让生命和使命同行演讲稿（热门16篇）

演讲稿的成功与否还取决于演讲者的自信心和对主题的熟悉程度。演讲稿是一种在特定场合下用口头方式表达思想观点的文本材料，它可以帮助我们向他人传递信息和触动他们的情感。如何写一篇引人入胜的演讲稿呢？以下是几个建议供大家参考。以下是小编为大家精选的优秀演讲稿范文，供大家参考学习。

让生命和使命在征程中同行演讲稿

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；“老师，再见。”给我又留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

我们以为这本该是充满光荣、骄傲和喜悦的奥运年。因为我们等了太久太久，就是为了给世界一个惊喜，就像我的`孩子们给我的惊喜一样，是那样的幸福和快乐。我们看到的是中华民族走向世界的自主和自豪。我们怀揣着奥运的梦想，一步一步向前迈进。

谭千秋是一名普通教师，当救援人员发现他的时候，他双臂张开，趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而他却失去了生命，谭千秋用他的生命去完成了他的使命。像他这样无私的爱就像种子一样开始发芽，感染着无数的教师和国人。“灾难”不再可怕，反而让我们凝聚人心，众志成城；生命不再脆弱，使命感让我们不屈不挠。

“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，“爱”有可能失去鲜活的生命。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的使命感紧密相连的。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到孩子们温馨的祝福和问候的时候，当我看到孩子们健康成长的时候，我不再仅仅觉得是付出和收获的关系，我热情四射的生命拥有了教师的使命感。

一个人的生命是有限的，但我的幼教事业却是无限的，我的生命和谭千秋同样，在我的学生身上延续，我的价值在我的学生身上体现……教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。让生命和使命同行，用我们的爱心去呼唤灾区的人们和我们一起去迎接奥运，完成中国对世界的承诺，完成中国人的神圣使命吧！

让生命与使命同行演讲稿

各位领导，同志们：

有一个问题人们反复在思索，那就是生命的意义是什么？不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。对生命意义的认识决定着人们的价值取向和行动方向。

作为当代中国青年，作为一名青年统计工作者，我们的回答是什么呢？

是努力多挣钱，尽情享受生活？还是通过个人奋斗，实现自我价值？这样的生命有意义吗？

我的回答是：生命的意义在于努力完成时代和岗位赋予我们青年的崭新使命。

时代在前进，社会在发展。我们已经跨入崭新的二十一世纪，知识经济时代正向我们走来，我们的国家还不够富强，我们的事业正面临日益严峻的挑战，我们青年是祖国的希望，肩负着建设社会主义强国和现代化统计事业的重任。时代给了我们青年无限的舞台，这正是我们施展才华，燃烧青春火焰的最好的时机。我们应该响应时代的召唤，去追求，去探索，去创造，去奉献，去完成时代赋予我们的光荣使命。

当然，消极颓废的思想永远不可能成为时代的主流。否则，社会就不会进步，国家就不可能富强，就统计事业来说，也就不可能有今天。回首看看我们伟大祖国走过的光辉历程，几代建设者用他们的青春热血筑就了祖国的辉煌。我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，打出了大庆第一口喷油井；“杂交水稻之父”袁隆平毕生从事水稻杂交事业，为我国粮食增产发挥了巨大作用；“两弹元勋”邓稼先为祖国的原子弹、氢弹研制事业呕心沥血28载，把自己的青春融进了中国核防御力量的“铁脊梁”之中。他们用青春完成着共和国赋予他们的神圣使命，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了绚烂的光华。

翻开统计事业的.创业史，我们也能看到一页页用青春书写的华章。扎根大兴安岭林区30年的行署统计局长张彦生；拼死保护调查资料的武汉城调队员黄丽荣；平生最爱是统计的车金虎；愿作春蚕常吐丝的基普调查员郑宝林；统计战线的老黄牛刘青林。几代统计人为了统计事业美好的明天，挥洒着青春和汗水，谱写出了壮丽的创业篇章。他们强烈的使命感和责任感，支持着他们的精神，指引着他们为了统计事业无私无畏的奉献自己的青春。正是因为他们，统计事业才有了今天的辉煌。

回看周围，一个个鲜活的事例无时不在提醒着我：什么是敬业，什么是奉献，人生的价值何在！

作为一名青年统计工作者，我想我是值得庆幸的。我们遇上了好时代。我们从事统计工作恰逢统计事业蓬勃发展的历史时期，我们可以用自己学到的知识和不懈的努力，为党、为国家做一些自己力所能及的工作。

统计工作充满机遇和挑战。随着社会主义市场经济的发展，统计信息在政府管理、公众决策和对外交流工作中发挥了越来越重要的作用，越来越受到各级政府和社会各界的广泛重视。对于统计工作者来说，这既是挑战，也是机遇，我们必须肩负起历史赋予我们的使命，为建立适应社会主义市场经济需要的完善的统计体系做出我们的最大努力。

我很清楚，目前，统计并不是一个令人羡慕的职业。我认为我并不聪明，但我相信自己的勤奋和敬业。凭这一点，无论干什么工作，我相信自己干的不会太差。我认为，干一行就应当爱一行，干一行就应当专一行。既然干了统计，就应当拿出十倍的热情去爱岗，拿出百倍的努力去敬业。既然统计工作需要，就应当尽自己的全部努力把统计工作干好！要肩负强烈的责任感和使命感，要让我们火热的青春为国家和统计事业燃烧起来。

大家都熟悉奥斯特洛夫斯基的那句话吧，“人的生命只有一次。当我离开人世的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔，因为我已经将我的一生献给了人类最壮丽的事业——共产主义事业。”是啊，生命的意义就在于时代和事业赋予我们的使命之中。

最后，我以汪国真的一首诗结束我的演讲。我们像一只响箭，一往无前的出征，我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命与使命同行。

谢谢大家！

让生命和使命同行演讲稿

有这样一位法官，他在基层法庭一干就是，他用公平与责任托起了法律的尊严，用真诚与爱心呵护了乙方和谐，他审结的两千多起案件无一错案，无一投诉，无一上访。他在老百姓心中树起了一个人民满意的好法官形象。

他，就是我的同事，原青树坪法庭副庭长邓炳如，大家都亲切地称呼他为“炳师傅”.

“炳师傅”审理了一起赡养纠纷案父母与子女间情绪对立互不往来。老两口生活无着落赖在法庭不走了。这个案子如果简单以判决结案矛盾将会更加激化老两口的晚景将会更加凄凉。为了解开多方心结“炳师傅”从“情”字入手一边妥善安置两老的吃住一边北上天津南下广州与亲属座谈协调使各方冷静下来心结慢慢解开了老两口直感叹：“打了一场官司子女一个没丢还多了一位法官亲人啊！”

作为青树坪法庭挑大梁的法官，“炳师傅”,一年365天，除了外出办案就是‘泡’在法庭里。他没有时间照顾患老年痴呆症的母亲，没有时间帮助妻子料理家务，也没有时间辅导小孩学业，儿子从小学一年级开始就寄宿在学校，过着“一家四口四个地方”的生活。痴呆的母亲虽然不明白事理，但是心里总是牵挂着儿子的，有时在路边捡到一个红薯或者一个茄子，她就像捡到了稀世珍宝，跑去邓炳如工作的法庭，交给他的同事，什么也不说，只是傻傻地笑，或许她也在担心儿子是不是又忘了按时吃饭吧。每每想到这些，“炳师傅”心里满满的都是愧疚，所以，周末只要回家，他就会不顾身体的劳累，帮母亲洗头发、剪指甲，帮妻子洗衣服、做饭，帮儿子辅导功课，尽最大努力履行着儿子、丈夫、父亲的角色。

由于长期超负荷工作，“炳师傅”的身体严重透支。在一次案件开庭时，他晕倒在审判庭上，同事们将他送到医院检查，确诊报告出来了，结肠癌晚期。听到这个结果，他如雷轰顶，险些跌倒，死，他不怕，他最放不下的是自己钟情的事业，他最舍不得的是自己挚爱的亲人。在此后治疗的日子里，他开始了与死神的搏斗，低烧、头痛、恶心、呕吐……这些他都忍了，难忍的是没有工作的空虚。他申请了一台手提电脑，坚持在病房里制作法律文书。不需要住院的时间里，他就会坚持回法庭工作，这是他第一次化疗回庭后的工作场景（照片）。一次，一个相邻纠纷案件的当事人执意要找邓法官本人，庭长对“炳师傅”说：“你向当事人说明你的病情，改由其他法官接待一下算了”.“炳师傅”说：“不要紧，这个当事人对我有一份信任感，由我接待效果更好些”.他将双方当事人都传唤到法庭，整整做了一上午的调解工作，豆大的汗珠从他消瘦的脸上不停地滚落下来，可是，他都坚持下来了，最终，双方当事人带着感动和愧疚达成了调解协议。

端午节，本是家人团聚的'日子，“炳师傅”的病情再次恶化，想陪他度过最后一个端午也成为了亲人们永远的遗憾。二零一五年农历五月初四，年仅41岁的“炳师傅”走了，留下一个痴呆的母亲，一个无业的妻子，一个不谙世事的孩子，还有他钟情的事业。看着儿子冰冷的骨灰盒，痴呆的母亲在那一刻似乎猛然清醒，她哭闹着，呼喊着，直到嗓子嘶哑，直到眼泪流干……老百姓也都自发赶来悼念，为他们心目中的好法官送上最后一程。

曾经有人问我，生命的意义到底是什么？是辉煌腾达？是功成名就？不，都不是。邓炳如用他的事迹给了我们最好的回答：那就是奉献和付出。作为一名法官，从我们穿上法官制服的那一刻起，就注定与责任、与奉献、与付出结下了不解之缘。忠于职守，秉公执法，弘扬正气，是法官神圣的使命；惩恶扬善，除暴安良，为民解难，是法官义不容辞的义务。生命不止则使命不息，我们无法把握生命的长度，但我们可以活出生命的宽度，就让我们以像邓炳如这样的优秀党员为灯塔，传承他们的精神，牢记自己的使命，用实际行动谱写出法治的价值，让生命与使命同行！

上大学的时候，当我翻开美国著名学者德沃金的名著《法律帝国》这本书，读到这位大师对法官形象描述的点睛之笔，“在法律铸造的帝国里，法院是法律帝国的首都，而法官则是帝国的王侯。”,我为此精辟之辞赞叹不已，同时也对崇高而威严的法官职业油然产生了几多神圣，几多向往。当我成为一名法学的卑微朝圣者，我决心终生用自己的辛勤跋涉，去感受法的脉动与心率，去探寻法的精神与真谛。当我们身着黑色的袍服在审判席上耐心听讼的时候，我懂得了黑色的服饰是法官内在精神的表现，这正如一位哲人说的：“蜜蜂只在黑暗中工作，思想只在缄默中孕育，美德也只在幽居中产生。”.作为一名法官，我们清醒地知道，司法的主角是法官，司法公正的关键是法官，而法官客观公正的品格则是影响司法公正的重要因素。《人民法官职业道德基本准则》的要求，体现了对法官中立、客观、公正品格的追求，中立的裁判地位决定了法官不能是一个社会活动家。人民法院公正与效率的目标要求法官必须严格自律，做一个深居简出的“孤独寂寞人”.

最高人民法院院长肖扬曾经说过一句话：法官是一个由特殊材料制成的人所从事的职业。在九届全国人大三次会议上，人大代表呼吁：法官不是大众化的职业，而应当是社会的精英。说到这里，我的眼前仿佛走来了一批批优秀的法官代表，你看你看，我们***法官走来了，他退休不退志，立下走百村，访百民，作百场法律报告的目标，以一个老法官的法律实践实现对法律的最好注释。你看，全国优秀法官，临汾市北郊法庭庭长景云峰走来了，他以办铁案声名远扬，在一次执行任务中，被被告用稀硫酸泼在了身上，烧伤面积达32%,右眼球被摘除，就在出院的第三天，就要求领导安排工作，所办近千件案子，从未出错一次，他出色的业绩赢得了各界的高度评价。

还有，迎难而上下苦功，勤奋好学断铁案的开封县法院的齐爱香走来了，谈泊名利，奉献审判事业的新安县法院审判员王圣木走来了，等等等等，这一批批法官群体，用他们的辛勤努力为我们树立了榜样，用他们的司法实践向人们昭示了什么是由特殊材料制成的人，什么是社会的精英。我们的审判权来源于国家和人民，作为社会各种矛盾纷争的终局裁判者，在以法官的形象出现时，我们已远远超越了小我之上，法官只能成为正义的化身，公正的天使，社会的良心。忠于职守，秉公执法，弘扬正气，是法官神圣的职责。惩恶扬善，除暴安良，为民解难，是法官义不容辞的义务。法官的胸间应当充满正气，法官的眼睛应当蔑视特权，法官的肩膀应当扶持弱小，法官的两袖应当一片清风。法官的上帝只有一个，那就是神圣的法律。法官的良心只服从一条，那就是公正与正义。做法官的目标只有一个，那就是运用人民赋予的权利，全心全意服务于人民。作为一名法官，我深知世事繁杂，沧海桑田，但我将以法律作为终生信仰，视法律为神圣母亲，奉于灵魂深处时时敬仰，以正确领会、解释、执行法律为最高目标。探求公正与正义这一法律精髓。既然选择了远方，就只能风雨兼程。这就是一个法官的追求。

让生命和使命同行法官演讲稿

让生命和使命在征程中同行演讲稿

尊敬的各位领导、同志们，大家好！

今天我汇报的题目是《让生命在平凡中闪光》。

有人说，生命本身并不特别，是价值赋予了她灵气与色彩。而生命的价值，是由每个人自己创造的，任何人都作不得假，只有依靠自我的执著与努力，才能为生命挥洒绚丽。人更需要平实、平淡的生活，需要寂寞时的那份宁静，清贫时的那份淡定，逆境中的那份从容。

在我身边，有这样一群检察官，他们无怨无悔地付出，勤勤恳恳地工作，默默无闻地奉献。案头上，总有那么一摞摞卷宗，需要细细的审查，直到华灯初上，才发现自己居然忘记了时间；电脑前，总会有噼里啪啦的键盘声响，单调却如影随行；看守所里，面对百般狡辩的嫌疑人，不仅要与他们斗智斗勇，更要教育感化；法庭上，不仅有唇枪舌剑时的慷慨激昂，更有精神高度紧张后的疲惫甚至虚脱；接访室里，面对一双双渴望公平、公正的眼睛，有的不仅是感同身受的怜悯，更有可以信赖的果敢；泥泞的山路上，看到的是取证时坚定的身影，看不到的是留在当事人心中那份钦佩和温暖。三年的工作和生活中，我观察着他们，感受着他们，并且融入其中，成为了他们中的一员。

我们每天面对千姿百态的案件，我们每天迎接千头万绪的工作，我们每天与公正约会。就在今年2月15日，农民老孙一家人赶到检察院，送来了“惩恶扬善，救助百姓”的锦旗和“感谢党恩，感谢院情”的横幅。老孙14岁的残疾女儿因遭受王某xx导致病情加重，生活不能自理，王某被判刑后，一直没有得到经济赔偿。老孙夫妇仅靠种地维持生活，难以承担高额医疗费，全家生活非常困难。了解到老孙的情况后，控申科按照检察长的指示，紧急启动救助程序，为这个不幸的女孩申请到6000元救助金，并于春节前将钱送到老孙家中。在群众热烈的掌声中，老孙上前紧紧地握住检察长的手，激动地说：“谢谢，如果不是你们的救助，我们家的日子可真的没法过了。”面对充满感激、流着热泪的老孙一家，检察长收下了这面红彤彤的锦旗，同时也收下了一份沉甸甸的责任,收下了人民群众对检察机关的敬爱和期待！

总有一种爱让人泪流满面，总有一种爱激励我们不断前行！这一面锦旗，凝聚着群众对检察机关的爱戴和信任，我们没有理由不收下；这一面锦旗也凝结着检察机关每一位同志的心血和对群众的关爱，我们收得问心无愧！

是什么让我们无怨无悔地承担着这么沉重的社会良知，执著的把守着道德的高地？是一种尊严，是一种骄傲，是一种追求，更是一种对法律的信仰！这是一种无法抗拒、不能替代的精神力量。是它支撑着我们，因为我们是人民的检察官，是公平正义的最后一道防线。

其实，在日常的工作与生活中，我们身边并没有鲜花，也没有掌声，没有耀眼的光环，有的只是一杯清茶，淡雅却醇厚；有的只是十分的清廉，简朴却高洁；有的只是终身的信念，坚定而且执着。因为这份信念，我们用情呵护心灵；因为这份信念，我们用心抚慰民生；因为这份信念，人性的光辉与法律的睿智才会在此交汇，熠熠生辉。

我们手中握着权力。但是，我们从不把它当作粉饰自己的道具，从不把它当作玩弄于掌间的权杖。权力，是我们无限服务的动力，这服务，细致却温暖；权力，是我们默默奉献的缘由，这奉献，无声却执着；权力，是我们勇于担当的基石，这担当，厚重而且光荣。因为这份担当，我们秉承着如山的责任；因为这份担当，我们践行着铮铮誓言；因为这份担当，平凡的生命与大写的人生才会在此交汇，交相辉映。

是啊，我们普通、平凡，甘愿与法律为伴、与忠诚为伍；我们坚定、执着，受得住清贫，耐得住寂寞。一定会有人说，这样的选择太傻，这样的生活太单调，但是，我们无怨无悔。因为我们心中永远有一面明镜，那是民心，那是民意，那是人民的期望与重托。用忠诚守护法律的尊严，用公正还民一片圣洁，我们值得！

“为什么我的眼里总含着泪水，因为我对这块土地爱得深沉”。当我们古老的民族正以崭新的姿态昂首走向未来的时候，在她那坚实有力的步伐里，有一群默默奉献的检察官的身影。他们，以不断创新的动力，以决胜永恒的执着，用公平渲染国徽永不减褪的色彩，用正义的生命之笔，书写检察事业不朽传奇！

让生命与使命同行演讲稿

我把家访称之为“随便走走”，这“随便走走”成了我的生活习惯，“走走，走走”就来到了学生的家门前。就在这一次次随便走走中，我走进了学生的生活，以职业的敏感触摸到了一个个鲜活的灵魂。

有一学期，电子游戏在学校风靡一时，我的学生中也有不少为这而成绩下降，更让我担忧的`是，班里同学戴眼镜的越来越多。为了扼制这一不良势头，我一次次地往游戏机房里跑，去寻找那些沉迷于此的学生。

那天，天气阴冷，不到5点天已经全黑，气温更是下降到了零下1度，我又一次来到了游戏机房门前，老板一见我过去，就往门口一站，说“这里没你的学生！”我不信，硬要进去看看，老板便和我吵起来，我说“你们自己也有子女，怎么不让他们沉迷于电子游戏，我的学生也有父母，你们就不能替他们父母想想……”在争吵声中，我的学生自己走了出来，他只对我说了一句话“老师，我错了。”

我的付出得到学生的尊敬，家长的口碑。人们说我是“蜡烛”，燃烧着自己，照亮别人，可我却说，我不能做蜡烛，蜡烛会在每日的燃烧中逐渐变短。在与学生的相处中，我获得了收获，得到增长。我付出了一叶绿色，得到了一片森林；付出一抹蔚蓝，得到了一片晴空；付出了一缕春风，得到了一季春天……这是孩子成长的脚步，老师收获的幸福。

一次我和同事们谈起“老师”这个词的含义，他们说是传道、授业、解惑、育人的人。我却说它代表的是尊重、关爱、理解、宽容，甚至更多……，我说军人有军魂，老师有师魂，一旦踏上这三尺讲台，听着学生们一声声“老师”的呼喊，我就会对教师这一职业依恋，因为在于我，教师已不再是一项职业，而是责任与使命。

“对社会而言，教育也许不是万能的，但对学生而言，没有教育是万万不能的。”风雨兼程，我一路走来，始终视教育为己任。当我从一个黄毛丫头成了而立之年，更加认识到教育的重要性，感受到肩头责任的重大。“人民把自己的子女交给了学校，就是把自己的希望交给了学校。我们可不能辜负人民的嘱托啊！”我是这样想的，也是这么做的。

不求高官厚禄，不求功成名就，不求轰轰烈烈，不求可歌可泣，我只愿我的生命能与使命一路同行。

让生命和使命在征程中同行演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我是来至岗位的姓名，今天很荣幸能站在这个舞台为大家演讲，我演讲的题目是《让生命和使命在征程中同行》。

当有识之士把“精神”提升到银行发展的战略层面时，当文化的力量推动“攻坚克难”愈来愈受到重视的时候，同志在6月28日那个大雨纷飞的`夜晚，抛开个人生死凭着“勇于担当、奋不顾身、见义勇为”的无畏精神，不顾个人生命安全拯救了一位女邻居的光荣事迹更是，如一面猎猎的旗帜，指引方向、凝聚人心；似一声嘹亮的号角，鼓舞士气，催人奋进！仔细想来，在这浮华的社会里，物欲横流，作为银行的一员，置身于在“善存于心，德显于行”的主题活动中，感受着同志见义勇为的品质和“精神”，我们应该怎样做呢？其实就意味着责任、奉献、担当，这是大智慧的象征！

作为银行的一员，我深感荣幸，犹记得初踏上岗位的那一刻，有一种豪情万丈的激情，充斥在我的心中，随着工作的深入，这份激情直至如今也无法消退，反而愈演愈烈。我深知，人来到世间，在享受多彩生活的同时，还要背负起一个字轻意重的行囊，那就是责任！身为人，我清楚，这份责任不是空洞的口号，不是华丽的装饰，而是爱岗敬业的实际行动，是无怨无悔的拼搏付出，是汗水辉映出的无限执着！这份责任需要我们认真对待自己的工作，要克服懒惰和浮躁心理，以超前的意识，务实的态度、创新的精神，积极主动做工作。

的岗位是平凡的，这里没有灿烂的鲜花，没有欢声雷动的掌声，也看不到惊天动地的业绩。每天面对的只有苦口婆心的解释，为客户排忧解难的紧张忙碌；有的只是夜以继日，团结做战，不断提升服务品质的一次次重拳出击；有的只是主动积极、耐心细致，宣传各种业务的不遗余力！我们勤奋敬业、无私无畏，营造着的和谐共进；我们披星戴月、忍辱负重，描绘着的美好明天！可是为了肩负的重任，再苦再累我们都无怨无悔！

“长路奉献给远方，江河奉献给海洋。和谐奉献暧人心，积极奉献干劲增。”回首我们走过的每一步，曾经艰难跋涉，曾经风雨兼程，敬业爱岗，无愧时代。维有人始终用甘洒热血写春秋的激情忘我工作，用舍小家顾大家的精神高歌奉献，用真诚、真心、真情的服务对待每一项工作。乘风破浪正当时，挥楫击流为明天。在未来的征程中，我相信我们心中将永燃“善存于心，德显于行”的激情，任由时间消磨永不熄灭，循着坚实的足迹，书写壮美的人生，用火一样的激情去谱写事业的光辉诗篇！

我的演讲完毕，谢谢大家！

让生命和使命同行演讲稿

今天虽然是周末，市教育局举办了一次专题报告会，主要是关于德育和心理的。上午做报告的是来自人民大学附中的翟小宁副校长。

翟小宁校长是人大附中第一副校长，北京市特级教师。当然这样的介绍主要是来自报告会的现场介绍，我在网上又看到淄博第十七中学王玉强这一段介绍：

“听说，翟小宁来了家乡淄博，是应张店七中之邀，给暑期教师培训作报告的。学校的刘明才邀请我晚上作陪，这真是个好消息。我知道小宁1998年到了中国人大附中，当了校长助理，现在是人大附中的常务副校长，是我们淄博的骄傲啊。他在淄博时就是省特级教师、省教学能手、省高中语文十佳、全国讲课一等奖获得者、省人大代表、市学科带头人等，是我们淄博培养的名师。”

翟校长报告的主要内容包括：人大附中成绩短片,教育性教学的含义及人大附中的做法;道德三境界等等。翟校长的报告，除了在他播放人大附中宣传片的时候整个会场比较的安静外，其他的内容都没有吸引住有在座的各位高中老师。所以，用翟老师自己的话说：命题很好，但我们把这场报告做好。我们暂且不谈德育这个命题好不好，但这大名鼎鼎的从中附中校长这场报告做得是异常的被动：

一、报告内容安排的高潮与低谷位置倒置。

报告一开始可能是翟校长为了表现自己学校的优秀，所以刚开始就播出了长达20分钟的宣传片。这为这个演讲先掀起了第一个高潮。既然人大附中如此优秀，那么为大家在期望他能在教学第一线收的经验，但事实上不是这样。翟教师可能由于职务的关系，他占用了很多教学资源和心理教学个案。开头新闻短篇掀起的这个小高潮使后面的翟教师走马观花的人相比，形成了很大的反差。

二、话语僵硬。

我不知道翟教师是由于性格的关系，刚开始讲话的时候非常的古板，给人一种板着脸教训人，这在某种程上影响了他的演讲效果。翟老师应该知道他不应该是在传道，而是在交流，后来，他以交流的心态与大家进行互动，他的语气缓和多了，话语也流畅了。

三、没有整合内容。

翟校长，出于某种原因，没有多少时间来准备这次报告，我想当时根本没有准备，所以整个演讲过程非常的缓慢与松散，这里找个课件，那里找个课件，消磨了人的耐心。

四、德育的尴尬。

说实在的，德育有点大而空，如果这样的例子不结合文章具体内容，进行走马观花式的介绍，教师不可能一下子掌握，所以这样的报告，显得索然无味。

五、都是多媒体惹的.祸。

多媒体在某种程度上束缚了授课教师的新思维。翟教师在自己的移动硬盘里找这找那。所以，给人一种在展示课件的感觉。

六、报告方式对内容的要求。

报告会不仅要传授内容，更要启发激励在场的每位人，不擅长这些的话，相信翟老师没有琢磨过这些事件，或者是平时工作太忙，没有功夫琢磨这些事情，或者翟校长觉得濮阳是一个不地方，来这里作报告吗，本身就是给面子了。其实现在传媒这样发达，教育的设施、教育理念也大同小异，再加上在高考方面北平和各地方学校根本不在一个起跑线上，所以，地方教师在某种程度上是有些牢骚的。不幸这一切，让我们温柔敦厚的翟校长碰上了。但翟校长毕竟是特级教师，他的学养和风度还是有目共睹的，我们期待翟校长能再来濮阳一次，来一次精彩的演讲。

让青春与使命同行演讲稿

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！

晨光初现，耳边又响起了那亲切的声音：师者，传道授业解惑也；夜阑人静，眼前又见那熟悉的形象：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

或许，这些诗文不能完全道出为人师者的全部内涵，但从中我们至少可以感受到奉献的圣洁和伟岸。是的，面对着大千世界，有许多前线教育工作者心怀淡泊，无怨无悔，像春蚕，像蜡炬，在平凡的岗位上，用青春和热血谱写着无悔的人生，用责任与使命奏响起亮丽的生命。他们虽然平凡，但他们的学子却支撑着祖国的未来，虽然清贫，但他们却用自己的双手托举起明天的太阳。

人民教育家陶行知先生，脱下西装毅然地走向了讲台，把自己毕生的精力都奉献给了教育事业，这种精神令人敬佩，值得我们好好学习，我们要学习他教书育人的敬业精神，学习他为人师表的高尚品德，学习他关爱学生的真挚情怀。这正是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”高尚情操的体现。我们应该学习他，当一名老师，为山区里寻梦的孩子指引道路，在他们的心灵写一本最美的书；做一盏明灯，在他们前进的路途上耗尽我所有的灯油。

“起始于辛劳，收结于平淡”这是教育工作者的真实写照。粉尘必将染白我们的双鬓，辛苦也许压弯我们的背脊。但是，我们作为一名师范生，既然选择了教师这一职业，就应该义不容辞地承担起历史赋予我们的使命，坚守教师这神圣的岗位。在一块无垠的沃土上，将生命之树，深深扎根于孩子们的心中。虽然，我们平凡，也许，我们清贫。但是，我们可以挥洒三尺人生的豪情，可以收获“桃李满天下”的欣慰。我们将拥有莘莘学子用祝福化成的最美的彩虹。

今天，我已不再彷徨，也不再浮躁，因为我心如磁石，已指向既定的行程。“学高为师，身正为范”是为人师者最起码的条件。作为师范生的我，只有与时惧进，刻苦学习，不断提高综合素质，才能不负未来的使命。我的青春将注定化为春蚕的丝，红烛的泪，园丁的梦。我要接过老师的棒，在黑板上抒写炎黄子孙的向往，在课堂里托起共和国的黎明，用芬芳的桃李描绘锦绣大地，以纯洁的童心点亮人间繁星。

老师们，一个人的生命是有限的，但我们选择的事业是常青的，因为，我们的生命将在我们的学生身上延续，我们的价值将我学生那儿得到转换。所以，我无悔我的人生，无悔于我的选择。“甘将心血化成雨，润出桃花一片红”现在，就让我们握紧自己的拳头，举起我们的右手庄严宣誓：为了祖国的教育，为了明天的太阳，我愿意，让自己的青春与使命同行，在奋斗与付出中铸就生命的辉煌！

生命与使命同行观后感

本周一，我们全校老师共同观看了于漪老师的专辑《生命与使命同行》，使我心潮澎湃，感受颇深。于老师的.精湛技艺和崇高师德，给我留下了深刻的印象，心中的敬佩之情油然而生，从而也激发了我教书育人的神圣感和使命感。

于老师深情地说：“三尺讲台就是我生命闪光的地方，上课，我是用生命在唱歌，因为我觉得每节课都影响到孩子的生命质量。课要教在学生身上，教到学生心中，成为他们良好素质的一部分。”当听到于漪老师的这一段话时，我感动于这位耄耋老人对于教育事业的挚爱，感动于这位教育智者博大的精神，感动于这位教育前辈的情意深长的教诲。这是于漪老师的一种追求，也成为于老师永不停步执著追求的内在驱动力。

于老师对自己严格要求，语文课不断创新、精益求精。有位年轻人听了于老师两千多节语文课，发现于老师不仅把课上得神采飞扬，讲得铿锵动人。而且同一篇课文教学方法从不重复。这一点让我敬佩不已。对照自己，常常觉得现在上的这些课文我都教过了几遍，用不着花费功夫去重新设计，常常满足于照着原来的方式方法“熟门熟路”开展教学。今后我要向于老师学习，即使是教同一篇课文也应该不断挖掘教材内容，再紧密结合学生生活实际改进教学方式，并充分运用教学中即时生成的学习资源进行教学活动。

在工作中，难免会遇到一些学习习惯差，不爱念书的顽皮孩子，有的家长对孩子放任自流，缺乏家庭教育。对这些还不懂事的孩子，我有时缺乏足够的耐心，当看到他们上课一次次开小差、小声说话或者做小动作、作业潦草、拖拉，虽然多次进行了教育批评、指正，但他们当时好了一会儿，过几天又恢复老样子，真是让人有一种“恨铁不成钢”的气愤，有时还会头脑中冒出不想再管的可怕念头。“一定要为孩子的未来着想”。于漪老师的这句话振聋发聩，不断回响在我耳边，促使我今后坚决不抛弃、不放弃任何一位学生。今后，我要做学生成长的铺路石，要做学生人生道路的引路人，做一名合格的语文教师。

于老师一生勤于学习、勇于钻研，因为她有一个很好的诠释：一个好老师必须具备良好的文化素养。老师要在课堂上牵动学生的思绪，叩击学生的心灵。今后，我要虚心好学，不断地提高专业知识和专业技能；并且要学会思考善于总结，在反思中总结，在总结中进步。不断地积累教学工作中的点点滴滴：课堂上的小插曲、学生的精彩发言、平时的教后反思，都可能对自己的教学带来新的启发和想法。

于漪老师是我们教师的骄傲，是我们学习的榜样。于老师时刻以“要做一名合格的优秀的老师”为奋斗目标，严格要求自己，其实更是对我们每位教师的鞭策和勉励。“谆谆教诲育英才，三尺讲台铸师魂”，这是于漪老师的真实写照。我愿以于老师为人生标杆，用一颗感恩的心孜孜不倦地在绚丽多姿的语文教学天地里不断求索。

让生命和使命同行演讲稿

曾有人问我：“你幸福吗?”的确这句话看似很简单，而不同的人可以有着全然不同的回答。有的.人可以将自己作为一名人民教师的职业看做是一件碌碌无为的事情;有的人可以将孩子所犯的一点点的错，影响着自己一天或者几天的情绪。的确教师这份职业是否幸福?我也常常在问自己。读了《生命与使命同行》这本书，让我对教师这份职业的幸福感有了一种新的认识。“每一堂课的质量，都影响着孩子生命的质量。站上讲台，我就要用生命来歌唱”于漪老师用她的一生去践行着自己生命的价值，让我这名刚进入知天命的中年教师也为之感动。

作为我们现在的教师，我们并不缺专业知识、专业技能、专业修养甚至专业精神，而我们真的在许多时候会找不到自己这份职业的幸福感，有许多人也和我一样有过“围城”的感慨。当我拜读这本书之后，发现我们其实缺的正是一种对生命真谛的认识，我们很多时候只是看到了一个真正教育者外在的现象，而仅仅只是把这种外在的东西，就以为是它的一种真谛。“心思愈只注意外在的对象，零零碎碎的外在材料，自家生命就愈四分五裂，盲爽发狂，而陷于漆黑一团之境。”当我们细细地品读这本书时，就像品茶一样在回味自己的教育人生，可能就会逐渐地认识到于漪老师为何在寄予新教师时引用了印度大诗人泰戈尔“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才能使鹅卵石臻于完善。”的这句名言。

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让青春与使命同行演讲稿

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！

青春是美丽的，似晨出的朝阳生机勃勃；青春是无悔的，平凡的岗位上昭示着他不悔的选择。“如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。

今天，我要赞美这么一群人，他们就是在南友高速公路上默默奉献的收费员们。作为其中的一员，我无比的骄傲和自豪！伴随着爱岗敬业、无私奉献主旋律，我们与不息的车流，与绵延的高速公路同呼吸共命运，我们以路为家，以站为家，用自己的青春和激情，默默地为南友高速公路奉献着。

有人问：“背井离乡，将美好的青春献给平凡枯燥的事业，值得吗？”我想，无论在什么岗位，都有英雄，都不平凡，关键在于我们如何看待他。远离了城市的喧嚣和繁华，我们拥有了别人无法感受到的恬静和清新，那是种闲适的青春。远离了城市复杂的人群，我们拥有了司乘人员对我们服务的肯定，司机一句简单的问候，一个友善的微笑，却让我们感受着无尽的温暖。记得2016年的春节，是我第一次离家在收费站过年，虽然公司为我们准备了丰盛的年夜饭，但想着未能与家人团聚，我的情绪还是非常地低落，接待车辆时也无精打采，这时过来的一辆货车，司机微笑的对我说：“小伙子，谢谢你，辛苦了，新年快乐1听到司机朋友真诚的问候，我猛然醒悟。是啊，“赠人玫瑰，手留余香。”只要我们真诚的为他人服务，也会得到同样的认可和赞许，平凡的岗位，也能谱写壮丽的诗篇。

我想，青春是一支笔，绘制着心中梦想的蓝图，青春似一把火，在黑暗的道路上照亮前方的征途；青春，更是一种责任和使命，用理想和激情谱写我们服务社会、传递微笑的发展宏图。我们要紧跟时代步伐，把个人的前途和命运与企业的前途和命运紧密结合，为企业实现“打造千亿强企”的目标奉献我们的青春！

谢谢大家。

生命与使命同行观后感

5月17日下午学生放学后，学校组织教师观看教育纪录片《生命与使命同行》。此片主要记录了“全国教书育人楷模”于漪老师从一位普通教师成长为一代楷模的过程，展示了于漪六十余年的教育人生与思想历程，向观众呈现了一个教育工作者神圣的使命感和红烛般的奉献精神。

看完《生命与使命同行》后，我对于漪老师肃然起敬。在教育这块土地上，于老师真正做到了以青春的奉献演绎着精彩，以生命的投入创造着美丽，为中国教育事业的发展竭尽全力。她奋战在教学的一线队伍多年，不仅有着独到的教学理念和经验，也在授课中教育学生树立正确的人生观和价值观，深受学生的爱戴。

她认为“教学就是用生命在唱歌”，我觉得这也是她一辈子教学的写照；那句“我做了一辈子的老师，但是一辈子还在学做老师”，这是于漪老师为学为师的态度，它将鞭策着我们每一个教育工作者努力成为一名有使命感、责任心的教师，敬业爱生，乐于奉献，为莘莘学子照亮梦想前行之路，为办人民满意的教育而努力前行。

教书育人是我们的使命，只要我们用心做老师，我们一定能让更多的学生热爱学习、学会学习并从中感受到属于我们的幸福！

让生命和使命同行演讲稿

让生命与使命同行站在这儿，我不禁想起了小时候为同学们讲故事的情景，可是今天，当我再次站在讲台上，讲述的不再是用美丽词汇编写的童话，当然也不是一次竞争的演讲，我仅仅是在用我的心去描绘一个无须华丽的词藻来装饰的巨变，一个农行人深深的感动与激情。当我的目光第一次触摸到农行，是那一抹深深的绿色……那高悬在大街小巷的农行行徽、那路边硕大的广告牌，让我一瞥难忘的是那象征着收获的麦穗标志，它尤如一丛绿油油的希望，让我仿佛看见了农行正在祖国大地上激情的繁衍、茁壮的成长，终于长成了今天的一棵棵参天大树，形成了一道道靓丽的绿色风景线。然而就是为了这片绿，又饱含了多少农行人的艰辛与付出、泪水与欢笑、成功与喜悦……1979年刚刚从人行分家的xx农行可谓一贫如洗，破旧简陋的办公室、营业间，几张桌子、几把椅子、几本帐簿、几架算盘，外加几十号人马就组成了一个“新家”，甚至连一台车也没有，上下介头寸就用自行车代替。还记得我们曾经历的信用社分家、农发行脱钩，就象一个个从母亲身边长大的孩子，虽然母亲是那么的留恋，但她又是那么勇敢果断，因为放飞孩子就是放飞希望，就是走向未来；又记得在二十世纪九十年代中期，农行也面临着巨大的变革，一个经营体制的根本性变化，由国家专业银行向国有商业银行转变，全面推向了市场，在许多政策性因素形成的包袱没有消化的情况下实行自负盈亏的企业化经营，渐渐地丢掉投入大产出小的农村阵地，艰难地走出了从农村包围城市的发展道路。但是我们的.前辈们没有气馁、没有妥协，经过几十年的风雨沧桑，几代人的不懈奋斗，再看今朝，怎不令人振奋、令人自豪。你看，经营目标和经营宗旨立起来了，完善的管理体系建起来了，优质文明服务做起来了，高科技网络架起来了，我们的农行强大起来了！我也成了一株含露初放的麦穗，感受着农行的每一次变革、每一次转折，特别是在我身边默默奉献，润物无声的农行人、农行事。这些年来，xx支行的几届领导发挥了领头雁的作用，尤其是交流干部，只争朝夕，忘我工作，掌舵把方向，传好接力棒，为xx支行的美好明天呕心沥血，卧薪尝胆，只求奉献，不图回报。xxx行长针对当时信贷管理混乱，干部职工思想复杂，“三违”贷款异常严重的实际，严格信贷制度，力排一切艰难险阻，整肃行风行纪，使同志们又重新找回了信心。为尽快改善资产质量，xx行长率先垂范，以身作则，针对地域实际，不坐小车坐摩托，冒着炎热酷暑，和信贷员一起走村串户收贷款，被传为佳话。在领导的带领下，广大员工发扬了老黄牛的精神，自觉以大局为重，共同走过一道道坎，淌过一条条河，使xx支行一年更比一年好，一年更比一年强。老先进xxx就是其中的代表，她参加农行工作来一直奋斗在储蓄岗位，十多年来如一日，坚持不懈地揽客户抓存款，累计吸纳储户存款xx多万元，曾十多次被评为市、县政府和农行的先进工作者，被评为省分行迎新春优质文明服务标兵，特别是近几年家庭困难重重，丈夫因身患肝硬化等多种重大疾病分流回家，自己也患上了淋巴结核肿瘤病，但她带病坚持工作，一心当先，从不落后。支行营业部是底从交通街迁到炎帝中路，没有带一个账户，没有带一笔存款，纯粹靠“白手”起家，始终坚持“一切为了客户，为了一切客户，为了客户一切”的理念，拼抢市场，抢挖客户，根据自身实际开展“三比三看”营销活动，激发广大青年把三尺柜台当舞台，以客户为轴心，转动服务的轮盘，用周到、真诚的服务换取客户的信赖。在短短的几年时间里，各项存款达到近2亿元，20率先成为全市农村行存款过亿元网点之一，也是我县存款余额最大、拥有客户最多的银行网点，曾荣获省分行“321工程”营业网点。面对这些平凡岗位上的辉煌，我常想，如果我是诗人，我定要用最华丽的篇章来讴歌他们，可惜我不是，我只能这样一次仅有几分钟来表达一下对他们的崇敬和谢意，谢谢这些自强、自信、自立的农行人。怀着一颗感恩的心，在农行这个大熔炉里逐步成长，我深深感到不经历风雨，长不成大树；不经受磨炼，难以炼成钢铁。时间飞逝，转眼间，已经过半，农行的改革和发展也已经进入了一个崭新的历史阶段，面对残酷的市场竞争，我们要在众强之中立于不败之地，就是要敢于创新，就是更快、更高的提升，我希望不仅要奉献自己的全部智慧和热情，更希望和广大的农行人一起，共同面对现实与难关，农行希望的森林将会更加盎然生机，让我们共同把目光投向历史、现实和未来，积极应对新世纪工作中的新挑战，携手合作，并肩战斗，顽强拼搏，无私奉献，让工作更加出色，让生活更加丰富，让青春更加生动，让生命更加精彩！最后，我想以汪国真的一首诗来结束我的演讲：我们像一只响箭，一往无前的出征，我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命和使命同行！谢谢大家！

教师演讲稿生命与使命

让青春与使命同行演讲稿

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！

人最宝贵的是什么？当然是生命，而一个人生命途中最宝贵的又是什么？是青春，是充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。不同时代，或许有着不一样的青春年华，但一样无悔的青春记忆，却一定有着一个永恒的时代烙印：那就是青春与使命同行。

时间倒流，回溯到一九三五年，十二月九日。为反对投降和压迫，为了祖国的兴亡，3000多名爱国学生走出校门，他们高举义旗，一声呐喊，喊出了全国爱国青年和人民的心声，他们冲破警戒阻栏，齐集新华门前，掀起了一场反帝爱国学生运动。到处是挂满的标语“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”；到处是飘舞的纸单；到处是舞动的小旗；到处是怒吼的口号。无数青年学生此刻献出了他们年轻而又宝贵的生命。抛头颅、洒热血，任何威胁都无法泯灭他们那颗赤子之心，那颗爱国之心。

十二月九日，一个普通但不平凡的日子，这一天，一个蹂躏不屈的民族，在苏醒，一个多灾多难的国家，在抗争。抗争，是正值青春年华的他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协；是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒；是他们，以实际行动，展示了青年的热血豪情，以大无畏的勇气，诠释了青春的含义。一二九运动只是这一个斗争的开始，它在中华民族解放运动的历史上植下了一个新的里程碑，永远刻下了不可磨灭的痕迹。这将是我们年轻一代永远的骄傲！铭记历史，是为了更好地创造未来。

嫦娥奔月是我们先辈们几千年来的伟大梦想，这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空之后，已经在逐步实现。同时，我们成功的战胜了1998年的特大洪水；2016年的汶川地震；成功申奥；成功的抗击了“非典”和“禽流感”成功举办了上海市世博会。这一系列成功，证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人，屹立在世界的东方。

为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，为了实现我们的光荣使命，我们必须努力建设祖国，让祖国明天更美好。

长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。

让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音！