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教师六查六看个人对照检查材料范文(16篇)

时间:2024-01-08 06:21:38 作者:温柔雨教师六查六看个人对照检查材料范文(16篇)

汇报材料是向上级领导、同事或客户汇报工作进展、成果和问题的一种重要形式。下面是一些业界领先者的汇报材料范例,我们可以学习他们的经验和思路。

六查六看个人对照检查材料

今年以来,通过参加镇党委理论中心组学习和结合个人自学,我认真学习了党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想,学习了新修订的《中国共产党章程》和 《中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》,重温了《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规,按时足额缴纳党费。认真撰写学习笔记和心得体会,广泛征求意见建议,对照《准则》和《条例》,深刻剖析、全面梳理自身存在的问题,着力从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、认真执行党中央决策部署和上级决议决定、对党忠诚老实、担当负责、纠正“四风”不止步、严格执行廉洁自律准则等方面,深入剖析根源,提出针对性的整改措施,形成了个人对照检查材料,现就有关情况汇报如下:

(一)在理想信念方面。在加强政治学习和提升党性修养方面有所松懈,特别是对党的十九大精神学习不够深、不够透,运用实践能力尚显欠缺,在日常工作中,把过多的经历和时间放在了具体工作中,学习的计划性、系统性不够强,工作繁忙时经常把政治学习放在一旁,向后拖延,没有始终保持政治学习的常态化。

(二)工作作风方面。在服务基层、联系群众方面还有所欠缺,虽然也经常下基层,却没有真正深入基层,缺乏工作重心下移。在基层调研活动中,有时满足于听汇报、看成果,与基层群众深入交流比较少,对少数群众反映的现实问题,没有上升到一定高度进行研判。对于部分群众提出的意见和建议,有时口头交办给下属,事后没有及时跟踪督查。

(三)个人担当负责方面。在开展工作方面怕有风险,不敢创新突破,缺乏深入思考研究,思想懒惰,有时有等靠思想,缺乏先创先干和主动担当的意识,没有时刻以高标准严格要求自己艰苦奋斗思想有时放松,出现精神懈怠和享受思想。对工作中出现的新问题,知识储备不够,主动研究不够,措施办法不多,有畏难情绪。

(四)在纠正“四风”方面。工作作风不实,求真务实的精神不够。接到工作任务时,有时首先想到的是怎样尽快完成,而是不是怎样做到最好,有时存在着应付以求过关的想法,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。对有关的政策法规研究不够,主动服务一是有待进一步加强,同志间的思想交流不够,深入基层研究不够,致使工作效果不够理想。

(一)在政治学习上,重视程度不够。片面的认为政治学习是“务虚”,具体工作是“务实”,总感觉最终要看结果,把工作和学习混为一体。其根本原因还是对政治理论学习的重要性认识不足,自认为作为一名老党员,在大是大非面前不会出现问题,学习的最终成效还是要靠工作成果来体现,与其学习理论,不如多干一点,从而放松了对自己的思想改造。

(二)在践行宗旨上,理解深度不够。把更多精力放在了抓分管工作,确保任务指标完成,把做好分管工作与服务群众划上等号,认为做好本职工作就是服务好群众了,在解决群众困难方面考虑的不多、做得不好。虽然平时也主动到基层督导调研,但有时只按照下面同志的安排和程序走,调研的的目的性和针对性不强,与群众接触面不够广、交流不够深入,存在走马观花、形式大于成果等现象。

(三)在担当作为上,攻坚力度不够。当工作推进遇到瓶颈时,对一些不确定因素,心存顾虑宁可放慢节奏,也不愿冒风险,存在等、靠、要心理,自己主动作为、率先垂范不够,担当意识、进取意识、争先意识有所弱化。

(四)在纠正“四风”上,党性锻炼紧度不够。学习不够主动,不深入,放松了理想信念和党性修养的加强,缺乏艰苦奋斗精神。对自己的要求标准有所降低,工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(一)加强理论学习,提升党性修养。切实把政治学习摆上重要位置,纳入日常工作学习计划,树立终身学习理念,深入学习党的十九大报告的新精神、新要求、新理论,准确把握习近平新时代中国特色主义思想。在学习过程中既要做到学有所思又要做到融会贯通,学以致用,不断提高自身政治理论素养。

(二)强化宗旨观念,践行群众路线。将全心全意为人民群众贯穿于工作始终,把群众利益作为第一追求,重大决策事前征求群众意见,重大事项接受群众监督。经常主动深入基层,加强调研,同人民群众面对面交流,对群众遇到的困难和问题要时刻放在心上、抓在手上、全程跟踪解决,切实解决群众关心的热点、难点问题,以实实在在的的工作成果取信于民。

(三)强化担当意识,克服畏难情绪。要坚定信念,勇于担当,勇于开拓,创新开展工作,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,增强责任意识、创新意识,从思想上克服畏难情绪、克服消极思想,做到知难而进,敢于迎接挑战,以实际行动抓好工作。

(四)改进工作作风,破除急躁情绪。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论指导下开展工作,深入实际,多联系群众,倾听群众意见,自觉践行党的群众路线。努力克服消极思维,破除急躁情绪。善于从政治、全局的高度认识事务,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。以上对照检查,是本人的自我剖析。或许不够全面、深刻确切,敬请同志们批评、指正,我将虚心接受。

党员教师个人对照检查材料

按照校党委和院党总支的统一安排部署,我重点学习了党的群众路线专题教育。通过深入开展批评与自我批评,重点查找自身存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,现对组织汇报如下:

一、自身的问题和不足。

一)、践行党的宗旨方面:

党的宗旨是全心全意为人民服务。我在平常的学习生活工作中,始终把群众利益放在第一位,坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的群众路线,但是,也在践行党的宗旨方面出现一些不足之处:

1、工作中有时不能照顾到全体同学的利益。当同学们之间利益出现冲突时,不能妥善处理同学之间的利益矛盾,使部分同学之间出现不愉快的现象。

2、自己在工作中有时会出现工作方式、方法欠妥当。当工作量比较大,比较紧急时,自己有时会有不够耐心,有不够认真的不足。当同学们有时不够配合时,自己的工作方式会有所偏激,出现一些冲动的行为,影响了与同学们的关系,阻碍了群众路线的深入开展。

二)、遵守党的纪律方面。

1、自己在参加党的有关培训时,有时会出现迟到、不积极的现象。

三)、履行党员义务方面。

1、在主动学习党的理论,党的有关政策方面有所不足。自己有时不能及时了解国家最新的政策和法规,不能严格跟上党和国家的脚步。

2、自己在开展批评和自我批评方面有所不足。自己有时感觉自身没有不足,不需要展开自我批评,没有及时向其他同学学习以改正自身的缺点不足。

四)、发挥先锋模范作用方面:

1、自己在学习上还不够刻苦努力,没有发挥党员先锋模范的带头作用。

2、自己在对待学校、学院展开的某些活动时,表现的不够积极热情,没有很好的带领同学们响应活动的号召。

3、自己在平常生活中还存在不良习惯,如懒床、打扫公共卫生不积极等。

二、产生问题的原因分析。

1、自我感觉良好。自己认为自己没有什么不足,不需要进行批评和自我批评,忽略了不断提高自己的必要性。

2、理论学习还不够。自己缺少学习的自觉性、主动性,特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习不够深入,没有把握其精神实质和精髓。

3、对自己的要求还不够高,不够严格。平常生活中,没有很好地从各个方面严格要求自己,树立良好的党员先锋模范。自己降低了一名党员的标准,对自己过于放松。作为一名党员,应该时时刻刻严格要求自己,逐步提升自己。

三、今后的努力方向和改进措施。

1、加强学习。首先是加强理论学习,通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大精神的学习,提高自己的政治觉悟,及时关注党和国家的最新政策和方针。再就是加强科学文化知识的学习。用知识武装自己,提高自己,在自己的行业中做出应有的贡献。

2、严格要求自己。在平常生活中从各个方面提高对自己的要求,时刻牢记自己是一名党员,努力改正自身的缺点和不良习惯,树立良好的党员形象。经常对自己进行反省和自我批评,经常向党组织汇报自己的思想动态,以提升自己的各方面素质,更好地发挥党员先锋模范作用。

3、牢记党的宗旨,脚踏实地,为同学服务。时刻提醒自己是一名党员,牢记党的为人民服务的宗旨,清醒地认识到这是自己的责任和义务,脚踏实地为同学们解决困难和需求,任劳任怨,克制自己的不良情绪,搞好与同学们的关系,从而做到一名践行党的宗旨的典范。

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六查六看个人对照检查材料

自三项活动开展以来?按照党支部的统一部署和要求,坚持将学习贯穿教育活动全过程。在认真学习、提高认识的基础上,对照六查六看?结合自身实际情况认真剖析。现将有关情况报告如下:

  1、查思想作风,看有无不思进取、群众观念淡薄问题。本人能够坚持全心全意为民服务的思想,坚持一切以党和人民的利益为出发点。但有些满足于过去一些所学,没有深刻认识到学习的重要性,政治理论学习不够深入,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质;自学意识不强,不善于抓紧点滴时间学习。没有把科学发展观和为人民服务有机的结合起来,没有真正把宗旨观念落实到行动中去。

  2、查政治纪律,看有无有令不行、有禁不止等问题。本人能够坚定政治立场,坚决拥护中国共产党,拥护党的各项方针政策。但理论学习还不够深入,对一些方针政策学习领会的不够全面、深刻,在以后的工作中要加强学习,避免在工作中存在一些片面性问题。

  3、差服务态度,看有无态度生硬、推诿扯皮等问题。能够勤勤恳恳、兢兢业业、全心全意的对待工作、服务群众。但在工作中缺少创新意识,缺乏突破条框的勇气,工作繁忙时容易急躁。

  4、查工作纪律,看有无迟到早退、无故脱岗等问题。本人工作作风基本做到了求真务实、积极向上,严格遵守规章制度。但在工作上,有时会产生一种自满情绪,经常听取群众意见方面做的不很好。

  5、查精神状态,看有无萎靡不振、浑天熬日等问题。本人在生活中能够做到艰苦朴素、尊老爱幼、以诚待人,时刻以中华民族的传统美德鞭策自己,但敢于在自身工作中不断找差距方面做的还不够。

  6、查廉洁方面,看有无吃拿卡要、以权谋私等问题。能够时刻告诫自己要廉洁自律,虚心接受群众的监督,倾听群众意见,时刻强化自我防范意识,维护基层党员的个人形象,牢固树立廉政意识。

  通过六查六看使我的思想更加明朗更加清楚做到了什么,那些还没有做到、做好,能做什么,不能做什么。今后,要把学习作为自己的第一任务,下决心克服浮躁心态,静下心来,在学习中思考,在思考中学习。围绕坚定政治信念,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,树立正确的人生观、价值观。同时要以实践为课堂,在深入基层、深入调查研究中,不断提高自己的业务水平,要经常透过问题,反思自身存在的问题和教训,不断改进工作作风。不断增强事业心责任感,把心思和精力主要集中到工作上,要发扬艰苦奋斗的精神,不怕吃苦,甘于奉献,扎扎实实的做好职责范围内的每一件事情。要按照自重、自省、自警、自励的要求,不断加强党性修养,加强自我约束,时时处处严格要求自己,在本职岗位上做出应有的贡献。

党员领导干部“六对照六看六查”专题组织生活会个人对照检查材料

中共中央政治局会议提出,只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。正确理解和强化“四个意识”,是增强党的团结统一的重点所在,也是凝聚发展动力的重要思想保证。

政治意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要基础和全面统领。政治意识首先要求我们必须维护全党的团结统一。在现实工作和生活中,政治意识要求我们必须严格执行党的路线、方针和政策,严格遵守党的政治纪律,在政治上时刻与党中央保持高度一致。任何情况下都绝对忠诚于党、绝对忠诚于人民,坚决贯彻落实党的理论和路线方针政策。只有强化了政治意识,才能真正为实现团结统一和高度一致提供思想基础。

大局意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要要求。大局是指工作和事业发展的基本态势和总体要求,大局意识就是要我们在实践中始终把大局的需要作为思考和解决问题的出发点,所有的言行都要符合大局的发展需要,形成“一盘棋”的整体思想。做到这一点需要解决两个问题:一是正确地把握大局的要求。大局是一个抽象概念,认清大局需要我们经过认真思考和正确概括的过程,把握大局的要求需要我们认真梳理和正确判断。同时,大局也是个相对的概念,它要求我们要学会在比较中正确地识别和把握大局。二是正确处理全局与局部的辩证关系。一方面要心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部;另一方面要使各个局部服从全局,要从全局的角度去对待和处理局部问题。在各项事业的发展中,大局意识要求每个人要自觉从整体利益的需求来思考和处理问题,这样才能在统一思想的基础上凝聚更大能量,实现整体的团结统一,以便真正提高整体发展的内在动力。

核心意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要条件。无论是在生活或工作中,核心意识对我们都有重要的指导作用。有了核心意识才能抓住工作中的重点,才能明确具体的发展目标和方向。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心。其一,要坚决维护党的领导核心地位。每个党员干部要继续做出不懈努力,必须时刻把这一点作为自己的首要任务。其二,要努力发挥党员的先锋模范作用。其三,要时刻抓住推动工作发展中的核心问题。每个党员的作用是要通过具体工作体现出来的,抓住工作中的核心问题才能有效地促进各项工作的不断发展,为广大人民群众带来实惠,赢得人民群众的真心拥护和爱戴,在人民群众的思想上产生强大的向心力,形成促进各项工作发展的内在动力,这样才能促使中国特色社会主义事业更加繁荣和发展。

看齐意识是增强团结统一、凝聚发展动力的具体保障。一个队伍要整齐,就必须要有明确并为大家公认的标准,人人都能按照这个统一的标准去做,相互看齐。这就需要每个人的心里都有一种看齐意识。培养看齐意识要着眼于以下几点:一是要明确看齐的标准。要与党中央保持高度的一致,具体包括党的路线、方针和政策,党的各项纪律、基本要求和具体规定,党的章程,各种行政法规等,所有这些内容都是衡量每个党员言行的明确标准,每个党员的言行必须符合这些具体内容的规定。二是要从严要求自己。在党纪、党规面前,每个党员要从思想上给予高度重视,时时检查自己的言行是否符合党纪、党规的要求,特别是在衡量自己言行的具体尺度上要从严掌握,绝不能对自己有半点宽容。从严要求自己正是在增强党的团结统一中每个党员应尽的责任。三是要加强理论学习。理论学习能够提高人的认识能力和辨别是非能力,这对于准确地把握正确的看齐标准十分重要。因为是非问题概括起来会较为清晰,但其在实践中的具体表现往往并不简单、直接,只有不断提高理论水平才能透过现象看到本质。同时,理论学习还能在提高人的理论修养基础上使其更加明理,更容易理解整体与局部的辩证关系,从而在强化看齐意识的基础上不断提高与整体相互协调的自觉性,这是增强党的团结统一、使思想中的能量转化为实际发展动力的重要保障。

“四个意识”是一个有机的整体。强化政治意识,要求我们坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;强化大局意识,要求我们正确处理全局与局部的关系,时刻不要忘记整体利益;强化核心意识,要求我们在工作中要抓住重点问题,时刻不要忘记党和人民的需求;强化看齐意识,要求我们在实践中要与党中央保持高度一致,任何时候都不能偏离正确方向。

六查六看个人对照检查材料

根据年度组织生活会要求,按照统一安排,围绕“学查改”主题,重点做好“六对照六看六查”,在深入学习领会新时代中国特色社会主义思想、征求各方面意见建议的基础上,深入检视剖析问题,明确了今后的努力方向和改进措施。现将本人的检视剖析情况报告如下:

一、存在的问题。

(一)对照坚持党中央集中统一领导要求,看是否做到“两个维护”,心怀“国之大者”,查是否存在自由主义、本位主义、保护主义,缺乏大局意识、全局观念。

1.理论学习深度不够。通过主题教育的学习,对于新时代中国特色社会主义思想有了更深一步认识和理解,但是还缺乏连续性、系统性、全面性,“学懂、弄通”新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届历次全会精神上还不够深入,运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题的能力还需要在学习实践中不断提升。在日常学习过程中,学习针对性不够强,学习方式方法有待进一步改进,参加班子集体学习坚持的较好,个人自学有时不能完全坚持学习,记学习笔记多,细致分析动手写心得体会少。

2.政治站位不够高。对新时代如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深。对于困难公司职工制定了解困脱困工作方案,认真做好入户调查,不断加大帮扶力度,但是困难公司职工认定标准存在有些内容无法准确衡量,困难公司职工只想享受现有的低保和公司帮扶政策,主动脱困意识不强,不想脱困、不愿脱困,对于这些问题存在对策和办法不多创新性工作不够,说明自己还是政治站位不够高。

(二)对照政治过硬、本领高强要求,看是否学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想特别是经济思想查是否存在理论联系实际不够、专业能力不强、学用脱节。

理论指导实践不够。学用结合的关系没有处理好,在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上还有欠缺,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致有时理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

(三)对照党的初心使命和性质宗旨,看是否树牢以人民为中心的发展思想,坚持正确政绩观,查是否漠视侵害群众利益,加重基层负担,干自以为领导满意却让群众失望的事。

1.对基层工作的指导和督促还不够深入。深入基层较少,主动性不强、不够深入,尤其是直接深入到一线基层更少,下基层调研,只注重了解自己想要了解的问题和自己分管的工作,主要是到二级公司组织了解情况,造成对基层情况掌握不够全面细致,联系群众不广泛,与一线公司职工谈心交流较少。例如对于温暖基金慰问公司职工,市总公司直接将慰问金拨付到公司职工本人会员服务卡上,公司职工本人虽然知道,但是基层公司干部对于是否对公司职工进行了慰问、慰问金额并不掌握,造成基层公司干部不知情的情况。

2.服务公司职工还不够精准。公司组织一项重要职能就是服务职能,自己分管的部室主要工作是为公司职工服务,但是如何围绕公司职工需求,精准服务,真正让公司职工满意方面做得还不够。对基层的了解,对公司职工需求的调查主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不够广泛,直接听取基层一线公司职工意见建议不够及时全面,服务公司职工的精准度还有待进一步加强。比如在安排公司职工预定服务项目的时间上还不够精准,由于存在官僚主义,没有充分考虑到公司职工白班和夜班的情况,致使有的公司职工由于工作原因无法参与。

(四)对照把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展要求,看是否做到稳字当头,稳中求进,尊重规律、尊重客观实际和群众需求,统筹发展和安全,查是否存在不按经济规律办事,一刀切、理想化、乱作为。

党性锻炼还需进一步加强。思想上有待于进一步提高,虽然自己注重强化自身政治修养和品德素质教育,但在一些方面仍存在差距:有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题,为共产主义事业奋斗从现在做起,从我做起的激情有所弱化,在马克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢,世界观、人生观和价值观与为民务实清廉的要求、与新时代经济社会高质量发展要求、与人民对美好生活的向往要求还有差距。

(五)对照加强调查研究和“三严三实”要求,看是否坚持走党的群众路线,先调研后决策,以钉钉子精神坚韧不拔抓落实,查是否存在形式主义、官僚主义,关起门决策、拍脑袋决策不担当、不作为。

工作创新不够。随着年龄的增长,工作热情有所降低,工作干劲有所不足,工作上满足已有成绩,工作标准要求不高,思想上有所放松,存在躺在过去的“功劳簿”上“吃老本”思想。比如,在服务公司职工项目活动的开发上,公司职工凭服务卡免费挂号就医项目,在全市属首创,多家兄弟公司前来学习,尤其是外省市的两家公司也前来学习,但是成绩毕竟是以前的,近几年没能开发出类似的创新的项目,究其思想根源还是存在享乐思想,安于现状,积极创新精神不够。

(六)对照党的各项纪律规定,看是否自觉遵规守纪做到令行禁止,查是否妄议党中央。

政治敏锐性不够。对社会上个别消极或负面议论,没有坚决的进行抵制批判。能够坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,但是在错误言行面前,有时不能做到坚决予以抵制和斗争,尤其是面对非本单位公司职工和非工作场所,有时觉得与自己无关,不能够较真,抹不开情面、拉不下脸面,正面宣传引导不够,不敢理直气壮提出批评,认为管好自己就行,缺乏应有的政治责任感。

勤俭节约意识有所淡化。随着物质生活水平的不断提高,自己勤俭节约意识有所淡化,艰苦奋斗精神有所减弱,总觉得现在生活条件好了,吃好点,穿好点,用好点,又都是花自己的钱,并不为过。在饭店用餐时,不好意思打包带走剩菜剩饭,觉得面子上过不去,造成一定的浪费。

二、问题根源剖析。

1.理论学习不够深入。对理论学习的重要性认识不到位,只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯,能够认真参加理论中心组等形式的集中学习,对于个人自学长期坚持较差,学习内容范围较窄,学习内容没有考虑到政治理论的系统性、全面性,导致自身政治理论知识不够系统,从而使得学习的效果不理想。对理论学习和与业务工作的统筹协调力度不够,存在重业务工作轻理论学习的现象,没有有效将理论学习和业务工作结合起来,用党的创新理论武装头脑、增强政治本领有差距。

2.工作作风不够扎实。工作中有时存在畏难情绪,接到工作任务,特别是任务重、压力大、困难多的工作时,存在只注重如何尽快完成工作,而不是如何做到最好的情形,有时存在应付求过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己,致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。

3.宗旨意识不够牢固。随着工作环境的变化和年龄的增长,与公司职工群众的密切联系越来越少,在不知不觉中淡化了宗旨意识,对公司职工群众的呼声、疾苦、困难了解不够全面,直接联系公司职工群众不多,调研时间短,与一线公司职工面对面交流更少,对基层工作的指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

4.放松了标准要求。随着生活水平的不断提高,过苦日子的想法有所淡化,吃得好一点,穿得好一点,过得舒适一点的想法视为自然,由于缺乏对“务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风”的深刻认识,工作热情有所降低,工作干劲有所不足,安于现状,求稳怕乱,满足于已取得的成绩,不能对自己高标准严要求,积极进取意识不够。

三、今后努力方向。

一是加强政治理论学习。深入、系统加强政治理论学习,进一步提高理论认识水平,坚持不懈地学,原原本本地学,联系实际地学,带着问题地学,力求做到学深学透;制定严密科学的学习计划,建立常态化学习机制,持之以恒自觉学习主动学习,真正把中国特色社会主义理论体系和新时代中国特色社会主义思想学深悟透、融会贯通,切实达到理论学习有收获的目标;坚持学用结合,将理论与实际有机结合起来,用学习的成果指导实际工作。

二是切实改变工作作风。坚持把新时代中国特色社会主义思想作为干事创业敢于担当的坚强后盾和指路明灯,保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气,尽自己最大的能力,努力去克服一切困难,圆满、出色完成每一项工作任务;认真践行深入基层、深入一线调查研究,把情况摸清,把问题想透,辩证地分析和处理问题,努力做到科学决策;大力发扬“钉钉子”精神,进一步加大困难公司职工解困脱困工作力度,着力在对象精准、措施精细上下功夫,坚持一户一策一档一计划,扶贫与扶志相结合,变“输血”为“造血”;扎实推进各项工作,重部署更要重落实,把落实落到细节、落到实处,以求真务实的工作作风推动各项任务顺利完成。

三是牢固树立宗旨意识。牢记公司组织是党的政治组织、公司工作是党的政治工作,切实把党的路线方针政策和决策部署落实到各项工作中去;牢固树立以人民为中心的发展思想,把公司职工群众需要作为第一选择,继续强化公司职工服务中心、公司服务站、公司职工之家、暖心驿站、母婴关爱室等平台建设,完善服务体系;拓展服务内容,开展具有公司特点的普惠性、常态性、精准性服务,把让公司职工群众满意作为一切工作的出发点和落脚点,着力解决公司职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,切实把党和政府的关怀与公司的温暖送到广大公司职工心坎上。四是筑牢廉政思想防线。认真执行关于领导干部廉洁自律各项规定,以清醒的头脑,清晰的思路、清廉的作风严格要求自己,保持艰苦奋斗优良传统,坚决反对奢侈浪费和奢靡之风,防微杜渐,清清白白做事,堂堂正正做人。

党员领导干部“六对照六看六查”专题组织生活会个人对照检查材料

2020年的民主生活会上,共梳理出六个方面12个问题,其中6个问题已经整改到位,还有6个问题列了清单、建了台账,通过一年多的持续整改,目前也已全部销号。具体情况是:针对“学习不深入、不系统”的问题,我制定了日学习计划,坚持每天学习1个小时以上,认真学党章、学系列讲话、学业务知识,先后攥写心得体会12篇、参加交流研讨6次,忙而忘学、以干代学现象得到有效克服。针对“理想信念不够坚定”的问题,我认真学习了党规党史,学习了十九大及十九届二中、三中、四中、全会精神,讲了2次专题党课,强化了宗旨意识、强化了党性修养,坚定了共产主义理想信念。针对“贯彻党的方针政策存在不到位现象”的问题,我认真学习了党章党规及党员干部廉洁从政系列要求,坚持以更高、更严的标准要求自己,不折不扣地贯彻执行各项方针政策,增强了推动发展的能力。针对“推动工作有急于求成表现”的问题,我坚持进一步熟悉社情民意,在安排工作中,尽量做到既能结合工作实际、又能加快追赶超越步伐,工作的针对性、指导性、操作性进一步增强。针对“遇到问题比较棘手的时候,有缓一缓、放--放的想法,没有持之以恒地推动落实”的问题,我牢固树立克难攻坚、跟踪问效的工作理念,每周列出工作清单,逐项协调解决、跟踪问效,确保难点问题能得到及时破解。

(二)2020年梳理的主要问题。

1.在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,坚决做到“两个维护”方面。我能认真领会新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”、坚持做到“四个服从”。但与习总书记:“必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习”的要求相比,还存在三个方面的问题,一是学习的恒心毅力不够,没有真正把学习作为硬任务、硬目标摆上重要位置,缺乏主动学、持续学。二是学习不够全面。更多的时候是就报告本身、就自己分管领域的内容进行学习,存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情况。二是理解不够深刻。存在浅尝辄止现象,没有作深入、系统的消化和领会,有些内容学而不精、知而不透。三是学习实效不够。对新思想新理论新政策的学习有时仍停留在一般性的认识和理解.上,思考性学习、研究性学习还不够,有时有走形式、走过场的现象。四是运用不够充分。没有将十九大及十九届历次全会精神的实质和内涵充分运用到实际工作中,工作上存在凭经验抓安排、抓落实的现象。

2、在坚持党的全面领导,坚决落实党中央决策部署方面。我能认真贯彻执行.上级各项决策部署,始终同党中央和省、市、县委保持高度一致,做到政治立场不含糊、落实决策不折扣。但对照习总书记:“要把分管方面的工作同党中央重大决策部署衔接起来、统一起来”的要求相比,我还存在两方面问题。一是大局意识有待加强。总爱强调自己分管工作的特殊性、重要性,把主要精力用在分管领域,不能站在全县大局上想问题、看问题,没有处理好分管工作与全局工作之间的关系。二是没有牢固树立科学发展观。希望尽快出成绩,遇到一些耗时较长的难题,心比较急,老是想着法子打擦边球来越程序、赶进度,没有督促部门严格按法规程序办事,比如分管领域的个别项目存在未批先建现要求相比,还存在三个方面的问题,一是学习的恒心毅力不够,没有真正把学习作为硬任务、硬目标摆上重要位置,缺乏主动学、持续学。二是学习不够全面。更多的时候是就报告本身、就自己分管领域的内容进行学习,存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情况。二是理解不够深刻。存在浅尝辄止现象,没有作深入、系统的消化和领会,有些内容学而不精、知而不透。三是学习实效不够。对新思想新理论新政策的学习有时仍停留在一般性的认识和理解.上,思考性学习、研究性学习还不够,有时有走形式、走过场的现象。四是运用不够充分。没有将十九大及十九届历次全会精神的实质和内涵充分运用到实际工作中,工作上存在凭经验抓安排、抓落实的现象。

3.在积极履职尽责,服务疫情防控和经济社会发展方面。一是工作求稳不求进思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想,有时工作虽然也考虑到应该怎么做比较好,但思想上总有这样那样的顾虑,多一事不如少一事,尽快了事,怕得罪人、怕背包袱。二.是党性修养要求不够高。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性,虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致,但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界,党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。三是政治认识高度不够。对新时代党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,没有很好运用马列主义观点,旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止,存在麻痹思想。

4.在收官“十三五””,谋划“十四五”方面。随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,敢于担当、敢于负责的精神有所下降。勇于负责、敢于担当的精神不足,存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。二是开拓创新意识消弱。工作.上满足于现状,过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够,习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性,致使工作思路不宽,办法不多。三是干事创业的意志衰退。认为自己起早贪黑干了20多年了,年龄也慢慢偏大了,体质也慢慢下降了,也该在机关里歇歇气了,缺乏强烈的事业心和责任感,有船到码头车到站的思想。遇到问题迎难而上、敢拼敢闯的魄力有所退化,存在应付过关的心理,缺乏静下心来想办法解决问题的精神。

5.在落实全面从严治党责任,履行“一岗双责”和遵规守纪、纠四风转作风方面。我能严格筑牢拒腐防变防线,带头执行《准则》、《条例》,但与习总书记“把从严治党责任承担好、落实好,坚决防止‘一手硬、一手软’”的要求相比,我做的也不够到位。一是“一岗双责”仍有差距。虽然对分管部门党风廉政建设等工作年初有安排、定期有检查,但对经济指标要求的严、对廉政指标要求的松,没有及时做好教育警示、防微杜渐,分管领域内出现了个别干部违规受处分的问题。二是部分方面还存在官僚主义现象。主动下基层调查研究不够,与基层干部群众直接沟通交流不够。比如,我分管工业已经有一年多的时间,有3户规上工业企业一直想去看看、但至今没有去成,多是听经贸局的同志汇报企业经营情况,实地调研不够。三是服务意识淡化、对待群众不够热情。把群众看作衣食父母的初衷有所淡化,干工作更多的是迎合.上级领导意图,对一些百姓反映的问题转办、交办多,亲自深入一线不够。四是有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,语气严厉。比如,在**督查脱贫攻坚工作时,遇到完成任务较差的村组,就不讲情面地严厉批评,没有顾虑到基层干部的辛劳和情绪。

党员教师个人检查对照材料

这次党的群众路线教育实践活动,对个人来说,是一次用群众观点、群众立场重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。学校党支部也高度重视,多次组织党员干部集中学习,要求广大党员要进一步统一思想,提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识,认真准确地查找并整改四风问题,全面提升教学质量,促进学校健康、和谐发展。在此基础上,我认真深挖查摆自我在“四风”方面存在的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,现将个人对照检查情景报告如下:

近年来,个人在作风方面总体感到是求真务实、真抓实干,努力钻研业务知识,各方面的本事都有很大提高。但结合自身工作的实际情景,对照“四风”要害,结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准,自我在思想觉悟、纪律意识、工作作风等方面还存在很多问题和不足。

二、“四风”方面存在的突出问题。

(一)形式主义方面。

1、理论知识研读还不够深入。尽管自我是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自我的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面。

在平时的教学中,尽管自我是认真在上好每一节课,但对于自我在学生中的定位有所失偏,认为自我在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

(三)享乐主义方面。

1、明白自我承担着教书育人这一重要的岗位职责,自我也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情景下,心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性,应对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自我的焦躁情绪。

四)奢靡之风方面。

由于年轻人生活压力比较大,我自认为在奢靡之风方面暂时没有什么问题。

三、存在问题的原因剖析。

以上问题的主要成因如下:

1、学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作本事在任何时候都有进一步提高的空间。

2、对党全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。

3、作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自我有时忽略了这些方面。

4、人际交往本就是一门复杂的学问,人与人之间难免存在误会和沟通障碍,所以人际交往本事确实需要继续锻炼提高。

四、努力方向和改善措施。

针对自我在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改善,时时开展自我批评,严格要求自我,尽力尽心干好教育工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,努力提高自我的综合素质。具体做到以下几点:

1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。经过学习,牢固树立共产主义的梦想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识。不仅仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自我,丰富自我。在学习中总结,在总结中提高。

2、进取上进,充分发挥主观能动性。

勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自我,努力提高自我的工作本事,进取适应和跟上当前形势,把自我的本职工作推上一个新台阶。

3、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性,进取研究新情景,解决新问题,创造性地开展工作。

今后,我将在党员干部和全体教师的帮忙支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为教育事业添砖加瓦。

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年国企“学查改”组织生活会“六对照六看六查”个人对照检查材料【精选】

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

根据年度组织生活会要求,按照统一安排,围绕“学查改”主题,重点做好“六对照六看六查”,在深入学习领会新时代中国特色社会主义思想、征求各方面意见建议的基础上,深入检视剖析问题,明确了今后的努力方向和改进措施。现将本人的检视剖析情况报告如下:

一、存在的问题。

(一)对照坚持党中央集中统一领导要求,看是否做到“两个维护”,心怀“国之大者”,查是否存在自由主义、本位主义、保护主义,缺乏大局意识、全局观念。

1.理论学习深度不够。通过主题教育的学习,对于新时代中国特色社会主义思想有了更深一步认识和理解,但是还缺乏连续性、系统性、全面性,“学懂、弄通”新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届历次全会精神上还不够深入,运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题的能力还需要在学习实践中不断提升。在日常学习过程中,学习针对性不够强,学习方式方法有待进一步改进,参加班子集体学习坚持的较好,个人自学有时不能完全坚持学习,记学习笔记多,细致分析动手写心得体会少。

2.政治站位不够高。对新时代如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深。对于困难公司职工制定了解困脱困工作方案,认真做好入户调查,不断加大帮扶力度。

2.政治站位不够高。对新时代如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究不深。对于困难公司职工制定了解困脱困工作方案,认真做好入户调查,不断加大帮扶力度,但是困难公司职工认定标准存在有些内容无法准确衡量,困难公司职工只想享受现有的低保和公司帮扶政策,主动脱困意识不强,不想脱困、不愿脱困,对于这些问题存在对策和办法不多创新性工作不够,说明自己还是政治站位不够高。

(二)对照政治过硬、本领高强要求,看是否学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想特别是经济思想查是否存在理论联系实际不够、专业能力不强、学用脱节。

理论指导实践不够。学用结合的关系没有处理好,在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上还有欠缺,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致有时理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

(三)对照党的初心使命和性质宗旨,看是否树牢以人民为中心的发展思想,坚持正确政绩观,查是否漠视侵害群众利益,加重基层负担,干自以为领导满意却让群众失望的事。

1.对基层工作的指导和督促还不够深入。深入基层较少,主动性不强、不够深入,尤其是直接深入到一线基层更少,下基层调研,只注重了解自己想要了解的问题和自己分管的工作,主要是到二级公司组织了解情况,造成对基层情况掌握不够全面细致,联系群众不广泛,与一线公司职工谈心交流较少。例如对于温暖基金慰问公司职工,市总公司直接将慰问金拨付到公司职工本人会员服务卡上,公司职工本人虽然知道,但是基层公司干部对于是否对公司职工进行了慰问、慰问金额并不掌握,造成基层公司干部不知情的情况。

2.服务公司职工还不够精准。公司组织一项重要职能就是服务职能,自己分管的部室主要工作是为公司职工服务,但是如何围绕公司职工需求,精准服务,真正让公司职工满意方面做得还不够。对基层的了解,对公司职工需求的调查主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不够广泛,直接听取基层一线公司职工意见建议不够及时全面,服务公司职工的精准度还有待进一步加强。比如在安排公司职工预定服务项目的时间上还不够精准,由于存在官僚主义,没有充分考虑到公司职工白班和夜班的情况,致使有的公司职工由于工作原因无法参与。

(四)对照把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展要求,看是否做到稳字当头,稳中求进,尊重规律、尊重客观实际和群众需求,统筹发展和安全,查是否存在不按经济规律办事,一刀切、理想化、乱作为。

党性锻炼还需进一步加强。思想上有待于进一步提高,虽然自己注重强化自身政治修养和品德素质教育,但在一些方面仍存在差距:有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题,为共产主义事业奋斗从现在做起,从我做起的激情有所弱化,在马克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢,世界观、人生观和价值观与为民务实清廉的要求、与新时代经济社会高质量发展要求、与人民对美好生活的向往要求还有差距。

(五)对照加强调查研究和“三严三实”要求,看是否坚持走党的群众路线,先调研后决策,以钉钉子精神坚韧不拔抓落实,查是否存在形式主义、官僚主义,关起门决策、拍脑袋决策不担当、不作为。

工作创新不够。随着年龄的增长,工作热情有所降低,工作干劲有所不足,工作上满足已有成绩,工作标准要求不高,思想上有所放松,存在躺在过去的“功劳簿”上“吃老本”思想。比如,在服务公司职工项目活动的开发上,公司职工凭服务卡免费挂号就医项目,在全市属首创,多家兄弟公司前来学习,尤其是外省市的两家公司也前来学习,但是成绩毕竟是以前的,近几年没能开发出类似的创新的项目,究其思想根源还是存在享乐思想,安于现状,积极创新精神不够。

(六)对照党的各项纪律规定,看是否自觉遵规守纪做到令行禁止,查是否妄议党中央。

政治敏锐性不够。对社会上个别消极或负面议论,没有坚决的进行抵制批判。能够坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,但是在错误言行面前,有时不能做到坚决予以抵制和斗争,尤其是面对非本单位公司职工和非工作场所,有时觉得与自己无关,不能够较真,抹不开情面、拉不下脸面,正面宣传引导不够,不敢理直气壮提出批评,认为管好自己就行,缺乏应有的政治责任感。

勤俭节约意识有所淡化。随着物质生活水平的不断提高,自己勤俭节约意识有所淡化,艰苦奋斗精神有所减弱,总觉得现在生活条件好了,吃好点,穿好点,用好点,又都是花自己的钱,并不为过。在饭店用餐时,不好意思打包带走剩菜剩饭,觉得面子上过不去,造成一定的浪费。

二、问题根源剖析。

1.理论学习不够深入。对理论学习的重要性认识不到位,只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯,能够认真参加理论中心组等形式的集中学习,对于个人自学长期坚持较差,学习内容范围较窄,学习内容没有考虑到政治理论的系统性、全面性,导致自身政治理论知识不够系统,从而使得学习的效果不理想。对理论学习和与业务工作的统筹协调力度不够,存在重业务工作轻理论学习的现象,没有有效将理论学习和业务工作结合起来,用党的创新理论武装头脑、增强政治本领有差距。

2.工作作风不够扎实。工作中有时存在畏难情绪,接到工作任务,特别是任务重、压力大、困难多的工作时,存在只注重如何尽快完成工作,而不是如何做到最好的情形,有时存在应付求过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己,致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。

3.宗旨意识不够牢固。随着工作环境的变化和年龄的增长,与公司职工群众的密切联系越来越少,在不知不觉中淡化了宗旨意识,对公司职工群众的呼声、疾苦、困难了解不够全面,直接联系公司职工群众不多,调研时间短,与一线公司职工面对面交流更少,对基层工作的指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

4.放松了标准要求。随着生活水平的不断提高,过苦日子的想法有所淡化,吃得好一点,穿得好一点,过得舒适一点的想法视为自然,由于缺乏对“务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风”的深刻认识,工作热情有所降低,工作干劲有所不足,安于现状,求稳怕乱,满足于已取得的成绩,不能对自己高标准严要求,积极进取意识不够。

三、今后努力方向。

坚持学用结合,将理论与实际有机结合起来,用学习的成果指导实际工作。

扎实推进各项工作,重部署更要重落实,把落实落到细节、落到实处,以求真务实的工作作风推动各项任务顺利完成。

拓展服务内容,开展具有公司特点的普惠性、常态性、精准性服务,把让公司职工群众满意作为一切工作的出发点和落脚点,着力解决公司职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,切实把党和政府的关怀与公司的温暖送到广大公司职工心坎上。四是筑牢廉政思想防线。认真执行关于领导干部廉洁自律各项规定,以清醒的头脑,清晰的思路、清廉的作风严格要求自己,保持艰苦奋斗优良传统,坚决反对奢侈浪费和奢靡之风,防微杜渐,清清白白做事,堂堂正正做人。

学校教师个人对照检查材料

学校教师个人对照检查材料我联系自己的成长经历,联系自己在工作岗位上的各种表现,认真查找问题,分析根源,思考措施,明确方向。做到一般性问题向四风聚焦,工作上的问题向思想根源聚焦。现整理对照检查情况,向大家汇报如下:

一、存在的主要问题(一)没有走进教师的思想深处,没有在校内内涵发展上多动脑筋。坚守教职工思想政治工作和学生德育工作的固有模式,没有在适应新情况上求新求变。

(二)注重参加上级指定要开的会,注重落实上级的会议精神,减少了教育学习,减少了进班级参加班会。注重了以会议方式部署工作,减少了关心其他干部或教职工在落实工作中遇到的困难并为他们排忧解难。全盘工作上有依赖袁校长的想法,满足于副职工作的相对安逸,宏观和远虑的眼光不够,所以创新不够。滋生了一定的官僚习气,有时候对教职工公开评价不够客观,凭自己的价值观和感情好恶下结论。

(三)有安于现状不思进取的表现,满足于过得去的想法。

实作风、清廉底色等方面出了状况和问题。

一是想事情干事业没有坚持群众主体地位,结果是职务做到了现在,“唯上”摆到了明处,师生所思所盼所忧所急排到了尾处。

二是自己求真务实的作风有一定程度的退化。刚参加工作的时候一直注重踏踏实实做事,组织上对我的培养也是倾尽心血,自己也一直在努力。但是随着时间的推移,开始满足于现状,觉得现在的工作也好,家庭也好,各方面人际关系也好,知识才干也好,一切都很好了,出现了动力不足,看不到上级对于学校未来发展的规划和定位,有时候务虚一点好像也没看到什么坏处。对于学校内部管理积累下来的消极非主流的问题,有时候固步自封,怕把学校安定团结的局面搞乱了。跟袁校长和其他领导商量全局工作时,摆问题多,出主意少,怎样把握时机分步推进学校后一轮的改革自己又多了几分优柔。归根结底是自己求真务实作风退化,导致准星模糊不准,思想摇摆不定。

三是坚守清廉的底色有一些不够彻底。我是副校长,要以制度为约束,以群众为监督,积极践行清廉。

三、

整改措施1、多深入课堂听课、评课,和任课教师搞好。

教学。

研讨工作,每周至少听两节课。同时和班主任教师随时沟通,及时发现和消灭安全隐患。做好学校的安全工作。

2、结合本校学生和教师实际情况,认真做到倾听师生真实心声、了解师生实际需求、解决师生切实所需。

3、我将持续修炼,出出汗,加加油,同全校师生一起,努力提高个人本领,为自己点点风油精,时刻保持清醒,为学校发展求真务实,努力再创佳绩!

六看六问个人问题对照检查材料

根据委党委的统一安排部署,我们开展了“六讲六比两带头”集中教育活动第一、二阶段的学习。通过单位集中组织学习、股室有重点的辅导,结合自学,现将这一阶段的学习情况自查报告如下:

存在不足。

一、政治学习不够深入,以学习带动工作成效不明显。政治学习不够,理论功底不深。投资股日常事务多、事情杂。虽然同志们平时看书、读报和参加集中组织的学习多,但自学相对比较少;对规定的内容学得多,系统的理论学得少;对本单位、本股室的工作思路了解和执行多,对上级党和政府的方针政策了解少;政治理论学得多,真正结合工作落实少。学习的目的住住是为了学习而学习,工作任务比较重时把政治理论学习当成了负担。对于市委、县委、发改委内部组织政治教育,没有去追究其根本用意。

二、工作方式、方法和效率有待改进。

办事的单位较多,同志们当手头工作任务重、头绪多时,性子急燥,有应付行为;遇到服务对象态度不好时,耐心不够,没能较好地控制自己的脾气,调整好情绪。二是效率不够高。究其客观原因,一是工作头绪多,时效性强。它涉及了日常的项目的备案、核准、审批,相关建设项目的监督检查,对上争取资金项目的申报等等工作,事务性强,程序性强,比较繁琐。主观原因是同志们在工作间隙没有投入足够的精力去仔细学习研究。对于一项工作,事先没去充分了解其相关资料,临近时才手脚忙乱,甚至发生过忙中出错的情况。由于没有把握好每一项工程的流程,走了弯路,致使工作效率低下。

三、业务水平不高,钻研不够。

拓展,总以为自己已能胜任业务工作。当遇到繁琐、复杂的事情时,存在拖沓现象,认为“车到山前必有路”,不是自己努力求得对策,而是等待问题自然解决,缺乏刻苦钻研的精神。

四、工作方法简单,只安于表面。

存在把自己份内的事做好就可以了的想法,没积极与委领导沟通去了解整个发改委的工作动态,更没有积极去想办法、对出策,为提高股室整体水平跃升层次努力。处理事情方法比较简单,工作作风不够扎实,对问题不作深层次的分析,缺乏创新精神。只求过得去,不求过得硬,没注重工作的完善性,距“一创双优”活动要求还有相当的差距。

五、政治敏感性不强,不能及时把握国际、国内经济动态,用于指导我县经济发展。

发改委,作为宏观经济协调部门,掌握着全县工业结构调整优化升级,和促进县域经济协调有序发展的任务。国际、国内经济的微小变化,都有可能影响我县招商引资形势和工业生产状况。我股室同志,有时存在忙于日常事务,忽视对宏观经济进行分析的意识。加之,本身同志们所学的专业与经济学相关度不是特别高,有时缺乏宏观经济预计的前瞻性。

整改措施。

一、以学习教育为途径,提高政治业务素质。思想是行。

动的先导,加强政治业务学习教育,把学习作为自觉行为,以学习促实践,以实践跃效率。要把执行上级的指示作为股室同志的自觉行动,真正加强执行力建设,提高自身行政效能,就要以这次教育活动为契机,在以后的工作生活中,要用心领会上级组织政治教育的意图,希望起到何种目的等,从内心树立自觉的学习意识,化被动学习为主动学习。将政治学习与工作实践有机结合起来,真正起到用以指导实际工作目的。

二、以制度约束为手段,规范个人日常行为。无规举无以成方圆。自觉按委里的规章制度抓好落实,把股室的纪律要求落到实处。

三、以自查为措施,开创各项工作新局面。

坚持好的做法,形成经验。同时针对存在的问题抓好自我检查,依据查出的问题定制措施,时时提醒,自我加压。将改进措施有效落实到各项工作当中,抓好工作规范和创新,推动工作有序、按时开展。逐步形成良好的长效机制,开创工作新局面。

教师个人对照检查材料

我认为在当前历史时期和社会环境下,开展党的群众路线教育实践活动,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人今后努力的方向和整改措施进行了更深层次的剖析。

一、存在问题

(一)形式主义方面

1、学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。

2、学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表现在,总是有集中学习了,才会静下心来好好学习,平常自学时,总是因为各种各样的事情而被迫打断,没有进行连贯的学习。

3、学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。具体表现在,从事教学工作以来,只是片面的给学生们讲解专业知识,没有创造性的将党的创新理论融入到具体工作事务中,导致理论与实际脱节。

(二)官僚主义方面

1、对师德师风应有更高的标准和更严格的要求。

在师德师风方面,虽然自己平时比较重视,大部分时间都能以身作则来教育引导学生,但由于教学经验比较匮乏,教学手段不多,有时遇到困难时有时耐心不够,容易急躁,没有采取有效温和的教学方法,对学生的教育方式有时简单粗暴。

2、服务学生的意识需要加强,注重团队合作

学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心,作为人民教师如何能够服务好学生,是其终生奋斗之目标。每天和学生们接触的时间很多,随着对他们生活学习的了解,我意识到自己原来所准备的东西远远不够。

因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼,他们想得到心灵上的指导,以及生活心理上的关怀。

(三)享乐主义方面

作为一名教师,在教学工作进行中我也发现自己的一些不足之处。

1、接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。

2、欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。具体表现在,工作的主动性不够,总觉得自己是教师,工作不用太动脑筋,只要坐在那里守着就行了。工作的积极性还不够强,主动意识还不够,工作中创新意识不够,有点墨守陈规,有时候思想有懒惰情绪,认为只要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。在进行教学工作中,总是完全按照教学大纲来讲,有了新想法也没有付诸于教学实践,没有完全根据学生实际来有针对性进行教学。作为一名安监科工作人员,没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生安全管理上下功夫。

3、对有关的教学方式方法研究不够,工作方法较简单。一是同志间的思想交流不多,更没有进行深层次的教学工作的讨论交流。二是深入学生之中的研究不够,平时上课时和学生们的互动也比较少,有时没有针对学生的特点进行教学,有时致使教学效果不够理想。

(四)奢靡之风方面:平时生活中,虽然注意节约,但做的还不够好。

二、今后的提升目标

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。

三、整改措施

针对以上提出的提升目标,具体做到以下几点:

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容,只有不断的进行教学和科研探索,才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。

(三)强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

(四)开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生之所想、急学生之所急,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。积极寻找出适合我学院康复治疗专业、运动人体专业和运动康复专业学生的教学方法和考核模式。

(五)热爱学生 和谐发展。关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,使学生们愉快地学习知识和做人的道理,并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受到学校和老师的关怀,进一步激发学习热情。

(六)注重小节,修养品格。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。

总而言之,作为一名教师,通过这次群众路线教育实践活动,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校的中心工作,以实施素质教育为宗旨,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

2017年4月20日

按照学校的要求,我认真研读了教育实践活动的规定文件和学习材料,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照自己各方面,现就自身存在的问题、具体表现等方面做一深刻剖析。

一、存在的问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。

4、工作中缺乏创新精神。

5、安于现状,不能与时俱进,缺少拼搏精神。

二、存在问题的原因

1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师,只按照领导的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高。思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、工作中不够细致,其实也是不够负责的表现。 对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,缺乏上进心。

3、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,

更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。

4、在教学上似乎有些想法,却没有尝试,且总不想去跟领导说,总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它做好就行了,其实主人翁精神不够,把自己打扮成一个局外人。

5、安于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于教师的师德师风。

三、整改措施

1、加强理论学习,做到广泛学习、深入学习,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,努力把自己所教的班级教好,使学校放心,家长满意,当学生的后勤兵,全心全意为学生服务,做一个辛勤的园丁。

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3、认真探究新课标,努力钻研专业知识,提高业务能力,积极参加区里组织的公开课、优质课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。

4、争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利不管是否

被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。

5、发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不按于现状,给自己设定目标,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

总之,通过这次的教育活动,我要努力使自己成为一名优秀的教师,时时处处用高标准、严格要求自己,勇往直前,为教育事业而无私奉献,努力奋斗。

路艳

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真照镜子,老老实实正衣冠,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况

(一)遵守情况

自从本人1997年参加工作,并于1999年加入中国共产党,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一,坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则,廉洁自律,恪守底线,自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风,摒弃形式主义,努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师,自觉把贯彻落实八项规定。要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。

(二)存在问题

没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员,我的大局意识、责任意识、担当意识还不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。

二、四风方面存在的问题

(一)形式主义方面

1、学习自觉性不高

以为小学工作就备课教书改作业那么回事,自我感觉良好,不勤学,人坐不住,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困,提起笔来就头疼,读书选喜欢的读,不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是软指标,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。

2、工作作风不实

作为一名党员教师,教育教学是我的主要工作业务,在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。为应付各种检查评比,做表面文章较多,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。一是接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合作者工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。

3、落实力度不够

工作中不够公平公正,有点私人感情。如:对自己喜欢的学生忘记带作业了,总认为他平时表现都很好,就没有像往常对待后进生一样严厉批评并让他立即重做。因为对他出现的问题批评教育不到位,从而导致其他学生觉得奖罚不明,做多做少一个样。因为这样的问题,久而久之,造成班级表现出纪律松弛、学生行为懒散,办事效率低下的问题,影响教育工作进展。

(二)官僚主义问题

1、服务学生的意识需要加强,注重团队合作

学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心,作为人民教师如何能够服务好学生,是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来,和学生们接触的时间也越来越多,随着对他们生活学习的了解,我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的.洗礼,他们想得到心灵上的指导,以及生活心理上的关怀。对于我来说资历尚浅,需要向前辈教师取经学习,发挥团队协作能力,在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少,所以有待改善。

2、为了搞好人际关系,不敢碰硬

遇到问题绕道走,宁可误事,不愿意得罪人,求稳怕乱,多一事不如少一事,怕干错事不如不干事,不敢负责。在日常工作中,屈服于当前工作的种种诟病,感觉个人力量太小不足以改变整体格局,分内工作成了凭良心办事、凭兴趣办事。

3、缺乏为家长服务的主动性和有效性

交通方便了,但家访的时间却少了。很多时候只是用电话来联系。有的家长一学期过完了,长什么样子都还不知道。做工作缺乏诚心和耐心,习惯讲这个有规定、那个行不通之类的官话套话,说不好办、不能办的多,出点子、想办法的少。

(三)享乐主义问题

1. 缺乏进取意识

在工作中,有时安于满足现状,思想上存在满足于现状的倾向,缺乏较强的忧患意识和创新精神。有 日子得过且过的想法,事业心和责任感有所弱化,把个人利益看得较高。

2、有贪图安逸思想

在学校工作,每天都要面对很多琐事、操心的事,面对繁重的工作任务,有厌战情绪存在。

(四)奢靡之风问题

1.党性修养还不强

思想深处对事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,常考虑个人得失较多。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。

2、自我定力不够

在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。

三、产生问题的原因分析

(一)、政治理论学习不深入,政治理论修养不到家 一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理 论上的成熟是党员政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。 没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来,只是片面的向学生们教授专业知识。

(二)、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神 共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。自入党以来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成教学任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(三)、为人师表意识不强

作为老师,给学生们起带头模范的意识不强,由于自己加入教师队伍时间不长,对于教师这个神圣职业还没有一个深刻的认识和理解,总觉得做好自己分内的教学工作就好了,没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己,没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。

四、今后努力的方向和改进措施

(一)、要进一步加强理论学习,增强理论功底

实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系学生,倾听学生意见,想学生之所想,急学生所急,忙学生之所需,同学生建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(三)、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力 在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

(四)、要进一步开拓创新,提高教育教学水平

关心学生是教师最基本的天职。你对孩子付出得多,自然孩子就会喜欢你,那么教学质量的提高就指日可待了;在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,使学生们愉快地学习知识和做人的道理,并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受到学校和老师的关怀,进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考,想学生之所想、急学生之所急,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。

教师个人对照检查材料

按照学校的要求,我认真研读了教育实践活动的规定文件和学习材料,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照自己各方面,现就自身存在的问题、具体表现等方面做一深刻剖析。

一、存在的问题。

1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。

4、工作中缺乏创新精神。

5、安于现状,不能与时俱进,缺少拼搏精神。

二、存在问题的原因。

1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师,只按照领导的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高。思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、工作中不够细致,其实也是不够负责的表现。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,缺乏上进心。

3、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。

4、在教学上似乎有些想法,却没有尝试,且总不想去跟领导说,总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它做好就行了,其实主人翁精神不够,把自己打扮成一个局外人。

5、安于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于教师的师德师风。

三、整改措施。

1、加强理论学习,做到广泛学习、深入学习,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,努力把自己所教的班级教好,使学校放心,家长满意,当学生的后勤兵,全心全意为学生服务,做一个辛勤的园丁。

3、认真探究新课标,努力钻研专业知识,提高业务能力,积极参加区里组织的公开课、优质课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。

4、争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。

5、发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不按于现状,给自己设定目标,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

总之,通过这次的教育活动,我要努力使自己成为一名优秀的教师,时时处处用高标准、严格要求自己,勇往直前,为教育事业而无私奉献,努力奋斗。

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教师个人对照检查材料

工作中创新意识不强,谋划工作思路不新,缺乏超前意识,有时认为只要完成好上级交给的任务就行。下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于党员教师个人对照检查剖析材料,希望大家喜欢。

一、开展对照检查,自我剖析的收获。

一年来,在教育局党工委的正确领导下,在同志们的关心与帮助下,本人能够深入学习贯彻落实党的十九大精神、新时代中国特色社会主义思想和重要讲话精神,始终配合书记、校长的工作,加强领导班子和党员教师的组织建设、思想建设和作风建设,充分发挥学校党组织的政治核心和先锋模范作用,全面提高教育质量,并取得优异成绩,如:学校荣获茂名市初中学校教学质量与控辍保学评价一等奖,区教育局每次抽测都获佳绩,学校每次考试本人都获奖;认真策划金秀民族中学扶持工作,并多次亲自到学校进行送课等活动,为金秀的脱贫出了不少力等等。

二、个人存在的主要问题。

(一)政治理论学习的深度和广度不够。

虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。按照上级安排做的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识,也存在着只注重抄写学习笔记,蜻蜓点水,不求甚解,对政治理论钻研的不深、不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密。

(二)开展工作扎实程度不够,急于求进。

在日常开展工作中,为了尽早完成任务,没能够较仔细的考虑,没有进行更加深入实际的调查,对出现的问题不作深层次的分析,居于表面现象,存在急于求进思想,造成有些工作不够完善。

(三)开拓创新意识不够,没有上进心。

对新知识、新事物的学习上热情不够。工作中创新意识不强,谋划工作思路不新,缺乏超前意识,有时认为只要完成好上级交给的任务就行。对于自己负责的教学教研工作也没有深入研究,造成学校的教科研工作成效不明显。

三、存在问题的原因剖析。

(一)理论学习重视程度不够,没有处理好工作与学习的关系,总认为学校的任务只是抓教育教学,轻视理论学习,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,因此,造成政治理论学习的深度和广度不够。

(二)思想解放程度不够,在全局性和敏感性问题上唯上思想较重,缺乏开拓创新精神,思想上求稳,固守传统和经验的时候多,创新思路少,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化。

(三)没有上进心主要的原因是:不能摆正自己的位置,没有调整好心态,放松自我要求,缺乏攻坚爬坡再创佳绩的信心和勇气,不求有功,但求无过,工作没有动力。

四、下一步整改措施和承诺。

(一)加强政治理论学习,努力提高自身综合素质。

今后在加强自身业务知识学习的同时,将不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习,牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,努力实现理论与实践相统一。

(二)高标准严要求地完成好各项工作任务。

作为一名共产党员,我将进一步加强责任意识和服务意识,以解决工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,深入教师和学生中,听取他们意见建议,虚心接受批评,提高为师生服务的水平。

(三)进一步解放思想、务实创新。

要进一步增强服务和大局意识,坚持解放思想、与时俱进,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己。要以强烈的事业心和责任感,贯彻落实上级的各项决策部署,要继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情,进一步发挥示范带头作用,带领和团结广大党员教师将茂南一中建设好。

以上剖析有不妥,不尽之处,敬请领导和同志们批评指正,我将诚心接受,并认真改正。

谢谢大家。

教师个人对照检查材料

根据教育局统一安排部署,学校安排今天召开党员的组织生活会,目的是认真开展批评与自我批评,认真查找党员在思想作风建设、履职尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题,进一步提高在职党员的思想理论水平。作为党员教师,在认真学习有关文件精神的同时,本人本着实事求是的态度从思想作风、工作作风、生活作风等方面进行自查,现将自查自纠情况汇报如下:

一、存在的问题。

1、理论学习不够深入。由于忙于具体工作,对政治业务理论的学习仅仅停留在表面,且很被动,缺乏刻苦钻研精神,没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握吃透这些理论的精髓,思想上缺乏紧迫感,政治上缺乏责任感。其次,理论联系实际不够。没有真正的学以致用,处理问题和工作有时凭经验,缺乏理论和实际工作的有机结合。因为学习不够,理论基础不扎实,导致了工作难上层次,难有实破、难有创新,难有风格。也正是因为没有理论的支撑,有很多事情想得到但无从下手做得到。

2、在思想工作方面,存在着说的多,具体工作体现少。无论是在加强师德师风建设过程中,还是平时工作安排中,都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时。

3、工作缺乏创新。自己能够在教学上动脑筋、想办法,查缺补漏,但从目前看,充其量只是一个补锅匠,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高。存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。过多重视完成任务,而轻视工作实效。

二、存在问题的主要原因。

1、对理论学习的重要性认识不足。工作关系处理不当,同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响,政治嗅觉也跟着迟钝了。

2、放松了主观世界的改造。没有始终如一地严格要求自己。

3、进取精神不强,满足于维持现状。对教学中出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面不适应形势发展的要求。

4、自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作不够严谨细致。

三、整改措施。

1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、_、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

2、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,出新路子,创造性地开展教学工作。进一步增强责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好教学工作。

总之,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。

今后,我愿和大家一起在开拓中前进,保持积极进取的良好精神状态,团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟。

以上自查,请各位同志批评指正。

六看六问个人问题对照检查材料

水务局党委根据市委、市政府关于转变机关工作作风,狠抓工作落实的有关要求,为建设学习型党组织、学习型机关、学习型干部队伍,提高干部政治理论素质,塑造水利系统干部队伍的良好形象。在全系统广泛开展“六比六看”活动,我认为这个活动的开展,有重大意义,很及时、很有必要,是水务局党委根据水务局工作实际作出的科学安排,充分体现了水务局党委以人为本和求真务实的思想理念,我坚决拥护。对照“六比六看”,我对以前的工作进行了认真的自查,下面我把自查的情况向各位领导和同仁作一个汇报:

一是比学习,看综合素质;

长期以来,我都把学习摆在首位,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。注重学习党的重大政治理论、现行方针政策、本职业务知识及与提高自身能力素质的相关知识。学理论、学文化、学业务、学美德、学先进,做到学习工作化,工作学习化。既从书本学,又从实践学;既向同事学、同行学,又向老同志学,向先进典型学。在勤奋学习中拓宽知识、升华境界。我先后自学了。计算机操作、心理学、健康保健知识等书籍,并做到学以致用,将所学的理论知识运用到实际工作中去。(如:向老干部宣传党的老干部政策。对离退休干部关心的改革开放和现代化建设中的重大问题和热点问题,认真做好解疑释惑工作,教育广大离退休干部自觉在思想上、行动上与党的方针政策保持一致,不断用最新理论成果武装离退休老干部。写博客,宣传水务局的好人好事,爱心捐款、水利建设的变化等)。

二是比奉献,看爱岗敬业;一年来,我辛勤工作在服务老干部这个工作岗位上,做到接受任务不讲价钱,完成任务不打折扣,对待工作尽全心、倾全力,高标准、严要求。忍辱负重,微笑服务。在工作中遇到有的老同志因年龄大了或因疾病,有时看问题有偏激、甚至偏执,易怒,发无名火。对此,始终保持良好的心态,泰然处之,从不较真,遇到委屈或误解也不争不辨(每次老干部活动,我都精心策划,做到尽善尽美)。坚守岗位,以局为家。忠实履行职责。

三是比协作,看和谐共事;在工作中,坚持以党性原则维系团结,用严明的纪律约束自己,以工作和团结的愿望出发,内诚于心,外信于人,以平常心看待自己,以包容心对待他人,装得下酸甜苦辣,容得下难容之事,有很强的组织观念和集体荣誉观念,尊重上级,善于和谐共事。

四是比能力,看办事效率;在工作岗位上,我有较高的理论政策水平,有着丰富的工作经验和熟练的业务技能,熟悉本职业务,胜任本职工作,是本职岗位的行家里手。

五是比创新,看观念转变;工作中。深入调查研究、探索新形势下老干部工作的新途径,新方法。用科学发展观来指导老干部工作,突出“以人为本”,“以老干部为本”的理念。“以老干部为本”,把老干部的利益做为我工作的出发点和落脚点、不断满足老干部共同的需求,促进老干部身心健康、急老干部之所需、排老干部之所忧、解老干部之所难。目前我局老干部群体结构发生了很大变化,离休干部随着“双高期”的到来人数不断减少,而退休干部人数增加很快,所以我要改进服务的方式方法,拓展服务途径和领域,为老干部提供亲情化、细致化的服务,给予他们政治上的关心、精神上的体贴、生活上的照顾和人格上的尊重,让他们更好地分享改革开放成果,感受和谐社会的温暖。

六是比业绩,看争先进位。在分管老干部工作以来,我分管的老干工作在全市都得到了市老干局的表彰。

多年来,能够顺利完成领导交给的各项工作任务,与各位领导的支持和认可分不开,与各位同事的关心和帮助分不开。在总结成绩的同时,我深知在工作还存在着一些不足,主要表现在:

1、政治理论学习深度和广度还不够;

2、工作主动性不强。对于新形势下的老干部工作不能积极探索、研究,只是被动地完成上级安排的工作任务。

3、开拓创新精神不够。面对老干部群体结构发生了重大变化,有待研究更科学的新办法。

4、管理服务质量还有待进一步提高。

“知不足而奋进是我的追求,弥差距惟自强是我的目标”,在今后的工作中,我要以严谨的工作态度,求实的工作作风,积极进取的意识,无私奉献的精神,更加努力,勤奋工作,争先创优,为水务局老干事业做出应有的贡献。

教师个人对照检查材料

作为一名教师,应该重视与教师间的交流,不能够忽视了与学生的沟通。下面是小编为大家整理的,希望对大家有帮助。

根据学校的动员部署和工作安排,我认真学习了本次活动的精神,用心投身到活动中来。活动开展以来,认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,摘录了很多重要论断,抄写了《中国共产党章程》,阅读了《损害群众利益典型案例剖析》,收益匪浅。

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要职责,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真思考整改步骤和有效措施。

一、“四风”方面存在的突出问题。

(一)形式主义方面。

1.应对学院教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。

2.在困境面前,缺乏调查,重视教师用心性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还必须程度地表现出依靠性,依靠学院党政一把手,魄力不够,底气不足。

3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的状况。在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。

(二)官僚主义方面。

1.重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,个性是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

2.服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。

(三)享乐主义方面。

1.应对学院发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;应对部分老师的涣散,怯于管理,抓管不严。

(四)奢靡之风方面。

1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策,部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套,存在浪费现象。

二、产生问题的原因分析。

在新岗位的时间不足一年,在适应中努力工作,有时存在一种依靠,困难面前依靠党政一把手,职责面前缺乏担当,事故面前怯于管理。对照。

岗位职责。

和分析工作成效之后,透过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现,属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮忙,个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来:

1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

2.群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。

3.因为刚走上新的岗位,急于求实效,急于改变建工学院的教学工作现状,从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责,没有对待自己专业学习的耐心和意志力。

4.新岗位,新职责,自我改造的主观性和自觉性不够,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。

我校是第二批开展党的群众路线教育实践活动的单位,透过听活动动员会领导的讲话、专家学者给我们进行了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习,我对群众路线有了更加深刻的领悟,使我受益匪浅。

作为一名教师党员,我们很有必要透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。

一、存在的问题。

1、政治理论学习不用心、不到位,运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是透过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外,平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力。

2、专业业务知识满足于现状,继续学习不够用心主动,新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全,工作业务潜力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生带给新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

3、缺乏创新精神,科研潜力有待进一步加强。

具体表现为:最近几年,没有新的论文发表,

工作总结。

都按老套路,应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研潜力还有很大提升空间。

4、关心学生,与学生联系深度和广度都不够。

作为思政教师,就应将课上教育与课下教育相结合,广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想、心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮忙学生走出迷茫和困惑,树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺,目前仅仅停留在与少数学生结对子,对学生了解的不够深入,联系的范围不够宽阔。

二、整改措施和今后努力的方向。

透过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

1、加强理论学习,不断提高业务素质。

提高政治理论学习的用心性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要用心学习,不断提升自己的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、用心参加学校组织的教学、教研工作。

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计。

教案。

并结合本班的实际灵活上好每一堂课。另外授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时我还用心和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研潜力。

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会用心参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研潜力,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性。

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之,作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。到达了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面。

我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。拥护《xx届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》和xx届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,用心履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的用心性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的主角定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。

二、关于“四风”方面存在的问题。

1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性,应对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

三、产生问题的原因分析。

1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中必须要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

4、安于现状、进取心不够。应对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的职责,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。

四、努力方向和改善措施。

一是加强理论学习,增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,透过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,用心探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是腐败,节约也是政绩”。要始终持续思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种诱惑和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

以群众为镜,能够正衣冠,以四风为警,能够修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的潜力在什么水平,以实际潜力来帮忙他们,不浮夸,不推却;透过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,用自己的言行来帮忙、督促同志们,以构成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

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