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羽毛球社团活动计划和总结(通用14篇)

时间:2024-01-08 00:11:35 作者:笔尘羽毛球社团活动计划和总结(通用14篇)

活动总结是对活动过程中出现的问题和困难进行分析和解决的重要环节。以下是小编为大家搜集整理的一些活动总结范文,希望能够给大家在写作时提供一些帮助和借鉴。

小学羽毛球社团活动计划

活动背景:近期,我社团刚刚进行完社团干部竞选,社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项,以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动,以服务于我们社团“丰富同学课余生活,增进同学交流学习”的宗旨。活动目的及意义:增进新社员的交流学习,拉近社团干部与社员的关系,在交流中发现问题,发现社员的需求,为社团以后良性发展奠定基础。活动名称:羽毛球的基本教学活动目标:

1、增进新社员的交流,让社员对社团形成认同感,增进社团凝聚力。

2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。

活动开展:

本次活动具体时间为,活动集合地点为。

集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练,并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练,相信我们的活动一定会取得预期的效果。经费预算:本次活动无场地使用费及其他宣传费用,主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费,总计5元。

注意事项:

1、天气转冷,为防止意外人身伤害,应充分做足热身活动。

2、当出现意外伤害时,应及时采取有效且科学的手段予以解决。

3、若出现大的伤害,应在采取急救措施后,由后勤人员及时送医疗机构救治。

活动负责人:

活动主要参与者:

社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员,预估在三十五人左右。

某某秘书处某年某月某日。

羽毛球社团活动计划

一、指导思想:

实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。羽毛球这项活动,是一项周期性较长的运动。怎样让学生对羽毛球产生持久而稳定的兴趣,一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的,是具有可塑性的,所以,学生的羽毛球兴趣也是可以培养的。那么如何在社团训练中培养学生的羽毛球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手:

(一)理论联系实际,启发学生的兴趣。

向家长和学生宣传羽毛球运动的好处,现在的人们称羽毛球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生,打羽毛球能养眼,十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

同时,我还将自己订阅的《羽毛世界》借给孩子们看,只要新到一期,孩子们就抢着看,我也将此作为一种奖励,近段时间打得好的优先看。

(二)以成功教学,激发学生训练的兴趣。

在我们羽毛球训练的初始阶段,我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果,使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。例如:在羽毛球训练中熟悉球性这一练习中,我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上,逐个抛出去,让学生去捡,在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个,但随着时间的推移,学生对球性的熟悉,就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬,让他们看到自己的成功。

(三)创新羽毛训练的形式,引导学生的兴趣。

为提高学生的训练兴趣,我根据学生技术水平不断地改革,创新训练的教学形式,从教师的指导到羽毛室的布置都要精心设计,力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要,但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后,同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知,而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。

众所周知,羽毛球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外,平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”,从“星期冠军”到“月擂主”,从“自己羽毛球队”到与“外校球队的交流”。我都特别注重训练形式的创新,引导好学生的训练兴趣。

在球室布置方面,为了让孩子们有一个安全的、安静的训练环境,学校对球室进行了重新装修,铺了实木地板,安装了卷帘,在选择窗帘颜色时,我从心理学角度出发,选择了绿色,然后将历届羽毛球队员的竞赛成绩张贴在墙上,以激励孩子们,让他们产生紧迫感。从而形成良性循环。

(四)培养坚强意志,强化训练兴趣。

无论做什么事情,“吃败仗”是避免不了的。帮助他们找到解决问题的方法,并勇敢的战胜困难,从而激励他们努力训练,增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和羽毛运动给人的快乐。

二、训练要点:

1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。2、球感的训练。3、攻球的训练。4、推挡的训练。5、发球的训练。6、接发球的训练。7、搓球的训练。8、拉球的训练。9、脚步动作的训练。

活动时间定于第2周至18周,每周三下午第三节进行,以实践教学为主。通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握羽毛球的击球要领。其中初一年级罗甫、初二年级靳晓祥、李宏亮等技术较为全面。

总而言之,在培养学生羽毛球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样,只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高,在真正的比赛中才能取得较好的成绩。在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习羽毛球的教学模式。但是,由于部分学生水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处:如学生叫难接受等等;以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。

小学羽毛球社团活动计划

一.活动名称:

陕西省“victor”第三届独立院校羽毛球联赛。

二.活动目的。

1丰富大学课余生活,推动校园体育文化建设,使大学生活变得更加丰富多彩,同时为爱好羽毛球的同学提供一个展现的舞台。2进一步加强体育锻炼,增强个人身体素质,同时通过比赛,使各个学校以及各个参赛者建立更好的友谊桥梁,在以后能够团结合作,为羽毛球运动做更好的贡献。

3加强大学生顽强奋斗,团结合作,勇于拼搏的优良品质。4提升我院羽毛球水平。

一.参赛院校:

主办:西安财经学院行知学院羽毛球协会。

陕西科技大学高新学院。

西安培华学院羽协。

西安翻译学院。

协办:西安交通大学城市学院飞翔羽社。

西安建筑科技大学华清学院羽协。

西安财经学院行知学院羽协。

延安大学创新学院羽协。

西安科技大学高新学院。

西北工业大学明德学院羽协。

西安工业大学北方信息工程学院羽协。

西安思源学院羽协。

西安外事学院羽协。

西安翻译学院羽协。

西京学院羽协。

西安欧亚学院羽协。

二.活动项目及赛制:

活动项目:混合团体赛,此次活动采取团体积分制。

三.参赛资格:

每个单项各学校各出一支代表队(8—16人)。

参赛选手不可兼报多项。

报名选手必须为具有参赛院校正式学籍的在校全日制学生。思想进步,遵守运动员守则,身体健康。

四.比赛时间及地点:

时间:5月12日~5月13日。

地点:陕西师范大学老校区(吴家坟)体育馆。

五.裁判组:

此次比赛各参赛院校各出主裁一名,边裁一名。

六.计分方法及规则:

(1)本次比赛采用21分制,即双方分数先打21分者胜,3局2胜。

每局双方打到20平后,一方领先2分算该局胜出。若双方打。

制29平后,一方领先1分算该局胜出。

(2)除特殊情况(如地板湿滑,球被打坏),球员不可提出中断比。

赛的要求。但是,每局一方以11分领先时,比赛进行2分钟。

的技术暂停。

(3)得分者方有发球权,如果本方得单数分,左区发球;双数分,

右区发球。

七.奖项设置:

1,团体冠、亚、季军以及第四名。

2,优秀裁判1名(每个学校)。

3,优秀运动员2名(每个学校男女各一名).

八.相关要求:

(1)各领队要组织好队员按时到场;

(2)领队提醒参赛运动员带上个人学生证,以便确认身份;

(3)各队安排通讯员两名,负责联系本队队员及时到指定场地参加。

比赛;

(4)领队要监督好本队队员,注意保持赛场整洁;

(5)饮用水运动员自带,赛场不提供饮用水;

(6)休息时间可在场馆内休息,午餐及交通费各队自行解决;

(7)各参赛队服装尽量统一。

(8)主办方与各学校领队签订安全协议书,各学校领队负责自己队。

员的财产及人生安全。

九赛程所需用品及费用预算:

参赛报名费500元代表队饮水费用50元。

抽签分组结果。

a西安外事学院西安培华学院西京学院。

羽毛球社团活动总结

下面小编整理的关于羽毛球社团活动总结,欢迎阅读。

xx年4月16、17日,校羽毛球大赛在下安体育馆顺利举行并落幕。

这次活动协会上下大多数人都做出了很大的努力,比赛总体上是成功的,但仍有一些不足的地方。

早在开学之初,协会就已开始着手准备,奕君起草了拉赞助的策划,然后我和雅萍及她的外联部多次前往世豪、博晟等拉赞助,奕君又东奔西跑到小叶电子以帮其发传单的形式拉到了一些赞助。

之后昊飞在场地和经费问题上多次向校团委、校社联、校体育组进行申请,最终获得600元左右的比赛经费以及下安体育馆羽毛球场地在4月16、17日两个上午的使用权。

程骏的技术部看起来没有想象中那么给力,但作为比赛裁判的他们确实很辛苦,那些日子他还当起了我的司机,载着我去看球、试球、买球,也成了比赛的搬运工。

锦婷一直忙于奖状、表格等各种文件方面的工作,还要准备她的专四。

政福带着他的宣传部连夜地赶出了海报。

在宣传、报名方面,很多人牺牲了他们午休等课余时间,到教室去写黑板宣传以及定点报名,报名结果不理想就接着摆点…比赛那两天,在大家的积极协调配合之下,比赛顺利结束了。

在此,我要谢谢你们,谢谢大家的努力!

但是,这次活动也暴露了一些问题,最主要的问题在于协会的部分人积极性较低,没有融入到这个集体,以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺,影响了其他一些工作的正常安排,削弱了整个活动的连贯性和整体性。

希望在今后的活动中,协会所有人员能够积极参与,继续努力,争取羽毛球协会更辉煌美好的明天!

随着学期的结束,羽毛球社团活动也将告一段落。

通过一学期的`社团活动,我发现学生对这项运动都很感兴趣,活动中都能互相帮助,认真练习;但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。

现将本学期的社团活动总结如下:

一、作为学生的第二课堂,每位学生每次都能准时到达场地,在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。

二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。

三、由于小学生羽毛球技术与战术基础薄弱,所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主,体能练习为辅。

四、由于学校场地少,并且是室外场地,又加上社团人员多,造成学生上场练习的机会很少,因此只能分组轮换练习,希望学校能在场地建设上加强投入。

总之,经过一学期社团活动,学生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自觉积极进行练习,且掀起了整个三年级级部学生对羽毛球运动的热情,推动了学生的第二锻炼课堂。

作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。

努力使社团的学生能走出校园,有能力参加各级各类的比赛。

时光飞逝,这阶段的工作已经结束。

回首本期工作,我非常骄傲和高兴。

在过去的这段时间里,我学到了不少新知识,也成长了不少。

现就日常工作总结如下:

一、端正思想努力专研

本人在工作过程中明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地工作。

羽毛球训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体能消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。

每周四下午都坚持训练。

二、严格训练严格要求

严格训练,严格要求,是提高运动员技能的最好方法。

我认为首先是让队员明确严格训练的目的,更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。

训练后多与学生沟通,听取反馈意见。

学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的,因此我的每个动作,都要做到规范,做一个好榜样。

严格地说要建立严格的训练常规。

要求学生做到的,教师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

三、狠抓体能和技战术

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。

对运动员素质要求相当高,所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作,多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。

对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。

带运动员多出去打一些比赛,和不同的对手多多交流,多吸取经验。

四、存在的问题

虽然我在努力完善自己,但目前自身还是存在问题的,归纳有几点。

存在不足与今后打算:

1.自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新,世界瞬息变化。

2.教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样,我都会做好下个阶段工作的准备工作,及配合好单位领导,同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。

同时我也会努力坚持下去,不断学习,改掉自己身上的不足,取得更大的进步,我相信通过我们的努力,我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的时间内迅速崛起!

羽毛球社团活动总结

通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握羽毛球的基本技术。由于学生本身的羽毛球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定羽毛球基础的同学我主要抓对打技术和比赛战术,对于刚刚接触羽毛球的学生,我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢羽毛球这个项目的,学校应该多鼓励学生参加羽毛球活动。

参加羽毛球兴趣小组的每一位同学,在不同程度、不同方面上都有所提高,或是说有所收获。这学期在管理上更加严格的要求学生态度认真、积极、好学。上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们羽毛球的技术。根据实际情况分好组合理安排不同组员进行不同内容的练习,更能有效性教学使他们有所收获。活动最后一节,对羽毛学习进行了总结,同学们对过去这一学期在羽毛球兴趣小组中的收获和不足做一个总结。还是比较有用的以后可以提倡。

1、仍有少数学生学习态度不端正,训练经常不带羽毛球拍、不带羽毛球;

2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生;

3、学生在训练上积极性还不够高;

4、学校羽毛球设备较少、学生训练时间较少,所以使得教师在教学中很难保证进度。

2、杜绝上课不按老师的要求没带羽毛球拍和球的同学参加此小组的活动。

3、每周多安排一节羽毛球兴趣小组的课。

4、总结训练工作查找训练的不足制定措施在今后的羽毛球训练工作中努力提高训练质量。

5、加强梯队建设为今后羽毛球储备人才使我校羽毛球运动有长足发展。

7、今后我必须结合学校实际认真抓好羽毛球兴趣小组项目训练。在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。

羽毛球社团活动总结

时光飞逝,这阶段的工作已经结束。回首本期工作,我非常骄傲和高兴。在过去的这段时间里,我学到了不少新知识,也成长了不少。现就日常工作总结如下:

一、端正思想努力专研。

本人在工作过程中明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体能消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。每周四下午都坚持训练。

二、严格训练严格要求。

严格训练,严格要求,是提高运动员技能的方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的,更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通,听取反馈意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的,因此我的每个动作,都要做到规范,做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的,教师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

三、狠抓体能和技战术。

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高,所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作,多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛,和不同的对手多多交流,多吸取经验。

四、存在的问题。

虽然我在努力完善自己,但目前自身还是存在问题的,归纳有几点。存在不足与今后打算:

1.自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新,世界瞬息变化。

2.教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样,我都会做好下个阶段工作的准备工作,及配合好单位领导,同时把我们自身建设成为一只秀的团队。同时我也会努力坚持下去,不断学习,改掉自己身上的不足,取得更大的进步,我相信通过我们的努力,我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的时间内迅速崛起!

羽毛球社团总结

本学期阳光羽毛球社团在学校领导下,本着丰富校园羽毛球文化,举办了一系列丰富多彩的羽毛球活动,大力发展了校园羽毛球文化,提升校园羽毛球氛围,丰富同学们的课余文化生活。

回顾一个学期走过的路,羽毛球社团也在这个学期中发展得更加壮大,更有朝气。我们所做的工作取得的效果是明显的,当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。

纵观羽毛球社团这个学期的工作,我们主要开展了羽毛球的一些专题讲座和羽毛球技巧的训练。但是通过本学期的比赛我们也有着自身的不足之处。比如本次比赛前期准备暴露出了一系列问题,主要是宣传方面不是很理想,人手没有协调好,还有就是场地的原因使得比赛的开展具有一定的限制性。相信羽毛球社团经过不断的摸索,羽毛球社团的工作将越来越完善!

认真反思本学期羽毛球社团工作的成功可取之处与不足之处

1、加强羽毛球社团干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。羽毛球社团是一个学生羽毛球爱好者社团组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展工作。

2、立足本职,,倡导良好校园羽毛球文化,大力发展校园羽毛球文化,为此,羽毛球社团始终紧跟时代潮流,不断更新观念,推出精品羽毛球活动丰富了同学们的课余生活,也获得了广大同学的支持和欢迎。

3、宣传工作,潜移默化的对同学们思想产生影响。羽毛球社团今年在宣传方面加大工作力度,充分利用海报,宣传板等各种载体向同学们宣传羽毛球社团的活动情况,丰富了校园的羽毛球氛围。

4、当然我们的工作中也存在着不足,我们应当更好的组织起更多的羽毛球活动。但在一些问题上,还不能给同学们一个满意的回复和解释,在今后的工作中尚需进一步改进工作方法,加大工作力度。羽毛球社团的工作需进一步加强,需要促进羽毛球社团小组成员工作能力的提高,增强了羽毛球社团内部的团结与凝聚力。

我们相信我们会在以后的工作中能够做的更好,精心的打造出属于我们自己的羽毛球天地。

阳光羽毛球社团

20xx年6月8号

小学羽毛球社团活动计划

活动总结:

三月份我们社团共安排了三次活动,第一次由于大多数会员积极响应学院号召的红十字会献血活动,仅六人出席了本次活动,初次见面,大家总有些羞涩。虽然第一次没有想象中的激烈,但是这似乎就预示着第二次活动的成功举办。这一次大家都非常积极,一早就来到了活动的场地。由于经费原因,我们的活动场地由东校区的'体育馆改到东区医院旁的羽毛球馆。场上大家的喝彩声、尖叫声、抽球声、欢笑声似乎组成了一个令人愉快的交响乐。即使当活动结束时,大家还意犹未尽。至于第三次的活动,由于事先没有做好准备,所以没能占到场地,只活动了一小时。虽然有些失望,但大家还是玩得很开心。总的来说,这个三月是淡淡的、郁闷的,也是快乐的。

财务报表:

财务状况登记表。

学院:计算机科学与技术社团名称:激情羽季羽毛球社团。

时间:203月。

时间。

活动内容。

收入。

支出。

经手人。

批准人。

备注。

期初余额。

3

3

王婷婷。

刘丽媛。

3

18。

3

3

9

王婷婷。

刘丽媛。

3

25。

1

5

5

5

王婷婷。

刘丽媛。

3

29。

2

王婷婷。

刘丽媛。

制表时间。

总计84。

核查单位。

院体育部。

6日。

余额261。

社团负责人。

吴江。

财务负责人。

王婷婷。

核查人。

刘丽媛。

社团章程:

第一次。

活动时间:2008年3月25日3:30pm~5:30pm。

活动地点:东校区体育馆。

活动主要内容:由会员自由组织,进行相互的技艺切磋,

活动总结。

(简称羽毛球散打自由式)。

第二次。

活动时间:2008年3月25日3:30pm~5:30pm。

活动地点:东校区附属医院旁体育场。

活动主要内容:由会员自由组织,进行相互的技艺切磋。(简称羽毛球散打自由式)。

第三次。

活动时间:2008年3月29日3:45pm~4:45pm。

活动地点:东校区附属医院旁体育场。

活动主要内容:由会员自由组织,进行相互的技艺切磋。(简称羽毛球散打自由式)。

小学羽毛球社团活动计划

一、时间:

20xx年下半年。

二、场地:

校体育馆。

三、学生:

初一、初二学生。

四、任务:

武术是以中国传统文化为理论基础,以内外兼修,术道并重鲜明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中,武术吸取养生之精髓,集技击之大成,形成了较为系统的技术体系。

从现代的家庭来看,大部分是独生子女,在家娇生惯养,身体状况非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的问题,给予他们适当的锻炼和磨练,是很有必要的。

作为中华民族的国粹――武术,正是要求习武者在身体上的锻炼,而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素质和思想上的问题,主要还要教育他们在学校中,该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一,在武术中强调“凡吾习武之徒,必须以贤为师,谦虚好学,尊敬师长,崇扬武德”。“尊师”,即尊重师长,泛指学生对老师的固定礼节,“重道”即崇尚武道,爱好武术与道德修养,泛指人的品格与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下,学生会学到很多做人的道理,为他们今后的努力教学的学习和充实的生活打下坚实的基础。

五、步骤与要求:

1、崇尚武德。

要求:武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统,不断发扬光大,具有鲜明的时代特征。

2、武术的基本手法,步法。

分类与要求:基本功是武术之本。有坚实的基本功,这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。

3、武术的柔韧基本功。

分类与要求;柔韧在武术中是非常重要的,它的好坏直接会影响到武术动作的优美程度。

4、武术基本拳法。

要求:武术基本拳法是对武术柔韧性的充分的体现。

5、武术基本套路――精武套路。

要求:这是武术套路中最基本,最简单的套路,所有动作都是由基本步法,基本手法组成,充分体现出武术套路的精、气、神。

6、学会基本的几种拳法套路。

在一个学期内让学生学会基本的武术拳法套路,初步对武术拳法有所了解,并能够将武术的吃苦坚韧的精神有所体会,并配有学生坚定的意志力。

六、活动时间:

周一下午第四节课。

羽毛球社团总结

时光飞逝,这阶段的工作已经结束。回首本期工作,我非常骄傲和高兴。在过去的这段时间里,我学到了不少新知识,也成长了不少。现就日常工作总结如下:

本人在工作过程中明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体能消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。每周四下午都坚持训练。

严格训练,严格要求,是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的,更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通,听取反馈意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的,因此我的每个动作,都要做到规范,做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的,教师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高,所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作,多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛,和不同的对手多多交流,多吸取经验。

虽然我在努力完善自己,但目前自身还是存在问题的,归纳有几点。存在不足与今后打算:

1.自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新,世界瞬息变化。

2.教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样,我都会做好下个阶段工作的准备工作,及配合好单位领导,同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去,不断学习,改掉自己身上的不足,取得更大的进步,我相信通过我们的努力,我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的时间内迅速崛起!

随着学期的结束,羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动,我发现学生对这项运动都很感兴趣,活动中都能互相帮助,认真练习;但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下:

一、作为学生的第二课堂,每位学生每次都能准时到达场地,在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。

二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。

三、由于小学生羽毛球技术与战术基础薄弱,所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主,体能练习为辅。

四、由于学校场地少,并且是室外场地,又加上社团人员多,造成学生上场练习的机会很少,因此只能分组轮换练习,希望学校能在场地建设上加强投入。

总之,经过一学期社团活动,学生的羽毛球水平有了初步的'提高,并能自觉积极进行练习,且掀起了整个三年级级部学生对羽毛球运动的热情,推动了学生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园,有能力参加各级各类的比赛。

小学羽毛球社团活动计划

活动背景:近期,我社团刚刚进行完社团干部竞选,社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项,以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动,以服务于我们社团“丰富同学课余生活,增进同学交流学习”的宗旨。活动目的及意义:增进新社员的交流学习,拉近社团干部与社员的关系,在交流中发现问题,发现社员的需求,为社团以后良性发展奠定基础。活动名称:羽毛球的基本教学活动目标:

1、增进新社员的交流,让社员对社团形成认同感,增进社团凝聚力。

2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。

活动开展:

本次活动具体时间为,活动集合地点为。

集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练,并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练,相信我们的活动一定会取得预期的效果。经费预算:本次活动无场地使用费及其他宣传费用,主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费,总计5元。

注意事项:

1、天气转冷,为防止意外人身伤害,应充分做足热身活动。

2、当出现意外伤害时,应及时采取有效且科学的手段予以解决。

3、若出现大的伤害,应在采取急救措施后,由后勤人员及时送医疗机构救治。

活动负责人:

活动主要参与者:

社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员,预估在三十五人左右。

某某秘书处某年某月某日。

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羽毛球社团总结

羽毛球社团工作已经结束,在社长和社员的共同努力下,我社的社团活动工作正常有序的开展。

第一次的羽毛球社团活动-新生内部排名赛由于场地和器材方面的限制,还有很多不足之处,比如,组织方面的欠缺,因为刚刚加入社团社员之间都不是很熟悉,所以小组长和组员之间都缺乏交流,但是经过一步步的交流摸索,社长和组长、组长和小组长、小组长和社员之间都已经有了很多的接触和了解,彼此都相互熟悉了,相信在以后的活动开展中会总结经验发展的更好。

新生内部赛总结,如下:

一.局数和分数

1.每场比赛以三局两胜决定胜负。

2.11分为一局,先得11分者一方则胜该局子,其中,考虑到场地和风的因素,所以打7分换边。

二.不足之处

1.由于学校场地限制和天气原因,羽毛球比赛的局数较少,而且时间安排的不是很合理,中午大家精神不是很好,有时阳光很刺眼,等等天气原因。

2.管理松散。参赛人员,未能按时到场参加比赛,而且,比赛因为一些未能参加的人,一推再推,导致比赛没有能按照预定时间完成,其中有一些客观因素是因为管理不当缺少联系哦,但是,主观因素是因为比赛人员的自身原因,没有积极性。

3.由于是新生对羽毛球的打发和规则很可能不明确。所以在比赛正式开始前,应该在开例会上给参赛人员讲解清楚。

4.当参赛人员出现换发球失误的时候,裁判应该根据情况适当的调整发球。

三.奖品和名次

不光决出前3名要发奖状,以适奖励,还应该颁发,最佳风采奖,最佳优秀运动员奖等等。

第二次的羽毛球社团活动-新老校区联谊赛。

这一次的活动较第一次活动在举办和比赛过程中,有了很好的质的提升。社员积极参加为社团奋斗争夺荣誉,没有参加比赛的社员也在场外维持次序,做好后勤工作等等,新老校区联谊赛总结,如下:

一.局数和分数

1.男子单打,由于时间原因。

(1).淘汰赛,1局15球

(2).准决赛,3局11球

(3).决赛,3局11球

2.女子单打,3局11球,三局两胜。

3.男女混双,3局11球三局两胜。

二.不足之处

1.没有前来观看的老师,而且在得分的时候,没有鼓掌,没有吼起来,总的来说气势没有拿出来。

2.在组织的时候还是有一点点缺陷,没有把握好比赛的时间,致使比赛最后草草结束。

3.比赛后,场地没有人打扫,场地上垃圾饮料瓶和废弃的羽毛球随地都是,没有专人打扫,这是安排的漏洞。

三.奖品和名次

1.值得庆祝的是,我们只输了2场,其余全部比赛全部拿下。

2.奖品过于简单了些,除了奖品-一桶羽毛球。应该还有奖状等,不管怎么样,这也是一个很正式比赛。

3.名次没有最后排除,有点虎头蛇尾的感觉,最后因为时间的关系就没有决赛了。

小学羽毛球社团活动计划

羽毛球是一项极富游戏娱乐性的运动,它适合各个年龄层的人参加,是一项很好的大众健身活动。因其本身具有灵活多变的特点,它始终会给我们新鲜感,在富有竞争性、对抗性、紧张性、大强度特点的同时,还具有较强观赏性,即使观看羽毛球比赛也是一种美的享受。在赛事组织者和参与者的共同努力下,比赛进行地井井有条,各项目的名次也随之尘埃落定。通过这次比赛,我的收获很多,感想很多。

首先,这次比赛赛出了团队的整体性。组织者们,都有自己的本职工作,他们挤出自己的业余时间研究比赛方案,为整个比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。参赛的选手们,在比赛中也很好地把握了“爱生活爱羽乒爱运动”的主题,坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,没有人为场上的比分斤斤计较,没有人为自己的输赢大喜大悲,大家在一起既锻炼了身体,又加深了友谊,陶冶了情操,团队合作精神得到极大的提升和发扬。休息观赛期间,大家也都自觉地担任起了场边维护的工作,活动秩序相当好。其次,这次比赛使我们的身心得到了愉悦。羽毛球比赛虽不像足球篮球那样的对抗激烈,但它是一项真正公平竞争的运动;运动量大,对球员体力,技术,身体灵活性、协调性等方面的综合要求很高。

作为一项体育运动,羽毛球要求全身性的协调。从步伐到身位,从挥拍动作的手腕手指的小动作,从跳跃到跑动等等方面,都是羽毛球技术要求范围内的。正因为羽毛球的全方位要求,使我们的身体在运动中得到全面充分的锻炼。总之,此次比赛举办得非常成功。通过活动,促进了同事间的交流与了解,每位职工都真正的融入到了这次活动当中,互相帮助,互相谦让,互相支持。在比赛中我们既有团队协作,也有个人竞争。但不论我们是否在比赛,不论输赢,最重要的是我们享受这快乐的过程,团结,活跃;在运动中我们加深了友谊,同时还可以教学相长,弥补不足。我想这应该就是我们活动的目的和主题吧。

小学羽毛球社团活动计划

时光飞逝,这阶段的工作已经结束。回首本期工作,我非常骄傲和高兴。在过去的这段时间里,我学到了不少新知识,也成长了不少。现就日常工作总结如下:

一、端正思想努力专研。

本人在工作过程中明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体能消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。每周四下午都坚持训练。

二、严格训练严格要求。

严格训练,严格要求,是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的,更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通,听取反馈意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的,因此我的每个动作,都要做到规范,做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的,教师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

三、狠抓体能和技战术。

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高,所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作,多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛,和不同的对手多多交流,多吸取经验。

四、存在的问题。

虽然我在努力完善自己,但目前自身还是存在问题的,归纳有几点。存在不足与今后打算:

1、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新,世界瞬息变化。

2、教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样,我都会做好下个阶段工作的准备工作,及配合好单位领导,同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去,不断学习,改掉自己身上的不足,取得更大的进步,我相信通过我们的努力,我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的.时间内迅速崛起!

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