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寒假阅读课外书的读后感(专业19篇)

时间:2024-01-06 22:29:02 作者:雨中梧寒假阅读课外书的读后感(专业19篇)

阅读不仅仅是获取知识,更是一种思维的训练和个人内涵的积淀,写读后感有助于培养我们的思辨和表达能力。下面是一些读者对名著的读后感,他们通过自己的观察和思考,展示了对作品的深入理解和独特见解。

寒假阅读读后感

今天,我和哥哥去了书店,来到了儿童读物柜台。突然,我的眼睛盯着一本名为《追风筝的人》的书。我立刻感兴趣,立刻从书架上拿出来。

卡勒德是《追风筝的人》的作者·胡赛尼的故事主要讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑相似的故事。然而,风筝比赛结束后,发生了一件悲惨的事情。阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,迫使哈桑离开。不久,他也跟着父亲逃到了美国。阿米尔成年后无法原谅他对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再次踏上了20多年的故乡,希望为不幸的朋友尽力,却发现了一个惊天动地的谎言。小时候的噩梦又重演了,阿米尔别无选择。

小说以温暖细腻的笔触勾勒出人性的'本质和救赎,令人振奋。读完这篇文章后,我认为阿米尔不应该为一件悲惨的事情而强迫哈桑。毕竟,友谊是值得追求和珍惜的。我认为没有必要知道断线的风筝会飞到哪里,甚至它的影子也不值得追随。只要你能为它付出真诚,它就一定在你追求的方向!

寒假阅读读后感

这本书生动地展示了人性的美丽和丑陋。同时,它也让我们在无限悲伤和背叛的痛苦中看到了友谊的力量,仿佛是黑暗中的一颗星光,给人们带来了希望。

封面上,红色的夕阳镶嵌着一只小风筝。在长长的风筝线后面,一个小男孩独自奔跑。他的眼里充满了泪水。在绝望的奔跑中,他心中仍然有一种对命运的感激。在痛苦的`过程中,他仍然有一丝温暖。这是阿米尔的友谊,这是美好生活的梦想,也是灵魂的归宿。

奔跑和追逐,在炮火的岁月里,在屠杀、饥饿和死亡的阴影中,泪流满面地追逐夕阳下的小风筝,追求美好的理想。这是痛苦的人类经历的共同命运。这是刻在历史书上的风筝和奔跑。我为人类的痛苦感到心痛,也为我们平静快乐的生活感到珍惜和感激!

寒假阅读读后感

寒假,我们一起读了《希腊罗马神话》,有一种久违了的感觉。我们一起认识了宙斯,普罗米修斯,阿波罗,知道了潘多拉的盒子--在亲子阅读中,我们共成长。

对于这些神话故事,我本来不是很熟悉,但是一起读书的过程中,也跟着孩子增长了见识,比如潘多拉的故事,比如折桂的由来。而孩子也在读书的过程中练习了一下拼音,懂得了很多词语的意思,培养了文字感悟能力和一定的人文素养,比如卑鄙等词的意思,知道爱是什么,还找到了中国古代与希腊神话的共同之处:都有用泥土造人一说。更为重要的是加深了我们之间的感情,对家长增加了依恋。

由此,增加了为孩子读书的信念,以及,必须为此作出的努力。

《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”这句话我一直很喜欢,曾经推荐给很多人,因为孩子一直很喜欢听我读书,亲子阅读伴随我们度过了幼儿时代,直至进入小学。

进入小学后,因为我们时间安排不合理,不得不忍痛割爱,最爱的读书只是偶尔翻起,似乎每天都疲于奔命。

寒假了,有了充裕的时间,终于又有了亲子阅读的美好时光。那么,开学后呢,难道又要把书丢到一边吗?寒假的.阅读,引起了我们的反思,为了孩子的健康成长,为了我们的美好阅读,我们,必须克服一切困难,合理安排好时间。

以前读的大部分是绘本,偶尔有几篇小说,对于缺乏图画的小说孩子的兴趣是不大的。这次读的《希腊罗马神话》属于注音版的美绘本,在读书的过程中,发现孩子依然沿袭以往的习惯,喜欢先看图,但是,也开始了对字的关注。一年级,已经学会了拼音,偶尔会纠正我的读音,尽管只是偶尔,还不是很熟练和很经常。但是,在读书的过程中,我们会看到孩子也在慢慢成长。

《希腊罗马神话》有很多篇章,不是一天能读完的,我们一般都是每晚一篇。在这个过程中,孩子每到睡觉就会拿起那本书,很有计划的感觉,偶尔也很贪心,希望一下读完,但是,终于还是形成了按时按量的读书好习惯。

如果,我们能把这种读书习惯坚持到底,相信我们的收获绝对是难以形容的。

读书是美好的,未来是美好的,如果狄尔尼索斯也给我们象弥达斯那样一个机会,可以实现一个愿望,那么,请让我们读遍天下书吧。

msn(中国大学网)。

寒假阅读读后感

爸爸出差回来,给了我一本安迪·威尔的《火星救援》。它活泼的语言,精彩的情节,立刻吸引了我。

小说的主人公马克·沃特尼是一位植物学家和机械学家。他被美国宇航局选中,与其他五个人一起探索火星。但在第六天,他们遭遇了一场风暴,马克不幸被通讯电线刮倒了。球员们误以为他已经死了,被迫回到地球。幸运的是,马克没有牺牲,但他被球员们遗弃在这个荒芜的红色星球上。

没有外援,没有水和食物,随时都要注意可能发生的'灾难。在火星上生存真的比登天还难。但马克没有放弃,也没有抱怨球员,而是全身心投入到这场自救战中。凭借自己的聪明才智和出色的适应能力,他解决了一个又一个问题。因地制宜,将栖息地改为“土豆种植大棚”。如果水不够,就利用所学知识,将氢氧结合生成水......

寒假阅读读后感

近段时间,我读了《天天阅读—典型篇(中)》一书中“爱丽思漫游奇境记”,作者是英国的卡罗尔。书中用童话的格式,分别写了钻进兔子洞、眼泪池、1个政党竞选式的'赛跑和1个冗长的故亊、兔子派来了小比尔、请教毛毛虫、小猪和胡椒、疯狂茶会、王后的槌球场、假龟的故事、龙虾的方阵舞、谁偷了果馅饼、爱丽思的证据十二个章节的小故亊。

这些小故亊十分有意思,它描述了爱丽思看见一只兔子,并且搞笑的是那只兔子竟然还戴着一块手表。于是她布满好奇地追随那只兔子想探个究竟,一路追着、跑着,钻进了1个山洞,之后就产生了书中写的好多神奇、十分精采搞笑的童话小故亊。

读完此书后,令我十分难忘。我想:读一本书,十分搞笑,原来比看电视还好呀!我之后真就()应多读书、读好书。

寒假阅读读后感

由于老师教了蟋蟀的房子,这给我留下了深刻的印象。

这三段主要描述了蟋蟀是如何建造房子的。里面有很多拟人化的句子。当我读到这三段时,蟋蟀盖房子的照片出现在我的脑海里。

这部小说改变了我对蟋蟀的印象。起初,我以为蟋蟀只是在路边和稻田里唱歌的小昆虫。现在,我知道它是一个著名的`工程师吗?一只小昆虫,能有这么大的能力,让我惊叹不已!它建造了一个干燥、卫生、安全的美丽房子。它也很勤劳,你看它们,秋天刚来就为冬天做准备!他们还早起晚睡,一只小虫子,有这样的信心真是太棒了!

我仍然困惑地想:如果我们邀请蟋蟀成为我们的人类工程师,那就多好啊!让他们根据我们人类的要求建造一所适合我们居住的创意房子是多么好啊!而且,我们不必付钱给他们!

寒假阅读读后感

这个寒假,我读了国际大奖小说。爱藏本——《屋顶上的小孩》。

这篇优秀文章的作者是美国的奥黛莉·克伦毕斯,书本讲述了:主人公薇拉最小的妹妹——宝宝,因为喝了一瓶不干净的水,夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中,难以自拔,小妹也从此不再开口说话。然而这时,热心的派蒂姨妈来了,她把薇拉和小妹接到她那儿去住一阵子,好让心力交瘁的妈妈休息一下。可是,万万没有想到,这两个女孩与派蒂姨妈格格不入。最后是霍伯姨丈让她们都读懂了对方的心,派蒂姨妈和薇拉、小妹化敌为友,小妹又开口说话了。

其实,书中派蒂姨妈的性格,在我们的现实生活中随处可见。这种人十分热心,然而急公好义未必俱收实效。派蒂姨妈每次都要为薇拉与小妹做打算。不论选择玩伴、参加活动、衣着打扮,甚至饮料点心和每次吃饼干的片数,她都有完善规划,然而,她忽视了薇拉的真实感受。派蒂姨妈善意的计划,从另一个角度看,充斥着成人的优越感与控制权。

我读了《屋顶上的小孩》之后,深受启发。这篇文章让我感受到了亲情的重要,因为在人遭受痛苦和不幸的时候,只有那种关怀和帮助,才能使伤心的人走出痛苦和绝望。这本书既有趣,又伤感,更重要的是,它很真实。它将人间最纯洁的亲情凝固在了这本书中。

看着日出日落,朝晖夕阳,小妹的话不禁映现在我的脑海里;“这样可以接近宝宝。”是啊,离美丽更近,离幸福更近,离爱更近,离自己心灵的那扇窗更近!

寒假阅读读后感

读了这个故事,我觉得非常应该向他们学习,勇敢、团结等等的长处,就像老师说的取长补短。

还记得有一篇《了不起的囚犯》,那篇可把我吓坏了!山丘上的百年古堡,据说那里是黑色幽灵的家。晚上时,一大群手持火把的黑色幽灵从山下飘上古堡,多可怕呀!

不过,他们还是勇敢地完成了又一次冒险旅程。

我相信你们看了后一定会和我一起齐声欢呼:小虎,小虎,绝不马虎!小虎,小虎,生龙活虎!

寒假阅读读后感

雷锋的日记里有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么理想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。

从这段话不难看出,雷锋同志对实现自我价值的重视,每个人都有自己的.社会价值,不管你的位置高低,不论你作用大小都应该在自己的生活的岗位上兢兢业业,克忠职守,以实现自己最有用的社会价值。社会与国家是一个有机的整体,每一个人都是它的重要组成部分,每一个组成部分都有其重要的作用,做好自己分内的事,实现自己的社会价值就是对社会和国家最大的贡献。

寒假阅读读后感

《伊索寓言》是世界文学流传最广的寓言故事之一。

在这部分故事里,给我印象最深刻的要数《龟兔赛跑》了。《龟兔赛跑》讲的是乌龟和兔子比赛,比赛开始了,兔子飞一般地跑了出去,而乌龟却还背着重重的壳在起点逗留。兔子跑到树旁,回头一看,哪还有乌龟的影子啊,于是便躺在树旁呼呼大睡起来了,等兔子醒来时乌龟已经到达终点了。

假如兔子不睡觉,那冠军不就是它的了吗?在日常也有像乌龟如此的人,不屈不饶,勇往直前。

这个故事告诉大家,做人肯定不可以向困难低头,必须要一步一个脚印,世上无难事,只怕有心人。

寒假阅读读后感

在假期中你一定有读过许多书吧,我在寒假中就读了《自己的大脑》,我读了这本书后就得到了许多知识!

这个故事主要讲了一个小孩他从小有一个志愿,就是想当一位有名的、世界级的建筑设计师,可是他是一个十分贪玩的孩子,而且学习也不怎么样。有一天,那个孩子的邻居看见那个孩子没有去上学,而是在家玩,那个邻居便用讥讽的话对那个孩子说:“像你这种贪玩的孩子什么事情都做不成的!”邻居说完便走开了。

孩子听了马上哭着跑回家了,那个孩子的母亲看见孩子在哭便马上问道:“怎么回事?”孩子把这一切对母亲说后,母亲笑着对孩子说:“孩子,邻居说的是啊,如果你有一个远大的梦想,那你一定要努力学习,争取实现这个理想,即使没实现,你也不要灰心,人生的旅途是漫长的,所以你不用担心它不会实现。”孩子听了他母亲的话后,觉得很有道理,便奋发图强,开始专心读起了书。最后那个孩子终于实现了他美好的理想。

我觉得故事虽然渺小,但庞大的是它的道理,我觉得,这个故事充分体现了孩子的悔悟和母亲优秀的教育水平,我感觉每个人都有自己美好的理想,只要你努力的去发现它,它当然也会让你发现,如果你真的去这么做,我相信你一定会尽早地会发现它,是想你自己美好的理想!

课外阅读读后感

《成长的书香》这本书里有许多的故事,但我最喜欢也认为最感人的故事是《美丽世界的孤儿》这一篇。这个故事主人公是“森林之王”柳霞和一只叫幺鲁达的小鹿。

柳霞是森林之王,她很爱惜森林里的任何一只动物。因为森林里经常会发生着各种各样的危险,像小鹿幺鲁达,刚出生不久,鹿妈妈就s了。柳霞看它很可怜,就收留了它,当了幺鲁达的“母亲”。她和幺鲁达一起生活了很多年,尽心尽力地照顾着这只小鹿,她们之间有很深厚的感情。在这些年里,她们一起经历了许多事情,有一次幺鲁达差点被人卖掉了,柳霞又千方百计地救出了它,而且他们还共同经历了一场火灾,历尽了苦难。

我想:柳霞虽然只是一个普通的人,但她却尽自己最大的`力量保护着小鹿,爱护动物们。我们都要向柳霞学习,让动物们成为我们的朋友,而不是人类的敌人。

课外阅读读后感

唐诗宋词风光绚丽,在我心中留下了挥之不去的光芒。李白飞流直下三千尺,疑是银河落九天的描绘,让我领略了祖国山水的壮丽;王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的情谊,令我感动;吕岩归来饭饱黄昏后,不脱蓑衣卧月明的自在,令我向往唐诗宋词令我深深地沉醉在情感的海洋中,让我获得了许多人生启示。

童话世界色彩斑斓,伴随着我一点点长大,童年时的白雪公主,她善良、美丽,让儿时的我明白了善有善报,恶有恶报,要善待每一个人。在童话的王国里我还遇到了丑小鸭,在它的故事里我们一起流泪,一起欢笑,历经磨难,从不起眼的,饱受冷嘲热讽的丑小鸭,最终变成了高贵的,倍受瞩目的白天鹅在这个有趣的童话世界里,我在不知不觉中明白了做人的道理。

历史名著智慧结晶,我在其中了解了古代人们的生活。《红楼梦》里,贾宝玉和林黛玉的爱情故事令我难忘;《三国演义》里,刘关张桃园三结义,他们的义气,令我敬佩;《西游记》里,孙悟空千变万化、扬善除恶,令我神往历史名著带领我在历史长河中汲取营养。

读书就是读那缤纷世界,读书就是读那智慧结晶,读书就是读那曲折的人生。周末,清晨,我会永远把书读下去。

寒假阅读读后感

在小说《追风筝的人》中,富家少爷阿米尔和仆人哈桑手足相似。哈桑是哈扎拉人,受到当地阿富汗人的歧视和排斥。只有阿米尔的父亲愿意接受他们。哈桑忠诚勇敢,愿意为主人阿米尔做任何事,时刻保护阿米尔。阿米尔的父亲高大而强大。他希望阿米尔像他自己一样勇敢,但阿米尔的懦弱让他失望。阿米尔显然觉得父亲疏远了自己,但他更喜欢敢于承担责任的哈桑。阿米尔想得到父亲的肯定,参加了阿富汗一年一度的风筝比赛。在哈桑的`帮助下,他切断了其他风筝,但为了赢得最后的胜利,他必须追上最后一只被他切断的风筝。忠心的哈桑追阿米尔,坚定地对他说:"为你,千千万次"。然而,哈桑在追上风筝后,却被其他凶猛的富家少爷包围,因拒绝交出风筝而遭到暴力。这时,哈桑最信任的朋友阿米尔躲在一边,目睹了这一切,却没有勇气站起来。

从这部小说中,我看到了朋友的珍贵,哈桑的宽容,阿米尔的愧疚,勇敢的责任,坚定的追求。

课外阅读读后感

《假如给我三天光明》是一部与命运抗争的励志宝典,一本让千百万人重获信心与希望的书。描述的是一位坚定的女孩——海伦。凯勒坎坷的成长路程。

海伦小时候因患猩红热而失去了听力与视力。陷入了黑暗世界的海伦,脾气变得暴躁,经常因为一点事情,就大发脾气。直到莎莉文老师来到海伦的身边,才让海伦重新点燃了对生活的希望,打开了心中的眼睛,为海伦指明了一条光明之路。

海伦听不见声音,看不见东西。莎莉文老师只能在手上写字给她听,而校长为了方便海伦阅书,也帮她搜集了许多凸版的图书供海伦阅读。盲聋的海伦用手去触摸老师的嘴唇来学习语言,用手来感应别人说的话。这艰难的过程需要顽强的毅力才能做到,一般平常人很难坚持下来。海伦克服了重重困难以优异的成绩考进了哈佛大学拉德克利夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。海伦接受生命的挑战,谦虚勤奋学习,以顽强毅力面对困境的精神很值得我们学习。

生活中有许多困难挡住我们的人生道路,有些人就害怕退缩,放弃自己的选择和梦想。我们不能做这样的人,而要坚强地去面对,乐观积极向上,与困难拚搏。最后也会找到人生的光明。

课外阅读读后感

今天,我读了桃花心木一文,使我感触很深,心中久久不能平静。这篇文章主要写一个种树人让树木学会在土地里找水源的育苗方法和道理,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性,对人成长的重要意义。

以前,我只知道桃花心木是一种长得很直,很高的树,我总以为每天要定时定量的浇水,它才会长成百年大树。但是,读完这篇文章以后,我才知道我错了,因为种树不能像种菜或稻子那样精心浇灌,之后经过几个星期就可以生存:要学会自己在土里找水源,人们浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,小树苗就必须在这种不确定中学会生存,如果它无法在土里找到水源,拼命扎根,树苗很自然就会枯萎了。但是,只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗,就可以长大,长高乃至长成百年大树。

读了这篇文章,我明白了一个道理:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,经历过挫折,磨难,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。

因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就回学回把很少的养分化为巨大的能量,努力生长。

我是一个独生女,平时在家过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,总是娇生惯养。我从未想过以后的人生道路上会有怎样的风风雨雨在等待着我。就像桃花心木所要面对无尽不确定的风雨,要学习找到充足的水源,要学会在阳光中呼吸一样。

生活就像文章中所说的老天下雨一样,不可能永远是和风西域,你一不留神,就回乌云密布,大雨瓢泼。我们只能时刻做好面对挫折的准备,用平和的心态,面对一次次成功与失败。

我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人。

寒假阅读读后感

七个中篇合集,今年的惊艳,比我期望的高,尤其喜欢《盘锦豹子》跟《枪墓》。作者东北人,强烈的个人风格,笔下充满东北味道,方言的运用,加上工厂,一股子生猛劲,感觉立马就出来了,例那句拔脚不?很亲切,这些类似口语的'运用让画面感扑面而来。不知是他的笔赋予东北质感还是东北这座老工业城市赋予他生猛。

班宇用一种很冷静态度写下这些故事,至始至终他都像一个记录者、旁观者,不让自己的情感去影响与推进故事的发展。

很多故事意犹未尽,他不会把一个人一生给写完了,只在写一段生活里发生的,一些片段,他知道应该在何处停笔,所以每个短篇都像一个熟透的苹果。

读完挺悲伤的,那些小人物,被生活的洪流裹挟住,在浑浊的水中挣扎,充满无力感,《超度》里的蓝精灵运用,让人的无知迷信与当今现实形成强烈的对比。力荐。

课外阅读读后感

这几周,我读完了《小学语文课外阅读》。这是一本汇聚各类好文章的书。

我最喜欢的一篇是《母亲的眼泪》,这篇文章主要讲了:鸟妈妈被迫离开残废的雏燕飞去南方,这只雏燕感到非常孤单,后来,它遇到了一滴眼泪,这滴眼泪告诉它,它是来自一位母亲的眼中,这位母亲十分挂念自己的孩子,最后,雏燕把这滴眼泪吞了,那晚,雏燕仿佛又睡在母亲的翅膀下。我觉得文章的最后一句很感人:眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。母爱是伟大的,而我们却经常没有意识到有母亲的幸福。母亲爱自己的孩子,是没理由的。没有什么情感比亲情更伟大,因为亲情是无理由的奉献却不求回报!

这本书让我明白了许多道理。我应该多读这样的好文章,领略更多人世的真谛。

寒假阅读读后感

《成长的书香》这本书里有许多的故事,但我最喜欢也认为最感人的故事是《美丽世界的孤儿》这一篇。这个故事主人公是“森林之王”柳霞和一只叫幺鲁达的小鹿。

柳霞是森林之王,她很爱惜森林里的任何一只动物。因为森林里经常会发生着各种各样的危险,像小鹿幺鲁达,刚出生不久,鹿妈妈就s了。柳霞看它很可怜,就收留了它,当了幺鲁达的“母亲”。她和幺鲁达一起生活了很多年,尽心尽力地照顾着这只小鹿,她们之间有很深厚的感情。在这些年里,她们一起经历了许多事情,有一次幺鲁达差点被人卖掉了,柳霞又千方百计地救出了它,而且他们还共同经历了一场火灾,历尽了苦难。

我想:柳霞虽然只是一个普通的人,但她却尽自己最大的.力量保护着小鹿,爱护动物们。我们都要向柳霞学习,让动物们成为我们的朋友,而不是人类的敌人。

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