当前位置:首页>文秘知识>与法同行四年级(优秀14篇)

与法同行四年级(优秀14篇)

时间:2023-12-29 09:13:10 作者:翰墨与法同行四年级(优秀14篇)

一篇优秀的作文,不仅要有深刻的思考和独特的观点,还要有精准的语言表达和恰当的修辞运用。下面是一些经验丰富的老师为我们准备的优秀作文示范,供大家参考。

爱,与我同行小学四年级作文

爱护残疾人,尊重残疾人,是我们人类的责任。残疾人缺陷的身体,给我们带来了负担。虽然残疾人与众不同,但他们有一颗善良、美好的心灵,心灵里像燃烧着一堆助人为乐的'烟火。每当有人遇难时,都是残疾人伸手帮助,有一颗无私奉献的心灵。

20世纪著名残疾人作家海伦凯勒,一个与黑暗世界抗争的残疾人。她度过了88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月。在她一岁零七个月时,一场突如其来的高烧使她失去了光,失去了聪,她再也听不见,看不见,就像在黑暗世界一样。七岁那年。安妮莎莉文小姐,做了她的家庭教师,给她带来了希望和光明。海伦以其顽强毅力,仁爱之心和卓越成就,铸造了辉煌人生。

其实残疾人也能够向我们一样,如果你还有一只手,就能在社会上创业和发展,获得荣誉。如果你还有一只脚,就可以环游世界,走遍天下。如果你还有一只耳朵,就能倾听优美动听的歌声,欢乐的笑声。如果你还有一张嘴巴,就能和家人朋友一起对话。如果你还有一只眼睛,就可以看世界有天下。如果你还有一个大脑,就能回忆起经历的风风雨雨,美好的童年。

残疾人并不是那么可怕,只要你有信心,有勇气,就能和海伦凯勒一样重建辉煌人生。

爱,与我同行小学四年级作文

花朵张着嘴巴,尽情吸收大地的甘露,雨稀稀落的下。乌云不多,零散的排在灰暗的天上,正有一块浓密的遮去了我心头所有的光。风也刮起拉生了,却吹不走那片呛得我喘不过气来的雾霾。我像浑身扎满了刺的狐狸,狼狈而不惹人喜欢。

向来爸妈就对我的没有太多的不满意,特别是成绩,我一直以为学下来毫无压力,可我逐渐悟到的却是越来越重的担子。考前他们总说放松不要紧张,考差了也不怪你,考后却是凝重的神情,逐渐生气的语气,另一副脸色。听到不好的成绩心里的话都写在脸上:“你是怎么考的?”起初只是很少有特别明显的表现,直到那次第一次的不及格出现,恶化了一切。

我不敢与爸妈交谈,家庭气氛长期凝固,尴尬的场面很久才都不得以缓解。终有一日他们提出了外出旅游的提议,打破了局面。可那令我感到可怖的样子让我后怕了,我也开始质问:“我到底考了什么?”心灵深处却回答了:“什么也没有。”沉默,又是沉默。冷眼,又是冷眼。我前去外出放松,临走得为两只小宠物仓鼠储备水粮。当我去拜访他们时,天真而单纯的眼睛望向我,眼里是干净的光,柔光,让人一眼就陷入温柔,连背后的毛色都让人舒服,我想偷偷戳一戳它,却被眼疾手快的它逮了正着,轻轻啃了一口,作为惩罚。接着别一股脑的跑开玩去了,仿佛什么都没有发生。我盯着它,思考着它为何如此无忧。游玩的路上,我不断的想,回忆着它的双眸,清澈的双眸,不断的回想,尽管身在远方,却似与它同行一般,我念着它,整个旅游都没有认真享受。爸妈注意到了,在回来的路上,他们那么关切,那么认真的问:“不开心吗?这个地方要是不好玩,下次,挑个更好的?”我摇了摇头,“还是让孩子挑吧……”

我把它视为家庭的一部分,对它的无理我并不恼怒,也不责怪因它无知。我却过于计较父母的言行,他们或许只是替我着急而没有办法,只能用让人难以看透的表情替我暗自担忧。他们是我一路上与我同行的影子啊,一切“伤痕”我该视为成长的见证,一切陪伴的意义才得以凸显啊。

爱,与我同行小学四年级作文

在我的身边有很多需要帮助的人,特别是那一些残疾的人,最需要我们的帮助和关心了。

我给妈妈打了个电话,和妈妈说一声,再把老爷爷送回家。天快黑了,我终于把老爷爷送回了家,回家的时候,老爷爷给了我一点小礼物,向我说了声谢谢,我也向老爷爷说了声谢谢。

我马上跑回了家,妈妈担心极了。我吃完了饭,马上去做作业,虽然我这么晚了还没有写好作业,有可能写到很晚,但是我也不觉的很烦,我很开心,给帮助这一位残疾的人,原来帮助别人是这么的快乐,我以后想多帮助别人,做一个乐与助人的人,做一个善良的人,过快乐的生活。

爱,与我同行小学四年级作文

父亲常年在外。家中的桌子总也坐不满,象被天狗咬了一口似的,缺了一边儿――于是,我与妈妈的生活,虽然充实,却少了那“一边儿”的怀念。有一天期中考试,作文题目是“爸爸的爱”,我呆呆地愣了许久。回家后便发誓:再也不要爸爸了,没血的家伙!

“父さんから”?

母亲走出来了,打量着气喘吁吁的快递小哥。我拉起她的手,轻轻地指:

“妈妈,这是日语吗?”

她一转头,眉宇间神情极淡,看不出一丝波澜,然而嘴角上扬,皱纹没了,竟是满面春风的笑靥。真美啊!母亲说:

“你爸爸寄来的!”

我却参不透她的古怪表情了。或许,对父亲,她由心责备吧。爸爸远在日本,也从不寄来些小玩意儿什么的。拆开包裹,大大小小的.木片儿,竹片儿和几包涂料、胶水散落一地。妈妈略有不快地嘟哝:

“这包装……”

不知为何,我觉得气氛怪怪的。但这似乎并不重要,我问:

“爸爸是木匠吗?”

母亲抚摸着我的脑袋,那些短发很扎手吧。她说:

“傻孩子,不是的!你看看说明书――”

我捡起那本小册子,翻到末页。这是我的习惯,无可抗拒的。“成品图”,三个红色隶体的大字在眼前炫耀着,那是一座双层的尖顶别墅,白墙红瓦,绿坪黛窗。

三个小小的陶人!

我哭了,因为它们不是人工用胶粘在一块儿的。它们自出世那日,就塑在了一起。妈妈没有看见,但她轻轻拍着我的背脊,眼中,也泛着闪亮而润泽的光芒。她似乎确实已经料到了。

若干天后,我才按指示说明建好了这栋二层的尖顶别墅。那以后的若干年里,妈妈与我依然生活在幸福的二人世界里。我还成长得非常的好!是他人眼中别人家的孩子!当我向那历史性的别墅“惊鸿一瞥”,我似乎突然长大了。哦!这一切,妈妈的用心!

与低碳同行四年级作文

以前,妈妈让我早写完作业赶紧把煤油灯熄了,那时不是因为要低碳,而是因为贫穷,因为生活。那一年我10岁。

以前背一周的口粮徒步十公里去公社驻地上高中,不是因为要低碳,而因为贫穷。那一年我15岁。

以前,每月十块钱,偶尔隔三差五用信封夹寄十块钱给妈妈。不是因为要低碳,而只因为家境贫困。那一年我18岁。

以前,为图方便,买些纸杯,那是不懂低碳,只知方便。

以前,去外面吃饭,常用方便筷,那时不懂低碳,只说是卫生些。

以前,回老家请吃饭,剩一半桌子菜不打包,家里人说:要的就是这排场,那时不懂低碳。

以前,两天三包烟,现已戒,不因低碳,只因不想再烧钱。

现在,儿子上高中,没买电单车,不是想低碳,只想平安。

现在,打算少进饭店,不只因为想低碳,只想在家可以吃大锅菜,而不用担心吃相。

现在,回老家,吃不了就打包,不只要低碳,只因花钱买的(无论谁买单,一概一笑置之)。

现在,想戒酒,不只要低碳,只想要健康。

现在告诫家人,为何要低碳,只因资源是社会的,不只属于你个人的,不要因你有钱而随意浪费。

儿子,你如果成为这样一个粗俗物质的人,养你何用?社会一渣滓而已。

幸福教育与爱同行

爱,无处不在。有人说,爱就是你摔倒时有一双温暖的手扶你起来;有人说,爱就是你冷的时候有一杯热茶给你……爱就在我们的身边。

上学期,我们班的方言在楼梯上跌倒,腿骨折了。第二天,同学们早上来学校,第一件事不是早读,而是往窗户边挤,等待着方言的出现。8点钟了方言还是没出现,不几分钟方言坐着轮椅出现了,杨睿麒立刻跑下去拎着方言沉重的书包上来了。方言进了教室,他爸爸和老师交代了几句就走了,同学们看见方言这个模样,心里不好受。就把前一天晚上准备好的小礼品放在他桌上。课间操的时候,冯豪豪和谢骏自告奋勇留下来陪方言说说话。冯豪豪帮助方言拿饭、交作业……放学时,身材娇小的'陈欣彤拎上方言的大书包下楼交给他爸爸,高琳琳扶他下楼。在同学的关心下,方言在一个月之内康复了,方言感激地对大家说:“谢谢你们,谢谢大家!”

爱,有同学的爱,有母爱,也有兄弟姐妹的爱。只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好!

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

四年级作文_四年级作文

自从跨进小学的大门起,我上了许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的科学课,还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了,但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧!

开学初,我很荣幸被分到了四(1)班,我们的老师是王老师和戴老师。由于四(1)班人数很多,所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课,目的就是让我们尽快相互认识。

自我介绍开始了,首先上台的是潘禹升,由于他是第一个,所以很紧张,只见他低着头,手捏着衣角,扭扭捏捏地上了台,半天说不出话来,逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了,脸涨得通红,像个红苹果。王老师见了,用慈祥的目光看着他,好象在说:“不要害怕,想到什么说什么。”在老师的鼓励下,潘禹升这才说话了,可是声音太小了,像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说:“第一次难免会紧张,以后可要多多锻炼啊!”我感觉我们的新老师真好!

第二个轮到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要从容镇定,才能展现自我,一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台,声音洪亮地说:“大家好,很高兴认识你们!我叫方霖,今年九岁,我喜欢唱歌,弹琴,跳舞,大家都称我为音乐小天才呢!我还热爱学习,喜欢看书、练字,我的字写得可好啦,爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢!”说到这儿,我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师脸上也露出了满意的笑容,我心里比吃了蜜还甜!我成功了!

接着其他同学轮流上台介绍,有像潘禹升一样胆小紧张的,也有像我一样从容自信的,教室里不时响起一阵阵掌声。

啊!这节自我介绍课真使我难忘!它不仅提高了我的胆量,更让我明白了无论做什么事,只有沉着自信才能成功!

四年级作文:旅游四年级作文

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

四年级作文:旅游四年级作文

今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!

一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。

四年级下

转眼间,本学期即将过去,回首这一学期的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一学期中,我在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

通过一学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固上学期的优良成果,将班级管理提高一个档次。

1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报,定期更换中队角,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。

2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课,加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动:如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。

4、此外,本学期我班倡导学生从小讲卫生,爱护环境。使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质,改善了班风。

1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

1、定期和班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

2、努力培养班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。

3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操,我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理实权,帮助其完成任务。

1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里,除去自身的努力,还跟优秀班主任和学校领导,指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!

四年级作文:旅游四年级作文

当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!

第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。

第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。

第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……。

旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关范文推荐
  • 12-29 展会安全承诺书(精选19篇)
    范文范本不仅可以帮助我们提高写作水平,还可以培养我们的阅读理解能力。以下是小编为大家精心挑选的范文,希望能给大家一些写作上的帮助。本人为了锻炼自己,同时缓解家庭
  • 12-29 工作偷懒睡觉检讨书(精选18篇)
    检讨书是对自己行为或思想的反思和总结,有助于发现问题和改进。以下是小编为大家收集的检讨书范文,供大家参考和借鉴。尊敬的各位领导:本人昨天中午下班,吃完饭到宿舍里
  • 12-29 学习贯彻七一重要讲话精神(汇总14篇)
    学习总结可以帮助我们更好地记忆和理解知识,提高学习的质量和效率。小编整理了一些学习总结的实例,供大家参考和学习,希望大家能够写出一篇优秀的总结。。一百年前,中国
  • 12-29 炼油厂生产实习报告大全(21篇)
    实习报告是对实习期间所参与项目和任务的详细记录和总结,对职业规划具有重要参考价值。下面是一些实习报告的案例分析和点评,希望能为大家写作提供一些思路和方法。
  • 12-29 语文教师德育工作计划职中(实用22篇)
    通过德育工作计划,我们能够更好地引导学生形成正确的人生观和价值观。以下是小编为大家收集的德育工作计划范文,供大家参考和借鉴。一、指导思想:遵循学校本学期德育工作
  • 12-29 毕业生工厂实习心得(优质17篇)
    实习心得是实习生对实习单位、实习导师和同事的感谢与反思,以及对自身表现的总结和自我评价。以下是小编为大家整理的一些实习心得写作指导,包括写作的思路、结构和语言表
  • 12-29 及过去五年工作总结和及未来五年工作计划(优质16篇)
    在写月工作总结时,我们需要真实客观地记录我们在工作中所遇到的问题和困难,并提出相应的解决方案。以下是一些典型的月工作总结范文,希望能给大家带来一些启发和思考。
  • 12-29 隔离承诺书(通用15篇)
    范文范本是在学习和写作过程中,为了方便参考或者借鉴而收集的一种样本材料,它可以帮助我们提高写作水平,丰富自己的写作技巧。我想我们需要一些范文范本来作为参考吧。以
  • 12-29 大学生安全教育学习心得体会(热门20篇)
    心得体会是我们在实践中积累的财富,可以帮助我们更好地应对未来的挑战。接下来是一些写心得体会的经典范文,让我们一起来欣赏和学习吧。。4月15日是“全民国家安全教育
  • 12-29 友谊的感悟小学六年级(实用19篇)
    作文是一种对学生综合素质的考核,写一篇优秀作文需要多方面的能力。优秀作文是在大量阅读和积累的基础上,经过深思熟虑,反复修改而成的。那么我们该如何提升自己的写作水

猜你喜欢

热门推荐