1]。能够具体表现出来,有距离我们生活十分接近的,那就是近两年来在我国势头正凶的雾霾,而雾霾作为一种对人类呼吸道具有着极大影响的有害污染物,也是国家目前急需解决的首要对象。

4.1对人类的危害。

大气污染主要对人类会造成两种危害,一是直接的危害,人类通过吸入污染气体从而会导致疾病、中毒甚至是癌症;二是间接危害,大气污染会造成臭氧层空洞,从而大量投射紫外线或其它宇宙射线,从而对人类、农作物等造成危害。

4.2对地球生物的危害。

大气污染会严重的`破坏生态平衡,甚至因为各种硫化物的排放,会导致酸雨的形成。在这种环境之中,植被往往难以健康的生长,而且动物如果食用了这种受到污染的植物或者喝到受污染的水资源,也会造成其生病的现象,甚至是死亡。不仅如此,随着植被的污染死亡,还会造成土地沙漠化,继而还会产生沙尘暴的来临,对地球及人类造成破坏性的灾害[2]。

交通对环境的影响论文

兴建水利工程会涉及很多与人们生活密切相关的事项,短时间内的大量非自愿移民会给临时安置地造成巨大的环境改变,这些移民的安置又给物资供应、基础建设和环境承载力带来了考验,这不仅会造成社会和经济上的不稳定,还会对迁移前和迁移后的两个地区都造成环境改变。以三峡库区建设为例,淹没陆地632万km2,总迁移人口达到110万,当地居民和企业纷纷面临远离自己的家园和破产关闭等问题。结语水利工程建设的初衷是为了改善人们的生活状态,减少旱涝等自然灾害造成的经济和财产损失。只不过在水利工程建设的同时,也会对周边的自然环境和人类社会环境造成巨大的影响。如何在建设利国利民的水利工程时,尽量减小其对环境的影响将会是未来相关研究的重点和难点所在。

参考文献:

交通对环境的影响论文

摘要:当代环境艺术设计既要面向世界,探索现代化发展之路,也要立足本土,融入中国特色。本文以儒家文化为基点,以环境艺术设计理念及风格为着眼点,探究儒家文化对当代环境艺术设计的影响,旨在通过融入儒家文化,打造具有中国特色与中国风格的当代环境艺术设计。

关键词:儒家文化;环境艺术设计;设计理念;设计风格。

儒家文化博大精深、源远流长,在我国文化史上始终占据核心地位,并以其强大的渗透性、包容性存在于古代社会的各个领域,且发挥着重要的引导支配作用。从古代园林建筑到室内外装饰,无不浸润着浓郁的儒家文化气息,如古代园林景观设计,从自然中萌发设计思想,在“人化自然”的哲学意蕴中成就中国特色古典园林艺术,乐山恋水,开辟风景式园林发展方向;再如,中国古代城池规划,以“和”打造建设环境设计的折中平衡,以“中庸之道”造就了“天地人相参”的人化自然风格,使中国建筑在设计上追寻与自然的和谐统一,在形态上保证不偏不倚,这些儒家思想不仅指引着中国古代环境设计的发展,更随着时代的进步,吸优吐劣,不断地自我更新,深刻影响着当代环境艺术设计的走向。基于此,我国当代环艺设计要顺应时代发展潮流,不仅要吸收国外先进的文化,还要始终扎根并传承中国传统文化,以儒家文化为核心,使当代中国环境艺术设计走上特色化环艺设计发展之路。

一、儒家文化视域下我国当代环境艺术设计理念。

(一)“仁”为基础。

儒家文化以“仁”为核心,崇尚人与人、自然、社会的和谐相处。在当代社会中,“仁”趋向于催人向善,在艺术设计中,“仁”既是构建特色环艺设计的立足点,又是西方艺术设计人本主义的中国化体现。“仁”即“爱人”,这种“爱人”的普世观念是中国环艺设计的基本观念。中国环艺设计讲究“以人为本”,“爱人”是以人为本的基础所在。不管任何环艺设计作品,要始终以人为核心,服务于人才能受到人们的喜爱与推崇,作品才能有立足之本。环境艺术设计,环境为根本、艺术为中心、设计为手段,环境最终在于满足人的需要,因此,环境艺术设计也要体现出对人的关注,尊重人的个性。在多元化的社会中,人们具有截然不同的个性、经历与喜好,尊重人的差异,才能使环艺设计更具人文性与特色。以社区公园为例,环艺景观设计以其中的绿地为中心,在设计时,应充分考虑公园未来面向的大多数群体,其年龄结构、群体观念、心理需要,在照顾多数人需求的基础上兼顾少数人的特点,在社区绿地环境设计上,满足老年人对舒适安逸环境的需求,同时兼顾中青年人的个性化特点。环艺设计的首要价值在于为人所用,满足人们对环境的.需求,第二价值是给人以美的享受。因此,环艺设计师在设计上需首先顾全客户需求,即“大仁”,当然,这种“仁”需要建立在尊重的基础上,尊重并非屈从,既要满足客户需求,还要顾及美的价值,给予客户最合理的建议,用“仁爱”之心才能设计出既符合人的需要,又满足审美需求的艺术佳作。

(二)“礼”的渗透。

在儒家文化中,“礼”即规矩、秩序,是封建社会的基本道德指向,不仅用于维系社会秩序,更影响古建筑、古代园林及室内外的设计建造。以北京紫禁城瓦片为例,必须用金黄色的琉璃瓦,其他建筑不得与其相同,用以象征皇权。立足当代,“礼”同样渗透于现代环境设计中,且占据着重要地位。例如,人民大会堂就集中体现了“礼”的设计理念,雄伟庄严的建筑风格,典雅壮丽的内部装饰,人民大会堂内部空间有着明显的主次之分,内部核心区域为主会场,正是“礼”中“尊卑有别”的体现,寓意将人民代表大会这一代表人民的机构置于崇高地位。在内饰上,充分利用各民族的特色装饰,寓意全国各族人民团结平等。上海世博会中国馆的设计也渗透着“礼”的理念。在整体设计上,一方面延续了中国传统的风格;另一方面,用现代表现方式简化了传统样式的繁琐,在整体规划上一改高高在上的中式风格,在设计上更加追求“和善”“亲民”,开阔的流通空间使游客游园观景方式更加自由随意,渗透着浓郁的儒家“礼”文化。

(三)“天人合一”的追求。

儒家“天人合一”源自于孔子对人与自然关系的诉求,追求人与自然的和谐相处。当代环境艺术设计,以艺术的方式重塑环境景观,在这一过程中,“天人合一”的思想始终将环保作为唯一追求,实现环境艺术与自然环境的和谐统一。当代环境艺术中,环艺设计以追求自然的和谐为根本,而对和谐自然的追求,首先要做到“克己”,这一思想也是儒家文化中的重要观念。在环艺设计上,立足于“克己”,设计师应将环保理念贯穿于设计始终,在设计中运用或增添环保元素,运用环保思维,投入环保材料,摒弃对商业利益的无限追求,将构建健康和谐的人居环境作为设计的基本原则。“天人合一”的另一智慧在于对人与自然相互促进、相互支撑关系的追求。在当代环艺设计中,融入“天人合一”思想能较好地走持续发展之路。环艺设计者作为环境艺术的缔造者,应以减轻自然压力,筑就适宜的生存环境为己任。在拥挤的城市中,可运用科学合理的规划,减轻交通压力,促进交通的流畅便捷。在人居场所的设计上,可以引入水循环、光循环等现代科技设备,引导人们开启“低碳”生活。在城市绿地的规划上,要在保证美观的基础上,合理配置植被,并顾及到风向、阳光等条件,使“城市的肺”最大化地发挥其环保功能。

二、儒家文化视域下我国当代环境艺术设计风格。

(一)“和”——展现平衡与折中的艺术风格。

“和”是儒家的核心思想之一,是传统文化的精髓,是儒家学派探析人与人、自然、各种事物之间关系的世界观,本质在于追求万物的和谐共生。在环境艺术设计中,“和”的思想表现为平衡、折中的中国风格,成为未来环艺设计的主流。首先,“和”即平衡。从我国紫禁城的设计上就可以参见“和”的平衡理念,紫禁城众门被中轴线串联,中轴线两侧为内庭,黄金分割线为太和殿,不偏不倚地依托出平衡感,这种平衡正是“和”的体现,是对封建秩序的尊崇。苏州园林虽然不像紫禁城般中轴线分明,但拙政园的中轴线也较为明显,其将内外宅平衡分隔,植被、亭台彼此呼应,对称之感充斥于园中。这种对平衡的追求越来越成为现代艺术设计的习惯,并通过现代艺术设计作品得以展现与发扬。其次,“和”即折中。既是空间布局上的平分、均等、居中,也是对各种文化与民族风格的折中。例如,沈阳故宫在空间结构上仿照北京故宫的中轴线,建筑风格体现了满族、汉族风格的交融。在当代上海滩建筑群中,租界建筑群正是西方建筑风格与中国本土风格相融合的最佳体现,也是在建筑环境的艺术设计中,以儒家文化强大的包容力,融合、同化外来文化的印证,从而构建起中西方结合的折中式的建筑环境艺术文化,展现出浓郁的中国特色与传统风格。

(二)“天地人相参”——传承人化自然风格。

儒家经典《中庸》曾经详细阐述过“天地人相参”的思想,这一古老哲学理念,注重人与自然的互动,即人化自然,主张人是自然的组成,要随自然的发展变化而变化。对环境艺术设计而言,所有设计都要归结于自然环境中,顺应自然规律,运用自然条件,与自然发展相契相符。具体到环艺设计中,“天地人相参”主要呈现于园林景观与室内外装饰中,通过对自然的模仿,反映人与自然相互依赖。例如,明清隔断、窗格等装饰中,都可看到云、水、各种植物,这样的设计凸显了自然表象,寄托了美好寓意,即托物抒情。再如,很多人喜爱在室内养育花草,如梅、兰、竹、菊,寄托君子情怀,追寻清净的环境,即托物言志。

三、结语。

随着社会经济的飞速发展,人们对美的追求愈加高涨,因此,环境艺术设计者在环艺作品的设计上,可充分借鉴儒家思想中“天地人相参”的思想,传承古典园林中的艺术精髓,立足于社会发展趋势,运用现代科技手段,结合自然化的社会思想,将自然美景灵动地融入环艺设计中,将我国传统的人化自然设计风格提升至全新的设计高度。

参考文献。

[2]熊阳漾.中国传统文化在现代环境艺术设计中的创新应用研究[j].艺术科技,2015,(12):238.

[3]赵莹琳.现代环境艺术设计中中国传统文化元素的运用探讨[j].美术教育研究,2016,(2):80,82.

环境工程中大气污染处理研究论文

城市污水的收集和输送都离不开城市污水管网,城市污水管网是污水处理厂与污水产生源的重要连接环节,一般情况下,建设污水处理工程扩建新区或者城市市区可以采用分流制;对于那些旧城区以及小城镇等已建成合流制排水系统的,我们可以改造原合流制直泄式排水系统,将其建成截流式合流系统;合流制排水系统只有在雨量稀少地区可以采用。如果截流倍数比较大,污水量在旱季和雨季就会有很大的差别,同时,污水处理厂进水水质、水量也会相应的发生变化,造成冲击负荷,所以,污水处理厂应该根据污水管道水质、水量的变化来设计工艺流程和参数选择时,在设计过程中要分析和校核水量、水质的变化情况,有效保证处理厂出水稳定达标。

1.2垃圾渗滤液的处理问题。

垃圾渗滤液的处理问题主要存在于一些中小城镇,由于一些中小城镇污水处理厂距离城市较近,并且垃圾处理规模不大,因此,就容易将垃圾渗滤液不经处理或者经预处理后直接排入城市污水处理厂。所以,在这些地区设计污水处理厂,一定要注意垃圾渗滤液进入污水处理厂后高浓度废水带来的水质变化与影响,其影响和处理厂的规模有着很大的关系,处理厂规模越小,其影响越大,反之亦然。污水处理厂处理规模与渗滤液处理量成正比,渗滤液处理量越大,对工程费、运行费以及设备选型等影响越大。

1.3污水处理厂本身的环境污染问题。

污水处理厂处理污水必须要达到国家规定排放标准,虽然污水达到了国家规定排放标准,但是,污水处理过程中,虽然经过了各种不同工艺处理,产生的污泥却不能够有效处置,这样,污泥还会带来二次环境污染;还有,处理污水过程中产生的臭气也是一个很难解决的环境污染问题,处理污水过程中产生的`臭气,不但影响了污水处理厂的环境,导致操作运行人员身体健康问题,同时,还会影响周围居民生活环境,给周边环境带来污染,因此,我们一定要采取措施,安装除臭装置,解决处理厂的环境污染问题,污水处理就是为了保护环境,我们保护环境的企业自身更要做好环境保护工作。

2、促进城市污水处理事业发展的有效措施。

现阶段,城市污水处理存在着许多需要解决的问题,首先,是一些城市建设资金短缺的问题,其次,是一些城市盲目建设问题,还有,就是再生水利用率不高,一些城市污水管道网络不够发达,一些工厂生产污水严重超标等问题,这些问题一直影响着水质安全达标,影响着污水处理事业的健康发展。针对以上问题,笔者建议应该采取以下对策:

2.1积极扩展融资渠道,有效解决资金不足的问题。

资金不足的问题是许多城市环境工程中比较突出的一个问题,也是污水处理行业需要面对的主要问题。针对这一问题,我们必须采取有效办法,改变原有的融资模式,采用先进的运营管理模式,将污水处理事业面向市场,改变政府资金占主导地位的融资渠道,积极扩展融资渠道。我们可以采用托管运营模式,同时,也可以采用bot模式以及tot模式等,采用多元化的方式进行运营。另外,积极学习外国先进运营管理经验,改变思想,创新思路,开创污水处理新局面。

2.2采取有效措施,提高污水再生效率。

采取有效措施,提高污水再生效率,不仅可以节约淡水资源,还可以有效利用再生污水的使用促进污水处理事业的发展。首先,我们可以采用先进的处理技术,提高污水再生效率,稳步发展三级处理工艺,其次,有效拓宽再生水的利用渠道,可以将再生水根据品质用于城市建设规划用水,也可以根据品质将再生水用于工农业生产用水,采取有效措施,提高污水再生效率。

2.3积极探索,选择先进的污水处理工艺。

污水处理工艺直接影响着污水处理率,从环境保护角度来说,污水处理厂工艺选择应采用产生污染物比较少的、资源利用率比较高的、城市水污染控制目标能够达到的、有利于综合利用的清洁生产工艺。污水处理厂工艺选择清洁生产的量化指标包含污泥产生率、处理单位水量占地面积、自用水率以及处理单位水量能耗等,其中,处理单位水量能耗包括燃煤、蒸汽、电、或燃气燃油等。目前,活性泥污染法是城市污水处理主要工艺,这种方法可以有效的降低有机负荷,运行费以及能量消耗也不高,因此,几年内污水处理应用活性泥污染法不会有较大变。但是,我们还要积极探索,寻求资金耗费少、资源消耗低的处理工艺,我们要从中国的国情出发,从城市发展状况出发积极探索先进的污水处理工艺。

3、结论。

我们要积极探索,选择先进的污水处理工艺,提高污水再生效率,同时,积极扩展融资渠道,采用多元化的方式进行运营,开创污水处理新局面。

环境工程中大气污染处理研究论文

借壳上市是资本市场上常见的交易行为,其处理过程中的会计规定大多参照会计准则中的反向购买部分。本文以顺丰控股为例,分析其合并过程中的会计处理,属于重大资产置换及发行股份购买资产的交易构成非业务类型的反向购买,应按照权益性交易的原则进行处理,最后分析了原股东净收益,可看出市场对于顺丰控股的.高度看好。

环境工程中大气污染处理研究论文

【基金项目】西南林业大学教育科学研究项目(yd09)。

高等院校的人才培养水平与其人才培养模式有密切联系。培养模式能否促进学生全面发展,培养的人才能否适应社会需要,均影响高校人才培养水平。环境工程专业的人才培养对我国环境领域的发展有重要影响,不仅影响环境工程行业从业人员水平的发展,也影响了我国环境工程专业的可持续发展。近年来,随着环境问题的进一步突出,环境工程专业的人才培养进一步受到重视,进行了卓越工程师专业建设,建设了重点专业和重点学科,满足行业发展需要。同时,我们也注意到,创新能力有待进一步提高。如何依据林业院校特色及地方优势培养社会需要的人才,不仅是高等教育发展的需要,也是行业、学生和社会的需要。本研究针对林业院校的环境工程专业本科人才培养模式进行分析,并给出相应的建议,研究结果对环境工程及相近专业人才培养方案的制定和完善具有一定指导意义。

一、人才培养模式的内涵。

“人才培养模式”是教育实践领域常用的词语,近年来出版了许多关于人才培养模式研究的文章和著作。对于“人才培养模式”的概念界定,教育部在下发的《关于深化教育改革,培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》中,将人才培养模式表述为“学校为学生构建的知识、能力、素质结构,以及实现这种结构的方式,它从根本上规定了人才培养特征并集中地体现了教育思想和教育观念。”在我国教育理论界,刘明浚在《大学教育环境论要》中所提出:“人才培养模式是指在一定的办学条件下,为实现一定的教育目标而选择或构思的教育、教学式样”。人才培养模式包括“课程体系、教育途径、教学方法、教学手段、教学组织手段等”,其中“课程体系是人才培养的核心要素,而其他要素则是为了使课程体系正确而有效的安排和施教从而使培养目标得以落到实处”(周济,)。

所谓人才培养模式,就是在一定的教育思想和教育理论指导下,为实现培养目标(含培养规格)而采取的培养过程的某种标准构造式样和运行方式,在实践中形成了一定的风格或特征,具有明显的系统性和规范性。”(龚怡祖,)。刘英等()认为,“人才培养模式是在一定的教育理念指导下,高等学校为完成人才培养任务而确定的培养目标、培养体系、培养过程和培养机制的系统化、定型化范型和式样。”

二、人才培养模式出现的问题。

在经济飞速发展的今天,人才培养模式的改革问题已经成为我国高校改革中的重要问题。结合各个高校的现状,各个学者都阐述了现行人才培养模式中出现的问题,可以从以下几个方面进行归纳。

1.各高校培养模式定位不清。

我国高校分为三层次五个类型,即综合型、研究型大学;专业型、应用型大学;职业技能型大学。对于不同层次的学校应该有不同的定位,可是现在各高校都想办成综合型、研究型大学,盲目地求大求好,导致一些院校分层不明、定位不清,人才培养模式的趋同(舍娜莉等,)。

2.课程结构、专业设置不合理。

目前我国高校课程结构、专业设置不太合理。课程设置中,理论教学多于实践教学;必修课过大,选修课比例偏小且质量不好(贾月明等,)。我国的人才培养模式没有将课程设置、课程体系结构和当今社会人才的需求结合起来,不适应现代社会快速发展的需要(罗省贤,)。这些都能反映出我国课程结构和专业设置不合理需要改革的问题。

3.教学实践环节中的问题。

教师在人才培养中扮演着重要的角色,但在某些高校课堂上教师、学生、课题为中心的传统教育模式仍占主导地位,教师缺乏与学生的'互动和重理论记忆使得学生的积极性、主动性等能力难以得到锻炼。

4.市场需求和在校学生的矛盾。

有些高校培养出来的学生实践能力差,毕业后不能满足用人单位的需求。我国高校的人才忽视了创新、通专结合型人才的培养,其缺乏从一个行业转入另一个行业的能力(贾月明等,2010)。

三、人才培养模式的改革建议。

1.整合国内外、校内外的多重资源,形成多管齐下的“多元制”人才培养格局。

2.以人为本,尊重学生的个性以及强调学生的主体地位。

3.以学生为主体,充分激发其学习的积极性;要发挥学生的自主自律行为,使学生可以自主管理、主动学习,树立正确的世界观、人生观和价值观。

4.充分发挥林业院校的特色,针对区域发展的需要培养社会需要的人才。

人才培养模式的改革要充分考虑教育教学规律、林业院校的实际情况以及社会、市场对人才的独特需求等多方面的因素,才能培养出满足社会需要有用人才。

参考文献。

[1]周济.促进高校独立学院持续健康快速发展的新机制新模式新探索[m].北京:高等教育出版社,2005.

[2]龚怡祖.论大学人才培养模式[m].南京:江苏教育出版社,1999:16.

[3]刘英,高广君.高校人才培养模式的改革及其策略[j].黑龙江高教研究,2011,(1).

[4]贾月明,张雁.浅谈我国高校人才培养模式改革与创新[j].当代教育论坛:综合研究,2010,(6).

[5]罗省贤.对符合社会需要的高校人才培养模式的研究[j].成都理工大学学报:社会科学版,2007,(1).

[6]舍娜莉.浅议就业难背景下我国高校人才培养模式改革[j].北京机械工业学院学报,2008,(4).

环境对一个人影响

环境是培养一个人人格形成的关键,每个人事事都受环境的影响。下面是本站小编为大家整理的一些关于环境对一个人影响的议论文,仅供参考。

古文《。

三字经。

》中第一句话就是“人之初,性本善”如果真是如此,那社会上为什么会有那么多的恶人呢?如果天生性善,想必其恶应该是后天形成的啰!所以“人之初,性本善”接下去的两句就是“性相近,习相远”了!这就说明了环境对一个人的影响。

都是同一父母所生,长大后个性迥然不同,想必也是后天形成的。后天的环境对一个人的影响是多么的大啊!它可以使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路,也可以让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不同。环境就像个老师,不断地影响着我们的言行举止。

孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性,尤其是一个小孩子,有样学样的本能,更容易学到不好的习惯,这也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三迁”的故事,如果当初孟母没有这样做,也许就没有孟子这样的一个旷世伟人,真是环境造就圣人啊!

环境是培养一个人人格形成的关键,每个人事事都受环境的影响,晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语,就是说,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,因为淮南的环境适合它的成长,所结的果实饱满又香甜,一旦移到淮北,没有丰霈的雨水,肥沃的土地,就成了不可口的枳。这比喻同样的东西会因环境的不同就会产生不同的结果。

以上的各个例子,都说明了环境对一个人的影响是很深且远的,我相信每个人都有被环境影响的经验。父亲是医生,儿子也可能选医生这一行;父亲经商,儿子也可能经商;父亲是黑道,是贩毒,儿子也可能学坏。这也就是“家学渊源”的道理。所以不论是家庭、学校、甚至社会,都应该塑造一个优质的环境,让每一个小孩从小就生活在这样的环境中,自然就不会有“不良青少年”这一词了。

社会就像个大染缸,造就出许多不同的人,什么样的地方,什么样的环境,就会造就出什么样的人,所以一个人的学习环境很重要,一个认真努力的学生,到了一个读书风气不好的班级,想不受影响也难,不知不觉日久就会被同化了。环境的魔力是难以抗拒的。

所以一个社会要好,先要导正社会风气。一个学校要好,先要树立优良的校风。一个班级要好,先要培养良好的读书风气。一个人要学习成长走向正途,环境的选择就更显重要了。

外部环境对一个人到底有多大的影响,我一直在想这个问题,为什么一个人在某些时候,某些环境下可以做的非常优秀,而在有些环境下,却表现的不理想。是一个外部的大环境对一个人的影响,好的环境对一个人是一种催化剂。

我的一个朋友在北京,那天和我在网络上qq聊天,我说,在北京发展应该比西安好吧,北京的各种条件都比西安好,而且机会也比西安的多,他说其实更多的是,北京对他的成功是一种催化剂,是那种成功的环境,对他的发展起了决定性的做作。我们渴望去外面的世界看看,其实更多带给我们的应当是一种眼界的开阔,一种思维的放大,和一些看不到的新事物。我其实早都渴望去一个新的环境里刺激自己的潜力细胞了,我相信自己有许多许多的潜力没有开发出来。

意思是说水土条件对植物生长的重大影响。植物如此,人何尝不是这样式呢?所不同的是:人不只是受自然环境的影响,更多的还要受社会环境的影响。正如别林斯基所说,大自然创造了人,但发展和形成人的是社会。

社会环境,从广义上可分为大的社会环境和小的环境氛围。

大的社会环境是指国家的政治状况、社会形态乃至国际形势等等。社会这个大舞台能造就英雄,也可以毁灭人才。社会稳定,就会有治国安邦者应运而生;局势动荡,有可能乱世出豪杰,也可能小人得道,无德之辈鸡犬升天。盛唐的诗坛,值开元盛世,浪漫、田园、边塞各路诗人自领风骚;历经安史之乱,杜甫才会写出那么多深刻地揭露和批判黑暗现实的不朽诗篇。否则,他那“现实主义诗人”的名号又何从谈起?再说,历史上哪一次农民起义不是源于统治者的暴政,要是统治者稍稍贤明一些,农民们一定会去过男耕女织的舒心日子,才不会以血和生命为代价奋起抗争呢!

如果说社会大环境的影响还不能说明许多具体问题或者在短时间内还不能得到印证的话,那么小的环境氛围则直接关系到每一个人。小的环境氛围包括家庭、学校、单位、居住区等,主要表现为人对人的影响。

常言道:物以类聚,人以群分。为什么会这样呢?现实中,不同追求的人往往容易结成一个个小圈子。换言之,即就是环境对人思想道德的影响。一个人若性情高雅,他所结交的人中一定不乏名士高人;若是一个恶贯满盈的奸佞之徒,一定会有不少狐朋狗友、蝇营狗苟之辈在其周围。很少见有人能跟三教九流各个层次的人都能打得火热。孟子之所以说”近朱者赤,近墨者黑“,说不定就是由其母带其三迁中受到的启发。

另外,”一傅众咻“的故事说明环境对人语言的影响;鲁迅先生说”农家之子早认犁,兵家之子舞刀枪,秀才之孱子舞文墨“,强调的是环境对人职业的影响。诸如此类,不胜枚举。

由此看来,环境对人的影响之大不容置疑。然而在现实生活中,事情并不是那么简单。谁也不可否认出污泥而不染者有之,也不可否认一世英明的刘备有个糊涂到极点的儿子刘禅,更不可否认文革中荒廖的血统论使多少人蒙冤受屈,凡事必有例外,任何事情都不是绝对的。话说回来,就当前社会来看:大的方面,整个社会尊重知识,重视人才,我们拥有一个非常好的学习环境,可以一心一意不受干扰地好好学习。可小的方面,确有一些地方不尽如人意。比如说一些父母,整天逛舞厅,打麻将,对孩子的负面影响相当大。为会么〈孟母三迁〉的故事千百年来一直被中国人视为家教的经典范例呢?就是因为孟母深知环境对其子的影响,不辞辛劳迁家三次,为的就是给孟轲一个好的学习环境。今人或许应从中得到些启示。

所谓“一方水土养一方人”,又有谓“近朱则赤,近墨者黑”。环境对人的影响是潜移默化的,大家耳熟能详的“孟母三迁”的故事就说明此理。当一个人身边所接触的人是正直者,这个人很容易也变为正直的人;反之,友人皆为巧言令色者,这人也容易变为巧言令色者。对于事物的判断也是如此,当一个错误的想法被周围人都认为是正确时,这位有自觉者也会对自己开始怀疑。当更多人都如此认为时,这个人就会接受这错误的想法。

故人处世间,没有良师益友提拔就随波逐流,如果是好的风气则有好的影响,如果是坏的风气,则受坏的影响。纵观历史历朝历代与世界各国,各种思潮、制度,屡屡变更,皆没有一定。每个时代的人多被那个时代的思潮制度所影响,很少能跳出这种局限。

俗话说得好“环境造就人”,环境能影响人,可以熏陶人,也能潜移默化地改变一个人,它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展,并支配着孩子思想道德行为。良好的环境能成就一个人,而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用,当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境。

大家也都听过易中天品三国吧,在电视上曾进行过专题报道,他的成长就是得益于良好的家庭环境的影响,易中天的父亲是大学教授,热衷于搞学术研究,家里藏书丰富。孩子在这样的环境中成长,自然地就好学乐学了。他的儿子个个都很有优秀。易老在电视采访中说:“我从来没有为儿孙们的学习操过心,也从来没有打骂过他们。”最后总结时说,家庭潜移默化的教育最关键,言传不如身教。

所以,我们在对孩子进行教育时,就要注意营造良好的环境氛围,让环境感染着孩子、教育着孩子,无言胜于有言,潜移默化中孩子就会受到教育。

教育的重要由此可见,很可惜的是现今的教育实在办得不好,没有注重人性的培养,而只注重在技术、知识上的东西。教育应该是探寻生命、人与人、人与世界的关系。不然的话,这个世界就只成为一个机械人的世界,只知道赚钱、被潮流牵着跑,是何等的无意义。已故的宣化法师对当今的教育有一番精辟的见解,他认为现今的教育可说是破产,在学校里老师给同学灌输的就是如何争第一。学生就如一张白纸,结果就养成人人好争好斗的性格。国与国的战争皆是好争、好斗而产生,谦让的精神却没有给与灌输。

写到这里,希望见闻者能或多或少那出自己的一些力量,推动世界教育的发展,使其走入正轨。如此一来,人类的未来才多一份希望、多一份光明。

有两群鸭子,其中一群特别会下蛋,每天可以下一只大大的蛋;而另外一群则非常懒下蛋,两天或三天才下一只普通大的蛋。这两群鸭子各自生活互不干扰,各有各的池塘和草地,各下各的蛋。在猪年马月鸡日,懒鸭子群当中的一只鸭子来到了勤奋鸭子群当中,这里的一切让它非常惊奇,鸭子们竞争下蛋的场面非常热烈,每只鸭子对下蛋都非常有激情,非常有积极主动性,恨不得生出一个吉尼斯纪录的鸭蛋或者生下twins蛋来好让人刮目相看赞不绝口。这给新来的鸭子留下非常深的印象,于是它决定留下来,也决心像别的鸭子一样天天勤快的生蛋。一个月以后,它成功了。它每天也可以生下一个又大又白的鸭蛋来。

世界一天一天在变,但勤奋鸭子与懒惰鸭子们的生活没有改变。某年某月的某一天,勤奋鸭子群里的一只鸭子出来散步时不小心走失了,却意外碰上了那群懒鸭子。这里的鸭子对生活没有什么向往,不会去勤快地寻找食物,对下蛋也没有什么兴趣,如果吃得不好或者没找到食物就根本不下蛋,懒懒散散的,高兴的时候今天下一个蛋,不高兴时过几天才下一个蛋。所以这群鸭子的鸭蛋产量非常的低。看到这一切,那只勤奋鸭子心凉了,可是它一时还找不回原来的集体,于是它暂时留了下来,和这群懒鸭子们住在了一起,时间久了,也就渐渐地习惯了它们的生活。可是一个月以后,曾经每天能下一个大鸭蛋的鸭子居然不会下蛋了。

人是同样的人,但环境可以改变一个人的结果。如果在一个积极向上的群体里,受到周围的人感染,他也会努力勤奋起来,并且做得到自己的最好,成功的人或许成了这个群体的领导者,或者开创了他自己的新事业,或者在某一方面他是专家,是权威,是不可或缺的重要人物。但如果呆在一个散漫懒惰的群体里,同样也会让一个优秀的人变成懒汉。如果他不能改变这个群体,那么就要被这个群体给同化。人总是有惰性的,当周围的人都不思进取沉迷于安乐,对工作得过且过,没有计划性,没有长远性,没有良好的执行力,组织框架松散无序,在这种环境感染下,再勤快的人也会变成一个庸碌无为的人。

人不能改变环境,但环境可以改变人。一个人,如果自己不想进取,那么受到环境的影响,尤其是懒惰环境的影响是最容易的。这时候的他不想主动地改变他自己的什么,他只会随波逐流。或许即使在一个勤奋的群体里他也跟得上,但这样的鸭子不会生出最好的蛋来,或者生出更多的蛋来。他的水平仅仅是在平均线以下,是属于随时可被淘汰的那一等人。

肯用心做事的人都会积极地利用周围的有利环境对他的影响而实现他的目标,在完成他的工作之内,他会不断地挖掘自己的潜能,理论上来说,人的潜能是无限的,只要在合适的机会之下一定可以转变为真正的工作力。若某个人在某项工作当中表现平平,并不是他最好的状态;但给了他一个机会让他从事另一项工作,或许缘于平时的积累,或者在这方面找到了他工作的潜力,因此便能比以前做得更好,做得更大,做得更强。

人的潜能是无限的,只要肯去挖掘。

改变自己,适应环境的。

作文。

一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要改变自己!”每个人都是一道靓丽的风景线,但世界不会为你而改变,环境也不会主动去适应我们自己。因而,我们只能去改变自己,去适应环境,进而取得成功。

也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。

当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己。于是不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。当“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时,他改变了自己。

朝廷希望他吟风弄月歌功颂德,而他却只想一展鸿鹄之志,无法改变官场的他,只得改变自己的志向。于是寄情于山水,纵览名山大川,虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。

浅谈环境影响预测在环境影响评价中的意义和作论文

作者:魏密苏作者单位:邯郸市环保局,河北邯郸,056002刊名:环境英文刊名:environment年,卷(期):“”(9)分类号:x8关键词:环境影响后评价意义

环境对一个人影响

本文从理论上着重论述了旅游发展与环境保护的辩证关系:一方面分析旅游活动对环境的依赖性及对环境的.正面影响,另一方面分析了旅游活动对环境负面冲击.其目的是认清各种旅游因素对旅游资源及环境造成的污染和破坏,并提出对旅游环境进行保护的基本手段,以寻求旅游发展与保护环境的完美与和谐的统一,使旅游得以持续发展.

作者:李飞作者单位:东北财经大学职业技术学院刊名:内江科技英文刊名:neijiangkeji年,卷(期):28(12)分类号:x3关键词:旅游环境旅游资源持续发展

环境对一个人影响

子辈与父辈相像一般称为遗传现象,由生物学因素或基因决定。

收养研究表明收养儿童与养父母的智商有一定相关,但没有遗传上任何相似,只能归因于环境的影响。

收养研究表明,亲生父母社会经济地位低的儿童,被社会经济地位高的养父母收养,与生活在原来家庭环境中相比,iq会明显增加,通常在10—12分左右。

横断比较法(将儿童随机分成实验组和控制组,对实验组干预,控制组不施加任何措施,以之间差异作衡量干预对智力影响的指标)表明早期干预对儿童的智力发展有促进作用。

追踪比较法,考查早期干预的效果及持久性时,得到更为复杂的结果。美,米尔沃基计划研究表明:早期干预对儿童智力有明显的积极影响,但其作用随年龄增长逐步减弱。

三、学校教育对智力的影响。

学校教育通过多种途径影响智力的发展,一种最明显的方式就是知识的传授。学生通过系统地接受教育,不仅掌握了知识和技能且发展能力和其他心理品质。在学校中,课堂教学的正确组织有利于学生能力的发展。一些优秀教师要求学生回答问题必须准确、严密、迅速,作业必须一丝不苟。经过长期训练,学生思维和言语能力有明显提高。强师出高徒说明教育、训练对发展能力的意义。吸引学生参加课外科技、绘画、体操小组,丰富校内外生活内容,也有利于学生能力的发展。学校教育能促进多种智力技能的发展。因材施教,最大限度地发挥学生的潜能,是教育、心理工作者最迫切的任务。

四、社会实践对智力的影响。

人的各种能力是在社会实践活动中最终形成起来的,智力也是。离开实践活动,即使有良好的素质、环境、教育,能力和智力也难以形成和发展起来。

浅谈环境影响预测在环境影响评价中的意义和作论文

环境是一种教育的资源,对幼儿的学习与发展起着潜移默化的重要作用。教育家蒙台梭利说过:儿童的思维是吸收性思维,是以无意识的方式毫不费力地从周围环境中学习和吸收知识的。不管我们是否承认,也不管我们是否意识到,环境总是在以某种方式作用于人。因此,这就要求我们对环境进行设计,充分发挥环境的教育功能。

一、创设利于儿童发展的教育环境。

1.首先,要为幼儿提供“有准备的环境”。“有准备的环境”包括:(1)为儿童提供的设备和用具,应适合儿童的身高、比例,适合他们发展的需要。(2)为儿童提供大量的感觉材料和活动材料。

儿童在“有准备的环境”中,能自由地活动,自然地表现,自由地发展体力智力和精神,激发自身潜力,充分意识到自由的力量。

2.在“有准备的环境”中,成人应使儿童获得丰富的感觉刺激,以满足其心理需要。在家中,家长都能尽力满足孩子在物质方面的需求。但是,却忽略了所提供的一切是否适合孩子的发展,忽视了孩子的精神需求。家庭环境布置得富丽堂皇,却唯独没有适合孩子活动的空间。孩子在家里这也不能动,那也不能摸,不利于孩子的自由发展,更谈不上给孩子提供一个丰富的感觉刺激的环境。在幼儿园,普遍存在对儿童限制过多,教师指导过细,不敢放手让孩子自由表现自己,存在时时事事教师唱主角的问题。

二、在环境创设中培养幼儿的创造性。

在幼儿园里,墙饰是主要的环境创设。以往,环境创设都是老师根据培养目标,首先确定班中的环境创设方案,然后设计墙饰的内容和形式。而孩子们只是一个欣赏者、旁观者,只能间接地去感知教师创设环境的过程,被动地接受环境的教育影响。其实,环境创设从构思到设计,从找材料到制作,还有分工合作等等,这一过程本身处处充满了学习契机,非常有利于幼儿多种能力的发展与提高,培养幼儿的创造性。大班幼儿都有了探索自然奥秘的愿望,他们对宇宙空间、海底世界、自然界的动物、植物都很感兴趣。当我们认识了宇宙、九大行星、海中的动物后,幼儿创造的欲望被激发了起来。有了环境创设经验的孩子们主动要求创设奇妙的宇宙和海底世界,我大大赞扬了孩子们的创作愿望并启发幼儿:“除了绘画,我们还可以用哪些形式来表现主题呢?”“用纸盒子做立体的”、“用燕子做”、“用泡沫做”。各种各样的想法在孩子脑中跳跃,每位幼儿都激起了强烈的制作兴趣。他们找来各种废旧的材料、纸盒、瓶子、彩纸、线强,纸杯等。大家分工制作:有的用纸杯和及时贴做火箭;有的用矿泉水瓶制作宇宙飞船;有的用纸盒做卫星。在海底世界的制作中,幼儿有的用纸盒做乌龟、鲸鱼;有的用信封做热带鱼;有的用雪碧瓶做鲨鱼。

在这次活动中,幼儿充分利用废旧材料以物代物,大胆进行创造,动手制作能力得到充分发挥,使幼儿真正成为了环境的主人。他们自己动手打扮周围环境,体验创造的乐趣,同时,幼儿主动学习的精神与能力,良好的品德,创造的欲望与积极性都有了很大提高。

重视环境与课程整合。

良好的环境要具有教育的价值,也就是说要实现它的与记录的功能,这就需要环境与课程进行有机的整合。环境与课程要实现从分离到整合的转变,需要对幼儿园的课程有一个广义的理解。这种广义的理解,指的是不要把幼儿园的课程仅仅局限在幼儿的集体活动上,幼儿的小组活动、区域活动都是课程。换言之,幼儿的一日生活都是课程。课程呈现何种形式并不重要,重要的是要通过幼儿园的课程使每位幼儿得到丰富有个性的发展。因此,幼儿真正地参与环境创设的过程本身就是课程,因为在这个过程中蕴含着许多课程设计和实施的契机。

幼儿参与环境创设,环境创设与幼儿活动紧密结合,他们的主动性、创造性。独立思考、交往合作、动手操作等多种能力都有了很大的提高,所以,作为幼儿教师,我们要重视环境对幼儿的教育性,真正意识到环境是一种隐蔽性课程,积极创设物质与精神相结合的教育环境,为幼儿的发展奠定基础。

[环境在幼儿教育中的影响]。

浅谈环境影响预测在环境影响评价中的意义和作论文

随着生态环境污染状况的日益加剧,人们对生态环境保护的意识也在不断的加强,而且为了实现社会经济的可持续发展,改善人们当前的生活环境,人们也将许多先进的科学技术和管理理念应用到生态环境的保护当中。目前,环境保护问题已经成为人们关注的焦点,如何有效的提高环境的质量,解决当前生态环境中存在的问题,也成为了当前世界各国在社会经济发展的过程中需要考虑的问题。

一、环境监测的意义及其基本职能。

1、环境监测的意义。

环境监测是指人们对影响人类和其他生物生存和发展的环境质量状况进行监视性测定的活动。通过对影响环境质量因素的代表值所进行的各种测定,进而对环境的质量以及污染的程度和变化趋势进行有效的确定。环境监测的核心目标是提供代表环境质量现状及变化趋势的数据,判断环境质量,预测污染变化趋势,预警可能出现的环境问题,为环境管理服务,实现“三个说得清”的环境监测目标。

2、环境监测的基本职能。

环境监测是环境管理的千里眼、顺风耳,为环境管理部门提供第一手的原始数据,是环境管理的最重要的依据,也是环境管理的基础,离开监测数据,环境管理就无从谈起,环境监测的地位和作用是非常重要的。它是一门新兴的综合性学科,以环境为对象、运用物理、化学和生物技术手段,对其污染物及相关组份进行定性、定量和系统的分析,以探索研究环境质量及其变化规律的一门学科,它是环境保护的重要环节,贯穿环境保护的整个过程。环境监测分析有两大特征:一是统计学是监测的基础,涵盖自然科学和社会科学知识两个部分的内容。二是监测的.目的是为了服务社会,环境监测依靠检测来的分析数据,大气、水、噪声环境依赖环境监测,而环境中污染物的分布和浓度,以确定环境质量状况,定时、定点的环境质量监测历史数据,可以为环境质量评价和环境影响评价提供必不可少的依据;为对污染物迁移转化规律的科学研究也提供的基础数据。现阶段中国经济正处于快速发展的阶段,环境因素不仅仅只是为人类提供有用的资源也变得越来越制约经济社会的发展,各种建设成果越来越依靠环境的好坏来衡量。环境监测的地位举足轻重。

二、环境监测的分类。

1、监视性监测。

监视性监测主要包括对环境质量以及污染源进行的监测,通过这项工作能够对上述两种情况进行明确,了解其具体的情况,同时也能够对控制措施的效果进行评价,进而帮助衡量环境保护实施情况,并能够对环境保护工作进展情况进行掌控。这项工作也是环境监测工作中工作量最大、工作范围最全面的一项工作。

2、特定目的监测。

(1)污染事故监测。

要能够对污染发生的原因进行及时、积极的查找,能够为整个污染事故控制提供科学的、全面的数据和理论依据。

(2)纠纷仲裁监测。

这项工作主要是针对于污染事故的纠纷情况,要能够对环境监测执法过程中产生的问题进行监测和判断,进而提供科学、公证的数据。

(3)咨询服务监测。

这项工作主要是指为生产单位、科研机构以及政府等环境保护的相关部门提供的服务性监测工作。目的就是能够为政府部门制定相关的法律法规、规划以及相关标准要求提供基础性的数据。

环境监测可以对污染问题严重的环境要素进行持续的、稳定的监测,例如可以对土壤、大气、水资源等环境要素进行监测,对发生污染的环境要素进行及时的治理,对将要发生环境污染问题的要素进行维护,对还没有发生环境污染问题的要素进行预防等,在环境监测的监控范围内,利用各种先进的科学方法去治理、维护和预防各种污染问题的发生,从而制止环境污染源的进一步扩散,扼杀引起环境污染问题的源头,将环境污染控制在一定的范围之内,进而一步步的去治理,最终建立一个良好的、和谐的生存和发展的环境。

环境评价是以环境监测为基础,当每一个建设项目进行环境影响评价时,首先要对该项目建设地环境要素分析,项目拟建地是否具有环境容量主要指大气环境、水环境、噪声环境以及生态等要素的环境容量;当项目建设后是否带来新的环境影响和变化;项目拟建设地是否具有环境可载力。为了说明这一系列问题必须有环境现状监测数据来表明,该地域的环境质量具有可行性,大气环境中污染物浓度小于区域质量标准,水环境质量满足功能区要求,噪声现状达到功能区要求。只有具有准确的环境监测基础数据,才能表明该地域具有环境容量,方可建设。

环境监测的监督工作的地位举足轻重,但是,它只是基本的一种监督方法。归根到底,项目工程建成以后,产生的影响结果环境可行性,与区域环境规划要求的符合度都要依靠科学准确的数据来证明监测。可靠的科学数据来源于环境监测数据,项目建成后大气环境是改善还是恶化、水环境是好转还是逆转、噪声环境是否改变区域环境、生态环境是否产生时问和空间变更,这都要由环境监测数据来表达、证明。

在社会发展过程中,经济和环境是一体两面、相互促进的,发展经济和保护环境是统一的,而不是对立的。国家在坚持经济发展的同时,也提出了将环境保护作为一项基本国策来执行。在发展经济建设和环境建设时要齐头并进,“两手都要硬”,即实现“三同步”与“三同时”。“三同步”即同步规划、同步实施、同步发展;“三同时”即同时设计、同时施工、同时投产。因而,环境监测在城市环境规划中可以起到监督、指导的作用,为城市环境规划提供合理的、正确的发展策略。

科学技术是第一生产力,社会的进步离不开科学的发展,环境监测作为高科技的监测手段自然也离不开科技的支持,但是在这背后我们也应该看到环境监测对科学研究的促进作用。环境监测过程中所得到的各种科学数据,可以为譬如自然资源和自然环境等科学考察提供真实、准确的数据;例如对生物资源的监测,可以为微生物研究提供数据;例如对各种污染问题的监测,可以为环境研究中的污染源问题提供数据。总之,我们要做好各种环境监测,为科学的研究和发展提供助力,从而促进社会的发展。

随着人民群众生活水平的不断提高,对环境保护提出了更高的要求,环境监测作为环境保护决策的重要依据,在整个环境管理中扮演着越来越重要的支撑作用。充分认识环境监测重要性、改善环境监测硬件条件、加强环境监测的队伍建设、保障环境监测必须投入、完善环境监测体制等措施,可有效提升环境监测的代表性、准确性、精密性、可比性和完整性,有利于充分发挥环境监测在整个环境保护中的支撑作用,促进环境保护工作更好地服务社会的发展和人们生活环境的改善。

参考文献。

[1]杨光忠.。环境保护实用知识手册[m].北京:中国环境科学出版社,,1.。

[2]朱建平。探索建设新时期环境监测体系[n].中国环境报..2.

[5]张兆君。低碳环保生活与环境监测的关系探讨[j].科技与企业,2012(24).

环境对一个人影响

1.我要扼住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。(贝多芬)。

2.苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。(贝多芬)。

3.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……增益其所不能。(孟子)。

4.范仲淹为了读书学习,每天晚上煮一锅粥,把粥划成几分,早上、中午、晚上各吃一块,终于成为一个有学问的人。

5.春秋时,越王勾践卧薪尝胆。

6.司马迁受宫刑,著《史记》。

环境对会计的影响论文

会计作为人类的一项实践活动,其产生、存在与发展都要依赖于特定的环境。会计理论研究无论是以会计假设,还是以会计目标为起点,会计基本理论体系都包含会计确认与计量这一基础环节。本文试从会计环境变迁的角度考察环境对会计确认与计量的原则、以及对个别会计要素确认与计量的影响。

会计环境是会计赖以产生、存在和发展的各项条件的总和。会计环境大致可以分为三个层次:一是生产力层次,二是经济基础层次,三是上层建筑层次。具体包括以下几类:经济环境、政治环境、法律环境、文化教育环境、科学技术环境以及自然环境等。这几类环境要素作用于会计的程度与方式存在差别,其中生产力层次因素有着根本性的影响,但并不直接,要通过第二层次因素发生作用;政治法律、文化教育等也可以找到经济根源。各类基础的或上层的、直接的或间接的环境因素相互交织,不断对会计确认与计量提出新的要求。

经济环境的快速变迁引发了现代会计理论和实务的两大难题:通货膨胀会计和衍生金融工具会计。解决这两个难题首先需要突破会计确认与计量问题,包括确认与计量原则的松动和单个要素的确认与计量。

1.当币值稳定时,在历史成本计价原则下,会计核算资料具有较高的可靠性;但如果物价波动幅度较大,尤其是在恶性通货膨胀时期,按历史成本原则计量期末资产以及本期取得的净收益,所提供的会计信息就难以被物价处于变动的市场和经营环境所接受。在这种情况下,企业应以什么为计量依据对外报告其资产、负债等价值数据,以什么为依据确定因物价变动对净收益的影响,从而正确确认本期的实际净收益,就成了会计理论和实践中不可回避的问题。

2.近年来,衍生金融工具以其“以小搏大”之势,不断涌现于经济各个领域,它在为使用者规避各类价格变动风险的同时,陆续暴露出其自身的高风险特征。由于传统会计坚持权责发生制和实现原则,衍生金融工具的确认被排除在外,其风险信息无法得到适当反映和充分披露。故而国际会计准则委员会近期颁布了国际会计准则第39号《金融工具――确认与计量》,提出了确认的标准:(1)当且仅当一个企业成为金融工具合同条款的一方时,企业应在其资产负债表上确认一项金融资产或金融欠债。(2)当且仅当对构成金融资产或金融负债的一部分的合同权利失去控制时,企业应终止确认该项金融资产或该项金融资产的一部分;如果企业行使了合同中规定的获利权利、这些权利逾期或企业放弃了这些权利,则表明企业对这些权利失去了控制。(3)当且仅当金融负债或金融负债的一部分消除时(也就是说,合同中规定的义务解除、取消或逾期),企业才能从资产负债表上将其剔除。

2.政治环境因素实施其影响在很大程度上要通过政府所执行的政策、制定的规章及颁布的法律条款去实现。政府通过立法可以直接影响会计的发展,这包括会计法、公司法、证券法、经济法和税法等。如我国对国有资产监督管理、保值增值方面的法规直接涉及国有资产是确认为股权还是债权,以及如何计量的问题。又如,英美法系的国家在法律上强调“实质重于形式”,因而就要求对融资租入的固定资产予以确认和计量,对库藏股份则不予确认纳入股本;而在强调“形式重于实质”的大陆法系国家则反之。

一个国家的文化对会计确认与计量方法的选择行为影响较大。例如,美国崇尚个人主义,社会的权距较小,对不明朗因素反映较弱,容易接纳有差异的因素,并且美国是一个阳刚社会,人们注重成就、决断力及物质上的`成功,因而其会计确认与计量方法的可选择余地较大,强调真实反映,偏向乐观,所以美国强调计量的公允,强调“实质重于形式”。德国与之相反,文化特征表现为集体主义,对不明朗因素反映强,社会权证巨较大,阴柔社会,因而德国强调稳健性原则,确认与计量方法趋于保守,严格遵守历史成本原则,例如一般不允许进行资产重估,严格限定采用完工百分比法确认“长期合同收入”等。

现代科技推动了会计确认与计量的发展。互联网的普及使信息的沟通更加快捷,公允价值计量不再仅仅停留于理论研究阶段,其应用在技术上获得了转机。另外,借助高级数学运算工具,可以采用更精确的计算方法,计量固定资产折旧或债权折(溢)价等项目每期应摊销的数额,可以大大提高财务信息的相关性与可靠性。

现代社会愈来愈关注生态和环境,绿色会计成为现代会计的一个重要课题。环境因素的参与使企业必须对一些会计项目重新界定和计量,既包括原有的项目,如将有关环境保护的耗费或支出纳入成本和费用中,也包括对新会计项目的界定与计量,如“环境资产”“环境负债”等。绿色会计在解决要素的确认与计量之后,才能把企业涉及环境的经济业务转化为货币价值形式的会计信息。

作者:中国人民大学邵楠。

环境资源法毕业论文大气污染方向资料

一、单项选择题(本大题共18小题,每小题1分,共18分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1、建设单位编制的环境影响报告书,应当依照有关法律的规定,征求建设项目()。

a、所在地环境保护行政主管部门的意见。

b、所在地建设行政主管部门的意见。

c、所在行政区域公众的意见。

d、所在地有关单位和居民的意见。

2、一般而言,环境权是指()。

a、法院有审理环境污染纠纷案件的权利。

b、国家有管理环境的权利。

c、公民享有在优美、舒适的环境中生活的权利。

d、企业在获得排污许可后,有向环境排放污染物的权利。

3、下列罪名中不屑于“破坏环境资源保护罪”的是()。

a、非法处置固体废物罪。

b、环保部门工作人员渎职罪。

c、盗伐林木罪。

d、重大环境污染事故罪。

4、《水污染防治法》规定,水污染防治规划应当()。

a、按相关行政区域分段管理迸行统一规划。

b、按多部门共同管理进行统一规划。

c、接流域或区域进行统一规划。

d、接流域和季节变化进行统一规划。

5、下列生活饮用水地表水源保护区内,禁止从事旅游、游泳活动的是()。

a、一级保护区。

b、二级保护区。

c、三级保护区。

d、四级保护区。

6、下列行为中,违反我国有关化学危险物品管理规定的是()。

a、小王向专营店一次购买500克的化学危险物品。

b、某五金仓库拒绝保管化学危险物品。

c、押运员让朋友在装运化学危险品的船船里搭乘。

d、因科研急需,小李将少量化学危险品试剂快件托运给小王。

7、民用核设施选址、设计、建造、运行和退役应当贯彻的方针是()。

a、效益第一。

b、安全第一。

c、质量第一。

d、效率第一。

8、我国《土地管理法》规定,国家通过土地利用总体规划实行土地用途管制,将土地分为()。

a、基本农田、基本建设用地、城乡住宅用地、未利用地。

b、基本农田、工矿用地、城镇用地、旅游用地。

c、农用地、公共设施用地、住宅用地。

d、农用地、建设用地、未利用地。

9、《野生植物保护条例》规定,禁止出口()。

a、国家一级保护野生植物。

b、国家二级保护野生植物。

c、可以用作药材的野生植物。

d、未定名的或者新发现并具有重要价值的野生植物。

10、国际环境法中所谓的“软法”是指()。

a、框架性公约。

b、议定书。

c、国际组织或国际会议通过的环境保护决议。

d、条约的附件。

11、控制二氧化碳排放的国际公约是()。

a、《长格越境空气污染日内瓦公约》。

b、《保护臭氧层维也纳公约》。

c、《气候变化框架公约》。

d、《外层空间公约》。

12、某厂因事故向一湖泊排放污染物,造成这湖泊中的鱼苗全部死亡。渔民为此问该厂索赔赔偿范围包括直接损失、可得利益和间接损失、其中可得利益是指()。

a、鱼苗的费用。

b、鱼苗成长后的预期收益。

c、清除湖泊被污染的费用。

d、饲养鱼苗所付出的劳务。

13、我因有关禁止使用含铅汽油的规定,主要体现了生态学基本规律中的()。

a、物物相关律。

b、能流物复律。

c、负载定额律。

d、相生相克律。

14、首创环境影响评价制度的国家是()。

a、美国b、日本c、德国d、中国。

15、适用于居住、商业和工业混杂区域的环境噪声标准限值是()。

a、夜间40分贝,昼间50分贝。

b、夜间45分贝,昼间55分贝。

c、夜间50分贝,昼间60分贝。

d、夜间55分贝,昼间65分贝。

16、甲村将村集体所有的荒山以土地使用权出让的形式出让给己企业有偿使用50年。后勘查出荒山的地下富含铁矿。荒山地下铁矿的所有权和采矿权的归属是()。

a、乙企业拥有50年采矿权,但所有权归国家所有。

b、乙企业拥有50年采矿权,但所有权归田村村集体所有。

c、所有权和采矿权均归国家所有。

d、所有权和采矿权均归甲村村集体所有。

17、下列各项中,不属于环境与资源保护法律关系特征的是()。

a、体现了人与自然环境之间的关系。

b、受社会经济基础和自然因素共同决定的思想社会关系。

c、具有广泛性的法律关系。

d、人与自然环境之间的关系。

18、根据《水土保持法》规定,禁止开垦种植农作物的陡坡的度数是()。

a、15度以上b、20度以上c、25度以上d、30度以上。

二、多项选择题(本大题共7小题,每小题2分,共14分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

19、环境与资源保护立法的指导原则包括()。

a、奖励综合利用的原则。

b、突出和运用经济学方法的原则。

c、以可持续发展为导向的原则。

d、预防为主、防治结合的原则。

e、尊重和体现生态规律的原则。

20、“三同时”制度中的三个同时,是指建设项目需要配套建设的环境保护设施,必须与主体工程()。

a、同时立项。

b、同时设计。

c、同时申报。

d、同时施工。

e、同时投产使用。

21、影响我国大气环境质量的污染物主要有()。

a、一氧化碳。

b、苯并[a]芘。

c、氯气。

d、铅。

e、硫氧化物。

22、必须经国务院主管部门批准,属于国家计划开采的矿产资源是()。

a、国家级自然保护区内的矿产资源。

b、国家规划矿区内的矿产资源。

c、对国民经济具有重要价值的矿区内的矿产资源。

d、实行保护性开采的特定矿种。

e、资源稀缺、贵重的矿产资源。

环境对会计的影响论文

本文主要针对发展中国家建立环境会计体系的若干基础问题论述一点看法.从环境会计的总体目标、环境会计的'核算原则、环境会计的信息披露、环境会计对传统会计目标、内容及会计假设的影响等方面详细论述了环境会计对传统会计的冲击.并指出了我国环境会计方面的缺陷以及在我国建立环境会计核算体系的必然性.

作者:曹海东赫连诚作者单位:曹海东(国家电力公司,财务部,北京,100031)。

赫连诚(黑龙江省科学院,自然资源研究所,黑龙江,哈尔滨,150040)。

刊名:北方经贸英文刊名:northerneconomyandtrade年,卷(期):“”(11)分类号:f235.99关键词:环境会计传统会计影响

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